محاضرات وتمارين في مقياس الإحصاء التطبيقي

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 192

‫محاضرات وتمارين في مقياس اإلحصاء‬

‫التطبيقي ( اإلحصاء ‪) 03‬‬


‫من إعداد الدكتور‪ :‬بلعيدي عبد هللا‬
‫جامعة عباس لغرور – خنشلة ‪ / -‬الجزائر‬
‫كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم‬
‫التسيير‬
‫السنة الثانية شعبة العلوم المالية‬
‫والمحاسبة‬
‫الفصل األول‬

‫مفاهيم إحصائية أساسية‬

‫تمهيد‪:‬‬

‫سكؼ نتناكؿ في ىذا الفصؿ بعض المفاىيـ اإلحصائية األساسية‪ ،‬كتمييد لبقية الفصكؿ البلحقة التي ال‬
‫يمكف التطرؽ إلييا في الحالة العامة دكف التطرؽ إلى معرفة ىذه المفاىيـ‪ ،‬كالتي يمكف تمخيصيا فيما يمي‪:‬‬

‫‪- 1‬المجتمع اإلحصائي والعينة اإلحصائية‪:‬‬


‫‪- 1‬المجتمع اإلحصائي‪ :‬يسمى أيضا مجتمع الدراسة أك المجتمع األصؿ‪ ،‬كىك مكضع االىتماـ في‬
‫‪- 1‬‬
‫البحث كالدراسة‪ ،‬كىك مجمكعة مف األفراد أك الكحدات تشترؾ في صفات كخصائص محددة‬
‫كمعينة‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬دراسة مجكعة حكادث السيارات كمعرفة أسبابيا‪ ،‬أك دراسة أجكر‬
‫العماؿ في إحدل المؤسسات‪ ،‬أك دراسة أسباب غياب الطمبة في المحاضرات‪ .‬كينقسـ المجتمع‬
‫اإلحصائي إلى مجتمع محدكد كىك الذم يمكف حصر جميع كحداتو‪ ،‬كمجتمع غير محدكد كىك‬
‫الذم ال يمكف حصر جميع كحداتو‪ .‬فمجتمع طمبة السنة الثانية عمكـ اقتصادية في إحدل‬
‫الكميات يعتبر مجتمع محدكد‪ ،‬في حيف أف مجتمع مساحة سطح معيف يمثؿ مجتمع غير‬

‫‪1‬‬
‫محدكد ال يمكف بحاؿ مف األحكاؿ حصر جميع كحداتو‪ (.‬غير منتو كغير قابؿ لمعد )‪ .‬كفي‬
‫أغمب األبحاث كالدراسات التطبيقية ال نستطيع دراسة أك حصر كؿ مفردات المجتمع نظ ار لما‬
‫قد تطمبيا ىذه العممية مف جيد كبير ككقت طكيؿ كربما تكاليؼ باىظة إلعداد مثؿ ىذه‬
‫البحكث‪ ،‬لذا نمجأ إلى جمع البيانات مف جزء فقط مف أفراد ىذا المجتمع‪ ،‬ىذا الجزء المسحكب‬
‫مف المجتمع نسميو بالعينة‪.1‬‬
‫‪- 2‬العينة اإلحصائية‪ :‬ىي جزء مف المجتمع اإلحصائي‪ ،‬كىي أداة الدراسة‪ ،‬كىذا الجزء يجب أف‬
‫‪- 1‬‬
‫يككف ممثبل لممجتمع اإلحصائي بشكؿ جيد كدقيؽ حتى يتسنى لمباحث استخداـ بيانات كنتائج‬
‫العينة في تقدير معالـ المجتمع بشكؿ جيد‪ ،‬كما يجب أف تككف خصائص المجتمع بما فيعا مف‬
‫فركؽ كاختبلفات ظاىرة في العينة بما ال يدع مجاال لمشؾ‪ .‬كيتـ اختيار العينة بيدؼ تعميـ‬
‫تسمح لنا العينة بتكفير الجيد‬ ‫النتائج التي يحصؿ عمييا الباحث عمى المجتمع بأكممو‪.‬‬
‫كالتكاليؼ‪ .‬فمثبل لدراسة صبلحية ‪ 10000‬جياز إعبلـ آلي (مجتمع إحصائي) يكفي دراسة‬
‫صبلحية ‪ 100‬جيا از منيا ألنيا تشكؿ عينة ليذا المجتمع اإلحصائي‪.‬‬
‫‪- 2‬الخصائص العامة لمعينة اإلحصائية وأنواعها‪:‬‬
‫تسمح لنا العينة بتكفير الكقت‪ ،‬ك الجيد كالتكاليؼ‪،‬‬ ‫‪- 1‬الخصائص العامة لمعينة اإلحصائية‪:‬‬
‫‪- 2‬‬
‫كالكصكؿ إلى نتائج بشكؿ سريع مف أجؿ اتخاذ ق اررات لمعالجة مشاكؿ طارئة تحتاج لق اررات‬
‫يمكف‬ ‫سريعة‪ ،‬كما تسمح لنا بتقميؿ األخطاء كالحصكؿ عمى نتائج أكثر دقة مف تمؾ التي‬
‫الكصكؿ إلييا باستخداـ كؿ عناصر المجتمع لصعكبة الكصكؿ إلى كؿ أفراد عناصره‪ ،‬مع‬
‫إمكانية تدريب أفراد العينة إذا احتاج الباحث إلى ذلؾ‪ ،‬كتمتاز العينة بعدة خصائص نكجزىا‬
‫فيما يمي‪: 2‬‬
‫‪- 1‬التماثل‪ :‬كىك اتفاؽ بيف مجمكعتيف أك أكثر في نفس الخصائص‪ ،‬أثناء عممية‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 2‬‬
‫البحث كاإلحصاء‪ .‬كيجب جعؿ المجمكعات قيد الدراسة متماثمة قدر اإلمكاف لتككف‬
‫أكثر دقة كمصداقية‪.‬‬
‫خصائص المجتمع اإلحصائي‪ ،‬بمعنى ظيكر‬ ‫‪- 2‬التمثيل‪ :‬كىي أف تعكس العينة‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 2‬‬
‫خصائص المجتمع في العينة‪ ،‬كلتحقيؽ ذلؾ يجب تحديد المجتمع األصمي الذم‬
‫يتـ سحب العينة منو وتحديد صفات المجتمع األصلي في قائمة خاصة بذلك‪،‬‬

‫‪ 1‬بمعيدم عبد اهلل‪ ،‬محاضرات في اإلحصاء الكصفي‪ ،‬مطبكعة محكمة مكجية لطمبة السنة األكلى ‪ LMD‬جذع مشترؾ‪ ،‬كمية العمكـ االقتصادية‬
‫‪2‬‬
‫‪Boukalla Bouzouane Malika ,Statistique descriptive , Alger , éditions casbah , 2001, p 14 et 15 .‬‬
‫‪2‬‬
‫كاختيار عينة ممثمة لممجتمع اإلحصائي تككف مف القكائـ التي تـ إعدادىا‪ ،‬كأخي ار‬
‫تحديد حجـ العينة باستخداـ طرؽ كأساليب إحصائية مناسبة‪.‬‬
‫‪- 3‬التجانس‪ :‬التجانس غير التماثؿ‪ ،‬فالتجانس يتعمؽ بمجمكعة كاحدة فقط‪ ،‬كىك عمى‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 2‬‬
‫نكعيف‪ :‬التاـ كشبو التاـ‪ ،‬فالتاـ يقصد بو أف جميع مفردات المجتمع اإلحصائي‬
‫متجانسة كتحمؿ نفس الخصائص محؿ الدراسة‪ ،‬كالشبو التاـ يقصد بو أف ىذا‬
‫النكع غير تاـ بيف كحدات المجتمع اإلحصائي‪.‬‬
‫‪- 2‬أنواع العينة اإلحصائية‪ :‬تعتبر عممية اختيار العينة حاسمة كأساسية في البحث العممي‪ ،‬فيي‬
‫‪- 2‬‬
‫تحدد كتؤثر عمى جميع خطكات البحث‪ ،‬فإذا كانت النتائج التي تكصؿ إلييا الباحث ال يمكف‬
‫بدرجة بسيطة‪ ،‬فإف ىذا البحث ال يسيـ في تقدـ‬ ‫تعميميا عمى مجتمع الدراسة كلك‬
‫الممارسات العممية في مجاؿ التخصص الذم تقع فيو المشكمة‪ ،‬كال يضيؼ إلى المعرفة أم‬
‫جديد‪ .3‬ك يمكف تقسيـ العينات كفقا ألسمكب اختيارىا إلى نكعيف ىما‪ :‬العينات االحتمالية‪،‬‬
‫كالعينات غير االحتمالية ‪.‬‬
‫‪- 1‬العينات االحتمالية (العشوائية)‪ :‬ىي العينات التي يتـ اختيار مفرداتيا مف مجتمع‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 2‬‬
‫الدراسة بطريقة يتحقؽ فييا مبدأ العشكائية‪ ،‬كىك المبدأ الذم يتيح فرص متساكية‬
‫لكؿ مفردات المجتمع لمظيكر في العينة‪ ،‬كعادة ما تتحقؽ العشكائية باستعماؿ ما‬
‫يسمى بالكيس المثالي أك جداكؿ أرقاـ االختيار العشكائي‪ ،‬كمف أىـ أنكاع العينات‬
‫االحتمالية ما يمي ‪:4‬‬
‫يتـ استعماؿ العينة العشكائية البسيطة إذا كاف المجتمع المدركس‬ ‫أ ‪-‬العينة العشوائية البسيطة‪:‬‬
‫متجانسا‪ ،5‬ألنيا أكثر تمي از كأقؿ تكمفة كيمكف الحصكؿ عمييا بسيكلة‪ ،‬كتعطى في العينة البسيطة‬
‫نفس فرصة االختيار لجميع مفردات المجتمع‪ ،‬كعمى ىذا األساس فإف جميع أسماء أفراد المجتمع‬
‫األصمي يجب أف تككف محددة كمعركفة لدل الباحث‪ ،‬كيتـ الحصكؿ عمييا بإجراء القرعة‪ ،‬أم ترقيـ‬
‫األسماء ككضعيا في صندكؽ أك كيس‪ ،‬ثـ سحب العدد المطمكب منيا‪ ،‬كا لكحدة المسحكبة ال تعاد‬
‫إلى المجتمع بعد السحب‪ ،‬ثـ مطابقتيا مع األسماء لمعرفة األفراد الذيف تـ اختيارىـ‪ ،‬كما يتـ‬
‫الحصكؿ عمى ىذه العينة باالستعانة بجداكؿ أرقاـ االختيار العشكائي كىي جداكؿ معدة خصيصا‬

‫‪ 3‬سعد الميؿ‪ ،‬مناىج البحث العممي ‪ :‬تصميـ البحث كالتحميؿ اإلحصائي‪ ،‬دار المسيرة لمنشر كالتكزيع‪ ،‬عماف‪ -‬األردف‪ ،‬ط‪ ،2007 ،1‬ص ‪.94‬‬
‫‪4‬‬
‫جيبللي جبلطك‪ ،‬اإلحصاء مع تماريف كمسائؿ محمكلة ‪ ،‬ديكاف المطبكعات الجامعية ‪ ،‬الجزائر‪ ، 2002 ،‬ص‪.10‬‬
‫‪ 5‬المجتمع المتجانس ىك المجتمع الذم يتشابو فيو معظـ أفراده (كحداتو‪ ،‬فئاتو) في معظـ الصفات التي تككف في المجتمع‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫ليذه الغاية كيتـ مف خبلليا تحديد المفردات التي ستدخؿ في عينة الدراسة‪ ،‬مثؿ جدكؿ‬
‫(فنشر‪ )Fincher:‬كىك جدكؿ بو أرقاـ عشكائية كثيرة يختار الباحث منيا سمسمة مف األرقاـ‬
‫العمكدية أك األفقية أك القطرية‪ ،‬ثـ يختار مف المجتمع األصمي األفراد الذيف ليـ نفس األرقاـ التي‬
‫أخذت مف جدكؿ األرقاـ العشكائية‪ ،‬كىؤالء األفراد ىـ العينة المختارة‪ .6‬أما حجميا فيتـ الحصكؿ‬

‫عمييا بالعبلقة اآلتية‪ :‬حجم العينة ‪ ‬نسبة العينة × عدد أفراد اجملتمع اإلحصائي ‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬إذا كاف‬

‫لدينا مجتمع بحث مككف مف ‪ 800‬طالب كنريد اختيار عينة عشكائية مشكمة مف ‪ 200‬طالب‪ ،‬فإف‬
‫فرصة ظيكر كؿ طالب مف جممة أكلئؾ الطمبة ستككف بالضركرة متساكية‪ ،‬كىي‪:‬‬
‫‪𝑛 = 25% × 800 = 200‬‬
‫ب ‪-‬العينة العشوائية الطبقية‪ :‬ىي العينة التي يتـ فييا تقسيـ المجتمع اإلحصائي غير المتجانس‬
‫(التكزيع متنكع‪ ،‬طبقات مختمفة‪ ،‬مستكيات متفاكتة) إلى طبقات حسب متغير مف المتغيرات الدراسة‪،‬‬
‫كيجب تكخي الدقة في تحديد الخصائص كالصفات بحساب ما تمثمو إحصائيا في المجتمع‪ ،‬ثـ‬
‫ك تمتاز العينة‬ ‫يستخرج مف كؿ طبقة عينة عشكائية‪ ،‬ثـ تدمج العينات الجزئية في عينة كاحدة‪.‬‬
‫الطبقية بأنيا أكثر دقة كأكثر تمثيبل لمجتمع الدراسة إلى جانب إمكانية استعماليا في حالة المقارنة‬
‫بيف مجتمعات أك طبقات مختمفة‪ .7‬كألجؿ سحب عينة طبقية نطبؽ العبلقة التالية‪:‬‬

‫عدد أفراد العينة من الطبقة األوىل ‪ ‬عدد أفراد العينة × ( عدد أفراد الطبقة األوىل ‪ ‬عدد أفراد اجملتمع اإلحصائي )‬

‫كىكذا بالنسبة لبقية الطبقات‪ ،‬ثـ نقكـ بسحب عدد أفراد العينة الطبقية مف كؿ فئة بالطريقة العشكائية‪،‬‬
‫كبعد االنتياء مف العممية يتـ ضـ كؿ الكحدات اإلحصائية المسحكبة إلى بعضيا البعض لتككف عينة‬
‫عشكائية طبقية التي ىي مجاؿ الدراسة‪ ،‬في ىذه الحالة نحف أماـ العينة العشكائية الطبقية المتناسبة‪.‬‬
‫ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬تتككف إحدل المؤسسات مف ‪ 1000‬عامؿ‪ ،‬مقسميف حسب أداء مياميـ في المؤسسة‬
‫‪ 400‬عامؿ في الفكج األكؿ‪ 300 ،‬عامؿ في الفكج‬ ‫إلى أربعة أفكاج‪ ،‬كؿ فكج لو مياـ خاص بو‪ ،‬فنجد‬
‫الثاني‪ 200 ،‬عامؿ في الفكج الثالث‪ 100 ،‬عامؿ في الفكج الرابع‪ ،‬يراد اختيار عينة مككنة مف ‪ 50‬عامؿ‪،‬‬
‫يتـ اختيار ىذه العينة عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫الفكج الرابع‪ 100 :‬عامبل‬ ‫الفكج الثالث‪ 200 :‬عامبل‬ ‫الفكج الثاني‪ 300 :‬عامبل‬ ‫الفكج األكؿ‪ 400 :‬عامبل‬
‫(‪5=50×)1000/100‬‬ ‫(‪10=50×)1000/200‬‬ ‫(‪15=50×)1000/300( 20 =50×)1000/400‬‬

‫‪ 6‬عامر مصباح‪ ،‬منيجية البحث في العمكـ السياسية كاإلعبلـ‪ ،‬ديكاف المطبكعات الجامعية ‪ -‬الجزائر‪ ،‬ط‪ ،2010 ،2‬ص‪.213‬‬
‫‪ 7‬ربحي مصطفى عمياف كآخركف‪ ،‬أساليب البحث العممي‪ ،‬دار صفاء لمنشر كالتكزيع‪ ،‬عماف ‪ -‬األردف‪ ،‬ط‪ ،2018 ،1‬ص‪.139‬‬
‫‪4‬‬
‫نختار ‪ 5‬مف ‪100‬‬ ‫نختار ‪ 10‬مف ‪200‬‬ ‫نختار ‪ 15‬مف ‪300‬‬ ‫نختار ‪ 20‬مف ‪400‬‬

‫أما إذا تـ اختيار عينة بشكؿ متساكم‪ ،‬في ىذه الحالة نحف أماـ العينة العشكائية الطبقية المتساكية‪،‬‬
‫كألجؿ سحب عينة طبقية في ىذه الحالة نطبؽ العبلقة التالية‪:‬‬
‫العينةالطبقات‬
‫‪ ،‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪:‬‬ ‫عدد أفراد العينة من الطبقة األوىل = عدد أفراد العينة من الطبقة الثانية = ‪= ....‬‬
‫عدد‬

‫مجتمع إحصائي متككف مف ‪ 300‬مكظفا‪ 100 ،‬متقاعدا‪ 400 ،‬أصحاب ميف حرة‪ 200 ،‬طالب‪،‬‬
‫‪ 20‬مف كؿ طبقة‬ ‫‪ 80‬فردا مف جميع الطبقات فإننا نأخذ‬ ‫فإذا أردنا أف نأخذ عينة متككنة مف‬
‫العينةالطبقات‬
‫بطريقة عشكائية ألف‪:‬‬
‫‪80‬‬
‫= ‪20‬‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫عدد‬

‫ت ‪-‬العينة العشوائية المنتظمة‪ :‬ال يتـ اختيار ىذه العينة إال في حالة تجانس المجتمع اإلحصائي‪،‬‬
‫الختيار عينة مف‬ ‫كتعتبر مف أصدؽ العينات العشكائية في تمثيؿ المجتمع اإلحصائي‪ ،‬كتستخدـ‬
‫مجتمع عدد عناصره محدكد أك معمكـ‪ ،‬كسميت منتظمة ألننا نختار فييا مسافة ثابتة منتظمة بيف‬
‫كؿ رقـ‪ ،‬كالرقـ الذم يميو‪ ،‬كىكذا دكاليؾ‪ ،‬ؼفي ىذا النكع مف العينات يؿجأ الباحث إلى تحديد نقطة‬
‫بداية عشكائية الختيار أكؿ مفردة مف مفردات العينة‪ ،‬ثـ يختار مسافة ثابتة منتظمة بيف كؿ رقـ‬
‫كالرقـ الذم يميو‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬نفرض كجكد مجتمع إحصائي متككف مف ‪ 240‬فردا مرقما مف‬
‫‪ 01‬إلى ‪ ، 240‬فإذا تـ اختيار عينة عشكائية مككنة مف ‪ 30‬فردا فإنو يتـ تقسيـ ‪ 240‬عمى ‪30‬‬
‫لكي نحصؿ عمى المسافة الثابتة كىي في ىذه الحالة ‪ ، 8‬ثـ يحدد بطريقة عشكائية رقما بيف ‪ 1‬ك‪8‬‬
‫‪، 21 = 8+13 ، 13 = 8+5 ، 5‬‬ ‫كليكف مثبل ‪ ، 5‬كيتـ بعد ذلؾ اختيار األفراد ذكم األرقاـ‬
‫‪- 37 – 29 – 21 – 13 – 5‬‬ ‫‪ ، .... ، 37 = 8+29 ، 29 = 8+21‬أم ذكم األرقاـ‪:‬‬
‫‪ ،........‬حتى نصؿ إلى ‪ 30‬فردا كىك حجـ العينة المطمكبة‪.‬‬
‫ث ‪-‬العينة العشوائية العنقودية‪ :‬يتـ اختيارىا عندما يككف المجتمع اإلحصائي عمى شكؿ مجمكعات أك‬
‫عناقيد ال يشترط تجانسيا‪ ،‬بحيث يحتكم كؿ عنقكد عمى الكثير مف مفردات المجتمع كالتي غالبا ما‬
‫تككف متجانسة‪ ،‬كمف كؿ ناحية نسحب عينة عشكائية بسيطة مف بيف تمؾ العناقيد‪ .‬كتكفر ىذه‬
‫العينة عمى الباحث الكثير مف الكقت كالجيد كالتكمفة‪ ،‬لكف يؤخذ عمييا احتمالية عدـ تمثيميا لمجتمع‬
‫الدارسة األصمي بخاصة في حالة عدـ تجانس مجتمع الدارسة األصمي‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬إذا كنا‬
‫بصدد دراسة ميكؿ الناخبيف بكالية ما مف خبلؿ عينة عنقكدية فإنو يمكف تقسيـ الكالية إلى‬

‫‪5‬‬
‫مجمكعات مف البمديات‪ ،‬كىي التي تمثؿ العناقيد كيتـ اختيار عدد مف البمديات بطريقة عشكائية‪ ،‬ثـ‬
‫دراسة ميكؿ كؿ الناخبيف في ىذه األحياء التي تـ اختيارىا عشكائيا‪.8‬‬
‫ج ‪-‬العينة العشوائية متعددة المراحل‪ :‬تستعمؿ ىذه الطريقة في إعداد العينة عند إيجاد صعكبات في‬
‫إعداد إطار السحب‪ ،‬أك تعييف تفصيمي يتضمف كؿ مفردات المجتمع‪ ،‬ككذلؾ في الحالة التي‬
‫يصعب فييا الكصكؿ مباشرة إلى كافة عناصر المجتمع اإلحصائي‪ ،‬أك كانت الكحدات متباعدة‬
‫كمشتتة في مساحات شاسعة‪ ،‬كتصبح العينة بمفيكميا الجزئي ضركرية حسب ىذه الطريقة‪ ،‬لعدـ‬
‫الحصكؿ عمى إطار سحب كامؿ لعناصر المجتمع محؿ الدراسة‪ ،‬كفي ىذا النكع مف العينات يتـ‬
‫اختيار كحدات الدراسة عمى مرحمتيف أك أكثر‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬إذا كنا بصدد انجاز دراسة حكؿ‬
‫األسر في مدينة ما‪ ،‬نقكـ في مرحمة أكلى باختيار عينة مف الدكائر ثـ في مرحمة ثانية نختار مف‬
‫كؿ دائرة عينة أخرل مف األسر‪ ،‬كىنا نككف قد مررنا بمرحمتيف مف أجؿ اختيار الكحدات‪ ،‬المرحمة‬
‫األكلى‪ :‬اختيار عينة مف الدكائر‪ ،‬كالمرحمة الثانية‪ :‬اختيار عينة مف األسر‪ ،‬أما إذا كانت كحدة‬
‫االختيار ىي األفراد فإنو يمكننا كمرحمة ثالثة سحب عينة مف األفراد مف كؿ أسرة ‪ .9‬فيي أشبو ما‬
‫تككف بعينة عنقكدية بمرحمتيف‪ ،‬أك عينة عنقكدية متعددة المراحؿ‪.‬‬
‫‪- 2‬العينات غير االحتمالية ( غير العشوائية ) ‪ :‬ىي التي يتـ اختيار كحداتيا بطريقة‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 2‬‬
‫غير عشكائية‪ ،‬بحيث يتدخؿ الباحث في اختيار العينة بالطريقة التي تحقؽ ىدؼ‬
‫الدراسة‪ ،‬أم أف أساس االختيار خبرة الباحث كمعرفتو بأف ىذه المفردة أك تمؾ تمثؿ‬
‫مجتمع البحث‪ .‬مثؿ اختيار عينة مف الطمبة المتفكقيف في كمية ما دكف غيرىـ مف‬
‫الطمبة‪ ،‬ىنا نيتـ بالمتفكقيف فقط‪ .‬كأىـ أنكاع العينات غير االحتمالية ما يمي‪:10‬‬
‫أ ‪-‬العينة العمدية ( القصدية)‪ :‬كتعني أف اختيار العينة يتـ بطريقة القصد‪ ،‬كال يتحقؽ ذلؾ إال‬
‫بكجكد الخبرة كالمعرفة الكافية بيذا االختيار‪ ،‬كيجب أف يتـ تبرير ىذا االختيار تبري ار عمميا‬
‫تفاديا لمتحيز‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬اختيار الطمبة الذيف يحضركف المحاضرات فقط دكف غيرىـ‪،‬‬
‫ألف ىدؼ الدراسة تقتضي معرفة مدل تفكؽ ىؤالء الطمبة في مسارىـ الدراسي‪.‬‬

‫‪8‬محمد بكعبلؽ‪ ،‬المكجو في اإلحصاء الكصفي كاالستداللي في العمكـ النفسية كالتربكية كاالجتماعية‪ ،‬دار األمؿ لمطباعة كالنشر كالتكزيع‪،‬‬
‫الجزائر‪ ،2009 ،‬ص‪.29‬‬

‫مكسى نبيؿ سمير‪ ،‬إشكالية تحديد حجـ العينة في الدراسات االقتصادية كاالجتماعية‪ ،‬مذكرة تخرج لنيؿ شيادة الماجستير في العمكـ‬ ‫‪9‬‬

‫االقتصادية‪ ،‬تخصص التقنيات الكمية المطبقة‪ ،‬جامعة كىراف‪ ، 2011 ،‬ص ‪.16‬‬
‫عماف ‪ ، 2009 ،‬ص ‪.16‬‬
‫سعدم شاكر حمكدم‪ ،‬مبادئ عمـ اإلحصاء كتطبيقاتو‪ ،‬دار الثقافة لمنشر كالتكزيع ‪ّ ،‬‬
‫‪10‬‬

‫‪6‬‬
‫ب ‪-‬العينة الحصصية(عينة الفئات)‪ :‬كىي العينة التي يتـ فييا تقسيـ المجتمع اإلحصائي إلى‬
‫حصصا أك فئات طبقا لصفاتو الرئيسية‪ ،‬لذلؾ سميت بالعينة الحصصية‪ ،‬كتمثؿ كؿ حصة في‬
‫العينة بنسبة كجكدىا في المجتمع‪ ،‬كيقكـ الباحث بيذا االختيار بنفسو دكف أف يمتزـ بأية شركط‪.‬‬
‫‪ 80‬أستاذ ك ‪ 60‬أستاذة في إحدل‬ ‫ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬دراسة مجتمع إحصائي مككف مف‬
‫الكميات‪ ،‬كأخذ عينة مككنة مف ‪ 35‬فردا‪ ،‬في ىذه الحالة يككف نسبة الذككر بالطريقة الحصصية‬
‫ىك ‪ 20‬فردا‪ ،‬في حيف تككف نسبة اإلناث ىك ‪ 15‬فردا‪.‬‬
‫ت ‪-‬عينة الصدفة(العينة العرضية)‪ :‬يتـ اختيار ىذه العينة بشكؿ عرضي أم عف طريؽ الصدفة‬
‫دكف تخطيط أك ترتيب مسبؽ‪ ،‬بؿ يتـ اختيار أفراد العينة مف بيف أكؿ مجمكعة يقابميـ الباحث‬
‫يكافؽ ىؤالء عمى المشاركة في الدارسة‪ ،‬كذلؾ‬ ‫في مكاف ما كفي فترة زمنية محددة‪ ،‬بحيث‬
‫ضمف شركط تضمف تمثيبل معقكال لمجتمع الدارسة‪ ،‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬أف يكزع الباحث‬
‫االستبياف مثبل عمى مف يراىـ مكجكديف أمامو في إحدل الكميات‪ .‬كمما يعاب عمى ىذه العينة‬
‫أنيا قد ال تمثؿ المجتمع األصمي تمثيبل صادقا‪ ،‬خاصة إذا كاف ىناؾ تباينا أك عدـ تجانس في‬
‫الخكاص المطمكب دراستيا في المجتمع األصمي‪.‬‬
‫ث ‪-‬عينة الكرة الثمجية‪ :‬تبدأ ىذه العينة باختيار فرد معيف‪ ،‬ثـ يميو فرد آخر‪ ،‬ثـ ثالث‪ ،‬كىكذا دكاليؾ‬
‫إلى أف تكتمؿ العينة بأكمميا‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬لك أراد باحث أف يتناكؿ دراسة حكؿ قضية‬
‫متعاطي المخدرات مثبل‪ ،‬فإف عدد األشخاص الذيف يمكف أف يحصؿ منيـ الباحث عمى‬
‫معمكمات قميؿ جدا ‪ ،‬كلذلؾ فيك يبدأ بمقابمة شخص بإمكاف ىذا األخير أف يدؿ الباحث عمى‬
‫أسماء أخرل مف المتكرطيف قي ىذه القضية‪ ،‬كعمى ىذه الشاكمة تستمر العممية إلى أف يحصؿ‬
‫الباحث عمى العينة المطمكبة لمدراسة‪.‬‬
‫ج ‪-‬العينة المتاحة‪ :‬يمكف اعتماد ىذا النكع مف العينة أثناء قرب الباحث مف مكقع الدراسة‪ ،‬كيمجأ‬
‫إلييا عادة عندما تككف اإلمكانيات المادية محدكدة‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬أف يختار أحد الباحثيف‬
‫عينة مف زمبلئو مف ىيئة التدريس في إحدل أقساـ الكمية كذلؾ لمحصكؿ مثبل عمى بيانات‬
‫تتعمؽ بطرؽ التدريس‪.‬‬
‫ح ‪-‬العينة المعيارية‪ :‬كىي العينة األكثر دقة كمصداقية في تمثيؿ المجتمع اإلحصائي‪ .‬ككمثاؿ‬
‫عمى ذلؾ‪ :‬دراسة مدل فعالية دكاء معيف لمشفاء مف كباء معيف في إحدل المصانع‪ ،‬فيتـ تطبيقو‬
‫عمى عينة معينة مف المرضى فإذا ثبتت فعاليتو يعمـ ىذا الدكاء لعبلج كؿ المرضى‪.‬‬
‫‪- 3‬مزايا وعيوب العينة‪ :‬لمعينة مزايا كما ليا عيكب‪ ،‬كسكؼ نتعرؼ عمييا قيما يمي‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫‪- 1‬مزايا العينة‪ :‬تتميز العينة بعدة مزايا نذكر منيا ما يمي‪:‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪ ‬تمثؿ العينة مجتمع البحث‪ ،‬أم جميع مفردات المجتمع اإلحصائي‪.‬‬
‫‪ ‬يحقؽ الباحث أىدافو بالعينة‪ ،‬إذا ما تمت كفؽ قكاعد مضبكطة كدقيقة‪.‬‬
‫‪ ‬تمكننا العينة مف تعميـ النتائج عمى المجتمع األصمي‪ ،‬خاصة إذا كاف متجانسا‪.‬‬
‫‪ ‬تسيؿ العينة عمى الباحث إجراء بحثو بأقؿ جيد كأقصر كقت كأخفض تكمفة‪.‬‬
‫‪- 2‬عيوب العينة‪ :‬كما أف لمعينة مزايا فيي ال تخمك مف عيكب كمف ىذه العيكب ما يمي‪:11‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪ ‬صعكبة حصر كؿ المجتمع اإلحصائي المدركس‪ ،‬خاصة إذا كاف متمايزا‪،‬‬
‫كأخذ العينة المطمكبة‪.‬‬
‫‪ ‬يتطمب الدقة كأخذ الحذر في اختيار العينة خاصة في المجتمعات‬
‫اإلحصائية غير المتجانسة‪.‬‬
‫‪ ‬كجكب زيادة حجـ العينة لتمثيؿ المجتمع اإلحصائي تمثيبل صادقا‪.‬‬
‫‪ ‬قد ال تتكافر الدقة البلزمة في اختيار العينة‪ ،‬كفي ىذه الحالة ال تمثؿ العينة‬
‫المجتمع األصمي تمثيبل صادقا‪.‬‬
‫‪ ‬تككف نتائج البحث دقيقة بيدؼ تعميميا عمى المجتمع األصمي‪ ،‬إذا كاف‬
‫حجـ العينة كبير‪.‬‬
‫‪- 4‬عدد أفراد العينة اإلحصائية (حجم العينات)‪ :‬إف الدقة المراد بمكغيا في نتائج البحث تتحقؽ فقط في حالة‬
‫العينة الكبيرة الحجـ‪ ،‬ألنيا تعطي صكرة كاضحة كأكثر مصداقية لممجتمع اإلحصائي‪ ،‬كما تعطي ثقة‬
‫في تعميـ النتائج المتكصؿ إلييا خاصة في حالة عدـ تجانس كحدات المجتمع‪ ،‬لذا كمما كاف‬
‫المجتمع متجانسا أك كانت الدراسة مسحية كاف اختيار عينة منو سيبل كممثمة لو بشكؿ كاؼ‪ ،‬أما إذا‬
‫كاف المجتمع متباينا أك كانت الدراسة تجريبية فإف ذلؾ يقتضي تكسيع حجـ العينة‪.12‬‬
‫كتكجد عدة طرؽ إحصائية لتحديد حجـ العينات‪ ،13‬كالجدكؿ اآلتي يكضح ذلؾ‪:‬‬

‫∼ حجـ العينات ∼‬

‫عدد أفراد العينة‬ ‫المعالجات اإلحصائية‬


‫‪ 30‬فردا عمى األقؿ‪.‬‬ ‫الدراسات االرتباطية‬

‫‪ ، 2014‬ص ‪، 63‬‬ ‫إياد محمد اليكبي ‪ ،‬اإلحصاء التطبيقي‪ ،‬الكمية الجامعية لمعمكـ كالتكنكلكجيا ‪ /‬خاف يكنس‪ -‬فمسطيف‪،‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪http://www.cst.ps/ar/index.php/ihoubi‬‬
‫تاريخ الزيارة‪. 2019 / 02 / 14 :‬‬
‫عماف‪ ،‬ط‪ ،2009 ،1‬ص ‪.18‬‬ ‫نبيؿ جمعة صالح‪ ،‬اإلحصاء في التربية كالعمكـ اإلنسانية مع تطبيقات برمجية ‪ ، SPSS‬دار الحامد‪ّ ،‬‬
‫‪12‬‬

‫‪ 13‬يصطمح عمى العينة الكبيرة الحجـ بالعينة التي عدد مفرداتيا أكبر أك يساكم ‪ 30‬مفردة‪ ،‬كيصطمح عمى العينة الصغيرة الحجـ بالعينة التي‬
‫عدد مفرداتيا أصغر تماما مف ‪ 30‬مفردة‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫‪ 30‬فردا عمى األقؿ‪.‬‬ ‫دراسات الفركؽ‬
‫‪ 15‬فردا في كؿ مجمكعة ( ‪ 15‬مجمكعة تجريبية ك ‪ 15‬مجمكعة ضابطة )‬ ‫الدراسات التجريبية‬
‫ككمما زاد عدد أفراد عينة البحث كمما كانت النتائج أكثر صدقا‪ ،‬كمف ثـ يمكف‬
‫تعميـ ىذه النتائج عمى المجتمع الذم اشتقت منو العينة المدركسة‪.‬‬
‫إذا كاف مجتمع البحث صغي ار ( يحسب بالمئات)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪20 ‬‬ ‫الدراسات الكصفية‬
‫إذا كاف مف مجتمع البحث كبي ار ( يحسب باآلالؼ) ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪10 ‬‬
‫‪  5 ‬إذا كاف مجتمع البحث كبي ار جدا ‪.‬‬
‫المصدر‪ :‬محمد بكعبلؽ‪ ،‬نفس المرجع السابؽ‪ ،‬ص‪.24‬‬

‫‪- 5‬المعممة واإلحصائية‪:‬‬


‫‪- 1‬المعممة‪ :‬ىي كمية عددية تميز كتمخص التكزمع االحتمالي لممجتمع اإلحصائي‪ ،‬فيي المقاييس‬
‫‪- 5‬‬
‫التي تصؼ بعض خصائص المجتمع‪ ،‬كيتـ الحصكؿ عمييا مف خبلؿ تحميؿ البيانات‬
‫لممجتمع اإلحصائي‪ ،‬كاعتماد عممية المسح الشامؿ‪ .‬كما يمكف تعريؼ المعممة اإلحصائية‬
‫لك فرضنا‬
‫‪ .‬ؼ‬ ‫بأنيا عبارة عف خاصية أك مقياس يتـ حسابيا مف المجتمع محؿ الدراسة‬
‫مجتمعا إحصائيا ذم تكزع احتمالي طبيعي فإف المعممتيف اإلحصائيتيف المتيف بإمكانيما‬
‫تكصيؼ ىذا التكزمع ىما المتكسط الحسابي ‪ ‬كاالنحراؼ المعيارم ‪ . σ‬إف المعالـ ىي‬
‫مقاييس تحدد خصائص المجتمع‪.‬‬
‫‪- 2‬اإلحصاءة‪ :‬اإلحصاءة أك اإلحصائية ىي عبارة عف خاصية أك مقياس يتـ حسابيا مف العينة‬
‫‪- 5‬‬
‫المسحكبة مف المجتمع محؿ الدراسة ‪ ،‬ؼاإلحصاءة ىي دالة في بيانات العيفة ‪ .‬إف اإلحصاءة‬
‫𝑋‬ ‫َكمثال عهّ رنك ‪ :‬انمخُسط انذسابٓ نهعٕىت‬ ‫ىي مقاييس تحدد خصائص العينة‪.‬‬
‫َاالوذشاف انمعٕاسْ نهعٕىت 𝑆 ‪.‬‬
‫‪- 6‬التحميل التوافقي (القائمة‪ ،‬الترتيبة‪ ،‬التوفيقة)‪:‬‬
‫ذات ‪ n‬عنص ار ىك‪، 𝐿𝑚 = 𝑛𝑚 :‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪- 1‬القائمة‪ :‬عدد القكائـ ذات ‪ m‬عنص ار مف المجمكعة‬
‫‪- 6‬‬
‫حيث‪ n :‬ك ‪ m‬عدداف طبيعياف كيفياف غير معدكميف‪ ،‬كالقائمة يتـ فييا مراعاة الترتيب مع‬
‫إمكانية التكرار(السحب مع اإلرجاع)‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬إذا كاف لدينا صندكؽ يحتكم عمى‬
‫‪ 3‬بطاقات عمى‬ ‫‪ 10‬بطاقات مرقمة مف ‪ 1‬إلى ‪ ، 10‬فإف عدد الحاالت الممكنة لسحب‬
‫الترتيب مع اإلعادة (اإلرجاع) ىي‪R310 = 103 = 1000 :‬‬
‫ذات ‪n‬‬ ‫‪‬‬ ‫𝑚𝐴 ىك عدد عناصر الترتيبات ذات 𝑚 عنص ار مف المجمكعة‬
‫‪- 2‬الترتيبة‪ :‬إذا كاف 𝑛‬
‫‪- 6‬‬
‫عنص ار‪ ،‬بحيث يتـ مراعاة ترتيب ىذه العناصر كما أن هذه العناصر غير مكررة أو ال يتم‬
‫𝑚 عنص ار مأخكذة مف‬ ‫فيها اإلعادة ( دون إرجاع ) ‪ ،‬فإف عدد ترتيبات مجمكعة ذات‬
‫!‪n‬‬
‫𝑚𝐴 ‪ ،‬حيث‪ . 1 ≤ 𝑚 ≤ 𝑛 :‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬إذا كاف‬
‫= 𝑛‬ ‫𝑛 عنص ار ىك‪:‬‬
‫!)‪(n−m‬‬

‫‪9‬‬
‫لدينا صندكؽ يحتكم عمى ‪ 10‬بطاقات مرقمة مف ‪ 1‬إلى ‪ ، 10‬فإف عدد الحاالت الممكنة‬
‫!‪10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪𝐴10‬‬ ‫=‬ ‫لسحب ‪ 3‬بطاقات عمى الترتيب دكف إعادة (دكف إرجاع) ىي‪= 720 :‬‬
‫!)‪(10−3‬‬
‫ذات ‪n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪- 3‬التوفيقة‪ :‬إذا كاف 𝑚𝑛𝐶 ىك عدد عناصر التكفيقات ذات 𝑚 عنص ار مف المجمكعة‬
‫‪- 6‬‬
‫عنص ار‪ ،‬بحيث ال يتم فيها مراعاة الترتيب ليذه العناصر كما أف ىذه العناصر غير مكررة‬
‫أو ال يتم فيها اإلعادة (دون إرجاع) ‪ ،‬فإف عدد تكفيقات مجمكعة ذات 𝑚 عنص ار مأخكذة‬
‫!𝑛‬
‫= 𝑚𝑛𝐶 ‪،‬‬ ‫مف 𝑛 عنص ار ىك العدد الطبيعي 𝑚𝑛𝐶 الذم يحقؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫! 𝑚!) 𝑚‪(𝑛−‬‬

‫حيث‪ . 1 ≤ 𝑚 ≤ 𝑛 :‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬إذا كاف لدينا صندكؽ يحتكم عمى ‪ 10‬بطاقات‬
‫مرقمة مف ‪ 1‬إلى ‪ ،10‬فإف عدد الحاالت الممكنة لسحب ‪ 3‬بطاقات في آف كاحد (ال يتـ‬
‫!‪10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪C10‬‬ ‫=‬ ‫فييا مراعاة الترتيب كدكف إرجاع) ىي‪= 120 :‬‬
‫!‪(10−3)!×3‬‬

‫‪- 7‬المتوسط الحسابي والتباين واالنحراف المعياري لمعينة والمجتمع اإلحصائي‪:‬‬


‫قسمة مجمكع قيـ بيانات العينة عمى‬ ‫ىك عبارة عف حاصؿ‬ ‫‪- 1‬المتوسط الحسابي لمعينة‪:‬‬
‫‪- 7‬‬
‫عددىا‪.14‬‬

‫‪𝑥i‬‬ ‫مجمكع القيـ‬


‫=𝑋‪،‬‬ ‫‪ ،‬كيرمز لو بالرمز ‪ . 𝑋 :‬كنكتب‪:‬‬ ‫أم أف‪ :‬المتكسط الحسابي =‬
‫𝑛‬ ‫عدد القيـ‬

‫ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬المتكسط الحسابي لمقيـ‪12 ، 8 ، 6 ، 11 ، 8 ، 13 ، 4 ، 9 ، 10 :‬‬


‫‪81‬‬ ‫‪10 + 9 + 4 + 13 + 8 + 11 + 6 + 8 + 12‬‬
‫=𝑋‬ ‫= 𝑋 أم أف‪= 9 :‬‬ ‫ىك ‪:‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫مالحظة‪ :‬في حالة البيانات المبكبة أك المرجحة نكتب الكسط الحسابي عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪𝑛1‬‬
‫=𝑋‬

‫حيث 𝑛 حجـ العينة ك 𝑖𝑛 التك اررات ك 𝑖𝑥 القيـ أك مراكز الفئات حسب نكعية المتغير‬
‫اإلحصائي المدركس‪.15‬‬
‫قسمة مجمكع قيـ بيانات‬ ‫ىك عبارة عف حاصؿ‬ ‫‪- 2‬المتوسط الحسابي لممجتمع اإلحصائي‪:‬‬
‫‪- 7‬‬
‫مجمكع القيـ‬
‫‪ ،‬كيرمز لو بالرمز ‪.  :‬‬ ‫المجتمع عمى عددىا‪ .‬أم أف‪ :‬المتكسط الحسابي =‬
‫عدد القيـ‬
‫𝑖𝑥‬
‫= ‪ ، ‬حيث‪ 𝑥𝑖 :‬قيـ المجتمع اإلحصائي‪ 𝑁 ،‬حجـ المجتمع‪.‬‬ ‫كنكتب‪:‬‬
‫𝑁‬

‫مالحظة‪ :‬في حالة البيانات المبكبة أك المرجحة نكتب الكسط الحسابي عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫‪ 14‬رفيؽ قاسـ أحمد ‪ ،‬المدخؿ إلى عمـ اإلحصاء ‪ ،‬مديرية الكتب كالمطبكعات الجامعية ‪ ،‬جامعة حمب – سكريا ‪ ، 1997 ،‬ص ‪.102‬‬
‫‪ 15‬بمعيدم عبد اهلل ‪ ،‬محاضرات في اإلحصاء الكصفي ‪ ،‬نفس المرجع السابؽ ‪ ،‬ص ص ‪.100 – 93‬‬
‫‪10‬‬
‫=‪‬‬

‫‪ ni‬التك اررات ك ‪ xi‬القيـ أك مراكز الفئات حسب نكعية‬ ‫حيث ‪ N‬حجـ المجتمع اإلحصائي ك‬
‫المتغير اإلحصائي المدركس‪.‬‬
‫‪- 3‬تباين العينة‪ :‬التبايف ىك عبارة عف المتكسط الحسابي لمربعات الفركؽ بيف قيـ المتغير‬
‫‪- 7‬‬
‫اإلحصائي كالمتكسط الحسابي 𝑋 ‪ ،‬كيرمز لتبايف العينة بالرمز ‪ ، S 2‬كعمى ىذا األساس فإف‬
‫‪𝑥𝑖 − 𝑋 2‬‬
‫= ‪ ، 𝑆 2‬حيث‪ 𝑥𝑖 :‬ىي قيـ البيانات‪𝑋 ،‬‬ ‫تبايف العينة يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬

‫المتكسط الحسابي ليذه القيـ‪ 𝑛 ،‬حجـ العينة‪ .‬ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬لحساب تبايف السمسمة‬
‫𝑖𝑥‬ ‫‪15‬‬
‫= 𝑋 ‪ ،‬ثـ‬ ‫=‬ ‫اإلحصائية ‪ 3 – 1 – 4 - 5 – 2‬نحسب الكسط الحسابي‪= 3 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪5‬‬
‫‪𝑥𝑖 − 𝑋 2‬‬
‫= ‪ 𝑆 2‬أم أف‪:‬‬ ‫نحسب التبايف‪:‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬
‫‪2−3 + 5−3 + 4−3 2 + 1−3 2 + 3−3 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪ ، S 2‬كمنو‪𝑆 2 = 2.5 :‬‬
‫‪5−1‬‬

‫مالحظة رقم(‪ :)01‬في حالة البيانات المبكبة أك المرجحة نكتب تبايف العينة عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑛 𝑖 𝑥𝑖 − 𝑋 2‬‬
‫= ‪ ، S 2‬حيث 𝑛 حجـ العينة ك 𝑖𝑛 التك اررات ك 𝑖𝑥 القيـ أك مراكز الفئات‬
‫‪𝑛−1‬‬

‫حسب نكعية المتغير اإلحصائي المدركس‪.‬‬


‫‪𝑥𝑖 − 𝑋 2‬‬
‫= ‪ S 2‬عمى النحك‪:‬‬ ‫مالحظة رقم(‪ :)02‬يمكف كتابة العبلقة‪:‬‬
‫‪𝑛−1‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬ ‫‪𝑥𝑖2 − 𝑛. 𝑥 2‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬
‫‪- 4‬تباين المجتمع اإلحصائي‪ :‬التبايف ىك عبارة عف المتكسط الحسابي لمربعات الفركؽ بيف قيـ‬
‫‪- 7‬‬
‫المتغير اإلحصائي كالمتكسط الحسابي ‪ ، ‬كيرمز لتبايف المجتمع بالرمز ‪ ، 2‬كعمى ىذا‬
‫‪𝑥𝑖 −  2‬‬
‫= ‪ ، 2‬حيث‪:‬‬ ‫األساس فإف تبايف المجتمع اإلحصائي يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫𝑁‬

‫𝑖𝑥 ىي قيـ البيانات‪  ،‬المتكسط الحسابي ليذه القيـ‪ 𝑁 ،‬حجـ المجتمع‪.‬‬


‫مالحظة رقم( ‪ :)01‬في حالة البيانات المبكبة أك المرجحة نكتب تبايف المجتمع اإلحصائي عمى‬
‫‪𝑛 𝑖 𝑥𝑖 −  2‬‬
‫= ‪ ، 2‬حيث 𝑁 حجـ المجتمع ك 𝑖𝑛 التك اررات ك 𝑖𝑥 القيـ أك‬ ‫النحك اآلتي‪:‬‬
‫𝑁‬

‫مراكز الفئات حسب نكعية المتغير اإلحصائي المدركس‪.‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪𝑥𝑖 −  2‬‬
‫= ‪2‬‬ ‫= ‪ 2‬عمى النحك‪𝑥𝑖2 − 2 :‬‬ ‫مالحظة رقم(‪ :)02‬يمكف كتابة العبلقة‪:‬‬
‫𝑁‬ ‫𝑁‬
‫‪ - 5‬االنحراف المعياري لمعينة‪ :‬يقيس االنحراؼ المعيارم مدل انحراؼ قيـ المتغير اإلحصائي‬
‫‪- 7‬‬
‫عف كسطو الحسابي ‪ ، X‬كيساكم الجذر التربيعي لتبايف العينة‪ ،‬سكاء في حالة البيانات‬
‫‪11‬‬
‫المبكبة أك في حالة البيانات غير المبكبة‪ ،‬كيرمز لبلنحراؼ المعيارم لمعينة بالرمز‪ ، 𝑆 :‬أم‬
‫=𝑆‬ ‫‪𝑆2‬‬ ‫أف‪:‬‬
‫‪ - 6‬االنحراف المعياري لممجتمع‪ :‬يقيس االنحراؼ المعيارم مدل انحراؼ قيـ المتغير اإلحصائي‬
‫‪- 7‬‬
‫عف كسطو الحسابي ‪ ، ‬كيساكم الجذر التربيعي لتبايف المجتمع‪ ،‬سكاء في حالة البيانات‬
‫المبكبة أك في حالة البيانات غير المبكبة‪ ،‬كيرمز لبلنحراؼ المعيارم لممجتمع اإلحصائي‬
‫=‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫بالرمز‪ ،  :‬أم أف‪:‬‬
‫‪ - 8‬التوزيعات االحتمالية الشائعة‪ :‬نتطرؽ إلى أىميا سكاء ما تعمؽ منيا بالتكزيعات االحتمالية المتقطعة‬
‫أك التكزيعات االحتمالية المتصمة‪:‬‬
‫‪- 1‬التوزيعات االحتمالية المتقطعة‪ :‬نتناكؿ تكزيعيف‪ ،‬تكزيع برنكلي كتكزيع ذك الحديف‪:16‬‬
‫‪- 8‬‬
‫‪- 1‬توزيع برنولي‪ :‬سكؼ يتـ عرض ىذا التكزيع عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 8‬‬
‫أ ‪-‬تعريف توزيع برنولي‪ :‬نسمي كؿ تجربة ليا نتيجتاف فقط بالتجربة البرنكلية‪ ،‬نسمي إحدل‬
‫النتيجتيف ربحا أك نجاحا أك ‪ ( ...‬النتيجة المرغكبة ) كنسمي األخرل خسارة أك رسكبا أك ‪....‬‬
‫𝑃 بينما نرمز الحتماؿ‬ ‫( النتيجة غير المرغكبة ) ‪ .‬نرمز الحتماؿ النتيجة المرغكبة بالرمز‬
‫𝑃 ‪ 1 −‬أك بالرمز 𝑞 ( 𝑃 ‪0 < 𝑃 < 1 :) 𝑞 = 1 −‬‬ ‫النتيجة غير المرغكبة بالرمز‬
‫ك ‪ ، 𝑃 + 𝑞 = 1‬نسمي 𝑃 كسيط التجربة البرنكلية‪ ،‬كمنو نقكؿ عف متغير عشكائي 𝑋 أف لو‬
‫تكزيعا برنكليا بكسيط 𝑃 إذا كانت لو دالة الكثافة االحتمالية اآلتية‪:‬‬
‫‪ ، 𝑃 𝑋 = 𝑚 = 𝑝𝑚 𝑞1−𝑚 ; 𝑚 ∈ 0 , 1‬تككف ‪ 𝑚 = 1‬في حالة النتيجة‬
‫المرغكبة‪ ،‬بينما تككف ‪ 𝑚 = 0‬في حالة النتيجة غير المرغكبة‪ .‬كنرمز ليذا التكزيع‬
‫بالرمز‪ 𝑋~𝐵𝑒𝑟(𝑃) :‬كيق أر‪ 𝑋 :‬متغير عشكائي يتبع تكزيع برنكلي ذك الكسيط 𝑃‬
‫𝑋 متغير‬ ‫ب ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لمتوزيع البرنولي‪:‬‬
‫عشكائي خاضع لتكزيع برنكلي‪.‬‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪ = 𝑝 :‬‬
‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪2 = 𝑝𝑞 :‬‬
‫= ‪ = 2‬‬ ‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝑝𝑞 :‬‬
‫‪- 2‬التوزيع الثنائي(التوزيع ذو الحدين)‪ :‬يتـ عرض ىذا التكزيع عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 8‬‬

‫‪ LMD‬جذع مشترؾ‪ ،‬كمية العمكـ‬ ‫الرياضي‪ ،‬مطبكعة محكمة مكجية لطمبة السنة األكلى‬ ‫بمعيدم عبد اهلل‪ ،‬محاضرات في اإلحصاء‬ ‫‪16‬‬

‫االقتصادية كالتجارية كعمكـ التسيير ‪ ،‬جامعة عباس لغركر – خنشمة ‪ /‬الجزائر ‪ ، 2019 ،‬ص ص‪.133 -127‬‬
‫‪12‬‬
‫أ ‪-‬تعريف التوزيع الثنائي‪ :‬يعرؼ التكزيع ذك الحديف عمى أنو تكرار لتجربة برنكلي 𝑛 مف‬
‫المرات في نفس الظركؼ المستقمة عف بعضيا‪ ،‬كيستخدـ ىدا التكزيع كما بينا ذلؾ في‬
‫تكزيع برنكلي في الحاالت التي يككف لمظاىرة محؿ الدراسة نتيجتاف فقط متنافيتاف‪،‬‬
‫النتيجة محؿ االىتماـ كتسمى بحالة النجاح كاألخرل كتسمى بحالة الفشؿ‪ ،‬كاألمثمة‬
‫عمى ذلؾ كثيرة كمتعددة منيا‪:‬‬
‫‪ ‬فحص فعالية دكاء جديد‪ ،‬فإما أف يككف ىذا الدكاء فعاال أك غير فعاؿ ؛‬
‫‪ ‬إلقاء قطعة نقدية‪ ،‬ظيكر الصكرة أك ظيكر الرقـ ؛‬
‫‪ ‬نتيجة سباؽ الجرم‪ ،‬إما فكز أك خسارة ؛‬
‫‪ ‬فحص عبكة بداخميا نكع معيف مف السمعة‪ ،‬إما أف تككف سميمة أك معيبة ؛‬
‫المتغير العشكائي ‪ X‬الذم يمثؿ عدد مرات الحصكؿ عمى نجاح خبلؿ 𝑛 مف المحاكالت يقاؿ أنو يتبع تكزيع‬
‫ذم الحديف الذم لو دالة التكزيع االحتمالي اآلتي‪:‬‬

‫)‪P(X = m‬‬ ‫𝑛 ‪ ، 𝑃(𝑋 = 𝑚) = 𝐶𝑛𝑚 𝑝𝑚 𝑞 𝑛−𝑚 ; 𝑚 ∈ 0, 1, 2, … ,‬تق أر العبارة‬ ‫𝑝‪; 𝑞 =1−‬‬


‫‘‘احتماؿ الحصكؿ عمى 𝑚 نجاح’’ أم احتماؿ النجاح في المحاكلة الكاحدة ىك𝑃‪ ،‬كالعدد 𝑚 يمثؿ عدد النجاح‬
‫في المحاكالت كميا‪ ،‬ك ‪ n − m‬يمثؿ عدد النتائج غير المرغكبة‪ .‬كنرمز ليذا التكزيع بالرمز‪𝑋~𝐵𝑖𝑛(𝑛 , 𝑃) :‬‬
‫كيق أر‪ 𝑋 :‬متغير عشكائي يتبع التكزيع الثنائي ( ‪ )Binomiel‬ذك الكسيطيف 𝑛 ك 𝑃 حيث 𝑛 عدد مرات تكرار‬
‫التجربة‪ ،‬ك 𝑃 احتماؿ النجاح‪.‬‬

‫ب ‪-‬خصائص تطبيق التوزيع ثنائي الحد‪ :‬تجربة ثنائي الحد ىي كؿ تجربة إحصائية تتمتع‬
‫بالخكاص اآلتية‪:‬‬
‫‪ ‬المحاكالت التي عددىا 𝑛 محاكلة مستقمة عف بعضيا البعض ؛‬
‫‪ ‬احتماؿ النجاح ىك 𝑃 كاحتماؿ الفشؿ ىك 𝑝 ‪ 𝑞 = 1 −‬؛‬
‫‪ ‬عند إجراء المحاكالت نيتـ بعدد النتائج المرغكبة فييا 𝑚 التي نحصؿ عمييا‬
‫خبلؿ 𝑛 محاكلة ؛‬
‫‪ ‬كؿ محاكلة لمتجربة تنتج عنيا نتيجتيف إما نجاح أك فشؿ ؛‬
‫‪ ‬تتألؼ كؿ تجربة مف عدد 𝑛 مف االختبارات المتماثمة ؛‬
‫‪ ‬احتماؿ النجاح 𝑃 يبقى ثابتا مف محاكلة إلى أخرل كلذلؾ فاحتماؿ الفشؿ‬
‫ثابت أيضا كىك 𝑝 ‪ 𝑞 = 1 −‬؛‬

‫‪13‬‬
‫‪ ‬احتماؿ الحصكؿ عمى 𝑚 نجاح في 𝑛 تجربة ىك‪𝐶𝑛𝑚 𝑝𝑚 𝑞 𝑛−𝑚 :‬‬
‫‪ ‬إذا كاف ‪ 𝑛 = 1‬فإف التجربة تسمى بالتجربة البرنكلية ؛‬
‫ت ‪-‬تحديد شكل التوزيع الثنائي‪ :‬يتحدد شكؿ التكزيع ثنائي الحديف كفقا لقيمة احتماؿ‬
‫النجاح كما يمي‪:‬‬
‫‪ ‬إذا كاف‪ 𝑃 = 0.5 :‬فإف التكزيع ذم الحديف متماثبل‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كاف‪ 𝑃 > 0.5 :‬فإف التكزيع ذم الحديف ممتكيا نحك اليسار‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كاف‪ 𝑃 < 0.5 :‬فإف التكزيع ذم الحديف ممتكيا نحك اليميف‪.‬‬
‫ث ‪-‬جدول قانون التوزيع الثنائي‪ :‬يمكف التعبير عف صيغة التكزيع الثنائي في الجدكؿ‬
‫اآلتي‪:‬‬
‫𝑋‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪….‬‬ ‫𝑚‪….‬‬ ‫𝑛 ‪‬‬
‫𝑖𝑃‬ ‫‪𝐶𝑛0 𝑝0 𝑞𝑛−0 𝐶𝑛1 𝑝1 𝑞𝑛 −1 𝐶𝑛2.𝑝…2 𝑞𝑛−2‬‬ ‫‪𝐶𝑛𝑚….‬‬
‫𝑚‪𝑝𝑚 𝑞𝑛−‬‬ ‫𝑛‪𝐶𝑛𝑛1𝑝𝑛 𝑞𝑛 −‬‬

‫نالحظ أن‪:‬‬

‫𝑛‬
‫𝑖𝑃 ‪𝑖=0‬‬ ‫‪= 𝐶𝑛0 𝑝0 𝑞𝑛 −0 + 𝐶𝑛1 𝑝1 𝑞𝑛 −1 + 𝐶𝑛2 𝑝2 𝑞𝑛 −2 + . . . .. +𝐶𝑛𝑛 𝑝𝑛 𝑞𝑛−𝑛 ‬‬
‫‪= 𝑞 𝑛 + 𝑛𝑝𝑞 𝑛−1 + 𝐶𝑛2 𝑝2 𝑞 𝑛−2 + . . . .. +𝑝𝑛 = (𝑝 + 𝑞)𝑛 = 1‬‬ ‫𝑛‬
‫‪=1‬‬

‫‪ ‬الحد 𝑛𝑝 يعبر عف احتماؿ تحقؽ الحادثة 𝑛 مرة في 𝑛 تجربة ؛‬


‫‪ ‬الحد 𝑛 𝑞 يعبر عف احتماؿ عدـ تحقؽ الحادثة كال مرة ؛‬
‫𝑋‬ ‫ج ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لمتوزيع الثنائي‪:‬‬
‫متغير عشكائي خاضع لمتكزيع الثنائي‪.‬‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪ = 𝑛𝑝 :‬‬
‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪2 = 𝑛𝑝𝑞 :‬‬
‫= ‪𝜎 = 2‬‬ ‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝑛𝑝𝑞 :‬‬
‫‪- 2‬التوزيعات االحتمالية المتصمة‪ :‬كمف أىما كأكثرىا استعماال ما يمي‪:‬‬
‫‪- 8‬‬
‫‪- 1‬قانون التوزيع الطبيعي ( توزيع ‪ :) Gausse‬سكؼ يتـ عرض ىذا التكزيع ضمف‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 8‬‬
‫النقاط اآلتية‪:17‬‬

‫‪ 17‬بمعيدم عبد اهلل‪ ،‬محاضرات في اإلحصاء الرياضي‪ ،‬نفس المرجع السابؽ‪ ،‬ص ص‪. 153 – 150‬‬
‫‪14‬‬
‫أ ‪-‬تعريف التوزيع الطبيعي‪ :‬التكزيع الطبيعي ىك تكزيع احتمالي متصؿ لو شكؿ‬
‫الجرس متماثؿ حكؿ التكقع الرياضي ( المتكسط الحسابي أك معدؿ التكزيع )‬
‫كيمتد إلى ماال نياية في‬ ‫كتساكم المساحة الكمية تحت منحناه كاحد‪،‬‬
‫االتجاىيف‪ ،‬كتتركز معظـ المساحة حكؿ التكقع الرياضي‪ ،‬كيتحدد شكؿ ىذا‬
‫التكزيع بمعرفة التكقع (مكاف مركز الجرس) كاالنحراؼ المعيارم (كيفية‬
‫االنتشار)‪ ،‬كما أف معظـ التكزيعات االحتمالية األخرل يمكف تقريبيا إلى‬
‫التكزيع الطبيعي‪ ،‬كيعد مف أفضؿ كأىـ التكزيعات عمى اإلطبلؽ مف الناحيتيف‬
‫النظرية كالتطبيقية بؿ يحتؿ مكضع الصدارة في االحتماالت كاإلحصاء‪ ،‬كلو‬
‫خصائص تنطبؽ عمى نسبة كبيرة مف الظكاىر الطبيعية كاالجتماعية‬
‫كاالقتصادية‪ ،‬كىك تكزيع احتمالي كثير االنتشار كاالستعماؿ إذ يستخدـ عمى‬
‫نطاؽ كاسع في كصؼ عدد كبير مف الظكاىر الطبيعية‪ ،‬مثؿ كصؼ متغيرات‬
‫األكزاف‪ ،‬األطكاؿ‪ ،‬درجات االختبار‪ ،‬ضغط الدـ‪ ،‬قياس مستكل الذكاء‪ ،‬ضبط‬
‫جكدة اإلنتاج‪ ،‬كغيرىا مف الظكاىر العممية كالبيكلكجية‪ ،‬ككثير مف التجارب‬
‫الصناعية كاختبارات الجكدة‪ ،‬كما أف لو استعماالت كاسعة في تكزيعات‬
‫المعاينة كاختبارات الفركض كالعينات الكبيرة ‪.‬‬
‫ب ‪-‬خصائص التوزيع الطبيعي‪ :‬لمتكزيع الطبيعي عدة خصائص نكردىا فيما يمي‪:‬‬
‫‪V(X) = σ2‬‬ ‫𝜇= 𝑋 𝐸 ك‬ ‫‪ ‬تكجد معممتيف لمتكزيع الطبيعي كىما‪:‬‬
‫بياتيف المعممتيف يكصؼ التكزيع الطبيعي بمعادلة رياضية تحدد منحناه‪.‬‬
‫‪ ‬منحنى التكزيع الطبيعي متصؿ كمكجب تماما أم يقع فكؽ المحكر األفقي‪.‬‬
‫‪ ‬المنحنى البياني لمتكزيع الطبيعي في معمـ متعامد يقبؿ المستقيـ ذك‬
‫المعادلة‪ 𝑥 = 𝜇 :‬محكر تناظر‪.‬‬
‫‪ ‬في التكزيع الطبيعي يتساكل كؿ مف المنكاؿ كالكسيط كالمتكسط الحسابي‪.‬‬
‫‪ ‬قيمة 𝜇 تحدد مركز التكزيع الطبيعي‪ ،‬بينما قيمة ‪ σ‬تحدد تشتت التكزيع‪.‬‬
‫‪ ‬المساحة الكمية تحت المنحنى تساكم ‪. 1‬‬
‫الذمال ف األيمف كاأليسر يقترباف مف المحكر األفقي‪ ،‬ألف النياية تؤكؿ إلى ‪ 0‬لما 𝑥 يؤكؿ إلى‬ ‫‪‬‬
‫البلنياية‪.‬‬

‫‪15‬‬
‫‪ σ‬صغيرة‪ ،‬أما إذا كاف لدينا‬ ‫‪ ‬إذا كاف لدينا جرس طكيؿ مدبب فإف قيمة‬
‫جرس قصير كمفرطح فإف قيمة ‪ σ‬كبيرة‪.‬‬
‫‪ ‬لمتكزيع الطبيعي منكاؿ كاحد ينطبؽ عمى 𝜇 ألف لو قمة كاحدة‪.‬‬
‫ت ‪-‬دالة كثافة االحتمال لمتوزيع الطبيعي‪ :‬نقكؿ عف المتغير العشكائي المتصؿ‬
‫𝑋 أنو يتبع تكزيعا طبيعيا إذا كانت دالة كثافتو االحتمالية معرفة كما يمي‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑥−𝜇 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬
‫= 𝑥 𝑓‬ ‫𝑒‬ ‫‪2‬‬ ‫𝜎‬ ‫∞‪; 𝑥 ∈ −∞ , +‬‬
‫𝜎 𝜋‪2‬‬

‫𝜇 ىك التكقع الرياضي‪ σ ،‬االنحراؼ المعيارم‪𝑒 = 2.7183 ، 𝜋 = 3.1416 ،‬‬


‫فعبل 𝑓 دالة كثافة احتماؿ‪ ،‬ألف‪:‬‬
‫∞‪ −∞ , +‬كمكجبة تماما عمى ىذا‬ ‫‪ 𝑓 ‬معرفة كمستمرة عمى المجاؿ‬
‫المجاؿ‪.‬‬
‫∞‪+‬‬
‫∞‪−‬‬
‫‪𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = 1‬‬ ‫‪‬‬
‫يرمز لمتكزيع الطبيعي ب ػ ‪ ، 𝑋~𝑁(𝜇 , σ):‬كيق أر المتغير العشكائي المتصؿ 𝑋 يتكزع‬

‫كفؽ التكزيع الطبيعي بالمعمـ تيف ‪ μ‬ك ‪σ‬‬

‫ث ‪-‬التمثيل البياني لمتوزيع الطبيعي‪ :‬يمكف تمثيؿ ىذا التكزيع بناء عمى المعطيات‬
‫السابقة عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫ليذا المنحنى الخكاص اآلتية‪:‬‬


‫‪ ‬حكالي ‪ % 68.26‬مف المساحة يقع بيف القيمتيف ‪ 𝜇 − σ‬ك ‪𝜇 + σ‬‬
‫‪ ‬حكالي ‪ % 95.44‬مف المساحة يقع بيف القيمتيف ‪ 𝜇 − 2σ‬ك ‪𝜇 + 2σ‬‬
‫‪ ‬حكالي ‪ % 99.73‬مف المساحة يقع بيف القيمتيف ‪ 𝜇 − 3σ‬ك ‪𝜇 + 3σ‬‬
‫كما يبينو الشكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪16‬‬
‫‪ ، σ‬كاألشكاؿ اآلتية تكضح ذلؾ‪:‬‬ ‫ك‬ ‫كيتأثر منحنى التكزيع الطبيعي حسب تغير كؿ مف 𝜇‬

‫ج ‪-‬حساب احتماالت التوزيع الطبيعي‪ :‬احتماؿ المتغير العشكائي ‪ X‬كسطو 𝜇‬


‫‪P a≤x≤b‬‬ ‫كانحرافو المعيارم ‪ σ‬يقع بيف قيمتيف محددتيف ‪ a‬ك ‪ b‬ىك‬
‫كىذه القيمة تساكم المساحة المحصكرة بيف منحى الدالة ‪ f‬لمتكزيع الطبيعي‬
‫كالمستقيميف العمكدييف ‪ ، x = b ، x = a‬أم أف‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑥−𝜇 2‬‬
‫𝑏‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑏‬
‫= 𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‪،‬‬
‫‪−‬‬
‫𝑎‬
‫= 𝑥𝑑 𝑥 𝑓‬ ‫𝑒‬ ‫‪2‬‬ ‫𝜎‬ ‫𝑥𝑑‬
‫𝑎 𝜎 𝜋‪2‬‬

‫‪17‬‬
‫𝐹 لمتكزيع‬ ‫كلكف مف الصعب حساب ىذا التكامؿ(مف الصعب إيجاد دالة التكزيع‬
‫الطبيعي)‪ ،‬لذلؾ تـ المجكء إلى تحكيؿ التكزيع الطبيعي إلى التكزيع الطبيعي‬
‫المعيارم (سنتطرؽ إليو الحقا) لحساب احتماالت التكزيع الطبيعي‪.‬‬
‫ح ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لمتوزيع‬
‫الطبيعي ‪ 𝑋 :‬متغير عشكائي متصؿ خاضع لمتكزيع الطبيعي‪.‬‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝐸 𝑋 = 𝜇 :‬‬
‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝑉 𝑋 = σ2 :‬‬
‫= 𝑋 𝜎‬ ‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝑉 𝑋 = σ2 = σ :‬‬
‫سكؼ يتـ عرض ىذا‬ ‫‪- 2‬التوزيع الطبيعي المعياري(التوزيع المركزي المختصر)‪:‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 8‬‬
‫التكزيع ضمف النقاط اآلتية‪:18‬‬
‫أ ‪-‬تعريف التوزيع الطبيعي المعياري‪ :‬التكزيع المعيارم ىك تكزيع طبيعي يختمؼ‬
‫عنو فقط في أف‪ :‬متكسطو يساكم صفر ( ‪ )μ = 0‬كانحرافو المعيارم يساكم‬
‫كاحد (‪. )σ = 1‬‬
‫ب ‪-‬خصائص التوزيع الطبيعي المعياري‪ :‬مف خصائص التكزيع الطبيعي يمكف‬
‫استخبلص عدة خصائص لمتكزيع الطبيعي المعيارم عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬منحنى التكزيع متصؿ كمكجب تماما أم يقع فكؽ المحكر األفقي‪.‬‬
‫‪ ‬المنحنى البياني في معمـ متعامد يقبؿ المستقيـ ذك المعادلة‪ 𝑧 = 0 :‬محكر‬
‫تناظر‪.‬‬
‫‪ ‬المساحة الكمية تحت المنحنى تساكم ‪. 1‬‬
‫‪ ‬الذمال ف األيمف كاأليسر يقترباف مف المحكر األفقي‪ ،‬ألف النياية تؤكؿ إلى ‪0‬‬
‫لما 𝑧 يؤكؿ إلى البلنياية‪.‬‬
‫ت ‪-‬دالة كثافة االحتمال لمتوزيع المعياري‪ :‬نقكؿ عف المتغير العشكائي المتصؿ‬
‫𝑍 أنو يتبع تكزيعا معياريا إذا كانت دالة كثافتو االحتمالية معرفة كما يمي‪:‬‬

‫‪ 18‬بمعيدم عبد اهلل‪ ،‬محاضرات في اإلحصاء الرياضي‪ ،‬نفس المرجع السابؽ‪ ،‬ص ص‪. 158 – 155‬‬
‫‪18‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪𝑧2‬‬
‫= 𝑧 𝑓‬ ‫𝑒‬ ‫‪2‬‬ ‫∞‪; 𝑧 ∈ −∞ , +‬‬
‫𝜋‪2‬‬

‫‪ σ = 1‬االنحراؼ المعيارم‪، 𝜋 = 3.1416 ،‬‬ ‫‪ 𝜇 = 0‬ىك التكقع الرياضي‪،‬‬


‫‪𝑒 = 2.7183‬‬
‫فعبل 𝑓 دالة كثافة احتماؿ‪ ،‬ألف‪:‬‬
‫‪ 𝑓 ‬معرفة كمستمرة كمكجبة تماما عمى المجاؿ ∞‪. −∞ , +‬‬
‫∞‪+‬‬
‫∞‪−‬‬
‫‪𝑓 𝑧 𝑑𝑧 = 1‬‬ ‫‪‬‬
‫يرمز لمتكزيع المعيارم ب ػ ‪ ، 𝑍~𝑁(0 , 1) :‬كيق أر المتغير العشكائي‬
‫‪σ=1‬‬ ‫ك‬ ‫المتصؿ 𝑍 يتكزع كفؽ التكزيع المعيارم بالمعمـ تيف ‪𝜇 = 0‬‬
‫𝜇‪𝑥−‬‬
‫= 𝑧 ‪ ،‬أم أنو‪ :‬إذا كاف التكزيع‬ ‫‪ ، 𝑍~𝑁(0 , 1) ⇔ 𝑋~𝑁(𝜇 , σ) ‬حيث‪:‬‬
‫𝜎‬

‫𝜇 كانحرافو‬ ‫𝑋 ىك التكزيع الطبيعي الذم تكقعو‬ ‫االحتمالي لممتغير العشكائي‬


‫المعيارم ‪ σ‬فإف تكزيع المتغير العشكائي 𝑍 الذم تكقعو ىك ‪ 0‬كانحرافو المعيارم ىك‬
‫𝜇‪𝑥−‬‬
‫𝑥‬ ‫= 𝑧 ‪ ،‬كمما أعطينا قيمة لػ ػ‬ ‫‪ 1‬ىك التكزيع الطبيعي المعيارم حيث‪:‬‬
‫𝜎‬

‫نحصؿ عمى قيمة ل ػ 𝑧 ‪ ،‬نسمي حينئذ قيـ 𝑧 بالقيـ المعيارية المقابمة لقيـ 𝑥‬
‫ث ‪-‬التمثيل البياني لمتوزيع الطبيعي المعياري‪ :‬يمكف تمثيؿ ىذا التكزيع الذم ىك‬
‫عمى شكؿ ناقكس متماثؿ عمى جانبي العدد ‪ 0‬عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫ليذا المنحنى الخكاص اآلتية‪:‬‬


‫‪ ‬حكالي ‪ % 68.26‬مف المساحة يقع بيف القيمتيف ‪ −1‬ك ‪1‬‬
‫‪ ‬حكالي ‪ % 95.44‬مف المساحة يقع بيف القيمتيف ‪ −2‬ك ‪2‬‬
‫حكالي ‪ % 99.73‬مف المساحة يقع بيف القيمتيف ‪ −3‬ك ‪3‬‬
‫ج ‪-‬حساب احتماالت التوزيع الطبيعي المعياري‪ :‬احتماؿ المتغير العشكائي ‪Z‬‬
‫كسطو ‪ 0‬كانحرافو المعيارم ‪ 1‬يقع بيف قيمتيف محددتيف 𝛼 ك 𝛽 ىك‬

‫‪19‬‬
‫𝛽 ≤ 𝑧 ≤ 𝛼 𝑃 كىذه القيمة تساكم المساحة المحصكرة بيف منحى الدالة ‪f‬‬
‫أم أف‪:‬‬ ‫‪19‬‬
‫لمتكزيع المعيارم كالمستقيميف العمكدييف 𝛼 = 𝑧 ‪، 𝑧 = 𝛽 ،‬‬
‫‪1‬‬
‫𝛽‬ ‫‪1‬‬ ‫𝛽‬ ‫‪− 𝑧2‬‬
‫= 𝛽≤𝑧≤𝛼 𝑃‬ ‫𝛼‬
‫= 𝑧𝑑 𝑧 𝑓‬ ‫𝛼‬
‫𝑒‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑧𝑑‬
‫𝜋‪2‬‬

‫𝐹 لمتكزيع‬ ‫مف الصعب حساب ىذا التكامؿ‪ ،‬أم مف الصعب إيجاد دالة التكزيع‬
‫الطبيعي المعيارم‪ ،‬لذلؾ تـ كضع جداكؿ إحصائية لحساب مثؿ ىذه‬
‫االحتماالت‪ ،20‬كما يمكف االستعانة ببعض برامج الككمبيكتر لحسابيا‪.‬‬
‫كقبؿ استعماؿ الجداكؿ اإلحصائية يمكف االستفادة مف العبلقات اآلتية انطبلقا مف‬
‫خاصية التناظر‪:‬‬
‫‪𝑃 0 ≤ 𝑍 ≤ 𝑧 = 𝑃 −𝑧 ≤ 𝑍 ≤ 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪𝑃 𝑍 ≤ −𝑧 = 1 − 𝑃 𝑍 ≤ 𝑧 = 𝑃(𝑍 ≥ 𝑧) ‬‬
‫كما يكضحو الرسـ اآلتي‪:‬‬

‫ح ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لمتوزيع‬


‫المعياري‪ 𝑍 :‬متغير عشكائي متصؿ خاضع لمتكزيع الطبيعي المعيارم‪.‬‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑍 ىك‪𝐸 𝑍 = 𝜇 = 0 :‬‬
‫‪𝑉 𝑍 = σ2 = 1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑍 ىك‪= 1 :‬‬
‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير العشكائي 𝑍 ىك‪𝜎 𝑍 = σ = 1 :‬‬
‫)𝛔 ‪ 𝐗~𝐍(𝛍 ,‬إلى المتغير الطبيعي المعياري‬ ‫خ ‪-‬تحويل المتغير الطبيعي‬
‫)𝟏 ‪ : 𝐙~𝐍(𝟎 ,‬نستغؿ ىذا التحكيؿ خاصة في حساب احتماالت المتغير‬

‫‪ 19‬الدظ ٌزا انشكم انزْ ُٔضخ انمسادت انمطهُبت‪:‬‬


‫‪ Z‬ذات خانة عشرية كاحدة كالصؼ العمكم يعطي‬ ‫‪ 20‬نستعمؿ الجدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم حيث العمكد األيسر أك األيمف يعطي قيـ‬
‫الخانة العشرية الثانية‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫الطبيعي انطبلقا مف احتماالت المتغير الطبيعي المعيارم التي تـ استنتاجيا‬
‫مف الجداكؿ اإلحصائية‪ .‬إف أم متغير طبيعي تكقعو 𝜇 كانحرافو المعيارم ‪σ‬‬
‫يمكف تحكيمو متغير طبيعي معيارم تكقعو معدكما كانحرافو المعيارم ‪ 1‬بكضع‪:‬‬
‫𝜇‪𝑥−‬‬
‫= 𝑧 ‪ ،‬كمف ثـ يتـ تحكيؿ قيـ التكزيع الطبيعي 𝑏 ‪ 𝑎 ,‬إلى قيـ التكزيع‬
‫𝜎‬
‫𝜇‪𝑏−‬‬ ‫𝜇‪𝑎 −‬‬
‫= 𝛽 ‪ ،‬كمف ثـ يككف‪:‬‬ ‫=𝛼 ‪،‬‬ ‫الطبيعي المعيارم 𝛽 ‪ 𝛼 ,‬حيث‪:‬‬
‫𝜎‬ ‫𝜎‬
‫𝜇‪𝑎−‬‬ ‫𝜇‪𝑏−‬‬
‫𝑃= 𝛽≤𝑧≤𝛼 𝑃= 𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‬ ‫≤𝑧≤‬
‫𝜎‬ ‫𝜎‬

‫كالرسـ اآلتي يكضح ذلؾ‪:‬‬

‫أمثمة متنوعة‪ :‬نقكـ بعرض أمثمة متنكعة حكؿ التكزيع الطبيعي كالتكزيع الطبيعي المعيارم‬

‫كالعبلقة التي تربط بينيما كذلؾ عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬باستخداـ الجدكؿ اإلحصائي لمتكزيع المعيارم أحسب االحتماالت اآلتية‪:‬‬

‫)‪𝑃(𝑧 ≥ 0.36‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪𝑃(𝑧 ≤ 1.63) ، 𝑃(−1.83 ≤ 𝑧 ≤ 0.52‬‬

‫الحل‪• 𝑃 −1.83 ≤ 𝑧 ≤ 0.52 = 𝑃 𝑧 ≤ 0.52 − 𝑃(𝑧 ≤ −1.83) :‬‬

‫‪= 𝑃 𝑧 ≤ 0.52 − 1 − 𝑃 𝑍 < 1.83‬‬

‫‪= 𝑃 𝑧 ≤ 0.52 − 1 + 𝑃 𝑍 < 1.83 = 0.6985 − 1 + 0.9664 = 0.6649‬‬

‫‪• 𝑃 𝑧 ≤ 1.63 = 0.9484‬‬

‫‪• 𝑃 𝑧 ≥ 0.36 = 1 − 𝑃 𝑧 < 0.36 = 1 − 0.6406 = 0.3594‬‬

‫‪ 𝑋 ‬متغير عشكائي طبيعي تكقعو ‪ 105‬كانحرافو المعيارم ‪10‬‬

‫أحسب االحتماالت اآلتية‪:‬‬

‫)‪𝑃(𝑋 ≥ 112) ، 𝑃(𝑋 ≤ 108‬‬ ‫)‪، 𝑃(100 ≤ 𝑋 ≤ 114‬‬


‫‪21‬‬
‫الحل‪ :‬نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬

‫𝜇‪𝑎−‬‬ ‫𝜇‪𝑏−‬‬
‫𝑃= 𝛽≤𝑍≤𝛼 𝑃= 𝑏≤𝑋≤𝑎 𝑃‬ ‫≤𝑍≤‬
‫𝜎‬ ‫𝜎‬

‫‪100−105‬‬ ‫‪114−105‬‬
‫𝑃 = ‪  • 𝑃 100 ≤ 𝑋 ≤ 114‬‬ ‫≤𝑍≤‬ ‫أم أف‪:‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫كمنو‪𝑃 100 ≤ 𝑋 ≤ 114 = 𝑃(−0.5 ≤ 𝑍 ≤ 0.9) :‬‬

‫‪= 𝑃 𝑍 ≤ 0.9 − 𝑃 𝑍 ≤ −0.5 = 𝑃 𝑍 ≤ 0.9 − 1 − 𝑃 𝑍 < 0.5‬‬


‫‪= 0.8159 − 0.3085 = 0.5074‬‬
‫‪108−105‬‬
‫≤ 𝑍 𝑃 = ‪• 𝑃 𝑋 ≤ 108‬‬ ‫‪= 𝑃 𝑍 ≤ 0.3 = 0.6179‬‬
‫‪10‬‬

‫‪112−105‬‬
‫≥ 𝑍 𝑃 = ‪• 𝑃 𝑋 ≥ 112‬‬ ‫‪= 𝑃 𝑍 ≥ 0.7‬‬
‫‪10‬‬

‫‪= 1 − 𝑃 𝑍 < 0.7 = 1 − 0.7580 = 0.242‬‬


‫‪- 3‬توزيع كاما ‪ :21) Gamma ( ‬سكؼ يتـ عرض ىذا التكزيع ضمف النقاط‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 8‬‬
‫اآلتية‪:22‬‬
‫أ ‪-‬تعريف توزيع ‪ :)Gamma ( ‬نقكؿ عف متغير عشكائي 𝑋 أنو يتكزع كفؽ‬
‫تكزيع ‪ Gamma‬ذك الكسيطيف (معممتيف) ‪ ‬ك ‪ ‬إذا كانت كثافتو االحتمالية‬
‫𝑥‪−‬‬
‫𝛽 𝑒 ‪، 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑥 𝛼−1‬‬ ‫معرفة بالشكؿ‪, 𝑥  0 , 𝛼 > 0 , 𝛽 > 0 :‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )𝛼(‪ ، ‬نسمي )𝛼(‪ ‬دالة‬ ‫‪0‬‬
‫= 𝑐 ك 𝑥𝑑 𝑥‪𝑥 𝛼−1 𝑒 −‬‬ ‫حيث‪:‬‬
‫)𝛼(‪𝛽 𝛼 ‬‬

‫( تكامؿ) ‪ .Gamma‬يرمز لمتكزيع ‪ Gamma‬ب ػ‪ ، 𝑋~𝐺(𝛼 , β) :‬كيق أر ‪:‬‬


‫كفؽ ؿلتكزيع ‪ Gamma‬بالمعمـ تيف 𝛼 ك ‪β‬‬
‫المتغير العشكائي المتصؿ𝑋 يتكزع ا‬
‫ب ‪-‬خواص دالة ‪ :)Gamma( ‬تتمتع الدالة ‪ Gamma‬بالخكاص اآلتية‪:‬‬
‫∞‪+‬‬
‫‪0‬‬
‫‪𝑥 𝑛−1 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥 = (𝑛) ‬‬
‫‪(𝑛) = (𝑛 − 1)! ‬‬

‫يتـ دراسة تكزيع ‪ )Gamma ( ‬لعبلقتو بتكزيعات أخرل مثؿ‪،)Fisher ( f ، )Student ( t ، )Chi-Square ( 2 ، )bêta (  :‬‬ ‫‪21‬‬

‫كيستخدـ ىذا التكزيع لتمثيؿ بعض الظكاىر مثؿ الفترة الزمنية لبقاء إنساف عمى قيد الحياة مصاب ‪ ، coronavirus‬الفترة الزمنية بيف كصكؿ‬
‫طائرتيف متتاليتيف ألحد المطارات الدكلية‪ ،‬كما يعد مف التكزيعات الشائعة االستخداـ في عممية تكزيع الدخؿ كاالدخار كغيرىا مف الظكاىر‬
‫االقتصادية كالمالية‪.‬‬
‫‪H. CRAMER Probabilité Mathématique et Inférence Statistique Revue de Statistique Appliquée, vol XXXI , n°3 ,‬‬
‫‪22‬‬

‫‪2011 , p72.‬‬
‫‪22‬‬
‫‪(1) = 1 ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪(2 ) = 𝜋 ‬‬
‫‪(𝑛) = (𝑛 − 1)(𝑛 − 1) ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ α = 1 ‬ك = ‪𝑋~𝐺(𝛼 , β) = 𝑋~𝐸𝑥𝑝()  β‬‬
‫‪‬‬
‫ت ‪-‬حساب احتماالت توزيع ‪ :Gamma‬احتماؿ المتغير العشكائي ‪ X‬كسطو 𝜇‬
‫𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‬ ‫كانحرافو المعيارم ‪ σ‬يقع بيف قيمتيف محددتيف 𝑎 ك 𝑏 ىك‬
‫كىذه القيمة تساكم المساحة المحصكرة بيف منحى الدالة 𝑓 لمتكزيع ‪Gamma‬‬
‫كالمستقيميف العمكدييف 𝑎 = 𝑥 ‪ ، 𝑥 = 𝑏 ،‬أم أف‪:‬‬
‫𝑥‪−‬‬
‫𝑏‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑏‬
‫= 𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‪،‬‬ ‫𝑎‬
‫= 𝑥𝑑 𝑥 𝑓‬ ‫𝑥𝑑 𝛽 𝑒 ‪𝑥 𝛼−1‬‬
‫𝑎 )𝛼(‪𝛽 ‬‬
‫𝛼‬

‫ث ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لتوزيع‬


‫‪ 𝑋 :Gamma‬متغير عشكائي متصؿ خاضع لتكزيع ‪.Gamma‬‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝜇 = 𝛼𝛽 :‬‬
‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪σ2 = αβ2 :‬‬
‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪σ = β α :‬‬
‫ج ‪-‬مثال رقم(‪ :)01‬أحسب ما يمي‪:‬‬
‫∞‪+‬‬
‫= )𝑥(‪‬‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 𝑥‪𝑥 3 𝑒 −‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪(1.5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪(6‬‬
‫الحل‪ (6) = (6 − 1)! = 120 :‬‬
‫𝜋 ‪ (1.5) = (1.5 − 1)(1.5 − 1) = 0.5(0.5) = 0.5‬‬
‫∞‪+‬‬
‫= )𝑥(‪ ‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝑥 3 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥 = (4) = (4 − 1)! = 3! = 6‬‬
‫ح ‪-‬مثال رقم(‪:)02‬‬
‫‪ Gamma‬مف أجؿ‬ ‫‪ ‬أكتب الشكؿ العاـ لدالة التكزيع االحتمالي ل ػ‬
‫‪𝛼=𝛽=2‬‬
‫‪ ‬أثبت أف ىذه الدالة ىي دالة كثافة احتمالية‪.‬‬
‫‪ ‬أحسب االحتماؿ اآلتي‪𝑃 0 ≤ 𝑥 ≤ 3 = :‬‬
‫‪ ‬أحسب المتكسط كالتبايف كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم‪.‬‬
‫𝑥‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫𝛽 𝑒 ‪𝑥 𝛼−1‬‬ ‫الحل‪ - :‬لدينا‪, x  0 , α > 0 , 𝛽 > 0 :‬‬
‫) 𝛼(‪𝛽 𝛼 ‬‬

‫‪−x‬‬
‫‪1‬‬
‫= )‪ ، f(x‬أم أف‪:‬‬ ‫كمف أجؿ ‪ ، 𝛼 = 𝛽 = 2‬يككف لدينا‪x 2−1 e 2 :‬‬
‫)‪22 (2‬‬

‫‪23‬‬
‫‪−x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ، f(x) = 4 𝑥e 2‬حيث‪(2) = (2 − 1)! = 1:‬‬

‫‪ -‬إثبات أف الدالة 𝑓 دالة احتمالية‪:‬‬


‫∞‪+‬‬
‫‪0‬‬
‫لدينا‪ ، f(x) ≥ 0 :‬يكفي أف نثبت أف‪𝑓(𝑥 ) = 1 :‬‬
‫𝑥‪−‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪𝑥1‬‬
‫‪ ،‬نضع‪، 𝑢 = 𝑥  𝑑𝑢 = 𝑑𝑥 :‬‬ ‫‪0‬‬
‫= ) 𝑥(𝑓‬ ‫‪0 4‬‬
‫𝑒𝑥‬ ‫𝑥𝑑 ‪2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫𝑥‪−‬‬ ‫𝑥‪−‬‬
‫‪ ، 𝑑𝑣 = 𝑒 2 𝑑𝑥  𝑣 = −2𝑒 2‬كمنو‪:‬‬ ‫ثـ نضع‪:‬‬
‫𝑥‪−‬‬ ‫𝑥‪−‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪𝑓(𝑥 ) = ( 𝑥)(−2𝑒 2 ) −‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−2𝑒 2‬‬ ‫𝑥𝑑‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫𝑥‪−‬‬ ‫𝑥‪−‬‬ ‫∞‪+‬‬


‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫( =‬ ‫‪𝑥)(𝑒 ) +‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑒‪−2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪= 0 − 0 + ( )(−2) = 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬حساب االحتماؿ‪𝑃 0 ≤ 𝑥 ≤ 3 = :‬‬


‫𝑥‪−‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫= ‪𝑃 0≤𝑥≤3‬‬ ‫‪0‬‬
‫𝑓‬ ‫= 𝑥𝑑 𝑥‬ ‫𝑒𝑥‬ ‫𝑥𝑑 ‪2‬‬
‫‪4 0‬‬

‫𝑥‪−‬‬ ‫𝑥‪−‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪−3‬‬


‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫( =‬ ‫‪𝑥)(𝑒 2 ) +‬‬ ‫‪−2𝑒 2‬‬ ‫‪= 1 − 𝑒 2 = 0.44‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬حساب المتكسط كالتبايف كقيمة االنحراؼ المعيارم‪:‬‬


‫‪𝜇 = 𝛼𝛽 = 2 × 2 = 4‬‬
‫‪σ2 = αβ2 = 2 × 22 = 8‬‬
‫‪σ = β α = 2 2 = 2.83‬‬
‫‪- 4‬توزيع بيتا 𝜷 (‪ :23) bêta‬سكؼ يتـ عرض ىذا التكزيع ضمف النقاط اآلتية‪:24‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 8‬‬
‫أ ‪-‬تعريف توزيع 𝛃 ( ‪ :)bêta‬نقكؿ عف متغير عشكائي 𝑋 أنو يتكزع كفقا لتكزيع‬
‫‪ bêta‬ذك الكسيطيف (معممتيف) ‪ ‬ك ‪ ‬إذا كانت كثافتو االحتمالية معرفة‬
‫بالشكؿ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪𝑥 𝛼−1 (1 − 𝑥)𝛽 −1 , 0 < 𝑥 < 1 , 𝛼 > 0 , 𝛽 > 0‬‬
‫)𝛽‪𝛽 (𝛼,‬‬

‫‪ 23‬يستخدـ تكزيع ‪ bêta‬عمى مستكل كثير مف التطبيقات في الحياة العممية‪ ،‬في مختمؼ المجاالت اإلحصائية كفي تطبيقات المعكلية كمراقبة‬
‫جكدة اإلنتاج مف خبلؿ تككيف جداكؿ عينات القبكؿ‪ ،‬كالتي تستخدـ في اتخا ذ القرار بشأف قبكؿ كجبات اإلنتاج استنادا الى نسب الكحدات‬
‫المعيبة في العينة‪ ،‬فضبل عف التطبيقات األخرل ‪ ،‬كتكزيع ‪ bêta‬مشتؽ مف دالة ‪ bêta‬أك ما يسمى في بعض األحياف بتكامؿ ‪.bêta‬‬
‫‪Jean Stafford , Paul Bodson , L’analyse multivariée avec Spss , Presses de l’université du Québec, Canada ,‬‬
‫‪24‬‬

‫‪2006 , p125.‬‬

‫‪24‬‬
‫‪1 𝛼−1‬‬ ‫) 𝛽(‪(𝛼)‬‬
‫= )𝛽 ‪، 𝛽(𝛼,‬‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥‬ ‫‪(1‬‬ ‫= )𝛽 ‪ 𝛽(𝛼,‬ك 𝑥𝑑 ‪− 𝑥)𝛽 −1‬‬ ‫حيث‪:‬‬
‫) 𝛽‪(𝛼+‬‬

‫نسمي)𝛽 ‪ 𝛽(𝛼,‬دالة ( تكامؿ) ‪ .bêta‬يرمز لمتكزيع ‪ bêta‬ب ػ ‪، 𝑋~𝛽(𝛼 , β):‬‬

‫‪β‬‬ ‫ك‬ ‫كفؽ ؿلتكزيع ‪ bêta‬بالمعمـ تيف 𝛼‬


‫كيق أر‪ :‬المتغير العشكائي المتصؿ 𝑋 يتكزع ا‬

‫‪ X‬كسطو 𝜇‬ ‫‪ :bêta‬احتماؿ المتغير العشكائي‬ ‫ب ‪-‬حساب احتماالت توزيع‬


‫𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‬ ‫كانحرافو المعيارم ‪ σ‬يقع بيف قيمتيف محددتيف 𝑎 ك 𝑏 ىك‬
‫𝑓 لمتكزيع ‪bêta‬‬ ‫كىذه القيمة تساكم المساحة المحصكرة بيف منحى الدالة‬
‫كالمستقيميف العمكدييف 𝑎 = 𝑥 ‪ ، 𝑥 = 𝑏 ،‬أم أف‪:‬‬
‫𝑏‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 𝛼−1‬‬
‫= 𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‪،‬‬ ‫𝑎‬
‫= 𝑥𝑑 𝑥 𝑓‬ ‫𝑥‬ ‫‪(1‬‬ ‫𝑥𝑑 ‪− 𝑥)𝛽 −1‬‬
‫‪𝛽 (𝛼,𝛽) 0‬‬

‫ت ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لتوزيع ‪:bêta‬‬


‫𝑋 متغير عشكائي متصؿ خاضع لتكزيع ‪.bêta‬‬
‫𝛼‬
‫=𝜇‬ ‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪:‬‬
‫𝛽‪𝛼+‬‬
‫‪αβ‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪:‬‬
‫‪α+β 2 α+β+1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪αβ‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير 𝑋 ىك‪:‬‬
‫‪α+β‬‬ ‫‪α+β+1‬‬

‫ث ‪-‬العالقة بين الدالة كاما ‪ ‬والدالة بيتا 𝛃 ‪ :‬تكمف ىذه العبلقة في القاعدة‬
‫اآلتية‪:‬‬

‫ج ‪-‬مثال رقم (‪ :)01‬أحسب ما يمي‪:‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )𝛽 ‪𝛽(5 , 6) , 𝛽( , ) , 𝛽(1 , 𝑛) , 𝛽(𝛼,‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝑥(1‬‬ ‫𝑥𝑑 ‪− 𝑥)2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪5 6‬‬ ‫!)‪(5−1)!(6−1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )‪𝛽(5 , 6‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪‬‬
‫‪ 5+6‬‬ ‫!)‪(11−1‬‬ ‫‪1260‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬‫‪2‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫𝜋 𝜋‬
‫= ) ‪𝛽( ,‬‬ ‫‪1 1‬‬ ‫=‬ ‫‪=𝜋 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 2 +2‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑛‪1 ‬‬ ‫!)‪(𝑛−1‬‬ ‫!)‪(𝑛−1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )𝑛 ‪𝛽(1 ,‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪‬‬
‫‪ 𝑛 +1‬‬ ‫!𝑛‬ ‫!)‪𝑛(𝑛−1‬‬ ‫𝑛‬
‫‪1‬‬ ‫‪2 3‬‬
‫= )𝛽 ‪𝛽(𝛼,‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝑥(1‬‬ ‫= 𝑥𝑑 ‪− 𝑥)2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬

‫‪25‬‬
‫!)‪(2−1)!(3−1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫!)‪(5−1‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪12‬‬

‫ح ‪-‬مثال رقم(‪:)02‬‬
‫‪ bêta‬مف أجؿ‬ ‫‪ -‬أكتب الشكؿ العاـ لدالة التكزيع االحتمالي ل ػ‬
‫‪𝛼=𝛽=3‬‬
‫‪ -‬أثبت أف ىذه الدالة ىي دالة كثافة احتمالية‪.‬‬
‫‪ -‬أحسب االحتماؿ اآلتي‪𝑃 0 ≤ 𝑥 ≤ 0.5 :‬‬
‫‪ -‬أحسب المتكسط كالتبايف كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم‪.‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪ -‬الشكؿ العاـ لدالة التكزيع االحتمالي ل ػ ‪ bêta‬مف أجؿ ‪: 𝛼 = 𝛽 = 3‬‬


‫‪(𝛼+𝛽 ) α−1‬‬
‫= )‪ ، f(x‬أم أف‪:‬‬ ‫‪x (1 − x)β−1 , 0 < 𝑥 < 1‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫) 𝛽(‪(𝛼)‬‬
‫)‪(6‬‬
‫‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫= )‪f(x‬‬ ‫𝑥 < ‪x 3−1 (1 − x)3−1 , 0‬‬ ‫‪<1‬‬
‫)‪(3)(3‬‬

‫‪f(x) = 30x 2 (1 − x)2 , 0 < 𝑥 < 1‬‬


‫‪ -‬إثبات أنيا دالة كثافة احتمالية‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫لدينا‪ ، f(x) ≥ 0 :‬يكفي أف نثبت أف‪f(x) = 1 :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑)‪f(x‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 ‪30x 2 (1 − x)2‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪= 30‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x (1 − x)2 𝑑𝑥 = 6𝑥 5 − 15𝑥 4 + 10𝑥 3 10 = 1‬‬
‫‪: 𝑃 0 ≤ 𝑥 ≤ 0.5‬‬ ‫‪ -‬حساب االحتماؿ‬
‫‪0.5‬‬
‫= ‪𝑃 0 ≤ 𝑥 ≤ 0.5‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪30x 2 (1 −‬‬ ‫𝑥𝑑 ‪x)2‬‬
‫‪0.5 2‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪= 30‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x (1 −‬‬ ‫‪x)2 𝑑𝑥 = 6𝑥 5 − 15𝑥 4 + 10𝑥 3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪= 0.5‬‬

‫‪ -‬حساب المتكسط كالتبايف كاستنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم‪:‬‬


‫𝛼‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫=𝜇‬ ‫=‬ ‫=‬
‫𝛽‪𝛼+‬‬ ‫‪3+3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪αβ‬‬ ‫‪3×3‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪α+β 2 α+β+1‬‬ ‫‪3+3 2 3+3+1‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪αβ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3×3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫=‬ ‫× =‬ ‫=‬
‫‪α+β‬‬ ‫‪α+β+1‬‬ ‫‪3+3‬‬ ‫‪3+3+1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬


‫= ‪σ = σ2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫أك بعبارة أخرل‪:‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪4×7‬‬ ‫‪2 7‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪26‬‬
‫( ‪ :25)Chi-Square‬سكؼ يتـ عرض ىذا التكزيع ضمف‬ ‫𝟐‪‬‬ ‫‪- 5‬توزيع كاي مربع‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 8‬‬
‫النقاط اآلتية‪:26‬‬
‫أ ‪-‬تعريف توزيع كاي مربع 𝟐‪ :)Chi-Square ( ‬نقكؿ عف متغير عشكائي‬
‫(‪ )Chi-Square‬درجة حريتو 𝜗 إذا‬ ‫𝑋 أنو يتكزع كفقا لتكزيع كام مربع‬
‫كانت كثافتو االحتمالية معرفة بالشكؿ‪:27‬‬
‫𝜗‬ ‫𝑥‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓 ‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫𝜗‬ ‫‪𝑥 2 −1 𝑒 2 ,‬‬ ‫‪𝑥>0‬‬
‫𝜗‬
‫‪2 2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ϑ‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪ϑ‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪، ‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬
‫‪x 2−1 e 2 dx ,‬‬ ‫‪𝜗>0‬‬
‫‪2‬‬

‫𝜗‬
‫‪ ‬دالة ( تكامؿ) ‪ .Gamma‬يرمز لمتكزيع كام مربع ‪Chi- ( 2‬‬ ‫نسمي‬
‫‪2‬‬

‫كفؽ ؿلتكزيع‬
‫‪ )Square‬ب ػ ‪ ، X~2 (ϑ):‬كيق أر‪ :‬المتغير العشكائي المتصؿ ‪ X‬يتكزع ا‬
‫كام مربع بالمعمـ ة 𝜗 أك بدرجة حرية 𝜗 ‪.‬‬

‫ب ‪-‬خواص توزيع كاي مربع 𝟐‪ :)Chi-Square( ‬يتمتع ‪ 2‬بالخكاص اآلتية‪:‬‬


‫‪x−μ‬‬
‫= ‪ Z‬فإف ‪ Z 2‬يتكزع كفؽ تكزيع ‪ 2‬درجة حريتو ‪𝜗 = 1‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف‬
‫‪σ‬‬

‫مكجبة دكما‪ ،‬ألف‪𝑓(𝑥) = 2 (𝑥) ≥ 0 :‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬قيمة‬


‫‪ ‬إف منحني تكزيع مربع كام لو التكاء مكجب ممتك نحك اليميف( مكجب‬
‫االلتكاء)‪.‬‬
‫‪ ‬المنحنى االحتمالي لتكزيع مربع كام غير متماثؿ كممتك ناحية اليميف‪.‬‬
‫‪ ‬كمما زادت درجات الحرية كمما اقترب شكؿ مربع كام مف منحنى‬
‫التكزيع الطبيعم كما يبينو الشكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪ 25‬تكزيع كام تربيع ‪ 2‬أحد التكزيعات االحتمالية المتصمة كالمشتقة مف التكزيع الطبيعي المعيارم(التكزيع المركزم المختصر) )‪Z~N(0 , 1‬‬
‫لذا فإف التكزيع االحتمالي لمربعات قيـ ‪ Z‬ىك تكزيع مربع كام ‪ 2‬بدرجة حرية ‪ ، ϑ = 1‬حيث درجة الحرية ىي معممة ىذا التكزيع ‪ ،‬كالتي‬
‫‪x−μ 2‬‬
‫= ‪ ، Z2‬فإذا كانت 𝑛𝑋 ‪ 𝑋1 , 𝑋2 , … .‬متغيرات عشكائية مستقمة تتبع )‪ Z~N(0 , 1‬فإف‪:‬‬ ‫نعبر عنيا باؿصيغة )‪~2 (1‬‬
‫‪σ‬‬
‫‪𝑥 1 −𝜇 2‬‬ ‫‪𝑥 2 −𝜇 2‬‬ ‫‪𝑥 𝑛 −𝜇 2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪𝑍12 + 𝑍22 + … . +𝑍𝑛2‬‬ ‫𝜎‬
‫‪+‬‬ ‫𝜎‬
‫‪+ ⋯+‬‬ ‫𝜎‬
‫= ‪= X 2 1 + X 21 + ⋯ X 2 n‬‬ ‫‪2‬‬
‫)𝜗( ‪𝑖=1 𝑋𝑖 ~‬‬
‫مف االختبارات‬ ‫‪ ‬دكر تطبيقي بارز في مجاالت الدراسات االقتصادية كالبحكث التربكية كالنفسية‪ ،‬كتعتمد عميو العديد‬ ‫‪2‬‬
‫كلتكزيع كام تربيع‬
‫اإلحصائية كالمستخدمة لمعالجة البيانات االسمية‪ ،‬كيستعمؿ الختبار الفرضيات حكؿ التبايف‪ ،‬كلو استعماالت أخرل خاصة في اختبارات‬
‫االرتباط كاالستقبلؿ كتكفيؽ البيانات‪.‬‬
‫‪BISMANS Francis., Probabilités & statistique inférentielle, prélude à l’économétrie, édition Ellipses , 2016 , p57. 26‬‬
‫‪W.FELLER , An introduction to Probability theory and its applications, tome2 John Wiley & Sons , 2009, p2012. 27‬‬
‫‪27‬‬
‫‪ ‬في حالة ‪ 𝑛 ≥ 30‬يمكف تقريب تكزيع ‪ 2‬لمتكزيع الطبيعي‪.‬‬
‫‪ϑ‬‬
‫= ‪ α‬ك ‪ β = 2‬فإف )‪𝑋~𝐺(𝛼 , β) = X~2 (ϑ‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ ‬إذا كانت 𝑛𝑈 ‪ 𝑈1 , 𝑈2 , … ,‬متغيرات عشكائية مستقمة تتبع تكزيع‬


‫𝑛𝜗 ‪ 𝜗1 , 𝜗2 , … ,‬عمى الترتيب فإف‪:‬‬ ‫كام تربيع بدرجات حرية‬
‫=𝜗‬ ‫𝑛‬
‫𝑖𝜗 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫𝑛‬
‫𝑖𝑈 ‪𝑖=1‬‬ ‫)𝜗( ‪~2‬‬
‫‪ ‬إذا أخذت عينات عشكائية كؿ بحجـ 𝑛 كتبايف ‪ 𝑆 2‬مف مجتمع طبيعي‬
‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬
‫‪،‬‬ ‫التكزيع بمتكسط 𝜇 كتبايف ‪ 𝜎 2‬فإف‪~2 (𝑛 − 1) :‬‬
‫‪𝜎2‬‬
‫‪(𝑥 𝑖 −𝑥 )2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬ ‫حيث‪:‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬

‫ت ‪-‬حساب احتماالت توزيع كاي مربع 𝟐‪ :)Chi-Square ( ‬احتماؿ المتغير‬


‫العشكائي ‪ X‬كسطو 𝜇 كانحرافو المعيارم ‪ σ‬يقع بيف قيمتيف محددتيف 𝑎 ك 𝑏‬
‫ىك 𝑏 ≤ 𝑥 ≤ 𝑎 𝑃 كىذه القيمة تساكم المساحة المحصكرة بيف منحى‬
‫الدالة 𝑓 لمتكزيع ‪ 2‬كالمستقيميف العمكدييف 𝑎 = 𝑥 ‪ ، 𝑥 = 𝑏 ،‬أم أف‪:‬‬
‫𝜗‬ ‫𝑥‪−‬‬
‫𝑏‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑏‬ ‫‪−1‬‬
‫= 𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‬ ‫𝑎‬
‫= 𝑥𝑑 𝑥 𝑓‬ ‫𝜗‬ ‫𝑎‬
‫𝑥‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑥𝑑 𝑒‬
‫‪2‬‬
‫𝜗‬
‫‪2 2‬‬
‫‪2‬‬

‫مف الصعب حساب ىذا التكامؿ‪ ،‬أم مف الصعب إيجاد دالة التكزيع‬
‫لتكزيع كام تربيع‪ ،‬لذلؾ تـ كضع جداكؿ إحصائية لحساب مثؿ ىذه‬
‫االحتماالت‪.‬‬
‫كاي‬ ‫ث ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لتوزيع‬
‫مربع 𝟐‪ 𝑋 : ‬متغير عشكائي متصؿ خاضع لتكزيع كام مربع ‪.2‬‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝜇 = 𝜗 :‬‬
‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪σ2 = 2ϑ :‬‬

‫‪28‬‬
‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪σ = 2ϑ :‬‬
‫ج ‪-‬مثال رقم(‪ :)01‬باستعماؿ جدكؿ مربع كام أحسب ما يمي‪:‬‬
‫)‪2 (0.995 , 12‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪2 (0.005 , 12‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫‪ 2‬بدرجة حرية 𝜗‬ ‫‪ ‬إذا كاف لدينا )𝛼 ‪ 2 (𝜗 ,‬فيذا يعني إيجاد قيمة‬


‫كالتي تقع عمى يمينيا مساحة قدرىا 𝛼 ‪.‬‬
‫باستعماؿ جدكؿ مربع كام نجد قيمة )‪ ، 2 (0.005 , 12‬الصؼ يمثؿ‬
‫‪ ، 𝛼 = 0.005‬كمنو ‪:‬‬ ‫قيمة ‪ 𝜗 = 12‬بينما العمكد يمثؿ قيمة‬
‫‪2 (0.005 , 12) = 28.300‬‬
‫‪ ‬إذا كاف لدينا )𝛼 ‪ 2 (𝜗 , 1 −‬فيذا يعني إيجاد قيمة ‪ 2‬بدرجة حرية‬
‫𝜗 كالتي تقع عمى يسارىا مساحة قدرىا 𝛼 ‪1 −‬‬
‫باستعماؿ جدكؿ مربع كام نجد قيمة )‪ ، 2 (0.995 , 12‬الصؼ يمثؿ‬
‫‪ ، 1 − 𝛼 = 0.995‬كمنو‪:‬‬ ‫قيمة ‪ 𝜗 = 12‬بينما العمكد يمثؿ قيمة‬
‫‪2 (0.995 , 12) = 3.074‬‬
‫ح ‪-‬مثال رقم(‪ :)02‬سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 𝑋 ، 10‬متغير عشكائي بحيث‬
‫)𝜗( ‪. X~2‬‬
‫‪ ‬أحسب قيمة 𝜗 ‪.‬‬
‫‪ ‬أحسب 𝜇 ‪ ، σ2 ،‬كاستنتج قيمة ‪. σ‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪ ‬حساب قيمة 𝜗 ‪𝜗 = 𝑛 − 1 = 10 − 1 = 9 :‬‬


‫‪ ‬حساب 𝜇 ‪σ2 = 2𝜗 = 2 × 9 = 18 ، 𝜇 = 𝜗 = 9 :‬‬
‫‪σ = 2𝜗 = 18 = 4.24‬‬
‫‪- 6‬توزيع ستيودنت 𝐭 ( ‪ :28)Student‬سكؼ يتـ عرض ىذا التكزيع ضمف النقاط‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 8‬‬
‫اآلتية‪:‬‬

‫‪ 28‬حُصٔع سخُٕدوج ‪ ٌُ ) Student ( t‬أحد التكزيعات االحتمالية المتصمة‪ ،‬كيكجد عدد ال نيائي مف منحنيات تكزيع ‪ t‬حسب قيـ درجات الحرية‬
‫‪ ،ϑ‬كتكمف أىميتو في استخدامو في مجاؿ االختبارات اإلحصائية لمعينات الصغيرة الخاصة باألكساط الحسابية كالنسب كبعض المؤشرات‬
‫‪ ) 𝑛 < 30‬كاختبار متكسط‬ ‫اإلحصائية‪ ،‬كفي نظرية العينات كاختبار الفرضيات كبديؿ لمتكزيع الطبيعي عندما يككف حجـ العينة صغي ار (‬
‫‪29‬‬
‫أ ‪-‬تعريف توزيع ستيودنت 𝐭 ( ‪ :) Student‬نقكؿ عف متغير عشكائي 𝑋‬
‫أنو يتكزع كفقا لتكزيع ستيكدنت ‪ ) Student ( t‬درجة حريتو 𝜗 إذا كانت‬
‫كثافتو االحتمالية معرفة بالشكؿ‪:29‬‬
‫‪𝜗 +1‬‬ ‫)‪−(𝜗 +1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪𝑥2‬‬
‫= )𝑥(𝑓 ‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝜗‬ ‫‪1+‬‬ ‫𝑹∈𝑥‬
‫‪𝜗𝜋 ‬‬ ‫𝜗‬
‫‪2‬‬
‫‪ϑ‬‬ ‫‪1 −1 −x‬‬
‫‪ϑ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪0‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪e dx‬‬ ‫‪, ϑ>0‬‬

‫𝜗‬
‫‪ ‬دالة ( تكامؿ) ‪.Gamma‬‬ ‫نسمي‬
‫‪2‬‬

‫يرمز لتكزيع ستيكدنت ‪ )Student( t‬ب ػ ‪ ، X~t(ϑ):‬كيق أر‪ :‬المتغير العشكائي‬

‫كفؽ لتكزيع ستيكدنت بالمعمـ ة 𝜗 أك بدرجة حرية 𝜗 ‪.‬‬


‫ا‬ ‫المتصؿ ‪ X‬يتكزع‬

‫ب ‪-‬خواص توزيع ستيودنت 𝐭 (‪ :) Student‬يتمتع ‪ t‬بالخكاص اآلتية‪:‬‬


‫أم أف ‪:‬‬ ‫‪ ‬تكزيع ستمكدنت تكزيع متناظر(متماثؿ حكؿ الصفر)‬
‫)‪t (α,ϑ) = −t (1−α,ϑ‬‬
‫‪ ‬قيمة ‪ t‬مكجبة دكما‪ ،‬ألف‪𝑓(𝑥) = 𝑡(𝑥) ≥ 0 :‬‬
‫‪ t (α,ϑ) ‬ىي القيمة التي يقع عمى يسارىا مساحة ‪ α‬عمى منحنى تكزيع ‪t‬‬
‫بدرجة حرية ‪ϑ‬‬
‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓 كيسمى ىذا‬ ‫‪ ‬إذا كاف ‪ ϑ = 1‬فإف ‪, 𝑥 ∈ 𝑹 :‬‬
‫) ‪𝜋(1+𝑥 2‬‬

‫التكزيع بتكزيع ككشي‪.‬‬


‫إذا كاف‪ 𝑛 ≥ 30 :‬فإف‪X~t(ϑ)  𝑍~𝑁(0 , 1) :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬يمعب تكزيع ستيكدنت دك ار ميما عند سحب العينات صغيرة الحجـ‬
‫‪ 𝑛 < 30‬مف مجتمع مجيكؿ التبايف‪.‬‬

‫مجتمع طبيعي مجيكؿ التبايف‪ ،‬كاختبار الفرؽ بيف متكسطي مجتمعيف طبيعييف مجيكلي التبايف‪ ،‬كاختبار معنكية معامؿ االرتباط الجزئي‪ ،‬كاختبار معنكية‬
‫معامؿ االرتباط البسيط‪ ،‬كتككيف فترات الثقة لمتكسط مجتمع طبيعي مجيكؿ التبايف‪ ،‬كاختبار معنكية معامبلت االنحدار في االنحدار الخطي المتعدد‪ .‬كيشبو‬
‫‪ ،‬ككمما زادت درجات‬ ‫‪t‬‬ ‫‪ ϑ‬شكؿ منحنى تكزيع‬ ‫شكمو إلى حد بعيد شكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم إال أنو أكثر انخفاضا منو‪ ،‬كتحدد درجات الحرية‬
‫الحرية ‪ ϑ‬كمما نقصت قيمة التبايف ككانت قيـ المتغير أكثر تجانسا‪.‬‬
‫‪th‬‬
‫‪Hogg R.V. , Probability and statistical Inference, 5 Edition , Englewood Cliffs , NJ, Prentice Hall , 1997, p193.‬‬
‫‪29‬‬

‫‪30‬‬
‫‪ ‬منحنى تكزيع ستيكدنت ‪ t‬متماثؿ حكؿ المتكسط المعدكـ مثمو مثؿ‬
‫التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬مثمما يبينو الرسـ اآلتي حسب درجة الحرية‬
‫‪ ϑ‬ليذا التكزيع‪:‬‬

‫)‪𝑍~𝑁(0 , 1‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف 𝑍 متغير عشكائي طبيعي معيارم أم أف‪:‬‬


‫مستقؿ عف متغير عشكائي آخر لو تكزيع كام مربع درجة حريتو ‪ ϑ‬أم‬
‫𝑍‬
‫= 𝑇 ىك تكزيع‬ ‫أف‪ X~2 (ϑ) :‬فإف تكزيع المتغير العشكائي‬
‫𝑋‬
‫𝜗‬
‫𝑍‬
‫=𝑇‬ ‫ستيكدنت درجة حريتو 𝜗 ‪ ،‬أم أف‪~ t(ϑ) :‬‬
‫𝑋‬
‫𝜗‬

‫‪ ‬إذا أخذت عينات عشكائية كؿ بحجـ 𝑛 كتبايف ‪ S 2‬مف مجتمع طبيعي‬


‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫=𝑇‬ ‫𝑆‬ ‫التكزيع بمتكسط 𝜇 كتبايف‪ 𝜎 2‬فإف‪~ t(ϑ) :‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬

‫ت ‪-‬حساب احتماالت توزيع ستيودنت ‪ :)Student( t‬احتماؿ المتغير‬


‫العشكائي ‪ X‬كسطو 𝜇 كانحرافو المعيارم ‪ σ‬يقع بيف قيمتيف محددتيف 𝑎 ك‬
‫𝑏 ≤ 𝑥 ≤ 𝑎 𝑃 كىذه القيمة تساكم المساحة المحصكرة بيف‬ ‫𝑏 ىك‬
‫منحى الدالة 𝑓 لمتكزيع 𝑡 كالمستقيميف العمكدييف 𝑎 = 𝑥 ‪𝑥 = 𝑏 ،‬‬
‫أم أف‪:‬‬
‫‪𝜗 +1‬‬ ‫)‪−(𝜗 +1‬‬
‫𝑏‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑏‬ ‫‪𝑥2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= 𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‬ ‫𝑎‬
‫= 𝑥𝑑 𝑥 𝑓‬ ‫𝜗‬ ‫𝑎‬
‫‪1+‬‬ ‫𝑥𝑑‬
‫‪𝜗𝜋 ‬‬ ‫𝜗‬
‫‪2‬‬

‫مف الصعب حساب ىذا التكامؿ‪ ،‬أم مف الصعب إيجاد دالة التكزيع لتكزيع‬
‫ستيكدنت‪ ،‬لذلؾ تـ كضع جداكؿ إحصائية لحساب مثؿ ىذه االحتماالت‪.‬‬
‫ث ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لتوزيع‬
‫ستيودنت 𝑡 ‪ 𝑋 :‬متغير عشكائي متصؿ خاضع لتكزيع كام مربع 𝑡‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪𝜇 = 0 :‬‬
‫‪31‬‬
‫‪ϑ‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪; ϑ > 2 :‬‬
‫‪ϑ−2‬‬
‫‪ϑ‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير 𝑋 ىك‪; ϑ > 2 :‬‬
‫‪ϑ−2‬‬

‫ج ‪-‬مثال رقم(‪ :)01‬باستعماؿ جدكؿ ستيكدنت أحسب ما يمي‪:‬‬


‫)‪𝑡(0.10 , 3) ، 𝑡(0.001 , 5) ، 𝑡(0.95 , 7) ، 𝑡(0.90 , 5‬‬
‫الحل‪𝑡(0.95 , 7) = 1.895 ، 𝑡(0.90 , 5) = 1.476 :‬‬
‫)‪𝑡(0.001 , 5) = −𝑡(1 −  , 5) = −𝑡(1 − 0.001 , 5‬‬
‫‪= −𝑡(0.999 , 5) = −5.893‬‬
‫)‪𝑡(0.10 , 3) = −𝑡(1 −  , 3) = −𝑡(1 − 0.10 , 3‬‬
‫‪= −𝑡(0.90 , 3) = −1.638‬‬
‫ح ‪-‬مثال رقم(‪ :)02‬أكجد المساحة ‪ ‬بحيث‪:‬‬
‫‪𝑡( , 6) = −3.707‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝑡( , 3) = 4.541‬‬
‫الحل‪ :‬باستعماؿ جدكؿ ستيكدنت نجد‪:‬‬
‫‪ 𝑡( , 3) = 4.541   = 0.990‬‬
‫‪ 𝑡( , 6) = −3.707‬‬
‫لدينا‪ ، t (α,ϑ) = −t (1−α,ϑ) :‬كمنو‪:‬‬
‫)‪ ، 𝑡( , 6) = −3.707 = −t(1 − α, 6‬أم أف‪:‬‬

‫‪t(1 − α, 6) = 3.707‬‬ ‫)‪ ، −3.707 = −t(1 − α, 6‬كمنو‪:‬‬


‫باستعماؿ جدكؿ ستيكدنت نجد‪ ، 1 − α = 0.995 :‬كمنو‪ = 0.005 :‬‬

‫‪ - 7‬توزيع فيشر 𝐅 (‪ :30)Fisher‬سكؼ يتـ عرض ىذا التكزيع ضمف النقاط اآلتية‪:‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 8‬‬
‫أ ‪-‬تعريف توزيع فيشر 𝐅 ( ‪ :)Fisher‬نقكؿ عف متغير عشكائي 𝑋 أنو‬
‫يتكزع كفقا لتكزيع فيشر ‪ )Fisher( F‬بدرجتيف لمحرية ‪ 𝜗1‬ك ‪ 𝜗2‬إذا‬
‫كانت كثافتو االحتمالية معرفة بالشكؿ‪:31‬‬

‫الكاسع في أسمكب‬ ‫يعد تكزيع فيشر ( ‪ )Fisher‬أحد التكزيعات االحتمالية المتصمة الميمة كالمستخدمة في اختبار الفرضيات‪ ،‬كاالستخداـ‬ ‫‪30‬‬

‫تحميؿ التبامف‪ ،‬كاختبار تجانس تبايني عينتيف مستؽؿتيف‪ ،‬كاختبار تجانس عدة تقديرات مستؽةؿ لتبامف مجتمع طبيعي‪ .‬ككذلؾ اختبار معنكية‬
‫‪ F‬حسب قيـ‬ ‫نمكذج االنحدار الخطي المتعدد إضافة إلى اختبار معنكية معامؿ االرتباط المتعدد‪ ،‬كيكجد عدد ال نيائي مف منحنيات تكزيع‬
‫درجات الحرية ‪ ϑ1‬ك ‪ ، ϑ2‬كالمنحنى االحتمالي لتكزيع ‪ F‬يشبو المنحنى االحتمالي لتكزيع مربع كام ‪ ، 2‬كقد تكصؿ إلى دالة كثافة ىذا التكزيع‬
‫العالـ ‪.Ronald Fisher‬‬
‫‪Boukalla Bouzouane Malika ,Statistique descriptive , Alger , éditions casbah , 2001, p 14 et 15 .‬‬
‫‪31‬‬

‫‪32‬‬
‫‪𝜗 1 +𝜗 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪𝜗1‬‬ ‫‪𝜗2‬‬ ‫‪𝜗1‬‬ ‫‪− 𝜗 1 +𝜗 2‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪𝜗1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝜗2‬‬ ‫𝑥 ‪𝜗1 2 𝜗2 2 𝑥 2 −1 𝜗2 + 𝜗1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪,𝑥 >0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ϑ‬‬ ‫𝑥‪1 𝜗 −1 −‬‬


‫‪‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 ‪𝑥 2 𝑒 2‬‬ ‫حيث‪, 𝜗 > 0 :‬‬
‫‪2‬‬

‫𝜗‬
‫‪ ‬دالة ( تكامؿ) ‪.Gamma‬‬ ‫نسمي‬
‫‪2‬‬

‫يرمز لتكزيع ‪ )Fisher( F‬ب ػ ‪ ، X~F(𝜗1 , 𝜗2 ):‬كيق أر‪ :‬المتغير العشكائي‬

‫كفؽ لتكزيع فيشر بالمعمـ تيف ‪ 𝜗1‬ك ‪ 𝜗2‬أك بدرجتيف لمحرية‬


‫ا‬ ‫المتصؿ ‪ X‬يتكزع‬

‫‪ 𝜗1‬ك ‪ . 𝜗2‬نسمي ‪ 𝜗1‬درجات حرية البسط‪ ،‬كنسمي ‪ 𝜗2‬درجات حرية المقاـ‪.‬‬

‫ب ‪-‬خواص توزيع فيشر 𝐅 (‪ :)Fisher‬يتمتع ‪ F‬بالخكاص اآلتية‪:‬‬


‫‪ ‬المنحنى االحتمالي لتكزيع لتكزيع ‪ F‬يعتمد في شكمو عمى درجات الحرية‬
‫‪ ϑ1‬ك ‪ ، ϑ2‬كيككف ممتكيا نحك اليميف‪.‬‬
‫‪ ‬قيمة ‪ F‬مكجبة دكما‪ ،‬ألف‪𝑓(𝑥) = F(𝑥) ≥ 0 :‬‬
‫‪ ‬يرمز لمشكؿ ‪ F α ; ϑ1 , ϑ2‬لقيـ ‪ F‬بدرجات حرية ‪ ϑ1‬ك ‪ ϑ2‬كالتي يكجد‬
‫عمى يسارىا مساحة قدرىا ‪α‬‬
‫‪ ‬يتـ إيجاد قيـ ‪ F‬مف جدكؿ تكزيع ‪ F‬مف خبلؿ معرفتنا لقيـ 𝟏𝛝 ك 𝟐𝛝‬
‫ككذلؾ 𝛂‬
‫‪ ‬إذا كانت لدينا متغيرتاف عشكائيتاف مستقمتاف حيث‪:‬‬
‫‪𝑋1‬‬

‫) ‪ X1 ~2 (ϑ1‬ك ) ‪ X2 ~2 (ϑ2‬فإف‪~𝐹𝜗1 ,𝜗2 :‬‬


‫‪ϑ1‬‬
‫=𝑋‬ ‫‪𝑋2‬‬
‫‪ϑ2‬‬

‫إذا كاف‪ 𝑛 ≥ 30 :‬فإف‪X~F(𝜗1 , 𝜗2 )  𝑍~𝑁(0 , 1) :‬‬ ‫‪‬‬


‫‪ ‬كمما زادت درجات الحرية كمما اقترب شكؿ فيشر مف منحنى التكزيع‬
‫الطبيعم كما يبينو الشكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪33‬‬
‫‪ ‬ىناؾ قيـ المساحات ‪ α‬ال تكجد في بعض جداكؿ تكزيع ‪ ، F‬كإليجاد قيـ‬
‫‪F α ;ϑ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ىذه المساحات نستعمؿ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫‪1 , ϑ2‬‬ ‫=‬
‫‪F 1−α ; ϑ , ϑ‬‬
‫‪2 1‬‬

‫الحظ أف المقاـ ىك قيمة المتممة لممساحة المطمكبة مع تبديؿ درجات‬


‫الحرية فيما بينيا‪.‬‬
‫‪ ‬تكمف العبلقة بيف فيشر 𝐹 ككام مربع ‪ 2‬في القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝜗‪2 (𝛼 ,‬‬
‫= ∞‪𝐹 𝛼 ; 𝜗 ,+‬‬
‫𝜗‬
‫‪ ‬تكمف العبلقة بيف فيشر 𝐹 كستيكدنت 𝑡 في القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝜗‪𝐹 1−𝛼 ; 1 ,𝜗 = 𝑡 2 (1−𝛼 ,‬‬
‫‪2‬‬

‫ت ‪-‬حساب احتماالت توزيع 𝐹 ( ‪ :)Fisher‬احتماؿ المتغير العشكائي ‪X‬‬


‫كسطو 𝜇 كانحرافو المعيارم ‪ σ‬يقع بيف قيمتيف محددتيف 𝑎 ك 𝑏 ىك‬
‫𝑏 ≤ 𝑥 ≤ 𝑎 𝑃 كىذه القيمة تساكم المساحة المحصكرة بيف منحى‬
‫الدالة 𝑓 لمتكزيع𝐹 كالمستقيميف العمكدييف𝑎 = 𝑥‪، 𝑥 = 𝑏 ،‬أم أف‪:‬‬
‫𝑏‬
‫= 𝑏≤𝑥≤𝑎 𝑃‬ ‫𝑎‬
‫𝑥𝑑 𝑥 𝑓‬
‫‪𝜗1 +𝜗2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪𝜗1‬‬ ‫‪𝜗2‬‬
‫𝑏‬ ‫‪𝜗1‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪− 𝜗1 +𝜗2‬‬
‫=‬ ‫‪𝜗1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝜗‬ ‫‪𝜗1 2 𝜗2 2‬‬ ‫𝑎‬
‫‪𝑥2‬‬ ‫𝑥 ‪𝜗2 + 𝜗1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑥𝑑‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫مف الصعب حساب ىذا التكامؿ‪ ،‬أم مف الصعب إيجاد دالة التكزيع لتكزيع‬
‫فيشر‪ ،‬لذلؾ تـ كضع جداكؿ إحصائية لحساب مثؿ ىذه االحتماالت‪.‬‬
‫ث ‪-‬حساب التوقع الرياضي والتباين واالنحراف المعياري الخاضع لتوزيع‬
‫فيشر 𝑭 ‪ 𝑋 :‬متغير عشكائي متصؿ خاضع لتكزيع فيشر 𝐹‬
‫‪ ‬التكقع الرياضي لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪:‬‬
‫‪𝜗2‬‬
‫=𝜇‬ ‫‪: 𝜗2 > 2‬‬
‫‪𝜗2 −2‬‬
‫‪34‬‬
‫‪ ‬التبايف لممتغير العشكائي 𝑋 ىك‪:‬‬
‫)‪2ϑ22 (ϑ1 +ϑ2 −2‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫‪: 𝜗2 > 4‬‬
‫)‪ϑ1 (ϑ22 −2)2 (ϑ2 −4‬‬

‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممتغير 𝑋 ىك‪:‬‬


‫)‪2ϑ22 (ϑ1 +ϑ2 −2‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪𝜗2 > 4‬‬
‫)‪ϑ1 (ϑ22 −2)2 (ϑ2 −4‬‬

‫ج ‪-‬مثال رقم(‪ :)01‬باستعماؿ جدكؿ فيشر أحسب ما يمي‪:‬‬


‫‪𝐹 0.975 ; 10 , 6‬‬ ‫‪, 𝐹 0.05 ; 3 , 9‬‬
‫‪𝐹 0.90 ; 1 , 8‬‬ ‫∞‪, 𝐹 0.05 ; 7 , +‬‬
‫الحل‪ :‬باستعماؿ جدكؿ تكزيع فيشر 𝑭 نجد أف‪:‬‬
‫‪ 𝐹 0.05 ; 3 , 9 = 0.113‬‬
‫‪ 𝐹 0.975 ; 10 , 6 = 5.46‬‬
‫كفي حالة كجكد ‪ α‬فقط في جدكؿ تكزيع فيشر أك ‪ 1 − α‬فقط‬
‫في ىذا الجدكؿ يمكف استعماؿ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫‪F 1−α ; ϑ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ F α ; ϑ‬أك‬ ‫‪1‬‬
‫‪1 , ϑ2‬‬ ‫=‬
‫‪F α ;ϑ ,ϑ‬‬ ‫‪1 , ϑ2‬‬ ‫=‬
‫‪F 1−α ; ϑ , ϑ‬‬
‫‪2 1‬‬ ‫‪2 1‬‬

‫أم أف‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝐹 0.05 ; 3 , 9‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.113‬‬
‫‪F 0.95 ; 9 ,3‬‬ ‫‪8.81‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝐹 0.975 ; 10 , 6‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5.46‬‬
‫‪F 0.025 ; 6 ,10‬‬ ‫‪0.183‬‬

‫؟ = ∞‪ 𝐹 0.05 ; 7 , +‬‬


‫‪ ‬نستعمؿ القاعدة التي تربط فيشر مع كام تربيع (عمى شرط كجكد عمى‬
‫اليمين مساحة قدرىا ‪ ) α‬اآلتية‪:‬‬
‫) 𝜗‪2 (𝛼 ,‬‬
‫= ∞‪ ، 𝐹 𝛼 ; 𝜗 ,+‬فنجد أف‪:‬‬
‫𝜗‬
‫)‪2 (0.05,7‬‬ ‫‪14.067‬‬
‫= ∞‪𝐹 0.05 ; 7 , +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2.01‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫؟ = ‪ 𝐹 0.90 ; 1 , 8‬‬
‫نستعمؿ القاعدة التي تربط فيشر مع ستيكدنت اآلتية‪:‬‬
‫) 𝜗‪ ، 𝐹 1−𝛼 ; 1,𝜗 = 𝑡 2 (1−𝛼 ,‬فنجد أف‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝐹 0.90 ; 1 , 8 = 𝑡 (0.95,8) = 1.86‬‬ ‫‪= 3.46‬‬
‫ح ‪-‬مثال رقم (‪ :)02‬أكجد قيمة 𝛼 في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫‪35‬‬
‫‪𝐹 1 − 𝛼 ; 15 , 11 = 4.250 ، 𝐹 𝛼 ; 10 , 7 = 0.320‬‬
‫الحل‪ :‬باستعماؿ جدكؿ تكزيع فيشر 𝑭 نجد أف‪:‬‬
‫‪ 𝐹 𝛼 ; 10 , 7 = 0.320  𝛼 = 0.05‬‬
‫‪ 𝐹 1 − 𝛼 ; 15 , 11 = 4.250  1 − 𝛼 = 0.99‬‬
‫‪ 𝛼 = 0.01‬‬

‫تمارين الفصل األول‪:‬‬

‫التمرين األول‪:‬‬

‫𝑛 ك 𝑚 عدداف طبيعياف بحيث‪ . 𝑚 ≤ 𝑛 :‬صندكؽ يحتكم عمى 𝑛 كرة ‪ .‬نسحب منو 𝑚 كرة ‪.‬‬

‫‪- 1‬ما ىك عدد الطرؽ في حالة السحب مع اإلعادة ‪.‬‬


‫‪- 2‬ما ىك عدد الطرؽ في حالة عدـ اإلعادة كمراعاة الترتيب ‪.‬‬
‫‪- 3‬ما ىك عدد الطرؽ في حالة عدـ اإلعادة كعدـ مراعاة الترتيب‪.‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫يتككف مجتمع إحصائي مف األعداد اآلتية‪. 16 – 13 – 10 – 9 – 4 – 3 – 1 :‬‬

‫نسحب مف ىذا المجتمع عينة بإرجاع ذات حجـ ‪𝑛 = 3‬‬

‫‪- 1‬أحسب عدد العينات المسحكبة‪.‬‬


‫‪- 2‬أحسب قيمة الكسط الحسابي كالتبايف ثـ استنتج قيمة االنحراؼ المعيارم‪.‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫تـ سحب عينة عشكائية مف عماؿ مصنع حجميا ‪ 𝑛 = 5‬فتـ تسجيؿ عدد سنكات الخبرة عمى النحك‬
‫اآلتي‪10 – 5 – 6 – 12 – 4 :‬‬
‫‪- 1‬أحسب المتكسط الحسابي ليذه السمسمة اإلحصائية ‪.‬‬
‫‪- 2‬أحسب قيمة التبايف‪ ،‬ثـ استنتج قيمة االنحراؼ المعيارم‪.‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬

‫نرمي قطعة نقكد متكازنة ثبلث مرات‪ .‬نعرؼ كفؽ قانكف التكزيع الثنائي المتغير العشكائي 𝑋 الذم‬

‫يأخذ مقدار الربح إذا تحصمنا عمى الكجو‪.‬‬

‫‪36‬‬
‫‪- 1‬ما ىك احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو مرة كاحدة‪ ،‬مرتيف‪ ،‬كثبلث مرات ؟‬
‫‪- 2‬ما ىك احتماؿ الحصكؿ عمى الظير ثبلث مرات ؟‬
‫‪- 3‬ما ىك احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو مرتيف عمى األكثر ؟‬
‫‪- 4‬ما ىك احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو مرة كاحدة عمى األقؿ ؟‬
‫‪- 5‬أكجد قانكف التكزيع الثنائي ذك الكسيطيف 𝑛 ك 𝑝 ‪.‬‬
‫‪- 6‬مثؿ ىذا التكزيع العشكائي بيانيا‪.‬‬
‫‪- 7‬أحسب المتكسط كالتبايف ثـ استنتج قيمة االنحراؼ المعيارم ‪.‬‬
‫التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪33‬‬
‫𝑋 متغير عشكائي يتبع التكزيع الثنائي الذم تكقعو ‪ 18‬كتباينو‬
‫‪6‬‬

‫‪ ‬أحسب قيمة المعممات‪ 𝑛 :‬ك 𝑝 ك 𝑞‬


‫التمرين السادس‪:‬‬

‫‪ .1‬إذا كاف 𝑍 متغير عشكائي يتكزع كفؽ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬أم أف‪، 𝑍~𝑁(0,1) :‬‬
‫باستخداـ الجدكؿ اإلحصائي أحسب االحتماالت اآلتية‪:‬‬
‫ؼ‬
‫)‪𝑃(𝑧 ≥ 0.52‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪𝑃(𝑧 ≤ 2.64) ، 𝑃(−2.43 ≤ 𝑧 ≤ 0.76‬‬
‫‪ 1000‬كانحرافو المعيارم ‪ ، 100‬أم أف‬ ‫‪ .2‬إذا كاف 𝑋 متغير عشكائي طبيعي كسطو‬
‫) ‪ 𝑋~𝑁( 1000 , 100‬فاحسب االحتماالت اآلتية‪:‬‬
‫)‪𝑃(𝑋 ≥ 680) ، 𝑃(𝑋 ≤ 740‬‬ ‫)‪، 𝑃(720 ≤ 𝑋 ≤ 1100‬‬

‫‪ .3‬إذا كاف 𝑍 متغير عشكائي يتكزع كفؽ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬أم أف‪، 𝑍~𝑁(0,1) :‬‬
‫فاحسب قيمة 𝛼 ك 𝛽 ك 𝛾 في الحاالت اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑃(𝑧 ≤ 𝛾) = 0.436 ، 𝑃(𝑧 ≤ 𝛽) = 0.758 ، 𝑃(𝑧 ≥ 𝛼) = 0.032‬‬
‫‪ .4‬إذا كاف 𝑋 متغير عشكائي يتكزع كفؽ التكزيع الطبيعي بمتكسط ‪ 80‬كانحراؼ معيارم ‪،14‬‬
‫أم أف‪ ، 𝑋~𝑁(80 , 14) :‬فاحسب قيمة 𝑎 ك 𝑏 ك 𝑐 في الحاالت اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑃(𝑥 ≤ 𝑏) = 0.4256‬‬ ‫‪،  𝑃(𝑥 ≥ 𝑎) = 0.022 ‬‬
‫‪𝑃(𝑐 ≤ 𝑋 ≤ 68) = 0.1214‬‬

‫التمرين السابع‪:‬‬

‫‪37‬‬
‫إذا كاف 𝑋 متغير عشكائي لو التكزيع الطبيعي ) 𝜎 ‪ 𝑁( 𝜇 ,‬أم أف‪ 𝑋~𝑁( 𝜇 , 𝜎 ) :‬فاحسب‬

‫االحتماالت اآلتية‪:‬‬

‫‪𝑃( 𝜇 − 𝜎 ≤ 𝑋 ≤ 𝜇 + 𝜎) ‬‬
‫‪𝑃( 𝜇 − 2𝜎 ≤ 𝑋 ≤ 𝜇 + 2𝜎) ‬‬
‫‪𝑃( 𝜇 − 3σ ≤ X ≤ μ + 3σ) ‬‬
‫التمرين الثامن‪:‬‬

‫‪- 1‬أحسب ما يمي‪:‬‬


‫‪−1‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫𝑥‪+∞ 1 −‬‬
‫‪𝐴= 0‬‬
‫𝑥‪+∞ 8 −‬‬
‫𝑥𝑑 𝑒 𝑥‬ ‫‪،‬‬ ‫𝐵‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝑥 2 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥 ،‬‬ ‫𝐶‬ ‫=‬ ‫𝑥𝑑 𝑒 𝑥 ‪0‬‬
‫‪2‬‬

‫𝑥‪+∞ 3 −‬‬ ‫𝑥‪+∞ −3 −‬‬ ‫∞‪+‬‬


‫𝐷‬ ‫=‬ ‫𝑥𝑑 𝑒 𝑥 ‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫𝐸‬ ‫=‬ ‫𝑥𝑑 𝑒 𝑥 ‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫=𝐹 ‪،‬‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 𝑥‪𝑥 9 𝑒 −3‬‬

‫‪- 1‬أحسب المتكسط كالتبايف كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫𝑥‪−‬‬ ‫𝑥‪−‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑒 = )𝑥(𝑓‬ ‫‪5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪6‬‬
‫𝑒 𝑥‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪37 (7‬‬

‫التمرين التاسع‪:‬‬

‫‪- 1‬أحسب ما يمي‪:‬‬


‫‪1 4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=𝐴‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝑥 (1‬‬ ‫= 𝐵 ‪− 𝑥)5 𝑑𝑥 ،‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝑥(1‬‬ ‫= 𝐶 ‪− 𝑥)𝑑𝑥 ،‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪3(1 −‬‬ ‫𝑥𝑑 ‪𝑥)3‬‬
‫𝜋‬
‫‪1‬‬ ‫𝜋‬
‫=𝐷‬ ‫‪0‬‬
‫‪10𝑥 2 (1‬‬ ‫= 𝐸 ‪− 𝑥)𝑑𝑥 ،‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑥𝑛𝑖𝑠‬ ‫‪3‬‬
‫= 𝐹 ‪𝑐𝑜𝑠𝑥 5 𝑑𝑥 ،‬‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 ‪𝑠𝑖𝑛𝑥 2‬‬

‫‪- 2‬أحسب المتكسط كالتبايف كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝜋𝑥 11 (1 −‬‬ ‫𝑥𝑑 ‪𝑥)7‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 ‪10𝑥 9 (1 − 𝑥)3‬‬
‫‪- 3‬الدالة 𝑔 حيث‪ 𝑔(𝑥) = 5𝑥 2 (1 − 𝑥)2 :‬تمثؿ نسبة اإلنتاج المباع في إحدل المؤسسات‪.‬‬
‫أ ‪-‬أحسب النسبة المتكقعة‪.‬‬
‫ب ‪-‬أحسب احتماؿ أف تبمغ النسبة أكثر مف ‪. 40‬‬
‫التمرين العاشر‪:‬‬

‫أحسب ما يمي‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪- 1‬باستعماؿ جدكؿ مربع كام‬


‫‪2 (0.90 ,‬‬ ‫)‪8‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2 (0.005 ,‬‬ ‫)‪20‬‬

‫‪38‬‬
‫‪- 2‬أحسب 𝛼 في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫‪2 (1 − α , 10) = 3.247‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2 (α , 11) = 24.725‬‬
‫‪- 3‬أحسب قيمة المتكسط كالتبايف كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم لمتكزيع اآلتي‪:‬‬
‫)𝜗( ‪ ، 𝑋~2‬حيث‪𝑛 = 17 :‬‬

‫التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫‪- 1‬باستعماؿ جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬أحسب ما يمي‪:‬‬


‫)‪t(0.99 , 11‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪t(0.05 , 10‬‬

‫‪- 2‬أحسب 𝛼 في كؿ مما يمي‪:‬‬


‫‪t(1 − α , 10) = 4.144‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪t(α , 15) = −2.602‬‬
‫‪- 3‬أحسب قيمة المتكسط كالتبايف كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم لمتكزيع اآلتي‪:‬‬
‫)𝜗(𝑡~𝑋 ‪ ،‬حيث‪𝑛 = 21 :‬‬

‫التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫‪- 1‬باستعماؿ جدكؿ تكزيع فيشر 𝐹 أحسب ما يمي‪:‬‬


‫)‪𝐹(0.95 , 9 , 7‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪𝐹(0.05 , 10 , 7‬‬

‫‪- 2‬أحسب 𝛼 في كؿ مما يمي‪:‬‬


‫‪𝐹(1 − α , 20 , 5) = 6.33‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝐹(α , 4 , 10) = 0.26‬‬
‫‪- 3‬أحسب قيمة المتكسط كالتبايف كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم لمتكزيع اآلتي‪:‬‬
‫) ‪ ، X~F(𝜗1 , 𝜗2‬حيث‪𝑛2 = 11 ، 𝑛1 = 13 :‬‬

‫حمول تمارين الفصل األول‪:‬‬

‫حل التمرين األول‪:‬‬

‫‪- 1‬عدد الطرؽ لمسحب مع اإلعادة ىي‪Lm = nm :‬‬


‫!‪n‬‬
‫𝑚𝐴‬
‫= 𝑛‬ ‫‪- 2‬عدد الطرؽ لمسحب دكف إعادة مع مراعاة الترتيب ىي‪:‬‬
‫!)‪(n−m‬‬
‫!𝑛‬
‫= 𝑚𝑛𝐶‬ ‫‪- 3‬عدد الطرؽ لمسحب دكف إعادة كدكف مراعاة الترتيب ىي‪:‬‬
‫! 𝑚!) 𝑚‪(𝑛 −‬‬

‫‪39‬‬
‫حل التمرين الثاني‪:‬‬

‫‪- 1‬عدد العينات الممكنة ذات الحجـ ‪ 𝑛 = 3‬مف مجتمع إحصائي متككف مف ‪ 𝑁 = 7‬ىك‪:‬‬
‫‪𝑁 𝑛 = 73 = 343‬‬
‫‪xi‬‬ ‫‪1+3+4+9+10+13+16‬‬
‫=‪‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 2‬قيمة الكسط الحسابي ىي‪= 8 :‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪𝑥𝑖 −  2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪𝑥𝑖2 − 2‬‬ ‫‪ ‬حساب قيمة التبايف‪:‬‬
‫𝑁‬ ‫𝑁‬
‫‪1‬‬
‫=‬
‫‪7‬‬
‫‪= 26.29‬‬
‫=‪‬‬ ‫‪ ‬استنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم‪2 = 26.29 = 5.13 :‬‬
‫حل التمرين الثالث‪:‬‬
‫‪xi‬‬ ‫‪4+12+6+5+10‬‬
‫=‪X‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 1‬قيمة الكسط الحسابي‪= 7.4 :‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪𝑥𝑖 − 𝑋 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪S2‬‬ ‫=‬ ‫𝑥 𝑛 ‪𝑥𝑖2 −‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 2‬حساب قيمة التبايف‪:‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪𝑛−1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪4‬‬ ‫‪+ 12‬‬ ‫‪+ 6‬‬ ‫‪+ 5‬‬ ‫‪+ 10‬‬ ‫‪− 5(7.4)2 = 11.8‬‬
‫‪4‬‬
‫=𝑆‬ ‫‪ ‬استنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم‪S 2 = 11.8 = 3.44 :‬‬
‫حل التمرين الرابع‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝑞 =1−𝑝 =1−‬‬ ‫=𝑝 ك‬ ‫‪- 1‬لدينا‪ 𝑛 = 3 :‬ك‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو مرة كاحدة‪:‬‬


‫لدينا‪ ، 𝑃(𝑋 = 𝑚) = 𝐶𝑛𝑚 𝑝𝑚 𝑞 𝑛−𝑚 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪1 3−1‬‬ ‫!‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝑃 𝑋 = 1 = 𝐶31‬‬ ‫=‬ ‫‪( )3 = 0.375‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1! 3−1 ! 2‬‬

‫‪ ‬احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو مرتيف‪:‬‬


‫‪1 2‬‬ ‫‪1 3−2‬‬ ‫!‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝑃 𝑋=2‬‬ ‫‪𝐶32‬‬ ‫=‬ ‫‪( )3 = 0.375‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2! 3−2 ! 2‬‬

‫‪ ‬احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو ثبلث مرات‪:‬‬


‫‪1 3‬‬ ‫‪1 3−3‬‬ ‫!‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝑃 𝑋 = 3 = 𝐶33‬‬ ‫=‬ ‫‪( )3 = 0.125‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3! 3−3 ! 2‬‬

‫‪- 2‬احتماؿ الحصكؿ عمى الظير ثبلث مرات معناه عدـ الحصكؿ عمى الكجو‪:‬‬
‫‪1 0‬‬ ‫‪1 3−0‬‬ ‫!‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝑃 𝑋 = 0 = 𝐶30‬‬ ‫=‬ ‫‪( )3 = 0.125‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0! 3−0 ! 2‬‬

‫‪- 3‬احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو مرتيف عمى األكثر‪:‬‬


‫‪𝑃 𝑋≤2‬‬
‫‪40‬‬
‫‪= 0.125 + 0.375 + 0.375 = 0.875‬‬

‫‪- 4‬احتماؿ الحصكؿ عمى الكجو مرة كاحدة عمى األقؿ‪:‬‬


‫‪𝑃 𝑋 ≥1 =𝑃 𝑋 =1 +𝑃 𝑋 =2 +𝑝 𝑋 =3‬‬

‫‪𝑃 𝑋 ≥ 1 = 1 − 𝑃 𝑋 = 0 = 1 − 0.125 = 0.875‬‬

‫‪- 5‬إيجاد قانكف التكزيع الثنائي ذك الكسيطيف 𝑛 ك 𝑝 ‪.‬‬


‫𝑋‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬

‫‪𝑃i‬‬ ‫‪0.125‬‬ ‫‪0.375‬‬ ‫‪0.375‬‬ ‫‪0.125‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪- 6‬حساب التكقع الرياضي كالتبايف ثـ استنتاج االنحراؼ المعيارم‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪𝜇 = 𝑛𝑝 = 3 × = 1.5‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪𝜎 2 = 𝑛𝑝𝑞 = 3 × × = 0.75‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪𝜎 = 𝜎 2 = 0.75 = 0.87‬‬

‫حل التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪33‬‬
‫= ‪𝜎2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝜇 = 18‬‬
‫‪6‬‬

‫‪ ‬حساب‪: 𝑞 ، 𝑝 ، 𝑛 :‬‬
‫‪33‬‬
‫= 𝑞𝑝𝑛 = ‪𝜎 2‬‬ ‫بما أف التكزيع ىك تكزيع ثنائي فإف‪، 𝜇 = 𝑛𝑝 = 18 :‬‬
‫‪6‬‬
‫‪𝑛𝑝 = 18‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪𝑛𝑝 = 18‬‬
‫بحؿ ىذه الجممة نجد‪:‬‬ ‫‪33‬‬ ‫⇔‬ ‫‪33‬‬
‫= 𝑝 ‪𝑛𝑝 1 −‬‬
‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫= 𝑞𝑝𝑛‬
‫‪6‬‬

‫‪ ، 𝑛 = 26 ; 𝑝 = 0.69‬كمنو‪𝑞 = 1 − 𝑝 = 1 − 0.69 = 0.31 :‬‬

‫حل التمرين السادس‪:‬‬

‫‪- 1‬حساب االحتماالت اآلتية‪:‬‬


‫‪ 𝑃(𝑧 ≥ 0.52) = 1 − 𝑃(𝑧 ≤ 0.52) = 1 − 0.6985 = 0.3015‬‬
‫‪ 𝑃(𝑧 ≤ 2.64) = 0.9959‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪𝑃(−2.43 ≤ 𝑧 ≤ 0.76) = 𝑃 𝑧 ≤ 0.76 − 𝑃(𝑧 ≤ −2.43‬‬
‫‪= 𝑃 𝑧 ≤ 0.76 − 1 − 𝑃 𝑍 < 2.83‬‬

‫‪= 0.7794 − 1 + 0.9977 = 0.7741‬‬


‫‪41‬‬
‫‪- 2‬حساب االحتماالت اآلتية‪:‬‬
‫‪680−1000‬‬
‫≥ 𝑍 𝑃 = ‪ 𝑃 𝑋 ≥ 680‬‬ ‫‪= 𝑃 𝑍 ≥ −3.2‬‬
‫‪100‬‬

‫‪= 𝑃 𝑍 ≤ 3.20 = 0.9993‬‬


‫‪740−1000‬‬
‫≤ 𝑍 𝑃 = )‪ 𝑃(𝑋 ≤ 740‬‬ ‫‪= 𝑃 𝑍 ≤ −2.6‬‬
‫‪100‬‬
‫‪= 1 − 𝑃(𝑧 ≤ 2.6) = 1 − 0.9953 = 0.0047‬‬
‫‪720−1000‬‬ ‫‪1100 −1000‬‬
‫𝑃 = )‪ = 𝑃(−2.8 ≤ 𝑃(720 ≤ 𝑋 ≤ 1100‬‬ ‫≤𝑍≤‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬
‫)‪𝑍 ≤ 1.0) = 𝑃 𝑧 ≤ 1.0 − 𝑃(𝑧 ≤ −2.8‬‬ ‫𝑃=‬ ‫‪𝑧 ≤ 1.0 −‬‬
‫‪1 − 𝑃 𝑍 ≤ 2.8‬‬
‫‪= 0.8413 − 1 + 0.9974 = 0.8387‬‬

‫‪ - 3‬لدينا‪ ، 𝑍~𝑁(0,1) :‬حساب قيمة 𝛼 ك 𝛽 ك 𝛾 في الحاالت اآلتية‪:‬‬


‫‪⇔ 1 − 𝑃 𝑍 < 𝛼 = 0.032 ⇔ 𝑃 𝑍 ≥ 𝛼 = 0.032‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ، 𝑃 𝑍 < 𝛼 = 0.968‬نبحث عف قيمة ‪ α‬في داخؿ الجدكؿ‪ ،‬فنجد أف القيمة المقابمة الحتماؿ‬
‫قدره ‪ 0.968‬تساكم ‪ ، 1.86‬كمنو ‪ ، 𝛼 = 1.86 ⇔ 𝑃 𝑍 ≥ 𝛼 = 0.032 :‬بنفس الطريقة‬
‫نجد‪:‬‬
‫‪𝛽 = 0.70 ⇔ 𝑃 𝑍 ≤ 𝛽 = 0.758‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ⇔ 𝑷 𝒁 ≤ 𝜸 = 0.436‬؟ = 𝛾‬ ‫‪‬‬

‫لدينا‪𝑃 𝑍 ≥ 0.16 = 𝑷 𝒁 ≤ −𝟎. 𝟏𝟔 = 1 − 𝑃 𝑍 ≤ 0.16 = 0.436 :‬‬


‫كمنو‪𝛾 = −0.16 :‬‬
‫‪- 4‬لدينا‪ ، 𝑋~𝑁(80 , 14) :‬حساب قيمة 𝑎 ك 𝑏 ك 𝑐 في الحاالت اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑎−80‬‬
‫≥ 𝑍 𝑃 = 𝑎 ≥ 𝑋 𝑃 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪= 0.022‬‬ ‫‪‬‬
‫‪14‬‬
‫‪𝑎−80‬‬ ‫‪𝑎−80‬‬
‫< 𝑍 𝑃‪1−‬‬ ‫≥ 𝑍 𝑃 ⇔ ‪= 0.022‬‬ ‫‪= 0.020‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪𝑎−80‬‬
‫< 𝑍 𝑃 ‪ ،‬أي أن ‪:‬‬ ‫⇔ ‪= 0.978‬‬
‫‪14‬‬
‫‪𝑎−80‬‬
‫⇔ ‪𝑎 = 110.80‬‬ ‫‪= 2.20‬‬
‫‪14‬‬
‫‪𝑏−80‬‬
‫≤𝑍 𝑃= 𝑏≤𝑋 𝑃‬ ‫‪= 0.4256‬‬ ‫‪‬‬
‫‪14‬‬
‫‪𝑏−80‬‬ ‫‪𝑏−80‬‬
‫⇔ ‪𝑏 = 77.34‬‬ ‫≤ 𝑍 𝑃 ⇔ ‪= −0.19‬‬ ‫‪= 0.4256‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪𝑐−80‬‬ ‫‪68−80‬‬
‫𝑃‬ ‫≤𝑍≤‬ ‫‪= 0.1214 ⇔ 𝑃 𝑐 ≤ 𝑋 ≤ 68 = 0.1214 ‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪𝑐−80‬‬
‫≤ 𝑍 𝑃 ‪𝑃 𝑍 ≤ −0.86 −‬‬ ‫⇔ ‪= 0.1214‬‬
‫‪14‬‬

‫‪42‬‬
‫‪𝑐−80‬‬
‫≤ 𝑍 𝑃 ‪0.1949 −‬‬ ‫⇔ ‪= 0.1214‬‬
‫‪14‬‬
‫‪𝑐−60‬‬
‫≤𝑍 𝑃‬ ‫⇔ ‪= 0.1949 − 0.1214‬‬
‫‪12‬‬
‫‪𝑐−80‬‬
‫≤𝑍 𝑃‬ ‫⇔ ‪= 0.0735‬‬
‫‪14‬‬
‫‪𝑐−80‬‬
‫⇔ ‪𝑐 = 59.70‬‬ ‫⇔ ‪= −1.45‬‬
‫‪14‬‬

‫حل التمرين السابع‪:‬‬

‫لدينا‪𝑋~𝑁( 𝜇 , 𝜎 ) :‬‬

‫حساب االحتماالت اآلتية‪:‬‬

‫𝜇‪𝜇 −𝜎 −‬‬ ‫𝜇‪𝜇 +𝜎 −‬‬


‫𝑃= 𝜎‪𝑃 𝜇−𝜎 ≤𝑋 ≤𝜇+‬‬ ‫≤𝑍≤‬ ‫‪‬‬
‫𝜎‬ ‫𝜎‬
‫‪= 𝑃 −1 ≤ 𝑍 ≤ +1 = 𝑃 𝑍 ≤ 1.0 − 𝑃 𝑍 ≤ −1.0‬‬

‫‪=𝑃 𝑍≤1‬‬

‫كمنو‪ ، 𝑃 𝜇 − 𝜎 ≤ 𝑋 ≤ 𝜇 + 𝜎 = 0.6826 :‬أم أف‪ %68.26 :‬مف مجمكع المساحة تحت‬


‫المنحنى تقع ضمف انحراؼ معيارم كاحد عف الكسط الحسابي‪.‬‬

‫𝜇‪𝜇 −2𝜎 −‬‬ ‫𝜇‪𝜇 +2𝜎 −‬‬


‫𝑃 = 𝜎‪𝑃 𝜇 − 2𝜎 ≤ 𝑋 ≤ 𝜇 + 2‬‬ ‫≤𝑍≤‬ ‫‪‬‬
‫𝜎‬ ‫𝜎‬
‫‪= 𝑃 −2 ≤ 𝑍 ≤ +2 = 𝑃 𝑍 ≤ 2.0 − 𝑃 𝑍 ≤ −2.0‬‬

‫‪=𝑃 𝑍≤2‬‬

‫‪ %95.44‬مف مجمكع المساحة‬ ‫كمنو‪ ، 𝑃 𝜇 − 2𝜎 ≤ 𝑋 ≤ 𝜇 + 2𝜎 = 0.9544 :‬أم أف‪:‬‬


‫تحت المنحنى تقع ضمف انحرافيف معيارييف عف الكسط الحسابي‪.‬‬

‫𝜇‪𝜇 −3𝜎 −‬‬ ‫𝜇‪𝜇 +3𝜎 −‬‬


‫𝑃 = 𝜎‪𝑃 𝜇 − 3𝜎 ≤ 𝑋 ≤ 𝜇 + 3‬‬ ‫≤𝑍≤‬ ‫‪‬‬
‫𝜎‬ ‫𝜎‬
‫‪= 𝑃 −3 ≤ 𝑍 ≤ +3 = 𝑃 𝑍 ≤ 3.0 − 𝑃 𝑍 ≤ −3.0‬‬

‫‪=𝑃 𝑍≤3‬‬

‫‪ %99.74‬مف مجمكع المساحة‬ ‫كمنو‪ ، 𝑃 𝜇 − 3𝜎 ≤ 𝑋 ≤ 𝜇 + 3𝜎 = 0.9974 :‬أم أف‪:‬‬


‫تحت المنحنى تقع ضمف ثبلث انحرافات معيارية عف الكسط الحسابي‪.‬‬

‫حل التمرين الثامن‪:‬‬


‫‪43‬‬
‫‪- 1‬حساب ما يمي‪:‬‬
‫𝑥‪+∞ 8 −‬‬
‫‪𝐴= 0‬‬ ‫!‪𝑥 𝑒 𝑑𝑥 = (9) = 8‬‬ ‫‪= 40320‬‬
‫𝑥‪+∞ −1 −‬‬
‫𝐵‬ ‫=‬ ‫= 𝑥𝑑 𝑒 𝑥 ‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝜋 = )‪(12‬‬
‫𝑥‪+∞ 1 −‬‬
‫𝐶‬ ‫=‬ ‫𝑥𝑑 𝑒 𝑥 ‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝜋 ‪= (32) = 12 (12) = 12‬‬

‫)‪(𝑛) = (𝑛 − 1)(𝑛 − 1‬‬ ‫الحظ أف‪:‬‬

‫𝑥‪+∞ 3 −‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3 1‬‬ ‫‪1‬‬


‫𝐷‬ ‫=‬ ‫)‪0 𝑥 𝑒 𝑑𝑥 = (2) = 2 (2) = 2 2 (2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪= 32‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝜋 ‪𝜋 = 34‬‬

‫𝑥‪+∞ −3 −‬‬ ‫)‪(12‬‬


‫𝐸‬ ‫=‬ ‫𝑥𝑑 𝑒 𝑥 ‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪= (−1‬‬
‫‪2‬‬
‫=)‬ ‫‪−1‬‬ ‫𝜋 ‪= −2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪(𝑛 − 1) = 𝑛−1‬‬
‫)𝑛(‪‬‬
‫الحظ أف‪:‬‬

‫∞‪+‬‬
‫=𝐹‬ ‫‪0‬‬
‫؟ = 𝑥𝑑 𝑥‪𝑥 9 𝑒 −3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫نضع‪ t = 3𝑥 ⇒ 𝑥 = 𝑡 ⇒ 𝑑𝑥 = 𝑑𝑡 :‬نبلحظ أف‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ 𝑥 → 0 ⇒ 𝑡 → 0‬كذلؾ ‪ 𝑥 → +∞ ⇒ 𝑡 → +∞ :‬كمنو‪:‬‬

‫‪+∞ 1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪1‬‬


‫=𝐹‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬
‫𝑡‬ ‫𝑡‪𝑒 −‬‬
‫‪3‬‬
‫= 𝑡𝑑‬
‫‪310‬‬ ‫‪0‬‬
‫= 𝑡𝑑 𝑡‪𝑡 9 𝑒 −‬‬
‫‪310‬‬
‫)‪(10‬‬
‫‪1‬‬ ‫!‪9‬‬
‫=‬ ‫= !‪9‬‬
‫‪310‬‬ ‫‪310‬‬

‫‪- 2‬حساب المتكسط كالتبايف كاستنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫𝑥‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪𝑥6𝑒 3‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪37 (7‬‬

‫‪σ2 = αβ2 = 7 × 32 = 63‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝜇 = 𝛼𝛽 = 7 × 3 = 21‬‬

‫‪σ = β α = 3 7 = 7.94‬‬
‫𝑥‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑒 = )𝑥(𝑓‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬
‫‪σ2 = αβ2 = 1 × 52 = 25‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝜇 = 𝛼𝛽 = 1 × 5 = 5‬‬

‫‪σ=β α=5 1=5‬‬

‫حل التمرين التاسع‪:‬‬


‫‪44‬‬
‫‪- 1‬حساب ما يمي‪:‬‬
‫‪1 4‬‬ ‫)‪(5)(6‬‬ ‫!‪4!5‬‬
‫=𝐴‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 ‪𝑥 (1 − 𝑥)5‬‬ ‫= )‪= 𝛽(5,6‬‬ ‫=‬
‫)‪(11‬‬ ‫!‪10‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪(2)(2‬‬ ‫!‪1!1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=𝐵‬ ‫‪0‬‬
‫= 𝑥𝑑)𝑥 ‪𝑥(1 −‬‬ ‫= )‪𝛽(2,2‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫)‪(4‬‬ ‫!‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪(1)(4‬‬ ‫!‪0!3‬‬ ‫‪3‬‬
‫=𝐶‬ ‫‪0‬‬
‫‪3(1‬‬ ‫‪− 𝑥)3 𝑑𝑥 = 3𝛽(1,4) = 3‬‬ ‫‪=3‬‬ ‫=‬
‫)‪(5‬‬ ‫!‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪(3)(2‬‬ ‫!‪2!1‬‬ ‫‪10‬‬
‫=𝐷‬ ‫‪0‬‬
‫‪10𝑥 2 (1‬‬ ‫‪− 𝑥)𝑑𝑥 = 10𝛽(3,2) = 10‬‬ ‫‪= 10‬‬ ‫=‬
‫)‪(5‬‬ ‫!‪4‬‬ ‫‪12‬‬
‫𝜋‬
‫=𝐸‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑥𝑛𝑖𝑠‬ ‫‪3‬‬
‫؟ = 𝑥𝑑 ‪𝑐𝑜𝑠𝑥 5‬‬
‫𝜋‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫𝑥𝑛𝑖𝑠‬ ‫‪2𝑛−1‬‬
‫𝑥𝑠𝑜𝑐‬ ‫‪2𝑚 −1‬‬
‫لدينا‪𝑑𝑥 = 𝛽(𝑛, 𝑚) :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝜋‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪1 (2)(3‬‬ ‫!‪1 1!2‬‬ ‫‪1‬‬
‫=𝐸‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫𝑥𝑛𝑖𝑠‬ ‫= )‪𝑐𝑜𝑠𝑥 5 𝑑𝑥 = 𝛽(2,3‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪(5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫!‪4‬‬ ‫‪24‬‬
‫𝜋‬
‫𝜋‬ ‫‪2‬‬
‫=𝐹‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝑠𝑖𝑛𝑥 𝑑𝑥 ⇒ 𝐹 = 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 ‪𝑠𝑖𝑛𝑥 2‬‬
‫𝜋‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 1‬‬ ‫) ‪(2 )(2‬‬
‫‪𝐹=2‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑥𝑛𝑖𝑠‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑐𝑜𝑠𝑥 𝑑𝑥 = 2‬‬ ‫‪0‬‬
‫= ) ‪𝛽( ,‬‬ ‫أم أف‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫‪π‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬
‫=‬ ‫‪2‬‬
‫=‬
‫!‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪- 2‬حساب المتكسط كالتبايف كاستنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪0‬‬
‫‪𝜋𝑥 11 (1 −‬‬ ‫𝑥𝑑 ‪𝑥)7‬‬ ‫‪‬‬
‫𝛼‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬
‫=𝜇‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫𝛽‪𝛼+‬‬ ‫‪12+8‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪αβ‬‬ ‫‪12×8‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪α+β‬‬ ‫‪α+β+1‬‬ ‫)‪(12+8)2 (12+8+1‬‬ ‫‪8400‬‬ ‫‪175‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪αβ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12×8‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.11‬‬
‫‪α+β‬‬ ‫‪α+β+1‬‬ ‫‪12+8‬‬ ‫‪12+8+1‬‬
‫‪1‬‬
‫= )𝑥(𝑓‬ ‫‪0‬‬
‫𝑥𝑑 ‪10𝑥 9 (1 − 𝑥)3‬‬ ‫‪‬‬
‫𝛼‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬
‫=𝜇‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫𝛽‪𝛼+‬‬ ‫‪10+4‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪αβ‬‬ ‫‪10×4‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪2‬‬


‫= ‪σ2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪α+β‬‬ ‫‪α+β+1‬‬ ‫)‪(10+4)2 (10+4+1‬‬ ‫‪2940‬‬ ‫‪147‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪αβ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10×4‬‬


‫=‪σ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.12‬‬
‫‪α+β‬‬ ‫‪α+β+1‬‬ ‫‪10+4‬‬ ‫‪10+4+1‬‬

‫‪ 𝑔(𝑥) = 5𝑥 2 (1 − 𝑥)2‬تمثؿ نسبة اإلنتاج المباع في إحدل المؤسسات‪.‬‬ ‫‪- 3‬‬


‫أ ‪ -‬حساب النسبة المتكقعة‪:‬‬

‫‪45‬‬
‫ب ‪-‬حساب احتماؿ أف تبمغ النسبة أكثر مف ‪: 40‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1−0.31744‬‬
‫‪0.40‬‬
‫𝑥𝑑)𝑥(𝑔‬ ‫=‬ ‫‪0.40‬‬
‫‪5𝑥 2 (1 −‬‬ ‫‪𝑥)2 𝑑𝑥 = 5‬‬ ‫‪= 0.1138‬‬
‫‪30‬‬

‫حل التمرين العاشر‪:‬‬

‫‪- 1‬حساب ما يمي‪:‬‬


‫‪2 (0.90 ,‬‬ ‫‪8) = 3.490‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2 (0.005 ,‬‬ ‫‪20) = 39.997‬‬ ‫‪‬‬
‫‪- 2‬حساب 𝛼 في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫‪2 (α , 11) = 24.725 ⇒ α = 0.01‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 (1 − α , 10) = 3.247 ⇒ α = 0.025‬‬

‫‪- 3‬حساب قيمة المتكسط كالتبايف كاستنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم لمتكزيع اآلتي‪:‬‬
‫)𝜗( ‪ ، 𝑋~2‬حيث‪𝑛 = 17 :‬‬

‫‪𝜇 = 𝜗 = 𝑛 − 1 = 17 − 1 = 16‬‬

‫‪σ2 = 2ϑ = 2 × 16 = 32‬‬

‫‪σ = 2ϑ = 2 × 16 = 4 2 = 5.657‬‬

‫حل التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫‪- 1‬حساب ما يمي‪:‬‬


‫‪t(0.99 , 11) = 2.718‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪t(0.05 , 10) = −1.812‬‬
‫‪- 2‬حساب 𝛼 في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫‪t(α , 15) = −2.602 ⇒ α = 0.010‬‬
‫‪t(1 − α , 10) = 4.144 ⇒ α = 0.001‬‬
‫‪- 3‬حساب قيمة المتكسط كالتبايف كاستنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم لمتكزيع اآلتي‪:‬‬
‫)𝜗(𝑡~𝑋 ‪ ،‬حيث‪𝑛 = 21 :‬‬

‫‪𝜇=0‬‬
‫‪ϑ‬‬ ‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪20‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1.11‬‬
‫‪ϑ−2‬‬ ‫‪n−1 −2‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪ϑ‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬
‫=‪σ=σ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1.05‬‬
‫‪ϑ−2‬‬ ‫‪20−2‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪46‬‬
‫حل التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫‪- 1‬حساب ما يمي‪:‬‬


‫‪𝐹(0.95 , 9 , 7) = 3.68‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝐹(0.05 , 10 , 7) = 0.32‬‬
‫‪- 2‬حساب 𝛼 في كؿ مما يمي‪:‬‬
‫‪𝐹(α , 4 , 10) = 0.26 ⇒ α = 0.10‬‬
‫‪𝐹(1 − α , 20 , 5) = 6.33 ⇒ α = 0.025‬‬
‫‪- 3‬حساب قيمة المتكسط كالتبايف كاستنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم لمتكزيع اآلتي‪:‬‬
‫) ‪ ، X~F(𝜗1 , 𝜗2‬حيث‪𝑛2 = 11 ، 𝑛1 = 13 :‬‬

‫‪𝜗2‬‬ ‫‪𝑛 2 −1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬


‫=𝜇‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1.25‬‬
‫‪𝜗2 −2‬‬ ‫‪𝑛 2 −1 −2‬‬ ‫‪10−2‬‬ ‫‪8‬‬
‫)‪2ϑ22 (ϑ1 +ϑ2 −2‬‬ ‫)‪2×10 2 (12+10−2‬‬ ‫‪4000‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 0.006‬‬
‫)‪ϑ1 (ϑ22 −2)2 (ϑ2 −4‬‬ ‫)‪12(10 2 −2)2 (10−4‬‬ ‫‪691488‬‬

‫)‪2ϑ22 (ϑ1 +ϑ2 −2‬‬ ‫)‪2×10 2 (12+10−2‬‬ ‫‪4000‬‬


‫=‪σ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 0.077‬‬
‫)‪ϑ1 (ϑ22 −2)2 (ϑ2 −4‬‬ ‫)‪12(10 2 −2)2 (10−4‬‬ ‫‪691488‬‬

‫الفصل الثاني‬

‫نظرية توزيعات المعاينة‬

‫تمهيد‪:‬‬

‫العينة العشكائية البسيطة‪ ،‬العينة‬ ‫المعاينة ىي عممية الحصكؿ عمى عينة مف المجتمع اإلحصائي مثؿ‬
‫العشكائية المنتظمة‪ ،‬العينة العشكائية الطبقية‪ ،‬كالعينة العشكائية متعددة المراحؿ‪ ،‬كتعميـ نتائج ىذه العينة عمى‬
‫المجتمع اإلحصائي‪ ،‬كتستخدـ ىذه العينات لبلستدالؿ عمى معالـ كخكاص المجتمع‪.‬‬

‫‪47‬‬
‫توزيع المعاينة ىك التكزيع االحتمالي ألية إحصاءة (المتكسط‪ ،‬التبايف‪ ،‬النسبة) تحسب قيمتيا مف كؿ‬
‫العينات العشكائية ذات الحجـ المتساكم كالممكف سحبيا مف المجتمع‪.‬‬

‫إف كؿ معممة في المجتمع 𝑃 ‪ 𝜇 , 𝜎 2 ,‬تقابميا إحصاءة 𝑃 ‪ 𝑋 , 𝑆 2 ,‬في العينة‪.‬‬

‫إذا تـ سحب مف المجتمع اإلحصائي ذك الحجـ 𝑁 كؿ العينات العشكائية الممكنة ذات الحجـ 𝑛 ‪ ،‬ككؿ عينة‬
‫𝑋 فالتكزيع االحتمالي لئلحصاءة 𝑋 تسمى بتكزيع المعاينة‬ ‫مف ىذه العينات حسبنا ليا قيمة الكسط الحسابي‬
‫𝑃 فالتكزيع االحتمالي لئلحصاءة 𝑃 تسمى بتكزيع‬ ‫لمكسط الحسابي‪ ،‬كاذا تـ حساب لكؿ عينة القيمة النسبية‬
‫‪ 𝑆 2‬فالتكزيع االحتمالي لئلحصاءة ‪ 𝑆 2‬تسمى‬ ‫المعاينة لنسبة العينة‪ ،‬كاذا تـ حساب لكؿ عينة قيمة التبايف‬
‫بتكزيع المعاينة لمتبايف‪.‬‬

‫إف عدد العينات الممكنة كالمسحكبة مف المجتمع ىك 𝑛 𝑁 = 𝑛𝑃 في حالة السحب مع اإلرجاع‪ ،‬أما في حالة‬
‫!𝑁‬ ‫!𝑁‬
‫= 𝑛𝑁𝐶 مع عدـ مراعاة الترتيب‪.‬‬ ‫= 𝑁𝑛𝐴 مع مراعاة الترتيب أك‬ ‫السحب دكف إرجاع فيك‬
‫!𝑛!) 𝑛‪(𝑁−‬‬ ‫!)𝑛‪(𝑁−‬‬

‫يم ّكف لنا تكزيع المعيانة مف إجراء استنتاج أك استدالؿ إحصائي حكؿ القيـ المقابمة ليا في المجتمع اإلحصائي‪.‬‬

‫‪- 1‬متوسط توزيع المعاينة لممتوسطات واالنحراف المعياري لتوزيع المعاينة لممتوسطات‪:‬‬
‫إذا أخذنا جميع العينات الممكنة ذات نفس الحجـ ‪ n‬مف مجتمع إحصائي حجمو ‪ N‬كحسبنا المتكسط‬
‫الحسابي لكؿ عينة مف ىذه العينات‪ ،‬سكؼ نجد أف ىذه المتكسطات قد تختمؼ فيما بينيا‪ ،‬مما يعني أف‬
‫سمكؾ ىذه المتكسطات ىك سمكؾ متغير عشكائي‪ ،‬فمثمما يرمز لممتغير العشكائي لممجتمع اإلحصائي‬
‫بالرمز ‪ X‬يرمز أيضا لممتغير العشكائي لمعينة بالرمز ‪ X‬كبالتالي فإف ىذا المتغير العشكائي ‪ X‬لو تكزيع‬
‫احتمالي مستمدا مف تكزيع المجتمع الذم سحبت منو العينات‪ ،‬يطمؽ عميو تكزيع المعاينة لمكسط‬
‫الحسابي لمعينة‪.‬‬
‫متكسط المتغير العشكائي ‪X‬‬ ‫‪- 1‬متوسط (األمل الرياضي‪ ،‬توقع) توزيع المعاينة لممتوسطات‪:‬‬
‫‪- 1‬‬
‫𝜇 = 𝑋𝜇 أم أف‪ :‬متكسط متكسطات‬ ‫كالذم يرمز لو بالرمز 𝑋𝜇 يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫العينة ىك نفسو متكسط المجتمع اإلحصائي حيث ‪ μ‬ىك متكسط المجتمع اإلحصائي‪.‬‬
‫‪- 2‬االنحراف المعياري لتوزيع المعاينة لممتوسطات‪ :‬االنحراؼ المعيارم لتكزيع الكسط الحسابي‬
‫‪- 1‬‬
‫𝜎‬
‫= 𝑋𝜎 حيث ‪ σ‬ىك االنحراؼ‬ ‫لمعينة كالذم يرمز لو بالرمز 𝑋𝜎 يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫𝑛‬

‫المعيارم لممجتمع اإلحصائي ‪ 𝑛 ،‬حجـ العينة‪.‬‬

‫‪48‬‬
‫مثال‪ :‬تحتكم الكمية بإحدل الجامعات عمى ‪ 4‬أقساـ‪ ،‬يحتكم قسـ االقتصاد عمى ‪ 12‬مكظفا‪،‬‬
‫كيحتكم قسـ المالية كالمحاسبة عمى ‪ 8‬مكظفيف‪ ،‬كيحتكم قسـ التجارة عمى ‪ 5‬مكظفيف‪ ،‬بينما‬
‫يحتكم قسـ التسيير عمى ‪ 3‬مكظفا‪ .‬نعرؼ المتغير العشكائي ‪ X‬بعدد المكظفيف في كؿ قسـ‪.‬‬
‫الجزء األول‪:‬‬
‫أ ‪ -‬أكجد قيـ المتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫ب ‪-‬حدد قانكف التكزيع االحتمالي لممتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫ت ‪-‬أحسب المتكسط (التكقع أك األمؿ الرياضي) 𝜇 لممتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫ث ‪-‬أحسب التبايف ‪ 𝜎 2‬كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم 𝜎 لممتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫الجزء الثاني‪:‬‬

‫نختار مف ىذا المجتمع اإلحصائي مع اإلعادة كؿ العينات العشكائية ذات الحجـ ‪𝑛 = 2‬‬

‫‪ ‬أحسب عدد العينات الممكنة مع إظيارىا‪.‬‬


‫‪ ‬أحسب المتكسط الحسابي لكؿ عينة‪.‬‬
‫‪ ‬حدد قانكف التكزيع االحتمالي لممتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫‪ ‬أحسب المتكسط (التكقع أك األمؿ الرياضي) 𝑋𝜇 لممتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫‪ ‬أحسب التبايف 𝑋 ‪ 𝜎 2‬كاستنتج قيمة االنحراؼ المعيارم 𝑋𝜎 لممتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫‪ ‬ماذا تستنتج بعد اإلجابة عمى الجزئيف‪.‬‬
‫الحل‪ :‬الجزء األول‪:‬‬

‫أ ‪-‬إيجاد قيـ المتغير العشكائي 𝑋 ‪:‬‬


‫‪‬‬ ‫القيـ التي يأخذىا المتغير العشكائي 𝑋 ىي‪𝑋 = 3 , 5 , 8 , 12 :‬‬

‫حساب احتماؿ قيـ المتغير العشكائي 𝑋 ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝑝 𝑋=3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪,‬‬ ‫= ‪𝑝 𝑋=5‬‬
‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝑝 𝑋=8‬‬ ‫= ‪, 𝑝 𝑋 = 12‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ب ‪-‬قانكف احتماؿ المتغير العشكائي 𝑋 ممخص في الجدكؿ األتي‪:‬‬
‫𝑖𝑥 = 𝑋‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8 12‬‬

‫‪49‬‬
‫) 𝑖𝑥 = 𝑋(𝑝‬‫‪1 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4 4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ∀ 𝑖 ∈ 3 , 5 , 8 , 12‬ك كذلؾ‪𝑖=1 𝑝𝑖 = 1 :‬‬ ‫نبلحظ أف‪𝑝𝑖 ≥ 0 :‬‬
‫‪4‬‬

‫ت ‪-‬حساب متكسط المجتمع 𝜇 لممتغير العشكائي 𝑋 ‪:‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=𝜇‬ ‫𝑖𝑝 𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= 3‬‬ ‫‪+ 5‬‬ ‫‪+ 8‬‬ ‫) ( ‪+ 12‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪28‬‬
‫=‬ ‫= ‪3 + 5 + 8 + 12‬‬ ‫‪=7‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫ث ‪ ·-‬حساب قيمة التبايف ‪:𝜎 2‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪𝜎2‬‬ ‫𝑖𝑝 𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪− 𝜇2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪= 3‬‬ ‫‪+ 5‬‬ ‫‪+ 8‬‬ ‫‪+ 12‬‬ ‫‪− 7‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪9 + 25 + 64 + 144 − 49 = 60.5 − 49 = 11.5‬‬
‫‪4‬‬

‫· استنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم 𝜎 لممتغير العشكائي 𝑋 ‪:‬‬

‫‪ = 𝜎 2 = 11.5 = 3.39‬‬

‫الجزء الثاني‪ :‬كؿ العينات العشكائية مع اإلعادة ذات الحجـ ‪: 𝑛 = 2‬‬

‫‪ ‬حساب عدد العينات الممكنة مع إظيارىا‪ :‬بما أف االختيار مع اإلعادة فإف عدد العينات‬
‫‪ Ln = 42 = 16‬أم أف‬ ‫الممكنة ىي القائمة المعرفة كما يمي‪ ، Ln = N n :‬كمنو‪:‬‬

‫‪، 8،3‬‬ ‫‪، 5،3‬‬ ‫‪، 3،3‬‬ ‫‪ 16‬كىي‪:‬‬ ‫عدد العينات الممكنة لبلختيار يساكم‬

‫‪، 5 ، 8 ، 3 ، 8 ، 12 ، 5‬‬ ‫‪، 8 ، 5 ، 5 ، 5 ، 3 ، 5 ، 12 ، 3‬‬

‫‪. 12 ، 12‬‬ ‫‪، 8 ، 12 ، 5 ، 12 ، 3 ، 12 ، 12 ، 8‬‬ ‫‪، 8،8‬‬


‫‪8+3‬‬ ‫‪5+ 3‬‬ ‫‪3+3‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪= 5.5 ،‬‬ ‫‪=4 ،‬‬ ‫‪ ‬حساب المتكسط الحسابي لكؿ عينة‪= 3 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12 + 5‬‬ ‫‪8+ 5‬‬ ‫‪5+5‬‬ ‫‪3+ 5‬‬ ‫‪12 + 3‬‬
‫‪= ،‬‬ ‫‪= 6.5 ،‬‬ ‫‪=5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪=4 ،‬‬ ‫‪= 7.5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪+3 ، 82=10 12+ ، 82=8 8+ ، 82=6.5 + 5 ، 82=5.5 + 3 ، 8.5‬‬


‫‪.122=12 + 12 ، 122=10 + 8 ، 122=8.5 + 5 ، 122=7.5‬‬

‫‪ ‬قانكف التكزيع االحتمالي لممتغير العشكائي 𝑋 (جدكؿ تكزيع المعاينة لمكسط الحسابي 𝑋)‪:‬‬

‫‪50‬‬
‫𝑋 ممخص في‬ ‫قانكف احتماؿ المتغير العشكائي 𝑋 أم تكزيع المعاينة لمكسط الحسابي‬
‫الجدكؿ األتي‪:‬‬
‫‪3𝑋 = 4𝑥𝑖 5‬‬ ‫‪5.5 6.5 7.5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8.5 10 12‬‬
‫‪𝑝(𝑋1= 𝑥𝑖2) 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 1‬‬ ‫‪2 2 1‬‬
‫‪16 16 16 16 16 16 16 16 16 16‬‬
‫‪ ‬أحسب المتكسط 𝑋𝜇 لممتغير العشكائي 𝑋‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= 𝑋𝜇‬ ‫𝑖𝑝 𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= 3‬‬ ‫‪+ 4‬‬ ‫‪+ 5‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪5.5(216)+6.5216+7.5216+8116+8.5(216)+10216+1211‬‬
‫‪6‬‬

‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪3 + 8 + 5 + 11 + 13 + 15 + 8 + 17 + 20 + 12 = 7‬‬
‫‪16‬‬
‫‪ ‬حساب التبايف 𝑋 ‪:𝜎 2‬‬
‫‪4‬‬
‫= 𝑋‪𝜎 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝑖𝑝 𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪− 𝑋2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 3‬‬ ‫‪+ 4‬‬ ‫‪+ 5‬‬ ‫‪+ 5.5‬‬ ‫‪+ 6.5‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪2 1‬‬
‫‪7.5‬‬ ‫‪+ 8‬‬ ‫‪+ 8.5‬‬ ‫‪+ 10‬‬ ‫‪+ 12‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪9 + 32 + 25 + 60.5 + 84.5 + 112.5 + 64 + 144.5 +‬‬
‫‪16‬‬
‫‪200+144−72=5.75‬‬
‫استنتاج قيمة االنحراؼ المعيارم 𝑋𝜎 لممتغير العشكائي 𝑋‪:‬‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫‪𝜎 2 𝑋 = 5.75 = 2.40‬‬
‫‪ ‬االستنتاجات‪:‬‬
‫𝑋 كبالتالي فيك يمتمؾ‬ ‫‪ ‬المتغير الذم نتعامؿ معو في تكزيع المعاينة ىك‬
‫المتكسط 𝑋𝜇 ( متكسط متكسطات العينات) ككذلؾ التبايف 𝑋 ‪ 𝜎 2‬كانحراؼ‬
‫معيارم 𝑋𝜎 ‪ ،‬بينما المتغير الذم نتعامؿ معو في حالة المجتمع ىك 𝑋 ‪،‬‬
‫فمديو المتكسط 𝜇 كتبايف ‪ 𝜎 2‬كانحراؼ معيارم 𝜎‬
‫‪ ‬يتـ االعتماد عمى مجتمع المتكسطات في االستدالؿ حكؿ معالـ المجتمع‬
‫األصمي ألف مجتمع المتكسطات أكثر تجانسا كبالتالي أقؿ تشتتا مف‬
‫المجتمع األصمي‪.‬‬

‫‪51‬‬
‫‪ ‬نستنتج أيضا أف‪ 𝜇𝑋 = 𝜇 :‬أم أف متكسط متكسطات العينات ىك نفسو‬
‫متكسط المجتمع اإلحصائي‪ ،‬لذا ال داعي لحساب متكسط متكسطات‬
‫العينات 𝑋𝜇 لطكؿ العمميات الحسابية خاصة إذا كاف حجـ العينة كبير‪،‬‬
‫بؿ يكفي حساب متكسط المجتمع اإلحصائي‪.32‬‬
‫𝜎‬
‫كالذم يساكم في ىذا‬ ‫‪ ‬نستنتج أيضا أف‪ ، 𝜎𝑋 ≠ 𝜎 :‬بينما إذا حسبنا‬
‫𝑛‬
‫𝜎‬ ‫𝜎‬ ‫‪3.39‬‬
‫= 𝑋𝜎 ‪،‬‬ ‫فإننا نجد أف‪:‬‬ ‫=‬ ‫المثاؿ ‪ 2.40‬أم أف ‪= 2.40‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬

‫لذا ال داعي لحساب االنحراؼ المعيارم لمتكسط العينات لطكؿ العمميات‬


‫𝜎‬
‫الحسابية خاصة إذا كاف حجـ العينة كبير‪ ،‬بؿ يكفي حساب القيمة‬
‫𝑛‬

‫حيث‪ 𝜎 :‬االنحراؼ المعيارم لممجتمع ك𝑛 حجـ العينة‪.33‬‬


‫𝜎‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫‪،‬‬ ‫الخالصة‪𝜇𝑋 = 𝜇 :‬‬
‫𝑛‬

‫‪- 2‬توزيع المعاينة لممتوسط الحسابي 𝐗 عند المعاينة من مجتمع طبيعي أو غير طبيعي‪ :‬يعتمد نكع كشكؿ‬
‫التكزيع االحتمالي عمى تكزيع المجتمع األصمي المسحكب منو العينات‪ ،‬كنميز حالتيف‪:‬‬
‫الحالة األولى ‪ :‬المجتمع الذم سحبت منو العينة يتبع التكزيع الطبيعي بغض النظر عف حجـ العينة فإف‬
‫متكسط العينة المسحكبة منو يتبع أيضا التكزيع الطبيعي‪.‬‬
‫الحالة الثانية ‪ :‬إذا كاف المجتمع الذم سحبت منو العينة غير معركؼ تكزيعو(غير طبيعي)‪ ،‬في ىذه‬
‫الحالة نطبؽ نظرية النياية المركزية‪.‬‬
‫𝑛 ‪ ،‬فإف تكزيع المعاينة لممتكسط‬ ‫نص نظرية النهاية المركزية ‪ :‬عند سحب عينة عشكائية ذات حجـ‬
‫الحسابي يقترب إلى التكزيع الطبيعي(يتكزع تكزيعا طبيعيا كما في الحالة األكلى) عمى شرط أف يككف حجـ‬
‫العينة كبير ‪. 𝑛 ≥ 30‬‬
‫كفي كمتا الحالتيف نتبع الخطكات اآلتية عمى أف الحالة الثانية يشترط فييا فقط أف يككف حجـ العينة‬
‫‪. 𝑛 ≥ 30‬‬

‫‪ 32‬تبقى العبلقة 𝜇 = 𝑋𝜇 صحيحة دكما سكاء أكاف السحب باإلرجاع أك بدكف إرجاع ‪.‬‬
‫𝑛‬ ‫‪σ‬‬
‫‪ ،‬أما في حالة إذا‬ ‫𝑁‬
‫‪< 0.05‬‬ ‫= ‪ σX‬في حالة حجـ المجتمع كبير جدا أك في حالة السحب مع اإلرجاع أك في حالة‬ ‫‪n‬‬
‫نطبؽ العبلقة‬ ‫‪33‬‬

‫𝑛‪𝑁−‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫𝑛‪𝑁−‬‬ ‫𝑛‬


‫<‪،0‬‬ ‫= ‪ ، σX‬حيث أف ‪< 1 :‬‬ ‫فإننا نطبؽ العبلقة ‪:‬‬ ‫كاف المجتمع محدكد أك السحب بدكف إرجاع أك ‪≥ 0.05‬‬
‫‪N−1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪N−1‬‬ ‫𝑁‬
‫‪σ‬‬ ‫𝑛‪𝑁−‬‬
‫= ‪ σX‬ألف المجتمع يككف كبير جدا مقارنة بحجـ‬ ‫‪n‬‬
‫يسمى بمعامؿ التصحيح‪ .‬لكف في أغمب الحاالت نطبؽ العبلقة‬ ‫‪N−1‬‬
‫المقدار‬
‫𝑛‬
‫العينة حتى كاف كاف السحب دكف إعادة‪ ،‬مع تحقؽ المتباينة‪< 0.05 :‬‬
‫𝑁‬

‫‪52‬‬
‫𝜇 كبانحراؼ معيارم 𝜎 فإننا نكتب‪، 𝑋~𝑁(𝜇 , σ) :‬‬ ‫إذا كاف المجتمع يتكزع تكزيعا طبيعيا بمتكسط‬
‫كيمكف تحكيؿ أم تكزيع طبيعي إلى تكزيع طبيعي قياسي ( معيارم) )‪ 𝑍~𝑁(0 , 1‬كذلؾ باستخداـ العبلقة‬
‫𝜇‪𝑋−‬‬
‫= 𝑍 ‪ ،‬ىذا التحكيؿ ضركرم إليجاد القيـ االحتمالية مف الجدكؿ اإلحصائي‬ ‫الميمة كالشييرة اآلتية‪:‬‬
‫𝜎‬

‫ذك التكزيع الطبيعي المعيارم‪.‬‬


‫كبما أف المتغير الذم نتعامؿ معو في تكزيع المعاينة ىك 𝑋 فإننا نستبدؿ المتغير 𝑋 بيذا المتغير 𝑋 كنترؾ‬
‫𝜎‬
‫ألف‪:‬‬ ‫𝜇 كما ىك ألف‪ 𝜇𝑋 = 𝜇 :‬كما نستبدؿ قيمة االنحراؼ المعيارم 𝜎 بالقيمة 𝑋𝜎 أم بالقيمة‬
‫𝑛‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫𝑋𝜇 ‪𝑥−‬‬ ‫𝜇‪𝑋−‬‬ ‫𝜎‬
‫= 𝑍 ىذه‬ ‫𝜎‬ ‫= 𝑧 أم إلى العبلقة‬ ‫= 𝑍 إلى العبلقة‬ ‫= 𝑋𝜎 كمنو تتحكؿ العبلقة‪:‬‬
‫𝑋𝜎‬ ‫𝜎‬ ‫𝑛‬
‫𝑛‬

‫العبلقة ىي التي سكؼ نتعامؿ معيا في درس تكزيع المعاينة كفي الدركس البلحقة‪.‬‬
‫كالمحصمة النيائية تكمف في النظرية اآلتية‪:‬‬
‫نظرية‪ :‬إذا سحبت عينة عشكائية ذات الحجـ 𝑛 مف مجتمع إحصائي يتبع التكزيع الطبيعي متكسطو 𝜇‬
‫كانحرافو المعيارم 𝜎 ()‪ )𝑋~𝑁(𝜇 , σ‬فإف تكزيع الكسط الحسابي 𝑋 لمعينة ىك تكزيع طبيعي متكسطو 𝜇‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫𝜎‬ ‫𝜎‬
‫=𝑍‬ ‫𝜎‬ ‫‪ ، )𝑋~𝑁(𝜇 ,‬كيتـ إيجاد القيـ المعيارية لو مف العبلقة‪:‬‬ ‫()‬ ‫كانحرافو المعيارم‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬
‫𝑛‬

‫باستعماؿ الجدكؿ اإلحصائي الطبيعي المعيارم كذلؾ لحساب احتماالت المتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬

‫مثال‪ :01‬أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 25‬مف مجتمع يخضع لمتكزيع الطبيعي متكسطو ‪9‬‬

‫كانحرافو المعيارم ‪4‬‬

‫‪ ‬أحسب المتكسط الحسابي كاالنحراؼ المعيارم لتكزيع المعاينة‪.‬‬


‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أكبر مف أك يساكم ‪10‬‬
‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أصغر مف أك يساكم ‪11‬‬
‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يقع المتكسط الحسابي لمعينة بيف القيمتيف ‪ 8‬ك ‪9.5‬‬
‫‪‬المتكسط الحسابي لتكزيع العينة‪𝜇𝑋 = 𝜇 = 9 :‬‬ ‫الحل‪:‬‬

‫𝜎‬ ‫‪4‬‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫=‬ ‫االنحراؼ المعيارم لتكزيع العينة‪= 0.8 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪25‬‬

‫‪ ‬حساب االحتماؿ )‪: 𝑃(𝑋 ≥ 10‬‬


‫‪10−9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑍 أم أف‪= 1.25 :‬‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪0.8‬‬
‫‪25‬‬ ‫𝑛‬

‫‪𝑃 𝑋 ≥ 10 = 𝑃 𝑍 ≥ 1.25 = 1 − 𝑃 𝑍 ≤ 1.25‬‬


‫‪53‬‬
‫‪= 1 − 0.8944 = 0.1056‬‬

‫‪ ‬حساب االحتماؿ )‪: 𝑃(𝑋 ≤ 11‬‬


‫‪11−9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑍 أم أف‪= 2.5 :‬‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪0.8‬‬
‫‪25‬‬ ‫𝑛‬

‫‪𝑃 𝑋 ≤ 11 = 𝑃 𝑍 ≤ 2.50 = 0.9938‬‬

‫‪ ‬حساب االحتماؿ )‪: 𝑃(8 ≤ 𝑋 ≤ 9.5‬‬


‫‪8−9‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 ككذلؾ‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑍 أم أف‪= −1.25 :‬‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪0.8‬‬
‫‪25‬‬ ‫𝑛‬
‫‪9.5−9‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫= 𝑍 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.625‬‬
‫‪0.8‬‬
‫‪25‬‬

‫)‪𝑃(8 ≤ 𝑋 ≤ 9.5) = 𝑃(−1.25 ≤ 𝑍 ≤ 0.625‬‬


‫)‪= 𝑃(𝑍 ≤ 0.625) − 𝑃(𝑍 ≤ −1.25‬‬
‫)‪= 𝑃(𝑍 ≤ 0.625) − 𝑃(𝑍 ≥ 1.25‬‬
‫)‪= 𝑃(𝑍 ≤ 0.625) − 1 − 𝑃(𝑍 ≤ 1.25‬‬
‫‪= 0.7324 − 1 + 0.8944 = 0.6268‬‬

‫مثال‪ :02‬أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 36‬مف مجتمع غير طبيعي‬

‫متكسطو ‪ 16‬كانحرافو المعيارم ‪9‬‬

‫‪ ‬أحسب المتكسط الحسابي كاالنحراؼ المعيارم لتكزيع المعاينة‪.‬‬


‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أكبر مف أك يساكم ‪20‬‬
‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أصغر مف أك يساكم ‪13‬‬
‫الحل‪ :‬التكزيع غير طبيعي كلكف حجـ العينة أكبر مف ‪ 30‬كمنو التكزيع يقترب مف التكزيع‬

‫الطبيعي‪ ،‬فحسب نظرية النيائية المركزية السابقة سكؼ نتبع نفس خطكات المثاؿ السابؽ‪.‬‬

‫‪ ‬المتكسط الحسابي لتكزيع العينة‪𝜇𝑋 = 𝜇 = 16 :‬‬


‫𝜎‬ ‫‪9‬‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫=‬ ‫االنحراؼ المعيارم لتكزيع العينة‪= 1.5 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪36‬‬

‫‪ ‬حساب االحتماؿ )‪: 𝑃(𝑋 ≥ 20‬‬


‫‪20−16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫‪9‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑍 أم أف‪= 2.67 :‬‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪1.5‬‬
‫‪36‬‬ ‫𝑛‬

‫‪𝑃 𝑋 ≥ 20 = 𝑃 𝑍 ≥ 2.67 = 1 − 𝑃 𝑍 ≤ 2.67‬‬


‫‪54‬‬
‫‪= 1 − 0.9962 = 0.0038‬‬

‫‪ ‬حساب االحتماؿ )‪: 𝑃(𝑋 ≤ 13‬‬


‫‪13−16‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫‪9‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑍 أم أف‪= −2 :‬‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪1.5‬‬
‫‪36‬‬ ‫𝑛‬

‫𝑃‬
‫‪= 1 − 𝑃 𝑍 ≤ 2.00 = 1 − 0.9772 = 0.0228‬‬
‫نقدر في ىذه‬ ‫‪- 3‬توزيع المعاينة لممتوسط الحسابي 𝑿 عندما يكون االنحراف المعياري لممجتمع مجهوال‪:‬‬
‫الحالة االنحراؼ المعيارم لممجتمع باالنحراؼ المعيارم لمعينة أم نستبدؿ 𝜎 ب ػ ػ 𝑆 ‪ ،‬كنميز حالتيف‪:‬‬
‫‪ 𝑛 ≥ 30‬فإف ىذا التكزيع يتكزع تكزيعا طبيعيا أم أف‪:‬‬ ‫الحالة األولى‪ :‬إذا كاف حجـ العينة‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫𝑆‬
‫= 𝑍 باستعماؿ الجدكؿ اإلحصائي‬ ‫𝑆‬ ‫‪ ، 𝑋~𝑁(𝜇 ,‬كيتـ إيجاد القيـ المعيارية لو مف العبلقة‬ ‫)‬
‫𝑛‬
‫𝑛‬

‫الطبيعي المعيارم كذلؾ لحساب قيـ احتماالت المتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬


‫𝑡 (‪)Student‬‬ ‫الحالة الثانية‪ :‬إذا كاف حجـ العينة ‪ 𝑛 < 30‬فإف ىذا المتغير يخضع لتكزيع ستيكدنت‬
‫𝜇‪𝑥 −‬‬
‫=𝑡‬ ‫𝑆‬ ‫بدرجة حرية ‪ ، ϑ = 𝑛 − 1‬أم أف‪ ،𝑋~t(ϑ) :‬كيتـ إيجاد القيـ المعيارية لو مف العبلقة‬
‫𝑛‬

‫باستعماؿ الجدكؿ اإلحصائي لتكزيع ستيكدنت ‪ ،34‬كذلؾ لحساب قيـ احتماالت المتغير العشكائي 𝑋 ‪.‬‬
‫𝑋 المتغير العشكائي الذم يمثؿ أكزاف ىذه‬ ‫مثال‪ :‬ينتج مصنع بإحدل الكاليات عمب عصير مف التفاح‪،‬‬
‫العمب‪ ،‬عمما أف ىذا المتغير يتبع تكزيعا طبيعيا بكسط حسابي ‪ 250‬غراـ‪.‬‬
‫سحبت عينة عشكائية مف منتكج ىذا المصنع حجميا ‪ 25‬عمبة كانحرافوا المعيارم ‪. 5‬‬
‫‪ ‬ما ىك احتماؿ أف يزيد الكسط الحسابي ليذه العينة عف ‪ 252‬غراـ‪.‬‬
‫الحل‪ :‬نبلحظ ما يمي‪:‬‬
‫‪ ‬المتغير العشكائي 𝑋 يتبع التكزيع الطبيعي؛‬
‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لممجتمع ‪ σ‬مجيكؿ؛‬
‫‪ ‬حجـ العينة صغير ‪ 𝑛 < 30‬؛‬
‫𝜇‪𝑥 −‬‬
‫= 𝑡 بدرجة حرية‪:‬‬ ‫𝑆‬ ‫إذف نطبؽ تكزيع ستيكدنت ‪:)Student( t‬‬
‫𝑛‬

‫‪ϑ = 𝑛 − 1 = 25 − 1 = 24‬‬

‫‪ 34‬قد تـ التطرؽ بشكؿ مفصؿ ؿتكزيع ستيكدنت ‪ )Student( t‬في الفصؿ األكؿ مف ىذه المطبكعة‪.‬‬
‫‪55‬‬
‫𝜇‪𝑥 −‬‬ ‫‪252−250‬‬
‫= 𝑡 كمنو‪:‬‬ ‫𝑆‬ ‫=‬ ‫‪5‬‬ ‫أم أف‪= 2 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪25‬‬

‫‪𝑃 𝑋 ≥ 252 = 𝑃 𝑡 24 ≥ 2.00 = 1 − 𝑃 𝑡 24 ≤ 2.00‬‬


‫‪= 1 − 0.975 = 0.025‬‬

‫نميز حالتيف‪ ،‬حالة تكزيع الفرؽ بيف متكسطي عينتيف‬ ‫‪ - 4‬توزيع المعاينة لمفرق بين متوسطي عينتين‪:‬‬
‫مستقمتيف‪ ،‬كحالة تكزيع الفرؽ بيف متكسطي عينتيف مرتبطتيف كذلؾ عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪- 1‬توزيع الفرق بين متوسطي عينتين مستقمتين‪ :‬نميز أيضا حالتيف كفقا لما يمي‪:‬‬
‫‪- 4‬‬
‫‪- 1‬توزيع المعاينة لمفرق بين متوسطي عينتين مستقمتين عند المعاينة من مجتمع‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 4‬‬
‫طبيعي أو غير طبيعي‪ :‬إذا أخذت العينات العشكائية مف تكزيعات طبيعية مستقمة‬
‫عف بعضيا فإف تكزيع الفرؽ بيف الكسطيف يعطى كفقا لمنظرية اآلتية‪:35‬‬
‫إذا أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 𝑛1‬مف مجتمع طبيعي متكسطو ‪ 𝜇1‬كانحرافو المعيارم ‪ ، 𝜎1‬أخذت عينة‬
‫عشكائية حجميا ‪ 𝑛2‬مف مجتمع طبيعي متكسطو ‪ 𝜇2‬كانحرافو المعيارم ‪ ، 𝜎2‬كمستقؿ عف المجتمع األكؿ‪،‬‬
‫كرمزنا لمكسط الحسابي لمعينة األكلى بالرمز ‪ 𝑋1‬كلمكسط الحسابي لمعينة الثانية بالرمز ‪ 𝑋2‬فإف المتغير‬
‫‪𝜎12‬‬ ‫‪𝜎22‬‬
‫أم أف‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫العشكائي ‪ 𝑋1 − 𝑋2‬يخضع لتكزيع طبيعي متكسطو ‪ 𝜇1 − 𝜇2‬كانحرافو المعيارم‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬
‫)‪ 𝑁(0 , 1‬كذلؾ ميما كاف حجـ كؿ مف‬ ‫= 𝑍 يخضع لتكزيع طبيعي معيارم‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫العينتيف‪ ،‬إال أنو إذا كاف التكزيع غير طبيعي فيجب أف يككف حجـ العينتيف كبير ‪ 𝑛1 ≥ 30‬ك‪𝑛2 ≥ 30‬‬
‫ليتـ تقريبو (إخضاعو) أيضا لتكزيع طبيعي‪ ،‬أم أنو‪ :‬تكزيع المعاينة لمفرؽ بيف متكسطي عينتيف مستقمتيف‬
‫عند المعاينة مف مجتمع غير طبيعي يمكف أف يقترب إلى التكزيع الطبيعي ( يتكزع تكزيعا طبيعيا كما في‬

‫الحالة األكلى) عمى شرط أف يككف حجـ العينتيف كبير ‪ 𝑛1 ≥ 30‬ك ‪. 𝑛2 ≥ 30‬‬
‫‪ A‬ىك ‪ 60‬يكما بانحراؼ‬ ‫مثال‪ :‬متكسط العمر اإلنتاجي لمصابيح كيربائية ينتجيا أحد المصانع بمدينة‬
‫‪ B‬ىك‬ ‫معيارم ‪ 9‬أياـ‪ ،‬بينما متكسط العمر اإلنتاجي لمصابيح كيربائية التي ينتجيا أحد المصانع بمدينة‬
‫‪ 50‬يكما بانحراؼ معيارم ‪ 4‬أياـ‪ ،‬تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 100‬مصباح مف كؿ مصنع‪.‬‬

‫العيادم صالحيف‪ ،‬مسائؿ كتماريف في اإلحصاء كاالحتماالت ‪،‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪Statistics-and-Probability-pdf.html.https://www.physics-pdf.com‬‬
‫تاريخ الزيارة‪. 2019 / 11/ 18 :‬‬
‫‪56‬‬
‫‪ ‬أحسب احتماؿ أف يزيد متكسط العمر اإلنتاجي لمصابيح المصنع بمدينة ‪ A‬عف متكسط العمر‬
‫اإلنتاجي لمصابيح المصنع بمدينة ‪ B‬بمقدار ‪ 12‬أياـ‪.‬‬

‫الحل‪ :‬المطمكب ىك‪ :‬؟ = ‪ 𝑃 𝑋1 ≥ 𝑋2 + 12‬أم حساب‪ :‬؟ = ‪𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≥ 12‬‬

‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬ ‫‪12 − 60−50‬‬


‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 2.03 :‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪100 100‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≥ 12 = 𝑃 𝑍 ≥ 2.03 = 1 − 𝑃 𝑍 ≤ 2.03‬‬

‫‪= 1 − 0.9788 = 0.0212‬‬

‫‪- 2‬توزيع المعاينة لمفرق بين متوسطي عينتين مستقمتين عند المعاينة من مجتمع‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 4‬‬
‫مجهول االنحراف المعياري‪ :‬نقدر في ىذه الحالة االنحراؼ المعيارم لممجتمع‬
‫باالنحراؼ المعيارم لمعينة أم نستبدؿ ‪ 𝜎1‬ب ػ ػ ‪ 𝑆1‬ك ‪ 𝜎2‬ب ػ ػ ‪ 𝑆2‬كنميز حالتيف‪:‬‬

‫‪ 𝑛1 ≥ 30‬ك ‪ 𝑛2 ≥ 30‬فإف ىذا التكزيع يتكزع تكزيعا‬ ‫‪ ‬الحالة األولى‪ :‬إذا كاف حجـ العينتيف‬
‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆22‬‬
‫‪ ، )𝑋1 − 𝑋2 ~𝑁(𝜇1 − 𝜇2 ,‬كيتـ إيجاد القيـ المعيارية لو مف‬ ‫‪+‬‬ ‫طبيعيا أم أف‪)) :‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬
‫= 𝑧 باستعماؿ الجدكؿ اإلحصائي الطبيعي المعيارم كذلؾ لحساب‬ ‫العبلقة‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫قيـ احتماالت المتغير العشكائي ‪. 𝑋1 − 𝑋2‬‬

‫‪ ‬الحالة الثانية‪ :‬إذا كاف حجـ العينتيف ‪ 𝑛1 < 30‬أك ‪ 𝑛2 < 30‬فإف ىذا المتغير يخضع لتكزيع‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬

‫= 𝜗 ‪ ،‬أم أف‪ ، 𝑋1 − 𝑋2 ~t(𝜗) :‬كيتـ‬ ‫ستيكدنت 𝑡 (‪ )Student‬بدرجة حرية‪:‬‬


‫‪𝑛1 𝑛2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑆1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬
‫= 𝑡 باستعماؿ الجدكؿ اإلحصائي لتكزيع‬ ‫إيجاد القيـ المعيارية لو مف العبلقة‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫ستيكدنت‪ ،‬كذلؾ لحساب قيـ احتماالت المتغير العشكائي ‪. 𝑋1 − 𝑋2‬‬


‫مثال‪ :‬تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 18‬كليا انحراؼ معيارم ‪ 2‬مف مجتمع طبيعي كسطو ‪35‬‬
‫‪ 24‬كليا انحراؼ معيارم ‪ 3‬مف‬ ‫كذك انحراؼ معيارم مجيكؿ‪ .‬كتـ سحب عينة أخرل حجميا‬
‫مجتمع طبيعي كسطو ‪ 25‬كذك انحراؼ معيارم مجيكؿ‪.‬‬
‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يككف متكسط العينة األكلى أكبر مف متكسط العينة الثانية بمقدار ‪. 11‬‬
‫‪57‬‬
‫الحل‪ :‬المطمكب ىك‪ :‬؟ = ‪ 𝑃 𝑋1 ≥ 𝑋2 + 11‬أم حساب‪ :‬؟ = ‪𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≥ 11‬‬

‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬


‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9 2‬‬
‫‪+‬‬
‫نحسب درجة الحرية‪= 40 :‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪18 24‬‬
‫=‪ϑ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪4 2‬‬ ‫‪9 2‬‬
‫‪𝑆2‬‬‫‪1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬

‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬ ‫‪11 − 35−25‬‬


‫= 𝑡 كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 1.67 :‬‬
‫‪22 32‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪18 24‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≥ 11 = 𝑃 𝑡 40 ≥ 1.67 = 0.05‬‬

‫مالحظة مهمة‪ :‬في حالة االنحراؼ المعيارم لممجتمعيف مجيكليف كلكنيما متساكييف أم أف‪:‬‬

‫𝜎 = ‪ 𝜎1 = 𝜎2‬يككف لدينا‪:‬‬

‫‪𝜎12‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫‪𝜎2‬‬ ‫‪𝜎2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪ ،‬نقكـ باستبداؿ ‪ 𝜎 2‬بػ ػ ‪ 𝑆𝑝2‬حيث‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪𝜎2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬


‫= ‪ ، 𝑆𝑝2‬كمنو إذا كاف لدينا االنحراؼ المعيارم لممجتمعيف مجيكليف‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬

‫كلكنيما متساكييف أم أف‪ 𝜎1 = 𝜎2 = 𝜎 :‬كحجـ العينتيف صغير أم أف‪ 𝑛1 < 30 :‬أك ‪ 𝑛2 < 30‬فإف‬
‫ىذا المتغير العشكائي يخضع لتكزيع ستيكدنت 𝑡 (‪ )Student‬بدرجة حرية‪ ، ϑ = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 :‬أم أف‪:‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬
‫= 𝑡 باستعماؿ الجدكؿ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪ ، 𝑋1 − 𝑋2 ~t(ϑ‬كيتـ إيجاد القيـ المعيارية لو مف العبلقة‬
‫‪𝑆𝑝2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫اإلحصائي لتكزيع ستيكدنت‪ ،‬كذلؾ لحساب قيـ احتماالت المتغير العشكائي ‪ ، 𝑋1 − 𝑋2‬حيث‪:‬‬

‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬


‫= ‪𝑆𝑝2‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬

‫مثال‪ :‬مجتمعاف متكسطيما ‪ 35‬ك ‪ 30‬كانحرافيما المعيارييف مجيكليف كمتساكييف‪ ،‬تـ سحب عينة عشكائية مف‬
‫كؿ مجتمع حجميما ‪ 18‬ك ‪ 12‬كانحرافيما المعيارم ‪ 3‬ك ‪. 5‬‬

‫‪ ‬أحسب االحتماؿ‪. 𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≥ 8 :‬‬


‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬ ‫‪(18−1)32 +(12−1)52‬‬
‫= ‪𝑆𝑝2‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 15.29 :‬‬ ‫الحل‪:‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬ ‫‪18+12−2‬‬

‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬ ‫‪8− 35−30‬‬


‫=𝑡‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫كلدينا‪= 2.058 :‬‬
‫‪𝑆𝑝2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪15.29‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪18 12‬‬

‫‪58‬‬
‫كمنو‪𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≥ 8 = 𝑃 𝑡 28 ≥ 2.058 = 0.025 :‬‬

‫‪- 2‬توزيع الفرق بين متوسطي عينتين مرتبطتين‪ :‬نجد في عدة حاالت العينتاف المتاف يتـ سحبيما‬
‫‪- 4‬‬
‫مرتبطتيف‪ ،‬فمثبل‪ :‬قياس فعالية دكاء معيف لمعالجة مرض السكرم عمى عينة معينة‪ ،‬حيث‬
‫تقاس نسبة السكر قبؿ إخضاع المرضى لمعبلج ثـ بعد إخضاعيـ لمعبلج‪.‬‬
‫كفي ىذا التكزيع نميز حالتيف‪:‬‬
‫الحالة األولى‪ :‬حجـ العينة كبير ( ‪ :) 𝑛 ≥ 30‬في حالة المجتمعاف المرتبطاف يتـ تحكيؿ‬
‫التكزيع إلى تكزيع كاحد يمثؿ الفركؽ بيف القيـ المتناظرة لمعينتيف المسحكبتيف مف المجتمعيف‬
‫المرتبطيف‪ ،‬كالتكزيع يتـ كفقا لمتكزيع الطبيعي‪ ،‬فيككف لدينا‪:‬‬

‫𝑑 𝜇‪𝑑 −‬‬
‫= 𝑍 ‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫)‪~𝑁(0 , 1‬‬
‫𝑛‬

‫𝑖𝑑‬
‫=𝑑‬ ‫𝑑‪ :‬ىك الكسط الحسابي لعينة الفركؽ ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫𝑛‬

‫𝑖𝑑 ‪ :‬ىك الفرؽ بيف أزكاج المفردات المتساكية القبمية كالبعدية‪. 𝑛1 = 𝑛2 = 𝑛 ،‬‬
‫𝑑𝜇‪ :‬كسط العينة التي أخذت مف القيـ الناتجة مف فركؽ العينتيف المسحكبتيف مف‬
‫المجتمعيف المرتبطيف‪.‬‬

‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬
‫= 𝑑𝑆‬ ‫𝑑𝑆‪ :‬االنحراؼ المعيارم ليذه العينة‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫‪𝑛−1‬‬

‫‪ :) 𝑛 < 30‬التكزيع يخضع لتكزيع ستيكدنت 𝑡‬ ‫الحالة الثانية‪ :‬حجـ العينة صغير (‬
‫𝑑 𝜇‪𝑑 −‬‬
‫= 𝑡 ‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫(‪ )Student‬بدرجة حرية ‪ ، ϑ = 𝑛 − 1‬فيككف لدينا‪~𝑡 𝜗 :‬‬
‫𝑛‬

‫𝑖𝑑‬
‫=𝑑‬ ‫𝑑‪ :‬ىك الكسط الحسابي لعينة الفركؽ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫𝑛‬

‫𝑖𝑑 ‪ :‬ىك الفرؽ بيف أزكاج المفردات المتساكية القبمية كالبعدية‪. 𝑛1 = 𝑛2 = 𝑛 ،‬‬

‫𝑑𝜇‪ :‬كسط العينة التي أخذت مف القيـ الناتجة مف فركؽ العينتيف المسحكبتيف مف المجتمعيف‬

‫المرتبطيف‪.‬‬

‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬
‫= 𝑑𝑆‬ ‫𝑑𝑆‪ :‬االنحراؼ المعيارم ليذه العينة ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫‪𝑛−1‬‬

‫‪59‬‬
‫مثال‪ :‬في تجربة لبياف مدل تحسف الطمبة في مقياس اإلحصاء‪ ،‬تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 12‬طالبا‬
‫𝑖𝑥 كقبؿ 𝑖𝑦 دخكليـ لمدكرة االستدراكية مكزعة ضمف‬ ‫بإحدل األقساـ بالكمية‪ ،‬فكانت نتائج ىؤالء الطمبة بعد‬
‫الجدكؿ اآلتي (التنقيط عمى عشريف)‪:‬‬

‫‪𝑥𝑖15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪𝑦𝑖11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪ ‬أكجد تكزيع المتكسط الحسابي لمعينة‪.‬‬
‫‪ ‬ما ىك احتماؿ أف تككف الفركؽ في العبلمات قبؿ كبعد الدكرة االستدراكية ال يزيد عف ‪. 6.25‬‬
‫الحل‪ :‬لدينا‪ 𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 − 𝑦𝑖 :‬مبينة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑑𝑖 4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬
‫𝑖𝑑‬ ‫‪4+6+8+4+2+4+6+4+6+0+6+0‬‬
‫=𝑑‬ ‫=‬ ‫‪= 4.17‬‬ ‫‪‬‬
‫𝑛‬ ‫‪12‬‬
‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬ ‫‪(4−4.17)2 +(6−4.17)2 +(8−4.17)2 ++(6−4.17)2 +(0−4.17)2‬‬
‫= 𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪= 2.48‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪11‬‬

‫بما أف حجـ العينة صغير‪ 𝑛 = 12 < 30 ،‬فإف ىذا التكزيع يخضع لتكزيع ستيكدنت 𝑡 بدرجة حرية‬

‫𝑑 𝜇‪𝑑 −‬‬
‫=𝑡‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫‪ ، ϑ = 𝑛 − 1 = 11‬أم أف‪~𝑡 𝜗 :‬‬
‫𝑛‬

‫𝑑 𝜇‪𝑑 −‬‬ ‫‪4.17−6.25‬‬


‫= 𝑡 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪2.48‬‬ ‫‪ ‬حساب االحتماؿ‪ :‬؟ = ‪ ، 𝑃 𝜇𝑑 ≤ 6.25‬لدينا‪= −2.08 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪12‬‬

‫‪𝑃 𝜇𝑑 ≤ 6.25 = 𝑃 𝑡 11 ≤ −2.08 = 0.025‬‬


‫‪- 5‬توزيع المعاينة لنسبة عينة‪ :‬مثمما نعبر عف مختمؼ الظكاىر بالقيـ يمكف أف نعبر عنيا أيضا بالنسب‪،‬‬
‫فمثبل نقكؿ تـ شفاء ‪ 150‬مريضا مف مرض فيركس ككركنا( ‪ )COVID-19‬كغادركا المستشفى مف‬
‫‪150‬‬
‫أم ‪ 0.11‬مف مرض فيركس‬ ‫بيف ‪ 1320‬مريضا‪ ،‬نستطيع أف نقكؿ أيضا أنو تـ شفاء نسبة‬
‫‪1320‬‬

‫ككركنا كغادركا المستشفى مف بيف ‪ 1320‬مريضا‪.‬‬


‫نبلحظ أف اىتمامنا ينصب عمى نسبة الشفاء (النجاح) في العينة‪ ،‬لذا فإف أم تجربة ليا‬
‫نتيجتاف فقط تسمى بالتجربة البرنكلية (‪ )Bernoulli‬تكزيع ذك الحديف ‪ ،36‬نرمز الحتماؿ النتيجة‬

‫‪ 36‬لؽد تـ التطرؽ بشكؿ مفصؿ لتكزيع برنكلي‪ )Bernoulli( :‬في الفصؿ األكؿ مف ىذه المطبكعة‪.‬‬
‫‪60‬‬
‫𝑞 (‬ ‫𝑃 ‪ 1 −‬أك بػ ػ‬ ‫المرغكبة بالرمز 𝑃 بينما نرمز الحتماؿ النتيجة غير المرغكبة ب ػ‬
‫𝑃 ‪ 0 < 𝑃 < 1 :) 𝑞 = 1 −‬ك ‪ ، 𝑃 + 𝑞 = 1‬نسمي 𝑃 كسيط التجربة البرنكلية‪ ،‬كنرمز‬
‫ليذا التكزيع بالرمز‪ 𝑋~𝐵𝑒𝑟(𝑃) :‬كيق أر‪ 𝑋 :‬متغير عشكائي يتبع تكزيع برنكلي ذك الكسيط 𝑃‬
‫=‪.‬‬ ‫‪ ،‬كليذا التكزيع متكسط 𝑃 = ‪ ‬كانحراؼ معيارم 𝑞𝑃‬
‫فمك أخذت عينة عشكائية حجميا 𝑛 مف مجتمع إحصائي كعبر عف عدد النجاح بالرمز 𝑥 فإف نسبة‬
‫𝑋‬
‫‪ ،‬كاذا أخذت عينة عشكائية أخرل مف ىذا المجتمع فإف نسبة النجاح في‬ ‫النجاح في العينة ىي‪:‬‬
‫𝑛‬

‫العينة تتغير‪ ،‬لذا فإف نسبة النجاح في العينة كالتي نرمز ليا بالرمز 𝑃 متغير عشكائي‪ .‬إف 𝑃 تفسر‬
‫عمى أنيا نسبة األفراد الذيف ليـ صفة معينة في مجتمع ما كتسمى نسبة المجتمع كتعطى بالعبلقة‪:‬‬
‫𝑋‬
‫= 𝑃 ‪ ،‬أما نسبة العينة فيرمز ليا بالرمز 𝑃 عمى أنيا نسبة األفراد الذيف ليـ ىذه الصفة في عينة‬
‫𝑁‬
‫𝑥‬
‫= 𝑃 ‪ ،‬ك 𝑃 ىي مف بيف اإلحصاءات التي تستخدـ‬ ‫أخذت مف ذلؾ المجتمع‪ ،‬كتعطى بالعبلقة‪:‬‬
‫𝑛‬

‫لبلستدالؿ عؿ النسبة 𝑃 ‪.‬‬


‫إف التكزيع االحتمالي لمجتمع النسب نحصؿ عميو بنفس األسمكب الذم اتبعناه في تقديـ التكزيع‬
‫االحتمالي لمجتمع المتكسطات الحسابية كفقا لمنظرية اآلتية‪:37‬‬
‫𝑛 مف مجتمع إحصائي يخضع لتكزيع برنكلي‬ ‫نظرية‪ :‬إذا أخذت كؿ العينات الممكنة التي حجميا‬
‫(‪ )Bernoulli‬الذم نسبتو 𝑃 أم‪ ، 𝑋~𝐵𝑒𝑟(𝑃) :‬كتـ تحديد لكؿ عينة اإلحصائية التي ىي نسبة النجاح‬
‫𝑃 ‪ ،‬فإف تكزيع المعاينة لمنسبة 𝑃 ىك التكزيع االحتمالي لكؿ القيـ الممكنة لنسبة العينة 𝑃 ‪ ،‬كيقترب مف‬
‫𝜎‬ ‫𝑞𝑃‬ ‫𝑞𝑃‬
‫= 𝑃‪ ‬شريطة أف‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫التكزيع الطبيعي الذم متكسطو‪ 𝜇𝑃 = 𝑃 :‬كانحرافو المعيارم‪:38‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫𝑛‬

‫يككف حجـ العينة 𝑛 كبير‪ ،‬أم أف‪ 𝑛 ≥ 30 :‬ك ( ‪ ) 𝑛𝑞 ≥ 5 ، 𝑛𝑃 ≥ 5‬كيتـ إيجاد القيـ المعيارية لو‬
‫𝑃‪𝑃 −‬‬
‫= 𝑍 باستعماؿ الجدكؿ اإلحصائي الطبيعي المعيارم كذلؾ لحساب احتماالت المتغير‬ ‫مف العبلقة‬
‫𝑞𝑃‬
‫𝑛‬

‫العشكائي 𝑃 ‪.‬‬

‫‪ 37‬حسف طعمة‪ ،‬أساليب اإلحصاء التطبيقي‪https://www.google.com/search?sxsrf= ،‬‬


‫تاريخ الزيارة‪. 2020 / 01/ 18 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪pq‬‬
‫‪ ،‬أما في حالة إذا كاف المجتمع محدكد أك السحب‬ ‫𝑁‬
‫= ‪ P‬في حالة السحب مع اإلرجاع أك في حالة ‪< 0.05‬‬ ‫‪n‬‬
‫ىذه العبلقة‬ ‫‪38‬‬

‫𝑛‪𝑁−‬‬ ‫𝑛‪𝑁−‬‬ ‫‪pq‬‬ ‫𝑛‪𝑁−‬‬ ‫𝑛‬


‫يسمى بمعامؿ‬ ‫‪N−1‬‬
‫< ‪ ، 0‬المقدار‬ ‫‪N−1‬‬
‫= ‪ ، P‬حيث أف ‪< 1 :‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪N−1‬‬
‫فإننا نطبؽ العبلقة ‪:‬‬ ‫𝑁‬
‫بدكف إرجاع أك ‪≥ 0.05‬‬

‫التصحيح‪.‬‬
‫‪61‬‬
‫مثال‪ :‬يدرس في إحدل المعاىد ‪ 800‬طالب‪ ،‬منيـ ‪ 300‬طالب خارجييف ‪ ،‬تـ سحب عينة عشكائية مف ىذا‬
‫المعيد ذات حجـ ‪ 65‬طالب‪.‬‬
‫‪ ‬أحسب احتماؿ أف تككف نسبة الطمبة الخارجييف في ىذا المعيد أقؿ مف ‪.54‬‬
‫𝑋‬ ‫‪300‬‬
‫= 𝑃 كمنو‪𝑞 = 1 − 𝑃 = 1 − 0.375 = 0.625 :‬‬ ‫=‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.375 :‬‬
‫𝑁‬ ‫‪800‬‬

‫𝑃‪𝑃 −‬‬ ‫‪0.54−0.375‬‬


‫= 𝑍 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪0.375 ×0.625‬‬
‫‪= 2.75‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫𝑞𝑃‬
‫𝑛‬ ‫‪65‬‬

‫‪𝑃 𝑃 ≤ 0.54 = 𝑃 𝑍 ≤ 2.75 = 0.9970‬‬

‫‪- 6‬توزيع المعاينة لمفرق بين نسبتي عينتين‪ :‬نفترض كجكد مجتمعيف‪ ،‬كتـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪𝑛1‬‬
‫مف المجتمع األكؿ الذم يخضع لتكزيع برنكلي (‪ )Bernoulli‬الذم نسبتو ‪ 𝑃1‬أم‪، 𝑋1 ~𝐵𝑒𝑟(𝑃1 ) :‬‬
‫كسحب عينة عشكائية حجميا ‪ 𝑛2‬مف المجتمع الثاني الذم يخضع لتكزيع برنكلي (‪ )Bernoulli‬الذم‬
‫نسبتو ‪ 𝑃2‬أم‪ ، 𝑋2 ~𝐵𝑒𝑟(𝑃2 ) :‬كما نفترض أف المجتمعيف مستقميف‪.‬‬
‫‪𝜇𝑝 1 −𝑝 2‬‬ ‫‪ 𝑃1 − 𝑃2‬يمثؿ مغي ار عشكائيا ذك الكسط الحسابي‬ ‫إف الفرؽ بيف النسبتيف مف العينتيف‬
‫كاالنحراؼ المعيارم ‪ 𝜎𝑝 1 −𝑝 2‬حيث‪:‬‬
‫‪𝑃1 𝑞 1‬‬ ‫‪𝑃2 𝑞 2‬‬
‫= ‪𝜎𝑝 1 −𝑝 2 = 𝜎𝑝 1 − 𝜎𝑝 2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝜇𝑝 1 −𝑝 2 = 𝜇𝑝 1 − 𝜇𝑝 2 = 𝑃1 − 𝑃2‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫يخضع ىذا التكزيع لمتكزيع الطبيعي شريطة أف يككف حجـ العينة لكؿ مجتمع إحصائي كبير أم‪:‬‬
‫‪𝑝 1 −𝑝 2 − 𝑃1 −𝑃2‬‬
‫= 𝑍 باستعماؿ‬ ‫‪𝑃1𝑞1 𝑃2𝑞2‬‬
‫‪ 𝑛1 ≥ 30‬ك ‪ ، 𝑛2 ≥ 30‬كيتـ إيجاد القيـ المعيارية لو مف العبلقة‬
‫‪+‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫الجدكؿ اإلحصائي الطبيعي المعيارم كذلؾ لحساب احتماالت المتغير العشكائي ‪. 𝑝1 − 𝑝2‬‬
‫مثال‪ :‬مؤسسة تربكية ‪ A‬بمغت نسبة المكظفيف مف الذككر فييا ‪ ، 0.65‬كفي مؤسسة تربكية ‪ B‬بمغت النسبة‬
‫فييا ‪ ، 0.45‬تـ سحب عينتيف عشكائيتيف األكلى مف المؤسسة التربكية ‪ A‬حجميا ‪ 80‬كالثانية مف المؤسسة‬
‫التربكية ‪ B‬حجميا ‪ . 160‬ما ىك احتماؿ أف يككف الفرؽ بيف نسبتي الذككر في العينتيف أكبر مف ‪.0.04‬‬

‫الحل‪ :‬المطمكب ىك حساب‪ :‬؟ = )‪𝑃(𝑝1 − 𝑝2 ≥ 0.04‬‬


‫‪𝑝 1 −𝑝 2 − 𝑃1 −𝑃2‬‬ ‫‪0.04 − 0.65−0.45‬‬
‫= 𝑍 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪𝑃1𝑞1 𝑃2𝑞2‬‬
‫=‬ ‫‪0.65×0.35 0.45×0.55‬‬
‫لدينا‪= −2.42 :‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪160‬‬

‫‪𝑝(𝑝1 − 𝑝2 ≥ 0.04) = 𝑝(𝑍 ≥ −2.42) = 𝑝(𝑍 ≤ 2.42) = 0.9922‬‬


‫‪- 7‬توزيع المعاينة لتباين عينة‪ :‬إذا كاف متكسط العينة 𝑋 ىك أفضؿ إحصاء يمكف استخدامو لبلستدالؿ عمى‬
‫متكسط المجتمع 𝜇 ‪ ،‬فإف تبايف العينة ‪ 𝑆 2‬ىك أفضؿ إحصاء يمكف استخدامو لبلستدالؿ عمى تبايف‬

‫‪62‬‬
‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬
‫= ‪ 2‬لبلستدالؿ عمى تكزيع المعاينة لتبايف ‪ 𝑆 2‬لمعينة‪،‬‬ ‫المجتمع ‪ .𝜎 2‬كيتـ تطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪𝜎2‬‬

‫حيث يشير ‪ 2‬إلى تكزيع كام مربع ( ‪ )Chi-Square‬بدرجة حرية 𝜗 حيث‪ ، 𝜗 = 𝑛 − 1 :‬كفي‬
‫لمتكزيع الطبيعي‪.39‬‬ ‫‪2‬‬ ‫حالة ‪ 𝑛 ≥ 30‬يمكف تقريب تكزيع‬
‫مثال‪ :‬سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 12‬مف مجتمع يتكزع تكزيع طبيعي انحرافو المعيارم ‪. 3.5‬‬
‫‪ ‬ما ىك احتماؿ أف يككف تبايف العينة ‪ S 2‬أقؿ مف أك يساكم ‪. 5‬‬

‫الحل‪ :‬المطمكب ىك حساب‪ :‬؟ = )‪𝑃(S 2 ≤ 5‬‬


‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬ ‫‪(12−1)×5‬‬
‫= ‪ ، 2‬كلدينا‪𝜗 = 𝑛 − 1 = 12 − 1 = 11 :‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 4.49 :‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪3.5 2‬‬

‫كمنو‪𝑃(S 2 ≤ 5) = 𝑃(2 ≤ 4.49) = 1 − 0.95 = 0.05 :‬‬


‫‪- 8‬توزيع المعاينة لمنسبة بين تبايني عينتين‪ :‬إف دراسة النسب أفضؿ مف دراسة الفركؽ لسيكلة دراستيا‬
‫‪ 𝑆1‬مف مجتمع إحصائي‬ ‫‪ 𝑛1‬كانحرافيا المعيارم‬ ‫كتفسيرىا‪ ،‬فإذا سحبت عينة عشكائية حجميا‬
‫متكسطو ‪ 𝜇1‬كانحرافو المعيارم ‪ ، 1‬كسحبت عينة عشكائية أخرل حجميا ‪ 𝑛2‬كانحرافيا المعيارم‬
‫‪ 𝜇2‬كانحرافو المعيارم ‪ 2‬بحيث المجتمع األكؿ مستقؿ عف‬ ‫‪ 𝑆2‬مف مجتمع إحصائي متكسطو‬
‫‪𝑆12‬‬
‫‪21‬‬
‫‪40‬‬
‫𝐹‬ ‫‪ 𝐹 = 𝑆 2‬يخضع لتكزيع فيشر‬ ‫المجتمع الثاني‪ ،‬فإف المتغير 𝐹 المعرؼ كما يمي‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝜎22‬‬

‫(‪ )Fisher‬بدرجات حرية‪ 𝜗1 = 𝑛1 − 1 :‬ك ‪ ، 𝜗2 = 𝑛2 − 1‬كىذا التكزيع يقترب مف التكزيع‬

‫‪ 𝑛1 ≥ 30‬ك ‪ ، 𝑛2 ≥ 30‬كيعتبر ىذا التكزيع مف بيف‬ ‫الطبيعي في حالة حجـ العينتيف كبير‪:‬‬
‫التكزيعات الميمة التي تبحث في تجانس المجتمعات‪.41‬‬
‫مثال‪ :‬سحبت عينة حجميا ‪ 10‬مف مجتمع طبيعي انحرافو المعيارم ‪ ، 2‬كسحبت عينة أخرل حجميا‬
‫‪ 15‬مف مجتمع طبيعي انحرافو المعيارم ‪ 4‬مستقؿ عف المجتمع األكؿ‪.‬‬
‫‪ ‬ما احتماؿ أف تككف النسبة بيف تبايني العينتيف أقؿ مف أك تساكم ‪. 0.53‬‬
‫‪S 21‬‬
‫(𝑃‬ ‫الحل‪ :‬المطمكب ىك حساب‪ :‬؟ = )‪≤ 0.53‬‬
‫‪S 22‬‬

‫‪ 39‬لؽد تـ التطرؽ بشكؿ مفصؿ لتكزيع كام مربع (‪ )Chi-Square‬في الفصؿ األكؿ مف ىذه المطبكعة‪.‬‬
‫‪ 40‬لؽد تـ التطرؽ بشكؿ مفصؿ لتكزيع فيشر (‪ )Fisher‬في الفصؿ األكؿ مف ىذه المطبكعة‪.‬‬
‫‪ ، 2014‬ص ‪، 63‬‬ ‫إياد محمد اليكبي ‪ ،‬اإلحصاء التطبيقي‪ ،‬الكمية الجامعية لمعمكـ كالتكنكلكجيا ‪ /‬خاف يكنس‪ -‬فمسطيف‪،‬‬ ‫‪41‬‬

‫‪ ، http://www.cst.ps/ar/index.php/ihoubi‬تاريخ الزيارة‪. 2020 / 02 / 14 :‬‬


‫‪63‬‬
‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆12‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪𝑆12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪𝑆12‬‬ ‫‪16‬‬
‫كمنو‪،‬‬ ‫‪𝐹 = 𝑆2‬‬ ‫‪= 𝑆2‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪𝑆22‬‬ ‫‪𝑆22‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪𝜎22‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪𝜗2 = 15 − 1 = 14‬‬ ‫ك‬ ‫‪𝜗1 = 10 − 1 = 9‬‬ ‫كلدينا‪:‬‬

‫‪𝑆12‬‬
‫‪4‬‬
‫‪S 21‬‬ ‫‪16‬‬
‫(𝑃‬ ‫𝑃 = )‪≤ 0.53‬‬ ‫‪𝑆22‬‬
‫× ‪≤ 0.53‬‬ ‫‪= 𝑃(𝐹(9 ,14) ≤ 2.12) = 0.90‬‬
‫‪S 22‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪16‬‬

‫تمارين الفصل الثاني‪:‬‬

‫التمرين األول‪:‬‬

‫كفؽ ؿلتكزيع الطبيعي‬


‫𝑋 متغير عشكائي متصؿ‪ ،‬سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 16‬مف مجتمع إحصائي يتكزع ا‬
‫بالمعمـ تيف ‪ μ = 9‬ك ‪ ، σ = 2‬أم أف‪X~N(9 , 2) :‬‬

‫‪- 1‬ما ىك التكزيع االحتمالي لمتكسط ىذه العينة العشكائية‪.‬‬


‫‪- 2‬أكجد احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أكبر مف أك يساكم ‪.10.50‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫في إحدل المستشفيات تـ قياس ضغط الدـ لمجمكعة مف المرضى‪ ،‬نفرض أف ضغط الدـ ليؤالء األفراد يتبع‬
‫التكزيع الطبيعي بمتكسط مقداره ‪ 70‬كانحراؼ معيارم مقداره ‪ ، 7‬تـ سحب عينة عشكائية مف ىذا المجتمع‬
‫حجميا ‪. 49‬‬

‫‪ ‬أحسب احتماؿ أف يككف متكسط ضغط الدـ في ىذه العينة أقؿ مف أك يساكم ‪. 67.5‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫𝑋 متغير عشكائي متصؿ‪ ،‬سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 40‬كانحرافيا المعيارم ‪ 9‬مف مجتمع إحصائي يتكزع‬
‫كفؽ التكزيع الطبيعي بمتكسط ‪ μ = 72‬كانحراؼ معيارم مجيكؿ‪ ،‬أم أف‪X~N(72 , σ) :‬‬

‫‪- 1‬ما ىك التكزيع االحتمالي لمتكسط ىذه العينة العشكائية‪.‬‬


‫‪- 2‬أكجد احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أكبر مف أك يساكم ‪.74‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬
‫‪64‬‬
‫𝑋 متغير عشكائي متصؿ‪ ،‬سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 16‬كانحرافيا المعيارم ‪ 1.7‬مف مجتمع إحصائي‬
‫يتكزع كفؽ التكزيع الطبيعي بمتكسط ‪ μ = 14‬كانحراؼ معيارم مجيكؿ‪ ،‬أم أف‪X~N(14 , σ) :‬‬

‫‪- 1‬ما ىك التكزيع االحتمالي لمتكسط ىذه العينة العشكائية‪.‬‬


‫‪- 2‬أكجد احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أصغر مف أك يساكم ‪ 15‬كأكبر مف أك يساكم ‪.13‬‬
‫التمرين الخامس‪:‬‬

‫مجتمع مجيكؿ التكزيع ( يتبع تكزيعا غير التكزيع الطبيعي )‪ ،‬متكسطو الحسابي ‪ 950‬كانحرافو المعيارم ‪115‬‬
‫تـ سحب عينة عشكائية مف ىذا المجتمع حجميا ‪ 110‬مشاىدة‪.‬‬

‫‪- 1‬ما ىك التكزيع االحتمالي لمتكسط قيـ ىذه العينة‪.‬‬


‫‪- 2‬أحسب االحتماؿ اآلتي‪𝑃(𝑋 ≤ 970) :‬‬
‫التمرين السادس‪:‬‬

‫‪9 ،7 ،5‬‬ ‫ليكف لدينا مجتمعيف إحصائييف ‪ 𝑈1‬ك ‪ 𝑈2‬بحيث يحتكم المجتمع األكؿ عمى المفردات اآلتية‪:‬‬
‫بينما يحتكم المجتمع الثاني عمى المفردتيف اآلتيتيف‪6 ، 3 :‬‬

‫‪ ‬تحقؽ مف صحة العبلقتيف‪ 𝜇𝑈1 −𝑈2 = 𝜇𝑈1 − 𝜇𝑈2 :‬ك ‪𝜎 2 𝑈1 −𝑈2 = 𝜎 2 𝑈1 + 𝜎 2 𝑈2‬‬
‫التمرين السابع‪:‬‬

‫‪ 32000‬دينا ار كانحرافو المعيارم‬ ‫إذا كانت ركاتب مكظفي مؤسسة عمكمية تخضع لتكزيع طبيعي معدلو‬
‫‪ 26000‬دينا ار كانحرافو المعيارم‬ ‫‪ 4600‬دينارا‪ ،‬كركاتب مكظفي مؤسسة خاصة تخضع لتكزيع طبيعي معدلو‬
‫‪ 5200‬دينا ار‪ .‬أخذت عينة عشكائية مف مكظفي مؤسسة عمكمية حجميا ‪ 20‬مكظفا‪ ،‬كأخذت عينة عشكائية مف‬
‫مكظفي المؤسسة الخاصة حجميا ‪ 12‬مكظفا‪.‬‬

‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يزيد متكسط العينة األكلى عف متكسط العينة الثانية بمقدار ‪8000‬‬
‫التمرين الثامن‪:‬‬

‫تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 25‬كانحرافيا المعيارم ‪ 3‬مف مجتمع طبيعي متكسطو ‪ 340‬لكف مجيكؿ‬
‫‪ 16‬كانحرافيا المعيارم ‪ 4‬مف مجتمع طبيعي‬ ‫االنحراؼ المعيارم‪ ،‬كتـ أيضا سحب عينة عشكائية حجميا‬
‫متكسطو ‪ 280‬مجيكؿ أيضا انحرافو المعيارم‪.‬‬

‫‪65‬‬
‫‪- 1‬أكجد تكزيع الفرؽ بيف كسطي العينتيف‪.‬‬
‫‪- 2‬أحسب احتماؿ أف يككف ىذا الفرؽ أصغر مف ‪. 58‬‬
‫التمرين التاسع‪:‬‬

‫‪ 650‬شيرا‪،‬‬ ‫تنتج الشركة ‪ A‬أنابيب مف نكع ‪ CPVC‬لنقؿ المياه الصالحة لمشرب متكسط فترة صبلحيتيا‬
‫‪ CPVC‬لنقؿ المياه الصالحة لمشرب‬ ‫‪ B‬أيضا أنابيب مف نكع‬ ‫كمجيكؿ االنحراؼ المعيارم‪ ،‬كتنتج الشركة‬
‫متكسط فترة صبلحيتيا ‪ 659‬شيرا‪ ،‬كمجيكؿ االنحراؼ المعيارم‪ .‬تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 18‬أنبكبا مف‬
‫أنتاج الشركة ‪ A‬بانحراؼ معيارم ‪ 5‬أشير‪ ،‬كتـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 8‬أنابيب مف أنتاج الشركة ‪B‬‬
‫بانحراؼ معيارم ‪ 12‬شي ار‪ .‬بفرض تجانس االنحراؼ المعيارم ؿؿمجتمعيف‪.‬‬

‫‪ A‬أصغر مف متكسط فترة صبلحية‬ ‫‪ ‬أكجد احتماؿ أف يككف متكسط فترة صبلحية أنابيب الشركة‬
‫أنابيب الشركة ‪. B‬‬
‫التمرين العاشر‪:‬‬

‫‪ 1200‬بيضة‪ ،‬نسبة البيض التالؼ الذم ينتجو ىذا‬ ‫اشترل أحد المستيمكيف مف أحد مراكز إنتاج الدكاجف‬
‫المركز قدر بػ ػ ‪ . 0.07‬نفرض أف ليذه النسبة تكزيعا طبيعيا‪.‬‬

‫‪ ‬أحسب احتماؿ أف يجد ىذا المستيمؾ مف بيف البيض التي اشتراىا ‪ 60‬بيضة عمى األقؿ تالفة‪.‬‬
‫التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫تنتج شركة عصير مف التفاح‪ ،‬كمف بيف مستيمكي ىذا المنتكج مؤسستيف عمكميتيف‪ ،‬األكلى تسيمؾ ما نسبتو‬
‫‪ 38‬كالثانية تسيمؾ ما نسبتو ‪ ،32‬تـ سحب عينتيف حجميما عمى التكالي ‪ 180‬ك ‪ 220‬مف كؿ مؤسسة‪.‬‬

‫‪ ‬أحسب احتماؿ أف يككف الفرؽ بيف نسبتي استعماؿ المنتكج مف طرؼ مستيمكي العينتيف أصغر مف‬
‫أك يساكم ‪.  21‬‬
‫التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 6‬كحدات مف مجتمع إحصائي يتكزع تكزيعا طبيعيا انحرافو المعيارم ‪.4‬‬

‫‪ ‬أحسب احتماؿ أف يككف تبايف العينة عمى األقؿ ‪. 2.66‬‬


‫التمرين الثالث عشر‪:‬‬

‫‪66‬‬
‫أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 12‬مف مجتمع طبيعي انحرافو المعيارم ‪ ، 3‬كأخذت عينة أخرل حجميا ‪19‬‬
‫مف مجتمع طبيعي مستقؿ عف المجتمع األكؿ تباينو ‪. 36‬‬

‫‪ ‬أحسب احتماؿ أف ال تزيد النسبة بيف تبايني العينتيف عف ‪. 0.86‬‬

‫حمول تمارين الفصل الثاني‪:‬‬

‫حل التمرين األول‪:‬‬

‫‪- 1‬التكزيع االحتمالي لمتكسط العينة ‪:‬‬


‫التكزيع 𝑋 يتكزع كفؽ التكزيع الطبيعي بالمعممتيف‪ 𝜇𝑋 :‬ك 𝑋𝜎 حيث‪:‬‬
‫𝜎‬ ‫‪2‬‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫=‬ ‫‪= 0.50 ،‬‬ ‫‪𝜇𝑋 = 𝜇 = 9‬‬
‫𝑛‬ ‫‪16‬‬

‫‪- 2‬احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أكبر مف أك يساكم ‪:10.5‬‬


‫‪10.5−9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑋 𝜇 ‪𝑋−‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑍 ‪ ،‬أم أف‪= 3.00 :‬‬ ‫=‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪0.50‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫𝑋𝜎‬
‫𝑛‬

‫‪𝑃 𝑋 ≥ 10.50 = 𝑃 𝑍 ≥ 3.00 = 1 − 𝑃 𝑍 ≤ 3.00‬‬

‫‪= 1 − 0.9987 = 0.0013‬‬

‫حل التمرين الثاني‪:‬‬

‫‪ ‬حساب احتماؿ أف يككف متكسط ضغط الدـ في ىذه العينة أقؿ مف أك يساكم ‪: 67.5‬‬
‫التكزيع 𝑋 يتكزع كفؽ التكزيع الطبيعي بالمعممتيف‪ 𝜇𝑋 :‬ك 𝑋𝜎 حيث‪:‬‬
‫𝜎‬ ‫‪7‬‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫=‬ ‫‪= 1.00 ،‬‬ ‫‪𝜇𝑋 = 𝜇 = 70‬‬
‫𝑛‬ ‫‪49‬‬

‫‪67.5−70‬‬ ‫𝑋 𝜇 ‪𝑋−‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬


‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫= 𝑍 ‪ ،‬أم أف‪= −2.50 :‬‬ ‫=‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪1.00‬‬ ‫𝑋𝜎‬
‫𝑛‬

‫‪𝑃 𝑋 ≤ 67.50 = 𝑃 𝑍 ≤ −2.50 = 𝑃 𝑍 ≥ 2.50‬‬

‫‪= 1 − 𝑃 Z ≤ 2.50 = 1 − 0.9938 = 0.0062‬‬

‫حل التمرين الثالث‪:‬‬

‫‪- 1‬التكزيع االحتمالي لمتكسط العينة العشكائية‪ :‬بما أف حجـ العينة ‪ 𝑛 ≥ 30‬فإف ىذا التكزيع يتكزع تكزيعا‬
‫𝑆‬ ‫‪9‬‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫=‬ ‫ك ‪= 1.42‬‬ ‫طبيعيا أم أف‪ ، 𝑋~𝑁( 𝜇𝑋 , 𝜎𝑋 ) :‬كمنو‪𝜇𝑋 = 𝜇 = 72 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪40‬‬
‫‪67‬‬
‫‪- 2‬احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أكبر مف أك يساكم ‪:74‬‬
‫‪74−72‬‬ ‫𝑋 𝜇 ‪𝑋−‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫= 𝑍 ‪ ،‬أم أف‪= 1.41 :‬‬ ‫=‬ ‫𝑆‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪1.42‬‬ ‫𝑋𝜎‬
‫𝑛‬

‫‪𝑃 𝑋 ≥ 74 = 𝑃 𝑍 ≥ 1.41 = 1 − 𝑃 Z ≤ 1.41‬‬

‫‪= 1 − 0.9207 = 0.0793‬‬

‫حل التمرين الرابع‪:‬‬

‫‪- 1‬التكزيع االحتمالي لمتكسط العينة العشكائية‪:‬‬


‫‪ .a‬المتغير العشكائي 𝑋 يتبع التكزيع الطبيعي؛‬
‫‪ .b‬االنحراؼ المعيارم لممجتمع ‪ σ‬مجيكؿ؛‬
‫‪ .c‬حجـ العينة صغير ‪ 𝑛 < 30‬؛‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑡 بدرجة حرية‪ϑ = 𝑛 − 1 :‬‬ ‫𝑆‬ ‫إذف نطبؽ تكزيع ستيكدنت ‪:)Student( t‬‬
‫𝑛‬

‫‪ - 2‬احتماؿ أف يككف المتكسط الحسابي لمعينة أصغر مف أك يساكم ‪ 15‬كأكبر مف أك يساكم ‪:13‬‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪15−14‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪13−14‬‬
‫= 𝑡 ‪ ،‬كلدينا‪:‬‬ ‫𝑆‬ ‫=‬ ‫‪1.7‬‬ ‫= 𝑡 ك ‪= 2.35‬‬ ‫𝑆‬ ‫=‬ ‫‪1.7‬‬ ‫لدينا‪= −2.35 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪16‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪16‬‬

‫‪ ϑ = 𝑛 − 1 = 16 − 1 = 15‬كمنو‪:‬‬
‫)‪𝑃(13 ≤ 𝑋 ≤ 15) = 𝑃(−2.35 ≤ 𝑡 15 ≤ 2.35‬‬
‫)‪= 𝑃(𝑡 15 ≤ 2.35) − 𝑃(𝑡 15 ≤ −2.35‬‬
‫)‪= 𝑃(𝑡 15 ≤ 2.35) − 𝑃(𝑡 15 ≥ 2.35‬‬
‫)‪= 𝑃(𝑡 15 ≤ 2.35) − 1 − 𝑃(𝑡 15 ≤ 2.35‬‬

‫حل التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪- 1‬التكزيع االحتمالي لمتكسط العينة‪:‬‬


‫التكزيع غير طبيعي (مجيكؿ التكزيع) كلكف حجـ العينة أكبر مف ‪ ، 30‬كمنو التكزيع يتـ تقريبو إلى التكزيع‬

‫الطبيعي‪ ،‬فحسب نظرية النيائية المركزية يككف لدينا‪:‬‬

‫‪ ‬المتكسط الحسابي لتكزيع العينة‪𝜇𝑋 = 𝜇 = 950 :‬‬


‫𝜎‬ ‫‪115‬‬
‫= 𝑋𝜎‬ ‫=‬ ‫‪ ‬االنحراؼ المعيارم لتكزيع العينة‪= 10.96 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪110‬‬

‫‪68‬‬
‫‪- 2‬حساب االحتماؿ )‪: 𝑃(𝑋 ≤ 970‬‬
‫‪970−950‬‬ ‫‪20‬‬ ‫𝑋 𝜇 ‪𝑋−‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑍 كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑍 ‪ ،‬أم أف‪= 1.82 :‬‬ ‫=‬ ‫𝜎‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪10.96‬‬ ‫‪10.96‬‬ ‫𝑋𝜎‬
‫𝑛‬

‫‪𝑃 𝑋 ≤ 970 = 𝑃 Z ≤ 1.82 = 0.9656‬‬

‫حل التمرين السادس‪:‬‬

‫نمخص قيـ ‪ 𝑈1‬ك ‪ 𝑈2‬كالفرؽ بينيما في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑈1 - 𝑈2 𝑈1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪𝑈2‬‬

‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬


‫‪ ‬نبحث صحة العبلقة‪𝜇𝑈1 −𝑈2 = 𝜇𝑈1 − 𝜇𝑈2 :‬‬
‫‪2+4+6+(−1)+1+3‬‬ ‫‪15‬‬
‫= ‪𝜇𝑈1 −𝑈2‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 2.5 :‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3+6‬‬ ‫‪5+7+9‬‬
‫= ‪𝜇𝑈2‬‬ ‫= ‪ 𝜇𝑈1‬ك ‪= 4.5‬‬ ‫‪=7‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ ، 𝜇𝑈1 − 𝜇𝑈2 = 7 − 4.5 = 2.5‬كمنو‪𝜇𝑈1 −𝑈2 = 𝜇𝑈1 − 𝜇𝑈2 :‬‬


‫‪ ‬نبحث صحة العبلقة‪𝜎 2 𝑈1 −𝑈2 = 𝜎 2 𝑈1 + 𝜎 2 𝑈2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝑥 𝑖 −𝜇 𝑈 1 −𝑈 2‬‬
‫𝜎‬ ‫‪𝑈1 −𝑈2‬‬ ‫=‬
‫𝑁‬

‫‪2−2.5 2 + 4−2.5 2 + 6−2.5 2 + −1−2.5 2 + 1−2.5 2 + 3−2.5 2‬‬


‫=‬ ‫‪= 4.92‬‬
‫‪6‬‬

‫‪𝑥 𝑖 −𝑈1 2‬‬ ‫‪5−7 2 + 7−7 2 + 9−7 2‬‬


‫= ‪𝜎 2 𝑈1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2.67‬‬
‫𝑁‬ ‫‪3‬‬

‫‪𝑥 𝑖 −𝑈2 2‬‬ ‫‪3−4.5 2 + 6−4.5 2‬‬


‫= ‪𝜎 2 𝑈2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2.25‬‬
‫𝑁‬ ‫‪2‬‬

‫‪𝜎 2 𝑈1 + 𝜎 2 𝑈2 = 2.67 + 2.25 = 4.92‬‬

‫كمنو‪𝜎 2 𝑈1 −𝑈2 = 𝜎 2 𝑈1 + 𝜎 2 𝑈2 :‬‬

‫حل التمرين السابع‪:‬‬

‫‪ ‬حساب احتماؿ أف يزيد متكسط العينة األكلى عف متكسط العينة الثانية بمقدار ‪: 8000‬‬

‫‪69‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬ ‫) ‪8000 −(32000 −26000‬‬
‫= 𝑍 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 1.11 :‬‬
‫‪4600 2 5200 2‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫حل التمرين الثامن‪:‬‬

‫‪- 1‬إيجاد تكزيع الفرؽ بيف كسطي العينتيف‪:‬‬

‫‪ 𝑛1 = 25 < 30‬ك ‪ 𝑛2 = 16 < 30‬فإف ىذا التكزيع يخضع لتكزيع‬ ‫بما أف‪ :‬حجـ العينتيف‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬

‫= 𝜗 ‪ ،‬أم أف‪، 𝑋1 − 𝑋2 ~t(𝜗) :‬‬ ‫ستيكدنت 𝑡 (‪ )Student‬بدرجة حرية‪:‬‬


‫‪𝑛1 𝑛2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑆1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬

‫‪- 2‬حساب احتماؿ أف يككف ىذا الفرؽ أصغر مف ‪: 58‬‬


‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬ ‫‪58 − 340−280‬‬
‫=𝑡 ‪،‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= −1.71 :‬‬
‫‪3 2 4 2‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪3 2 4 2‬‬


‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫= 𝜗 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫كلدينا‪= 26 :‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑆1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬ ‫‪3 2‬‬ ‫‪4 2‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬ ‫‪25−1‬‬ ‫‪16−1‬‬

‫‪𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≤ 58 = 𝑃 𝑡 26 ≤ −1.71 = 0.05‬‬

‫حل التمرين التاسع‪:‬‬

‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬ ‫‪(18−1)52 +(8−1)12 2‬‬


‫= ‪ ، 𝑆𝑝2‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫بما أف‪ 𝜎1 = 𝜎2 = 𝜎 :‬فإف‪= 59.71 :‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬ ‫‪18+8−2‬‬

‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬ ‫‪0− 650−659‬‬


‫= 𝑡 ‪ϑ = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 = 18 + 8 − 2 = 24 :‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪1 1‬‬
‫‪= 2.741‬‬
‫‪𝑆𝑝2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪59.71‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪18 8‬‬

‫‪ A‬أصغر مف متكسط فترة صبلحية‬ ‫‪ ‬حساب احتماؿ أف يككف متكسط فترة صبلحية أنابيب الشركة‬
‫أنابيب الشركة ‪𝑃 𝑋1 ≤ 𝑋2 = 𝑃 𝑋1 − 𝑋2 ≤ 0 = 𝑃 𝑡 24 ≤ 2.741 = 0.995 : B‬‬
‫حل التمرين العاشر‪:‬‬

‫𝑥‬ ‫‪60‬‬
‫=𝑃‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪1200‬‬

‫‪70‬‬
‫𝑃‪𝑃 −‬‬ ‫‪0.05−0.07‬‬
‫‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫=𝑍‬ ‫=‬ ‫‪0.07×0.93‬‬
‫كلدينا‪= −2.71 :‬‬
‫𝑞𝑃‬
‫𝑛‬ ‫‪1200‬‬

‫‪𝑃 𝑃 ≥ 0.05 = 𝑃 𝑍 ≥ −2.71 = 𝑃 𝑍 ≤ 2.71 = 0.9966‬‬

‫حل التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫المطمكب ىك حساب‪ :‬؟ = )‪𝑃(𝑝1 − 𝑝2 ≤ 0.21‬‬


‫‪𝑝 1 −𝑝 2 − 𝑃1 −𝑃2‬‬ ‫‪0.21 − 0.38−0.32‬‬
‫= 𝑍 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪𝑃1𝑞1 𝑃2𝑞2‬‬
‫=‬ ‫‪0.38×0.62 0.32×0.68‬‬
‫لدينا‪= 3.13 :‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪220‬‬

‫‪𝑝(𝑝1 − 𝑝2 ≤ 0.21) = 𝑝(𝑍 ≤ 3.13) = 0.9991‬‬

‫حل التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫‪ ‬حساب احتماؿ أف يككف تبايف العينة عمى األقؿ ‪: 2.66‬‬

‫المطمكب ىك حساب‪ :‬؟ = )‪𝑃(S 2 ≤ 2.66‬‬

‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬ ‫‪(6−1)×2.66‬‬


‫‪ ،‬كلدينا‪𝜗 = 𝑛 − 1 = 6 − 1 = 5 :‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 0.831 :‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪4 2‬‬

‫كمنو‪𝑃(S 2 ≥ 2.66) = 𝑃(2 ≥ 0.831) = 0.975 :‬‬


‫حل التمرين الثالث عشر‪:‬‬
‫‪S 21‬‬
‫(𝑃‬ ‫المطمكب ىك حساب‪ :‬؟ = )‪≤ 0.86‬‬
‫‪S 22‬‬
‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆12‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪𝑆12‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪𝑆12‬‬ ‫‪36‬‬
‫كمنو‪،‬‬ ‫‪𝐹 = 𝑆2‬‬ ‫‪= 𝑆2‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪𝑆22‬‬ ‫‪𝑆22‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪𝜎22‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪𝜗2 = 19 − 1 = 18‬‬ ‫ك‬ ‫‪𝜗1 = 12 − 1 = 11‬‬ ‫كلدينا‪:‬‬

‫‪𝑆12‬‬
‫‪9‬‬
‫‪S 21‬‬ ‫‪36‬‬
‫(𝑃‬ ‫𝑃 = )‪≤ 0.86‬‬ ‫‪𝑆22‬‬
‫× ‪≤ 0.86‬‬ ‫‪= 𝑃(𝐹(11 ,18) ≤ 3.44) = 0.99‬‬
‫‪S 22‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪36‬‬

‫الفصل الثالث‬

‫‪71‬‬
‫نظرية التقدير اإلحصائي‬

‫تمهيد‪:‬‬

‫ال نستطيع في أغمب الدراسات معرفة القيمة الحقيقية ألم معممة مف معالـ المجتمع محؿ البحث‪ ،‬كالسبب‬
‫نقدر معالـ‬ ‫يكمف في صعكبة جمع البيانات عف كؿ مفردة مف مفردات المجتمع دكف استثناء‪ ،‬كلكف يمكف أف‬
‫المجتمع المجيكلة أك المعالـ المجيكلة لمتكزيعات االحتمالية انطبلقا مف إحصاءات العينة التي نحصؿ عمييا‬
‫باستخداـ بيانات يتـ الحصكؿ عمييا مف عينة عشكائية مسحكبة مف ذلؾ المجتمع‪ .‬فمثبل‪ :‬أفضؿ تقدير لمكسط‬
‫الحسابي ‪ μ‬لممجتمع اإلحصائي ىك الكسط الحسابي 𝑋 لمعينة‪ ،‬كما ينطبؽ عمى الكسط الحسابي ينطبؽ عمى‬
‫الثكابت اإلحصائية األخرل‪ ،‬كالنسبة كالتبايف كغيرىا‪ .‬كسبب تقدير معالـ المجتمع باستعماؿ إحصائيات العينة‬
‫كتسمى‬ ‫يعكد إلى عامؿ الكقت كالتكمفة كعامؿ اإلمكانية البلزمة إلجراء التجربة حكؿ الظاىرة المراد دراستيا‪.‬‬
‫م تقدير معؿمة المجتمع المقدر‪ ،‬بينما تسمى القيمة المعينة تقدير‪.‬‬
‫إحصائية العينة المستخدمة ؼ‬

‫‪- 1‬مفهوم التقدير والمقدر‪ :‬يعد مف أحد األسباب الرئيسة لتحميؿ البيانات تقدير معالـ المجتمع اإلحصائي‬
‫بداللة إحدل العينات العشكائية المأخكذة منو‪ .42‬كيعرؼ التقدير بأنو عممية استنتاج أك تقدير أحد معالـ‬
‫المجتمع مثؿ الكسط الحسابي أك االنحراؼ المعيارم مف اإلحصائية المناظرة كالخاصة بعينة مسحكبة‬
‫ىك عممية إحصائية تسمح لنا بتحديد( تقدير) قيـ معالـ المجتمع‬ ‫مف المجتمع ‪ .43‬أم أف التقدير‬
‫اإلحصائي انطبلقا مف إحصائيات العينة المسحكبة عشكائيا مف ىذا المجتمع‪.‬‬
‫كيفية‬ ‫أما المقدر فيك عبارة عف صيغة (معادلة) أك طريقة تستخدـ لمكصكؿ إلى التقدير حيث تحدد‬
‫حساب القيـ التقديرية لمعممة مجتمع مف خبلؿ بيانات العينة‪ .44‬إف قيمة متكسط العينة 𝑋 ىك تقدير‬
‫لمتكسط المجتمع ‪ μ‬أما الصيغة أك الدالة أك القاعدة المستخدمة لتقدير المتكسط فيي عبارة عف المقدر‪.‬‬
‫كالمقدر نفسو متغير عشكائي حيث يتغير مف عينة ألخرل‪ .‬غالبا ما تككف المعؿمة المناظرة في العينة‬
‫𝑋 ‪ .‬نرمز بالرمز‬ ‫‪ μ‬مف خبلؿ متكسط العينة‬ ‫ىي أحسف مقدر‪ ،‬كأف نقدر متكسط المجتمع‬
‫‪ θ‬لمعممة تكزيع المتغير العشكائي 𝑋 ‪ ،‬كنرمز بالرمز ‪ θ‬لممقدر‪.‬‬

‫شنافي نكاؿ ‪ ،‬مطبكعة في مقياس االحتماالت كاإلحصاء التطبيقي ‪ ،‬قسـ عمكـ التسيير بكمية العمكـ االقتصادية كالتجارية كعمكـ التسيير ‪،‬‬ ‫‪42‬‬

‫جامعة محمد خيضر – بسكرة ‪ /‬الجزائر ‪ ، 2017 ،‬ص ‪. 34‬‬


‫‪ 43‬سالفادكر دكمينيؾ ‪ ،‬اإلحصاء كاالقتصاد القياسي ‪ ،‬ديكاف المطبكعات الجامعية ‪ ،‬الجزائر ‪ ، 1993 ،‬ص‪. 72‬‬
‫‪ 44‬دبكش عبد القادر‪ ،‬مطبكعة في مقياس االحتماالت كاإلحصاء التطبيقي ‪ ،‬قسـ عمكـ التسيير بكمية العمكـ االقتصادية كالتجارية كعمكـ التسيير‬
‫‪ ،‬جامعة ‪ 8‬مام ‪ ، 1945‬قالمة ‪ /‬الجزائر ‪ ، 2018 ،‬ص ‪. 36‬‬
‫‪72‬‬
‫كلكي يطمؽ عمى المقدر اسـ المقدر الجيد‪ ،‬كالذم يساعدنا في تقدير معالـ المجتمع بشكؿ أفضؿ عندما‬
‫تككف مجيكلة‪ ،‬يجب أف يتكفر عمى الخكاص اآلتية‪:45‬‬
‫‪ E(θ) = θ‬بمعنى‪ :‬تككف‬ ‫‪ ‬خاصية عدم التحيز‪ :‬نقكؿ عف المقدر أنو غير متحيز إذا كفقط إذا كاف‪:‬‬
‫إحصائية ما مقد ار غير متحيز لمعممة ما إذا كانت القيمة المتكقعة ليا تساكم تمؾ المعممة‪.‬‬
‫مثال‪ :01‬ىؿ اإلحصائية 𝑋 ىي مقدر غير متحيز لممعممة المجيكلة ‪ μ‬أـ ال‪.‬‬

‫𝑖𝑥‬ ‫) 𝑖 𝑥(𝐸‬ ‫𝜇‬ ‫𝜇𝑛‬


‫𝐸 = )𝑋(‪E‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫الحل‪ :‬نحسب )𝑋(‪ E‬فنجد‪= 𝜇 :‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫𝑛‬

‫‪ ، E(𝑋) = μ‬كمنو فعبل 𝑋 مقد ار غير متحيز ل ػ ‪μ‬‬

‫‪2‬‬
‫مثال‪ :02‬ىؿ اإلحصائية ‪ 𝑆 2‬ىي مقدر غير متحيز لممعممة المجيكلة ‪ σ‬أـ ال‪ ،‬حيث‪:‬‬

‫‪(𝑥 𝑖 −𝑋 )2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬
‫𝑛‬

‫‪(𝑥 𝑖 −𝑋 )2‬‬
‫𝐸 = ) ‪ E(𝑆 2‬الحظ أف‪:‬‬ ‫الحل‪ :‬نحسب ) ‪ E(𝑆 2‬فنجد‪:‬‬
‫𝑛‬

‫)𝜇 ‪𝑥𝑖 − 𝑋 = 𝑥𝑖 − 𝜇 − (𝑋 −‬‬


‫‪( 𝑥 𝑖 −𝜇 −(𝑋 −𝜇 ))2‬‬
‫𝐸 = ) ‪E(𝑆 2‬‬ ‫كمنو‪:‬‬
‫𝑛‬

‫‪𝑥 𝑖 −𝜇 2 −2 𝑥 𝑖 −𝜇 (𝑋 −𝜇 ) +(𝑋 −𝜇 )2‬‬


‫𝐸=‬
‫𝑛‬

‫‪E 𝑥 𝑖 −𝜇 2‬‬ ‫‪E 𝑋 −𝜇 2‬‬ ‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫𝜇‪𝑥 𝑖 −‬‬


‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪− 2E‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫‪n‬‬

‫‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫الحظ أيضا‪𝑥𝑖 − 𝜇 = 𝑛(𝑋 − 𝜇) :‬‬

‫‪E 𝑥 𝑖 −𝜇 2‬‬ ‫‪2‬‬


‫= ) ‪E(𝑆 2‬‬ ‫𝜇‪+𝐸 𝑋−‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝜇 ‪− 2𝐸 𝑋 −‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= σ − σ2X‬‬
‫𝑛‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫‪nσ −σ‬‬ ‫)‪(n−1‬‬
‫‪=σ −‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪σ2‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ E(𝑆 2 ) ≠ σ‬فإف‪ 𝑋 :‬ليس مقد ار غير متحيز ل ػ ‪ ، σ2‬أم أف‪:‬‬ ‫بما أف‪:‬‬

‫𝑋 مقد ار متحي از ل ػ ‪σ2‬‬

‫‪ 45‬سيير فيمي حجازم‪ ،‬اإلحصاء التطبيقي ‪http://206.81.8.224/book/%D8%A7%D9 ،‬‬


‫تاريخ الزيارة‪. 2020 / 01/ 18 :‬‬
‫‪73‬‬
‫‪2‬‬
‫مثال‪ :03‬ىؿ اإلحصائية ‪ 𝑆 2‬ىي مقدر غير متحيز لممعممة المجيكلة ‪ σ‬أـ ال‪ ،‬حيث‪:‬‬

‫‪(𝑥 𝑖 −𝑋 )2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ ، E(𝑆 2 ) = σ‬كمنو‪:‬‬ ‫الحل‪ :‬بإتباع نفس الخطكات السابقة نجد‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫اإلحصائية ‪ 𝑆 2‬ىي مقدر غير متحيز لممعممة ‪σ‬‬

‫إذا كاف لدينا أكثر‬


‫‪ ‬خاصية الكفاءة‪ :‬قيمة التبايف لتكزيع المعاينة اإلحصائية ىك الذم يحدد كفاءة مقدر ما‪ ،‬ؼ‬
‫ـ ف مقدر لمعؿمة معينة فإف المقدر األكثر كفاءة قك المقدر الذم ؿق تبايف أؽؿ‪ ،‬بمعنى آخر أف المقدر األقؿ‬
‫تباينا ىك األكثر كفاءة‪ ،‬فالكفاءة خاصية نسبية تستخدـ ؿؿمقارنة بيف المقدرات المختؿفة لنفس المعؿمة كبنفس‬
‫حجـ العينة‪.‬‬
‫‪ ، θ2‬ككاف لدينا‪:‬‬ ‫‪ θ1‬ك ‪ θ2‬مقد ار لممعممة‬ ‫‪ θ1‬مقد ار لممعممة‬ ‫إذا كاف لدينا‬
‫‪ 𝜎θ2 < 𝜎θ2‬فإف‪ θ1 :‬أكثر كفاءة مف ‪θ2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬خاصية التقارب‪ :‬نقكؿ عف المقدر ‪ θ‬أنو متقارب إذا كاف يؤكؿ إلى قيمة المعممة المقدرة عندما يؤكؿ حجـ‬
‫العينة 𝑛 إلى ما ال نياية‪ ،‬أم أنو إذا كاف‪ 𝑙𝑖𝑚𝑛→+∞ 𝐸(𝜃) = 𝜃 :‬ككاف ‪ 𝑙𝑖𝑚𝑛→+∞ 𝜎𝜃2 = 0‬فإف‪𝜃 :‬‬
‫مقدر متقارب لممعممة 𝜃 ‪.46‬‬
‫مثال‪ :‬أثبت أف 𝑋 مقد ار متقاربا لممتكسط الحسابي 𝜇‬

‫الحل‪ 𝑋 :‬مقد ار متقاربا لممتكسط الحسابي 𝜇 ألنو يحقؽ الشرطيف اآلتييف‪:‬‬

‫𝜇 = 𝜇 ∞‪𝑙𝑖𝑚𝑛→+∞ 𝐸(𝑋) = 𝑙𝑖𝑚𝑛→+‬‬


‫‪𝜎2‬‬
‫∞‪𝑙𝑖𝑚𝑛→+∞ 𝜎𝑋2 = 𝑙𝑖𝑚𝑛→+‬‬ ‫‪=0‬‬
‫𝑛‬

‫‪ ‬خاصية الكفاية‪ :‬يطمؽ عؿل مقدر صفة الكفاية إذا كاف يحكم جميع أك أغؿب مشاقدات العينة‪ ،‬بحيث ال‬
‫يكجد مقدر غيره يمؾف أف يحكم تمؾ المشاقدات‪.47‬‬
‫مثال‪ :‬أييـ أكثر كفاية الكسط الحسابي أك المنكاؿ أك الكسيط ؟‬

‫‪Wayne W.D , Biostatistics : A Foundation for Analysis in the Health Science , 7 th Edition , John Wiley & Sons , Inc‬‬
‫‪46‬‬

‫‪. , New York , 1996 , p203.‬‬


‫‪ 47‬إياد محمد اليكبي ‪ ،‬اإلحصاء التطبيقي‪ ،‬نفس المرجع السابؽ ‪ ،‬ص‪.64‬‬
‫‪74‬‬
‫الحل‪ :‬يعتمد المنكاؿ عمى القيـ األكثر تك اررا‪ ،‬كيعتمد الكسيط عمى القيـ الكسطية لمقيـ‪،‬‬
‫ؿؿعينة المسحكبة ـ ف مجتمع طبيعي‬ ‫بينما يعتمد المتكسط الحسابي عمى جميع القيـ‬
‫كبالتالي فيك مقدر كاؼ مقارنة بالكسيط كالمنكاؿ‪.‬‬
‫‪- 2‬أنواع التقدير‪ :‬يكجد نكعاف مف التقدير اإلحصائي لممعالـ المجيكلة ىما‪ :‬التقدير بنقطة كالتقدير بفترة‪.‬‬
‫‪- 1‬التقدير بنقطة‪ :‬ىك عبارة عف عممية تقدير معممة مجتمع بعدد‪ ،‬كبصكرة أدؽ عبارة‬
‫‪- 2‬‬
‫عف قيمة كاحدة فقط يأخذىا الثابت اإلحصائي المقدر بداللة التابع اإلحصائي المقابؿ‪،‬‬
‫كالمحسكب مف تمؾ العينة العشكائية المسحكبة مف المجتمع اإلحصائي المراد تقدير‬
‫أحد معالمو اإلحصائية‪ .48‬كاألمثمة اآلتية تكضح ذلؾ‪:‬‬
‫‪ ‬يعتبر متكسط العينة 𝑋 مقدر نقطي لمتكسط المجتمع ‪ ، μ‬حيث‪:‬‬
‫‪، E(𝑋) = μ‬أم يمكف كتابة أحدىما بداللة اآلخر بالمساكاة كليس بالمتباينة‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬يعتبر تبايف العينة ‪ 𝑆 2‬مقدر نقطي لتبايف المجتمع ‪ ، σ‬حيث‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ، E(𝑆 2 ) = σ‬أك كتابة أحدىما بداللة اآلخر بالمساكاة كليس بالمتباينة‪.‬‬
‫𝑞𝑝‬
‫= )𝑃( ‪ 𝜎 2‬أك كتابة‬ ‫‪ ‬تعتبر نسبة العينة 𝑃 مقدر نقطي لنسبة المجتمع 𝑃 ‪ ،‬حيث‪ E(𝑃) = 𝑃 :‬ككذلؾ‪:‬‬
‫𝑛‬

‫أحدىما بداللة اآلخر بالمساكاة كليس بالمتباينة‪.‬‬


‫‪- 2‬التقدير بفترة (التقدير بمجال)‪ :‬في ىذا النكع مف التقدير نحدد فترة معينة تقع فييا‬
‫‪- 2‬‬
‫المعممة المجيكلة‪ ،‬أم نحدد المجاؿ الذم تقع ضمنو القيمة الحقيقية لمعممة ما‪ ،‬كيتـ‬
‫تحديد الفترة التي تقع فييا ىذه المعممة كفؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬

‫حيث‪:‬‬ ‫‪θ−E≤θ≤θ+E‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ : θ‬ىي المعممة المجيكلة‪ ،‬قد تككف الكسط الحسابي ‪ μ‬أك التبايف ‪ σ‬أك النسبة 𝑃‬
‫أك أم مقياس إحصائي آخر خاص بالمجتمع‪.‬‬

‫‪ : θ‬اإلحصائية المستخدمة كأفضؿ مقدر بالقيمة‪.‬‬


‫‪ : E‬قيمة تعتمد في حسابيا عمى بيانات العينة كحجـ العينة كمستكل الثقة في التقدير‪.‬‬
‫تسمى ىذه الفترة أك ىذا المجاؿ بفترة الثقة أك بمجاؿ الثقة لممعممة ‪ ،θ‬كيسمى المقدار‬

‫‪ θ − E‬بالحد األدنى لفترة الثقة‪ ،‬كالمقدار ‪ θ + E‬بالحد األعمى لفترة الثقة‪.‬‬


‫إذا كاف معامؿ الثقة ‪ ، 1 − α‬حيث‪ ، 0 < 𝛼 < 1 :‬فإف‪:‬‬

‫‪ 48‬شنافي نكاؿ ‪ ،‬مطبكعة في مقياس االحتماالت كاإلحصاء التطبيقي ‪ ،‬نفس المرجع السابؽ ‪ ،‬ص‪.29‬‬
‫‪75‬‬
‫‪ ، 𝑃(θ − E ≤ θ ≤ θ + E) = 1 − α‬كىذا يعني أف احتماؿ احتكاء الفترة أك‬

‫المجاؿ ‪ θ − E , θ + E‬عمى المعممة المجيكلة ‪ θ‬ىك ‪0 < 𝛼 < 1 : 1 − α‬‬


‫‪ θ‬ضمف ىذا المجاؿ يقدر بالقيمة‬ ‫أم أف احتماؿ أف تقع قيمة المعممة الحقيقية‬
‫‪ α‬بالخطأ‪ ،‬أك‬ ‫‪ 1 − α‬التي تسمى درجة الثقة أك مستكل الثقة‪ ،‬بينما تسمى قيمة‬
‫مستكل المعنكية‪.‬‬
‫نبلحظ أف التقدير بمجاؿ يحتكم عمى أكثر مف قيمة‪ ،‬بؿ قد يككف عدد القيـ غير‬
‫محدكد أك ال نيائي كما في المتغيرات اإلحصائية المستمرة‪.‬‬
‫وكمثال عمى ذلؾ إذا كاف‪ 1 − α = 0.90 :‬فيعني ذلؾ أنو إذا سحبنا عددا كبي ار مف‬
‫العينات العشكائية مف المجتمع‪ ،‬كحسبنا مجاؿ الثقة لكؿ عينة‪ ،‬فسنجد أف ‪ 90‬مف‬
‫ىذه المجاالت أك الفترات تحتكم عمى المعممة المجيكلة ‪ ، θ‬كأف ‪ 10‬مف الفترات‬
‫ال تحتكم عمى المعممة ‪ . θ‬تمثؿ ‪ 90‬درجة الثقة أك مستكل الثقة‪ ،‬بينما ‪10‬‬
‫تمثؿ قيمة الخطأ‪ ،‬أك مستكل المعنكية‪.‬‬
‫وكمثال آخر‪ :‬العمر االفتراضي لمصباح كيربائي بالساعة مأخكذ مف مصابيح منتجة‬
‫‪ 410 , 420‬بمستكل معنكية ‪ 5‬أم‬ ‫في مصنع معيف ينتمي فرضا إلى المجاؿ‬
‫بمستكل ثقة ‪ ، 95‬كالحدكد ‪ 410‬ك ‪ 420‬تسمى بحدكد الثقة‪.‬‬
‫‪- 3‬تقدير متوسط المجتمع بفترة الثقة (مجال الثقة لمتوسط المجتمع)‪ :‬ال نكتفي في ىذه الحالة بتقدير‬
‫معالـ المجتمع بنقطة (قيمة) كاحدة‪ ،‬فنقكـ بالتقدير بمجاؿ بحيث تقع فييا معممة المجتمع بمستكل ثقة‬
‫محددة مسبقا قيمتيا ‪ 1 − α‬حيث ‪ α‬ىي مستكل المعنكية كتأخذ قيميا في المجاؿ ‪ ، 0 , 1‬كيطمؽ‬

‫عمى ىذا المجاؿ مجاؿ الثقة لممعممة بمستكل ثقة ‪% 1 − α‬‬


‫‪49‬‬
‫‪ ،‬والمجتمع يتوزع‬ ‫‪- 1‬تقدير متوسط المجتمع بفترة الثقة عندما يكون تباين المجتمع معموما‬
‫‪- 3‬‬
‫‪50‬‬
‫𝑋 يتبع التكزيع الطبيعي ذك‬ ‫‪ :‬في ىذه الحالة فإف تكزيع المعاينة لئلحصائية‬ ‫توزيعا طبيعيا‬
‫‪σ‬‬
‫‪ ،‬ككذلؾ 𝑍 يتبع التكزيع الطبيعي المعيارم ذك المتكسط‬ ‫المتكسط 𝜇 ‪ ،‬كاالنحراؼ المعيارم‬
‫𝑛‬

‫‪ 𝜇 = 0‬كاالنحراؼ المعيارم ‪ ، σ = 1‬أم أنو إذا كاف‪𝑋~𝑁(𝜇 , 𝜎) :‬‬

‫‪ 49‬يمكف معرفة تبايف المجتمع األصمي بالرجكع إلى أبحاث سابقة في نفس المجتمع‪ ،‬أك بالرجكع إلى أبحاث سابقة عمى مجتمعات متشابية مع‬
‫ىذا المجتمع محؿ الدراسة‪.‬‬
‫‪ 50‬إذا كاف المجتمع يتكزع تكزيعا طبيعيا كتباينو معمكما‪ ،‬فإف تكزيع المعاينة لممتكسط الحسابي لمعينة ‪ X‬يتبع أيضا تكزيعا طبيعيا‪ ،‬كذلؾ سكاء‬
‫كاف حجـ العينة 𝑛 كبي ار أك صغي ار‪.‬‬
‫‪76‬‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪σ‬‬
‫=𝑍‬ ‫‪σ‬‬ ‫‪ 𝑋~𝑁(𝜇 ,‬ك )‪ 𝑍~𝑁(0 , 1‬حيث‪:‬‬ ‫فإف‪) :‬‬
‫𝑛‬
‫𝑛‬

‫كفترة الثقة ‪ % 1 − α‬ىي الفترة أك المجاؿ الذم يحقؽ العبلقة اآلتية‪:‬‬

‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫≤ 𝛼𝑍‪𝑃 −𝑍𝛼 ≤ 𝑍 ≤ 𝑍𝛼 = 𝑃 −‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫𝛼 ‪≤ 𝑍𝛼 = 1 −‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬

‫‪X −μ‬‬
‫≤ ‪ −Zα‬عمى النحك اآلتي‪:‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫كيمكف حصر ‪ μ‬انطبلقا مف العبلقة‪≤ Zα :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪σ‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫𝜎‬


‫𝛼𝑍 = 𝑑 ‪ ،‬نجد أف‪:‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪ ، 𝑋 −‬كبكضع‪:‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪≤ 𝜇 ≤ 𝑋 +‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪ ،‬يسمى ‪ d‬خطأ التقدير‪.‬‬ ‫𝑑‪𝑋−𝑑 ≤𝜇 ≤𝑋+‬‬

‫كمنو نحصؿ عمى التكافؤ اآلتي‪:‬‬

‫𝛼 ‪𝑃 −𝑍𝛼 ≤ 𝑍 ≤ 𝑍𝛼 = 1 − 𝛼  𝑃 𝑋 − 𝑑 ≤ 𝜇 ≤ 𝑋 + 𝑑 = 1 −‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫كيعني ذلؾ أف احتماؿ كقكع الكسط الحسابي 𝜇 بيف القيمة 𝑑 ‪ 𝑋 −‬كالقيمة 𝑑 ‪ 𝑋 +‬يساكم 𝛼 ‪1 −‬‬

‫المقدار 𝑑 ‪ 𝑋 −‬يسمى بالحد األدنى لفترة الثقة‪ ،‬المقدار 𝑑 ‪ 𝑋 +‬يسمى بالحد األعمى لفترة الثقة‪.‬‬

‫𝑑 ‪ ، 𝑋 − 𝑑 , 𝑋 +‬كىذا المركز يتغير مف عينة ألخرل‬ ‫الكسط الحسابي 𝑋 ىك مركز المجاؿ‬

‫مما يؤدم إلى تغير مجاؿ الثقة بحيث 𝜇 يقع داخؿ كؿ مجاؿ بنسبة ‪% 1 − α‬‬

‫𝛼𝑍 ىي فاصمة النقطة التي تقع عمى المحكر األفقي لممنحنى الممثؿ لدالة التكزيع الطبيعي‬
‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫مف المساحة‪ ،‬كتستخرج قيمتيا مف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪.‬‬ ‫المعيارم الذم يقع عمى يساره‬
‫‪2‬‬

‫‪ 144‬ككسطيا الحسابي ‪ 105‬مف مجتمع إحصائي يتكزع تكزيعا‬ ‫مثال‪ :‬أخذت عينة عشكائية حجميا‬
‫طبيعيا‪ ،‬انحرافو المعيارم ‪ . 6.45‬أكجد فترة الثقة ‪ 90‬لكسط المجتمع المجيكؿ 𝜇‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫مف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪𝑍𝛼 = 𝑍0.05 = 1.645 :51‬‬


‫‪2‬‬

‫‪ 51‬أىـ كأشير درجات كمعامبلت الثقة‪ ،‬مبينة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬


‫‪77‬‬
‫‪σ‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ X − d ≤ μ ≤ X + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪6.45‬‬ ‫‪6.45‬‬
‫‪ ، 105 − 1.645‬كمنو‪104.12 ≤ 𝜇 ≤ 105.88 :‬‬ ‫‪≤ 𝜇 ≤ 105 + 1.645‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪144‬‬ ‫‪144‬‬

‫𝜇 يتراكح بيف ‪ 104.12‬كحد أدنى ك ‪ 105.88‬كحد‬ ‫أم أف‪ :‬الكسط الحسابي ليذا المجتمع المجيكؿ‬
‫أعمى‪ ،‬كذلؾ بمستكل ثقة ‪ . 90‬أم أف احتماؿ كقكع كسط المجتمع بيف القيمتيف ‪ 104.12‬ك ‪ 105.88‬ىك‬
‫‪ ، 90‬كنكتب‪ ، 𝑃 104.12 ≤ 𝜇 ≤ 105.88 = 0.90 :‬كبعبارة أخرل أف ‪ 10‬حاالت مف كؿ ‪100‬‬
‫حالة ال تنتمي فييا ‪ μ‬إلى المجاؿ ‪104.12 , 105.88‬‬

‫إذا كاف حجـ العينة‬ ‫‪- 2‬تقدير متوسط المجتمع بفترة الثقة عندما يكون المجتمع غير طبيعي‪:‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪52‬‬
‫‪ ،‬كالمجتمع غير طبيعي‪ ،‬فإنو يتـ تطبيؽ نظرية النياية المركزية لمعرفة تكزيع‬ ‫كبير بقدر ما نريد‬
‫المتكسط الحسابي 𝜇 ‪ ،‬أم أف التكزيع يقترب مف التكزيع الطبيعي‪ ،‬كبالتالي فإننا نتبع نفس الخطكات‬

‫‪ ، X − d ≤ μ ≤ X + d‬بحيث‪:‬‬ ‫‪ % 1 − α‬لممعممة‪ ،‬أم أف‪:‬‬ ‫السابقة إليجاد فترة الثقة‬


‫‪σ‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪ 100‬ككسطيا الحسابي ‪ 36‬كانحرافيا المعيارم ‪ 9‬مف‬ ‫مثال‪ :‬تـ سحب عينة عشكائية حجميا‬
‫مجتمع إحصائي غير طبيعي‪ .‬أكجد فترة الثقة ‪ 98‬لكسط المجتمع ‪.‬‬

‫الحل‪ :‬بما أف ‪ n ≥ 30‬فإف التكزيع يقترب مف التكزيع الطبيعي‪ ،‬كبنفس الخطكات السابقة نجد‪:‬‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫مف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪𝑍𝛼 = 𝑍0.01 = 2.326 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪σ‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ X − d ≤ μ ≤ X + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ، 36 − 2.326‬أم أف‪33.91 ≤ 𝜇 ≤ 38.09 :‬‬ ‫‪≤ 𝜇 ≤ 36 + 2.326‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪0.50‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫‪0.90‬‬ ‫‪0.95‬‬ ‫‪0.98‬‬ ‫‪0.99‬‬ ‫مستكل الثقة ‪1 − α‬‬


‫‪0.50‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪0.02‬‬ ‫‪0.01‬‬ ‫مستكل المعنكية ‪α‬‬
‫‪α‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪0.025‬‬ ‫‪0.01‬‬ ‫‪0.005‬‬ ‫‪2‬‬
‫قيـ‬
‫‪0.674‬‬ ‫‪1.282‬‬ ‫‪1.645‬‬ ‫‪1.96‬‬ ‫‪2.326‬‬ ‫‪2.58‬‬ ‫قيـ ‪Zα‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ 52‬نعتبر حجـ العينة كبي ار إذا كاف‪𝑛 ≥ 30 :‬‬


‫‪78‬‬
‫أم أف 𝜇 يقع بيف القيمتيف ‪ 33.91‬ك ‪ 38.09‬بمستكل ثقة قدره ‪. 98‬‬
‫‪- 3‬تقدير متوسط المجتمع بفترة الثقة في حالة تباين المجتمع مجهوال‪ :‬في ىذه الحالة نميز بيف‬
‫‪- 3‬‬
‫حالتيف‪:‬‬
‫‪ - 1‬حالة حجم العينة كبير ( 𝟎𝟑 ≥ 𝐧)‪ :‬إذا كاف حجـ العينة كبيرا‪ ،‬كتبايف المجتمع مجيكال‪،‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪- 3‬‬
‫كتبايف العينة معمكما‪ ،‬فإننا نستخدـ التكزيع الطبيعي لمتقدير‪ ،‬أم أف فترة الثقة لمتكسط المجتمع ىي‪:‬‬
‫‪S‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 ‪ ،‬حيث نستخدـ تبايف العينة ‪ S‬بدال مف‬ ‫‪ ، X − d ≤ μ ≤ X + d‬بحيث‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫تبايف المجتمع 𝜇 ‪.‬‬


‫مثال‪ :‬أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 49‬مف مجتمع طبيعي مجيكؿ التبايف‪ ،‬متكسط ىذه العينة ‪15‬‬
‫كتبيانيا ‪ . 25‬أكجد فترة الثقة ‪ 95‬لتقدير كسط المجتمع ‪μ‬‬
‫الحل‪ :‬بما أف ‪ 𝑛 ≥ 30‬فإف فترة الثقة لكسط المجتمع ىي‪:‬‬
‫‪S‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑‬ ‫‪ ، X − d ≤ μ ≤ X + d‬بحيث‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫مف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪𝑍𝛼 = 𝑍0.025 = 1.96 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪S‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ X − d ≤ μ ≤ X + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ ، 15 − 1.96‬أم أف‪13.60 ≤ 𝜇 ≤ 16.40 :‬‬ ‫‪≤ 𝜇 ≤ 15 + 1.96‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪49‬‬ ‫‪49‬‬

‫أم أف 𝜇 يقع بيف القيمتيف ‪ 13.60‬ك ‪ 16.40‬بمستكل ثقة قدره ‪. 95‬‬


‫‪- 2‬حالة حجم العينة صغير ( 𝟎𝟑 < 𝐧)‪ :‬إذا كاف قانكف المجتمع طبيعي‪ ،‬ككانت‬
‫‪- 3‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪ 30‬مفردة‪ ،‬كتبايف المجتمع‬ ‫العينة صغيرة أم حجميا أقؿ تماما مف‬
‫الطبيعي ‪ σ2‬مجيكال‪ ،‬بينما تبايف العينة ‪ S 2‬معمكما‪ ،‬فإف التكزيع اإلحصائي‬
‫𝐭 ‪ ،‬كيسمى أيضا‬ ‫المتبع في مثؿ ىذه الحالة ىك تكزيع ستيكدنت أم تكزيع‬
‫تكزيع العينات الصغيرة ‪ .53‬كيعتمد تكزيع 𝐭 عمى درجات الحرية‪ ،‬كيرمز لتكزيع‬
‫ستيكدنت بالرمز‪ X~t(ϑ) :‬بحيث تمثؿ ‪ ϑ‬درجة الحرية كتساكم ‪. 𝑛 − 1‬‬
‫كمما صغرت قيمة 𝑛 كمما كاف تكزيع ستيكدنت مفمطحا ككمما كبرت 𝑛 كمما‬

‫‪ 53‬ؿقد تـ التطرؽ بشكؿ مفصؿ ؿتكزيع ستيكدنت ‪ )Student( t‬في الفصؿ األكؿ مف ىذه المطبكعة‪.‬‬
‫‪79‬‬
‫كاف تكزيع ستيكدنت مدببا‪ ،‬كعندما تؤكؿ قيمة 𝑛 إلى القيمة ‪ 30‬أك متجاكزة‬
‫ىذه القيمة اقترب عندئذ تكزيع ستيكدنت إلى التكزيع الطبيعي حسب الشكؿ‬
‫اآلتي‪:‬‬

‫كفي ىذه الحالة فإف فترة الثقة لكسط المجتمع 𝜇 ىي‪:‬‬

‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬


‫𝑡 = 𝑑 ‪ ،‬نجد‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫𝑡 ‪ ، 𝑋 −‬كبكضع‪:‬‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫𝑡‪≤𝜇 ≤𝑋+‬‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪ ،‬يسمى ‪ d‬خطأ التقدير‪.‬‬ ‫أف‪𝑋 − 𝑑 ≤ 𝜇 ≤ 𝑋 + 𝑑 :‬‬

‫𝑡 ىي فاصمة النقطة التي تقع عمى المحكر األفقي لممنحنى الممثؿ لدالة تكزيع ستيكدنت ذم‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫مف المساحة ‪ ،54‬كتستخرج‬ ‫درجات الحرية ‪ 𝜗 = 𝑛 − 1‬كالتي تقع في ىذه الحالة عمى يمينيا‬
‫‪2‬‬

‫قيمتيا مف جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪.55‬‬

‫‪9‬‬ ‫مثال‪ :‬تـ سحب عينة عشكائية مف مجتمع طبيعي مجيكؿ االنحراؼ المعيارم‪ ،‬حجـ ىذه العينة‬
‫ككسطيا الحسابي ‪ 7.52‬كانحرافيا المعيارم ‪ .1.20‬أكجد فترة الثقة ‪ 98‬لكسط المجتمع ‪.‬‬

‫الحل‪ :‬بما أف الشركط األربعة محققة ( المجتمع طبيعي‪ σ ،‬مجيكلة‪ S ،n < 30 ،‬معمكمة ) سكؼ يتـ‬
‫استخداـ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬لمتقدير‪.‬‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ 54‬انخمُقع عهّ انٕمٕه أَ عهّ انٕساس نهخُصٔعاث دسب انجذاَل اإلدصائٕت انمخُفشة‪.‬‬
‫‪ 55‬يطبؽ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬في حالة تحقؽ الشركط األربعة اآلتية فقط‪ ،‬كىذه الشركط ىي‪:‬‬
‫انمجخمع انطبٕعٓ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫معمكمية االنحراؼ المعيارم لمعينة (‪ S‬معمكمة غير مجيكلة)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عدـ معمكمية االنحراؼ المعيارم لممجتمع(‪ σ‬مجيكلة غير معمكمة)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حجـ العينة صغير أم أف‪𝑛 < 30 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪80‬‬
‫‪ ، 𝜗 = 𝑛 − 1 = 9 − 1 = 8‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬

‫𝑡‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪= 𝑡 0.01 ,8 = 2.896‬‬
‫‪2‬‬

‫‪S‬‬
‫𝑡 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ X − d ≤ μ ≤ X + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪1.20‬‬ ‫‪1.20‬‬
‫‪ ، 7.52 − 2.896‬أم أف‪6.36 ≤ 𝜇 ≤ 8.68 :‬‬ ‫‪≤ 𝜇 ≤ 7.52 + 2.896‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫أم أف 𝜇 يقع بيف القيمتيف ‪ 6.36‬ك ‪ 8.68‬بمستكل ثقة قدره ‪. 98‬‬


‫‪σ‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 انزْ ٔمثم دذ‬ ‫‪ :‬نذٔىا‪:‬‬ ‫‪- 4‬تحديد الحجم المناسب للعينة لتقدير متوسط المجتمع اإلحصائي‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪ % 1 − α‬نهخطأ األكبش انمسمُح بً فٓ حقذٔش مخُسط انمجخمع 𝜇 ‪ ٌَُ ،‬عادة ما ٔذذدي انبادذ‪،‬‬
‫‪:‬‬ ‫𝑑 ٌُ انخطأ األكبش انمسمُح بً‪ ،‬فإن‬ ‫َحخُقف عهّ أٌمٕت انظاٌشة انمشاد دساسخٍا‪َ ،‬بما أن‬
‫‪S 2‬‬ ‫‪σ 2‬‬ ‫‪σ‬‬
‫𝑍 ≥𝑛‬ ‫𝛼‬ ‫𝑍 ≥ 𝑛 ‪َ ،‬فٓ دانت ‪ σ‬مجٍُنت َقٕمت ‪ S‬معهُمت فإن‪:‬‬ ‫𝛼‬ ‫𝛼𝑍 ≥ 𝑑 ‪َ ،‬مىً ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑑‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑑‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪ ،‬ىذه العبلقة تسمح لنا بإيجاد حجـ العينة المناسب لتقدير الكسط 𝜇‬
‫مثال‪ :‬قاـ أحد الباحثيف بدراسة الدخؿ الفردم اليكمي في إحدل الدكؿ‪ ،‬كلقد كاف معمكما مف دراسات‬
‫سابقة أف دخكؿ األفراد اليكمية في ىذه الدكلة تتبع التكزيع الطبيعي بانحراؼ معيارم قدره ‪ 25‬كحدة‬
‫‪ 90‬أف الخطأ في‬ ‫نقدية‪ .‬فما ىك حجـ العينة البلزـ أخذه مف ىؤالء األفراد‪ ،‬ليتأكد الباحث بنسبة‬
‫تقدير متكسط الدخؿ اليكمي ال يتعدل ‪ 4.07‬كحدة نقدية‪.‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪𝜎 = 25 ، 𝑑 = 4.07 ، 1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫َنذٔىا مه جذَل انخُصٔع انطبٕعٓ انمعٕاسْ‪𝑍𝛼 = 𝑍0.05 = 1.645 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪25 2‬‬ ‫‪σ 2‬‬


‫≥𝑛‬ ‫≥ 𝑛 ‪ ،‬أم أف‪:‬‬ ‫‪1.645‬‬ ‫𝛼𝑍 ≥ 𝑛 نجد ‪:‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪4.07‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑑‬
‫‪102.099‬‬

‫إذف حجـ العينة المطمكب ىك‪ 𝑛 = 102 :‬فردا‬


‫‪- 5‬تقدير الفرق بين متوسطي مجتمعين بفترة الثقة‪ :‬نميز حالتيف‪ ،‬حالة تقدير الفرؽ بيف متكسطي مجتمعيف‬
‫مستقميف بفترة‪ ،‬كحالة تقدير الفرؽ بيف متكسطي مجتمعيف مرتبطيف بفترة كذلؾ عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪- 1‬تقدير الفرق بين متوسطي مجتمعين مستقمتين بفترة الثقة‪ :‬نميز أيضا حالتيف كفقا لما يمي‪:‬‬
‫‪- 5‬‬
‫‪ - 1‬حالة مجتمعين طبيعيين وذو تباينين معمومين‪ :‬إذا أخذت عينة عشكائية حجميا‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 5‬‬
‫‪ 𝑛1‬مف مجتمع طبيعي متكسطو ‪ 𝜇1‬كانحرافو المعيارم ‪ ، 𝜎1‬أم أف‪، 𝑋1 ~𝑁(𝜇1 , σ1 ) :‬‬
‫‪81‬‬
‫كاذا أخذت عينة عشكائية أخرل حجميا ‪ 𝑛2‬مف مجتمع طبيعي مستقؿ عف المجتمع األكؿ‬
‫متكسطو ‪ 𝜇2‬كانحرافو المعيارم ‪ ، 𝜎2‬أم أف‪ ، 𝑋2 ~𝑁(𝜇2 , σ2 ) :‬كرمزنا لمكسط الحسابي‬
‫لمعينة األكلى بالرمز ‪ 𝑋1‬كلمكسط الحسابي لمعينة الثانية بالرمز ‪ 𝑋2‬فإف المتغير العشكائي‬
‫‪𝜎12‬‬ ‫‪𝜎22‬‬
‫أم‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ 𝑋1 − 𝑋2‬يخضع لتكزيع طبيعي متكسطو ‪ 𝜇1 − 𝜇2‬كانحرافو المعيارم‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬ ‫‪𝜎12‬‬ ‫‪𝜎22‬‬


‫يخضع‬ ‫‪ ، 𝑋1 − 𝑋2 ~𝑁(𝜇1 −𝜇2 ,‬كمنو المقدار‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أف‪) :‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬


‫‪ ،‬كمنو فترة‬ ‫لتكزيع طبيعي معيارم )‪ ، 𝑁(0 , 1‬أم أف‪~𝑁(0 , 1) :‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪𝑋1 −𝑋2 − 𝜇 1 −𝜇 2‬‬


‫≤ 𝛼𝑍‪ ، −‬كبعد‬ ‫𝛼𝑍 ≤‬ ‫الثقة ‪ % 1 − α‬تكتب عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ % 1 − α‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف ‪𝜇1 − 𝜇2‬‬ ‫عممية التبسيط نجد أف فترة الثقة‬
‫تعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝜎12‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫‪𝜎12‬‬ ‫‪𝜎22‬‬
‫𝛼𝑍 ‪𝑋1 − 𝑋2 −‬‬ ‫‪+‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪≤ 𝜇1 − 𝜇2 ≤ 𝑋1 − 𝑋2 +‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫مثال‪ :‬أخذت عينتاف عشكائيتاف حجميما عمى التكالي ‪ 35‬ك ‪ ، 42‬كمتكسطيما الحسابي ‪ 64‬ك ‪55‬‬
‫عمى الترتيب مف مجتمعيف طبيعييف مستقميف تباينيما عمى الترتيب ‪ 14‬ك ‪ ،19‬بحيث تمثؿ كؿ عينة تخصص‬
‫في مجاؿ ما‪ .‬أكجد فترة ثقة ‪ 98‬لمفرؽ بيف متكسطي تخصصي المجمكعتيف‪.‬‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪𝑍𝛼 = 𝑍0.01 = 2.326 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 55 ، 𝑋1 = 64 ، 𝜎22 = 19 ، 𝜎12 = 14 ، 𝑛2 = 42 ، 𝑛1 = 35‬‬

‫‪σ 21‬‬ ‫‪σ 22‬‬ ‫‪σ 21‬‬ ‫‪σ 22‬‬


‫‪، X 1 − X 2 − Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ X1 − X2 + Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪19‬‬


‫‪64 − 55 − 2.326‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 64 − 55 + 2.326‬‬ ‫‪+‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪42‬‬

‫‪82‬‬
‫أم أف‪ ، 6.85 ≤ μ1 − μ2 ≤ 11.15 :‬إذف فترة الثقة ‪ 98‬لمفرؽ بيف متكسطي تخصصي‬
‫المجمكعتيف ىي‪6.85 , 11.15 :‬‬

‫‪ - 2‬حالة مجتمعين طبيعيين وذو تباينين مجهولين‪ :‬نميز حالتيف‪ ،‬حالة حجـ العينتيف‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 5‬‬
‫كبير‪ ،‬كحالة حجـ العينتيف صغير‪:‬‬
‫أ ‪-‬حالة حجم العينتين كبير ( 𝟎𝟑 ≥ 𝟏𝒏 و 𝟎𝟑 ≥ 𝟐𝒏)‪ :‬في ىذه الحالة نتبع نفس‬
‫خطكات حالة مجتمعيف طبيعييف كذك تباينيف معمكميف‪ ،‬كلكف نقكـ باستبداؿ تبايف‬
‫المجتمعيف المجيكليف بتبايف العينتيف‪ ،‬كعميو تككف فترة الثقة عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪S 21‬‬ ‫‪S 22‬‬ ‫‪S 21‬‬ ‫‪S 22‬‬
‫‪X 1 − X 2 − Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ X1 − X2 + Zα‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬

‫‪ 100‬ك ‪ 130‬عمى‬ ‫مثال‪ :‬سحبت عينتيف عشكائيتيف مف مجتمعيف طبيعييف مستقميف حجميا‬
‫التكالي‪ ،‬كمتكسطيما الحسابي ‪ 85‬ك ‪ 75‬عمى الترتيب‪ ،‬كتباينيما عمى التكالي ‪ 6‬ك ‪ . 5‬أكجد فترة الثقة ‪99‬‬
‫لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف‪.‬‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.99 ⇒ 𝛼 = 0.01‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.005 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪Zα = Z0.005 = 2.58 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 75 ، 𝑋1 = 85 ، S22 = 5 ، S12 = 6 ، 𝑛2 = 130 ، 𝑛1 = 100‬‬

‫‪S 21‬‬ ‫‪S 22‬‬ ‫‪S 21‬‬ ‫‪S 22‬‬


‫‪، X 1 − X 2 − Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ X1 − X2 + Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬


‫‪85 − 75 − 2.58‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 85 − 75 + 2.58‬‬ ‫‪+‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪130‬‬

‫أم أف‪ ، 9.19 ≤ μ1 − μ2 ≤ 10.81 :‬إذف فترة الثقة ‪ 98‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف‬
‫ىي‪9.19 , 10.81 :‬‬

‫ب ‪-‬حالة حجم العينتين صغير ( ‪ 𝒏𝟏 < 30‬و ‪ 𝒏𝟐 < 30‬أو إحداهما صغير)‪ :‬نميز‬
‫حالتيف‪ ،‬حالة تساكم تبايني المجتمعيف المجيكليف‪ ،‬كحالة عدـ تساكم تبايني المجتمعيف‬
‫المجيكليف‪:‬‬

‫‪83‬‬
‫‪ ‬حالة تساوي تبايني المجتمعين المجهولين ‪ :56‬إذا كاف لدينا مجتمعيف طبيعييف‬
‫‪ ، 𝜎12 = 𝜎22 = 𝜎 2‬ككاف حجـ العينتيف‬ ‫بتباينيف مجيكليف كمتساكييف‬
‫المسحكبتيف صغي ار أك أحدىما صغي ار فإف التكزيع اإلحصائي المتبع في مثؿ‬
‫ىذه الحالة ىك تكزيع ستيكدنت 𝐭 ‪ ،‬الذم يطمؽ عميو تكزيع العينات الصغيرة‪،‬‬
‫أم أف فترة الثقة ىي‪:‬‬

‫‪𝑋1 − 𝑋2‬‬

‫𝑡 ىي فاصمة النقطة التي تقع عمى المحكر األفقي لممنحنى الممثؿ لدالة تكزيع ستيكدنت ذم درجات‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫مف المساحة‪ ،‬كتستخرج قيمتيا مف‬ ‫الحرية ‪ 𝜗 = 𝑛1 + 𝑛2 − 2‬كالتي تقع في ىذه الحالة عمى يمينيا‬
‫‪2‬‬
‫‪(𝑛 1 −1)𝑆1 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪𝑆𝑝2‬‬ ‫جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ 𝑆𝑝2 .‬التبايف المشترؾ‪ ،‬كيعطى بالعبلقة‪:‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬

‫مثال‪ :‬مجتمعاف طبيعياف تباينيما مجيكليف كمتساكييف‪ ،‬تـ سحب عينة عشكائية مف كؿ مجتمع حجميما ‪ 18‬ك‬
‫‪ 95‬لمفرؽ بيف متكسطي‬ ‫‪ 12‬كمتكسطيما ‪ 42‬ك ‪ 27‬كانحرافيما المعيارم ‪ 3‬ك ‪ . 5‬أكجد فترة الثقة‬
‫المجتمعيف‪.‬‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 27 ، 𝑋1 = 42 ، S22 = 25 ، S12 = 9 ، 𝑛2 = 12 ، 𝑛1 = 18‬‬

‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬ ‫‪(18−1)9+(12−1)25‬‬


‫= ‪𝑆𝑝2‬‬ ‫=‬ ‫كلينا‪= 15.29 :‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬ ‫‪18+12−2‬‬

‫‪ ، 𝜗 = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 = 18 + 12 − 2 = 28‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪=t‬‬ ‫‪0.025 ,28‬‬ ‫‪= 2.048‬‬
‫‪2‬‬

‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬

‫‪X1 − X 2‬‬

‫‪ 56‬مف الصعب كضع فرضية تساكم تبايني المجتمعيف‪ ،‬خاصة عند اختبلؼ حجـ العينتيف المسحكبتيف‪.‬‬
‫‪84‬‬
‫نجد‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪42 − 27 − 2.048 15.29‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 42 − 27 + 2.048 15.29‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪12‬‬

‫أم أف‪ ، 12.02 ≤ μ1 − μ2 ≤ 17.98 :‬إذف فترة الثقة ‪ 95‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف‬
‫ىي‪12.02 , 17.98 :‬‬

‫إذا كاف لدينا مجتمعيف‬ ‫‪ ‬حالة عدم تساوي تبايني المجتمعين المجهولين‪:‬‬
‫طبيعييف بتباينيف مجيكليف كغير متساكييف‪ ،‬ككاف حجـ العينتيف المسحكبتيف‬
‫صغي ار أك أحدىما صغي ار فإف التكزيع اإلحصائي المتبع في مثؿ ىذه الحالة ىك‬
‫تكزيع ستيكدنت 𝐭 ‪ ،‬الذم يطمؽ عميو تكزيع العينات الصغيرة‪ ،‬أم أف فترة الثقة‬
‫ىي‪:‬‬

‫‪𝑋1‬‬

‫𝑡 ىي فاصمة النقطة التي تقع عمى المحكر األفقي لممنحنى الممثؿ لدالة تكزيع ستيكدنت ذم درجات‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬


‫‪1 +𝑆 2‬‬
‫𝛼‬
‫مف المساحة‪ ،‬كتستخرج قيمتيا مف‬ ‫= 𝜗 ‪ ،‬كالتي تقع في ىذه الحالة عمى يمينيا‬ ‫الحرية‪:‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝑆1‬‬‫‪2‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬

‫جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪.‬‬

‫مثال‪ :‬مجتمعاف طبيعياف تباينيما مجيكليف كغير متساكييف‪ ،‬تـ سحب عينة عشكائية مف كؿ مجتمع حجميما‬
‫‪ 10‬ك ‪ 8‬كمتكسطيما ‪ 20‬ك ‪ 15‬كانحرافيما المعيارم ‪ 1.5‬ك ‪ . 2‬أكجد فترة الثقة ‪ 80‬لمفرؽ بيف متكسطي‬
‫المجتمعيف‪.‬‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.80 ⇒ 𝛼 = 0.20‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.10 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 15 ، 𝑋1 = 20 ، S22 = 4 ، S12 = 2.25 ، 𝑛2 = 8 ، 𝑛1 = 10‬‬

‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬


‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪2.25 4 2‬‬
‫‪+‬‬
‫= 𝜗 ‪ ،‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪10 8‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2.25 2 4 2‬‬
‫‪≈ 13‬‬
‫‪𝑆1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪+8‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬

‫‪85‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪=t‬‬ ‫‪0.10 ,13‬‬ ‫‪= 1.350‬‬
‫‪2‬‬

‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬

‫‪X1‬‬

‫‪2.25‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2.25‬‬ ‫‪4‬‬


‫‪20 − 15 − 1.350‬‬
‫‪10‬‬
‫‪+8‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 20 − 15 + 1.350‬‬
‫‪10‬‬
‫نجد‪+ 8 :‬‬

‫‪ 80‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف‬ ‫‪ ، 3.85 ≤ μ1 − μ2 ≤ 6.15‬إذف فترة الثقة‬ ‫أم أف‪:‬‬
‫ىي‪3.85 , 6.15 :‬‬

‫‪- 2‬تقدير الفرق بين متوسطي مجتمعين مرتبطين بفترة‪ :‬نجد في عدة حاالت العينتاف المتاف يتـ‬
‫‪- 5‬‬
‫سحبيما مرتبطتيف‪ ،‬فمثبل‪ :‬قياس فعالية دكاء معيف لمعالجة مرض السكرم عمى عينة معينة‪،‬‬
‫حيث تقاس نسبة السكر قبؿ إخضاع المرضى لمعبلج ثـ بعد إخضاعيـ لمعبلج ‪.57‬‬
‫كفي ىذا التكزيع نميز حالتيف‪:‬‬
‫الحالة األولى‪ :‬حجـ العينة كبير ( ‪ :) 𝑛 ≥ 30‬في حالة المجتمعاف المرتبطاف يتـ تحكيؿ‬
‫التكزيع إلى تكزيع كاحد في صكرة أزكاج مف القيـ المرتبة‪ ،‬يمثؿ الفركؽ بيف القيـ المتناظرة‬
‫لمعينتيف المتساكيتيف المسحكبتيف مف المجتمعيف المرتبطيف‪ ،‬بحيث يككف اليدؼ ىك المقارنة‬
‫بيف كسطيف حسابيف لمجتمعيف قبؿ كبعد إجراء معيف‪ ،‬كالتكزيع يتـ كفقا لمتكزيع الطبيعي‪،‬‬
‫𝑑 𝜇‪𝑑 −‬‬
‫= 𝑧 ‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫فيككف لدينا‪~𝑁(0 , 1) :‬‬
‫𝑛‬
‫𝑖𝑑‬
‫=𝑑‬ ‫𝑑‪ :‬ىك الكسط الحسابي لعينة الفركؽ ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫𝑛‬

‫𝑖𝑑 ‪ :‬ىك الفرؽ بيف أزكاج المفردات المتساكية القبمية كالبعدية‪. 𝑛1 = 𝑛2 = 𝑛 ،‬‬
‫𝑑𝜇‪ :‬كسط العينة التي أخذت مف القيـ الناتجة مف فركؽ العينتيف المسحكبتيف مف‬
‫المجتمعيف المرتبطيف‪.‬‬
‫𝑑𝑆 ‪ :‬االنحراؼ المعيارم لعينة الفركؽ‪.‬‬

‫‪ % 1 − α‬لمفرؽ بيف‬ ‫إذا كاف مجتمع الفركؽ يتبع التكزيع الطبيعي‪ ،‬فإف فترة الثقة‬
‫متكسطي مجتمعيف طبيعييف مرتبطيف في حالة عينتيف مزدكجتيف تعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬

‫‪ 57‬الحظ الفصؿ الثاني مف ىذه المطبكعة ‪ ،‬ص ‪ 62‬ك ‪. 63‬‬


‫‪86‬‬
‫‪ :) 𝑛 < 30‬التكزيع يخضع لتكزيع ستيكدنت 𝑡‬ ‫الحالة الثانية‪ :‬حجـ العينة صغير (‬
‫𝑑 𝜇‪𝑑 −‬‬
‫= 𝑡 ‪ ،‬كمنو إذا كاف‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫(‪ )Student‬بدرجة حرية ‪ ، ϑ = 𝑛 − 1‬فيككف لدينا‪~𝑡 𝜗 :‬‬
‫𝑛‬

‫لدينا عينة عشكائية مف الفركؽ 𝑛𝑑 ‪ 𝑑1 , 𝑑2 , 𝑑3 , … ,‬تـ سحبيا مف مجتمع الفركؽ كسطو‬

‫‪% 1−α‬‬ ‫𝑑𝜇 كتباينو مجيكؿ‪ ،‬ككاف مجتمع الفركؽ يتبع التكزيع الطبيعي فإف فترة الثقة‬
‫لمفرؽ بيف متكسطي مجتمعيف في حالة عينتيف مزدكجتيف تعطى بالعبلقة اآلتية‪:58‬‬
‫𝑑𝑆‬ ‫𝑑𝑆‬
‫‪ϑ=𝑛−1 ،‬‬ ‫‪𝑑−t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪≤ 𝜇𝑑 ≤ 𝑑 + t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫مثال‪ :‬تـ قياس نسبة السكر في الدـ لمجمكعة مف األفراد قبؿ استخداـ العبلج كبعده‪ ،‬فكانت النتائج ضمف‬
‫الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫𝑖𝑋‪ :‬قبؿ أخذ العبلج‬ ‫‪1.15 1.18 1.22 1.25 1.35 1.43 1.52‬‬
‫𝑖𝑌‪ :‬بعد أخذ العبلج‬ ‫‪1.00 1.02 1.04 1.06 1.06 1.07 1.08‬‬
‫‪ ‬أكجد فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي نسبة السكر في الدـ ليؤالء األفراد قبؿ أخذ العبلج‬
‫كبعده‪.‬‬
‫الحل‪ :‬لدينا‪ ( 𝑑𝑖 = 𝑋𝑖 − 𝑌𝑖 :‬عينة الفركؽ) مبينة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑑𝑖0.15 0.16 0.18 0.19 0.29 0.36 0.44‬‬


‫𝑖𝑑‬ ‫‪0.15+0.16+0.18+0.19+0.29+0.36+0.44‬‬
‫=𝑑‬ ‫=‬ ‫‪= 0.25‬‬
‫𝑛‬ ‫‪7‬‬

‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬ ‫‪(0.15−0.25)2 +(0.16−0.25)2 ++(0.36−0.25)2 +(0.44−0.25)2‬‬


‫= 𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪= 0.113‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ 𝑛 = 7 < 30‬فإف ىذا التكزيع يخضع لتكزيع ستيكدنت 𝑡 بدرجة حرية‬ ‫بما أف حجـ العينة صغير‪،‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫‪ ، ϑ = 𝑛 − 1 = 7 − 1 = 6‬كلدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪=t‬‬ ‫‪0.05 ,6‬‬ ‫كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪= 1.943 :‬‬
‫‪2‬‬

‫شنافي نكاؿ ‪ ،‬االحتماالت كاإلحصاء التطبيقي ‪ ،‬نفس المرجع السابؽ ‪ ،‬ص‪. 37‬‬ ‫‪58‬‬

‫‪87‬‬
‫‪Sd‬‬ ‫‪Sd‬‬
‫‪ ، d − t‬نجد‪:‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪≤ μd ≤ d + t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪0.113‬‬ ‫‪0.113‬‬
‫‪0.17 ≤ μd ≤ 0.33‬‬ ‫‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪0.25 − 1.943‬‬ ‫‪≤ μd ≤ 0.25 + 1.943‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫أم أف فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي نسبة السكر في الدـ لؤلفراد قبؿ كبعد أخذ العبلج ىي‪:‬‬
‫‪0.17 , 0.33‬‬

‫‪ - 6‬تقدير نسبة المجتمع بفترة الثقة‪ :‬معتبر تقدير النسبة في المجتمع ـ ف الحاالت الـ قمة لقياس الظكاقر‬
‫ق كتحميؿ اتجاقات النمك االقتصادم‪ ،‬كنسبة الدكؿ التي ؿـ تؼ بالتزاماتيا‬
‫االقتصادية‪ ،‬خاصة التحؿمؿية مف ا‬
‫في المنظمات الدكلية أك اإلؽؿيمية‪ ،‬كقياس نسبة مكاليد العاـ‪ ،‬كغيرىا‪ .‬كنظ ار ألنو مف الصعب حساب قذه‬
‫النسبة مباشرة ـ ف المجتمع‪ ،‬فإفق غالبا ما يتـ المجكء لتقدير قذه النسبة ـ ف عينة عشكائية مسحكبة ـ ف قذا‬
‫‪59‬‬
‫‪.‬‬ ‫المجتمع‬
‫يتـ في مثؿ ىذه الحاالت تقدير نسبة ما في مجتمع يتبع تكزيع ثنائي الحد )𝑝 ‪ 𝑋~𝐵(𝑛 ,‬كذلؾ باستخداـ‬
‫أحد العينات العشكائية‪ ،‬فإذا كانت ‪ p‬نسبة النجاح في إحدل ىذه العينات العشكائية ك 𝑝 نسبة النجاح في‬
‫‪ p‬كمقدر ليا)‪،‬‬ ‫المجتمع ( 𝑝 معممة مجيكلة ذات حديف كنريد إيجاد مجاؿ الثقة ليا باستخداـ اإلحصائية‬
‫‪p −p‬‬
‫≤ ‪ ، −Zα‬كبما أف‪:‬‬ ‫فإنو يتـ تعريؼ فترة الثقة ‪ % 1 − α‬لمنسبة بأنيا الفترة التي تحقؽ‪≤ Zα :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪σp‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪p −p‬‬ ‫𝑞𝑝‬


‫≤ ‪ ، −Zα‬كبعد عممية تبسيط ىذه العبلقة نجد أف فترة الثقة‬ ‫‪≤ Zα‬‬ ‫= 𝑝𝜎 فإف‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪pq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬
‫‪n‬‬

‫𝑞𝑝‬ ‫𝑞𝑝‬
‫𝛼𝑍 ‪، p −‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪≤ 𝑝 ≤ p +‬‬ ‫‪ % 1 − α‬التقريبية لنسبة النجاح ‪ p‬في المجتمع ىي‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫𝑞𝑝‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 ‪ ،‬نجد أف‪ ، 𝑝 − 𝑑 ≤ 𝑝 ≤ 𝑝 + 𝑑 :‬يسمى ‪ d‬حد ‪ % 1 − α‬لمخطأ‬ ‫كبكضع ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫في تقدير ‪. p‬‬

‫𝛼𝑍 ىي فاصمة النقطة التي تقع عمى المحكر األفقي لممنحنى الممثؿ لدالة التكزيع الطبيعي‬
‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫مف المساحة‪ ،‬كتستخرج قيمتيا مف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪.‬‬ ‫المعيارم الذم يقع عمى يساره‬
‫‪2‬‬

‫مثال‪ :‬سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 800‬طالبا مف إحدل الكميات بجامعة ما‪ ،‬فكجد أف عدد الطمبة في‬
‫العينة الذيف يميمكف إلى تخصص ما ىك ‪ 300‬طالبا‪.‬‬

‫‪ 59‬بكدغدغ أحمد ‪ ،‬دركس في اإلحصاء ( ‪ ، )03‬جامعة محمد الصديؽ بف يحيى – كمية العمكـ االقتصادية كالتجارية كعمكـ التسيير ‪2017 ،‬‬
‫‪ ،‬ص‪. 42‬‬
‫‪88‬‬
‫‪ ‬أكجد مجاؿ الثقة لنسبة الطمبة الميالكف ليذا التخصص بيذه الكمية بمستكل ثقة ‪. 98‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪Zα = Z0.01 = 2.326 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪300‬‬
‫= ‪ ، p‬كمنو‪𝑞 = 1 − 0.375 = 0.625 :‬‬ ‫كلدينا‪= 0.375 :‬‬
‫‪800‬‬

‫𝑞𝑝‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ p − d ≤ p ≤ p + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪0.375×0.625‬‬ ‫‪0.375×0.625‬‬
‫‪ ، 0.375 − 2.326‬أم أف‪:‬‬ ‫‪≤ p ≤ 0.375 + 2.326‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪800‬‬ ‫‪800‬‬

‫‪0.34 ≤ p ≤ 0.41‬‬

‫أم أف نسبة الطمبة الميالكف ليذا التخصص في الكمية يتراكح بيف ‪ 0.34‬ك ‪ 0.41‬بدرجة ثقة ‪. 98‬‬

‫‪ - 7‬تحديد حجم العينة المناسب لتقدير النسبة في المجتمع‪ :‬إذا تـ معرفة النسبة ‪ p‬مف معمكمات سابقة مف‬
‫دراسات مماثمة‪ ،‬كالتي غالبا ما تككف مجيكلة‪ ،‬كاذا تـ تحديد 𝑒 أكبر خطأ مسمكح بو في تقدير ‪ ، p‬فإنو‬
‫يمكف استخداـ ىذه النسبة لمعرفة حجـ العينة البلزـ لتحقيؽ ذلؾ الحد مف الخطأ‪ ،‬كذلؾ في حالتيف‪:‬‬
‫‪ ‬الحالة األولى‪ :‬عند معرفة النسبة ‪ p‬مف معمكمات سابقة مف دراسات مماثمة‪:‬‬
‫‪𝑍𝛼 2‬‬
‫𝑞𝑝‬
‫= 𝑛 ‪ ،‬حيث‪𝑞 = 1 − 𝑝 :‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑒 كبعد عممية التبسيط نجد‪𝑝𝑞 :‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫𝑒‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪𝑍𝛼 2‬‬
‫=𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫𝑞𝑝‬ ‫إذف‪ p :‬معمكمة ⇐‬
‫𝑒‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ ( p‬أكبر خطأ معيارم‬ ‫‪ ‬الحالة الثانية‪ :‬يمكف أف نأخذ بمبدأ أسكأ األكضاع بأف نضع‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫لممقدر ) في حالة النسبة ‪ p‬مجيكلة َنم حكه نذٔىا أٔت معهُمت عه قٕمخٍا‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫𝑞𝑝‬
‫=‪p‬‬ ‫𝛼𝑍 = 𝑒 ‪ ، 𝑞 = 1 − 𝑝 ،‬بعد عممية التبسيط ‪ ،‬كبكضع‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪𝑍𝛼 2‬‬
‫‪1‬‬
‫=𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫نجد‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫𝑒‬

‫‪𝑍𝛼 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= 𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫إذف‪ p :‬مجيكلة ‪ ،‬نضع‪⇐ p = :‬‬
‫‪4‬‬ ‫𝑒‬ ‫‪2‬‬

‫مثال‪ :‬في أحدل المعارض لبيع أنكاع مختمفة مف السمع‪ ،‬تـ عرض نكعاف مف السمعتيف (أ) ك‬
‫(ب) تـ إنتاجيما حديثا‪ .‬أراد صاحب المعرض معرفة مدل إقباؿ الزبائف عمى السمعة (أ)‪ ،‬فقاـ‬
‫‪89‬‬
‫‪ 80‬أف‬ ‫بتقدير نسبتيـ‪ .‬كـ زبكف سكؼ يشترم ىذا النكع مف السمعة‪ ،‬كي نككف كاثقيف بنسبة‬
‫الخطأ في تقدير ‪ p‬ال يزيد عف ‪ 0.06‬في الحالتيف اآلتيتيف‪:‬‬
‫‪ ‬إذا كنا نعمـ مف دراسات مماثمة أف‪p = 0.15 :‬‬
‫‪ ‬إذا كنا نجيؿ تماما ‪.p‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.80 ⇒ 𝛼 = 0.20‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.10 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪ ، Zα = Z0.10 = 1.282 :‬كلدينا‪𝑒 = 0.06 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑍𝛼 2‬‬
‫=𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬بما أف ‪ p‬معمكمة‪ ،‬حيث‪ ، p = 0.15 :‬فإف‪𝑝𝑞 :‬‬
‫𝑒‬

‫‪1.282 2‬‬
‫=𝑛‬ ‫كمنو‪0.15 0.85 ≈ 58 :‬‬
‫‪0.06‬‬

‫إذف في ىذه الحالة يكجد حكالي ‪ 58‬زبكنا المقتنيف ليذه السمعة‪.‬‬


‫‪1‬‬
‫‪ ‬بما أف ‪ p‬مجيكلة‪ ،‬نقدر قيمتيا بأسكأ قيمة كىي‪، p = = 0.50 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝑍𝛼 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 1.282 2‬‬
‫=𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫كمنو‪≈ 114 :‬‬
‫‪4‬‬ ‫𝑒‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.06‬‬

‫إذف يكجد في ىذه الحالة حكالي ‪ 114‬زبكنا المقتنيف ليذه السمعة‪.‬‬


‫‪ - 8‬تقدير الفرق بين نسبتين بفترة الثقة‪ :‬إذا تـ سحب عينة عشكائية كبيرة الحجـ مف مجتمع يتبع تكزيع‬
‫ثنائي الحد‪ ،‬كاذا تـ سحب عينة عشكائية أخرل كبيرة الحجـ مف مجتمع يتبع تكزيع ثنائي الحد‪ ،‬بحيث‬
‫العينة العشكائية األكلى مستقمة عف العينة العشكائية الثانية‪ ،‬ككاف المجتمعاف مستقميف‪ ،‬فإف فترة الثقة‬

‫‪ % 1 − α‬لمفرؽ بيف نسبتي المجتمعيف تعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬


‫‪𝑝1 𝑞1‬‬ ‫‪𝑝2 𝑞2‬‬ ‫‪𝑝1 𝑞1‬‬ ‫‪𝑝2 𝑞2‬‬
‫𝛼𝑍 ‪𝑝1 − 𝑝2 −‬‬ ‫‪+‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪≤ 𝑝1 − 𝑝2 ≤ 𝑝1 − 𝑝2 +‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫مثال‪ :‬يكجد بإحدل المدف مستشفياف الستقباؿ المصابيف بمرض فيركس ككركنا( ككفيد‪ ) COVID-19 -‬مف‬
‫‪ 96‬حالة شفاء‪ ،‬كمف بيف ‪ 100‬إصابة‬ ‫بيف ‪ 120‬إصابة مؤكدة بيذا الفيركس في المستشفى األكؿ سجمت‬
‫مؤكدة بيذا الفيركس في المستشفى الثاني سجمت ‪ 64‬حالة شفاء‪.‬‬

‫◄ أكجد فترة ثقة ‪ 95‬لمفرؽ بيف نسبتي الشفاء في المستشفييف‪.‬‬


‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪، Zα = Z0.025 = 1.96 :‬‬


‫‪2‬‬
‫‪90‬‬
‫‪96‬‬
‫= ‪ ، p1‬كمنو‪𝑞1 = 0.20 :‬‬ ‫كلدينا‪= 0.80 :‬‬
‫‪120‬‬

‫‪64‬‬
‫‪ ،‬كمنو‪𝑞2 = 0.36 :‬‬ ‫= ‪p2‬‬ ‫‪= 0.64‬‬
‫‪100‬‬

‫‪n2 = 100‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪n1 = 120‬‬

‫كبتطبيؽ اؿعبلقة‪:‬‬

‫‪p1q1‬‬ ‫‪p2q2‬‬ ‫‪p1q1‬‬ ‫‪p2q2‬‬


‫نجد‪:‬‬ ‫‪p1 − p2 − Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ p1 − p2 ≤ p1 − p2 + Zα‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬

‫‪0.80×0.20‬‬ ‫‪0.64×0.36‬‬
‫‪0.80 − 0.64 − 1.96‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ p1 − p2 ≤ 0.80 − 0.64 +‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪0.80×0.20‬‬ ‫‪0.64×0.36‬‬
‫‪1.96‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪100‬‬

‫أم أف‪ ، 0.042 ≤ 𝑝1 − 𝑝2 ≤ 0.278 :‬إذف يمكف القكؿ أنو بثقة قدرىا ‪ 95‬فإف الفرؽ‬
‫بيف نسبتي الشفاء في المستشفييف يتراكح ما بيف ‪ 4.2‬ك‪. 27.8‬‬

‫‪ - 9‬تقدير تباين مجتمع بفترة الثقة‪ :‬يعتبر تبايف العينة ‪ 𝑆 2‬ىك أفضؿ إحصاء يمكف استخدامو لبلستدالؿ‬
‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬
‫= ‪ 2‬لبلستدالؿ عمى تكزيع المعاينة لتبايف ‪𝑆 2‬‬ ‫عمى تبايف المجتمع ‪ ، 𝜎 2‬كيتـ تطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪𝜎2‬‬

‫لمعينة‪ ،‬حيث يشير ‪ 2‬إلى تكزيع كام مربع ( ‪ )Chi-Square‬بدرجة حرية 𝜗 حيث‪، 𝜗 = 𝑛 − 1 :‬‬
‫‪ 2‬عمى النحك‬ ‫لمتكزيع الطبيعي‪ .‬كنعرؼ مجاال لممقدار‬ ‫‪2‬‬ ‫كفي حالة ‪ 𝑛 ≥ 30‬يمكف تقريب تكزيع‬
‫‪(𝑛 −1)𝑆 2‬‬
‫‪% 1−α‬‬ ‫‪ ،‬كبعد عممية التبسيط نجد أف فترة الثقة‬ ‫) 𝜗‪2 (1−α ,‬‬ ‫≤‬ ‫اآلتي‪≤ 2 (α ,𝜗 ) :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(𝑛 −1)𝑆 2‬‬ ‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ تكزيع كام تربيع يتـ حساب‬ ‫≤ ‪≤ 𝜎2‬‬ ‫لتبايف المجتمع ىي‪:‬‬
‫‪2 α‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪α‬‬
‫) 𝜗‪( ,‬‬ ‫) 𝜗‪(1− ,‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫) 𝜗‪2 (1−α ,‬‬ ‫‪،‬‬ ‫) 𝜗‪2 (α ,‬‬ ‫القيمتيف‪:‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫مثال‪ :‬أكجد فترة ثقة ‪ 98‬لتبايف كلبلنحراؼ المعيارم لممجتمع سحبت منو عينة حجميا ‪ 11‬كتباينيا ‪.17‬‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪ ، 1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬كلدينا‪𝜗 = 𝑛 − 1 = 11 − 1 = 10 :‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪،‬‬ ‫) 𝜗‪2 (α ,‬‬ ‫كمف جدكؿ تكزيع كام تربيع نجد‪= 2 (0.01 ,10) = 23.209 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2 (1−α ,ϑ) = 2 (0.99 ,10) = 2.558‬‬


‫‪2‬‬

‫‪91‬‬
‫‪(𝑛 −1)𝑆 2‬‬ ‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬
‫نجد قيمة التبايف ‪ 𝜎 2‬كما‬ ‫≤ ‪≤ 𝜎2‬‬ ‫‪ ‬بتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2 α‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪α‬‬
‫) 𝜗‪( ,‬‬ ‫) 𝜗‪(1− ,‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫يمي‪:‬‬
‫‪(11−1) 17‬‬ ‫‪(11−1) 17‬‬
‫‪ ،‬أم أف‪7.32 ≤ σ2 ≤ 66.46 :‬‬ ‫≤ ‪≤ σ2‬‬
‫‪23.209‬‬ ‫‪2.558‬‬

‫‪(𝑛 −1)𝑆 2‬‬ ‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬


‫نجد قيمة االنحراؼ‬ ‫≤ ‪≤ 𝜎2‬‬ ‫‪ ‬كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2 α‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪α‬‬
‫) 𝜗‪( ,‬‬ ‫) 𝜗‪(1− ,‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫المعيارم ‪ σ‬كما يمي‪:‬‬


‫‪(11−1) 17‬‬ ‫‪(11−1) 17‬‬
‫‪ ،‬أم أف‪:‬‬ ‫≤ ‪≤ 𝜎2‬‬
‫‪23.209‬‬ ‫‪2.558‬‬

‫‪ ، 7.32 ≤ 𝜎 2 ≤ 66.46‬كمنو‪2.71 ≤ σ ≤ 8.15 :‬‬


‫‪𝑆12‬‬
‫‪21‬‬
‫‪ 𝐹 = 𝑆 2‬يخضع‬ ‫‪- 10‬تقدير النسبة بين تبايني مجتمعين بفترة ثقة‪ :‬إف المتغير𝐹 المعرؼ كما يمي‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝜎22‬‬

‫لتكزيع فيشر 𝐹 (‪ )Fisher‬بدرجات حرية‪ 𝜗1 = 𝑛1 − 1 :‬ك ‪ ، 𝜗2 = 𝑛2 − 1‬كىذا التكزيع يقترب مف‬

‫التكزيع الطبيعي في حالة حجـ العينتيف كبير‪ 𝑛1 ≥ 30 :‬ك ‪ . 𝑛2 ≥ 30‬فإذا سحبت عينتاف عشكائيتاف‬
‫مستقمتاف مف مجتمعيف طبيعييف مستقميف‪ ،‬فإف مجاؿ المقدار 𝐹 يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑆12‬‬
‫‪21‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬كبعد عممية التبسيط نجد أف فترة الثقة ‪ % 1 − α‬لمنسبة‬ ‫‪≤ 𝑆2‬‬ ‫≤‬
‫‪𝐹α‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝐹‬ ‫‪α‬‬
‫) ‪( ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬ ‫) ‪(1− ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆12‬‬
‫‪𝑆22‬‬ ‫‪𝑆22‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ تكزيع‬ ‫≤‬ ‫≤‬ ‫معرؼ كما يمي‪:‬‬ ‫بيف تبايني مجتمعيف‬
‫‪𝐹α‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫𝐹‬ ‫‪α‬‬ ‫‪𝜎22‬‬
‫) ‪( ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬ ‫) ‪(1− ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫) ‪𝐹(1−α ,𝜗1,𝜗2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫فيشر يتـ حساب القيمتيف‪𝐹(α ,𝜗1,𝜗2 ) :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫بتطبيؽ تكزيع فيشر في معرفة كجكد‬ ‫كتكمف أىمية إيجاد مجاؿ الثقة لمنسبة بيف تبايني مجتمعيف‬
‫التجانس بيف المجتمعيف‪ ،‬فكمما كانت ىذه النسبة قريبة مف الكاحد كمما كاف المجتمعاف أكثر تجانسا‪ ،‬أم‬
‫ليما تباينيف متقاربيف‪.‬‬
‫مثال‪ :‬سحبت عينة عشكائية مف عامبلت مصنع خاص بإحدل المدف الصناعية حجميا ‪ 41‬عاممة‪ ،‬كما‬
‫سحبت عينة عشكائية أخرل مف العماؿ مف نفس المصنع حجميا ‪ 61‬عامبل‪ ،‬فإذا كاف تبايف أجكر عينة‬

‫‪92‬‬
‫‪ 17.4‬كحدة نقدية‪ ،‬كبافتراض أف المجتمعيف‬ ‫العامبلت ‪ 14.3‬كحدة نقدية‪ ،‬كتبايف أجكر عينة العماؿ‬
‫يتكزعاف تكزيعا طبيعيا‪.‬‬
‫‪ ‬أكجد فترة الثقة ‪ 95‬لنسبة تبايف مجتمع أجكر العامبلت إلى تبايف مجتمع أجكر العماؿ‪.‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪، 1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كلدينا‪𝜗2 = 𝑛2 − 1 = 61 − 1 = 60 ، 𝜗1 = 𝑛1 − 1 = 41 − 1 = 40 :‬‬

‫كمف جدكؿ تكزيع فيشر نجد‪، F(α ,ϑ1,ϑ2 ) = F(0.025 ,40,60) = 1.74 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝐹(1−α ,𝜗1,𝜗2 ) = 𝐹(0.975 ,40,60) = 0.55‬‬


‫‪2‬‬

‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆12‬‬
‫‪𝑆22‬‬ ‫‪𝑆22‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫عمى النحك اآلتي‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫نجد قيمة‬ ‫≤‬ ‫‪1‬‬
‫≤‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪𝜎22‬‬ ‫‪𝐹α‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫𝐹‬ ‫‪α‬‬
‫) ‪( ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬ ‫) ‪(1− ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪14.3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪14.3‬‬
‫≤ ‪0.47‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬أم أف‪≤ 1.49 :‬‬ ‫‪17.4‬‬
‫≤‬ ‫‪1‬‬
‫≤‬ ‫‪17.4‬‬
‫‪𝜎22‬‬ ‫‪1.74‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫‪0.55‬‬

‫كمنو فترة الثقة ‪ 95‬لنسبة تبايف مجتمع أجكر العامبلت إلى تبايف مجتمع أجكر العماؿ ىي‪:‬‬

‫‪0.47 , 1.49‬‬

‫تمارين الفصل الثالث‪:‬‬

‫التمرين األول‪:‬‬

‫‪- 1‬ماىي الكظيفة األساسية لنظرية التقدير‪.‬‬


‫‪- 2‬أذكر أنكاع التقدير‪ ،‬مع الشرح بايجاز‪.‬‬
‫‪- 3‬أذكر أىـ المقاييس اإلحصائية التي يتـ التقدير بيا في الدراسات اإلحصائية‪ .‬كما ىي مقدراتيا‬
‫عف طريؽ العينة‪.‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫لتقدير متكسط األعمار بالسنة لدل الطمبة بإحدل الكميات‪ ،‬قاـ باحث بأخذ عينة عشكائية مف الطمبة حجميا‬
‫‪ 11‬طالبا فكجد أعمارىـ عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑥𝑖 23‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪93‬‬
‫‪ ‬قدر بقيمة الكسط الحسابي ألعمار جميع طمبة الكمية‪.‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫لتقدير متكسط مستكل السرعة لدل الدراجات‪ ،‬أخذت عشكائيا عمى فترات القياسات اآلتية‪:‬‬

‫‪𝑥𝑖 38‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪47‬‬


‫‪- 1‬قدر نقطيا مستكل سرعة الدراجات‪.‬‬
‫‪- 2‬أعط تقدي ار نقطيا لتبايف مستكل سرعة الدراجات‪.‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬

‫𝑃 نسبة النجاح في عينة عشكائية 𝑛‬

‫أ ‪-‬أثبت أف حدكد الثقة لتقدير نسبة النجاح في المجتمع ذك النسبة 𝑃 عند درجة ثقة 𝛼𝑍 يعطى بالعبلقة‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑍2‬‬‫𝛼‬ ‫‪𝑍2‬‬
‫𝛼‬
‫𝑞𝑃‬
‫𝛼𝑍‪𝑃 + 2𝑛2 ±‬‬ ‫‪+ 2‬‬
‫‪𝑛 4𝑛 2‬‬
‫=𝑃‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑍2‬‬
‫اآلتية‪:‬‬
‫𝛼‬
‫‪1+ 2‬‬
‫𝑛‬

‫ب ‪-‬أحسب نياية 𝑃 عندما يؤكؿ 𝑛 إلى ما ال نياية‪.‬‬


‫التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫عينة عشكائية ) 𝑛𝑥 ‪ُ 𝑋 = (𝑥1 , 𝑥2 , … ,‬سحبت مف مجتمع طبيعي متكسطو 𝜇 كتباينو 𝜎‬

‫‪- 1‬أثبت أف المقدرات ‪ 𝑇3 ، 𝑇2 ، 𝑇1‬لممعممة 𝜇 غير متحيزة‪ ،‬حيث‪:‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪𝑇1‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬
‫‪𝑛−1‬‬
‫𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪,‬‬ ‫) ‪𝑇2 = (𝑋 + 𝑋1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪,‬‬ ‫) ‪𝑇3 = (𝑋 + 𝑋1 + 𝑋2‬‬
‫‪3‬‬

‫‪- 2‬أم مف المقدرات الثبلث ‪ 𝑇3 ، 𝑇2 ، 𝑇1‬ليا أصغر تبايف؟‬


‫التمرين السادس‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫ُسحبت عينة عشكائية ) 𝑛𝑥 ‪ 𝑋 = (𝑥1 , 𝑥2 , … ,‬تباينيا ‪ 𝑆 2‬مف مجتمع طبيعي متكسطو 𝜇 كتباينو 𝜎‬
‫𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬ ‫‪𝑖=1‬‬
‫أثبت أف المقدر ‪ 𝑆 2‬غير متحيز لتبايف المجتمع 𝜎 ‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬

‫التمرين السابع‪:‬‬

‫‪94‬‬
‫أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 150‬طالبا لغرض معرفة أطكاليـ مف مجمكع طمبة الكمية المقدر عددىـ بػ ػ ‪3850‬‬
‫طالبا‪ ،‬كتـ تدكيف ىذه النتائج ضمف الجدكؿ التكرارم اآلتي‪:‬‬

‫الفئات‬ ‫‪55 , 58‬‬ ‫‪58 , 61‬‬ ‫‪61 , 64‬‬ ‫‪64 , 67‬‬ ‫‪67 , 70‬‬

‫التك اررات‬ ‫‪12‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪18‬‬


‫◄ جد التقديرات النقطية لكؿ مف متكسط كتبايف المجتمع‪.‬‬
‫التمرين الثامن‪:‬‬

‫أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 18‬كمتكسطيا ‪ 54‬مف مجتمع إحصائي يتبع تكزيعا طبيعيا تباينو ‪.13.64‬‬

‫‪ ‬أكجد فترة الثقة ‪ 90‬لمتكسط المجتمع ‪.‬‬


‫التمرين التاسع‪:‬‬

‫أخذت عينة عشكائية مف مصنع إلنتاج المصابيح الكيربائية حجميا ‪ 80‬مصباحا لتقييـ جكدة اإلنتاج‪ ،‬فكاف‬
‫متكسط أعمارىا في العينة ‪ 1200‬ساعة كتباينيا ‪ 780‬ساعة‪.‬‬

‫‪ ‬قدر بدرجة ثقة ‪ 98‬لمتكسط أعمار كؿ المصابيح التي ينتجيا المصنع‪.‬‬


‫التمرين العاشر‪:‬‬

‫أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 16‬عامؿ مف عماؿ أحد المصانع ‪ ،‬فكجد أف متكسط األجر اليكمي لمعامؿ ىك‬
‫‪ 1500‬دينار كبتبايف ‪ 225‬دنانير‪.‬‬

‫‪ ‬قدر متكسط األجر اليكمي لمعامؿ في كؿ المصنع عند مستكل ثقة ‪. 98‬‬
‫التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫إذا كاف االنحراؼ المعيارم ألعمار الطمبة بإحدل الجامعات مف دراسات سابقة يساكم ‪ 12.16‬سنة‪ ،‬ؼقدر‬
‫حجـ العينة البلزـ لتقدير متكسط عمر الطالب ‪ ،‬شريطة أال يتجاكز الخطأ في التقدير عف سنتيف كبدرجة ثقة‬
‫‪. 90‬‬

‫التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫‪95‬‬
‫سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 18‬أنبكبا مف المصنع )‪ (A‬إلنتاج أطكاؿ معينة مف األنابيب‪ ،‬كسحبت عينة‬
‫عشكائية أخرل مستقمة عف العينة األكلى حجميا ‪ 20‬أنبكبا مف المصنع )‪ (B‬إلنتاج أيضا أطكاؿ معينة مف‬
‫األنابيب‪ ،‬بحيث متكسط أطكاؿ العينة األكلى ‪ 6‬سـ كمتكسط أطكاؿ العينة الثانية ‪ 5‬سـ‪.‬‬

‫)‪ (A‬ك )‪ (B‬يتبعاف التكزيع الطبيعي بتباينيف ‪0.98‬‬ ‫‪- 1‬إذا كاف أطكاؿ األنابيب المنتجة مف المصنعيف‬
‫ك‪ 1.05‬عمى الترتيب‪ ،‬فأعط تقدي ار بمستكل ثقة ‪ 95‬لمفرؽ بيف متكسطي األطكاؿ في المصنعيف‪.‬‬
‫‪- 2‬لنفرض أف حجـ العينتيف ‪ 200‬ك ‪ 300‬عمى الترتيب‪ ،‬كتباينيما ‪ 20‬ك ‪ 24‬عمى الترتيب‪ ،‬كأف أطكاؿ‬
‫األنابيب المنتجة مف المصنعيف )‪ (A‬ك )‪ (B‬يتبعاف التكزيع الطبيعي بتباينيف مجيكليف‪ ،‬فأعط في ىذه‬
‫الحالة تقدي ار بمستكل ثقة ‪ 98‬لمفرؽ بيف متكسطي األطكاؿ في المصنعيف‪.‬‬
‫التمرين الثالث عشر‪:‬‬

‫‪- 1‬سحبت عينتاف عشكائيتاف مف مجتمعيف طبيعييف مستقميف‪ ،‬كذك تباينيف مجيكليف كمتساكييف‪ ،‬فكانت لدينا‬
‫البيانات اآلتية‪:‬‬

‫المجتمع األكؿ المجتمع الثاني‬


‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫حجـ العينة‬
‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫متكسط العينة‬
‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬ ‫تبايف العينة‬

‫‪ ‬أحسب فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف المجيكليف؟‬


‫‪- 2‬سحبت عينتاف عشكائيتاف مف مجتمعيف طبيعييف مستقميف‪ ،‬كذك تباينيف مجيكليف كغير متساكييف‪ ،‬فكانت‬
‫لدينا نفس البيانات السابقة‪.‬‬
‫‪ ‬أحسب فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف المجيكليف؟‬
‫التمرين الرابع عشر‪:‬‬

‫لتقدير الفرؽ بيف متكسطي االستيبلؾ الشيرم لمادة أساسية في مدينتيف‪ ،‬أخذت عينة عشكائية مف كؿ مدينة‪،‬‬
‫بحيث نرمز ب ػ ػ‪ 𝑥𝑖 :‬لممتغير العشكائي لمعينة األكلى ك 𝑖𝑦 لممتغير العشكائي لمعينة الثانية‪ ،‬كتـ التكصؿ إلى‬
‫النتائج اآلتية‪:‬‬

‫‪𝑖=18‬‬
‫𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪𝑖=14‬‬
‫𝑖𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= 360‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪𝑖=18‬‬
‫𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪𝑖=14‬‬
‫𝑖𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= −48‬‬
‫‪96‬‬
‫‪𝑖=18 2‬‬
‫𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= 1400‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪𝑖=14 2‬‬
‫𝑖𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= 3020‬‬

‫تقدير نقطيا لمفرؽ بيف متكسطي االستيبلؾ الشيرم ليذه المادة األساسية في المدينتيف‪.‬‬
‫ا‬ ‫‪- 1‬أعط‬
‫‪- 2‬أكجد فترة الثقة لتقدير الفرؽ بيف متكسطي االستيبلؾ الشيرم ليذه المادة األساسية في المدينتيف عند‬
‫مستكل ثقة ‪  95‬في حالة تساكم تبايفم المجتمعيف‪.‬‬
‫التمرين الخامس عشر‪:‬‬

‫في إطار الخرجات التدريبية التي تقكـ بيا إحدل المؤسسات لتحسيف مستكل أداء مكظفييا خارج المؤسسة‪،‬‬
‫قامت إحدل المؤسسات بأخذ عينة مف عماليا كسجمت إنتاجيتيـ قبؿ التدريب كبعده‪ ،‬فتحصمت عمى النتائج‬
‫اآلتية‪:‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العماؿ‬


‫قبؿ التدريب ‪57 46 44 52 49 47 54 48‬‬
‫‪50 42 40 49 45 42 48 45‬‬ ‫بعد التدريب‬
‫‪ ‬بفرض أف المجتمعيف يتكزعاف تكزيعا طبيعيا‪ ،‬أحسب فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي إنتاجية‬
‫العماؿ قبؿ التدريب كبعده‪.‬‬
‫التمرين السادس عشر‪:‬‬

‫سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 120‬عامبل مف إحدل الشركات العمكمية‪ ،‬فكجد أف ‪ 84‬عامبل منيـ كفرت ليـ‬
‫الشركة كسيمة النقؿ‪.‬‬

‫‪ ‬أكجد فترة الثقة ‪ 99‬لنسبة العماؿ التي كفرت ليـ الشركة كسيمة النقؿ‪.‬‬
‫التمرين السابع عشر ‪:‬‬

‫ما ىك حجـ العينة البلزـ اختياره لتقدير نسبة الطباخات ؿسنة ‪ 2024 - 2018‬المكاتي يتعامؿف مع برنامج‬
‫‪ ‬طبخي‪ ‬عمى شبكة االنترنيت‪ ،‬بحث ال يتعدل الخطأ في التقدير عف ‪ ، 8‬كذلؾ باستخداـ درجة ثقة ‪95‬‬
‫إذا عممت أنو مف كاقع دراسة لمكقع ‪ ‬أكبلت شيية ‪ ‬كجد أف نسبة ىؤالء الطباخات تبمغ ‪.65‬‬

‫التمرين الثامن عشر‪:‬‬

‫سحبت عينتاف عشكائيتاف مستقمتاف‪ ،‬األكلى تحتكم عمى ‪ 100‬كحدة منتجة باآللة )‪ (A‬فكجد بيا ‪ 8‬كحدات‬
‫معيبة‪ ،‬كالثانية تحتكم عمى ‪ 200‬كحدة منتجة باآللة )‪ (B‬فكجد بيا ‪ 4‬كحدات معيبة‪.‬‬
‫‪97‬‬
‫‪ ‬قدر الفرؽ بيف نسبتي الكحدات التي بيا عيكب في اإلنتاج الكمي لآللتيف كذلؾ بمستكل ثقة ‪. 90‬‬
‫التمرين التاسع عشر‪:‬‬

‫سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 20‬عبلمة مف عبلمات الطمبة في إحدل الكميات‪ ،‬بتبايف ‪.240‬‬

‫‪ ‬أكجد فترة الثقة ‪ 95‬لتبايف عبلمات كؿ الطمبة في الكمية‪ ،‬عمما أف عبلمات الطمبة تتكزع طبيعيا‪.‬‬
‫التمرين العشرون‪:‬‬

‫سحبت عينتاف عشكائيتاف مستقمتاف مف مجتمع أطكاؿ الطالبات كمجتمع أطكاؿ الطمبة مف إحدل الجامعات‪،‬‬
‫بحيث يتبع ىذاف المجتمعاف تكزيعا طبيعيا‪ ،‬حجـ العينة األكلى ‪ 11‬طالبة بتبايف ‪ ،124‬كحجـ العينة الثانية ‪18‬‬
‫طالبا كبتبايف ‪. 104‬‬

‫‪ ‬أكجد فترة الثقة لنسبة تبايف مجتمع أطكاؿ الطالبات إلى تبايف مجتمع أطكاؿ الطمبة‪ ،‬كذلؾ باستخداـ‬
‫مستكل الثقة ‪. 98‬‬

‫حمول تمارين الفصل الثالث‪:‬‬

‫حل التمرين األول‪:‬‬

‫‪μ‬ك ‪σ‬ك 𝑃 ‪،‬‬ ‫‪- 1‬تتمثؿ الكظيفة األساسية لنظرية التقدير في تقدير معالـ المجتمع اإلحصائي السيما‬
‫‪μ‬ك ‪σ‬ك 𝑃‬ ‫كذلؾ عف طريؽ سحب عينة عشكائية مف المجتمع‪ ،‬فيتـ مثبل تقدير المعممات‬
‫باإلحصاءات 𝑋 ك 𝑆 ك 𝑃 عمى الترتيب‪ ،‬بحيث تعبر ىذه اإلحصاءات بأكبر قدر ممكف مف الدقة عمى‬
‫مقاييس المجتمع كذلؾ باستعماؿ نتائج العينة العشكائية كمعطياتيا‪.‬‬
‫‪- 2‬أنكاع التقدير‪ :‬يكجد نكعيف أساسيمف لتقدير معالـ المجتمع المجيكلة‪ ،‬ىما‪:‬‬
‫أ ‪-‬التقدير بنقطة‪ :‬ىك تقدير معممة المجتمع المجيكلة بإحصائية العينة العشكائية المسحكبة مف ىذا‬
‫المجتمع بقيمة كاحدة فقط‪ ،‬كأف نقدر العمر االفتراضي لممصابيح المنتجة في مصنع معيف‪ ،‬بأف‬
‫نقكؿ أف العمر االفتراضي لممصباح يقدر بأربعة عشر شي ار‪ .‬أك نقدر المتكسط الحسابي ‪ μ‬لممجتمع‬
‫بالمتكسط الحسابي 𝑋 لمعينة‪.‬‬
‫التقدير بمجاؿ ثقة‪ ،‬أحد أىـ األدكات اإلحصائية كذات‬ ‫ب ‪-‬التقدير بفترة (التقدير بمجاؿ)‪ :‬يعتبر‬
‫مصداقية كبيرة في البحكث التطبيقية‪ ،‬كىك تقدير معممة المجتمع المجيكلة بعدد كبير جدا مف القيـ‬
‫عمى شكؿ مجاؿ يسمى بفترة الثقة لممعممة‬ ‫قد تككف غير منتيية في كثير مف الحاالت‪ ،‬تكتب‬

‫‪98‬‬
‫المجيكلة‪ ،‬فمثبل‪ :‬يمكف أف نقدر العمر االفتراضي لممصابيح المنتجة في مصنع معيف بأف نقكؿ أف‬
‫العمر االفتراضي لممصباح بالساعة يقع في الفترة ‪ . 280,300‬كيعتمد في حساب حدم المجاؿ‬
‫األعمى كاألدنى الذم نحصؿ عمييما مف العينة عمى عدة عكامؿ منيا‪:‬‬
‫المستخدمة كأفضؿ مقدر لممعممة المجيكلة‬ ‫‪ -‬اإلحصائية المحسكبة مف العينة العشكائية‬
‫كالمسحكبة مف المجتمع اإلحصائي؛‬
‫‪ -‬طبيعة السحب‪ ،‬مع اإلعادة أك دكف إعادة؛‬
‫‪ -‬تكزيع المعاينة ليذا المقدر لممعممة المجيكلة لممجتمع اإلحصائي؛‬
‫‪ -‬حساب الخطأ المعيارم؛‬
‫‪ -‬حجـ العينة؛‬
‫‪ -‬معامؿ الثقة المرغكب فيو؛ حيث نقصد بمعامؿ الثقة احتماؿ احتكاء فترة الثقة عمى المعممة‬
‫المجيكلة‪.‬‬
‫فمثبل إذا فرضنا أف ‪ θ‬ىي المعممة المجيكلة فإف مجاؿ الثقة ليا ىي‪ θ − E ≤ θ ≤ θ + E :‬أم أف‪:‬‬

‫‪ ، θ ∈ θ − E , θ + E‬كيمكف حساب احتماؿ أف يككف التقدير صحيحا عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫‪ 𝑃(θ − E ≤ θ ≤ θ + E) = 1 − α‬حيث ‪ 1 − α‬يسمى بمعامؿ الثقة أك درجة الثقة‪ ،‬كيسمى ‪ α‬الخطأ‬


‫بحيث‪ ، 0 < 1 − α < 1 :‬بمعنى أف احتماؿ أف تككف فترة التقدير صحيحة ىك ‪ ، 1 − α‬فإذا سحبنا مف‬

‫المجتمع كؿ العينات العشكائية الممكنة‪ ،‬كلكؿ عينة حسبنا فترة الثقة ‪ θ − E , θ + E‬فإف نسبة الفترات التي‬
‫تحتكم عمى المعممة المجيكلة ‪ θ‬تساكم ‪.%100 1 − α‬‬

‫فمثبل إذا كاف لدينا ‪ ،1 − α = 0.90‬فيعني ذلؾ أف‪ ، 𝑃(θ − E ≤ θ ≤ θ + E) = 0.90 :‬أم إذا‬

‫سحبنا مف المجتمع كؿ العينات العشكائية الممكنة‪ ،‬كلكؿ عينة حسبنا فترة الثقة ‪ θ − E , θ + E‬سنجد ‪90‬‬
‫مف الفترات تحتكم عمى المعممة المجيكلة ‪ θ‬ك ‪ 10‬مف الفترات ال تحتكم عمى ‪ ، θ‬تسمى النسبة ‪90‬‬
‫درجة الثقة أك مستكل الثقة‪ ،‬بينما تسمى النسبة ‪ 10‬مستكل المعنكية أك قيمة الخطأ‪.‬‬

‫‪- 3‬لدينا أربعة مقاييس إحصائية شييرة مكضكع التقدير في الدراسات اإلحصائية يمكف أف نقدرىا بكاسطة‬
‫العينة كىي‪:‬‬
‫𝑖𝑥‬
‫=𝑋‬ ‫‪ ‬المعممة ‪ μ‬كنقدرىا بكاسطة 𝑋 ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫𝑛‬
‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬ ‫‪ ‬المعممة ‪ σ2‬كنقدرىا بكاسطة ‪ ، 𝑆 2‬حيث‪:‬‬
‫𝑛‬
‫‪99‬‬
‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬
‫=𝑆‬ ‫‪ ‬المعممة ‪ σ‬كنقدرىا بكاسطة 𝑆 ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫𝑛‬
‫𝑥‬
‫=𝑃‬ ‫‪ ‬المعممة 𝑃 كنقدرىا بكاسطة 𝑃 ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫𝑛‬

‫حل التمرين الثاني‪:‬‬

‫التقدير بقيمة الكسط الحسابي ألعمار جميع طمبة الكمية‪:‬‬

‫𝑖𝑥‬ ‫‪23+19+18+22+20+21+21+19+21+23+18‬‬
‫=𝑋‬ ‫=‬ ‫‪= 20.45‬‬
‫𝑛‬ ‫‪11‬‬
‫إذف قيمة كسط أعمار طمبة الكمية ىك ‪ 20.45‬سنة‪.‬‬

‫حل التمرين الثالث‪:‬‬

‫‪- 1‬التقدير النقطي لمتكسط مستكل سرعة الدراجات‪:‬‬


‫𝑖𝑥‬ ‫‪38+48+53+49+35+55+47‬‬
‫=𝑋‬ ‫=‬ ‫‪= 46.43‬‬
‫𝑛‬ ‫‪7‬‬
‫‪- 2‬التقدير النقطي لتباين مستوى سرعة الدراجات‪:‬‬
‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬
‫𝑛‬

‫‪38−46.43 2 + 48−46.43 2 + 53−46.43 2 + 49−46.43 2 + 35−46.43 2 + 55−46.43 2 + 47−46.43 2‬‬


‫=‬
‫‪7‬‬

‫‪= 46.82‬‬

‫حل التمرين الرابع‪:‬‬

‫ت ‪-‬إثبات أف حدكد الثقة لتقدير نسبة النجاح في المجتمع ذك النسبة 𝑃 عند درجة ثقة 𝛼𝑍 يعطى بالعبلقة‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑍2‬‬
‫𝛼‬ ‫‪𝑍2‬‬
‫𝛼‬
‫𝑃‬ ‫𝑞‬
‫𝛼𝑍‪𝑃 + 2 ±‬‬ ‫‪+ 22‬‬
‫𝑛‪2‬‬ ‫𝑛‪𝑛 4‬‬
‫=𝑃 ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼𝑍‬‫‪2‬‬ ‫اآلتية‪:‬‬
‫‪1+ 2‬‬
‫𝑛‬

‫𝑞𝑝‬ ‫𝑞𝑝‬ ‫𝑞𝑝‬


‫𝑃‪𝑃−‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 𝑍𝛼 2‬‬ ‫𝛼𝑍‪⇐ 𝑃 − 𝑃 = ±‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪⇐ 𝑃 = 𝑃 ±‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫⇐ 𝑞𝑝 ‪𝑛𝑃2 − 2𝑛𝑃 𝑃 + 𝑛𝑃2 − 𝑍𝛼 2 𝑝𝑞 = 0 ⇐ 𝑛 𝑃2 − 2𝑃𝑃 + 𝑃2 = 𝑍𝛼 2‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫⇐ ‪ ، 𝑛 + 𝑍𝛼 2 𝑃2 − 2𝑛𝑃 + 𝑍𝛼 2 𝑃 + 𝑛𝑃2 = 0‬كذلؾ بكضع‪𝑞 = 1 − 𝑃 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫نستعمؿ المميز ∆ لحؿ ىذه المعادلة ذات المجيكؿ 𝑃 ‪∆= 𝑏 − 4𝑎𝑐 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪100‬‬
‫‪2‬‬
‫‪∆= 2𝑛𝑃 + 𝑍𝛼 2‬‬ ‫) ‪− 4 𝑛 + 𝑍𝛼 2 𝑛𝑃2 = 𝑍𝛼 2 (4𝑛𝑝𝑞 + 𝑍𝛼 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫بما أف‪ ∆> 0 :‬فإف لممعادلة حبلف كىما‪:‬‬


‫) ‪2𝑛𝑃 +𝑍𝛼 2 ± 𝑍 𝛼 2 (4𝑛 𝑝 𝑞 +𝑍𝛼 2‬‬
‫∆ ‪−𝑏±‬‬
‫= ‪ ، 𝑃1,2‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝑎‪2‬‬
‫‪2 𝑛+𝑍𝛼 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫𝛼𝑍‪(2𝑛 𝑃 +𝑍𝛼2 ±‬‬ ‫‪4𝑛 𝑝 𝑞 +𝑍𝛼2‬‬
‫𝑛‪2‬‬
‫= ‪ 𝑃1,2‬إذف‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2(𝑛+𝑍𝛼2‬‬
‫𝑛‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫ث ‪-‬حساب نياية 𝑃 عندما يؤكؿ 𝑛 إلى ما ال نياية‪:‬‬


‫‪𝑍2‬‬
‫𝛼‬ ‫‪𝑍2‬‬
‫𝛼‬
‫‪2‬‬ ‫𝑞𝑃‬
‫𝛼𝑍‪𝑃 + ±‬‬ ‫‪+ 22‬‬
‫𝑛‪2‬‬ ‫𝑛‪𝑛 4‬‬
‫∞‪lim𝑛→+∞ 𝑃1,2 = lim𝑛→+‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼𝑍‬‫‪2‬‬ ‫𝑃=‬
‫‪1+ 2‬‬
‫𝑛‬

‫حل التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪- 1‬إثبات أف المقدرات ‪ 𝑇3 ، 𝑇2 ، 𝑇1‬لممعممة 𝜇 غير متحيزة‪:‬‬


‫نقكؿ عف المقدر أنو غير متحيز إذا كفقط إذا كاف‪E(T) = μ :‬‬
‫؟ = ) ‪E(T1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪𝑛 −1‬‬
‫‪E(T1 ) = E‬‬ ‫𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫=‬ ‫𝐸 ‪𝑖=1‬‬ ‫= 𝑖𝑥‬ ‫𝜇= 𝜇‬
‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪𝑛 −1‬‬
‫؟ = ) ‪E(T2‬‬ ‫‪‬‬

‫= ) ‪E(T2‬‬

‫؟ = ) ‪E(T3‬‬ ‫‪‬‬

‫) ‪E(T3‬‬

‫كمنو المقدرات الثبلث ىي مقدرات غير متحيزة لكسط المجتمع‪.‬‬

‫‪101‬‬
‫‪- 2‬إٔجاد حبأه المقدرات انثالد لمعرفة أم منيا ليا أصغر تبايف‪:‬‬
‫؟ = ) ‪V(T1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪V(T1 ) = V‬‬ ‫𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫=‬ ‫𝑉 ‪𝑖=1‬‬ ‫= 𝑖𝑥‬ ‫‪𝜎2‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪𝑛 −1 2‬‬ ‫‪𝑛 −1‬‬

‫؟ = ) ‪V(T2‬‬ ‫‪‬‬
‫𝑛‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑖 𝑥 ‪𝑖=1‬‬
‫‪V(T2 ) = V‬‬ ‫= ) ‪(𝑋 + 𝑋1‬‬ ‫= ) ‪𝑉(𝑋 + 𝑋1‬‬ ‫𝑉‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫𝑛‬
‫𝑛‪𝑋1=14𝑉𝑋1+𝑖=2𝑛𝑥𝑖𝑛+𝑋1=14𝑉𝑖=2𝑛𝑥𝑖𝑛+𝑛+1𝑛𝑋1=141‬‬
‫𝑛=‪2𝑖=2𝑛𝑉(𝑥𝑖)+𝑛+12𝑛2𝑉(𝑋1)=14𝑛−1𝑛2𝜎2+𝑛+12𝑛2𝜎2‬‬
‫‪+34𝑛𝜎2‬‬

‫؟ = ) ‪V(T3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪V(T3 ) = V‬‬ ‫= ) ‪(𝑋 + 𝑋1 + 𝑋2 ) = 𝑉(𝑋 + 𝑋1 + 𝑋2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬
‫‪1‬‬ ‫𝑖 𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑖 𝑥 ‪𝑋1 +𝑋2 + 𝑛𝑖=3‬‬
‫𝑉‬ ‫‪+ 𝑋1 + 𝑋2‬‬ ‫=‬ ‫𝑉‬ ‫‪+ 𝑋1 +‬‬
‫‪9‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪9‬‬ ‫𝑛‬
‫𝑥(𝑉𝑛‪𝑋2=19𝑉𝑖=3𝑛𝑥𝑖𝑛+𝑛+1𝑛𝑋1+𝑛+1𝑛𝑋2=191𝑛2𝑖=3‬‬
‫‪𝑖)+𝑛+12𝑛2𝑉(𝑋1)+𝑛+12𝑛2𝑉(𝑋2)=19𝑛−2𝑛2𝜎2+𝑛+1‬‬
‫‪2𝑛2𝜎2+𝑛+12𝑛2𝜎2=2𝑛+59𝑛𝜎2‬‬

‫‪2𝑛+5‬‬ ‫‪𝑛+3‬‬ ‫‪1‬‬


‫= ) ‪V(T3‬‬ ‫= ) ‪𝜎 2 ، V(T2‬‬ ‫= ) ‪𝜎 2 ، V(T1‬‬ ‫‪𝜎2‬‬ ‫إرن‪:‬‬
‫𝑛‪9‬‬ ‫𝑛‪4‬‬ ‫‪𝑛−1‬‬

‫نرل بكؿ كضكح كسيكلة أف تبايف المقدر األكؿ ىك األصغر‪ ،‬ميما يكف ‪n ≥ 2‬‬

‫حل التمرين السادس‪:‬‬


‫𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬ ‫‪𝑖=1‬‬
‫‪- 1‬إثبات أف المقدر ‪ 𝑆 2‬غير متحيز لتبايف المجتمع 𝜎 ‪ ،‬حيث‪:‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫نقكؿ عف المقدر ‪ S 2‬أنو غير متحيز لممعممة 𝜎 إذا كفقط إذا كاف‪E(S 2 ) = 𝜎 :‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫𝑛‬
‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬ ‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬ ‫𝐸 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪𝑥 𝑖 −𝑋 2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬ ‫‪𝑖=1‬‬
‫𝐸 = ) ‪⇒ 𝐸(𝑆 2‬‬ ‫‪𝑖=1‬‬
‫=‬
‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪𝑛−1‬‬
‫𝑛‬
‫𝐸 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪𝑥 𝑖 2 −2𝑥 1 𝑋 +𝑋 2‬‬ ‫𝑛‬
‫=‬ ‫=‬ ‫) ‪𝐸(𝑥𝑖2 ) − 2𝐸(𝑥𝑖 𝑋) + 𝐸(𝑋 2‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪𝑛−1‬‬
‫لتبسيط العمميات الحسابية نبسط المقادير اآلتية‪𝐸(𝑥𝑖2 ) ، 𝐸(𝑥𝑖 𝑋) ، 𝐸(𝑋 ) :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫) 𝑖𝑥(𝐸 ‪𝐸(𝑥𝑖2 ) = 𝑉(𝑥𝑖 ) +‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 𝜎 + 𝜇2‬‬
‫‪102‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝜎‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= )𝑋 𝑖𝑥(𝐸‬ ‫𝐸 ‪𝑖=1‬‬ ‫= 𝑗𝑥 𝑖𝑥‬ ‫‪𝜇 + (𝜎 + 𝜇 ) = 𝜇 +‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫𝑛‬
‫𝑛‬
‫𝑛‬
‫𝑖 𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫𝑗 𝑥 ‪𝑗 =1‬‬ ‫) 𝑗 𝑥 ‪𝐸 ( 𝑛𝑖=1 𝑥 𝑖 )( 𝑛𝑗=1‬‬ ‫𝑗≠𝑖‬ ‫) 𝑗 𝑥 𝑖 𝑥(𝐸‬
‫𝐸 = )𝑋𝑋(𝐸 = ) ‪𝐸(𝑋 2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑛‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫) 𝑖 𝑥(𝐸 ‪𝑖=1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝜎‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪𝑛(𝑛 − 1)𝜇 +‬‬ ‫‪(𝜎 + 𝜇 ) = 𝜇 +‬‬
‫‪𝑛2‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫𝑛‬

‫𝑛‬
‫= ) ‪𝐸(𝑆 2‬‬ ‫) ‪𝐸(𝑥𝑖2 ) − 2𝐸(𝑥𝑖 𝑋) + 𝐸(𝑋 2‬‬ ‫كمنو‪:‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝜎‬ ‫𝜎‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪𝜎 + 𝜇 − 2(𝜇 +‬‬ ‫‪)+𝜇 +‬‬ ‫𝜎=‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫𝑛‬ ‫𝑛‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫إذف ‪ ، 𝐸(𝑆 2 ) = 𝜎 :‬كمنو‪ :‬إحصائية العينة ‪ 𝑆 2‬مقدر غير متحيز لمعممة المجتمع 𝜎‬

‫حل التمرين السابع‪:‬‬

‫‪ ‬إيجاد التقديرات النقطية لكؿ مف متكسط كتبايف المجتمع ‪:‬‬


‫يمكف االستعانة بالجدكؿ اآلتي إليجاد المطمكب‪:‬‬
‫𝑖𝑐 ‪𝑛𝑖 .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫الفئات 𝑖𝑒‬ ‫مراكز الفئات 𝑖𝑐‬ ‫التك اررات 𝑖𝑛‬ ‫𝑋 ‪𝑐𝑖 −‬‬ ‫𝑋 ‪𝑛𝑖 𝑐𝑖 −‬‬
‫‪55 , 58‬‬
‫‪56.5‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪678‬‬ ‫‪40.1956‬‬ ‫‪482.3472‬‬
‫‪58 , 61‬‬
‫‪59.5‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪2082.5‬‬ ‫‪11.1556‬‬ ‫‪390.446‬‬
‫‪61 , 64‬‬
‫‪62.5‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪2812.5‬‬ ‫‪0.1156‬‬ ‫‪5.202‬‬
‫‪64 , 67‬‬
‫‪65.5‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪2620‬‬ ‫‪7.0756‬‬ ‫‪283.024‬‬
‫‪67 , 70‬‬
‫‪68.5‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪1233‬‬ ‫‪32.0356‬‬ ‫‪576.6408‬‬
‫‪ni‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪9426‬‬ ‫‪1737.66‬‬
‫𝑖 𝑐‪𝑛 𝑖 .‬‬ ‫‪9426‬‬
‫=𝑋‬ ‫=‬ ‫‪ ‬التقدير النقطي لمتكسط المجتمع‪= 62.84 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪150‬‬
‫‪𝑛 𝑖 𝑐𝑖 − 𝑋 2‬‬ ‫‪1737 .66‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬ ‫=‬ ‫‪ ‬التقدير النقطي لتبايف المجتمع‪= 11.66 :‬‬
‫‪𝑛 −1‬‬ ‫‪149‬‬

‫حل التمرين الثامن‪:‬‬

‫‪ ‬أيجاد فترة الثقة ‪ 90‬لمتكسط المجتمع‪ :‬بما أف المجتمع اإلحصائي يتكزع تكزيعا طبيعيا بتبايف معمكـ‬
‫‪σ‬‬ ‫𝜎‬
‫𝛼𝑍 ‪𝑋 −‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪≤ 𝜇 ≤ 𝑋 +‬‬ ‫فإننا نطبؽ 𝑍 ميما يكف حجـ العينة صغي ار أك كبي ار‪ .‬كمنو‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪103‬‬
‫مف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪𝑍𝛼 = 𝑍0.05 = 1.645 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪σ‬‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ X − d ≤ μ ≤ X + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪3.69‬‬ ‫‪3.69‬‬
‫‪ ، 54 − 1.645‬كمنو‪52.57 ≤ 𝜇 ≤ 55.43 :‬‬ ‫‪≤ 𝜇 ≤ 54 + 1.645‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬

‫𝜇 يتراكح بيف ‪ 52.57‬كحد أدنى ك ‪ 55.43‬كحد‬ ‫أم أف‪ :‬الكسط الحسابي ليذا المجتمع المجيكؿ‬
‫أعمى‪ ،‬كذلؾ بمستكل ثقة ‪ . 90‬أم أف احتماؿ كقكع كسط المجتمع بيف القيمتيف ‪ 52.57‬ك ‪ 55.43‬ىك‬
‫‪ ، 90‬كنكتب‪ ، 𝑃 52.57 ≤ 𝜇 ≤ 55.43 = 0.90 :‬كبعبارة أخرل أف ‪ 10‬حاالت مف كؿ ‪100‬‬
‫حالة ال تنتمي فييا ‪ μ‬إلى المجاؿ ‪52.57 , 55.43‬‬

‫حل التمرين التاسع‪:‬‬

‫التقدير بدرجة ثقة ‪ 98‬لمتكسط عمر المصباح التي ينتجيا المصنع كمو‪ :‬بما أف االنحراؼ المعيارم‬
‫𝑆‬ ‫𝑆‬
‫𝛼𝑍 ‪𝑋 −‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪≤ 𝜇 ≤ 𝑋 +‬‬ ‫لممجتمع مجيكؿ‪ ،‬فسكؼ نقدره باالنحراؼ المعيارم لمعينة‪ .‬كمنو‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪𝑍𝛼 = 𝑍0.01 = 2.326 :‬‬


‫‪2‬‬

‫𝑆‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ X − d ≤ μ ≤ X + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪27.93‬‬ ‫‪27.93‬‬
‫‪1200 − 2.326‬‬ ‫‪≤ 𝜇 ≤ 1200 + 2.326‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪80‬‬

‫كمنو‪ ، 1192.74 ≤ 𝜇 ≤ 1207.26 :‬إذف متكسط عمر المصباح مف إنتاج المصنع كمو يتراكح بيف‬
‫‪ 1192.74‬ك ‪ 1207.26‬ساعة بدرجة ثقة ‪. 98‬‬

‫حل التمرين العاشر‪:‬‬

‫‪ : 98‬بما أف االنحراؼ‬ ‫‪ ‬تقدير متكسط ا ألجر اليكمي لمعامؿ في كؿ المصنع عند مستكل ثقة‬
‫المعيارم لممجتمع مجيكؿ‪ ،‬كحجـ العينة صغير‪ ،‬فإف التكزيع المستعمؿ ىك تكزيع 𝑡 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬
‫𝑡‪𝑋−‬‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫𝑡‪≤𝜇 ≤𝑋+‬‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪104‬‬
‫‪ ، 𝜗 = 𝑛 − 1 = 9 − 1 = 8‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬

‫𝑡‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪= 𝑡 0.01 ,8 = 2.896‬‬
‫‪2‬‬

‫‪S‬‬
‫𝑡 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫𝛼‬
‫𝜗‪,‬‬
‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ X − d ≤ μ ≤ X + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪ ، 1500 − 2.896‬أم أف‪:‬‬ ‫‪≤ 𝜇 ≤ 1500 + 2.896‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪ 1489.14 ≤ 𝜇 ≤ 1510.86‬أم أف 𝜇 يقع بيف ىاتيف القيمتيف بمستكل ثقة قدره ‪. 98‬‬

‫حل التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫تقدير حجـ العينة البلزـ لتقدير متكسط عمر الطالب‪:‬‬ ‫‪‬‬


‫𝛼‬
‫⇒ ‪𝜎 = 12.16 ، 𝑑 = 2 ، 1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫َنذٔىا مه جذَل انخُصٔع انطبٕعٓ انمعٕاسْ‪𝑍𝛼 = 𝑍0.05 = 1.645 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪12.16 2‬‬ ‫‪σ 2‬‬


‫≥ 𝑛 ‪ ،‬أم أف‪𝑛 ≥ 100.03 :‬‬ ‫‪1.645‬‬ ‫𝛼𝑍 ≥ 𝑛 نجد‪:‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑑‬

‫إذف حجـ العينة المطمكب ىك‪ 𝑛 = 100 :‬طالبا‪.‬‬

‫حل التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫‪ - 1‬إعطاء تقدي ار بمستكل ثقة ‪ 95‬لمفرؽ بيف متكسطي األطكاؿ في المصنعيف‪:‬‬


‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪، Zα = Z0.025 = 1.96 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 5 ، 𝑋1 = 6 ، 𝜎22 = 1.05 ، 𝜎12 = 0.98 ، 𝑛2 = 20 ، 𝑛1 = 18‬‬

‫‪σ 21‬‬ ‫‪σ 22‬‬ ‫‪σ 21‬‬ ‫‪σ 22‬‬


‫‪، X 1 − X 2 − Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ X1 − X2 + Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬

‫‪0.98‬‬ ‫‪1.05‬‬ ‫‪0.98‬‬ ‫‪1.05‬‬


‫‪6 − 5 − 1.96‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 6 − 5 + 1.96‬‬ ‫‪+‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪ 95‬لمفرؽ بيف متكسطي تخصصي‬ ‫‪ ، 0.36 ≤ μ1 − μ2 ≤ 1.64‬إذف فترة الثقة‬ ‫أم أف‪:‬‬
‫المجمكعتيف ىي‪0.36 , 1.64 :‬‬
‫‪105‬‬
‫‪ - 2‬إعطاء تقدي ار بمستكل ثقة ‪ 98‬لمفرؽ بيف المتكسطيف في حالة المجتمعيف يتكزعاف تكزيعا طبيعيا‬
‫بتباينيف مجيكليف‪:‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪𝑍𝛼 = 𝑍0.01 = 2.326 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 5 ، 𝑋1 = 6 ، S22 = 24 ، S12 = 20 ، 𝑛2 = 300 ، 𝑛1 = 200‬‬

‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆22‬‬ ‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆22‬‬


‫𝛼𝑍 ‪، 𝑋1 − 𝑋2 −‬‬ ‫‪+‬‬ ‫𝛼𝑍 ‪≤ 𝜇1 − 𝜇2 ≤ 𝑋1 − 𝑋2 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬


‫‪6 − 5 − 2.326‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 6 − 5 + 2.326‬‬ ‫‪+‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪300‬‬

‫أم أف‪ ، 0.01 ≤ μ1 − μ2 ≤ 1.98 :‬إذف فترة الثقة ‪ 98‬لمفرؽ بيف متكسطي األطكاؿ في‬
‫المصنعيف ىي‪0.01 , 1.98 :‬‬

‫حل التمرين الثالث عشر‪:‬‬

‫‪- 1‬حساب فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف المجيكليف ذك تباينيف مجيكليف كمتساكييف‪:‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 20 ، 𝑋1 = 30 ، S22 = 10 ، S12 = 14 ، 𝑛2 = 8 ، 𝑛1 = 12‬‬

‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬ ‫‪(12−1)14+(8−1)10‬‬


‫= ‪𝑆𝑝2‬‬ ‫=‬ ‫كلينا‪= 12.44 :‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬ ‫‪12+8−2‬‬

‫‪ ، 𝜗 = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 = 12 + 8 − 2 = 18‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪=t‬‬ ‫‪0.05 ,18‬‬ ‫‪= 1.734‬‬
‫‪2‬‬

‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬

‫‪X1 − X 2‬‬

‫نجد‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪30 − 20 − 1.734 12.44‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 30 − 20 + 1.734 12.44‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪106‬‬
‫أم أف‪ ، 7.21 ≤ μ1 − μ2 ≤ 12.79 :‬إذف فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف‬
‫ىي‪7.21 , 12.79 :‬‬

‫‪- 2‬حساب فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف المجيكليف ذك تباينيف مجيكليف كغير متساكييف‪:‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑋2 = 20 ، 𝑋1 = 30 ، S22 = 10 ، S12 = 14 ، 𝑛2 = 8 ، 𝑛1 = 12‬‬

‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬


‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪14 10 2‬‬
‫‪+‬‬
‫= 𝜗 ‪ ،‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪12 8‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10 2‬‬
‫‪≈ 17‬‬
‫‪𝑆1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬
‫‪14‬‬
‫‪12‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪11‬‬
‫‪+ 87‬‬
‫‪+‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪=t‬‬ ‫‪0.05 ,17‬‬ ‫‪= 1.740‬‬
‫‪2‬‬

‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬

‫‪X1‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬


‫‪30 − 20 − 1.740‬‬
‫‪12‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪≤ μ1 − μ2 ≤ 30 − 20 + 1.740‬‬
‫‪12‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪8‬‬
‫نجد‪:‬‬

‫أم أف‪ ، 7.30 ≤ μ1 − μ2 ≤ 12.70 :‬إذف فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف‬
‫ىي‪7.30 , 12.70 :‬‬

‫حل التمرين الرابع عشر‪:‬‬


‫تقدير نقطيا لمفرؽ بيف متكسطي االستيبلؾ الشيرم ليذه المادة األساسية في المدينتيف‪:‬‬
‫ا‬ ‫‪- 3‬إعطاء‬
‫المطمكب إيجاد‪𝑋 − 𝑌 = :‬‬
‫‪𝑖=18‬‬ ‫‪𝑖=14‬‬
‫‪𝑖=1 𝑥𝑖 +‬‬ ‫𝑖𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= 360‬‬
‫بحؿ جممة ىاتيف المعادلتيف نجد‪:‬‬ ‫‪𝑖=18‬‬ ‫‪𝑖=14‬‬
‫لدينا‪:‬‬
‫‪𝑖=1 𝑥𝑖 −‬‬ ‫𝑖𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= −48‬‬
‫‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪𝑖=14‬‬
‫𝑖𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫ك ‪= 204‬‬ ‫‪𝑖=18‬‬
‫𝑖𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪= 156‬‬
‫‪𝑖=14‬‬ ‫‪𝑖=18‬‬
‫𝑖 𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪204‬‬ ‫𝑖 𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪156‬‬
‫=𝑌‬ ‫=‬ ‫= 𝑋 ك ‪= 14.57‬‬ ‫=‬ ‫‪= 8.67‬‬
‫𝑛‬ ‫‪14‬‬ ‫𝑛‬ ‫‪18‬‬

‫إذف‪𝑋 − 𝑌 = 8.67 − 14.57 = −5.9 :‬‬

‫‪107‬‬
‫‪- 4‬إيجاد فترة الثقة لتقدير الفرؽ بيف متكسطي االستيبلؾ الشيرم ليذه المادة األساسية في المدينتيف عند‬
‫مستكل ثقة ‪  95‬في حالة تساكم تبايفم المجتمعيف‪:‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪𝑛2 = 14 ، 𝑛1 = 18 ، 1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑖=18 2‬‬
‫𝑖 𝑥 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪1400‬‬
‫= ‪، S12‬‬ ‫𝑋 ‪−‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪− 8.67‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 2.61‬‬
‫𝑛‬ ‫‪18‬‬

‫‪𝑖=14 2‬‬
‫𝑖 𝑦 ‪𝑖=1‬‬ ‫‪3020‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪S22‬‬ ‫=‬ ‫𝑌 ‪−‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪− 14.57‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 3.43‬‬
‫𝑛‬ ‫‪14‬‬

‫‪𝑋2 = 14.57 ، 𝑋1 = 8.67‬‬

‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬ ‫‪(18−1) 2.61 +(14−1) 3.43‬‬


‫= ‪𝑆𝑝2‬‬ ‫=‬ ‫كلينا‪= 2.96 :‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬ ‫‪18+14−2‬‬

‫‪ ، 𝜗 = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 = 18 + 14 − 2 = 30‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪=t‬‬ ‫‪0.025 ,30‬‬ ‫‪= 2.042‬‬
‫‪2‬‬

‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬

‫‪X1 − X 2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪8.67 − 14.57 − 2.042 2.96‬‬ ‫‪+‬‬ ‫نجد‪≤ μ1 − μ2 ≤ 8.67 − 14.57 + :‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2.042 2.96‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬

‫أم أف‪ ، −7.15 ≤ μ1 − μ2 ≤ −4.65 :‬إذف فترة الثقة ‪ 95‬لمفرؽ بيف متكسطي المجتمعيف‬
‫ىي‪−7.15 , −4.65 :‬‬

‫حل التمرين الخامس عشر‪:‬‬

‫‪ ‬حساب فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي إنتاجية العماؿ قبؿ التدريب كبعده‪:‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ ، 𝜗 = 𝑛 − 1 = 8 − 1 = 7‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت ‪ t‬نجد‪:‬‬

‫‪108‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪=t‬‬ ‫‪0.05 ,7‬‬ ‫‪= 1.895‬‬
‫‪2‬‬

‫لدينا‪ ( 𝑑𝑖 = 𝑋𝑖 − 𝑌𝑖 :‬عينة الفركؽ) مبينة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑑𝑖 3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬


‫𝑖𝑑‬ ‫‪3+6+5+4+3+4+4+7‬‬
‫=𝑑‬ ‫=‬ ‫‪= 4.5‬‬
‫𝑛‬ ‫‪8‬‬

‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬ ‫‪(3−4.5)2 +(6−4.5)2 ++(4−4.5)2 +(7−4.5)2‬‬


‫= 𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪= 1.41‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪Sd‬‬ ‫‪Sd‬‬
‫‪ ، d − t‬نجد‪:‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫‪≤ μd ≤ d + t‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,ϑ‬‬
‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3.55 ≤ μd ≤ 5.45‬‬ ‫‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫‪4.5 − 1.895‬‬ ‫‪≤ μd ≤ 4.5 + 1.895‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬

‫أم أف فترة الثقة ‪ 90‬لمفرؽ بيف متكسطي إنتاجية العماؿ قبؿ التدريب كبعده ىي‪3.55 , 5.44 :‬‬

‫حل التمرين السادس عشر‪:‬‬

‫‪ ‬إيجاد فترة الثقة ‪ 99‬لنسبة العماؿ التي كفرت ليـ الشركة كسيمة النقؿ‪:‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.99 ⇒ 𝛼 = 0.01‬‬ ‫لدينا‪= 0.005 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪Zα = 𝑍0.005 = 2.58 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪84‬‬
‫= ‪ ، p‬كمنو‪𝑞 = 1 − 0.70 = 0.30 :‬‬ ‫كلدينا‪= 0.70 :‬‬
‫‪120‬‬

‫𝑞𝑝‬
‫𝛼𝑍 = 𝑑 نجد فترة الثقة المطمكبة‪،‬‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة ‪ p − d ≤ p ≤ p + d‬كتعكيض قيمة‬
‫‪2‬‬ ‫𝑛‬

‫‪0.7×0.3‬‬ ‫‪0.7×0.3‬‬
‫‪ ، 0.7 − 2.58‬أم أف‪0.59 ≤ p ≤ 0.81 :‬‬ ‫‪≤ p ≤ 0.7 + 2.58‬‬ ‫كىي‪:‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪120‬‬

‫أم أف نسبة الطمبة الميالكف ليذا التخصص في الكمية يتراكح بيف ‪ 0.59‬ك ‪ 0.81‬بدرجة ثقة ‪. 99‬‬

‫حل التمرين السابع عشر ‪:‬‬

‫‪ ‬حجـ العينة البلزـ اختياره لتقدير نسبة الطباخات المكاتي يتعامؿف مع برنامج ‪ ‬طبخي ‪ ‬عمى شبكة‬
‫االنترنيت‪:‬‬

‫‪109‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم 𝑍 نجد‪ ، Zα = Z0.025 = 1.96 :‬كلدينا‪𝑒 = 0.08 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑍𝛼 2‬‬
‫=𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫بما أف 𝑝 معمكمة‪ ،‬حيث‪ ، 𝑝 = 0.65 :‬فإف‪𝑝𝑞 :‬‬
‫𝑒‬

‫‪1.96 2‬‬
‫=𝑛‬ ‫كمنو‪0.65 0.35 ≈ 137 :‬‬
‫‪0.08‬‬

‫إذف في ىذه الحالة يكجد حكالي ‪ 137‬طباخة المكاتي يتعامؿف مع برنامج ‪ ‬طبخي‪ ‬عمى شبكة االنترنيت‪.‬‬

‫حل التمرين الثامن عشر‪:‬‬

‫‪ ‬تقدير الفرؽ بيف نسبتي الكحدات التي بيا عيكب في اإلنتاج الكمي لآللتيف كذلؾ بمستكل ثقة ‪:90‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪1 − 𝛼 = 0.90 ⇒ 𝛼 = 0.10‬‬ ‫لدينا‪= 0.05 :‬‬
‫‪2‬‬

‫َنذٔىا مه جذَل انخُصٔع انطبٕعٓ انمعٕاسْ‪𝑍𝛼 = 𝑍0.05 = 1.645 :‬‬


‫‪2‬‬

‫‪8‬‬
‫= ‪ ، p1‬كمنو‪𝑞1 = 0.92 :‬‬ ‫كلدينا‪= 0.08 :‬‬
‫‪100‬‬

‫‪4‬‬
‫‪ ،‬كمنو‪𝑞2 = 0.98 :‬‬ ‫= ‪p2‬‬ ‫‪= 0.02‬‬
‫‪200‬‬

‫‪𝑛2 = 200‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪𝑛1 = 100‬‬

‫كبتطبيؽ اؿعبلقة‪:‬‬

‫‪p1q1‬‬ ‫‪p2q2‬‬ ‫‪p1q1‬‬ ‫‪p2q2‬‬


‫نجد‪:‬‬ ‫‪p1 − p2 − Zα‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ p1 − p2 ≤ p1 − p2 + Zα‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬

‫‪0.08×0.92‬‬ ‫‪0.02×0.98‬‬
‫‪0.08 − 0.02 − 1.645‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪≤ p1 − p2 ≤ 0.08 − 0.02 +‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪0.08×0.92‬‬ ‫‪0.02×0.98‬‬
‫‪1.645‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪ 90‬فإف الفرؽ‬ ‫أم أف‪ ، 0.012 ≤ 𝑝1 − 𝑝2 ≤ 0.107 :‬إذف يمكف القكؿ أنو بثقة قدرىا‬
‫بيف نسبتي الكحدات التي بيا عيكب في اإلنتاج الكمي لآللتيف يتراكح ما بيف ‪ 10.7‬ك‪. 1.2‬‬

‫حل التمرين التاسع عشر‪:‬‬


‫‪110‬‬
‫‪ ‬إيجاد فترة الثقة ‪ 95‬لتبايف عبلمات كؿ الطمبة في الكمية‪:‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪ϑ = 20 − 1 = 19 ، 1 − 𝛼 = 0.95 ⇒ 𝛼 = 0.05‬‬ ‫لدينا‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪،‬‬ ‫) 𝜗‪2 (α ,‬‬ ‫كمف جدكؿ تكزيع كام تربيع نجد‪= 2 (0.025 ,19) = 32.852 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2 (1−α ,ϑ) = 2 (0.975 ,19) = 8.907‬‬


‫‪2‬‬

‫‪(𝑛 −1)𝑆 2‬‬ ‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬


‫نجد قيمة التبايف‪ 𝜎 2‬كما يمي‪:‬‬ ‫≤ ‪≤ 𝜎2‬‬ ‫بتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪2 α‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪α‬‬
‫) 𝜗‪( ,‬‬ ‫) 𝜗‪(1− ,‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪(20−1) 240‬‬ ‫‪(20−1) 240‬‬


‫‪ ،‬كمنو‪138.80 ≤ σ2 ≤ 511.96 :‬‬ ‫≤ ‪≤ σ2‬‬
‫‪32.852‬‬ ‫‪8.907‬‬

‫حل التمرين العشرون‪:‬‬

‫‪ ‬إيجاد فترة الثقة لنسبة تبايف مجتمع أطكاؿ الطالبات إلى تبايف مجتمع أطكاؿ الطمبة‪ ،‬كذلؾ باستخداـ‬
‫مستكل الثقة ‪: 98‬‬
‫𝛼‬
‫⇒ ‪، 1 − 𝛼 = 0.98 ⇒ 𝛼 = 0.02‬‬ ‫لدينا‪= 0.01 :‬‬
‫‪2‬‬

‫كلدينا‪𝜗2 = 𝑛2 − 1 = 18 − 1 = 17 ، 𝜗1 = 𝑛1 − 1 = 11 − 1 = 10 :‬‬

‫كمف جدكؿ تكزيع فيشر نجد‪F(α ,ϑ1,ϑ2 ) = F(0.01 ,10,17) = 3.59:‬‬


‫‪2‬‬

‫‪𝐹(1−α ,𝜗1,𝜗2 ) = 𝐹(0.99 ,10,17) = 0.22‬‬


‫‪2‬‬

‫‪𝑆12‬‬ ‫‪𝑆12‬‬
‫‪𝑆22‬‬ ‫‪𝑆22‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫عمى النحك اآلتي‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫نجد قيمة‬ ‫≤‬ ‫‪1‬‬
‫≤‬ ‫كبتطبيؽ العبلقة‪:‬‬
‫‪𝜎22‬‬ ‫‪𝐹α‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫𝐹‬ ‫‪α‬‬
‫) ‪( ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬ ‫) ‪(1− ,𝜗 1, 𝜗 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪124‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪124‬‬
‫≤ ‪0.33‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬أم أف‪≤ 5.42 :‬‬ ‫‪104‬‬
‫≤‬ ‫‪1‬‬
‫≤‬ ‫‪104‬‬
‫‪𝜎22‬‬ ‫‪3.59‬‬ ‫‪𝜎22‬‬ ‫‪0.22‬‬

‫كمنو فترة الثقة ‪ 98‬لنسبة تبايف مجتمع أطكاؿ الطالبات إلى تبايف مجتمع أطكاؿ الطمبة ىي‪:‬‬

‫‪0.33 , 5.42‬‬

‫‪111‬‬
‫الفصل الرابع‬

‫اختبار الفرضيات‬

‫تمهيد‪:‬‬

‫بعد أف يقكـ الباحث بصياغة المشكمة البحثية كتساؤالتيا الفرعية‪ ،‬يجد نفسو أماـ مرحمة أخرل في غاية‬
‫باستخداـ‬ ‫األىمية كىي مرحمة كضع الفرضيات‪ ،‬الذم يسعى الباحث في نياية بحثو إلى التحقؽ منيا كذلؾ‬
‫االختبار اإلحصائي المناسب‪ .‬فعندما يريد الباحث التأكد مف صحة معالـ المجتمع التي تحصؿ عمييا انطبلقا‬
‫مف إحصائيات العينة المعمكمة‪ ،‬فإف ق يتكجب عميو القياـ باختبار صحة ىذه المعالـ‪ ،‬ىذه العممية تعرؼ باسـ‬
‫‪ ‬اختبار الفرضيات اإلحصائية ‪ ، ‬كىك مكضكع ىذا الفصؿ الذم سنتطرؽ فيو إلى كيفية اختبار صحة أك عدـ‬
‫صحة فرضيات معينة‪ ،‬تتعمؽ بمعالـ المجتمع المعمكمة‪ ،‬انطبلقا مف بيانات العينة العشكائية‪.‬‬

‫‪- 1‬مفاهيم أساسية حول الفرضيات‪:‬‬


‫‪- 1‬تعريف الفرضية‪ :‬الفرض أك الفرضية في حقيقتو تصكر مبدئي لحؿ المشكمة البحثية المراد‬
‫‪- 1‬‬
‫دراستيا‪ ،‬أك ىي تكقعات الباحث لنتائج دراستو‪ ،‬فحينما يككف لدل الباحث مشكمة فإنو يتكقع‬
‫احتماالت لحميا كىذه التكقعات أك االحتماالت تسمى بالفرضيات‪ ،‬فيك بيذا المعنى تصكر‬
‫مسبؽ أك تخميف يستند إلى ما يبرره مف األدبيات كنتائج الدراسات السابقة التي اطمع عمييا‬
‫الباحث‪ ،‬ألف كؿ إبداع عممي أك أم نظرية أك قانكف إنما كاف في البداية مجرد فرضيات‬
‫عممية‪ ،‬فالفرضية أشبو برأم الباحث المبدئي قي حؿ إشكالية البحث‪ ،‬كيمثؿ حبل مؤقتا يخضع‬
‫لبلختبار‪ ،‬لمتأكد مف صحتو أك عدـ صحتو ‪ .60‬كلكف صحتو تعتمد عمى مدل تأثير األدلة‬
‫كالشكاىد كالبيانات الفعمية لمفرضية‪ .‬كتعتمد صياغة الفرضيات عمى النظريات أك البحكث‬

‫‪ 60‬محسف عمي عطية‪ ،‬البحث العممي في التربية ‪ ،‬دار المناىج لمنشر كالتكزيع‪ ،‬عماف ‪ ،‬األردف ‪ ،‬د‪ .‬ط ‪ ، 2009 ،‬ص ‪. 74‬‬
‫‪112‬‬
‫السابقة أك كمييما‪ ،‬كما أنيا تستخدـ المصطمحات كالمتغيرات التي حددىا الباحث كتخميف‬
‫مؤقت لحؿ تجربتو‪ ،‬حيث يتـ قبكليا أك رفضيا‪ ،‬كيقتضي الكصكؿ لمثؿ ىذا الحكـ إجراء‬
‫التجارب التي تختبر صحة تمؾ الفرضيات‪ ،‬كيكفر لنا اإلحصاء مف خبلؿ اختبار الفرضيات‬
‫الكسائؿ الضركرية البلزمة لمقياـ بيذا اإلجراء‪.‬‬
‫‪- 2‬خصائص الفرضية‪ :‬لمفرضية عدة خصائص نذكر منيا ما يمي‪:‬‬
‫‪- 1‬‬
‫أ ‪ -‬الفرضية ليست استنتاج أك تفسير عشكائي‪ ،‬بؿ ىي قضية منسجمة مع الحقائؽ العممية‬
‫كغير متعارضة مع القكانيف الطبيعية كالمسممات البدييية التي يحتكـ الناس إلييا‪ .‬كليست‬
‫متناقضة معيا‪ ،‬كليست أيضا بالمستحيمة أك الخيالية‪ ،‬كيمكف رفضيا‪ ،‬ؼإذا كانت صياغة‬
‫الفرض تؤدم إلى قبكلو كال تؤدم إلى رفضو‪ ،‬فيك بيذه الصكرة ال يصمح أف يككف فرضا‬
‫مف فركض البحث‪ .‬كىي قابمة لبلستبداؿ في حالة رفضيا كاثبات عدـ صحتيا‪ .‬كتعتمد في‬
‫صياغتيا عمى النظريات أك البحكث السابقة أك كمييما‪ ،‬كما أنيا تعتمد عمى خمفية الباحث‬
‫كخبرتو‪ ،‬كمستندة إلى معمكمات يقينية‪ .‬كيعتبر اختبار الفركض اإلحصائية الكسيمة العممية‬
‫لمتحقؽ مف النظريات‪ ،‬القكانيف أك المبلحظات المكضكعة مف طرؼ الباحث‪ ،‬حيث أنو كفي‬
‫كثير مف األحياف‪ ،‬يراد الكصكؿ إلى استدالالت عف أعداد كبيرة مف المفردات أكبر بكثير‬
‫مف األعداد المتضمنة فعميا في الدارسة المنجزة ‪.61‬‬
‫ب ‪-‬الفرضية ىي عبلقة متكقعة بيف متغيريف‪ ،‬المتغير المستقؿ كالمتغير التابع ‪ ،62‬لذا يجب أف‬
‫كيجب أف تصاغ الفرضية‬ ‫تحدد الفرضية كبشكؿ كاضح لمعبلقة بيف ىذيف المتغيريف‪.‬‬
‫بإيجاز‪ ،‬كتككف ليا داللة‪ ،‬فالقضايا العممية ال تتطمب الحشك كالتعبير اؿزائد‪.‬‬

‫دبكش عبد القادر‪ ،‬مطبكعة بيداغكجية في مقياس اإلحصاء التطبيقي‪ ،‬السنة الثانية جميع الشعب‪ ،‬كمية العمكـ االقتصادية كالتجارية كعمكـ‬ ‫‪61‬‬

‫التسيير‪ ،‬جامعة ‪ 8‬مام ‪ ، 1945‬قالمة‪-‬الجزائر‪ ، 2018 / 2017 ،‬ص‪.77‬‬


‫يعد المتغير المستقؿ كالمتغير التابع مف الركائز األساسية في البحث العممي في كؿ مجاالت األبحاث كأنكاعيا‪ ،‬كتستحكذ اىتماـ كعناية‬ ‫‪62‬‬

‫كمنطمقات رئيسة يعتمد عمييا الباحث في التحرم عف الدراسات السابقة كأدبيات المكضكع‪ .‬كيعتمد اختبار‬ ‫الباحث‪ ،‬كىي بمثابة مفاىيـ‬
‫الفرضيات عمى مناقشة المتغيرات خاصة المستقمة كالتابعة التي اعتمدىا الباحث‪ .‬كيقصد بالمتغير المستقؿ أك التجريبي أك المتغير الرئيسي ‪،‬‬
‫المتغير المؤثر أك الفاعؿ‪ ،‬كما يعرؼ أيضا بأنو ذلؾ العامؿ الذم يراقبو الباحث كيقيس تأثيره المكجب أك السالب في المتغير التابع‪ .‬بينما‬
‫يقصد بالمتغير التابع أك المتغير التجريبي أك األثر بأنو المتغير المتأثر أك المفعكؿ بو‪ ،‬كما يعرؼ أيضا بأنو المتغير الذم يتغير نتيجة تأثير‬
‫المتغير المستقؿ‪ ،‬بمعنى أف المتغير المستقؿ ىك الذم يؤثر كال يتأثر بالمتغير التابع ‪ .‬كالمتغير المستقؿ ىك المنطمؽ الرئيس لكؿ فرضية مف‬
‫فرضيات البحث‪ ،‬ألنو المتغير المؤثر كالمسبب لمشكمة البحث‪ ،‬بينما المتغير التابع ىك الذم يتـ التأثير عميو مف قبؿ المتغير المستقؿ‪ ،‬كىك‬
‫العامؿ الذم يتناكلو الباحث لمتحقؽ مف عبلقتو بالمتغير المستقؿ‪.‬‬
‫ككمثاؿ عمى ذلؾ‪ :‬نفرض أف فرضية البحث ىي‪ :‬التدريس الخصكصي خارج المدارس يؤثر عمى التحصيؿ الدراسي في ىذه المدارس‪ .‬المتغير‬
‫المستقؿ في ىذه الفرضية ىك التدريس الخصكصي‪ ،‬كالمتغير التابع ىك التحصيؿ الدراسي المتأثر بالتدريس الخصكصي‪.‬‬
‫‪113‬‬
‫ت ‪-‬الفرضية يمكف اختبارىا كالتحقؽ منيا‪ ،‬بحيث تصاغ بشكؿ محدد كقابؿ لمقياس‪ ،‬كعددىا‬
‫محدكد في البحث‪ ،‬بتعدد أبعادىا كجكانبيا‪ ،‬كبذلؾ يصبح كؿ بعد مف أبعاده ا‪ ،‬أك جانب مف‬
‫جكانبوا مشكمة تجيب عنيا فرضية كاحدة‪ ،‬أم أف يككف لكؿ فرض إجابة صحيحة كاحدة‬
‫كال يحتمؿ أكثر مف إجابة كاحدة‪.‬‬
‫أساس التصكرات‬ ‫ث ‪-‬الفرضية تككف منسجمة مع الحقائؽ كالنتائج السابقة لمبحكث‪ ،‬كعمى‬
‫النظرية أك عمى أساس المعمكمات التي تكفرىا عينة عشكائية مف قيـ المتغيرات العشكائية‬
‫المبلحظة‪ ،‬أك عمى أساس أبحاث إحصائية لمبلحظات أخرل‪ ،‬حيث أف البحكث عبارة عف‬
‫حمقات متصمة كتكمؿ ىذه الحمقات بعضيا البعض‪ ،‬أم أف الفرضية كاقعية مف حيث‬
‫إمكانية التطبيؽ‪ .‬كما أنيا تعتبر عممية حساسة كجكىرية في البحث العممي لذا تحتاج مف‬
‫الباحث جيدا كبيرا‪ ،‬فيي تتطمب أف يكسع إطبلعو كمعارفو ألف األمر متعمؽ بميبلد فكرة‬
‫كتخميف جديد في مجاؿ البحث العممي‪.63‬‬
‫ج ‪-‬الفرضية بعيدة كؿ البعد عف التعقيدات كالغمكض‪ ،‬كاحتماالت التحيز الشخصي لمباحث‪،‬‬
‫فيي تمتاز بالبساطة ككضكح المغة كالمدلكؿ كالمصطمح كالمفيكـ‪ ،‬كال لبس فييا‪ ،‬كذات‬
‫عبارات إخبارية غير استفيامية‪ ،‬كتستخدـ ألفاظ سيمة كمختصرة كمفيكمة كغير عامة‪ ،‬بؿ‬
‫محددة كمدققة‪ .‬ككمما كاف الفرض بسيطا مباشار كاف البناء التجريبي قاببل لمبحث‪ .‬كأف‬
‫كضكح الفركض في ذىف الباحث دليؿ عمى كضكح أىداؼ بحثو‪.‬‬
‫ح ‪-‬ينبغي أف ال تصاغ الفركض عمى إثبات المثبت‪ ،‬بؿ يصاغ لما يكد إثباتو‪ ،‬كاذا ما تـ‬
‫اإلثبات‪ ،‬ككقع التجريب كالمنفعة رسخت القكانيف‪ ،‬كبنيت النظريات كصيغت المناىج التي‬
‫بيا تفكؾ المعمكمة أك تركب‪ .‬كيجب أف يككف في كؿ فرض شيء مجيكؿ‪ ،‬كاال لكاف‬
‫البحث عبثا ليس إال‪ ،‬فمك كاف كؿ ما في الفرض معمكما لما كاف ىناؾ داع إلجراء البحث‪.‬‬
‫كيجب أف يتحدد ىذا المجيكؿ عمى نحك ما كاال لف نستطيع التكجو إليو‪ ،‬دكف غيره بالبحث‬
‫كالتفحص‪ ،‬مما يستكجب صياغة الفركض أك التساؤالت صياغات احتمالية غير قطعية كفقا‬

‫جكاىر محمد الزيد‪ ،‬فرضيات البحث العممي كاختبارىا‪ ،‬مركز التميز البحثي في تطكير تعميـ العمكـ كالرياضيات‪ ،‬كمية التربية‪ ،‬قسـ عمـ‬ ‫‪63‬‬

‫النفس ‪ -‬جامعة الممؾ سعكد ‪ -‬المممكة العربية السعكدية‪ ، 2005 ،‬ص‪.3‬‬


‫‪114‬‬
‫لدائرة الممكف المتكقع كغير المتكقع‪ .‬ىذا المجيكؿ ال يمكف أف يتعيف إال بكاسطة شيء‬
‫معمكـ‪ ،‬حتى ال تككف الفركض فاقدة لمسند المكضكعي ليا عمى أرض الكاقع‪.64‬‬
‫خ ‪-‬تعتبر الفرضية القاعدة األساسية لتحديد أبعاد البحث كالتي يعتمد عمييا الباحث في تفاسيره‬
‫كتحاليمو العممية‪ ،‬كالتي يبنى عمييا البحث بشكمو النيائي‪ ،‬كتبيف الفركض اتجاىات البحث‬
‫كالباحث كالتي تتضح بشكؿ نيائي عند إتماـ البحث بصكرتو الشاممة‪ .‬ك تعد الفركض‬
‫المستكعب لفمسفة البحث كالمحققة ألىدافو‪ ،‬كتشكؿ الفركض كحدة البحث كترابطو العممي‬
‫كالمنطقي كعدـ تشتتو‪ .‬كما تربط الفركض المبادئ باألىداؼ‪ ،‬مف خبلؿ ربطيا المعطيات‬
‫بالنتائج‪ .‬كينبغي أف تصاغ جميع الفركض عمى قاعدة أف لكؿ مشكمة حؿ في دائرة الممكف‬
‫المتكقع كغير المتكقع‪ ،‬كاذا لـ ينطمؽ الباحث مف ىذه القاعدة فبل يمكنو صياغة فركض‬
‫خاصة بالمكضكع‪ ،‬كلف يتحفز لتحقيؽ أىداؼ كبمكغ نتائج أك التمكف مف اكتشاؼ القكانيف‬
‫كالنظريات التي تمد بالتحديد المفيد كالنافع‪ .‬كعميو فالفرض دائما في حاجة لمف يعمؿ عمى‬
‫إثباتو أك نفيو أك بطبلنو كليذا فيك دائما في دائرة الممكف ‪.65‬‬
‫‪- 3‬أنواع الفرضيات‪ :‬ىناؾ نكعاف مف الفرضيات يسعى الباحث الختبارىما عند إجراء االستدالؿ‬
‫‪- 1‬‬
‫اإلحصائي حكؿ ظاىرة ما‪ ،‬ىما فرضية العدـ كفرضية البديؿ‪.‬‬
‫فرضية العدم‪ :‬إف فرضية العدـ ىك افتراض إحصائي اخترع فكرتو عالـ اإلحصاء‬ ‫‪.1‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪- 1‬‬
‫فيشر ‪ ،Fisher‬كىك يعد مف أجؿ الرفض حتى يتسنى تأييد الفرض البديؿ‪ ،‬كقبكليا‬
‫يعني عدـ رفض نتائج العينة‪ ،‬كتسمى أيضا الفرضية الصفرية‪ ،‬ك ىك التخميف أك‬
‫التعبير الذم يمثؿ الكضع الراىف كتصاغ عمى أمؿ رفضيا‪ ،‬كيفترض أنيا صحيحة‬
‫دائما ما لـ يظير عكس ذلؾ‪ ،‬كيرمز ليا بالرمز‪ ، H0 :‬كىي الفرضية التي تبنى‬
‫عمى أمؿ أف يتخذ قرار بعدـ صحتيا‪ ،‬فأم فرضية إحصائية نكد اختبارىا ىي‬
‫الفرضية الصفرية ‪ ، H0‬كىي الفرضية التي ننطمؽ منيا كنرفضيا عندما تتكفر‬
‫دالئؿ عمى عدـ صحتيا‪ ،‬كخبلؼ ذلؾ نقبميا‪ .‬كتعني كممة صفرية أفق ال يكجد فرؽ‬
‫بيف معممة المجتمع كإحصائية العينة‪ .‬كيطمؽ عمييا فرضية العدـ داللة عؿل عدـ‬
‫كجكد أدلة قكية تساند االدعاء المطركح‪ ،‬أم أف صفة العدـ المرفقة بالفرض ترجع‬

‫تربكم كتدريب‪ ،‬معيد عمكـ كتقنيات النشاطات البدنية كالرياضية‪ ،‬جامعة‬ ‫أكسماعيؿ صفية‪ ،‬اإلحصاء االستداللي‪ ،‬السنة الثانية ليسانس‬ ‫‪64‬‬

‫خميس مميانة – الجزائر – ‪ ، 2019/ 2018‬ص ‪.38‬‬


‫‪ 65‬نفس المرجع السابؽ‪ ،‬ص‪.44‬‬
‫‪115‬‬
‫إلى أنو يعد ليرفض باعتباره نقيض لمفرض البديؿ‪ ،‬فيك أصبل يعد ليعبر عف عدـ‬
‫كجكد شيء مثبل‪ ،‬عدـ كجكد تغير‪ ،‬عدـ كجكد فرؽ‪ ،‬عدـ كجكد نتيجة‪ .‬كىذا‬
‫فمثبل إذا كاف الفرض العدـ المراد‬ ‫الفرض يأخذ عادة شكؿ معادلة أك مساكاة‪.‬‬
‫دينار شيريا فإف ىذا الفرض يكتب‬
‫ا‬ ‫اختباره ىك أف متكسط دخؿ الفرد ‪1000‬‬
‫بالرمكز كما يمي‪H0 : μ = 1000 :‬‬
‫كيق أر‪ :‬إف متكسط دخؿ الفرد ىك ‪ 1000‬دينا ار شيريا‪.‬‬
‫الفرضية البديمة‪ :‬يتحتـ في اختبارات الفركض‪ ،‬كضع فرضية أخرل غير الفرضية‬ ‫‪.2‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪- 1‬‬
‫الصفرية المراد اختبارىا‪ ،‬نسمييا الفرضية البديمة‪ ،‬كقم الفرضية التي يضعىا‬
‫الباحث كبديؿ عف فرضية العدـ‪ ،‬كنقبميا عندما نرفض فرضية العدـ‪ ،‬باعتبارىا‬
‫ليست صحيحة بناء عمى المعمكمات المستقاة مف العينة‪ .‬فالفرضية البديمة نقيض‬
‫الفرضية الصفرية‪ .‬كالباحث يسعى إلى تأييد قبكؿ الفرضية البديمة عف طريؽ رفض‬
‫ق عند رفض‬
‫يت قبكؿ ا‬
‫الفرضية الصفرية‪ .‬كقم فرضية مكـ ةؿ لفرضية العدـ حيث ـ‬
‫ق عند قبكؿ فرضية العدـ‪ ،‬كيرمز لفرضية البديؿ بالرمز‪:‬‬
‫فرضية العدـ أك رفض ا‬
‫‪ H1‬كتأخذ الفرضية البديمة ثبلثة أشكاؿ عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬الشكل األول‪ :‬ال يساوي ≠ ‪ :‬كنستخدـ في ىذه الحالة ما يسمى اختبار‬
‫ثنائي االتجاه أك اختبار الطرفيف‪ ،‬في ىذه الحالة الفرض البديؿ لو طرفاف‬
‫أك ذيبلف أحدىما أيمف كاآلخر أيسر‪ ،‬حيث نقبؿ الفرضية ‪ H0‬إذا كقعت‬
‫‪ ، H0‬كنرفض ‪ H0‬إذا كقعت قيمة‬ ‫قيمة دالة االختبار في منطقة قبكؿ‬
‫دالة االختبار في منطقة رفض ‪ ، H0‬كما يبينو الشكؿ اآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬اختبار ذك طرفيف عند مستكل الداللة ‪ α‬‬

‫مثال‪ :‬إذا كانت اؿفرضية الصفرية ‪ H0‬متكسط الدخؿ الشقرم لفئة معينة في‬

‫المجتمع ىك ‪ 1000‬دينا ار شيريا‪ ،‬أم أف ‪H0 : μ = 1000 :‬‬

‫‪116‬‬
‫فإف الفرضية البديمة تأخذ الشكؿ اآلتي‪ :‬متكسط دخؿ ىذه الفئة مف‬

‫المجتمع ال تساكم ≠ ‪ 1000‬دينا ار شيريا‪ ،‬أم أف‪H1 : μ ≠ 1000 :‬‬

‫‪ ‬الشكل الثاني‪ :‬أكبر من < ‪ :‬كنستخدـ في ىذه الحالة ما يسمى اختبار‬


‫ىذه الحالة‬ ‫أحادم االتجاه مف اليميف أك اختبار الطرؼ األيمف‪ ،‬في‬
‫الفرض البديؿ لو طرؼ كاحد أك ذيؿ كاحد أيمف‪ ،‬حيث يتـ رفض الفرضية‬
‫‪ H0‬إذا كقعت قيمة دالة االختبار في منطقة رفض ‪ ، H0‬كنقبؿ الفرضية‬
‫‪ H0‬إذا كقعت قيمة دالة االختبار في منطقة قبكؿ ‪ ، H0‬كما يبينو الشكؿ‬
‫اآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬اختبار ذك طرؼ كاحد أيمف عند مستكل الداللة ‪ α‬‬

‫مثال‪ :‬يمكف أف تأخذ الفرضية البديمة الشكؿ اآلتي‪ :‬متكسط دخؿ ىذه الفئة مف‬

‫المجتمع أكبر مف ‪ 1000‬دينا ار شيريا‪ ،‬أم أف‪H1 : μ > 1000 :‬‬

‫‪ ‬الشكل الثالث‪ :‬أصغر من > ‪ :‬كنستخدـ في ىذه الحالة ما يسمى اختبار‬


‫ىذه الحالة‬ ‫أحادم االتجاه مف اليسار أك اختبار الطرؼ األيسر‪ ،‬في‬
‫الفرض البديؿ لو طرؼ كاحد أك ذيؿ كاحد أيسر‪ ،‬حيث يتـ رفض الفرضية‬
‫‪ H0‬إذا كقعت قيمة دالة االختبار في منطقة رفض ‪ ، H0‬كنقبؿ الفرضية‬
‫‪ H0‬إذا كقعت قيمة دالة االختبار في منطقة قبكؿ ‪ ، H0‬كما يبينو الشكؿ‬
‫اآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬اختبار ذك طرؼ كاحد أيسر عند مستكل الداللة ‪ α‬‬

‫‪117‬‬
‫مثال‪ :‬يمكف أف تأخذ الفرضية البديمة الشكؿ اآلتي‪ :‬متكسط دخؿ ىذه الفئة مف‬

‫المجتمع أصغر مف ‪ 1000‬دينا ار شيريا‪ ،‬أم أف‪H1 : μ < 1000 :‬‬

‫كالمحصمة النيائية‪ :‬إذا كانت فرضية العدـ تخذ الشكؿ اآلتي‪H0 : μ = 1000 :‬‬

‫فإف الفرضية البديمة تأخذ أحد األشكاؿ اآلتية‪:‬‬

‫‪ H1 : μ ≠ 1000‬أك ‪ H1 : μ > 1000‬أك ‪H1 : μ < 1000‬‬

‫كالذم يحدد شكؿ الفرض البديؿ ىك مدل تكفر المعمكمات األكلية أك مدل خبرة الباحث بذلؾ‪.‬‬

‫فمثال‪ :‬إذا كانت كجية نظر الباحث أف متكسط عمر الطالب في إحدل الجامعات ال يمكف أف يقؿ عف ‪ 21‬سنة‬
‫فإنو يختار الفرض البديؿ " أكبر مف " كالعكس صحيح إذا كاف يعتقد أف متكسط عمر الطالب ال يزيد عف ‪21‬‬
‫سنة فإنو يختار الفرض البديؿ" أقؿ مف " أما إذا لـ يكف لديو أم تصكر أك أم معمكمات فإنو يختار الفرض‬
‫البديؿ" ال يساكم"‪.‬‬

‫‪- 4‬أخطاء اختبار الفرضيات وأنواعها‪ :‬في حالة قبكؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬فبل مجاؿ في البحث‬
‫‪- 1‬‬
‫في الفرضية البديمة ‪ ، H1‬أما في حالة رفض الفرضية الصفرية فإنو يتحتـ قبكؿ الفرضية‬
‫البديمة‪ ،‬مع العمـ أف الباحث عرضة لمخطأ عند اتخاذ القرار بقبكؿ الفرضية الصفرية أك‬
‫رفضيا‪ ،‬فقد يرفض فرضية ىي في الكاقع صحيحة‪ ،‬كقد يقبؿ فرضية ىي في الكاقع خاطئة‪،‬‬
‫‪100‬‬ ‫ألف القرار الذم سكؼ نتخذه بناء عمى االختبار اإلحصائي ال يمكف اعتباره صحيح‬
‫فيناؾ مقدار مف الخطأ ‪ ،‬ألف المعمكمات التي نتخذ ق اررنا بناء عمييا بيانات مأخكذة مف اؿعينة‬
‫اإلحصائية‪ ،‬كليس مف المجتمع اإلحصائي األصمي‪ ،‬لذا يكجد نكعيف مف األخطاء‪ ،‬كىما‪:66‬‬
‫‪ .1‬الخطأ من النوع األول‪ :‬يعرؼ الخطأ مف النكع األكؿ عمى أنو رفض الفرضية‬
‫‪- 4‬‬
‫‪- 1‬‬
‫الصفرية بينما ىي صحيحة‪ ،‬أم أف الخطأ مف النكع األكؿ ىك رفض فرضية‬
‫صحيحة‪ ،‬أم أنو عمى الرغـ مف أف الفرضية الصفرية في الكاقع صحيحة ككاف‬
‫مف الكاجب قبكليا فقد تـ اتخاذ قرار خاطئ برفضيا‪ ،‬كيرمز الحتماؿ ىذا الخطأ‬

‫‪Abdelkader Elkhider, El mustapha Kchirid, Bachir Lakhdar et Abdelhamid El Bouhadi, Statistique Decisionnelle :‬‬ ‫‪66‬‬

‫‪Echantillonnage, estimation, comparaison et test, Imprimerie Papeterie el Watanya, Maroc, 2004, p211.‬‬
‫‪118‬‬
‫بالرمز ‪ α‬التي تسمى مستكل الداللة أك مستكل المعنكية‪ ،‬أم أف احتماؿ الكقكع في‬
‫الخطأ مف النكع األكؿ يسمى بمستكل المعنكية‪ ،‬كنكتب‪:‬‬

‫( صحيحة ‪ H0 : H0‬رفض (‪ α = P‬كيحدد ىذا المستكل مف قبؿ الباحث حسب‬


‫الدراسة كالدقة المطمكبة‪ ،‬كتؤخذ قيمة ‪ α‬في الحسابات كاـ ةؿ إذا كاف االختبار في‬
‫اتجاه كاحد‪ ،‬كتقسـ لنصفيف إذا كاف االختبار في اتجاقمف‪.‬‬
‫‪ .2‬الخطأ من النوع الثاني‪ :‬يعرؼ الخطأ مف النكع الثاني عمى أنو قبكؿ الفرضية‬
‫‪- 4‬‬
‫‪- 1‬‬
‫الصفرية بينما ىي خاطئة‪ ،‬أم أف الخطأ مف النكع الثاني ىك قبكؿ فرضية خاطئة‪،‬‬
‫أم أنو عمى الرغـ مف أف الفرضية الصفرية في الكاقع خاطئة ككاف مف الكاجب‬
‫‪β‬‬ ‫رفضيا فقد تـ اتخاذ قرار خاطئ بقبكليا‪ .‬كيرمز الحتماؿ ىذا الخطأ بالرمز‬

‫كنكتب‪ ( :‬خاطئة ‪ H0 : H0‬قبكؿ (𝑃 = ‪β‬‬


‫كالجدير بالذكر كجكد منطقتيف منطقة قبكؿ الفرضية الصفرية التي تمثؿ درجة الثقة‬
‫كىي مقدار ثقتنا في القرار المتخذ بالقبكؿ كالتي يرمز ليا بالرمز ‪ ، 1 − α‬كمنطقة‬
‫رفض الفرضية الصفرية (المنطقة الحرجة) التي تمثؿ مستكل المعنكية كالتي يرمز‬
‫ليا بالرمز ‪ . α‬كعادة يحدد الباحث مستكل المعنكية أك درجة الثقة قبؿ البدء في‬
‫عممية االختبار ‪ .‬كما أف اختبار الفرضية بأسمكب إحصائي يؤدم إلى اتخاذ قرار‬
‫إذا ما كانت الفرضية مقبكلة أـ مرفكضة‪ ،‬فرفض الفرضية ال يعني بالضركرة أف‬
‫تككف خاطئة كما أف قبكؿ الفرضية ال يعنى بالضركرة أف تككف صحيحة‪.‬‬
‫عند اختبار فرضية العدـ ‪ H0‬ضد الفرضية البديؿة ‪ H1‬نككف أماـ أربع حاالت‪،‬‬
‫كما ىي مكضحة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬
‫رفض الفرضية‬ ‫قبكؿ الفرضية‬ ‫نتيجة االختبار‬
‫‪H0‬‬ ‫‪H0‬‬ ‫حقيقية الفرضية ‪H0‬‬
‫قرار( رفض) خاطئ‬ ‫قرار سميـ‬ ‫صحيحة‬
‫قرار سميـ‬ ‫قرار(قبكؿ) خاطئ‬ ‫خاطئة‬
‫‪ ‬أف يككف فرض العدـ صحيحا كيككف القرار بقبكلو‪ ،‬كىذا قرار سميـ‪.‬‬
‫‪ ‬أف يككف فرض العدـ صحيحا كيككف القرار برفضو ‪ ،‬كىذا قرار خاطئ‬
‫(خطأ مف النكع األكؿ ‪.)α‬‬

‫‪119‬‬
‫خاطئ كيككف القرار بقبكلو ‪ ،‬كىذا قرار خاطئ‬ ‫‪ ‬أف يككف فرض العدـ‬
‫(الخطأ مف النكع الثاني ‪.) β‬‬
‫‪ ‬أف يككف فرض العدـ خاطئ كيككف القرار برفضو‪ ،‬كىذا قرار سميـ‪.‬‬
‫كيمكف تكضيح رمكز احتماالت األخطاء في اختبار الفرضيات في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫المجمكع‬ ‫رفض الفرضية‬ ‫قبكؿ الفرضية‬ ‫نتيجة االختبار‬


‫‪‬‬ ‫‪H0‬‬ ‫‪H0‬‬ ‫حقيقية الفرضية ‪H0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪α‬‬ ‫صحيحة ‪1 − α‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1−β‬‬ ‫‪β‬‬ ‫خاطئة‬


‫‪ 1 − α = 0.95‬أك‬ ‫‪ 1 − α = 0.90‬أك‬ ‫‪ H0‬فإنيا تقبؿ بنسبة دقة‬ ‫إذا تـ قبكؿ فرضية العدـ‬
‫‪ 1 − α = 0.99‬أك أم قيـ أخرل‪ ،‬كتسمى مستكيات الثقة‪ .‬كيسمى ‪ 1 − β‬بقكة االختبار‪ ،‬كىك احتماؿ‬
‫رفض فرضية عدـ خاطئة‪ .‬كتعد األخطاء مف النكع األكؿ أكثر خطكرة كضر ار مف الخطأ مف النكع الثاني في‬
‫أغمب األحياف‪ ،‬لذلؾ البد مف تحديد مستكل الداللة ‪ ، α‬حيث في اختبار فرضية معينة فإف أقصى احتماؿ الذم‬
‫يمكف أف نتحمؿ بو خطأ مف النكع األكؿ يسمى بمستكل المعنكية‪ .‬كيمكف تثبيت أحد الخطأيف كأف يككف نسبة‬
‫أك احتماؿ حدكث الخطأ ـ ف النكع األكؿ كمحاكلة تصغير اآلخر‪ ،‬كذلؾ بزيادة حجـ العينة‪ .‬كلكي تككف قاعدة‬
‫اتخاذ القرار جيدة أك يككف اختبار الفرضيات جيدا يجب أف تصمـ كذلؾ بزيادة أيضا حجـ العينة‪ ،‬بحيث تؤدم‬
‫إلى التقميؿ مف أخطاء القرار‪ .‬كال يمكف تصغير الخطأيف معا إلى أدنى حد ممكف إال إذا تـ أيضا زيادة حجـ‬
‫العينة الذم ال يتحقؽ في كؿ الحاالت‪.‬‬

‫‪- 5‬خطوات اختبار الفرضيات اإلحصائية‪ :‬يمر االختبار اإلحصائي أيَّا كاف نكعو بعدة خطكات‬
‫‪- 1‬‬
‫يمكف إيجازىا عمى النحك اآلتي‪:67‬‬
‫‪ ‬صياغة الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كالفرضية البدمةؿ ‪ 𝐻1‬حكؿ المعممة المجيكلة لممجتمع‬
‫بشكؿ دقيؽ‪ ،‬كتتـ ىذه العممية حسب نكع االختبار مف حيث ككنو مف جيتيف أك‬
‫في اتجاه كاحد‪.‬‬
‫‪ ‬اختيار مستكل الداللة اإلحصائية (مستكل المعنكية) 𝛼 ‪.‬‬

‫‪ 67‬أبك جنى الجكني ‪ ،‬ممخص التحميؿ اإلحصائي ‪https://vb.ckfu.org/90559d1355874 ،‬‬


‫تاريخ الزيارة‪. 2019 / 04 / 18 :‬‬
‫‪120‬‬
‫‪ ‬تحديد تكزيع المعاينة لبلختبار(إحصائية االختبار) كىي اإلحصائية التي يتـ‬
‫حسابيا مف معطيات العينة مستخدميف عبلؽات خاصة مستنبطة ـ ف التكزيع‬
‫المستخدـ‪ ،‬بافتراض أف الفرضية الصفرية صحيحة‪ ،‬كىي إحصائية يبنى عمييا‬
‫قرار اختبار الفرضيات‪ ،‬كيتكقؼ شكؿ اإلحصائية عمى تكزيع المجتمع‪ ،‬كعمى حجـ‬
‫عمى البيانات المتكفرة‪.‬‬ ‫العينة‪ ،‬كعمى الفرضية الصفرية المراد اختبارىا بناء‬
‫كتتمخص ىذه الخطكة في حساب القيمة الفعمية لممتغيرة‪.‬‬
‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة‪ ،‬كذلؾ بناء عمى الجداكؿ اإلحصائية كالتي تعتمد‬
‫عمى نكع االختبار ذك طرؼ كاحد أك ذك طرفيف‪ ،‬كعمى تكزيع المعاينة‪ ،‬كعمى‬
‫مستكل الداللة‪.‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة اتخاذ القرار‪ ،‬كذلؾ بتحديد منطقة الرفض (المنطقة الحرجة) كالتي‬
‫تحدد بمعرفة القيمة الحرجة الخاصة باالختبار كالمقابمة إلحصائية االختبار‬
‫المحسكبة‪ ،‬فإذا كقعت قيمة إحصائية االختبار المحسكبة داخؿ منطقة الرفض فإننا‬
‫نرفض الفرضية الصفرية ‪ . 𝐻0‬أما إذا كقعت قيمة إحصائية االختبار خارج منطقة‬
‫الرفض فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪. 𝐻0‬‬
‫قبكؿ الفرضية‬ ‫‪ ‬المقارنة ك اتخاذ القرار اإلحصائي المناسب كذلؾ عف طريؽ‬
‫الصفرية ‪ ، 𝐻0‬أك رفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ ، H1‬مف‬
‫خبلؿ مقارنة القيمة الجدكلية لممتغيرة بإحصائية االختبار‪ ،‬فإذا كقعت إحصائية‬
‫االختبار المحسكبة في منطقة رفض الفرضية الصفرية يتـ رفض الفرضية‬
‫الصفرية‪ ،‬كاذا كقعت في منطقة القبكؿ يتـ قبكؿ الفرضية الصفرية‪.‬‬
‫يمكف تمخيص خطكات اختبار الفرضيات اإلحصائية عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫تحديد الفرضيات ‪ ‬تحديد قاعدة القرار ‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية‬
‫لممتغيرة ‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪.‬‬

‫‪- 2‬اختبار الفرضيات حول متوسط المجتمع‪ :‬يعتمد اختبار الفرضيات حكؿ متكسط المجتمع عمى أساس‬
‫خطكات اختبار الفرضيات اإلحصائية التي تـ عرضيا سابقا‪ ،‬كعمى تحديد تكزيع المعاينة لبلختبار‪،‬‬
‫كتكزيع المعاينة لبلختبار إما أف يككف يتبع التكزيع الطبيعي أك يتبع تكزيع ستيكدنت ( ‪ ،)Student‬أك‬

‫‪121‬‬
‫يتبع أم تكزيع آخر‪ .‬كتستخدـ في ذلؾ نظريات تكزيع المعاينة التي تـ عرضيا في فصؿ نظرية تكزيعات‬
‫المعاينة‪ .‬كنميز ثبلث حاالت في اختبار الفرضيات حكؿ متكسط المجتمع نكردىا فيما يمي‪:‬‬
‫‪ - 1‬الحالة األولى‪ :‬تباين المجتمع معموما‪ :‬إذا كانت البيانات في مجتمع إحصائي تتبع التكزيع‬
‫‪- 2‬‬
‫الطبيعي )‪ 𝑋~ 𝓝(μ , σ‬كاالنحراؼ المعيارم لممجتمع 𝝈 معموما‪ ،‬فإف تكزيع المعاينة‬
‫لبلختبار يتبع التكزيع الطبيعي بغض النظر عف حجـ العينة‪ ،68‬كاحصاء االختبار يكتب عمى‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑐𝑍 ‪ ،‬كىك يخضع لمتكزيع الطبيعي المعيارم )‪ ، 𝑍𝑐 ~𝓝(0 , 1‬حيث‪:‬‬ ‫𝜎‬ ‫النحك اآلتي‪:‬‬
‫𝑛‬

‫𝑐𝑍 ‪ :‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : 𝑋 ،‬متكسط العينة‬

‫𝜇 ‪ :‬متكسط المجتمع ‪ : 𝜎 ،‬االنحراؼ المعيارم لممجتمع ‪ : 𝑛 ،‬حجـ العينة‪.‬‬

‫مثال‪ :‬تنتج إحدل الشركات مصابيح كيربائية‪ ،‬يخضع متكسط عمرىا إلى تكزيع طبيعي بانحراؼ معيارم‬
‫قدره ‪ 90‬ساعة‪ .‬تكد ىذه الشركة معرفة ما إذا كاف يمكنيا اإلدعاء بأف مصابيحيا الكيربائية تستمر لمدة ‪1100‬‬
‫ساعة إنارة كال تتغير أـ ال‪ ،‬ألجؿ ذلؾ قامت بسحب عينة عشكائية حجميا ‪ 169‬مصباحا‪ ،‬فكجدت أف متكسط‬
‫عمرىا اإلنتاجي ىك ‪ 1120‬ساعة‪ .‬اختبر الفرضية الصفرية القائمة بأف متكسط المصابيح الكيربائية ليذه الشركة‬
‫ىك ‪ 1100‬ساعة عند مستكل المعنكية ‪. 5‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μ = 1100‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 1100‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كعدـ مساكاة فإف االختبار‬
‫ذك ذيميف( اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪1120 −1100‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝜎‬ ‫=‬ ‫‪90‬‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 2.89 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪169‬‬

‫‪ 𝑛 ≥ 30‬فإنو يتـ إخضاعو لمتكزيع الطبيعي‪ ،‬بمعنى يتـ تطبيؽ‬ ‫إذا كاف المجتمع ال يتبع التكزيع الطبيعي‪ ،‬ك لكف حجـ العينة كبير‬ ‫‪68‬‬

‫‪X −μ‬‬
‫كحجـ العينة‬ ‫= ‪ ، Zc‬كمف ثـ يتـ إتباع نفس خطكات ىذه الحالة ‪ .‬أما إذا كاف المجتمع ال يتبع التكزيع الطبيعي‪،‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫إحصاء اال ختبار‬
‫‪n‬‬

‫صغير ‪ 𝑛 < 30‬فإنو ال يتـ تطبيؽ أم مف االختبارات المعممية سكاء أكاف التكزيع الطبيعي أك تكزيع ستيكدنت (‪ ،)Student‬كالحؿ يكمف‬
‫في تطبيؽ أحد االختبارات البلمعممية ‪ ،‬مثؿ اختبار‪ Frank Wilcoxon signed-ranks test :‬الذم يشترط في ىذا االختبار أف يتراكح‬
‫حجـ العينة بيف ‪ 7‬ك ‪. 7 ≤ 𝑛 ≤ 20 20‬‬
‫‪122‬‬
‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ α = 0.05 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيـ الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي‬ ‫=‬ ‫‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫‪، −𝑍𝑡 = −1.96 ،‬‬ ‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي ‪𝑍𝑡 = +1.96 :‬‬ ‫تقابؿ ‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬
‫أم أف القيـ الحرجة ىي‪−𝑍𝛼 = −1.96 ، 𝑍𝛼 = +1.96 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪، 𝑍𝑐 = 2.89 > 𝑍𝑡 = 1.96‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫رفض الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ 𝐻1‬عند مستكل الداللة ‪ ، 𝛼 = 0.05‬كمنو‬
‫ال يمكنيا االدعاء بأف‬ ‫فعبل العبلقة‪ 𝐻1 : 𝜇 ≠ 1100 :‬محققة ( مقبكلة )‪ ،‬بمعنى‪ :‬الشركة‬
‫مصابيحيا تشتغؿ لمدة ‪ 1100‬ساعة‪.‬‬
‫‪- 2‬الحالة الثانية‪ :‬تباين المجتمع مجهوال والعينات كبيرة‪ :‬إذا كانت البيانات في مجتمع إحصائي‬
‫‪- 2‬‬
‫تتبع التكزيع الطبيعي )‪ ، 𝑋~𝓝(μ , σ‬كاالنحراؼ المعيارم لممجتمع 𝝈 مجهوال‪ ،‬كحجـ العينة‬
‫كبي ار ‪ ، 𝑛 ≥ 30‬فإف تكزيع المعاينة لبلختبار يتبع التكزيع الطبيعي ( حسب نظرية النيائية‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑐𝑍 ‪ ،‬كىك يخضع لمتكزيع‬ ‫𝑆‬ ‫المركزية )‪ ،‬كاحصاء االختبار يكتب عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫𝑛‬

‫الطبيعي المعيارم )‪ ، 𝑍𝑐 ~𝓝(0 , 1‬كبما أف قيمة المعممة 𝜎 مجيكلة فإننا نستبدليا بقيمة‬
‫االنحراؼ المعيارم 𝑆 لمعينة كتقدير ليا ‪.‬‬
‫حيث‪ : 𝑍𝑐 :‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : 𝑋 ،‬متكسط العينة‬
‫𝜇 ‪ :‬متكسط المجتمع ‪ : 𝑆 ،‬االنحراؼ المعيارم لمعينة ‪ : 𝑛 ،‬حجـ العينة‪.‬‬

‫مثال‪ :‬بمغ متكسط الزيادة في أجكر العامميف في إحدل الشركات في السنة الماضية ‪ 1800‬دينار‪ ،‬أخذت‬
‫عينة عشكائية ىذه السنة حجميا ‪ 64‬عامبل فكجد أف المتكسط الحسابي لمزيادة في أجكرىـ بمغت ‪ 1830‬دينار‪،‬‬
‫كاالنحراؼ المعيارم ‪ 70‬دينا ار‪ .‬اختبر الفرضية الصفرية القائمة بأف متكسط الزيادة في أجكر العامميف في ىذه‬
‫السنة قد اختمفت عف متكسط الزيادة في األجكر في السنة الماضية‪ ،‬كذلؾ عند مستكل الداللة ‪. 5‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μ = 1800‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 1800‬‬

‫‪123‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كعدـ مساكاة فإف االختبار‬
‫ذك ذيميف( اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪1830 −1800‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝑆‬ ‫=‬ ‫‪70‬‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 3.43 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪64‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ α = 0.05 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيـ الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي‬ ‫=‬ ‫‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫‪، −𝑍𝑡 = −1.96 ،‬‬ ‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي ‪𝑍𝑡 = +1.96 :‬‬ ‫تقابؿ ‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬

‫أم أف القيـ الحرجة ىي‪−𝑍𝛼 = −1.96 ، 𝑍𝛼 = +1.96 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪، 𝑍𝑐 = 3.43 > 𝑍𝑡 = 1.96‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫رفض الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ 𝐻1‬عند مستكل الداللة ‪ ، 𝛼 = 0.05‬كمنو‬
‫فعبل العبلقة‪ 𝐻1 : 𝜇 ≠ 1800 :‬محققة ( مقبكلة )‪ ،‬بمعنى‪ :‬متكسط الزيادة في أجكر العامميف في‬
‫ىذه السنة قد اختمؼ عف متكسط الزيادة في األجكر في السنة الماضية‪.‬‬
‫‪- 3‬الحالة الثالثة‪ :‬تباين المجتمع مجهوال والعينات صغيرة‪ :‬إذا كانت البيانات في مجتمع إحصائي‬
‫‪- 2‬‬
‫تتبع التكزيع الطبيعي )‪ ، 𝑋~𝓝(μ , σ‬كاالنحراؼ المعيارم لممجتمع 𝝈 مجهوال‪ ،‬كحجـ العينة‬
‫ستيكدنت ( ‪ )Student‬بدرجة‬ ‫صغير ‪ ، 𝑛 < 30‬فإف تكزيع المعاينة لبلختبار يتبع تكزيع‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫𝑆‬ ‫حرية‪ ، 𝜗 = 𝑛 − 1 :‬كاحصاء االختبار يكتب عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫𝑛‬

‫حيث‪ : 𝑡𝑐 :‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : 𝑋 ،‬متكسط العينة‪.‬‬


‫𝜇 ‪ :‬متكسط المجتمع ‪ : 𝑆 ،‬االنحراؼ المعيارم لمعينة ‪ : 𝑛 ،‬حجـ العينة‪.‬‬

‫مثال‪ :‬متكسط ربح سيـ إحدل المؤسسات ىك ‪ 24‬دينار في سنة ‪ ، 2016‬تـ أخذ عينة مف مساىميف حجميا‬
‫‪ 16‬مساىما فكجد أف تكقعاتيـ لمتكسط ربح السيـ لسنة ‪ 2019‬ىك ‪ 27‬دينار بانحراؼ معيارم ‪. 5‬‬

‫‪ ‬اختبر الفرضية الصفرية القائمة‪ :‬ىؿ توافق المساهمين في تقديرهم الرتفاع متوسط ربح السهم‬
‫لسنة ‪ 2019‬أـ ال‪ ،‬كذلؾ عند مستكل المعنكية ‪ 5‬؟‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪124‬‬
‫‪H0 : μ = 24‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μ > 24‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط‬
‫أف صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل‬ ‫تكزيع ستيكدنت محققة)‪ .‬بما‬
‫المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار يككف عند ذيؿ التكزيع األيمف ( اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا‬
‫‪ α = 0.05‬إذا كانت )‪ ، t c > t (0.05,15‬حيث‪:‬‬ ‫سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية‬
‫)‪ t (0.05,15‬ىي القيمة المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬
‫‪X −μ‬‬ ‫‪27−24‬‬
‫= ‪tc‬‬ ‫‪S‬‬ ‫=‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : t c‬لدينا‪= 2.4 :‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.05,15‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪α = 0.05 :‬‬
‫)‪ t (0.05,15‬التي تقابؿ‬ ‫كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬
‫‪( α = 0.05‬االختبار مف اتجاه كاحد) ىي‪t (0.05,15) = 1.753 :‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.05,15‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬
‫الفعمية لممتغيرة ‪ t c‬أكبر مف‬ ‫‪ ، t c = 2.4 > t (0.05,15) = 1.753‬أم أف القيمة‬
‫القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ ، t (0.05,15‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ‬
‫الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪ ، α = 0.05‬كمنو فعبل العبلقة‪ H1 : μ > 24 :‬محققة‬
‫( مقبكلة )‪ ،‬بمعنى‪ :‬يمكف القكؿ بأننا نكافؽ المساىميف عمى تكقعاتيـ بارتفاع متكسط الربح لمسيـ‬
‫سنة ‪.2019‬‬
‫‪ ‬مالحظات مهمة‪:‬‬
‫‪ ‬يمكن إضافة حالة أخرى(الحالة الرابعة) وهي حالة‪:‬‬
‫‪ ‬تبايف المجتمع مجيكال؛‬
‫‪ ‬العينات كبيرة الحجـ؛‬
‫‪ ‬البيانات في المجتمع ال تتبع التوزيع طبيعي؛‬
‫في ىذه الحالة يتـ إخضاع تكزيع المعاينة لبلختبار لمتكزيع الطبيعي (حسب نظرية النياية‬
‫المركزية)‪ ،‬كالسبب يعكد في حقيقة األمر إلى ككف العينات كبيرة الحجـ‪ ،‬كعميو فإف إحصاء االختبار يكتب عمى‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬
‫= 𝑐𝑍 ‪ ،‬كيتـ إتباع نفس خطكات الحاالت السابقة‪.‬‬ ‫𝑆‬ ‫النحك اآلتي‪:‬‬
‫𝑛‬

‫‪125‬‬
‫االحتمالية‬ ‫الفرضيات باستخدام طريقة أخرى‪ ،‬تسمى طريقة القيمة‬ ‫‪ ‬يمكن اختبار‬
‫𝒆𝒖𝒍𝒂𝑽 ‪ 𝑷 −‬أو (𝑽 ‪ (𝑷 −‬أو 𝒈𝒊𝑺 ‪:69‬‬
‫𝑒𝑢𝑙𝑎𝑉 ‪ ٌُ 𝑃 −‬أصغش قٕمت نمسخُِ‬ ‫إف اختبار المعنكية أك كما يطمؽ عميو اختبار‬
‫انمعىُٔت ‪ٔ α‬مكه عىذٌا سفض انفشضٕت انصفشٔت ‪ H0‬بمعىّ‪:‬‬
‫‪ : H0 ⇐ 𝑃 − 𝑉 ≥ 𝛼 ‬مقبُنت ‪.‬‬
‫‪ : H0 ⇐ 𝑃 − 𝑉 < 𝛼 ‬مشفُضت ‪.‬‬
‫في حالة االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −𝑍𝑐 ) + 𝑝(𝑍 ≥ +‬‬
‫في حالة االختبار في اتجاه كاحد مف جية اليميف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≥ +‬‬

‫في حالة االختبار في اتجاه كاحد مف جية اليسار نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −‬‬
‫‪ ‬كتصح ىذه الطريقة أيضا مع كام تربيع‪ ،‬ستيكدنت‪ ،‬كفيشر‪ ،‬أك أم‬
‫اختبار إحصائي آخر‪.‬‬
‫مثال(‪ :)01‬نفرض أف األجر الشيرم لعماؿ إحدل الشركات في منطقة‬
‫ما يتبع التكزيع الطبيعي بمتكسط ‪ 2400‬دينار كبانحراؼ معيارم ‪144‬‬
‫دينار‪ .‬إدعى العماؿ في منطقة أخرل بأف األجر الشيرم المدفكع ليـ‬
‫مختمؼ عف الشركات األخرل في نفس المنطقة‪ .‬سحبت عينة عشكائية‬
‫حجميا ‪ 81‬مف تمؾ المنطقة فكجد أف متكسط أجرىـ ىك ‪ 2410‬دينار‪.‬‬
‫𝑒𝑢𝑙𝑎𝑉 ‪ 𝑃 −‬عند‬ ‫‪ ‬باستعماؿ طريقة القيمة االحتمالية‬
‫مستكل الداللة ‪ 5‬اختبر الفرضية القائمة أف أصحاب‬
‫ىذه الشركات يدفعكف أج ار يختمؼ عف ‪ 2400‬دينار‪.‬‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪2410 −2400‬‬ ‫‪H0 : μ = 2400‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝜎‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬كلدينا‪= 0.625 :‬‬ ‫الحل‪ :‬لدينا‪:‬‬
‫𝑛‬
‫‪144‬‬
‫‪81‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 2400‬‬

‫كلدينا‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −0.625) + 𝑝(𝑍 ≥ +0.625) :‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 0.625) + 1 − 𝑝(𝑍 ≤ +0.625‬‬

‫‪ 69‬الطريقتاف تعتمداف عمى نفس المبدأ‪ ،‬كبالتالي تعطياف نفس النتيجة ‪ ،‬كلكف ىذه الطريقة أكثر فعالية مف الطريقة األكلى‪ ،‬لذا مف الممكف أف‬
‫يطمب منؾ استعماليا في حؿ التماريف ‪ .‬كأغمب البرامج اإلحصائية تكفر ىذه القيمة مباشرة عند إجراء االستدالؿ اإلحصائي عمى مجمكعة مف‬
‫البيانات‪ ،‬كتككف في ىذه البرامج تحت مسمى ‪ P − Value‬أك (‪ (P − V‬أك ‪. Sig‬‬
‫‪126‬‬
‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑍 ≤ 0.625) = 2 − 2 × 0.7324 = 0.5352‬‬

‫‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.5352 > 𝛼 = 0.05‬أم أف القيمة االحتمالية‬ ‫نبلحظ أف‪:‬‬


‫𝑉 ‪ 𝑃 −‬أكبر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة ‪ ،‬بمعنى أصحاب ىذه‬
‫المؤسسات يدفعكف أج ار ال يختمؼ عف ‪ 2400‬دينار‪.‬‬

‫مثال(‪ :)02‬في إحدل الدراسات اإلحصائية‪ ،‬تـ التكصؿ أف متكسط‬


‫حضكر الطمبة لممحاضرات في إحدل الجامعات تساكم ‪ 38‬طالبا‪ .‬كبعد‬
‫𝑆𝑆𝑃𝑆 تـ‬ ‫جمع البيانات كادخاليا في الحاسكب كباستعماؿ برنامج‬
‫الحصكؿ عمى النتيجة اآلتية‪𝑃 − 𝑉𝑎𝑙𝑢𝑒 = 0.0098 :‬‬
‫‪ ‬اختبر الفرضية القائمة أف متكسط حضكر الطمبة‬
‫لممحاضرات يختمؼ عف ‪ 38‬طالبا عند مستكل المعنكية‬
‫‪. 1‬‬
‫‪H0 : μ = 38‬‬
‫الحل‪ :‬لدينا‪:‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 38‬‬

‫‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.0098 < 𝛼 = 0.01‬أم أف القيمة‬ ‫كمف جية أخرل لدينا‪:‬‬


‫االحتمالية 𝑉 ‪ 𝑃 −‬أصغر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.01‬كمنو ‪ : H0‬مرفكضة ‪ ،‬بمعنى‬
‫أف متكسط حضكر الطمبة لممحاضرات يختمؼ عف ‪ 38‬طالبا عند مستكل المعنكية ‪. 1‬‬

‫‪- 3‬اختبار الفرضيات لمفرق بين متوسطي مجتمعين‪:‬‬


‫‪- 1‬اختبار الفرضيات لمفرق بين متوسطي مجتمعين مستقمين‪ :‬نميز ثبلث حاالت كىي‪:‬‬
‫‪- 3‬‬
‫‪ .1‬الحالة األولى‪ :‬تباينا المجتمعين معمومين‪ :‬إذا تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪𝑛1‬‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 3‬‬
‫كمتكسطيا الحسابي ‪ 𝑋1‬مف مجتمع يتبع التكزيع الطبيعي متكسطو ‪ 𝜇1‬كتباينو ‪𝜎12‬‬
‫عشكائية أخرل مستقمة عف‬ ‫معمكـ ) ‪ ، 𝑋1 ~𝓝(μ1 , 𝜎12‬كاذا تـ سحب عينة‬
‫العينة األكلى حجميا ‪ 𝑛2‬كمتكسطيا الحسابي ‪ 𝑋2‬مف مجتمع آخر يتبع التكزيع‬
‫الطبيعي متكسطو ‪ 𝜇2‬كتباينو ‪ 𝜎22‬معمكـ ) ‪ ، 𝑋2 ~𝓝(μ2 , 𝜎22‬كنريد اختبار‬
‫تساكم متكسطي المجتمعيف‪ ،‬فإف إحصاء االختبار يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬

‫‪127‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬
‫= 𝑐𝑍 ‪ ،‬كىك يخضع لمتكزيع الطبيعي المعيارم )‪𝑍𝑐 ~𝓝(0 , 1‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ،‬حيث‪ : 𝑍𝑐 :‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪.‬‬


‫مثال‪ :‬تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 13‬كمتكسطيا الحسابي ‪ 10‬مف مجتمع‬
‫يتبع التكزيع الطبيعي تباينو ‪ ،12‬كتـ سحب عينة عشكائية أخرل مستقمة عف العينة‬
‫األكلى حجميا ‪ 17‬كمتكسطيا الحسابي ‪ 8‬مف مجتمع آخر يتبع التكزيع الطبيعي‬
‫تباينو ‪.7‬‬
‫‪ ‬في مقابؿ الفرضية البديمة‪ ، H1 : μ1 > μ2 :‬اختبر الفرضية اآلتية‪:‬‬
‫‪ H0 : μ1 = μ2‬عند مستكل المعنكية ‪. 1‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μ1 > μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كأكبر فإف االختبار ذك‬
‫ذيؿ كاحد ( اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.01‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 > +‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪10−8‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫=‬ ‫‪12 7‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 1.73 :‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪13 17‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ ، α = 0.01 :‬كمف‬
‫جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي تقابؿ ‪( α = 0.01‬االختبار‬
‫مف اتجاه كاحد) ىي‪ ، 𝑍𝑡 = 2.58 :‬أم أف القيمة الحرجة ىي‪𝑍𝛼 = 2.58 :‬‬
‫‪، 𝑍𝑐 = 1.73 < 𝑍𝑡 = 2.58‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أصغر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار المتخذ‬
‫‪ ، 𝐻1‬أم أف كسطي المجتمعيف‬ ‫‪ 𝐻0‬كرفض الفرضية البديمة‬ ‫ىك‪ :‬قبكؿ الفرضية الصفرية‬
‫متساكييف عند نفس مستكل المعنكية‪.‬‬
‫إذا تـ سحب‬ ‫‪ .2‬الحالة الثانية‪ :‬تباينا المجتمعين مجهولين وحجمي العينتين كبير‪:‬‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 3‬‬
‫عينة عشكائية حجميا كبير ‪ 𝑛1 ≥ 30 𝑛1‬كمتكسطيا الحسابي ‪ 𝑋1‬مف مجتمع‬
‫يتبع التكزيع الطبيعي متكسطو ‪ 𝜇1‬كتباينو ‪ 𝜎12‬مجيكؿ ) ‪، 𝑋1 ~𝓝(μ1 , 𝜎12‬‬

‫‪128‬‬
‫‪𝑛2‬‬ ‫كاذا تـ سحب عينة عشكائية أخرل مستقمة عف العينة األكلى حجميا كبير‬
‫‪ 𝑛2 ≥ 30‬كمتكسطيا الحسابي ‪ 𝑋2‬مف مجتمع آخر يتبع التكزيع الطبيعي‬
‫متكسطو ‪ 𝜇2‬كتباينو ‪ 𝜎22‬مجيكؿ ) ‪ ، 𝑋2 ~𝓝(μ2 , 𝜎22‬كنريد اختبار تساكم‬
‫متكسطي المجتمعيف‪ ،‬فإف إحصاء االختبار يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬
‫= 𝑐𝑍 ‪ ،‬كىك يخضع لمتكزيع الطبيعي المعيارم )‪𝑍𝑐 ~𝓝(0 , 1‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ،‬حيث‪ : 𝑍𝑐 :‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪.‬‬


‫مثال‪ :‬يبيف الجدكؿ اآلتي معمكمات حكؿ عينتيف سحبتا مف مجتمعيف طبيعييف‪.‬‬
‫المجتمع الثاني‬ ‫المجتمع األكؿ‬
‫حجـ العينة ‪45‬‬ ‫حجـ العينة ‪38‬‬
‫متكسط العينة ‪24‬‬ ‫متكسط العينة ‪29‬‬
‫تبايف العينة ‪40‬‬ ‫تبايف العينة ‪53‬‬
‫‪ ‬اختبر الفرضية الصفرية القائمة‪ H0 : μ1 = μ2 :‬في مقابؿ االدعاء‬
‫أف متكسط المجتمع األكؿ أكبر مف متكسط المجتمع الثاني عند‬
‫مستكل المعنكية ‪. 5‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μ1 > μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كأكبر فإف االختبار ذك‬
‫ذيؿ كاحد ( اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 > +‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪29−24‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫=‬ ‫‪53 40‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 3.31 :‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪38 45‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ ، α = 0.05 :‬كمف‬
‫جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي تقابؿ ‪( α = 0.05‬االختبار‬
‫مف اتجاه كاحد) ىي‪ ، 𝑍𝑡 = 1.65 :‬أم أف القيمة الحرجة ىي‪𝑍𝛼 = 1.65 :‬‬

‫‪129‬‬
‫‪، 𝑍𝑐 = 3.31 > 𝑍𝑡 = 1.65‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫رفض الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ ، 𝐻1‬أم أف اإلدعاء في محمو‪.‬‬
‫تتفرع ىذه الحالة‬ ‫‪- 3‬الحالة الثالثة‪ :‬تباينا المجتمعين مجهولين وحجمي العينتين صغير‪:‬‬
‫‪- 1‬‬
‫‪- 3‬‬
‫إلى قسميف‪:‬‬
‫◄ القسم األول‪ :‬تباينا المجتمعين مجهولين ومتساويين‪ :‬إذا تـ سحب عينة عشكائية‬
‫حجميا صغير ‪ 𝑛1 < 30 𝑛1‬كمتكسطيا الحسابي ‪ 𝑋1‬مف مجتمع يتبع التكزيع‬
‫الطبيعي متكسطو ‪ 𝜇1‬كتباينو ‪ 𝜎12‬مجهول ) ‪ ، 𝑋1 ~𝓝(μ1 , 𝜎12‬كاذا تـ سحب‬
‫‪𝑛2 < 30 𝑛2‬‬ ‫عينة عشكائية أخرل مستقمة عف العينة األكلى حجميا صغير‬
‫كمتكسطيا الحسابي ‪ 𝑋2‬مف مجتمع آخر يتبع التكزيع الطبيعي متكسطو ‪ 𝜇2‬كتباينو‬
‫‪ 𝜎22‬مجهول ) ‪ ، 𝑋2 ~𝓝(μ2 , 𝜎22‬ككانا تبايني المجتمعيف متساويين‪ ،‬كنريد اختبار‬
‫ىذا المتغير العشكائي يخضع لتكزيع ستيكدنت 𝑡‬ ‫تساكم متكسطي المجتمعيف‪ ،‬فإف‬
‫(‪ )Student‬بدرجة حرية‪ ، ϑ = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 :‬كإحصاء االختبار يعطى بالعبلقة‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬
‫‪ ،‬حيث ‪:‬‬ ‫= 𝑐𝑡‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑆𝑝2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬


‫= ‪ :𝑡𝑐 ، 𝑆𝑝2‬القيمة الفعمية لممتغيرة‪.‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬

‫مثال‪ :‬إذا عمـ ) ‪ ، 𝑋1 ~𝓝(μ1 , 𝜎12‬كسحبت منو عينة عشكائية حجميا ‪ 12‬ككسطيا‬

‫‪ 23‬كتباينيا ‪ ، 9‬كاذا عمـ ) ‪ ، 𝑋2 ~𝓝(μ2 , 𝜎22‬كسحبت منو عينة عشكائية حجميا ‪10‬‬

‫ككسطيا ‪ 20‬كتباينيا ‪. 7‬‬

‫‪ H0 : μ1 = μ2‬في مقابؿ الفرضية‬ ‫‪ ‬اختبر الفرضية الصفرية‪:‬‬

‫البديمة‪ ، H1 : μ1 > μ2 :‬كذلؾ عند مستكل المعنكية ‪ . 5‬مع‬

‫افتراض تساكم تبايفم اؿمجتمعيف‪.‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μ1 > μ2‬‬
‫‪130‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط‬
‫أف صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل‬ ‫تكزيع ستيكدنت محققة)‪ .‬بما‬
‫المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار يككف عند ذيؿ التكزيع األيمف ( اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا‬
‫‪ α = 0.05‬إذا كانت )‪ ، t c > t (0.05,20‬حيث‪:‬‬ ‫سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية‬
‫)‪ t (0.05,20‬ىي القيمة المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : t c‬لدينا‪:‬‬
‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬ ‫‪(12−1)×9+(10−1)×7‬‬
‫= ‪ ، 𝑆𝑝2‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 8.1‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬ ‫‪12+10−2‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪23−20‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪= 2.46‬‬
‫‪𝑆𝑝2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪8.1‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪12 10‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.05,20‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪α = 0.05 :‬‬
‫)‪ t (0.05,20‬التي تقابؿ‬ ‫كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬
‫‪( α = 0.05‬االختبار مف اتجاه كاحد) ىي‪t (0.05,20) = 1.725 :‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.05,20‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬
‫‪ ، t c = 2.46 > t (0.05,20) = 1.725‬أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ t c‬أكبر مف‬
‫القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ ، t (0.05,20‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ‬
‫الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪. α = 0.05‬‬
‫إذا تـ سحب عينة‬ ‫◄ القسم الثاني‪ :‬تباينا المجتمعين مجهولين وغير متساويين‪:‬‬
‫‪ 𝑛1 < 30‬كمتكسطيا الحسابي ‪ 𝑋1‬مف‬ ‫عشكائية حجميا ‪ 𝑛1‬صغير حيث‪:‬‬
‫مجتمع يتبع التكزيع الطبيعي متكسطو ‪ 𝜇1‬كتباينو ‪ 𝜎12‬مجهول ) ‪𝑋1 ~𝓝(μ1 , 𝜎12‬‬
‫‪ 𝑛2‬صغير‬ ‫‪ ،‬كاذا تـ سحب عينة عشكائية أخرل مستقمة عف العينة األكلى حجميا‬
‫‪ 𝑋2‬مف مجتمع آخر يتبع التكزيع الطبيعي‬ ‫‪ 𝑛2 < 30‬كمتكسطيا الحسابي‬
‫متكسطو ‪ 𝜇2‬كتباينو ‪ 𝜎22‬مجهول ) ‪ ، 𝑋2 ~𝓝(μ2 , 𝜎22‬ككانا تبايني المجتمعيف‬
‫‪ ، μ1 − μ2‬فإف إحصاء االختبار‬ ‫غير متساويين‪ ،‬كنريد اختبار الفرضيات حكؿ‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬
‫= 𝑐𝑡 ‪،‬‬ ‫المناسب ىك تكزيع ستيكدنت𝑡 (‪ )Student‬كيعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪131‬‬
‫حيث‪ : 𝑡𝑐 :‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ ،‬كدرجة الحرية في ىذه الحالة تعطى بالعبلقة‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬

‫اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬
‫=𝜗‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑆2‬‬‫‪1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬

‫مثال‪ :‬إذا عمـ ) ‪ ، 𝑋1 ~𝓝(μ1 , 𝜎12‬كسحبت منو عينة عشكائية حجميا ‪ 14‬ككسطيا‬

‫‪ 32‬كتباينيا ‪ ، 8‬كاذا عمـ ) ‪ ، 𝑋2 ~𝓝(μ2 , 𝜎22‬كسحبت منو عينة عشكائية حجميا ‪16‬‬

‫ككسطيا ‪ 30‬كتباينيا ‪. 5‬‬

‫‪ H0 : μ1 = μ2‬في مقابؿ الفرضية‬ ‫‪ ‬اختبر الفرضية الصفرية‪:‬‬


‫البديمة‪ ، H1 : μ1 > μ2 :‬كذلؾ عند مستكل المعنكية ‪ . 5‬مع‬
‫افتراض أف تبايفم اؿمجتمعيف غير ـ تساكميف‪.‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μ1 > μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط‬
‫أف صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل‬ ‫تكزيع ستيكدنت محققة)‪ .‬بما‬
‫المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار يككف عند ذيؿ التكزيع األيمف ( اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا‬
‫‪ α = 0.05‬إذا كانت )‪ ، t c > t (0.05,28‬حيث‪:‬‬ ‫سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية‬
‫)‪ t (0.05,28‬ىي القيمة المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪32−30‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫=‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : t c‬لدينا‪= 2.13 :‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪14 16‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬


‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5 2‬‬
‫‪+‬‬
‫كلدينا‪≈ 25 :‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪14 16‬‬
‫=𝜗‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪8 2‬‬ ‫‪5 2‬‬
‫‪𝑆2‬‬‫‪1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬‫‪2‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪14−1 16−1‬‬
‫‪𝑛 1 −1 𝑛 2 −1‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.05,28‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪α = 0.05 :‬‬
‫)‪ t (0.05,28‬التي تقابؿ‬ ‫كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬
‫‪( α = 0.05‬االختبار مف اتجاه كاحد) ىي‪t (0.05,28) = 1.701 :‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.05,28‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬
‫‪132‬‬
‫‪ ، t c = 2.13 > t (0.05,28) = 1.701‬أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ t c‬أكبر مف‬
‫القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ ، t (0.05,28‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ‬
‫الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪. α = 0.05‬‬
‫‪ - 2‬اختبار الفرضيات لمفرق بين متوسطي مجتمعين غير مستقمين (مرتبطين)‪ :‬نجد في عدة‬
‫‪- 3‬‬
‫حاالت العينتاف المتاف يتـ سحبيما مرتبطتيف‪ ،‬ؼالمجتمعيف المرتبطيف ىما المجتمعيف المذيف‬
‫بياناتيما مرتبطة ببعضيا البعض‪ ،‬فمثبل‪ :‬قياس فعالية دكاء معيف لمعالجة مرض السكرم‬
‫عمى عينة معينة‪ ،‬حيث تقاس نسبة السكر قبؿ إخضاع المرضى لمعبلج ثـ بعد إخضاعيـ‬
‫س المجمكعة مرتيف حيث يككف‪. 𝑛1 = 𝑛2 = 𝑛 :‬‬
‫لمعبلج‪ .‬كمثبل إجراء االختبار عمى نؼ‬
‫كفي ىذا االختبار نميز حالتيف‪:70‬‬
‫نفرض أنو لدينا‪:‬‬ ‫𝟎𝟑 ≥ 𝒏 )‪:‬‬ ‫‪- 1‬الحالة األولى‪ :‬حجم العينة كبير (‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 3‬‬
‫) ‪ 𝑋~𝓝(μ1 , 𝜎12‬بحيث‪ ، 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 ∈ 𝑋 :‬كلنفرض أنو لدينا‪:‬‬
‫𝑌 ∈ 𝑛𝑦 ‪ ، 𝑦1 , 𝑦2 , … ,‬ككاف المجتمعاف‬ ‫) ‪ 𝑌~𝓝(μ2 , 𝜎22‬بحيث‪:‬‬
‫مرتبطيف‪ ،‬فإذا تـ سحب عينة مف كؿ مجتمع حجميا كبير ‪ ، n‬ككاف 𝑖𝑥 ‪𝑦𝑖 ،‬‬
‫القيمتيف المتناظرتيف في العينتيف‪ ،‬بحيث‪ 𝑑1 , 𝑑2 , … , 𝑑𝑛 ∈ 𝐷 :‬تمثؿ العينة‬
‫قي العينتيف المتناظرة‪ ،‬مف مجتمع الفركؽ‬
‫العشكائية المسحكبة مف الفركؽ بيف ـ‬
‫كسطو 𝑑𝜇 كتباينو ‪ 𝜎𝑑2‬مجيكؿ‪َ ،‬كان ٌزا انمجخمع ٔخبع انخُصٔع انطبٕعٓ‪ ،‬أْ‬
‫=𝑖‬ ‫𝑖𝑦 ‪ 𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 −‬مف أجؿ كؿ‬ ‫) ‪ ، 𝐷~𝓝(𝜇𝑑 , 𝜎𝑑2‬حيث‪:‬‬ ‫أن‪:‬‬
‫𝑑‬
‫= 𝑐𝑍‪ ،‬كىك‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫𝑛 ‪ ، 1,2,3, … ,‬فإف إحصائية االختبار تعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫𝑛‬

‫يخضع لمتكزيع الطبيعي المعيارم )‪ 𝑍𝑐 ~𝓝(0 , 1‬حيث‪ : 𝑍𝑐 :‬القيمة الفعمية‬


‫لممتغيرة ‪.‬‬
‫𝑖𝑑‬
‫=𝑑‪،‬‬ ‫𝑑 ىك متكسط الفركؽ بيف العينتيف‪ ،‬بحيث‪:‬‬
‫𝑛‬

‫𝑖𝑦 ‪. 𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 −‬‬
‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬
‫= 𝑑𝑆‬ ‫𝑑𝑆 ىك تبايف الفركؽ‪ ،‬بحيث‪:‬‬
‫‪𝑛−1‬‬

‫‪David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams . Statistiques pour l’économie et la gestion, De‬‬
‫‪70‬‬

‫‪Boeck, France , 2005 , p287.‬‬

‫‪133‬‬
‫مثال‪ :‬سحبت عينة عشكائية حجميا ‪ 49‬مف مجتمعيف مرتبطيف‪ ،‬ليكف لدينا مجمكع الفركؽ‬

‫بيف القيـ المتناظرة لمعينتيف ىك ‪ ، 245‬كتبايف الفركؽ ‪. 121‬‬

‫‪ ‬اختبر الفرضية الصفرية القائمة ‪ :‬لممجتمعيف نفس المتكسط عند‬


‫مستكل المعنكية ‪. 5‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μD = 0‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μD ≠ 0‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كعدـ مساكاة فإف االختبار‬
‫ذك ذيميف( اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑖𝑑‬ ‫‪245‬‬
‫= 𝑑 ‪ ،‬كلدينا‪𝑆𝑑2 = 121 :‬‬ ‫=‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 5 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪49‬‬
‫𝑑‬ ‫‪5‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪11‬‬ ‫كمنو‪= 3.18 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪49‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ α = 0.05 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيـ الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي‬ ‫=‬ ‫‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫‪، −𝑍𝑡 = −1.96 ،‬‬ ‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي ‪𝑍𝑡 = +1.96 :‬‬ ‫تقابؿ ‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬

‫أم أف القيـ الحرجة ىي‪−𝑍𝛼 = −1.96 ، 𝑍𝛼 = +1.96 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪، 𝑍𝑐 = 3.18 > 𝑍𝑡 = 1.96‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫رفض الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كعميو نعتبر أنو يكجد فرؽ معنكم بيف متكسطي المجتمعيف‪ ،‬أم أننا‬
‫نقبؿ الفرضية البديمة ‪ 𝐻1‬عند مستكل الداللة ‪. 𝛼 = 0.05‬‬
‫‪- 2‬الحالة الثانية‪ :‬حجم العينة صغير ( 𝟎𝟑 < 𝒏 )‪ :‬نفرض أنو لدينا‪:‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 3‬‬
‫) ‪ 𝑋~𝓝(μ1 , 𝜎12‬بحيث‪ ، 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 ∈ 𝑋 :‬كلنفرض‬
‫أنو لدينا‪ 𝑌~𝓝(μ2 , 𝜎22 ) :‬بحيث‪، 𝑦1 , 𝑦2 , … , 𝑦𝑛 ∈ 𝑌 :‬‬
‫ككاف المجتمعاف مرتبطيف‪ ،‬فإذا تـ سحب عينة مف كؿ مجتمع‬
‫حجميا صغير ‪ ، n‬ككاف 𝑖𝑥‪ 𝑦𝑖 ،‬القيمتيف المتناظرتيف في العينتيف‪،‬‬
‫بحيث‪ 𝑑1 , 𝑑2 , … , 𝑑𝑛 ∈ 𝐷 :‬تمثؿ العينة العشكائية المسحكبة‬
‫‪134‬‬
‫قي العينتيف المتناظرة‪ ،‬مف مجتمع الفركؽ كسطو‬
‫مف الفركؽ بيف ـ‬
‫𝑑𝜇 كتباينو ‪ 𝜎𝑑2‬مجيكؿ‪َ ،‬كان ٌزا انمجخمع ٔخبع انخُصٔع انطبٕعٓ‪،‬‬
‫أْ أن‪ ، 𝐷~𝓝(𝜇𝑑 , 𝜎𝑑2 ) :‬حيث‪ 𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 − 𝑦𝑖 :‬مف أجؿ‬
‫كؿ 𝑛 ‪ ، 𝑖 = 1,2,3, … ,‬فإف تكزيع المعاينة لبلختبار يتبع تكزيع‬
‫‪ ، 𝜗 = 𝑛 − 1‬كاحصاء‬ ‫ستيكدنت ( ‪ )Student‬بدرجة حرية‪:‬‬
‫𝑑‬
‫= 𝑐𝑡 ‪ ،‬حيث‪:‬‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫االختبار يكتب عمى النحك اآلتي‪:‬‬
‫𝑛‬

‫‪ : 𝑡𝑐 ‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪.‬‬


‫𝑖𝑑‬
‫=𝑑‪،‬‬ ‫𝑑 ‪ :‬ىك متكسط الفركؽ بيف العينتيف‪ ،‬بحيث‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫𝑛‬

‫𝑖𝑦 ‪. 𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 −‬‬
‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬
‫= 𝑑𝑆‬ ‫‪ : 𝑆𝑑 ‬ىك تبايف الفركؽ‪ ،‬بحيث‪:‬‬
‫‪𝑛−1‬‬

‫مثال‪ :‬أخذت عينة عشكائية مف الطمبة حجميا ‪ 𝑛 = 10‬بإحدل أقساـ الكمية‪ ،‬فتـ رصد‬

‫نقاطيـ في إحدل المقاييس في االمتحانيف األكؿ كالثاني في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪ 19 16 15 13 11 10 18 10 20 10‬االمتحاف األكؿ‬
‫‪ 17 14 17 12 10 13 16 08 18 03‬االمتحاف الثاني‬
‫‪ ‬اختبر الفرؽ بيف متكسطي نقاط االمتحانيف عند مستكل المعنكية ‪.5‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : μD = 0‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μD ≠ 0‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط‬
‫أف صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل‬ ‫تكزيع ستيكدنت محققة)‪ .‬بما‬
‫المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار يككف ذك ذيميف(اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪H0‬‬
‫عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا كانت )‪ t c > t (0.025,9‬أك )‪ t c < −t (0.025,9‬حيث‪:‬‬
‫)‪ t (0.025,9‬ىي القيمة المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬
‫𝑑‬
‫= 𝑐𝑡 ‪ϑ = 𝑛 − 1 = 10 − 1 = 9 ،‬‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪: t c‬‬
‫𝑛‬

‫لدينا‪ 𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 − 𝑦𝑖 :‬مبينة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪135‬‬
‫‪𝑑𝑖 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫𝑖𝑑‬ ‫)‪2+2+(−2)+(−1)+2+(−3)+2+(−2)+2+(−3‬‬
‫=𝑑‬ ‫=‬ ‫‪=1‬‬
‫𝑛‬ ‫‪10‬‬
‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬ ‫‪(2−1)2 +(2−1)2 +(−2−1)2 ++(2−1)2 +(3−1)2‬‬
‫= 𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪= 1.94‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪9‬‬

‫𝑑‬ ‫‪1‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪1.94‬‬ ‫كمنو‪= 1.64 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪10‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.05,9‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪α = 0.05 :‬‬
‫‪α‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬ ‫كمنو‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪:‬‬ ‫)‪ t (0.025,9‬التي تقابؿ ‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬

‫‪−t (0.025,9) = −2.262 ، t (0.025,9) = 2.262‬‬


‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.025,9‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬
‫‪ ، −t (0.025,9) = −2.262 < t c = 1.64 < t (0.025,9) = 2.262‬كمنو القرار‬
‫‪ H1‬عند مستكل الداللة‬ ‫‪ H0‬كرفض الفرضية البديمة‬ ‫المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ الفرضية الصفرية‬
‫‪ . α = 0.05‬أم أنو ال يكجد فرؽ بيف اؿنقاط في االمتحافيف األكؿ كالثاني‪.‬‬
‫𝑛 ( ‪ ) 𝑛 ≥ 30‬مف‬ ‫‪- 4‬اختبار الفرضيات لنسبة المجتمع‪ :‬إذا تـ سحب عينة عشكائية ذات حجـ كبير‬
‫مجتمع يتبع التكزيع ذك الحديف )‪ (Binomial‬كنريد اختبار فرضية تساكم نسبة ظاىرة معينة في‬
‫‪𝑝 −𝑝 0‬‬
‫= 𝑐𝑍 ‪ ،‬كىك يخضع لمتكزيع‬ ‫‪𝑝 0𝑞0‬‬
‫المجتمع لقيمة ما‪ ،‬فإف إحصائية االختبار تعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫𝑛‬

‫الطبيعي المعيارم )‪ Zc ~𝒩(0 , 1‬حيث‪ : Zc :‬القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ 𝑝0 ،‬القيمة االفتراضية ‪،‬‬
‫‪ ، 𝑞0 = 1 − 𝑝0‬كىذا االختبار يؤكد أك ينفي صحة فرضية معينة بخصكص قيمة 𝑝 ‪.‬‬
‫‪H0 : p = p0‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪، Zc ∈ −Zα , +Zα :‬‬ ‫‪ ‬فإذا كاف‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪H1 : p ≠ p0‬‬
‫كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬
‫‪H0 : p = p0‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪، Zc ∈ −∞ , +Zα :‬‬ ‫‪ ‬فإذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : p > p0‬‬
‫كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬
‫‪H0 : p = p0‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪، Zc ∈ −Zα , +∞ :‬‬ ‫‪ ‬فإذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : p < p0‬‬
‫كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬

‫‪136‬‬
‫مثال‪ُ :‬ك ِجد أف نسبة الكمامات ضد فيركس ككركنا )‪ (COVID-19‬التالفة في إحدل الكرشات بالشركة‬
‫‪ . 20‬تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 800‬كمامة مف ىذه الكرشة فكاف مف بينيا ‪ 272‬كمامة تالفة‪.‬‬

‫‪ ‬اختبر الفرضية اآلتية‪ :‬نسبة الكمامات التالفة تزيد عن ‪ 20‬مف إنتاج ىذه الكرشة عند مستكل‬
‫المعنكية ‪. 5‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪H0 : p = 0.20‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : p > 0.20‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى شكؿ مساكاة كأكبر فإف االختبار ذك‬
‫ذيؿ كاحد ( اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 > +‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫𝑥‬ ‫‪272‬‬
‫= 𝑝 ‪ ،‬كمنو ‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.34‬‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا ‪:‬‬
‫𝑛‬ ‫‪800‬‬
‫‪𝑝 −𝑝 0‬‬ ‫‪0.34−0.2‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫‪𝑝 0𝑞0‬‬
‫=‬ ‫‪0.2×0.8‬‬
‫‪= 9.90‬‬
‫𝑛‬ ‫‪800‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ ، α = 0.05 :‬كمف‬
‫جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي تقابؿ ‪( α = 0.05‬االختبار‬
‫مف اتجاه كاحد) ىي‪ ،Zt = 1.65 :‬أم أف القيمة الحرجة ىي‪Zα = 1.65 :‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪ ، 𝑍𝑐 = 9.9 > 𝑍𝑡 = 1.65 :‬أم‬
‫أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫رفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ ، H1‬أم أف نسبة الكمامات التالفة في‬
‫الكرشات تزيد عف ‪ 20‬بدرجة ثقة ‪ ، 95‬أم عند مستكل المعنكية ‪. 5‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪- 5‬اختبار الفرضيات لمفرق بين نسبتي مجتمعين‪ :‬إذا تـ سحب عينة عشكائية ذات حجـ كبير‬
‫( ‪ ) 𝑛1 ≥ 30‬مف مجتمع يتبع التكزيع ذك الحديف )‪ ، (Binomial‬كتـ سحب عينة عشكائية أخرل‬
‫مستقمة عف األكلى ذات حجـ كبير ‪ ) 𝑛2 ≥ 30 ( 𝑛2‬مف مجتمع يتبع أيضا التكزيع ذك الحديف‬
‫)‪ ، (Binomial‬كنريد اختبار فرضية تساكم نسب المجتمعيف‪ ،‬فإف إحصائية االختبار تعطى بالعبلقة‬
‫‪p 1 −p 2‬‬
‫= ‪ ، Zc‬كىك يخضع لمتكزيع الطبيعي المعيارم )‪ Zc ~𝒩(0 , 1‬حيث‪: Zc :‬‬ ‫‪pq pq‬‬
‫اآلتية‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫‪n1 n2‬‬

‫‪137‬‬
‫القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ q = 1 − p ،‬ك ‪ p‬ىي المتكسط المرجح لنسبتي العينتيف ‪ p1‬ك ‪ ، p2‬أم‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪n 1 p 1 +n 2 p 2‬‬ ‫‪n 1 1 +n 2 2‬‬ ‫‪x 1 +x 2‬‬
‫أف‪:‬‬
‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬
‫=‪p‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪n 1 +n 2‬‬ ‫‪n 1 +n 2‬‬ ‫‪n 1 +n 2‬‬

‫أما اتخاذ القرار اإلحصائي فيككف حسب نكع االختبار‪:‬‬


‫‪H0 : p1 = p2‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪Zc ∈ −Zα , +Zα :‬‬ ‫‪ ‬فإذا كاف‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪H1 : p1 ≠ p2‬‬
‫‪ ،‬كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬
‫‪H0 : p1 = p2‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪Zc ∈ −∞ , +Zα :‬‬ ‫‪ ‬فإذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : p1 > p2‬‬
‫‪ ،‬كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬
‫‪H0 : p1 = p2‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪Zc ∈ −Zα , +∞ :‬‬ ‫‪ ‬فإذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : p1 < p2‬‬
‫‪ ،‬كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬نريد اختبار نسبة الطمبة المؤيديف لتخصص جديد لشعبة ما‪ ،‬في الكمية – أ‪ -‬بإحدل الجامعات‪ ،‬فيما‬
‫ت اختيار عينتيف‬
‫إذا كاف يساكم نسبة الطمبة المؤيديف ليذا التخصص في الكمية – ب‪ -‬بإحدل الجامعات‪ .‬ـ‬
‫عشكائيتيف مستؽؿتيف حجميما ‪ 90‬طالبا ك ‪ 100‬طالبا عمى التكالي ـ ف الكميتيف‪ ،‬ككانت نسبة الطمبة المؤيديف‬
‫لمتخصص في الكمية – أ‪ -‬يساكم ‪ 75‬بينما نسبة المؤيديف لمتخصص في الكمية – ب‪ -‬يساكم ‪.  60‬‬

‫‪ ‬اختبر الفرضية الصفرية القائمة أف النسبة في الكميتيف متساكية‪ ،‬عند مستكل المعنكية ‪α = 0.05‬‬
‫‪𝐻0 : 𝑝1 = 𝑝2‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫الحل‪:‬‬
‫‪𝐻1 : 𝑝1 ≠ 𝑝2‬‬

‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى شكؿ مساكاة‪ ،‬فإف االختبار ذك‬
‫ذيميف (اال ختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪:‬‬


‫‪𝑛 1 𝑝 1 +𝑛 2 𝑝 2‬‬ ‫‪90×0.75+100×0.6‬‬
‫= 𝑝 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.67‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2‬‬ ‫‪90+100‬‬

‫‪q = 1 − p = 1 − 0.67 = 0.33‬‬


‫‪p 1 −p 2‬‬ ‫‪0.75−0.60‬‬
‫= ‪Zc‬‬ ‫‪pq pq‬‬
‫=‬ ‫‪0.67×0.33 0.67×0.33‬‬
‫أم أف‪= 2.19 :‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪n1 n2‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪138‬‬
‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ ، α = 0.05 :‬كمف‬
‫‪α‬‬
‫لممتغيرة 𝑡𝑍 التي تقابؿ ‪= 0.025‬‬ ‫جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيمة الجدكلية‬
‫‪2‬‬

‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪ ،Zt = 1.96 :‬أم أف القيمة الحرجة ىي‪Z0.025 = 1.96 :‬‬
‫‪، 𝑍𝑐 = 2.19 > 𝑍𝑡 = 1.96‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار المتخذ‬
‫ىك‪ :‬رفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ ، H1‬أم رفض الفرضية القائمة‬
‫بأف نسبة الطمبة المؤيديف لمتخصص في الكمية – أ‪ -‬تساكم نسبة المؤيديف لمتخصص في‬
‫‪ . 5‬كقبكؿ الفرضية البديمة بأف النسبتيف غير‬ ‫الكمية – ب‪ ، -‬عند مستكل المعنكية‬
‫متساكيتيف‪.‬‬
‫‪- 6‬اختبار الفرضيات لتباين المجتمع‪ :‬يمكف تمخيص عممية إجراء اختبار الفرضيات حكؿ التبايف فيما يمي‪:‬‬
‫إذا كاف لدينا مجتمع يتكزع تكزيعا طبيعيا متكسطو 𝜇 كتباينو ‪ 𝜎 2‬أم أف‪َ ، 𝑋~𝓝(μ , 𝜎 2 ) :‬وشٔذ‬
‫اختبار الفرضيات حكؿ تبايف المجتمع ‪( σ2‬اختبار ما إذا كاف تبامف المجتمع يساكم قيمة معينة ‪)σ20‬‬
‫حيث ‪ : σ20‬التباين االفتراضي للمجتمع‪ ،‬فإف اإلحصائية المناسبة لبلختبار ىك المتغير العشكائي‬
‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬
‫= 𝑐‪ ، 2‬كذلؾ بدرجات‬ ‫كام مربع ‪ )Chi-Square ( 2‬كالذم يعطى بالعبلقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝜎02‬‬

‫حرية ‪ ، ϑ = n − 1‬وبالتالي فإن اتخاذ القرار اإلحصائي يكون كما يلي‪:‬‬


‫‪H0 : σ2 = σ20‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪:‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : σ2 ≠ σ20‬‬
‫‪2c ∈ 2‬‬ ‫‪α‬‬
‫𝜗‪1− ,‬‬
‫‪, 2‬‬ ‫‪α‬‬
‫𝜗‪,‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬


‫‪H0 : σ2 = σ20‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬إذا كاف‪:‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : σ2 > σ20‬‬
‫‪ ، 2c ∈ −∞ , 2‬كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬ ‫𝜗‪α ,‬‬

‫= ‪H0 : σ2‬‬ ‫‪σ20‬‬


‫فإننا نقبؿ الفرضية ‪ H0‬إذا كاف‪:‬‬ ‫كاف‪:‬‬ ‫‪ ‬إذا‬
‫< ‪H1 : σ2‬‬ ‫‪σ20‬‬
‫‪ ، 2c ∈ 2‬كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬ ‫𝜗‪1−α ,‬‬
‫∞‪, +‬‬

‫‪139‬‬
‫‪ 5‬سنكات‪ ،‬كلمعرفة‬ ‫مثال‪ :‬تدعي منشأة إلنتاج األدكية أف مدة صبلحية إحدل األدكية يزيد تباينو عف‬
‫صحة ىذا االدعاء أخذنا عينة عشكائية حجميا ‪ 27‬فكجدنا تبايف مدة صبلحية ىذا المنتكج سنتيف‪ .‬المطمكب ىك‬
‫تأييد أك تفنيد ىذا االدعاء عند مستكل المعنكية ‪. α = 0.01‬‬

‫‪H0 : σ2 = 5‬‬
‫الحل‪  :‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : σ2 > 5‬‬

‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى شكؿ مساكاة كأكبر فإف االختبار ذك‬
‫ذيؿ كاحد ( اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.01‬إذا‬
‫‪ ، 2c > 2‬حيث‪𝜗 = 𝑛 − 1 = 27 − 1 = 26 :‬‬ ‫𝜗‪α ,‬‬
‫كانت‪:‬‬
‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬ ‫‪(27−1)×2‬‬
‫= 𝑐‪2‬‬ ‫=‬ ‫حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : 2c‬لدينا‪= 10.4 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪𝜎02‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ : 2‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية) ‪:‬‬ ‫‪0.01 ,26‬‬


‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة‬
‫‪ ، α = 0.01‬كمف جدكؿ تكزيع كام مربع ‪ ،)Chi-Square( 2‬القيمة الجدكلية لممتغيرة‬
‫‪ 2‬التي تقابؿ ‪( α = 0.01‬االختبار مف اتجاه كاحد) ىي‪:‬‬ ‫‪0.01 ,26‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪0.01 ,26‬‬


‫‪ ،2‬أم أف القيمة الحرجة ىي‪= 45.642 :‬‬ ‫‪0.01 ,26‬‬
‫‪= 45.642‬‬
‫‪ 2‬ك ‪ 2c‬نجد أف‪:‬‬ ‫‪0.01 ,26‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة‬

‫‪ ، 2c = 10.4 < 2‬أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة ‪2c‬‬ ‫‪0.01 ,26‬‬
‫‪= 45.642‬‬
‫‪ ، 2‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ الفرضية‬ ‫‪0.01 ,26‬‬
‫أصغر من القيمة الجدكلية لممتغيرة‬
‫الصفرية ‪ H0‬كرفض الفرضية البديمة ‪ ،H1‬عند مستكل المعنكية ‪ ، α = 0.01‬أم رفض‬
‫الفرضية التي تدعي أف مدة صبلحية منتكج الدكاء يزيد تباينو عف ‪ 5‬سنكات‪.‬‬
‫‪- 7‬اختبار الفرضيات لنسبة تبايني مجتمعين‪ :‬إذا تـ سحب عينة عشكائية حجميا ‪ 𝑛1‬كتباينيا ‪ 𝑆12‬مف مجتمع‬
‫يتبع التكزيع الطبيعي متكسطو ‪ 𝜇1‬كتباينو ‪ ، 𝑋1 ~𝓝(μ1 , 𝜎12 ) 𝜎12‬كاذا تـ سحب عينة عشكائية‬
‫‪ 𝑛2‬كتباينيا ‪ 𝑆22‬مف مجتمع آخر يتبع التكزيع الطبيعي‬ ‫أخرل مستقمة عف العينة األكلى حجميا‬
‫متكسطو ‪ 𝜇2‬كتباينو ‪ ، 𝑋2 ~𝓝(μ2 , 𝜎22 ) 𝜎22‬كنريد اختبار الفرضيات حكؿ مقارنة ‪ 𝜎12‬مع ‪، 𝜎22‬‬
‫فإف إحصاء االختبار المناسب ىك المتغير العشكائي ‪ F‬بدرجتي حرية ‪:‬‬
‫‪𝑆12‬‬
‫= ‪ ، Fc‬كالتكزيع االحتمالي‬ ‫‪ 𝜗1 = 𝑛1 − 1‬ك ‪ ، 𝜗2 = 𝑛2 − 1‬كيعطى بالعبلقة اآلتية ‪:‬‬
‫‪𝑆22‬‬

‫لممتغير العشكائي ‪ F‬يسمى بتكزيع فيشر( ‪ : F‬فيشر‪ .) Fisher :‬كيتـ اتخاذ القرار اإلحصائي كما يمي‪:‬‬

‫‪140‬‬
‫‪H0 : σ12 = σ22‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬عند مستكل الداللة ‪ α‬إذا كاف‪:‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : σ12 ≠ σ22‬‬
‫‪ ، F𝑐 ∈ F‬كنرفض الفرضية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪1− ,𝜗1 ,ϑ2‬‬
‫‪,F‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,𝜗1 ,ϑ2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪H0 : σ12 = σ22‬‬


‫فإننا نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬عند مستكل الداللة ‪ α‬إذا كاف‪:‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : σ12 > σ22‬‬
‫‪ ، F𝑐 ∈ −∞ , F α ,𝜗1 ,ϑ2‬كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬
‫‪H0 : σ12 = σ22‬‬
‫فإننا نقبؿ الفرضية ‪ H0‬عند مستكل الداللة ‪ α‬إذا كاف‪:‬‬ ‫‪ ‬إذا كاف‪:‬‬
‫‪H1 : σ12 < σ22‬‬
‫∞‪ ، F𝑐 ∈ F 1−α ,𝜗1 ,ϑ2 , +‬كنرفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬في متممة ىذا المجاؿ‪.‬‬

‫مثال‪ :‬تـ سحب عينتيف عشكائيتيف مستقمتيف‪ ،‬مف مجتمعيف مختمفيف‪ ،‬فكانت النتائج عمى النحك اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑆22 = 11 ، 𝑛2 = 22 ، S12 = 8‬‬ ‫‪، 𝑛1 = 26‬‬

‫‪ ‬اختبر فرضية تساكم تبايفم المجتمعيف عند مستكل المعنكية ‪. 5‬‬


‫‪H0 : σ12 = σ22‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫الحل‪:‬‬
‫‪H1 : σ12 ≠ σ22‬‬

‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى شكؿ مساكاة فإف االختبار ذك ذيميف‬
‫‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا كانت‪:‬‬ ‫(اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض‬
‫‪ ، F𝑐 < F‬حيث‪:‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪1− ,𝜗1 ,ϑ2‬‬
‫‪ F𝑐 > F‬أك‬ ‫‪α‬‬
‫‪,𝜗1 ,ϑ2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 𝜗1 = 𝑛1 − 1 = 26 − 1 = 25‬ك ‪𝜗2 = 𝑛2 − 1 = 22 − 1 = 21‬‬


‫‪𝑆12‬‬ ‫‪8‬‬
‫= 𝑐‪F‬‬ ‫=‬ ‫حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐‪ : F‬لدينا ‪= 0.73 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪𝑆22‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرتيف ‪ F 0.025 ,25,21‬ك ‪ : F 0.975 ,25,21‬مف جدكؿ تكزيع‬
‫فيشر ‪ ، ) Fisher ( F‬القيمة الجدكلية لممتغيرة ‪ F 0.025 ,25,21‬كلممتغيرة ‪ F 0.975 ,25,21‬ىي‪:‬‬
‫‪ F 0.025 ,25,21 = 2.36‬ك ‪F 0.975 ,25,21 = 0.44‬‬

‫‪ F 0.025 ,25,21‬ك ‪ F 0.975 ,25,21‬ك 𝑐‪ F‬نجد أف‪:‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة‬
‫‪ ، F 0.975 ,25,21 = 0.44 < F𝑐 = 0.73 < F 0.025 ,25,21 = 2.36‬أم‬
‫‪ ، H0‬كمنو القرار‬ ‫أف القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ Fc‬تقع قي منطقة قبكؿ الفرضية الصفرية‬

‫‪141‬‬
‫‪ H0‬التي تدعي تساكم تبايني المجتمعيف‪ ،‬كرفض‬ ‫المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ الفرضية الصفرية‬
‫الفرضية البديمة ‪ ،H1‬عند مستكل المعنكية ‪. α = 0.05‬‬

‫تمارين الفصل الرابع‪:‬‬

‫التمرين األول‪:‬‬

‫‪- 1‬عرؼ الفرضية‪.‬‬


‫‪- 2‬أذكر أنكاع الفرضيات‪.‬‬
‫‪- 3‬ماذا يحدث لك أف الباحث رفض الفرضية كىي صحيحة‪ ،‬أك قبميا كىي خاطئة‪.‬‬
‫‪- 4‬عرؼ قكة االختبار‪ ،‬المنطقة الحرجة‪ ،‬كالقيمة الحرجة المعيارية‪.‬‬
‫‪- 5‬ما ىي مراحؿ اختبار الفرضيات‪.‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬

‫أخذت عينة مف ‪ 36‬طالب مف أحدل أقساـ الكمية فكجد أف متكسط الكزف ىك ‪ 69‬كغ‪ ،‬فإذا كاف تبايف المجتمع‬
‫يساكم ‪. 49‬‬

‫‪H0 : μ = 72‬‬
‫‪ ‬اختبر بطريقتيف مختمقتيف عند مستكل الداللة ‪ 5‬الفرضية اآلتية‪:‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 72‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬

‫تنتج إحدل الشركات نكع مف الحباؿ تكتره ‪ 20‬نيكتف‪ .‬كيرغب مدير الشركة في أف يختبر ما إذا كاف تكتر‬
‫الحبؿ الذم ينتجو ىك بالضبط ‪ 20‬نيكتف‪ .‬ألجؿ ذلؾ‪ ،‬أخذ عينة حجميا ‪ ، 96‬فكجد أف متكسطيا ‪ 22‬نيكتف‪،‬‬
‫كتباينيا ‪. 36‬‬

‫‪ ‬ضع الفرضية المناسبة ‪ ،‬ثـ قـ باختبارىا عند مستكل المعنكية ‪ 10‬بطريقتيف مختمقتيف‪.‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬

‫الصابكف المسحكؽ أف كزف عمبة مسحكؽ الغسيؿ المكجو آلالت الغسيؿ‬ ‫تدعي شركة إلنتاج صناديؽ‬
‫األكتكماتيكية ىك ‪ 500‬غراـ ‪ .‬كمف أجؿ اختبار ىذا االدعاء تـ سحب عينة عشكائية مؤلفة مف خمسة صناديؽ‬
‫كؿ صندكؽ يحتكم عمى خمس عمب مف ىذا المسحكؽ ‪ ،‬فكجد أف متكسط كزف العمب ‪ 510‬غراـ بانحراؼ‬
‫معيارم ‪ 30‬غراـ‪.‬‬

‫‪142‬‬
‫‪ ‬اختبر ادعاء ىذه الشركة عند درجة معنكية ‪ % 5‬بطريقتيف مختمقتيف‪.‬‬
‫التمرين الخامس‪:‬‬

‫الختبار الفرؽ بيف كمية الكحكؿ في نكعيف مف األدكية لمجتمعيف مختمفيف تباينيما ‪ 0.070‬ك ‪ 0.050‬عمى‬
‫التكالي‪ ،‬أخذت عينة عشكائية مف المجتمع األكؿ حجميا ‪ 100‬كمتكسطيا ‪ ، 0.09‬كأخذت عينة عشكائية أخرل‬
‫مف المجتمع الثاني حجميا ‪ 110‬كمتكسطيا ‪. 0.08‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪ ‬اختبر الفرؽ بيف متكسط كمية الكحكؿ في النكعيف مف األدكية عند مستكل المعنكية‬
‫بطريقتيف مختمقتيف‪.‬‬
‫التمرين السادس‪:‬‬

‫تـ إعبلف حكؿ بيع أرض فبلحية تحتكم عمى أشجار الزيتكف‪ ،‬قاـ أحد المستثمريف بمعاينة مكقعيف مختمفيف‪،‬‬
‫أخذ عينة عشكائية مف المكقع األكؿ حجميا ‪ ، 40‬فكجد أف متكسطيا الحسابي ‪ ، 1020‬كتباينيا ‪ ، 900‬كعينة‬
‫مف المكقع الثاني حجميا ‪ ، 50‬فكجد أف متكسطيا الحسابي ‪ ، 1018‬كتباينيا ‪. 700‬‬

‫‪ 10‬بطريقتيف‬ ‫‪ ‬اختبر فرضية تساكم معدؿ إنتاج األشجار في المكقعيف عند مستكل الداللة‬
‫مختمقتيف‪.‬‬
‫التمرين السابع‪:‬‬

‫إذا كاف متكسط أطكاؿ ‪ 20‬طالبا قد شارككا في لعبة كرة الطائرة بإحدل الجامعات ىك ‪ 192‬سـ كبتبايف ‪5‬‬
‫‪ 190‬سـ بتبايف ‪ 6‬سـ‪ ،‬بافتراض أف‬ ‫سـ‪ ،‬كاذا كاف متكسط أطكاؿ ‪ 17‬طالبا قد شارككا في لعبة كرة اليد ىك‬
‫تبايف المجتمعيف مجيكليف كمتساكييف‪ ،‬كأف متكسط أطكاؿ طمبة الجامعة ككؿ يتبع التكزيع الطبيعي‪.‬‬

‫‪ ‬اختبر فرضية عدـ كجكد اختبلؼ في أطكاؿ الطمبة الذيف شارككا في لعبة كرة الطائرة كالطمبة‬
‫الذيف شارككا في لعبة كرة اليد عند مستكل الداللة ‪ 5‬بطريقتيف مختمقتيف‪.‬‬
‫التمرين الثامن‪:‬‬

‫أخذت عينتيف عشكائيتيف مف مجتمعيف مستقميف تباينيما غير متساكم‪ ،‬فتحصمنا عمى النتائج اآلتية‪:‬‬

‫العينة الثانية‬ ‫العينة األكلى‬


‫الحجـ ‪10‬‬ ‫الحجـ ‪12‬‬
‫المتكسط ‪33‬‬ ‫المتكسط ‪35‬‬
‫‪143‬‬
‫التبايف ‪3‬‬ ‫التبايف ‪5‬‬
‫‪ 1‬كذلؾ‬ ‫‪ ‬اختبر فرضية عدـ كجكد فركؽ بيف متكسطي المجتمعيف عند مستكل المعنكية‬
‫بطريقتيف مختمفتيف‪.‬‬
‫التمرين التاسع‪:‬‬

‫أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 10‬طمبة مف طمبة ماستر‪ 2‬بإحدل الكميات تخصص اقتصاد نقدم كبنكي شعبة‬
‫العمكـ االقتصادية‪ ،‬فتـ تقييـ مذكراتيـ ضمف متطمبات نيؿ شيادة الماستر‪ ،‬كذلؾ قبؿ عممية التعديؿ كتصحيح ما‬
‫كردت فييا مف أخطاء‪ ،‬كبعد عممية التعديؿ ككضعيا في صكرتيا النيائية في المكتبة‪ ،‬فكانت النتائج عمى النحك‬
‫اآلتي‪ ( :‬التنقيط عمى ‪. ) 20‬‬

‫قبؿ التعديؿ‬ ‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15 17‬‬ ‫‪14 13‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪12 18 16‬‬
‫‪ 15.5 13.5 14.5 16 13.5 12 16.5 11.5 16 15‬بعد التعديؿ‬
‫‪ ‬اختبر الفرؽ بيف متكسطي نقاط التقييميف عند مستكل المعنكية ‪ ،5‬كذلؾ بطريقتيف مختمفتيف‪.‬‬
‫التمرين العاشر‪:‬‬

‫‪ 94‬مف السمعة المستكردة تنطبؽ لشركط دفتر‬ ‫أراد أحد المراقبيف التابعيف لسمؾ الجمارؾ أف يختبر أف‬
‫االستيراد‪ ،‬ألجؿ ذلؾ أخذ عينة مككنة مف ‪ 65‬سمعة‪ ،‬فكجد أف ‪ 97‬منيا فقط تنطبؽ لشركط االستيراد‪.‬‬

‫‪ ، 1‬كذلؾ بطريقتيف‬ ‫‪ ‬كيؼ يمكف ليذا المراقب أف يختبر ىذه القضية عند مستكل المعنكية‬
‫مختمفتيف‪.‬‬
‫التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫‪ A‬أف نسبة غير المستعمميف لمكمامة ضد فيركس ككركنا‬ ‫يدعي مسئكؿ عف ك ازرة الصحة في المدينة‬
‫‪ ، B‬كبالتالي فيك يدعي أف الكقاية في‬ ‫‪ Covid − 19‬أقؿ مف نسبة غير المستعمميف ليا في المدينة‬
‫‪A‬‬ ‫‪ . B‬كالختبار ىذا االدعاء أخذت عينة عشكائية مف المدينة‬ ‫مدينتو ‪ A‬أفضؿ مف الكقاية في المدينة‬
‫حجميا ‪ 110‬ككجد أف ‪ 11‬منيا ال يستعممكف الكمامة ضد ىذا فيركس‪ ،‬كأخذت عينة عشكائية مف المدينة ‪B‬‬
‫حجميا ‪ 120‬ككجد أف ‪ 9‬منيا ال يستعممكف الكمامة ضد ىذا فيركس‪.‬‬

‫‪- 1‬ىؿ ىذه البيانات تدعـ صحة ما يدعيو ىذا المسئكؿ عف ك ازرة الصحة عند مستكل المعنكية‬
‫‪ 5‬؟‬

‫‪144‬‬
‫‪- 2‬أجب عف السؤاؿ ‪ )1‬باستعماؿ طريقة القيمة االحتمالية ‪. P − Value‬‬
‫التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫أخذت عينة عشكائية حجميا ‪ 12‬محبل مف محبلت مدينة ما‪ ،‬تباينيا ‪ ، 0.52‬كذلؾ ألجؿ معرفة سعر مادة‬
‫السكر‪.‬‬

‫‪ ‬اختبر فرضية تبايف المجتمع حكؿ القيمة ‪ 0.23‬عند مستكل معنكية ‪ 5‬بطريقتيف مختمفتيف‪.‬‬
‫التمرين الثالث عشر‪:‬‬

‫قاـ أحد المزارعيف بدراسة لمعرفة داللة الفرؽ بيف تبايني أكزاف الدجاج بعمر ‪ 51‬يكما في مزرعتيف‪ ،‬أخذ عينة‬
‫عشكائية مف المزرعة األكلى حجميا ‪ 𝑛1 = 11‬كتباينيا ‪ ، S12 = 0.45‬كأخذ عينة عشكائية مف المزرعة الثانية‬
‫حجميا ‪ 𝑛2 = 9‬كتباينيا ‪. S22 = 0.36‬‬

‫‪ ‬اختبر فرضية تساكم تبايني أكزاف الدجاج مف عدمو في المزرعتيف عند مستكل المعنكية‬
‫‪ 𝛼 = 0.05‬بطريقتيف مختمفتيف‪.‬‬
‫التمرين الرابع عشر‪:‬‬

‫في مقارنة تأثير نكعيف مف األدكية ضد فيركس ككركنا‬ ‫يرغب مخبر التحاليؿ الطبية في إحدل الدكؿ‬
‫يض الدكاء األكؿ ‪، A‬‬
‫‪ ، Covid − 19‬أخذ في الحسباف الكقت الضركرم لتنفس الطبيعي‪ ،‬طبؽ عمى ‪ 10‬مر ا‬
‫يض آخر الدكاء الثاني ‪ . B‬كتحصؿ عمى النتائج المدكنة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬
‫كعمى ‪ 12‬مر ا‬

‫العينة الثانية‬ ‫العينة األكلى‬


‫‪𝑛B = 12‬‬ ‫‪𝑥𝑖 =15.04‬‬ ‫‪𝑥𝑖2 = 37.59‬‬ ‫‪𝑛A 𝑥=𝑖 10‬‬
‫‪=12.87‬‬ ‫‪𝑥𝑖2 = 25.16‬‬

‫‪ ‬مف خبلؿ ىذه النتائج‪ ،‬يرغب المخبر في معرفة كجكد فرؽ معنكم لمكقت الضركرم لتنفس‬
‫الطبيعي بيف النكعيف مف األدكية‪ .‬اختبر ىذه لفرضية عند مستكل الداللة ‪.  5‬‬
‫التمرين الخامس عشر‪:71‬‬

‫‪ ، 0.2‬فإذا قمنا بسحب عينتيف عشكائيتيف‬ ‫بؿغت نسبة الذككر في المؤسسة ‪ ، 0.3 A‬كفي المؤسسة ‪B‬‬
‫مف المؤسسة األكلى ‪ A‬بحجـ ‪ 100‬كالثانية مف المؤسسة ‪ B‬بحجـ ‪. 200‬‬

‫‪ 71‬مسابقة اؿدكتكراه‪ ،‬الطكر الثالث‪ ،‬أكتكبر ‪ ،2015‬كمية العمكـ االقتصادية كالتجارية كعمكـ التسيير‪ ،‬جامعة محمد خيضر – بسكرة‪/‬الجزائر‪.‬‬
‫‪145‬‬
‫‪- 1‬حدد تكزيع المعاينة لمفرؽ بيف النسبتيف؛‬
‫‪- 2‬ما ىك احتماؿ أف يككف الفرؽ بيف نسبتي الذككر في المؤسستيف أكبر مف ‪ 0,06‬؛‬
‫‪- 3‬اختبر الفرض القائؿ بأف نسبتي الذككر في المؤسستيف متساكييف بمستكل المعنكية ‪. %5‬‬

‫حمول تمارين الفصل الرابع‪:‬‬

‫حل التمرين األول‪:‬‬

‫‪- 1‬تعريؼ الفرضية‪ :‬الفرضية ىي عبارة عف تخميف معيف حكؿ معممة مف معالـ المجتمع أ ك ىي استنتاج‬
‫البحث كيتمسؾ بو بشكؿ مؤقت كيككف المطمكب اختبار صحة ىذا التخميف أك‬
‫عميؽ يتكصؿ إليو ا‬
‫قم إجابة محتممة عف أسئمة البحث‪ .‬كتمثؿ‬
‫االستنتاج‪ ،‬فيك أشبو برأيو المبدئي في حؿ مشكمة البحث‪ .‬ؼ‬
‫الفرضيات عبلقة بيف متغيريف‪ :‬متغير مستقؿ‪ ،‬كمتغير تابع‪ .‬كيرمز لمفرضية بالرمز ‪ ، H‬فمثبل لك كانت‬
‫‪ 10‬سنكات‪ ،‬فيمكف أف نضع ىذه‬ ‫الفرضية أف متكسط مككث عمداء الكميات في منصبيـ يساكم‬
‫الفرضية عمى النحك اآلتي‪H: μ = 10 :‬‬
‫‪- 2‬أنكاع الفرضيات‪ :‬بصفة عامة ىناؾ نكعاف مف الفرضيات في المسألة الكاحدة كىما‪:‬‬
‫‪- 1‬فرضية العدـ(الفرضية الصفرية) ‪ : H0‬ىي الفرضية األساسية المراد اختبارىا‪ ،‬كىي التي‬
‫‪- 2‬‬
‫كقم الفرضية التي ننطمؽ‬ ‫تشير أنو ال يكجد فرؽ بيف معممة المجتمع كاحصائية العينة‪،‬‬
‫ق‪.‬‬
‫منيا(نفرض أنيا صحيحة) كنرفضيا عندما تتكفر دالئؿ عؿل عد صحتا‬
‫‪- 2‬الفرضية البديمة ‪ : H1‬ىي الفرضية التي يضعيا الباحث كبديؿ عف فرضية العدـ‪ ،‬كىي‬
‫‪- 2‬‬
‫الفرضية التي نقبميا عندما نرفض فرضية العدـ‪ ،‬كتكمف أىميتيا في تحديد نكع االختبار‬
‫المستخدـ‪ ،‬لذلؾ فيي تأخذ أحد األشكاؿ اآلتية‪:‬‬
‫‪H0 : μ = 𝜇0‬‬
‫‪- 1‬الفرضية ‪ H1‬ذات الذيميف(الطرفيف)‪ ،‬اختبار ثنائي االتجاه‪:‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 𝜇0‬‬
‫كالشكؿ اآلتي يكضح ذلؾ‪:‬‬

‫‪146‬‬
‫‪ - 2‬الفرضية ‪ 𝐻1‬ذات الذيؿ األعمى(الطرؼ األيمف)‪ ،‬اختبار أحادم االتجاه مف‬
‫‪- 2‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪H0 : μ = 𝜇0‬‬
‫كالشكؿ اآلتي يكضح ذلؾ‪:‬‬ ‫اليميف‪:‬‬
‫‪H1 : μ > 𝜇0‬‬

‫الفرضية ‪ 𝐻1‬ذات الذيؿ األسفؿ(الطرؼ األيسر)‪ ،‬اختبار أحادم االتجاه مف‬


‫‪- 3‬‬‫‪- 2‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪H0 : μ = 𝜇0‬‬
‫كالشكؿ اآلتي يكضح ذلؾ‪:‬‬ ‫اليسار‪:‬‬
‫‪H1 : μ < 𝜇0‬‬

‫◄ ككمثاؿ عمى ذلؾ‪:‬‬


‫‪α‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫‪ ،‬كمنو‪، Zα = 1.96 :‬‬ ‫=‬ ‫‪ ‬إذا كاف‪ ، α = 0.05 :‬فإف‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫كيتـ الحصكؿ عمى الشكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬إذا كاف‪ α = 0.05 :‬فإف‪( ، Zα = 1.645 :‬الطرؼ األيمف) كيتـ الحصكؿ‬


‫عمى الشكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬إذا كاف‪ α = 0.05 :‬فإف‪( ، Zα = −1.645 :‬الطرؼ األيسر) كيتـ الحصكؿ‬


‫عمى الشكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪147‬‬
‫‪0.05‬‬

‫‪- 3‬إذا رفض الباحث الفرضية كىي صحيحة‪ ،‬أك قبميا كىي خاطئة نككف أماـ نكعيف مف األخطاء‪:‬‬
‫‪- 1‬الخطأ مف النكع األكؿ‪ :‬يحدد ىذا الخطأ مسبقا مف قبؿ الباحث حسب الدراسة كحسب الدقة‬
‫‪- 3‬‬
‫المطمكبة‪ ،‬كيرمز لو بالرمز‪ α :‬كيسمى بمستكل المعنكية أك مستكل الداللة‪ ،‬كيحدث ىذا الخطأ‬
‫‪ H0‬كىي صحيحة‪ ،‬كتحسب ‪ α‬مف العبلقة اآلتية‪:‬‬ ‫عندما رفض الفرضية الصفرية‬
‫)𝑒𝑢𝑟𝑇 𝑠𝑖 ‪α = 𝑃(𝑅𝑒𝑗𝑒𝑐𝑡 𝐻0 : 𝐻0‬‬
‫‪- 2‬الخطأ مف النكع الثاني‪ :‬كيحدث ىذا الخطأ عندما نقبؿ الفرضية الصفرية ‪ H0‬بينما ىي‬
‫‪- 3‬‬
‫خاطئة‪ ،‬كيرمز لو بالرمز‪ β :‬كتحسب ‪ β‬مف العبلقة اآلتية‪:‬‬
‫)𝑒𝑠𝑙𝑎𝐹 𝑠𝑖 ‪β = 𝑃(𝐴𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡 𝐻0 : 𝐻0‬‬
‫‪- 4‬تعريؼ قكة االختبار‪ ،‬المنطقة الحرجة‪ ،‬كالقيمة الحرجة المعيارية‪:‬‬
‫‪- 1‬تعريؼ قكة االختبار‪ :‬تعرؼ قكة االختبار عؿل أنوا مقياس لكفاءة االختبار‪ ،‬كتكمف أىميتو‬
‫‪- 4‬‬
‫في دقة االستنتاج اإلحصائي‪ ،‬كيرمز ليا بالرمز‪ ،𝑃𝑜𝑡 :‬كتحسب 𝑡𝑜𝑃 مف العبلقة اآلتية‪:‬‬
‫‪𝑃𝑜𝑡 = 1 − β‬‬
‫ق المساحة التي تقع أسفؿ منحنى‬
‫‪- 2‬تعريؼ المنطقة الحرجة‪ :‬تعرؼ المنطقة الحرجة بأف ا‬
‫‪- 4‬‬
‫منحنى دالة كثافة االحتماؿ لممتغير العشكائي المستخدـ في عـ ؿية التحميؿ اإلحصائي‪ ،‬كتمثؿ‬
‫احتماؿ رفض الفرضية الصفرية ‪ H0‬كىي صحيحة‪ ،‬كتسمى قذه المنطقة بمنطقة الرفض‪،‬‬
‫ق مستكل الداللة ‪ ، α‬أما باقي المساحة‬
‫كتحدد حسب نكع الفرضية البدمةؿ ‪ H1‬كيحدد قيمتا‬
‫فتسمى بمنطقة القبكؿ‪.‬‬
‫‪- 3‬تعريؼ القيمة الحرجة المعيارية‪ :‬تعرؼ القيمة الحرجة المعيارية بأنيا قيـ التكزيع االحتمالي‬
‫‪- 4‬‬
‫التي تفصؿ بيف منطقة القبكؿ كمنطقة الرفض‪.‬‬
‫‪- 5‬مراحؿ اختبار الفرضيات‪ :‬عند إجراء أم اختبار لمفرضيات اإلحصائية فإننا نتبع الخطكات التالية‪:‬‬
‫‪- 1‬تحديد الفرضيات‪ :‬الفرضية الصفرية ‪ ، 𝐻0‬كالفرضية البديمة ‪. 𝐻1‬‬
‫‪- 5‬‬
‫‪- 2‬تحديد قاعدة القرار‪.‬‬
‫‪- 5‬‬
‫‪- 3‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة‪.‬‬
‫‪- 5‬‬
‫‪- 4‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة‪.‬‬
‫‪- 5‬‬
‫‪148‬‬
‫‪- 5‬المقارنة كاتخاذ القرار‪.‬‬
‫‪- 5‬‬
‫◄ كيتـ رفض أك قبكؿ ‪ 𝐻0‬بطريقتيف‪:72‬‬
‫‪ ‬طريقة المقارنة بيف القيمة الفعمية كالقيمة الجدكلية لممتغيرة‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة القيمة االحتمالية ‪. P − value‬‬
‫حل التمرين الثاني‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : μ = 72‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 72‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كعدـ مساكاة فإف االختبار‬
‫ذك ذيميف( اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪69−72‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝜎‬ ‫=‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= −2.57 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪36‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ α = 0.05 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيـ الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي‬ ‫=‬ ‫‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫‪، −𝑍𝑡 = −1.96 ،‬‬ ‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي ‪𝑍𝑡 = +1.96 :‬‬ ‫تقابؿ ‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬
‫أم أف القيـ الحرجة ىي‪−𝑍𝛼 = −1.96 ، 𝑍𝛼 = +1.96 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪ ، 𝑍𝑐 = −2.57 < 𝑍𝑡 = −1.96 :‬أم أف‬
‫القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أصغر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ( القيمة ‪ 𝑍𝑐 = −2.57‬تقع في‬
‫منطقة الرفض)‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ 𝐻1‬عند‬
‫مستكل الداللة ‪. 𝛼 = 0.05‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −𝑍𝑐 ) + 𝑝(𝑍 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −2.57) + 𝑝(𝑍 ≥ +2.57‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 2.57) + 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 2.57‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑍 ≤ 2.57) = 2 − 2 × 0.9949 = 0.0102‬‬

‫‪ 72‬كقد تطرقنا إلى ىاتيف الطرمؽتيف بشكؿ مف التفصيؿ في متف ىذا الفصؿ‪ ،‬كسكؼ نكضحيما أكثر عبر ىذه التماريف مباشرة‪.‬‬
‫‪149‬‬
‫‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.0102 < 𝛼 = 0.05‬أم أف القيمة االحتمالية‬ ‫نبلحظ أف‪:‬‬
‫𝑉 ‪ 𝑃 −‬أصغر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مرفكضة ‪.‬‬

‫حل التمرين الثالث‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : μ = 20‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ ≠ 20‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كعدـ مساكاة فإف االختبار‬
‫ذك ذيميف( اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.10‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝜇‪𝑋 −‬‬ ‫‪22−20‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝜎‬ ‫=‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 3.27 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪96‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ α = 0.10 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.10‬‬
‫لممتغيرة 𝑡𝑍 التي‬ ‫‪ ،‬كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيـ الجدكلية‬ ‫=‬ ‫‪= 0.05‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪، −Zt = −1.645 ، Zt = +1.645 :‬‬ ‫تقابؿ ‪= 0.05‬‬
‫‪2‬‬

‫أم أف القيـ الحرجة ىي‪−𝑍𝛼 = −1.645 ، 𝑍𝛼 = +1.645 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪ ، 𝑍𝑐 = 3.27 > 𝑍𝑡 = 1.645 :‬أم أف‬
‫القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ( القيمة ‪ 𝑍𝑐 = 3.27‬تقع في منطقة‬
‫‪ 𝐻1‬عند‬ ‫‪ 𝐻0‬كقبكؿ الفرضية البديمة‬ ‫الرفض)‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض الفرضية الصفرية‬
‫مستكل الداللة ‪. 𝛼 = 0.10‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −𝑍𝑐 ) + 𝑝(𝑍 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −3.27) + 𝑝(𝑍 ≥ +3.27‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 3.27) + 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 3.27‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑍 ≤ 3.27) = 2 − 2 × 0.9995 = 0.001‬‬

‫نبلحظ أف‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.001 < 𝛼 = 0.10 :‬أم أف القيمة االحتمالية 𝑉 ‪𝑃 −‬‬


‫أصغر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.10‬كمنو ‪ : H0‬مرفكضة ‪.‬‬

‫‪150‬‬
‫حل التمرين الرابع‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : μ = 500‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ > 500‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط‬
‫أف صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل‬ ‫تكزيع ستيكدنت محققة)‪ .‬بما‬
‫المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار يككف عند ذيؿ التكزيع األيمف (اختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا‬
‫‪ α = 0.05‬إذا كانت )‪ ، t c > t (0.05,24‬حيث‪:‬‬ ‫سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية‬
‫)‪ t (0.05,24‬ىي القيمة المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬
‫‪X −μ‬‬ ‫‪510−500‬‬
‫= ‪tc‬‬ ‫‪S‬‬ ‫=‬ ‫‪30‬‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : t c‬لدينا‪= 1.67 :‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.05,24‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪α = 0.05 :‬‬
‫)‪ t (0.05,24‬التي تقابؿ‬ ‫كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬
‫‪( α = 0.05‬االختبار مف اتجاه كاحد) ىي‪t (0.05,24) = 1.711 :‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.05,24‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬
‫‪ ،‬أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ t c‬أصغر مف‬ ‫‪t c = 1.67 < t (0.05,24) = 1.711‬‬

‫قبكؿ الفرضية الصفرية‬ ‫القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ ، t (0.05,24‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫‪ H0 : μ = 500‬كرفض الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪. α = 0.05‬‬

‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاه كاحد مف جية اليميف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑡‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≥ 1.67‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 1.67‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 1.67) = 1 − 0.950 = 0.05‬‬

‫نبلحظ أف‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.05 = 𝛼 = 0.05 :‬أم أف القيمة االحتمالية 𝑉 ‪𝑃 −‬‬


‫تساكم مستكل المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة ‪.‬‬

‫حل التمرين الخامس‪:‬‬

‫‪151‬‬
‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ1 ≠ μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كعدـ مساكاة فإف االختبار‬
‫ذك ذيميف( اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.02‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪0.09−0.08‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫=‬ ‫‪0.070 0.050‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 0.294 :‬‬
‫‪𝜎2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝜎 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ α = 0.02 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.02‬‬
‫لممتغيرة 𝑡𝑍 التي‬ ‫‪ ،‬كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيـ الجدكلية‬ ‫=‬ ‫‪= 0.01‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪، −𝑍𝑡 = −2.326 ، 𝑍𝑡 = +2.326 :‬‬ ‫تقابؿ ‪= 0.01‬‬
‫‪2‬‬

‫أم أف القيـ الحرجة ىي‪−𝑍𝛼 = −2.326 ، 𝑍𝛼 = +2.326 :‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬


‫‪ ، −𝑍𝑡 = −2.326 ≤ 𝑍𝑐 = 0.294 ≤ 𝑍𝑡 = 2.326‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫قبكؿ الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كرفض الفرضية البديمة ‪ ، 𝐻1‬عند مستكل الداللة ‪ 𝛼 = 0.02‬أم‬
‫أف متكسط كمية الكحكؿ في النكعيف مف األدكية متساكم‪.‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −𝑍𝑐 ) + 𝑝(𝑍 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −0.294) + 𝑝(𝑍 ≥ +0.294‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 0.294) + 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 0.294‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑍 ≤ 0.294) = 2 − 2 × 0.6141 = 0.7718‬‬

‫‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.7718 > 𝛼 = 0.02‬أم أف القيمة االحتمالية‬ ‫نبلحظ أف‪:‬‬


‫𝑉 ‪ 𝑃 −‬أكبر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.02‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة ‪.‬‬

‫حل التمرين السادس‪:‬‬

‫الطريقة األكلى‪:‬‬ ‫‪‬‬


‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ1 ≠ μ2‬‬
‫‪152‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت بالشكؿ مساكاة كعدـ مساكاة فإف االختبار‬
‫ذك ذيميف( اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.10‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪1020−1018‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫=‬ ‫‪900 700‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪= 0.33 :‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ α = 0.10 :‬كمنو‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.10‬‬
‫لممتغيرة 𝑡𝑍 التي‬ ‫‪ ،‬كمف جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيـ الجدكلية‬ ‫=‬ ‫‪= 0.05‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪، −𝑍𝑡 = −1.645 ، 𝑍𝑡 = +1.645 :‬‬ ‫تقابؿ ‪= 0.05‬‬
‫‪2‬‬
‫أم أف القيـ الحرجة ىي‪−𝑍𝛼 = −1.645 ، 𝑍𝛼 = +1.645 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬


‫‪ ، −𝑍𝑡 = −1.645 ≤ 𝑍𝑐 = 0.33 ≤ 𝑍𝑡 = 1.645‬كمنو القرار المتخذ ىك‪:‬‬
‫قبكؿ الفرضية الصفرية ‪ 𝐻0‬كرفض الفرضية البديمة ‪ ، 𝐻1‬عند مستكل الداللة ‪ 𝛼 = 0.10‬أم‬
‫أف معدؿ إنتاج األشجار في المكقعيف متساكم‪.‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −𝑍𝑐 ) + 𝑝(𝑍 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −0.33) + 𝑝(𝑍 ≥ +0.33‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 0.33) + 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 0.33‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑍 ≤ 0.33) = 2 − 2 × 0.6293 = 0.7414‬‬

‫‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.7414 > 𝛼 = 0.10‬أم أف القيمة االحتمالية‬ ‫نبلحظ أف‪:‬‬


‫𝑉 ‪ 𝑃 −‬أكبر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.10‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة ‪.‬‬

‫حل التمرين السابع‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μ1 ≠ μ2‬‬
‫تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط تكزيع‬
‫‪ .ϑ = 𝑛1 + 𝑛2 − 2 = 20 + 17 − 2 = 35‬بما أف‬ ‫ستيكدنت محققة) بدرجة حرية‪:‬‬

‫‪153‬‬
‫صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار‬
‫يككف عند الذيميف (اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا ترفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت‪ t c > t (α =0.025,35) :‬أك )‪ ، −t c < −t (α =0.025,35‬حيث‪ t (0.025,35) :‬ىي القيمة‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬

‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : t c‬لدينا‪:‬‬


‫‪(𝑛 1 −1)𝑆12 +(𝑛 2 −1)𝑆22‬‬ ‫‪(20−1)×5+(17−1)×6‬‬
‫= ‪ ، 𝑆𝑝2‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5.46‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2 −2‬‬ ‫‪20+17−2‬‬
‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪192−190‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪= 2.59‬‬
‫‪𝑆𝑝2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪5.46‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪20 17‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.025,35‬لدينا مستكل الداللة ‪ ، α = 0.05‬كمف‬


‫)‪ t (0.025,35‬التي تقابؿ‬ ‫جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ t (0.025,35) = 2.030‬أك ‪−t (0.025,35) = −2.030‬‬


‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.025,35‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬
‫‪ ، t c = 2.59 > t (0.025,35) = 2.030‬أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ t c‬أكبر مف‬
‫‪H0‬‬ ‫القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ ، t (0.025,35‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض الفرضية الصفرية‬
‫كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪ . α = 0.05‬أم أنو يكجد ىناؾ فرؽ بيف‬
‫متكسط أطكاؿ الطمبة‪.‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑡‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≤ −𝑡𝑐 ) + 𝑝(𝑡 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≤ −2.59) + 𝑝(𝑡 ≥ +2.59‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 2.59) + 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 2.59‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑡 ≤ 2.59) = 2 − 2 × 0.995 = 0.01‬‬

‫نبلحظ أف‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.01 < 𝛼 = 0.05 :‬أم أف القيمة االحتمالية 𝑉 ‪𝑃 −‬‬


‫أصغر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مرفكضة ‪.‬‬

‫حل التمرين الثامن‪:‬‬

‫‪154‬‬
‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫تحديد الفرضيات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪H1 : μ1 ≠ μ2‬‬
‫تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط تكزيع‬
‫ستيكدنت محققة) بدرجة حرية‪:‬‬

‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬


‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3 2‬‬
‫‪+‬‬
‫أف صيغة‬ ‫= 𝜗 ‪ .‬بما‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪12 10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪5 2‬‬ ‫‪3 2‬‬
‫‪≈ 20‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑆1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪12−1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪10−1‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪𝑛 1 −1‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛 2 −1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار يككف‬
‫‪ α = 0.01‬إذا‬ ‫‪ H0‬عند مستكل المعنكية‬ ‫عند الذيميف (اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا ترفض‬
‫كانت‪ t c > t (α =0.005,20) :‬أك )‪ ، −t c < −t (α =0.005,20‬حيث‪ t (0.005,20) :‬ىي القيمة‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬

‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : t c‬لدينا‪:‬‬


‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪35−33‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫=‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪= 2.36‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪12 10‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.005,20‬لدينا مستكل الداللة ‪ ، α = 0.01‬كمف‬


‫)‪ t (0.005,20‬التي تقابؿ‬ ‫جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.01‬‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.005‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ t (0.005,20) = 2.845‬أك ‪−t (0.005,20) = −2.845‬‬


‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.005,20‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬
‫‪ ، −t (0.005,20) = −2.845 < t c = 2.36 < t (0.005,20) = 2.845‬أم أف‬
‫القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ t c‬تقع في منطقة قبكؿ الفرضية الصفرية‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ‬
‫الفرضية الصفرية ‪ H0‬كرفض الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪ . α = 0.01‬أم أنو ال‬
‫يكجد ىناؾ فرؽ بيف متكسط المجتمعيف‪.‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑡‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≤ −𝑡𝑐 ) + 𝑝(𝑡 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≤ −2.36) + 𝑝(𝑡 ≥ +2.36‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 2.36) + 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 2.36‬‬


‫‪155‬‬
‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑡 ≤ 2.36) = 2 − 2 × 0.975 = 0.05‬‬

‫𝑉 ‪ 𝑃 −‬أكبر مف مستكل‬ ‫‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.05 > 𝛼 = 0.01‬أم أف القيمة االحتمالية‬ ‫نبلحظ أف‪:‬‬


‫المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة‪.‬‬

‫حل التمرين التاسع‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : μD = 0‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μD ≠ 0‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط‬
‫أف صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل‬ ‫تكزيع ستيكدنت محققة)‪ .‬بما‬
‫المعنكية المحدد إلجراء ىذا االختبار يككف ذك ذيميف(اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪H0‬‬
‫عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا كانت )‪ t c > t (0.025,9‬أك )‪ t c < −t (0.025,9‬حيث‪:‬‬
‫)‪ t (0.025,9‬ىي القيمة المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬
‫𝑑‬
‫= 𝑐𝑡 ‪ϑ = 𝑛 − 1 = 10 − 1 = 9 ،‬‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪: t c‬‬
‫𝑛‬

‫لدينا‪ 𝑑𝑖 = 𝑥𝑖 − 𝑦𝑖 :‬مبينة في الجدكؿ اآلتي‪:‬‬

‫‪𝑑𝑖0.5 0.5 0.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.5 0.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑖𝑑‬ ‫‪6×0.5 + 3×1 + 1×2‬‬
‫=𝑑‬ ‫=‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫𝑛‬ ‫‪10‬‬
‫‪𝑑 𝑖 −𝑑 2‬‬ ‫‪6×(0.5−0.8)2 +3×(1−0.8)2 +1×(2−0.8)2‬‬
‫= 𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪= 0.48‬‬
‫‪𝑛−1‬‬ ‫‪9‬‬

‫𝑑‬ ‫‪0.8‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫𝑑𝑆‬ ‫=‬ ‫‪0.48‬‬ ‫كمنو‪= 5.23 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪10‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.025,9‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪α = 0.05 :‬‬
‫‪α‬‬
‫‪ ،‬كمف جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬ ‫كمنو‪= 0.025 :‬‬
‫‪2‬‬
‫𝛼‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪:‬‬ ‫)‪ t (0.025,9‬التي تقابؿ ‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬

‫‪−t (0.025,9) = −2.262 ، t (0.025,9) = 2.262‬‬


‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.025,9‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬

‫‪156‬‬
‫‪ ، t c = 5.23 > t (0.025,9) = 2.262‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض الفرضية‬
‫الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪ . α = 0.05‬أم أنو يكجد فرؽ‬
‫بيف متكسطي نقاط التقييميف‪.‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑡‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≤ −𝑡𝑐 ) + 𝑝(𝑡 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑡 ≤ −5.23) + 𝑝(𝑡 ≥ +5.23‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 5.23) + 1 − 𝑝(𝑡 ≤ 5.23‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑡 ≤ 5.23) = 2 − 2 × 0.9995 = 0.001‬‬

‫نبلحظ أف‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.001 < 𝛼 = 0.05 :‬أم أف القيمة االحتمالية 𝑉 ‪ 𝑃 −‬أصغر‬

‫مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مرفكضة‪.‬‬

‫حل التمرين العاشر‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : p = 0.94‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : p ≠ 0.94‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى ىذا الشكؿ فإف االختبار ذك ذيميف‬
‫(اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.01‬إذا كانت‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝑝 −𝑝 0‬‬ ‫‪0.97−0.94‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫‪𝑝 0𝑞0‬‬
‫=‬ ‫‪0.94×0.06‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا ‪= 1.02 :‬‬
‫𝑛‬ ‫‪65‬‬

‫لديف مستكل الداللة (المعنكية)‪ ، α = 0.01 :‬كمف‬


‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬ا‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.01‬‬
‫=‬ ‫جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي تقابؿ ‪= 0.005‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪ ، Zt = 2.58 :‬أك ‪ −Zt = −2.58‬أم أف القيـ الحرجة ىي‪:‬‬
‫‪ Zα = 2.58‬أك ‪−Zα = −2.58‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬


‫‪ ، −𝑍𝑡 = −2.58 < 𝑍𝑐 = 1.02 < 𝑍𝑡 = 2.58‬أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة‬
‫‪ H0‬كرفض‬ ‫‪ ، H0‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ الفرضية الصفرية‬ ‫‪ Zc‬تقع في منطقة قبكؿ‬

‫‪157‬‬
‫الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل المعنكية ‪ ، 1‬أم أف ‪ 94‬مف السمعة المستكردة تنطبؽ‬
‫لشركط دفتر االستيراد‪.‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐𝑍‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −𝑍𝑐 ) + 𝑝(𝑍 ≥ +‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≤ −1.02) + 𝑝(𝑍 ≥ +1.02‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 1.02) + 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 1.02‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(𝑍 ≤ 1.02) = 2 − 2 × 0.8461 = 0.3078‬‬

‫‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.3078 > 𝛼 = 0.01‬أم أف القيمة االحتمالية‬ ‫نبلحظ أف‪:‬‬


‫𝑉 ‪ 𝑃 −‬أكبر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.01‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة ‪.‬‬

‫حل التمرين الحادي عشر‪:‬‬

‫‪- 1‬اختبار صحة االدعاء‪:‬‬


‫‪𝐻0 : 𝑝1 = 𝑝2‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪𝐻1 : 𝑝1 > 𝑝2‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى ىذا الشكؿ‪ ،‬فإف االختبار ذك ذيؿ‬
‫كاحد(االختبار أحادم االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا كانت‬
‫𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪:‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪𝑋1‬‬ ‫‪11‬‬
‫= ‪𝑝2‬‬ ‫= ‪= 0.075 ، 𝑝1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.1‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪𝑛 1 𝑝 1 +𝑛 2 𝑝 2‬‬ ‫‪110×0.1+120×0.075‬‬
‫=𝑝‬ ‫=‬ ‫‪= 0.087‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2‬‬ ‫‪110+120‬‬
‫‪q = 1 − p = 1 − 0.087 = 0.913‬‬
‫‪𝑝 1 −𝑝 2‬‬ ‫‪0.1−0.075‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝑞𝑝 𝑞𝑝‬
‫=‬ ‫‪0.087 ×0.913 0.087 ×0.913‬‬
‫كمنو‪= 0.67 :‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪120‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ ، α = 0.05 :‬كمف‬
‫جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم‪ ،‬القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي تقابؿ ‪ α = 0.05‬ىي‪:‬‬
‫‪ ،Zt = 1.64‬أم أف القيمة الحرجة ىي‪Z0.05 = 1.64 :‬‬
‫‪، 𝑍𝑐 = 0.67 < 𝑍𝑡 = 1.64‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 أصغر مف القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ ،‬كمنو القرار‬

‫‪158‬‬
‫‪ H1‬عند مستكل‬ ‫‪ ، H0‬كرفض الفرضية البديمة‬ ‫المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ الفرضية الصفرية‬
‫المعنكية ‪ ، 5‬أم أنو ال يكجد ما يدعـ أف إدعاء ىذا المسئكؿ عف ك ازرة الصحة صحيح‪.‬‬
‫‪- 2‬طريقة القيمة االحتمالية 𝑒𝑢𝑙𝑎𝑉 ‪ : 𝑃 −‬في حالة االختبار في اتجاه كاحد مف جية اليميف نطبؽ‬
‫القاعدة اآلتية‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≥ +𝑍𝑐 ) :‬أم أف‪:‬‬
‫‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(𝑍 ≥ 0.67) = 1 − 𝑝(𝑍 ≤ 0.67) = 1 − 0.2486 = 0.7514‬‬
‫نبلحظ أف‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.7514 > 𝛼 = 0.05 :‬أم أف القيمة االحتمالية 𝑉 ‪ 𝑃 −‬أكبر‬
‫مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة ‪.‬‬

‫حل التمرين الثاني عشر‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : σ2 = 0.23‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : σ2 ≠ 0.23‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى ىذا الشكؿ فإف االختبار ذك ذيميف‬
‫‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا كانت‪:‬‬ ‫(اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض‬
‫‪2‬‬
‫‪ ، 2c < ‬حيث‪𝜗 = 𝑛 − 1 = 12 − 1 = 11 :‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪ 2c > 2‬أك‬ ‫𝜗‪α ,‬‬
‫𝜗‪1− ,‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(𝑛−1)𝑆 2‬‬ ‫‪(12−1)×0.52‬‬
‫= 𝑐‪2‬‬ ‫=‬ ‫حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : 2c‬لدينا‪= 24.87 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪𝜎02‬‬ ‫‪0.23‬‬

‫‪ ، 2‬لدينا مستكل الداللة‬ ‫‪α‬‬


‫‪1− ,11‬‬
‫‪: 2‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪,11‬‬
‫استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرتيف‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫(المعنكية) ‪ α = 0.05 :‬كمف جدكؿ تكزيع كام مربع ‪ ،)Chi-Square ( 2‬القيمة‬


‫‪2‬‬ ‫‪0.975 ,11‬‬
‫‪= 3.816 ، 2‬‬ ‫‪0.025 ,11‬‬
‫الجدكلية لممتغيرتيف ىما‪= 21.92 :‬‬
‫‪ 2‬ك 𝑐‪ 2‬نجد أف‪:‬‬ ‫‪0.025 ,11‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة‬

‫‪ ، 2𝑐 = 24.87 > 2‬أم أف القيمة الفعمية لممتغيرة‬ ‫‪0.025 ,11‬‬


‫‪= 21.92‬‬
‫‪ ، 2‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬رفض‬ ‫‪0.025 ,11‬‬
‫𝑐‪ 2‬أكبر من القيمة الجدكلية لممتغيرة‬
‫الفرضية الصفرية ‪ H0‬كقبكؿ الفرضية البديمة ‪ ،H1‬عند مستكل المعنكية ‪. α = 0.05‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐 ‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(211 ≤ −2 𝑐 ) + 𝑝(211 ≥ +2‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(211 ≥ 24.87) + 𝑝(211 ≥ 24.87‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2𝑝(211 ≥ 24.87) = 2 × 0.01 = 0.02‬‬


‫‪159‬‬
‫نبلحظ أف‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.02 < 𝛼 = 0.05 :‬أم أف القيمة االحتمالية 𝑉 ‪ 𝑃 −‬أصغر مف‬
‫مستكل المعنكية ‪ ، 0.01‬كمنو ‪ : H0‬مرفكضة ‪.‬‬

‫حل التمرين الثالث عشر‪:‬‬

‫‪ ‬الطريقة األكلى‪:‬‬
‫‪H0 : σ12 = σ22‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : σ12 ≠ σ22‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى ىذا الشكؿ فإف االختبار ذك ذيميف‬
‫‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا كانت‪:‬‬ ‫(اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض‬
‫‪ ، F𝑐 < F‬حيث‪:‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪1− ,𝜗1 ,ϑ2‬‬
‫‪ F𝑐 > F‬أك‬ ‫‪α‬‬
‫‪,𝜗1 ,ϑ2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 𝜗1 = 𝑛1 − 1 = 11 − 1 = 10‬ك ‪𝜗2 = 𝑛2 − 1 = 9 − 1 = 8‬‬


‫‪𝑆12‬‬ ‫‪0.45‬‬
‫= 𝑐‪F‬‬ ‫=‬ ‫حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐‪ : F‬لدينا ‪= 1.25 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪𝑆22‬‬ ‫‪0.36‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرتيف ‪ F 0.025 ,10,8‬ك ‪ : F 0.975 ,10,8‬مف جدكؿ تكزيع‬
‫فيشر ‪ ، ) Fisher ( F‬القيمة الجدكلية لممتغيرة ‪ F 0.025 ,10,8‬كلممتغيرة ‪ F 0.975 ,10,8‬ىي‪:‬‬
‫‪ F 0.025 ,10,8 = 4.30‬ك ‪F 0.975 ,10,8 = 0.26‬‬

‫‪ F 0.025 ,10,8‬ك ‪ F 0.975 ,10,8‬ك 𝑐‪ F‬نجد أف‪:‬‬ ‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة‬
‫‪ ، F 0.975 ,10,8 = 0.26 < F𝑐 = 1.25 < F 0.025 ,10,8 = 4.30‬أم أف القيمة‬
‫‪ ، H0‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ‬ ‫الفعمية لممتغيرة ‪ Fc‬تقع قي منطقة قبكؿ الفرضية الصفرية‬
‫الفرضية الصفرية ‪ H0‬كرفض الفرضية البديمة ‪ ،H1‬أم أنو ال يكجد فرؽ بيف تبايف أكزاف الدجاج في‬
‫المزرعتيف عند مستكل المعنكية ‪. 𝛼 = 0.05‬‬
‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بما أف االختبار في اتجاىيف نطبؽ القاعدة اآلتية‪:‬‬
‫) 𝑐‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(F(10,8) ≤ −F𝑐 ) + 𝑝(F(10,8) ≥ +F‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 𝑝(F(10,8) ≤ −1.25) + 𝑝(F(10,8) ≥ +1.25‬‬

‫)‪𝑃 − 𝑉 = 1 − 𝑝(F(10,8) ≤ 1.25) + 1 − 𝑝(F(10,8) ≤ 1.25‬‬

‫‪𝑃 − 𝑉 = 2 − 2𝑝(F(10,8) ≤ 1.25) = 2 − 2 × 0.90 = 0.20‬‬

‫‪160‬‬
‫نبلحظ أف‪ ، 𝑃 − 𝑉 = 0.20 > 𝛼 = 0.05 :‬أم أف القيمة االحتمالية 𝑉 ‪𝑃 −‬‬
‫أكبر مف مستكل المعنكية ‪ ، 0.05‬كمنو ‪ : H0‬مقبكلة ‪.‬‬

‫حل التمرين الرابع عشر‪:‬‬

‫𝑖𝑥‬ ‫‪15.04‬‬ ‫𝑖𝑥‬ ‫‪12.87‬‬


‫= ‪𝑋2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1.253‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪𝑋1‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= 1.287 :‬‬
‫‪𝑛B‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪𝑛A‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪𝑥 𝑖2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪25.16‬‬


‫‪𝑆12‬‬ ‫=‬ ‫= ‪− 𝑋1‬‬ ‫‪− 1.287‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 0.86‬‬ ‫كمف جية أخرل لدينا‪:‬‬
‫‪𝑛A‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪𝑥 𝑖2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪37.59‬‬


‫= ‪𝑆22‬‬ ‫= ‪− 𝑋2‬‬ ‫‪− 1.253‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 1.56‬‬
‫‪𝑛B‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪H0 : μ1 = μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪H1 : μ1 ≠ μ2‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬عمى ضكء المعطيات فإننا نستخدـ تكزيع ستيكدنت لبلختبار ( شركط‬
‫تكزيع ستيكدنت محققة) بدرجة حرية‪:‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪0.86 1.56 2‬‬
‫‪+‬‬
‫=𝜗‪.‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.56 2‬‬
‫‪≈ 20‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬
‫‪1 +‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑆2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0.86‬‬
‫‪+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪𝑛 1 −1‬‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛 2 −1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪10−1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12−1‬‬ ‫‪12‬‬

‫بما أف صيغة الفرضية جاءت بيذا الشكؿ‪ ،‬فيذا يعني أف مستكل المعنكية المحدد إلجراء ىذا‬
‫‪ H0‬عند مستكل المعنكية‬ ‫االختبار يككف عند الذيميف (اختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا ترفض‬
‫)‪ ، −t c < −t (α =0.025,20‬حيث‪:‬‬ ‫)‪ t c > t (α =0.025,20‬أك‬ ‫‪ α = 0.05‬إذا كانت‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫)‪ t (0.025,20‬ىي القيمة المستخرجة مف جدكؿ ستيكدنت‪.‬‬

‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ : t c‬لدينا‪:‬‬


‫‪𝑋1 −𝑋2‬‬ ‫‪1.287−1.253‬‬
‫= 𝑐𝑡‬ ‫=‬ ‫‪0.86 1.56‬‬
‫‪= 0.074‬‬
‫‪𝑆2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 +𝑆 2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة )‪ : t (0.025,20‬لدينا مستكل الداللة ‪ ، α = 0.05‬كمف‬


‫)‪ t (0.025,20‬التي تقابؿ‬ ‫جدكؿ تكزيع ستيكدنت‪ ،‬القيمة الجدكلية (القيمة الحرجة) لممتغيرة‬
‫‪α‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫(االختبار مف اتجاىيف) ىي‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ t (0.025,20) = 2.086‬أك ‪−t (0.025,20) = −2.086‬‬


‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة )‪ t (0.025,20‬ك ‪ t c‬نجد أف‪:‬‬

‫‪161‬‬
‫‪ ، −t (0.025,20) = −2.845 < t c = 0.074 < t (0.025,20) = 2.845‬أم‬
‫أف القيمة الفعمية لممتغيرة ‪ t c‬تقع في منطقة قبكؿ الفرضية الصفرية‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ‬
‫الفرضية الصفرية ‪ H0‬كرفض الفرضية البديمة ‪ H1‬عند مستكل الداللة ‪ . α = 0.05‬أم نقبؿ‬
‫ادعاء عدـ كجكد فركؽ معنكية لمكقت الضركرم لتنفس الطبيعي بيف النكعيف مف األدكية‪.‬‬

‫التمرين الخامس عشر‪:‬‬

‫‪ ، 0.2‬فإذا قمنا بسحب عينتيف عشكائيتيف‬ ‫بؿغت نسبة الذككر في المؤسسة ‪ ، 0.3 A‬كفي المؤسسة ‪B‬‬
‫مف المؤسسة األكلى ‪ A‬بحجـ ‪ 100‬كالثانية مف المؤسسة ‪ B‬بحجـ ‪. 200‬‬

‫‪- 1‬حدد تكزيع المعاينة لمفرؽ بيف النسبتيف؛‬


‫‪- 2‬ما ىك احتماؿ أف يككف الفرؽ بيف نسبتي الذككر في المؤسستيف أكبر مف ‪ 0,06‬؛‬
‫‪- 3‬اختبر الفرض القائؿ بأف نسبتي الذككر في المؤسستيف متساكييف بمستكل الخطر‪. 5%‬‬
‫حل التمرين الخامس عشر‪:‬‬

‫المعطيات‪𝑛1 = 100 , 𝑛2 = 200 , 𝑝1 = 0.3  𝑞1 = 0.7 , 𝑝2 = 0.2  𝑞2 = 0.8 :‬‬

‫‪- 1‬تحديد تكزيع المعاينة لمفرؽ بيف النسبتيف‪ :‬تكزيع المعاينة لئلحصائية ‪ 𝑝1 − 𝑝2‬يتبع التكزيع الطبيعي‬
‫ألف حجـ العينتيف كبير ( ‪ 𝑛1 ≥ 30‬ك ‪ )𝑛2 ≥ 30‬بمتكسط ‪ 𝜇𝑝 1 −𝑝 2‬كانحراؼ معيارم ‪𝜎𝑝 1 −𝑝 2‬‬
‫حيث‪:‬‬
‫‪𝜇𝑝 1 −𝑝 2 = 𝑝1 − 𝑝2 = 0.3 − 0.2 = 0.1‬‬
‫‪𝑝1 𝑞1‬‬ ‫‪𝑝2 𝑞2‬‬ ‫‪0.3×0.7‬‬ ‫‪0.2×0.8‬‬
‫= ‪𝜎𝑝 1 −𝑝 2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 0.054‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪- 2‬حساب احتماؿ أف يككف الفرؽ بيف نسبتي الذككر في المؤسستيف أكبر مف ‪: 0,06‬‬
‫‪𝑝 1 −𝑝 2 − 𝑝 1 −𝑝 2‬‬ ‫‪0.06−0.1‬‬
‫= 𝑐𝑍 ‪ ،‬كمنو االحتماؿ المطمكب ىك‪:‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪= −0.74 :‬‬
‫‪𝑝 1𝑞 1 𝑝 2𝑞 2‬‬ ‫‪0.054‬‬
‫‪+‬‬
‫‪𝑛1‬‬ ‫‪𝑛2‬‬

‫‪𝑃(𝑝1 − 𝑝2 > 0.06) = 𝑃(𝑍 > −0.74) = 𝑃(𝑍 < 0.74) = 0.7704‬‬
‫اختبر الفرض القائؿ بأف نسبتي الذككر في المؤسستيف متساكييف بمستكل المعنكية ‪. 5‬‬
‫‪ - 3‬ا‬
‫‪𝐻0 : 𝑝1 = 𝑝2‬‬
‫‪ ‬تحديد الفرضيات‪:‬‬
‫‪𝐻1 : 𝑝1 ≠ 𝑝2‬‬

‫‪162‬‬
‫‪ ‬تحديد قاعدة القرار‪ :‬بما أف صيغة الفرضية جاءت عمى شكؿ مساكاة‪ ،‬فإف االختبار ذك‬
‫ذيميف (اال ختبار ثنائي االتجاه)‪ .‬لذا سكؼ نرفض ‪ H0‬عند مستكل المعنكية ‪ α = 0.05‬إذا‬
‫كانت 𝑡𝑍‪ 𝑍𝑐 > +‬أك 𝑡𝑍‪ ، 𝑍𝑐 < −‬حيث‪𝑍𝑡 = 𝑍𝛼 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ ‬حساب القيمة الفعمية لممتغيرة 𝑐𝑍 ‪ :‬لدينا‪:‬‬


‫‪𝑛 1 𝑝 1 +𝑛 2 𝑝 2‬‬ ‫‪100×0.3+200×0.2‬‬
‫= 𝑝 ‪ ،‬كمنو‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.23‬‬
‫‪𝑛 1 +𝑛 2‬‬ ‫‪100+200‬‬

‫‪q = 1 − p = 1 − 0.23 = 0.77‬‬


‫‪𝑝 1 −𝑝 2‬‬ ‫‪0.3−0.2‬‬
‫= 𝑐𝑍‬ ‫𝑞𝑝 𝑞𝑝‬
‫=‬ ‫‪0.77×0.23 0.77×0.23‬‬
‫كمنو‪= 1.94 :‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪𝑛1 𝑛2‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪ ‬استخراج القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 ‪ :‬لدينا مستكل الداللة (المعنكية)‪ ، α = 0.05 :‬كمف‬
‫‪α‬‬
‫جدكؿ التكزيع الطبيعي المعيارم فإف القيمة الجدكلية لممتغيرة 𝑡𝑍 التي تقابؿ ‪= 0.025‬‬
‫‪2‬‬

‫(االختبار مف اتجاىيف ) ىي‪ Zt = 1.96 :‬أك ‪ ، −Zt = −1.96‬أم أف القيمة الحرجة‬


‫ىي‪ Z0.025 = 1.96 :‬أك ‪−Z0.025 = −1.96‬‬
‫‪ ‬المقارنة كاتخاذ القرار‪ :‬بمقارنة 𝑡𝑍 ك 𝑐𝑍 نجد أف‪:‬‬
‫‪ ، −Z0.025 = −1.96 < 𝑍𝑐 = 1.94 < 𝑍𝑡 = 1.96‬أم أف القيمة الفعمية‬
‫لممتغيرة ‪ Zc‬تقع في منطقة قبكؿ الفرضية الصفرية‪ ،‬كمنو القرار المتخذ ىك‪ :‬قبكؿ الفرضية‬
‫الصفرية ‪ H0‬كرفض الفرضية البديمة ‪ ، H1‬أم قبكؿ الفرض القائؿ بأف نسبتي الذككر في‬
‫المؤسستيف متساكييف بمستكل المعنكية ‪ ، 5‬كرفض الفرضية البديمة بأف النسبتيف غير‬
‫متساكيتيف‪.‬‬

‫‪163‬‬
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
‫فهرس المراجع ‪:‬‬

‫‪- 1‬أومساعيل صفية‪ ،‬اإلحصاء االستداليل‪ ،‬السنة الثانية ليسانس تربوي وتدريب‪ ،‬معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية‪،‬‬
‫جامعة مخيس مليانة – اجلزائر – ‪. 2019/ 2018‬‬
‫‪ LMD‬جذع مشرتك‪ ،‬كلية‬ ‫‪- 2‬بلعيدي عبد اهلل‪ ،‬زلاضرات يف اإلحصاء الرياضي‪ ،‬مطبوعة زلكمة موجهة لطلبة السنة األوىل‬
‫العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيًن‪ ،‬جامعة عباس لغرور – خنشلة ‪ /‬اجلزائر‪. 2019 ،‬‬
‫‪ LMD‬جذع مشرتك‪ ،‬كلية‬ ‫‪- 3‬بلعيدي عبد اهلل‪ ،‬زلاضرات يف اإلحصاء الوصفي‪ ،‬مطبوعة زلكمة موجهة لطلبة السنة األوىل‬
‫العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيًن ‪ ،‬جامعة عباس لغرور – خنشلة ‪ /‬اجلزائر ‪. 2017 ،‬‬
‫‪- 4‬بودغدغ أمحد ‪ ،‬دروس يف اإلحصاء (‪ ، )03‬جامعة زلمد الصديق بن حيٍن – كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيًن ‪،‬‬
‫‪. 2017‬‬
‫‪- 5‬جواهر زلمد الزيد‪ ،‬فرضيات البحث العلمي واختبارها‪ ،‬مركز التميز البحثي يف تطوير تعليم العلوم والرياضيات‪ ،‬كلية الرتبية‪،‬‬
‫قسم علم النفس ‪ -‬جامعة ادللك سعود ‪ -‬ادلملكة العربية السعودية‪. 2005 ،‬‬
‫‪- 6‬جياليل جالطو‪ ،‬اإلحصاء مع دتارين ومسائل زللولة‪ ،‬ديوان ادلطبوعات اجلامعية‪ ،‬اجلزائر‪. 2002 ،‬‬
‫‪- 7‬دبوش عبد القادر‪ ،‬مطبوعة يف مقياس االحتماالت واإلحصاء التطبيقي‪ ،‬قسم علوم التسيًن‪ ،‬كلية العلوم االقتصادية والتجارية‬
‫وعلوم التسيًن‪ ،‬جامعة ‪ 8‬ماي ‪ ،1945‬قادلة‪/‬اجلزائر‪.2018 ،‬‬
‫‪- 8‬رحبي مصطفى عليان وآخرون‪ ،‬أساليب البحث العلمي‪ ،‬دار صفاء للنشر والتوزيع‪ ،‬عمان ‪ -‬األردن‪ ،‬ط‪.2018 ،1‬‬
‫‪- 9‬رفيق قاسم أمحد ‪ ،‬ادلدخل إىل علم اإلحصاء ‪ ،‬مديرية الكتب وادلطبوعات اجلامعية ‪ ،‬جامعة حلب – سوريا ‪. 1997 ،‬‬
‫‪- 10‬سالفادور دومينيك‪ ،‬اإلحصاء واالقتصاد القياسي‪ ،‬ديوان ادلطبوعات اجلامعية‪ ،‬اجلزائر‪.1993 ،‬‬
‫‪ - 11‬سعد الليل‪ ،‬مناهج البحث العلمي ‪ :‬تصميم البحث والتحليل اإلحصائي‪ ،‬دار ادلسًنة للنشر والتوزيع‪ ،‬عمان‪ -‬األردن‪،‬‬
‫ط‪.2007 ،1‬‬

‫‪ - 12‬سعدي شاكر محودي‪ ،‬مبادئ علم اإلحصاء وتطبيقاته‪ ،‬دار الثقافة للنشر والتوزيع‪ّ ،‬‬
‫عمان‪.2009 ،‬‬
‫‪- 13‬شنايف نوال ‪ ،‬مطبوعة يف مقياس االحتماالت واإلحصاء التطبيقي ‪ ،‬قسم علوم التسيًن بكلية العلوم االقتصادية والتجارية‬
‫وعلوم التسيًن‪ ،‬جامعة زلمد خيضر – بسكرة ‪ /‬اجلزائر ‪.2017 ،‬‬
‫‪ - 14‬عامر مصباح‪ ،‬منهجية البحث يف العلوم السياسية واإلعالم‪ ،‬ديوان ادلطبوعات اجلامعية ‪ -‬اجلزائر‪ ،‬ط‪.2010 ،2‬‬
‫‪ - 15‬زلسن علي عطية‪ ،‬البحث العلمي يف الرتبية ‪ ،‬دار ادلناهج للنشر والتوزيع‪ ،‬عمان ‪ ،‬األردن ‪ ،‬د‪ .‬ط ‪. 2009 ،‬‬

‫‪186‬‬
‫ دار األمل للطباعة والنشر‬،‫ ادلوجه يف اإلحصاء الوصفي واالستداليل يف العلوم النفسية والرتبوية واالجتماعية‬،‫ زلمد بوعالق‬- 16
.2009 ،‫ اجلزائر‬،‫والتوزيع‬
‫ مذكرة خترج لنيل شهادة ادلاجستًن يف‬،‫ إشكالية حتديد حجم العينة يف الدراسات االقتصادية واالجتماعية‬،‫موسى نبيل مسًن‬- 17
. 2011 ،‫ جامعة وهران‬،‫ ختصص التقنيات الكمية ادلطبقة‬،‫العلوم االقتصادية‬

ّ ،‫ دار احلامد‬، SPSS ‫ اإلحصاء يف الرتبية والعلوم اإلنسانية مع تطبيقات بررلية‬،‫نبيل مجعة صاحل‬- 18
.2009 ،1‫ ط‬،‫عمان‬
Abdelkader Elkhider, El mustapha Kchirid, Bachir Lakhdar et Abdelhamid El- 19
Bouhadi, Statistique Decisionnelle : Echantillonnage, estimation, comparaison et
test, Imprimerie Papeterie el Watanya, Maroc, 2004.
BISMANS Francis., Probabilités & statistique inférentielle, prélude à - 20
l’économétrie, édition Ellipses , 2016.
Boukalla Bouzouane Malika ,Statistique descriptive , Alger , éditions casbah , - 21
2001, p 14 et 15 .
David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams . Statistiques - 22
pour l’économie et la gestion, De Boeck, France , 2005.
H. CRAMER Probabilité Mathématique et Inférence Statistique Revue de - 23
Statistique Appliquée, vol XXXI , n°3 , 2011.
Hogg R.V. and Tanis E.A., Probability and statistical Inference, 5th Edition , - 24
Englewood Cliffs , NJ, Prentice Hall , 1997.
Jean Stafford, Paul Bodson, L’analyse multivariée avec Spss, Presses de - 25
l’université du Québec, Canada , 2006.
W.FELLER , An introduction to Probability theory and its applications, - 26
tome2 John Wiley & Sons , 2009.
Wayne W.D , Biostatistics : A Foundation for Analysis in the Health Science , - 27
7th Edition , John Wiley & Sons , Inc . , New York , 1996.
، 63‫ ص‬، 2014 ،‫ فلسطٌن‬-‫ خان يونس‬/ ‫ الكلية اجلامعية للعلوم والتكنولوجيا‬،‫ اإلحصاء التطبيقي‬، ‫ إياد زلمد اذلويب‬- 28
http://www.cst.ps/ar/index.php/ihoubi
. 2019 / 02 / 14 :‫تاريخ الزيارة‬
https://vb.ckfu.org/90559d1355874 ، ‫ ملخص التحليل اإلحصائي‬، ‫ أبو جىن اجلوين‬- 29

187
‫تاريخ الزيارة‪. 2019 / 04 / 18 :‬‬
‫‪ - 30‬العيادي صاحلٌن‪ ،‬مسائل ودتارين يف االحصاء واالحتماالت‪،‬‬
‫‪Statistics-and-Probability-pdf.html.https://www.physics-pdf.com‬‬
‫تاريخ الزيارة‪. 2019 / 11/ 18 :‬‬
‫‪- 31‬حسن طعمة‪ ،‬أساليب اإلحصاء التطبيقي‪https://www.google.com/search?sxsrf= ،‬‬
‫تاريخ الزيارة‪. 2020 / 01/ 18 :‬‬
‫‪ - 32‬سهًن فهمي حجازي‪ ،‬اإلحصاء التطبيقي ‪http://206.81.8.224/book/%D8%A7%D9 ،‬‬
‫تاريخ الزيارة‪. 2020 / 01/ 18 :‬‬

‫‪188‬‬
‫فهرس الموضوعات‪:‬‬

‫‪ ............................................................................................................................... .........................................‬أ‪ -‬ح‬


‫‪.‬‬ ‫مقدمة‬
‫‪046-001‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬مفاهيم إحصائية أساسية‬
‫‪001‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...‬‬ ‫دتهيد‬
‫‪001‬‬ ‫‪............................... ........‬‬
‫‪..............................................................................‬‬ ‫‪ -1‬اجملتمع اإلحصائي والعينة اإلحصائية‬
‫‪001‬‬ ‫‪...................................................... ........‬‬
‫‪..............................................................................‬‬ ‫‪ -1-1‬اجملتمع اإلحصائي‬
‫‪001‬‬ ‫‪.......................... ............................. ........‬‬
‫‪..............................................................................‬‬ ‫‪ -2-1‬العينة اإلحصائية‬
‫‪002‬‬ ‫‪..........................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬اخلصائص العامة للعينة اإلحصائية وأنواعها‬
‫‪002‬‬ ‫‪..................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-2‬اخلصائص العامة للعينة اإلحصائية‬
‫‪002‬‬ ‫‪......................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬ ‫‪ -2-2‬أنواع العينة اإلحصائية‬
‫‪007‬‬ ‫‪.................................... ........‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬مزايا وعيوب العينة‬
‫‪007‬‬ ‫‪.................................. ....‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-3‬مزايا العينة‬
‫‪008‬‬ ‫‪................................... ....‬‬
‫‪...........................................................................................................‬‬ ‫‪ -2-3‬عيوب العينة‬
‫‪008‬‬ ‫‪................................ ......................................................................‬‬ ‫‪ -4‬عدد أفراد العينة اإلحصائية (حجم العينات)‬
‫‪009‬‬ ‫‪..................................... ....‬‬
‫‪.......................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬ادلعلمة واإلحصائية‬
‫‪009‬‬ ‫‪................................. ....‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-5‬ادلعلمة‬
‫‪009‬‬ ‫‪.................................. ....................... ...‬‬
‫‪........................................................................................‬‬ ‫‪ -2-5‬اإلحصاءة‬
‫‪009‬‬ ‫‪..................................... ..................................................................‬‬ ‫‪ -6‬التحليل التوافقي (القائمة‪ ،‬الرتتيبة‪ ،‬التوفيقة)‬
‫‪009‬‬ ‫‪........................................ ...‬‬
‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-6‬القائمة‬
‫‪009‬‬ ‫‪.............................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2-6‬الرتتيبة‬
‫‪009‬‬ ‫‪........................... .............................................................................................................................‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪ -3-6‬التوفيقة‬
‫‪010‬‬ ‫‪............................ ..................................‬‬ ‫‪ -7‬ادلتوسط احلسايب والتباين واالحنراف ادلعياري للعينة واجملتمع اإلحصائي‬
‫‪010‬‬ ‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -1-7‬ادلتوسط احلسايب للعينة‬

‫‪010‬‬ ‫‪................................... .........................................................................‬‬ ‫‪ -2-7‬ادلتوسط احلسايب للمجتمع اإلحصائي‬


‫‪011‬‬ ‫‪................................ ...‬‬
‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3-7‬تباين العينة‬

‫‪189‬‬
‫‪011‬‬ ‫‪.................................. ...‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬ ‫‪-4-7‬تباين اجملتمع اإلحصائي‬
‫‪011‬‬ ‫‪..................................... ............................................................................................‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪ -5-7‬االحنراف ادلعياري للعينة‬
‫‪012‬‬ ‫‪...........................................................................................................................‬‬ ‫‪ -6-7‬االحنراف ادلعياري للمجتمع‬
‫‪012‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫‪ -8‬التوزيعات االحتمالية الشائعة‬
‫‪012‬‬ ‫‪........................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-8‬التوزيعات االحتمالية ادلتقطعة‬
‫‪012‬‬ ‫‪............................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-1-8‬توزيع برنويل‬
‫‪012‬‬ ‫‪............................................................................................................‬‬ ‫‪ -2-1-8‬التوزيع الثنائي(التوزيع ذو احلدين)‬
‫‪014‬‬ ‫‪.........................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2-8‬التوزيعات االحتمالية ادلتصلة‬
‫‪014‬‬ ‫‪............................................................................................‬‬ ‫‪ -1-2-8‬قانون التوزيع الطبيعي ( توزيع ‪) Gausse‬‬
‫‪018‬‬ ‫‪....................................................................................‬‬ ‫‪ -2-2-8‬التوزيع الطبيعي ادلعياري(التوزيع ادلركزي ادلختصر)‬
‫‪022‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3-2-8‬توزيع كاما ‪) Gamma( ‬‬
‫‪024‬‬ ‫‪..........................................................................................................................‬‬ ‫‪ -4-2-8‬توزيع بيتا 𝛽 (‪) bêta‬‬
‫‪026‬‬ ‫‪............................................................................................‬‬ ‫‪ -5-2-8‬توزيع كاي مربع ‪)Chi-Square( 2‬‬
‫‪029‬‬ ‫‪..........................................................................................................‬‬ ‫‪ -6-2-8‬توزيع ستيودنت ‪)Student( t‬‬
‫‪032‬‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫‪ -7-2-8‬توزيع فيشر ‪)Fisher( F‬‬
‫‪035‬‬ ‫‪....................................... ........................... .................... ...............................................................‬‬ ‫دتارين الفصل األول‬
‫‪039‬‬ ‫‪....................................... ........................................... .......... ..............................................‬‬ ‫حلول دتارين الفصل األول‬
‫‪070-047‬‬ ‫‪........................................‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬نظرية توزيعات المعاينة‬
‫‪047‬‬ ‫‪............................................... ..............................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫دتهيد‬
‫‪047‬‬ ‫‪........................................... ....‬‬‫‪ -1‬متوسط توزيع ادلعاينة للمتوسطات واالحنراف ادلعياري لتوزيع ادلعاينة للمتوسطات‬
‫‪048‬‬ ‫‪...........................................................................‬‬ ‫‪ -1-1‬متوسط (األمل الرياضي‪ ،‬توقع) توزيع ادلعاينة للمتوسطات‬
‫‪048‬‬ ‫‪.............................................................................................. ...‬‬ ‫‪ -2-1‬االحنراف ادلعياري لتوزيع ادلعاينة للمتوسطات‬
‫‪051‬‬ ‫‪............................................... ...‬‬ ‫‪ -2‬توزيع ادلعاينة للمتوسط احلسايب ‪ X‬عند ادلعاينة من رلتمع طبيعي أو غًن طبيعي‬
‫‪054‬‬ ‫‪.......................................... ..‬‬‫‪ -3‬توزيع ادلعاينة للمتوسط احلسايب 𝑋 عندما يكون االحنراف ادلعياري للمجتمع رلهوال‬
‫‪055‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬توزيع ادلعاينة للفرق بٌن متوسطي عينتٌن‬
‫‪055‬‬ ‫‪....................................................................................................‬‬ ‫‪ -1-4‬توزيع الفرق بٌن متوسطي عينتٌن مستقلتٌن‬
‫‪055‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪ -1-1-4‬توزيع ادلعاينة للفرق بٌن متوسطي عينتٌن مستقلتٌن عند ادلعاينة من رلتمع طبيعي أو غًن طبيعي‬
‫‪056‬‬ ‫‪ -2-1-4‬توزيع ادلعاينة للفرق بٌن متوسطي عينتٌن مستقلتٌن عند ادلعاينة من رلتمع رلهول االحنراف ادلعياري‬
‫‪.........‬‬

‫‪058‬‬ ‫‪..................................................................... ..................................‬‬‫‪ -2-4‬توزيع الفرق بٌن متوسطي عينتٌن مرتبطتٌن‬


‫‪190‬‬
‫‪059‬‬ ‫‪.............................‬‬
‫‪.................................................................................................... .......‬‬ ‫‪ -5‬توزيع ادلعاينة لنسبة عينة‬
‫‪061‬‬ ‫‪.................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬ ‫‪ -6‬توزيع ادلعاينة للفرق بٌن نسبيت عينتٌن‬
‫‪061‬‬ ‫‪...............................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬ ‫‪ -7‬توزيع ادلعاينة لتباين عينة‬
‫‪062‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫‪ -8‬توزيع ادلعاينة للنسبة بٌن تبايين عينتٌن‬
‫دتارين الفصل الثاين‬
‫حلول دتارين الفصل الثاين‬
‫‪107-071‬‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬نظرية التقدير اإلحصائي‬
‫‪071‬‬ ‫‪.............................. ..............................................................................................................................‬‬
‫‪..‬‬ ‫دتهيد‬
‫‪071‬‬ ‫‪.................................... ........................................................................................................‬‬ ‫‪ -1‬مفهوم التقدير وادلقدر‬
‫‪073‬‬ ‫‪................................................ ....................................................... .....................................................‬‬ ‫‪-2‬أنواع التقدير‬
‫‪073‬‬ ‫‪................................................ ...................................................... ............................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -1-2‬التقدير بنقطة‬
‫‪074‬‬ ‫‪....................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬ ‫‪ -2-2‬التقدير بفرتة (التقدير مبجال)‬
‫‪075‬‬ ‫‪................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬تقدير متوسط اجملتمع بفرتة الثقة (رلال الثقة دلتوسط اجملتمع)‬
‫‪075‬‬ ‫‪...................‬‬‫‪ -1-3‬تقدير متوسط اجملتمع بفرتة الثقة عندما يكون تباين اجملتمع معلوما ‪ ،‬واجملتمع يتوزع توزيعا طبيعيا‬
‫‪077‬‬ ‫‪...................................................................‬‬‫‪ -2-3‬تقدير متوسط اجملتمع بفرتة الثقة عندما يكون اجملتمع غًن طبيعي‬
‫‪077‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬‫‪ -3-3‬تقدير متوسط اجملتمع بفرتة الثقة يف حالة تباين اجملتمع رلهوال‬
‫‪079‬‬ ‫‪.............................................................................‬‬‫‪ -4‬حتديد احلجم ادلناسب للعينة لتقدير متوسط اجملتمع اإلحصائي‬
‫‪080‬‬ ‫‪.......................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬تقدير الفرق بٌن متوسطي رلتمعٌن بفرتة الثقة‬
‫‪080‬‬ ‫‪................................................................................‬‬ ‫‪ -1-5‬تقدير الفرق بٌن متوسطي رلتمعٌن مستقلتٌن بفرتة الثقة‬
‫‪080‬‬ ‫‪.............................................................................................‬‬ ‫‪ -1-1-5‬حالة رلتمعٌن طبيعيٌن وذو تباينٌن معلومٌن‬
‫‪081‬‬ ‫‪..............................................................................................‬‬ ‫‪ -2-1-5‬حالة رلتمعٌن طبيعيٌن وذو تباينٌن رلهولٌن‬
‫‪084‬‬ ‫‪..........................................................................................‬‬ ‫‪ -2-5‬تقدير الفرق بٌن متوسطي رلتمعٌن مرتبطٌن بفرتة‬
‫‪086‬‬ ‫‪.......................................................... ......................................................................‬‬ ‫‪ -6‬تقدير نسبة اجملتمع بفرتة الثقة‬
‫‪087‬‬ ‫‪.................................................. ..........................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -7‬حتديد حجم العينة ادلناسب لتقدير النسبة يف اجملتمع‬
‫‪088‬‬ ‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪ -8‬تقدير الفرق بٌن نسبتٌن بفرتة الثقة‬
‫‪089‬‬ ‫‪....................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫‪ -9‬تقدير تباين رلتمع بفرتة الثقة‬
‫‪090‬‬ ‫‪............................ ..............................................................................‬‬ ‫‪ -10‬تقدير النسبة بٌن تبايين رلتمعٌن بفرتة ثقة‬
‫‪091‬‬ ‫‪.............................................................................. .......................................................................‬‬ ‫دتارين الفصل الثالث‬
‫‪095‬‬ ‫‪............................................................. ..........................................................................‬‬ ‫حلول دتارين الفصل الثالث‬
‫‪191‬‬
‫‪177-125‬‬ ‫‪.............................................‬‬ ‫الفصل الرابع‪ :‬اختبار الفرضيات‬
‫‪108‬‬ ‫‪................................................. ...‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬ ‫دتهيد‬
‫‪108‬‬ ‫‪................................................. ...........................................................................‬‬ ‫‪ -1‬مفاهيم أساسية حول الفرضيات‬
‫‪108‬‬ ‫‪.................................................... .....‬‬
‫‪......................................................................................‬‬ ‫‪ -1-1‬تعريف الفرضية‬
‫‪108‬‬ ‫‪...................................................... .....................................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -2-1‬خصائص الفرضية‬
‫‪111‬‬ ‫‪.................................................... .......................... ..‬‬
‫‪.................................................................‬‬ ‫‪-3-1‬أنواع الفرضيات‬
‫‪111‬‬ ‫‪................................................ .......................... ..‬‬
‫‪.................................................................‬‬ ‫‪ -1-3-1‬فرضية العدم‬
‫‪111‬‬ ‫‪............................................ .......................... ...................................................................‬‬ ‫‪-2-3-1‬الفرضية البديلة‬
‫‪114‬‬ ‫‪............................................................ ......................................................‬‬ ‫‪ -4-1‬أخطاء اختبار الفرضيات وأنواعها‬
‫‪116‬‬ ‫‪................................................ ..........................................................‬‬ ‫‪ -5-1‬خطوات اختبار الفرضيات اإلحصائية‬
‫‪117‬‬ ‫‪................................................ ................................................................‬‬ ‫‪ -2‬اختبار الفرضيات حول متوسط اجملتمع‬
‫‪117‬‬ ‫‪............................................... ..................................................... .............‬‬ ‫‪ -1-2‬احلالة األوىل‪ :‬تباين اجملتمع معلوما‬
‫‪118‬‬ ‫‪..................................................................... ......................‬‬ ‫‪ -2-2‬احلالة الثانية‪ :‬تباين اجملتمع رلهوال والعينات كبًنة‬
‫‪119‬‬ ‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪-3-2‬احلالة الثالثة‪ :‬تباين اجملتمع رلهوال والعينات صغًنة‬
‫‪122‬‬ ‫‪...................................... ............................................................‬‬ ‫‪ -3‬اختبار الفرضيات للفرق بٌن متوسطي رلتمعٌن‬
‫‪122‬‬ ‫‪..................................................................................‬‬ ‫‪-1-3‬اختبار الفرضيات للفرق بٌن متوسطي رلتمعٌن مستقلٌن‬
‫‪123‬‬ ‫‪...................................... ...................................................................‬‬ ‫‪ -1-1-3‬احلالة األوىل‪ :‬تباينا اجملتمعٌن معلومٌن‬
‫‪124‬‬ ‫‪...................................................... ................‬‬‫‪ -2-1-3‬احلالة الثانية‪ :‬تباينا اجملتمعٌن رلهولٌن وحجمي العينتٌن كبًن‬
‫‪125‬‬ ‫‪........................................................................ ................‬‬ ‫‪ -3-1-3‬تباينا اجملتمعٌن رلهولٌن وحجمي العينتٌن صغًن‬
‫‪128‬‬ ‫‪............................................. ..........‬‬ ‫‪ -2-3‬اختبار الفرضيات للفرق بٌن متوسطي رلتمعٌن غًن مستقلٌن (مرتبطٌن)‬
‫‪131‬‬ ‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -4‬اختبار الفرضيات لنسبة اجملتمع‬
‫‪133‬‬ ‫‪....................................... .................................................. ...................‬‬ ‫‪-5‬اختبار الفرضيات للفرق بٌن نسبيت رلتمعٌن‬
‫‪134‬‬ ‫‪......................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬ ‫‪ -6‬اختبار الفرضيات لتباين اجملتمع‬
‫‪135‬‬ ‫‪......................... .......................................................................................‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪ -7‬اختبار الفرضيات لنسبة تبايين رلتمعٌن‬
‫‪137‬‬ ‫‪............ ....‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬ ‫دتارين الفصل الرابع‬
‫‪140‬‬ ‫‪............. ...........................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫حلول دتارين الفصل الرابع‬
‫‪158‬‬ ‫‪............................................... .... ...‬‬
‫‪..................................................................................................... .............‬‬ ‫ادلالحق‬
‫‪179‬‬ ‫‪............. ...‬‬
‫‪........................................................................................................ ...................................‬‬ ‫فهرس ادلراجع‬
‫‪182‬‬ ‫‪.............. ...‬‬
‫‪........................................................................................................ ..........................‬‬ ‫فهرس ادلوضوعات‬

‫‪192‬‬

You might also like