Ba Nappali Aktiv-Szakiranyparos 2017

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 101

Eötvös Loránd Tudományegyetem

Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

Ikt. szám: BGGYK/2876/2(2017)(T-89)

Gyógypedagógia alapképzési (BA) szak


nappali tagozatos óra- és vizsgaterve

Elfogadta a Kari Tanács 2017. április 5-én


A tanterv érvénybe lép:
2017/2018. tanév 1. félévétől felmenő rendszerben

Budapest, 2017
Jelmagyarázat

Kötelezőség oszlop:
KÖ: a tárgy teljesítése kötelező
KV: a tárgy teljesítése kötelezően választható (a modulban megadott kreditértéknek megfelelően)

Típus oszlop:
ea: előadás
sze: szeminárium
gy: gyakorlat
igy: szakmai gyakorlat külső intézményben

Követelmény oszlop:
k: kollokvium
gyj: gyakorlati jegy
ai: aláírás
szig: szigorlat

1-8. fé. óraszám oszlop:


X: az adott tárgy a jelölt félév/ek/ben is felvehető, amennyiben az intézet meghirdeti

Előfeltétel oszlop:
vastagon szedett
betűtípus: erős előfeltétel (olyan előfeltétel, amelynek korábbi félévben történt teljesítése a tantervi egység felvételének feltétele)
normál betűtípus: gyenge előfeltétel (olyan előfeltétel, melynek teljesítése a tanegységgel azonos félévben is történhet)
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

1.fé. óra

2.fé. óra

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
1.fé. kr.

2.fé. kr.

3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÁLTALÁNOS KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV 31 320


Társadalomtudományi modul (a modulban szereplő
5 50 KÖ 5 50
tárgyak közül 5 kreditértékben kötelező választani)
ANGY-ÁK-0001 Általános szociológia 3 30 KV ea k X nincs
A fogyatékosságtudomány alapismeretei és új
ANGY-ÁK-0002 5 50 KV sze k X nincs
irányzatai
ANGY-ÁK-0003 Szociálpolitika 5 50 KV sze k X nincs
Megváltozott munkaképességű munkavállalók a
ANGY-ÁK-0004 2 20 KV sze k X nincs
munkaerőpiacon
ANGY-ÁK-0005 Gyógypedagógiai szociológia 2 20 KV ea k X nincs
ANGY-ÁK-0006 Devianciaszociológia 2 20 KV ea k X nincs
ANGY-ÁK-0007 Családszociológia 2 20 KV ea k X nincs
Biológiai alapozó modul 7 70 KÖ
ANGY-ÁK-0008 Általános anatómia 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ANGY-ÁK-0009 Neuroanatómia 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0008
ANGY-ÁK-0010 Fejlődéstan 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Pszichológiai alapozó modul 9 100 KÖ
A pszichológiai fejlődés és gyógypedagógiai
ANGY-ÁK-0011 5 60 KÖ ea k 5 60 nincs
vonatkozásai
ANGY-ÁK-0012 Szociálpszichológia 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ANGY-ÁK-0013 Neveléslélektan 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
Pedagógia modul 6 60 KÖ
ANGY-ÁK-0014 Pedagógiai tapasztalatok és nézetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-ÁK-0015 Pedagógia I. Neveléselméleti és didaktikai alapok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0014
ANGY-ÁK-0016 Pedagógia II. Projektszeminárium 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0015
Művészetpedagógiai modul 2 20 KÖ
ANGY-ÁK-0017 Bevezetés a művészetalapú módszerekbe 2 20 KÖ sze k 2 20 X nincs
Művészetpedagógiai modul (a modulban szereplő
2 20 KÖ 2 20 X X X
tárgyak közül egy választása kötelező)
ANGY-ÁK-0018 Dráma a nevelésben 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
Képi kifejezés technikái művészeti intervenciós
ANGY-ÁK-0019 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
módszerekben
ANGY-ÁK-0020 A zenei kifejezés technikái 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0021 Zenei képességfejlesztés 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0022 Vizuális alkotás és befogadás 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 3
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

1.fé. óra

2.fé. óra

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
1.fé. kr.

2.fé. kr.

3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-ÁK-0023 Vizuális kifejezés és képességfejlesztés 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017


ANGY-ÁK-0024 Média és dizájn a gyógypedagógiában 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0025 Fogyatékosság és vizuális művészetek 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
Rajzvizsgálat és vizuális kifejezés a
ANGY-ÁK-0026 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
gyógypedagógiában
ANGY-ÁK-0027 Mozgás és testtudat alapú módszerek 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
Általános közös képzési sáv összesen: 31 320 23 240 8 80 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
GYÓGYPEDAGÓGIAI KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV 41 505
Általános gyógypedagógiai modul 5 50 KÖ
A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti
ANGY-GYK-0028 2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs
aspektusai
ANGY-GYK-0029 A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei I. 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II. (a
modulban szereplő tárgyak közül egy választása 4 40 KÖ 4 40
kötelező)
A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.
ANGY-GYK-0030 Bevezetés a gyógypedagógia német nyelvű 4 40 KV sze gyj X nincs
szakirodalmába
A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.
ANGY-GYK-0031 Bevezetés a gyógypedagógia angol nyelvű 4 40 KV sze gyj X nincs
szakirodalmába

A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.


ANGY-GYK-0032 4 40 KV sze gyj X nincs
Elméletek és értékek a gyógypedagógiában

A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.


ANGY-GYK-0033 Intézmények és szolgáltatások a 4 40 KV sze gyj X nincs
gyógypedagógiában
Felnőtt személyek kísérése + életpályatervezés
3 40 KÖ
modul
Bevezetés az andragógia, a felnőtt fogyatékos
ANGY-GYK-0034 személyek kísérése és az életpálya tervezés 3 40 KÖ sze gyj 3 40 nincs
témakörébe
Jogalkalmazás és joghasználat a gyakorlatban
2 20 KÖ
modul
ANGY-GYK-0035 Jogalkalmazás és joghasználat a gyakorlatban 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 4
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

1.fé. óra

2.fé. óra

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
1.fé. kr.

2.fé. kr.

3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Egészségtudományi modul 2 35 KÖ
ANGY-GYK-0036 Pszichiátriai alapismeretek 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ANGY-GYK-0037 Iskolaegészségtan és elsősegélynyújtás 0 15 KÖ gy gyj 0 15 X nincs
Gyógypedagógiai pszichológia és gyógypedagógiai
7 60 KÖ
pszichológiai állapotmegismerés modul
ANGY-GYK-0038 A gyógypedagógiai pszichológia alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
A gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés
ANGY-GYK-0039 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
alapjai
ANGY-ÁK-0012,
ANGY-GYK-0040 Összevont gyógypedagógiai pszichológia szigorlat 1 0 KÖ szig X 1 0 X X ANGY-ÁK-0013,
ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai választható tárgyak: 2 20 KÖ ea k 2 20

Ismeretek az intellektuális képességzavar


ANGY-GYK-0041 pszichológiája köréből (a nem ÉA vagy TA 2 20 KV ea k X ANGY-ÁK-0011
szakirányos hallgatóknak teljesítése kötelező)
Ismeretek az intellektuális képességzavarhoz társuló
ANGY-GYK-0042 zavarok pszichológiája köréből (az ÉA vagy TA 2 20 KV ea k X ANGY-ÁK-0011
szakirányos hallgatóknak teljesítése kötelező)
Integráció modul 2 20 KÖ
ANGY-GYK-0043 Integráció, inklúzió, együttnevelés - alapismeretek 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Kora gyermekkori intervenció modul 2 20 KÖ
Kora gyermekkori intervenció elmélete, az eltérő
ANGY-GYK-0044 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
fejlődésmenet korai markerei
Tanulási zavarok modul 2 20 KÖ
ANGY-GYK-0045 Tanulási zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Tanításmódszertani modul (óvodától felnőttkorig
9 80 KÖ
minden műveltségterületen)
ANGY-ÁK-0014,
Anyanyelv és történelem tanítás módszertana és
ANGY-GYK-0046 2 20 KÖ sze gyj 2 20 X ANGY-ÁK-0015,
gyakorlata ANGY-GYK-0052
Matematika és természettudományos tantárgyak ANGY-ÁK-0014,
ANGY-GYK-0047 2 20 KÖ sze gyj 2 20 X
tanítás módszertana és gyakorlata ANGY-ÁK-0015
ANGY-ÁK-0014,
Művészetpedagógiai módszertan (vizuális kultúra,
ANGY-GYK-0048 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0015,
ének-zene, dráma és tánc) ANGY-ÁK-0017

ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 5
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

1.fé. óra

2.fé. óra

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
1.fé. kr.

2.fé. kr.

3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Testnevelés és sport, életvitel és gyakorlat


ANGY-GYK-0049 műveltségterülettel kapcsolatos oktatás-módszertani 2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs
ismeretek
ANGY-GYK-0046,
ANGY-GYK-0050 Pedagógiai komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 X ANGY-GYK-0047,
ANGY-GYK-0048
Digitális kompetencia modul 1 20 KÖ
Bevezetés a digitális technológiák gyógypedagógiai
ANGY-GYK-0051 1 20 KÖ ea k 1 20 nincs
alkalmazásaiba
Nyelvtudományi modul 2 20 KÖ
ANGY-GYK-0052 Bevezetés a kommunikáció elméletébe 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Szaknyelvi modul (a modulban szereplő tárgyak a
0 80 KÖ
választott nyelven kötelezőek)
ANGY-GYK-0053 Szaknyelv I. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0054 Szaknyelv II. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0055 Szaknyelv III. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0056 Szaknyelv IV. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0057 Szaknyelv I. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0058 Szaknyelv II. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0059 Szaknyelv III. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0060 Szaknyelv IV. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
Gyógypedagógiai közös képzési sáv összesen 41 505 6 105 19 220 12 140 3 40 1 0 0 0 0 0 0 0
Szakdolgozati és kutatásmódszertani ismeretek
8 80 KÖ
modul
ANGY-SZD-0061 Szakdolgozat I. (Kutatásmódszertani alapozás) 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Szakdolgozat II. (Kutatásmódszertani építkezés: a ea+s
ANGY-SZD-0062 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZD-0061
kutatási terv) ze
Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
2 20 KÖ X 2 20
módszertani útkeresés)
ANGY-SZD-0063- Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ÁLTGYP módszertani útkeresés)
ANGY-SZD-0063- Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ATIVIK módszertani útkeresés)
ANGY-SZD-0063- Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
FOTRI módszertani útkeresés)

ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 6
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

1.fé. óra

2.fé. óra

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
1.fé. kr.

2.fé. kr.

3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-SZD-0063- Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:


2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
GYMRI módszertani útkeresés)
ANGY-SZD-0063- Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
GYOPSZI módszertani útkeresés)

Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KÖ 2 20 X

ANGY-SZD-0064-
Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ÁLTGYP
ANGY-SZD-0064-
Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ATIVIK
ANGY-SZD-0064-
Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
FOTRI
ANGY-SZD-0064-
Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
GYMRI
ANGY-SZD-0064-
Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
GYOPSZI
További közös képzési kreditek
ANGY-SZV Szabadon választható 12 120 KÖ 3 30 3 30 6 60
ld. a szakirány-
ANGY-TGY Terepgyakorlat* 28 290 KÖ igy gyj 28 290 párokra vonat-
kozó tantervek-nél

ld. a szakirány-
ANGY-ZF Zárófoglalkozás 2 10 KÖ igy gyj 2 10 párokra vonat-
kozó tantervek-nél

MINDÖSSZESEN (Általános és gyógypedagógiai


122 1325 29 345 30 330 12 140 5 60 1 0 5 50 10 100 30 300
közös képzési sáv + további közös képzési kreditek):

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 7
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
10 110 KÖ
modul
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-AS-1002 2 20 KÖ ea k 2 20 0012, ANGY-ÁK-0013
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
ANGY-AS-1003 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.
Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
ANGY-AS-1004 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
fejlődéslélektanba
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
ANGY-AS-1005 2 30 KÖ sze gyj 2 30 1002, ANGY-AS-1003
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
23 220 KÖ
modul
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
ANGY-AS-1007 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
és technikái
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1010 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
zavarokban
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
zavarokban a gyakorlatban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1012 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
zavarokban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1013 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
zavarokban, a gyakorlatban
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
ANGY-AS-1015 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
autizmus spektrum zavarokban
Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
ANGY-AS-1016 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
autizmus spektrum zavarokban
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012

AS-ÉA_NAPP 8
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy AUTIZMUS


8 80 SPEKTRUM
KÖ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
kurzus választása kötelező)
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
ANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
ANGY-AS-1020 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
spektrum zavarokhoz
Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
ANGY-AS-1021 2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
zavarokban
Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
ANGY-AS-1022 2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
felnőttek támogatása
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023

AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
8 105 KÖ
alapjai
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2003 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-


ANGY-ÉA-2004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány gy 2003

Az értelmi akadályozottság pedagógiai,


ANGY-ÉA-2005 2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X

AS-ÉA_NAPP 9
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei; 11 110 KÖ
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30
0015
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
ANGY-ÉA-2008 súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
gyógypedagógiai kísérése)
Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2009 3 30 KÖ sze gyj 3 30
szakképzésig 2007
ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
10 95 KÖ
(előadás-blokk)
Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
ANGY-ÉA-2011 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
motorikus képességek fejlesztése
Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
ANGY-ÉA-2012 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
kognitív képességek fejlesztése
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
2011, ANGY-ÉA-2012
4. A személyes adottságok/képességek
kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és 12 120 KÖ
megvalósítás
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
ANGY-ÉA-2018 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
szakterületen
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

AS-ÉA_NAPP 10
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉA szakirány összesen: AUTIZMUS


50 520 SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA
7 95 11SZAKIRÁNY
110 13 130 9 80 10 105 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-ÉA)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KV ea k X X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011
13.3 Súlyosan halmozottan sérült autizmussal élő
ANGY-SZIK-9037 3 30 KV sze gyj X X ANGY-AS-1006
személyek fejlesztése
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KV ea k X X X X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
12.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
ANGY-SZIK-9030 3 30 KV sze gyj X X X ANGY-AS-1003
zavarokban)
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
12.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
ANGY-SZIK-9027 3 30 KV gy gyj X X X nincs
módszerekkel
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9029 12.20 Ergoterápia, foglalkoztató terápia 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

AS-ÉA_NAPP 11
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Digitális kompetencia modul 3 30 SPEKTRUM


AUTIZMUS KÖ 3 30
PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051


Tanításmódszertani modul 3 30 KÖ 3 30
14.1 Korszerű oktatáspedagógiai módszerek
ANGY-SZIK-9041 alkalmazása (projektpedagógia, kooperatív oktatási 3 30 KV sze gyj X nincs
módszerek)

ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X nincs

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+ÉA+SZIK): 118 1200 19 215 24 250 32 320 23 220 20 195 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-AS-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
1026
ANGY-TGY-ÉA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
2022
ANGY-ZF-AS-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
1027
ANGY-ZF-ÉA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
2023

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

AS-ÉA_NAPP 12
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
10 110 KÖ
modul
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-AS-1002 2 20 KÖ ea k 2 20 0012, ANGY-ÁK-0013
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
ANGY-AS-1003 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.
Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
ANGY-AS-1004 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
fejlődéslélektanba
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
ANGY-AS-1005 2 30 KÖ sze gyj 2 30 1002, ANGY-AS-1003
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
23 220 KÖ
modul
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
ANGY-AS-1007 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
és technikái
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1010 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
zavarokban
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
zavarokban a gyakorlatban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1012 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
zavarokban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1013 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
zavarokban, a gyakorlatban
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
ANGY-AS-1015 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
autizmus spektrum zavarokban
Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
ANGY-AS-1016 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
autizmus spektrum zavarokban
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012

AS-HA_NAPP 13
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy AUTIZMUS


8 80 SPEKTRUM
KÖ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
kurzus választása kötelező)
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
ANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
ANGY-AS-1020 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
spektrum zavarokhoz
Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
ANGY-AS-1021 2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
zavarokban
Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
ANGY-AS-1022 2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
felnőttek támogatása
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023

AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A hallássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai, pszichológiai, nyelvészeti és technikai 13 130 KÖ
alapozó modulja modul
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-HA-3002 2 20 KÖ ea k 2 20
pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
ANGY-HA-3003 2 20 KÖ gyj X 2 20
hallássérültek pedagógiája szakirány gy 3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ

AS-HA_NAPP 14
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+ AUTIZMUS ea+


ANGY-HA-3007 2 20 SPEKTRUM
KÖ kPEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
2 20 nincs
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. gy
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
ANGY-HA-3008 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
ANGY-HA-3009 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
oktatása I.
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3013 3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
oktatása II.
Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
ANGY-HA-3014 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
támogatása
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
3011, ANGY-HA-3013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019

HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-HA)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X nincs

AS-HA_NAPP 15
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek AUTIZMUS


ANGY-SZIK-9007 3 30 SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
KV gy gyj X X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
12.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
ANGY-SZIK-9030 3 30 KV sze gyj X X X ANGY-AS-1003
zavarokban)
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+HA+SZIK): 118 1180 18 180 22 230 32 320 26 260 20 190 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-AS-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
1026
ANGY-TGY-HA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
3022
ANGY-ZF-AS-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
1027
ANGY-ZF-HA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
3023

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

AS-HA_NAPP 16
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
10 110 KÖ
modul
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-AS-1002 2 20 KÖ ea k 2 20 0012, ANGY-ÁK-0013
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
ANGY-AS-1003 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.
Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
ANGY-AS-1004 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
fejlődéslélektanba
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
ANGY-AS-1005 2 30 KÖ sze gyj 2 30 1002, ANGY-AS-1003
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
23 220 KÖ
modul
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
ANGY-AS-1007 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
és technikái
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1010 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
zavarokban
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
zavarokban a gyakorlatban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1012 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
zavarokban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1013 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
zavarokban, a gyakorlatban
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
ANGY-AS-1015 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
autizmus spektrum zavarokban
Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
ANGY-AS-1016 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
autizmus spektrum zavarokban
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012

AS-PSZ_NAPP 17
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy AUTIZMUS


8 80 SPEKTRUM
KÖ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
kurzus választása kötelező)
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
ANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
ANGY-AS-1020 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
spektrum zavarokhoz
Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
ANGY-AS-1021 2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
zavarokban
Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
ANGY-AS-1022 2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
felnőttek támogatása
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023

AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-PSZ-6002 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6003 2 20 KÖ gyj X 2 20
pszichopedagógia szakirány gy 6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004

AS-PSZ_NAPP 18
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 SPEKTRUM


AUTIZMUS KÖ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
Korai fejlődés és intervenciós tevékenység ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6007 3 30 KÖ sze k 3 30
pszichopedagógiai megközelítése 6005
A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a
ANGY-PSZ-6008 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
pszichopedagógiában
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
3 30 KÖ 3 30
megsegítése
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k X 0047
Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
6.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
ANGY-SZIK-9013 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
zavarai
Pszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris
7 70 KÖ
területeken modul
A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
ANGY-PSZ-6011 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben
Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
ANGY-PSZ-6012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
szakellátásban
ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
ANGY-PSZ-6019 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
megsegítésben
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

AS-PSZ_NAPP 19
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


ANGY-PSZ-6021 kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok körében
Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai
ANGY-PSZ-6022 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
aspektus
Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
ANGY-PSZ-6023 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
élethelyzetekről
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva módszer) 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs

PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-PSZ)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
12.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
ANGY-SZIK-9030 3 30 KV sze gyj X X X ANGY-AS-1003
zavarokban)

AS-PSZ_NAPP 20
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Tanításmódszertani modul 3 30 SPEKTRUM


AUTIZMUS KÖ 3
PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY 30
14.1 Korszerű oktatáspedagógiai módszerek
ANGY-SZIK-9041 alkalmazása (projektpedagógia, kooperatív oktatási 3 30 KV sze gyj X nincs
módszerek)

ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X nincs

Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+PSZ+SZIK): 118 1180 18 180 24 250 32 320 24 240 20 190 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-AS-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
1026
ANGY-TGY-PSZ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
6029
ANGY-ZF-AS-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
1027
ANGY-ZF-PSZ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
6030

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

AS-PSZ_NAPP 21
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
10 110 KÖ
modul
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-AS-1002 2 20 KÖ ea k 2 20 0012, ANGY-ÁK-0013
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
ANGY-AS-1003 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.
Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
ANGY-AS-1004 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
fejlődéslélektanba
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
ANGY-AS-1005 2 30 KÖ sze gyj 2 30 1002, ANGY-AS-1003
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
23 220 KÖ
modul
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
ANGY-AS-1007 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
és technikái
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1010 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
zavarokban
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
zavarokban a gyakorlatban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1012 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
zavarokban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1013 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
zavarokban, a gyakorlatban
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
ANGY-AS-1015 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
autizmus spektrum zavarokban
Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
ANGY-AS-1016 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
autizmus spektrum zavarokban
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012

AS-SZO_NAPP 22
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy AUTIZMUS


8 80 SPEKTRUM
KÖ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
kurzus választása kötelező)
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
ANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
ANGY-AS-1020 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
spektrum zavarokhoz
Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
ANGY-AS-1021 2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
zavarokban
Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
ANGY-AS-1022 2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
felnőttek támogatása
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023

AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7001 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana I.
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana II.
Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-SZO-7003 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038;
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
szomatopedagógia szakirány gy 7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani ea+
ANGY-SZO-7005 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I. gy

AS-SZO_NAPP 23
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani AUTIZMUS ea+


ANGY-SZO-7006 2 20 SPEKTRUM
KÖ kPEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
2 20 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II. gy
Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ea+
ANGY-SZO-7007 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7005
dokumentáció I. gy
Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ea+
ANGY-SZO-7008 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7006
dokumentáció II. gy
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
13 130 KÖ
részvétel modul
ea+
ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-SZO-7005
gy
ea+
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖ k 3 30 ANGY-SZO-7006
gy
Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
ANGY-SZO-7011 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
támogatása
Felnőtt mozgáskorlátozott személyek
ANGY-SZO-7012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010
szomatopedagógiai támogatása
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
ANGY-SZO-7015 4 50 KÖ ea k 4 50
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 7015, ANGY-SZIK-9035
Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
ANGY-SZO-7020 (korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0

AS-SZO_NAPP 24
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM ISMERETEK


SZAKIRÁNYKÖZI PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
(AS-SZO)
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30
13.3 Súlyosan halmozottan sérült autizmussal élő
ANGY-SZIK-9037 3 30 KV sze gyj X ANGY-AS-1006
személyek fejlesztése
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+SZO+SZIK): 118 1180 18 180 24 250 31 310 25 260 20 180 0 0

AS-SZO_NAPP 25
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

AUTIZMUS
A közös SPEKTRUM
képzési sávban PEDAGÓGIÁJA
szereplő szakirányhozSZAKIRÁNY
rendelt tárgyak
ANGY-TGY-AS-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
1026
ANGY-TGY-SZO-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
7021
ANGY-ZF-AS-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
1027
ANGY-ZF-SZO-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
7022

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

AS-SZO_NAPP 26
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
10 110 KÖ
modul
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-AS-1002 2 20 KÖ ea k 2 20 0012, ANGY-ÁK-0013
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
ANGY-AS-1003 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.
Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
ANGY-AS-1004 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
fejlődéslélektanba
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
ANGY-AS-1005 2 30 KÖ sze gyj 2 30 1002, ANGY-AS-1003
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
23 220 KÖ
modul
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
ANGY-AS-1007 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
és technikái
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1010 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
zavarokban
A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
zavarokban a gyakorlatban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1012 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
zavarokban
A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
ANGY-AS-1013 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
zavarokban, a gyakorlatban
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
ANGY-AS-1015 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
autizmus spektrum zavarokban
Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
ANGY-AS-1016 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
autizmus spektrum zavarokban
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012

AS-TA_NAPP 27
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy AUTIZMUS


8 80 SPEKTRUM
KÖ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
kurzus választása kötelező)
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
ANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
ANGY-AS-1020 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
spektrum zavarokhoz
Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
ANGY-AS-1021 2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
zavarokban
Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
ANGY-AS-1022 2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
felnőttek támogatása
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023

AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-TA-8002 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-


ANGY-TA-8003 2 20 KÖ gyj X 2 20
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány gy 8002

Alapismeretek modul 11 110 KÖ


ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015

AS-TA_NAPP 28
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-TA-8006 Az együttnevelést támogató gyógypedagógus feladataiAUTIZMUS


2 20 SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043

Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka


ANGY-TA-8007 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
világában
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
11 100 KÖ
környezetben I.
A kommunikációs képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
ANGY-TA-8008 4 40 KÖ ea k 4 40
módszertana 8004
ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40
8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
ANGY-TA-8010 2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
akadályozott tanulók oktatásában
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
ANGY-TA-8014 2 20 KV sze gyj X X nincs
tanulása-tanítása

ANGY-TA-8015 Montessori pedagógia alkalmazása SNI gyermekeknél 2 20 KV sze gyj X X nincs

Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban


ANGY-TA-8016 akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában, 2 20 KV sze gyj X X nincs
fejlesztésében
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 X
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
12 110 KÖ
környezetben II.
Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
ANGY-TA-8018 3 30 KÖ ea k 3 30
módszertana 8004
ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004

AS-TA_NAPP 29
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Választható tanegységek 2 20 SPEKTRUM


AUTIZMUS KÖ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
Mobileszközök a tanulásban akadályozott gyermekek,
ANGY-TA-8027 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok oktatásában
ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0
8019, ANGY-TA-8020
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8005
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8029
Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8032 1 10 KÖ gy gyj 1 10
gyakorlatban 0029

TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-TA)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése

AS-TA_NAPP 30
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

6.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési AUTIZMUS


ANGY-SZIK-9012 3 30 SPEKTRUM
KÖ ea kPEDAGÓGIÁJA
3 30 SZAKIRÁNY ANGY-ÁK-0011
zavarok köréből
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30
0047

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X
0013
12.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
ANGY-SZIK-9030 3 30 KV sze gyj X ANGY-AS-1003
zavarokban)
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045

Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+TA+SZIK): 118 1160 19 190 26 270 31 300 25 240 17 160 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-AS-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
1026
ANGY-TGY-TA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
8033
ANGY-ZF-AS-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
1027
ANGY-ZF-TA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
8034

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

AS-TA_NAPP 31
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
8 105 KÖ
alapjai
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2003 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-


ANGY-ÉA-2004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány gy 2003

Az értelmi akadályozottság pedagógiai,


ANGY-ÉA-2005 2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X
2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei; 11 110 KÖ
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30
0015
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
ANGY-ÉA-2008 súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
gyógypedagógiai kísérése)
Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2009 3 30 KÖ sze gyj 3 30
szakképzésig 2007
ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
10 95 KÖ
(előadás-blokk)
Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
ANGY-ÉA-2011 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
motorikus képességek fejlesztése
Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
ANGY-ÉA-2012 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
kognitív képességek fejlesztése
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
2011, ANGY-ÉA-2012

ÉA-HA_NAPP 32
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

4. A személyes adottságok/képességek
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és 12 120 KÖ
megvalósítás
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
ANGY-ÉA-2018 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
szakterületen
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A hallássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai, pszichológiai, nyelvészeti és technikai 13 130 KÖ
alapozó modulja modul
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-HA-3002 2 20 KÖ ea k 2 20
pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
ANGY-HA-3003 2 20 KÖ gyj X 2 20
hallássérültek pedagógiája szakirány gy 3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+ ea+
ANGY-HA-3007 2 20 KÖ k 2 20 nincs
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. gy

ÉA-HA_NAPP 33
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+ ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


ANGY-HA-3008 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
ANGY-HA-3009 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
oktatása I.
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3013 3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
oktatása II.
Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
ANGY-HA-3014 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
támogatása
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
3011, ANGY-HA-3013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019

HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-HA)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs

ÉA-HA_NAPP 34
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek


ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0044
10.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
ANGY-SZIK-9020 3 30 KV ea k X nincs
között
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
12.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
ANGY-SZIK-9027 3 30 KV gy gyj X X X nincs
módszerekkel
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X X 3 30 ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k X
0013
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KV ea k X
gyógypedagógiai támogatása 0013
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+HA+SZIK): 118 1200 19 215 23 230 32 320 24 230 20 205 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak

ÉA-HA_NAPP 35
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-TGY-ÉA- ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
2022
ANGY-TGY-HA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
3022
ANGY-ZF-ÉA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
2023
ANGY-ZF-HA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
3023

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

ÉA-HA_NAPP 36
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
8 105 KÖ
alapjai
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2003 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-


ANGY-ÉA-2004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány gy 2003

Az értelmi akadályozottság pedagógiai,


ANGY-ÉA-2005 2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X
2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei; 11 110 KÖ
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30
0015
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
ANGY-ÉA-2008 súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
gyógypedagógiai kísérése)
Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2009 3 30 KÖ sze gyj 3 30
szakképzésig 2007
ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
10 95 KÖ
(előadás-blokk)
Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
ANGY-ÉA-2011 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
motorikus képességek fejlesztése
Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
ANGY-ÉA-2012 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
kognitív képességek fejlesztése
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
2011, ANGY-ÉA-2012

ÉA-LÁ_NAPP 37
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

4. A személyes adottságok/képességek ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és 12 120 KÖ
megvalósítás
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
ANGY-ÉA-2018 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
szakterületen
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
7 70 KÖ
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
ANGY-LÁ-4002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4003 2 20 KÖ gyj X 2 20
látássérültek pedagógiája szakirány gy 4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
9 90 KÖ
rehabilitációjának alapozó modulja
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
ANGY-LÁ-4005 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
és környezeti adaptáció
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ

ÉA-LÁ_NAPP 38
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés ÉRTELMILEG
2 AKADÁLYOZOTTAK
20 KÖ sze gyj PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
2 20
4006
Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4008 4 40 KÖ sze gyj 4 40
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek 4006
Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
ANGY-LÁ-4009 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült személyek akadálymentes részvétele
ANGY-LÁ-4011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
szabadidős és kulturális tevékenységekben
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
13 130 KÖ
tanításmódszertani modul
Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
ANGY-LÁ-4012 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
nevelése
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
ANGY-LÁ-4016 4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei
ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-LÁ)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs

ÉA-LÁ_NAPP 39
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek


ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9026 12.16 Mozgás- és táncterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k X
0013
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KV ea k X
gyógypedagógiai támogatása 0013

Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30

13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek


ANGY-SZIK-9035 3 30 KV ea k X X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+LÁ+SZIK): 118 1200 20 225 25 260 31 300 23 220 19 195 0 0

ÉA-LÁ_NAPP 40
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK
A közös képzési PEDAGÓGIÁJA
sávban szereplő szakirányhoz SZAKIRÁNY
rendelt tárgyak
ANGY-TGY-ÉA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
2022
ANGY-TGY-LÁ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
4021
ANGY-ZF-ÉA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
2023
ANGY-ZF-LÁ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-4023
4022

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

ÉA-LÁ_NAPP 41
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
8 105 KÖ
alapjai
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2003 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-


ANGY-ÉA-2004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány gy 2003

Az értelmi akadályozottság pedagógiai,


ANGY-ÉA-2005 2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X
2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei; 11 110 KÖ
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30
0015
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
ANGY-ÉA-2008 súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
gyógypedagógiai kísérése)
Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2009 3 30 KÖ sze gyj 3 30
szakképzésig 2007
ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
10 95 KÖ
(előadás-blokk)
Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
ANGY-ÉA-2011 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
motorikus képességek fejlesztése
Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
ANGY-ÉA-2012 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
kognitív képességek fejlesztése
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
2011, ANGY-ÉA-2012

ÉA-PSZ_NAPP 42
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

4. A személyes adottságok/képességek ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és 12 120 KÖ
megvalósítás
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
ANGY-ÉA-2018 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
szakterületen
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-PSZ-6002 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6003 2 20 KÖ gyj X 2 20
pszichopedagógia szakirány gy 6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004
Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ
Korai fejlődés és intervenciós tevékenység ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6007 3 30 KÖ sze k 3 30
pszichopedagógiai megközelítése 6005

ÉA-PSZ_NAPP 43
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


ANGY-PSZ-6008 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
pszichopedagógiában
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
3 30 KÖ 3 30
megsegítése
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k X 0047
Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
6.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
ANGY-SZIK-9013 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
zavarai
Pszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris
7 70 KÖ
területeken modul
A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
ANGY-PSZ-6011 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben
Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
ANGY-PSZ-6012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
szakellátásban
ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
ANGY-PSZ-6019 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
megsegítésben
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek
ANGY-PSZ-6021 kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok körében

ÉA-PSZ_NAPP 44
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai


ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-PSZ-6022 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
aspektus
Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
ANGY-PSZ-6023 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
élethelyzetekről
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva módszer) 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs

PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-PSZ)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
Önismereti modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9011 5.2 Önismeret művészet alapú eszközökkel 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X
0013
ÉA-PSZ_NAPP 45
NAPPALI TAGOZAT KT.2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3


ÉRTELMILEG 30 KV gy gyj
AKADÁLYOZOTTAK X
PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X nincs
12.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
ANGY-SZIK-9027 3 30 KV gy gyj X nincs
módszerekkel
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X nincs
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+PSZ+SZIK): 118 1200 19 215 25 250 32 320 22 210 20 205 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-ÉA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
2022
ANGY-TGY-PSZ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
6029
ANGY-ZF-ÉA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
2023
ANGY-ZF-PSZ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
6030

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

ÉA-PSZ_NAPP 46
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
8 105 KÖ
alapjai
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2003 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-


ANGY-ÉA-2004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány gy 2003

Az értelmi akadályozottság pedagógiai,


ANGY-ÉA-2005 2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X
2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei; 11 110 KÖ
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30
0015
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
ANGY-ÉA-2008 súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
gyógypedagógiai kísérése)
Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2009 3 30 KÖ sze gyj 3 30
szakképzésig 2007
ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
10 95 KÖ
(előadás-blokk)
Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
ANGY-ÉA-2011 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
motorikus képességek fejlesztése
Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
ANGY-ÉA-2012 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
kognitív képességek fejlesztése
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
2011, ANGY-ÉA-2012

ÉA-SZO_NAPP 47
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

4. A személyes adottságok/képességek ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és 12 120 KÖ
megvalósítás
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
ANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
ANGY-ÉA-2018 3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
szakterületen
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7001 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana I.
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana II.
Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-SZO-7003 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038;
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
szomatopedagógia szakirány gy 7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani ea+
ANGY-SZO-7005 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I. gy
Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani ea+
ANGY-SZO-7006 2 20 KÖ k 2 20 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II. gy

ÉA-SZO_NAPP 48
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK


ea+ PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-SZO-7007 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7005
dokumentáció I. gy
Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ea+
ANGY-SZO-7008 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7006
dokumentáció II. gy
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
13 130 KÖ
részvétel modul
ea+
ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-SZO-7005
gy
ea+
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖ k 3 30 ANGY-SZO-7006
gy
Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
ANGY-SZO-7011 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
támogatása
Felnőtt mozgáskorlátozott személyek
ANGY-SZO-7012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010
szomatopedagógiai támogatása
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
ANGY-SZO-7015 4 50 KÖ ea k 4 50
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 7015, ANGY-SZIK-9035
Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
ANGY-SZO-7020 (korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0

ÉA-SZO_NAPP 49
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK
SZAKIRÁNYKÖZI PEDAGÓGIÁJA
ISMERETEK (ÉA-SZO)SZAKIRÁNY
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9026 12.16 Mozgás- és táncterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
12.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
ANGY-SZIK-9027 3 30 KV gy gyj X X X nincs
módszerekkel
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
13.4 Súlyosan halmozottan fogyatékos tanulók
ANGY-SZIK-9038 3 30 KV sze gyj X nincs
oktatási koncepciói (AST, FOR+MAT)
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+SZO+SZIK): 118 1200 19 215 25 250 31 310 23 230 20 195 0 0

ÉA-SZO_NAPP 50
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK
A közös képzési PEDAGÓGIÁJA
sávban szereplő szakirányhoz SZAKIRÁNY
rendelt tárgyak
ANGY-TGY-ÉA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
2022
ANGY-TGY-SZO-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
7021
ANGY-ZF-ÉA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
2023
ANGY-ZF-SZO-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
7022

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

ÉA-SZO_NAPP 51
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A hallássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai, pszichológiai, nyelvészeti és technikai 13 130 KÖ
alapozó modulja modul
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-HA-3002 2 20 KÖ ea k 2 20
pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
ANGY-HA-3003 2 20 KÖ gyj X 2 20
hallássérültek pedagógiája szakirány gy 3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+ ea+
ANGY-HA-3007 2 20 KÖ k 2 20 nincs
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. gy
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
ANGY-HA-3008 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
ANGY-HA-3009 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
oktatása I.
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3013 3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
oktatása II.
Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
ANGY-HA-3014 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
támogatása
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
3011, ANGY-HA-3013
HA-LÁ_NAPP 52
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Gyakorlati modul 9 90 KÖ
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019

HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
7 70 KÖ
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
ANGY-LÁ-4002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4003 2 20 KÖ gyj X 2 20
látássérültek pedagógiája szakirány gy 4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
9 90 KÖ
rehabilitációjának alapozó modulja
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
ANGY-LÁ-4005 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
és környezeti adaptáció
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20
4006
Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4008 4 40 KÖ sze gyj 4 40
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek 4006
Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
ANGY-LÁ-4009 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült személyek akadálymentes részvétele
ANGY-LÁ-4011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
szabadidős és kulturális tevékenységekben

HA-LÁ_NAPP 53
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


13 130 KÖ
tanításmódszertani modul
Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
ANGY-LÁ-4012 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
nevelése
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
ANGY-LÁ-4016 4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei
ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (HA-LÁ)


ANGY-SZIK-9001 3.3 Info-bionikus eszközök a gyógypedagógiában 3 20 KÖ ea k 3 20 ANGY-ÁK-0009
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
6 60 KÖ 6 60
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
9.1 Ismeretek a pszichoszociális fogyatékosság
ANGY-SZIK-9017 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0036
témaköréből
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KÖ ea k 3 30
gyógypedagógiai támogatása 0013

HA-LÁ_NAPP 54
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ


HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY 3 30
ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval

SZIK összesen: 18 170 6 60 3 30 6 50 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (HA+LÁ+SZIK): 118 1170 0 0 0 19 190 23 240 31 290 26 260 19 190 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-HA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
3022
ANGY-TGY-LÁ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
4021
ANGY-ZF-HA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
3023
ANGY-ZF-LÁ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
4022

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

HA-LÁ_NAPP 55
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A hallássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai, pszichológiai, nyelvészeti és technikai 13 130 KÖ
alapozó modulja modul
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-HA-3002 2 20 KÖ ea k 2 20
pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
ANGY-HA-3003 2 20 KÖ gyj X 2 20
hallássérültek pedagógiája szakirány gy 3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+ ea+
ANGY-HA-3007 2 20 KÖ k 2 20 nincs
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. gy
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
ANGY-HA-3008 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.
Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
ANGY-HA-3009 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
oktatása I.
Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
ANGY-HA-3013 3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
oktatása II.
Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
ANGY-HA-3014 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
támogatása
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0
3011, ANGY-HA-3013
HA-TA_NAPP 56
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Gyakorlati modul 9 90 KÖ
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019

HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-TA-8002 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-


ANGY-TA-8003 2 20 KÖ gyj X 2 20
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány gy 8002

Alapismeretek modul 11 110 KÖ


ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015

ANGY-TA-8006 Az együttnevelést támogató gyógypedagógus feladatai 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043

Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka


ANGY-TA-8007 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
világában
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
11 100 KÖ
környezetben I.
A kommunikációs képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
ANGY-TA-8008 4 40 KÖ ea k 4 40
módszertana 8004
ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40
8004

HA-TA_NAPP 57
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Választható tanegységek 2 20 KÖ
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY X 2 20
Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
ANGY-TA-8010 2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
akadályozott tanulók oktatásában
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
ANGY-TA-8014 2 20 KV sze gyj X X nincs
tanulása-tanítása

ANGY-TA-8015 Montessori pedagógia alkalmazása SNI gyermekeknél 2 20 KV sze gyj X X nincs

Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban


ANGY-TA-8016 akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában, 2 20 KV sze gyj X X nincs
fejlesztésében
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 X
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
12 110 KÖ
környezetben II.
Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
ANGY-TA-8018 3 30 KÖ ea k 3 30
módszertana 8004
ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
Mobileszközök a tanulásban akadályozott gyermekek,
ANGY-TA-8027 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok oktatásában
ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0
8019, ANGY-TA-8020

HA-TA_NAPP 58
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Gyakorlati modul 10 100 KÖ


HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8005
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8029
Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8032 1 10 KÖ gy gyj 1 10
gyakorlatban 0029

TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (HA-TA)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
6.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
ANGY-SZIK-9012 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
zavarok köréből
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30
0047
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k X
0013
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KV ea k X
gyógypedagógiai támogatása 0013

HA-TA_NAPP 59
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ


HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (HA+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 25 250 31 300 26 250 17 170 0 0

HA-TA_NAPP 60
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A közösHALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA
képzési sávban szereplő SZAKIRÁNY
szakirányhoz rendelt tárgyak
ANGY-TGY-HA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
3022
ANGY-TGY-TA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
8033
ANGY-ZF-HA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
3023
ANGY-ZF-TA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
8034

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

HA-TA_NAPP 61
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
7 70 KÖ
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
ANGY-LÁ-4002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4003 2 20 KÖ gyj X 2 20
látássérültek pedagógiája szakirány gy 4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
9 90 KÖ
rehabilitációjának alapozó modulja
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
ANGY-LÁ-4005 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
és környezeti adaptáció
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20
4006
Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4008 4 40 KÖ sze gyj 4 40
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek 4006
Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
ANGY-LÁ-4009 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült személyek akadálymentes részvétele
ANGY-LÁ-4011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
szabadidős és kulturális tevékenységekben
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
13 130 KÖ
tanításmódszertani modul
Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
ANGY-LÁ-4012 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
nevelése
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
ANGY-LÁ-4016 4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei

LÁ-PSZ_NAPP 62
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ


LÁTÁSSÉRÜLTEK szig
PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY 1 0 ANGY-LÁ-4014
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-PSZ-6002 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6003 2 20 KÖ gyj X 2 20
pszichopedagógia szakirány gy 6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004
Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ
Korai fejlődés és intervenciós tevékenység ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6007 3 30 KÖ sze k 3 30
pszichopedagógiai megközelítése 6005
A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a
ANGY-PSZ-6008 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
pszichopedagógiában
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
3 30 KÖ 3 30
megsegítése
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k X 0047

LÁ-PSZ_NAPP 63
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ


LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
6.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
ANGY-SZIK-9013 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
zavarai
Pszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris
7 70 KÖ
területeken modul
A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
ANGY-PSZ-6011 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben
Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
ANGY-PSZ-6012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
szakellátásban
ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
ANGY-PSZ-6019 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
megsegítésben
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek
ANGY-PSZ-6021 kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok körében
Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai
ANGY-PSZ-6022 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
aspektus
Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
ANGY-PSZ-6023 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
élethelyzetekről
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

LÁ-PSZ_NAPP 64
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2LÁTÁSSÉRÜLTEK


20 KV sze PEDAGÓGIÁJA
gyj SZAKIRÁNY X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva módszer) 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs

PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-PSZ)


Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0044
10.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
ANGY-SZIK-9020 3 30 KV ea k X nincs
között
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KÖ ea k 3 30
gyógypedagógiai támogatása 0013
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30 X X
0013

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (LÁ+PSZ+SZIK): 118 1180 19 190 25 260 31 300 24 240 19 190 0 0

LÁ-PSZ_NAPP 65
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A közösLÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA
képzési sávban szereplő SZAKIRÁNY
szakirányhoz rendelt tárgyak
ANGY-TGY-LÁ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
4021
ANGY-TGY-PSZ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
6029
ANGY-ZF-LÁ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
4022
ANGY-ZF-PSZ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
6030

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

LÁ-PSZ_NAPP 66
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
7 70 KÖ
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
ANGY-LÁ-4002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4003 2 20 KÖ gyj X 2 20
látássérültek pedagógiája szakirány gy 4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
9 90 KÖ
rehabilitációjának alapozó modulja
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
ANGY-LÁ-4005 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
és környezeti adaptáció
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20
4006
Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4008 4 40 KÖ sze gyj 4 40
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek 4006
Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
ANGY-LÁ-4009 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült személyek akadálymentes részvétele
ANGY-LÁ-4011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
szabadidős és kulturális tevékenységekben
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
13 130 KÖ
tanításmódszertani modul
Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
ANGY-LÁ-4012 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
nevelése
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
ANGY-LÁ-4016 4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei

LÁ-SZO_NAPP 67
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ


LÁTÁSSÉRÜLTEK szig
PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY 1 0 ANGY-LÁ-4014
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7001 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana I.
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana II.
Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-SZO-7003 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038;
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
szomatopedagógia szakirány gy 7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani ea+
ANGY-SZO-7005 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I. gy
Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani ea+
ANGY-SZO-7006 2 20 KÖ k 2 20 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II. gy
Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ea+
ANGY-SZO-7007 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7005
dokumentáció I. gy
Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ea+
ANGY-SZO-7008 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7006
dokumentáció II. gy
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
13 130 KÖ
részvétel modul
ea+
ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-SZO-7005
gy
ea+
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖ k 3 30 ANGY-SZO-7006
gy
Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
ANGY-SZO-7011 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
támogatása

LÁ-SZO_NAPP 68
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Felnőtt mozgáskorlátozott személyek LÁTÁSSÉRÜLTEK


ANGY-SZO-7012 2 20 KÖ sze PEDAGÓGIÁJA
k SZAKIRÁNY 2 20 ANGY-SZO-7010
szomatopedagógiai támogatása
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
ANGY-SZO-7015 4 50 KÖ ea k 4 50
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 7015, ANGY-SZIK-9035
Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
ANGY-SZO-7020 (korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-SZO)


Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0044
10.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
ANGY-SZIK-9020 3 30 KV ea k X nincs
között
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában I. 3 30 KÖ 3 30
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KV ea k X X X
gyógypedagógiai támogatása 0013
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013

LÁ-SZO_NAPP 69
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3LÁTÁSSÉRÜLTEK


30 KV gy PEDAGÓGIÁJA
gyj X SZAKIRÁNY
X X nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában II. 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs


ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9029 12.20 Ergoterápia, foglalkoztató terápia 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0009
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (LÁ+SZO+SZIK): 118 1180 19 190 25 260 30 290 25 260 19 180 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-LÁ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
4021
ANGY-TGY-SZO-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
7021
ANGY-ZF-LÁ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
4022
ANGY-ZF-SZO-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
7022

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

LÁ-SZO_NAPP 70
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
7 70 KÖ
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
ANGY-LÁ-4002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
pedagógiája szakirány
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4003 2 20 KÖ gyj X 2 20
látássérültek pedagógiája szakirány gy 4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
9 90 KÖ
rehabilitációjának alapozó modulja
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
ANGY-LÁ-4005 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
és környezeti adaptáció
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20
4006
Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
ANGY-LÁ-4008 4 40 KÖ sze gyj 4 40
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek 4006
Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
ANGY-LÁ-4009 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült személyek akadálymentes részvétele
ANGY-LÁ-4011 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
szabadidős és kulturális tevékenységekben
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
13 130 KÖ
tanításmódszertani modul
Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
ANGY-LÁ-4012 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
nevelése
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
ANGY-LÁ-4016 4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei

LÁ-TA_NAPP 71
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ


LÁTÁSSÉRÜLTEK szig
PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY 1 0 ANGY-LÁ-4014
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-TA-8002 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-


ANGY-TA-8003 2 20 KÖ gyj X 2 20
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány gy 8002

Alapismeretek modul 11 110 KÖ


ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015

ANGY-TA-8006 Az együttnevelést támogató gyógypedagógus feladatai 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043

Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka


ANGY-TA-8007 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
világában
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
11 100 KÖ
környezetben I.
A kommunikációs képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
ANGY-TA-8008 4 40 KÖ ea k 4 40
módszertana 8004
ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40
8004

LÁ-TA_NAPP 72
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Választható tanegységek 2 20 KÖ
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY X 2 20
Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
ANGY-TA-8010 2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
akadályozott tanulók oktatásában
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
ANGY-TA-8014 2 20 KV sze gyj X X nincs
tanulása-tanítása

ANGY-TA-8015 Montessori pedagógia alkalmazása SNI gyermekeknél 2 20 KV sze gyj X X nincs

Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban


ANGY-TA-8016 akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában, 2 20 KV sze gyj X X nincs
fejlesztésében
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 X
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
12 110 KÖ
környezetben II.
Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
ANGY-TA-8018 3 30 KÖ ea k 3 30
módszertana 8004
ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
Mobileszközök a tanulásban akadályozott gyermekek,
ANGY-TA-8027 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok oktatásában
ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0
8019, ANGY-TA-8020

LÁ-TA_NAPP 73
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Gyakorlati modul 10 100 KÖ


LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8005
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8029
Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8032 1 10 KÖ gy gyj 1 10
gyakorlatban 0029

TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-TA)


6.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
ANGY-SZIK-9012 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
zavarok köréből
Tanulási zavarok modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k X
0047
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k X
0013
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KV ea k X
gyógypedagógiai támogatása 0013
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30
0013
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X nincs


ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X nincs

LÁ-TA_NAPP 74
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

SZIK összesen: LÁTÁSSÉRÜLTEK


18 180 PEDAGÓGIÁJA
6 60 SZAKIRÁNY
0 0 6 60 3 30 3 30 0 0

MINDÖSSZESEN (LÁ+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 20 200 24 250 30 280 25 240 19 190 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-LÁ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
4021
ANGY-TGY-TA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
8033
ANGY-ZF-LÁ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
4022
ANGY-ZF-TA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
8034

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

LÁ-TA_NAPP 75
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-PSZ-6002 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6003 2 20 KÖ gyj X 2 20
pszichopedagógia szakirány gy 6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004
Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ
Korai fejlődés és intervenciós tevékenység ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6007 3 30 KÖ sze k 3 30
pszichopedagógiai megközelítése 6005
A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a
ANGY-PSZ-6008 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
pszichopedagógiában
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
3 30 KÖ 3 30
megsegítése
7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből (PSZ-
TA szakiránypár esetén, aki az ANGY-SZIK-9014-et
ANGY-SZIK-9014 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
teljesíti, annak a PSZ-TA SZIK modulból az ANGY-SZIK-
9015 teljesítése kötelező.)
7.3 A matematika tanulás zavarai (PSZ-TA
szakiránypár esetén, aki az ANGY-SZIK-9015-öt
ANGY-SZIK-9015 3 30 KV ea k X
teljesíti, annak a PSZ-TA SZIK modulból az ANGY-SZIK- ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
9014 teljesítése kötelező.) 0047
Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
6.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
ANGY-SZIK-9013 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
zavarai

PSZ-TA_NAPP 76
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Pszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY


7 70 KÖ
területeken modul
A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
ANGY-PSZ-6011 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben
Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
ANGY-PSZ-6012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
szakellátásban
ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
ANGY-PSZ-6019 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
megsegítésben
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek
ANGY-PSZ-6021 kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok körében
Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai
ANGY-PSZ-6022 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
aspektus
Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
ANGY-PSZ-6023 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
élethelyzetekről
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva módszer) 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs

PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0

PSZ-TA_NAPP 77
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-TA-8002 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-


ANGY-TA-8003 2 20 KÖ gyj X 2 20
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány gy 8002

Alapismeretek modul 11 110 KÖ


ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015

ANGY-TA-8006 Az együttnevelést támogató gyógypedagógus feladatai 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043

Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka


ANGY-TA-8007 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
világában
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
11 100 KÖ
környezetben I.
A kommunikációs képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
ANGY-TA-8008 4 40 KÖ ea k 4 40
módszertana 8004
ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40
8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
ANGY-TA-8010 2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
akadályozott tanulók oktatásában
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
ANGY-TA-8014 2 20 KV sze gyj X X nincs
tanulása-tanítása

PSZ-TA_NAPP 78
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-TA-8015 Montessori pedagógia alkalmazása SNI gyermekeknél 2 PSZICHOPEDAGÓGIA


20 KV sze gyj SZAKIRÁNY X X nincs

Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban


ANGY-TA-8016 akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában, 2 20 KV sze gyj X X nincs
fejlesztésében
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 X
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
12 110 KÖ
környezetben II.
Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
ANGY-TA-8018 3 30 KÖ ea k 3 30
módszertana 8004
ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
Mobileszközök a tanulásban akadályozott gyermekek,
ANGY-TA-8027 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok oktatásában
ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0
8019, ANGY-TA-8020
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8005
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8029

PSZ-TA_NAPP 79
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai PSZICHOPEDAGÓGIA ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-


ANGY-TA-8032 1 10 KÖ gy gyj 1 SZAKIRÁNY
10
gyakorlatban 0029

TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (PSZ-TA)


ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
Tanulási zavarok modul 3 30 KÖ 3 30

7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből (PSZ-


TA szakiránypár esetén, aki ebben a modulban az
ANGY-SZIK-9014 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9014-et teljesíti, annak a PSZ szakirányon
az ANGY-SZIK-9015 teljesítése kötelező.)

7.3 A matematika tanulás zavarai (PSZ-TA


szakiránypár esetén, aki ebben a modulban az ANGY- ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 3 30 KV ea k X
SZIK-9015-öt teljesíti, annak a PSZ szakirányon az 0047
ANGY-SZIK-9014 teljesítése kötelező.)

ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045


ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30
0013
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X nincs
fejlesztése

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (PSZ+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 27 270 31 300 24 230 17 170 0 0

PSZ-TA_NAPP 80
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-PSZ-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
6029
ANGY-TGY-TA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
8033
ANGY-ZF-PSZ-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
6030
ANGY-ZF-TA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
8034

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

PSZ-TA_NAPP 81
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7001 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana I.
A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
ANGY-SZO-7002 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
fogyatékosságok kórtana II.
Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-SZO-7003 2 20 KÖ ea k 2 20
szakirány 0013, ANGY-GYK-0038;
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7004 2 20 KÖ gyj 2 20 X
szomatopedagógia szakirány gy 7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani ea+
ANGY-SZO-7005 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I. gy
Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani ea+
ANGY-SZO-7006 2 20 KÖ k 2 20 ANGY-ÁK-0008
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II. gy
Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ea+
ANGY-SZO-7007 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7005
dokumentáció I. gy
Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és ea+
ANGY-SZO-7008 2 20 KÖ gyj 2 20 ANGY-SZO-7006
dokumentáció II. gy
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
13 130 KÖ
részvétel modul
ea+
ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖ k 4 40 ANGY-SZO-7005
gy
ea+
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖ k 3 30 ANGY-SZO-7006
gy
Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
ANGY-SZO-7011 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
támogatása
Felnőtt mozgáskorlátozott személyek
ANGY-SZO-7012 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010
szomatopedagógiai támogatása
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
ANGY-SZO-7015 4 50 KÖ ea k 4 50
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011

SZO-TA_NAPP 82
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 SZOMATOPEDAGÓGIA
0 KÖ szig SZAKIRÁNY 1 0 7015, ANGY-SZIK-9035
Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
ANGY-SZO-7020 (korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY


Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
6 60 KÖ
modul
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-TA-8002 2 20 KÖ ea k 2 20
akadályozottak pedagógiája szakirány 0013, ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés - ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-


ANGY-TA-8003 2 20 KÖ gyj X 2 20
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány gy 8002

Alapismeretek modul 11 110 KÖ


ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015

ANGY-TA-8006 Az együttnevelést támogató gyógypedagógus feladatai 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043

Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka


ANGY-TA-8007 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
világában
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
11 100 KÖ
környezetben I.
A kommunikációs képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
ANGY-TA-8008 4 40 KÖ ea k 4 40
módszertana 8004

SZO-TA_NAPP 83
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-


ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40
8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
ANGY-TA-8010 2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
akadályozott tanulók oktatásában
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
ANGY-TA-8014 2 20 KV sze gyj X X nincs
tanulása-tanítása

ANGY-TA-8015 Montessori pedagógia alkalmazása SNI gyermekeknél 2 20 KV sze gyj X X nincs

Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban


ANGY-TA-8016 akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában, 2 20 KV sze gyj X X nincs
fejlesztésében
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 X
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
12 110 KÖ
környezetben II.
Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
ANGY-TA-8018 3 30 KÖ ea k 3 30
módszertana 8004
ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
Mobileszközök a tanulásban akadályozott gyermekek,
ANGY-TA-8027 2 20 KV sze gyj X X nincs
fiatalok oktatásában

SZO-TA_NAPP 84
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 SZOMATOPEDAGÓGIA
0 KÖ szig SZAKIRÁNY 1 0
8019, ANGY-TA-8020
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8005
ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30
8029
Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
ANGY-TA-8032 1 10 KÖ gy gyj 1 10
gyakorlatban 0029

TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (SZO-TA)


ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30
0047
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X
0013
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs

SZO-TA_NAPP 85
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj


SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (SZO+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 27 270 30 290 25 250 17 160 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-SZO-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
7021
ANGY-TGY-TA-
Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
8033
ANGY-ZF-SZO-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
7022
ANGY-ZF-TA-
Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
8034

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

SZO-TA_NAPP 86
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)
Logopédiai szakirányt alapozó modul 24 240 KÖ
ANGY-LO-5001 Beszédszervek fiziológiája és kórtana 4 40 KÖ ea k 4 40 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LO-5027 A nyelvi kommunikáció fiziológiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
Gyógypedagógiai pszichológia a beszéd- és nyelvi ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
ANGY-LO-5002 2 20 KÖ ea k 2 20
zavarok területén 0013, ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés a ea+ ANGY-GYK-0039, ANGY-LO-
ANGY-LO-5003 2 20 KÖ gyj X 2 20
beszéd- és nyelvi zavarok területén gy 5002
ANGY-LO-5004 Bevezetés a logopédiába 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
ANGY-LO-5005 Bevezetés a nyelvtudományba 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0052
ANGY-LO-5006 Alkalmazott hangtan 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
ANGY-LO-5007 Fejlődési pszicholingvisztika 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Szakirányt alapozó válaszható tárgyak 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-LO-5028 Norma és variáció a magyar nyelvben 2 20 KV sze k X ANGY-LO-5005
ANGY-LO-5029 Nyelvi elemzés a logopédiában 2 20 KV sze gyj X ANGY-LO-5005
ANGY-LO-5030 Nyelvi képesség és kognitív rendszer 2 20 KV sze k X nincs
ANGY-LO-5031 Írott nyelvi kommunikáció 2 20 KV sze gyj X nincs
Önismeret és képességfejlesztés modul 13 160 KÖ
ANGY-SZIK-9004 4.3 Beszédképzés és önkifejezés 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
ANGY-LO-5008 Beszédtechnika 2 30 KÖ gy gyj 2 30 nincs
12.9 Pszichomotoros fejlesztés - bevezetés az Extra
ANGY-SZIK-9034 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
Lesson módszertanába
Önismereti és képességfejlesztés választható tárgy I. 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-LO-5032 Beszédtechnika módszertan 2 30 KV gy gyj X ANGY-LO-5008
ANGY-LO-5010 Zenei kifejezés és kommunikációs fejlesztés 2 20 KV gy gyj X nincs
Önismeret és képességfejlesztés választható tárgy II. 3 30 KÖ X X 3 30
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X X X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X X nincs

LO(egyszakir.)_NAPP8 87
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Beszéd- és nyelészavarok modul 28 280 KÖ


LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)
ANGY-LO-5011 Hangképzési zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001
ANGY-LO-5033 Hangképzési zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5011
ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
ANGY-LO-5034 Rezonanciazavarok vizsgálata és terápiája 2 20 KÖ sze k 2 20
5006
ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
ANGY-LO-5013 Beszédhanghibák 2 20 KÖ ea k 2 20
5006
ANGY-LO-5035 Beszédhanghibák diagnosztikája és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5013
ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
ANGY-LO-5036 Myofunkcionális zavarok diagnosztikája és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30
5006
ANGY-LO-5015 Beszédfolyamatossági zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001
ANGY-LO-5037 Beszédfolyamatossági zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5015
ANGY-LO-5038 Beszédmotoros zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001
ANGY-LO-5039 Beszédmotoros zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5038
Beszéd- és nyelészavarok modul választható tárgy 3 30 KÖ 3 30
ANGY-LO-5040 Alapismeretek a diszfágia köréből 3 30 KV ea k X ANGY-LO-5001
Beszéd- és nyelvi fejlesztés mozgáskorlátozott
ANGY-LO-5041 3 30 KV ea k X nincs
személyeknél
Nyelvi zavarok modul 21 220 KÖ
ANGY-LO-5016 Nyelvfejlődési zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5007
ANGY-LO-5042 Nyelvfejlődési zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5017 Korai logopédiai intervenció 2 30 KÖ sze k 2 30 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5043 Másodlagos beszéd/nyelvfejlődési zavarok 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5044 Pedoaudiológiai alapismeretek 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Perifériás és centrális audiogén beszéd- és nyelvi ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
ANGY-LO-5018 2 20 KÖ sze k 2 20
zavarok 5006
ANGY-LO-5019 Szerzett nyelvi zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5019, ANGY-LO-
ANGY-LO-5045 Szerzett nyelvi zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30
5042
Nyelvi zavarok modul választható tárgy 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-LO-5046 Pragmatikai zavarok 2 20 KV sze k X ANGY-LO-5027
Alternatív és augmentatív kommunikáció a
ANGY-LO-5047 2 20 KV sze k X ANGY-LO-5027
logopédiában

LO(egyszakir.)_NAPP8 88
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

Bevezetés az autizmus spektrum pedagógiájába LOGOPÉDIA


ANGY-LO-5048 2 20 KV ea (EGYSZAKIRÁNYOS)
k X nincs
logopédusoknak
Autizmus-specifikus kommunikációs fejlesztés ANGY-LO-5048, ANGY-GYK-
ANGY-LO-5049 2 20 KV sze k X
logopédusoknak 0052
Specifikus tanulási zavarok modul 14 140 KÖ
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-LO-5020 Az írott nyelv zavarai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5050 Az írott nyelvi zavarok vizsgálata és terápiái 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5020
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematikatanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30
0047
Specifikus tanulási zavarok modul választható tárgy 3 30 KÖ X X 3 30 X
6.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
ANGY-SZIK-9013 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045
zavarai
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9033 12.8 Bevezetés az euritmiaterápiába 3 30 KV sze gyj X X X nincs
Logopédiai tevékenységformák integratív modul 10 70 KÖ
ANGY-LO-5013, ANGY-LO-
ANGY-LO-5021 Logopédiai diagnosztika 2 20 KÖ sze gyj 2 20
5016, ANGY-LO-5020
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Logopédiai tevékenységformák választható tárgy 2 20 KÖ sze gyj X 2 20
Logopédiai kompetenciák az esetkezelés ANGY-LO-5035, ANGY-LO-
ANGY-LO-5051 2 20 KV sze gyj X
folyamatában: beszédzavarok 5037
Logopédiai kompetenciák az esetkezelés ANGY-LO-5019, ANGY-LO-
ANGY-LO-5052 2 20 KV sze gyj X
folyamatában: nyelvi zavarok 5042
Logopédiai kompetenciák az esetkezelés
ANGY-LO-5053 2 20 KV sze gyj X ANGY-LO-5020
folyamatában: specifikus tanulási zavarok
ANGY-LO-5005, ANGY-LO-
ANGY-LO-5022 Komplex vizsga 1. Beszéd és nyelv 1 0 KÖ szig 1 0
5006, ANGY-LO-5007
ANGY-LO-5036, ANGY-LO-
ANGY-LO-5054 Komplex vizsga 2. Beszédzavarok 1 0 KÖ szig 1 0
5039

LO(egyszakir.)_NAPP8 89
NAPPALI TAGOZAT KT. 2017.04.05.

LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

ANGY-LO-5018, ANGY-LO-
ANGY-LO-5055 Komplex vizsga 3. Nyelvi zavarok 1 0LOGOPÉDIA
KÖ (EGYSZAKIRÁNYOS)
szig 1 0
5019, ANGY-LO-5043
Logopédiai gyakorlati modul 8 120 KÖ
ANGY-LO-5004, ANGY-LO-
ANGY-LO-5024 Logopédiai gyakorlat 1. 2 30 KÖ igy gyj 2 30
5022
ANGY-LO-5013, ANGY-LO-
ANGY-LO-5025 Logopédiai gyakorlat 2. 2 30 KÖ igy gyj 2 30
5016, ANGY-LO-5024,
ANGY-LO-5020, ANGY-LO-
ANGY-LO-5026 Logopédiai gyakorlat 3. 2 30 KÖ igy gyj 2 30
5025
ANGY-LO-5011, ANGY-LO-
ANGY-LO-5056 Logopédiai gyakorlat 4. 2 30 KÖ igy gyj 2 30
5019, ANGY-LO-5025

LO szakirány + szakirányközi tárgyak összesen: 118 1230 18 180 24 240 30 310 26 270 20 210

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak


ANGY-TGY-LO-
Terepgyakorlat* 28 290 KÖ igy gyj 28 290 ANGY-ZF-LO-5061
5060
ANGY-ZF-LO-
Zárófoglalkozás 2 10 KÖ igy gyj 2 10 ANGY-TGY-LO-5060
5061

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

LO(egyszakir.)_NAPP8 90
NAPPALI TAGOZAT
TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

1.fé. óra

2.fé. óra

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
1.fé. kr.

2.fé. kr.

3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK


Együttműködés és autonómia, kommunikáció a
ANGY-ÁLTGYP-0201 2 20 SZV sze gyj 2 20 X X X X nincs
csoportban
Hatékony szakpolitikai lobby és érdekérvényesítési
ANGY-ÁLTGYP-0202 2 20 SZV sze gyj 2 20 X X nincs
projektszeminárium
ANGY-ÁLTGYP-0203 Inklúziót támogató művészeti módszerek 2 20 SZV sze k 2 20 X X X X X nincs
ANGY-ÁLTGYP-0204 Inkluzív dráma 2 20 SZV gy gyj 2 20 X X X X nincs
Projekttervezés és – menedzsment a gyógypedagógia
ANGY-ÁLTGYP-0205 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
ellátórendszerében
ANGY-ÁLTGYP-0206 Támogatott lakhatás elmélete és gyakorlata 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
A Holokauszt és áldozatai: zsidók, cigányok,
ANGY-FOTRI-0207 2 20 SZV ea k 2 20 X X nincs
fogyatékosok és más csoportok
“Bölcsőtől a sírig” - halál, haldoklás, halálkísérés,
ANGY-FOTRI-0208 gyász a gyógypedagógia és a fogyatékosságtudomány 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
kontextusában
ANGY-FOTRI-0209 Empirikus társadalomkutatás 2 20 SZV sze gyj 2 20 X X ANGY-SZD-0061
ANGY-FOTRI-0210 Művészet-Test-Valóság 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
ANGY-LÁ-4201 Braille és Moon írás és olvasás 2 20 SZV gy gyj 2 20 nincs
Viselkedés-menedzsment gyakorlata autizmus
ANGY-AS-1030 2 20 SZV sze gyj 2 20 X ANGY-AS-1007
spektrum zavarokban
Változatos gyakorlatok a tanulási képességek
ANGY-AS-1031 2 20 SZV sze gyj 2 20 X ANGY-AS-1013
fejlesztésében autizmus spektrum zavarokban
Viselkedéses techikák alkalmazása a tanításban
ANGY-AS-1032 2 20 SZV sze gyj 2 20 X nincs
autizmusban
ANGY-AS-1033 Autizmusbarát, protetikus környezet 2 20 SZV gy gyj 2 20 X ANGY-AS-1006
ANGY-GYOPSZI-0213 Pszichiátria és kultúra 1 10 SZV gy gyj 1 10 ANGY-GYK-0036
ANGY-HA-3201 Jelnyelvi alapok 2. 2 20 SZV gy gyj 2 20 ANGY-HA-3016
ANGY-HA-3005 v.
ANGY-HA-3202 Gyermekaudiológia gyakorlat 2 20 SZV gy gyj 2 20 X X
ANGY-LO-5044
ANGY-HA-3204 Mimika és gesztus 2 15 SZV gy gyj 2 15 X nincs
ANGY-HA-3205 Alapismeretek a jelnyelvről 1. 3 20 SZV gy gyj 3 20 nincs
ANGY-HA-3206 Alapismeretek a jelnyelvről 2. 3 20 SZV gy gyj 3 20 ANGY-HA-3205
ANGY-HA-3207 Hallásproblémák szűrése és diagnosztikája 3 20 SZV gy gyj 3 20 X X X X X X nincs
ANGY-HA-3208 Segítőkutyák a gyógypedagógiában 3 20 SZV gy gyj 3 20 nincs
ANGY-FOTRI-0214 A fogyatékosság kulturális ábrázolásai – kritikai reflexiók3 20 SZV sze gyj 3 20 X X X X X X nincs

További vál. tárgyak_NAPP 91


NAPPALI TAGOZAT
TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK
ANGY-SZO-7001,
ANGY-SZO-7030 Neuroterápia 3 10 SZV ea k 3 10 X ANGY-SZO-7005

További vál. tárgyak_NAPP 92


NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK


13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ X X 3 30

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051


12.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
ANGY-SZIK-9030 3 30 KÖ sze gyj 3 30 X X ANGY-AS-1003
zavarokban)
13.3 Súlyosan halmozottan sérült autizmussal élő
ANGY-SZIK-9037 3 30 KÖ sze gyj X 3 30 ANGY-AS-1006
személyek fejlesztése
Viselkedéses techikák alkalmazása a tanításban
ANGY-AS-1032 2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs
autizmusban
ANGY-AS-1033 Autizmusbarát, protetikus környezet 2 20 KÖ gy gyj 2 20 X ANGY-AS-1006
Választható tárgyak: 2 20 KÖ 2 20
Viselkedés-menedzsment gyakorlata autizmus
ANGY-AS-1030 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
spektrum zavarokban
Változatos gyakorlatok a tanulási képességek
ANGY-AS-1031 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1013
fejlesztésében autizmus spektrum zavarokban

AS SZIK összesen: 18 160 0 0 6 60 7 70 3 30 0 0 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (AS)


ANGY-TGY-AS-
Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1029
1028
ANGY-ZF-AS-
Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1028
1029

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 93
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA


ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
3 30 KÖ 3 30
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X X X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X X X nincs
Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 X X nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30 X X
0013
Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 6 60 KÖ
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ X X X 3 30 X

ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X X X nincs


ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
12.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
ANGY-SZIK-9027 3 30 KV gy gyj X X X nincs
módszerekkel
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0044

ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011

ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs

ÉA SZIK összesen: 18 180 6 60 6 60 3 30 3 30 0 0 0 0

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 94
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

A közös képzési
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK sávban szereplő szakirányhoz
MODULBESZÁMÍTÁST rendelt tárgyakHALLGATÓK
KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS (ÉA) SZÁMÁRA
ANGY-TGY-ÉA-
Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2025
2024
ANGY-ZF-ÉA-
Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2024
2025

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 95
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
MODULBESZÁMÍTÁST SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Tanulási zavarok modul 9 90 KÖ
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k X X 3 30
0047
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
6 60 KÖ
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KÖ gy gyj X X 3 30 nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KÖ gy gyj 3 30 X X nincs
fejlesztése
Érzelmi és viselkedési zavarok modul 3 30 KÖ 3 30
6.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
ANGY-SZIK-9012 3 30 KÖ ea k X ANGY-ÁK-0011
zavarok köréből
HA SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 3 30 6 60 0 0 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (HA)


ANGY-TGY-HA-
Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3025
3024
ANGY-ZF-HA-
Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3024
3025

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 96
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
MODULBESZÁMÍTÁST SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
Súlyosan-halmozott/AAK/IKT 3 30 KÖ X X 3 30
ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval
13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
Korai/Terápiák 3 30 KÖ X X 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0044
10.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
ANGY-SZIK-9020 3 30 KV ea k X X nincs
között
Terápiák 3 30 KÖ 3 30 X X
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9029 12.20 Ergoterápia, foglalkoztató terápia 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0009

LÁ SZIK összesen: 18 180 0 0 6 60 6 60 6 60 0 0 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (LÁ)


ANGY-TGY-LÁ-
Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4024
4023
ANGY-ZF-LÁ-
Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-4023
4024

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 97
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST


PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYKÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS
SZAKIRÁNYKÖZI HALLGATÓK SZÁMÁRA
ISMERETEK

Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a


3 30 KÖ X 3 30 X
gyógypedagógus kommunikációja modul
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X X nincs
4.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
ANGY-SZIK-9007 3 30 KV gy gyj X X X nincs
fejlesztése
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X X nincs
Önismereti modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9011 5.2 Önismeret művészet alapú eszközökkel 3 30 KV gy gyj X nincs
Tanulási zavarok/Érzelmi és viselkedési zavarok
9 90 KÖ
modul
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
6.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
ANGY-SZIK-9012 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
zavarok köréből
Választható tárgyak almodul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k X X X
0047
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X X X ANGY-GYK-0045

Kora gyermekkori intervenciók/Családi életciklus és


eltérő fejlődésmenet/Terápiás jellegű tevékenység a 3 30 KÖ X X 3 30 X
gyógypedagógiában/ Tanításmódszertani modul

ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0044


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k X X
0013
11.3 Együttműködés a családdal - a családi működés ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9022 3 30 KV ea k X X
gyógypedagógiai támogatása 0013
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
14.1 Korszerű oktatáspedagógiai módszerek
ANGY-SZIK-9041 alkalmazása (projektpedagógia, kooperatív oktatási 3 30 KV sze gyj X nincs
módszerek)

ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X X nincs

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 98
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

PSZ SZIK összesen: KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK18 180


MODULBESZÁMÍTÁST 6 EGYSZAKIRÁNYOS
KÉRŐ 60 3 30 6 HALLGATÓK
60 3 30SZÁMÁRA
0 0 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (PSZ)


ANGY-TGY-PSZ-
Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6032
6031
ANGY-ZF-PSZ-
Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6031
6032

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 99
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

SZOMATOPEDAGÓGIA
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK SZAKIRÁNY
MODULBESZÁMÍTÁST SZAKIRÁNYKÖZI
KÉRŐ ISMERETEK
EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
13.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
ANGY-SZIK-9035 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
nevelésének elmélete és módszertana
Súlyosan-halmozottan fogyatékos
3 30 KÖ X X X 3 30
személyek/Digitális kompetencia modul
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
ANGY-SZIK-9039 támogatása augmentatív és alternatív 3 30 KV sze gyj X X nincs
kommunikációval

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051


13.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
ANGY-SZIK-9040 3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
alapfogalmai
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 X X nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ X 3 30 X X


ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X X
0013
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X X nincs

ANGY-SZIK-9026 12.16 Mozgás- és táncterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs

SZO SZIK összesen: 18 180 3 30 3 30 6 60 6 60 0 0 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (SZO)


ANGY-TGY-SZO-
Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7024
7023
ANGY-ZF-SZO-
Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7023
7024

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 100
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Követelmény
Kötelezőség
Óraszám

3.fé. óra

4.fé. óra

5.fé. óra

6.fé. óra

7.fé. óra

8.fé. óra
3.fé. kr.

4.fé. kr.

5.fé. kr.

6.fé. kr.

7.fé. kr.

8.fé. kr.
Kredit

Típus
Kód Tantárgy címe Előfeltétel

TANULÁSBAN
KIEGÉSZÍTŐ AKADÁLYOZOTTAK
INFORMÁCIÓK PEDAGÓGIÁJA
MODULBESZÁMÍTÁST SZAKIRÁNY
KÉRŐ SZAKIRÁNYKÖZI
EGYSZAKIRÁNYOS ISMERETEK
HALLGATÓK SZÁMÁRA
6.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
ANGY-SZIK-9012 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
zavarok köréből
6.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
ANGY-SZIK-9013 3 30 KÖ ea k 3 30 X ANGY-GYK-0045
zavarai
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0045
ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k X X 3 30
0047
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30 X X
0013
TA SZIK összesen: 18 180 3 30 6 60 3 30 6 60 0 0 0 0

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (TA)


ANGY-TGY-TA-
Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8036
8035
ANGY-ZF-TA-
Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8035
8036

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.

KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 101

You might also like