Professional Documents
Culture Documents
Mens en Maatschappij
Mens en Maatschappij
Van Afstandsonderwijs:
tijdsinschatting (70
minuten)
tot
Je hoeft dit niet in 1
keer te maken!
Leergebied(onderdeel): Mens en maatschappij
Lesonderwerp: Gezinnen rondom de wereld.
3.1.3. 72 Illustreren met voorbeelden dat de welvaart op wereldvlak ongelijk verdeeld is.
3.1.3. 75 Illustreren met voorbeelden dat er in een land, waar ook ter wereld, een grote
verscheidenheid is aan leefwijzen naargelang de woonplaats (stad-platteland, klimaatzone),
socio-economische situatie (rijk-arm), levensbeschouwing …
Leerinhoud:
De zaken die de leerlingen opzoeken op gapminder en op google. De focus ligt vooral op leren
opzoeken en bijleren over andere culturen.
1
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs
Lesdoelen:
De leerlingen kunnen...
1. Uitleggen dat er heel wat verschillen zijn tussen culturen over de wereld. (3.1.3. 32, 3.1.3. 33,
3.1.3 75)
2. Respect tonen voor andere culturen.( 3.1.3. 33)
3. Zich inleven in leeftijdsgenoten van andere culturen. ( 3.1.3. 70)
4. Uitleggen dat niet iedereen het even goed heeft als ons. ( 3.1.3. 72)
5. Uitleggen dat er over de wereld heel wat verschillen zijn op vlak van leefwijzen. (3.1.3. 32 ,
3.1.3. 33, 3.1.3. 75)
6. Zelfstandig opzoekingswerk doen over een gezin uit een land naar keuze. (2.3)
7. Zich op iets anders focussen als er even geen hulp beschikbaar is tot die er wel is. (6.3)
fec5103c55d4525e452bbfd79b02ac9b.pdf?response-content-disposition=inline%3B
%20filename%3D%22WOUW_6_thema_5_wouwmoment_1_lesfiche.pdf
%22&response-content-type=application%2Fpdf&Expires=1670333444&Key-Pair-
Id=APKAIPQCT7UNTHFI6S2A&Signature=TDf333dKAZ3-
N6KjOyuHPBJ6gj9GQH20n8GFGCWNOlmiZYw7HeUMj6l8bgKVr3GE0jKXI8S1
a2l2NpiX5-fu8R-gvn5-s0n-
njKoupqWf~HUj41rzbEiJq~QH~UOGgIxzV0s8UzIqG09xLGKkDH2F~NPz8Bm-
xMk99oUdxJ-4SpSErRTrnRSJJkAW1-
28cIdiKXsdlrueRd1a07Ubg7e6UERZpHsnCmM0Mrp6uGI3RUaezZYgdCNh0KT87
WIOAMMRZcaVfC-
2
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs
tHB01uzr15Omq2Kz2Wek7Y5bo6Uz7Zi8NHQiNnVXJMqx4cafprnl46RBhUzb7Kv
2MpH9ODRYUgV92Q__
6a7847706c159d53a5856341c2cd31d5.pdf?response-content-disposition=inline%3B
%20filename%3D%22WOUW_6_thema_5_wouwmoment_1_kopieerblad_1.pdf
%22&response-content-type=application%2Fpdf&Expires=1670331680&Key-Pair-
Id=APKAIPQCT7UNTHFI6S2A&Signature=Br-
cPaABFNBfur67oVuExksYqEZlJMhBA5l61sysGnFya3~xLrmQRk46FL0ipJfRavG
vjkoT8uVg9KPa2Osk9tqtoNZQdrdXqFuxvrV3rLrTp0nr~cqBNKQ-
i0PcQ~OmKWitFqukQ8oes~3DXgIF-
mcKTh1sVUhOefpo1qwQFD8ZhJNJgq6tmTJEPRKKdqLRbu7w6DbrF06IsCpjjBX
DQgfRSpAKJnHBDqVOpaTgswRh9-
u2IaP~MS1EDjWLJ5e4v31glIknpLDd6lmCoBmFjq3MVwhHYRotyRiJVbnUIc9vw
0MbYi9c~Af48Xy5cJHxVbwL7cnUCk58~k0yurBgMA__
https://educontent.kabas.be/30844-35ffc3778787ba4d10241c4ddacf882a.pdf?
response-content-disposition=inline%3B%20filename%3D
%22WOUW_6_thema_5_wouwmoment_1_kopieerblad_2.pdf%22&response-
content-type=application%2Fpdf&Expires=1670331492&Key-Pair-
Id=APKAIPQCT7UNTHFI6S2A&Signature=AEF8S~3-
wMsUFAUnXvR2w8NCgRwMKYOjbo53no52pKtTWgSAESLZ1ZKXUUrh2HtIK
TC-
BzHQ6ZQmx1yIfrF8OeOHRE9Epf4kfl06w0KKrnQpzIGxy~TBCC~vRYKSURDV
Vcdf7OiIWdMWEE0zRe3VI3HLKqLARwwIKxg8MeeDkyVkr8h6xPuU4oNfnBPO
o0klJpDKmd3eHft0p8an9BCPcyiSzAluIRn7191oPKHXe6V~bFsnLXuyvWxTWC6
3
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs
RQkvgY-jxdcbpW~eT51Sivy-iVRg5DyURwHO9DGVC2G5sKvoylxq0WSuC-
xrM9FRTJw1dxbj0ciUzWMh-1qvYRmOFVg__
Materiaal / locatiewijziging:
Chromebook
Leerpad
Padlet
Oefening om af te sluiten
Lesopbouw
Ik maak een aantal instructievideo’s met de nodige uitleg erin en met zaken die ik voortoon.
De leerlingen surfen naar het leer pad gemaakt met Symbaloo. Daar vinden ze de inleidende
oefening met een aantal vraagjes erbij. Op het einde staat er duiding.
4
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs
De leerlingen gaan verder met het leerpad. In deze lesfase doen ze volgende zaken.
Moet opdrachten
Je gaat naar die de website Gapminder, je zet het in het en
Nederlands. Je zal zien dat er heel veel families staan uit verschillende landen. Je kiest een familie uit
een land naar keuze.
Dit is de link:
https://www.gapminder.org/dollar-street
Je surft eerst naar deze Padlet. Daarin staat een post met jouw naam als titel. Hierin werk je. Je zoekt
volgende dingen op en zet die in de Padlet. Dit mag kort zijn, je hoeft geen volledige tekst te typen.
Link:https://padlet.com/jochhaut/7n4dpw6poijsx945
Werelddeel – land: hier zet je een foto van dit land op de wereldkaart. Je zoekt dit online op door het
land in te typen met daarachter kaart Bv. Nepal kaart. Dan zet je die afbeelding in de Padlet.
Mooiste/ alledaagse schoenen: daar schrijf je op welke schoenen ze dragen, je probeert het zo goed
mogelijk te beschrijven.
Algemene indruk over keuken/ voedsel: hier schrijf je dit kort op wat je indruk is hierover.
Verlichting – energie/ verwarming – schakelaars: hier schrijf je kort op wat je indruk is hierover.
Fiets en of auto: hier schrijf je wat deze familie ter beschikking heeft.
Gelijkenissen en verschillen tussen ons en het kind uit de familie elders in de wereld
Mag opdrachten
Je zal zien, er staat heel wat meer op de website dan alleen die zaken. Als je klaar bent mag je nog
een aantal andere dingen bekijken over dat gezin. Bv heeft het gezin een TV, , hoe wast het gezin
zich, …
5
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor leraar lager onderwijs
Nadat je dat hebt gedaan mag je op internet wat algemene dingen opzoeken over het land daar.
Is er daar oorlog?
Hoe zit het met het bestuur van het land? (wie is er aan de macht?)
Gaat het goed in het land op vlak van welvaart? (welvaart: de mate waarin mensen alles
hebben dat nodig is om hun behoeften te vervullen)
Is dit een gemiddeld gezin als je kijkt naar de welvaart in het land?
Om af te sluiten vraag ik de leerlingen om kort antwoord te geven op een aantal zaken, dit met een
open antwoord. Het is als evaluatie om na te kijken hoe het leer pad liep. Ze antwoorden op
volgende vragen.
Eigen antwoord. Er staat waarschijnlijk dat je fout bent maar dat is niet erg. Hier antwoord iedereen
iets anders en kan de computer dus niet zeggen of iets juist of fout is. Dit geldt voor alle vragen.
https://app.quizalize.com/view/quiz/hoe-verliep-het-leerpad-ee89eb3c-7d56-4c0d-9b9c-
a529c5afe60d