‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫تقييم مكتسبات التلميذ خالل‬

‫نهاية الثالثي الثاني‬
‫السنة األولى مادة اإليقاظ العلمي‬

‫السّند ‪ : 1‬يَوْمَ الْعُطْلَةِ قَامَتِ الطِّفْلَةُ زَيْنَبُ بَاكِرًا تَنَاوَلَتْ فَطُورَ الصَّبَاحِ الصِحِيَّ‪،‬‬

‫بَعْدَ ذَلِكَ ذَهَبَتْ مَعَ حَازمٍ إِلَى ضَيْعَةِ جَدِّهَا‪.‬‬

‫نَشَاطٌ نَهَارِيٌّ‬ ‫التعليمة ‪: 1‬أكْتُبُ أمَامَ كُلِّ جُمْلَةٍ نَشَاطٌ لَيْلِيٌّ‬

‫مع ‪2‬ب‬ ‫ـ نَامَتْ زَيْنَبُ‪.‬‬

‫ـ تَنَاوُلُ فَطُورِ الصَّبَاحِ ‪.‬‬

‫ـ اللَّعِبُ فِي الْحَدِيقَةِ ‪.‬‬

‫مع‪2‬ج‬ ‫التعليمة ‪ : 2‬أَرْبُطُ بِالتَّعْلِيلِ الْمُنَاسِبِ‪:‬‬

‫∙ لِتُحَافِظَ عَلَى نَظَافَةِ جِسْمِهَا‪.‬‬ ‫ـ تَنَاوَلَتْ زَيْنَبُ طَعَامًا صِحِيًّا‪∙.‬‬

‫∙ لِيكْتَسِبَ جِسْمُهَا مَنَاعَةً‪.‬‬ ‫ـ غَسَلَتْ زَيْنَبُ أَطْرَافَهَا‪∙.‬‬

‫∙لِتُحَافِظَ عَلَى سَالَمَةِ أَسْنَانِهَا‪.‬‬ ‫ـ نَظَّفَتْ زَيْنَبُ أَسْنَانَهَا‪∙.‬‬

‫السّند ‪ : 2‬عَادَتْ زَيْنَبُ بِسُرْعَةٍ إَلَى الْمَنْزِلِ مَعَ حَازِمٍ مُنْشَرِحَةً‪ ،‬فَوَصَلَتْ قَبْلَهُ‪،‬‬

‫وَحَكَتْ ِِلُبِيهَا مَا رَأَتْهُ فِي ضَيْعَةِ جَدِّهَا‪.‬‬

‫‪medrassatouna.com‬‬
‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫التعليمة ‪ : 1‬أَشْطُبُ الْخَطَأَ‪.‬‬

‫ـ للْعَوْدَةِ إِلَى الْمَنْزِلِ اسْتَغْرَقَتْ زَيْنَبُ مُدَّةً زَمَنِيَّةً أَطْوَل مُدَّةً زَمَنِيَّةً أَقْصَرَ مِنْ حَازِمٍ‪.‬‬

‫مع‪1‬‬ ‫مِنْ زَيْنَبَ‪.‬‬ ‫أَقْصَرُ‬ ‫أَطْوَلُ‬ ‫اِلُبُ‬

‫ـ ْ‬

‫مِنْ أَبِيهَا‪.‬‬ ‫أَصْغَرُ‬ ‫ـ زَيْنَبُ أَكْبَرُ‬

‫التعليمة ‪ :2‬أُصْلِحُ الْخَطَأَ‪.‬‬

‫ـ يَنْمُو الْخَرُوفُ فَيَزْدَادُ وَبَرُهُ‪.‬‬

‫مع‪3‬‬ ‫ـ تَكْبُرُ الطِّفْلَةُ زَيْنَبُ فَتُصْبِحُ مُبَاشَرَةً عَجُوزًا‪.‬‬

‫ـ الْكَبْشُ أَخَفُّ مِنَ الْحَمْلِ‪.‬‬

‫جدول إسناد األعداد‬

‫معيار التميز‬ ‫معايير الحد األدنى‬

‫مع‪3‬‬ ‫مع‪2‬ج‬ ‫مع‪2‬ب‬ ‫مع‪1‬‬

‫ع‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ـ ـ ـ‬
‫‪2‬‬
‫ع‪2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬ـ ـ‬

‫‪1.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ++‬ـ‬

‫عع‪33‬‬ ‫‪+++‬‬
‫‪4.5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪1.5‬‬

‫‪medrassatouna.com‬‬