TARIKH: 06/07/2020 HARI: ISNIN

道德 行动管制期
5F 课题 : 九、勇敢
07:50-08:20 学习目标 ：学生能正确说出勇敢的含义。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 教师引导学生说出勇敢的含义。
3. 学生按要求打开课本，与家人一起完成表演。
4. 学生观看视频，并说出视频内勇敢的行为。
5. 教师提醒学生要勇敢地说明事情的真相，以维护社区名誉。
反思：
Eviden:

https://www.youtube.com/watch?v=D2v6xxq8hRc&list=PL2lIViM2Lsp6eoYmooNajWT6sqMB
l7cPf
数学 行动管制期
5F 课题 :单元十三、质量
09:40-10:40 学习目标 ：学生能正确进行质量的换算。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 学生按照指令，打开视频一起学习。
https://www.youtube.com/watch?v=kWXYcVulIds
3. 学生按照指示，完成教师所提供的练习 B9（A）.
4. 教师上传答案给学生订正。
反思：
Eviden:

华文 行动管制期
5F 课题 ：单元十九《历史的镜子》
10:40-11:40 教学目标 ：学生能正确回答问题。
教学步骤 ：
1. 学生打开 ZOOM，与其他同学一起朗读课文。
2. 朗读文章后，学生在观看教师所发布的视频。
https://www.youtube.com/watch?v=YUYQxACMYc8
3. 师生进行线上问答游戏。
4. 学生聆听教师的指示后，完成活动本的练习。
5. 师生共同讨论答案。
6. 师生共同总结课题。
反思：
Eviden:

学生参加 zoom 教学 练习题

TARIKH: 07/07/2020 HARI: SELASA
华文 行动管制期
5F 课题 ：单元十九《历史的镜子》
07:20-08:20 教学目标 ：学生能正确完成构词。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 学生打开教师所提供的视频，进行学习。
3. 学生按照指示，完成活动本的练习。
4. 学生进行构词练习。
5. 师生共同讨论答案。
反思：
Eviden:

https://www.youtube.com/watch?v=dKL8vCzc6dg
科学 行动管制期
5F 课题 ：七，热与温度
09:40-10:40 学习目标 ：学生能正确回答问题。
教学步骤 ：
1. 教师透过 ZOOM 给予指示。
2. 教师给予指示，学生打开活动本完成练习。试卷二 pg41--44
3. 教师展示答案，学生订正。
4. 师生共同总结课题。
反思：
Eviden:

学生参与 zoom 课程 习题
历史 行动管制期
5F 课题 ：单元五
09:40 – 10:40 学习目标 : 学生能说出英国殖民统治的影响。
教学活动：
1. 教师通过 WhatsApp 上传指示给学生。
2. 学生打开课本，边跟着线上视频学习内容。
https://www.youtube.com/watch?v=SdzboZd8mME
https://www.youtube.com/watch?v=WsGlyueAAoM
3. 观看视频后，学生说出英国殖民统治的影响。
4. 教师上传答案范例，学生订正。
反思 ：
Eviden:
TARIKH: 08/07/2020 HARI: RABU
华文 行动管制期
5F 课题 ：单元十九——古诗《凉州词》
08:20-09:20 教学目标 ：学生能回答问题。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 学生按照指令，打开课本 pg147，朗读古诗。
3. 学生打开视频，一起理解内容。
4. 学生回答教师的提问。
5. 师生共同总结课题。
反思：
Eviden:

https://www.youtube.com/watch?v=5vOnXfqTDBo
数学 行动管制期
5F 课题 :单元十三、质量
10:40-11:40 学习目标 ：学生能正确进行质量的换算。
教学步骤 ：
1. 教师通过 WhatsApp 上传指示给学生。
2. 学生按照指令，打开视频一起学习。
https://www.youtube.com/watch?v=Bju3zvgV2Iw&t=109s
3. 学生按照指示，完成教师所提供的练习 B9（A）.
4. 教师上传答案给学生订正。
反思：
Eviden:

道德 行动管制期
5F 课题 : 九、勇敢
11:40 – 12:40 学习目标 ：学生能正确说出勇敢的含义。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 教师引导学生说出勇敢的含义。
3. 学生按要求打开课本，与家人一起完成表演。
4. 学生观看视频，并说出视频内勇敢的行为。
5. 教师提醒学生要勇敢地说明事情的真相，以维护社区名誉。
反思：
Eviden:

https://www.youtube.com/watch?v=- https://www.youtube.com/-
D2v6xxq8hRc&list=PL2lIViM2Lsp- watch?v=F9SlRs8nzV4&list=PL2lIViM2Lsp6-
6eoYmooNajWT6sqMBl7cPf eoYmooNajWT6sqMBl7cPf&index=4
TARIKH: 09/07/2020 HARI: KHAMIS
科学 行动管制期
5F 课题 ：七、热与温度
08:20-9:20 学习目标 ：学生能正确说出热的影响。
教学步骤 ：
1. 教师透过 WhatsApp 给予指示。
2. 教师给予指示，学生打开活动本完成练习。试卷二 pg43--46
3. 教师展示答案，学生订正。
4. 师生共同总结课题。
反思：
Eviden:

习题 习题
华文 行动管制期
5F 课题 ：单元十九《历史的镜子》
9:40–10:40 教学目标 ：学生能完成综合练习。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 学生按照指示，一起完成练习（B11）。
3. 教师上传答案，并一起讨论。
4. 教师总结当日课题。
反思：
Eviden:

练习
道德 行动管制期
5F 课题 : 九、勇敢
11:40-12:40 学习目标 ：学生能正确说出勇敢的行为。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 教师引导学生说出勇敢的含义。
3. 学生观看视频，并说出视频内勇敢的行为。
4. 教师提醒学生要勇敢。
反思：
Eviden:

https://www.youtube.com/watch?v=- https://www.youtube.com/watch?v-
kMWYDnN_td8&list=PL2lIViM2Lsp6e- =zPxddGgfdQs&list=PL2lIViM2Lsp6eo-
oYmooNajWT6sqMBl7cPf&index=10 YmooNajWT6sqMBl7cPf&index=9
TARIKH: 10/07/2020 HARI: JUMAAT
华文 行动管制期
5F 课题 ：单元十九《历史的镜子》
07:20-08:20 教学目标 ：学生能完成一篇作文。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 学生在教师的指示下，打开视频，一起学习习写段落的技巧。
https://www.youtube.com/watch?v=XVzZi0xuwy4&t=158s
3. 学生各自完成作文。
4. 学生将完成的作品发给教师。
5. 教师批改并发回作文。
反思：
Eviden:

作文视频 作文题目
音乐 行动管制期
5F 课题 : 春天的花朵
08:20-08:50 学习目标 ：学生能正确唱出歌曲。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 教师上传歌词，学生朗读歌词。
3. 教师上传链接，学生按链接学习《春天的花朵》。
4. 学生在父母的监督下，练唱歌曲。
5. 教师给予鼓励，并总结当日课题。
反思：
Eviden:

https://www.youtube.com/watch?v=STX_8ljyJAA
数学 行动管制期
5F 课题 :单元十三、质量
10:40-11:40 学习目标 ：学生能正确进行质量的换算。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 学生按照指令，打开视频一起学习。
https://www.youtube.com/watch?v=CgDn1bBDBGI
3. 学生按照指示，完成教师所提供的练习 B9（A）.
4. 教师上传答案给学生订正。
反思：
Eviden:
 信息与科技 行动管制期
5F 课题 : 认识男因特网和网络世界
11:40-12:40 学习目标 ：学生能正确回答问题。
教学步骤 ：
1. 教师通过 Whatsapp 上传指示给学生。
2. 教师上传链接，学生打开视频一起学习。
3. 学生根据教师所展示的名称，说出名称。
4. 教师展示答案，学生订正。
5. 教师总结当日课题。
反思：

Eviden:

https://www.youtube.com/watch?v=WR0d5ZTleSY&t=4s