BORANG AS-C

AS-C/JAS/___/___
(Kegunaan sekretariat)

BORANG PENYERTAAN
ANUGERAH SEKOLAH RAKAN ALAM SEKITAR (SERASI) SESI PANDEMIK 2019-
2021

TEMPOH PENILAIAN: Januari 2019 – Mei 2021

Bahagian 1: Butiran Sekolah
1. Nama Sekolah : _______________________________________________________
2. Alamat : ______________________________________________________
______________________________________________________
3. E-mail : ______________________________________________________
4. Laman Web : ______________________________________________________
5. No. Telefon : ________________ 6. No. Faks : _______________________
7. Bil. Pelajar : __________ 8. Bil. Guru: _______ 9. Bil. Staf Sokongan: ________
10. Gred Sekolah : _______ 11. Keluasan Sekolah: __________
12. Kategori Sekolah: Bandar / Luar Bandar (berdasarkan penetapan JPNS)
13. Kejayaan dan pengiktirafan berkaitan alam sekitar yang pernah diterima oleh sekolah
dalam tempoh 2019 – 2021 (Gunakan Lampiran Sekiranya Perlu):
i) ___________________________________________________________________
ii) ___________________________________________________________________
iii) ___________________________________________________________________
iv) ___________________________________________________________________
14. Guru / Pegawai yang boleh dihubungi:
Nama :

No. Hp :

Alamat emel :
Bahagian 2: Akuan Penyertaan
Kami mengesahkan untuk mengambil bahagian dalam Anugerah Sekolah Rakan Alam
Sekitar (SERASI) dan bersedia mengemukakan maklumat tambahan jika diperlukan.

Pemohon:

______________________________
(Tandatangan)
Nama:
Jawatan: (Cop Sekolah)
Tarikh:

Pengesahan:

______________________________
(Tandatangan)
Nama: (Cop Pengetua/GuruBesar
Sekolah)
Jawatan: Pengetua/Guru Besar Sekolah
Tarikh:

MAKLUMAT PENTING:
Sila kemukakan Borang Penyertaan berserta laporan (softcopy ATAU hardcopy)
kepada Urus Setia Jawatankuasa Penilaian sebelum 15 Jun 2021 melalui e-mel atau
courier atau by-hand ke:

Jabatan Alam Sekitar Negeri Sabah

Blok A, Aras 4
Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan Sabah
Jalan UMS, 88450 Kota Kinabalu
Tel: 088-488166/7/8/9
Emel: serasi_sabah@yahoo.com / doesabah.event@gmail.com
Bahagian 3: GARIS PANDUAN PENYEDIAAN LAPORAN

i) Aktiviti-aktiviti kesedaran yang perlu dilaporkan adalah dalam tempoh Januari

2019 – 30 Mei 2021
ii) Kaedah pelaporan
 Powerpoint dalam format PDF atau Save As PowerPoint Presentation
 Penggunaan font 16-20, jenis Arial
 Laporan disediakan dalam 20 - 40 slaid (termasuk gambar & teks)
 Laporan juga boleh disediakan dalam Video pendek berdurasi 3-5 minit
iii) Laporan perlu disediakan berdasarkan garispanduan berikut:-

PROGRAM TAHUN 2019

MARKA
NO. PERKARA
H
1. Pengurusan Alam Sekitar (10 markah)
1.1 Strategi dan Pelan Tindakan Pengurusan Alam Sekitar 5
1.2 Carta Organisasi Jawatankuasa Alam Sekitar Sekolah 5
 Diketuai pengurusan sekolah
 Dianggotai guru, PIBG, pelajar/murid, kakitangan bukan
guru
2. Aktiviti Kesedaran Alam Sekitar (35 markah)
2.1 Aktiviti Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah 3
2.2 Sambutan Program Khas bersempena dengan hari alam sekitar 10
(tidak spesifik tarikh berkenaan). Contoh:
 Hari Bumi (22 April),
 Hari Alam Sekitar Sedunia (5 Jun),
 Hari Laut Sedunia (8 Jun),
 Hari Ozon Sedunia (16 Sept),
 Hari Hutan Antarabangsa (21 Mac),
 Hari Alam Sekitar Negara (21 Okt)
 Earth Hour (Sabtu Ke-4 Bulan Mac)
2.3 Pelaksanaan Program Pendidikan Alam Sekitar, selain Program 10
Khas (perkara 2.2).
Contoh:
 Kempen Hindari Plastik Sekali Guna / No Single Use Plastic
 Kempen Kitar Semula
 Kempen Tanpa Polysterin
 Pertandingan Tandas Terbersih dll.
2.4 Sudut SERASI, bilik khas, bilik darjah atau pusat sumber sekolah 5
yang mempunyai koleksi bahan bacaan, rujukan dan multimedia
 yang berkaitan dengan alam sekitar
2.5 Penyampaian Taklimat / Ceramah / Pameran / Bengkel / Seminar 7
berkaitan alam sekitar. Perlu dilaksanakan oleh Pengetua/Guru
Besar/Guru/PIBG/pelajar

3. PENGHIJAUAN SEKOLAH (40 markah)

3.1 Penggunaan semula air hujan untuk menyiram pokok, membersih 4
longkang dan sebagainya
(Jika ada)
3.2 Program penanaman pokok (Jika ada) 6
3.3 Bilangan taman yang terdapat di kawasan sekolah 10
3.4 Adakah lanskap taman terancang, menarik dan nama taman 10
disesuaikan dengan jenis tanaman, tema, kegunaan dan
sejarah/tujuan pembentukan taman?
3.5 Adakah pelajar-pelajar di sekolah diajar cara membuat baja 10
kompos dari sisa makanan atau sisa kebun / rumput?

4. KEBERSIHAN DAN KEINDAHAN PERSEKITARAN DI SEKOLAH

(20 markah)
4.1 Apakah tindakan sekolah untuk menghindarkan pembakaran 2
terbuka dilakukan di dalam kawasan sekolah
4.2 Amalan sekolah mengasingkan sampah 5
(contoh kertas, plastik & botol)
4.3 Lukisan mural atau poster pada bangunan sekolah yang 8
berunsurkan alam sekitar dan mesej kesedaran alam sekitar.
(Jika ada)
4.4 Kaedah yang dilaksanakan oleh sekolah untuk memastikan 5
tandas sentiasa bersih
5. INOVASI ALAM SEKITAR (10 markah)
5.1 Penghasilan produk baru dari bahan kitar semula bagi tujuan 10
hiasan atau penyelesaian ke atas isu alam sekitar di sekolah
(Contoh: rak, bingkai gambar, hiasan disekolah, pewangi dalam
tandas dll)
6. KESEDARAN PERUBAHAN IKLIM DAN SUSTAINABLE
DEVELOPMENT GOALS (SDG) (15 markah)
6.1 Pernahkan sekolah melaksanakan/menyertai Program Kesedaran 6
Perubahan Iklim.
Cth: Taklimat/Ceramah/Pameran dll.
6.2 Adakah sekolah mempunyai sudut dalam kawasan sekolah atau 5
pusat sumber sekolah yang mempunyai koleksi bahan bacaan,
rujukan dan multimedia yang berkaitan dengan perubahan iklim
dan SDG?
6.3 Adakah notis penjimatan air dipamerkan di kawasan sekolah 2
(termasuk logo SDG)?
6.4 Adakah notis penjimatan elektrik dipamerkan di kawasan sekolah 2
(termasuk logo SDG)?
 PROGRAM TAHUN 2020 (DALAM TALIAN / FIZIKAL/BERSEMUKA & HIBRID)

NO. PERKARA MARKAH

1.0 Strategi Pelaksanaan aktiviti/hebahan alam sekitar dalam tempoh 15
pandemik
2.0 PENGANJURAN program-program dan aktiviti alam sekitar 15
secara dalam talian/fizikal
3.0 PENYERTAAN dalam program-program dan aktiviti alam sekitar 5
anjuran agensi/sekolah lain secara dalam talian/fizikal
4.0 Penyebaran maklumat Program Anugerah SERASI melalui media 8
sosial/ media massa/ media elektronik
cth: Facebook, Insta, YouTube, Twitter dan lain-lain
5.0 Penyampaian Taklimat / Ceramah / Pameran / Bengkel / Seminar 8
berkaitan alam sekitar secara dalam talian/fizikal
6.0 Pernahkan sekolah melaksanakan dan menyertai Program/Aktiviti 10
Kesedaran Perubahan Iklim
7.0 Kaedah sekolah membuat hebahan maklumat SDG kepada para 5
pelajar

Soalan Bonus:
Keberkesanan program alam sekitar terhadap pelajar & warga sekolah (5 markah)
_______________________________________________________________________
Skema Pemarkahaan :
50% bagi pelaporan program tahun 2019 dan 50% bagi pelaporan program tahun
2020-2021