Professional Documents
Culture Documents
Dordas, Jona Mae Ulat Fil 204
Dordas, Jona Mae Ulat Fil 204
Dordas, Jona Mae Ulat Fil 204
Pananaliksik at Pag-aaral
sa Filipino
I. Layunin:
II. Paksa
Mga Naisagawang Pananaliksik at Pag-aaral sa Filipino
III. Talakayan
Ang pananaliksik ay isang proseso ng pangangalap ng mga datos o impormasyon upang
malutas ang isang particular na suliranin sa isang siyentipikong pamamaraan.
Pamagat
Layunin
Pokus
Metodolohiya
Resulta
Rekomendasyon at Implikasyon
Epekto ng Modernisasyon ng Wikang Filipino sa Pag-aaral ng mga Senior High School sa
Unibersidad ng Pangasinan. (2017)
Jonalyn Albay
Abstrak
Nagiging tulay ito tungo sa kapayapaan ng bansan Pilipinas. Mas nagkaka-intindihan ang bawat
mamamayan dahil madali at malayang naipapahatid ng mga Pilipino ang kanilang saloobin at
kaisipan. Wikang Filipino rin ang nagiging susi tungo sa pagkakaisa ng mga Pilipino na siyang
patungkol epekto ng modernisasyon ng wikang Filipino sa pag-aaral ng mga Senior High School
sa Unibersidad ng Pangasinan. Ang mga mananaliksik ay humantong sa paksang ito dahil aming
ng kanilang oras sa pagbababad sa mga social networking sites. At napuna din ng mga
mananaliksik na dahil sa social networking sites na ito ay tila ba maraming bagong salita ang
maipalaganapang wikang Filipino at sa tulong ng iba’t ibang social media networking sites ay
napapayabong ang wikang Filipino. Malaking bahagdan din ng mga respondente na bilang isang
Senior High Shool ayresponsible at maayos nilang ginagamit ang wikang Filipino sa pag-aaral"
ALVIN METRILLO
Abstrak
Ang pag-aaral na ito ay nakatuon sa paggamit ng wikang Filipino ng mga mag-aaral sa paaralan.
Isinagawa ang pananaliksik upang matukoy kung paano ginagamit at kung paano nahihikayat ng
mga mag-aaral sa gawaing pampaaralan ang mga kapwa mag-aaral, magulang at opisyales ng
barangay. Nilayon din na mabatid ang mga salik na nakahahadlang sa kalagayan ng paggamit ng
wikang Filipino. Nakaangkla ito sa palarawang disenyo at random sampling. Talatanungan ang
mga impormasyon at mga naging kasagutan ng mga kalahok. Sa isinagawang pagsusuri, ginamit
ang payak na istadistika upang mapagtibay at maging balido ang datos na nakalap. Natuklasang
dokumento at iba pa. Ang mga naging kalahok sa pananaliksik ay 224 na mga mag-aaral sa SHS,
paraan upang pahalagahan at mapayabong ang sariling atin. Gayundin, ito ay magisisilbing
talumpati at balagtasan. Gayundin ang pagsasalin ng mga kalatas atpaskil ng paaralan sa wikang
Filipino.
Abstrak
sapagkat ito ay isa sa mga kagamitang panturo gamit sa makabagong kursong panteknolohiya
(awtomasyon) na maraming kabataan ang gustong mag-aral at matuto. Maganda ang kursong ito
ng mga awtomatikong kontrol. Ang mga kaalamang nakapaloob dito ay nagsisilbing tulong para
manggagawa sa kinabukasan. Inihahanda ng kursong ito ang mga estudyante at mga kabataan sa
uri ng hanapbuhay na maaari nilang pasukan pagdating ng araw. Ang mga kabataang ito ang mga
at iba pang gawaing may kaugnayan sa mga gawaing pang-awtomasyon. Sa mga bagay na ito,
ang mga estudyante at kabataan ang inihahanda ng mga paaralan/pamantasan at mga sentro ng
kapakinabangang maidudulot ang mga kasangkapang automated sapagkat ito ang mga
produkto. Ang mga kasangkapang ito ay may mataas na antas ng produksyon kumpara sa ibang
uri ng paggawa na pinagagana ng mga kasanayang pantao. Ang pagtaas ng produksyon ang
dahilan kung bakit kailangan at dapat pahalagahan ang pag-aaral ng kursong ito. Sa
kasalukuyang panahon, hindi dapat isa-santabi ang pag-aaral ng kursong ito sapagkat ito ang
ABSTRAK
Ang pananaliksik na ito ay isinagawa upang mabatid ang paggamit nganimation filmbilang
malaman ang demograpikong profayl ng mga tagasagot, malaman ang epekto ngpaggamit
malaman ang lebel ng pagtanggap ng mga guro sa paggamit nganimation film. Ito ay isang
talanungang tseklist at maikling pagsusulit para sa 342 na mag-aaral mula mababa at mataasna
karaniwang nasa edad 13-14; ang mga guro ay karaniwang nasa edad 20-25 at serbisyong 1
Panuto: Basahin nang mabuti ang pahayag at isulat ang titik ng tamang sagot.
Susi sa pagwawasto:
Pagsasanay 1.
1. b 6. a
2. c 7. a
3. b 8. b
4. d 9. a
5. a 10. d
Pamantayan Puntos
10 7 5 3
https://www.scribd.com/doc/109042737/Ang-Kahalagan-at-Mga-Kadahilanan-Kung-Bakit-
Wikang-Filipino-Ang-Wikang-Pambansa-at-Ang-Kaugnayan-Nito-Sa-Unlad-Pang-ekonomiya
Dokumentasyon sa Ulat