Samenwerken in een team

Persoonlijke primaire teamrollen

Geef per primaire teamrol (3) hoe deze bij jou tot uiting komt in eerder groepswerk.

Primaire rol 1: Bedrijfsman

Deze rol komt zo tot uiting bij mij: Ik kan mij enorm vinden in deze rol, want als ik een
opdracht krijg die we in teamverband moeten uitwerken wil ik alles tot in de puntjes geregeld
hebben. Ik verdeel graag de taken waardoor ik weet wat er moet gebeuren wie wat doet en
tegen wanneer het klaar moet zijn. Een zwakte van mij is dan ook wanneer ik iets in mijn
hoofd heb wil ik het zo. Er kunnen wel wat aanpassingen aan gebeuren, maar als het idee
van mijn teamgenoot mij niet aanspreekt wil ik mijn idee uitwerken.

Primaire rol 2: groepswerker

Deze rol komt zo tot uiting bij mij: Ondanks dat ik heel graag de controle over alles wil
houden ben ik enorm behulpzaam. Ik bied aan om te helpen als er bepaalde opdrachten zijn
die mijn partner niet snapt, maar ook wanneer ik mijn taken gedaan heb dan ben ik bereidt
om meerdere taken over te nemen om mijn partner te helpen. Ook tijdens een presentatie
zorg ik ervoor dat iedereen evenveel aan het woord komt, maar vaak neem ik de grootste of
de moeilijkste stukken op mij.

Primaire rol 3: vormer

Deze rol komt zo tot uiting bij mij: Ik ga tijdens een groepswerk in discussie om mijn
voorstel te verdedigen en ik probeer met argumenten om mijn voorstel te kunnen uitwerken.
Af en toe zal ik mij ook wel neerleggen bij een ander voorstel van mijn partner, maar dit
gebeurt niet zo vaak. Ik wil altijd voor het beste resultaat gaan.

De onderzoekende leraar 1 Individuele examenopdracht 1

 Samenwerken in een team
Noteer per primaire teamrol minstens twee concrete actiepunten die je zal
ondernemen om nog verder te groeien in jouw primaire rollen.

Primaire rol 1: Bedrijfsman

Concrete actiepunten:

 Meer luisteren naar anderen

 Andere mogelijkheden bekijken (flexibeler zijn)

Primaire rol 2: groepswerker

Concrete actiepunten:

 Besluiten nemen
 Serieuze sfeer creëren

Primaire rol 3: vormer

Concrete actiepunten:

 Meer naar anderen kijken

 Verdraagzaam zijn

De onderzoekende leraar 1 Individuele examenopdracht 1