BÀI BÁO CÁO

Tên học phần: Thí nghiệm dạy học vật lý phổ thông 2
Tên bài dạy: Từ thông. Hiện tượng Cảm ứng điện từ.
Nhóm: 1
Họ và tên: Tạ Thị Thu Hằng
Thành viên nhóm: Huỳnh Thị Lan Trinh
I. Nội dung kiến thức:
Nội dung Câu hỏi định hướng
kiến thức trọng tâm ( Câu hỏi vấn đề)
- Mỗi khi từ thông qua mạch kín biến - Dòng điện gây ra từ trường, vậy trong
thiên thì trong mạch kín xuất hiện một điều kiện nào từ trường gây ra dòng
dòng điện gọi là dòng điện cảm ứng. Hiện điện?
tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng trong
mạch kín gọi là hiện tượng cảm ứng điện
từ.
II. Tiến trình dạy học:
1. Tạo tình huống có vấn đề
- Ở chương trước các em đã biết có nguồn điện sẽ có dòng điện, vậy
không có nguồn điện thì có dòng điện hay không?
2. Phát biểu vấn đề
- Cho 1 nam châm lại gần 1 khung dây có nối với ampe kế, xem có dòng
điện hay không? Vì sao?
3. Đề xuất giải pháp để giải quyết vấn đề
- HS đưa ra dự đoán: không có dòng điện vì không cung cấp cho nó 1
nguồn điện, một HS khác nói có dòng điện vì đoán mò nên không biết lý do
tại sao.
4. Thực hiện thí nghiệm để kiểm tra giải pháp
a. Phương án thí nghiệm
- Cho nam châm lại gần vòng dây xem B tăng hay giảm, từ thông thay đổi
như thế nào, có xuất hiện dòng điện hay không?
- Cho nam châm ra xa vòng dây xem B tăng hay giảm, từ thông thay đổi
như thế nào, có xuất hiện dòng điện hay không?
b. Dụng cụ thí nghiện
- Nam châm SN
- ống dây
- Am kế
c. Các bước tiến hành thí nghiệm
- Cho nam châm SN dịch chuyển lại gần, quan sát thấy kim điện kế lệch
đi, chứng tỏ rằng trong ống dây xuất hiện dòng điện i chạy theo chiều
ngược với chiều dương đã chọn. Khi nam châm ngừng chuyển động thì
dòng điện i tắt.
 - Cho nam châm SN dịch chuyển lại xa, quan sát thấy kim điện kế lại chỉ
một dòng điện i trong ống dây nhưng chiều ngược với chiều ở thí nghiệm
trên.
d. Lập bảng số liệu (quan sát hiện tượng, nhận xét)
*Nhận xét:
5. Kết luận-mở rộng