Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 25

LATIHAN RINGKAS BAHASA MELAYU SEM 3

BAB 1 : WACANA
1. MAKSUD WACANA
Wacana ialah unit ________ yang melebihi batas ayat. Wacana juga
merupakan satuan bahasa ________ dalam hierarki tatabahasa yang
________. Wacana juga merupakan jalinan unit ________ yang ________ rapi
dan berkesinambungan bagi melahirkan kesatuan bahasa yang ________.

2. CIRI WACANA
i. ________ (tautan)
ii. ________(runtutan)
iii. Melebihi daripada ________ ayat

3. KOHESI
- Keserasian hubungan
- Dikemukakan secara ________
- Wujud kohesi ________ dan leksikal
- Kohesi nahuan = rujukan, rujukan penggantian, elipsis

4. KOHEREN
- Kesinambungan ________
- Menjadikan teks ________
- Maklumat dijalin kemas

5. HUBUNGAN DARI SEGI SEMANTIK


Bina wacana lengkap

i. Sebab dan akibat


________________________________________
ii. Sebab dan hasil
________________________________________

iii. Sebab dan tujuan


________________________________________

iv. Syarat dan hasil


________________________________________

v. Latar dan kesimpulan


________________________________________

vi. Perbandingan
________________________________________

vii. Kesan dan tindakan


_______________________________________

viii. Memperkuatkan isi


_______________________________________

6. HUBUNGAN DARI SEGI LEKSIKAL

i. Antonim
_______________________________________

ii. Sinonim
_______________________________________
iii. Hiponim
_______________________________________

iv. Homonim
_______________________________________

7. JENIS PENANDA WACANA

JENIS PENANDA PECAHAN PENANDA WACANA


WACANA

Penanda __________ Tambahan

Tentangan

Tempoh

Musabab

Kesimpulan

Penanda rujukan Kata ganti nama __________

Kata ganti nama _________

Penanda _________ Nominal

Verbal

Klausa

Penanda leksikal Ulang unsur ________

Ulang ________

Ulang ________

Ulang ________

Penanda ________ Penggantian kosong


BAB 2 : RETORIK

1. RETORIK
- Cara penyampaian _________ yang menarik dan ________
- Dapat memujuk, _________ dan meyakinkan pembaca

2. JENIS RETORIK
i. Retorik _________
ii. Retorik _________
iii. Retorik ________
iv. Retorik ________
v. Retorik _________

3. CIRI-CIRI RETORIK

JENIS RETORIK CIRI-CIRI RETORIK

Retorik pemerian - ___________________


- ___________________
- ___________________

Retorik pendedahan - ___________________


- ___________________
- ___________________

Retorik pemujukan - ___________________


- ___________________
- ___________________

Retorik penceritaan - ___________________


- ___________________
- ___________________

Retorik penghujahan - ___________________


- ___________________
- ___________________

4. TEKNIK PENYAMPAIAN IDEA


i. __________
ii. __________
iii. __________
iv. __________
BAB 3 : VARIASI BAHASA

1. KONSEP VARIASI BAHASA


- Kelainan ________ dalam sesuatu bahasa yang digunakan sebagai ________
bagi maksud yang sama mengikut ________ tertentu

2. JENIS BAHASA
i. _________
Orang yang menggunakan sesuatu bahasa

ii. ________
Kesesuaian jenis bahasa yang digunakan dengan keadaan atau situasi sewaktu
bahasa itu digunakan

3. JENIS VARIASI BAHASA

JENIS VARIASI CIRI-CIRI


BAHASA

__________ - Guna secara lisan


- Guna kosa kata daerah
- Guna untuk tujuan tidak formal

Idiolek - Bergantung kepada situasi komunikasi


- __________ penutur
- Beza dari segi _________ dan _________

_________ - Ada campuran bahasa yang berbeza


- Bukan bahasa ibunda
- Langgar hukum D-M

__________ - Mempunyai penutur asli


- Mempunyai unsur bahasa penjajah

Bahasa ________ - Mematuhi peraturan bahasa


- Bahasa kemas dan berkesan
- Tiada kesalahan bahasa

Slanga - Digunakan oleh _________ tertentu


- Perkataan ada pengertian khusus
- Boleh hilang _________ bahasanya

Bahasa ________ - Bahasanya tidak tersusun


- Perkataan disingkatkan
- ada pencampuran kod

Bahasa pasar - Guna perkataan `banyak’ sebagai __________


- Mengabaikan __________
- Ada pencampuran kod

Bahasa _______ - Ada guna kiasan


- Ungkapannya beradab
- Intonasinya sopan

Bahasa kasar - Guna kata-kata __________


- Tidak menggunakan tatabahasa yang sempurna
- Diucap dengan nada ________

Bahasa baku - Menitikberatkan aspek ________


- Tiada percampuran _______
- Digunakan dalam situasi _______

Bahasa ________ - Ada ungkapan khusus


- Digunakan secara sopan santun
- Ada unsur pemulukan dan pendinaan

Bahasa basahan - Tidak guna ________ yang lengkap


- Gugur imbuhan ________
- Banyak menggunakan imbuhan _______ dan ________

Bahasa ________ - Digunakan kepada orang yang rapat


- Kerap guna nama sendiri ketika berkomunikasi
4. CONTOH PEMULUKAN DAN PENDINAAN
Senaraikan contoh
Pendinaan
- Contoh: a)
b)

Pemulukan
- Contoh: a)
b)

5. VARIASI BAHASA DAN KAWASAN GEOGRAFI


i. Kawasan geografi _________
Kawasan di mana sesuatu dialek geografi dituturkan

ii. _________
Variasi bagi sesuatu dialek tersebut

iii. _________
Sempadan antara dua kawasan yang berbeza dari segi ciri linguistik tertentu
seperi sebutan, kosa kata dan aspek pemisahan tatabahasa

6. VARIASI BAHASA DAN MASYARAKAT BERBILANG BANGSA


i. _________
Menggunakan dua bahasa oleh seseorang individu

ii. Multibahasa
Menggunakan ________ daripada dua bahasa oleh seseorang individu

iii. _________
Dua kelainan atau variasi bahasa yang digunakan dengan satu bahasanya lebih
tinggi statusnya berbanding dengan yang kedua
BAB 4 : LARAS BAHASA

1. KONSEP LARAS BAHASA


- Gaya atau cara ________ sesuatu bahasa
- Bahasa berbeza mengikut ________
- Merupakan satu konvensi sosial

2. CIRI LARAS BAHASA


i. Ciri _______
Situasi luaran (latar belakang sosial)
Situasi persekitaran (aspek guna bahasa)

ii. Ciri ________


Unsur sistem bahasa
Aspek (Bunyi, Ayat, Perkataan)

3. JENIS-JENIS LARAS BAHASA DAN CIRINYA

LARAS BAHASA CIRI-CIRI

Laras ________ - Bersifat ilmiah dan formal


- Pentingkan ketepatan makna
- Banyak istilah khusus
- Kata bersifat teknikal
Laras ekonomi - Bersifat _______ dan formal
- Pentingkan ketepatan _______
- Banyak istilah _______
- Ada _____, bukti, _______

Laras agama - Banyak istilah bahasa _____


- Pengaruh struktur bahasa _______
- Tafsiran _______ dan ______
- Ada tamsil, kias, ________

Laras ___________ - Ayatnya panjang-panjang


- Pentingkan kepersisan
- Bersifat _________
- Banyak kata pinjaman

Laras resipi - Guna ayat ________


- Tidak bersifat ________
- Tidak melibatkan hubungan ______

Laras sukan -
-
-

Laras ________ - Untuk ubah persepsi


- Bersifat segar dan kreatif
- Kata ringkas, dan berkesan

Laras sastera - Ada ayat pasif dan aktif


- Ayat berbentuk _______
- Bahasa ________ dan kreatif
- Berbentuk __________

Laras __________ - Ada unsur kematangan


- Bersifat ilmiah dan formal
- Guna istilah khusus

Laras berita - Menyampaikan _______


- Bahasa ________
- Tidak pentingkan ______ bahasa
- Ada _______ berita

4. KAEDAH LARAS IKLAN


i. Kaedah memujuk
ii. ____________
iii. ____________
iv. ___________
v. ___________
BAB 5 : SEMANTIK

1. SEMANTIK
Konsep / makna semantik :

2. PENGERTIAN MAKNA
- Diertikan
- Mengertikan

3. DENOTATIF
Makna denotatif :

4. KONOTATIF
Makna konotatif :

5. RAJAH SEGI TIGA SEMIOTIK


Lengkapkan rajah segi tiga semiotik
6. SINONIM
Perkataan sama makna
Senaraikan 3 contoh : _______________________

7. ANTONIM
Perkataan lawan makna
Senaraikan 3 contoh : _______________________

8. HIPONIM
Mengikut jenis

9. HOMONIM

HOMONIM BUNYI EJAAN MAKSUD CONTOH

Homonim _______ Sama Beza _______

Homograf Beza _______ Beza _______

Homofon Sama Beza ______ _______

10. POLISEMI
Mempunyai lebih daripada satu makna
Senaraikan 2 contoh : ____________

11. MERONIM
i. Holonim ( ibu meronim)
ii. Meronim (anak holonim)

12. PERUBAHAN MAKNA


i. Perluasan makna (bermakna tertentu kepada makna luas)
Senaraikan contoh : ____________

ii. Penyempitan makna (bermakna luas kepada makna sempit)


Senaraikan contoh : ____________
BAB 6 : PRAGMATIK

1. KONSEP PRAGMATIK
Kajian tentang cara pengucapan dalam komunikasi atau penggunaan bahasa
dalam perhubungan
Cabang linguistik yang mengkaji tentang makna dan kesan yang timbul
daripada penggunaan bahasa dalam situasi tertentu

2. BAHASA - KONTEKS BUDAYA (PERIBAHASA)


Senaraikan 2 contoh

PERIBAHASA CONTOH

Perumpamaan - ____________________________
- ____________________________

Pepatah - ____________________________
- ____________________________

Bidalan - ____________________________
- ____________________________

Perbilangan - ____________________________
- ____________________________

Kata-kata hikmat - ____________________________


- ____________________________

Simpulan bahasa - ____________________________


- ____________________________
Kiasan Kiasan asal = - _________________
Kiasan berkacau = - _____________
Kiasan pemanusiaan =- ____________
Kiasan berpindah =- ______________
3. KIASAN

JENIS KIASAN HURAIAN CONTOH

Kiasan asal - Menyatakan sesuatu - _________________


perkara dengan
__________ dengan
sesuatu yang lain
- Menggunakan kata
bandingan seperti
______, macam,
______, umpama

Kiasan berkacau Kiasan yang - __________________


menimbulkan ________
kerana mengandungi
____ yang bertentangan
antara satu sama lain

Kiasan pemanusiaan Kiasan yang - __________________


memberikan _____ yang
lazimnya dilakukan oleh
manusia kepada ______
tak bernyawa

Kiasan berpindah Kiasan tidak -


menggunakan kata-kata
bandingan tetapi
memindahkan unsur
keserupaan secara
langsung kepada benda
yang dirujuk
Ada ______ jenis kiasan
berpindah

Kiasan sandar - __________________

Kiasan mengaitkan
______ individu dengan
sesuatu benda lain yang
mempunyai ________
dengan perkara yang
hendak dikiaskan
Kiasan terus - __________________

Menyatakan sesuatu
perkara secara _______
dengan benda lain tetapi
mempunyai makna yang
_______ dengan makna
kata tersebut

Kiasan pemanis - _________________

Digunakan untuk
melindungi seseorang
daripada ________
sesuatu yang ________
Bertujuan untuk tidak
menyebut sesuatu
perkara yang ________
secara terus terang

Kiasan berangkap - __________________

Terbentuk daripada
________ bunyi secara
berirama antara perkara
yang diperkatakan
dengan benda yang
________

Kiasan berbunga - __________________

Menggambarkan
sesuatu maksud dengan
menggunakan kata yang
_______ dan ________

Kiasan melompat - __________________

Menyatakan sesuatu
dengan ________ satu
tingkat daripada perkara
yang sebenarnya

Kiasan melarat - __________________

Perkataan yang
digunakan sudah
_______ jauh daripada
makna asal perkataan
tersebut

4. RAGAM BAHASA
Kata-kata yang disusun ______ untuk menyatakan sesuatu dengan pelbagai
_________
Ragam bahasa digunakan dalam _________ dan tulisan
Membolehkan perkara yang diperkatakan itu ________ dengan mendalam
Terdapat ______ jenis ragam bahasa
Senaraikan 2 contoh :

JENIS RAGAM BAHASA CONTOH

Bahasa sindiran - _________________________________


- _________________________________

Bahasa mengejek - _________________________________


- _________________________________

Bahasa menggiat - _________________________________


- _________________________________

Bahasa merajuk - _________________________________


- _________________________________

Bahasa herdik - _________________________________


- _________________________________

Bahasa tempelak - _________________________________


- _________________________________
Bahasa terbalik - _________________________________
-__________________________________

Bahasa besar/melampau - _________________________________


- _________________________________

Bahasa kecil/merendah - _________________________________


- _________________________________

Bahasa naik - _________________________________


- _________________________________
Bahasa turun - _________________________________
- _________________________________

Bahasa keluhan - _________________________________


- _________________________________

Bahasa berulang - _________________________________


- _________________________________

Bahasa bertimbal - _________________________________


- _________________________________

Bahasa bukan/nafi - _________________________________


- _________________________________

Bahasa jenaka - _________________________________


- _________________________________

Pertanyaan ingkar - _________________________________


- _________________________________

5. KONSEP KESANTUNAN BAHASA


- Kesantunan berbahasa melibatkan ________ dan _________ ketika
berbahasa sama ada secara lisan atau tulisan
- Mengandungi nilai-nilai _______, bertatasusila dan tidak ________ perasaan
orang
- Melambangkan kehalusan budi, sikap dan tingkah laku penutur
- Penggunaan kata sapaan, panggilan, gelaran dan rujukan diri
6. CIRI-CIRI KESANTUNAN BERBAHASA
i. Ungkapan bertatasusila
Kata-kata yang baik yang digunakan untuk ________ orang lain berasa
tersinggung

ii. Bahasa halus


Bahasa beradab seperti ________, memohon maaf, mengucapkan selamat,
menyilakan dan berterima kasih

iii. Kiasan pemanis


Penggunaan kata _______ untuk melembutkan tutur kata supaya tidak kasar
atau menimbulkan perasaan tidak senang orang

iv. Unsur bahasa arab


Digunakan dengan kaitannya sebagai bahasa asal kepada agama Islam yang
menitikberatkan hal ________

v. Nada, intonasi dan gaya yang sesuai


Diucapkan dengan ________ dan kemesraan

7. KATA GANTI NAMA DIRI MENGIKUT KONTEKS DAN SITUASI

JENIS RASMI TIDAK RASMI

__________ Beta Aku


Patik Hamba
Saya

Kedua Anda Awak


Tuanku Engkau
Kamu
Ketiga Beliau dia

8. BENTUK SAPAAN MENGIKUT SITUASI


Panggilan berdasarkan situasi yang digunakan secara rasmi atau tidak rasmi

SAPAAN CONTOH

Sapaan kekeluargaan asas - ____________


- ____________
Sapaan kekeluargaan pertalian darah - ____________
- ____________

Sapaan kekeluargaan ikatan - ____________


perkahwinan
- ____________

Sapaan bukan keluarga - ____________


- ____________

Panggilan dalam keadaan lain - ____________


- ____________

9. GELARAN MENGIKUT SITUASI

GELARAN CONTOH

Gelaran keturunan atau warisan - _________


- _________

Keturunan orang besar-besar - _________


- _________

Keturunan Nabi Muhammad - _________


- _________

Keturunan Nusantara - _________


- _________

Gelaran anugerah - _________


- _________

Gelaran akademik dan ikhtisas - _________


- _________

Gelaran keagamaan - _________


- _________

Gelaran lain - _________


- _________

10. RUJUKAN KEHORMAT


i. Rujukan hormat umum

RUJUKAN DIGUNAKAN KEPADA

Tuan - _______________

Puan - _______________

Encik - _______________

Cik - _______________

Yang mulia - _______________

Yang berusaha - _______________

Yang berbahagia - _______________

Yang amat berbahagia - _______________

ii. Rujukan kehormat diraja

RUJUKAN HORMAT DIGUNAKAN KEPADA

_________________ Yang di-Pertuan Agong


Raja Permaisuri Agong

_________________ Sultan negeri Kedah dan Terengganu

_________________ Sultan Pahang dan Johor


Sultan Selangor
Paduka Seri Sultan Perak

_________________ Raja muda


Tengku mahkota

iii. Rujukan kehormat jawatan

JAWATAN RUJUKAN KEHORMAT

PENYANDANG SUAMI/ISTERI
Yang di-Pertua Negeri _______________ Yang amat Berbahagia

Perdana menteri Yang amat _________________


Berhormat
Timbalan perdana menteri
Menteri besar
Ketua menteri

Menteri _______________ Yang Berbahagia


Timbalan menteri
Yang di-Pertua Dewan Negara
Yang di-Pertua Dewan Rakyat
Ahli Dewan Rakyat / DUN

Ahli Dewan Negara _______________ Yang berbahagia

Ketua hakim negara Yang amat arif ________________


Ketua hakim syarie

Hakim mahkamah rayuan Yang arif ________________


Hakim mahkamah tinggi
Hakim mahkamah syariah

Ketua setiausaha negara _______________ Yang berbahagia


Peguam negara
Panglima angkatan Tentera
Ketua polis negara

Ketua jabatan persekutuan _______________ Yang berusaha


Mejar jeneral
Timbalan komisioner polis

iv. Rujukan kehormat keagamaan

JAWATAN RUJUKAN KEHORMAT

Mufti __________________

Kadi besar / kadi __________________


Haji __________________

Hajah __________________

.fatin.

You might also like