‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah :SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫عام جديد ( الكلمة وأنواعها ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تذكر أنواع الكلمات‬ ‫‪‬‬
‫بي االسم والفعل والحرف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقارن ن‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة استخدام االسم والفعل والحرف يف جملة مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عملية‬
‫التدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( عام جديد )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية ( الكلمة وأنواعها )‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

‫التحية‬ 

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMP/SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫قرية خالد ( االسم ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تذكر األسماء‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة استخدام األسماء يف جملة مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( قرية خالد )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية ( االسم )‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

‫التحية‬ 

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫إلى أبي ( الفعل وأنواعه ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تذكر أنواع الكلمات‬ ‫‪‬‬
‫بي األفعال الماضية والمضارعة وأمرة‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقارن ن‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة استخدام األفعال الثالثة يف جملة مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( إىل أن )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية ( الفعل وأنواعه )‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

‫التحية‬ 

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫سالح الحيوان ( أنواع الحرف ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تذكر أنواع الحرف‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تمثل لكل من أنواع الحرف‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة استخدام الحروف يف جملة مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( سالح الحيوان )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية ( أنواع الحرف )‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

‫التحية‬ 

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫األزهار ( الجملة ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫‪ ‬تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬

‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫‪ ‬تستطيع الطالبة أن تقرأ‬
‫‪ ‬تستطيع الطالبة أن تذكر أنواع الجملة مع ذكر المثال‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( األزهار )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية ( الجملة )‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫الصياد والحمام ( المذكر والمؤنث ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تذكر أقسام االسم‬ ‫‪‬‬
‫بي االسم المذكر واالسم المؤنث‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقارن ن‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة استخدام االسم المذكر واالسم المؤنث يف جملة مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( الصياد والحمام )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية ( المذكر والمؤنث )‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫رحلة بالقطار ( المفرد والمثنى والجمع ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تذكر أقسام االسم‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫بي االسم المفرد والمثن والجمع‬‫تستطيع الطالبة أن تقارن ن‬ ‫‪‬‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫والمثن والجمع يف جملة مفيدة‬ ‫تستطيع الطالبة استخدام االسم المفرد‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( رحلة بالقطار )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية (المفرد والمثن والجمع)‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫البطتان والسلحفاة ( المبتدأ والخبر ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تعرف تعريف المبتدأ والخب‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة أن تحدد المبتدأ والخب يف الجملة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( البطتان والسلحفاة )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية (المبتدأ والخب)‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫المزرعة ( المبتدأ المثنى ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة أن تحول االسم المفرد إىل االسم المثن‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫المثن‬ ‫تستطيع الطالبة صناعة الجملة بالمبتدأ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( المزرعة )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية (المبتدأ المثن)‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫المستشفى الجديد (المبتدأ الجمع وخبره ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫المثن‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحول االسم المفرد إىل االسم‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫المثن‬ ‫تستطيع الطالبة صناعة الجملة بالمبتدأ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عمليةالتدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( المستشف الجديد )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية (المبتدأ الجمع وخبه)‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫في حديقة المنزل ( الضمير وأنواعه‪ ,‬المبتدأ الضمير ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تعرف الضمب وأنواعه‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة استخدام الضمب يف جملة مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عملية‬
‫التدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( ف حديقة المبل )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية (الضمب وأنواعه)‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport
 ‫‪RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪ADM/K/IHBS/05‬‬

‫‪Nama Sekolah : SMA Ibnu Hajar Boarding School‬‬ ‫األول \ العاشر ‪Kelas / Semester :‬‬
‫اللغة العربية ‪Mata Pelajaran :‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬ ‫دقيقة ‪: 60‬‬
‫المكتبة ( أسماء اإلشارة ) ‪Materi Pokok :‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran : 2022/2023‬‬

‫‪‬‬ ‫األهداف‬ ‫تستطيع الطالبة أن تحفظ الكلمات الجديدة والمصطلحات الجديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الدراسية‬ ‫ّ‬
‫النص قراءة صحيحة ‪.‬‬ ‫تستطيع الطالبة أن تقرأ‬ ‫‪‬‬
‫تستطيع الطالبة أن تعرف أسماء االشارة‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫تستطيع الطالبة أسماء اإلشارة يف جملة مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫عملية‬
‫التدريس‬

‫‪‬‬ ‫توطئة‬ ‫تفتتح المدرسة الدرس بالتحية وخطبة الحاجة‬ ‫‪‬‬

‫تفتح المدرسة كشف الحضور و تذكر أسماء الطلبات واحدا فواحدا‪ ،‬ثم يسأل سبب غياب الطلبات الغائبات‬ ‫‪‬‬
‫تسأل المدرسة عن الدرس الماض‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫المدرسة المفردات الجديدة عىل السبورة‬ ‫تكتب‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة نحو الطلبات الموضوع‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع لقراءة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫ترجمة الطالبات الموضوع‬ ‫‪‬‬
‫تشح المدرسة معان القواعد النحوية‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫محتوى‬ ‫‪ ‬فهم معان النص ( المكتبة )‬

‫الدرس‬
‫‪ ‬فهم القواعد النحوية (أسماء اإلشارة)‬
‫‪‬‬ ‫اختتام‬
‫‪ ‬يلخص المعلم نقاط مهمة‬
‫‪ ‬تختتم المعلم الدرس أو الحلقة بالدعاء‬
‫‪ ‬التحية‬
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ADM/K/IHBS/05

 ‫تقييم‬
‫ سؤال بعض الطالبات عن الدرس شفهيا‬
‫ النقاش فيما بي الطالبات عن الموضوع‬
Mengetahui, Depok, 27 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd. ZAKI MUBAROH, Lc., M.Pd.

Keterangan:

ADM/K/IHBS/01 = Dokumen Kurikulum 1 (K-13)

ADM/K/IHBS/02 = Program Tahunan (Prota)
ADM/K/IHBS/03 = Program Semester (Prosem)
ADM/K/IHBS/04 = Silabus
ADM/K/IHBS/05 = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
ADM/K/IHBS/06 = Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ADM/K/IHBS/07 = Buku Agenda Guru
ADM/K/IHBS/08 = Buku Agenda Kelas
ADM/K/IHBS/09 = Buku Kerja Guru
ADM/K/IHBS/10 = Raport