TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG

LỚP KĨ NĂNG PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP

===000===

KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN BẢN THÂN TRONG 4 NĂM HỌC Ở ĐẠI

HỌC NGOẠI THƯƠNG

Họ và tên sinh viên: Trần Thọ Nghĩa

Mã sinh viên: 2211110267

Lớp hành chính: Anh 01 – Khối 2 – Khóa 61 – Chuyên ngành: Kinh tế đối
ngoại

Lớp tín chỉ: KDO 441.4

Giảng viên: Cô Mai Phương

 Hà Nội, năm 2022

MỤC LỤC

I. LỜI MỞ ĐẨU
II. ĐỊNH HƯỚNG VÀ MỤC TIÊU:
1. Tìm hiểu về thế mạnh, điểm yếu của bản thân
1.1. Thế mạnh
1.2. Điểm yếu
2. Mục tiêu trong 4 năm học đại học
III. KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TRONG 4 NĂM:
1. Kế hoạch cho việc học tập
2. Thái độ học tập
IV. LỜI KẾT
 I. LỜI MỞ ĐẦU

Em là một sinh viên năm nhất của Trường Đại học Ngoại Thương, tên
của em là Trần Thọ Nghĩa, mã sinh viên là 2211110267. Lớp hành chính em
đang theo học là lớp Anh 01, khối 2, K61 của chuyên ngành Kinh tế đối ngoại
khoa tiêu chuẩn. Là một sinh viên của trường, em cảm thấy rất vinh dự và cần
có trách nhiệm phải phát triển bản thân để sau này có thể tự tạo ra giá trị của
riêng mình và giá trị đóng góp cho cộng đồng.

Trường Đại học Ngoại Thương được biết đến là một ngôi trường danh
giá, đào tạo, nuôi dưỡng vô số nhân tài cùng với những người có quyền chức
trong bộ máy Nhà Nước. Vì thế em đã lựa chọn trường để tiếp tục con đường
học tập, rèn luyện bản thân mình. Đây là bản kế hoạch nhằm phát triển kế
hoạch bản thân của em trong vòng 4 năm tại Đại học Ngoại Thương FTU.

Chặng đường phía trước ắt hẳn sẽ có nhiều gian nan, thử thách, mong
rằng thông qua bản kế hoạch này em sẽ nhận được những ý kiến đóng góp và
sự hỗ trợ nhiệt tình đến từ nhiều phía của mọi người. Em xin cảm ơn.

Trần Thọ Nghĩa – Tháng 12/2022

 II. ĐỊNH HƯỚNG VÀ MỤC TIÊU
1. Tìm hiểu về thế mạnh, điểm yếu của bản thân:
1.1. Thế mạnh:
 Về môi trường học tập:
 Có điều kiện để tiếp nhận những tiến bộ về công nghệ thông tin và áp
dụng vào học tập, công việc.
 Được học trong một môi trường khuyến khích sự năng động, sáng tạo
và được các giảng viên, mentor và những người đi trước hướng dẫn tận
tình.
 Được tiếp xúc với những doanh nhân thành đạt, hiểu và giao tiếp với họ
và lắng nghe những lời khuyên hữu ích cho con đường phát triển bản
thân.
 Được hỗ trợ trải nghiệm môi trường công sở, môi trường làm việc cũng
như được phổ biến về những yêu cầu cần phải có để thăng tiến.
 Về bản thân:
 Có người quen am hiểu, làm việc lâu dài và đã trải nghiệm môi trường
làm việc ở nhiều nơi.
 Có nguồn tài chính ổn định để tập trung vào việc học, cũng như được
cung cấp về mặt vật chất để học và làm việc.
 Có khả năng làm việc với các con số nhanh.
 Có trải nghiệm thực tế.
1.2. Điểm yếu:
 Chưa thực sự chăm chỉ, hay đãng trí, sát hạn mới nhớ để làm.
 Không có quyết tâm mạnh mẽ, bị nửa vời.
  Chưa giao tiếp nhiều với người khác, ngại khi phải giao tiếp với người
lạ, không tự tin, hay tự ti với bản thân.
 Chưa tự lập, tự giác đủ, vẫn còn dựa vào người khác nhiều.
 Một số vấn đề khác liên quan tới tâm lý và gia đình.
2. Mục tiêu trong 4 năm học đại học:
 Có những kĩ năng mềm và kiến thức đầy đủ phục vụ công việc về sau
này.
 Hoàn thành đầy đủ chương trình học với bằng từ trung bình khá trở lên.
 Có các mối quan hệ tốt với bạn bè, người quen, giao tiếp, thuyết trình
tốt hơn, tự tin hơn trong cuộc sống.
 Đi tiếp xúc với những môi trường khác nhau nhiều hơn để có những trải
nghiệm khác nhau.
 Giảm cân và giải quyết một số vấn đề khác.
 Đạt GPA 3.0 trở lên và tốt nghiệp bằng khá trở lên.
III. KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TRONG 4 NĂM
1. Kế hoạch cho việc học tập:
- Hoàn thành đầy đủ học phần, không thiếu tín chỉ và đầy đủ điểm rèn
luyện để xét tốt nghiệp.
- Tập trung vào một số môn học có tầm quan trọng lớn đối với công việc
sau này như về mặt pháp luật, tài chính kế toán, ngân hàng, …
- Cố gắng tạo dựng mối quan hệ với mọi người xung quanh, tiếp xúc
nhiều với nhiều người khác nhau để cải thiện khả năng giao tiếp.
- Học tập với kết quả thật tốt và ghi chép đầy đủ kiến thức và ghi chú để
có kiến thức giúp tự tin hơn trong cuộc sống.
- Có phương pháp rèn luyện bản thân hợp lí về mặt thể chất để phục vụ
ngoại hình.
 - Sắp xếp thời gian biểu hợp lí, tự lập, tự chủ hơn, có chính kiến hơn, đưa
ra những quyết định hợp lí hơn trong cuộc sống.
- Có một hoặc hai công việc trong thời gian học tập.
2. Thái độ học tập:
- Chăm chỉ, nghiêm túc học tập.
- Ghi chép đầy đủ, ghi chú nếu cần thiết, trên lớp tập trung nghe giảng và
có ý kiến với giảng viên về những phần khó hiểu.
- Cần chủ động ôn lại bài và tìm hiểu về những vấn đề liên quan.
- Chủ động trong mọi việc hơn.
IV. LỜI KẾT

4 năm đại học là một khoảng thời gian dài, tuy vậy vẫn cần phải biết tận
dụng mọi thời gian có thể nhằm tạo ra nhiều giá trị nhất trong quãng thời gian
này. Đặc biệt là năm nhất em cần phải nhanh chóng làm quen với môi trường
học tập có phần mới mẻ này để phục vụ những năm sau.

Mong rằng cô có thể đồng hành cùng với em với tư cách một giảng viên,
một người hướng dẫn, một người tiền nhiệm quan tâm tới đàn em của mình và
với tư cách như một người bạn mà em có thể cùng chia sẻ, trao đổi, vui vẻ nói
chuyện cùng. Một lần nữa em xin cảm ơn vì quãng thời gian ở trường bây giờ
và sắp tới nói chung và trong môn học này nói riêng.