7 De orthovisie

Orthopedagogiek als uitgangspunt

Orthopedagogiek is de wetenschap van het methodisch integratief en zinvol

sociaal interactief handelen in opvoedkundige situaties die als problematisch
ervaren worden, met als doel de leefsituatie, kwaliteit van bestaan en participatie
in de maatschappij van alle berokkenen te verbeteren en dit door
wetenschappelijk onderbouwde kwalitatieve en kwantitatieve
onderzoeksmethode.

Wijzigende hulpverleningslandschap

 Vermaatschappelijking van de zorg

 Nood aan zorg
 Zorg in de maatschappij
 Zorg door de maatschappij
 Gewoon waar kan, speciaal waar nodig
 Samenwerking met client en zijn netwerk

!! niet alle zorg voor sociaal netwerk  te veel

Bv persoonsgebonden financiering, YAR (persoonlijk coach)

Krachtlijnen ortho

1 Inclusie en diversiteit

2 Empowerment en emancipatie

3 Community building

4 Vraaggericht & vraaggestuurd

5 innovatie en ondernemen

Het beroepsprofiel

 4 verantwoordelijkheidsfuncties => verantwoordelijk handelen

1 Orthopedagogische functie = alle activiteiten die je onderneemt om de kwaliteit

van leven te verhogen

2 Zelfhanteringsfunctie

 Verantwoordelijkheid voor zichzelf

 Eigen persoon  geen ander instrument  zelfkennis belangrijk
 Leerproces

3 samenwerkingsfunctie

 Client + netwerk
 Andere betrokkenen
4 Begeleidingsfunctie

 Verantwoordelijkheid voor het beleid  werkgroepen

Beroepshoudingen

 Betrokken
 Empathisch
 Assertief
 Representatief
 Integer