dm2-s1 Bella 1bac

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

‫المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم )⃗𝒋 ;⃗𝒊 ;𝑶(‪ .

‬نعتبر النقط )𝟎 ;𝟏(𝑨 و )𝟏 ;𝟐‪ 𝑩(−‬و)𝟑 ;𝟐(𝑪 و)𝟏 ;𝟎(𝑫‬


‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ;⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝑩𝑨(𝒕𝒆𝒅 ‪.‬‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ و )𝑪𝑨‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‪𝑨𝑩.‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬أحسب الجداء السلمي 𝑪𝑨‬
‫ب‪ -‬أحسب المسافتين 𝑩𝑨 و 𝑪𝑨 ‪.‬‬
‫̂‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‪⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗.‬‬ ‫̅̅̅̅̅̅̅̅̅‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‪⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗.‬‬ ‫̅̅̅̅̅̅̅̅̅‬
‫𝑩𝑨(‪.‬‬ ‫𝑩𝑨( 𝒏𝒊𝒔 ثم استنتج قياسا للزاوية الموجهة) 𝑪𝑨‬ ‫𝑩𝑨( 𝒔𝒐𝒄 و )𝑪𝑨‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‪.‬‬
‫ج‪ -‬أحسب )𝑪𝑨‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬


‫) ‪ A (1; 2‬و ) ‪ B ( -2;3‬و ) ‪C ( 0; 4‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫‪ .1‬أﺣﺴﺐ ‪ AC g BC :‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ؟‬
‫‪ .2‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ )‪ ( D‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺜﻠﺚ‪ ABC‬و اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪C‬‬
‫‪ .3‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪( AB‬‬
‫‪ .4‬ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ H‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪ ) ( AB‬ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ H :‬ھﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎطﻊ ) ‪ ( AB‬و ) ‪( ( D‬‬
‫‪ .5‬ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ ‪ W‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ ]‪ [ AB‬و أﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪AB‬‬

‫𝟏‬ ‫𝟕‬
‫نعتبر الدالتين العدديتين 𝒇 و 𝒈 المعرفتين بما يلي ‪ 𝒇(𝒙) = √𝒙 + 𝟏 :‬و ‪ . 𝒈(𝒙) = − 𝒙𝟐 + 𝒙 +‬وليكن‬
‫𝟐‬ ‫𝟐‬
‫) 𝒇𝑪( و ) 𝒈𝑪( منحنيي الدالتين 𝒇 و 𝒈 على التوالي في م‪.‬م‪.‬م )⃗𝒋 ;⃗𝒊 ;𝑶( ‪.‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬حدد 𝒇𝑫 مجوعة تعريف الدالة 𝒇‪ ،‬ثم ضع جدول تغيرات الدالة 𝒇 ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أنشئ ) 𝒇𝑪( في المعلم )⃗𝒋 ;⃗𝒊 ;𝑶( ‪.‬‬
‫ج‪ -‬حدد مبيانيا )[∞‪ 𝒇([𝟎, +‬و )]𝟎 ‪𝒇([−𝟏,‬‬

‫‪ )2‬أ‪ -‬تحقق من أن )𝟑(𝒈 = )𝟑(𝒇 ‪.‬‬


‫ب‪ -‬ضع جدول تغيرات الدالة 𝒈 ‪.‬‬
‫ج‪ -‬أنشئ في نفس المعلم )⃗𝒋 ;⃗𝒊 ;𝑶( ‪ ،‬المنحنى ) 𝒈𝑪(‪) .‬استعمل لون لكل منحنى(‬
‫‪ )3‬حل مبيانيا المتراجحة ‪. 𝟐√𝒙 + 𝟏 + 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟕 < 𝟎 :‬‬

‫𝟏‬
‫‪ )4‬لتكن الدالة العددية 𝒉 المعرفة على [∞‪ [−𝟏, +‬بما يلي ‪. 𝒉(𝒙) = − 𝒙 + √𝒙 + 𝟏 + 𝟑 :‬‬
‫𝟐‬
‫أ‪ -‬تحقق من أن )𝒙(𝒇𝒐𝒈 = )𝒙(𝒉 ∶ [∞‪∀𝒙𝝐[−𝟏, +‬‬
‫ب‪ -‬باستعمال رتابة الدالتين𝒇 و 𝒈 ‪ ،‬بين أن الدالة 𝒉 تزايدية على ]𝟎 ;𝟏‪ [−‬و تناقصية على [∞‪. [𝟎; +‬‬
‫𝟏‬
‫ج‪ -‬إستنتج أنه ] 𝟐 ≤ 𝟏 ‪[∀𝒙𝝐[−𝟏, +∞[ ∶ − 𝒙 + √𝒙 +‬‬
‫𝟐‬

You might also like