AP Week7 2nd Quarter

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

SCHOOL: Manuel Luis Quezon GRADE LEVEL Three

Elementary School
LEARNING Araling Panlipunan
AREA
Week 7 QUARTER Second
DAILY LESSON PLAN
DAY January 10, 2023

I. Layunin
A. Pamantayang Naipapamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga ng iba’t ibang kuwento at mga sagisag na naglalarawan ng sariling lungsod at
Pangnilalaman mga karatig lungsod sa kinabibilangang rehiyon.
(Content Standard)
B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapamalas ang mga mag-aaral ng pagmamalaki sa iba’t ibang kuwento at sagisag na naglalarawan ng sarling lungsod at
(Performance Standard) karatig lungsod.
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto Naipagmamalaki ang mga bayani ng sariling lungsod at bayan at rehiyon.
(Learning Competencies) AP3KLRIIh- 7

II. Nilalaman (Content) Yunit 2: Ang Kuwento ng mga Lalawigan sa Sariling Rehiyon
Paksa: Mga Bayani ng Sariling Lungsod, Bayan at Rehiyon
III. Kagamitang Panturo
(Learning Resources)
A. Sanggunian (References)
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro Budget of work, p. 11
(Teachers Guide)
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
(Learners Material Pages)
Textbook Pages
(Mga pahina sa Teksbuk)
B. Iba pang Kagamitang tsart, larawan
Panturo
(Other Learning Resources)
IV. Pamamaran (Procedures)
A. Balik-Aral sa Nakaraang Magpakitang larawan ng mga kilalang bayani.
aralin at/o pagsisimula ng Itanong:
Bagong aralin.  Sino-sino ang mga nasa larawan?
Review/Presenting of New  Ano ang pagkakakilala ninyo sa kanila?
Lesson (ELICIT)  Sila ba ay maituturing nating bayani?

B. Paghahabi sa Layunin
Establishing a Purpose of the -Pag-usapan ang tungkol sa ating pambansang bayani.
New Lesson (ENGAGE) -Bigyan ng pagpapakahulugan ang salitang bayani sa pamamagitan
ng sematic web.

-Paghawi ng balakid
 Bayani ay isang tao na gumawa ng dakilang gawain. Sila ang mga taong naaalala dahil sa malaki nilang nagawa
upang mabago ang kalagayan ng bansa.
 Rehiyon ay binubuo ng mga lalawigan, lungsod, at bayan na malapit sa isa’t-isa at may magkatulad na katangiang
pangheograpiya.
 Katipunero ang mga lumaban sa himagsikan para mapigilan ang pang-aabuso ng mga dayuhan.

C. Pag-uugnay ng mga -Sino-sino ang mga bayani ng sariling lungsod at rehiyon?


halimbawa sa Bagong Aralin Mga Bayani ng Sariling Lungsod at Rehiyon
Presenting instances of the
New Lesson (ENGAGE)

Manuel Luis Quezon


Si Manuel Luis Quezon ay mula siya sa Baler, Tayabas. Siya ay inihalal bilang Senador at Pangulo ng Senado. Idineklara ni
Quezon na Tagalog ang maging Pambansang Wika ng Pilipinas. Lumikha siya ng isang lungsod at ang lungsod na kanyang
itinatag ay pinagyaman at ipinangalan sa kanya ang Lungsod Quezon. Siya ay kinilala bilang “Ama ng Wikang Filipino” at
tinagurian ding “Ama ng Republika ng Pilipinas”.

Melchora Aquino- Ramos


Siya ay kilala sa bansag na Tandang Sora at siya ay hinangaan at nagsilbing inspirasyon sa mga katipunero. Kahit siya’y may
edad na buong puso pa rin siyang tumulong sa panahon ng himagsikan. Kinupkop niya ang mga katipunerong nakatakas sa mga
Kastila. Siya ay sinilang sa Caloocan.

Epifanio delos Santos


Isinilang si Epifanio sa lungsod ng Malabon. Siya ay isang mamamahayag, mananalaysay, at manunulat. Sa kanya ipinangalan
ang EDSA ang pangunahing daan sa Metro Manila. Siya rin ang nagplano ng kalye palibot sa Quezon Memorial Circle o
tinatawag na Eliptical Road.

Jose Pama
Si Jose Palma ay isang makata at sundalong Pilipino. Siya ay naging tanyag sa pagsulat ng Filipinas, na naging titik ng ating
pambansang awit ng Pilipinas. Siya ay isinilang sa Tondo, Maynila. Siya rin ang naglapat ng titik ng Pambansang awit ng
Pilipinas.

Fernando Amorsolo
Si Fernando Amorsolo ay isinilang sa Paco, Maynila. Siya ay isa sa mga pinakamahalagang artista ng sining sa Pilipinas. Isa
siyang pintor ng mga larawan ng mga tao at tanawing pambaryo ng Pilipinas. Dahil sa mga gawa at gawain ng kanyang
malikhaing mga kamay, sa tulong ng pinsel at pintura. Tigurian siya bilang unang Pambansang Alagad ng Sining ng Pilipinas.
D. Pagtalakay sa Bagong -Ano ang masasabi mo sa mga bayani ng ating sariling lungsod at
Konsepto at Paglalahad ng
Kasanayan rehiyon?
Discussing New Concept and -Bakit sila naging bayani ng ating lungsod at rehiyon?
Practicing new Skills #1 -Ano ang kanilang nagawa para sa ikakaunlad ng komunidad?
(EXPLORE)
-Paano natin sila pahahalagahan?

E. Pagtalakay sa Bagong Pangkatang Gawain


Konsepto at paglalahad ng Pangkat 1: Gamit ang semantic web, itala ang mga bayani sa sariling
Kasanayan lungsod at rehiyon.
Discussing New Concept and Pangkat 2: Itapat ang larawan sa Kolum A sa kaugnay na parirala sa
Practicing new Skills # 2 Kolum B.
(EXPLORE) Pangkat 3: Isulat sa patlang kung sino ang tinutuloy na bayani sa bawat
pangungusap. Piliin sa loob ng kahon.
Pangkat 4: Isulat sa patlang ang pangalan ng bayani upang mabuo
ang pangungusap.

F. Paglinang sa Kabihasaan
Developing Mastery Paano mo ipinagmamalaki ang ating mga bayani ng sariling lungsod at rehiyon?
(EXPLAIN)

G. Paglalapat sa aralin sa Ang mga bayani ng ating sariling lungsod at rehiyon ay nagiging kilala o tanyag sa isang komunidad dahil sa mga natatangi
pang- araw-araw na Buhay nilang kabutihang nagawa niya sa ating lugar.
Finding Practical Application  Ano ang gagawin mo para pahalagahan ang kanilang mga ginawang kabutihan sa ating lugar?
of Concepts and Skills in Daily
Living (ELABORATE)  Anu-ano ang mga katangian ng ating bayani ang dapat tularan?

H. Paglalahat ng Aralin Ipabasa muli sa mga mag-aaral ang mga bayani ng sariling lungsod at rehiyon.
Making Generalization Manuel Luis Quezon
(ELABORATE) Melchora Aquino- Ramos
Epifanio delos Santos
Jose Palma
Fernando Amorsolo
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Gamit ang show me board. Piliin ang iyong sagot sa loob ng kahon.
Evaluating Learning Epifanio delos Santos, Melchora Aquino-Ramos, Fernando Amorsolo,
(EVALUATE) Jose Palma Manuel Luis Quezon

1. Tinagurian siyang unang Alagad ng Pambansang Sining ng Pilipinas


2. Siya ay kinilala bilang Ama ng Wikang Filipino.
3. Siya ang naglapat ng titik ng Pambansang Awit ng Pilipinas.
4. Siya ay kilala sa bansag na Tandang Sora.
5. Sa kanya pinangalan ang Edsa ang pangunahing daan sa Metro Manila.
J. Karagdagang Gawain Para
sa Takdang Aralin at Gumupit ng larawan ng iba pang mga bayani ng sariling lungsod at rehiyon. Idikit ito sa kwaderno.
Remediation
Additional Activities for
Remediation (EXTEND)
V. REMARKS

VI. REFLECTIONS

A. No. of learners who earned


80% in
the Evaluation
B. No. of learners who require
additional activities for
remediation
who scored below 80%
C. Did the remedial lesson
work? No.
of learners who caught up the
lesson?
D. No. of learners who
continue to
require remediation.
E. Which of my teaching
strategies
worked? Why did this work?
F. What difficulties did I
encounter
which my principal or
supervisor
can help me solve?
G. What innovation or
localized
material did I use which I wish
to
share with other teachers?

SCHOOL: Manuel Luis Quezon GRADE LEVEL Three


Elementary School
LEARNING Araling Panlipunan
AREA
Week 7 QUARTER Second
DAILY LESSON PLAN
DAY January 12, 2023

I. Layunin
A. Pamantayang Naipapamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga ng iba’t ibang kuwento at mga sagisag na naglalarawan ng sariling lungsod at
Pangnilalaman mga karatig lungsod sa kinabibilangang rehiyon.
(Content Standard)
B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapamalas ang mga mag-aaral ng pagmamalaki sa iba’t ibang kuwento at sagisag na naglalarawan ng sarling lungsod
(Performance Standard) at karatig lungsod.
C. Mga Kasanayan sa Nakapagbibigay ng mga katangian ng isang bayani.
Pagkatuto AP3KLRIIh- 7.1
(Learning Competencies)

II. Nilalaman (Content) Yunit II: Ang Kuwento ng mga Lalawigan sa Sariling Rehiyon
Paksa: Mga Bayani ng Sariling Lungsod, Bayan at Rehiyon
III. Kagamitang Panturo
(Learning Resources)
A. Sanggunian (References)
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
(Teachers Guide) Budget of work, p. 11
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
(Learners Material Pages)
Textbook Pages
(Mga pahina sa Teksbuk)
B. Iba pang Kagamitang Panturo tsart, larawan
(Other Learning Resources)
IV. Pamamaran (Procedures)
A. Balik-Aral sa Nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng Balik tanaw sa nakaraang aralin.
Bagong aralin. Sino sino ang mga bayani na napag-aralan natin sa sariling lungsod at rehiyon?
Review/Presenting of New
Lesson (ELICIT)

B. Paghahabi sa Layunin Ano-ano ang mga katangian ng mga bayani?


Establishing a Purpose of the
New Lesson (ENGAGE)
C. Pag-uugnay ng mga Katangian ng isang Bayani
halimbawa sa Bagong Aralin Gregorio Del Pilar - Siya ay isang batang heneral ng panahon ng Rebolusyong Pilipino. Siya ay kilala sa tawag na “Goyo” at
Presenting instances of the New tinaguriang bayani ng Tirad Pass. Bilang isang mapagpaubayang heneral, sununod niya ang kautusang hulihin si Heneral
Lesson (ENGAGE) Antonio Luna na naakusahang tiwali sa gobyerno.
Emilo Jacinto – Siya ay bihasa sa pagsasalita ng wikang Filipino at Kastila at nag-aral ng batas a Kolehiyo ng San Juan de
Letran at Pamantasan ng Santo Tomas. Sa taglay niyang talino, siya ay binansagang “Utak ng Katipunan”.
Andres Bonifacio – Pinamunuan niya ang utak ng Kataas-taasang Kagalang-galangan Katipunan ng mga Anak ng Bayan
(KKK) o mkas kilala sa Katipunan. Pinangunahan din niya ang pagpunit ng cedula bilang pangtanggi sa paniningil ng buwis
ng mga Espanyol. Tunay na siya ay nagpakita katapangan sa mga nabanggit.
Melchora Aquino – Kilala sa bansag na “Tandang Sora”, siya ay tinaguriang “Ina ng Rebulosyon”. Binigyan niya ng
atensyong-medikal at pinalakas ang loob sa pamamagitan ng mga payo at dasal bilang pagpapakita ng pagmamahal sa Diyos.
D. Pagtalakay sa Bagong
Konsepto at Paglalahad ng -Ano ang katangian ng mga bayani na nabanggit?
Kasanayan -Bakit sila naging bayani?
Discussing New Concept and -Ano ang masasabi mo sa kanilang mga naiambag na dapat natin tularan
Practicing new Skills #1 ngayon?
(EXPLORE) -Ano pa sa palagay mo ang katangian ng iba pang bayani?

E. Pagtalakay sa Bagong Pangkatang Gawain:


Konsepto at paglalahad ng Magsagawa ng isang palaro na tulad ng “Pinoy Henyo”. Sa kahon, bubunot ang isang mag-aaral ng pangalan ng isang bayani.
Kasanayan Pahuhulaan ang pangalan na bayani sa iba pang kasamahan sa pangkat.
Discussing New Concept and
Practicing new Skills # 2 Ang mga kasamahan ay magtatanong ng kahit ano sa tagapagpahula at sasagutin lamang sila ng OO, HINDI, o PWEDE.
(EXPLORE) Bibigyan lamang ang bawat grupo ng takdang oras upang mahulaan ito.
F. Paglinang sa Kabihasaan
Developing Mastery (EXPLAIN) Sa iyong palagay, ang simpleng pagtulong ba sa kapwa at bayan ay maituturing din na kabayanihan? Ipaliwanag ang iyong
sagot.

G. Paglalapat sa aralin sa pang-


araw-araw na Buhay Bumuo ng isang talaan na naglalarawan sa katangian ng ating mga bayani. Lagyan ito ng kanhilang larawan.
Finding Practical Application of
Concepts and Skills in Daily
Living (ELABORATE)

H. Paglalahat ng Aralin Ipabasa muli sa mga mag-aaral ang mga bayani ng sariling lungsod at rehiyon.
Making Generalization Gregorio Del Pilar
(ELABORATE) Emilio Jacinto
Andres Bonifacio
Melchora Aquino
I. Pagtataya ng Aralin Ilarawan ang katangian ng mga sumusunod na bayani.
Evaluating Learning 1. Gregorio Del Pilar
(EVALUATE) 2. Emilio Jacinto
3. Andres Bonifacio
4. Melchora Aquino
J. Karagdagang Gawain Para sa Isulat kung Tama o Mali ang isinasaad ng bawat pahayag.
Takdang Aralin at Remediation _____ 1. Iba-iba ang katangian ng mga bayani.
Additional Activities for _____ 2. Tmulong sina Bonifacio, Jacinto at Tandang Sora sa Katipunan.
Remediation (EXTEND) _____ 3. Taga Caloocan si Melchora Aquino.
_____ 4. Kilala sa tawag na Goyo si Gregorio Del Pilar
_____ 5. Ang pagiging mapagmataas ay katangian ngn isang bayani.

V. REMARKS

VI. REFLECTIONS

A. No. of learners who earned


80% in
the Evaluation
B. No. of learners who require
additional activities for
remediation
who scored below 80%
C. Did the remedial lesson
work? No.
of learners who caught up the
lesson?
D. No. of learners who continue
to
require remediation.
E. Which of my teaching
strategies
worked? Why did this work?
F. What difficulties did I
encounter
which my principal or
supervisor
can help me solve?
G. What innovation or localized
material did I use which I
wish to
share with other teachers?

You might also like