Professional Documents
Culture Documents
9.sınıf Sayılar Hız 1
9.sınıf Sayılar Hız 1
Sayılar 1
1. – 8 = –5 4. 8–[3–(3–5)]
+ = 13 işleminin sonucu kaçtır?
A) -2 B) -5 C) -7 D) -8 E) -4
a1 = 7
a 2 = 11
A) 76 B) 77 C) 81 D) 83 E) 84
01
HIZtesti
7. 4 –6 3 10. -8
12 5
-2 6
Şekildeki kırmızı kutulara çıkarma (–) ve çarpma 1 7
(x) işlemleri getirilerek işlemin sonucu bulunu- -1 -4 3
yor.
Buna göre, bu işlemin sonucu en az kaç olur?
A) 8 B) -2 C) -12 D) -15 E) -27 Haktan, yukarıdaki tahtaya 10 adet tam sayı yazıyor.
Arkadaşı Bora’dan yazdığı tüm sayıların toplama iş-
lemine göre terslerini sayıların yanlarına yazmasını
istiyor.
Bora bu işlemi yaparken sadece bir sayının tersini
yazmak yerine yanlışlıkla yine kendisini yazıyor.
Buna göre, son durumda tahtadaki tüm sayıların
toplamı aşağıdakilerken hangisi olamaz?
A) -4 B) 4 C) 6 D) 12 E) 14
8. A4B
B2A
+ +
toplamı kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
2
→
11.
→
A) 15 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
02
HIZtesti
A) 58 B) 60 C) 64 D) 66 E) 70
A) -3 B) -2 C) 5 D) 7 E) 8
16. (–12) 2 = –6
[15 (-3)] 3 = –8
13. 1’ den başlayarak ilk 30 doğal sayının kareleri
eşitliklerinde ve sembollerinin yerlerine
alınıp yan yana yazılarak bir A sayısı elde edili-
uygun dört işlemler kullanılıyor.
yor.
Buna göre,
A = 14916. . . 144. . .900
(–2) (-10) (-2)
Buna göre, elde edilen A sayısı kaç basamaklı
olur? işleminin sonucu kaç olur?
A) 75 B) 78 C) 80 D) 88 E) 99 A) -4 B) -7 C) 4 D) 6 E) 14
03
HIZtesti
17. Aşağıda küçükten büyüğe sıralanmış 6 ardışık tek 20. a, b gerçel sayılar olmak üzere,
sayı verilmiştir.
a = a,0a
3x-2 4x+3
b = 0,b
Buna göre, tüm sayıların toplamı kaç olur? işlemleri tanımlanıyor.
Buna göre,
A) 104 B) 106 C) 108 D) 109 E) 110
4 + 6 – x = 10
A) 6 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
18. 4
3
14
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 3
C E B A D E E C E B C D B D E B C A A E D
04