SKEMA JAWAPAN PEPERSIKSAAN PENGGAL 2 SEJARAH TINGKATAN 3

Bahagian A

1 D 6 D 11 C 16 B
2 C 7 C 12 A 17 B
3 B 8 B 13 D 18 C
4 A 9 D 14 B 19 D
5 A 10 A 15 D 20 C

BAHAGIAN B

No. Jawapan Markah

Soalan
1(a) Namakan tiga polis yang terkenal dalam Tamadun Yunani.

F1 Athens 1
F2 Sparta
F3 Corinth
1
1
( maksimum: 3 markah )

1 (b) Apakah kepentingan polis kepada penduduk Yunani?

F1 merupakan tanah suci kurniaan Dewa 1

F2 setiap warganegara berhak dan bertanggungjawab menjaga 1
kepentingannya.
F3 menjalinkan hubungan yang rapat dalam kalangan 1
warganegara
F4 membangkitkan rasa kekitaan untuk mempertahankan negara
1
kita.
( maksimum: 3 markah )

1 (c) Pada pendapat anda, mengapakah sistem demokrasi

membawa kebaikan kepada setiap warganegara? KBAT

F1 mewujudkan keamanan dalam negara 1

F2 menghalang berlaku pembelotan kuasa 1
F3 melantik pemimpin yang berwibawa 1
F4 rakyat berpeluang menentukan bentuk kerajaan. 1
(Mana-mana munasabah)

( maksimum: 4 markah )
 No. Jawapan Markah
Soalan
2(a) Mengapakah Parameswara memilih Melaka untuk dijadikan
Pelabuhan?

F1 pilihan lokasi yang strategik

1
F2 muara Sungai Bertam dikenali sebagai Sungai Melaka dan sesuai 1
dijadikan Pelabuhan 1
F3 pada asalnya sebuah perkampungan nelayan dan sesuai dijadikan 1
tempat jual beli
F4 kedudukan Melaka antara timur dan barat
H4 memudahkan untuk mengawal laluan kapal dagang
1
F5 terlindung daripada tiupan angin monson 1
F6 mahu menjadikan Melaka sebagai sebuah Pelabuhan yang unggul 1

( maksimum: 3 markah )

2(b) Terangkan bentuk fizikal negeri Melaka yang membolehkan

Melaka menjadi Pelabuhan terkenal.
1
F1 mempunyai bentuk muka bumi yang berbukit bukau
1
F2 sesuai dijadikan benteng pertahanan
F3 menjadi panduan kepada kapal dagang 1
F4 mempunyai pokok bakau dan api-api 1
H4a sebagai benteng pertahanan 1
H4b pelindung semula jadi 1
H4c sukar ditembusi oleh musuh 1

( maksimum: 3 markah )

2(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk

meningkatkan kemajuan ekonomi di sesebuah negara? KBAT
1
F1 pemerintah yang bijak 1
F2 membuat perancangan yang strategik
1
F3 menguruskan Pelabuhan dengan cekap
F4 kerjasama yang padu antara rakyat dengan pemerintah 1
F5 menyediakan kemudahan yang mencukupi dalam negara 1
H5 infrastruktur 1
C5a telekomunikasi 1

(Mana-mana munasabah)

( maksimum: 4 markah )
 No. Jawapan Markah
Soalan
3(a) Apakah strategi yang digunakan British untuk menguasai negeri-
negeri Melayu?

F1 manipulasi
1
F2 desakan dan paksaan kepada Raja-raja Melayu menerima 1
perlindungan British.
F3 mengadakan perjanjian dengan pemerintah tempatan 1
( maksimum: 3 markah )

Terangkan peristiwa Perang Larut 1861-1874 di Perak.

3(b)
1
F1 Tengku Menteri Ngah Ibrahim membawa masuk ramai
pelombong cina ke Larut
F2 berlaku pergaduhan antara pelombong cina 1
F3 Antara kumpulan Ghee Hin dengan Hai San 1
F4 mempertahankan hak dan kepentingan masing-masing 1
F5 pergaduhan berpanjangan menyebabkan perdagangan 1
bijih timah terjejas di negeri-negeri Selat.
F6 golongan pelabur Eropah dan pedagang Negeri-negeri selat 1
meminta British campur tangan
F7 melindungi pelaburan mereka 1
( maksimum: 3 markah )

3 (c) Andaikan anda ialah pemimpin negara.

Cadangkan cara yang anda akan lakukan untuk mengelakkan
peperangan daripada berlaku di negara anda. KBAT

F1 mewujudkan kestabilan politik 1

F2 membuat rundingan atau musyawarah 1
F3 memupuk taat setia dalam kalangan masyarakat 1
F4 mengukuhkan perpaduan 1
F5 memantapkan sistem pertahanan negara 1
F6 mengekang campur tangan kuasa luar yang boleh memporak- 1
perandakan negara.

(Mana-mana munasabah)

( maksimum: 4 markah )
 No. Jawapan Markah
Soalan
4(a) Apakah faktor kemajuan dan kemakmuran Johor?
1
F1 perkembangan pesat dalam ekonomi kemersial terutamanya dalam
sektor pertanian
F2 pemodenan Johor dalam pelbagai bidang sama ada pentadbiran, 1
Infrastruktur dan sosial
F3 kebijaksanaan dan kecekapan pemerintah 1
F4 kemunculan golongan pentadbir yang komited dan menjalankan 1
tugas dengan berkesan

( maksimum: 3 markah )

Jelaskan strategi yang dilakukan oleh British untuk

4(b) menguasai Johor.

F1 peluasan kuasa melalui perjanjian dan manipulasi

F2 Perjanjian 1855 antara Sultan Ali dengan Temenggung 1
Ibrahim 1
F3 perjanjian Setia 1885 antara Johor dengan British
F4 Gabenor negeri-negeri selat mencadangkan untuk 1
menempatkan Residen British di Johor 1
F5 peluasan kuasa melalui manipulasi
F6 memanipulasi kedudukan kewangan Johor
F7 menawarkan pinjaman sebanyak 200 000 dolar kepada Johor 1
F8 membiayai pembinaan kereta api 1
F9 Sultan Ibrahim menandatangani perjanjian dengan Sir Arthur 1
Henderson Young, Gabenor negeri-negeri Selat 1
F10 jawatan konsul ditukarkan kepada penasihat Am British
1
( maksimum: 3 markah )

4( c ) Sekiranya anda dilantik sebagai pemimpin di sebuah negara,

apakah ciri-ciri kepimpinan yang akan diamalkan oleh anda?
KBAT
1
F1 menekankan konsep kedaulatan
1
F2 menjalinkan komunikasi yang baik dengan rakyat
F3 menolak amalan rasuah 1
F4 menjamin kestabilan politik 1
F5 menentukan corak pemerintahan negara 1
F6 memelihara kestabilan negara 1
F7 memastikan ekonomi negara maju 1

(Mana-mana munasabah)

( maksimum: 4 markah )
Bahagian C

No. Jawapan Markah

Soalan
5(a) Huraikan faktor yang mendorong kemajuan seni bina Rom?

F1 kepakaran
H1a kemunculan arkitek seperti Marco Vitruvius yang mengarang buku
1
terkenal tentang seni bina, iaitu on Architecture 1

F2 pendidikan 1
H2a sistem Pendidikan yang praktikal telah melahirkan warganegara 1
yang mahir dalam pelbagai bidang.

F3 dasar pemerintahan 1
H3a perkembangan pesat seni bina disokong oleh pihak pentadbir 1
seperti Marcus Visanius Agrippa

F4 kewangan
H4a kerajaan memberikan bantuan kewangan agar projek yang
1
dirancang dapat berjalan lancar 1

F5 teknologi 1
H5a penggunaan simen dan penekanan kepada aspek ketahanan dan 1
nilai estetika

F6 buruh
H6a golongan buruh yang sebahagian besarnya terdiri daripada 1
kalangan hamba. 1
( maksimum: 8 markah )

Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk menarik

5(b)
minat golongan muda menceburi bidang seni bina?

F1 bantuan biasiswa kepada pelajar yang melanjutkan pelajaran 1

dalam bidang seni bina
F2 subjek seni bin amula diajar di peringkat menengah 1
F3 memaparkan keagungan binaan tamadun lampau 1
F4 menawarkan lebih banyak kursus seni bina dalam institusi 1
pengajian tinggi
F5 memperkasakan bidang sains dan teknologi 1
F6 mengadakan Kerjasama dengan kepakaran luar negara 1
F7 mengadakan anugerah inovasi untuk penciptaan baharu 1
dalam kejuruteraan seni bina
F8 mengadakan kempen di media vetak dan elektronik
1
( maksimum: 6 markah )
 Andaikan anda seorang pemimpin negara. Apakah yang anda
5( c ) akan lakukan untuk mengekalkan monument atau bangunan
bersejarah yang terdapat di negara kita? KBAT

F1 mengadakan undang-undang memelihara dan memulihara 1

bagi mengekalkan monument atau bangunan bersejarah
F2 mewartakan monument atau bangunan bersejarah sebagai
1
harta dan khazanah negara
F3 memperuntukkan dana untuk memelihara dan memulihara
monument atau bangunan bersejarah 1
F4 menjadikannya sebagai tarikan pelancong 1
F5 mengadakan kempen/publisiti 1
F6 mengeluarkan dokumen/pekeliling berkaitan kepentingan 1
menjaga monument atau bangunan bersejarah

(Mana-mana munasabah)

( maksimum: 6 markah )

6( a ) Jelaskan adat istiadat perkahwinan diraja Melayu.

F1 merisik
F2 meminang 1
F3 bertunang 1
F4 berinai besar 1
F5 khatam al-Quran 1
F6 Pernikahan 1
F7 Persandingan dan bertepung tawar 1
F8 santap beradab 1
F9 bersiram di atas panca persada 1
1
( maksimum: 6 markah )

6 (b ) Terangkan upacara adat keputeraan diraja Melayu.

F1 melenggang perut 1
H1a Ketika kandungan berusia tujuh bulan 1
H1b membetulkan kedudukan bayi di dalam perut ibu 1
H1c memudahkan proses kelahiran 1

F2 bayi diperdengarkan azan 1

H2a sebaik dilahirkan 1

F3 bercukur 1
H3a apabila putera/puteri berusia tujuh hari 1

F4 berendoi 1
H4a meletakkan bayi di dalam buaian 1
H4b diperdengarkan alunan marhaban 1

( maksimum : 6 markah )
6(c) Jelaskan cara untuk memberikan kesedaran kepada generasi
hari ini tentang kepentingan mengekalkan adat istiadat silam.
KBAT

F1 mengadakan kempen kesedaran 1

F2 melalui media cetak 1
F3 menanam semangat cinta akan warisan negara 1
F4 memberikan kesedaran kepada semua pihak 1
F5 menggubal undang-undang 1
F6 memperkasakan sistem perundangan negara 1
F7 bersikap kreatif 1
F8 menyesuaikannya dengan situasi masa kini 1

( mana-mana jawapan yang munasabah )

[Maksimum: 8 markah ]

Terangkan faktor yang mempengaruhi perluasan kuasa

7(a) British ke atas negeri-negeri Melayu tersebut.

F1 kedudukan yang strategik 1

H1a kedudukan Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu penting 1
kepada perdagangan British
H1b Kelantan dan Terengganu strategik di laluan perdagangan di 1
antara Siam dan Singapura

F2 menghalang kemasukan kuasa Barat lain. 1

H2a Negeri Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu merupakan 1
penampan kepada usaha kuasa Barat lain
H2b Antara kuasa Barat tersebut termasuklah Perancis, Jerman, 1
Amerika Syarikat dan Rusia yang cuba meluaskan kuasa di sekitar
negeri Melayu Utara.
H2c British perlu menguasai negeri-negeri ini untuk menghalang 1
kemaraan kuasa Barat tersebut.

F3 kemakmuran dan kekayaan sumber hasil 1

H3a Kedah, dan Perlis menjalankan pertanian dan penternakan 1
H3b menjadi sumber bekalan makanan yang diperlukan 1
H3c bagi memenuhi permintaan penduduk Pulau Pinang yang 1
dikuasai oleh British
H3d Kelantan dan Terengganu pula menjalankan aktiviti 1
pembuatan
H3e seperti pertukangan dan pembinaan kapal 1
H3f menjadi pembekal pelbagai barang dagangan kepada 1
pedagang

F4 menghubungkan Burma dengan Pulau Pinang 1

H4a British berhasrat menghubungkan Burma yang dikuasainya 1
dengan Pulau Pinang dan Singapura.
 H4b pembinaan jalan raya, kereta api dan telegraf di antara Burma 1
dan Pulau Pinang
H4c British mempunyai rangkaian perhubungan dengan India 1

F5 beban orang putih 1

H5British mendapati Siam melakukan kekejaman di Perlis, Kedah, 1
Kelantan dan Terengganu

( maksimum: 6 markah )

7( b) Pertapakan British di Pulau Pinang menyebabkan British

bertindak mengadakan Perjanjian Bangkok 1909 dengan
Siam. Apakah peristiwa yang berlaku ke arah Perjanjian
Bangkok 1909?

F1 Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu mempunyai 1

hubungan yang rapat dengan Siam
H1a bagi kerajaan Siam, negeri-negeri ini di bawah naungannya 1
H1b dikehendaki menghantar bunga emas dan bunga perak setiap 1
tiga tahun sekali
H1c tanda pertuanan Siam 1
H1d kepatuhan kepada kuasa Siam 1
H1e sebaliknya, negeri-negeri ini menganggap sebagai tanda 1
persahabatan

F2 pengaruh Siam ke atas negeri-negeri ini kurang 1

menyenangkan pihak British
H2a matlamat utama British adalah untuk memastikan laluan 1
perdagangan di antara India dan China dalam keadaan selamat
H2b konfrontasi secara bersemuka akan merugikan pihak British 1
H2c menggunakan strategi perjanjian bagi meuaskan kuasa 1

F3 sejak tahun 1826, terdapat beberapa siri perjanjian 1

melibatkan British dengan Siam
H3a menyentuh hal ehwal negeri-negeri Melayu 1
H3b Perjanjian Burney 1826 1
H3c perjanjian Sulit 1897 1
H3d perjanjian Sempadan 1
H3e Perjanjian 1902 1
H3f perjanjian Bangkok 1909 1
H3g membolehkan British meluaskan kuasa di Perlis, Kedah, 1
Kelantan dan Terengganu.

( maksimum: 6 markah )
7(c) Huraikan iktibar yang diperoleh daripada peristiwa
perjanjian tersebut. KBAT

F1 bersepakat dalam perjuangan 1

H1mempertahankan tanah air 1
C1 menolak kedatangan British 1

F2 tidak mudah berputus asa 1

H2 bersatu padu dalam perjuangan 1
C2 mengekalkan kedaulatan Pulau Pinang 1

F3 bijaksana dalam menyelasaikan masalah 1

H3 mengutamakan kepentingan negara 1
C3 mengukuhkan pasukan pertahanan 1

( maksimum: 8 markah )
( mana-mana jawapan munasabah )

8(a) Terangkan usaha dan tindakan yang dilakukan oleh James

Brooke untuk mengukuhkan kuasanya di Sarawak.

F1 kekuatan tentera 1
H1a James Brooke memperoleh bantuan dan sokongan daripada 1
tentera laut British
H1b Kapal Perang HMS Dido Berjaya menghancurkan kubu kuat 1
orang Iban di Saribas dan Sungai Skrang

F2 menentang kebangkitan orang tempatan 1

H2a James Brooke menganggap kebangkitan orang tempatan 1
sebagai lanun
H2b Isu ini menjadi alasan tindakan meluaskan kuasa di Kawasan 1
orang Iban
H2c mendapat sokongan British 1

F3 memperoleh sokongan daripada sebahagian orang 1

tempatan
H3 mendapat sokongan sebahagian orang Melayu dan Iban 1

F4 mengambil kesempatan daripada pertelingkahan yang 1

wujud dalam masyarakat tempatan
H4a Di Mukah, James Brooke Berjaya menyokong Pengiran 1
Matusin yang berkonflik dengan Pengiran Ersat
H4b Pengiran Ersat dan anaknya Pengiran Nipa lebih dihormati 1
oleh penduduk tempatan
Hbc Brooke menyokong Pengiran Matusin hingga membolehkan 1
Brooke memecahkan kekuatan masyarakat tempatan di Mukah
 F5 menghapuskan tokoh tempatan yang menentang 1
kedudukannya
H5a Sharif Masahor dituduh terlibat dalam Pakatan 1
menyingkirkan Brooke telah dibuang ke Singapura
H5b Datu Patinggi Abang Abdul Ghafur bin Abang Qahar dibuang 1
ke Melaka

F6 memperkukuh pertahanan Sarawak 1

H6a benteng dan kubu dilengkapi dengan Meriam didirikan di 1
Kawasan yang strategik
H6b pada tahun 1849, kubu sungai Skrang dibina bagi memerhati 1
pergerakkan kaum Iban
H6c dinamakan Fort James 1
H6d Renjer Sarawak ditubuhkan 1
H6e bagi mengawasi keamanan dan pertahanan 1

F7 sokongan kewangan 1
H7 James Brooke mendapat sokongan kewangan daripada 1
pemodal Eropah terutama Baroness Angela Burdett-Counts

( Maksimum 6 markah )

8(b) Terangkan kronologi peluasan kuasa Dinasti Brooke di

Sarawak dari tahun 1841 hingga 1905.

F1 pada tahun 1841, James Brooke memperoleh Kawasan 1

Kuching
H1 kemudian, merangkumi Kawasan dari Tanjung Datu 1

F2 pada tahun 1853, penentangan orang Iban di Saribas dan 1

Batang Lupar Berjaya ditumpaskan
H2a Sadong, Batang Lupar, Saribas dan Kalaka Berjaya diperoleh 1
oleh James Brooke
H2b sebagai balasan, separuh hasil pendapatan wilayah diberikan 1
kepada Sulatn Abdul Mumin

F3 pada tahun 1861, Sultan Abdul Mumin menyerahkan 1

Sungai Rajang kepada James Brooke dengan bayaran 4500
dolar Sepanyol setahun
H3 kawasannya ialah Oya, Mukah, Tatau dan Bintulu 1

F4 Pada tahun 1883, Charles berjaya mendapatkan Baram 1

dan seluruh lembangan Sungai Baram
H4 daripada Sultan Brunei dengan bayaran ufti sebanyak 4200 1
dolar Sepanyol setahun.

F5 pada tahun 1885, Kawasan Sungai Trusan diperoleh oleh 1

Charles Brooke dengan bayaran 4500 dolar Sepanyol
 F6 Tindakan ini diambil bagi membolehkan isu pembunuhan 1
beberapa peniaga Sarawak oleh orang Murut diselesaikan
H6 Limbang diperoleh Charles Brooke pada tahun 1890 1

F7 bayaran sebanyak 6000 dolar Sepanyol kepada Sultan 1

Brunei
F8 Pada 12 Januari 1905, kerajaan Sarawak memperoleh hak 1
terhadap Lawas yang dimiliki oleh SBUB sebelum ini.

( Maksimum 6 markah )

8(c) Pelbagai usaha dilakukan oleh kerajaan untuk memastikan

keamanan negara terus terjamin.
Bagaimanakah cara kita menghargai keamanan yang sudah
dikecapi pada hari ini? KBAT

F1 mematuhi undang-undang 1
H1a menjauhkan diri daripada kegiatan menyalahi undang-undang 1
negara
C1 kegiatan kongsi gelap/aktiviti haram 1
H1b yakin dengan keputusan institusi mahkamah dalam 1
menjalankan perbicaraan yang adil

F2 menunjukkan kesetiaan kepada raja dan negara 1

H2a menjunjung kedudukan Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua 1
Negara
H2b menyokong hala tuju atau dasar yang dijalankan oleh 1
pemimpin negara
C2 tidak membuat demonstrasi jalanan 1
H2c menerima kandungan perlembagaan negara yang dipersetujui 1
Bersama sebelum merdeka

( mana-mana jawapan munasabah)

[Maksimum : 8 markah ]

Selamat menyemak