Ο Ιησούς και οι µαθητές

Βλέποντας το πλήθος των ανθρώπων να τους ακολουθεί, ο

Ιησούς ανέβηκε στο βουνό. Μόλις κάθισε, οι µαθητές του
κάθισαν κι αυτοί γύρω του. Σήκωσε τότε τα µάτια του προς τους
ουρανούς και είπε:
- Μακάριοι οι πτωχοί τω πνεύµατι διότι σ’ αυτούς ανήκει η
βασιλεία των ουρανών. Μακάριοι αυτοί που υποφέρουν γιατί
αυτοί θα παρηγορηθούν. Μακάριοι οι πραείς γιατί αυτοί θα
κληρονοµήσουν τη γη...

Όταν τελείωσε ο Ιησούς, ο Πέτρος ρώτησε:

- Πρέπει να τα γράψουµε όλα αυτά;
Ο Ανδρέας ρώτησε:
- Πρέπει να τα µάθουµε όλα αυτά;
Ο Ιάκωβος:
- Και πρέπει να τα µάθουµε απέξω;
Ο Φίλιππος πρόσθεσε:
- Είναι πολύ δύσκολα.
Ο Ιωάννης είπε:
- Δεν έφερα χαρτί.
Ο Θωµάς είπε:
- Δεν έφερα στυλό.
Ανήσυχος, ο Βαρθολοµαίος ρώτησε:
- Την επόµενη φορά θα έχει και τεστ;
Ο Μάρκος ρώτησε χαµηλόφωνα το διπλανό του:
- Με ποιο «ι» γράφεται η λέξη «πραείς»;
Ο Ματθαίος σηκώθηκε και έφυγε χωρίς να περιµένει τους
άλλους, λέγοντας δυνατά:
- Πάω στην τουαλέτα.
Ο Σίµων κοίταξε το ρολόι του και σχολίασε:
- Όπου να ναι, χτυπάει.
Τέλος, ο Ιούδας ρώτησε το Δάσκαλο:
- Κύριε, µπορείς να επαναλάβεις αυτό που είπες για τους
φτωχούς;

Εκείνη τη στιγµή πλησιάζει τον Ιησού ένα µέλος της Επιτροπής

για την Εκπαιδευτική Πολιτική του κράτους και τον ρωτά:
- Κύριε, αναρωτηθήκατε µεταγνωστικά για το σηµερινό
σας µάθηµα;
- Ποιος ήταν ο σκοπός και οι επιµέρους στόχοι της
σηµερινής σας διδασκαλίας;
- Ποιες ήταν οι αντικειµενικές δυσκολίες που
φτωχούς;

Εκείνη τη στιγµή πλησιάζει τον Ιησού ένα µέλος της Επιτροπής

για την Εκπαιδευτική Πολιτική του κράτους και τον ρωτά:
- Κύριε, αναρωτηθήκατε µεταγνωστικά για το σηµερινό
σας µάθηµα;
- Ποιος ήταν ο σκοπός και οι επιµέρους στόχοι της
σηµερινής σας διδασκαλίας;
- Ποιες ήταν οι αντικειµενικές δυσκολίες που
αντιµετώπισαν στη µάθησή τους οι µαθητές σας;
- Ποιες ικανότητες και δεξιότητες ανέπτυξαν και ποιες
συµπεριφορές υιοθέτησαν οι µαθητές σας µε το σηµερινό
µάθηµα;
- Προβληµατιστήκατε για την αποχώρηση του µαθητή σας;
- Γιατί δε µοιράσατε εποπτικό υλικό στο σηµερινό σας
µάθηµα;
- Γιατί δε χρησιµοποιήσατε οµαδοσυνεργατική διδασκαλία;
- Γιατί δε χρησιµοποιήσατε τεχνικές εκπαίδευσης
ενηλίκων: εργασία σε οµάδες, παιχνίδι ρόλων κλπ;
- Γιατί χρησιµοποιήσατε µετωπική διδασκαλία; Θεωρείτε
ότι ήταν η καταλληλότερη;

Σ’ αυτό το σηµείο, ο Ιησούς γονάτισε σε ένα βράχο και

έκλαψε.