Professional Documents
Culture Documents
Blumova Taks Afektivno
Blumova Taks Afektivno
упознаје.
Захтеви којима се проверава оствареност исхода на овом нивоу: дај,
задржи/одржи, идентификуј, изабери, именуј, користи, нагласи, одговори,
одреди место, опиши, питај, следи итд.
Активно учествује. Обраћа пажњу и пасивно реагује на на појединачне појаве.
Вољно реагује. Исходи учења се односе на задовољство због реације.
Примери: учествује у одељењској дискусији; излаже; поставља питања у вези
Реаговање
Карактеризација
50