Oefening 2 – Alinea-opmaak

VAKGROEP ICT
MOSA-RT
SCHOOLJAAR 2021-2022
1 Uitlijnen, alinea- en regelafstand én inspringen
1.1 Oefening 1

Voer volgende veranderingen door in de bijgevoegde alinea:

 Links inspringen: 1,5 cm
 Links uitlijnen
 Regelafstand: 1,15

Instagram is een app om foto’s of video’s te delen. Deze app zorgt ervoor dat jongen hun
eigen identiteit kunnen ontwikkelen door foto’s te maken en vervolgens eenvoudig en snel
te bewerken. Door gebruik te maken van speciale effecten kan je foto’s grappig en
persoonlijk maken. Daarnaast kan je in het bijschrift ook hashtags toevoegen. Deze worden
vaak gebruikt om gevoelens te kunnen uitdrukken bij de foto’s die worden gepost.

1.2 Oefening 2

Voer volgende veranderingen door in de bijgevoegde alinea:

 Links én rechts inspringen: 2 cm
 Rechts uitlijnen
 Regelafstand: dubbel
Tik Tok heette vroeger Musical.ly. Het is een app die sociale media en muziek combineert
met elkaar. De app is enorm populair bij (jonge) tieners. Je maakt en ontdekt video’s van
maximum 15 seconden. Je kan jezelf filmen wanneer je danst of een liedje zingt.

1.3 Oefening 3

Voer volgende veranderingen door in de bijgevoegde alinea’s:

 Eerste regel inspringen: 1,5 cm
 Uitvullen
 Regelafstand: 1,5 regel
 Alinea-afstand voor: 6 pt
 Alinea-afstand na: 18 pt
YouTube is een platform waar je video’s over verschillende onderwerpen kan bekijken én
zelf kan publiceren. Er zijn kanalen en afspeellijsten aanwezig in vier categorieën, namelijk:
ontdekken, leren, muziek en shows.
Voor kinderen tot 12 jaar kan je ook gebruik maken van YouTube Kids. Een nadeel hiervan
is dat kinderen snel zijn uitgekeken, omdat er maar een beperkt aanbod is. Zo kunnen zij
bijvoorbeeld geen vlogs bekijken op dit kanaal.
 1.4 Oefening 4

Voer volgende veranderingen door in de titels:

 Links uitlijnen
 Alinea-afstand voor én na: 12 pt

Voer volgende veranderingen door in de alinea’s:

 Verkeerd-om inspringen: 1 cm
 Regelafstand: 1,25
 Alinea-afstand voor: 12 pt
 Alinea-afstand na: 18 pt
Vloggen
Vloggen is eigenlijk het bijhouden van een video weblog. Vooral jongeren zijn ermee bezig.
Zij doen dit op allerlei plaatsen, zoals op straat, in hun slaapkamer, in een thuisstudio …
Jongeren maken vlogs van datgene dat hen bezighoudt in het dagelijkse leven. Sommige
vloggers zijn zelfs zo populair dat ze benaderd worden door bedrijven, zodat ze bepaalde
producten in de kijker kunnen zetten.
WhatsApp
Met WhatsApp kan je berichten versturen naar vrienden door gebruik te maken van de Wi-
Fi of je mobiele data. Je kan het vergelijken met sms’en, maar dan met een aantal extra
mogelijkheden, zoals het versturen van foto’s, filmpjes en geluidsbestanden.
Facebook
Facebook is ook een sociaal netwerk waar je online vrienden hebt en snel andere mensen
kan terugvinden. Jongeren gebruiken steeds minder Facebook en meer gebruik van andere
kanalen.
Messenger daarentegen is de berichtenapp van Facebook die je kan koppelen aan je
Facebookaccount. Je kan makkelijker persoonlijke berichten versturen naar je
Facebookvrienden, maar ook met mensen waarmee je niet bevriend bent.
2 Opsommingen en nummeringen
2.1 Oefening 5
Geef de titels ‘Ingrediënten’ en ‘Bereiding’ een opmaak naar keuze.
Zorg ervoor dat de ingrediënten een opsommingsteken krijgen. Het
opsommingsteken mag je zelf kiezen. Het teken met op 0 cm worden uitgelijnd,
terwijl de tekst moet inspringen op 1,25 cm.
Voor de bereidingswijze maak je gebruik van een nummering. Hou rekening met
de volgende elementen:
 Geen punt na het cijfer
 De nummering moet op 0 cm staan.
 De tekst mag beginnen op 1 cm.
Ingrediënten 
 24 lasagne bladeren,
 500 gram rundergehakt,
 1 courgette,
 1 aubergine,
 1 ½ zakje geraspte kaas,
 verse koriander,
 olijfolie,
 gedroogde basilicum,
 peper en zout,
 oregano,
 tijm,
 peterselie,
 blik gepelde tomatenblokjes,
 pak tomatensap,
 1 pak bechamelsaus,
 bloem.  

Bereiding 
1. Snij de uien en de knoflook en bak ze aan in wat olijfolie.
2. Doe het gehakt in de pan en bak het gaar. Voeg alle kruiden en tomatenproducten
toe aan het gehakt. Voeg zout en peper toe en laat langzaam sudderen met het
deksel half op de pan.
3. Snij de courgette en aubergine in plakken van een halve centimeter en haal ze door
de bloem.
4. Doe een laagje olie in een pan en bak de courgette en aubergine tot ze bruin zijn.
Bak de groenten in meerdere porties.
5. Verwarm de oven voor op 180 graden. 
6. Maak de béchamelsaus volgens de instructies op het pakje.
7. Vet de ovenschaal in met boter. Doe een laagje tomatengehakt op de bodem. Leg
daarop een laagje groenten. Leg een laagje lasagnebladen op de groenten. Doe
een laagje béchamelsaus op de lasagne. Wissel nu verder af met tomatensaus,
groenten, lasagne en béchamelsaus.
8. Leg boven op de lasagne een laagje kaas.
9. Zet de lasagne 45 minuten in de oven.
3 Tabs
3.1 Oefening 6

Maak onderstaand schema na door gebruik te maken van tabs.

Voorzie een linkse tab op 2 cm. Een lijntab op 7 cm en een decimale tab op 10 cm.

Maak hieronder de oefening.

3.2 Oefening 7

Maak onderstaande inschrijvingsstrook door gebruik te maken van tabs.

Probeer zelf in te schatten op hoeveel cm een tab moet ingesteld worden én maak gebruik
van een opvullingsteken om de stippenlijn tevoorschijn te laten komen.

Maak hieronder de oefening.