Deutsch perfekt
Genau, äh, ja!
Füllwörter wie ähm, irgendwie oder also haben in der deutschen Sprache ein schlechtes Image.
Vor allem in Gesprächen spielen sie aber eine wichtige Rolle – und helfen, das Gesagte
besser zu verstehen. Wie verwendet man sie richtig? Von Eva Pfeiffer
E
igentlich lief es gut. Nach
zwölf gewonnenen Spielen
in der europäischen Nations
League stand die deutsche
Fußballnationalmannschaft
im November 2020 vor dem Duell gegen
Spanien. Hoffnung und Euphorie bei den
Fans – dann der Schock: Deutschland ver-
lor 0:6. Die Gründe für diese fast histori-
sche Fußball-Katastrophe sollte der da-
malige Trainer Jogi Löw nach dem Spiel
im Interview erklären.
Start des irgendwie-Feu-
erwerks:
Ein kleines ja
„Nach dem 1:0 haben
wir irgendwie unser gan-
in einem Satz
zes Konzept irgendwie kann einen
auf dem Platz aufge-
geben. Wir sind dann
großen Unter-
irgendwie rausgestürzt“,
sagte der unglückliche
schied machen.
Löw. Kurze Zeit später
wiederholte er: „Wir haben irgendwie das
Konzept verlassen und sind dann irgend-
wie irgendwo rumgelaufen.“
Insgesamt elfmal benutzte Löw das
i-Wort. Nach dem Fußball-Fiasko kam
ein Rhetorik-Fiasko – so las man es in den
Medien. Aber warum verwendete Löw
irgendwie so oft in seinen Erklärungsver-
Foto: HeyWorld/Shutterstock.com
suchen? Und ist das wirklich so schlimm?
Irgendwie ist ein Füllwort, so wie äh,
ähm, ja, denn, genau, halt und quasi. Der
Duden beschreibt Füllwörter als Wörter
mit wenig Aussagewert. Eine Internet-
suchmaschine liefert zu dem Begriff
SPRACHFEATURE  33
MITTEL
Artikel-Links mit Tipps, wie man Füll-
gut laufen  der Aussagewert, -e 
wörter vermeidet. Auch Anbieterinnen , hier: so sein, dass man ,  ≈ Wichtigkeit einer
und Anbieter von Rhetorik-Seminaren Erfolg hat; gut gehen Aussage; Bedeutung
wollen dabei helfen. damalige (-r/-s)  der Begr“ff, -e 
Daniel Gutzmann sieht das Phänomen , hier: zu dieser Zeit , Wort
anders. Der Linguist von der Ruhr-Uni- das Feuerwerk, -e  der Artikel/Art“kel, - 
versität Bochum sagt: „Füllwörter spielen ,  ≈ Veranstaltung in der , hier: Text in einer
Nacht mit kleinen, bunten Onlinezeitung, -zeitschrift
in Gesprächen eine elementare Rolle.“ Lichtern in vielen schönen oder einem Blog
Der 38-Jährige stellt sogar fest: „In man- Farben am Himmel; hier:
vermeiden 
chen Situationen ist es komisch, keine viele Wiederholungen eines
, hier: nicht verwenden
Wortes in wenigen Sätzen
Füllwörter zu benutzen.“ die Ruhr 
das Konz¡pt, -e 
Sind Jogi Löws ir- ,  Fluss, der bei Duisburg in
,  Idee; Programm
gendwies also besser als
ihr Ruf? Zuerst einmal
der Pl„tz, ¿e 
, hier kurz für: Fußball-
den Rhein fließt
der Ruf 
erklärt Gutzmann, dass
Füllwörter ein Label für
platz
, hier: Reputation
die W¶rtart, -en 
aufgeben 
eine bunte Mischung , hier: verlieren
,  ≈ grammatische
Gruppe, z. B. Verb, Nomen,
von verschiedenen
Wortarten sind.
rausstürzen 
, m hier: ohne Plan hin-
Adjektiv …
vorkommen 
Besonders wichtig
sind die Modalpartikeln
und herlaufen
verl„ssen 
, hier: benutzt werden;
da sein
, hier: sich nicht orien-
wie ja, denn, doch, mal, hingegen 
tieren an
,  im Unterschied dazu
halt und eben. Es gibt sie nicht in allen r¢mlaufen 
Sprachen. Im Englischen zum Beispiel ausdrücken 
, m hier: ohne Plan hin-
, hier: bedeuten; zeigen
kommen sie nicht vor. Im Deutschen aber und herlaufen
sehr oft – mit gutem Grund. Gutzmann
illustriert das mit zwei Sätzen:
Bochum liegt an der Ruhr.
und
Bochum liegt ja an der Ruhr.
„Die erste Version des Satzes ist formu-
liert wie eine neue Information“, erklärt
der Linguist. „Die zweite Version mit der
Modalpartikel ja hingegen drückt aus,
dass die geografische Lage Bochums den
Gesprächspartnerinnen schon bekannt
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ä
ist. Das ja ist wie ein Metakommentar, der
den Inhalt der Aussage in Relation zu den
Menschen setzt.“
Außer den Modalpartikeln nennt
Gutzmann die Heckenausdrücke als
eine Art von Füllwörtern: quasi, sozusagen,
sogenannt und irgendwie. Sie machen eine
Aussage schwächer, zum Beispiel wenn
sich der Sprecher nicht sicher ist. „Also
wie eine Hecke, hinter der man sich ver-
steckt“, sagt Gutzmann.
Den Wunsch, das zu
tun, kann man sich bei Je interaktiver
Löw nach dem 0:6 gut
vorstellen. Und eine
die Kommuni-
sichere Antwort, was
mit seiner Mannschaft
kation ist, desto
passiert ist, hatte er de- relevanter sind
finitiv nicht. Sein irgend-
wie-Feuerwerk macht die Füllwörter.
aber auch deutlich, dass
die Menge der Füllwörter relevant ist: Zu
viele Wiederholungen sind nicht ideal.
Eine dritte Art von Füllwörtern sind
Hesitationsmarker wie äh, ähm und ge-
nau. Gutzmann erklärt: „Wenn eine Per-
son mitten im Satz aufhört zu sprechen,
weiß man nicht, ob sie noch etwas sa-
gen wird oder fertig ist. Hier hilft ein äh
vor der Pause: Es ist für die Zuhörenden
wie ein Si­gnal, dass die Person gleich
Deutsch perfekt
s¡tzen  die Rede, -n 
, hier: ≈ bringen , hier: Sprechen vor
Publikum
die H¡cke, -n 
,  Pflanzen, die so eng die Schr“ftsprache, -n 
wachsen, dass sie eine Art , hier: geschriebene Spra-
Grenze formen, z. B. um che; Standardsprache
h
einen Garten
geb“ldet 
die Art, -en  ,  mit einer hohen Bildung
, hier: Kategorie
(die B“ldung 
s“ch verst¡cken  ,  Wissen und Können
, hier: sich nicht zeigen durch Schule, Ausbildung
wollen und Studium)
s“ch vorstellen kœnnen  w“rken 
, hier: sich denken können , hier: aussehen; ≈ einen
speziellen Effekt haben
deutlich m„chen 
, hier: zeigen distanziert 
, hier: so, dass man keinen
n•tzlich 
engen Kontakt möchte
,  so, dass es hilft
entscheidend 
so 
, hier: am wichtigsten
, hier: zum Beispiel
weitersprechen wird.“ Wie viele andere
Füllwörter hat das äh im Gespräch eine
wichtige Funktion. Gutzmann stellt fest:
„Je interaktiver die Kommunikation ist,
desto größer ist die Rolle der Füllwörter.“
Deshalb sind Gespräche für Deutsch-
lernende eine gute Möglichkeit, um die
kurzen nützlichen Wörter besser ken-
nenzulernen. In der geschriebenen Spra-
che kommen sie nämlich viel seltener vor.
Zum Beispiel braucht
man in einem Rezept
nur die Informationen
zum Kochen – ganz
ohne Metakommentar.
Füllwörter haben au-
ßerdem in manchen pro-
fessionellen Situationen
ein schlechtes Image. So
verwenden Politiker bei
Reden im Parlament we-
nige bis keine Füllwörter. „In diesem offi-
ziellen Kontext orientiert man sich an der
Schriftsprache, um gebildet zu wirken“,
erklärt Gutzmann.
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Ganz anders ist es in intimen Situa-
tionen. „Erzählt man seiner Partnerin
abends zu Hause von seinem Tag, wäre
ein Gespräch ohne Füllwörter seltsam
dis­tanziert“, sagt der Linguist. „Der Kon-
text ist entscheidend.“ Eine Übung zu diesem Text finden Sie auf Seite 46.