Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten

I. Layunin

Makakamit ng bawat magaaral ang kasanayan pagkatapos ng talakayan:

• Nalalaman ang bahagi ng katawan na ginagamit upang maka-amoy, maka-salat at makalasa.

• Natutukoy ang mga bagay na may amoy, lasa at pagkakayari

II. Paksang Aralin — Kalusugang Pisikal

Paksa — Pang-amoy, Pansalat at Panlasa

Sanggunian
Kindergarten Module 7 DepEd Makati

https://samutsamot.com/2015/06/17/ang-limang-pandama/

https://kzclip.com/video/mGAA13x_aw4/week-7-quarter-1-5-uri-ng-pandama-kindergarten-
melc.html

https://www.youtube.com/watch?v=JOML3SBjTxo&t=6s

Materyales — papel o kwaderno, worksheet, lapis, krayola, projector, laptop

III. Pamamaraan

Paghahandang Gawain

• Panalangin
• Pag-awit ng “Lupang Hinirang”

• Pag-kanta ng “Pito-pito”

• Attendance

• Pagbabalik-aral

Pagganyak

Anong bahagi ng katawan ang kailangan mo sa mga sumusunog na bagay?

Paglalahad

Sa araw na ito ay tatalakayin natin ang gamit ng ating mga ilong, dila at kamay.
Pagtatalakay
Ginagamit ang ating ilong para maka-amoy.

Naamoy ng ating ilong ang mga bagay sa paligid. Mayroong kaaya-aya ang amoy o tinatawag na
mabango at meron naming hindi kaaya-aya ang amoy o tinatawag na mabaho.
Ginagamit naman ang ating dila upang makalasa.

Nalalasahan ng ating dila ang iba’t ibang pagkain na ating kinakain. Maaari itong maging matamis,
maalat, maasim o mapait.
Ang kamay naman ang ating ginagamit sa pangsalat o pandama.

Nadadama natin ang mga bagay sa paligid. May mga bagay na malambot, matigas, makinis o
magaspang. Maari din na maging mainit o malamig.
Paglalahat

Tandaan na ang ating ilong ay ginagamit upang tayo ay maka-amoy, dila upang maka-lasa at mga
kamay pangsalat o pandama.

Paglalapat
IV. Pagtataya
V. Takdang Aralin

Panuto: Iguhit ang nawawalang bahagi ng katawan at kulayan ang larawan.

More from Anne Beatrice Ricamata
Follow

A mom, student, future educator and part-time entrepreneur

Jan 10, 2021

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten I. Layunin Pagkatapos ng aralin, nararapat na makamit na kasanayan ng
magaaral ang sumusunod: · Nalalaman at nagughit ang iba’t ibang hugis · Nakapagbibigay ng halimbawa sa bawat hugis II.
Paksang Aralin — Matematika Paksa — Ang Mga Hugis Sanggunian Kindergarten Module 2 DepEd Makati
https://www.youtube.com/watch?v=soyItIoHmLQ Materyales — papel o kwaderno, worksheet, lapis, krayola, projector o
tv, laptop

Lesson Plan

2 min read
 Share your ideas with millions of readers.
Write on Medium

Jan 9, 2021

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten I. Layunin Sa pagtatapos ng aralin na ito, ang magaaral ay nararapat na: •
Nauunawaan ang gamit ng mata at tainga • Natutukoy at nakakaguhit ng mga bagay ng nakikita at may tunog na naririnig
II. Paksang Aralin — Kalusugang Pisikal Paksa — Ako ay…
Lesson Plan

3 min read

Jan 9, 2021

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten I. Layunin Pagtapos ng pagtatalakay ng aralin, ang magaaral ay nararapat
na: • Nakikilala ang mga pangunahing bahagi ng katawan • Naitutukoy at naituturo ang iba’t ibang bahagi ng katawan at
ang gamit nito II. Paksang Aralin — Kalusugang Pisikal Paksa — Pangunahing Bahagi ng…
Kindergarten

2 min read

Jan 9, 2021

Mala-Masusing Banghay Aralin sa Aralin Panlipunan 2

Mala-Masusing Banghay Aralin sa Aralin Panlipunan 2 I. Layunin Pagtapos ng pagtatalakay ng aralin, ang magaaral ay
nararapat na: • Nasasabi ang payak na kahulugan ng komunidad • Naisasabuhay ang kahalagahan ng komunidad sa
pamamagitan ng maliit na partisipasyon sa sariling komunidad • Naiguguhit ang kinabibilangan nilang komunidad. II.
Paksang…

Kindergarten

3 min read
Jan 9, 2021

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten

Mala-Masusing Banghay Aralin — Kindergarten I. Layunin Pagtapos ng pagtatalakay ng aralin, ang magaaral ay nararapat
na: • Nalalaman ang mga pangunahing emosyon at naipapahayag sa iba’t ibang paraan at sitwasyon • Naiintindihan at
naipapakita kung kalian masaya, malungkot, nagagalit at natatakot II. Paksang Aralin — Socio-Emosyunal Paksa — Ako…

Kindergarten
3 min read