Temat: Pierścienice – zwierzęta, które mają segmentowane ciało

Grupa A
1 Wyjaśnij, jaką funkcję pełnią pęki sztywnych szczecinek 4 Spośród podanych niżej cech wybierz dwie, które
po bokach ciała niektórych pierścienic. (0–1 p.) stanowią przystosowania pijawek do pasożytnictwa. (0–2
p.)
____________________________________ A. Pokrycie ciała śluzem.
____________________________________ B. Podział ciała na segmenty.
C. Obecność przyssawek.
D. Otwór gębowy zaopatrzony w szczęki.
2 Zaznacz poprawne dokończenie zdania. (0–1 p.)

5 Podaj przykład pozytywnego znaczenia pierścienic w

życiu człowieka. (0–1 p.)

____________________________________
____________________________________
Element zaznaczony strzałką
A. ułatwia dżdżownicy oddychanie pod ziemią. 6 Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A lub B oraz jej
B. dostarcza dżdżownicy informacji o otoczeniu. uzasadnienie 1 lub 2. (0–1 p.)
C. pełni ważną funkcję podczas rozmnażania płciowego.
D. ułatwia dżdżownicy poruszanie się.
Działalność dżdżownic jest dla roślin
3 Podaj jedną cechę budowy charakterystyczną dla
wszystkich pierścienic. (0–1 p.) zwierzęta te przyczyniają
się do powstawania
A. korzystna, 1. próchnicy, co wspomaga
ich rozwój.
____________________________________ ponieważ
zwierzęta te drążą w
niekorzystna
B. 2. ziemi korytarze, co
, utrudnia im wzrost.

Grupa B ____________________________________
1 Wyjaśnij, jaką funkcję pełni śluz pokrywający ciało
pierścienic. (0–1 p.)
____________________________________
____________________________________

2 Zaznacz poprawne dokończenie zdania. (0–1 p.)

Element zaznaczony strzałką

A. dostarcza dżdżownicy informacji o otoczeniu.
B. ułatwia dżdżownicy oddychanie pod ziemią.
C. ułatwia dżdżownicy poruszanie się.
D. pełni ważną funkcję podczas rozmnażania płciowego.

3 Podaj jedną cechę budowy charakterystyczną dla

wszystkich pierścienic. (0–1 p.)
 4 Spośród podanych niżej cech wybierz dwie, które
stanowią przystosowania pijawek do pasożytnictwa. (0–2
p.)
A. Otwór gębowy zaopatrzony w szczęki.
B. Obecność przyssawek.
C. Podział ciała na segmenty.
D. Pokrycie ciała śluzem.

5 Podaj przykład negatywnego znaczenia pierścienic w

życiu człowieka. (0–1 p.)

____________________________________
____________________________________
6 Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A lub B oraz jej
uzasadnienie 1 lub 2. (0–1 p.)

Działalność dżdżownic jest dla roślin

zwierzęta te drążą w
niekorzystna
A. 1. ziemi korytarze, co
, utrudnia im wzrost.
ponieważ zwierzęta te przyczyniają
się do powstawania
B. korzystna, 2. próchnicy, co wspomaga
ich rozwój.