Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

1
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

2
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

3
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

-1

-2

-3

-4

-5

-6

4
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

-1

-‫أ‬

-‫ب‬

-‫ت‬

-2

-‫أ‬

-‫ب‬

-‫ت‬

-3

5
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫‪‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪‬شملت قضايا الرأي األكثر جدال خالل فترة الدراسة‪ ،‬وهي‪ :‬عاصفة الحزم في اليمن‪ ،‬وإعالن ما يعرف بالب يان الد ستوري إلقا لة الحكو مة و حل البرل مان‬
‫وتشكيل مجلس ثوري إلدارة البالد‪ ،‬وإعالن المقاومة المسلحة ضد التمدد الحوثي في المحاف ظات‪ ،‬وتأي يد حزب اإل صالح لعا صفة ال حزم‪ ،‬ود عوة الل جان‬
‫الثورية لتحرير نجران وجيزان وعسير واستعادتها‪ ،‬وشرعية الرئيس هادي‪ ،‬وقرار مجلس األمن فرض عقوبات على معرقلي التسوية السيا سية‪ ،‬وا لدعوة‬
‫ل فك ارت باط المحاف ظات الجنوب ية عن دو لة الو حدة اليمن ية‪ ،‬والعمل يات الم سلحة ال تي تن فذها الل جان ال شعبية التاب عة لجما عة ال حوثي لمالح قة من ت صفهم‬
‫بالدواعش والتكفيريين‪ ،‬وتحالف الرئيس السابق علي عبدهللا صالح مع جماعة الحوثي لمواجهة العدوان السعودي على اليمن‪ ،‬وطلب من المب حوثين تحد يد‬
‫اتجاهاتهم من تلك القضايا‪ ،‬وتم حساب مستوى الجدل واالختالف بشأنها باعتماد حساب أقل فرق بين االتجاهات المؤيدة والمعارضة لكل قضية على حدة‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬أسماء األساتذة المحكمين على النحو اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬الدكتور‪ /‬عبد الرحمن الشامي ‪ -‬أستاذ االتصال واإلعالم المشارك بجامعتي صنعاء وقطر‪.‬‬
‫‪ ‬الدكتور‪ /‬يوسف الفيلكاوي ‪ -‬أستاذ اإلعالم المشارك‪ ،‬ورئيس قسم اإلعالم بجامعة الكويت‪.‬‬
‫‪ ‬الدكتور‪ /‬عبد الباسط الحطامي ‪ -‬أستاذ اإلعالم المساعد بجامعة صنعاء‪.‬‬
‫‪ ‬الدكتور‪ /‬محمد القعاري ‪ -‬أستاذ الصحافة المساعد بجامعة صنعاء‪.‬‬
‫‪ ‬الدكتور‪ /‬محمد االخرش ‪ -‬أستاذ اإلعالم المساعد بجامعتي الحديدة والمستقبل‪.‬‬
‫‪ ‬الدكتور‪ /‬فاروق الهويدي‪ -‬أستاذ اإلعالم المساعد بجامعة العلوم الحديثة بصنعاء‪.‬‬
‫‪7‬‬
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

8
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

9
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

10
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

11
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

12
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

13
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

14
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

15
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

21

22

16
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

17
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

18
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

27

19
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

28

20
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

21
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫( جداول الدراسة )‬
‫جدول رقم (‪)1‬‬
‫توزيع المبحوثين وفقا لمتغيرات الرأي السائد والقضية‬
‫القضية‬
‫متغيرات الرأي‬
‫المجموع‬ ‫شرعية‬ ‫مالحقة‬ ‫عاصفة‬ ‫االتجاه‬ ‫م‬
‫السائد‬
‫الرئيس‬ ‫الدواعش‬ ‫الحزم‬
‫‪60‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ك‬
‫معارض‬
‫‪36.6%‬‬ ‫‪33.9%‬‬ ‫‪22.0%‬‬ ‫‪51.7%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫الرأي‬
‫‪49‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪19‬‬ ‫ك‬
‫‪29.9%‬‬ ‫‪25.0%‬‬ ‫‪32.0%‬‬ ‫‪32.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫محايد‬ ‫الشخصي‬ ‫‪1‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ك‬ ‫للمبحوث‬
‫مؤيد‬
‫‪33.5%‬‬ ‫‪41.1%‬‬ ‫‪46.0%‬‬ ‫‪15.5%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪34‬‬ ‫ك‬
‫ال اعلم‬
‫‪52.4%‬‬ ‫‪48.2%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪58.6%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫تقدير المبحوث‬
‫‪17‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ك‬
‫‪10.4%‬‬ ‫‪14.3%‬‬ ‫‪8.0%‬‬ ‫‪8.6%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫يتراجع‬ ‫موقع رأيه‬ ‫‪2‬‬
‫‪61‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬ ‫ك‬ ‫وشعبيته‬
‫يزداد‬
‫‪37.2%‬‬ ‫‪37.5%‬‬ ‫‪42.0%‬‬ ‫‪32.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ك‬
‫ال اعلم‬
‫‪23.8%‬‬ ‫‪25.0%‬‬ ‫‪24.0%‬‬ ‫‪22.4%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫تقدير المبحوث‬
‫‪77‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ك‬
‫‪47.0%‬‬ ‫‪48.2%‬‬ ‫‪30.0%‬‬ ‫‪60.3%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫معارضة‬ ‫التجاه األغلبية في‬ ‫‪3‬‬
‫‪48‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ك‬ ‫اليمن‬
‫مؤيدة‬
‫‪29.3%‬‬ ‫‪26.8%‬‬ ‫‪46.0%‬‬ ‫‪17.2%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ك‬
‫‪18.3%‬‬ ‫‪21.4%‬‬ ‫‪24.0%‬‬ ‫‪10.3%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫ال اعلم‬ ‫تقدير المبحوث‬
‫‪84‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ك‬ ‫التجاه أغلبية‬
‫معارضة‬ ‫‪4‬‬
‫‪51.2%‬‬ ‫‪57.1%‬‬ ‫‪26.0%‬‬ ‫‪67.2%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫الناس في المدينة‬
‫‪50‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ك‬
‫‪30.5%‬‬ ‫‪21.4%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪22.4%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫مؤيدة‬ ‫التي يقيم بها‬
‫‪25‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ك‬
‫‪15.2%‬‬ ‫‪17.9%‬‬ ‫‪10.0%‬‬ ‫‪17.2%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫ال اعلم‬ ‫تقدير المبحوث‬
‫‪83‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ك‬ ‫التجاه أغلبية أفراد‬
‫معارضة‬ ‫‪5‬‬
‫‪50.6%‬‬ ‫‪51.8%‬‬ ‫‪30.0%‬‬ ‫‪67.2%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫األسرة واألصدقاء‬
‫‪56‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ك‬
‫‪34.1%‬‬ ‫‪30.4%‬‬ ‫‪60.0%‬‬ ‫‪15.5%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫مؤيدة‬ ‫المقربين‬
‫‪45‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ك‬
‫ال اعلم‬
‫‪27.4%‬‬ ‫‪28.6%‬‬ ‫‪26.0%‬‬ ‫‪27.6%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫تقدير المبحوث‬
‫‪53‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ك‬
‫‪32.3%‬‬ ‫‪42.9%‬‬ ‫‪24.0%‬‬ ‫‪29.3%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫معارضة‬ ‫التجاه أغلبية‬ ‫‪6‬‬
‫‪66‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ك‬ ‫وسائل اإلعالم‬
‫مؤيدة‬
‫‪40.2%‬‬ ‫‪28.6%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪43.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ك‬
‫ال اعلم‬
‫‪53.7%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪60.3%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫تقدير المبحوث‬
‫‪38‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ك‬
‫‪23.2%‬‬ ‫‪32.1%‬‬ ‫‪18.0%‬‬ ‫‪19.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫معارضة‬ ‫لالحتمال األكثر‬ ‫‪7‬‬
‫‪38‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ك‬ ‫توقعاً في المستقبل‬
‫مؤيدة‬
‫‪23.2%‬‬ ‫‪17.9%‬‬ ‫‪32.0%‬‬ ‫‪20.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫المجموع‬

‫‪22‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)2‬‬

‫توزيع المبحوثين من حيث رد الفعل المتوقع وفقا للقضية‬

‫القضية‬
‫المجموع‬ ‫شرعية‬ ‫مالحقة‬ ‫عاصفة‬ ‫رد الفعل المتوقع‬ ‫م‬
‫الرئيس‬ ‫الدواعش‬ ‫الحزم‬
‫‪33‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ك‬
‫‪20.1%‬‬ ‫‪19.6%‬‬ ‫‪20.0%‬‬ ‫‪20.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫غير عدائي‬ ‫‪1‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ك‬
‫‪23.8%‬‬ ‫‪19.6%‬‬ ‫‪30.0%‬‬ ‫‪22.4%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫ال أعلم‬ ‫‪2‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪33‬‬ ‫ك‬
‫‪56.1%‬‬ ‫‪60.7%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪56.9%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫عدائي‬ ‫‪3‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)3‬‬

‫توزيع المبحوثين من حيث استعدادهم للتعبير العلني وفقا للقضية‬
‫القضية‬ ‫مستوى العالنية‬
‫المجموع‬ ‫شرعية‬ ‫مالحقة‬ ‫عاصفة‬ ‫التي يرغب بها المبحوث‬ ‫م‬
‫الرئيس‬ ‫الدواعش‬ ‫الحزم‬ ‫إلبداء رأيه‬
‫‪38‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪19‬‬ ‫ك‬ ‫غير‬
‫‪23.2%‬‬ ‫‪21.4%‬‬ ‫‪14.0%‬‬ ‫‪32.8%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫محتمل‬ ‫احتمالية أن تدخل‬
‫‪60‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ك‬
‫محايد‬ ‫في نقاش مع‬
‫‪36.6%‬‬ ‫‪41.1%‬‬ ‫‪40.0%‬‬ ‫‪29.3%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫شخص معارض‬ ‫‪1‬‬
‫‪66‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ك‬
‫‪٪‬‬
‫محتمل‬
‫‪40.2%‬‬ ‫‪37.5%‬‬ ‫‪46.0%‬‬ ‫‪37.9%‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫المجموع‬
‫‪80‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪32‬‬ ‫ك‬ ‫غير‬
‫‪48.8%‬‬ ‫‪53.6%‬‬ ‫‪36.0%‬‬ ‫‪55.2%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫محتمل‬ ‫احتمالية أن تضع‬
‫‪38‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ك‬
‫محايد‬ ‫الملصق على‬
‫‪23.2%‬‬ ‫‪16.1%‬‬ ‫‪30.0%‬‬ ‫‪24.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫السيارة أو الحائط‬ ‫‪2‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ك‬
‫‪28.0%‬‬ ‫‪30.4%‬‬ ‫‪34.0%‬‬ ‫‪20.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫محتمل‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫المجموع‬
‫‪45‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ك‬ ‫غير‬
‫‪27.4%‬‬ ‫‪37.5%‬‬ ‫‪18.0%‬‬ ‫‪25.9%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫محتمل‬ ‫احتمالية أن توافق‬
‫‪46‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ك‬
‫محايد‬ ‫على اإلدالء برأيك‬
‫‪28.0%‬‬ ‫‪21.4%‬‬ ‫‪36.0%‬‬ ‫‪27.6%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫‪3‬‬
‫ك‬
‫لمراسل تليفزيوني‬
‫‪73‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪44.5%‬‬ ‫‪41.1%‬‬ ‫‪46.0%‬‬ ‫‪46.6%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫محتمل‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫المجموع‬

‫‪23‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)4‬‬

‫الفروق بين المبحوثين من حيث مستوى استعدادهم للتعبير العلني‬
‫االختالفات‬
‫درجة‬
‫المعنوية‬
‫الحرية‬
‫‪T‬‬ ‫الخطأ‬ ‫االنحراف‬ ‫مستوى االستعداد للتعبير العلني‬ ‫م‬
‫المتوسط‬
‫المعياري‬ ‫المعياري‬
‫‪2.17‬‬ ‫احتمالية الدخول في نقاش مع معارض‬
‫‪.000‬‬ ‫‪163‬‬ ‫‪4.789‬‬ ‫‪.079‬‬ ‫‪1.011‬‬ ‫‪.378‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1.79‬‬ ‫احتمالية وضع الملصق على السيارة‬
‫‪2.17‬‬ ‫احتمالية اإلدالء بالرأي لمراسل تليفزيوني‬
‫‪1.000‬‬ ‫‪163‬‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪.068‬‬ ‫‪.872‬‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2.17‬‬ ‫احتمالية الدخول في نقاش مع معارض‬
‫‪1.79‬‬ ‫احتمالية وضع الملصق على السيارة‬
‫‪.000‬‬ ‫‪163‬‬ ‫‪-4.878-‬‬ ‫‪.078‬‬ ‫‪.992‬‬ ‫‪-.378-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2.17‬‬ ‫احتمالية اإلدالء بالرأي لمراسل تليفزيوني‬

‫جدول رقم (‪)5‬‬

‫توزيع المبحوثين من حيث مستويات خوف العزلة وفقا للقضية‬
‫القضية‬
‫المجموع‬ ‫مستوى الخوف‬ ‫م‬
‫شرعية‬ ‫مالحقة‬ ‫عاصفة‬
‫الرئيس‬ ‫الدواعش‬ ‫الحزم‬
‫‪28‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ك‬
‫‪17.1%‬‬ ‫‪21.4%‬‬ ‫‪12.0%‬‬ ‫‪17.2%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫منخفض‬ ‫‪1‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ك‬
‫‪45.1%‬‬ ‫‪42.9%‬‬ ‫‪56.0%‬‬ ‫‪37.9%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫متوسط‬ ‫‪2‬‬
‫‪62‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪26‬‬ ‫ك‬
‫‪37.8%‬‬ ‫‪35.7%‬‬ ‫‪32.0%‬‬ ‫‪44.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫عالي‬ ‫‪3‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)6‬‬

‫توزيع الفروق بين المبحوثين من حيث مستوى خوف العزلة االجتماعية وفقا للقضية‬

‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫درجة الحرية‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬ ‫ن‬ ‫القضية‬

‫‪.744‬‬ ‫‪2.28‬‬ ‫‪58‬‬ ‫عاصفة الحزم‬ ‫‪1‬‬

‫‪.639‬‬ ‫‪2.20‬‬ ‫‪50‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬ ‫‪2‬‬

‫‪.610‬‬ ‫‪.496‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.749‬‬ ‫‪2.14‬‬ ‫‪56‬‬ ‫شرعية الرئيس‬ ‫‪3‬‬

‫‪.713‬‬ ‫‪2.21‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬

‫‪24‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)7‬‬

‫توزيع المبحوثين من حيث مستويات تقدير الذات وفقا للقضية‬
‫القضية‬
‫المجموع‬ ‫شرعية‬ ‫مالحقة‬ ‫عاصفة‬ ‫مستوى تقدير الذات‬
‫الرئيس‬ ‫الدواعش‬ ‫الحزم‬
‫‪45‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ك‬
‫منخفض‬
‫‪27.4%‬‬ ‫‪35.7%‬‬ ‫‪28.0%‬‬ ‫‪19.0%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫تقدير الذات‬
‫‪79‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪33‬‬ ‫ك‬
‫‪48.2%‬‬ ‫‪41.1%‬‬ ‫‪46.0%‬‬ ‫‪56.9%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫متوسط‬ ‫مقارنة بطالب‬ ‫‪1‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ك‬ ‫الجامعة‬
‫عالي‬
‫‪24.4%‬‬ ‫‪23.2%‬‬ ‫‪26.0%‬‬ ‫‪24.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫المجموع‬
‫‪51‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ك‬
‫منخفض‬
‫‪31.1%‬‬ ‫‪33.9%‬‬ ‫‪36.0%‬‬ ‫‪24.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪31‬‬ ‫ك‬ ‫تقدير الذات‬
‫متوسط‬ ‫‪2‬‬
‫‪45.1%‬‬ ‫‪39.3%‬‬ ‫‪42.0%‬‬ ‫‪53.4%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫مقارنة بالجمهور العام‬
‫‪39‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ك‬
‫عالي‬
‫‪23.8%‬‬ ‫‪26.8%‬‬ ‫‪22.0%‬‬ ‫‪22.4%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)8‬‬

‫الفروق بين المبحوثين من حيث االعتماد على مصادر المعلومات السياسية وفقا لنوع القضية‬
‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫درجة الحرية‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬ ‫ن‬ ‫القضية‬ ‫المصادر‬ ‫م‬
‫‪.731‬‬ ‫‪2.48‬‬ ‫‪58‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫‪.677‬‬ ‫‪2.43‬‬ ‫‪49‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.827‬‬ ‫‪.190‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التليفزيون‬ ‫‪1‬‬
‫‪.760‬‬ ‫‪2.40‬‬ ‫‪55‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.722‬‬ ‫‪2.44‬‬ ‫‪162‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.756‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪57‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫‪.730‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪46‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.647‬‬ ‫‪.437‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلذاعة‬ ‫‪2‬‬
‫‪.746‬‬ ‫‪1.88‬‬ ‫‪50‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.742‬‬ ‫‪1.96‬‬ ‫‪153‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.784‬‬ ‫‪1.72‬‬ ‫‪50‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫‪.755‬‬ ‫‪1.82‬‬ ‫‪49‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.626‬‬ ‫‪.471‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الصحف‬ ‫‪3‬‬
‫‪.689‬‬ ‫‪1.67‬‬ ‫‪49‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.741‬‬ ‫‪1.74‬‬ ‫‪148‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.849‬‬ ‫‪2.04‬‬ ‫‪48‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫‪.841‬‬ ‫‪2.13‬‬ ‫‪48‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬ ‫المواقع اإلخبارية‬
‫‪.693‬‬ ‫‪.368‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪.816‬‬ ‫‪2.19‬‬ ‫‪48‬‬ ‫شرعية الرئيس‬ ‫اإللكترونية‬
‫‪.832‬‬ ‫‪2.12‬‬ ‫‪144‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.812‬‬ ‫‪2.02‬‬ ‫‪51‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫‪.785‬‬ ‫‪2.05‬‬ ‫‪43‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬ ‫رسائل الموبايل‬
‫‪.241‬‬ ‫‪1.439‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.832‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪47‬‬ ‫شرعية الرئيس‬ ‫اإلخبارية‬
‫‪.814‬‬ ‫‪1.95‬‬ ‫‪141‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.869‬‬ ‫‪2.16‬‬ ‫‪56‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫‪.674‬‬ ‫‪2.59‬‬ ‫‪49‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬ ‫شبكات التواصل‬
‫‪.016‬‬ ‫‪4.230‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪.763‬‬ ‫‪2.28‬‬ ‫‪54‬‬ ‫شرعية الرئيس‬ ‫االجتماعي‬
‫‪.793‬‬ ‫‪2.33‬‬ ‫‪159‬‬ ‫المجموع‬
‫‪25‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫‪.660‬‬ ‫‪2.52‬‬ ‫‪56‬‬ ‫عاصفة الحزم‬

‫‪.803‬‬ ‫‪2.09‬‬ ‫‪47‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.007‬‬ ‫‪5.188‬‬ ‫‪2‬‬ ‫األسرة واألصدقاء‬ ‫‪7‬‬
‫‪.734‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪52‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.750‬‬ ‫‪2.27‬‬ ‫‪155‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)9‬‬

‫مصادر الفروق بين المبحوثين من حيث االعتماد على مصادر المعلومات السياسية وفقا للقضية‬
‫الفرق بين‬
‫القضية‬ ‫القضية‬
‫المعنوية‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسطات‬ ‫المصادر‬ ‫م‬
‫(ب)‬ ‫(أ)‬
‫(أ ‪ -‬ب)‬
‫‪.701‬‬ ‫‪.141‬‬ ‫‪.054‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪.545‬‬ ‫‪.137‬‬ ‫‪.083‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.701‬‬ ‫‪.141‬‬ ‫‪-.054-‬‬ ‫عاصفة الحزم‬ ‫التليفزيون‬ ‫‪1‬‬
‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.841‬‬ ‫‪.143‬‬ ‫‪.029‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.545‬‬ ‫‪.137‬‬ ‫‪-.083-‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪.841‬‬ ‫‪.143‬‬ ‫‪-.029-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪1.000‬‬ ‫‪.148‬‬ ‫‪.000‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪.407‬‬ ‫‪.144‬‬ ‫‪.120‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪1.000‬‬ ‫‪.148‬‬ ‫‪.000‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫مالحقة الدواعش‬ ‫اإلذاعة‬ ‫‪2‬‬
‫‪.432‬‬ ‫‪.152‬‬ ‫‪.120‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.407‬‬ ‫‪.144‬‬ ‫‪-.120-‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪.432‬‬ ‫‪.152‬‬ ‫‪-.120-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.520‬‬ ‫‪.150‬‬ ‫‪-.096-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪.756‬‬ ‫‪.150‬‬ ‫‪.047‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.520‬‬ ‫‪.150‬‬ ‫‪.096‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫مالحقة الدواعش‬ ‫الصحف‬ ‫‪3‬‬
‫‪.343‬‬ ‫‪.150‬‬ ‫‪.143‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.756‬‬ ‫‪.150‬‬ ‫‪-.047-‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪.343‬‬ ‫‪.150‬‬ ‫‪-.143-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.626‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪-.083-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪.394‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪-.146-‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫عاصفة الحزم‬ ‫المواقع اإلخبارية‬
‫‪.626‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪.083‬‬
‫مالحقة الدواعش‬ ‫اإللكترونية‬ ‫‪4‬‬
‫‪.715‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪-.063-‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.394‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪.146‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪.715‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪.063‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.873‬‬ ‫‪.168‬‬ ‫‪-.027-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪.159‬‬ ‫‪.164‬‬ ‫‪.232‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.873‬‬ ‫‪.168‬‬ ‫‪.027‬‬ ‫عاصفة الحزم‬ ‫رسائل الموبايل اإلخبارية‬ ‫‪5‬‬
‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.132‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪.259‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.159‬‬ ‫‪.164‬‬ ‫‪-.232-‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪.132‬‬ ‫‪.171‬‬ ‫‪-.259-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.005‬‬ ‫‪.152‬‬ ‫*‪-.431-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪.431‬‬ ‫‪.148‬‬ ‫‪-.117-‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.005‬‬ ‫‪.152‬‬ ‫*‪.431‬‬ ‫عاصفة الحزم‬ ‫شبكات التواصل االجتماعي‬ ‫‪6‬‬
‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.042‬‬ ‫‪.153‬‬ ‫*‪.314‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.431‬‬ ‫‪.148‬‬ ‫‪.117‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪.042‬‬ ‫‪.153‬‬ ‫*‪-.314-‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.003‬‬ ‫‪.144‬‬ ‫*‪.433‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪.015‬‬ ‫‪.141‬‬ ‫*‪.345‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.003‬‬ ‫‪.144‬‬ ‫*‪-.433-‬‬ ‫عاصفة الحزم‬ ‫األسرة واألصدقاء‬ ‫‪7‬‬
‫مالحقة الدواعش‬
‫‪.550‬‬ ‫‪.147‬‬ ‫‪-.088-‬‬ ‫شرعية الرئيس‬
‫‪.015‬‬ ‫‪.141‬‬ ‫*‪-.345-‬‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪.550‬‬ ‫‪.147‬‬ ‫‪.088‬‬ ‫مالحقة الدواعش‬

‫‪26‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)10‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا لمستوى تقدير الذات قياسا بطالب‬
‫الجامعة‬

‫درجة‬ ‫تقدير الذات‬

‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫الحرية‬ ‫االستعداد للتعبير‬
‫‪.737‬‬ ‫‪1.84‬‬ ‫‪45‬‬ ‫منخفض‬
‫‪.750‬‬ ‫‪2.23‬‬ ‫‪79‬‬ ‫متوسط‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش‬
‫‪.002‬‬ ‫‪6.711‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.781‬‬ ‫‪2.42‬‬ ‫‪40‬‬ ‫عالي‬ ‫مع شخص معارض‬
‫‪.780‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.787‬‬ ‫‪1.51‬‬ ‫‪45‬‬ ‫منخفض‬
‫‪.847‬‬ ‫‪1.89‬‬ ‫‪79‬‬ ‫متوسط‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫‪.032‬‬ ‫‪3.501‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.888‬‬ ‫‪1.93‬‬ ‫‪40‬‬ ‫عالي‬ ‫على سيارتك‬
‫‪.854‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.857‬‬ ‫‪1.76‬‬ ‫‪45‬‬ ‫منخفض‬
‫‪.737‬‬ ‫‪2.37‬‬ ‫‪79‬‬ ‫متوسط‬ ‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬
‫‪.000‬‬ ‫‪8.710‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.840‬‬ ‫‪2.25‬‬ ‫‪40‬‬ ‫عالي‬ ‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.833‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)11‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا لمستوى تقدير الذات قياسا بالجمهور‬
‫درجة‬ ‫تقدير الذات‬
‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫الحرية‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫االستعداد للتعبير‬
‫‪.755‬‬ ‫‪2.10‬‬ ‫‪51‬‬ ‫منخفض‬
‫‪.793‬‬ ‫‪2.12‬‬ ‫‪74‬‬ ‫متوسط‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش مع‬
‫‪.223‬‬ ‫‪1.513‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.778‬‬ ‫‪2.36‬‬ ‫‪39‬‬ ‫عالي‬ ‫شخص معارض‬
‫‪.780‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.757‬‬ ‫‪1.55‬‬ ‫‪51‬‬ ‫منخفض‬
‫‪.850‬‬ ‫‪1.82‬‬ ‫‪74‬‬ ‫متوسط‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫‪.019‬‬ ‫‪4.059‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.916‬‬ ‫‪2.05‬‬ ‫‪39‬‬ ‫عالي‬ ‫على سيارتك‬
‫‪.854‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.842‬‬ ‫‪1.82‬‬ ‫‪51‬‬ ‫منخفض‬
‫‪.793‬‬ ‫‪2.31‬‬ ‫‪74‬‬ ‫متوسط‬ ‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬
‫‪.001‬‬ ‫‪6.937‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.778‬‬ ‫‪2.36‬‬ ‫‪39‬‬ ‫عالي‬ ‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.833‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬

‫‪27‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)12‬‬

‫مصادر الفروق بين المبحوثين وفقا لتقدير الذات قياسا بالطالب ودرجة االستعداد للتعبير العلني عن‬
‫آرائهم السياسية‬
‫الفرق بين‬
‫تقدير الذات‬ ‫تقدير الذات تقدير الذات‬
‫المعنوية‬ ‫المتوسطات‬ ‫م‬
‫(ب)‬ ‫(أ)‬ ‫االستعداد للتعبير‬
‫(أ ‪ -‬ب)‬
‫‪.007‬‬ ‫*‪-.383-‬‬ ‫متوسط‬
‫منخفض‬
‫‪.001‬‬ ‫*‪-.581-‬‬ ‫عالي‬
‫‪.007‬‬ ‫*‪.383‬‬ ‫منخفض‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش مع‬
‫متوسط‬ ‫‪1‬‬
‫‪.180‬‬ ‫‪-.197-‬‬ ‫عالي‬ ‫شخص معارض‬
‫‪.001‬‬ ‫*‪.581‬‬ ‫منخفض‬
‫عالي‬
‫‪.180‬‬ ‫‪.197‬‬ ‫متوسط‬
‫‪.018‬‬ ‫*‪-.375-‬‬ ‫متوسط‬
‫منخفض‬
‫‪.025‬‬ ‫*‪-.414-‬‬ ‫عالي‬
‫‪.018‬‬ ‫*‪.375‬‬ ‫منخفض‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫متوسط‬ ‫على سيارتك‬
‫‪2‬‬
‫‪.812‬‬ ‫‪-.039-‬‬ ‫عالي‬
‫‪.025‬‬ ‫*‪.414‬‬ ‫منخفض‬
‫عالي‬
‫‪.812‬‬ ‫‪.039‬‬ ‫متوسط‬
‫‪.000‬‬ ‫*‪-.612-‬‬ ‫متوسط‬
‫منخفض‬
‫‪.005‬‬ ‫*‪-.494-‬‬ ‫عالي‬
‫‪.000‬‬ ‫*‪.612‬‬ ‫منخفض‬ ‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬
‫متوسط‬ ‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬
‫‪3‬‬
‫‪.450‬‬ ‫‪.117‬‬ ‫عالي‬
‫‪.005‬‬ ‫*‪.494‬‬ ‫منخفض‬
‫عالي‬
‫‪.450‬‬ ‫‪-.117-‬‬ ‫متوسط‬

‫جدول رقم (‪)13‬‬

‫مصادر الفروق بين المبحوثين من حيث استعدادهم للتعبير العلني عن آرائهم السياسية‬
‫وفقا لتقدير الذات قياسا بالجمهور‬
‫(أ‬ ‫الفرق بين المتوسطات‬ ‫تقدير الذات‬ ‫تقدير الذات‬ ‫تقدير الذات‬
‫المعنوية‬ ‫م‬
‫‪ -‬ب)‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬ ‫االستعداد للتعبير‬
‫‪.868‬‬ ‫‪-.024-‬‬ ‫متوسط‬
‫منخفض‬
‫‪.117‬‬ ‫‪-.261-‬‬ ‫عالي‬
‫‪.868‬‬ ‫‪.024‬‬ ‫منخفض‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش مع‬
‫متوسط‬ ‫‪1‬‬
‫‪.125‬‬ ‫‪-.237-‬‬ ‫عالي‬ ‫شخص معارض‬
‫‪.117‬‬ ‫‪.261‬‬ ‫منخفض‬
‫عالي‬
‫‪.125‬‬ ‫‪.237‬‬ ‫متوسط‬
‫‪.073‬‬ ‫‪-.275-‬‬ ‫متوسط‬
‫منخفض‬
‫‪.005‬‬ ‫*‪-.502-‬‬ ‫عالي‬
‫‪.073‬‬ ‫‪.275‬‬ ‫منخفض‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫متوسط‬ ‫‪2‬‬
‫‪.173‬‬ ‫‪-.227-‬‬ ‫عالي‬ ‫على سيارتك‬
‫‪.005‬‬ ‫*‪.502‬‬ ‫منخفض‬
‫عالي‬
‫‪.173‬‬ ‫‪.227‬‬ ‫متوسط‬
‫‪.001‬‬ ‫*‪-.487-‬‬ ‫متوسط‬
‫منخفض‬
‫‪.002‬‬ ‫*‪-.535-‬‬ ‫عالي‬
‫‪.001‬‬ ‫*‪.487‬‬ ‫منخفض‬ ‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬
‫متوسط‬ ‫‪3‬‬
‫‪.763‬‬ ‫‪-.048-‬‬ ‫عالي‬ ‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.002‬‬ ‫*‪.535‬‬ ‫منخفض‬
‫عالي‬
‫‪.763‬‬ ‫‪.048‬‬ ‫متوسط‬

‫‪28‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)14‬‬

‫توزيع المبحوثين من حيث استعدادهم للتعبير العلني وفقا لمستوى الخوف من العزلة االجتماعية والقضية‬
‫الحديث لمراسل تليفزيوني‬ ‫وضع الملصق على السيارة‬ ‫النقاش مع شخص معارض‬ ‫مستوى‬

‫القضية‬
‫غير‬ ‫غير‬ ‫الخوف‬
‫محتمل‬ ‫محايد‬ ‫غير محتمل‬ ‫محتمل‬ ‫محايد‬ ‫محتمل‬ ‫محايد‬
‫محتمل‬ ‫محتمل‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ك‬

‫منخفض‬
‫‪14.8%‬‬ ‫‪12.5%‬‬ ‫‪26.7%‬‬ ‫‪25.0%‬‬ ‫‪7.1%‬‬ ‫‪18.8%‬‬ ‫‪13.6%‬‬ ‫‪5.9%‬‬ ‫‪31.6%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ك‬

‫متوسط‬

‫عاصفة الحزم‬
‫‪40.7%‬‬ ‫‪37.5%‬‬ ‫‪33.3%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪42.9%‬‬ ‫‪31.3%‬‬ ‫‪36.4%‬‬ ‫‪47.1%‬‬ ‫‪31.6%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ك‬

‫عالي‬
‫‪44.4%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪40.0%‬‬ ‫‪25.0%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪47.1%‬‬ ‫‪36.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪19‬‬ ‫ك‬

‫المجموع‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0% 100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ك‬

‫منخفض‬
‫‪13.0%‬‬ ‫‪11.1%‬‬ ‫‪11.1%‬‬ ‫‪11.8%‬‬ ‫‪6.7%‬‬ ‫‪16.7%‬‬ ‫‪17.4%‬‬ ‫‪10.0%‬‬ ‫‪.0%‬‬ ‫‪٪‬‬

‫مالحقة الدواعش‬
‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ك‬

‫متوسط‬
‫‪43.5%‬‬ ‫‪66.7%‬‬ ‫‪66.7%‬‬ ‫‪47.1%‬‬ ‫‪66.7%‬‬ ‫‪55.6%‬‬ ‫‪52.2%‬‬ ‫‪60.0%‬‬ ‫‪57.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ك‬

‫عالي‬
‫‪43.5%‬‬ ‫‪22.2%‬‬ ‫‪22.2%‬‬ ‫‪41.2%‬‬ ‫‪26.7%‬‬ ‫‪27.8%‬‬ ‫‪30.4%‬‬ ‫‪30.0%‬‬ ‫‪42.9%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ك‬

‫المجمو‬
‫ع‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0% 100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ك‬

‫منخفض‬
‫‪21.7%‬‬ ‫‪8.3%‬‬ ‫‪28.6%‬‬ ‫‪11.8%‬‬ ‫‪22.2%‬‬ ‫‪26.7%‬‬ ‫‪38.1%‬‬ ‫‪8.7%‬‬ ‫‪16.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫ك‬

‫شرعية الرئيس‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬

‫متوسط‬
‫‪43.5%‬‬ ‫‪41.7%‬‬ ‫‪42.9%‬‬ ‫‪52.9%‬‬ ‫‪66.7%‬‬ ‫‪30.0%‬‬ ‫‪38.1%‬‬ ‫‪52.2%‬‬ ‫‪33.3%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ك‬ ‫عالي‬

‫‪34.8%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪28.6%‬‬ ‫‪35.3%‬‬ ‫‪11.1%‬‬ ‫‪43.3%‬‬ ‫‪23.8%‬‬ ‫‪39.1%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ك‬
‫المجموع‬

‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0% 100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ك‬
‫منخفض‬

‫‪16.4%‬‬ ‫‪10.9%‬‬ ‫‪24.4%‬‬ ‫‪15.2%‬‬ ‫‪10.5%‬‬ ‫‪21.3%‬‬ ‫‪22.7%‬‬ ‫‪8.3%‬‬ ‫‪21.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ك‬
‫متوسط‬

‫المجموع‬

‫‪42.5%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪44.4%‬‬ ‫‪50.0%‬‬ ‫‪57.9%‬‬ ‫‪36.3%‬‬ ‫‪42.4%‬‬ ‫‪53.3%‬‬ ‫‪36.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ك‬
‫عالي‬

‫‪41.1%‬‬ ‫‪39.1%‬‬ ‫‪31.1%‬‬ ‫‪34.8%‬‬ ‫‪31.6%‬‬ ‫‪42.5%‬‬ ‫‪34.8%‬‬ ‫‪38.3%‬‬ ‫‪42.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪73‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪38‬‬ ‫ك‬
‫المجموع‬

‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0% 100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬

‫‪29‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)15‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا لنوع الشخصية‬

‫درجة‬ ‫نوع الشخصية‬

‫المعنوية‬ ‫ف‬
‫الحرية‬
‫االنحراف‬ ‫المتوسط‬ ‫ن‬
‫االستعداد للتعبير‬
‫م‬

‫‪1.414‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪2‬‬ ‫متحررة‬

‫احتمالية أن تدخل‬
‫‪.748‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪120‬‬ ‫محافظة‬
‫‪.940‬‬ ‫‪.062‬‬ ‫‪2‬‬ ‫في نقاش‬
‫‪.862‬‬ ‫‪2.19‬‬ ‫‪42‬‬ ‫متسلطة‬ ‫‪1‬‬
‫مع شخص معارض‬
‫‪.780‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.000‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪2‬‬ ‫متحررة‬
‫‪.845‬‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪120‬‬ ‫محافظة‬ ‫احتمالية أن تضع‬
‫‪.331‬‬ ‫‪1.112‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.889‬‬ ‫‪1.88‬‬ ‫‪42‬‬ ‫متسلطة‬ ‫الملصق على سيارتك‬
‫‪.854‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪1.414‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪2‬‬ ‫متحررة‬
‫احتمالية أن توافق على‬
‫‪.832‬‬ ‫‪2.08‬‬ ‫‪120‬‬ ‫محافظة‬
‫‪.038‬‬ ‫‪3.324‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلدالء برأيك لمراسل‬ ‫‪3‬‬
‫‪.772‬‬ ‫‪2.45‬‬ ‫‪42‬‬ ‫متسلطة‬
‫تليفزيوني‬
‫‪.833‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)16‬‬

‫مصادر الفروق بين المبحوثين من حيث استعدادهم للتعبير العلني عن آرائهم وفقا لنوع الشخصية‬
‫الفرق بين‬ ‫نوع‬ ‫نوع‬ ‫نوع الشخصية‬
‫المعنوية‬ ‫االنحراف‬ ‫المتوسطات‬ ‫الشخصية‬ ‫الشخصية‬ ‫م‬
‫(أ ‪ -‬ب)‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬ ‫االستعداد‬
‫‪.766‬‬ ‫‪.559‬‬ ‫‪-.167-‬‬ ‫محافظة‬
‫متحررة‬
‫‪.738‬‬ ‫‪.568‬‬ ‫‪-.190-‬‬ ‫متسلطة‬
‫‪.766‬‬ ‫‪.559‬‬ ‫‪.167‬‬ ‫متحررة‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش‬
‫محافظة‬ ‫‪1‬‬
‫‪.866‬‬ ‫‪.141‬‬ ‫‪-.024-‬‬ ‫متسلطة‬ ‫مع شخص معارض‬
‫‪.738‬‬ ‫‪.568‬‬ ‫‪.190‬‬ ‫متحررة‬
‫متسلطة‬
‫‪.866‬‬ ‫‪.141‬‬ ‫‪.024‬‬ ‫محافظة‬
‫‪.205‬‬ ‫‪.609‬‬ ‫‪-.775-‬‬ ‫محافظة‬
‫متحررة‬
‫‪.156‬‬ ‫‪.618‬‬ ‫‪-.881-‬‬ ‫متسلطة‬
‫‪.205‬‬ ‫‪.609‬‬ ‫‪.775‬‬ ‫متحررة‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫محافظة‬ ‫‪2‬‬
‫‪.490‬‬ ‫‪.153‬‬ ‫‪-.106-‬‬ ‫متسلطة‬ ‫على سيارتك‬
‫‪.156‬‬ ‫‪.618‬‬ ‫‪.881‬‬ ‫متحررة‬
‫متسلطة‬
‫‪.490‬‬ ‫‪.153‬‬ ‫‪.106‬‬ ‫محافظة‬
‫‪.898‬‬ ‫‪.586‬‬ ‫‪-.075-‬‬ ‫محافظة‬
‫متحررة‬
‫‪.448‬‬ ‫‪.595‬‬ ‫‪-.452-‬‬ ‫متسلطة‬
‫‪.898‬‬ ‫‪.586‬‬ ‫‪.075‬‬ ‫متحررة‬ ‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬
‫محافظة‬ ‫‪3‬‬
‫‪.011‬‬ ‫‪.147‬‬ ‫*‪-.377-‬‬ ‫متسلطة‬ ‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.448‬‬ ‫‪.595‬‬ ‫‪.452‬‬ ‫متحررة‬
‫متسلطة‬
‫‪.011‬‬ ‫‪.147‬‬ ‫*‪.377‬‬ ‫محافظة‬

‫‪30‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)17‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا الستقاللية الشخصية‬
‫درجة‬ ‫استقاللية الشخصية‬
‫المعنوية‬ ‫ف‬
‫الحرية‬
‫المتوسط االنحراف‬ ‫ن‬ ‫م درجة االستعداد‬
‫‪.816‬‬ ‫‪2.12‬‬ ‫‪51‬‬ ‫مستقلة‬
‫‪.756‬‬ ‫‪2.24‬‬ ‫‪63‬‬ ‫معتمدة‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش‬
‫‪.710‬‬ ‫‪.343‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.811‬‬ ‫‪2.21‬‬ ‫‪38‬‬ ‫االثنين معا‬ ‫مع شخص معارض‬ ‫‪1‬‬
‫‪.787‬‬ ‫‪2.19‬‬ ‫‪152‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.815‬‬ ‫‪1.76‬‬ ‫‪51‬‬ ‫مستقلة‬
‫‪.893‬‬ ‫‪1.90‬‬ ‫‪63‬‬ ‫معتمدة‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق على‬
‫‪.495‬‬ ‫‪.706‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.867‬‬ ‫‪1.71‬‬ ‫‪38‬‬ ‫االثنين معا‬ ‫سيارتك‬ ‫‪2‬‬
‫‪.859‬‬ ‫‪1.81‬‬ ‫‪152‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.842‬‬ ‫‪2.18‬‬ ‫‪51‬‬ ‫مستقلة‬
‫‪.817‬‬ ‫‪2.24‬‬ ‫‪63‬‬ ‫معتمدة‬ ‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬
‫‪.926‬‬ ‫‪.077‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.843‬‬ ‫‪2.21‬‬ ‫‪38‬‬ ‫االثنين معا‬ ‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬ ‫‪3‬‬
‫‪.827‬‬ ‫‪2.21‬‬ ‫‪152‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)18‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا للنوع االجتماعي‬
‫درجة‬ ‫النوع االجتماعي‬
‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫المتوسط االنحراف‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫الحرية‬ ‫درجة االستعداد‬
‫‪.743‬‬ ‫‪2.30‬‬ ‫‪113‬‬ ‫ذكر‬
‫احتمالية أن تدخل في نقاش‬
‫‪.001‬‬ ‫‪10.715‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.791‬‬ ‫‪1.88‬‬ ‫‪51‬‬ ‫أنثى‬ ‫‪1‬‬
‫مع شخص معارض‬
‫‪.780‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.885‬‬ ‫‪1.95‬‬ ‫‪113‬‬ ‫ذكر‬
‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫‪.000‬‬ ‫‪12.692‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.673‬‬ ‫‪1.45‬‬ ‫‪51‬‬ ‫أنثى‬ ‫‪2‬‬
‫على سيارتك‬
‫‪.854‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.761‬‬ ‫‪2.33‬‬ ‫‪113‬‬ ‫ذكر‬
‫احتمالية أن توافق على اإلدالء برأيك‬
‫‪.000‬‬ ‫‪13.859‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.888‬‬ ‫‪1.82‬‬ ‫‪51‬‬ ‫أنثى‬ ‫‪3‬‬
‫لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.833‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)19‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا لالنتماء الجغرافي‬
‫درجة‬ ‫االنتماء الجغرافي‬
‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫المتوسط االنحراف‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫الحرية‬ ‫درجة االستعداد‬
‫‪.891‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪53‬‬ ‫صنعاء وعمران وذمار‬
‫‪.696‬‬ ‫‪1.80‬‬ ‫‪20‬‬ ‫تعز وإب‬ ‫احتمالية أن تدخل‬
‫‪.075‬‬ ‫‪2.351‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.721‬‬ ‫‪2.26‬‬ ‫‪81‬‬ ‫الحديدة وحجة والمحويت وريمة‬ ‫في نقاش مع شخص‬ ‫‪1‬‬
‫‪.577‬‬ ‫‪2.67‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أخرى‬ ‫معارض‬
‫‪.789‬‬ ‫‪2.16‬‬ ‫‪157‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.885‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪53‬‬ ‫صنعاء وعمران وذمار‬
‫‪.754‬‬ ‫‪1.60‬‬ ‫‪20‬‬ ‫تعز وإب‬ ‫احتمالية أن تضع‬
‫‪.230‬‬ ‫‪1.451‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.872‬‬ ‫‪1.88‬‬ ‫‪81‬‬ ‫الحديدة وحجة والمحويت وريمة‬ ‫الملصق على‬ ‫‪2‬‬
‫‪.000‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أخرى‬ ‫سيارتك‬
‫‪.860‬‬ ‫‪1.80‬‬ ‫‪157‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.900‬‬ ‫‪2.13‬‬ ‫‪53‬‬ ‫صنعاء وعمران وذمار‬
‫‪.725‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪20‬‬ ‫تعز وإب‬ ‫احتمالية أن توافق‬
‫‪.679‬‬ ‫‪.505‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.826‬‬ ‫‪2.23‬‬ ‫‪81‬‬ ‫الحديدة وحجة والمحويت وريمة‬ ‫على اإلدالء برأيك‬ ‫‪3‬‬
‫‪1.000‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أخرى‬ ‫لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.839‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪157‬‬ ‫المجموع‬

‫‪31‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)20‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا لالنتماء السياسي‬
‫درجة‬ ‫االنتماء السياسي‬
‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫المتوسط االنحراف‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫الحرية‬ ‫درجة االستعداد‬
‫‪.827‬‬ ‫‪2.34‬‬ ‫‪32‬‬ ‫المؤتمر الشعبي‬
‫‪.661‬‬ ‫‪2.35‬‬ ‫‪31‬‬ ‫المشترك‬
‫احتمالية أن تدخل في نقاش مع‬
‫‪.132‬‬ ‫‪1.899‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.782‬‬ ‫‪2.05‬‬ ‫‪97‬‬ ‫مستقل‬ ‫‪1‬‬
‫شخص معارض‬
‫‪.957‬‬ ‫‪2.25‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أخرى‬
‫‪.780‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.950‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪32‬‬ ‫المؤتمر الشعبي‬
‫‪.832‬‬ ‫‪1.68‬‬ ‫‪31‬‬ ‫المشترك‬
‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫‪.127‬‬ ‫‪1.926‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.810‬‬ ‫‪1.73‬‬ ‫‪97‬‬ ‫مستقل‬ ‫‪2‬‬
‫على سيارتك‬
‫‪1.000‬‬ ‫‪2.50‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أخرى‬
‫‪.854‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.798‬‬ ‫‪2.41‬‬ ‫‪32‬‬ ‫المؤتمر الشعبي‬
‫‪.762‬‬ ‫‪2.23‬‬ ‫‪31‬‬ ‫المشترك‬
‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬
‫‪.115‬‬ ‫‪2.010‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.860‬‬ ‫‪2.10‬‬ ‫‪97‬‬ ‫مستقل‬ ‫‪3‬‬
‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.577‬‬ ‫‪1.50‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أخرى‬
‫‪.833‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)21‬‬

‫العالقة بين اعتماد المبحوثين على مصادر المعلومات واستعدادهم للتعبير العلني عن آرائهم السياسية‬
‫احتمالية أن توافق‬ ‫احتمالية أن تدخل في‬
‫احتمالية أن تضع‬ ‫االستعداد للتعبير العلني‬
‫على اإلدالء برأيك‬ ‫نقاش مع شخص‬ ‫م‬
‫الملصق على سيارتك‬ ‫مصادر المعلومات‬
‫لمراسل تليفزيوني‬ ‫معارض‬
‫‪.039‬‬ ‫‪.030‬‬ ‫‪-.003-‬‬ ‫قيمة المعامل‬
‫‪.626‬‬ ‫‪.701‬‬ ‫‪.970‬‬ ‫المعنوية‬ ‫التليفزيون‬ ‫‪1‬‬
‫‪162‬‬ ‫‪162‬‬ ‫‪162‬‬ ‫ن‬
‫‪.024‬‬ ‫‪-.052-‬‬ ‫‪.090‬‬ ‫قيمة المعامل‬
‫‪.772‬‬ ‫‪.520‬‬ ‫‪.266‬‬ ‫المعنوية‬ ‫اإلذاعة‬ ‫‪2‬‬
‫‪153‬‬ ‫‪153‬‬ ‫‪153‬‬ ‫ن‬
‫‪.036‬‬ ‫‪-.014-‬‬ ‫‪.146‬‬ ‫قيمة المعامل‬
‫‪.660‬‬ ‫‪.865‬‬ ‫‪.076‬‬ ‫الداللة‬ ‫الصحف‬ ‫‪3‬‬
‫‪148‬‬ ‫‪148‬‬ ‫‪148‬‬ ‫ن‬
‫**‪.220‬‬ ‫‪.009‬‬ ‫‪.115‬‬ ‫قيمة المعامل‬
‫‪.008‬‬ ‫‪.912‬‬ ‫‪.170‬‬ ‫المعنوية‬ ‫المواقع‬ ‫‪4‬‬
‫‪144‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪144‬‬ ‫ن‬
‫‪-.048-‬‬ ‫‪-.032-‬‬ ‫‪.036‬‬ ‫قيمة المعامل‬
‫‪.574‬‬ ‫‪.705‬‬ ‫‪.673‬‬ ‫المعنوية‬ ‫الموبايل‬ ‫‪5‬‬
‫‪141‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪141‬‬ ‫ن‬
‫*‪.162‬‬ ‫‪.102‬‬ ‫‪.156‬‬ ‫قيمة المعامل‬
‫‪.041‬‬ ‫‪.199‬‬ ‫‪.050‬‬ ‫المعنوية‬ ‫التواصل‬ ‫‪6‬‬
‫‪159‬‬ ‫‪159‬‬ ‫‪159‬‬ ‫ن‬
‫*‪.173‬‬ ‫‪.034‬‬ ‫‪-.029-‬‬ ‫قيمة المعامل‬
‫‪.032‬‬ ‫‪.671‬‬ ‫‪.722‬‬ ‫المعنوية‬ ‫األسرة‬ ‫‪7‬‬
‫‪155‬‬ ‫‪155‬‬ ‫‪155‬‬ ‫ن‬
‫**‪ .‬االرتباط دال إحصائيا عند مستوى ‪0.01‬‬
‫*‪ .‬االرتباط دال إحصائيا عند مستوى ‪0.05‬‬

‫‪32‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)22‬‬

‫الفروق بين المبحوثين من حيث استعدادهم للتعبير العلني وفقا لتطابق اتجاهاتهم مع مناخ الرأي السائد‬
‫التطابق مع إدراكهم لموقع االتجاه وشعبيته في المجتمع‬
‫احتمالية أن توافق على‬ ‫احتمالية أن تدخل في احتمالية أن تضع الملصق‬
‫اإلدالء برأيك لمراسل‬ ‫على سيارتك‬ ‫نقاش مع معارض‬
‫‪2.50‬‬ ‫‪2.03‬‬ ‫‪2.47‬‬ ‫المتوسط‬
‫متطابق‬
‫‪34‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪34‬‬ ‫ن‬
‫‪2.08‬‬ ‫‪1.73‬‬ ‫‪2.09‬‬ ‫المتوسط‬
‫غير متطابق‬
‫‪130‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪130‬‬ ‫ن‬
‫‪2.634‬‬ ‫‪1.828‬‬ ‫‪2.560‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪.009‬‬ ‫‪.069‬‬ ‫‪.011‬‬ ‫المعنوية‬
‫التطابق مع إدراكهم التجاه رأي األغلبية في اليمن‬
‫‪2.36‬‬ ‫‪1.84‬‬ ‫‪2.28‬‬ ‫المتوسط‬
‫متطابق‬
‫‪64‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪64‬‬ ‫ن‬
‫‪2.05‬‬ ‫‪1.76‬‬ ‫‪2.10‬‬ ‫المتوسط‬
‫غير متطابق‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫ن‬
‫‪2.351‬‬ ‫‪.611‬‬ ‫‪1.456‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪.020‬‬ ‫‪.542‬‬ ‫‪.147‬‬ ‫المعنوية‬
‫التطابق مع إدراكهم التجاه رأي األغلبية في المجتمع‬
‫‪2.34‬‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪2.31‬‬ ‫المتوسط‬
‫متطابق‬
‫‪65‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪65‬‬ ‫ن‬
‫‪2.06‬‬ ‫‪1.80‬‬ ‫‪2.08‬‬ ‫المتوسط‬
‫غير متطابق‬
‫‪99‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪99‬‬ ‫ن‬
‫‪2.110‬‬ ‫‪-.098-‬‬ ‫‪1.835‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪.036‬‬ ‫‪.922‬‬ ‫‪.068‬‬ ‫المعنوية‬
‫التطابق مع إدراكهم التجاه رأي األغلبية في األسرة واألصدقاء‬
‫‪2.43‬‬ ‫‪1.84‬‬ ‫‪2.31‬‬ ‫المتوسط‬
‫متطابق‬
‫‪68‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪68‬‬ ‫ن‬
‫‪1.99‬‬ ‫‪1.76‬‬ ‫‪2.07‬‬ ‫المتوسط‬
‫غير متطابق‬
‫‪96‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪96‬‬ ‫ن‬
‫‪3.414‬‬ ‫‪.574‬‬ ‫‪1.923‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪.001‬‬ ‫‪.567‬‬ ‫‪.056‬‬ ‫المعنوية‬
‫التطابق مع إدراكهم التجاه رأي األغلبية في وسائل اإلعالم‬
‫‪2.36‬‬ ‫‪2.08‬‬ ‫‪2.38‬‬ ‫المتوسط‬
‫متطابق‬
‫‪39‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ن‬
‫‪2.11‬‬ ‫‪1.70‬‬ ‫‪2.10‬‬ ‫المتوسط‬
‫غير متطابق‬
‫‪125‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪125‬‬ ‫ن‬
‫‪1.624‬‬ ‫‪2.415‬‬ ‫‪1.978‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪.106‬‬ ‫‪.017‬‬ ‫‪.050‬‬ ‫المعنوية‬
‫التطابق مع إدراكهم التجاه رأي األغلبية المتوقع مستقبال‬
‫‪2.26‬‬ ‫‪1.82‬‬ ‫‪2.21‬‬ ‫المتوسط‬
‫متطابق‬
‫‪34‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪34‬‬ ‫ن‬
‫‪2.15‬‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪2.16‬‬ ‫المتوسط‬
‫غير متطابق‬
‫‪130‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪130‬‬ ‫ن‬
‫‪.737‬‬ ‫‪.236‬‬ ‫‪.294‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪.462‬‬ ‫‪.814‬‬ ‫‪.769‬‬ ‫المعنوية‬

‫‪33‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)23‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني وفقا لتقديرهم موقع االتجاه والقضية‬
‫مستوى االستعداد للتعبير العلني‬ ‫مستوى تطابق الرأي‬
‫احتمالية أن توافق على‬ ‫احتمالية أن تضع‬ ‫احتمالية أن تدخل في‬ ‫الشخصي مع إدراك موقع‬ ‫القضية‬
‫اإلدالء برأيك لمراسل‬ ‫الملصق على سيارتك‬ ‫نقاش مع معارض‬ ‫االتجاه وشعبيته‬
‫‪2.67‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪2.54‬‬ ‫المتوسط‬ ‫متطابق‬
‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األغلبية)‬
‫‪1.67‬‬ ‫‪1.67‬‬ ‫‪2.33‬‬ ‫المتوسط‬ ‫غير متطابق‬
‫عاصفة الحزم‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األقلية)‬
‫‪2.47‬‬ ‫‪1.94‬‬ ‫‪2.50‬‬ ‫المتوسط‬
‫المجموع‬
‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ن‬

‫‪2.85‬‬ ‫‪2.29‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫المتوسط‬ ‫متطابق‬

‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األغلبية)‬
‫‪3.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫المتوسط‬ ‫غير متطابق‬
‫مالحقة الدواعش‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األقلية)‬
‫‪2.86‬‬ ‫‪2.20‬‬ ‫‪2.86‬‬ ‫المتوسط‬
‫المجموع‬
‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ن‬

‫‪2.44‬‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪2.37‬‬ ‫المتوسط‬ ‫متطابق‬

‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األغلبية)‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪1.67‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫المتوسط‬ ‫غير متطابق‬
‫شرعية الرئيس‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األقلية)‬
‫‪2.40‬‬ ‫‪1.76‬‬ ‫‪2.44‬‬ ‫المتوسط‬
‫المجموع‬
‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪18‬‬ ‫ن‬

‫‪2.63‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪2.62‬‬ ‫المتوسط‬ ‫متطابق‬

‫‪43‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪42‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األغلبية)‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪1.57‬‬ ‫‪2.33‬‬ ‫المتوسط‬ ‫غير متطابق‬
‫المجموع‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ن‬ ‫(رأي األقلية)‬
‫‪2.55‬‬ ‫‪1.94‬‬ ‫‪2.58‬‬ ‫المتوسط‬
‫المجموع‬
‫‪49‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪48‬‬ ‫ن‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫درجة الحرية‬

‫‪1.337‬‬ ‫‪.821‬‬ ‫‪1.125‬‬ ‫ف‬
‫‪.273‬‬ ‫‪.446‬‬ ‫‪.334‬‬ ‫المعنوية‬

‫‪34‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)24‬‬

‫الفروق بين استعداد المبحوثين للتعبير العلني عن آرائهم السياسية وفقا لرد الفعل المتوقع‬
‫درجة‬ ‫رد الفعل‬
‫المعنوية‬ ‫ف‬ ‫المتوسط االنحراف‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫الحرية‬ ‫درجة االستعداد‬
‫‪.769‬‬ ‫‪2.18‬‬ ‫‪33‬‬ ‫غير عدائي‬
‫‪.754‬‬ ‫‪1.90‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ال أعلم‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش‬
‫‪.034‬‬ ‫‪3.442‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.775‬‬ ‫‪2.28‬‬ ‫‪92‬‬ ‫عدائي‬ ‫مع شخص معارض‬
‫‪.780‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.794‬‬ ‫‪1.55‬‬ ‫‪33‬‬ ‫غير عدائي‬
‫‪.731‬‬ ‫‪1.69‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ال أعلم‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫‪.064‬‬ ‫‪2.797‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.905‬‬ ‫‪1.92‬‬ ‫‪92‬‬ ‫عدائي‬ ‫على السيارة أو الحائط‬
‫‪.854‬‬ ‫‪1.79‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬
‫‪.879‬‬ ‫‪2.09‬‬ ‫‪33‬‬ ‫غير عدائي‬
‫احتمالية أن توافق على‬
‫‪.745‬‬ ‫‪1.85‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ال أعلم‬
‫‪.007‬‬ ‫‪5.193‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلدالء برأيك لمراسل‬ ‫‪3‬‬
‫‪.816‬‬ ‫‪2.34‬‬ ‫‪92‬‬ ‫عدائي‬
‫تليفزيوني‬
‫‪.833‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪164‬‬ ‫المجموع‬

‫جدول رقم (‪)25‬‬

‫مصادر الفروق بين المبحوثين من حيث استعدادهم للتعبير العلني عن آرائهم وفقا لرد الفعل المتوقع‬
‫الفرق بين المتوسطات‬ ‫رد الفعل‬ ‫رد الفعل‬ ‫رد الفعل‬
‫المعنوية‬ ‫م‬
‫(أ ‪ -‬ب)‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬ ‫االستعداد للتعبير‬
‫‪.120‬‬ ‫‪.284‬‬ ‫ال أعلم‬
‫غير عدائي‬
‫‪.519‬‬ ‫‪-.101-‬‬ ‫عدائي‬
‫‪.120‬‬ ‫‪-.284-‬‬ ‫غير عدائي‬ ‫احتمالية أن تدخل في نقاش مع‬
‫ال أعلم‬ ‫‪1‬‬
‫‪.010‬‬ ‫*‪-.385-‬‬ ‫عدائي‬ ‫شخص معارض‬
‫‪.519‬‬ ‫‪.101‬‬ ‫غير عدائي‬
‫عدائي‬
‫‪.010‬‬ ‫*‪.385‬‬ ‫ال أعلم‬
‫‪.464‬‬ ‫‪-.147-‬‬ ‫ال أعلم‬
‫غير عدائي‬
‫‪.029‬‬ ‫*‪-.378-‬‬ ‫عدائي‬
‫‪.464‬‬ ‫‪.147‬‬ ‫غير عدائي‬ ‫احتمالية أن تضع الملصق‬
‫ال أعلم‬ ‫‪2‬‬
‫‪.153‬‬ ‫‪-.232-‬‬ ‫عدائي‬ ‫على سيارتك أو الحائط‬
‫‪.029‬‬ ‫*‪.378‬‬ ‫غير عدائي‬
‫عدائي‬
‫‪.153‬‬ ‫‪.232‬‬ ‫ال أعلم‬
‫‪.205‬‬ ‫‪.245‬‬ ‫ال أعلم‬
‫غير عدائي‬
‫‪.138‬‬ ‫‪-.246-‬‬ ‫عدائي‬
‫‪.205‬‬ ‫‪-.245-‬‬ ‫غير عدائي‬ ‫احتمالية أن توافق على اإلدالء‬ ‫‪3‬‬
‫ال أعلم‬
‫‪.002‬‬ ‫*‪-.491-‬‬ ‫عدائي‬ ‫برأيك لمراسل تليفزيوني‬
‫‪.138‬‬ ‫‪.246‬‬ ‫غير عدائي‬
‫عدائي‬
‫‪.002‬‬ ‫*‪.491‬‬ ‫ال أعلم‬

‫‪35‬‬
‫)‪Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017‬‬

‫جدول رقم (‪)26‬‬

‫توزيع المبحوثين من حيث السمات الديموغرافية وبحسب القضية‬
‫القضية‬
‫المجموع‬
‫شرعية الرئيس‬ ‫مالحقة الدواعش‬ ‫عاصفة الحزم‬
‫المتغيرات‬ ‫م‬
‫‪88‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫ك‬
‫صنعاء‬
‫‪53.7%‬‬ ‫‪55.4%‬‬ ‫‪58.0%‬‬ ‫‪48.3%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫عينة الدراسة‬ ‫‪1‬‬
‫‪76‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ك‬
‫الحديدة‬
‫‪46.3%‬‬ ‫‪44.6%‬‬ ‫‪42.0%‬‬ ‫‪51.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫المجموع‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪113‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪39‬‬ ‫ك‬
‫ذكر‬
‫‪68.9%‬‬ ‫‪66.1%‬‬ ‫‪74.0%‬‬ ‫‪67.2%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫النوع االجتماعي‬ ‫‪2‬‬
‫‪51‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪19‬‬ ‫ك‬
‫أنثى‬
‫‪31.1%‬‬ ‫‪33.9%‬‬ ‫‪26.0%‬‬ ‫‪32.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫المجموع‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪93‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪29‬‬ ‫ك‬
‫‪18-22‬‬
‫‪57.4%‬‬ ‫‪62.5%‬‬ ‫‪59.2%‬‬ ‫‪50.9%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪18‬‬ ‫ك‬
‫‪23-27‬‬ ‫العمر‬ ‫‪3‬‬
‫‪26.5%‬‬ ‫‪25.0%‬‬ ‫‪22.4%‬‬ ‫‪31.6%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ك‬
‫‪28-32‬‬
‫‪16.0%‬‬ ‫‪12.5%‬‬ ‫‪18.4%‬‬ ‫‪17.5%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪162‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪57‬‬ ‫ك‬
‫المجموع‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ك‬ ‫صنعاء وعمران‬
‫‪33.8%‬‬ ‫‪40.0%‬‬ ‫‪36.2%‬‬ ‫‪25.5%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫وذمار‬
‫‪20‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ك‬
‫تعز وإب‬
‫‪12.7%‬‬ ‫‪10.9%‬‬ ‫‪8.5%‬‬ ‫‪18.2%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫االنتماء الجغرافي‬
‫‪81‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪31‬‬ ‫ك‬ ‫الحديدة وحجة‬ ‫المناطقي‬ ‫‪4‬‬
‫‪51.6%‬‬ ‫‪49.1%‬‬ ‫‪48.9%‬‬ ‫‪56.4%‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫والمحويت وريمة‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ك‬
‫أخرى‬
‫‪1.9%‬‬ ‫‪.0%‬‬ ‫‪6.4%‬‬ ‫‪.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪157‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪55‬‬ ‫ك‬
‫المجموع‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ك‬
‫المؤتمر الشعبي‬
‫‪19.5%‬‬ ‫‪19.6%‬‬ ‫‪26.0%‬‬ ‫‪13.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ك‬
‫اإلصالح‬
‫‪9.8%‬‬ ‫‪7.1%‬‬ ‫‪10.0%‬‬ ‫‪12.1%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‬
‫االشتراكي‬
‫‪2.4%‬‬ ‫‪1.8%‬‬ ‫‪4.0%‬‬ ‫‪1.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‬
‫الناصري‬ ‫االنتماء السياسي‬ ‫‪5‬‬
‫‪1.2%‬‬ ‫‪1.8%‬‬ ‫‪.0%‬‬ ‫‪1.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ك‬
‫الحق‬
‫‪5.5%‬‬ ‫‪7.1%‬‬ ‫‪4.0%‬‬ ‫‪5.2%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪97‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪37‬‬ ‫ك‬
‫مستقل‬
‫‪59.1%‬‬ ‫‪57.1%‬‬ ‫‪56.0%‬‬ ‫‪63.8%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‬
‫أخرى‬
‫‪2.4%‬‬ ‫‪5.4%‬‬ ‫‪.0%‬‬ ‫‪1.7%‬‬ ‫‪٪‬‬
‫‪164‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪58‬‬ ‫ك‬
‫المجموع‬
‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪100.0%‬‬ ‫‪٪‬‬

‫‪36‬‬
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

1
- Noelle-Neumann, E. The spiral of silence: public opinion-our social skin (2nd ed.), Chicago, IL: The University
of Chicago Press, 1993, p. 41.
2
- Noelle-Neumann, E. The theory of public opinion: The concept of the spiral of silence, In J. Anderson
(Ed.),Communication Yearbook, 14, Newbury Park, CA: Sage, 1991, p. 295.
3- Noelle-Neumann. E. The Spiral of Silence: A theory of Public Opinion, Journal of Communication, Vol. 24,
No. 2, 1974, p. 44
.357- 356 ‫ ص ص‬،)2004 ،‫ عالم الكتب‬:‫ (القاهرة‬3‫ ط‬،‫ نظريات اإلعالم واتجاهات التأثير‬:‫ محمد عبد الحميد‬- 4
5
- Kim, Sei-Hill. "Spiral of Silence and Genetically Modified (GM) Foods in South Korea" Paper presented at the
annual meeting of the International Communication Association, Sheraton Phoenix Downtown, Phoenix, AZ,
May 24, 2012, Available on http://citation.allacademic.com/meta/p553268_index.html, Date of search on May7,
2015.
6
- Dalisay, Francis.,Hmielowski, Jay., Kushin, Matthew and Yamamoto, Masahiro. "Social Capital and the Spiral of
Silence" Paper presented at the annual meeting of the International Communication Association, Sheraton
Phoenix Downtown, Phoenix, AZ, May 24, 2012, Available on
http://citation.allacademic.com/meta/p550639_index.html, Date of search on May7, 2015.
7
- Matthes, Jorg., Hayes, Andrew., Rojas, Hernando., Shen, Fei., Min, Seong Jae and Dylko, Ivan. "Testing Spiral of
Silence Theory in Nine Countries: An Individual Differences Perspective" Paper presented at the annual meeting
of the International Communication Association, Suntec Singapore International Convention & Exhibition
Centre, Suntec City, Singapore, Jun 22, 2010, Available on
http://citation.allacademic.com/meta/p404524_index.html,Date of search on May7, 2015.
8
- Liu, Xudong. and Fahmy, Shahira. "Testing the Spiral of Silence in the Virtual World: Monitoring Opinion-
Climate Online and Individuals' Willingness to Express Personal Opinions in Online Versus Offline Settings" Paper
presented at the annual meeting of the International Communication Association, Marriott, Chicago, IL, May
20, 2009, Available on http://citation.allacademic.com/meta/p297660_index.html , Date of search on April 18, 2013.
‫ ورقة علمية‬،"‫ دراسة لمضمون وجمهور "العربية نت‬:‫ التفاعلية في الصحافة االليكترونية العربية ودورها في التعبير عن الرأي‬:‫ سناء عبد الرحمن‬-9
‫ في الفترة‬،‫ الواقع والتحديات‬:‫ اإلعالم وقضايا اإلصالح في المجتمعات العربية‬،‫مقدمة إلى المؤتمر العلمي الخامس عشر لكلية اإلعالم بجامعة القاهرة‬
.2009 ‫ يوليو‬9 – 7 ‫من‬
10
- Spencer, Anthony and Croucher, Stephen. "Spiral of Silence and the Terrorist Group ETA: An Analysis of
Perceptions in France in Spain" Paper presented at the annual meeting of the NCA 93rd Annual Convention,
TBA, Chicago, IL, Nov 15, 2007, Available on http://citation.allacademic.com/meta/p195268_index.html , Date of
search on May7, 2015.
‫ رسالة‬،‫ دور الخطاب الديني في وسائل االتصال في تشكيل اتجاهات الشباب المصري نحو القضايا السياسية‬،‫ عالء عبد المجيد يوسف الشامي‬-11
.)2006 ،‫ كلية اإلعالم‬،‫دكتوراه غير منشورة (جامعة القاهرة‬
‫ دراسة تحليلية لرسائل القراء حول التعديل الدستوري‬:"‫ بريد القراء والتعبير عن الرأي العام في ضوء نظرية "دوامة الصمت‬:‫ حسني محمد نصر‬- 12
- 3 ‫ ص ص‬،2006 ‫ يونيو‬- ‫ يناير‬،)1( ‫ العدد‬،)7( ‫ المجلد‬،‫ جامعة القاهرة‬،‫ المجلة المصرية لبحوث الرأي العام‬،2005 ‫بصحيفة األهرام خالل العام‬
.40
.2015 ‫ مارس‬26 ‫ بدأت عملية عاصفة الحزم بتنفيذ الغارات الجوية على اليمن وفرض الحصار الجوي والبحري في‬-13
‫ انطل قت ميلي شياتها الم سلحة إلح كام سيطرتها ع لى بق ية المحاف ظات‬2014 ‫ سبتمبر‬21 ‫ في أعقاب سقوط العاصمة صنعاء بقبضة جماعة الحوثي في‬-14
.‫اليمنية وشن عمليات مسلحة فيها بدعوى تطهيرها من العناصر التي تصفهم بالتكفيريين واإلرهابيين ومالحقة الدواعش‬
‫ من ك سر اإلقا مة الجبر ية ال تي فر ضتها عل يه في‬2015 ‫ فبرا ير‬21 ‫ تنادي جما عة ال حوثي وأن صارها ب سقوط شرعية ا لرئيس هادي إ ثر تمك نه في‬-15
.‫صنعاء وفراره إلى مدينة عدن التي أعلنها عاصمة مؤقتة للبالد وأعلن منها سحب استقالته التي كان قد تقدم بها إثر ضغوط تعرض لها‬
:‫ أسماء األساتذة المحكمون على النحو اآلتي‬
.‫ أستاذ االتصال واإلعالم المشارك بجامعتي صنعاء وقطر‬- ‫ عبد الرحمن الشامي‬/‫ الدكتور‬
.‫ ورئيس قسم اإلعالم بجامعة الكويت‬،‫ أستاذ اإلعالم المشارك‬- ‫ يوسف الفيلكاوي‬/‫ الدكتور‬
.‫ أستاذ اإلعالم المساعد بجامعة صنعاء‬- ‫ عبد الباسط الحطامي‬/‫ الدكتور‬
.‫ أستاذ الصحافة المساعد بجامعة صنعاء‬- ‫ محمد القعاري‬/‫ الدكتور‬
.‫ أستاذ اإلعالم المساعد بجامعتي الحديدة والمستقبل‬- ‫ محمد االخرش‬/‫ الدكتور‬
.‫ أستاذ اإلعالم المساعد بجامعة العلوم الحديثة بصنعاء‬-‫ فاروق الهويدي‬/‫ الدكتور‬
16
- Em Griffin, Andrew Ledbetter & Glenn Sparks: A First Look at Communication Theory, 7th Edition, Boston:
McGraw-Hill Higher Education, 2009.pp. 372 - 381.
17
- Heba Tullah Salah Elshahed: Ibid, pp. 82 - 83.
37
Arab Media & Society (Issue 23, Winter/Spring 2017)

‫ المجلة المصرية‬،‫ دور البرامج الحوارية في التلفزيون المصري في تشكيل اتجاهات الجمهور نحو التعديالت الدستورية‬،‫ وفاء عبد الخالق ثروت‬-18
.530 - 465 ‫ ص ص‬،2008 ،)2( ‫ العدد‬،)9( ‫ المجلد‬،‫لبحوث الرأي العام‬
19
- Kyoungtae Nam: The Effect of Personality on the Spiral of Silence Process, Unpublished Doctoral Dissertation,
Graduate School, University of Tennessee - Knoxville, 2002. P. 100.
20
- Park, Eunkyung. Individualism/collectivism, self-concept and social behavior: False-uniqueness and the spiral of
silence hypotheses. Unpublished doctoral dissertation, Cornell University, 1998.
21
- Neuwirth, Kurt. J. Testing the ‘spiral of silence’ model: The case of Mexico. International Journal of Public
Opinion Research, Vol. 12, No. 2, PP. 138 - 159.
22
- Noelle-Neumann, E. (1974), Ibid, p. 46.
23
- Kyoungtae Nam: Ibid, P. 93.
24
- Kyoungtae Nam: Ibid, P. 96.
25
- Mohd `Arshi Mat Daud: A study of relationships between news media use, perceptions of public opinion, and
opinion expression on Islam Hadhari among undergraduate students of International Islamic University of Malaysia,
Unpublished Master Thesis, Faculty of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic
University in Malaysia, 2007, P.41.
26
- Noelle - Neumann, E. (1974), Ibid, p. 45.
27
- Lasorsa ،D. L., Political outspokenness: Factors working against the spiral of silence, Journalism Quarterly،
Vol. (68), No. (1-2) 1991, pp. 131 -140.
28
- Noelle-Neumann, E. (1991). Ibid, pp. 268-271.

38