Λατινικά Β´ Λυκείου: Μαθήματα 2, 3(Κριτήριο αξιολόγησης)

Aenēas filius Anchīsae est. Patria Aenēae Troia est.Graeci Troiam oppugnant
et dolo expugnant. Aenēas cum Anchīsā, cum nato etcum sociis ad Italiam
navigat. Sed venti pontum turbant et Aenēan inAfricam portant. Ibi Didō
regīna novam patriam fundat. Aenēas regīnae insidiasGraecōrum renarrat.
Regīna Aenēan amat et Aenēas regīnam. Denique Aenēas inltaliam navigat et
regīna exspīrat.
 
Cēpheus et Cassiope Andromedam filiam habent.Cassiope, superba formā
suā, cum Nymphis se comparat. Neptūnus irārtus ad oramAethiopiae urget
beluam marīnam, quae incolis nocet. Oraculum incolis respondet: «regia
hostia deo placet!» Tum Cēpheus Andromedam ad scopulum adligat; beluaad
Andromedam se movet. Repente Perseus calceis pennātis advolat; puellam
videt et stupet formā puellae. Perseus hastā beluam delet et
Andromedamliberat. Cēpheus, Cassiope et incolae Aethiopiae valde gaudent.
 
Α. Να μεταφραστούν τα παραπάνω αποσπάσματα:
(Μονάδες 20)

 
Β. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση:
1. Η Αινειάδα ήταν έργο του:
α. Οβιδίου
β. Βιργιλίου
γ. Κικέρωνα
 
2. Η Διδώ είναι εξόριστη στην:
α. Ιταλία
β. Φοινίκη
γ. Αιθιοπία

3. Η Διδώ ιδρύει για το λαό της την πόλη:

α. Λάτιο
β. Ρώμη
γ. Καρχηδόνα

1
4. Η ιστορία της Ανδρομέδας υπήρξε το θέμα μιας περίφημης
τραγωδίας του:
α. Ευριπίδη
γ. Σοφοκλή
δ. Αισχύλου
 
5. Ανάλαφρη παραλλαγή του μύθου της Ανδρομέδας υπάρχει:
α. στα Γεωργικά του Βιργίλιου
β. στις Μεταμορφώσεις του Οβίδιου
γ. στα Αργοναυτικά του Βαλέριου Φλάκκου
 
(Μονάδες 10)
 
Γ. i.Να εντοπίσετε με ποιες λέξεις του κειμένου σχετίζονται ετυμολογικά
οι ακόλουθες λέξεις της Ελληνικής: δόλιος, ποντοπόρος, σοσιαλισμός,
κάλτσα, φόρμουλα, πατριωτικός, βεντάλια, ναυσιπλοϊα, σπίρτο, βόλεϊ.
(Μονάδες 10)

ii.Casus belli, alter ego, de facto, status quo . Να συμπληρώσετε τα κενά με
τις παραπάνω λατινικές φράσεις.
 
α. Η απόφαση της κυβέρνησης να απαγορεύσει τις διαδηλώσεις
αποτελεί…………….για τα συνδικάτα των εργαζομένων.
β. Μετά το Συνέδριο της Βιέννης το 1815, κάθε επαναστατικό κίνημα
απειλούσε το ευρωπαϊκό………………. . . που είχε διαμορφωθεί από τις
δυνάμεις της Ιεράς Συμμαχίας.
γ. Η Μαρία είναι το……………….της Δήμητρας.
δ. Η συμπεριφορά των πολιτών έχει πλέον………………. καταστρατηγήσει
την ισχύ του νόμου.
(Μονάδες 10)
 
Δ.i.Να γράψετε τους ζητούμενους τύπους:
filius: γενική και κλητική ενικού
sociis: ονομαστική ενικού
patria: γενική πληθυντικού

2
dolo: αφαιρετική πληθυντικού
filiam: δοτική πληθυντικού
deo: κλητική ενικού και γενική πληθυντικού
novam patriam: ο ίδιος τύπος στον άλλο αριθμό
scopulum: ονομαστική πληθυντικού
se: ο ίδιος τύπος στο α´ και β´ πρόσωπο
calceis pennātis: δοτική ενικού
sua: γενική και δοτική ενικού του ουδετέρου στο α πρόσωπο
(Μονάδες 15)
 
ii.Να γράψετε τους ζητούμενους τύπους:
est: γ´ πληθυντικό οριστικής παρατατικού
oppugnant: γ´ ενικό οριστικής παρατατικού
navigat: β´ ενικό οριστικής ενεστώτα
fundat: απαρέμφατο ενεστώτα
exspīrat: β´ πληθυντικό οριστικής ενεστώτα και παρατατικού
habent: α´ πληθυντικό οριστικής ενεστώτα και παρατατικού
urget: απαρέμφατο ενεστώτα
nocet: β´ ενικό οριστικής ενεστώτα και παρατατικού
respondet: γ΄ πληθυντικό οριστικής ενεστώτα και παρατατικού
movet: γ´ ενικό οριστικής παρατατικού
videt: α´ ενικό οριστικής παρατατικού
(Μονάδες 15)
 
E.i.Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις ακόλουθες λέξεις του κειμένου:
filius:
dolo:
cum Anchīsā:
ad Italiam:
novam:
filiam:
incolis:
Oraculum:

3
quae:
se:
formā:
puellae:
beluam:
Aethiopiae:
(Μονάδες 14)

ii.quae incolis nocet: Να αναγνωριστεί και να παρουσιαστεί αναλυτικά

(είδος, εισαγωγή, εκφορά, συντακτικός ρόλος) η δευτερεύουσα πρόταση.
(Μονάδες 4)
 
iii.Να εντοπιστεί και να παρουσιαστεί το συνταλκτικό φαινόμενο της
ακόλουθης φράσης: formā suā:
(Μονάδες 2)