‫דף תרגילים ‪ 1#‬בנושא צפיפות‬

‫השאלות לקוחות מתוך חוברת מופ"ת לכיתות ז'‪ ,‬ילנה טשרניחובסקי‬

‫קיראו את הטקסט "הסבר בנושא צפיפות" המופיע באתר‪ ,‬והשלימו את את הרווחים‬ ‫‪.1‬‬
‫החסרים בטקסט‪.‬‬

‫‪ .2‬השלימו את החסר ‪:‬‬

‫מסת הגוף תלויה בנפח הגוף ובסוג החומר ממנו עשוי הגוף‪ .‬ברור שמסה של ‪ 1‬ליטר חלב‬
‫__________ מאשר המסה של ‪ 2‬ליטר חלב‪ .‬זאת אומרת שבנפח רב יותר נכללת מסה‬
‫__________ יותר‪.‬‬
‫יחד עם זאת‪ ,‬אם ניקח ‪ 1‬ליטר של חלב ו‪ 1-‬ליטר של שמן‪ ,‬יתברר שהמסות שלהם‬
‫________ ‪.‬‬
‫המסה של החלב תהיה גדולה יותר מאשר המסה של השמן‪ ,‬למרות שהנפחים שווים‪ .‬גודל‬
‫פיסיקלי‪ ,‬שהוא אופייני לכל חומר‪ ,‬אשר מבטא מסה של יחידת נפח נקרא מסה סגולית או‬
‫_________‪ .‬מסה סגולית מסמנים באות היוונית ___ ("רו")‪.‬‬
‫יחידות המידה של הצפיפות הן __________________ ‪.‬‬
‫לדוגמה ‪ :‬צפיפות הברזל שווה ‪ . g/cm3 7.8‬משמעות הדבר שבכל ‪ cm3 1‬של ברזל נכללת‬
‫מסה _______________‪.‬‬
‫צפיפות הכספית ‪ .g/cm3 13.6‬משמעות הדבר __________________‬
‫___________________________________________________‬

‫טבלת נתוני הצפיפות של חומרים שונים (‪) g/cm3‬‬

‫צפיפות‬ ‫חומר‬ ‫צפיפות‬ ‫חומר‬

‫‪19.3‬‬ ‫זהב‬ ‫‪0.00129‬‬ ‫אוויר‬
‫‪10.5‬‬ ‫כסף‬ ‫‪1‬‬ ‫מים‬
‫‪21.4‬‬ ‫פלטינה‬ ‫‪1.036‬‬ ‫רקמות גוף האדם‬
‫‪8.9‬‬ ‫נחושת‬ ‫‪1.050‬‬ ‫דם‬
‫‪1.35‬‬ ‫דבש‬ ‫‪0.8‬‬ ‫כוהל‬
‫‪3.5‬‬ ‫יהלום‬ ‫‪0.9‬‬ ‫קרח‬
‫‪2.5‬‬ ‫בטון‬ ‫‪0.00125‬‬ ‫גז חנקן‬
‫‪0.7-1.2‬‬ ‫נייר‬ ‫‪0.85‬‬ ‫נוזל חנקן‬
‫‪2.5‬‬ ‫זכוכית‬ ‫‪1.026‬‬ ‫מוצק חנקן‬

‫כיצד אפשר להסביר מבחינה פיסיקלית את המשמעות של הביטויים הבאים‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪ ‬אלומיניום הוא מתכת קלה‬
‫‪ ‬כלור הוא גז כבד‬
 ‫מילאו שני בקבוקים זהים בנוזלים שונים‪ :‬אחד במים ושני בכוהל‪ .‬הניחו את הבקבוקים‬ ‫‪.4‬‬
‫על כפות המאזניים כמתואר בתרשים‪ .‬באיזה מבין הבקבוקים נמצא כוהל? נמק את‬
‫תשובתך במילים ובנוסחאות‪.‬‬

‫בתשובה על השאלה עליך להשלים את המילים החסרות‪.‬‬

‫אנו רואים שהמאזניים לא מאוזנים וזה מצביע על כך שהמסה של הבקבוק‬

‫השמאלי ________ מהמסה של הבקבוק הימני‪.‬‬

‫מסות הבקבוקים הריקים לפי הנתון בשאלה___________‪ ,‬הנפחים של הבקבוקים לפי‬

‫הנתון ___________‪ .‬את המסה של הנוזל בתוך הבקבוק ניתן לחשב לפי הנוסחה‬
‫__________‪.‬‬
‫צפיפות המים מהטבלה היא __________‪ .‬צפיפות הכוהל __________‪ .‬מכאן שמסת‬
‫הבקבוק המלא בכוהל ___________ ממסה של בקבוק מלא במים ‪ .‬לפיכך הבקבוק עם‬
‫הכוהל נמצא בכף ____________‪.‬‬

‫בתוך כלי סגור באופן הרמטי נמצא אויר‪ .‬כיצד תשתנה צפיפות האוויר בכלי ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ ‬אם נזיז את הבוכנה שמאלה (לפי התרשים)?‬
‫‪ ‬אם נזיז את הבוכנה ימינה?‬
‫נמק את תשובתך במילים ובנוסחאות‪.‬‬
‫(רמז‪ :‬חשוב איזה גודל פיסיקלי משתנה וכיצד בעת תזוזת הבוכנה)‪.‬‬

‫הכינו שני גופים זהים במסתם‪ .‬אחד מהם עשוי ברזל והשני עשוי אלומיניום‪ .‬צבעו אותם‬ ‫‪.6‬‬
‫כך שאי אפשר יהיה לזהות את סוג החומר‪ .‬האם אפשר לדעת איזה מבין הגופים עשוי‬
‫ברזל? נמק את תשובתך במילים ובנוסחאות‪.‬‬

‫ב‬ ‫א‬
‫מלא את הטבלה‪ .‬העזר בטבלת הצפיפויות (העבודה ניתנת לביצוע בגיליון אלקטרוני)‪:‬‬ ‫‪.7‬‬
‫מסה של צפיפות‬ ‫מסה של מסה של מסה של‬ ‫מסה‬ ‫צפיפות‬
‫ביחידות‬ ‫‪1m3‬‬ ‫‪1000000‬‬ ‫‪1000 cm3 100‬‬ ‫[‪ ]g/cm3‬של ‪1‬‬ ‫חומר‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪kg/m‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪cm‬‬
‫מים‬

‫ברזל‬

‫נחושת‬

‫נפט‬

‫אוויר‬
 ‫השלם את השרשראות‪:‬‬ ‫‪.8‬‬

‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪kg‬‬

‫‪0.75‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ _________ 3  _________ 3‬‬ ‫‪8.9‬‬ ‫‪ _________ 3  _________ 3‬‬
‫‪cm‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪kg‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪1400 3  __________ 3  _________ 3‬‬ ‫‪450 3  __________ 3  _________ 3‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪cm‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪kg‬‬
‫‪20 3  _________ 3  _________ 3‬‬ ‫‪1.7 3  _________ 3  _________ 3‬‬
‫‪cm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪kg‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪kg‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪1.25 3  ________ 3  _________ 3‬‬ ‫‪2700 3  ________ 3  _________ 3‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪cm‬‬

‫מסה סגולית של עופרת היא ‪ .g/cm3 11.3‬מהי המשמעות הפיסיקלית של המספר?‬ ‫‪.9‬‬
‫הסבר במילים את משמעותו‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫בטא את צפיפות החומר ביחידות ‪ .kg/m‬מהי המשמעות הפיסיקלית של המספר‬
‫במקרה הזה?‬

‫בטא ביחידות זהות והשווה ‪:‬‬ ‫‪.10‬‬

‫‪g/cm3…….. ……..5 kg/m3 500‬‬
‫‪kg/m3…………..8000 g/cm3 8‬‬
‫‪g/cm3…………800 kg/m3 0.5‬‬

‫אלו מהצפיפויות המופיעות לעיל ניתן לשייך לחומרים שנמצאים בתנאים רגילים על פני‬
‫כדה"א? נמק ‪( .‬רמז‪ :‬העזר בטבלת הצפיפויות)‪.‬‬
 ‫דוגמה לפתרון בעיות בצפיפות‪:‬‬
‫מהי מסת האוויר בחדר אם גובה החדר ‪ 2.5‬מ'‪ ,‬אורכו ‪ 4‬מ' ורוחבו ‪ 3‬מ'? נתון כי צפיפות‬ ‫‪.11‬‬
‫האוויר ‪.g/cm3 0.00129‬‬
‫נתונים‪:‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪1.29 kg3‬‬
‫‪  0.00129‬אוויר ‪ρ‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪cm‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪a  2.5m‬‬
‫‪b  4m‬‬
‫‪c  3m‬‬
‫__________________‬
‫?=‪m‬‬ ‫צ"ל‪:‬‬

‫פתרון‪:‬‬
‫‪  V‬ראוויר ‪m  ρ‬‬
‫נוסחאות (תכנון הפתרון)‬
‫‪V  abc‬‬

‫הצפיפות של המתכת הנדירה אוסמיום ‪ .kg/m322500‬מהי משמעות המספר? האם יש‬ ‫‪.12‬‬
‫חובה להשתמש בגוף שנפחו ‪ 1m3‬כדי לדעת את צפיפות החומר? הסבר!‬

‫מסתם של ‪ 100‬סמ"ק עץ מסוג באלזה (העץ הקל ביותר) שווה ‪20‬‬ ‫‪.13‬‬
‫ג'‪ .‬חשב את צפיפות העץ‪ .‬מהי המסה של קורת העץ אם נפחה‬
‫שווה ‪ 0.25‬מ"ק?‬

‫לפני שמכינים פסל‪ ,‬בונים קודם דגם של הפסל מעץ‪ .‬מסת הדגם‬ ‫‪.14‬‬
‫העשוי עץ שווה ל‪ 1.4-‬ק"ג ונפחו ‪ 2000‬סמ"ק‪ .‬מסת הפסל עצמו‬
‫עשוי פליז ‪ 17‬ק"ג‪ .‬מצא לפי הנתונים את צפיפות הפליז וצפיפות‬
‫העץ‪.‬‬

‫מצא את המסה של שמשת רכב‪ ,‬אשר אורכה ‪ 1.5‬מ'‪ ,‬רוחבה ‪ 80‬ס"מ ועובייה ‪ 6‬מ"מ‪.‬‬ ‫‪.15‬‬
‫המסה הסגולית של הזכוכית ‪.g/cm3 2.5‬‬

‫מהו נפח סלע אשר מסתו ‪ 3.4‬טון‪ ,‬וצפיפות החומר בו היא ‪?g/cm3 2.6‬‬ ‫‪.16‬‬

‫מסת חפץ עשוי אלומיניום ‪ 300‬ג' ונפחו ‪ 150‬סמ"ק‪ .‬האם החפץ הוא מלא או חלול?‬ ‫‪.17‬‬
‫צפיפות האלומיניום ‪( .g/cm3 2.7‬קיימות דרכים שונות לפתרון)‬

‫מסה של בקבוק ריק ‪ 400‬ג'‪ .‬מסת אותו בקבוק‪ ,‬כשהוא מלא במים‪ 960 :‬ג'‪ .‬מסת‬ ‫‪.18‬‬
‫הבקבוק כשהוא מלא בשמן‪ 920 :‬ג'‪ .‬מהי צפיפות השמן‪ ,‬אם צפיפות המים ‪?1g/cm3‬‬

‫חבית מלאה מכילה ‪ 40‬ק"ג מים‪.‬‬ ‫‪.19‬‬

‫א‪ .‬האם ניתן למזוג לאותה חבית כאשר היא ריקה ‪ 35‬ק"ג נפט?‬
‫ב‪ .‬האם אפשר לצקת לאותה חבית ריקה ‪ 9000‬סמ"ק שמן?‬
‫צפיפות הנפט ‪.g/cm3 0.8‬‬
 ‫ילד קיבל שתי קוביות העשויות מחומרים שונים וצבועות בצבע שחור‪.‬‬ ‫‪.20‬‬
‫נפח כל קובייה הוא ‪ 8‬סמ"ק‪.‬‬
‫‪ .1‬הילד צריך להשוות את צפיפויות החומרים‪ .‬כיצד אפשר לבצע זאת?‬

‫‪ .2‬כדי לברר מאלו חומרים עשויות הקוביות‪ ,‬מדד הילד את מסות הקוביות וקיבל את‬
‫המסות הבאות‪ 63 :‬ג' ו‪ 71-‬ג'‪ .‬מה תהיה מסקנת הניסוי? מאיזה חומר עשויה כל‬
‫קוביה? ( העזר בטבלת צפיפות )‪.‬‬

‫ערבבו ‪ 100‬סמ"ק שמן שמסתו הסגולית ‪ g/cm3 0.9‬עם ‪ 50‬סמ"ק גליצרין שמסתו‬ ‫‪.21‬‬
‫הסגולית ‪ .g/cm3 1.2‬מהי צפיפות התערובת (בהנחה שהנפח של התערובת שווה לסכום‬
‫נפחי הנוזלים)?‬

‫השלם את הטבלה וחבר בעיה המתאימה לכל שורת הנתונים (חשוב‪ :‬לאלו גופים יכולים‬ ‫‪.22‬‬
‫הנתונים להתאים?)‪.‬‬

‫נפח‬ ‫מסה‬ ‫צפיפות‬ ‫חומר‬

‫‪l 0.5‬‬ ‫‪g/cm3 0.8‬‬ ‫שמן‬

‫‪cm3 200‬‬ ‫‪kg 2.72‬‬

‫‪ton 5‬‬ ‫‪g/cm3 0.9‬‬ ‫קרח‬

‫עבודה נעימה!‬