Pangalan: LIQUIGAN APPLE P.

Seksyon: BEED III-B

Panuto: Humiram ng isang sipi ng naisagawang banghay-aralin at suriin ang mga bahagi nito
alinsunod sa mga sumusunod:

Ang Learning plan na aking hiniram ay Filipino subject sa elementarya ito ay daily lesson plan.

 Mga salik na isinasaalang-alang sa pagpaplano ng aralin

1. Ang mga panlahat na layunin at mga tiyak na layunin
📌 Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag unawa sa napakinggan
📌Makapagsasagawa ng isahang pagsasadula tungkol sa isang isyu o paksang napakinggan.
📌 Naiuugnay ang sariling karanasan sa napakinggan teksto.
2. Mga gawain sa pagkatuto
📌 Ito yung mga ipapaga ng guro.
Tulad ng pag sasanay, pagbasa, group activity
3. Mga kagamitang panturo
Iba pang kagamitan sa pagtuturo
📌Mga pahina sa teksbuk
📌 YouTube
📌 Visual or mga larawan
4. Wikang kailangan sa pagsasagawa ng mga gawain
📌 Filipino/Tagalog
5. Oras o takdang panahon
📌9:00-9:30
📌 Araw-araw
6. Partisipasyong guro-mag-aaral
📌 Isang oras

7. Pagbabalanse sa pagtatakda ng oras para sa mga gawain

📌 Dlp na ito naisasagawa ng guro ng maayos ang kanyang itinuturo.
8. Pagsusunud-sunod at pag-aantas ng mga gawain
📌 Sa DLp narito natuto ang kanyang mga mag aaral

 Siklo ng Pagpaplanong Pagtuturo

1. Ganap na kabatiran sa Kurikulum
📌Dito sa DLp ay nasunod ang tatlong mahalagang bahagi' una Pamantayang Pangnilalaman, pangalawa
Pamantayang pagganap, pangatlo Tatas
2. Kabatiran ng mga Kagamitan sa Pagtuturo
3. Angkop na Estratehiya sa Pagtuturo
📌 Hinahamon sa kakayahan ng guro at mga mag aaral
4. Pagtataya

📌Iugnay mo ang sanhi sa pangyayaring ito:

Pagsusulit noon. May ginawa kang talaan ng mga petsa at pangyayari hingil sa pagkakaroon ng kasarinlan ng
Pilipinas. Ito ang iyong ginamit sa balik-aral. May nakalimutan kang limang petsa. Ang papel ay nasa bulsa. Tumingin ka sa
guro. Ang guro pala ay nakatingin sa iyon

Punan ang patlang ng wastong anyo ng pang-uri na aangkop sa

pangungusap.

1. _____________ (sipag) si Reggie kaysa kay Melie.

2. _____________ (lambot) ng mamon ang puso ng pinsan ko.

3. _____________ (talino) ang kuya ni Joyce.

4 – 5. Sa lahat ng prutas, ____________ (baho) ang amoy ng durain

subalit ito ang ___________ (sarap).

Pumili ng paksa sa ibaba. Gamitin ang bagong salitang natutunan sa pagsulat ng sariling komposisyon ukol dito.

a. Kahalagahan ng Kalusugan
 Ang Pag-aaral

Ang Aking Pamilya

 Modelo sa Pagpaplanong Pang-instruksiyon

1. Layunin:
📌Pamantayang Pangnilalaman--Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa
napakinggan
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at
damdamin
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasalitaan
Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan upang maunawaan ang iba’t ibang teksto
Napauunlad ang kasanayan sa pagsulat ng iba’t ibang uri ng sulatin ang kakayahan sa mapanuring panood ng
iba’t ibang uri ng media
Naipamamalas ang pagpapahalaga at kasanayan sa paggamit ng wika sa komunikasyon at pagbasa ng iba’t
ibang uri ng panitikan
📌Pamantayan sa Pagganap--Nakapagsasagawa ng isahang pagsasadula tungkol sa isang isyu o paksang
napakinggan.
Naiuulat ang isang isyu o paksang napakinggan.
Nakagagawa ng character profile batay sa kuwento o tekstong binasa.
Nakagagawa ng graph o dayagram upang ipakita ang nakalap na impormasyon o datos.
Naisasakilos ang isang paksa o isyung napanood.
Napapahalagan ang wika at panitikan sa pamamagitan ng pagsali sa usapan at talakayan, paghiram sa aklatan,
pagkukuwento, pagsulat ng tula at kuwento.
📌Mga kasanayan sa pagkatuto. Isulat ang code ng bawat kasanayan---
F6PN-IIb-4
F60L-lla-e-4
F6V-llb-4.2
F4A-0a-j-1
2. Nilalaman
📌 (MONDAY)Pag-uugnay ng sariling Karanasan sa mga Pangyayari sa Kwento
📌 (WEDNESDAY) Paggamit ng Pang-uri sa paglalarawan sa ibat ibang sitwasyon (ANTAS)
📌(THURSDAY) Pagbibigay kahulugan sa salitang hiram
📌(FRIDAY) Pagmamalaki ng Sariling Wika sa Pamamagitan ng Paggamit nito
3. Kagamitang Panturo
📌Hiyas sa Pagbasa p.151-153
📌 Filipino 6 DLP 49
📌http://teksbok.blogspot.com/2012/06/paghihiram-ng-mga-salita.html
4. Pamamaraan
📌A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin---Tumawag ng mga mag-aaral upang
pumili ng mga pangyayari na naganap na sa knilang buhay:
📌B. Paghahabi sa layunin ng aralin---
*Anong mga bagay ang karaniwan makalimutan natin sa daan?
*Nakakita ka na ba ng sisiw, lawin at uwang? Kung hindi pa,pansinin mo ang makaguhit sa ibaba.
*Anu-anong mga hayop ang nakita mo sa larawan?Kilala mo ba ang uwang? Sakalinghindi, ang
uwang ay kulisap na kadalasang naninirahan sa puno ng niyog.
*Ipapanood ang youtube video na ito. Ipaalala ang mga dapat at di-dapat gawin sa panonood.
Sabihin din sa mga bata na maari nilang isulat sa kanilang kuwaderno ang mga importanteng salita
na kanilang makikita at maririnig.Original File Submitted and Formatted by DepEd Club Member -
visit depedclub.com for more
*Pag-aralan natin ngayon ang mga mahihirap na salita. Alamin natin ang kahulugan at pagkatapos
gamitin natin ito sa pagsulat ng komposisyon.
iskwater – (Ang guro ay magtanong kung alam ba nila ito. Magbigay ng pangungusap hanggang
sa malaman ang kahulugan nito.)Inaasahang sagot: paglilipat – lipat ng tirahan
yari – gawa
kahirapan – dukha
partikular – lalo na
📌C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin
*Basahin ang nakatalang mga salitang inuulit.Bilugan ang salitang kasingkahulugan nito.
*Pagbasa ng Kwento Ang Lawin,ang Sisiw,at and Uwang
*https://www.youtube.com/watch?v=YA-ans78i8o
 *Gawin natin: Ngayon gagawa kayo ng komposisyon gamit ang mga salitang inyong natutunan.
📌D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1
*Paggabyak na tanong
*Sagutin
*Itanong: Ano-anong mga salita hiram ang iyong nadinig at ang katumbas nito sa ingles?
*Gawin Ninyo. pag pangkat pangkat ng mga bata.
📌 E.Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2
*Pag-unawang tanong.
*Narito ang pangungusap na hango sa pagbilang iyong nabasa
* Mga itatanong.
📌F. Paglinang ng kabihasnan (Tungo sa Formative Assessment )
*Pag aralan ang sumusunod na mga pangyayari sa nabasang kwento.
*Punan ang patlang ng wastong anyo ng pang-uri na angkop sa pangungusap.
*Gawin mo: pumili ng paksa sa ibaba at sumulat ng konsepto.
📌G.Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay.
*Sabihin: ano nag pag-uugnay sa Sariling karanasan sa mga pangyayari sa kwento ang ating talakayan
ngayon.
*Sumulat ng mga pangungusap sa pinaghahambing ang sumusunod.
*Magbigay ng isang salitang hiram at tumbasan ito ng salita sa Filipino.
*Gamit ang bagong salitang natutunan, sumulat ng sariling konseposisyon tungkol sa "Ang Pilipinas
Ngayon"
📌H. Paglalahat ng Aralin
*Ano ang kahalagahan ng karanasan?
*Ang pang uri ay May tatlong Antas.
*May tatlong dahilan kung bakit nanghihiram ng salita ang mga Pilipino
*Pagsasapuso.
📌I. Pagtataya ng Aralin
* Iugnay mo ang sanhi sa pangyayaring y
*Punan ang patlang ng wastong anyo ng pang-uri na angkop sa pangungusap.
* Pumili ng paksa sa ibaba.
📌J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at remediation
* Binasa ng isang bahagi sa Bibliya.Isulat mo sa maikling pangungusap kung paano mo ito nauugnay sa
iyong buhay