NACIONALINIS MOKINIŲ PASIEKIMŲ PATIKRINIMAS

2020 m. 5 klasė

Mokinio ataskaita
Mokykla Kretingos Simono Daukanto progimnazija
Klasė 5b
Mokinys (-ė) AUGUSTĖ KUPŠYTĖ

Skaitymas Matematika Pasaulio pažinimas

Maksimalus taškų skaičius 30 39 40
Surinkti taškai 24 17 25
Rezultato procentinė dalis 80.0 43.6 62.5
Pastabos - - -

1
Mokinio surinkti taškai pagal kognityvinių gebėjimų grupes, veiklos sritis arba teksto
suvokimo aspektus

Matematika

*Kognityvinių gebėjimų grupių paaiškinimai

Kognityvinių gebėjimų sritis Gebėjimai / gebėjimų aprašymas

Suprasti svarbiausias matematines žinias, pagrindinius matematinius faktus, skaičių ryšius, simbolius,
Žinios ir supratimas
erdvinius ryšius. Spręsti įprastas, kasdienes realaus gyvenimo situacijas.
Įvairiuose standartiniuose kontekstuose taikyti žinomus sprendimo būdus, naudotis braižymo ir matavimo
Taikymas
matematiniais įrankiais.
Kūrybiškai spręsti matematinio turinio, nekasdienes problemas. Kelti hipotezes, apibendrinti ir daryti
Aukštesnieji mąstymo gebėjimai
išvadas, atsižvelgiant į prielaidas ar sprendimo rezultatus. Logiškai ir sistematiškai mąstyti.

2
Mokinio surinkti taškai pagal kognityvinių gebėjimų grupes, veiklos sritis arba teksto
suvokimo aspektus

Pasaulio pažinimas

*Kognityvinių gebėjimų grupių paaiškinimai

Kognityvinių gebėjimų sritis Gebėjimai / gebėjimų aprašymas

Žinios ir supratimas
Taikymas
Aukštesnieji mąstymo gebėjimai
Atpažinti, apibūdinti, iliustruoti pavyzdžiais gyvosios ir negyvosios gamtos, visuomenės gyvenimo faktus,
objektus, sąvokas, dėsningumus, simbolius. Gebėti įsitraukti į tiriamąją veiklą.
Išskirti svarbiausius požymius, savybes, bruožus ir pagal juos klasifikuoti, grupuoti, palyginti, susieti.
Paaiškinti faktus, objektus, įvykius, procesus, reiškinius, tyrimų duomenis. Įvairiuose šaltiniuose rasti
informaciją ir problemų sprendimus. Naudotis modeliais.
Analizuoti, apibendrinti, kritiškai vertinti informaciją. Rasti ryšius ir priklausomybes. Kelti su tyrimu
susijusius klausimus, formuluoti išvadas. Kurti modelius.

3
Mokinio surinkti taškai pagal kognityvinių gebėjimų grupes, veiklos sritis arba teksto
suvokimo aspektus

Skaitymas

*Kognityvinių gebėjimų grupių paaiškinimai

Kognityvinių gebėjimų sritis Gebėjimai / gebėjimų aprašymas

Žinios ir supratimas
Taikymas
Aukštesnieji mąstymo gebėjimai
Rasti tekste tiesiogiai pateiktą informaciją, nuomones, požiūrius, apibendrinimus. Žinoti teksto struktūros
reikalavimus.
Savais žodžiais paaiškinti tekste pateiktą informaciją, suformuluoti pagrindinę teksto mintį, daryti su tekstu
susijusias tiesiogines išvadas.
Apibūdinti grožinio teksto nuotaiką, palyginti tekstų elementus. Nustatyti priežasties ir pasekmės ryšius tarp
tekste paminėtų įvykių ar faktų. Daryti teksto visumą apibendrinančias išvadas. Argumentuojant vertinti
skaitomus tekstus.