Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI (Western Visayas)
DIVISION OF AKLAN
Poblacion, Numancia, Aklan

INTEGRATIVE PERFORMANCE TASK ASSESSMENT

QUARTER 3
District: Tangalan
School: Tangalan National High School
Grade level: 10
Target Subjects: Filipino, Araling Panlipunan, Edukasyon sa Pagpapakatao
Time Frame of Assessment: Week 4
Integrated Most Essential Learning Competencies:

Budget of Work
Subjects Most Essential Learning Competencies
(BOW)
Araling Panlipunan Nakagagawa ng hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa kasarian na Week 4
nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan.
Edukasyon sa Nakabubuo ng mapanindigang posisyon sa isanh isyu tungkol sa paglabag sa paggalang sa Week 4
Pagpapakatao buhay ayon sa moral na batayan.
MAPEH - Health Naiuugnay ang suliraning nangingibabaw sa akda sa pandaigdigang pangyayari sa lipunan. Week 4
Integrative Performance Task for Week 1-4:
The Performance Task:
For Modular Learners (Learners with no Gadgets and Connections):
Ang mga mag-aaral ay inaasahang makakabuo ng isang sanaysay na tinatalakay ang mga hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang
sa kasarian na nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay na naaayon sa moral na batayan at iugnay ito sa mga suliraning nangingibabaw sa
pandaigdigang pangyayari sa lipunan. Ang nabuong sanaysay ay ibabahagi sa pamilya at kamag-aral.
Goal:
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng isang sanaysay na nagpapahayag ng posisyon (EsP 10) at hakbang na nagsusulong sa pagtanggap at paggalang
sa kasarian na nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan (Filipino 10) na may kaugnayan sa suliraning
nangingibabaw sa pandaigdigang pangyayari sa lipunan.

Role:
Ang mag-aaral ay tagasulong at tagapanindigan ng isang posisyon.
Audience:
Guro at mag-aaral
Situation:
Pagbuo ng isang sanaysay tungkol sa isyu ng kasarian nagpapahayag ng posisyon, hakbang at kaugnayan sa suliraning nangingibabaw sa
pandaigdigang pangyayari sa lipunan.
Product:
Sanaysay
Standards:
The performance task is to be assessed with the following guides:
 Araling Panlipunan 10, Edukasyon sa Pagpapakatao 10, Filipino 10 Rubric

Marka Pamantayan
4 Nilalaman
4 Organisasyon
2 Mekaniks
3 Kaangkupan sa Paksa
2 Kalinisan
15 Kabuuan
Puna ng Guro:

Prepared by: Reviewed by:

KENNETH CYRIL T. TEÑOSO ALMARIE T. VALLEJO

(School Head)
HANNA JUCITH P. TORIAGA

LHOVE D. DELCO
(Teachers)
Noted:
(Mrs.) KENNETH B. REVESTIR
Public Schools District Supervisor