Professional Documents
Culture Documents
AP7 Q1 Unified - Budget of Work BOW
AP7 Q1 Unified - Budget of Work BOW
Performance Standards Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay -ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa
paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
Unpacked Suggested
Learning Activities/Tasks (List
Most Essential Lesson Objectives Mode of Assessment
Week Competency *Day/ down the target
Learning (behavioral in (Formative &
Number (List down Session activities for F2F/,
Competency nature & SMART) Summative)
the unpacked Home-based/ODL, and/or
LCs) Blended)
1 Naipapaliwanag 1. Nalalaman Unang 1. Nasasabi ang GAWAIN: PROFILE NG Pagkatapos ng
ang konsepto ang konsepto Araw kahulugan ng ASYA talakayin ang
ng Asya tungo ng Asya bilang Kontinente Panuto: Punan ang tsart Kontinente ng Asya,
sa paghahating isang 2. Natutukoy ang ng kinakailangang sagutin ang mga
– heograpiko: kontinente pitong kontinente ng sumusunod na
Silangang daigdig katanungan
Asya, Timog - 3. Nakapagsusuri sa ASYA 1. Ano ang
Silangang sukat at lokasyon ng kontinente?
Asya, Timog - Asya 2. Ibigay ang pitong
Asya, kontinente ng
Kanlurang daigdig.
Asya, Hilagang {Sukat} {Lokasyon} {Katangian} 3. Paano matutukoy
Asya at Hilaga/ ang lokasyon ng
Gitnang Asya isang bansa?
(AP7HAS-Ia-
1.1) impormasyon
2. Nasusuri Ikalawang 1. Nakapagtatala ng GAWAIN: ATING Magbigay ng limang
ang konsepto Araw mga bansa sa bawat PANGKATIN bansa sa bawat
ng Asya tungo rehiyon ng Asya Panuto: Tukuyin ang rehiyon
sa 2. Natatalakay ang rehiyong kinabibilangan
paghahating mga salik sa ng mga bansa sa Asya sa
heograpiko: paghahating pamamagitan ng pagkulay Rehiyon Bansa
2.1Silanga heograpiko ng Asya sa mga ito gamit ang
Asya 3. Nakagagawa ng sumusunod na kulay: Higang
2.2Timog- infographic ng isang Pula – Hilaga/Gitnang Asya
Silangang bansa sa Asya Asya Timog
Asya Dilaw – Silangang Asya Asya
2.3Timog Asya Asul – Timog-Silangang Timog-
2.4Kanlurang Asya Silangang
Asya Kayumanggi – Timog Asya Asya
2.5Hilagang Berde – Kanlurang Asya Silangang
Asya/Gitna Asya
ng Asya Kanlurang
Asya
Hanay A
_____1. Klima sa
Hilagang Asya na
mahaba ang taglaming
na karaniwang
tumatagal ng anim na
buwan, at maigsi ang
tag-init.
_____2. Aling rehiyon
sa Asya ang iba-iba
ang klima sa loob ng
isang taon?
_____3. Halos lahat ng
mga bansa sa
rahiyong ito ay may
klimag tropical.
_____4. Anong uri ng
klima mayroon ang
Silangang Asya.
_____5. Hindi palagian
ang pagbabago ng
klima sa rehiyong ito.
_____6. Rocky
mountainous terrain
_____7. Uri ng
damuhan na may
mabababaw o shallo-
rooted short grasses.
_____8. Pinagsamang
damuhan at
kagubatan.
_____9. Damuhang
may matataas na
malalim ang ugat o
deeply-rooted tall
grasses.
____10. Anyong lupa
na nakusli sa
karagatan ng Asya.
____11. Kapatagan sa
itaas ng bundok.
____12. Hanay ng mga
bundok.
____13. Tinaguriang
Roof of the World.
____14. Pangkat ng
mga pulo.
_____15. Pinakatanyag
ng bulubundukin.
Hanay B
A. Himalayas
Sanggunian B. Sentral
A. Modyul Kintinental
Blando, C. Tangway
Rosemarie D. Kanlurang Asya
,et. al. E. Himalayas
Asya: F. Steppe
G. Timog Asya
Pagkakais
H. Monsoon Climate
a sa Gitna I. Tibetan Palateau
ng J. Kapuluan o
Pagkakaib Archipelago
a (Modyul K. Prarie
ng Mag- L. Timog-Silangang
aaral), Asya
ph.18-35. M. Savanna
Mateo, Grace et.al, Asya N. Kanlurang Asya
Pag-usbong ng O. Talampas
Kabihasnan,pahi
na 20-32 III. Essay Writing:
B. Self-Learning Module Bilang mag-aaral na
Araling Panlipunan – nasa ikapitong baiting,
Baitang Pito sumulat ng isang
Alternative Delivery Mode sanaysay na may lima
Unang Markahan – hanggang sampung
Modyul 2: Kahalagahan ng pangungusap sa kung
Ugnayan ng Tao at paano mo
Kapaligiran Unang mapapahalagahan ng
Edisyon, 2020 iyong kapaligiran
upang mapanatili ang
kagandahan at
kaayusan nito. (5
puntos).
3 Nailalarawan Unang 1. Natutukoy ang a. MAGLISTA TAYO! PANUTO: Tukuyin kung
ang mga Araw mga likas na yaman PANUTO: Maglista ng mga FACT o Bluff ang mga
yamang likas ng Hilagang Asya at likas na yaman na sumusunod na pahayag.
ng Asya Silangang Asya. matatagpuan sa Hilagang Lagyan ng tsek kung
FACT at ekis kung
2. Naihahambing ang Asya at Silangang Asya.
BLUFF ang tamang
(AP7HAS-le- mga likas na yaman Hilagang Silangang sagot.
1.5) ng Hilagang Asya at Asya Asya
Silangang Asya. PAHAYAG F B
3. Nabibigyang
kahalagahan ang 1.Ang
mga likas na yaman pangunahin
sa Hilagang Asya at g
Silangang Asya produktong
b. PAGHAMBINGIN panluwas ng
rehiyon ng
NATIN
Hilagang
PANUTO: Gamit ang Venn
Asya ay ang
diagram isulat ang
itlog ng
pagkakaiba at Sturgeon
pagkakatulad ng Hilagang fish na
Asya at Silangang Asya Caviar.
pagdating sa mga likas na
yaman ng mga ito. 2.
Tinatayang
may
pinakamala
king
deposito ng
ginto ang
bansang
Kyrgyzstan.
3.Ang
bansang
c. KUMPLETUHIN MO! Japan ay
PANUTO: Punan ng sagana sa
tamang salita ang bawat yamang
patlang upang makabuo mineral.
ng pahayag tungkol sa
4. Pagdating
likas na yaman.
sa
produksyon
ng palay,
trigo, mais
at oats ang
bansang
China ang
nangunguna
sa rehiyon
ng
Silangang
Asya.
5.Nangungu
na ang
bansang
Japan sa
industriya
ng telang
sutla kung
saan
nagtatanim
sila ng mga
punong
ebony upang
maging
pagkain ng
mga
silkworm na
pinagkukun
an ng
nasabing
tela.
6.Ang
bansang
Uzbekistan
ay may
tatlong uri
ng yamang
mineral ang
metaliko,
panggatong
at
industriyal.
7.Mahalaga
sa mga
mamamaya
n ng
Hilagang
Asya ang
malawak na
damuhan na
ginagawang
pastulan ng
para sa
kanilang
mga alagang
hayop
8. Ang mga
troso mula
sa Siberia
ang tanging
yamang
gubat ng
Hilagang
Asya.
9. Ang
bansang
South Korea
ay isa sa
mga
nangunguna
sa deposito
ng mineral
sa Silangang
Asya.
10.Ang
China ay
may 7% ng
lupa sa
buong
mundo na
maaaring
bungkalin at
taniman ng
iba’t ibang
uri ng
pananim.
TAMANG SAGOT:
1. ✔
2. ✔
3. X
4. ✔
5. X
6. X
7. ✔
8. ✔
9. X
10. ✔
Ikalawang 1. Natutukoy ang a. MAGLISTA TAYO! TAYAHIN
Araw mga likas na yaman PANUTO: Maglista ng mga
ng Kanlurang Asya, likas na yaman na PANUTO: Basahin at
Timog Asya at Timog- matatagpuan sa Hilagang piliin ang pinakaakmang
Silangang Asya. Asya at Silangang Asya. sagot.
2. Naihahambing ang
1.Ano ang pangunahing
mga likas na yaman
produkto sa Timog Asya?
ng Kanlurang Asya, a.Barley
Timog Asya at Timog- b. Mais
Silangang Asya. c. Oats
3. Nabibigyang d. Palay
kahalagahan ang
b. PAGHAMBINGIN 2.Anong uri ng likas na
mga likas na yaman
NATIN! yaman may
sa Kanlurang Asya, pagkakatulad ang
Timog Asya at Timog- bansang Pilipinas,
Silangang Asya. Brunei at Myanmar?
a.Gubat
b. Lupa
c. Mineral
d. Tubig
4.Anong bansa sa
rehiyon ng Kanlurang
Asya na may
pinakamalaking
tagapagluwas ng
petrolyo sa buong
mundo?
a.Kuwait
b. Iran
c. Saudi Arabia
d. United Arab Emirates
5.Pangunahing
hanapbuhay ng mga
naninirahan sa mga
lugar ng bulubundukin
at disyerto ng Iran, Iraq,
Syria at Saudi Arabia.
a.Pangingisda
b. Paghahayupan
c. Pagsasaka
d. Pagtotroso
7.Alin sa mga
sumusunod na bansa sa
Timog-Silangang Asya
ang may pangunahing
produiksyon ng langis ng
niyog at kopra?
a.Brunei
b. Cambodia
c. Indonesia
d. Pilipinas
8.Alin sa mga
d. TALAHANAYAN NG sumusunod na bansa sa
PAGLALAHAT! Timog Asya ang
PANUTO: Sagutin ang nangunguna sa
bawat kolum. pagtatanim ng Opyo?
a.Afghanistan
b. Nepal
c. Pakistan
d. Sri Lanka
10.Bakit mahalagang
mapagyaman natin ang
yamang likas ng ating
rehiyon?
Tamang Sagot:
1.D 2. A 3.D 4.C 5.B
6.D 7.D 8.A 9.A
10.D
Ikatlong 1. Natutukoy ang a. TUKLASIN YAMAN NG TAYAHIN
Araw mga pangunahing ASYA! PANUTO: Basahin at
likas na yaman ng PANUTO: Ilista sa piliin ang pinakaakmang
Asya. talahanayan ang mga likas sagot.
2. Nasusuri ang mga na yaman na matatagpuan
1. Sinasabing may
pangunahing likas na sa bawat rehiyon sa Asya.
malawak na damuhang
yaman ng Asya matatagpuan sa
3. Nabibigyang Hilagang Asya bagama’t
kahalagahan ang dahil sa tindi ng lamig
mga likas na yaman dito ay halos walang
sa buhay ng mga punong nabubuhay rito.
Asyano. Alin sa sumusunod ang
hindi kabilang sa likas
b. TUKUYIN MO! na yaman ng nasabing
PANUTO: Isulat ang mga rehiyon?
pangunahing likas na A. Palay ang mahalagang
yaman ng mga produkto rito bagama’t
sumusunod na bansa. may trigo, jute at tubo.
B. Paghahayupan ang
pangunahing gawain
dahil sa mainam itong
pagastulan ng mga
alagang hayop.
C. Troso mula sa Siberia
ang tanging yamang
gubat sa rehiyon
D. Tinatayang may
pinakamalaking deposito
ng ginto at mga yamang
mineral.
2. Dahil sa lawak ng
c. PANATA KO! kalupaang sakop ng
PANUTO: Isulat ang iyong panata sa Timog Asya, alin sa
tamang paggamit at pangangalaga
ng mga likas na yaman ng Asya sumusunod ang
itinuturing na
mahalagang yaman nito?
A. Bakal at karbon
B. Palay
C. Lupa
D. Mahogany at palmera
5.Alin sa sumusunod
ang naglalarawan sa
taglay na likas na yaman
ng Timog Silangang
Asya?
A. Ang Timog Silangang
Asya ay mayaman sa
langis at petrolyo.
B. Ang Timog Silangang
Asya ay nagtataglay ng
pinakamalaking deposito
ng ginto.
C. Ang Timog Silangang
Asya ang nangunguna
sa industriya ng telang
sutla.
D. Ang Timog Silangang
Asya ay nagtataglay ng
malalawak na kagubatan
6. Anong bansa sa
rehiyon ng Timog
Silangang Asya
matatagpuan ang
pinakamaraming puno
ng Teak?
A. Brunei
B. Myanmar
C. Cambodia
D. Vietnam
c. Suriin
Talakayin ang kahulugan
at kahalagahan ng
Biodiversity Biodiversity
ng Asya
Ikalawang d. Pagpapalalim Pagkatapos
Araw Talakayin ang Biodiversity matalakay, itanong
ng Asya at mga dahilan ng ang mga sumusunod:
pagkawala nito. 1. Ano ang
e. Malayang Gawain pagkakaintindi mo sa
Gamit ang handprint. sustainable
Magtala ng limang development?
mahahalagang 2. Ano ang
impormasyon na iyong kahalagahan ng pag-
natutunan Biodiversity aaral ng pangangalaga
sa timbang na
kalagayang ekolohiya
sa pang-araw-araw na
buhay natin?
3. Ano angmaari mong
gawin upang
makatulong sa
sustainable
developmemt?
Ikatlong f. Karagdagang Pagkatapos matalakay
Araw Impormasyon Talakayin ang karagdagang
ang Pilipinas bilang isa sa impormasyon ay
pinakamayamang ipasagot ang mga
biodiversity sa Asya sumusunod na:
1. Ano ang
kahalagahan ng
pagiging klimang
tropikal ng Pilipinas sa
biodiversity nito?
2. Bakit mahalaga
ang “forest ecosystem”
ng Pilipinas?
3. Bakit tinuturing
na isa sa
pinakamayang
biodiversity sa Asya
ang Pilipinas?
Pangtapos na Gawain
Magtala ng iyong
sariling paraan
pangangalaga sa
biodiversity ng
Pilipinas.
5 Nasusuri ang 7.1 Unang 1. Nasusuri ang iba’t a. I. Panuto: Piliin
yamang likas at Agrikultura Araw ibang suliraning ang tamang
ang mga 7.2 Ekonomiya pangkapaligiran. sagot sa kahon
implikasyon ng 7.3 at isulat ang
kapaligirang Pananahanan titik sa patlang.
pisikal sa 7.4 Kultura
pamumuhay ng a. Irigasyon
mga Asyano
noon at b. Pilipinas
ngayon. c. Populasyon
(AP7HAS-If-1.6) d. Solid Waste
e. Asian
Development
Bank
f. Asya
g. Polusyon
h. China
i. Noise Pollution
j. Urbanisasyon
k. Deforestation
l. Global Warming
m. Salinization
n. Biodiversity
o. Suliranin
p. Overgazing
1. Ito ay isang
uri ng pagkasira ng
lupa na malaking
problema sa
kasalukuyan sa
Bangladesh.
2. Bilang ng mga
taong naninirahan sa
tiyak na lugar. Ito rin
ay isang importanteng
elemento ng
ekonomiks kung saan
nagiging batayan ito
ng supply at demand
na tumutukoy sa
ekonomiya ng bansa.
3. Isang
napakakritikal na
problemang
pangkapaligiran at
tahasang pagkawasak
ng kagubatan.
4. Sa bansang
ito problema ang
talamak na
desertification sa
kanilang lupain at
nakapagtala na ng
halos 358,800 km na
desertified na bilang
ng kalupaan sa bansa.
5. Ito ay
pinagmumulan ng
pagkasira ng lupa na
kung saan ang
damuhan ay hindi
sapat sa laki ng
kawan ng mga hayop
sa bnasa. Ang
Hilagang Iraq, Saudi
Arabia, at Oman ay
ilan lamang sa mga
bansang nakararanas
ng ganitong sitwasyon.
6. Ang
artipisyal na
paglalapat ng tubig sa
isang lupain o lupa.
Ito ay ginagamit upang
tulungan ang paglago
ng mga pananim,
pagpapanatili ng
landscape, at muling
behetasyon ng mga
nagulong lupa sa mga
tuyong lugar na may
hindi sapat na
pagbagsak ng ulan.
7. Isang uri ng
po lusyon na
nanggagaling sa ingay
ng sasakyan at ilang
aparato o makinang
gumagawa ng ingay na
nagdudulot ng stress
at nakadaragdag ng
pagod sa mga tao sa
urban area.
8. Ano ang
ahensya na nanguna
sa pag aaral at
natuklasang ang mga
bansang Bangladesh,
Indonesia, Pakistan, at
Pilipinas ang may
pinakamabilis na
antas o rate ng
deforestation sa buong
Asya.
9. Ang kabuuan
ng lahat na
nabubuhay sa ating
planeta o sa isang
lugar. Kasama dito
ang mga halaman at
hayop na direkta at
hindi direktang
nakikinabang sa isa’t
isa.
10. Ang pagiging
marumi ng
kapaligiran, pati na
hangin at tubig.
11. Salitang
tumutukoy sa
anumang bagay na
kailangang lutasin at
masolusyonan.
12. Ito ay
nagbunsod sa mga
kaugnay na problema
gaya ng pagdami ng
mga mahihirap na
lugar o depressed
areas at may mga
pamayanan na may
mataas na insidente
ng pagkakasakit at iba
pang panganib sa
kalusugan.
13. Anong
kontinente ang
itinuturing na
pinakamayan sa
Biodiversity?
14. Tumutukoy
sa naranasang
pagtaas ng
katamtamang
temperatura ng
himpapawid at mga
karagatan sa mundo
nitong mga nakaraang
dekada.
15. Nagdudulot
ito ng problemang
pangkalusugan sa
mga tao at
problemang ekolohikal
naman sa kalikasan
kung hindi naitapon
ng maayos.
d.
4 Naipapahayag Nauunawaan Unang 1. Naibibigay ang a. Balikan Pagkatapos ng
ang ang Araw kahulugan ng Magbalik-aral sa mga talakayin ang paksa,
kahalagahan kahalagahan ecological balance suliraning pangkapaligiranitanong ang mga
ng ng ecological 2. Nasusuri ang b. Tuklasin sumusunod:
pangangalaga balance at kahalagahan ng Magpakita ng larawan ng 1. Anu-ano ang mga
sa timbang na sustainable sustainable isang lugar na binabaha o paraan na ginagawa
kalagayang development. development ng mga Asyano para
bundok na nakakalbo.
ekolohiko ng 3. Nakagagawa ng mapanatili ang
Ipasuri sa mga mag-aaral
rehiyon isang liham upang timbang ng
(AP7HAS-Ig- mas maisabuhay ang at ipasok ang paksa na kalagayang ekolohiya?
1.7) mga solusyon upang Ekolohikal na Balanse 2. Sa Pilipinas, ano
maligtas ang mga ano ang hakbang na
likas na yaman c. Suriin isinasagawa para sa
Talakayin ang Ekolohikal balanseng ekolohiya.
na Balanse at mga 3. Bilang isang mag-
Solusyon upang aaral, ano ang iyong
makatulong sa Balanseng maaaring gawin?
Kalagayang Ekolohikal
Ikalawang d. Pagyamanin Pagkatapos
Araw Talakayin ang Sustainable matalakay, itanong
Development para sa ang mga sumusunod:
karagdagang kaalaman 1. Ano ang
pagkakaunawa mo sa
sustainable
development?
2. Ano ang
kahalagahan ng pag-
aaral ng pangangalaga
sa timbang na
kalagayang ekolohiya
sa pang-araw-araw na
buhay natin?
3. Ano ang maaari
mong gawin upang
makatulong sa
sustainable
development?
Ikatlong e. Malayang Gawain Persuasive letter:
Araw Cause and Effect Chart – Gumawa ng maikling
Magpakita ng mga bukas na liham para
larawang may kaugnayan manawagan o
sa pagkasira ng hikayatin ang mga
kapaligiran. Ipapaliwanag Asyano na matugunan
ang mga sanhi ng mga ang mga suliraning
suliraning ekolohikal. ekolohiya sa
kasalukuyan. Sundan
ang Format:
7 *Nasusuri ang 1. Unang 1. Naibibigay ang a. Subukin Pagkatapos ng Suriin
komposisyon Nailalarawan Araw kahulugan ng Matching Type ay maaring itanong
ng populasyon ang pangkat ang mga sumusunod:
at kahalagahan komposisyong etnolingguwistiko b. Tuklasin 1. Ano ang dalawang
ng yamang-tao etniko ng mga 2. Natutukoy ang Napag-isipan mo na ba batayan sa
sa Asya sa rehiyon sa iba’t ibang pangkat kung saan lalawigan o pagpapangkat ng
pagpapaunlad Asya etnolingguwistiko sa etnolinggwistiko?
rehiyon sa Pilipinas
ng kabuhayan Asya 2. Kailan sinasabi na
nagmula ang iyong
at lipunan sa 2. Nasusuri 3. Nakabubuo ng ang isang tao ay
kasalukuyang ang sanaysay upang pamilya? Ano ang kabilang sa isang
panahon kaugnayan ng ipahayag ang dialektong iyong pangkat
(AP7HAS-Ih- paglinang ng kahalagahan ng ginagamit? Ikaw ba ay etnolinggwistiko?
1.8) wika sa pagkakasisa sa Tagalog, Ilokano, 3. Ano ang dalawang
paghubog ng kabila ng Bicolano? Tunghayan mo uri ng wika sa Asya?
kultura ng pagkakaiba-iba. ang pag - uusap ng Paghambingin at
mga Asyano dalawang bata. At sagutan magbigay ng
ang mga tanong. halimbawa.
(Magpakita ng maikling 4. Bakit ang wika ang
comic strip ng paksa) pangunahing
pagkakakilanlan ng
mga pangkat
c. Suriin
etnolinggwistiko?
Magpakita ng dayagram
5. Bakit mahalaga ang
na nan nag-uugnay ng
wika sa paghubog ng
Wika, Kultura at Etnisidad
kultura at
sa Etnoliingguwistiko.
pagkakakilanlan ng
mga Asyano?
Ikalawang d. Pagyamanin Pumili ng isang
Araw 1. Ano ang pinagkaiba ng PANGKAT
Tonal sa Non-tonal ETNOLINGGUWISTIK
languages? Magbigay ng O sa bawat rehiyon.
mga halimbawa. Magsaliksik tungkol
2. Paano nakakatulong sa mga napiling
ang iba’t ibang pangkat pangkat. Kopyahin at
etnolingguwistiko sa kompletuhin ang
pagbuo at pag-unlad ng talahayanan sa ibaba.
kabihasnang Asyano?
3. Sa kabila ng
pagkakaibba-iba ng wika,
etnisidad at kultura ng
mga asyano, bakit
mahalaga ang pagkakaisa?
Ikatlong e. Malayang Gawain Bumuo ng isang
Araw Magpasuri ng dalawang sanaysay na may
Balita na may kaugnayan tatlong talata. Ang
sa Etnolingguwistiko paksa ay iikot sa
anumang batayan ang
gamitin sa pagkilala
sa mga Asyano ang
mahalagang tandaan
sa kabila ng
pagkakaiba – iba ng
wika, etnisidad at
kultura ang dapat
manaiig sa bawat
Asyano ay
PAGKAKAISA.
8 *Nasusuri ang Nasusuri ang Unang 1.Nasusuri ang a. Subukin Pagkatapos ng Suriin
komposisyon kaugnayan ng Araw kahalagahan ng Matching Type ay maaring itanong
ng populasyon yamang-tao ng yamang tao. ang mga sumusunod:
at kahalagahan mga bansa ng 2.Naipapaliwanag b. Tuklasin 1. Ilan kayo sa
ng yamang-tao Asya sa ang epekto ng Magpagawa ng maikling pamilya?
sa Asya sa pagpapaunlad populasyon sa BIO-Data sa mga mag- 2. Nakakaapekto ba
pagpapaunlad ng kabuhayan paghubog ng ang laki o liit ng
aaral na may mga
ng kabuhayan at lipunan sa kabihasnang Asyano. pamilya sa antas ng
sumusunod na
at lipunan sa kasalukuyang 3.Makapagbigay ng pamumuhay nito?
kasalukuyang panahon batay mungkahi tungkol sa impormasyon: Bakit?
panahon sa: mga programa ng Pangalan, Edad, Kasarian, 3. Nakakaapekto ba
(AP7HAS-Ii-1.9) 10.1 dami ng mga bansa ukol sa Tirahan, kapanganakan, ang edukasyon sap
tao populasyon. Mga Magulang, at mga ag-unlad ng
10.2 kapatid. Iproseso ang kabuhayan ng isang
komposisyon kanilang mga sagot upang pamilya?
ayon sa maiugnay ang paksa. Pangatwiranan.
gulang, 4. Naniniwala ka ba
10.3 c. Suriin na ang anak ay yaman
inaasahang Talakayin ang Populasyon ng pamilya? Bakit?
haba ng sa Asya at mga
buhay, mahahalagang termino na
10.4 kasarian, ukol sa populasyon.
10.5 bilis ng
paglaki ng
populasyon,
10.6 uri ng
hanapbuhay,
10.7 bilang ng
may
hanapbuhay,
10.8 kita ng
bawat tao,
10.9 bahagdan
ng marunong
bumasa at
sumulat, at
10.10
migrasyon
Ikalawang d. Pagpapalalim 1. Sa anong rehiyon sa
Araw Magpakita ng talahayanan asya karaniwang
sa mga mag-aaral. matatagpuan ang mag
Talahayanan na mga bansang may mataas
bansa sa Asya na populasyon?
nagpapakita ng katangian 2. Ano ang katangian
ng populasyon. ng mga bansang may
mababang
populasyon? Saang
rehiyon ito
matatagpuan?
3. Paano ang
katangian ng
populasyon (kasarian,
gulang, literacy,
unemployment atbp.)
Ay nakaaapekto sa
pag – unlad ng mga
bansa saasya?
Ikatlong e. Karagdagan 1. Ano ang hakbang
Araw Impormasyon na ginawa ng
Talakayin ang One Child dalawang bansa
Policy ng China at Quality upang matugunan ang
Family 2015 ng Indonesia. suliran ng paglaki ng
populasyon?
2. Ano ang mga
dahilan ng suliranin
ng paglaki ng
populasyon
sa Indonesia?
3. Sang –ayon ka ba
sa patakaran ng China
at Indonesia na
kontrolin ang paglaki
ng populasyon sa
kanilang bansa?
Pangatwiranan
Pangatwiranan
4. Ano ang
masasalamin sa kaso
ng dalawang bansang
sinuri?
5. Ano ang
napatunayan at
natutunan mo sa
gawaing ito?
Panghuling Gawain
magsasagawa ng
pananaliksik tungkol
sa nilalaman ng
Republic Act 10354 o
Responsible
Parenthood and
Reproductive Health
na ipinatutupad sa
bansa. Pag-aralan at
suriin ang mga
probisyon ng
batas.Pagkatapos,
magpasya kung
sumasang-ayon o
hindi sa
pagpapatupad ng
batas.
Prepared by:
Checked by:
VILMA T. ARCILLA
Araling Panlipunan Division Coordinator
Noted: