Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XI
DIVISION OF DAVAO CITY
DAVAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
F. Torres St., Davao City
Telefax No. (082) 227 9102 FO-PO-DLL-1.1-3
Building a Future on a Foundation of Excellence Rev.0 07/23/18

Paaralan Davao City National High School Baitang 11

BAITANG 1-12 Guro ARGUILLA, ROLITA B., BARCENA, ROMELINA C. Asignatura Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto
PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA BANGUG, ALLYN E., BUGAS, JENIFER D., Tungo sa Pananaliksik
PAGTUTURO LALISAN, IMEE C., MIAPE, TERESA G.,
MEJORADA, RUSSELL C., PEÑAFIEL, ANALYN P.
Petsa/Oras Nobyembre 5-9, 2018 Markahan IKATLONG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
Nasusuri ang iba’t ibang uri
ng binasang teksto ayon sa
kaugnayan nito sa sarili,
A. Pamantayang Pangnilalaman
pamilya, komunidad,
bansa at daigdig
Nasusuri ang iba’t ibang
uri ng binasang teksto
ayon sa kaugnayan nito sa
sarili, pamilya,
komunidad, bansa at
daigdig
Nasusuri ang iba’t ibang uri
ng binasang teksto ayon sa
kaugnayan nito sa sarili,
pamilya, komunidad,
bansa at daigdig
Nasusuri ang iba’t ibang Nasusuri ang iba’t ibang
uri ng binasang teksto uri ng binasang teksto
ayon sa kaugnayan nito sa ayon sa kaugnayan nito sa
sarili, pamilya, sarili, pamilya,
komunidad, bansa at komunidad, bansa at
daigdig daigdig

Nasusuri ang kalikasan, Nasusuri ang kalikasan, Nasusuri ang kalikasan, Nasusuri ang kalikasan, Nasusuri ang kalikasan,
katangian, at anyo ng iba’t katangian, at anyo ng katangian, at anyo ng iba’t katangian, at anyo ng katangian, at anyo ng
B. Pamantayan sa Pagganap
ibang teksto iba’t ibang teksto ibang teksto iba’t ibang teksto iba’t ibang teksto

Natutukoy ang paksang Natutukoy ang paksang Natutukoy ang kahulugan Natutukoy ang kahulugan Natutukoy ang kahulugan
tinalakay sa iba’t ibang tinalakay sa iba’t ibang at katangian ng at katangian ng at katangian ng
C. Mga Kasanayan sa tekstong binasa (F11PB – tekstong binasa (F11PB – mahahalagang salitang mahahalagang salitang mahahalagang salitang
Pagkatuto/CODE IIIa – 98) IIIa – 98) ginamit ng iba’t ibang uri ginamit ng iba’t ibang uri ginamit ng iba’t ibang uri
ng tekstong binasa ng tekstong binasa ng tekstong binasa
F11PT – IIIa – 88 F11PT – IIIa – 88 F11PT – IIIa – 88
II. NILALAMAN Impormatibo Deskriptibo
III. KAGAMITANG PANTURO
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XI
DIVISION OF DAVAO CITY
DAVAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
F. Torres St., Davao City
Telefax No. (082) 227 9102 FO-PO-DLL-1.1-3
Building a Future on a Foundation of Excellence Rev.0 07/23/18

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Pagbasa at Pagsusuri ng
Iba’t Ibang Teksto Tungo
A. Sanggunian
sa Pananaliksik, ph.3-15
Vibal Publishing
Pagbasa at Pagsusuri ng
1. Mga pahina sa Gabay ng Iba’t Ibang Teksto Tungo
Guro sa Pananaliksik, ph.3-15
Vibal Publishing
Pagbasa at Pagsusuri ng
2. Mga pahina sa Kagamitang Iba’t Ibang Teksto Tungo
Pang-mag-aaral sa Pananaliksik, ph.3-15
Vibal Publishing
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan www.slideshare.com/teks
mula sa portal ng Learning tong Impormatibo
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAAN
Pangkatang Gawain
Paghahanap at
pagsasaliksik ng anomang
A. Balik-aral sa nakaraang isyung panlipunan sa loob
aralin at/o pagsisimula ng at labas ng bansa. Pipili ng
bagong aralin apat ng paksa at gagamit
ng malikhaing pamagat at
isusulat sa kasunod na
dayagram
Pagbabalik-aral gamit ang
Random Sampling Teknik
sa pagtiyak ng pangalan
ng sasagot.
1. Ano ang tekstong
impormatibo?
2. Gaano kahalaga
ang
Pagbasa at Pagsusuri ng
Iba’t Ibang Teksto Tungo
sa Pananaliksik, ph.17-27,
Vibal Publishing
Pagbasa at Pagsusuri ng
Iba’t Ibang Teksto Tungo
sa Pananaliksik, ph.17-27,
Vibal Publishing
Pagbasa at Pagsusuri ng
Iba’t Ibang Teksto Tungo
sa Pananaliksik, ph.17-27,
Vibal Publishing
www.slideshare.com/teks
tong Deskriptibo
Magbigay ng paglalarawan Pagbabalik-aral hinggil sa
batay sa iyong depinisyon ng tekstong
nakikita/napapanood, naglalarawan/deskritibo.
naririnig at
nararamdaman.
Ang paborito kong
senador:
Mga Paglalarawan
1___________
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XI
DIVISION OF DAVAO CITY
DAVAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
F. Torres St., Davao City
Telefax No. (082) 227 9102 FO-PO-DLL-1.1-3
Building a Future on a Foundation of Excellence Rev.0 07/23/18

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

impormasyon sa 2__________
teksto ? 3_________
isyu 1 isyu 2 isyu 3
Maaari rin namang Pinoy
Henyo na pagpapahula sa
isyu 4
mga kilalang tao gaya ng
pangulo, artista o maging
sa isports.
Pumili ng isa sa apat na Magsulat ng isang talatang
isyung panlipunan sa may magandang
naunang gawain. Punan paglalarawan sa Pilipinas
ang bawat bahagi ng bilog gamit ang mga imahe sa
o grapik organayser ng ibaba
mga detalye ng
impormasyon tungkol sa
paksang napili.

imporma imporma
syon
B. Paghahabi sa layunin ng syon

aralin impormasyo
n
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XI
DIVISION OF DAVAO CITY
DAVAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
F. Torres St., Davao City
Telefax No. (082) 227 9102 FO-PO-DLL-1.1-3
Building a Future on a Foundation of Excellence Rev.0 07/23/18

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Mula sa grapik organayser Mula sa nabuong talata ay
ay iuugnay ang salitang pipili ng 5 mag-aaral na
C. Pag-uugnay ng mga
impormasyon babasa ng kanilang
ginawang talata at iisa-
halimbawa sa bagong aralin
isahin ang mga salitang
naglalarawan mula sa
kanilang talata.
Tatalakayin ang Pagsulat: Pumili ng isang Mula sa mga salitang Pagsulat ng Burador Pagsulat ng pinal na
D. Pagtalakay ng bagong depinisyon ng tekstong paksa sa kasalukuyan na naglalarawan ay ang batay larawang dinala. tekstong deskriptibo
Impormatibo, katangian at naayon sa interes at pagtukoy sa salitang Tiyakin na wasto ang batay sa sa burador na
kosepto at paglalahad ng
mga hanguan ng datos o gawan ng tekstong Deskriptibo at depinisyon pamagat sa akdang ginawa.
bagong kasanayan #1
impormasyon impormatibo ng Tekstong Deskriptibo/ ginawa.
Paglalalarawan
Pagtalakay sa Dalawang
Uri ng Paglalarawan:
E. Pagtalakay ng bagong Karaniwang Paglalarawan
kosepto at paglalahad ng at Masining na
bagong kasanayan #2 Paglalarawan gayundin
ang mga halimbawa ng
mga ito.
Pagpapabasa ng mga Pagsusuri ng Tekstong : Si
mungkahing teksto sa Teodoro at ang Pulang
bawat pangkat at Bag.
pagsusuri batay sa Magbigay ng paglalarawan
F. Paglinang sa Kabihasaan pangunahing paksa at mga na ginamit sa seleksyon.
kaugnay na impormasyon
dito: Sa Makati at
Disvisorya, denims ang
Hanap Nila, serge De
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XI
DIVISION OF DAVAO CITY
DAVAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
F. Torres St., Davao City
Telefax No. (082) 227 9102 FO-PO-DLL-1.1-3
Building a Future on a Foundation of Excellence Rev.0 07/23/18

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Nemis, Rebelyon sa Tipong
Disente, Hindi Birong
Salapi at Uniporme sa
Daigdig
Gaano kahalaga ang Bakit kailangan na wasto
G. Paglalapat ng aralin sa
pagtiyak sa mga ang paglalarawan sa mga
impormasyon at bagay, tao at maging
pang-araw-araw na buhay
pinagkunan ng mga ito ? pangyayari sa isang
teksto ?
Ibigay ang kahulugan ng 1.Ano ang tekstong
tekstong Impormatibo. naglalarawan?
Magbigay ng mga 2. Isa-isahin ang mga
H. Paglalahat ng Aralin
katangian nito katangian ng tekstong
naglalarawan.

Kapanayamin ang isang Paano makatutulong ang

kamag-aral at alamin ang tekstong paglalarawan sa
I. Pagtataya ng Aralin mga tiyak na impormasyon sumusunod:
ukol sa kanya at gawan ng Pamilya; sarili; pamayanan
isang talambuhay at komunidad?
J. Karagdagang gawain para sa Magdala ng isang
takdang-aralin at paboritong larawan at
remediation ilagay sa short bond paper
Ang mga gawain ay may Ang mga gawain ay may Ang mga gawain ay may Ang mga gawain ay may Ang mga gawain ay may
baryasyon batay sa gurong baryasyon batay sa gurong baryasyon batay sa gurong baryasyon batay sa gurong baryasyon batay sa gurong
V. MGA TALA
magtuturo at klaseng magtuturo at klaseng magtuturo at klaseng magtuturo at klaseng magtuturo at klaseng
tuturuan. tuturuan. tuturuan. tuturuan. tuturuan.
VI. PAGNINILAY
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XI
DIVISION OF DAVAO CITY
DAVAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
F. Torres St., Davao City
Telefax No. (082) 227 9102 FO-PO-DLL-1.1-3
Building a Future on a Foundation of Excellence Rev.0 07/23/18

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga estratehiya ng
pagtuturo ang nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking punung-
guro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nabuo na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XI
DIVISION OF DAVAO CITY
DAVAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
F. Torres St., Davao City
Telefax No. (082) 227 9102 FO-PO-DLL-1.1-3
Building a Future on a Foundation of Excellence Rev.0 07/23/18

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Inihanda nina: Sinuri ni: Mungkahing Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

JENIFER D. BUGAS ROLITA B. ARGUILLA SHIRLEY ELIZABETH N. JACOBE WENEFREDO E. CAGAPE, EdD., PhD.
Master Teacher 1 HUMSS Coordinator Principal I School Head – Davao City NHS
Public Schools District Supervisor – Cluster 1
ALLYN E. BANGUG
Master Teacher 1