पाठ योजना सह निगरानी उपकरण(प्रा.शि/म.ु अ/ प्र. स्ना॰ शि/उप.प्रा .

(क) पाठ योजना

कक्षा / अनुभागचौथी विषय हिन्दी पाठ :9 स्वतंत्रता की ओर कालांश की संख्या ............... प्रारं भ होने की तिथि ............... पूरा होने की उम्मीद की तिथि
............ परू ा होने की वास्तविक तिथि ............
पाठ का सार लक्षित शिक्षण शिक्षण अधिगम लक्षित अधिगम जीवन-कौशल के जीवन-कौशल के जीवन –
अधिगम निष्कर्ष सुझावित निष्कर्ष एवं उच्च विकास हे तु सामग्री विकास हे तु कौशल के
क्रियाकलाप वर्ग हे तु प्रश्न एवं सझ
ु ावित मल्
ू याँकन
अन्य विषयो से क्रियाकलाप की विधियाँ
सह-संबंध
 स्वतंत्रता (स्तर-1) (स्तर-1)  ऐतिहासिक  स्वतंत्रता कार्य-
सेनानियों की 1. लकड़ी का 1. स्वतंत्रता चीज़ों के प्रति सेनानियों पत्रिका।
जानकारी दे ना। चरखा सेनानियों के जानकारी दे ना के चित्र रिक्त
 संचार के साधनों बनाओ। नाम। तथा उनके दिखाना। स्थान।
की जानकारी। 2. चरखे के बारे 2. ‘कर’से क्या प्रति प्रेम एवं  संचार के उचित
 दध
ू दे ने वाले में पाँच समझते हो? उनके संरक्षण साधनों के विकल्प पर
पशओ
ु ं की वाक्य 3. इन तारीखों की भावना चित्र तथा सही का
जानकारी और दध
ू लिखो। का क्या उत्पन्न करना। मॉडल चिन्ह
से बनने वाली 3. मेरे प्रिय महत्वहै  सामाजिक ,राष ् दिखाना। लगाएं।
वस्तुओं की नेता क.5 सितंबर ट्रीय –प्रेम  यातायात के स्वतंत्रता
जानकारी। (महात्मा ख.2 अक्तूबर एवं साधनों के सेनानियों
 महात्मा गांधी के गाँधी जी के ग. 15 अगस्त अध्यात्मिक चित्र। के चित्र
जीवन के बारे में विषय में 4. साबरमती मूल्यों का  चरखे का दिखाकर
 जानकारी दे ना। वाक्य आश्रम में विकास। मॉडल। प्रश्न
 महात्मा गांधी लिखो)। क्या-क्या काम  बच्चों को पछ
ू ना।
द्वारा शुरू किए (स्तर-2) होते थे? स्वतंत्रता पाठ से
गए आंदोलनों की 1. अनुनासिका 5. इन शब्दों के सेनानियों की संबधि
ं त
जानकारी। और दो अलग अर्थ जानकारी दे ना। प्रश्न
अनुस्वार का हैं इनके अर्थ  ‘ ‘कर’ के बारे पछ
ू ना।
प्रयोग(सगम, समझकर में जानकारी
बद, चाद, अलग-अलग होना।
मग
ू ) वाक्य बनाओ।
2. चूल्हे का (कर, भाग,
मॉडल कल)
बनाना। (स्तर-2)
3. भिन्न प्रकार 1. संचार के
के ईंधनों की साधनों के बारे
जानकारी। में पछ
ू ना।
(स्तर-3) 2. विशेषण वाले
1. गाय के बारे (पाँच )
में पाँच शब्दलिखो।
वाक्य। 3. धनी कौन था?
2. वचन बदलो। उसका आश्रम
3. विलोम शब्द में क्या काम
‘अ’लगाकर था?
 (सत्य- 4. विराम चिह्नों
असत्य, का ज्ञान।
हिंसा-अहिंसा) (स्तर-3)
4. पौधे 1. दध
ू दे ने वाले
लगवाना पशुओं के
तथा बीज नाम।
बोना। 2. दध
ू से बनने
वाली वस्तओ
ु ं
के नाम।
3. शुद्ध वर्तनी का
ज्ञान।
4. यातायात के
साधनों का
ज्ञान।

शिक्षक का नाम एवं हस्ताक्षर : सुनीता भगत तिथि:-