School: CAMALAN ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning
Teacher:
Teaching Dates and
LUNES
The learner...
demonstrates basic
understanding of pitch and
simple melodic patterns
The learner...
responds accurately to high
and low tones through body
movements, singing, and
playing other sources of
sounds
MU1ME-IIc-4
matches the melody of a song
with the correct pitch vocally
4.1 greeting songs
4.2 counting songs
4.3 action songs
Curriculum Guide p. 10
Grade Level: I
JAY-R A. ACLAO
Time: NOVEMBER 28 - DECEMBER 2, 2022 (WEEK 4)
MARTES
The learner...
demonstrates basic
understanding of pitch and
simple melodic patterns
The learner...
responds accurately to high
and low tones through
body movements, singing,
and playing other sources
of sounds
MU1ME-IIc-4
matches the melody of a
song with the correct pitch
vocally
4.1 greeting songs
4.2 counting songs
4.3 action songs
Curriculum Guide p. 10
MIYERKULES
The learner...
demonstrates basic
understanding of the
concepts of musical lines,
beginnings and endings in
music, and repeats in music
The learner...
responds with precision to
changes in musical lines
with body movements
A1EL-IIc
experiments on painting
using different painting
tools and paints
Curriculum Guide p. 11
Learning Area: MAPEH
Quarter: 2ND QUARTER
HUWEBES BIYERNES
The learner… The learner . . .
demonstrates demonstrates
understanding of the proper understanding ofspace
ways of taking care of one’s awareness in preparation for
health participation in physical
activities.
The learner… The learner . . .
practices good health habits performs movement skills
and hygiene daily in a given space with
coordination.
H1PH-IIc-d-2 PE1BM-IIc-e-6
demonstrates proper hand demonstrates moving within
washing a group without bumping or
falling using locomotors skills
Curriculum Guide p. 11 Curriculum Guide p. 13
 Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Ipaawit muli ang Mga bagay na Pamukaw Siglang Gawain Laro: Ituro Mo (Touch Bilugan ang titik ng tamang
pagsisimula ng bagong aralin. LeronLeron nakalilikha ng tunog. Awit: Me) Game sagot.
Ipagaya ang mga tunog na Ipaawit ang awiting “Upo, Humarap sa kapareha. 1. A. iniikot ang kanang
nalilikha ng mga kulisap. Upo, Gigiwang ang Bangka” Sa hudyat ng guro ituturo kamay
Hal. bubuyog ng may aksyon. ang bahagi ng katawan ng B. nakabaluktot ang kanang
lamok kapareha. kamay
kuliglig Paghahawan ng Balakid 2. A. nakapadyak ang
a.Seascape – Tanawing kaliwang paa
anyong tubig
b. Horizon Line –
Guhit na nagtatagpo sa
langit at dagat
c. Cool Colors- berde,
asul, lila
d. Warm Colors – red,
orange, yellow

Pagbabalik-aral
Anu-anong kulay ang
bumubuo sa pangunahing
kulay?
Anu-ano naman ang
pangalawang kulay?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Nakakita na ba kayo ng mga Nakarinig na kayo ng echo? Paunang Pagtataya Awit: Paa, Tuhod, Balikat ,
kulisap? Paano ba ang echo? Nakapunta na ba kayo sa Ulo
Anu-anong kulisap ang nakita dagat? (Bigyan ng angkop
na ninyo? Anong makikita ninyo rito? na galaw o kilos)
Anong mga bagay ang maari
ninyong makuha dito?
Paano ninyo ilalarawan ang
lugar na ito?
Ano ang nararamdaman
ninyo sa tuwing kayo ay
nakararating sa dagat?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Magpakita ng larawan ng Awit: I Have Two Hands Naikikilos mo ba ang iyong
bagong aralin. isang dagat. katawan?Naikikilos mo ba
ang iyong mga tuhod?
Paano mo iniikot ang iyong

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
salagubang
lansangan
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
Ilahad ang awit sa tsart. Ilahad muli ang awit sa Patingnang mabuti ang
Sit-Si-Rit-Sit tsart, sa pagkakataong ito larawan. Ituro sa mga bata
(Folk song) gamitin ang echo singing. ang guhit na nagsisilbing
Sit-si-rit-sit Sit-Si-Rit-Sit hangganan ng langit at ng
Alibambang (Folk song) dagat. Ngunit bigyang diin
Salaginto’t Sit-si-rit-sit na hindi ito ang katapusan o
Alibambang dulo ng dagat at langit dahil
Ang babae sa Salaginto’t ang mundo ay bilog, ito
salagubang lamang ang naabot ng ating
Kung gumire’y Ang babae sa lansangan tanaw kaya nagmumukhang
Parang tandang. Kung gumire’y ito ang hangganan.
Parang tandang. Sabihin sa mga
bata na ang larawan ay
guhit ni Felix Hidalgo, isang
sikat na Pilipinong pintor.
Rote Singing Echo Singing Ano ang napansin ninyo sa
larawan?
Ano ang tawag sa guhit sa
pagitan ng langit at dagat?
Anu-anong kulay ang
ginamit sa pagguhit ng
larawan?
Ano kaya ang ipinahihiwatig
ng iba’t-ibang kulay nito?
Papilahin ang mga bata 1.
upang halinhinan nilang
Makita ang iginuhit ng
bawat isa. Iugnay ito sa
aktuwal na temperature:
Blue = cool = water/ocean
Yellow = warm = sun = heat
Paano ninyo ginawa ang
Itanong: Narinig na ba
ninyo ang salitang germs o
mikrobyo?
Alam ninyo ba kung saan ito
galing at paano ito
nakukuha?
Paano ito naisasalin?
Paano ito maiiwasan?
Iparinig ang awit na
“Ako ay May Mga Kamay”
(Tono: Maliliit na gagamba)
Ako’y may mga kamay
Na kaliwa at kanan
Itaas mo man ito’y
Malinis naman
Ipalakpak, ipalakpak
Itong mga kamay
Ipalakpak, ipalakpak
itong mga kamay.
Talakayin ang kahalagahan
ng paghuhugas ng kamay.
Kapag naghuhugas ng ating
mga kamay tayo ay
gumagamit ng tubig at
sabon.
Awit: I Have Two Hands
katawan?Ang iyong tuhod?
Panimulang Ayos:
Tumayo na magkalayo ang
mga paa.
Ilagay ang kamay sa
baywang.
-Ibaluktot ang katawan mula
sa balakang
-Iikot ito sa tabi pakanan
-Iikot sag awing likuran
-Iikot sa tabi pakaliwa
Pagpapaikot ng Tuhod
Panimulang Ayos:
Tumayo nang magkatabi ang
mga paa.
Ibaluktot nang bahagya ang
mga tuhod.Ipatong ang mga
kamay rito.
-Simulan ang pagpapaikot sa
tabi pakanan
-Ituloy sag awing likuran
-Ituloy sag awing kaliwa
-Ibalik sa panimulang ayos.
Kayo ba ay nakapaglalakad ng
mabilis at mahina.
Ano ang mararamdaman
ninyo?
Pangkatang Gawain
 araw na buhay inyong mga larawan? Ano
ang inyong nadarama
habang ginagawa ang sarili
ninyong iginuhit? Ano ang
ipinahihiwatig ng kulay
asul? Pula? Dilaw?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang natutunan natin
ngayon?
Anu-anong kulay ang cool
colors?
Anu-anong kulay ang warm
colors
I. Pagtataya ng Aralin Ipaawit nang pangkatan sa Ipaawit nang pangkatan sa Panuto: Piliin at isulat ang
mga bata ang awit. mga bata ang awit gamit titik ng tamang sagot.
ang echo singing. 1.Ano ang tawag sa isang
likhang sining na
nagpapakita ng tanawing
anyong tubig?
A.Airscape
B.Cityscape
C. Landscape
D.Seascape
2.Isang sikat na Pilipinong
pintor na gumuhit ng
maraming larawan ng
Seascape.
A.Felix Hidalgo
B. Jose P. Rizal
C.Juan Luna
D. Victorio Edades
3.Ano ang isinisimbolo ng
kulay asul?
A.Kagandahan
B. Kalinisan
C.Kapayapaan
Paggahit ng mga nota ng
awit
Tandaan: Maghugas ng Ano ang mabuting
kamay kung marumi ang naidudulot ng ganitong uri ng
mga kamay upang pag-eehersisyo sa ating
maiwasan ang pagkalat ng katawan?
mikrobyo na Tandaan:
nakapagdudulot ng sakit. Ang pagpapaikot ng
katawan ay mabuting
ehersisyo.Ang pagpapaikot ng
mga tuhod ay makabubuti sa
iyong mga binti. Ang iyong
katawan at mga tuhod ay
magiging malakas.
Pangkatang Pagpapakitang Pagtambalin ang larawan
Kilos ng wastong at Gawain.Gumamit ng guhit.
paghuhugas ng kamay. Gawain
Larwan
A. Pagtayo na magkatabi
ang mga paa.
B. Paghawak sa baywang
C. Paghawak sa tuhod
D. Pagtayo nang magkalayo
Ang mga paa
E. Pag-ikot ng katawan

J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E.
Prepared by:
JAY-R A. ACLAO
Teacher
D.Katapangan
4.Alin sa mga sumusunod
ang halimbawa ng warm
colors?
A.Asul B. Berde
C. Dalandan D. Pula
5.Ang mga sumusunod ay
mga halibawa ng cool colors
maliban sa isa. Alin ito?
A. Asul B. Dilaw
C.Kape D. Lila
Isaulo ang awit Isaulo ang awit. Sa loob ng kahon, gumuhit Ugaliing maghugas ng Ugaliing maghugas ng
ng isang seascape na nais kamay kapag ito ay marumi. paa kapag marumi ang mga
mo. ito.
Bakatin ang mga paa sa
putting papel.
Isulat sa ilalim ng guhit.
Huhugasan ko ang aking
mga paa kapag marumi.
Checked by:
NIVE M. VILLAFLORES
School Head