‫اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‬

‫ﺧﻄﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ‬
‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ‬

‫اﻻﺳﻢ‪................................ :‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﻟﻌﺪد واﺣﺪ‬
‫ﻟﻮن ﺳﯿﺎرة واﺣﺪة‪:‬‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫اﺣﺼﺮ ﻓﺮاﺷﺔ واﺣﺪة‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ وردة واﺣﺪة واﻟﻮﻧﮭﺎ‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﻟﻌﺪد اﺛﻨﺎن‬
‫ﻟﻮن ﺳﻤﻜﺘﯿﻦ‪:‬‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫اﺣﺼﺮ وردﺗﯿﻦ‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ﺷﺠﺮﺗﯿﻦ واﻟﻮﻧﮭﻤﺎ‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﻟﻌﺪد ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﻟﻮن ﺛﻼﺛﺔ ﻗﻮارب‪:‬‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫اﺣﺼﺮﺛﻼﺛﺔ اﺷﺠﺎر‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺮات‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﻟﻌﺪد ارﺑﻌﺔ‬

‫ﻟﻮن ارﺑﻌﺔ ﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﺣﺼﺮ ارﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﻮﻧﺎت‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ارﺑﻌﺔ ﻣﺜﻠﺜﺎت‪:‬‬

‫اﻟﻌﺪد ﺧﻤﺴﺔ‬

‫ﻟﻮن ﺧﻤﺴﺔ ﺗﻔﺎﺣﺎت‪:‬‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫‪6‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﺣﺼﺮ ﺧﻤﺴﺔ ﻧﺠﻮم‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻮزات‪:‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪:‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﺣﺼﺮ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻄﻠﻮب‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻛﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ارﺳﻢ ‪ 5‬زھﺮات‪:‬‬
‫اﻟﻌﺪد ﺳﺘﺔ‬
‫ﻟﻮن ﺳﺘﺔ ھﻮاﺗﻒ‪:‬‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫‪8‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﺣﺼﺮ ﺳﺘﺔ ﻣﻘﺼﺎت ‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ﺳﺘﺔ ﺑﺎﻟﻮﻧﺎت‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫اﻟﻌﺪد ﺳﺒﻌﺔ‬
‫ﻟﻮن ﺳﺒﻌﺔ أﺟﺮاس‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫‪9‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﺣﺼﺮﺳﺒﻌﺔ دواﺋﺮ‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ﺳﺒﻌﺔ اﻗﻼم‪:‬‬

‫اﻟﻌﺪد ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﻟﻮن ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ اﯾﺪي‪:‬‬

‫‪‬‬
‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫‪10‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﺣﺼﺮ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﺳﺎﻋﺎت‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اﻟﻌﺪد ﺗﺴﻌﺔ‬
‫ﻟﻮن ﺗﺴﻌﺔ دﻣﻰ‪:‬‬

‫اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫‪11‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﺣﺼﺮ ﺗﺴﻌﺔ اﻗﻼم‪:‬‬ ‫ارﺳﻢ ﺗﺴﻌﺔ زھﺮات‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اﻛﺘﺐ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﻨﻘﻄﺔ‬

‫‪12‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫ﺣﻮل اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪:‬‬ ‫ﺿﻊ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫ارﺳﻢ ﻛﺮات ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻌﺪد‬

‫‪13‬‬
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫اﻛﺘﺐ اﻻﻋﺪاد ﻣﻦ ‪ 9 – 0‬ﻣﺮﺗﺒﺔ‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫اﻟﻌﺪد ﻋﺸﺮة ) ‪( 1 0‬‬

‫اﻋﺪ ﺛﻢ اﻛﺘﺐ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻋﺸﺮة‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻛﺘﺐ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻌﺪد ﻋﺸﺮة ‪:‬‬
‫= ‪10‬‬ ‫َو‬ ‫‪5‬‬ ‫‪14‬‬
‫= ‪10‬‬ ‫‪َ 0‬و‬
....................... :‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ .................... ‫اﻟﯿﻮم‬

10 = ‫َو‬ 6 10 = ‫ َو‬1
10 = ‫َو‬ 7 10 = ‫ َو‬2
10 = ‫َو‬ 8 10 = ‫ َو‬3
10 = ‫َو‬ 9 10 = ‫ َو‬4
:( 10 ) ‫اﻛﻤﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻟﯿﺼﺒﺢ‬

∆ ∆ ∆ ∆ ∆     
∆∆∆ 
( 19 – 10 ) ‫اﻻﻋﺪاد ﻣﻦ‬
:‫اﻋﺪ ﺛﻢ اﻛﺘﺐ‬







15
....................... :‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ .................... ‫اﻟﯿﻮم‬

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆


: ‫اﻛﺘﺐ اﻻﻋﺪاد ﻣﺮﺗﺒﺔ‬

8 4 1 0
17 13 10

: ‫اﻛﺘﺐ‬

19 18 17 16 15 14 13 12 11 10
19 18 17 16 15 14 13 12 11 10
19 18 17 16 15 14 13 12 11 10
19 18 17 16 15 14 13 12 11 10
19 18 17 16 15 14 13 12 11 10

16
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﻋﺪاد ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‬

‫ﺿﻊ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﻲ‬

‫ﻋﺸﺮات‬ ‫آﺣﺎد‬ ‫ﻋﺸﺮات‬ ‫آﺣﺎد‬

‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻋﺸﺮات‬ ‫آﺣﺎد‬ ‫ﻋﺸﺮات‬ ‫آﺣﺎد‬

‫‪11‬‬ ‫=‬ ‫‪19‬‬ ‫=‬

‫ﻋﺰﯾﺰي وﻟﻲ اﻻﻣﺮ ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪد ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﺪد ﺑﻘﯿﻤﺘﮫ اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ‬
‫أي اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﺔ اﻻﺣﺎد ﯾﺒﻘﻰ ﻛﻤﺎ ھﻮ ) ‪ 5‬ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﺔ اﻻﺣﺎد ﻗﯿﻤﺘﮭﺎ اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ = ‪( 5‬‬
‫اﻣﺎ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﺔ اﻟﻌﺸﺮات ﻓﻘﯿﻤﺘﮫ ﺗﻜﻮن ﺑﺤﻔﻆ ﻣﻨﺰﻟﺔ اﻻﺣﺎد ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻌﺪد )‪ (0‬اﻣﺎم اﻟﻌﺪد‬
‫) ‪ 1‬ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﺔ اﻟﻌﺸﺮات ﻗﯿﻤﺘﮫ اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ = ‪ ( 10‬وھﻜﺬا‬

‫اﻛﺘﺐ اﻻﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎل ) ‪ 8‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ ‪( 18‬‬
‫‪ 2‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ ‪..........‬‬ ‫‪ 1‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ ‪......‬‬
‫‪17‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪..........‬‬ ‫‪ 4‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ‬ ‫‪ 3‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ ‪......‬‬

‫‪..........‬‬ ‫‪ 6‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ‬ ‫‪ 5‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ ‪......‬‬
‫‪..........‬‬ ‫‪ 8‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ‬ ‫‪ 7‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ ‪......‬‬
‫‪ 9‬و ‪ 10‬ھﻤﺎ ‪......‬‬

‫اﻛﺘﺐ اﻻﻋﺪاد ﻣﺮﺗﺒﺔ ‪:‬‬

‫‪0‬‬
‫‪10‬‬

‫‪0‬‬
‫‪10‬‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻻﻋﺪاد‬

‫ﺣﻮل اﻟﻌﺪد اﻻﻛﺒﺮ‪:‬‬ ‫ﺿﻊ‬ ‫س‪:1‬‬

‫‪10 - 8‬‬ ‫‪9 - 5‬‬

‫‪3 - 5‬‬ ‫‪0 - 3‬‬ ‫‪16 - 2‬‬
‫‪8 - 7‬‬ ‫‪6 - 11‬‬

‫ﺣﻮل اﻟﻌﺪد اﻻﺻﻐﺮ‪:‬‬ ‫ﺿﻊ‬ ‫‪:2‬‬

‫‪8 - 17‬‬
‫‪4 -‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪3 - 10‬‬
‫‪18‬‬
‫‪18 - 15‬‬ ‫‪7 -‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪3 -‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻛﺘﺐ ﻋﺪد اﺻﻐﺮ ﻣﻦ‬ ‫س ‪ : 3‬اﻛﺘﺐ ﻋﺪد اﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻜﺘﻮب‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻜﺘﻮب‪:‬‬
‫‪8‬‬
‫‪5‬‬

‫اﻟﻌﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫س‪: 1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬

‫اﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎﺑﻖ‪:‬‬ ‫س‪: 2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪19‬‬
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪11‬‬

‫ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻻﻋﺪاد‬

‫اﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪:‬‬ ‫س‪: 1‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪20‬‬
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪:‬‬ ‫س‪: 2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﺧﻂ‬
‫اﻻﻋﺪاد‬

‫اﺗﺠﺎه ﺧﻂ اﻷﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﯿﺴﺎر اﻟﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬

‫‪0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19‬‬
‫‪‬‬

‫ﻋﯿﻦ اﻷﻋﺪاد ‪: 16 - 14 – 7 – 1‬‬

‫‪0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0‬‬

‫ﻋﯿﻦ اﻷﻋﺪاد ‪: 18 – 11 – 10 - 1‬‬

‫‪0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0‬‬
‫‪21‬‬
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻻﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﯿﻦ ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻟﻌﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﺪد ‪9‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻌﺪد ‪9‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ‪ 14‬و ‪16‬‬

‫‪0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0‬‬
‫ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻻﻋﺪاد‬
‫رﺗﺐ اﻻﻋﺪاد ﺗﺼﺎﻋﺪﯾﺎً‪:‬‬ ‫س‪:1‬‬

‫‪9، 7 ، 8‬‬ ‫‪4، 5 ، 0‬‬ ‫‪1، 6 ، 8‬‬

‫‪2 ، 8 ، 0 ، 6‬‬ ‫‪5، 9 ، 8 ، 7‬‬ ‫‪1، 0 ، 2 ، 3‬‬

‫رﺗﺐ اﻻﻋﺪاد ﺗﻨﺎزﻟﯿﺎً‪:‬‬ ‫س‪:2‬‬

‫‪9، 4 ، 8‬‬ ‫‪4، 5 ، 3‬‬ ‫‪2، 6 ، 7‬‬

‫‪2 ، 3 ، 0 ، 1‬‬ ‫‪5، 7 ، 8 ، 6‬‬ ‫‪9، 7 ، 6 ، 3‬‬

‫‪22‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫اﻛﺘﺐ اﻻﻋﺪاد ) ‪ ( 9 - 0‬ﺗﺼﺎﻋﺪﯾﺎً‪:‬‬ ‫س‪:3‬‬

‫‪0‬‬

‫اﻛﺘﺐ اﻻﻋﺪاد ) ‪ ( 9 - 0‬ﺗﻨﺎزﻟﯿﺎً‪:‬‬ ‫س‪:4‬‬

‫‪9‬‬
‫اﻟﻌﺪ اﻟﻘﻔﺰي‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫س ‪ : 1‬اﻛﺘﺐ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪23‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬

‫اﻟﻌﺪ اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﻲ‬

‫س ‪ : 1‬ﻟﻮن اﻟﺴﯿﺎرة ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬

‫اﻻوﻟﻰ‬

‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫س ‪ : 2‬أﻟﻮن اﻟﺒﺎﻟﻮﻧﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻊ و اﻟﺘﺎﺳﻊ‬

‫‪24‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫س ‪ : 2‬أﻟﻮن اﻟﻜﺘﺎﺑﯿﻦ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬

‫‪‬‬
‫ﻓـﻜـﺮ‬

‫اﻧﺎ ﻋﺪد اﻗﻊ ﺑﯿﻦ‬

‫‪ 7‬و ‪ ، 9‬ﻓﻤﻦ‬
‫اﻧﺎ؟‬

‫اﻧﺎ ﻋﺪد اﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪6‬‬

‫ﺑﺈﺛﻨﯿﻦ ﻓﻤﻦ اﻧﺎ؟‬

‫اﻧﺎ ﻋﺪد اﺻﻐﺮ ﻣﻦ‬

‫‪ 4‬ﻓﻤﻦ اﻧﺎ؟‬

‫‪25‬‬

‫اﻧﺎ ﻋﺪد ﺑﯿﻦ ‪ 3‬و ‪1‬‬

‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻻﻋﺪاد‬
‫ا �تب اﻟﻌدد اﻟمنﺎﺴب ﻓﻲ اﻟﻔراغ‪:‬‬

‫‪ 3‬و‪1‬‬ ‫‪ 1‬و‪3‬‬ ‫‪ 2‬و‪2‬‬

‫‪ 3‬و ‪2‬‬ ‫‪ 2‬و ‪3‬‬ ‫‪ 4‬و ‪1‬‬ ‫‪ 1‬و ‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪26‬‬
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫ﺣﻔﻆ ﺣﻔﻆ ﺣﻔﻆ‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0+9 0+8‬‬ ‫‪0+7‬‬ ‫‪0+6‬‬ ‫‪0+5‬‬ ‫‪0+4‬‬ ‫‪0+3‬‬ ‫‪0+2‬‬ ‫‪0+1‬‬
‫‪1+8 1+7‬‬ ‫‪1+6‬‬ ‫‪1+5‬‬ ‫‪1+4‬‬ ‫‪1+3‬‬ ‫‪1+2‬‬ ‫‪1+1‬‬
‫‪2+7 2+6‬‬ ‫‪2+5‬‬ ‫‪2+4‬‬ ‫‪2+3‬‬ ‫‪2+2‬‬
‫‪3+6 3+5‬‬ ‫‪3+4‬‬ ‫‪3+3‬‬
‫‪4+5 4+4‬‬
‫اﻟﺠﻤﻊ‬

‫=‬ ‫‪ + ‬‬

‫=‬ ‫‪+‬‬

‫=‬ ‫‪ + ‬‬

‫=‬ ‫‪+‬‬

‫=‬ ‫‪ + ‬‬

‫=‬ ‫‪+‬‬

‫اﻛﺘﺐ ﻧﺎﺗﺞ اﻟﺠﻤﻊ ‪:‬‬

‫‪27‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪= 8 + 0‬‬ ‫‪= 3 + 1‬‬ ‫‪= 6 + 2‬‬

‫‪= 7 + 1‬‬ ‫‪= 2 + 6‬‬ ‫‪= 3 + 3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 4 +‬ظ‬ ‫‪ 0 +‬ظ‬ ‫‪ 3 +‬ظ‬ ‫‪ 1 +‬ظ‬ ‫‪ 3 +‬ظ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫اﻟجمﻊ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫س ‪ : 1‬ﺠد ﻨﺎﺘﺞ ﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬

‫‪=4+3‬‬ ‫‪=2+2‬‬ ‫‪=5+3‬‬

‫‪=1+6‬‬ ‫‪=5+1‬‬ ‫‪=7+1‬‬
‫‪=8+1‬‬ ‫‪=2+6‬‬ ‫‪=0+8‬‬
‫‪=5+3‬‬ ‫‪=4+5‬‬ ‫‪=3+3‬‬
‫‪=6+3‬‬ ‫‪=1+8‬‬ ‫‪=4+2‬‬

‫س ‪ : 2‬ﺠد ﻨﺎﺘﺞ ﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬

‫‪28‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪=7+0+1‬‬ ‫‪=1+2+2‬‬ ‫‪=2+1+6‬‬

‫‪=3+1+2‬‬ ‫‪=4+4+1‬‬ ‫‪=5+1+1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ 6 +‬ظ‬ ‫‪ 2 +‬ظ‬ ‫‪ 3 +‬ظ‬ ‫‪ 0 +‬ظ‬ ‫‪ 3 +‬ظ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﺠﻤﻊ‬

‫س ‪ : 1‬ﺠد ﻨﺎﺘﺞ ﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬

‫‪=4+3‬‬ ‫‪=2+4‬‬ ‫‪=5+4‬‬

‫‪=3+6‬‬ ‫‪=7+1‬‬ ‫‪=3+1‬‬
‫‪=8+1‬‬ ‫‪=2+2‬‬ ‫‪=0+9‬‬
‫‪=5+3‬‬ ‫‪=1+5‬‬ ‫‪=3+3‬‬
‫‪=3+3‬‬ ‫‪=0+8‬‬ ‫‪=0+5‬‬

‫س ‪ : 2‬اﻤﻸ اﻟﻔراغ �ﺎﻟﻌدد اﻟمنﺎﺴب‪:‬‬

‫‪29‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫=‪4‬‬ ‫‪□+ 4‬‬ ‫‪9 = 3+‬‬ ‫□‬ ‫=‪5‬‬ ‫‪□+2‬‬

‫=‪6‬‬ ‫‪□+ 3‬‬ ‫‪8=0+‬‬ ‫□‬ ‫=‪9‬‬ ‫‪□+9‬‬
‫‪9=4+‬‬ ‫□‬ ‫=‪8‬‬ ‫‪□+ 6‬‬ ‫‪2=1+‬‬ ‫□‬
‫=‪5‬‬ ‫‪□+ 1‬‬ ‫‪9=8+‬‬ ‫□‬ ‫‪7=1+‬‬ ‫□‬
‫ﻣﺴﺎﺋﻞ‬

‫رﻛب ﻓﻲ اﻟﺑﺎص ‪ 3‬أوﻻد و ‪ 3‬ﺑﻧﺎت ﻓﻣﺎ ﻣﺟﻣوع اﻷوﻻد‬

‫واﻟﺑﻧﺎت اﻟذﯾن رﻛﺑوا ﻓﻲ اﻟﺑﺎص؟‬
‫‪....................‬‬ ‫‪= ............... + .................‬‬

‫ﺧﺑزت ﻣﻧﻰ ‪ 5‬ﻛﻌﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻷول ﺛم ﺧﺑزت ‪ 3‬ﻛﻌﻛﺎت‬

‫ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻓﻣﺎ ﻣﺟﻣوع اﻟﻛﻌك اﻟذي ﻗﺎﻣت ﺑﺧﺑزه ﻓﻲ‬
‫اﻟﯾوﻣﯾن ؟‬
‫‪....................‬‬ ‫=‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪.................‬‬

‫اﻛﻞ ارﻧﺐ ‪ 4‬ﺟﺰرات ﺛﻢ اﻛﻞ ‪5‬ﺟﺰرات‬

‫ﻓﻤﺎ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺠﺰر اﻟﺬي اﻛﻠﮫ؟‬

‫‪....................‬‬ ‫=‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪.................‬‬

‫‪30‬‬
 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫____________________________________________‬

‫ﻗﺮا ﻣﺤﻤﺪ ‪ 4‬ﻗﺼﺺ ﻓﻲ ﺷﮭﺮ اﯾﻠﻮل و‪5‬ﻗﺼﺺ‬

‫ﻓﻲ ﺷﮭﺮ ﺗﺸﺮﯾﻦ اﻻول ﻓﻜﻢ ﻗﺼﺔ ﻗﺮأ؟‬

‫‪....................‬‬ ‫=‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪.................‬‬

‫اﻟﻄﺮح‬

‫=‬ ‫‪-‬‬
‫______________________________________‬

‫=‬ ‫‪-‬‬

‫_____________________________________________‬

‫=‬ ‫‪-‬‬
‫_____________________________________________‬
‫ﺠد ﻨﺎﺘﺞ ﻋمﻠ�ﺔ اﻟطرح‪:‬‬
‫‪31‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪= 1 -2‬‬ ‫‪=6-9‬‬ ‫‪=5-6‬‬

‫‪=5-7‬‬ ‫‪= 4 -4‬‬ ‫‪=4-8‬‬

‫اﻟﻄﺮح‬

‫س ‪ : 1‬ﺼﻞ �ﻞ �طﺎﻗﺔ �ﺎﻹﺠﺎ�ﺔ اﻟصح�حﺔ ‪:‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2 - 5‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6 - 6‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1 - 7‬‬

‫س ‪ : 2‬ﺠد ﻨﺎﺘﺞ ﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬

‫‪=3-6‬‬ ‫‪=9-9‬‬ ‫‪=1-4‬‬

‫‪=1-1‬‬ ‫‪=5-9‬‬ ‫‪=2-8‬‬
‫‪32‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪=5-8‬‬ ‫‪=0-7‬‬ ‫‪=4-8‬‬

‫‪=4-7‬‬ ‫‪=2-6‬‬ ‫‪=1-5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ 3 -‬ظ‬ ‫‪ 3 -‬ظ‬ ‫‪ 1 -‬ظ‬ ‫‪ 0 -‬ظ‬ ‫‪ 3 -‬ظ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﻄﺮح‬

‫س ‪ : 1‬اﻤﻸ اﻟﻔراغ �ﺎﻟﻌدد اﻟمنﺎﺴب‪:‬‬

‫=‪1‬‬ ‫‪□-7‬‬ ‫‪□-8‬‬

‫=‪2‬‬ ‫=‪1‬‬ ‫‪□-2‬‬
‫=‪3‬‬ ‫‪□-6‬‬ ‫‪□-5‬‬
‫=‪4‬‬ ‫=‪9‬‬ ‫‪□-9‬‬
‫=‪2‬‬ ‫‪□-5‬‬ ‫‪□-8‬‬
‫=‪6‬‬ ‫=‪8‬‬ ‫‪□-9‬‬
‫س ‪ : 2‬اﻤﻸ اﻟﻔراغ �ﺎﻟﻌدد اﻟمنﺎﺴب‪:‬‬

‫‪6=5-‬‬ ‫□‬ ‫‪9=0-‬‬ ‫□‬ ‫‪7=1-‬‬ ‫□‬

‫‪33‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪2=7-‬‬ ‫□‬ ‫‪3=3-‬‬ ‫□‬ ‫‪5=2-‬‬ ‫□‬

‫‪1=3-‬‬ ‫□‬ ‫‪2=1-‬‬ ‫□‬ ‫‪5=4-‬‬ ‫□‬

‫اﻟﻄﺮح‬

‫‪ ‬ﻣﻊ ﺧﺎﻟﺪ ‪ 9‬اﻗﻼم اﻋﻄﻰ اﺧﺘﮫ ‪ 4‬ﻣﻨﮭﺎ‬

‫‪‬‬ ‫‪= ............... - .................‬‬

‫‪....................‬‬
‫ﻓﻜﻢ ﺑﻘﻲ ﻣﻌﮫ؟‬

‫_____________________________________________‬

‫‪ ‬اﺷﺘﺮت ﺳﻌﺎد ‪ 6‬ﺑﺎﻟﻮﻧﺎت طﺎر ﻣﻨﮭﺎ‬

‫ﻛﻢ ﺑﻘﻲ ﻣﻌﮭﺎ؟‬

‫‪....................‬‬ ‫‪= ............... - .................‬‬

‫_____________________________________________‬

‫‪‬ﺻﻨﻊ ﻧﺠﺎر ‪ 9‬ﻛﺮاﺳﻲ ﺧﺸﺒﯿﺔ ﺑﺎع‬

‫ﻣﻨﮭﺎ ‪ 8‬ﻛﺮاﺳﻲ ﻓﻜﻢ ﺑﻘﻲ ﻋﻨﺪه ﻛﺮﺳﻲ؟‬
‫‪34‬‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪....................... :‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ‪....................‬‬

‫‪....................‬‬ ‫‪= ............... - .................‬‬

‫‪35‬‬