‫مذكرة التدريس‬

‫برنامج املقياس‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
 ‫قائمة املراجع‬
‫ املاراع باللغة العاربية‬.

‫ الكتب باللغة األعنبية‬.

1. Daniel BELET, Devenir une vrai entreprise apprenante, Les meilleurs pratiques,
Edition d’organization, Paris, 2003.
‫الباب األول‪ :‬ماهية اإلدارة االسرتاتيجية للموارد البشرية‬
 ‫املورد البشري‪:‬‬

‫تعريف املوارد البشرية‬

‫إدارة املوارد البشرية‬

‫الفرق بني السياسة والوسائل‪:‬‬

‫تعريف اإلدارة االسرتاتيجية للموارد البشرية‬

‫أهداف اإلدارة االسرتاتيجية للموارد البشرية‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
 ‫أهمية اإلدارة االسرتاتيجية للموارد البشرية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫اسرتاتيجيات املوارد البشرية واسرتاتيجيات املنظمة‬

‫منوذج التفاعل البيئي القائم على أساس موارد املنظمة‬

‫أوال‪ :‬املسح والتحليل البيئي الداخلي واخلارعي للمنظمة‪:‬‬

‫ثانيا‪ :‬املوارد املتنوعة اليت متتلكها املنظمة‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫ثالثا‪ :‬تعليم وتدريب املوارد البشارية‪:‬‬

‫رابعا‪ :‬التقنية‪:‬‬

‫خامسا‪ :‬التحفيز‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
 warwich ‫منوذج جامعة‬






 

 















 ‫منوذج هاراارد‬
‫تأثري املوظفني‪:‬‬

‫تدفق املوارد البشارية‪:‬‬

‫أنظمة املكافآت‪:‬‬

‫أنظمة العمل‪:‬‬

‫منوذج التطابق االسرتاتيجي‬

‫‪‬‬
‫اسرتاتيجيات املوارد البشارية‬
‫إدارة رأس املال البشري‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫مكونات رأس املال البشري‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫اسرتاتيجية متكني العاملني‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫معيقات إعتماد اسرتاتيجية التمكني‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬