Professional Documents
Culture Documents
Gks1001 (Refleksi Aktiviti) Shafiq Bin Roslan (U2000153)
Gks1001 (Refleksi Aktiviti) Shafiq Bin Roslan (U2000153)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Nama Jantina
: SHAFIQ BIN ROSLAN : LELAKI
Name Gender
SARJANA MUDA
Alamat Email Program
: shafiqroslan88@gmail.com : AL-QURAN DAN
E-Mail Address Program
AL-HADITH
Fakulti
:
Faculty
1
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Nota / Notes :
2
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
1. Laporan bertulis
Written report
Hasil daripada program/aktiviti harus dijelaskan dalam refleksi ini. Pelajar diharapkan dapat berkongsi
hasil pelaksanaan program/aktiviti kesukarelawanan pada minggu 14 dalam laporan bertulis bersama-
sama dengan log video atau gambar (jika ada). Pelajar juga adalah diharapkan untuk berfikir tentang
hasil, kemahiran yang diperoleh dan sumbangan/kesan/aplikasi dari program/aktiviti yang telah
dilaksanakan.
The outcome of the programs/activities should be described in this reflection. Students are expected to
share the result of the completed volunteerism program/activity in week 14 in a written report with video log
or pictures (if any). Students are also expected to reflect the outcome, skills acquired and the significant
contribution/impact/possible application from the completed activities/programs.
Surau Khulafa’ Ar-Rasyidin merupakan pusat ibadah yang utama kepada golongan
penganut agama Islam dan tempat berkumpul para mahasiswa serta mahasiswi di Kolej
Kediaman Tuanku Kurshiah ini. Meskipun kelihatan agak kecil dari sudut saiznya, akan tetapi
surau ini telah berjaya menjadi pusat perpaduan dan pembangunan insaniah kepada para
pengunjungnya. Ia juga digunakan oleh KEMARA (Kelab Madrasah Ar-Rashidin) untuk
perjumpaan kelab.
Pada tahun 2020, Malaysia telah dilanda wabak Covid-19, yang mana kesannya telah
memberi impak kepada pengurusan Universiti Malaya, termasuklah Surau Khulafa’ Ar-Rasyidin
yang terletak di Kolej Kediaman Tuanku Kurshiah, universiti ini. Salah satu kesannya ialah
pelajar-pelajar universiti ini perlu menjalani kelas secara atas talian di rumah termasuklah
mahasiswa serta mahasiswi yang menginap di kolej ini bagi sesi 2020/2021. Hal ini telah
menyebabkan surau di kolej ini kekurangan sebarang aktiviti pengemasan sepanjang tempoh
tersebut.
3
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Projek ini bertemakan pengemasan. Tema ini dipilih kerana tujuan yang sebenar serta
merangkumi segala berkaitan projek ini adalah untuk pengemasan. Hal ini kerana, surau ini
telah kekurangan aktiviti-aktiviti pembersihan disebabkan oleh pandemik Covid-19 dimana
pada sesi 2020/2021, pelajar-pelajar Universiti Malaya terutama di Kolej Kediaman Tuanku
Kurshiah diarahkan untuk menjalani sesi pembelajaran secara atas talian sahaja di rumah.
Oleh itu, ia telah menyebabkan surau ini kekurangan aktiviti-aktiviti pengemasan.
Projek pengemasan surau ini dijalankan secara mingguan bermula daripada 13/11/2021
dan berakhir pada 13/1/2022. Projek ini dijalankan di Surau Khulafa’ Ar-Rasyidin, Kolej
Kediaman Ketiga, Asrama Tuanku Kurshiah, Lembah Pantai, 50603, Kuala Lumpur.
4
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Penasihat projek adalah Dr. Mohd Effindi bin Samsuddin dan juga Encik Mohd Shaiful Rizal
bin Hassan.
5
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
1 Pengetua Kolej
Dr. Mohd Effindi bin Samsuddin
-
Bekas pengetua kolej
2 Encik Mohd Shaiful Rizal bin Hassan
Pembantu Pengurus
6
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
7
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
8
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
9
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
10
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
11
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
12
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Sabtu:
-
14/11/2021
13
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Ahad:
14
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Sabtu:
-
21/11/2021
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Ahad:
16
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Rabu:
17
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
25/11/2021
Rabu:
18
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Rabu:
-
2/12/2021
19
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Khamis:
20
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
21
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Sabtu:
–
19/12/2021
22
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Ahad:
23
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
24
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
25
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
26
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Rabu:
-
30/12/2021
27
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Khamis:
28
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Rabu:
-
8/1/2022
29
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Sabtu:
30
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Rabu:
-
13/1/2022
31
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Khamis:
32
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
33
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
14/1/2022
34
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Gambar 27: Bukti bahawa ketua jabatan iaitu Dr. Mohd Effindi
bin Samsuddin tidak lagi berkhidmat sebagai pengetua di Kolej
Kediaman Tuanku Kurshiah.
35
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
36
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
28/1/2022
37
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
https://forms.gle/vuFh17nViZKz8NKUA
38
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
39
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
40
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
41
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Hal ini kerana, saya hanya perlu membeli peralatan-peralatan untuk menjalankan projek
pengemasan surau sahaja. Contoh peralatan-peralatan yang digunakan untuk
mengemaskan surau adalah seperti penyapu, skop, mop, bakul sampah, bulu ayam, berus
lantai dan juga sabun pencuci lantai.
Surau Khulafa’ Ar-Rasyidin ini terletak di Kolej Kediaman Tuanku Kurshiah dimana di kolej
ini adalah tempat saya menetap bagi sesi 2021/2022. Oleh itu, saya dapat berulang-alik
dengan mudah sekiranya tertinggal sebarang peralatan-peralatan yang penting.
Memandangkan surau ini terletak di dalam Kawasan kolej kediaman, maka terdapat
sumber air dan elekrtik yang mencukupi bagi kerja-kerja pengemasan yang memerlukan air
contohnya seperti mengemop lantai. Selain itu, elektrik juga amat diperlukan untuk
mengeringkan lantai yang telah dimop dengan menggunakan kipas siling surau.
Saya amat bersyukur kerana mendapat ketua jabatan yang baik iaitu Dr. Mohd Effindi bin
Samsuddin dan juga Encik Mohd Shaiful Rizal bin Hassan. Hal ini kerana kedua-duanya
amat memberi Kerjasama dalam mengesahkan penyertaan dan juga penyempurnaan
projek sukarelawan.
42
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Sebelum mendaftar kursus ini, saya tidak mempunyai banyak ilmu mengenai ilmu
kesukarelawanan, Saya juga berfikir bahawa kesukarelawanan ini hanya dengan kita
membantu mengagihkan bekalan makanan kepada golongan orang gelandangan
sahaja. Selain itu, kesukarelawanan ini juga memerlukan keupayaan untuk mendekati
orang ramai.
● Keterbatasan kebebasan
● Kekurangan kekuatan
Kerja-kerja pengemasan surau ini memerlukan semangat dan tenaga yang tinggi untuk
kekal konsisten di samping mencapai matlamat projek. Projek pengemasan surau ini
hanya melibatkan saya seorang sahaja untuk membersihkan keseluruhan surau. Kerja-
kerja seperti menyapu sampah dan juga mengemop lantai memerlukan tenaga yang
agak tinggi memandangkan ruang solat tersebut sedikit besar. Oleh itu, saya amat
berasa keletihan selepas menyelesaikan aktiviti mengemas pada setiap minggu.
43
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
1 Kesukaran dalam mendapatkan peralatan- Saya telah menaiki bas Universiti Malaya untuk
peralatan untuk projek pengemasan surau ke koperasi kolej kediaman ke-12. Selain itu,
seperi penyapu, skop, mop dan sabun pencuci saya juga telah pergi ke Mid Valley Megamall
lantai. dengan menaiki kenderaan Grab.
2 Permasalahan dalam kos pembelanjaan untuk Saya telah membelanjakan sejumlah wang untuk
membeli peralatan-peralatan membersihkan membeli peralatan-peralatan untuk mengemas
surau. surau.
44
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
45
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
46
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
47
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
48
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Gambar 33: Keputusan testimoni hasil daripada sebaran borang maklum balas.
49
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
2. Kemahiran dan kecekapan yang diperoleh daripada program/aktiviti yang telah dilaksanakan
Skills and competencies acquired from the completed programs/activities
Kenalpasti kemahiran dan kecekapan anda yang diperolehi selepas menjalankan program/aktiviti.
Nilaikan tahap penguasaan berdasarkan kepada skala mengikut sebelum dan selepas pelaksanaan
program/aktiviti. Contoh kemahiran dan kecekapan adalah seperti kemahiran komunikasi, kemahiran
menulis laporan, kemahiran membuat keputusan, kemahiran penyelesaian masalah, kreativiti,
kepimpinan, kerjasama dan lain-lain.
Identify your skills and competencies acquired after the program/activity's implementation. Evaluate the
level of mastery based on the scale according to before and after the execution of programs/activities.
Example of skills and competencies such as communication skills, report writing skills, decision making
skills, problem solving skills, creativity, leadership, teamwork and others.
Sebelum Selepas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Before After
1) Kebersihan
None Moderate Expert
4 9
Sebelum Selepas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Before After
2) Kekemasan
None Moderate Expert
7 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sebelum Selepas
Before After
3) Pengurusan masa
None Moderate Expert
5 8
50
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Terangkan sumbangan anda terhadap komuniti/syarikat/hos dan pihak lain yang berkaitan daripada
segi sumbangan yang langsung dan tidak langsung daripada program/aktiviti yang telah dilaksanakan.
Describe your contribution towards communities/company/hosts and other relevant parties in terms of direct
and indirect from the completed programs/activities.
Saya telah membeli peralatan-perlatan mengemas surau seperti peyapu, mop, pemberus
lantai, sabun pencuci lantai dan lain-lain. Oleh itu, saya akan menghadiahkan peralatan-
peralatan tersebut kepada pihak surau untuk digunakan pada masa akan datang.
Saya telah mengorbankan masa lapang saya untuk rutin seharian dengan meluangkan
masa mengemaskan surau. Selain itu, saya juga telah mengorbankan tenaga fizikal untuk
mengemaskan surau.
Memberi keselesaan kepada Jemaah yang hadir adalah salah satu daripada objektif saya
dalam projek ini. Oleh itu, saya berharap agar Jemaah yang hadir selesa dalam
mengerjakan ibadah.
51
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Sebagai salah seorang yang selalu hadir ke surau, saya dapat mendapati Jemaah yang
hadir ke surau bertambah dari hari ke hari. Hal ini adalah satu petunjuk yang positif sama
ada bagi projek saya mahupun pengimarahan surau di kolej ini.
52
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Nilaikan hasil pencapaian kursus. Status pencapaian aktiviti termasuk tidak tercapai, separa tercapai
dan tercapai.
Evaluate the course outcome achievement. Status of achievement of the activities includes not achieved,
partially achieved or successfully achieved.
Status Pencapaian
Status of achievement
Hasil kursus Tidak Separa
Course outcome
tercapai tercapai Tercapai
Not Partially Achieved
achieved achieved
53
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
A. Kesempurnaan
Completeness
Laporan mengandungi kesemua perkara utama yang disenaraikan di dalam borang templat
✔ (10 markah)
The report contains all items as per template / guideline (10 marks)
Lebih dari tiga perkara utama tidak dimasukkan di dalam kertas laporan (0 markah)
More than three major items are not included in the report (0 mark)
54
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
C. Sumbangan
Contribution
D. Tarikh penyerahan
Submission Deadline
Penyerahan dilakukan selewat-lewatnya pada hari Jumaat minggu ke-14 (10 markah)
th
✔ Submission done latest by Friday in the 14 Week(10 marks)
55
BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR
(STUDENT AFFAIRS DIVISION)
REFLEKSI AKTIVITI
(ACTIVITY REFLECTION)
GKS 1001
KESUKARELAWANAN
(VOLUNTEERISM)
Saya dengan ini mengesahkan bahawa maklumat yang diberikan adalah benar dan markah penilaian
kendiri adalah refleksi sebenar kerja saya.
I hereby confirm that all the information provided is true and the self-evaluation marks are a reflection of
my work.
…………………………………..
(Tandatangan pelajar)
Student’s signature
Nama
: SHAFIQ BIN ROSLAN
Name
Tarikh
: 27/1/2022
Date
56