Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 12

owner id: 241814

symbol testu
symbol testu
JP VI/4A
JP VI/4A
owner id: 241814

Język polski. Wielki sprawdzian

Klasa VI. Test 4. Wersja A


Test całoroczny

Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Numer ucznia w dzienniku . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Instrukcja
1. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 40 minut.

2. Zapoznaj się z tekstem i ilustracją. Przeczytaj uważnie wszystkie polecenia.

3. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem.

4. W zadaniach, w których masz do wyboru odpowiedzi A, B, C, D, wybierz jedną i w umieszczo-


nym obok niej kwadracie postaw znak X.
A.
B.
C.
D.

5. Jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem, a poprawną odpowiedź zaznacz znakiem X.
A.
B.
C.
D.

6. W zadaniach, w których należy zapisać odpowiedzi, pisz starannie i czytelnie. Pomyłki prze-
kreślaj.

7. W pozostałych zadaniach postępuj zgodnie z instrukcją podaną w poleceniu.


241814

Powodzenia!

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)


owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4A owner id: 241814

Tekst do zadań od 1. do 6.

Czereśnie
Rwałem dziś rano czereśnie,
Ciemnoczerwone czereśnie,
W ogrodzie było ćwierkliwie,
Słonecznie, rośnie i wcześnie.

Gałęzie, jak opryskane


Dojrzałą wiśni jagodą,
Zwieszały się, omdlewając,
Nad stawu odniebną wodą.

Zwieszały się, omdlewając


I myślą tonęły w stawie,
A plamki słońca migały
Na lśniącej, soczystej trawie.
J. Tuwim, Czereśnie,
[w:] http://www.poezje.hdwao.pl/wiersz_695-czeresnie_julian_tuwim.html

Zadanie 1. (0–1 p.)


Podmiot mówiący ujawnia się we fragmencie
A. W ogrodzie było słonecznie.
B. Gałęzie […] zwieszały się, omdlewając.
C. A plamki słońca migały.
D. Rwałem dziś rano czereśnie.

Zadanie 2. (0–1 p.)


W tabeli podano przykłady środków poetyckich występujących w wierszu. Zaznacz T (tak)
lub N (nie) w zależności od tego, czy poprawnie określono funkcje tych środków poetyckich
w utworze.

Środek poetycki Funkcja w utworze

a) wyraz dźwiękonaśladowczy: oddaje odgłos śpiewu ptaków T N


ćwierkliwie

b) porównanie: zwraca uwagę na ciemnoczerwony T N


Gałęzie, jak opryskane kolor owoców
Dojrzałą wiśni jagodą,
Zwieszały się
241814

2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4A
owner id: 241814

Zadanie 3. (0–1 p.)


Które wypowiedzenie najtrafniej i najpełniej oddaje temat utworu?
A. Letni poranek na kwiecistej łące.
B. W owocowym sadzie.
C. Ogrodowy staw.
D. Jesienne zbiory.

Zadanie 4. (0–1 p.)


Dokończ zdanie. Wybierz literę A lub B i zaznacz uzasadnienie 1 lub 2.

W zdaniu: Rwałem dziś rano czereśnie podkreślone wyrazy pełnią funkcję

A. przydawek, 1. są określeniami rzeczownika – wskazują


na cechę przedmiotu.
ponieważ
B. okolicznika, 2. łączą się z orzeczeniem i dostarczają
wiadomości o czasie wykonywania
czynności.

Zadanie 5. (0–1 p.)


We fragmencie: W ogrodzie było ćwierkliwie, / Słonecznie, rośnie i wcześnie wyraz rośnie jest
wyrazem wymyślonym przez poetę, aby podkreślić, że
A. słońce jest niezbędne do wzrostu roślin.
B. w ogrodzie wszystko pięknie rosło.
C. rankiem ogród cały był w rosie.
D. czereśnie już dojrzały.

Zadanie 6. (0–2 p.)


Wypisz z wiersza dwa inne wyrazy, które zostały wymyślone przez poetę. Wyjaśnij znacze-
nie jednego z wypisanych przez ciebie wyrazów.

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................
241814

3
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4A owner id: 241814

Ilustracja do zadania 7.

Shutterstock
Zadanie 7. (0–1 p.)
Nadaj tytuł powyższej ilustracji. Zapisz go w formie równoważnika zdania.

....................................................................................................................

Zadanie 8. (0–2 p.)


W poniższym zdaniu zamiast liczby zapisz słownie odpowiedni liczebnik. Określ, jaki to li-
czebnik.
W basenie kąpie się (3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dzieci. Jest to liczebnik

............................................................. .

Zadanie 9. (0–2 p.)


Zrób wykres poniższego zdania i nazwij wszystkie jego części.
Na szkolnym boisku szóstoklasiści ambitnie walczą o złoto.
241814

4
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4A
owner id: 241814

Zadanie 10. (0–1 p.)


Dokończ podaną wypowiedź w taki sposób, aby powstało zdanie złożone podrzędnie.

Moi rówieśnicy przez cały dzień nie wychodzą z basenu, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.................................................................................................................. .

Zadanie 11. (0–1 p.)


Określ przypadek, w jakim w poniższym zdaniu wystąpił podkreślony wyraz.
Moi rówieśnicy przez cały dzień nie wychodzą z basenu.

....................................................................................................................

Tekst od zadania 12.


Wokulski wyjrzał oknem. Przed nim rozciągał się trawnik ozdobiony kępami starych świerków,
modrzewi, lip, poza którymi daleko było widać lesiste wzgórza. Tuż przy oknie stał krzak bzu,
a w nim gniazdo, do którego zlatywały się wróble. Ciepły wiatr wrześniowy co chwilę wpadał do
pokoju, siejąc w nim niepochwytne wonie. Gość patrzył na obłoki, jakby dotykające wierzchoł-
ków drzew, na snopy światła, które przepływały między ciemnymi gałęziami świerków, i było
mu dobrze.
B. Prus, Lalka, Kraków 2011, t. II, s. 380.

Zadanie 12. (0–2 p.)


Oceń prawdziwość poniższych zdań odnoszących się do tekstu. Zaznacz P, jeśli zdanie jest
prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

a) W tekście występuje narrator trzecioosobowy. P F

b) Narrator ma ograniczoną wiedzę o świecie przedstawionym. P F

c) W opisie przyrody autor zastosował różne środki artystyczne, m.in. przeno- P F


śnie i epitety.

d) W powyższym fragmencie można odnaleźć elementy fantastyczne. P F

Zadanie 13. (0–1 p.)


Wyjaśnij zasadność postawienia przecinków w podanym niżej zdaniu.
Pan Wokulski, niestety, musiał powoli przygotowywać się do wyjazdu z tego cudownego miejsca.
241814

....................................................................................................................

5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4A owner id: 241814

Zadanie 14. (0–6 p.)


Napisz opowiadanie o swojej niezapomnianej przygodzie wakacyjnej. W opowiadaniu za-
stosuj dialog.
Twój tekst powinien zająć przynajmniej połowę wyznaczonego miejsca.

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................
(1/2 wyznaczonego miejsca)

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................
241814

....................................................................................................................

6
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 241814

symbol testu
symbol testu
JP VI/4B
JP VI/4B
owner id: 241814

Język polski. Wielki sprawdzian

Klasa VI. Test 4. Wersja B


Test całoroczny

Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Numer ucznia w dzienniku . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Instrukcja
1. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 40 minut.

2. Zapoznaj się z tekstem i ilustracją. Przeczytaj uważnie wszystkie polecenia.

3. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem.

4. W zadaniach, w których masz do wyboru odpowiedzi A, B, C, D, wybierz jedną i w umieszczo-


nym obok niej kwadracie postaw znak X.
A.
B.
C.
D.

5. Jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem, a poprawną odpowiedź zaznacz znakiem X.
A.
B.
C.
D.

6. W zadaniach, w których należy zapisać odpowiedzi, pisz starannie i czytelnie. Pomyłki prze-
kreślaj.

7. W pozostałych zadaniach postępuj zgodnie z instrukcją podaną w poleceniu.


241814

Powodzenia!

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

JPVI_4B_test.indd 1 2016-08-02 15:52:44


owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4B owner id: 241814

Tekst do zadań od 1. do 6.

Czereśnie
Rwałem dziś rano czereśnie,
Ciemnoczerwone czereśnie,
W ogrodzie było ćwierkliwie,
Słonecznie, rośnie i wcześnie.

Gałęzie, jak opryskane


Dojrzałą wiśni jagodą,
Zwieszały się, omdlewając,
Nad stawu odniebną wodą.

Zwieszały się, omdlewając


I myślą tonęły w stawie,
A plamki słońca migały
Na lśniącej, soczystej trawie.
J. Tuwim, Czereśnie,
[w:] http://www.poezje.hdwao.pl/wiersz_695-czeresnie_julian_tuwim.html

Zadanie 1. (0–1 p.)


Podmiot mówiący ujawnia się we fragmencie
A. Gałęzie […] zwieszały się, omdlewając.
B. Rwałem dziś rano czereśnie.
C. W ogrodzie było słonecznie.
D. A plamki słońca migały.

Zadanie 2. (0–1 p.)


W tabeli podano przykłady środków poetyckich występujących w wierszu. Zaznacz T (tak)
lub N (nie) w zależności od tego, czy poprawnie określono funkcje tych środków poetyckich
w utworze.

Środek poetycki Funkcja w utworze

a) porównanie: zwraca uwagę na ciemnoczerwony T N


Gałęzie, jak opryskane kolor owoców
Dojrzałą wiśni jagodą,
Zwieszały się

b) wyraz dźwiękonaśladowczy: oddaje odgłos śpiewu ptaków T N


ćwierkliwie
241814

2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

JPVI_4B_test.indd 2 2016-08-02 15:52:44


owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4B
owner id: 241814

Zadanie 3. (0–1 p.)


Które wypowiedzenie najtrafniej i najpełniej oddaje temat utworu?
A. Jesienne zbiory.
B. Ogrodowy staw.
C. W owocowym sadzie.
D. Letni poranek na kwiecistej łące.

Zadanie 4. (0–1 p.)


Dokończ zdanie. Wybierz literę A lub B i zaznacz uzasadnienie 1 lub 2.

W zdaniu: Rwałem dziś rano czereśnie podkreślone wyrazy pełnią funkcję

A. okolicznika, 1. łączą się z orzeczeniem i dostarczają


wiadomości o czasie wykonywania
czynności.
ponieważ
B. przydawek, 2. są określeniami rzeczownika – wskazują
na cechę przedmiotu.

Zadanie 5. (0–1 p.)


We fragmencie: W ogrodzie było ćwierkliwie, / Słonecznie, rośnie i wcześnie wyraz rośnie jest
wyrazem wymyślonym przez poetę, aby podkreślić, że
A. czereśnie już dojrzały.
B. rankiem ogród cały był w rosie.
C. w ogrodzie wszystko pięknie rosło.
D. słońce jest niezbędne do wzrostu roślin.

Zadanie 6. (0–2 p.)


Wypisz z wiersza dwa inne wyrazy, które zostały wymyślone przez poetę. Wyjaśnij znacze-
nie jednego z wypisanych przez ciebie wyrazów.

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................
241814

3
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

JPVI_4B_test.indd 3 2016-08-02 15:52:44


owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4B owner id: 241814

Ilustracja do zadania 7.

Shutterstock
Zadanie 7. (0–1 p.)
Nadaj tytuł powyższej ilustracji. Zapisz go w formie równoważnika zdania.

....................................................................................................................

Zadanie 8. (0–2 p.)


W poniższym zdaniu zamiast liczby zapisz słownie odpowiedni liczebnik. Określ, jaki to li-
czebnik.
W basenie kąpie się (3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dzieci. Jest to liczebnik

............................................................. .

Zadanie 9. (0–2 p.)


Zrób wykres poniższego zdania i nazwij wszystkie jego części.
Na szkolnym boisku szóstoklasiści ambitnie walczą o złoto.
241814

4
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

JPVI_4B_test.indd 4 2016-08-02 15:52:45


owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4B
owner id: 241814

Zadanie 10. (0–1 p.)


Dokończ podaną wypowiedź w taki sposób, aby powstało zdanie złożone podrzędnie.

Moi rówieśnicy przez cały dzień nie wychodzą z basenu, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.................................................................................................................. .

Zadanie 11. (0–1 p.)


Określ przypadek, w jakim w poniższym zdaniu wystąpił podkreślony wyraz.
Moi rówieśnicy przez cały dzień nie wychodzą z basenu.

....................................................................................................................

Tekst od zadania 12.


Wokulski wyjrzał oknem. Przed nim rozciągał się trawnik ozdobiony kępami starych świerków,
modrzewi, lip, poza którymi daleko było widać lesiste wzgórza. Tuż przy oknie stał krzak bzu,
a w nim gniazdo, do którego zlatywały się wróble. Ciepły wiatr wrześniowy co chwilę wpadał do
pokoju, siejąc w nim niepochwytne wonie. Gość patrzył na obłoki, jakby dotykające wierzchoł-
ków drzew, na snopy światła, które przepływały między ciemnymi gałęziami świerków, i było
mu dobrze.
B. Prus, Lalka, Kraków 2011, t. II, s. 380.

Zadanie 12. (0–2 p.)


Oceń prawdziwość poniższych zdań odnoszących się do tekstu. Zaznacz P, jeśli zdanie jest
prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

a) W tekście występuje narrator trzecioosobowy. P F

b) Narrator ma ograniczoną wiedzę o świecie przedstawionym. P F

c) W opisie przyrody autor zastosował różne środki artystyczne, m.in. przeno- P F


śnie i epitety.

d) W powyższym fragmencie można odnaleźć elementy fantastyczne. P F

Zadanie 13. (0–1 p.)


Wyjaśnij zasadność postawienia przecinków w podanym niżej zdaniu.
Pan Wokulski, niestety, musiał powoli przygotowywać się do wyjazdu z tego cudownego miejsca.
241814

....................................................................................................................

5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

JPVI_4B_test.indd 5 2016-08-02 15:52:45


owner id: 241814

symbol testu
JP VI/4B owner id: 241814

Zadanie 14. (0–6 p.)


Napisz opowiadanie o swojej niezapomnianej przygodzie wakacyjnej. W opowiadaniu za-
stosuj dialog.
Twój tekst powinien zająć przynajmniej połowę wyznaczonego miejsca.

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................
(1/2 wyznaczonego miejsca)

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................
241814

....................................................................................................................

6
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

JPVI_4B_test.indd 6 2016-08-02 15:52:45

You might also like