‫سلطنة عمان‬

‫وزارة الصحة‬

‫المديرية العامة للخدمات الصحية‬

‫لمحافظة جنوب الشرقية‬

‫الخطة الخمسية الثامنة‬

‫للتنمية الصحية‬
‫(‪2011-2016‬م)‬

‫الخطة التنفيذية‬
‫لمحافظة جنوب الشرقية‬
‫صورة حضرة صاحب الجاللة السلطان قابوس بن سعيد المعظم‬
 ‫كلمات مضيئة‬

‫بما أن العقل السليم في الجسم السليم‪،‬‬

‫والصحة حق لكل مواطن‪،‬‬

‫فقد وجهنا إهتمامنا منذ يوليو ‪1970‬م إلى النهوض‬

‫بالمستوى الصحي لإلنسان العماني‪.‬‬

‫من أقوال‬
‫حضرة صاحب الجاللة‬
‫السلطان قابوس بن سعيد المعظم‬
 ‫فهرس‬

‫الصفحة‬ ‫المحتويات‬
‫تمهيد‬
‫مقدمة‬
‫تحليل الموقف الصحي في المحافظة‬
‫رؤى وغايات واهداف الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية (‪2015-20011‬م) على مستوى‬
‫المحافظة‬
‫الرؤية األولى ‪ :‬تقديم افضل رعاية صحية للمجتمع‪:‬‬
‫المجال ‪ :1‬الرعاية الصحية االولية‬
‫المجال ‪ :2‬الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‬
‫المجال ‪ :3‬الرعاية الصيدالنية‬
‫المجال ‪ :4‬الرعاية التمريضية‬
‫المجال ‪ :5‬المختبرات‬
‫المجال ‪ :6‬خدمات الدم‬
‫المجال ‪ :7‬األشعة‬
‫المجال ‪ :8‬خدمات التأهيل‬
‫الرؤية الثانية‪ :‬ضمان جودة الخدمات الصحية والحفاظ على سالمة المرضى‪:‬‬
‫المجال ‪ :9‬ضمان وتحسين جودة الخدمات الصحية وسالمة المرضى‬
‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‪:‬‬
‫المجال ‪ :10‬األمراض المعدية‬
‫المجال ‪ :11‬اإليدز واألمراض المنقولة جنسيا‬
‫المجال ‪ :12‬المالريا‬
‫المجال ‪ :13‬األمراض غير المعدية‬
‫المجال ‪ :14‬صحة العين‬
‫المجال ‪ :15‬صحة األذن‬
 ‫المجال ‪ :16‬صحة الفم واألسنان‬
‫المجال ‪ :17‬الصحة النفسية‬
‫المجال ‪ :18‬األمراض الوراثية‬
‫المجال ‪ :19‬صحة البيئة والصحة المهنية‬
‫المجال ‪ :20‬الوقاية من اإلصابات وتدعيم السالمة واإلستعداد واإلستجابة للطوارئ في القطاع الصحي‬

‫الصفحة‬ ‫المحتويات‬
‫الرؤية الرابعة‪ :‬النهوض بصحة المرأة والطفل‪:‬‬
‫المجال ‪ :21‬صحة المرأة‬
‫المجال ‪ :22‬صحة الطفل‬
‫المجال ‪ :23‬رعاية المسنين‬
‫الرؤية الخامسة ‪ :‬نشر الممارسات الصحية السليمة في المجتمع‪:‬‬
‫المجال ‪ :24‬التثقيف واإلتصال الصحي‬
‫المجال ‪ :25‬صحة اليافعين والشباب‬
‫المجال ‪ :26‬الصحة المدرسية والجامعية‬
‫الرؤية السادسة‪ :‬نوعية تغذية أفضل للجميع‪:‬‬
‫المجال ‪ :27‬التغذية‬
‫الرؤية السابعة‪ :‬العمل المشترك للوصول إلى مجتمع صحي أفضل‪:‬‬
‫المجال ‪ :28‬مشاركة المجتمع‬
‫الرؤية الثامنة‪ :‬الوصول الى التميز في الممارسات اإلدارية‪:‬‬
‫المجال ‪ :29‬اإلدارة الصحية‬
‫الرؤية التاسعة‪ :‬نظام معلومات صحية وبحوث يلبي إحتياجات النظام الصحي‪:‬‬
‫المجال ‪ :30‬اإلحصاء والمعلومات الصحية‬
‫المجال‪ :31‬الدراسات والبحوث الصحية‬
‫الرؤية العاشرة‪ :‬الوصول الى بيئة رقمية متكاملة‪:‬‬
‫المجال ‪ :32‬تقنية المعلومات‬
‫الرؤية الحادية عشرة‪ :‬موارد بشرية كافية ومؤهلة للعمل في المؤسسات الصحية‪:‬‬
‫المجال ‪ :33‬تنمية وتعمين القوى العاملة في المجال الصحي‬
‫الرؤية الثانية عشرة‪ :‬اإلرتقاء بالخدمات الصحية المقدمة من القطاع الصحي الخاص وفق نظام‬
‫صحي مبني على التميز والجودة والكفاءة= العلمية والعملية وضمان حقوق المرضى وسالمتهم‪:‬‬
‫المجال ‪ :34‬الخدمات الصحية للقطاع الصحي الخاص‬
 ‫المالحق‪:‬‬
‫آلية متابعة تنفيذ الخطة الخمسية الثامنة بمحافظة جنوب الشرقية‬
‫قرار إداري رقم () لسنة ‪2012‬م بتشكيل اللجنة الرئيسية لمتابعة تنفيذ الخطة الخمسية الثامنة للتنمية‬
‫الصحية بمحافظة جنوب الشرقية‬
‫قرار إداري رقم () لسنة ‪2012‬م بهيكل متابعة تنفيذ الخطة الخمسية الثامنة بمحافظة جنوب الشرقية‬
‫اسماء المشاركين في إعداد الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية بمحافظة جنوب الشرقية‬

‫تمهيد‬
‫انتهجت وزارة الصحة في سلطنة عمان أسلوب وضع خطط خمسية للتنمية الصحية منذ العام ‪1976‬م‪ .‬ولقد تم منذ ذلك الت اريخ‬
‫تنفي ذ س بع خط ط خمس ية بحيث تم يزت الخط ط الثالث األولى‪ ، "1990-86"، "1985-81"، "1980-67" :‬بكونه ا خطط ا‬
‫استثمارية استهدفت دعم الهياكل الصحية للوزارة‪ .‬أما الخطة الرابعة‪ "1995-91" :‬فكانت خطة تفصيلية مبرمج ة اشتملت على‬
‫‪ 23‬برنامج ا حيث تص دى على ك ل واح د منه ا لمش كلة ص حية أو ذات عالق ة بالص حة من المش اكل ذات األولوي ة في الس لطنة‪.‬‬
‫وبالمثل تم وضع الخطتين الخامسة والسادسة‪ "2005-2001" , "2000-96" :‬كخطط علمية مبرمجة على برامج حيث تبنى‬
‫كل واحد منها مشكلة واحدة أو عدة مشاكل مشتركة وذات أولوية في السلطنة‪.‬‬

‫بالنسبة للخطة الخمسية السابعة‪ "2010-2006" :‬فلقد كانت متميزة وجديدة من حيث المنهجية والشكل‪ ,‬كما أنها اشتملت على‬
‫العدي د من المج االت الص حية الهام ة‪ ,‬وبعض ها جديد لم ي رد أي من مكونات ه ضمن ب رامج الخط ط الخمسية الس ابقة ‪ .‬ذل ك ألن ه‬
‫عندما تم وضع الخطة الخمسية السابعة للتنمية الصحية تم إدخال نوع من التطوير على األسلوب في التخطيط ‪ .‬والذي سارت‬
‫عليه الوزارة طوال السنوات الخمس عشرة الماضية‪ .‬ويعزى السبب في ذلك إلى الرغبة في أن يأتي التخطيط استجابة لتحقيق‬
‫الرؤى والغايات التي تضعها اإلدارة المركزية على المدى الطويل‪ ،‬مع التركيز على أولويات السياسات الصحية والتي تحددها‬
‫المعلومات المتوافرة لدى الوزارة عن األوضاع الصحية خصوصا بعد المستوى المتقدم الذي وصلت إليه السلطنة في المجال‬
‫الصحي‪ .‬كذلك‪ ,‬تم إدارج التوجه ات الخليجية واألقليمية والدولية والتزامات السلطنة إزاءها ضمن الخطط الخمسية‪ ,‬مما يتيح‬
‫الفرصة لتقييم ومتابعة جهود الوزراة في هذا الصدد‪ ,‬ومقارنة ما تحقق من نتائج مع الغير من دول المنطقة والعالم الملتزمة‬
‫بنفس التوجهات‪.‬‬

‫وتنتهج الخطة الخمسية الثامنة الحالية "‪ "2015-2011‬نفس المنهج الذي اتبعته الخطة الخمسية السابعة‪ .‬وقد أضيفت العشرات‬
‫من االستراتيجيات الجديدة‪ ,‬والتي تم إدراجها تحت مسميات المجاالت الصحية التي اعتادت الوزارة في السابق اختيار بعض‬
‫مش كالتها وتص ميم ب رامج للح د منه ا أو الس يطرة عليه ا ‪ ،‬كم ا أض يفت خمس ة مج االت جدي دة لم ا له ا من األهمي ة في التنمي ة‬
‫الصحية‪.‬‬
‫ولقد بدأ االستعداد لوضع الخطة الثامنة مع بداية عام ‪2010‬م عقب صدور القرار الوزاري رقم ‪ 3‬لسنة ‪2010‬م‪ .‬وبالفعل‪ ,‬تم‬
‫تحديد عشرين خطوة الزمة لعملية إعداد الخطة على المستويات الثالث‪ :‬المركزي واإلقليمي (المحافظات) والمحلي (الواليات)‪,‬‬
‫والتي تم تنفيذها تباعا على مدى الشهور الخمسة عشر الالحقة لصدور القرار الوزاري‪ ,‬وبمشاركة من جميع المسئولين على‬
‫كل المستويات‪.‬‬

‫وترتكز الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية على محاور ثالث هي ‪:‬‬

‫أوال‪ :‬خط ة اس تراتيجية تع نى ب الرؤى والغاي ات واأله داف العام ة واالس تراتيجييات على المس توى الوط ني والنت ائج المتوقع ة‬
‫للتنفيذ‪ ,‬وتساعد هذه الطريقة في توسيع دائرة االهتمام باستعمال األسلوب المنطقي منذ مرحلة وضع أهداف الخطة وحتى إدارة‬
‫الخطط التنفيذية‪.‬‬

‫ثاني==ا‪ :‬خط ط خمس ية تنفيذي ة (تفص يلية) مس توحاة من الخط ة االس تراتيجية‪ ,‬وتتواله ا الم ديريات وال دوائر المعني ة على مس توى‬
‫المحافطات أو المستوى المركزي‪ .‬وتتضمن هذه الخطط األهداف الخدمية (المرامي)‪ ,‬واألنشطة التنفيذية والموارد المطلوبة له ا‪,‬‬
‫وكذلك مؤشرات المتابعة والتقييم‪ ,‬والجدول الزمني للتنفيذ‪.‬‬

‫ثالث==ا‪ :‬خط ط محلي ة ل دعم الخط ط التفص يلية على مس توى الوالي ات‪ ,‬ويتم فيه ا تخطي ط مش روعات ص حية قائم ة على مش اركة‬
‫المجتم ع والتع اون بين القطاع ات بواس طة اللج ان الص حية واعتم ادا على منهجي ة التخطي ط اله رمي (التخطي ط من القاع دة إلى‬
‫القمة)‪ .‬وتكون هذه المشروعات قصيرة المدى‪ ,‬أي على فترة سنة على األكثر‪ ,‬وتكون داعمة للبرامج الصحية (التنفيذية) التي‬
‫يتم التخطيط لها على مستوى المحافظات‪.‬‬

‫ونحن إذ نقدم الخطة التنفيذية الخمسية الثامنة للتنمية الصحية لمحافظة جنوب الشرقية‪ ،‬نأمل أن تكلل الجهود بالنجاح دون أدنى‬
‫عائق‪ ,‬وأن تتواصل مسيرة اإلنجازات الكبيرة في المجال الصحي مما ينعكس إيجابا على مؤشرات الوضع الصحي بالمحافظة‬
‫وبالت الي في الس لطنة لتق ارب مثيالته ا من دول الع الم المتقدم ة في أق رب وقت ب إذن اهلل تع الى في ظ ل القي ادة الحكيم ة لحض رة‬
‫صاحب الجاللة السلطان قابوس بن سعيد المعظم‪ -‬حفظه اهلل ورعاه‪.‬‬

‫الدكتور‪ /‬علي بن طالب الهنائي‬

‫وكيل الوزارة لشئون التخطيط‬

 ‫مقدمة‬
‫تأتي وثيقة الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية (الخطة التنفيذية) لمحافظة جنوب الشرقية لألعوام (‪2015 -2011‬م) لتكون‬
‫منهاج عمل للعاملين الصحيين في المحافظة أثناء قيامهم بأداء المهام المنوطة بهم ضمن إطار الخطة‪ ,‬وهذه الوثيقة هي خالصة‬
‫جهود شاقة ومخلصة بدأت منذ مرحلة إعداد وثيقة المعلوم ات الخاصة بتحليل الوضع الصحي في المحافظة‪ ,‬وتشمل األبعاد‬
‫الس كانية واالجتماعي ة واالقتص ادية والوبائي ة وحال ة الم وارد والخ دمات الص حية في المحافظ ة ‪ ,‬ال تي تاله ا القي ام بتنظيم حلق ة‬
‫عمل لتحليل نقاط الضعف والقوة وبؤر التهديد وفرص التحسن ضمن هذه األبعاد‪ ,‬واستخالص انعكاستها من أجل التوصل إلى‬
‫خطة صحية وافية تتناسب مع ظروف الحال في المحافظة‪.‬‬

‫وفي محافظ ة جن وب الش رقية تم اإلل تزام باتب اع الخط وات المح ددة ض من المنهجي ة الجدي دة المتبع ة في الخط ة الخمس ية الثامن ة‬
‫للتنمي ة الص حية‪ ,‬م ع األخ ذ في االعتب ار واق ع الح ال في المحافظ ة‪ .‬وبن اء علي ه‪ ,‬ف إن الخط ة التنفيذي ة اإلقليمي ة لمحافظ ة جن وب‬
‫الش رقية ج اءت متماش ية م ع احتياجاتن ا الفعلي ة مم ا يؤك د ض مان تحقي ق الص حة للجمي ع بالمحافظ ة في ح دود الم وارد المتاح ة‬
‫للخطة‪.‬‬

‫إن ه ذة الخط ة الخمس ية الثامن ة أح دثت عالوة على االض افة النوعي ة‪ ،‬اض افة كمي ة‪ .‬حيث زاد ع دد المج االت من ‪30‬مج ال في‬
‫الخطة الخمسية السابعة الي ‪ 35‬مجال في هذه الخطة‪ ،‬حيث اضيفت مجاالت موجهة لبعض الفئات الهامة مثل مجال الصحة‬
‫المدرس ية والجامعي ة ومج ال رعاي ة المس نين‪ ،‬ومنه ا مج ال تقني ة المعلوم ات لمواكب ة التط ورات التقني ة ‪ ،‬ومج ال المؤسس ات‬
‫الصحية الخاصة باعتبارها احد قنوات تقديم الخدمة الصحية‪ .‬وايضا مجال المؤسسات التعليمية الصحية بوزارة الصحة وهذا‬
‫المجال االخير مركزي‪.‬‬

‫ويس عدني أن أنته ز ه ذه الفرص ة ألتـقدم ب وافر الش كر والتق دير لك ل من س اهم في إع داد ه ذه الوثيق ة وص ايغتها‪ ,‬من الع املين‬
‫بالمديري ة العام ة للخ دمات الص حية ومؤسس تها بالمحافظ ة‪ ,‬ومجموع ة العم ل المركزي ة للتخطي ط ب الوزارة‪ .‬وأخص بالش كر‬
‫المشاركين من القطاعات الحكومية واألهلية المختلفة والمتطوعين والمتطوعات في مجموعات دعم صحة المجتمع بكل أنحاء‬
‫المحافظة‪.‬‬

‫وعلى اهلل نتوكل‪ ،‬وبه نستعين‪,,,‬‬

‫محمد بن خميس الفارسي‬

‫مدير عام الخدمات الصحية‬

‫لمحافظة جنوب الشرقية‬

‫تحليل الموقف الصحي في المحافظة‬
 ‫الوصف العام ( المكان )‬ ‫‪.1‬‬
‫الموقع والتضاريس والمناخ‪:‬‬

‫تقع محافظة جنوب الشرقية في الجزء الجنوبي الشرقي من السلطنة ويحدها من الشرق بحر عمان وبحر العرب ومن الغرب‬
‫المحافظ ة الوس طى ومن الش مال محافظ ة مس قط وج زء من محافظ ة ش مال الش رقية ومن الجن وب بح ر الع رب وج زء من‬
‫المحافظة الوسطى ‪ ،‬وبها أكبر جزيرة بالسلطنة وهي جزيرة مصيره تحتوي محافظة جنوب الشرقية على نماذج متعددة من‬
‫أشكال األرض وتتباين ما بين السهل والنجد والجبل ويمكن تقسيم المحافظة إلي سهل رملي تتخلله األودية ويقع على الجانب‬
‫الداخلي من سلسلة جبال الحجر الشرقي ويحدها من الجنوب الشرقي بحر العرب ومن الجنوب رمال آل وهيبة وسلسله جبال‬
‫الحج ر الش رقي ال تي تع د امت داد للسالس ل الجبلي ة لعم ان من فج وة س مائل ح تى جب ل خميس ش رقا ‪ ،‬ويختل ف المن اخ بمحافظ ة‬
‫جن وب الش رقية حس ب اختالف الفص ول ‪ ،‬ويعت بر بش كل ع ام ب ارد ش تاء وح ار ص يفا (ل ذلك دالل ه خاص ة بمع دل انتش ار بعض‬
‫األم راض) ومعت دل بعض الش يء على الش ريط الس احلي الش رقي للمحافظ ة في أوق ات الص يف ‪ ،‬وتبل غ مس احة جن وب الش رقية‬
‫ح والي ( ‪ ) 27600‬كيل و م تر مرب ع ‪ -‬ويق در ط ول االمت داد الس احلي للمحافظ ة ح والي ‪ 194‬كيل و م تر بداي ة من طي وي في‬
‫الشمال إلى بداية المحافظة الوسطي في الجنوب‪.‬‬

‫التقسيم اإلداري للمحافظة‪:‬‬

‫تنقسم محافظة جنوب الشرقية إدارياً إلي خمس واليات هي‪:‬‬

‫(صور ‪ -‬جعالن بني بو علي ‪ -‬جعالن بني بو حسن ‪ -‬الكامل والوافي ومصيره) ‪,‬كما توجد بها ثالث نيابات هي‪ :‬نيابة‬
‫طيوي ونيابة رأس الحد وهما تابعتان لوالية صور ‪ ,‬ثم نيابة األشخرة وهي تابعه لوالية جعالن بني بوعلي‪.‬‬

‫األوضاع الديموغرافية (‪2010‬م)‬ ‫‪.2‬‬

‫يبلغ سكان محافظة جنوب الشرقية عام ‪ 2010‬م ( ‪ 236346‬نسمه ) منهم ‪ 70028‬غير عماني ‪ ,‬ويوضح الجدول التالي‬
‫توزيع السكان في المحافظة حسب النوع والجنسية‪:‬‬

‫عام ‪ 2010‬م‬ ‫عام ‪ 2005‬م‬

‫غير‬ ‫غير‬ ‫البيان‬
‫المجموع‬ ‫عماني‬ ‫المجموع‬ ‫عماني‬
‫عماني‬ ‫عماني‬
‫‪236346‬‬ ‫‪70028‬‬ ‫‪166318‬‬ ‫‪184205‬‬ ‫‪38911‬‬ ‫‪145294‬‬ ‫عدد السكان‬

‫‪24474‬‬ ‫‪1344‬‬ ‫‪23130‬‬ ‫‪20302‬‬ ‫‪1343‬‬ ‫‪18959‬‬ ‫األطفال أقل من خمس سنوات‬

‫‪143638‬‬ ‫‪61058‬‬ ‫‪82580‬‬ ‫‪104892‬‬ ‫‪32847‬‬ ‫‪72045‬‬ ‫أجمالي عدد الذكور من السكان‬

‫‪92708‬‬ ‫‪8970‬‬ ‫‪83738‬‬ ‫‪79313‬‬ ‫‪6064‬‬ ‫‪73249‬‬ ‫أجمالي عدد اإلناث من السكان‬
 ‫نسبة النوع من السكان‪:‬‬

‫‪39%‬‬ ‫‪13%‬‬ ‫‪50,3%‬‬ ‫‪43,1%‬‬ ‫‪15,6%‬‬ ‫‪50,4%‬‬ ‫اإلناث ‪ :‬عدد السكان‬

‫‪61%‬‬ ‫‪87%‬‬ ‫‪49,7%‬‬ ‫‪56,9%‬‬ ‫‪84,4%‬‬ ‫‪49,6%‬‬ ‫الذكور ‪ :‬عدد السكان‬

‫( مؤشرات تم حسابها بناء على تقديرات لمعدالت النمو السكانى خاصة بوزراة الصحة والمؤسسات الصحية التابعة لوزراة‬
‫الصحة بالمحافظة )‬

‫التوزيع النسبي= للسكان= حسب الفئات= العمرية‪:‬‬

‫تقدير‪2010‬م‬ ‫تقدير ‪2005‬م‬ ‫البيــــــــــــــان=‬

‫‪13,9%‬‬ ‫‪12,4%‬‬ ‫أقل من ‪ 5‬سنة‬

‫‪37,5%‬‬ ‫‪37,9%‬‬ ‫أقل من ‪ 15‬سنة‬

‫‪48,2%‬‬ ‫‪44,7%‬‬ ‫‪ 40 – 15‬سنة‬

‫‪10%‬‬ ‫‪8,5%‬‬ ‫‪ 60 – 40‬سنة‬

‫‪4,3%‬‬ ‫‪5,1%‬‬ ‫‪ 60‬فأكثر‬

‫التوزيع السكان= حسب الواليات‪=:‬‬

‫الوالية‬ ‫عمانيون‬ ‫وافدين‬ ‫اإلجمالى‬ ‫‪ %‬العمانيين‬

‫صور‬ ‫‪55,762‬‬ ‫‪38458‬‬ ‫‪94,220‬‬ ‫‪59%‬‬

‫جعالن بنى بوعلى‬ ‫‪55,871‬‬ ‫‪13569‬‬ ‫‪69,440‬‬ ‫‪80%‬‬

‫جعالن بنى بوحسن‬ ‫‪27,638‬‬ ‫‪5721‬‬ ‫‪33,359‬‬ ‫‪83%‬‬

‫الكامل والوافى‬ ‫‪19,775‬‬ ‫‪7239‬‬ ‫‪27,014‬‬ ‫‪73%‬‬

‫مصيره‬ ‫‪7,272‬‬ ‫‪5041‬‬ ‫‪12,313‬‬ ‫‪59%‬‬

‫إجمالى عدد السكان‬ ‫‪166,318‬‬ ‫‪70028‬‬ ‫‪236,346‬‬

‫النسبة من اإلجمالى‬ ‫‪70%‬‬ ‫‪30%‬‬

 ‫وتتميز محافظة جنوب الشرقية بالهجرات الداخلية والخارجية للسكان حيث يهاجر سكان القرى الساحلية وقرى البادية في‬
‫فصل الصيف طلبا للراحة وجني ثمار النخيل نظرا ألن البحر في ذلك الوقت يصعب الصيد فيه وتزداد الرطوبة والرياح في‬
‫تلك المناطق في ذلك الوقت من العام ‪.‬وغالبا ما تكون هذه الهجرات إلي واليات جعالن بني بو علي وجعالن بني بو حسن‬
‫والكامل والوافي ‪ .‬أما الهجرات من المحافظة إلي خارجها فتكون هجرة مجموعات من سكان البادية في واليات بو علي و بو‬
‫حسن إلي الواليات المجاورة مثل والية المضيبي في شمال الشرقية وذلك طلبا للراحة وجني ثمار النخيل أيضا‪.‬‬

‫المعدالت الحيوية‪:‬‬

‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫المؤشر‬

‫‪8,7‬‬ ‫‪6,7‬‬ ‫الكثافة السكانية ‪ ( :‬نسمة ‪ /‬كيلو متر مربع )‬

‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫معدل المواليد لكل ‪ 1000‬من السكان‬

‫‪3,44‬‬ ‫‪3,65‬‬ ‫معدل الخصوبة‬

‫‪7,9%‬‬ ‫‪6,3%‬‬ ‫نسبة المواليد ناقصي الوزن‬

‫‪73‬‬ ‫‪74,3‬‬ ‫توقع الحياة عند الوالدة ( معدل وطني )‬

‫‪1,9‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫معدل الوفيات لكل ‪ 1000‬من السكان‬

‫‪9,5‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫معدل وفيات األطفال الرضع (لكل ‪ 1000‬مولود حي )‬

‫‪11,9‬‬ ‫‪9,4‬‬ ‫معدل وفيات اإلمالص (لكل ‪ 1000‬مولود حي )‬

‫(مؤشرات تم حسابها بناء على تقديرات لمعدالت النمو السكانى خاصة بوزراة الصحة والمؤسسات الصحية التابعة لوزراة‬
‫الصحة بالمحافظة)‪.‬‬

‫األوضاع االجتماعية واالقتصادية‬ ‫‪.3‬‬

‫لقد تطورت األوضاع االجتماعية واالقتصادية في المحافظة تطوراً كبيراً مقارنة بالوضع في الماضي القريب والبعيد ‪ .‬مما‬
‫أدى إلى تحسن تلك األوضاع ‪ ،‬وتعد مدينة صور من أهم المدن الصناعية اآلن بالسلطنة خاصة بعد إنشاء الشركة العمانية‬
‫للغاز الطبيعي المسال ‪ ،‬وشركة األسمدة مع مطلع األلفية الثالثة ‪.‬كما وأن وجود عدد كبير من العاملين العمانيين بها كان له أثر‬
‫طيب أيضا على ارتفاع الدخل في المحافظة‪ .‬وتعد صور أيضا من المراكز التجارية الكبرى وتشتهر بصناعة السفن والخناجر‬
‫وميناء صور واحد من أهم وأقدم المواني في عمان ‪ ،‬ومن عالمات ذلك التطور‪:‬‬

‫دخول الكهرباء إلي أنحاء عديدة من المحافظة خاصة في السواحل بوالية جعالن بني بو على‪.‬لتغطي المحافظة بنسبة‬ ‫‪‬‬
‫‪.%99,9‬‬
‫تعبيد العديد من الطرق الداخلية مما كان له تأثير إيجابي جيد على تحسن سبل االتصال بالمناطق البعيدة و النائية‪،.‬‬ ‫‪‬‬
‫حيث تتوفر في المحافظة شبكة من الطرق المرصوفة والممهدة تم تشييدها بمواصفات عالية تمتد الى كل مدينة وقرية‬
‫وتجمع سكاني رغم صعوبة التضاريس الجغرافية للمحافظة والتكلفـــة العاليـة لشق الطرق وتعبيدها ‪ ،‬ومن أهم الطرق‬
‫التي تم انشائها‪:‬‬
 ‫‪ -‬طريق اصيلة ‪ /‬رأس الحد ‪ 120‬كم ‪.‬‬

‫‪ 80‬كم ‪.‬‬ ‫‪ -‬طريق الجوابي‬

‫‪ -‬طريق طيوي ‪ /‬صور ‪ 60‬كم ‪.‬‬

‫‪ 16‬كم ‪.‬‬ ‫‪ -‬طريق فلج المشايخ‬

‫‪ -‬طريق راس الحد ‪ /‬صور ‪ 60‬كم ‪.‬‬

‫‪ -‬طريق صور‪ /‬مسقط الجديد ‪ 250‬كم ‪.‬‬

‫وصول شبكة األنترنت الي جميع واليات المحافظة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫شمول التعمين العديد من المهن الحرة خاصة مهنة سيارات نقل المياه وسيارات نقل الغاز وكذلك المحالت التي تعمل‬ ‫‪‬‬
‫بتجارة المواد الغذائية والمالبس واألثاث وغيرها ‪ ،‬مما كان له أثر مردود إيجابي على زيادة دخل األسر بالمحافظة‬
‫‪.‬‬
‫كما يبلغ عدد المدارس بالمحافظة = ‪ 95‬مدرسة ‪ ،‬منها ‪ 87‬مدرسة حكومية ‪ 8 +‬مدارس خاصة‪ ،‬اجمالى إعداد‬ ‫‪‬‬
‫الطلبة = ‪ 45500‬طالب وطالبة ‪ ،‬عدد الكادر التربوي واالدارى بالمدارس= ‪ 650‬تقريبا ‪ ،‬عدد الطلبة فى الكليات‬
‫والمعاهد = ‪ 3000‬طالب وطالبة ( ‪ 1800‬بكلية صور التطبيقية ‪ 650 ،‬بكلية صور الجامعية ‪ 450 ،‬بالتاهيل‬
‫المهنى ‪ 95 ،‬بمعهد التمريض ) ‪.‬‬

‫مصادر الدخل بالمحافظة‪=:‬‬

‫ما زال صيد األسماك من مصادر الدخل الرئيسية في المحافظة و خصوصاً في واليات مصيره ‪ ,‬صور و جعالن بني بو علي‬
‫نظرا لطول سواحل المحافظة ‪ .‬كما أن الزراعة خاصة بوالية الكامل والوافي لها أيضا نصيب كبير كمصدر من مصادر‬
‫الدخل ‪ ،‬و يلعب الرعي دور هام خاصة في المناطق البدوية فهو مصدر رزق جيد للعديد من السكان ‪ .‬وتعد صناعة السفن‬
‫والخناجر والحلوى العمانية من المهن التقليدية الهامة ‪ ,‬كما تلعب السياحة اآلن دورا بارزا خاصة في مناطق ( راس الحد ‪,‬‬
‫رأس الجنز ‪ ,‬طيوي و قلهات ) ومع تعبيد الطرق الداخلية من المأمول زيادة السياحة الداخلية للمواطنين‪.‬‬

‫مصادر المياه بالمحافظة‪=:‬‬

‫متوسط نصيب الفرد من المياه المتجددة في محافظة جنوب الشرقية يبلغ حوالي ‪ 500‬متر مكعب في السنة ‪ ،‬يقدر‬ ‫‪‬‬
‫االستهالك اليومي للفرد ‪ 41.8‬جالون ‪ 190 /‬لتر‬
‫تم حل مشكلة المياه كأحد المشاكل الرئيسية بمدن جعالن بنى بو علي – جعالن بنىبو حسن – الكامل والوافي ) بعد تشغيل‬
‫مشروع مياه رمال الشرقية ‪ ,‬و فى محافظة جنوب الشرقية وعلى الرغم من وجود محطة تحلية كبرى بصور إال أن العديد من‬
‫األماكن بها مازالت تعتمد على المياه الجوفية‪ .‬وعلى الرغم من وجود محطتين لتحلية المياه حكوميتين واحدة بأصيلة واألخرى‬
‫بالرويس ( بوالية جعالن بنى بو على ) إال أنها ال تغطي االحتياجات ‪ %20‬فقط من أجمالي عدد السكان بتلك الوالية ومع‬
‫وجود محطتان للمياه العذبة واحد ة بصور و األخرى بمدينه بو علي ( قطاع خاص ) إال انه نظرا الرتفاع أسعار تلك المياه‬
‫نسبيا مع المياه الجوفية األخرى فإن اإلقبال عليهما يأتي فقط من قبل العائالت ذات األعداد األقل من العمانيين أو من الوافدين‪.‬‬
 ‫المكان‬ ‫العدد‬ ‫المصدر الرئيسي‬

‫جعالن ‪ -‬صور‬ ‫‪1‬‬ ‫شبكة حكومية موصلة‬

‫صور‪ ،‬اصيلة‪،‬‬
‫الرويس‪ ،‬رأس الحد‪،‬‬ ‫‪5‬‬ ‫محطات تحلية‬
‫الخويمة‬

‫المحافظة‬ ‫‪68‬‬ ‫ابار صالحة للشرب‬

‫وضع الصرف الصحي بالمحافظة‪:‬‬

‫السعة‬ ‫النوع‬ ‫الوالية‬

‫‪600‬م‪/3‬يوميا‬ ‫محطة معالجة‬ ‫صور‬

‫‪250‬م‪/3‬يوميا‬ ‫محطة معالجة‬ ‫الكامل والوافي‬

‫‪600‬م‪ /3‬يوميا‬ ‫محطة معالجة‬ ‫جعالن بني بوحسن‬

‫‪600‬م‪/3‬يوميا‬ ‫محطة معالجة‬ ‫جعالن بني بوعلي‬

‫‪1700‬م‪/3‬يوميا‬ ‫شبكة صرف صحي‬ ‫مصيرة‬

‫التخلص= من النفايات‪=:‬‬

‫النفايات المنزلية ‪ :‬يتم التخلص منها بواسطة الطمر ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫النفايات الطبية ‪ :‬يتم التخلص منها من خالل المحرقة الموجودة في مستشفى صور وتبلغ الكمية التى يتم التخلص منها‬ ‫‪‬‬
‫يومياً ‪ 2-1‬طناً‪.‬‬
‫النفايات الصلبة ‪ :‬يتم التخلص منها فى المحارق التابعة لبلدية كل والية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫الحالة الصحية والوبائية‬ ‫‪.4‬‬
‫يعتبر الوضع الصحي و الوبائي في المحافظة بصفة عامة و نتيجة لجهود العاملين الصحيين بالمحافظة في تحسن مستمر‬
‫مقارنة بالوضع أثناء فترة الخطة السابقة ‪ ,‬ويتضح ذلك من تحسن العديد من المؤشرات الصحية بصورة ملموسة ‪ ,‬مثال ذلك‬
‫انخفاض معدالت اإلصابة باإلسهال وأمراض الجهاز التنفسي الحاد و سوء التغذية عند األطفال أقل من خمس سنوات‪.‬‬

‫بعض المؤشرات= ذات الداللة‪=:‬‬

‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫المؤشر‬

‫تحصينات األطفال أقل من سنة‪:‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫نسبة التغطية للتطعيم ضد الدرن ( بي سي جي )‬ ‫‪1‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪99,8%‬‬ ‫طعم شلل األطفال ( الجرعة الثانية فى عام ‪2010‬م )‬ ‫‪2‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪99,9%‬‬ ‫الطعم الخماسي‬ ‫‪3‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪99%‬‬ ‫طعم المكورات الرئوية الجرعة الثانية‬ ‫‪4‬‬

‫‪7,1%‬‬ ‫‪7,2%‬‬ ‫نسبة األطفال الذين هم أقل من الوزن الطبيعي عند الوالدة‬

‫معدل اإلصابة بأمراض سوء التغذية المرتبطة بالسعرات الحرارية لدى‬

‫‪9‬‬ ‫‪25‬‬
‫األطفال أقل من خمس سنوات ( لكل ‪ 1000‬طفل )‬

‫معدل اإلصابة بأمراض الجهاز التنفسي (لكل ‪ 1000‬طفل أقل من ‪ 5‬سنوات‬

‫‪1378‬‬ ‫‪1664‬‬
‫في العام)‬

‫معدل اإلصابة بأمراض اإلسهال ( لكل ‪ 1000‬طفل أقل من ‪ 5‬سنوات في‬

‫‪383‬‬ ‫‪353‬‬
‫العام )‬

‫‪75%‬‬ ‫‪72%‬‬ ‫نسبة الحوامل المسجالت فى الثلث األول من الحمل‬

‫‪23%‬‬ ‫‪24%‬‬ ‫نسبة األنيميا بين الحوامل المسجالت‬

‫‪15%‬‬ ‫‪13,3%‬‬ ‫نسبة الوالدات القيصيرية من اجمالى الوالدات‬

‫‪91%‬‬ ‫‪92%‬‬ ‫نسبة الالئي راجعن عيادات الحمل مرة واحدة على األقل اثناء الحمل‬

‫‪99%‬‬ ‫‪98%‬‬ ‫نسبة األطفال المولودون داخل المؤسسات الصحية‬

 ‫بالنسبة لألمراض المعدية فلقد كان الوضع علي النحو التالي ‪ ,‬حاالت المجموعة ( أ ) والتي يجب التبليغ عنها فوراً لم تسجل‬
‫حاالت ‪ ,‬حاالت المجموعة ( ب ) فيما عدا حاالت المالريا و التي سجلت تحسن ملحوظ في عدم وجود حاالت للمالريا‬
‫( يرجع ذلك إلي جهود العاملين ببرنامج استئصال المالريا بالمحافظة ) كان هناك ازدياد في أعداد تلك الحاالت المسجلة عن‬
‫المسجل في السابق كما هو موضح بالجدول ‪:‬‬

‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫المؤشر‬

‫‪118‬‬ ‫‪24‬‬ ‫عدد حاالت التهاب الكبدي (أ)‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫عدد حاالت التهاب الكبدي (ب)‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد حاالت التهاب الكبدي (ج)‬

‫‪47‬‬ ‫‪148‬‬ ‫عدد حاالت التهاب الكبدي غير المصنف‬

‫‪41‬‬ ‫‪19‬‬ ‫عدد حاالت المالريا ( وارد الخارج )‬

‫‪65‬‬ ‫‪57‬‬ ‫عدد حاالت التسمم الغذائي‬

‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد حاالت الدرن بأنواعه ( رئوي وغير رئوي )‬

‫وترجع الزيادة في حاالت التهاب الكبدي إلي عوامل بيئية متعددة منها عدم توافر مياه صالحة للشرب في مناطق متعددة بجنوب‬
‫الشرقية و علي األخص محافظة جعالن بوالياتها الثالث (جعالن بني بو علي‪ ,‬جعالن بني بو حسن‪ ,‬الكامل والوافي) والتي‬
‫بها معظم الحاالت‪ ,‬كما وأن ازدياد حاالت التسمم الغذائي يرجع في المقام األول إلي ازدياد المطاعم في المحافظة وزيادة‬
‫اإلقبال عليها مما يستدعي المتابعة المستمرة لتلك األماكن وبخاصة بالتعاون مع البلديات‪.‬‬

‫وفيات األمراض النوعية داخل أقسام المستشفيات‪:‬‬

‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫المؤشر‬

‫‪3%‬‬ ‫‪7%‬‬ ‫الجراحة العامة‬
‫‪38%‬‬ ‫‪54%‬‬ ‫األمراض الباطنية‬
‫‪17%‬‬ ‫‪18%‬‬ ‫العناية المركزة للقلب‬
‫‪22%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫العناية المركزة‬
‫‪14%‬‬ ‫‪7%‬‬ ‫األطفال المبتسرين‬
‫‪6%‬‬ ‫‪4%‬‬ ‫األطفال‬
‫معدل وفيات األمومة لألعوام ‪ 2000 / 99 / 98‬م = صفر ‪ ،‬وفى عام ‪2004‬م بلغ ‪ 25‬لكل ‪ 100000‬مولود حى ( حالة‬
‫واحدة فقط ) ‪ ،‬وفى عام ‪2005‬م = صفر‪ ،‬وفي عام ‪ 2010‬بلغ ‪ 18‬لكل ‪ 100000‬مولود حي ( حالتان فقط إحداهما نتيجة‬
‫التعرض لحادث)‪.‬‬
 ‫الموارد الصحية‬ ‫‪.5‬‬
‫كان الفتتاح مراكز صحية جديدة وهي مركز صحي صور ‪ ،‬مركز صحي وادي المنقال ‪ ،‬مركز صحي الوافي ‪ ،‬باإلضافة‬
‫الي مبني جديد لمجمع صحي صور ‪ ،‬أثر واضح علي التغيير الحاد الذي طرأ علي موازنة المحافظة للعام ‪2010‬م وذلك نظراً‬
‫إلضافة عدد من الكوادر الطبية والطبية المساعدة واإلدارية بها أثر واضح في ارتفاع مستوي الخدمات الصحية بالمحافظة‪.‬‬

‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫أجمالي المصروفات للمديرية العامة للخدمات الصحية‬

‫‪19011695‬‬ ‫‪10010661‬‬ ‫اإلجمالي‬

‫مستشفى مصيرة‬ ‫مستشفى بوعلى‬ ‫مستشفى صور‬ ‫المديرية‬ ‫السنة‬

‫‪489141‬‬ ‫‪1656138‬‬ ‫‪3761361‬‬ ‫‪4103553‬‬ ‫‪2005‬م‬

‫‪835205‬‬ ‫‪2107508‬‬ ‫‪6384399‬‬ ‫‪9684583‬‬ ‫‪2010‬م‬

‫القوى العاملة= في المحافظة‪:‬‬

‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫مؤشرات القوى العاملة‬

‫‪11,9‬‬ ‫‪12,4‬‬ ‫األطباء لكل ‪ 10000‬من السكان‬

‫‪28,7‬‬ ‫‪33,5‬‬ ‫الممرضون لكل ‪10000‬من السكان‬

‫‪0,59‬‬ ‫‪0,57‬‬ ‫أطباء األسنان لكل ‪ 10000‬من السكان‬

‫‪0,55‬‬ ‫‪0,40‬‬ ‫الصيادلة لكل ‪ 10000‬من السكان‬

‫و لقد أدي فرض رسوم رمزية على التردد على المؤسسات الصحية إلى خفض ملحوظ في إجمالي عدد المترددين بداية‬
‫من ‪ 1/1998 /1‬فكانت علي النحو التالي‪:‬‬

‫إجمالي عدد المترددين على العيادات‬

‫متوسط عدد زيارات الفرد فى السنة‬ ‫العام‬
‫الخارجية‬
‫‪4,8‬‬ ‫‪1221762‬‬ ‫‪1995‬‬
‫‪5,2‬‬ ‫‪861231‬‬ ‫‪2000‬‬
‫‪5,4‬‬ ‫‪994671‬‬ ‫‪2005‬‬
‫‪5,1‬‬ ‫‪1149661‬‬ ‫‪2010‬‬
 ‫المؤسسات الصحية= بالمحافظة ‪:‬‬

‫مناطق التغطية‬
‫الخدمة‬ ‫مستوى الخدمة‬
‫(عدد السكان لعام‬ ‫المؤسسة الصحية‬ ‫الوالية‬
‫المتوفرة‬ ‫المقدمة‬
‫‪2010‬م)‬
‫‪236346‬‬ ‫‪D.R.L‬‬ ‫رعاية صحية ثانوية‬ ‫مستشفي صور ( مستشفي محافظة )‬
‫‪63131‬‬ ‫‪.R.T.L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫مجمع صحي صور‬
‫‪63131‬‬ ‫‪.R.T.L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص صور‬
‫والية‬
‫‪8821‬‬ ‫‪D.L.T.R‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص رأس الحد ( بأسرة )‬
‫صور‬
‫‪7790‬‬ ‫‪.L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص طيوي‬
‫‪8930‬‬ ‫‪L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص العيجة‬
‫‪4016‬‬ ‫‪D.L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص وادي بني جابر‬
‫‪1533‬‬ ‫‪L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص وادي المنقال‬
‫‪31830‬‬ ‫‪D.R.L‬‬ ‫رعاية أولية ‪ +‬ثانوية‬ ‫مستشفي جعالن بني بوعلي (مستشفي والية)‬
‫‪31830‬‬ ‫‪R.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫مجمع صحى جعالن‬
‫والية‬
‫‪8923‬‬ ‫‪D.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص الرويس ( بأسرة )‬
‫جعالن‬
‫‪7048‬‬ ‫‪D.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص السويح ( بأسرة )‬
‫بني‬
‫‪13906‬‬ ‫‪D.R.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص األشخرة ( بأسرة )‬
‫بوعلي‬
‫‪3304‬‬ ‫‪D.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص الخويمة (بأسرة )‬
‫‪4430‬‬ ‫‪.L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص أصيلة‬
‫‪17688‬‬ ‫‪D.R.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫مستشفي جعالن بني بوحسن (مستشفي محلي)‬ ‫والية‬
‫جعالن‬
‫‪7556‬‬ ‫‪L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص الغينة‬
‫بني‬
‫‪8116‬‬ ‫‪L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص فلج المشايخ‬ ‫بوحسن‬
‫‪13142‬‬ ‫‪D.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص الكامل ( بأسرة )‬
‫والية‬
‫‪10753‬‬ ‫‪L.T.R‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص الوافي‬
‫الكامل‬
‫‪1602‬‬ ‫‪L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص سيق وسبت‬
‫والوافي‬
‫‪1518‬‬ ‫‪L‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫م‪/‬ص طهوة‬
‫والية‬
‫‪12313‬‬ ‫‪D.R.L.T‬‬ ‫رعاية صحية أولية‬ ‫مستشفي مصيره ( مستشفي محلي )‬
‫مصيره‬
‫‪236346‬‬ ‫محافظة جنوب الشرقية‬
‫أسنان (‬ ‫مستشفى صور تخدم اجمالى سكان المحافظة ‪ : ) D‬آسرة والده ‪ :R‬أشعة ‪ :L‬مختبرات ‪T ،‬‬

‫( مؤشرات تم حسابها بناء على تقديرات لمعدالت النمو السكانى خاصة بوزراة الصحة والمؤسسات الصحية التابعة لوزراة‬
‫الصحة بالمحافظة )‪.‬‬
‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫‪2000‬م‬ ‫عيادات القطاع الخاص‬

‫‪9‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مجمعات تخصصية ومستشفيات‬

‫‪11‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪21‬‬ ‫عامة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أسنان‬

‫‪24‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪11‬‬ ‫الصيدليات الخاصة‬

‫اإليرادات‪=:‬‬

‫‪ %‬من اإلجمالى عام ‪2010‬م‬ ‫اسم الحساب‬

‫‪26%‬‬ ‫رسوم فحص طبي‬

‫‪49%‬‬ ‫رسوم فحص عمالة وافدة‬

‫‪4%‬‬ ‫رسوم الفحوص المختبرية‬

‫‪3%‬‬ ‫رسوم فحوص األشعة‬

‫‪2%‬‬ ‫مبيعات األدوية‬

‫‪0,4%‬‬ ‫رسوم عالج األسنان‬

‫‪4%‬‬ ‫رسوم العمليات الجراحية‬

‫‪10%‬‬ ‫رسوم الغرف الخاصة‬

‫‪3,6%‬‬ ‫إيرادات أخري‬

‫‪684439‬‬ ‫اإلجمالى‬
 ‫حالة الخدمات الصحية‬ ‫‪.6‬‬

‫تقديم الخدمة الصحية من خالل أربعة مستشفيات ومجمعين صحيين ‪ ,‬وباإلضافة إلى سبعة عشر مركزا صحيا ‪ ،‬تقدم كافة‬
‫أوجه الرعاية الصحية األولية كما يتم تقديم الرعاية الثانوية عبر المستشفيات والمجمعات الصحية بأقسامها العالجية والوقائية‬
‫والتثقيفية إلى المجتمعات التي توجد بها ‪ ،‬حيث انه تم اضافة مركز صحي الوافي ومركز صحى وادى المنقال ‪ ،‬مركز صحي‬
‫صور ( بهما خدمة اسنان ‪ ،‬بدون اسرة والدة ) لمقابلة االحتياجات المتزايدة ‪ ،‬وهناك أيضا مركز مراقبة األمراض المعدية‬
‫وقسم استئصال المالريا ومعهد تمريض صور‪.‬‬

‫مؤشرات الخدمات الصحية للمحافظة‪:‬‬

‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬م‬ ‫مؤشرات الخدمات الصحية‬

‫‪420‬‬ ‫‪420‬‬ ‫عدد أسرة المستشفيات ( وزارة الصحة )‬

‫‪18,4‬‬ ‫‪24,1‬‬ ‫عدد أسرة المستشفيات ( لكل ‪ ) 10000‬من أجمالي السكان‬

‫‪1,5‬‬ ‫‪1,8‬‬ ‫نسبة األسرة لألطباء‬

‫‪0,6‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫نسبة األسرة لهيئة التمريض‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد المجمعات الصحية‬

‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬ ‫عدد المراكز الصحية‬

‫‪28‬‬ ‫‪30‬‬ ‫عدد األسرة الملحقة بالمراكز الصحية‬

‫‪44%‬‬ ‫‪41%‬‬ ‫نسبة اشغال األسرة‬

‫‪2,1‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫متوسط مدة اإلقامة‬

‫‪184‬‬ ‫‪175‬‬ ‫متوسط عدد المنومين يومياً‬

‫‪422‬‬ ‫‪347‬‬ ‫معدل فحوص األشعة المجراة لكل ‪ 1000‬من السكان‬

‫‪5096‬‬ ‫‪4957‬‬ ‫معدل الفحوص المختبرية المجراة لكل ‪ 1000‬من السكان‬

‫* تم إغالق خدمة الوالدة بمركز صحي طهوه‪،‬سيق وسبت‪ ،‬الوافي ووادي المنقال‬
 ‫المراجعون بالعيادات الخارجية في المحافظة للعام ‪2010‬م حسب الواليات‪=:‬‬

‫والية الكامل‬ ‫والية جعالن‬ ‫والية جعالن‬ ‫الوالية‬

‫الجملة‬ ‫والية مصيرة‬ ‫والية صور‬
‫والوافى‬ ‫بني بوحسن‬ ‫بني بوعلي‬ ‫المتوسط‬
‫المتوسط اليومي‬
‫‪3150‬‬ ‫‪235‬‬ ‫‪157‬‬ ‫‪361‬‬ ‫‪1279‬‬ ‫‪1117‬‬
‫أيام العمل‬

‫المتوسط اليومي‬
‫‪1426‬‬ ‫‪148‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪234‬‬ ‫‪578‬‬ ‫‪396‬‬
‫أيام العطالت‬

‫المراجعون بالعيادات الخارجية للمستشفيات والمجمعات= الصحية في المحافظة للعام ‪2010‬م ‪:‬‬

‫مجمع صحي‬ ‫مجمع صحي‬ ‫مستشفى‬ ‫مستشفى جعالن مستشفى جعالن‬ ‫مستشفى‬
‫المؤسسة‬
‫جعالن‬ ‫صور‬ ‫مصيره‬ ‫بني بوحسن‬ ‫بني بوعلي‬ ‫صور‬ ‫المتوسط‬

‫المتوسط اليومى‬
‫‪890‬‬ ‫‪541‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪343‬‬ ‫‪117‬‬ ‫‪346‬‬
‫ايام العمل‬

‫المتوسط اليومي‬
‫‪116‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪168‬‬ ‫‪107‬‬ ‫‪99‬‬
‫ايام العطالت‬

‫*مجمع صحي صور يعمل من السبت الي األربعاء‬

 ‫االستراتيجيات لتطوير النظام الصحي بمحافظة جنوب الشرقية‬

‫ان تطوير النظام الصحي في المحافظة بما يتالئم مع الظروف ومواجهة التحديات كان من اولويات العمل حيث تبنت‬
‫المديرية عدد من االستراتيجيات التي من شانها المحافظة على االنجازات وتطوير الوضع الصحي بالبالد وهي‪:‬‬

‫االستمرار في تعليم وتدريب العاملين في القطاع الصحي والتوسع في برامج التدريب المحلية للفئات الطبية والطبية‬ ‫‪‬‬
‫المساعدة وادخال البرامج التخصصية بما يؤهل كوادر متخصصة‪.‬‬
‫التوعية للمجتمع باهمية دور الفرد في المحافظة على الصحة وتبني اسلوب حياة صحي وخاصة في مجاالت التغذية‬ ‫‪‬‬
‫واالمراض المعدية والصحة االنجابية‪.‬‬
‫التاكيد على ضرورة التعاون مع القطاعات ذات العالقة بالصحة وتبني العمل المشترك للوصول الى الهدف ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫االستمرار بالتوسع في مظلة الخدمات الصحية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ادارة الخدمات الصحية بشكل يتالئم مع الظروف بحيث مراعات الفعالية مع التكلفة ‪ cost-effectiveness‬في‬ ‫‪‬‬
‫ادارة الخدمات الصحية ويظهر ذلك في توفير الخدمات الصحية من خالل متابعة استخدام تلك الخدمات واالكتشاف‬
‫المبكر لالمراض غير المعدية وترشيد استخدام الدواء وتشجيع خدمات اليوم الواحد‪.‬‬
‫االهتمام بدراسة بدائل للتمويل الصحي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫االهتمام بكفاءة النظام الصحي من خالل تدعيم المركزية ادارة الخدمات الصحية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫االهتمام بمتابعة الجودة وتطوير نظم المعلومات الصحية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫رؤى وغايات وأهداف الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية‬

‫(‪20011-2015‬م)‬

‫على مستوى المحافظة‬

 ‫رؤى وغايات وأهداف الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية‬

‫(‪20011-2015‬م) على مستوى المحافظة‬

‫استرشادا باألهداف والتوجهات االستراتيجية للتنمية الصحية لوزارة الصحة في سلطنة عمان (‪2015-2011‬م)‪ ،‬بدأت مراحل‬
‫اإلعداد للخطة الخمسية التنفيذية الثامنة للتنمية الصحية بمحافظة جنوب الشرقية من خالل تحليل الموقف الصحي ومن ثم تحديد‬
‫أولويات العمل في السنوات الخمس القادمة بالنسبة لكل مجال‪.‬‬

‫وقد تم وضع الخطة بناءا على الهيكل الموحد الذي تم االتفاق عليه والذي يضم الرؤى المقترحة والتي بلغ عددها اثنتا عشرة‬
‫رؤية‪ ،‬استخلصت من كل منها الغاية المطلوب تحقيقها خالل الفترة المحددة‪.‬‬

‫وقد شملت الرؤى والغايات الرئيسية للخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية مايلي‪:‬‬

‫الرؤى‪:‬‬

‫تقديم افضل رعاية صحية للمجتمع‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ضمان جودة الخدمات الصحية والحفاظ على سالمة المرضى‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫النهوض بصحة المرأة والطفل‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫نشر الممارسات الصحية السليمة في المجتمع‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫نوعية تغذية أفضل للجميع‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫العمل المشترك للوصول إلى مجتمع صحي أفضل‬ ‫‪.7‬‬
‫الوصول الى التميز في الممارسات اإلدارية‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫نظام معلومات صحية وبحوث يلبي إحتياجات النظام الصحي‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫الوصول الى بيئة رقمية متكاملة‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫موارد بشرية كافية ومؤهلة للعمل في المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫اإلرتقاء بالخدمات الصحية المقدمة من القطاع الصحي الخاص وفق نظام صحي مبني على التميز والجودة والكفاءة‬ ‫‪.12‬‬
‫العلمية والعملية وضمان حقوق المرضى وسالمتهم‪.‬‬
 ‫الغايات‪:‬‬

‫تطوير دعائم النظام الصحي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تقديم خدمات صحية ذات مستوى متميز من الجودة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب االمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تحسين الرعاية الصحية المقدمة للمرأة والطفل والمسنين‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫رفع الوعي الصحي وتصحيح التتجاهات وترسيخ السلوكيات والممارسات الحياتية السليمة في المجتمع‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تحسين الحالة التغذوية للمجتمع العماني‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫تفعيل مشاركة المجتمع والقطاعات ذات العالقة في جهود تعزيز الصحة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫تطوير ممارسات اإلدارة الصحية على كل المستويات‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫تقوية نظام اإلحصاء والمعلومات الصحية والبحوث‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫تسهيل وسرعة الوصول الى بيانات النظام الصحي‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫ضمان توافر الموارد البشرية الصحية ذات المؤهالت والكفاءة والخبرات العالية بأعداد مناسبة‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫مس اندة القطاع الص حي الخاص ليقدم خدمات ص حية وقائي ة وعالجي ة وتعزيزي ة لجمي ع اف راد المجتم ع وفق ا لمع ايير‬ ‫‪.12‬‬
‫الجودة العالمية والترخيص واإلشراف على المؤسسات الصحية الخاصة بطرق مبنية على التشريعات والنظم المعمول‬
‫بها لضمان كفاءة الخدمات الصحية المقدمة‪.‬‬

‫مجاالت وأهداف العمل الرئيسية= للخطة الخمسية= الثامنة للتنمية= الصحية‪:‬‬

‫تم تحديد ‪ 34‬مجال تستحق إعطاءها مزيدا من اإلهتمام خالل سنوات الخطة الخمس‪ .‬وضمن كل مجال تم تحديد عدد من‬
‫األهداف العامة التي نأمل أن تتحقق بنهاية عام ‪2015‬م‪.‬‬

‫في مجال الرعاية الصحية األولية‪:‬‬ ‫‪)1‬‬

‫تعزيز البنية األساسية للرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫توفير رعاية صحية أولية ذات جودة عالية لكل أفراد المجتمع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫في مجال الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‪:‬‬ ‫‪)2‬‬

‫تطوير البنية األساسية للمستشفيات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تطوير وتوسيع خدمات الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تطوير وتحسين جاهزية المستشفيات لإلستجابة للطوارئ والكوارث‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫في مجال الرعاية الصيدالنية‪:‬‬ ‫‪)3‬‬

‫‪ .1‬ضمان حصول المريض على دواء آمن وفعال بتكلفة مناسبة‪.‬‬

‫‪ .2‬ضمان جودة الرعاية الصيدالنية‪.‬‬

 ‫‪ .3‬تعزيز برنامج السالمة الدوائية‪.‬‬

‫‪ .4‬تحقيق االستخدام األمثل للدواء‪.‬‬

‫في مجال الرعاية التمريضية‪:‬‬ ‫‪)4‬‬

‫‪ .1‬تعزيز جودة االداء في خدمات التمريض والقبالة‪.‬‬

‫‪ .2‬تطوير خدمات التمريض والقبالة في مجال الرعاية الصحية االولية وصحة المجتمع‪.‬‬
‫‪ .3‬تطوير أنظمة مزاولة مهنة التمريض والقبالة لحماية المتلقي من الممارسات التمريضية الغير مسؤولة‪.‬‬
‫‪ .4‬تنمي ة الم وارد البش رية في مج ال التم ريض والقبال ة من خالل الترك يز على القي ادات التمريض ية والتعليم المس تمر‬
‫وتوفير بيئة عمل فعالة وآمنة‪.‬‬

‫في مجال المختبرات‪:‬‬ ‫‪)5‬‬

‫دعم وتطوير المختبرات في جميع المؤسسات الصحية بما يعزز عملية تقديم الخدمات الصحية للسكان‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تعزيز إجراءات السالمة الحيوية واألمن داخل المختبرات‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ضمان وتحسين الجودة داخل المختبرات‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫في مجال خدمات الدم‪:‬‬ ‫‪)6‬‬

‫زيادة عدد المتبرعين بالدم المتطوعين‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫االستخدام األمثل للدم ومكوناته‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تحسين وتطوير جودة خدمات نقل الدم على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫في مجال األشعة‪:‬‬ ‫‪)7‬‬

‫تطوير خدمات األشعة بالمؤسسات الصحية وضمان جودتها‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تحسين أداء العاملين في مجال األشعة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫في مجال خدمات التأهيل‪:‬‬ ‫‪)8‬‬

‫تطوير وتحسين جودة الخدمات التأهيلية المقدمة بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫في مجال ضمان وتحسين جودة الخدمات الصحية وسالمة المرضى‪:‬‬ ‫‪)9‬‬

‫‪ .1‬إرساء وتطوير نظم إدارة الجودة واالعتماد في المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪ .2‬إرساء نظام ضمان سالمة المرضى بالمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪ .3‬بناء القدرات الوطنية المتخصصة في مجال ضمان وتحسين الجودة وسالمة المرضى‬
 ‫في مجال األمراض المعدية‪:‬‬ ‫‪)1‬‬
‫تعزي ز وص ون الق درة على اكتش اف األم راض المعدي ة (وخاص ة األم راض المعدي ة المس تجدة والمنبعث ة)‬ ‫‪..1‬‬
‫‪1‬‬
‫وتحديد اإلستجابة الالزمة من خالل تحقيق نظام تأهب ورصد وإ ستجابة وبائية فعال عمال بمتطلبات اللوائح‬ ‫‪.1‬‬
‫الدولية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫خفض معدالت العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية‪.‬‬ ‫‪..2‬‬
‫‪1‬‬
‫المحافظة على أدنى معدالت الحدوث لألمراض المعدية المستهدفة بالتحصين‪.‬‬ ‫‪..3‬‬
‫‪1‬‬
‫الوصول إلى أدنى معدالت حدوث لألمراض المعدية األخرى والمحافظة على هذه المعدالت‪.‬‬

‫في مجال اإليدز واألمراض المنقولة جنسيا‪:‬‬ ‫‪)10‬‬

‫الحد من انتشار عدوى فيروس اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً في المجتمع عامة والفئات األكثر عرضة خاصة‪،‬‬ ‫‪.1‬‬
‫من خالل الحفاظ على المعدالت الحالية لهذه األمراض‪.‬‬
‫العمل على تحسين األوضاع الصحية والنفسية واالجتماعية للمصابين بفيروس اإليدز ‪ ،‬والحد من مضاعفات‬ ‫‪.2‬‬
‫المرض وخفض نسبة الوفيات بسبب األمراض االنتهازية المصاحبة لإليدز‪.‬‬
‫العمل على تشجيع ودعم جهود المنظمات األهلية العاملة في ميدان مكافحة السلوكيات المؤدية إلى اإلصابة‬ ‫‪.3‬‬
‫بفيروس اإليدز والمهتمة بالمصابين والمتضررين منهم‪.‬‬

‫في مجال المالريا‪:‬‬ ‫‪)11‬‬

‫‪ .1‬الحفاظ على معدالت اإلصابة المحلية بمرض المالريا عند مستوي الصفر بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬

‫‪ .2‬السيطرة على نواقل األمراض لمنع حدوث وانتشار األوبئة بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬

‫في مجال األمراض غير المعدية‪:‬‬ ‫‪)12‬‬

‫‪ .1‬خفض عوام ل الخط ورة لألم راض غ ير المعدي ة (الس كري‪ ،‬األم راض القلبي ة الوعائي ة‪ ،‬أم راض الكلى المزمن ة‪،‬‬
‫الربو‪ ،‬السرطان) المرتبطة بأنماط الحياة والحد من الزيادة المضطردة فيها‪.‬‬

‫‪ .2‬االكتش اف المبك ر لألم راض غ ير المعدي ة ( الس كري‪ ،‬ارتف اع ض غط ال دم‪ ،‬ارتف اع ال دهون‪ ،‬أم راض الكلى المزمن ة‪،‬‬
‫الجلطة الدماغية‪ ،‬السمنة‪ ،‬بعض األورام)‪.‬‬

‫‪ .3‬السيطرة الجيدة وخفض المضاعفات بين المصابين باألمراض غير المعدية‪.‬‬

‫‪ .4‬تعزيز الدراسات والبحوث في مجال األمراض غيرالمعدية‪.‬‬

‫في مجال صحة البصر‪:‬‬ ‫‪)13‬‬

‫الحد من األسباب المؤدية لفقد البصر في جميع األعمار‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫إبقاء معدالت ظهور حاالت التراخوما المسببة للعمى تحت المعدالت المقبولة من قبل منظمة الصحة العالمية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
 ‫اعادة تنظيم خدمات صحة العين في جميع مستويات الرعاية الصحية بالمحافظة من حيث الوقاية والعالج‬ ‫‪.3‬‬
‫والتأهيل لتكون متوافقة مع برنامج حق الرؤية ‪ 2020‬التابع لمنظمة الصحة العالمية‪.‬‬

‫في مجال صحة األذن‪:‬‬ ‫‪)14‬‬

‫الوقاية من اعتالل السمع بين أفراد المجتمع العمانى‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫عالج وتأهيل المصابين باعتالل السمع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫في مجال صحة الفم واألسنان‪:‬‬ ‫‪)15‬‬

‫تحسين رعاية صحة الفم واألسنان للفئات ذات األولوية في المجتمع‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫في مجال الصحة النفسية‪:‬‬ ‫‪)16‬‬

‫‪ .1‬تحسين خدمات الصحة النفسية للبالغين لبعض األمراض النفسية السائدة (القلق واالكتئاب والفصام)‪.‬‬

‫‪ . 2‬تحسين خدمات الصحة النفسية لالضطرابات النفسية والسلوكية واضطرابات التعلم الخاصة باألطفال والمراهقين‪.‬‬

‫‪ .3‬خفض نسبة اإلصابة باإلدمان واإلعاقات الناتجة عنه‪.‬‬

‫في مجال األمراض الوراثية‪:‬‬ ‫‪)17‬‬

‫‪ .1‬توفير اإلجراءات الوقائية الفاعلة في مجال األمراض الوراثية وغيرها من األمراض الناتجة عن عوامل متعددة‪.‬‬

‫‪ .2‬تحسين جودة الخدمات الصحية المقدمة في مجال الصحة الوراثية‪.‬‬

‫‪ . 3‬التوسع في خدمات الفحص ما قبل الزواج للحد من انتشار األمراض الوراثية والتشوهات الخلقية ‪.‬‬

‫‪ .4‬نشر الوعي الصحي حول األمراض الوراثية وحماية المجتمع من االصابة بها‪.‬‬

‫في مجال صحة البيئة والصحة المهنية‪:‬‬ ‫‪)18‬‬

‫خفض معدالت المراضة والوفيات الناتجة من التعرضات البيئية والمهنية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫في مجال الوقاية من اإلصابات وتدعيم السالمة واإلستعداد واإلستجابة للطوارئ في القطاع‬ ‫‪)19‬‬
‫الصحي‪:‬‬
‫خفض معدالت المراضة والوفيات واالعاقات الناتجة عن االصابات وحوادث الطوارئ الطبية والصحة العامة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫في مجال صحة المرأة‪:‬‬ ‫‪)20‬‬

‫تحسين السلوك اإلنجابي للمجتمع‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫التوسع في تقديم حزمة الصحة اإلنجابية في المؤسسات الصحيه‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
 ‫في مجال صحة الطفل‪:‬‬ ‫‪)21‬‬

‫خفض معدل مراضة ووفيات األطفال مع التركيز على فئة األطفال حديثي الوالدة والرضع واألطفال أقل من ‪5‬‬ ‫‪.1‬‬
‫سنوات‪.‬‬
‫تحسين نوعية وجودة الخدمات الصحية المقدمة للطفل مع التركيز على المجاالت التالية‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫األطفال ذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األطفال ذوي األمراض المزمنة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األطفال المعنفون‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .3‬تعزيز التنسيق بين المجاالت المختلفة المرتبطة بصحة الطفل على المستوى المركزي‪.‬‬

‫في مجال رعاية المسنين‪:‬‬ ‫‪)22‬‬

‫تعزيز خدمة رعاية المسنين ضمن الرعاية الصحية األولية للمسن القادر على الوصول للمؤسسة الصحية وغير‬ ‫‪.1‬‬
‫القادر على الوصول بهدف تحسين نوعية الحياة له‪.‬‬
‫تمكين مؤسسات الرعاية الصحية األولية لتقديم خدمة رعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫رفع وعي المجتمع بأهمية خدمة رعاية المسنين لضمان مشاركتهم في هذه الخدمة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫في مجال التثقيف واإلتصال الصحي‪:‬‬ ‫‪)23‬‬

‫تطوير وتحسين خدمات التثقيف الصحي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تطوير مهارا ت وقدرات العاملين في مجال التثقيف الصحي‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تنمي ة المع ارف الص حية الهادف ة لتغي ير االتجاه ات والممارس ات غ ير الص حية في المجتم ع وتعزي ز االتجاه ات‬ ‫‪.3‬‬
‫والممارسات الصحية السليمة‪.‬‬

‫في مجال صحة اليافعين والشباب‪:‬‬ ‫‪)24‬‬

‫تعزيز دور الرعاية الصحية االولية في تقديم الخدمات الخاصة لليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫رفع مستوى الوعي حول القضايا الصحية الخاصة باليافعين والشباب من أجل تعزيز أنماط الحياة الصحية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫في مجال الصحة المدرسية والجامعية‪:‬‬ ‫‪)25‬‬

‫تعزيز أنماط الحياة الصحية لدى كافة فئات المجتمع المدرسي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تطوير خدمات الصحة المدرسية المقدمة لكافة فئات المجتمع المدرسي بصورة عادلة وشاملة وضمان جودتها‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تعزيز صحة طلبة المؤسسات التعليمية العليا‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫في مجال التغذية‪:‬‬ ‫‪)26‬‬

 ‫‪ .1‬تطوير وتفعيل سياسة وطنية للغذاء والتغذية ‪.‬‬

‫‪ .2‬تعزيز وتطوير تغذية الرضع وصغار األطفال‪.‬‬

‫‪ .3‬الحد من مشكلة نقص المغذيات الدقيقة لجميع األفراد‪.‬‬

‫‪ .4‬تحسين خدمات التغذية في كافة المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪ .5‬تدعيم نظم سالمة الغذاء بالتعاون مع القطاعات األخرى‪.‬‬

‫في مجال مشاركة المجتمع‪:‬‬ ‫‪)27‬‬

‫تطبيق اإلستراتيجية الوطنية لتعزيز الصحة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تطوير آليات مشاركة المجتمع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫في مجال اإلدارة الصحية‪:‬‬ ‫‪)28‬‬

‫‪ .1‬تحسين وتفعيل أساليب اإلتصال داخل النظام الصحي‪.‬‬

‫‪ .2‬تفعيل نظام الالمركزية‪.‬‬
‫‪ .3‬التوزيع المتوازن للموارد المختلفة‪.‬‬

‫في مجال اإلحصاء والمعلومات الصحية‪:‬‬ ‫‪)29‬‬

‫استكمال توفير البيانات والمعلومات الشاملة لتغطية احتياجات النظام الصحي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تحسين جودة مخرجات نظام المعلومات الصحية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫ضمان االستخدام األمثل للمعلومات الصحية من قبل العاملين الصحيين‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫في مجال الدراسات والبحوث الصحية‪:‬‬ ‫‪)30‬‬

‫توف ير البيان ات والمعلوم ات ال تي يحتاجه ا النظ ام الص حي عن طري ق الدراس ات والبح وث وال تي س وف تنف ذ من‬ ‫‪.1‬‬
‫المجاالت بالخطة‪.‬‬
‫تنمية قدرات ومه ارات الك وادر البحثي ة (الع املين الص حيين) على منهجي ة وط رق البحث العلمي والمه ارات األخ رى‬ ‫‪.2‬‬
‫للبحوث‪.‬‬
‫تنمي ة ق درات ومه ارات المخططين ومتخ ذي الق رارات على اس تخدام المعلوم ات البحثي ة ك أداة للتخطي ط المب ني على‬ ‫‪.3‬‬
‫المعرفة واألدلة والبراهين‪.‬‬
‫تطوير البنية األساسية لمنظومة البحوث الصحية وضمان جودتها‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫في مجال تقنية المعلومات‪:‬‬ ‫‪)31‬‬

‫‪ .1‬توسيع البنية األساسية الرقمية في اإلدارات والمؤسسات الصحية وتوحيد نظام "الشفاء" بين مختلف المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪ .2‬دعم الكوادر البشرية العاملة في تقنية المعلومات‪.‬‬

 ‫‪ .3‬تفعيل أساليب االتصال االلكتروني داخل النظام الصحي ‪.‬‬

‫‪ .4‬تقديم خدمات الكترونية عبر الموقع االلكتروني للوزارة‪.‬‬

‫‪ .5‬الوصول إلى ملف صحي رقمي وطني موحد للمريض‪.‬‬

‫في مجال تنمية وتعمين القوى العاملة في المجال الصحي‪:‬‬ ‫‪)32‬‬

‫توفير أعداد كافية ومناسبة من الكوادر البشرية للمؤسسات الصحية التابعة لوزارة الصحة ورفع نسبة التعمين في‬ ‫‪.1‬‬

‫التخصصات الطبية والطبية المساعدة‪.‬‬

‫تسريع اجراءات التعيين والتوظيف للقوى العاملة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫تخفيض أعداد االستقاالت في كافة الوظائف بصفة عامة وفي باقي الوظائف الطبية والطبية المساعدة بصفة خاصة ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫تأهيل و تدريب كادر صحي عماني لكافة الفئات حسب االحتياجات ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫االستمرار في تطوير قدرات ومهارات الكوادر الصحية عن طريق التعليم المستمر ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫تطوير البنية االساسية لمصادر التعلم‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫في مجال الخدمات الصحية للقطاع الصحي الخاص‪:‬‬ ‫‪)33‬‬

‫تعزيز وتفعيل التشريعات والقوانين التي تنظم عمل القطاع الصحي الخاص‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تطوير نظام التقييم والمتابعة للمؤسسات الصحية الخاصة ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫وقد اشتملت الخطة التفصيلية للمحافظة على عدد من العناصر المحددة بكل مجال وهي‪:‬‬

‫األهداف المباشرة التي تعمل الخطة على تحقيقها في إطار الجال المحدد‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مؤشرات األهداف‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫األهداف الخدمية (المرامي)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫الفئات المستهدفة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫األنشطة التنفيذية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫الموارد المطلوبة لتحقيق األنشطة التنفيذية‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫مؤشرات األنشطة التنفيذية‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫الجدول الزمني لتنفيذ الخطة‪.‬‬ ‫‪.8‬‬

‫وفيما يلي مجاالت الخطة التنفيذية الخمسية الثامنة للتنمية الصحية (‪2015-2011‬م) لمحافظة جنوب الشرقية‪:‬‬
 ‫الخطط التنفيذية لكافة مجاالت‬

‫الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية‬

‫(‪2011-2015‬م)‬

‫لمحافظة جنوب الشرقية‬

 ‫الرؤية األولى‬

‫تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

 ‫المجال‪1‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‬

 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬الرعاية الصحية األولية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬تعزيز البنية األساسية للرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫‪ .2‬توفير رعاية صحية أولية ذات جودة عالية لكل أفراد المجتمع‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تعزيز البنية األساسية للرعاية الصحية األولية‪.‬‬
‫معدل مؤسسات الرعاية الصحية األولية لكل ‪10000‬‬
‫‪0,84‬‬ ‫‪0,92‬‬ ‫‪0,995‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫من السكان‪.#‬‬
‫معدل أطباء الرعاية الصحية األولية لكل ‪ 10000‬من‬
‫‪8‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪7,0‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫السكان*‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫معدل أطباء األسرة لكل ‪ 10000‬من السكان*‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫معدل ممرضي الرعاية الصحية األولية لكل ‪10000‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪12,6‬‬ ‫‪11,6‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫من السكان*‪.‬‬
‫معدل أطباء أسنان الرعاية الصحية األولية لكل ‪10000‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0,53‬‬ ‫‪0,46‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫من السكان*‪.‬‬
‫معدل مساعدي صيادلة الرعاية الصحية األولية لكل‬
‫‪3‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫‪ 10000‬من السكان*‪.‬‬
‫معدل فنيي مختبر الرعاية الصحية األولية لكل ‪10000‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫من السكان*‪.‬‬
‫معدل فنيي أشعة الرعاية الصحية األولية لكل ‪10000‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1,14‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪1-8‬‬
‫من السكان*‪.‬‬
‫معدل فنيي تغذية في الرعاية الصحية األولية لكل‬
‫‪0,75‬‬ ‫‪0,57‬‬ ‫‪0,58‬‬ ‫‪1-9‬‬
‫‪ 10000‬من السكان*‪.‬‬
‫معدل المثقفات الصحيات في الرعاية الصحية األولية‬
‫‪2‬‬ ‫‪0,48‬‬ ‫‪0,69‬‬ ‫‪1-10‬‬
‫لكل ‪ 10000‬من السكان*‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬توفير رعاية صحية أولية ذات جودة عالية لكل أفراد المجتمع‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية األولية المطبقة للمعايير‬
‫‪60%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-1‬‬
‫الخاصة بالهيكل العام‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية األولية المطبقة للمعايير‬
‫‪60%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-2‬‬
‫الخاصة باألجهزة‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المربوطة بنظام‬
‫‪40%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫المعلوماتي اإللكتروني مع المستوى األعلى للرعاية‬ ‫‪2-3‬‬
‫الصحية‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي بها خدمات‬
‫‪30%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-4‬‬
‫تعليمية الكترونية‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي يوجد بها‬
‫‪60%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-5‬‬
‫دليل إرشادي إكلينيكي وطني للحاالت الطارئة‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المطبقة لمعايير‬
‫‪60%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-6‬‬
‫الخاصة بتوزيع القوى العاملة‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المطبقة لبرنامج‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪78%‬‬ ‫‪2-7‬‬
‫الجودة‪.‬‬
‫نسبة األطباء الحاصلين على شهادة اإلنعاش القلبي‬
‫‪100%‬‬ ‫‪75%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-8‬‬
‫محدثة لكل سنتين‪.‬‬
‫‪55%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫نسبة المراكز الصحية التي تقدم خدمة رعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪2-9‬‬
‫نسبة األطباء المدربين على البرنامج المعتمد لتدريب‬
‫‪50%‬‬ ‫‪14%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-10‬‬
‫األطباء العموم‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي عملت‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪2-11‬‬
‫دراسة رضا المستفيدين‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي عملت‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪2-12‬‬
‫دراسة رضا العاملين‪.‬‬
‫* المؤسسات التابعه لوزاره الصحه فقط‪.‬‬

‫‪ #‬مؤسسات الرعايه الصحيه االوليه تشمل المراكز والمجمعات الصحيه والمستشفيات المحليه‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫التوسع في خدمات الرعاية الصحية االولية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تحديث جميع المراكز الصحية القديمة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫انشاء دائرتين للخدمات الصحية جديدتين ومتطورتين لواليتي جعالن بني بوعلي وجعالن بني بوحسن‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬
 ‫تحديث مناطق التغطية لكل مؤسسة صحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫توفير خدمات االكتشاف المبكر للحاالت و تفعيلها بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية شاملة األمراض المزمنة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫تطبيق برنامج رعاية المسنين بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫توفير األدلة اإلرشادية واإلكلينيكية المحدثة وتطبيقها بمختلف مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫توفير وتطبيق معايير الرعاية الصحية األولية والخاصة بالهيكل العام للمؤسسة‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫توفير وتطبيق معايير الرعاية الصحية األولية والخاصة باألجهزة‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬
‫توفير وتطبيق معايير الرعاية الصحية األولية والخاصة بتوزيع القوى العاملة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬
‫ربط أنظمة الحاسب اآللي بمختلف المؤسسات بالشبكة المعلوماتية‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬
‫تدريب أطباء الرعاية الصحية األولية على مفهوم طب العائلة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬
‫تدريب العاملين بمؤسسات الرعاية الصحية األولية على مهارات التواصل مع المرضى والمجتمع‪.‬‬ ‫‪2-7‬‬
‫تدريب وتأهيل األطباء العاملين بمؤسسات الرعاية الصحية األولية على اإلنعاش القلبي‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬
‫إدخال الخدمة األلكترونية بمؤسسات الرعاية الصحية األولية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-9‬‬
‫القيام بدراسات لقياس مستوى الرضا للعاملين والمستفيدين من الخدمة‪.‬‬ ‫‪2-10‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع السكان بجميع فئاتهم وقطاعاتهم والبالغ عددهم ‪ 227830‬نسمة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫إنش اء وتجه يز ع دد ‪ 7‬مراك ز ص حية جدي د بك ل من‪ 2 } :‬بمدين ة ص ور ( بالد ص ور – ال بر ) ‪ 3 ،‬بمدين ة ب وعلي‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫( سيح سندة – سيح العرشان ‪ -‬الجوابي) ‪ ,‬مدينة بو حسن ‪ ,‬الجويرة { ليتم تغطية جميع السكان بالمحافظة بخدمات‬
‫الرعاي ة الص حية األولي ة محقق ة جمي ع عناص رها من حيث الت وافر وس هولة المن ال وعدال ة التوزي ع خالل س نوات‬
‫الخطة‪.‬‬
‫إنشاء وتجهيز مجمع الكامل الصحي ليواكب احتياجات المواطنين والتطور العصري بالخدمات الطبية وذلك بنهاية‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫‪2014‬م‪.‬‬
‫التنسيق مع الجهات المختصة بالوزارة لتوفير خدمات المختبرات بمركز صحي وادي بني جابر بنهاية ‪.2012‬‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫التنس يق م ع الجه ات المختص ة ب الوزارة لتح ديث األجه زة المختبري ة بمؤسس ات الرعاي ة الص حية طبق ا لتص نيفها‬ ‫‪-1-1‬د‬
‫والخدمات المقدمة من خاللها خالل سنوات الخطه‪.‬‬
‫التنس يق م ع الجه ات المختص ة ب الوزارة لتوف ير خ دمات األس نان ببعض مؤسس ات الرعاي ة الص حية األولي ة (بمرك ز‬ ‫‪-1-1‬ه‬
‫صحي طيوي – أصيلة– الغينة – سيق و سبت _ طهوة _ وادي بني جابر ) خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫التنس يق م ع الجه ات المختص ة ب الوزارة لتوف ير خ دمات األش عة ببعض مؤسس ات الرعاي ة الص حية األولي ة ( مرك ز‬ ‫‪-1-1‬و‬
‫صحي الكامل ‪ -‬طيوي – الرويس– الخويمة ) خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫التنس يق م ع الجه ات المختص ة ب الوزارة الس تبدال المراك ز الص حية القديم ة بك ل من طي وي‪ ,‬أص يلة‪ ,‬فلج المش ايخ‪,‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫والغينة بأخرى جديدة ومتطورة خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫إحالل المبنى القديم لدائرة الخدمات الصحية بوالية جعالن بني بوعلي بآخر جديد ومتطور بنهاية ‪2013‬م ولدائره‬ ‫‪1-3‬‬
‫جعالن بني بو حسن بنهاية ‪2015‬م‪.‬‬
‫التنسيق مع كل من مديرو ومشرفي دوائر الخدمات الصحيه وقسم المعلوم ات الصحية بالمحافظة لتحديث من اطق‬ ‫‪1-4‬‬
‫التغطي ة لك ل مؤسس ة ص حيه وذل ك لض مان وص ول خ دمات الرعاي ة الص حية األولي ة لجمي ع س كان المحافظ ة بعدال ة‬
‫وشمولية وضمان التغطية مع الحد من اإلحالة الذاتية لتحقيق تكلفة اقتصادية مثلى وإ حصائيات ذات دقة عالية خالل‬
‫السنتين األولين للخطة‪.‬‬
‫تفعي ل عي ادات الض غط والس كري المص غره في ‪ % 50‬من مؤسس ات الرعاي ه الص حيه االولي ة وتوف ير االجه زه‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫والم واد الطبي ة الالزم ة لتش غيلها إلج راء الفحص ال دوري للفئ ات األك ثر عرض ة لإلص ابة (ف وق س ن ‪ 20‬س نة)‬
‫والوصول بالتسجيل إلى المعدالت الوطنية خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عق د حلق ة عم ل س نويه لت دريب الع املين الص حيين على خ دمات االكتش اف المبك ر لألم راض المزمن ة في مؤسس ات‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫الرعاية الصحية األولية وخاصة ألمراض السكري وارتفاع ضغط الدم‪.‬‬
‫عقد حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين في مؤسسات الرعاية الصحية األولية على رعاية كبار السن حسب‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫أدلة للعمل المعدة لذلك الغرض‪.‬‬
‫تش كيل فري ق بك ل مؤسس ة ص حية مس ئول عن تط بيق فعالي ات برن امج رعاي ة المس نين وذل ك من أج ل توف ير رعاي ة‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫متكاملة للمسنين طبقا للمعايير المنصوص عليها بالدليل بنهاية ‪2014‬م‪.‬‬
‫توزيع األدلة اإلرشادية واإلكلينيكية التي تم تحديثها مركزيا علي جميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية والتاك د من‬ ‫‪2-1‬‬
‫تطبيقها من خالل زيارات التدقيق للمؤسسات الصحية بواقع زياره لكل مؤسسه علي االقل سنويا‪.‬‬
‫تطبيق معايير الرعاية الصحية األولية والخاصة بالهيكل العام لتلك المؤسسات حال اعتمادها من قبل الجهات المعنية‬ ‫‪2-2‬‬
‫بوزارة الصحة على جميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية بالمحافظة بنسب تدريجية خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫تطبيق معايير الرعاية الصحية األولية والخاصة باألجهزة الطبية الالزم توفرها بتلك المؤسسات حال اعتماد قائمتها‬ ‫‪2-3‬‬
‫من قبل الجهات المعني ة ب وزارة الصحة بجمي ع مؤسسات الرعاي ة الص حية األولية بالمحافظ ة بنسب تدريجية خالل‬
‫سنوات الخطة‪.‬‬
‫تطبيق معايير الرعاية الصحية األولية والخاصة بالقوى العاملة الالزم توفرها بتلك المؤسسات حال اعتماد قائمتها‬ ‫‪2-4‬‬
‫من قبل الجهات المعني ة ب وزارة الصحة بجمي ع مؤسسات الرعاي ة الص حية األولية بالمحافظ ة بنسب تدريجية خالل‬
‫سنوات الخطة‪.‬‬
‫التنس يق م ع قس م تقني ه المعلوم ات بالمديري ة إلنش اء ش بكة معلوماتي ة لرب ط أنظم ة الحاس ب اآللي بمختل ف مؤسس ات‬ ‫‪2-5‬‬
‫الرعاية الصحية األولية بعضها ببعض وكذلك بمؤسسات الرعاية الصحية الثانوية والثالثية خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عقد دورة تدريبية سنويه لتدريب أطباء الرعاية الصحية األولية على مفهوم طب العائلة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬
‫عقد حلقتين عمل سنوياً لتدريب العاملين الصحيين في مجال مهارات التواصل بالتنسيق مع أقسام الجودة والصحة‬ ‫‪2-7‬‬
‫المدرسية والتثقيف الصحي بالمحافظة خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عقد ‪ 4‬دورات تدريبية سنوياً لألطباء وفئه التمريض العاملين بالرعاية الصحية األولية على مهارات اإلنعاش القلبي‬ ‫‪2-8‬‬
‫المتقدم‪.‬‬
‫تزويد ‪ % 50‬من مؤسسات الرعاية الصحية األولية بخدمات التعليم اإللكتروني وذلك كأحد وسائل التعليم المستمر‬ ‫‪2-9‬‬
‫الالزم لرفع كفاءة الكادر العامل بهذه المؤسسات خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عمل دراسه لتقييم مستوى الرضا للعاملين بالمؤسسات الصحيه ودراسه اخري لتقييم مستوى رضا المستفيدين من‬ ‫‪2-10‬‬
‫الخدمة خالل سنوات الخطه‪.‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬

‫‪ 2‬بمدينة صور ( بالد صور‬

‫– البر ) ‪ 3 ،‬بمدينة بوعلي‬
‫( سيح سندة – سيح العرشان‬ ‫‪7‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪24‬‬ ‫مراكز صحية جديدة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ -‬الجوابي) ‪ ,‬مدينة بو حسن ‪,‬‬
‫الجويرة‪.‬‬

‫والية الكامل والوافي‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مجمع صحي الكامل‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫طيوي –أصيلة – فلج المشايخ‬

‫‪4‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪17‬‬ ‫تحديث مراكز صحية قديمة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫والغينة‪.‬‬
‫دائرة خدمات بوعلي ‪ -‬دائرة‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫دوائر حديثة للخدمات الصحية‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫خدمات بوحسن‪.‬‬

‫مركز وادي بني جابر‬

‫‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫مختبرات للمراكز الصحية‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫الصحي‪.‬‬

‫طيوي– الغينة – أصيلة‪-‬‬

‫طهوة‪ -‬سيق وسبت – وادي‬ ‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪17‬‬ ‫عيادات لألسنان بالمراكز الصحية‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫بني جابر‪.‬‬

‫طيوي – الكامل والوافي ‪-‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫وحدة لألشعة بالمراكز الصحية‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫الرويس‪ -‬الخويمة‪.‬‬
‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬
‫فنيين مختبرات في كل من المختبرات الجديدة‬
‫وادي بني جابر‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫المطلوب إنشائها‪.‬‬

‫طيوي – الكامل والوافي ‪-‬‬ ‫فنيين أشعة في كل من وحدات األشعة الجديدة‬

‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الرويس‪ -‬الخويمة‪.‬‬ ‫المطلوب إنشاءها‪.‬‬

‫طيوي– الغينة – أصيلة‪-‬‬

‫طهوة‪ -‬سيق وسبت – وادي‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫توفير أطباء أسنان بعيادات األسنان المستحدثة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫بني جابر‪.‬‬

‫طيوي– الغينة – أصيلة‪-‬‬

‫طهوة‪ -‬سيق وسبت – وادي‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫توفير فني أسنان بعيادات األسنان المستحدثة‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫بني جابر‪.‬‬
‫ج‪ .‬األجهزة والمعدات ‪:‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪ 2‬بمدينة صور (بالد صور–‬
‫البر)‪ 3 ،‬بمدينة بوعلي (سيح‬
‫حسب‬ ‫حسب‬
‫سندة– سيح العرشان‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫تجهيزات المراكز الصحية الجديدة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫المعايير‬ ‫المعايير‬
‫الجوابي)‪ ,‬مدينة بوحسن‪,‬‬
‫الجويرة‪.‬‬
‫طيوي – أصيلة – فلج‬ ‫حسب‬ ‫حسب‬ ‫التجهيزات الالزمة للمؤسسات التى سيتم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-2‬‬
‫المشايخ والغينة‪.‬‬ ‫المعايير‬ ‫المعايير‬ ‫التحديث فيها‪.‬‬
‫حسب‬ ‫حسب‬
‫جميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫تقنية ربط بين المؤسسات‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫المعايير‬ ‫المعايير‬
‫حسب‬ ‫حسب‬
‫جميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫توفير وسائل التعليم والتدريب المستمر‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫المعايير‬ ‫المعايير‬
‫طيوي– الغينة – أصيلة‪-‬‬
‫حسب‬ ‫حسب‬
‫طهوة‪ -‬سيق وسبت– وادي‬ ‫‪-‬‬ ‫تجهيزات عيادات األسنان‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫المعايير‬ ‫المعايير‬
‫بني جابر‪.‬‬
‫حسب‬ ‫حسب‬
‫جميع المراكز الصحيه‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫تحديث االجهزه بمختبرات المراكز الصحيه‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫المعايير‬ ‫المعايير‬
‫طيوي – الكامل والوافي ‪-‬‬ ‫حسب‬ ‫حسب‬
‫‪-‬‬ ‫تجهيزات وحدات األشعة‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫الرويس‪ -‬الخويمة‪.‬‬ ‫المعايير‬ ‫المعايير‬
‫د‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬
‫حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫‪-‬‬ ‫على خدمات االكتشاف المبكر لألمراض‬ ‫‪-1‬‬
‫الخطه‪.‬‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪/‬حلقة‬
‫المزمنة‪.‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-‬‬
‫الخطه‪.‬‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪/‬حلقة‬ ‫على رعاية كبار السن‪.‬‬

‫‪ 5‬دورات خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫دورة تدريبية سنويه لتدريب أطباء الرعاية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطه‪.‬‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪/‬دوره‬ ‫الصحية األولية على مفهوم طب العائلة‪.‬‬

‫‪ 10‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪2500‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقتين عمل سنوياً لتدريب العاملين الصحيين‬
‫‪-‬‬ ‫‪-4‬‬
‫الخطه‪.‬‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪/‬حلقة‬ ‫في مجال مهارات التواصل‪.‬‬

‫دورات تدريبية لألطباء وفئه التمريض العاملين‬

‫‪ 20‬دورة خالل سنوات‬ ‫‪5000‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫‪-‬‬ ‫بمؤسسات الرعاية الصحية األولية في اإلنعاش‬ ‫‪-5‬‬
‫الخطه‪.‬‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪/‬دورة‬
‫القلبي‪.‬‬
‫‪11250‬لاير عماني‬ ‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه =‬
 ‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬

‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬

‫‪24‬‬ ‫‪17‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد مؤسسات الرعاية الصحية األولية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-1-1‬أ‬

‫وجود مجمع صحي‬ ‫وجود مجمع صحي مطور بوالية بالكامل‬

‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫مطور‬ ‫والوافي‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي بها‬
‫‪100%‬‬ ‫‪95.2%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫خدمات المختبرات‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي بها‬
‫‪100%‬‬ ‫‪14.3%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬د‬
‫أجهزة مختبرات حديثة‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي بها‬
‫‪100%‬‬ ‫‪71.5%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ه‬
‫خدمات األسنان‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي بها‬
‫‪100%‬‬ ‫‪38.1%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬و‬
‫خدمات األشعة‪.‬‬
‫نسبة المراكز الصحية المحدثة إلى إجمالي‬
‫‪100%‬‬ ‫‪58.4%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫المراكز الصحية بالمحافظة‪.‬‬
‫وجود دائره للخدمات الصحية حديثة بجعالن بني‬
‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫بو علي‪.‬‬
‫وجود دائره للخدمات الصحية حديثة بجعالن بني‬
‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪ -1-3‬ب‬
‫بو حسن‪.‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي لها‬

‫‪100%‬‬ ‫‪66.7%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫تحديث لمناطق التغطية‪.‬‬

‫نسبة المراكز الصحية التي بها عيادات سكري‬

‫‪50%‬‬ ‫‪17.7%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫وضغط مصغرة من إجمالي المراكز الصحية‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه في مجال خدمات‬

‫‪ 5‬حلقات‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫االكتشاف المبكر لألمراض المزمنة‪.‬‬

‫‪ 5‬حلقات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حلقات العمل المنفذه في رعاية كبار السن‪.‬‬ ‫‪-1-6‬أ‬

‫فريق بكل مؤسسه‬ ‫وجود فريق بكل مؤسسة صحية مسئول عن‬
‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫صحيه‬ ‫تطبيق فعاليات البرنامج رعايه المسنين‪.‬‬
‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬
‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المتوفر‬
‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫بها أدلة عمل حديثة‪.‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المطبق‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫بها المعايير المعتمدة للهيكل العام‪.‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المطبق‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫بها المعايير المعتمدة لألجهزة الطبية‪.‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المطبق‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫بها المعايير المعتمدة للقوى العاملة‪.‬‬

‫نسبة الربط ألنظمة الحاسب اآللي بين المؤسسات‬

‫‪100%‬‬ ‫‪8.7%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫الصحية‪.‬‬

‫نسبة اطباء العموم المدربين علي مفاهيم طب‬

‫‪50%‬‬ ‫‪14%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-6‬‬
‫االسرة بمراكز الرعايه الصحية االولية‪.‬‬

‫نسبة العاملين الصحيين المدربين على مهارات‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫التواصل من إجمالي عدد العاملين بالرعاية‬ ‫‪2-7‬‬
‫الصحية األولية‪.‬‬

‫نسبة األطباء المدربين على فعاليات مهارات‬

‫‪100%‬‬ ‫‪75%‬‬ ‫سنوي‬ ‫اإلنعاش القلبي المتقدم من إجمالي عدد األطباء‬ ‫‪2-8‬‬
‫بالرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية المتوفر‬

‫‪50%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫بها خدمات التعليم اإللكتروني من إجمالي‬ ‫‪2-9‬‬
‫المؤسسات‪.‬‬

‫عدد الدراسات المنفذه لتقييم مستوي الرضا‬

‫دراسة واحدة‬ ‫دراسة واحدة‬ ‫سنوي‬ ‫‪ -2-10‬أ‬
‫للعاملين بالمؤسسات الصحيه‪.‬‬

‫عدد الدراسات المنفذه لتقييم مستوى رضا‬

‫دراسة واحدة‬ ‫دراسة واحدة‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-10‬ب‬
‫المستفيدين من الخدمة‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫إنشاء عدد ‪ 7‬مراكز صحية جديدة بكل‬
‫من‪:‬‬
‫سيح سندة بمدينة‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬
‫بوعلي‬
‫بالد صور بمدينة‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬
‫المدير العام بالتنسيق مع الجهات‬ ‫صور‬
‫‪-1-1‬أ‬
‫المعنية بوزارة الصحة‪.‬‬ ‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫البر بمدينة صور‬ ‫‪‬‬
‫سيح العرشان بمدينة‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬
‫بوعلي‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫الجويرة‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2014‬م‬ ‫الجوابي‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2014‬م‬ ‫مدينه بو حسن‬ ‫‪‬‬
‫المدير العام بالتنسق مع الجهات‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫إنشاء وتجهيز مجمع الكامل الصحي‪.‬‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫المعنية بوزارة الصحة‪.‬‬
‫المدير العام بالتنسيق مع الجهات المعنية‬ ‫توفير خدمات المختبرات بمركز صحي‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫بوزارة الصحة‪.‬‬ ‫وادي بني جابر‪.‬‬
‫المدير العام بالتنسيق مع الجهات المعنية‬ ‫تحديث األجهزة المختبرية بمؤسسات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫‪-1-1‬د‬
‫بوزارة الصحة‪.‬‬ ‫الرعاية الصحية‪.‬‬
‫خدمات أسنان بكل من مركز صحي‪:‬‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫طيوي‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫سيق و سبت‬ ‫‪‬‬
‫المدير العام بالتنسيق مع الجهات‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫طهوة‬ ‫‪‬‬ ‫‪-1-1‬ه‬
‫المعنية بوزارة الصحة‪.‬‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2014‬م‬ ‫وادي بني جابر‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫أصيلة‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2014‬م‬ ‫الغينة‬ ‫‪‬‬
‫خدمات أشعة بكل من مركز صحي‪:‬‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الكامل والوافي‬ ‫‪‬‬
‫المدير العام بالتنسيق مع الجهات‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫طيوي‬ ‫‪‬‬ ‫‪-1-1‬و‬
‫المعنية بوزارة الصحة‬
‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫الرويس‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2014‬م‬ ‫الخويمة‬ ‫‪‬‬
‫استبدال المراكز الصحية القديمة بأخرى‬
‫المدير العام بالتنسيق مع الجهات‬
‫جديدة و متطورة بكل من‪:‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫المعنية بوزارة الصحة‪.‬‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫طيوى‬ ‫‪‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫أصيلة‬ ‫‪‬‬

‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫فلج المشايخ‬ ‫‪‬‬

‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫الغينة‬ ‫‪‬‬

‫إحالل المبنى القديم لدائرة الخدمات‬
‫الصحية‪:‬‬
‫المدير العام بالتنسيق مع الجهات المعنية‬ ‫ديسمبر‪2013‬‬ ‫يناير‪2012‬م‬
‫بوالية جعالن بني بوعلي‬ ‫‪‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫بوزارة الصحة‪.‬‬
‫بوالية جعالن بن‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2014‬‬ ‫يناير‪2013‬م‬
‫بوحسن‬
‫مشرف الشئون الصحية بالتنسيق مع‬
‫مشرفي الخدمات الصحية بالواليات‬ ‫وجود تحديث واضح لمناطق التغطية لكل‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫ورئيس قسم المعلومات الصحيه‬ ‫مؤسسة صحية‪.‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬
‫إنشاء عيادات سكري وضغط مصغرة‬
‫للكشف المبكر والعالج بكل من ‪:‬‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مركز طهوة الصحي‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مركز طيوي الصحي‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مركز السويح الصحي‬ ‫‪‬‬
‫مشرف الشئون الصحية بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مركز فلج المشايخ الصحي‬ ‫‪‬‬
‫‪-1-5‬أ‬
‫االطباء المسئولين بالمراكز الصحية‪.‬‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مركز سيق و سبت الصحي‬ ‫‪‬‬

‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫مركز العيجة الصحي‬ ‫‪‬‬

‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫مركز رأس الحد الصحي‬ ‫‪‬‬
‫مركز وادي المنقال الصحي‬ ‫‪‬‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬
‫مركز أصيلة الصحي‬ ‫‪‬‬
‫عقد حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين‬
‫مسئول االمراض الغير معدية‬
‫ديسمبر‬ ‫الصحيين على خدمات االكتشاف المبكر‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫‪2015‬م‬ ‫لألمراض المزمنة وخاصة ألمراض‬
‫التدريب‪.‬‬
‫السكري وارتفاع ضغط الدم‪.‬‬
‫عقد حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين‬
‫نقطة ارتكاز برنامج رعاية المسنين‬ ‫ديسمبر‬ ‫الصحيين في مؤسسات الرعاية الصحية‬
‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم التدريب‪.‬‬ ‫‪2015‬م‬ ‫األولية على رعاية كبار السن حسب أدلة‬
‫للعمل المعدة لذلك الغرض‪.‬‬
‫نقطة ارتكاز برنامج رعاية المسنين‬ ‫ديسمبر‪2014‬‬ ‫يناير ‪2014‬‬ ‫تشكيل فريق بكل مؤسسة صحية مسئول‬ ‫‪-1-6‬ب‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫عن تطبيق فعاليات برنامج رعاية المسنين‬
‫بالتنسيق االطباء المسئولين بالمراكز‬ ‫وذلك من أجل توفير رعاية متكاملة‬
‫الصحية‪.‬‬ ‫للمسنين طبقا للمعايير المنصوص عليها‬
‫بالدليل‪.‬‬
‫توزيع األدلة اإلرشادية واإلكلينيكية التي‬
‫تم تحديثها مركزيا علي جميع مؤسسات‬
‫رئيس قسم الرعاية الصحيه االولية‬
‫الرعاية الصحية األولية والتاكد من‬
‫بالمحافظة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫تطبيقها من خالل زيارات التدقيق‬
‫للمؤسسات الصحية بواقع زياره لكل‬
‫مؤسسه علي االقل سنويا‪.‬‬
‫مشرف الشئون الصحية بالتنسيق مع‬ ‫تطبيق معايير الرعاية الصحية األولية و‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫الجهات المعنية بوزارة الصحة‪.‬‬ ‫الخاصة بالهيكل العام‪.‬‬
‫مشرف الشئون الصحية بالتنسيق مع‬ ‫تطبيق معايير الرعاية الصحية األولية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫الجهات المعنية بوزارة الصحة‪.‬‬ ‫والخاصة باألجهزة الطبية الالزم توفرها‪.‬‬
‫مشرف الشئون الصحية بالتنسيق مع‬ ‫تطبيق معايير الرعاية الصحية األولية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-4‬‬
‫الجهات المعنية بوزارة الصحة‪.‬‬ ‫والخاصة بالقوى العاملة الالزم توفرها‪.‬‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات بالمحافظة‬ ‫إنشاء شبكة معلوماتية لربط أنظمة‬
‫بالتنسيق مع الجهات المعنية بوزارة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الحاسب اآللي بمختلف المؤسسات‬ ‫‪2-5‬‬
‫الصحة‪.‬‬ ‫الصحية‪.‬‬
‫عقد دورة تدريبية سنويه لتدريب أطباء‬
‫نقطة ارتكاز برنامج رعاية المسنين‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الرعاية الصحية األولية على مفهوم طب‬ ‫‪2-6‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم التدريب‪.‬‬
‫العائلة‪.‬‬
‫رئيسة قسم الجودة‪ ,‬رئيس قسم‬
‫عقد حلقتين عمل سنوياً لتدريب العاملين‬
‫التثقيف الصحي بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-7‬‬
‫الصحيين في مجال مهارات التواصل‪.‬‬
‫رئيس قسم التدريب‪.‬‬
‫عقد ‪ 4‬دورات تدريبية سنوياً لألطباء‬
‫وفئه التمريض العاملين بالرعاية الصحية‬
‫رئيس قسم التدريب‪.‬‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-8‬‬
‫األولية على مهارات اإلنعاش القلبي‬
‫المتقدم‪.‬‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات‬ ‫تزويد ‪ %50‬من مؤسسات الرعاية‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الصحية األولية بخدمات التعليم‬ ‫‪2-9‬‬
‫التدريب‪.‬‬ ‫اإللكتروني‪.‬‬
‫رئيسة قسم الجودة‪.‬‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عمل دراسه لتقييم مستوى الرضا للعاملين‬ ‫‪2-10‬‬
‫بالمؤسسات الصحيه ودراسه اخري لتقييم‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مستوى رضا المستفيدين من الخدمة‪.‬‬
 ‫المجال‪2‬‬

‫الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‬

 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬تطوير البنية األساسية للمستشفيات‪.‬‬

‫‪ .2‬تطوير وتوسيع خدمات الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‪.‬‬
‫‪ .3‬تطوير وتحسين جاهزية المستشفيات لالستجابة للطوارئ والكوارث‪.‬‬
‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تطوير البنية األساسية للمستشفيات‪.‬‬
‫عدد مستشفيات الرعاية الصحية الثانوية التي تم إنشائها‬
‫‪1‬‬ ‫ال ينطبق‬ ‫ال ينطبق‬ ‫‪1-1‬‬
‫خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عدد مستشفيات الرعاية الصحية الثانوية التي تم إعادة‬
‫‪1‬‬ ‫ال ينطبق‬ ‫ال ينطبق‬ ‫‪1-2‬‬
‫تأهيلها أو توسعتها‪.‬‬
‫عدد مستشفيات الرعاية الثانوية (مستشفى والية) التي تم‬
‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1-3‬‬
‫إستبدالها خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫‪50%‬‬ ‫ال ينطبق‬ ‫ال ينطبق‬ ‫نسبة األجهزة المستحدثة أو التي تم تحديثها‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تطوير وتوسيع خدمات الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‪.‬‬
‫عدد المستشفيات المرجعية التي تتوفر بها بعض خدمات‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫الرعاية الثالثيه‪.‬‬
‫عدد المستشفيات التي تم تحديث نظام الحاسب اآللي بها‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫(الشفاء ‪.)+3‬‬
‫وجود نظام لالعتماد بمؤسسات الرعاية الصحية الثانوية‪.‬‬
‫وجود النظام‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-3‬‬
‫(مركزي)‬

‫عدد المستشفيات المرجعية التي تم ربطها مع المستشفيات‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-4‬‬
‫المركزية‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تطوير وتحسين جاهزية المستشفيات للطوارئ والكوارث‪.‬‬
‫عدد المستشفيات التي يوجد لديها خطة محدثة لالستجابة‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫للطوارئ والكوارث‪.‬‬

‫خطة موجودة‬
‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود خطة إقليمية لالستجابة للطوارئ والكوارث‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬
‫ومفعلة‬

‫عدد المستشفيات (الواليات) التي تم إعادة تأهيل قسم‬

‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪3-3‬‬
‫الطوارئ بها‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫إنشاء مستشفى مرجعي في والية جعالن بني بو علي‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تاهيل وتحديث قسم الطوارئ والعمليات والعناية المركزة وعناية الخدج بمستشفي جعالن بنى بوعلي وامداده بالقوى‬ ‫‪1-2‬‬
‫العاملة المطلوبة واالجهزة والمعدات الطبية الالزمة‪.‬‬
‫إنشاء مركز التدريب والتعليم المستمر بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫تحديث ‪ 3‬غرف العناية الفائقة بمستشفي صور لتكون عناية قلبية (إنشاء عناية قلبية لمرضى األمراض القلبية)‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫تعزيز مستشفي صور ببعض خدمات الرعاية الصحية الثالثية ( القسطرة القلبية‪ -‬وحدة جراحة مسالك بولية ‪ -‬وحدة‬ ‫‪2-1‬‬
‫فحص األنسجة ‪ -‬أشعة مقطعية ‪ -‬أشعة الرنين المغناطيسي)‪.‬‬
‫إدخ ال نظ ام الحاس ب األلي الش فاء( ‪ )+3‬وتوف ير خدم ة الرعاي ة الطبي ة عن بع د ( ‪ ) telemedicine‬بجمي ع‬ ‫‪2-2‬‬
‫مستشفيات المحافظة‪.‬‬
‫إدخال الربط األلكتروني بين مستشفيات المحافظة ومستشفيات الرعاية الصحية الثالثية بمحافظة مسقط‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬
‫تطبيق نظام األعتماد بجميع مستشفيات المحافظة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬
‫تدريب األطباء والفئات الطبية المساعدة على أسس ومبادئ سالمة المرضى‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬
‫تحديث وتفعيل خطة لإلستجابة للكوارث والطوارئ بشكل دوري بمستشفيات المحافظة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫تدريب متدربين ( نقاط ارتكاز) بالمستشفيات علي خطة االستجابة للكوارث والطوارئ‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬
‫تاهيل متدربين ( نقاط ارتكاز) بالمستشفيات علي برامج االفاقة القلبية واالصابات االساسي والمتقدم‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫ت دريب الع املين في مؤسس ات الرعاي ة الص حية الثانوي ة على خط ة اإلس تجابة للك وارث والط وارئ (برن امج إدارة‬ ‫‪3-4‬‬
‫األزمات)‪.‬‬
‫تدريب الكوادر الطبية والتمريضية في االقسام الحرجة علي برامج االفاقة القلبية واالصابات‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬
‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع فئات المجتمع ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫العاملين الصحيين بمؤسسات الرعاية الصحية الثانوية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزارة نح و إنش اء مستش فى م رجعي في والي ة جعالن ب ني ب و علي خالل س نوات‬ ‫‪1-1‬‬
‫الخطه‪.‬‬
‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزارة لتاهي ل قس م الط وارئ والعملي ات والعناي ة المرك زة وعناي ة الخ دج بمستش في‬ ‫‪1-2‬‬
‫جعالن بنى بوعلي وإ عداده باألجهزة والمعدات الحديثة والقوى العاملة خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫إنش اء مرك ز ت دريبي ت ابع لمستش فى ص ور مجه ز بكاف ة المع دات الالزم ة للت دريب والتعليم المس تمر يش تمل على‬ ‫‪1-3‬‬
‫مختبر تدريبي سريري عن طريق مخاطبة الوزارة لتبني هذا المشروع خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫تخصيص ‪ 8‬أسرة لألمراض القلبية الحرجة وذلك من خالل تمويل العناية القلبية من قبل القطاع الخاص ومن ثم‬ ‫‪1-4‬‬
‫مخاطب ة ال وزارة نح و تعزيزه ا ب الكوادر البش رية (‪ 3‬أطب اء باطني ة قلبي ة و ‪ 50‬من الك ادر التمريض ي و ‪ 20‬من‬
‫الكادر التضميدي) خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫التنسيق مع الجهات المختصة بالوزاره لتعزيز مستشفى صور ببعض الخدمات الصحية الثالثية ( القسطرة قلبية‪-‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫وحدة جراحة مسالك بولية ‪ -‬وحدة فحص األنسجة ‪ -‬أشعة مقطعية ‪ -‬اشعة الرنين المغناطيسي) خالل سنوات‬
‫الخطة‪.‬‬
‫التنسيق مع قسم تقنية المعلومات بالمحافظة إلدخال نظام الحاسب األلي الشفاء ( ‪ )+3‬وكذلك توفير خدمة الرعاية‬ ‫‪2-2‬‬
‫الطبية عن بعد (‪ )telemedicine‬لجميع المستشفيات بالمحافظة خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫التنسيق م ع قسم تقني ة المعلوم ات بالمحافظ ة إلدخ ال الرب ط األلك تروني بين مستشفى ص ور ومستش فيات الرعاي ة‬ ‫‪2-3‬‬
‫الثالثية بمحافظة مسقط خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫إدخال نظام األعتماد بجميع مستشفيات المحافظة وذلك بعد إعتمادة من الوزارة خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬
‫عقد حلقه عمل سنويه لتدريب األطباء والفئات الطبية المساعدة على أسس ومبادئ سالمة المرضى‪.‬‬ ‫‪-2-5‬أ‬
‫‪-2-5‬ب اج راء دراس ة لقي اس رض اء المس تفيدين من الخ دمات الص حية باقس ام التن ويم والط وارئ والعي ادات الخارجي ة‬
‫بالمستشفيات بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬
‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزارة لتزوي د المؤسس ات الص حية الثانوي ة بالمحافظ ة بمع دات مناس بة إلس تقبال‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫ومعالجة حاالت الطوارئ والكوارث بشتى أنواعها‪.‬‬
‫‪-3-1‬ب عق د اجتماع ات رب ع س نويه لتفعي ل وتح ديث خط ط الك وارث االقليمي ه والخاص ه بالمستش فيات من خالل لج ان‬
‫الكوارث بالمحافظة‪.‬‬
‫تع يين ع دد ‪ 2‬مت دربيين س نويا من مستش فيات المحافظ ة وابتع اثهم في دورات تدريبي ة ليكون وا نق اط ارتك از على‬ ‫‪3-2‬‬
‫برنامج ادارة االزمات بالتنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره‪.‬‬
‫اختي ار‪ 2‬مت دربين وت اهليهم في مج ال االفاق ة القلبي ة من مستش فيات المحافظ ة من خالل ت دريبهم بمراك ز تاهي ل‬ ‫‪3-3‬‬
‫المتدربين بمحافظة مسقط بالتنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره ‪.‬‬
‫عقد ‪ 4‬حلقات عمل تدريبية سنويا للع املين الصحيين بمؤسسات الرعاية الصحية الثانوية على خطة األستجابة‬ ‫‪3-4‬‬
‫للكوارث والطوارئ من خالل استحداث برنامج إدارة األزمات‪.‬‬
‫عقد حلقات عمل تدريبية دورية لتأهيل الكوادر الطبية على برنامج األفاقة بمعدل س ت دورات بالسنة ودورتين‬ ‫‪3-5‬‬
‫سنويا في برنامج االصابات االساسي بعد تاهيل ‪ 2‬متدربين علي هذا البرنامج ‪.‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬

‫والية جعالن بنى بو على‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مستشفى جديد مرجعى‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مستشفى صور المرجعى‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مركز تدريبى جديد ومجهزة‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫مستشفى صور المرجعى‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫غرف للعناية الفائقة مجهزه ب ‪ 8‬اسرة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫خدمات القسطرة قلبية‪ -‬وحدة جراحة مسالك بولية‬

‫‪ 1‬لكل‬
‫مستشفى صور المرجعى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 1‬لكل وحده‬ ‫‪ -‬وحدة فحص األنسجة مزودة بجميع االجهزه‬ ‫‪-4‬‬
‫وحده‬
‫والمعدات الطبيه االزمه‪.‬‬

‫اقسام‬
‫حديثة‬ ‫اقسام حديثة ومجهز بجميع االجهزه والمعدات‬
‫اقسام‬ ‫حسب معايير‬
‫مستشفي جعالن بنى بوعلي‬ ‫بحسب‬ ‫الطبيه االزمه لكل من ‪ :‬الطوارئ والعمليات‬ ‫‪-5‬‬
‫قديمه‬ ‫الوزارة‬
‫معايير‬ ‫والعناية المركزة وعناية الخدج‪.‬‬
‫الوزارة‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية‪:‬‬

‫خاصة بالعناية القلبية الفائقة‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أطباء باطنية قلبية‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫بمستشفي صور‬

‫خاصة بالعناية القلبية الفائقة‬

‫‪50‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ممرض‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫بمستشفي صور‬

‫خاصة بالعناية القلبية الفائقة‬

‫‪20‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪20‬‬ ‫مضمد‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫بمستشفي صور‬

‫ج‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫مستشفى صور المرجعى‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اشعة مقطعية‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مستشفى صور المرجعى‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اشعة رنين مغناطيسى‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫جميع مستشفيات المحافظة‬ ‫حسب‬ ‫‪-‬‬ ‫حسب‬ ‫اجهزه ومعدات طبية خاصة لمواجهة حاالت‬ ‫‪-3‬‬
‫معايير‬ ‫الكوارث والطوارئ‪.‬‬
‫معايير‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫الوزارة‬ ‫الوزارة‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪250‬‬
‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقه عمل تدريبية للعاملين الصحيين على أسس‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫ومبادئ سالمة المرضى‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 20‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪5000‬‬ ‫حلقه عمل تدريبية للعاملين الصحيين على خطة‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-2‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫األستجابة للكوارث والطوارئ‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 30‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪7500‬‬ ‫حلقه عمل تدريبية دورية لتأهيل الكوادر الطبية‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-3‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫على برنامج األفاقة‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪10‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪2500‬‬ ‫حلقه عمل تدريبية دورية لتأهيل الكوادر الطبية‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني‬ ‫‪-4‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫على برنامج االصابات االساسي‪.‬‬
‫‪/‬ورشه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 16250‬لاير عماني‬

‫مؤشرات االنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬

‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫وجود مستشفي مرجعي بواليه جعالن بني‬ ‫‪1-1‬‬
‫وجود اقسام للطواريبوعلي‪.‬‬
‫والعمليات والعناية المركزة‬
‫اقسام حديثة‬ ‫ال توجد‬ ‫سنوي‬ ‫وعناية الخدج بمستشفي جعالن بني بوعلي مؤهلة‬ ‫‪1-2‬‬
‫ومزودة باالجهزه الحديثه‪.‬‬

‫وجود مركز للتعليم والتدريب الطبي مجهز‬

‫وجود مركز تدريبي‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫بمستشفي صور‪.‬‬
‫عدد االسرة المضافة للعناية القلبية بمستشفي‬
‫‪ 8‬اسرة للبالغين‬ ‫‪ 4‬اسرة‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫صور‪.‬‬
‫موجوده‬ ‫ال توجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود خدمات القسطرة القلبية والرنين المغناطيسي‬ ‫‪2-1‬‬
‫ووحدة المسالك البولية ووحدة فحص األنسجة‬
 ‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬
‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫وأشعة مقطعية بمستشفي صور‪.‬‬

‫عدد المستشفيات التي تم ادخال نظام الشفاء ‪+3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-2‬أ‬
‫بها‪.‬‬

‫عدد المستشفيات التي يوجد بها خدمة الرعاية‬

‫‪4‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-2‬ب‬
‫الطبية عن بعد (‪.)telemedicine‬‬

‫عدد المستشفيات التي بها الربط االلكتروني مع‬

‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫مستشفيات الرعايه الثالثية‪.‬‬

‫وجود النظام‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود نظام لالعتماد للمستشفيات‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫نسبة المتدربين من األطباء والفئات الطبية‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪ -2-5‬أ‬
‫المساعدة على أسس ومبادئ سالمة المرضى‪.‬‬
‫وجود دراسه عن رضاء المستفيدين من الخدمات‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-5‬ب‬
‫الصحية بمستشفيات المحافظة‪.‬‬

‫عدد المستشفيات التي تم تجهيزها بالمعدات‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫الالزمه لمواجهه الطوارئ والكوارث‪.‬‬
‫‪ 4‬اجتماعات لكل لجنه‬
‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد اجتماعات لجان الطواري والكوارث سنويا‪.‬‬ ‫‪-3-1‬ب‬
‫سنويا‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المتدربين علي برنامج ادارة االزمات‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المتدربين كنقاط االرتكاز علي برنامج االفاقة‬ ‫‪3-3‬‬
‫القلبية‪.‬‬
‫نسبة العاملين الصحيين المدربين علي ادارة‬
‫‪% 30‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-4‬‬
‫االزمات‪.‬‬

‫االساسي ‪%100‬‬ ‫نسبة العاملين الصحيين المدربين علي برنامج‬

‫‪15%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-5‬أ‬
‫االفاقة القلبية االساسي والمتفدم‪.‬‬
‫المتقدم ‪%50‬‬
‫نسبة العاملين الصحيين باالقسام الحرجة‬
‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫بالمستشفيات المدربين علي برنامج العناية‬ ‫‪- 3-5‬ب‬
‫باالصابات االساسي‪.‬‬
 ‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مقرر المجال‬
‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة نحو إنشاء‬
‫بالتنسيق مع مشرف‬ ‫يونيو ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫مستشفى مرجعي في والية جعالن بني بوعلي‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتاهيل قسم‬

‫مقرر المجال‬
‫الطوارئ والعمليات والعناية المركزة وعناية الخدج‬
‫بالتنسيق مع مشرف‬ ‫يونيو ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫بمستشفي جعالن بنى بوعلي وإ عداده باألجهزة‬
‫الشئون الصحيه‪.‬‬
‫والمعدات الحديثة والقوى العاملة‪.‬‬

‫المدير التنفيذي‬
‫إنشاء مركز تدريبي تابع لمستشفى صور مجهز‬
‫لمستشفي صور‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بكافة المعدات الالزمة للتدريب والتعليم المستمر‬ ‫‪1-3‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬
‫يشتمل على مختبر تدريبي سريري‪.‬‬
‫قسم التدريب‪.‬‬

‫المدير التنفيذي‬ ‫تحديث العناية القلبية بمستشفى صور لتكون غرف‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫لمستشفي صور‪.‬‬ ‫لمرضى األمراض القلبية‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصة بالوزاره لتعزيز‬

‫المدير التنفيذي‬ ‫مستشفى صور ببعض الخدمات الصحية الثالثية‬
‫لمستشفي صور‪.‬‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫(القسطرة قلبية‪ ,‬وحدة جراحة مسالك بولية‪ ,‬وحدة‬ ‫‪2-1‬‬
‫فحص األنسجة‪,‬أشعة مقطعية‪ ,‬اشعة الرنين‬
‫المغناطيسي)‪.‬‬

‫مقرر المجال‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫التنسيق مع قسم تقنية المعلومات إلدخال نظام‬

‫قسم التدريب‬ ‫الحاسب األلي الشفاء ( ‪ )+3‬وكذلك توفير خدمة‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫الرعاية الطبية عن بعد (‪ )telemedicine‬لجميع‬
‫ورئيس قسم تقنية‬ ‫المستشفيات بالمحافظة‪.‬‬
‫المعلومات‪.‬‬

‫مقرر المجال‬ ‫التنسيق مع قسم تقنية المعلومات إلدخال الربط‬

‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫األلكتروني بين مستشفى صور ومستشفيات الرعاية‬ ‫‪2-3‬‬
‫قسم تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫الثالثية بمحافظة مسقط‪.‬‬

‫مقرر المجال‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫إدخال نظام األعتماد بجميع مؤسسات الرعاية‬ ‫‪2-4‬‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫الصحية الثانوية بالمحافظة وذلك بعد إعتمادة من‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫قسم الجوده‪.‬‬ ‫الوزارة‪.‬‬

‫مقرر المجال‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫عقد حلقه عمل سنويه لتدريب األطباء والفئات‬

‫قسم التدريب‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الطبية المساعدة على أسس ومبادئ سالمة‬ ‫‪-2-5‬أ‬
‫المرضى‪.‬‬
‫ورئيسة قسم الجوده‪.‬‬

‫مقرر المجال‬
‫بالتنسيق مع االطباء‬
‫المسؤلين‬ ‫اجراء دراسة لقياس رضاء المستفيدين من الخدمات‬
‫بالمستشفيات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الصحية باقسام التنويم والطوارئ والعيادات‬ ‫‪-2-5‬ب‬
‫ومسؤلى اقسام‬ ‫الخارجية بالمستشفيات بالمحافظة‪.‬‬
‫الطوارىء ورئيسة‬

‫قسم الجوده‪.‬‬

‫مقرر المجال‬ ‫تزويد المؤسسات الصحية الثانوية والثالثية بمعدات‬

‫بالتنسيق مع مهندس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مناسبة إلستقبال ومعالجة حاالت الطوارئ‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫المعدات الطبية‪.‬‬ ‫والكوارث بشتى أنواعها‪.‬‬

‫مقرر المجال‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫عقد اجتماعات ربع سنويه لتفعيل وتحديث خطط‬
‫قسم الجودة ورئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الكوارث االقليميه والخاصه بالمستشفيات من خالل‬ ‫‪-3-1‬ب‬
‫قسم صحه البيئه‬ ‫لجان الكوارث بالمحافظة‪.‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫تعيين عدد ‪ 2‬متدربيين سنويا من مستشفيات‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫رئيس قسم التدريب‪.‬‬
‫المحافظة وابتعاثهم في دورات تدريبية ليكونوا نقاط‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-2‬‬
‫ارتكاز على برنامج ادارة االزمات بالتنسيق مع‬
‫الجهات المختصه بالوزاره‪.‬‬

‫اختيار‪ 2‬متدربين وتاهليهم في مجال االفاقة القلبية‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫من كل مستشفي بالمحافظة من خالل تدريبهم‬ ‫‪3-3‬‬
‫رئيس قسم التدريب‪.‬‬
‫بمراكز تاهيل المتدربين بمحافظة مسقط ‪.‬‬

‫مقرر المجال‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عقد‪ 4‬حلقات عمل تدريبية سنويا للعاملين الصحيين‬ ‫‪3-4‬‬
‫بالتنسيق مع قسم‬ ‫بمؤسسات الرعاية الصحية الثانوية على خطة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫األستجابة للكوارث والطوارئ من خالل استحداث‬
‫التدريب‪.‬‬
‫برنامج إدارة األزمات‪.‬‬

‫عقد حلقات عمل تدريبية دورية لتأهيل الكوادر‬

‫الطبية على برنامج األفاقة بمعدل ست دورات‬
‫رئيس قسم التدريب‪.‬‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-5‬‬
‫بالسنة ودورتين سنويا في برنامج االصابات‬
‫االساسي بعد تاهيل ‪ 2‬متدربين علي هذا البرنامج ‪.‬‬
 ‫المجال ‪3‬‬

‫الرعاية الصيدالنية‬
 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬الرعاية الصيدالنية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬ضمان حصول المريض على دواء آمن وفعال بتكلفة مناسبة‪.‬‬

‫‪ .2‬ضمان جودة الرعاية الصيدالنية‪.‬‬
‫‪ .3‬تعزيز برنامج السالمة الدوائية‪.‬‬
‫‪ .4‬تحقيق االستخدام األمثل للدواء‪.‬‬
‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬ضمان حصول المريض على دواء آمن وفعال بتكلفة مناسبة‪.‬‬

‫<‪10‬‬ ‫‪28‬‬ ‫ال توجد‬ ‫عدد التقارير السلبية الخاصة بمتابعة جودة الدواء‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫عدد المؤسسات الصحية التي ال يتوفر بها مساحات‬

‫صفر‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫تخزينية مطابقة للمواصفات‪.‬‬

‫عدد تشغيالت األدوية التي تم تحليلها من قبل المختبر‬

‫‪1075‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-3‬‬
‫‪1200‬‬ ‫المركزي لتحليل األدوية للمؤسسات الصحية‪( .‬مركزى)‬

‫عدد تشغيالت األدوية التي تم تحليلها من قبل المختبر‬

‫‪400‬‬ ‫‪62‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-4‬‬
‫المركزي لتحليل األدوية للقطاع الخاص‪( .‬مركزى)‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬ضمان جودة الرعاية الصيدالنية‪.‬‬

‫نسبة المستشفيات المرجعية التي بها مراكز للمعلومات‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫‪2-1‬‬
‫الدوائية‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبق نظام المشورة‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫ال توجد‬ ‫‪2-2‬‬
‫الدوائية‪.‬‬

‫نسبة الصيدليات الخاصة التي تطبق نظام المشورة‬

‫‪20%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫‪2-3‬‬
‫الدوائية‪( .‬مركزى)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪50:1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫متوسط عدد الصيادلة اإلكلينيكيين إلى عدد األسرة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫متوسط عدد الصيادلة إلى عدد المراجعين في‬

‫‪60:1‬‬ ‫‪47:1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-5‬‬
‫المستشفيات‬

‫متوسط عدد الصيادلة إلى عدد المراجعين في مؤسسات‬

‫‪150:1‬‬ ‫‪536:1‬‬ ‫‪1761:1‬‬ ‫‪2-6‬‬
‫الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫متوسط عدد مساعدي الصيادلة إلى عدد المراجعين في‬

‫‪30:1‬‬ ‫‪45:1‬‬ ‫‪120:1‬‬ ‫‪2-7‬‬
‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫نسبة المستشفيات المرجعية التي تطبق معايير الجودة‬

‫‪100%‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫غير مطبق‬ ‫‪2-8‬‬
‫النوعية للرعاية الصيدالنية‪( .‬مركزى)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي يتوفر بها نظام آلي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪87%‬‬ ‫‪42%‬‬ ‫متكامل إلدارة الدواء من حيث ( الوصف‪ ،‬الصرف‬ ‫‪2-9‬‬
‫وإ دارة المخزون)‪.‬‬

‫النسبة المئوية لمرضى الربو الذين تلقوا (مشورة دوائية)‬

‫‪50%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫ال يوجد‬ ‫حول كيفية استخدام جهاز االستنشاق قبل خروجهم من‬ ‫‪2-10‬‬
‫الوحدة الصحية‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الزيارات الميدانية لكل صيدلية خاصة‪.‬‬ ‫‪2-11‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تعزيز برنامج السالمة الدوائية‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبق برنامج السالمة‬
‫‪50%‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫غير مطبق‬ ‫‪3-1‬‬
‫الدوائية‪.‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪7‬‬ ‫عدد تقارير التفاعالت العكسية للدواء‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫جميع‬ ‫عدد المستشفيات المرجعية التي لديها دليل إرشادات‬

‫المستشفيات‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫التعامل اآلمن مع األدوية الخطرة (أدوية السرطان‬ ‫‪3-3‬‬
‫المرجعية‬ ‫والنظائر المشعة)‪( .‬مركزى)‬

‫مؤشرات الهدف الرابع ‪ :‬تحقيق االستخدام األمثل للدواء‪.‬‬

‫(جميع المؤشرات على مستوي الرعاية الصحية األولية)‬
‫‪< 2,5‬‬ ‫‪2,1‬‬ ‫‪2,7‬‬ ‫متوسط عدد األدوية في الوصفة الطبية‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪<30%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫نسبة الوصفات الطبية المحتوية على مضادات حيوية‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة األدوية الموصوفة إلى المصروفة بالوصفة الطبية‪.‬‬ ‫‪4-3‬‬

‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة المرضى الملمين بالتعليمات واإلرشادات الخاصة‬
‫‪50%‬‬ ‫بالدواء عند مغادرة الصيدلية ( الجرعة‪ ،‬عدد المرات‪،‬‬ ‫‪4-4‬‬
‫)دراسة(‬ ‫)دراسة(‬ ‫فترة العالج‪ ،‬لماذا وصف الدواء)‪.‬‬

‫‪ 5‬دقايق‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫متوسط مدة صرف الدواء (بالدقيقة)‪.‬‬ ‫‪4-5‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تنظيم ندوات تعريفية للكوادر الصحية عن برنامج متابعة جودة األدوية‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تدريب الكوادر الصيدالنية بالمحافظة على اتباع األساليب العلمية الحديثة في تحديد االحتياجات ومراقبة المخزون‬ ‫‪1-2‬‬
‫والتخزين السليم‪.‬‬
‫توفير مخازن طبية ذات شروط ومساحة مطابقه للمواصفات الموضوعة من قبل الجهات المعنية بالوزارة وذلك في‬ ‫‪1-3‬‬
‫عدد(‪ )7‬من المؤسسات الصحية بالمحافظة ‪.‬‬
‫توفير ثالجات لحفظ األدوية المبردة بجميع المخازن والصيدليات بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫ربط المخازن الطبية بمستشفيات ومجمعات المحافظة آليا بالمستودعات المركزية‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫تعزيز المحافظة باالحتياجات المطلوبة من الكوادر الصيدالنية وفقا للمعايير الموضوعة‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫تدريب وتأهيل صيادلة على مهارات تقديم خدمة المعلومات الدوائية بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫تخصيص أماكن لتقديم المشورة الدوائية بمستشفى مصيره ومستشفى جعالن بني بو حسن‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬
‫ت دريب الك ادر الص يدالني على تق ديم المش ورة الدوائي ة للفئ ات المس تهدفة في المستش فيات والمجمع ات الص حية‬ ‫‪2-4‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬
‫تدريب الكادر الصيدالني على معايير جودة الرعاية الصيدالنية وتدوين التقارير الخاصة بذلك‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬
‫توفير الكادر الصيدالني والمستلزمات المطلوبة لتطبيق نظام الجرعة المفردة للمرضى المنومين بمستشفى جعالن‬ ‫‪2-6‬‬
‫بني بو علي‪ ,‬ومستشفى مصيره ومستشفى جعالن بني بوحسن‪.‬‬
‫تطبيق نظام الوصف والصرف االليكتروني في كل من مستشفى جعالن بوعلي‪ ،‬مستشفى جعالن بوحسن‪ ،‬مستشفى‬ ‫‪2-7‬‬
‫مصيرة‪.‬‬
‫ابتعاث صيادلة للتأهيل في تخصص الصيدلة السريرية للعمل في مستشفيات المحافظة‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬
‫المتابع ة الدوري ة للمؤسس ات الص يدالنية الخاص ة بالمحافظ ة وذل ك لمراقب ة توفراألدوي ة األساس ية واألدوي ة المنق ذة‬ ‫‪2-9‬‬
‫للحياة بصفة مستمرة ‪.‬‬
‫توفير خدمة السالمة الدوائية بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫تشكيل لجنة السالمة الدوائية على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬
 ‫تأهيل وتدريب الكادر الصيدالني في مجال السالمة الدوائية بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫تنظيم ندوات تنويرية حول التيقظ الدوائي لتوعية الكادر الصيدالني بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬
‫تط بيق نظ ام الت داخالت الدوائي ة للح د من األخط اء الدوائي ة في المستش فيات والمجمع ات بالمحافظ ة ال تي يوج د به ا‬ ‫‪3-5‬‬
‫صيادلة على رأس العمل‪.‬‬
‫تدريب الكادر الطبي بالمحافظة على كيفية رصد التفاعالت العكسية لألدوية وأهمية ذلك في الحد من حدوثها‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬
‫تدريب الكوادر الصحية العاملة بالمؤسسات الصحية بالمحافظة على مفهوم االستخدام الرشيد للدواء‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬
‫تنظيم ندوات توعوية للمجتمع عن االستخدام األمثل للدواء‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬
‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫‪ ‬العاملين الصحيين بالمحافظة‪.‬‬

‫جميع أفراد المجتمع بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫عق د ع دد(‪ )2‬ن دوات تعريفي ة عن برن امج متابع ة ج ودة األدوي ة للك وادر الص حية (أطب اء‪ ,‬تم ريض ‪,‬ص يادلة‬ ‫‪1-1‬‬
‫ومساعدي صيادلة ) بالتنسيق مع الجهات المختصة بالمديرية العامة للتموين الطبي خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عق د ع دد (‪ )2‬دورات تدريبي ة على إتب اع األس اليب العلمي ة الحديث ة في تحدي د االحتياج ات ومراقب ة المخ زون‬ ‫‪1-2‬‬
‫والتخ زين الس ليم للك وادر الص يدالنية بالمحافظ ة‪ ،‬وذل ك بالتنس يق م ع الجه ات المختص ة بالمديري ة العام ة للتم وين‬
‫الطبي خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫مخاطبة الجهات المختصة بالمديرية العامة للتموين الطبي بشأن توسعة المخازن الطبية بالمؤسسات الصحية طبقا‬ ‫‪1-3‬‬
‫لشروط التخزين الجيد في كل من‪:‬‬
‫مجمع جعالن الصحي بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬
‫مركز صور الصحي بنهاية عام ‪2013‬م‪.‬‬
‫مركز أصيله الصحي بنهاية عام ‪2013‬م‪.‬‬
‫مجمع صور الصحي بنهاية ‪2014‬م‪.‬‬
‫مركز الكامل الصحي بنهاية عام ‪2014‬م‪.‬‬
‫كل من مركزي صحي فلج المشايخ و الغينة بحلول عام ‪2015‬م‪.‬‬
‫مخاطبة الجهات المختصة بالمديرية العامة للتموين الطبي نحو توفير ثالجات خاصة بحفظ األدوية المبردة بجميع‬ ‫‪1-4‬‬
‫المخازن والصيدليات بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬
‫رب ط المخ ازن الطبي ة في ك ل من مستشفي جعالن ب وعلي ومستشفى جعالن ب و حسن ومستش فى مص يره ومجمع‬ ‫‪1-5‬‬
‫ص ور الص حي ومجم ع جعالن الط بي بالمس تودعات المركزي ة ألي ا بالتنس يق م ع قس م تقني ة المعلوم ات بالمديري ة‬
‫وذلك اعتبارا من بداية عام ‪2014‬م‪.‬‬
‫مخاطبة الجهات المختصة بالمديرية العامة للتموين الطبي نحو توفير االحتياجات المطلوبة من الكوادر الصيدالنية‬ ‫‪2-1‬‬
‫وذل ك من أج ل تحس ين و تط وير الخ دمات الص يدالنية المقدم ة ع بر المؤسس ات الص حية بالمحافظ ة و تتم ه ذه‬
‫اإلضافة وفقا للمعايير المدرجة في الخطة ليتم توزيعهم على النحو التالي ‪:‬‬
‫أ‪ -‬توف ير ع دد(‪ )9‬ص يدلي إكلي نيكي للمحافظ ة بنهاي ة ع ام ‪2015‬م ليتم التوزي ع كالت الي‪ )5(:‬بمستش فى ص ور‬
‫المرجعي‪ )2( ,‬بمستشفى جعالن بني بو علي ‪ )1( ,‬بمستشفى جعالن بني بو حسن و (‪ )1‬بمستشفى مصيره‪.‬‬
‫ب‪ -‬توفير عدد (‪ )25‬صيدلي للمحافظة بنهاية عام ‪ 2015‬م ليتم التوزيع كالتالي ‪ )5( :‬لمجمع جعالن الصحي‪،‬‬
‫(‪ )3‬لمجم ع ص ور الص حي‪ )1( ،‬لمستش فى جعالن ب وعلي ‪ )4( ،‬لمستش فى جعالن ب و حس ن ‪ )4( ،‬لمستش فى‬
‫مص يرة (‪ )2‬لمرك ز ص حي الكام ل‪( ,‬ا) لمرك ز ال وافي ‪ )2 ( ،‬لمرك ز ص حي األش خرة (‪ )2‬لمرك ز ص ور‬
‫الصحي ‪,‬و(‪ )1‬لمركز الرويس الصحي ‪.‬‬
‫ج‪ -‬توفير عدد (‪ )60‬مساعدي صيدلة للمحافظة بنهاية عام ‪2015‬م ‪ ،‬ليتم التوزيع كالتالي ‪ )15( :‬مجمع صور‬
‫الصحي ‪ )18( ,‬مجمع جعالن ‪ )5( ،‬مركز صور الصحي ‪ )1( ,‬مركز العيجه الصحي ‪ )1( ,‬مركز رأس الحد ‪،‬‬
‫(‪ )1‬مركز طيوي الصحي ‪ )1( ,‬مركز وادي بني جابر‪ )6( ,‬لمركز صحي الكامل ‪ )3( ،‬لمركز صحي األشخرة‬
‫‪ )1( ،‬لمرك ز ص حي أص يلة ‪ )1( ،‬لمرك ز ص حي فلج المش ايخ ‪ )1( ،‬لمرك ز ص حي الغين ة‪ )2( ،‬مرك ز ال رويس‬
‫الصحي ‪ )1( ،‬لمركز السويح الصحي ‪ )2( ,‬مركز الوافي الصحي و (‪ )1‬مركز الخويمه الصحي ‪.‬‬
‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزاره البتع اث ع دد (‪ )2‬ص يادلة لت أهيلهم على مه ارات تق ديم خدم ة المعلوم ات‬ ‫‪2-2‬‬
‫الدوائية بمستشفى صور المرجعي ‪ ،‬بواقع صيدلي كل سنتين‪.‬‬
‫مخاطب ة الجه ات المختص ة بالمحافظ ة نح و تهي أت أم اكن لتق ديم المش ورة الدوائي ة بكال من‪ :‬مستش فى مص يره‬ ‫‪2-3‬‬
‫ومستشفى جعالن بني بو حسن خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عقد حلقه عمل سنويه لتدريب الكادر الصيدالني بالمحافظة على مهارات تقديم المشورة الدوائية ‪ ،‬وذلك بالتنسيق‬ ‫‪2-4‬‬
‫مع دائرة االستخدام الرشيد للدواء‪.‬‬
‫عق د ع دد (‪ )2‬حلق ات عم ل للك ادر الص يدالني العام ل بالمحافظ ة لتدريب ه على كيفي ة قي اس ج ودة ال دواء وت دوين‬ ‫‪2-5‬‬
‫التقارير الخاصة بذلك بواقع حلقة عمل كل سنتين‪.‬‬
‫مخاطبة الجهات المختصة بالمديرية العامة للتموين الطبي نحو توفير الكادر الصيدالني والمستلزمات المطلوبة‬ ‫‪2-6‬‬
‫لتط بيق نظ ام الجرع ة المف ردة للمرض ى المن ومين بمستش فى جعالن ب ني ب و علي ‪,‬ومستش فى مص يره ومستش فى‬
‫جعالن بني بو حسن وذلك بحلول عام ‪2013‬م‪.‬‬
‫مخاطب ة قس م تقني ة المعلوم ات بالمديري ة ح ول تط بيق نظ ام الوص ف والص رف االليك تروني في ك ل من مستش فى‬ ‫‪2-7‬‬
‫جعالن بوعلي‪ ،‬مستشفى جعالن بوحسن‪ ،‬مستشفى مصيرة‪ ،‬وذلك ببداية عام ‪.2013‬‬
‫إلح اق ع دد (‪ )2‬ص يادلة للت دريب على رأس العم ل في مج ال الص يدلة الس ريرية وذل ك بالتنس يق م ع الجه ات‬ ‫‪-2-8‬أ‬
‫المختصة بالمستشفى السلطاني ومستشفى خوله خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزاره البتع اث ع دد (‪ )2‬ص يادلة للدراس ة في تخص ص الص يدلة الس ريرية بواق ع‬ ‫‪-2-8‬ب‬
‫صيدلي كل سنتين‪.‬‬
‫إجراء زيارات تفتيشية للصيدليات الخاصة بالمحافظة‪ ،‬وذلك لمراقبة توفر األدوية األساسية واألدوية المنقذة للحياة‬ ‫‪2-9‬‬
‫بهذه المؤسسات الصيدالنية الخاصة بواقع (‪ )2‬زيارة في كل عام‪.‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المختص ة بالمديري ة العام ة للتم وين الط بي لتط بيق خدم ة الس المة الدوائي ة في جمي ع المؤسس ات‬ ‫‪3-1‬‬
‫الصحية بالمحافظة بحلول العام ‪ 2013‬م‪.‬‬
‫إص دار ق رار من الفاض ل الم دير الع ام بتش كيل لجن ة مختص ة في خدم ة الس المة الدوائي ة على مس توى المحافظ ة‬ ‫‪3-2‬‬
‫ببداية عام ‪2013‬م‪.‬‬
‫عقد عدد (‪ )2‬دورات تدريبية في مجال السالمة الدوائية لتأهيل الكادر الصيدالني بالمحافظة وذلك بالتنسيق مع‬ ‫‪3-3‬‬
‫الجهات المختصة بالمديرية العامة للتموين الطبي خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عق د ع دد(‪ )2‬ن دوات تنويري ة ح ول التيق ظ ال دوائي للك وادر الص يدالنية بالمحافظ ة بالتنس يق م ع المديري ة العام ة‬ ‫‪3-4‬‬
‫للصيدلة والرقابة الدوائية خالل سنوات الخطة‪.‬‬
 ‫عمل استمارة خاصة بتدوين التداخالت الدوائية وتوزيعه ا على مستشفيات ومجمعات المحافظة اعتبارا من عام‬ ‫‪-3-5‬أ‬
‫‪2011‬م‪.‬‬
‫رف ع تقري ر نص ف س نوي عن الت داخالت الدوائي ة بع د تحلي ل االس تمارة ورف ع التوص يات إلى المديري ة العام ة‬ ‫‪-3-5‬ب‬
‫للتموين الطبي‪.‬‬
‫عقد عدد (‪ )2‬حلقات عمل الكادر الطبي بالمحافظة لتدريبه على كيفية رصد التفاعالت العكسية لألدوية وتدوين‬ ‫‪3-6‬‬
‫التقارير الخاصة بذلك خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عق د ع دد (‪ )3‬حلق ات عم ل تدريبي ة على مفه وم االس تخدام الرش يد لل دواء للك وادر الص حية العامل ة بالمؤسس ات‬ ‫‪4-1‬‬
‫الصحية بالمحافظة خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫عق د ع دد (‪ )25‬ن دوة توعوي ة للجمه ورعن االس تخدام األمث ل لل دواء‪ ،‬بواق ع ن دوه في ك ل ع ام في ك ل والي ة من‬ ‫‪4-2‬‬
‫واليات المحافظة وذلك بالتنسيق مع قسم التثقيف الصحي‪.‬‬
‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫مجمع صور الصحي ‪,‬‬
‫مجمع جعالن الصحي ‪,‬‬
‫مركز صور الصحي ‪,‬‬
‫مركز أصيله الصحي ‪,‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪23‬‬ ‫مخازن طبية مطابقة للمواصفات‪.‬‬ ‫‪1-‬‬
‫مركز فلج المشايخ ‪,‬‬
‫مركز الغينة الصحي‬
‫ومركز الكامل الصحي‪.‬‬

‫مستشفي جعالن بوحسن‪،‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مكان للمشورة الدوائية‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ومستشفي مصيرة‪.‬‬

‫مستشفى صور المرجعي‪,‬‬

‫مستشفى جعالن بني‬
‫بوعلي‪ ,‬مستشفى جعالن‬
‫بني بوحسن ‪ ,‬مستشفى‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫وحدة خدمة السالمة الدوائية‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫مصيرة ‪ ,‬مجمع صور‬
‫الصحي ومجمع جعالن‬
‫الصحي‪.‬‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫(‪ )2‬بمستشفي جعالن‬ ‫‪9‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ .‬صيدلي إكلينيكي‬ ‫‪1-‬‬
‫بوعلي‪ )1( ،‬بمستشفي‬
‫جعالن بوحسن‪)1( ،‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫بمستشفي مصيرة و(‪)5‬‬
‫بمستشفى صور‬

‫مستشفي جعالن )‪(1‬‬

‫بوعلي ‪ )4( ،‬مستشفي‬
‫جعالن بوحسن ‪)4( ،‬‬
‫مستشفي مصيرة ‪)5( ,‬‬
‫مجمع جعالن الصحي ‪،‬‬
‫(‪ )3‬مجمع صور‬
‫الصحي‪ )2( ,‬مركز‬ ‫‪25‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪.‬صيادلة‬ ‫‪2-‬‬
‫صحي الكامل ‪)1( ,‬‬
‫مركز صحي الوافي‪( ،‬‬
‫‪ )1‬مركز صحي الرويس‬
‫‪ )2( ,‬مركزصحي صور‬
‫و(‪ )2‬مركزصحي‬
‫االشخرة الصحي‬

‫مركز صور الصحي )‪(5‬‬

‫‪ )6( ,‬مركزصحي‬
‫الكامل ‪ )2(,‬مركزصحي‬
‫الوافي ‪)3( ،‬‬
‫مركزصحي األشخرة ‪،‬‬
‫(‪ )1‬مركزصحي‬
‫أصيلة ‪ )1(،‬مركزصحي‬
‫الخويمة ‪)1(,‬‬
‫مركزصحي السويح ‪( ,‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪148‬‬ ‫مساعد صيدلي‬ ‫‪3-‬‬
‫‪ )1‬مركز وادي بني‬
‫جابر‪ )2( ،‬مركزصحي‬
‫الرويس ‪)1( ,‬‬
‫مركزصحي فلج‬
‫المشايخ ‪)1( ،‬‬
‫مركزصحي طيوي ‪)1( ,‬‬
‫مركزصحي رأس الحد ‪,‬‬
‫(‪ )1‬مركزصحي الغينة ‪،‬‬
‫(‪ )1‬مركزصحي‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫العيجة ‪ )15( ,‬مجمع‬
‫صحي صور و(‪)18‬‬
‫مجمع صحي جعالن‬

‫ج‪ .‬االجهزة والمعدات‪:‬‬

‫مستشفى جعالن بني‬
‫بوعلي‪ ,‬مستشفى جعالن‬ ‫توفير المواد الالزمة لتطبيق نظام الجرعة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1-‬‬
‫بني بوحسن ومستشفى‬ ‫المفردة‪.‬‬
‫مصيرة‬

‫جميع المؤسسات‬ ‫حسب‬ ‫حسب‬

‫‪-‬‬ ‫ثالجات خاصة بحفظ االدوية المبردة‪.‬‬ ‫‪2-‬‬
‫الصحية بالمحافظة‬ ‫المعايير‬ ‫المعايير‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه‪:‬‬

‫‪250‬‬
‫ندوتين خالل سنوات‬ ‫‪500‬‬ ‫ندوة تعريفية للكوادر الصحية عن برنامج جودة‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪1-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫األدوية‪.‬‬
‫ندوه‬

‫‪250‬‬
‫عدد (‪ )2‬ورشة عمل‬ ‫‪500‬‬ ‫ورشه عمل لتدريب الكادر الصيدالني على‬
‫لاير عماني ‪/‬‬
‫خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫األساليب العلمية الحديثة في تحديد‬ ‫‪2-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ورش‬
‫الخطة‬ ‫االحتياجات ومراقبة المخزون‪.‬‬
‫ه‬

‫‪250‬‬
‫عدد (‪ )5‬ورش عمل‬ ‫‪1250‬‬ ‫ورشه عمل لتدريب الكادر الصيدالني العامل‬
‫لاير عماني ‪/‬‬
‫خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫بالمحافظة على مهارات تقديم المشورة‬ ‫‪3-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ورش‬
‫الخطه‬ ‫الدوائية للمرضى‪.‬‬
‫ه‬

‫‪250‬‬
‫عدد (‪ ) 2‬ورش عمل‬ ‫‪500‬‬ ‫ورشه عمل لتدريب الكادر الصيدالني على‬
‫لاير عماني ‪/‬‬
‫خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫كيفية قياس جودة الدواء وتدوين‬ ‫‪4-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ورش‬
‫الخطة‬ ‫التقارير الخاصة بذلك‪.‬‬
‫ه‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪250‬‬
‫عدد (‪ ) 2‬ورش عمل‬ ‫‪500‬‬
‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫ورشة عمل لتدريب الكادر الصيدالني في مجال‬
‫خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ورش‬ ‫السالمة الدوائية‪.‬‬
‫الخطة‬
‫ه‬

‫‪250‬‬
‫ندوتين خالل سنوات‬ ‫‪500‬‬ ‫ندوه تنويرية حول التيقظ الدوائي للكوادر‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪6-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫الصيدالنية‪.‬‬
‫ندوه‬

‫‪250‬‬
‫عدد (‪ ) 2‬ورش عمل‬ ‫‪500‬‬ ‫ورشه عمل للكادر الطبي بالمحافظة لتدريبه‬
‫لاير عماني ‪/‬‬
‫خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫على كيفية رصد التفاعالت العكسية‬ ‫‪7-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ورش‬
‫الخطة‬ ‫‪.‬للدواء والتبليغ عنها‬
‫ه‬

‫‪250‬‬
‫عدد (‪ ) 3‬ورش عمل‬ ‫‪750‬‬ ‫ورشه عمل لتدريب الكادر الصحي العامل‬
‫لاير عماني ‪/‬‬
‫خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫بالمحافظة على أساليب االستخدام‬ ‫‪8-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ورش‬
‫الخطة‬ ‫الرشيد للدواء‪.‬‬
‫ه‬

‫عدد (‪ ) 25‬ندوه توعويه‬ ‫‪150‬‬

‫‪3750‬‬ ‫عدد (‪ )25‬ندوة توعوية للجمهور بكافة واليات‬
‫خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪9-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫المحافظة عن االستخدام األمثل للدواء‪.‬‬
‫الخطة‬ ‫ندوه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 8750‬لاير عماني‬

‫مؤشرات االنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬

‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫عدد الندوات التعريفيه المنفذه في برامج‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫متابعة جودة األدوية للكوادر الصحية‪.‬‬
‫عدد الدورات التدريبية المنفذه عن األساليب‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫العلمية الحديثة في تحديد االحتياجات ومراقبة‬ ‫‪1-2‬‬
‫المخزون والتخزين السليم‪.‬‬
‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬
‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫‪23‬‬ ‫‪16‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المؤسسات الصحية التي تتوفر بها مساحات‬ ‫‪1-3‬‬
‫تخزينية مطابقة للمواصفات‪.‬‬
‫عدد المؤسسات الصحية التي تتوفر بها ثالجات‬
‫‪23‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫لحفظ األدوية في المخازن والصيدليات على حسب‬ ‫‪1-4‬‬
‫مواصفات التخزين الجيد‪.‬‬
‫نسبة المستشفيات والمجمعات التي تم ربطها‬
‫‪100%‬‬ ‫‪16%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫بالنظام اآللي المركزي‪.‬‬

‫عدد الصيادلة المتخصصين في الصيدلة السريرية‬

‫‪9‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫وفقا لمعايير الخطة‪.‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪13‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الصيادلة وفقا لمعايير الخطة‪.‬‬ ‫‪– 2-1‬ب‬

‫‪148‬‬ ‫‪88‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد مساعدي الصيدلة وفقا لمعايير الخطة‪.‬‬ ‫‪- 2-1‬ج‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الصيادله اللذين تم تاهليهم في مجال خدمة‬ ‫‪2-2‬‬
‫المعلومات الدوائية بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬
‫نسبة المستشفيات والمجمعات الصحية التى يتوفر‬
‫‪100%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫بها أماكن مخصصة لتقديم المشورة الدوائية‪.‬‬
‫نسبة الكوادر الصيدالنية المدربة في مجال‬
‫‪50%‬‬ ‫‪28%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫المشورة الدوائية في القطاع الحكومي‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه في كيفية قياس جودة‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫الدواء‪.‬‬
‫نسبة المستشفيات التي تطبق نظام الجرعة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪75%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-6‬‬
‫المفردة‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي يطبق بها نظام‬

‫‪100%‬‬ ‫‪87%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-7‬‬
‫الوصف اإلليكتروني‪.‬‬

‫عدد الصيادلة المدربين في مجال الصيدلة‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-8‬أ‬
‫السريرية‪.‬‬

‫عدد الصيادلة المبتعثين في تخصص الصيدلة‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-8‬ب‬
‫السريرية‪.‬‬
 ‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬
‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫عدد الزيارات التفتيشية للصيدليات الخاصة لكل‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-9‬‬
‫صيدليه سنويا‪.‬‬

‫نسبة المستشفيات التي تطبق نظام السالمة‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫الدوائية‪.‬‬

‫موجودة ومفعله‬ ‫غير متوفرة‬ ‫سنوي‬ ‫وجود لجنه مختصة في مجال السالمة الدوائية‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫عدد الدورات التدريبية المنفذه للكادر الصيدالني‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-3‬‬
‫في مجال السالمة الدوائية‪.‬‬

‫عدد الندوات التنويرية المنفذه حول التيقظ الدوائي‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-4‬‬
‫للكوادر الصيدالنية‪.‬‬

‫‪75‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد التقارير الخاصة بالتداخالت الدوائية‪.‬‬ ‫‪- 3-5‬أ‬

‫عدد التقارير المرسله إلى المديرية العامة للتموين‬

‫تقارير ‪10‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-5‬ب‬
‫الطبي عن التداخالت الدوائية‪.‬‬

‫عدد الدورات التدريبية المنفذه في مجال رصد‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-6‬‬
‫التفاعالت العكسية للدواء‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذه للكوادر الصحية حول‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-1‬‬
‫مفهوم االستخدام الرشيد للدواء‪.‬‬

‫عدد الندوات ا لتوعوية المنفذه للمجتمع عن‬

‫‪25‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-2‬‬
‫االستخدام األمثل للدواء‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مديرة دائرة الصيدلة‬
‫بالتنسيق مع ذوي‬ ‫عقد (‪ )2‬ندوات تعريفية عن برنامج متابعة جودة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬ ‫الدواء للكوادر الصحية‪.‬‬

‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مديرة دائرة الصيدلة‬
‫عقد (‪ )2‬دورات تدريبية لتدريب الكادر الصيدالني‬
‫بالتنسيق مع ذوي‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫على إتباع األساليب العلمية الحديثة في تحديد‬ ‫‪1-2‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬
‫االحتياجات ومراقبة المخزون والتخزين السليم‪.‬‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫توسعة المخازن الطبية ذات المساحة الضيقة في‬

‫المؤسسات الصحية‪:‬‬
‫مديره دائره الصيدله‬
‫بالتنسيق مع ذوي‬ ‫مجمع جعالن الصحي‬ ‫أ‪-‬‬
‫اإلختصاص بوزارة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مركز صور الصحي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫الصحة‪.‬‬ ‫مركز أصيله الصحي‬ ‫ت‪-‬‬
‫مجمع صور الصحي‬ ‫ث‪-‬‬
‫مركز الكامل الصحي‬ ‫ج‪-‬‬
‫كل من مركزي صحي فلج المشايخ والغينة‬ ‫ح‪-‬‬
‫مديرة دائرة الصيدلة‬
‫مخاطبة الجهات المختصة لمتابعة توفير ثالجات‬
‫بالتنسيق مع ذوي‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫لحفظ األدوية المبردة بجميع المخازن والصيدليات‬ ‫‪1-4‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬
‫بالمحافظة‪.‬‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫ربط المخازن الطبية بمستشفيات ومجمعات‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2014‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫المحافظة بالمستودعات المركزية‪.‬‬
‫تقنية المعلومات‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالمديرية العامة للتموين‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬ ‫الطبي نحو توفير االحتياجات المطلوبة من الكوادر‬
‫بالتنسيق مع ذوي‬ ‫الصيدالنية وذلك من أجل تحسين وتطوير الخدمات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬ ‫الصيدالنية المقدمة عبر المؤسسات الصحية‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬ ‫بالمحافظة و تتم هذه اإلضافة وفقا للمعايير المدرجة‬
‫في الخطة‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫ابتعاث عدد (‪ )2‬صيادلة بمستشفى صور المرجعي‬
‫بالتنسيق مع ذوي‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫لتأهيلهم في مجال خدمة تقديم المعلومات الدوائية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‪.‬‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تخصيص أماكن مناسبة في المؤسسات الصحية‬ ‫‪2-3‬‬
‫لتقديم المشورة الدوائية للفئات المرضية وخاصة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المسنين بصفة مستمرة‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫عقد حلقه عمل سنويه لتدريب الكادر‬
‫بالتنسيق مع دائرة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الصيدالني بالمحافظة على مهارات تقديم‬ ‫‪2-4‬‬
‫االستخدام االمثل‬
‫المشورة الدوائية‪.‬‬
‫للدواء‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫عقد عدد (‪ )2‬حلقات عمل للكادر الصيدالني العامل‬
‫بالتنسيق مع ذوي‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بالمحافظة لتدريبه على كيفية قياس جودة الدواء‬ ‫‪2-5‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬
‫وتدوين التقارير الخاصة‪.‬‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫توفير المواد الالزمة لتطبيق نظام الجرعة المفردة‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫لصرف األدوية بمستشفي جعالن بني‬
‫ذوي اإلختصاص‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫‪2-6‬‬
‫بوعلي ‪،‬مستشفى مصيره ومستشفى جعالن بني‬
‫بالمديرية العامة للتموين‬
‫بوحسن ‪.‬‬
‫الطبي‪.‬‬

‫توفير نظام الوصف والصرف االلكتروني في كل‬

‫رئيس قسم تقنية‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫من مستشفى جعالن بوعلي‪ ،‬مستشفى جعالن‬ ‫‪2-7‬‬
‫المعلومات بالمديرية‪.‬‬
‫بوحسن‪ ،‬مستشفى مصيره ‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫بالتنسيق مع ذوي‬ ‫الحاق عدد (‪ )2‬صيادلة للتدريب على رأس العمل‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫أ‪2-8-‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬ ‫في مجال الصيدلة السريرية‪.‬‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫بالتنسيق مع ذوي‬ ‫ابتعاث عدد(‪ )2‬صيادلة للدراسة في تخصص‬ ‫ب‪2-8-‬‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬ ‫الصيدلة السريرية بواقع صيدلي كل سنتين ‪.‬‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬ ‫إجراء الزيارات التفتيشية للصيدليات الخاصة‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-9‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬ ‫بالمحافظة‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫إنشاء خدمة السالمة الدوائية في جميع المؤسسات‬
‫مديرة دائرة الصيدلة‪.‬‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫الصحية ‪.‬‬

‫المديرالعام بالتنسيق مع‬ ‫تشكيل لجنة مختصة في خدمة السالمة الدوائية‬

‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫‪3-2‬‬
‫مديرة دائرة الصيدلة‪.‬‬ ‫على مستوى المحافظة‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫بالتنسيق مع ذوي‬ ‫عقد عدد (‪ )2‬دورات تدريبية في مجال السالمة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-3‬‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬ ‫الدوائية للكادر الصيدالني‪.‬‬
‫العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫بالتنسيق مع ذوي‬
‫عقد (‪ )2‬ندوات تنويرية حول التيقظ الدوائي للكادر‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-4‬‬
‫الصيدالني‪.‬‬
‫العامة للصيدلة والرقابة‬
‫الدوائية‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫بالتنسيق مع رؤساء‬ ‫عمل استمارة خاصة بتدوين التداخالت الدوائية‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪- 3-5‬أ‬
‫أقسام الصيدلة‬ ‫وتوزيعها على مستشفيات ومجمعات المحافظة‪.‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫رفع تقرير نصف سنوي عن التداخالت‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‪.‬‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الدوائية بعد تحليل االستمارة ورفع التوصيات‬ ‫‪-3-5‬ب‬
‫إلى المديرية العامة للتموين الطبي‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫بالتنسيق مع ذوي‬ ‫عقد عدد (‪ )2‬حلقة عمل لتدريب الكوادر الطبية‬
‫اإلختصاص بالمديرية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بالمحافظة على كيفية رصد التفاعالت العكسية‬ ‫‪3-6‬‬
‫العامة للصيدلة والرقابة‬ ‫للدواء والتبليغ عنها‪.‬‬
‫الدوائية‪.‬‬

‫مديرة دائرة الصيدلة‬

‫عقد عدد (‪ )3‬حلقات عمل لتدريب الكادر الصحي‬
‫بالتنسيق مع مدير دائرة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫العامل بالمحافظة على أساليب االستخدام الرشيد‬ ‫‪4-1‬‬
‫االستخدام األمثل‬
‫للدواء‪.‬‬
‫للدواء‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مديرة دائرة الصيدلة‬
‫بالتنسيق مع مدير دائرة‬
‫عقد عدد (‪ )25‬ندوات توعوية للجمهور بكافة‬
‫االستخدام األمثل للدواء‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪4-2‬‬
‫واليات المحافظة عن االستخدام األمثل للدواء‪.‬‬
‫ومشرفي الخدمات‬
‫الصحية بالواليات‪.‬‬
 ‫المجال ‪4‬‬

‫الرعاية التمريضية‬
 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬الرعاية التمريضية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬تعزيز جودة االداء في خدمات التمريض والقبالة‪.‬‬

‫‪ .2‬تطوير خدمات التمريض والقبالة في مجال الرعاية الصحية االولية وصحة المجتمع‪.‬‬
‫‪ .3‬تطوير أنظمة مزاولة مهنة التمريض والقبالة لحماية المتلقي من الممارسات التمريضية الغير مسؤولة‪.‬‬
‫‪ . 4‬تنمية الموارد البشرية في مجال التمريض والقبالة من خالل التركيز على القيادات التمريضية والتعليم المستمر وتوفير بيئة‬
‫عمل فعالة وآمنة‪.‬‬
‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تعزيز جودة األداء في خدمات التمريض والقبالة‪.‬‬

‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫وجود دليل حديث للممارسات التمريضية والقبالة‪.‬‬

‫‪1-1‬‬
‫ومحدث‬ ‫وغير محدث‬ ‫وغير محدث‬ ‫(مركزي)‬

‫موجود‬ ‫وجود مؤشرات لقياس أداء الممارسات التمريضية‪.‬‬

‫موجودة ومفعلة‬ ‫غير موجود‬ ‫‪1-2‬‬
‫وغير مكتمل‬ ‫(مركزي)‬

‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫وجود دليل ارشادي للمحافضة على سالمة المرضى‬
‫‪1-3‬‬
‫ومحدث‬ ‫وغير محدث‬ ‫وغير محدث‬ ‫والعاملين‪( .‬مركزي)‬

‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الدراسات والبحوث األكلينيكية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-4‬‬

‫موجود‬ ‫وجود تدقيق اكلينيكي متواصل على الممارسات‬

‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫‪1-5‬‬
‫ومحدث‬ ‫االكلينيكة لخدمات التمريض والقبالة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫اضافة برنامج‬
‫صحة المجتمع‬
‫وبرنامج‬ ‫اضافة برنامج‬
‫وجود ‪ 6‬برامج‬
‫التمريض‬ ‫العدوى وتواصل ‪2‬‬ ‫عدد البرامج الجديدة لتوسيع دور الممرض في‬
‫تخصصية و‪ 4‬برامج‬ ‫‪1-6‬‬
‫المتقدم وتحويل‬ ‫برامج على رأس‬ ‫التخصصات الحرجة‪( .‬مركزي)‬
‫برامج على‬ ‫على رأس العمل‬
‫العمل‬
‫رأس العمل الى‬
‫المؤسسات‬
‫الصحية‬
‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تطوير خدمات التمريض والقبالة في مجال الرعاية الصحية األولية وصحة المجتمع‬
‫عدد ( الواليات ) المطبق فيها نظام الزيارات‬
‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫المنزلية لمتابعة الحاالت المحالة من المؤسسات‬ ‫‪2-1‬‬
‫الصحية الثانوية والثالثة‪.‬‬

‫عدد الممرضين المدربين في الرعاية الصحية‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪2-2‬‬
‫األولية‪ /‬صحة المجتمع‪.‬‬

‫وجود دليل لخدمات التمريض فى مجال الرعاية‬

‫موجود ومحدث‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫‪2-3‬‬
‫(مركزي)‬ ‫الصحية االولية وصحة المجتمع‪.‬‬

‫وجود برنامج جديد لتوسيع دور الممرض المتقدم‬

‫في التخصصات التالية‪:‬‬
‫موجود‬ ‫جاري أعداده‬ ‫غير موجود‬ ‫‪2-4‬‬
‫الرعاية الصحية األولية‬ ‫‪-‬‬
‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫القبالة‬ ‫‪-‬‬
‫(مركزي)‬
‫عدد الخريجين من برنامج تخصصي فى صحة‬
‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪2-5‬‬
‫المجتمع‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تطوير أنظمة مزاولة مهنة التمريض والقبالة لحماية المتلقي من الممارسات التمريضية الغير‬
‫مسئولة‬
‫وجود نظام محدث لممارسة مهنة التمريض والقبالة‪.‬‬
‫نظام محدث‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫‪3-1‬‬
‫(مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫نسبة الحاصلين على ترخيص مزاولة مهنة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫التمريض والقبالة من المجلس العماني للتمريض‬ ‫‪3-2‬‬
‫والقبالة‪( .‬مركزي)‬

‫مؤشرات الهدف الرابع ‪ :‬تنمية الموارد البشرية في مجال التمريض والقبالة من خالل التركيز على القيادات التمريضية‬
‫والتعليم المستمر وتوفير بيئة عمل فعالة وآمنة‪.‬‬
‫عدد الممرضين والممرضات( فى المحافظة) لكل‬
‫‪4‬‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪3,4‬‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪ 10000‬من السكان‪.‬‬

‫عدد مدراء دوائر التمريض والقبالة ورؤساء االقسام‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫العمانيين الحاصلين على شهادة الماجستير فى ادارة‬ ‫‪4-2‬‬
‫التمريض‪.‬‬

‫وجود دليل ارشادي لتنمية القيادات التمريضية‬

‫دليل محدث‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫حسب نظام التدرج الوظيفي المعمول بة فى وزارة‬ ‫‪4-3‬‬
‫(مركزي)‬ ‫الصحة‪.‬‬

‫‪ 30‬ساعة لكل‬ ‫عدد الساعات المعتمدة من ضمن المجلس العماني‬

‫تخصص على‬ ‫غير مطبق‬ ‫غير مطبق‬ ‫للتخصصات الطبية الخاصة بالتمريض والقبالة‪.‬‬ ‫‪4-4‬‬
‫األقل‬ ‫(مركزي)‬

‫وجود معايير مفعلة للتطور او التدرج الوظيفي"‪.‬‬

‫موجود ومفعل‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫‪4-5‬‬
‫(مركزي)‬

‫وجود وصف وظيفي محدث لكافة الفئات‬

‫موجود ومحدث‬ ‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫‪4-6‬‬
‫التمريضية‪( .‬مركزي)‬

‫موجود‬ ‫وجود تشريع حماية سالمة الكوادر التمريضية أثناء‬

‫غير موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫‪4-7‬‬
‫ممارسة المهنة‪( .‬مركزي)‬
‫ومفعل‬

‫وجود أداة لحساب االحتياجات البشرية في مجال‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪4-8‬‬
‫التمريض والقبالة‪( .‬مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫وجود استراتيجية لتحفيز العاملين في مجال‬
‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫التمريض والقبالة واالستبقاء عليهم‪.‬‬ ‫‪4-9‬‬
‫(مركزي)‬

‫عدد الدراسات التي تبين تأثير االجازات الغير‬

‫‪5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫منتظمة على األداء التمريضي‪.‬‬ ‫‪4-10‬‬

‫(مركزي)‬

‫عدد كوادر التمريض العمانية الحاصلة على‪:‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪ -‬الماجستير‬

‫‪31‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4-11‬‬

‫‪ -‬البكالوريوس‬

‫‪200‬‬ ‫‪120‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪ -‬الدبلومات التخصصية بجميع انواعها‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تطبيق ومتابعة مؤشرات لقياس أداء الممارسات التمريضية فى جميع المؤسسات الصحية فى المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫نشر الوعي بين كافه الفئات التمريضية والقبالة بأهمية مراقبه مؤشرات كفاءة الخدمات التمريضية‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫نشر ثقافة جودة االداء وترسيخ أساسيات وأصول التمريض في الممارسات التمريضية اليومية‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تأهيل عدد ‪ 8‬من كوادر التمريض في مجال البحوث والدراسات اإلكلينيكية‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫إنشاء نظام للتدقيق االكلينيكي على الممارسات االكلينيكة لخدمات التمريض والقبالة في جميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تدريب عدد ‪ 10‬ممرضين وممرضات على رأس العمل وتأهيل عدد ‪ 10‬من الكوادر التمريضية فى برنامج تخصصي في‬ ‫‪2-1‬‬
‫الرعاية الصحية األولية\ صحة المجتمع‪.‬‬

‫تطبيق نظام الزيارات المنزلية لمتابعة الحاالت المحالة من المؤسسات الصحية الثانوية والثالثية في ‪ 5‬واليات‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫رفع وعي أفراد المجتمع بأهمية دور التمريض والرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫نشر الوعي بين كافة فئات التمريض والقبالة بأهمية دور المجلس العماني للتمريض والقبالة في تنظيم مزاولة المهنة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫تأهيل عدد ‪ 5‬من رؤساء اقسام التمريض والقبالة العمانيين للحصول على شهادة الماجستير فى ادارة التمريض‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬
 ‫تأهيل عدد ‪ 80‬من الممرضين والممرضات للحصول على الدبلومات التخصصية‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫تأهيل عدد ‪ 30‬من الكوادر التمريضية للحصول على دبلوم إدارة تمريض والبكالوريوس‪.‬‬ ‫‪4-3‬‬

‫تطبيق نظام الساعات المعتمدة من ضمن المجلس العماني للتخصصات الطبية الخاصة بالتعليم المستمر لفئة التمريض والقبالة‪.‬‬ ‫‪4-4‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع الممرضين والممرضات العاملين بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫عمل تقرير نصف سنوي لتقييم مدي تطبيق مؤشرات قياس أداء الممارسات التمريضية فى جميع المؤسسات الصحية في‬ ‫‪1-1‬‬
‫المحافظة‪.‬‬

‫عقد ‪ 5‬حلقات عمل حول أهميه مؤشرات أداء الممارسات التمريضية لكوادر التمريض وكيفية استخدامها بمعدل حلقه‬ ‫‪1-2‬‬
‫عمل سنويا‪.‬‬

‫عقد ‪ 5‬حلقات عمل عن أساسيات وأصول مهنة التمريض في الممارسات اليومية لكل فئات التمريض بمعدل حلقة عمل‬ ‫‪1-3‬‬
‫واحدة سنويا‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره إليفاد عدد ‪ 8‬من كوادر التمريض في مجال البحوث والدراسات االكلينيكة خالل‬ ‫‪1-4‬‬
‫سنوات الخطة‪.‬‬

‫عقد ‪ 5‬حلقات عمل عن التدقيق االكلينيكي الخاص بالممارسات االكلينيكية لخدمات التمريض والقبالة بمعدل حلقة عمل‬ ‫‪ - 1-5‬أ‬
‫واحدة سنويا‪.‬‬

‫عمل زيارات التدقيق للتاكد من تطبيق نظام التدقيق اإلكلينيكي على الممارسات االكلينيكيه لخدمات التمريض والقبالة‬ ‫‪ -1-5‬ب‬
‫بجميع مؤسسات الرعايه الصحيه وذلك بمعدل زياره لكل مؤسسه صحيه سنويا‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره لتدريب عدد ‪ 10‬ممرضين على رأس العمل في الرعاية الصحية األولية‪ /‬صحة‬ ‫‪ –2-1‬أ‬
‫المجتمع خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره إليفاد عدد ‪ 10‬ممرضات للحصول على دبلوم تخصصي في مجال صحة المجتمع‬ ‫‪ -2-1‬ب‬
‫خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫تنفيذ نظام الزيارات المنزلية لمتابعة الحاالت المحالة من المؤسسات الصحية الثانوية والثالثية في ‪ 5‬واليات خالل سنوات‬ ‫‪2-2‬‬
‫الخطه‪.‬‬

‫عقد ‪ 5‬ندوات تعريفيه للمجتمع عن اهميه دور التمريض والرعاية الصحية االولية وصحة المجتمع بمعدل ندوه واحدة‬ ‫‪2-3‬‬
‫سنويا‪.‬‬
 ‫عقد ‪ 5‬ندوات تعريفية لكوادر التمريض والقبالة بالتنسيق مع المختصين في المجلس العماني للتمريض حول دور المجلس‬ ‫‪3-1‬‬
‫في تنظيم مزاولة المهنة بمعدل ندوة سنوياً‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصه بالوزاره إليفاد عدد ‪ 5‬من رؤساء أقسام التمريض للحصول على درجة الماجستير في إدارة‬ ‫‪4-1‬‬
‫التمريض خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصه بالوزاره إليفاد عدد (‪ )80‬من الممرضين والممرضات للحصول على دبلوم تمريضي في‬ ‫‪4-2‬‬
‫المجاالت التمريضية المتخصصة خالل سنوات الخطة‪:‬‬

‫تمريض الفبالة‪35 :‬‬

‫تمريض العناية الحرجة للكبار‪10 :‬‬

‫تمريض الحوادث و الطوارئ‪10 :‬‬

‫تمريض الكلى‪10 :‬‬

‫تمريض العناية بالخدج‪5 :‬‬

‫تمريض الصحة النفسية‪5 :‬‬

‫مكافحة التلوث‪5 :‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره اليفاد عدد ( ‪ ) 30‬من الكوادر التمريضية للحصول على البكالوريوس ودبلوم‬ ‫‪4-3‬‬
‫إدارة التمريض خالل سنوات الخطة‪:‬‬

‫بكالوريوس = ‪ , 10‬دبلوم إدارة تمريض = ‪20‬‬

‫تنفيذ اعتماد ‪ 30‬ساعة\سنويا من الساعات المعتمدة من ضمن المجلس العماني للتخصصات الطبية الخاصة بالتمريض‬ ‫‪4-4‬‬
‫والقبالة‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬
‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقه عمل حول أهميه مؤشرات أداء الممارسات‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‪.‬‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫التمريضية لكوادر التمريض وكيفية استخدامها‪.‬‬
‫حلقه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقه عمل عن أساسيات وأصول مهنة التمريض في‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الخطة‪.‬‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫الممارسات اليومية لكل فئات التمريض‪.‬‬
‫حلقه‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقه عمل عن التدقيق االكلينيكي الخاص‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‪.‬‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫بالممارسات االكلينيكية لخدمات التمريض والقبالة‪.‬‬
‫حلقه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬ندوات خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫ندوات للمجتمع عن اهميه دور التمريض والرعاية‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-4‬‬
‫الخطة‪.‬‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫الصحية االولية وصحة المجتمع‪.‬‬
‫ندوه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬ندوات خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫ندوات تعريفية لكوادر التمريض والقبالة عن اهمية‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-5‬‬
‫الخطة‪.‬‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫دور المجلس العماني للتمريض والقبالة‪.‬‬
‫ندوه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 6250‬لاير عماني‬

‫مؤشرات االنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬

‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫وجود تقرير نصف سنوي عن مؤشرات قياس أداء‬
‫تقريرين سنويا‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫الممارسات التمريضية فى جميع المؤسسات الصحية‬ ‫‪1-1‬‬

‫في المحافظة‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه عن أهميه مؤشرات أداء‬

‫‪ 5‬حلقات عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫الممارسات التمريضية لكوادر التمريض وكيفية‬ ‫‪1-2‬‬
‫استخدامها‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه عن أساسيات وأصول مهنة‬

‫‪ 5‬حلقات عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫التمريض في الممارسات اليومية‪.‬‬
‫عدد الكوادر التمريضيه المبتعثه للتخصص في مجال‬
‫‪8‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫البحوث والدراسات االكلينيكة‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه في التدقيق االكلينيكي الخاص‬

‫‪ 5‬حلقات عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫بالممارسات االكلينيكية لخدمات التمريض والقبالة‪.‬‬
 ‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬
‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫عدد زيارات التدقيق لكل مؤسسه صحيه سنويا للتحقق‬
‫زياره لكل مؤسسه سنويا‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫من تطبيق نظام التدقيق اإلكلينيكي على الممارسات‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫االكلينيكيه لخدمات التمريض والقبالة‪.‬‬

‫عدد الممريضين الذين تم تدريبهم في مجال الرعاية‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫الصحية األولية\ صحة المجتمع‪.‬‬

‫عدد الممرضين الحاصلين علي دبلوم تخصصي في‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫مجال صحة المجتمع‪.‬‬

‫عدد الواليات المطبقه لنظام الزيارات المنزلية لمتابعة‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫الحاالت المحالة من المؤسسات الصحية الثانوية‬
‫والثالثية‪.‬‬
‫عدد الندوات التعريفيه للمجتمع المنفذه عن اهميه دور‬
‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫التمريض و الرعاية الصحية االولية وصحة المجتمع‪.‬‬

‫عدد الندوات التعريفية لكادر التمريض المنفذة عن‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫أهمية دور المجلس العماني للتمريض والقبالة في‬
‫تنظيم مزاولة المهنة‪.‬‬
‫عدد رؤساء االقسام المبتعثين للحصول علي درجه‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-1‬‬
‫الماجستير في إدارة التمريض‪.‬‬
‫عدد الممرضين المبتعثين للحصول علي دبلوم‬
‫‪200‬‬ ‫‪120‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-2‬‬
‫تمريضي في المجاالت التمريضية المتخصصة‪.‬‬

‫عدد الممرضين المبتعثين للحصول علي‪:‬‬

‫‪ 31‬بكالوريوس‬ ‫‪21‬‬
‫سنوي‬ ‫‪4-3‬‬
‫البكالوريوس‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 28‬دبلوم اداره تمريض‬ ‫‪8‬‬ ‫دبلوم إدارة التمريض‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫عدد الساعات المعتمده ضمن المجلس العماني‬

‫‪ 30‬ساعه سنويا‬ ‫‪ 20‬ساعه‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-4‬‬
‫للتخصصات الطبية الخاصة بالتمريض والقبالة سنويا‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مدير دائرة خدمات‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عمل تقرير نصف سنوي لتقييم مدي تطبيق مؤشرات‬ ‫‪1-1‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫قياس أداء الممارسات التمريضية فى جميع المؤسسات‬
‫التمريض والقبالة‪.‬‬
‫الصحية في المحافظة‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫عقد ‪ 5‬حلقات عمل حول مؤشرات أداء الممارسات‬
‫التمريض والقبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التمريضية لكوادر التمريض وكيفية استخدامها بمعدل‬ ‫‪1-2‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫حلقه سنويا‪.‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫عقد ‪ 5‬حلقات عمل عن أساسيات وأصول مهنة‬
‫التمريض والقبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التمريض في الممارسات اليومية لكل فئات التمريض‬ ‫‪1-3‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫بمعدل حلقة عمل واحدة سنويا‪.‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره إليفاد عدد ‪ 8‬من‬
‫التمريض والقبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫كوادر التمريض في مجال البحوث و الدراسات‬ ‫‪1-4‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫االكلينيكة‪.‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫عقد ‪ 5‬حلقات عمل عن التدقيق االكلينيكي الخاص‬
‫التمريض و القبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بالممارسات االكلينيكية لخدمات التمريض والقبالة بمعدل‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫حلقة عمل واحدة سنويا‪.‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬

‫عمل زيارات التدقيق للتاكد من تطبيق نظام التدقيق‬

‫مدير دائرة خدمات‬ ‫اإلكلينيكي على الممارسات االكلينيكيه لخدمات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫التمريض و القبالة‪.‬‬ ‫التمريض والقبالة بجميع مؤسسات الرعايه الصحيه‬
‫وذلك بمعدل زياره لكل مؤسسه صحيه سنويا‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره لتدريب عدد ‪10‬‬
‫التمريض و القبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ممرضين على رأس العمل في الرعاية الصحية األولية\‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫صحة المجتمع خالل سنوات الخطه‪.‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره إليفاد عدد ‪10‬‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫التمريض والقبالة‬ ‫ممرضات للحصول على دبلوم تخصصي في مجال‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫صحة المجتمع خالل سنوات الخطة‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬ ‫تنفيذ نظام الزيارات المنزلية لمتابعة الحاالت المحالة من‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫التمريض والقبالة‪.‬‬ ‫المؤسسات الصحية الثانوية والثالثية في ‪ 5‬واليات‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫عقد ‪ 5‬ندوات تعريفيه للمجتمع عن اهميه دور التمريض‬
‫التمريض و القبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫و الرعاية الصحية االولية وصحة المجتمع بمعدل ندوه‬ ‫‪2-3‬‬
‫بالتنسيق مع رئيسة قسم‬
‫واحدة سنويا‪.‬‬
‫التثقيف الصحي‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫االتمريض والقبالة‬ ‫عقد ‪ 5‬ندوات تعريفية لعدد ‪ 150‬من كوادر التمريض‬
‫بالتنسيق مع‬ ‫والقبالة‪ ،‬بالتنسيق مع المختصين في المجلس العماني‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1- 3‬‬
‫المختصين بالمجلس‬ ‫للتمريض حول دور المجلس في تنظيم مزاولة المهنة‬
‫العماني للتمريض‬ ‫بمعدل ندوة سنوياً‪.‬‬
‫والقبالة‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره إليفاد عدد ‪ 5‬من‬
‫التمريض والقبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫رؤساء أقسام التمريض للحصول على درجة الماجستير‬ ‫‪4-1‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫في إدارة التمريض‪.‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التنسيق إليفاد عدد (‪ ) 80‬من الممرضين والممرضات‬ ‫‪4-2‬‬
‫التمريض والقبالة‬ ‫خالل سنوات الخطة للحصول على دبلوم تمريضي في‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫المجاالت التمريضية المتخصصة‪:‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬
‫تمريض القبالة‪35 :‬‬

‫تمريض العناية الحرجة للكبار‪10 :‬‬

‫تمريض الحوادث و الطوارئ‪10 :‬‬

‫تمريض الكلى‪10 :‬‬

‫تمريض العناية بالخدج ‪5 :‬‬

‫تمريض الصحة النفسية‪5 :‬‬

 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مكافحة التلوث‪5 :‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬ ‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره اليفاد عدد ( ‪30‬‬

‫التمريض والقبالة‬ ‫) من الكوادر التمريضية للحصول على البكالوريوس‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪4-3‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫ودبلوم إدارة التمريض خالل سنوات الخطة‪:‬‬

‫التدريب بالمديريه‪.‬‬ ‫بكالوريوس = ‪ , 10‬دبلوم إدارة تمريض = ‪20‬‬

‫مدير دائرة خدمات‬

‫تنفيذ اعتماد ‪ 30‬ساعة\سنويا من الساعات المعتمدة من‬
‫التمريض والقبالة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ضمن المجلس العماني للتخصصات الطبية الخاصة‬ ‫‪4-4‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫بالتمريض والقبالة‪.‬‬
‫التدريب بالمديريه‪.‬‬
‫المجال ‪5‬‬

‫المختبرات‬
 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬المختبرات‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ . 1‬دعم وتطوير المختبرات في جميع المؤسسات الصحية بما يعزز عملية تقديم الخدمات الصحية للسكان‪.‬‬

‫‪ .2‬تعزيز إجراءات السالمة الحيوية واألمن داخل المختبرات‪.‬‬

‫‪ .3‬ضمان وتحسين الجودة داخل المختبرات‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬دعم وتطوير المختبرات في جميع المؤسسات الصحية بما يعزز عملية تقديم الخدمات‬
‫الصحية للسكان‪.‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪16‬‬ ‫عدد المختبرات بالمؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫وجود إدارة مركزية فعالة للمختبرات الطبية‪) .‬مركزي(‬ ‫‪1-2‬‬

‫موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫وجود لجنة متخصصة الختيار األجهزة المختبرية‪) .‬مركزي(‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الفحوص المختبرية المضافة في المختبرات بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫نسبة المختبرات المرتبطة بشبكة حاسب ألي على المستوى‬

‫‪8,6%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1-5‬‬
‫المركزي‪.‬‬

‫ال يوجد دليل‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫نسبة المختبرات التي تستخدم الدليل الموحد للمختبرات‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫موحد‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تعزيز إجراءات السالمة الحيوية واألمن داخل المختبرات‪.‬‬
‫نسبة فنيي المختبر المحصنين ضد االلتهاب الكبدي الفيروسي‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫(ب)‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪7‬‬ ‫عدد الحوادث المسجلة داخل المختبرات خالل العام‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫وجود لجنة مركزية لمتابعة السالمة الحيوية واألمن داخل‬

‫موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫‪2-3‬‬
‫المختبرات‪) .‬مركزي(‬

‫وجود قانون ولوائح تنظم حيازة التداول والتعامل مع الكائنات‬

‫موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫‪2-4‬‬
‫الحية الدقيقة والمواد الخطرة بالسلطنة‪) .‬مركزي(‬

‫عدد موظفي ضبط السالمة الحيوية واألمن داخل المختبرات في‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪2-5‬‬
‫مستشفي صور‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪70%‬‬ ‫نسبة المختبرات التي تتبع إجراءات دليل السالمة للمختبرات‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬ضمان وتحسين الجودة داخل المختبرات‪.‬‬

‫وجود قسم متخصص لضمان الجودة بأقسام‬
‫موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫‪3-1‬‬
‫المختبرات‪) .‬مركزي(‬

‫موجوده‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود دليل ضبط وضمان الجودة بالمختبرات‪) .‬مركزي(‬ ‫‪3-2‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫عدد الموظفين المدربين في إدارة الجودة بالمختبرات‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫صفر‬
‫نسبة األخطاء في نتائج أبحاث الدم طبقا لبرنامج ضمان‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-4‬‬
‫الجودة‪) .‬مركزي(‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪33%‬‬ ‫نسبة األخطاء في نتائج االختبارات الميكروبيولوجية‪) .‬مركزي(‬ ‫‪3-5‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تأهيل فنيي مختبر في مجال فحص شرائح الخاليا في مستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫توفير خدمات المختبرات الطبية في كافة المؤسسات الصحية وتعزيزها بالقوى العاملة المؤهلة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تعزيز المؤسسات الصحية بالمحافظة بعدد كاف من فنيي المختبرات الطبية المؤهله والمدربه‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫توفير األجهزة المختبرية الحديثة الالزمة بمختبرات المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫اضافة فحوصات مختبريه جديدة بعدد من المختبرات بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تدريب وتأهيل فنيي المختبرات الطبية في التخصصات الفنية واإلدارية التي تمس حاجة العمل بالمختبر‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
 ‫ربط بعض المختبرات بشبكة الحاسب اآللي مع المستوى المركزي وعلى مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫تطبيق الدليل المحدث للسالمة الحيويه واالمن في المختبر بجميع المختبرات بالمحافظة فور اعتماده مركزيا‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫توفير وسائل وأدوات األمان داخل المختبر بجميع مختبرات المؤسسات الصحيه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫تطبيق الدليل الموحد للتخلص اآلمن من النفايات المختبريه بجميع المختبرات بالمحافظة فور اعتماده مركزيا‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تدريب الكادر الفني لمختبرات المحافظة بجميع المؤسسات الصحية على إجراءات السالمة داخل المختبر والتخلص‬ ‫‪2-4‬‬
‫من النفايات المختبرية بشكل آمن‪.‬‬

‫إلحاق فنيي المختبرات الذين يشغلون مهام موظفي ضبط السالمة الحيوية بدورات تدريبيه في مجال اجراءت السالمه‬ ‫‪2-5‬‬
‫داخل المختبر‪.‬‬

‫تطعيم جميع فني المختبرات ضد االلتهاب الكبدي الفيروسي (ب) بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫توفير سجل لرصد جميع الحوادث داخل المختبر بجميع مختبرات المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-7‬‬

‫توفير وتطبيق أدلة العمل الموحدة بالمختبر بجميع مختبرات المحافظة بعد اعتمادها مركزيا‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫توفير وتطبيق دليل العمل الموحد بضمان وتحسين الجودة بمختبر مستشفي صور المرجعي ومختبر الصحة العامة‬ ‫‪3-2‬‬
‫بعد اعتمادها مركزيا‪.‬‬

‫ابتعاث فني مختبر للدراسه في مجال إدارة الجودة في المختبرات‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫تدريب العاملين بالمختبرات بالمحافظة على دليل ضمان وتحسين الجودة بعد اعتماده مركزيا‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫تطوير المستوي العلمي لفني المختبرات من خالل استمرار انشطه التعليم المستمر‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫الكادر الفني بمختبرات المحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جميع أفراد المجتمع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫ترشيح عدد ‪ 2‬فني مختبر من مستشفى صور المرجعي لتدريبهم وتاهيلهم في مجال فحص شرائح الخاليا بالتنسيق مع‬ ‫‪1-1‬‬
‫الجهات المختصه بالوزاره خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره نحو توفير مختبر بمركز وادي بني جابر الصحي خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره لتعزيز المؤسسات الصحية بالمحافظة بعدد كاف من فنيي المختبرات الطبية المؤهله‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫والمدربه وذلك بمعدل فني مختبر لكل ‪ 10000‬من السكان خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره البتعاث فني مختبر عماني واحد سنويا للحصول علي درجه البكالوريوس في‬ ‫‪-1-3‬ب‬
 ‫مجال المختبرات‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره لتوفير األجهزة المختبرية الحديثه الالزمة التاليه ‪:‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫توفير جهاز )‪ Backup Exysm (blood screening system‬لمستشفى صور ومستشفى بو علي‪Replace all .‬‬
‫‪ Haematology and Biochemistry Aalysers‬بمستشفى صور ومجمع جعالن الصحي‪ .‬أجهزة ال ‪Automated‬‬
‫‪ Haematology and Biochemistry analysers‬لكل من مركز صور الصحي ومركز الكامل الصحي ومركز الوافي‬
‫الصحي ومركز األشخرة الصحي خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره الدخال عدد من الفحوصات المختبرية الجديدة ‪ :‬فحص ‪HbA1c،Microalbumin‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫‪ urea ، C. Reactive Protein ،Urine Creatinine Ratio‬لمختبرات كل من مستشفى بو علي‪ ,‬مستشفى بو حسن ‪,‬‬
‫مجمع جعالن الصحي ومجمع صور الصحي خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫إبتعاث عدد ‪ 2‬من فنيي المختبرات سنويا للتأهيل في المجاالت اإلدارية التالية ( مهارات التواصل‪ ،‬األسلوب اإلداري في‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫طرح المناقشات‪ ،‬أسس المخازن‪ ،‬مواجهة الطوارئ ومعالجة ضغوطات العمل) خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عقد حلقات عمل تدريبية بمعدل حلقه عمل سنويه للكادر الفني بالمختبرات على البرامج التالية‪AFB examination،( :‬‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫‪Semen Analysis Malaria smear examination،Urine and Stool Parasitology Blood Banking (Donor‬‬
‫)‪.)bleeding and X-Matching‬‬

‫التنسيق مع قسم تقنيه المعلومات بالمحافظة لمخاطبة الجهات المختصه بالوزاره لربط المختبرات بشبكة الحاسب اآللي‪،‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫بحيث يتم ربط مستشفى صور و مستشفى مصيرة بمستشفى السلطاني وكذلك ربط مستشفى صور المرجعي بكل من‬
‫مستشفى بو علي‪ ,‬م‪ .‬بو حسن ‪ ,‬مجمع جعالن و مجمع صور خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫إجراء تقييم دوري سنوي على مدى تطبيق فنيي المختبرات إلجراءات دليل السالمة وذلك من خالل الزيارات اإلشرافية‬ ‫‪2-1‬‬
‫بواقع زيارة واحدة لكل مؤسسة سنويا وذلك بعد اعتماد الدليل مركزيا‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتوفير وسائل وأدوات األمان داخل المختبر مثل ( صندوق إسعافات أولية‪ ،‬طفايات‬ ‫‪2-2‬‬
‫حريق‪ ،‬معاطف و غسول للعين) لجميع المختبرات بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫إجراء تقييم دوري سنوي على مدى تطبيق فنيي المختبرات إلجراءات دليل التخلص اآلمن من المخلفات المختبريه من‬ ‫‪-2-3‬أ‬
‫خالل الزيارات اإلشرافية بواقع زيارة واحدة لكل مؤسسة سنويا وذلك بعد اعتماد الدليل مركزيا‪.‬‬

‫عمل سجل بكل مختبر لمتابعة التخلص السليم واآلمن من المخلفات المختبرية خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪-2-3‬ب‬

‫عقد حلقة عمل كل سنتين لتدريب فني المختبرات على الدليل المحدث للسالمة وكيفية التخلص اآلمن من النفايات‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره البتعاث فني مختبر واحد سنويا ( من الذين يشغلون مهام وظيفة ضبط السالمة‬ ‫‪2-5‬‬
‫الحيوية) للتأهيل بدورات خارج المحافظة في مجال ضبط السالمة الحيوية داخل المختبر‪.‬‬

‫تطعيم جميع فني المختبرات ضد االلتهاب الكبدي الفيروسي (ب) بالمحافظة من خالل استكمال الجرعات الناقصة إلتمام‬ ‫‪2-6‬‬
 ‫الحالة التطعيميه لفنيي المختبرات القدامي مع التاكد من تطعيم جميع العاملين الجدد خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عمل سجل لرصد جميع الحوادث داخل المختبرات بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة وبذلك يتم حصر الحوادث ومعرفة‬ ‫‪2-7‬‬
‫أسبابها للحد من تكرارها ومنع انتشار العدوى ورفع تقرير سنوي شامل مع التوصيات‪.‬‬
‫توفير وتطبيق أدلة العمل الموحدة بالمختبر بجميع مختبرات المحافظة بعد اعتمادها مركزيا من خالل الزيارات الدورية‬ ‫‪3-1‬‬
‫لضمان وتحسين الجودة بواقع زيارة واحدة لكل مؤسسة سنويا‪.‬‬
‫توف ير وتط بيق دلي ل العم ل الموح د بض مان وتحس ين الج ودة بمخت بر مستش في ص ور الم رجعي ومخت بر الص حة العام ة بع د‬ ‫‪3-2‬‬
‫اعتماده مركزيا وتقييم تطبيقه من خالل الزيارات الدورية لضمان وتحسين الجودة بواقع زيارة واحدة لكل مؤسسة سنويا‪.‬‬
‫التنس يق م ع الجه ات المختص ه ب الوزاره البتع اث ف ني مخت بر واح د للتأهي ل في مج ال إدارة وض مان الج ودة في المخت برات‬ ‫‪3-3‬‬
‫خالل سنوات الخطه‪.‬‬
‫عق د حلق ات عم ل تدريبي ة على دلي ل ض مان وتحس ين الج ودة في المحافظ ة بع د اعتم اد ال دليل مركزي ا بمع دل حلق ة عم ل‬ ‫‪3-4‬‬
‫تدريبية واحدة لفنيي المختبر سنويا‪.‬‬
‫عقد ‪ 3‬ندوات في مجال علوم المختبرات الطبية على مستوى السلطنة خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫مركز وادي بني جابر الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫مختبرات جديدة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية‪:‬‬

‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اختصاصي علم األمراض‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مستشفى صور ومستشفى‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اختصاصي ميكروبات‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫جعالن بني بوعلي‬

‫جميع المختبرات بالمؤسسات‬ ‫‪-3‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪86‬‬ ‫فني مختبر‪.‬‬
‫الصحية‬

‫ج‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫‪*Sur hospital‬‬

‫‪Back –up for Axysm analyzer -‬‬

‫‪for blood bank serology‬‬
‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪Back-up Biochemistry analyzer -‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Back-up Haematology -‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪analyzer‬‬

‫مستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫* ‪BBAli hospital‬‬ ‫‪-2‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
Back –up for Axysm analyzer -
for blood bank serology

Jalan Polyclinic *

‫مجمع جعالن الصحي‬ 1 1 2 Back-up Biochemistry analyzer - -3

1 1 2 Back-up Haematology analyzer -

Sur Health center *

Automated Biochemistry -
‫مركز صور الصحي‬ -4
1 ‫صفر‬ 1 analyzer

1 ‫صفر‬ 1 Automated Haematology analyzer -

Al-Kamil Health center *

‫مركز الكامل الصحي‬ 1 1 2 Back-up Hematology analyzer - -5

1 ‫صفر‬ 1 Biochemistry analyzer -

Al-Wafi Health center *

‫مركز الوافي الصحي‬ 1 ‫صفر‬ 1 Hematology analyzer - -6

1 ‫صفر‬ 1 Biochemistry analyzer -

Al-Ashkarah Health center *

‫مركز األشخرة الصحي‬ 1 ‫صفر‬ 1 Hematology analyzer - -7

1 ‫صفر‬ 1 Biochemistry analyzer -

‫مركز وادي بني جابر الصحي‬ 1 ‫صفر‬ 1 .New Lab at Wadi Bani Jaber H.C -8

‫جميع المختبرات بالمؤسسات‬ ‫حسب‬

‫ال يوجد‬ ‫حسب المعايير‬ ‫توفير وسيلة نقل آمنة لنقل المخلفات المختبرية‬ -9
‫الصحية‬ ‫المعايير‬

‫ مستشفى‬،‫مستشفى صور‬ ‫حسب‬ ‫ال يوجد‬ ‫حسب المعايير‬ .‫تقنية ربط شبكة الحاسب اآللي بين المؤسسات‬ -10
‫ مستشفى‬،‫جعالن بني بو علي‬ ‫المعايير‬
‫ مستشفى جعالن بني‬،‫مصيرة‬
‫ مجمع جعالن‬، ‫بوحسن‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫الصحي ومجمع صور‬
‫الصحي‪.‬‬

‫مستشفى جعالن بني بوعلي‪،‬‬

‫مستشفى مصيرة‪ ،‬مستشفى‬
‫حسب‬
‫جعالن بني بوحسن ‪ ،‬مجمع‬ ‫ال يوجد‬ ‫حسب المعايير‬ ‫الفحوصات المختبرية المضافة‪.‬‬ ‫‪-11‬‬
‫المعايير‬
‫جعالن الصحي ومجمع صور‬
‫الصحي‪.‬‬

‫جميع المختبرات بالمؤسسات‬ ‫حسب‬

‫ال يوجد‬ ‫حسب المعايير‬ ‫توفير وسائل األمان والسالمة داخل المختبر‪.‬‬ ‫‪-12‬‬
‫الصحية‬ ‫المعايير‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪ 10‬فنيين خالل سنوات الخطه‬ ‫حسب‬ ‫دورات تدريبية في المجاالت اإلدارية لتأهيل ‪10‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫حسب المعايير‬
‫( مركزيا )‬ ‫المعايير‬ ‫فنيين على مدار الخطة‪.‬‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية لعدد ‪ 85‬متدرب في مجال‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫الفحوصات المختبرية‪.‬‬
‫حلقه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 3‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪750‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية في مجال إجراءات السالمة‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫والتخلص اآلمن من المخلفات المختبرية‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫حلقه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية للفنيي المختبر في مجال ضمان‬ ‫‪-4‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫وتحسين الجودة‪.‬‬
‫‪/‬حلقه‬

‫‪2700‬‬ ‫عدد ثالث ندوات في مجال علوم المختبرات الطبية‬

‫‪ 3‬ندوات خالل سنوات الخطة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 900‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-5‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫على مستوى السلطنة لعدد ‪ 100‬كادر فني‪.‬‬

‫حسب‬
‫حسب الميزانية‬
‫مركزيا‬ ‫الميزانية‬ ‫‪-‬‬ ‫تحفيز الفنيين ماديا‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫المتاحة‬
‫المتاحة‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 5950‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬

‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫عدد الفنيين المدربين والمؤهلين لفحص شرلئح الخاليا‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫بمستشفى صور‪.‬‬
‫نسبة المؤسسات الصحية التي تتوفر بها مختبرات‬
‫‪100%‬‬ ‫‪95,8%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫طبية‪.‬‬

‫نسبة المختبرات المستكملة القوى العاملة في‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫المؤسسات الصحية بمعدل فني ‪ 10000 /‬من السكان‪.‬‬

‫عدد الفنيين العمانيين الحاصلين على درجة‬

‫‪11‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬ب‬
‫البكالوريوس‪.‬‬

‫نسبة ما تم توفيره من أجهزة مختبريه الزمة إلجراء‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫الفحوصات‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الفحوصات المختبرية المضافة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫عدد الفنيين الذين تم ابتعاثهم في دورات تدربيبه في‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫المجاالت اإلدارية‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل السنوية الخاصة بتدريب الكادر‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫الفني العامل بالمحافظة على برامج المختبر الفنية‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المختبرات المرتبطة بشبكة الحاسب اآللي مع‬ ‫‪1-7‬‬
‫مختبرات اخري‪.‬‬
‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبق دليل السالمة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪% 100‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫المحدث بالمختبرات الطبية‪.‬‬

‫نسبة المختبرات التي تتوفر بها وسائل األمان داخل‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫المختبر‪.‬‬

‫نسبه المؤسسات الصحيه التي تطبق دليل التخلص‬

‫‪100%‬‬ ‫ال يوجد دليل‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-3‬أ‬
‫اآلمن من المخلفات المختبريه‪.‬‬
 ‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬
‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫نسبة المختبرات التي يتوفر بها سجل متابعة التخلص‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-3‬ب‬
‫اآلمن من المخلفات المختبرية‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل التدريبية على إجراءات السالمة‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫والتخلص اآلمن من المخلفات المختبرية‪.‬‬

‫عدد الفنيين الذين يشغلون مهام موظفي ضبط السالمة‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫الحيوية الذين تم تدريبهم في مجال ضبط السالمة‪.‬‬

‫نسبة الفنيين الذين تم تطعيمهم ضد االلتهاب الكبدي‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-6‬‬
‫الفيروسي ب من اجمالي المستهدف‪.‬‬

‫نسبة المختبرات التي بها سجل لرصد الحوادث في‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-7‬أ‬
‫المختبر‪.‬‬

‫صفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد التقارير الخاصه بالحوادث داخل المختبر‪.‬‬ ‫‪-2-7‬ب‬

‫نسبة المختبرات التي يوجد بها دليل العمل الموحد‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫والمحدث للمختبرات‪.‬‬

‫عدد زيارات التدقيق لضمان الجودة لكل مؤسسه‬

‫‪23‬‬ ‫‪21‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-1‬ب‬
‫صحية‪.‬‬

‫عدد المختبرات التي يتوفر بها الدليل الموحد لضمان‬

‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-2‬‬
‫وتحسين الجودة والمطبقة للبرنامج ‪.‬‬

‫عدد فنيي المختبرات الذين حصلوا علي تدريب في‬

‫‪1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-3‬‬
‫مجال ضمان الجودة‪.‬‬

‫عدد الدورات التدريبية في مجال ضمان وتحسين‬

‫‪5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-4‬‬
‫الجودة‪.‬‬

‫عدد ندوات علوم المختبرات الطبية المنفذه على‬

‫‪3‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-5‬‬
‫مستوى السلطنة‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫ديسمبر ‪2014‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ترشيح عدد ‪ 2‬فني مختبر من مستشفى صور‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫المرجعي لتدريبهم وتاهيلهم في مجال فحص شرائح‬
‫المختصين بالجهات‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المعنية بوزارة الصحة‬

‫الخاليا بالتنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره‪.‬‬

‫ورئيس قسم المختبر‬
‫بمستشفى صور المرجعي‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره نحو توفير‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫المختصين بالجهات‬ ‫مختبر بمركز وادي بني جابر صحي‪.‬‬
‫المعنية بوزارة الصحة‬

‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره لتعزيز‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫المؤسسات الصحية بالمحافظة بعدد كاف من فنيي‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫بالمحافظة‬ ‫المختبرات الطبية المؤهله والمدربه وذلك بمعدل فني‬
‫مختبر لكل ‪ 10000‬من السكان‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره البتعاث فني‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مختبر عماني واحد سنويا للحصول علي درجه‬ ‫‪-1-3‬ب‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫البكالوريوس في مجال المختبرات‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬

‫مهندس المعدات الطبية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫متابعة توفير األجهزة المختبرية المطلوبة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫الجهات المعنية بوزارة‬

‫الصحة‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬

‫إضافة عدد من الفحوصات المختبرية الجديدة‪:‬‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪HbA1c،Microalbuminurea ، C. reactive‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫المختصين بالجهات‬
‫‪Protein.،urine creatinine Ratio‬‬
‫المعنية بوزارة الصحة‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ابتعاث عدد ‪ 2‬من فنيي المختبرات سنويا للتأهيل في‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫المجاالت اإلدارية التالية ( مهارات التواصل‪،‬‬
‫األسلوب اإلداري في طرح المناقشات‪ ،‬أسس‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم التدريب‬ ‫المخازن‪ ،‬مواجهة الطوارئ ومعالجة ضغوطات‬
‫بالمديرية‬ ‫العمل)‪.‬‬

‫عقد حلقات عمل تدريبية بمعدل حلقتين سنويا للكادر‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬
‫الفني بالمختبرات على البرامج التالية‪AFB( :‬‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫‪examination، Semen Analysis Malaria‬‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫رئيس قسم التدريب‬ ‫‪smear examination،Urine and Stool‬‬
‫‪Parasitology Blood Banking (Donor‬‬
‫بالمديرية‬
‫)‪.)bleeding and X-Matching‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫متابعة ربط المختبرات بشبكة الحاسب اآللي‪:‬‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫ربط مستشفى صور و مستشفى مصيرة بالمستشفى‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫السلطاني‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫رئيس قسم تقنيه‬
‫المعلومات والجهات‬ ‫ربط مستشفى صور المرجعي بكل من مستشفى‬
‫المعنية بوزارة الصحة‬ ‫بوعلي‪ ,‬م‪ .‬بوحسن ‪ ,‬مجمع جعالن ومجمع صور‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫إجراء تقييم دوري سنوي على مدى تطبيق فنيي‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫المختبرات إلجراءات دليل السالمة من خالل‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫الزيارات اإلشرافية بواقع زيارة واحدة لكل مؤسسة‬

‫بالمديرية‬ ‫سنويا وذلك بعد اعتماد الدليل مركزيا ‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزاه لتوفير وسائل‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬
‫وأدوات األمان داخل المختبر مثل ( صندوق إسعافات‬
‫بالمحافظة ورؤساء‬ ‫يونيو ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫أولية‪ ،‬طفايات حريق‪ ،‬معاطف وغسول للعين) لجميع‬
‫المختبرات بالمؤسسات‬
‫المختبرات بالمحافظة‪.‬‬

‫إجراء تقييم دوري سنوي على مدى تطبيق فنيي‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫المختبرات إلجراءات دليل التخلص اآلمن من‬
‫بالمحافظة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫المخلفات المختبريه من خالل الزيارات اإلشرافية‬ ‫‪-2-3‬أ‬
‫بواقع زيارة واحدة لكل مؤسسة سنويا وذلك بعد‬
‫اعتماد الدليل مركزياز‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫عمل سجل بكل مختبر لمتابعة التخلص السليم واآلمن‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-2-3‬ب‬
‫بالمحافظة‬ ‫من المخلفات المختبرية‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عقد حلقة عمل كل سنتين لتدريب فني المختبرات‬ ‫‪2-4‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫على الدليل المحدث للسالمة وكيفية التخلص اآلمن من‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫النفايات‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره البتعاث فني‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫مختبر واحد سنويا (من الذين يشغلون مهام وظيفة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-5‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬ ‫ضبط السالمة الحيوية) للتأهيل بدورات خارج‬

‫بالمديرية‬ ‫المحافظة في مجال ضبط السالمة الحيوية‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬

‫تطعيم جميع فني المختبرات ضد االلتهاب الكبدي‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫الفيروسي (ب) بالمحافظة من خالل استكمال‬
‫رئيس قسم الوبائيات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الجرعات الناقصة إلتمام الحالة التطعيميه لفنيي‬ ‫‪2-6‬‬
‫بالمديرية ورؤساء أقسام‬ ‫المختبرات القدامي مع التاكد من تطعيم جميع‬
‫المختبر بالمؤسسات‬ ‫العاملين الجدد‪.‬‬
‫الصحية‬

‫عمل سجل لرصد جميع الحوادث داخل المختبرات‬

‫بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة وبذلك يتم حصر‬
‫رئيسة قسم المختبرات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الحوادث ومعرفة أسبابها للحد من تكرارها ومنع‬ ‫‪2-7‬‬
‫بالمحافظة‬
‫انتشار العدوى ورفع تفرير سنوي شامل مع‬
‫التوصيات‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬

‫بالمحافظة ورؤساء‬ ‫توفير وتطبيق أدلة العمل الموحدة بالمختبر بجميع‬
‫المختبرات بالمؤسسات‬ ‫مختبرات المحافظة بعد اعتمادها مركزيا من خالل‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫بالتنسيق مع المختصين‬ ‫الزيارات الدورية لضمان وتحسين الجودة بواقع زيارة‬
‫بالجهات المعنية بوزارة‬ ‫واحدة لكل مؤسسة سنويا‪.‬‬
‫الصحة‬

‫توفير وتطبيق دليل العمل الموحد بضمان وتحسين‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬
‫الجودة بمختبرمستشفي صور المرجعي ومختبر‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الصحة العامة بعد اعتمادها مركزيا من خالل‬ ‫‪3-2‬‬
‫المختصين بالجهات‬
‫الزيارات الدورية لضمان وتحسين الجودة بواقع زيارة‬
‫المعنية بوزارة الصحة‬
‫واحدة لكل مؤسسة سنويا‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫التنسيق مع الجهات المختصه بالوزاره البتعاث فني‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مختبرواحد للتأهيل في مجال إدارة وضمان الجودة في‬ ‫‪3-3‬‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫المختبرات خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬ ‫عقد حلقات عمل تدريبية على دليل ضمان وتحسين‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الجودة في المحافظة بعد اعتماد الدليل مركزيا بمعدل‬ ‫‪3-4‬‬
‫قسم التدريب‬ ‫حلقة عمل تدريبية واحدة لعدد ‪ 40‬فني مختبر سنويا‪.‬‬

‫رئيسة قسم المختبرات‬

‫عقد ثالث ندوات في مجال علوم المختبرات الطبية‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-5‬‬
‫على مستوى السلطنة‪.‬‬
‫قسم التدريب‬
‫المجال ‪6‬‬

‫خدمات الدم‬
 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬خدمات الدم‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬زيادة عدد المتبرعين بالدم المتطوعين‪.‬‬

‫‪ .2‬االستخدام األمثل للدم ومكوناته‪.‬‬

‫‪ .3‬تحسين وتطوير جودة خدمات نقل الدم على مستوى المحافظة‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬زيادة عدد المتبرعين بالدم المتطوعين‪.‬‬
‫‪95%‬‬ ‫‪63,2%‬‬ ‫‪64,4%‬‬ ‫نسبة المتبرعين المتطوعين من إجمالي عدد المتبرعين‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫‪50%‬‬ ‫‪46,7%‬‬ ‫‪41%‬‬ ‫نسبة المتبرعين الجدد من إجمالي عدد المتبرعين‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫عدد األشخاص المؤهلين للقيام بالعمل كمسئولين عن العالقات‬

‫شخص‪ /‬بنك دم‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪1-3‬‬
‫وشئون المتبرعين بدائرة خدمات الدم وبنوك الدم بالمحافظة‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬االستخدام األمثل للدم ومكوناته‪.‬‬

‫وجود لجنه خاصة تختص باالستخدام االمثل للدم ومكوناته‬
‫موجودة ومفعله‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪2-1‬‬
‫بمستشفي صور‪.‬‬

‫متناسبة مع االحتياج‬
‫الفعلي من الوحدات‬ ‫‪6455‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الوحدات الدموية التي طلبت من مستشفي صور‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫لكل مستشفى (‪)1:2‬‬

‫تتناسب عدد الوحدات‬

‫المطلوبة مع الوحدات‬
‫‪3094‬‬ ‫‪1884‬‬ ‫عدد الوحدات الدموية التي اجري لها فحص التطابق‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬
‫التي سيجرى لها‬
‫فحص التطابق(‪)1:2‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫تتناسب عدد الوحدات‬
‫المنقولة مع الوحدات‬
‫‪1917‬‬ ‫‪1309‬‬ ‫عدد الوحدات الدموية التي تم نقلها للمرضى‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬
‫التي تم عمل لها‬
‫فحص التطابق(‪)1:2‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تحسين وتطوير جودة خدمات نقل الدم على مستوى المحافظة‪.‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫نسبة بنوك الدم المطبق بها برنامج ضبط الجودة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫عدد األشخاص المدربين للقيام بأعمال ضبط الجودة بدائرة‬

‫‪ 2‬لكل بنك دم‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪3-2‬‬
‫خدمات الدم والمناطق‪( .‬مركزي)‬

‫عدد المناطق التي بها مختبرات الدم المزودة بفحص الجمض‬

‫‪4‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪3-3‬‬
‫النووي للكشف المبكر عن األمراض‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة الوحدات الدموية منزوعـة الخاليا البيضاء المنقولة‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪3-4‬‬
‫للمتلقين من إجمالي وحدات الدم‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة بنوك الدم الفرعية المربوطة بشبكة حاسب آلي مع بنك‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪3-5‬‬
‫الدم المركزي‪( .‬مركزي)‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫وضع خطة تنفيذية سنوية لحمالت التبرع بالدم على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫رفع وعي المجتمع عن اهمية التبرع بالدم‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫اعداد معارض توعويه واصدارمطبوعات عن اهمية التبرع بالدم‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تدريب وتأهيل عدد (‪ )6‬كوادر عمانيه للقيام باعمال شئؤن المتبرعين‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫متابعة وتقييم االستخدام األمثل للدم ومشتقاته وما يتعلق به من مشاكل‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫توفير مبنى منفصل لخدمات نقل الدم مزود بجميع التجهيزات الالزمة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫تأهيل وتدريب عدد من الفنيين للقيام بأعمال ضبط الجودة في بنوك الدم بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫توفير أكياس دم جديدة مفلترة تقوم وبشكل أتوماتيكي بفصل ونزع الخاليا البيضاء من الوحدات الدموية المجمعة ‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬
 ‫ربط بنوك الدم الفرعية للمحافظة بشبكه الحاسب االلي مع دائرة خدمات الدم‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫توفير وحدة دم متنقلة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫تدريب جميع فنى المختبرات الجدد بالمستشفيات التى بها بنوك دم على برنامج ضمان وتحسين الجودة‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫القيام بزيارات تدقيقه لفرق بنوك الدم بالواليات لمتابعة وتقييم أنشطتها‪.‬‬ ‫‪3-7‬‬

‫تبادل الخبرات مع بنوك الدم داخل وخارج السلطنة‪.‬‬ ‫‪3-8‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫الفئة العمرية من سن ‪ 18‬الى ‪ 65‬سنة بمحافظة جنوب الشرقية كمتبرعين بالدم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جميع فئات المجتمع ( في حال حاجتهم للدم )‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫تنفيذ الخطة السنوية لحمالت التبرع بالدم بعد اعتمادها من خالل الجدول الزمني المعد وتنظيم حمالت بديلة للحمالت‬ ‫‪1-1‬‬
‫ألمؤجلة أو للحمالت التي تم إلغائها وااللتزام بهذا الجدول وذلك لتحقيق عدد ‪ 50‬حمله تبرع بالدم سنويا‪.‬‬

‫عقد ندوات توعويه عن أهميه التبرع بالدم التطوعي تستهدف كل من ‪ :‬جماعات دعم صحة المجتمع وطلبة المدارس‬ ‫‪1-2‬‬
‫والكليات والمجتمع بواقع ندوه واحده سنويا للمساهمة في زيادة الوعي لدى األفراد بالمجتمع‪.‬‬

‫عمل معرض سنوي عن أهمية التبرع بالدم يستهدف فئه الشباب بالمجتمع مع إصدار مطبوعه واحده سنويا وتوزيعها علي‬ ‫‪1-3‬‬
‫اكبر شريحه من االفراد بالمجتمع‪.‬‬

‫التنسيق مع دائره خدمات الدم بالوزاره لتدريب وتاهيل عدد (‪ )6‬كادر عماني سنويا من فرق خدمات الدم بالواليات عن‬ ‫‪1-4‬‬
‫طريق دورات ادارية مركزية للقيام بمهام مسئولي العالقات وشئون المتبرعين خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫اصدار قرار بتشكيل لجنة فنية خاصة بكل من مستشفي صور المرجعي ‪ ,‬مستشفي جعالن بني بوعلي ‪ ,‬مستشفي جعالن‬ ‫‪2-1‬‬
‫بني بو حسن ومستشفي مصيره مكونه من رؤساء األقسام والفنيين ورئيس فريق بنك الدم بالوالية التابع لها المستشفي‬
‫وبرئاسة الطبيب المسئول بالمستشفي تقوم بمتابعة االستخدام األمثل للدم ومشتقاته وما يتعلق به من مشاكل بنهايه ‪.2012‬‬

‫التنسيق مع الجهات المعنيه بالوزاره النشاء مبنى مستقل لخدمات نقل الدم بالمحافظة مزود بجميع التجهيزات الالزمة‬ ‫‪3-1‬‬
‫وتوفير الكادر المؤهل إلدارته يكون موقعه بواليه صور خالل سنوات الخطه ‪.‬‬

‫ترشيح عدد ‪ 2‬فنيي مختبر في كل بنك دم ليكون مسئوال عن متابعه تنفيذ أنشطة التدقيق والمتابعة والمراجعة ألعمال ضبط‬ ‫‪3-2‬‬
‫الجودة في بنوك الدم بالمحافظة والتنسيق مع الدائره المختصه بالوزاره البتعاثهم لدورات تدريبية وذلك خالل سنوات‬
‫الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع دائره خدمات الدم بالوزاره نحو توفير أكياس دم جديدة مفلترة تقوم وبشكل أتوماتيكي بفصل ونزع الخاليا‬ ‫‪3-3‬‬
 ‫البيضاء من الوحدات الدموية المجمعة وتوزريعها علي بنوك الدم بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع قسم تقنيه المعلومات بالمحافظة لمخاطبة المختصين بالوزارة لربط بنوك الدم الفرعية للمحافظة بشبكه‬ ‫‪3-4‬‬
‫الحاسب االلي مع دائرة خدمات الدم خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع دائره خدمات الدم بالوزاره لتوفير وحدة دم متنقلة بالمحافظة مزودة بكامل التجهيزات الالزمة والمريحة‬ ‫‪3-5‬‬
‫وذلك لزيادة عدد حمالت التبرع بالدم وإ مداد بنوك الدم بوحدات الدم المحتاج إليها وتطوير خدمه تجميع وحدات الدم‬
‫وضمان جودتها خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عقد حلقه عمل سنويه عن برنامج ضمان وتحسين الجودة لفنيي المختبرات بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫قيام لجنة خدمات بنك الدم بالمحافظة بزيارات إشرافية وتقييميه لفرق بنوك الدم بالواليات لمتابعة وتقييم كامل أنشطتها‬ ‫‪3-7‬‬
‫الفنية واإلدارية بواقع زيارتين سنويا‪.‬‬

‫تنفيذ زيارات تبادلية مع بنوك الدم المطبقة لنظام ضبط الجودة بواقع زياره سنويا‪.‬‬ ‫‪3-8‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫مبنى لبنك الدم مجهز بكافه االجهزه والمعدات‬
‫والية صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الالزمه ومجهز بشبكة حاسب آلي‪.‬‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫عدد (‪ )3‬طبيب اختصاصي علم المختبرات‪.‬‬
‫بنوك الدم بالمحافظة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-1‬‬
‫تخصص ببنك الدم‬

‫بنوك الدم بالمحافظة‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫عدد (‪ )10‬فني مختبر مؤهل‬ ‫‪-2‬‬

‫بنوك الدم بالمحافظة‬ ‫‪7‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7‬‬ ‫عدد (‪ )7‬ممرضات مؤهله‬ ‫‪-3‬‬

‫بنوك الدم بالمحافظة‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫عدد (‪ )5‬مضمد‬ ‫‪-4‬‬

‫بنوك الدم بالمحافظة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد (‪ )3‬سائق‬ ‫‪-5‬‬

‫بنوك الدم بالمحافظة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫عدد (‪ )4‬موظفين إداريين‬ ‫‪-6‬‬

‫ج‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫بنك الدم بالمحافظة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وحدة بنك دم متنقل‬ ‫‪-1‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪ 2‬سيارة‬ ‫‪ 2‬سيارة‬
‫بنك الدم بالمحافظة‬ ‫‪0‬‬ ‫عدد (‪ )2‬وسيلة نقل‬ ‫‪-2‬‬
‫رباعية‬ ‫رباعية‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪750‬‬ ‫‪150‬لاير عماني‬ ‫ندوات توعويه عن أهميه التبرع بالدم التطوعي‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ 5‬ندوات خالل سنوات الخطه‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫لكل ندوه‬

‫‪1250‬‬ ‫‪250‬لاير عماني‬ ‫حلقه عمل عن برنامج ضمان وتحسين الجودة لفنيي‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ 5‬ورشه عمل خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫لكل ورشه‬ ‫المختبرات‪.‬‬
‫الخطه‬

‫‪ 5‬معارض خالل سنوات‬ ‫‪ 2500‬لاير‬ ‫‪2500‬‬

‫‪-‬‬ ‫معرض سنوي لبنك الدم‪.‬‬
‫الخطه‬ ‫عماني‬ ‫لاير عماني‬ ‫‪-3‬‬

‫‪7500‬‬ ‫‪ 1500‬لاير‬ ‫‪-4‬‬

‫‪ 5‬مطويات خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫اصدارمطويه‪.‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪ /‬اصدار‬
‫الخطة‬

‫‪3000‬‬ ‫‪ 600‬لاير‬ ‫وجبه خفيفة تقدم للمتبرعين في حمالت التبرع بالدم‬

‫مستمر‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪ /‬سنويا‬ ‫وبنوك الدم بالمحافظة‪.‬‬

‫‪ 5000‬لاير‬ ‫‪ 2500‬لاير‬
‫حفلين خالل سنوات الخطه‬ ‫‪-‬‬ ‫حفل تكريم للمتبرعين بالدم‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫عماني‬ ‫عماني‪ /‬حفل‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪20000‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬

‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫عدد الخطط التنفيذية الموضوعة لحمالت التبرع‬
‫‪ 5‬خطط تنفيذيه‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫بالدم‪.‬‬
 ‫الوضع المستهدف‬ ‫الوضع األساسي‬ ‫توقيت‬
‫المؤشر‬ ‫م‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫المتابعة‬
‫‪ 50‬حملة سنويا‬ ‫‪ 19‬حملة‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حمالت التبرع بالدم المنفذة‪.‬‬ ‫‪-1-1‬ب‬

‫عدد الندوات التوعويه المنفذة لرفع وعي المجتمع عن‬

‫‪ 5‬ندوات‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫التبرع بالدم‪.‬‬

‫‪ 5‬معارض‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المعارض التي تم تنفيذها عن التبرع بالدم‪.‬‬ ‫‪-1-3‬أ‬

‫‪ 5‬مطويات‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المطويات التي تم اصدارها عن خدمات الدم‪.‬‬ ‫‪-1-3‬ب‬

‫عدد الموظفين المدربين بالمحافظة للقيام بمهام مسئولي‬

‫‪ 6‬موظفين‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫العالقات وشئون المتبرعين‪.‬‬

‫عدد اللجان الفنية المشكلة بالمستشفيات التي بها بنوك‬

‫‪ 4‬لجان بالمحافظة‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫دم تقوم بمتابعة االستخدام األمثل للدم ومشتقاته‪.‬‬

‫وجود مبني مستقل ومجهز‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود مبنى بنك دم مركزي بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫‪ 2‬لكل بنك دم‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد فنيي المختبرات المؤهلين للقيام بأعمال ضبط‬ ‫‪3-2‬‬
‫الجودة في بنوك الدم بالمحافظة‪.‬‬
‫نسبة أكياس الوحدات الدموية منزوعـة الخاليا البيضاء‬
‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-3‬‬
‫المنقولة للمتلقين المستبدلة من إجمالي وحدات الدم‪.‬‬

‫نسبة بنوك الدم الفرعية بالمحافظة المربوطة بشبكة‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-4‬‬
‫حاسب آلي مع بنك الدم المركزي‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد وحدات الدم المتنقلة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫‪ 5‬حلقات عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حلقات العمل التدريبية لفنيي المختبرات الجدد‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫عدد زيارات لجنة خدمات الدم اإلشرافية لفرق بنوك‬

‫‪ 10‬زيارات لكل بنك دم‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-7‬‬
‫الدم بالواليات‪.‬‬

‫‪ 5‬زيارات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-8‬‬

‫عدد الزيارات التي تم تبادلها داخل وخارج السلطنة‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬


‫المسئول عن التنفيذ‬
‫أعضاء لجنة خدمات بنك الدم‬
‫بالمحافظة وفرق بنوك الدم‬
‫بالواليات‬
‫أعضاء لجنة خدمات بنك الدم‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع رئيسة‬
‫قسم التثقيف الصحي‬
‫اعضاء لجنة خدمات بنك الدم‬
‫بالمحافظة وفرق خدمات الدم‬
‫بالواليات‬
‫اعضاء لجنة خدمات بنك الدم‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع مدير‬
‫دائرة خدمات بنك الدم‬
‫المركزي ببوشر وقسم التدريب‬
‫بالمحافظة‬
‫المدير العام بالتنسيق مع‬
‫اعضاء لجنة خدمات الدم‬
‫بالمحافظة‬
‫المدير العام بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬
‫الجهات المعنية بوزارة الصحة‬
‫رئيس لجنة خدمات الدم‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع قسم‬
‫التدريب‬
‫رئيس لجنة خدمات الدم‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫المختصين بالجهات المعنية‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫تنفيذ الخطة السنوية لحمالت التبرع بالدم بعد اعتمادها‬
‫من خالل الجدول الزمني المعد وتنظيم حمالت بديلة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫للحمالت ألمؤجلة أو للحمالت التي تم إلغائها وااللتزام‬ ‫‪1-1‬‬
‫بهذا الجدول وذلك لتحقيق عدد ‪ 50‬حمله تبرع بالدم‬
‫سنويا‪.‬‬
‫عقد ندوات توعويه عن أهميه التبرع بالدم التطوعي‬
‫تستهدف كل من ‪ :‬جماعات دعم صحة المجتمع وطلبة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫المدارس والكليات والمجتمع بواقع ندوه واحده سنويا‬
‫للمساهمة في زيادة الوعي لدى األفراد بالمجتمع‪.‬‬
‫عمل معرض سنوي عن أهمية التبرع بالدم يستهدف فئه‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الشباب بالمجتمع مع إصدار مطبوعه واحده سنويا‬ ‫‪1-3‬‬
‫وتوزيعها علي اكبر شرئحه من االفراد بالمجتمع ‪.‬‬
‫التنسيق مع دائره خدمات الدم بالوزاره لتدريب وتاهيل‬
‫عدد (‪ )6‬كادر عماني من فرق خدمات الدم بالواليات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫للقيام بمهام مسئولي العالقات وشئون المتبرعين خالل‬
‫سنوات الخطه‪.‬‬
‫تشكيل لجان فنية بالمستشفيات التي بها بنوك دم تقوم‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫بمتابعة االستخدام األمثل للدم ومشتقاته‪.‬‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫إنشاء مبنى بنك دم مركزي بالمحافظة‬ ‫‪3-1‬‬
‫تدريب وتأهيل عدد ‪ 2‬فنيي مختبرات للقيام بأعمال‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ضبط الجودة في كل بنك الدم بالمحافظة‬ ‫‪3-2‬‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التنسيق مع دائره خدمات الدم بالوزاره نحو توفير‬ ‫‪3-3‬‬
‫أكياس دم جديدة مفلترة تقوم وبشكل أتوماتيكي بفصل‬
‫ونزع الخاليا البيضاء من الوحدات الدموية المجمعة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫بوزارة الصحة‬ ‫وتوزريعها علي بنوك الدم بالمحافظة‪.‬‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬ ‫التنسيق مع قسم تقنيه المعلومات بالمحافظة لربط بنوك‬
‫رئيس قسم تقنيه المعلومات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الدم الفرعية للمحافظة بشبكه الحاسب االلي مع دائرة‬ ‫‪3-4‬‬
‫بالمديريه‬ ‫خدمات الدم‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫توفير وحدات الدم المتنقلة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬
‫الجهات المعنية بوزارة الصحة‬

‫أعضاء لجنة خدمات بنك الدم‬

‫عقد حلقه عمل سنويه عن برنامج ضمان وتحسين‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-6‬‬
‫الجودة لفنيي المختبرات بالمحافظة‪.‬‬
‫التدريب‬

‫أعضاء لجنة خدمات بنك الدم‬ ‫إجراء زيارات إشرافية وتقييميه لفرق بنوك الدم‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-7‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫بالواليات للمتابعة و التقييم‬

‫تنفيذ زيارات تبادلية مع بنوك الدم المطبقة لنظام ضبط‬

‫مقرر المجال‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-8‬‬
‫الجودة داخل وخارج السلطنة‬
‫المجال ‪7‬‬

‫األشعة‬
 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬األشـعة‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تطوير خدمات األشعة بالمؤسسات الصحية وضمان جودتها‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تحسين أداء العاملين في مجال األشعة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تطوير خدمات األشعة بالمؤسسات الصحية وضمان جودتها‪.‬‬
‫‪70%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة رضا المستفيدين من خدمات األشعة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫عدد األشعات المجراة لكل مصور أشعة (في مؤسسات الرعاية‬

‫‪6‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-2‬‬
‫الصحية األولية) في اليوم‪.‬‬

‫عدد األشعات المجراة لكل مصور أشعة في مستشفيات‬

‫‪8‬‬ ‫‪5,6‬‬ ‫‪8,4‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫المحافظة في اليوم‪.‬‬

‫متوسط عدد أيام انتظار مواعيد الفحوصات اإلشعاعية الخاصة ‪:‬‬

‫‪7‬أيام‬ ‫‪ 26‬يوم‬ ‫غير متوفر‬ ‫التصوير المقطعي بالكمبيوتر (‪.)CT‬‬ ‫ا‪.‬‬

‫‪ 7‬أيام‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫التصوير بالرنين المغناطيسي (‪.)MRI‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪1-4‬‬
‫‪ 3‬أسابيع‬ ‫‪11‬أسبوع‬ ‫‪ 3‬أسابيع‬ ‫التصوير بالتردد الصوتي العالي (‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪.)Ultrasound‬‬

‫يومين‬ ‫‪5‬أيام‬ ‫‪ 5‬أيام‬ ‫تصوير الثدي بالماموغرام (‬ ‫د‪.‬‬

‫‪.)Mammography‬‬
‫التصوير النووي بالنظائر المشعة (‪.)RNI‬‬ ‫ه‪.‬‬
‫‪23‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬
‫(مركزي)‬

‫‪2%‬‬ ‫‪4%‬‬ ‫‪4%‬‬ ‫نسبة األشعة المعادة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫عدد مؤسسات الرعاية الصحية الثانوية والثالثية التي يتوفر بها‬
‫‪1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-6‬‬
‫أقسام أشعة رقمية‪.‬‬

‫جميع المؤسسات‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد المؤسسات التي يتوفر بها دليل السالمة المهنية‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫الصحية‬

‫جميع المؤسسات‬ ‫عدد المؤسسات التي يتوفر بها دليل عمل موحد لجميع‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪1-8‬‬
‫الصحية‬ ‫الفحوصات اإلشعاعية‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تحسين أداء العاملين في مجال األشعة‪.‬‬

‫عدد أخصائي األشعة الحاصلين على مؤهالت‪/‬دورات في‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2-1‬‬
‫التصوير التخصصي‪.‬‬

‫عدد مصوري األشعة الحاصلين على مؤهالت التصوير التخصصي‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫التصوير المقطعي بالكمبيوتر (‪.)CT‬‬ ‫ا‪.‬‬

‫‪2-2‬‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫التصوير بالرنين المغناطيسي (‪.)MRI‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تصوير الثدي بالماموغرام (‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪.)Mammography‬‬
‫معدل عدد المرضى لكل مصور أشعة في اليوم‪:‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫ا‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5,6‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد الدورات التدريبية المحلية في السنة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫عدد المتدربين في التصوير التخصصي في دورات محلية‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫التصوير بالتردد الصوتي العالي (‬ ‫ا‪.‬‬

‫‪.)Ultrasound‬‬
‫تصوير الثدي بالماموغرام (‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.)Mammography‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التصوير المقطعي بالكمبيوتر (‪.)CT‬‬ ‫ج‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫التصوير بالرنين المغناطيسي (‪.)MRI‬‬ ‫د‪.‬‬

 ‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تعزيز بعض مؤسسات الرعاية الصحية األولية بخدمات األشعة وتوفير القوى العاملة لها‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫توفير وحدة للرنين المغناطيسي في مستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تأهيل وتدريب عدد من مصوري األشعة للعمل على جهاز األشعة المقطعية الجديد بمستشفى جعالن بني بوعلي‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تأهيل وتدريب عدد ‪ 2‬من مصورات األشعة لدورة تدريبية في مجال تصوير الثدي في مستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫تطبيق نظام الجودة بجميع أقسام األشعة بالمؤسسات الصحية في المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫ادخال تقنية التصوير الرقمي في أقسام األشعة ببعض مستشفيات المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫العمل على توفير جهاز لألشعة المقطعية بمستشفى جعالن بني بو علي‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫العمل على توفير أجهزة جديدة لألشعة في بعض المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫تعزيز أقسام األشعة في بعض المؤسسات الصحية في المحافظة بالقوي البشرية الالزمة‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫تطبيق دليل االجراءات الموحدة للفحوصات االشعاعية ودليل العمل للسالمة المهنية في أقسام األشعة بالمؤسسات الصحية‬ ‫‪1-10‬‬
‫في المحافظة‪.‬‬

‫دراسة مدي حجم العمل لمصوري األشعة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫ابتعاث مصوري األشعة في دورات تدريبية محلية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع سكان المحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة الدخال خدمة االشعة في كل من المراكز االتية ( طيوي‪ -‬الرويس‪ -‬الخويمة‪-‬‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫الكامل) مع توفير القوى العاملة الالزمة خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوسعة قسم األشعة في كل من مجمع صور الصحي ومجمع جعالن الصحي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة النشاء وحدة للرنين المغناطيسي بمستشفى صور المرجعي خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫ترشيح عدد ‪ 2‬من مصوري األشعة لدورات تدريبية في األشعة المقطعية للعمل في قسم األشعة بمستشفى جعالن‬ ‫‪1-3‬‬
‫بني بوعلي وذلك بالتنسيق مع قسم التدريب بعد ادخال الخدمة بالمستشفي‪.‬‬

‫ترشيح عدد ‪ 2‬من مصورات األشعة لدورة تدريبية في مجال تصوير الثدي لتزويد قسم األشعة بمستشفى صور‬ ‫‪1-4‬‬
‫وذلك بالتنسيق مع قسم التدريب خالل سنوات الخطة‪.‬‬
‫تطبيق نظام الجودة بجميع أقسام األشعة وتعيين مصور أشعة يكون مسؤول عن نظام الجودة في كل قسم مع المتابعة‬ ‫‪1-5‬‬
‫السنوية من مشرف خدمات األشعة بالمحافظة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة الدخال خدمة األشعة الرقمية مع األرشفة ‪ ))PACS‬في كل من مستشفى جعالن‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫بني بو حسن ومستشفى مصيرة الجديدين عند بدء التشغيل‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة الدخال خدمة األشعة الرقمية مع األرشفة (‪ )PACS‬لقسم األشعة بمستشفى صور‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫االمرجعي بنهاية ‪2015‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوفير جهاز لألشعة المقطعية بمستشفى جعالن بني بو علي بنهاية ‪2013‬م‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة ألستبدال جهاز األشعة الملونة بقسم األشعة بمستشفى جعالن بني بو علي بجهاز‬ ‫‪-1-8‬أ‬
‫جديد بنهاية ‪2013‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة إلستبدال جهاز األشعة المقطعية بمستشفى صور المرجعي بجهاز جديد بخاصية‬ ‫‪-1-8‬ب‬
‫‪ 64‬مقطع في الدقيقة على أن يبدأ تشغيل الجهاز الجديد بنهاية ‪2012‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة لتوفير جهاز األشعة المتحركة لمستشفى جعالن بني بو علي مع بداية ‪2012‬م‪.‬‬ ‫‪-1-8‬ج‬

‫مخاطبة الجهات المختصة لتوفير أجهزة حديثة في أقسام األشعة الجديدة في كل من مستشفى مصيرة ومستشفى‬ ‫‪-1-8‬د‬
‫جعالن بني بو حسن خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوفير جهاز ألشعة الفك واألسنان (‪ )OPG‬بقسم األشعة بمستشفى جعالن بني بو‬ ‫‪-1-8‬ه‬
‫علي بنهاية ‪2013‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتعزيز أقسام األشعة في المحافظة بعدد ‪ 5‬اخصائيين لألشعة موزعيين على‬ ‫‪-1-9‬أ‬
‫النحو التالي‪ 2 :‬اخصائيي أشعة في مستشفى صور‪ 2 -‬في مستشفى جعالن بني بو علي‪ 1 -‬في مستشفى مصيرة‬
‫خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتعزيز أقسام األشعة بالمحافظة ب ‪ 14‬مصور أشعة موزعين كالتالي‪ 6 :‬لمراكز‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫جديدة – ‪ 5‬لمستشفى صور المرجعي – ‪ 2‬لمستشفى جعالن بني بو علي – ‪ 1‬لمجمع جعالن الصحي خالل سنوات‬
‫الخطة‪.‬‬

‫توفير وتطبيق دليل االجراءات الموحدة للتصوير االشعاعي ودليل العمل للسالمة المهنية بجميع أقسام األشعة‬ ‫‪1-10‬‬
‫بالمؤسسات الصحية بالمحافظة وذلك بعد اعتماده مركزيا ومتابعته من خالل الزيارات الدورية لضمان وتحسين‬
‫الجودة بواقع زيارة واحدة سنويا لكل مؤسسة‪.‬‬

‫تنفيذ دراسة تحليلية لمعرفة حجم العمل لمصوري األشعة بالمحافظة بحلول عام ‪2013‬م‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫ابتعاث عدد ‪ 4‬من مصوري األشعة بالمحافظة في بعثات دراسية داخل السلطنة للحصول على درجة البكالوريوس‬ ‫‪-2-2‬أ‬
‫في األشعة التشخيصية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫عمل حلقة عمل سنوية لمصوري األشعة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-2-2‬ب‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وحدة للرنين المغناطيسي‬ ‫‪-1‬‬

‫غرفة‬
‫غرفتي‬
‫مجمع صور وجعالن‬ ‫اشعة‬ ‫غرفتين اشعة‬
‫أشعة لكل‬ ‫توسعة أقسام األشعة بزيادة غرف‬ ‫‪-2‬‬
‫الصحيين‬ ‫واحدة‬ ‫لكل قسم‬
‫قسم‬
‫لكل قسم‬

‫مستشفى بوعلي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫وحدة لألشعة المقطعية‬ ‫‪-3‬‬

‫المراكز الصحية التالية‪:‬‬

‫الرويس‪ ،‬الكامل‪ ،‬الخويمة‪،‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫قسم لألشعة في المراكز الصحية مع جهاز اشعة‬ ‫‪-4‬‬
‫طيوي‬

‫الموارد البشرية ‪:‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫‪ 2‬في مستشفى صور‪ 2 ,‬في‬
‫مستشفى جعالن بني بوعلي‪,‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أخصائيي أشعة‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ 1‬في مستشفى مصيرة‬

‫‪ 6‬للمراكز الجديدة‪2 ،‬‬

‫لمستشفى جعالن بوعلي‪5 ،‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪66‬‬ ‫مصوري أشعة‬ ‫‪-2‬‬
‫لمستشفى صور‪ 1 ,‬لمجمع‬
‫جعالن الصحي‬

‫ج‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫مستشفى صور‪ ،‬مستشفى‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫جهاز األشعة الرقمية‬ ‫‪-1‬‬
‫بوحسن ومستشفى مصيرة‬

‫جهاز‬
‫مستشفي جعالن بني بوعلي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جهاز االشعة فوق الصوتية‪ ( .‬استبدال)‬ ‫‪-2‬‬
‫قديم‬

‫جهاز‬
‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جهاز أشعة مقطعيةحديث‪ ( .‬استبدال)‬ ‫‪-3‬‬
‫قديم‬

‫مستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫جهاز أشعة مقطعية‬ ‫‪-4‬‬

‫مستشفى بوعلي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أجهزة األشعة المتحركة‬ ‫‪-5‬‬

‫مستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جهاز ألشعة الفك واألسنان (‪)OPG‬‬ ‫‪-6‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪250‬‬
‫‪1250‬‬ ‫حلقة عمل في مجال األشعة على مستوى المحافظة‬
‫‪ 5‬خالل سنوات الخطة‬ ‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫سنوياً‬
‫ورشه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 1250‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي بها خدمات‬
‫‪100%‬‬ ‫‪38.1%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫األشعة‪.‬‬

‫وجود غرفتين لألشعة بكل من مجمع صور الصحي‬

‫قسم بغرفتين‬ ‫قسم بغرفة واحدة‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫ومجمع جعالن الصحي‪.‬‬

‫وجود وحدة للرنين المغناطيسي بمستشفى صور‬

‫وجود وحدة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫المرجعي‪.‬‬

‫عدد مصوري األشعة المدربين على األشعة المقطعية‬

‫‪2‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫للعمل في قسم األشعة بمستشفى جعالن بني بو علي‪.‬‬

‫عدد مصورات األشعة المدربات على التصوير بأشعة‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫الثدي في مستشفى صور‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة األقسام المطبقة لنظام الجودة بأقسام األشعة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫عدد أقسام األشعة التي بها خدمة األشعة الرقمية‬

‫‪ 2‬مستشفيات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫‪))PACS‬‬

‫وجود خدمة األشعة الرقمية ‪ ))PACS‬بمستشفي صور‬

‫موجوده‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫المرجعي‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود جهاز لألشعة المقطعية بمستشفى جعالن بني‬
‫وجود جهاز‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-7‬‬
‫بوعلي‪.‬‬

‫وجود جهاز جديد لألشعة الملونة بمستشفى جعالن بني‬

‫جهاز حديث‬ ‫جهاز قديم‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-8‬أ‬
‫بوعلي‪.‬‬

‫وجود جهاز جديد لألشعة المقطعية بخاصية ‪ 64‬مقطع‬

‫جهاز حديث‬ ‫جهاز قديم‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-8‬ب‬
‫في الدقيقة بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬

‫وجود جهاز لألشعة المتنقلة بمستشفى جعالن بني‬

‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-8‬ج‬
‫بوعلي‪.‬‬

‫وجود أجهزة حديثة لألشعة بمسستشفى جعالن بني‬

‫وجود قسم حديث‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-8‬د‬
‫بوحسن ومستشفى مصيرة مع بدء العمل بهما‪.‬‬
‫وجود جهاز ألشعة الفك واألسنان بمستشفى جعالن بني‬
‫وجود جهاز‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-8‬ه‬
‫بو علي‪.‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد أخصائيي األشعة في المحافظة‪.‬‬ ‫‪-1-9‬أ‬

‫‪66‬‬ ‫‪52‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد مصوري األشعة في المحافظة‪.‬‬ ‫‪-1-9‬ب‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد زيارات التدقيق لكل مؤسسة صحية في السنة‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫وجود دراسة تحليلية لمعرفة حجم العمل لمصوري‬

‫وجود دراسة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫األشعة في المحافظة‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد مصوري األشعة الحاصلين على البكالوريوس ‪.‬‬ ‫‪-2-2‬أ‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حلقات العمل المنفذة في مجال األشعة‪.‬‬ ‫‪-2-2‬ب‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة الدخال خدمة‬

‫ومشرف خدمات األشعة‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫االشعة في كل من المراكز االتية ( طيوي‪ -‬الرويس‪-‬‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫بالمحافظة‬ ‫الخويمة‪ -‬الكامل) مع توفير القوى العاملة الالزمة‪.‬‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوسعة قسم األشعة‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫في كل من مجمع صور الصحي ومجمع جعالن‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫بالمحافظة‬ ‫الصحي‪.‬‬

‫المدير التنفيذي بمستشفى‬

‫صور ومهندس المعدات‬
‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة النشاء وحدة للرنين‬
‫الطبية ورئيس قسم األشعة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫المغناطيسي بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬
‫بالمستشفى بالتنسيق مع‬
‫الجهات المختصة بالوزارة‬

‫مشرف خدمات األشعة‬ ‫ترشيح عدد ‪ 2‬من مصوري األشعة لدورات تدريبية‬
‫بالمحافظة ورئيس قسم‬ ‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫في األشعة المقطعية للعمل في قسم األشعة بمستشفى‬ ‫‪1-3‬‬
‫التدريب بالمديرية‬ ‫جعالن بني بو علي‪.‬‬

‫مشرف خدمات األشعة‬ ‫ترشيح عدد ‪ 2‬من مصورات األشعة لدورة تدريبية في‬

‫ورئيس قسم التدريب‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مجال تصوير الثدي لتزويد قسم األشعة بمستشفى‬ ‫‪1-4‬‬

‫بمستشفى صور‬ ‫صور‪.‬‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫تعين مصور أشعة بكل قسم أشعة بالمؤسسات الصحية‬
‫بالتنسيق مع مشرف خدمات‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫ليكون مسئول عن متابعة أنشطة ضمان الجودة بالقسم‬ ‫‪1-5‬‬
‫األشعة‬ ‫ورفع تقرير سنوي عن هذة األنشطة‪.‬‬

‫المدير العام ومهندس‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة الدخال خدمة‬

‫المحافظة ومشرف خدمات‬ ‫األشعة الرقمية مع األرشفة ‪ ))PACS‬في كل من‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫األشعة بالتنسيق مع الجهات‬ ‫مستشفى جعالن بني بو حسن ومستشفى مصيرة‬
‫المختصة‬ ‫الجديدين‪.‬‬

‫مهندس المعدات الطبية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة ألدخال خدمة‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬ ‫األشعة الرقمية مع األرشفة (‪ )PACS‬لقسم األشعة‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫بمستشفى صور االمرجعي‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المختصة بالوزارة‬

‫مهندس المعدات الطبية‬

‫ومشرف الشئون الصحية‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوفير جهاز‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫‪1-7‬‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫لألشعة المقطعية بمستشفى جعالن بني بوعلي‪.‬‬
‫المختصة بالوزارة‬

‫مهندس المعدات الطبية‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة ألستبدال جهاز‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬
‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫األشعة الملونة بقسم األشعة بمستشفى جعالن بني‬ ‫‪-1-8‬أ‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬
‫بوعلي بجهاز جديد‪.‬‬
‫المختصة بالوزارة‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة ألستبدال جهاز‬

‫المدير التنفيذي‬ ‫األشعة المقطعية بمستشفى صور بجهاز جديد بخاصية‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪-1-8‬ب‬
‫لمستشفي صور المرجعي‬ ‫‪ 64‬مقطع في الدقيقة على أن يبدأ تشغيل الجهاز الجديد‬
‫بنهاية ‪.2012‬‬

‫مهندس المعدات الطبية‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوفير جهاز‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫األشعة المتحركة لمستشفى جعالن بني بو علي بنهاية‬ ‫‪-1-8‬ج‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬
‫‪.2012‬‬
‫المختصة‬

‫مهندس المعدات الطبية‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوفير أجهزة‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬
‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫حديثة في أقسام األشعة الجديدة في كل من مستشفى‬ ‫‪-1-8‬د‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬
‫مصيرة ومستشفى جعالن بني بو حسن‪.‬‬
‫المختصة بالوزارة‬

‫مهندس المعدات الطبية‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوفير جهاز ألشعة‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫الفك واألسنان (‪ )OPG‬بقسم األشعة بمستشفى جعالن‬ ‫‪-1-8‬ه‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬
‫بني بوعلي‪.‬‬
‫المختصة بالوزارة‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتعزيز أقسام‬ ‫‪-1-9‬أ‬
‫األشعة في المحافظة بعدد ‪ 10‬اخصائيين لألشعة‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬
‫موزعيين على النحو التالي‪ 6 :‬اخصائيي أشعة في‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬
‫مستشفى صور‪ 3 -‬في مستشفى جعالن بني بوعلي‪-‬‬
‫المختصة بالوزارة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫‪ 1‬في مستشفى مصيرة‪.‬‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتعزيز أقسام‬

‫األشعة بالمحافظة ب ‪ 14‬مصور أشعة موزعين‬
‫ومشرف خدمات األشعة‬ ‫‪ -1-9‬ب‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫كالتالي‪ 6 :‬لمراكز جديدة – ‪ 5‬لمستشفى صور‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫المرجعي – ‪ 2‬لمستشفى جعالن بني بو علي – ‪1‬‬
‫المختصة بالوزارة‬ ‫لمجمع جعالن الصحي‪.‬‬

‫توفير وتطبيق دليل االجراءات الموحدة للتصوير‬

‫االشعاعي ودليل العمل للسالمة المهنية بجميع أقسام‬
‫األشعة بالمؤسسات الصحية بالمحافظة وذلك بعد‬
‫مشرف خدمات األشعة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-9‬‬
‫اعتماده مركزيا ومتابعته من خالل الزيارات الدورية‬
‫لضمان وتحسين الجودة بواقع زيارة واحدة سنويا لكل‬
‫مؤسسة‪.‬‬

‫تنفيذ دراسة تحليلية لمعرفة حجم العمل لمصوري‬

‫مشرف خدمات األشعة‬ ‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫األشعة بالمحافظة‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫ابتعاث عدد ‪ 4‬من مصوري األشعة بالمحافظة في‬
‫بالمديرية ومشرف خدمات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بعثات دراسية داخل السلطنة للحصول على درجة‬ ‫‪-2-2‬أ‬
‫األشعة‬ ‫البكالوريوس في األشعة التشخيصية‪.‬‬

‫مشرف خدمات األشعة‬

‫عمل حلقة عمل سنوية لمصوري األشعة بالمحافظة في‬
‫بالتنسق مع رئيس قسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-2-2‬ب‬
‫مجال األشعة‪.‬‬
‫التدريب‬
 ‫المجال ‪8‬‬

‫خدمات التأهيل‬
 ‫الرؤية األولى‪ :‬تقديم أفضل رعاية صحية للمجتمع‬

‫الغاية‪ :‬تطوير دعائم النظام الصحي‬

‫المجال‪ :‬خدمات التأهيل‬

‫الهدف المباشر ‪:‬‬

‫‪ .1‬تطوير وتحسين جودة الخدمات التأهيلية المقدمة بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪30‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪6‬‬ ‫عدد اخصائيي العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد المعالجين المهنيين‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد اخصائيي اعضاء واطراف صناعية‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد فنييي أعضاء وأطراف صناعية‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد اخصائين نطق وكالم‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد األخصائين االجتماعيين الطبيين‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على الموعد االول في‬

‫‪3‬ايام‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-7‬‬
‫عيادات التاهيل ( العالج الطبيعي)‪.‬‬

‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على موعد االول في‬

‫‪ 2‬اسبوع‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-8‬‬
‫عيادات التاهيل (العالج المهني )‪.‬‬

‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على الموعد االول‬

‫‪ 2‬اسبوع‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫عيادات التاهيل (االطراف الصناعية (جهاز الرجل‬ ‫‪1-9‬‬
‫الصناعي))‪.‬‬

‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على الموعد االول عيادات‬

‫يومين‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-10‬‬
‫التاهيل (النطق والكالم )‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على مواعيد المتابعة في‬
‫‪ 7‬ايام‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-11‬‬
‫عيادات التاهيل (العالج الطبيعي )‪.‬‬

‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على مواعيد المتابعة‬

‫يومين‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-12‬‬
‫عيادات التاهيل( العالج المهني )‪.‬‬

‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على مواعيد المتابعة في‬

‫أسبوعين‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-13‬‬
‫عيادات تاهيل (االطراف الصناعية(جهاز الرجل الصناعي))‪.‬‬

‫متوسط عدد ايام االنتظار للحصول على مواعيد المتابعة في‬

‫يومين‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-14‬‬
‫عيادات التاهيل( النطق والكالم)‪.‬‬

‫‪% 70‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة رضا المستفيدين من خدمة التاهيل (العالج الطبيعي)‪.‬‬ ‫‪1-15‬‬

‫‪% 70‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة رضا المستفيدين من خدمة التاهيل (العالج المهني)‪.‬‬ ‫‪1-16‬‬

‫نسبة رضا المستفيدين من خدمة التاهيل‬

‫‪% 70‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-17‬‬
‫(االطراف الصناعية (جهاز الرجل الصناعي))‪.‬‬

‫‪% 70‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة رضا المستفيدين من خدمة التاهيل (النطق والكالم )‪.‬‬ ‫‪1-18‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫ادخال خدمة التاهيل بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫التوسع في خدمات العالج الطبيعي بمستشفيات ومجمعات المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تدريب الكوادر العامله بالتاهيل دوريا‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫ابتعاث فنيي عالج طبيعي للتخصص في مجال التاهيل ‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫تشكيل فريق تاهيلي متكامل يعتني بالمرضى الذين يحتاجون للعالج علي المدي البعيد بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬
 ‫رفع وعي المجتمع بدور التاهيل‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫المساهمة في انشاء مرافق خاصة بالمعاقين في االماكن العامة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫مرضى التأهيل وذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة إلنشاء قسم للتأهيل بمستشفى صور المرجعي يتضمن وحدات عالج طبيعي ‪ ,‬عالج مهني ‪,‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫ونطق‬

‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة لتوسعة قسم العالج الطبيعي بمستشفى جعالن بني بو علي من خالل توسع المكان الحالي وامدادة‬ ‫‪-1-2‬أ‬

‫باالجهزة الحديثة االزمة بنهاية ‪.2012‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة الستحداث قسم عالج طبيعي في كل من مستشفى مصيرة ومستشفى جعالن بني بو حسن‬ ‫‪-1-2‬ب‬
‫ومجمع صور الصحي بنهايه ‪.2012‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة بتجهيز قسم العالج الطبيعي الحالي بمستشفى صور باجهزة حديثة وزيادة الكوادر الفنية بهدف‬ ‫‪-1-2‬ج‬
‫تطوير‬

‫الخدمة بنهاية ‪.2015‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه للعاملين الصحيين عن خدمات التاهيل على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة البتعاث عدد فني عالج طبيعي للتخصص كل سنتين‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫اصدار قرار بتشكيل فريق تاهيلي متكامل مكون من فني عالج طبيعي ومعالج مهني واخصائي اطراف صناعي وفني اطراف‬ ‫‪1-5‬‬
‫صناعي‬

‫المرجعي‪.‬‬
‫سنويا‪.‬‬ ‫صور‬
‫ندوتين‬ ‫بمستشفي‬
‫بمعدل‬ ‫التاهيلالتاهيل‬
‫خدمهبخدمات‬ ‫للمجتمعادخال‬
‫للتعريف‬ ‫وكالم بعد‬ ‫ندوات نطق‬
‫توعويه‬ ‫واخصائي‬
‫عقد‬ ‫‪– 1-6‬أ‬
‫إصدار مطويات إرشاديه وتعرفيه عن التأهيل والخدمات المقدمة والعناية بالمرضى والتعامل مع األمراض المختلفة والوقاية منها‬ ‫‪ -1-6‬ب‬
‫بمعدل‬

‫إصدار واحد سنويا على األقل خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات الحكومية واألهلية المعنية إلنشاء المزيد من المرافق المخصصة للمعاقين مثل المواقف المخصصة للمعاقين ودورات‬ ‫‪1-7‬‬

‫المياه‪ ,‬وأماكن الترفية من خالل اللجان الصحية بالواليات‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫قسم تأهيل‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مستشفى بو حسن‬

‫مجمع صور‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫قسم العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫مستشفي مصيرة‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية‪:‬‬

‫مجمع صور و مستشفي‬
‫مصيرة‪ ,‬مستشفي جعالن بني‬
‫بو علي ‪ ,‬ومستشفي جعالن‬ ‫‪19‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪30‬‬ ‫فني عالج طبيعي‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫بوحسن‬

‫مستشفي صور المرجعي‬

‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫معالج مهني‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫أخصائي اعضاء وأطراف صناعية‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫فنييي أعضاء وأطراف صناعية‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫أخصائي نطق و كالم‪.‬‬ ‫‪-5‬‬

‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫اختصاصي اجتماعي طبي‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫ج‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫حسب‬
‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫اليوجد‬ ‫حسب معاير‬ ‫االجهزة الالزمة لتشغيل قسم التاهيل‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫معاير‬

‫مستشفي مصيرة‬
‫حسب‬
‫اليوجد‬ ‫حسب معاير‬ ‫االجهزة الالزمة لتشغيل لقسم العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫مستشفي بوحسن‬ ‫معاير‬

‫مجمع صور الصحي‬

‫مستشفى صور‬ ‫حسب‬ ‫أجهزة‬ ‫حسب المعايير‬ ‫اجهزة الالزمة والحديثة لتطوير قسم العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫بحاجة‬
‫المعايير‬ ‫إلى‬
‫مستشفي جعالن بو علي‬
‫تطوير‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬

‫‪-‬‬ ‫ورشه عمل سنويه للعاملين الصحيين‪.‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫‪/‬ورشه‬

‫‪ 5‬مطبوعات خالل سنوات‬ ‫‪1500‬‬ ‫إصدار مطويات إرشاديه وتعرفيه عن التأهيل والخدمات‬
‫‪-‬‬ ‫‪ 300‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫المقدمة والعناية بالمرضى‪.‬‬

‫‪2500‬‬
‫‪ 10‬ندوات خالل سنوات‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫عمل ندوات تعريفية للمجتمع‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‬ ‫‪/‬ورشه‬
‫‪/‬ورشه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 5250‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد أقسام التأهيل بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫قسم متطور باالجهزة‬ ‫‪ 1‬قسم صغير‬ ‫وجود قسم عالج طبيعي متطور بمستشفي جعالن بني‬
‫سنوي‬ ‫‪-1-2‬أ‬
‫الحديثة‬ ‫واجهزه قديمة‬ ‫بوعلي‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد اقسام العالج الطبيعي بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-1-2‬ب‬

‫موجوده‬ ‫اجهزة بسيطة‬ ‫سنوي‬ ‫وجود اجهزه حديثة ومتقدمة بمستشفي صور‪.‬‬ ‫‪-1-2‬ج‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد ورش العمل في مجال خدمات التاهيل بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫عدد الكوادر المؤهلة في خدمات التأهيل على مستوى‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫البكالوريوس‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫وجود فريق تأهيل متكامل‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫‪ 10‬ندوات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الندوات والمحاضرات التعريفية للمجتمع‪.‬‬ ‫‪-1-6‬أ‬

‫عدد الكتيبات والمطويات التي تم إصدارها عن أنشطة‬

‫‪ 5‬إصدارات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫التأهيل‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المرافق المخصصة للمعاقين في االماكن العامة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مقرر المجال والمدير التنفيذي‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة إلنشاء قسم للتأهيل‬
‫لمستشفى صور بالتنسيق مع‬ ‫بمستشفى صور المرجعي يتضمن وحدات عالج‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫الجهات المعنية بوزارة‬ ‫طبيعي‪ ,‬عالج مهني‪ ,‬ونطق وكالم‪ ,‬وخدمة اطراف‬

‫الصحة‪.‬‬ ‫صناعية مع توفير الكادر المتخصص له‪.‬‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة لتوسعة قسم العالج‬
‫بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الطبيعي بمستشفى جعالن بني بو علي من خالل توسع‬ ‫‪-1-2‬أ‬

‫الجهات المعنية بوزارة الصحة‬ ‫المكان الحالي وامدادة باالجهزة الحديثة االزمة‪.‬‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة الستحداث قسم‬

‫بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عالج طبيعي في كل من مستشفى مصيرة ومستشفى‬ ‫‪-1-2‬ب‬

‫الجهات المعنية بوزارة الصحة‬ ‫جعالن بني بو حسن ومجمع صور الصحي‪.‬‬

‫التنفيذي لمستشفى صور‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة بتجهيز قسم العالج‬
‫بالتنسيق مع الجهات المعنية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الطبيعي الحالي بمستشفى صور باجهزة حديثة وزيادة‬ ‫‪-1-2‬ج‬
‫بالوزارة‬ ‫الكوادر الفنية بهدف تطوير الخدمة‪.‬‬

‫رئيس قسم التاهيل بمستشفي‬

‫عقد ورشه عمل سنويه للعاملين الصحيين عن خدمات‬
‫صور بالتنسيق مع قسم‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬
‫التاهيل على مستوى المحافظة‪.‬‬
‫التدريب‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم التاهيل بمستشفي‬
‫مخاطبة الجهات المختصة باالوزارة البتعاث عدد فني‬
‫صور بالتنسيق مع قسم‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫عالج طبيعي للتخصص كل سنتين‬
‫التدريب‬

‫اصدار قرار بتشكيل فريق تاهيلي بعد ادخال خدمه‬

‫المدير التنفيذي بمستشفي صور‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫التاهيل بمستشفي صور المرجعي ‪.‬‬

‫رئيس قسم التاهيل بمستشفي‬

‫صور بالتنسيق مع قسم التثقيف‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عقد ندوات توعويه للمجتمع للتعريف بخدمات التاهيل‪.‬‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫الصحي‬

‫رئيس قسم التاهيل بمستشفي‬ ‫إصدار مطويات إرشاديه وتعرفيه عن التأهيل والخدمات‬
‫صور بالتنسيق مع قسم التثقيف‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫المقدمة والعناية بالمرضى والتعامل مع األمراض‬ ‫‪-1-6‬ب‬
‫الصحي‬ ‫المختلفة والوقاية منها‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات الحكومية واألهلية المعنية إلنشاء المزيد‬

‫رئيسة قسم مشاركه المجتمع‬
‫مشرفي الخدمات الصحيه‬
‫بالواليات‬
‫من المرافق المخصصة للمعاقين مثل المواقف‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-7‬‬
‫المخصصة للمعاقين ودورات المياه ‪ ,‬وأماكن الترفية من‬
‫خالل اللجان الصحية بالواليات‪.‬‬
 ‫الرؤية الثانية‬

‫ضمان جودة الخدمات الصحية والحفاظ‬

‫على سالمة المرضى‬
 ‫المجال ‪9‬‬

‫ضمان وتحسين جودة= الخدمات الصحية وسالمة المرضى‬

 ‫الرؤية الثانية‪ :‬ضمان جودة الخدمات الصحية والحفاظ على سالمة المرضى‬

‫الغـاية‪ :‬تقديم خدمات صحية ذات مستوى متميز من الجودة‬

‫المجـال‪ :‬ضمان وتحسين جودة الخدمات الصحية وسالمة المرضى‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ . 1‬إرساء وتطوير نظم إدارة الجودة واالعتماد في المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪ .2‬إرساء نظام ضمان سالمة المرضى بالمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪ . 3‬بناء القدرات الوطنية المتخصصة في مجال ضمان وتحسين الجودة وسالمة المرضى‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬إرساء وتطوير نظم إدارة الجودة واالعتماد في المؤسسات الصحية‪.‬‬
‫( تحسب المؤشرات بمؤسسات الرعاية الصحية األولية*‪ /‬والثانوية‪ /‬الثالثية** على حدة)‬
‫عدد المؤسسات الصحية المطبق بها نظام ضمان وتحسين الجودة‪:‬‬

‫جميع مؤسسات‬ ‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫الرعاية الصحية‬ ‫‪21‬‬ ‫‪14‬‬ ‫( جميع المراكز الصحية‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة‪،‬‬
‫األولية‬ ‫‪1-1‬‬
‫مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بو علي)‪.‬‬

‫عدد العاملين الصحيين المدربين على أسس ومفاهيم وتطبيقات ضمان وتحسين الجودة‪:‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫أكثر من‬
‫‪63,4%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة‪،‬‬
‫‪%90‬‬
‫مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫أكثر من‬ ‫‪84,9%‬‬ ‫‪5%‬‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫‪%98‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫أكثر من‬
‫‪20%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بو علي)‪.‬‬
‫‪%90‬‬

‫عدد العاملين الصحيين المدربين على مهارات التواصل والعمل في الفريق‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫أكثر من ‪%70‬‬ ‫‪29%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بو حسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة‬
‫‪1-3‬‬
‫‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫أكثر من ‪%80‬‬ ‫‪65,4%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫أكثر من ‪%70‬‬ ‫‪12,6%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬

‫عدد المدققين المؤهلين لتنفيذ أنشطة التدقيق والمراجعة على نظم الجودة بالمؤسسات الصحية‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫‪200‬‬ ‫‪123‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪.‬‬
‫‪1-4‬‬
‫مصيرة ‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪34‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪10‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بو علي)‪.‬‬

‫عدد مشروعات تحسين الجودة التي تم تنفيذها بالمؤسسات الصحية‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪9‬‬
‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بو حسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة‬
‫عدد تراكمي‬ ‫عدد تراكمي‬ ‫‪1-5‬‬
‫‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬

‫عدد الشكاوى المكتوبة من المستفيدين وذويهم‪:‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫خفض بنسبة‬ ‫‪32‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫‪ %25‬من‬
‫( جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة‬
‫المجموع‬
‫‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫خفض بنسبة‬
‫‪ %25‬من‬ ‫‪19‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬
‫المجموع‬

‫خفض بنسبة‬
‫‪ %25‬من‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬
‫المجموع‬

‫نسبة الشكاوى التي تم البت فيها وفقا للنظم المعتمدة‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫اكثر من ‪%90‬‬ ‫‪45%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة ‪،‬‬
‫‪1-7‬‬
‫مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%90‬‬ ‫‪68,4%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%90‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬

‫نسبة رضا المستفيدين من الخدمة بمؤسسات الرعاية الصحية‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫اكثر من ‪%80‬‬ ‫‪71,6%‬‬ ‫‪79,17%‬‬ ‫(جميع المراكز الصحية‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة ‪،‬‬
‫‪1-8‬‬
‫مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%70‬‬ ‫‪82%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%70‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬

‫نسبة رضا العاملين بجميع مستويات الرعاية الصحية‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫اكثر من ‪%80‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪.‬‬
‫‪1-9‬‬
‫مصيرة ‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%65‬‬ ‫‪62%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%65‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬

‫وجود نظام معتمد ومطبق لتحفيز العاملين الصحيين‪:‬‬ ‫‪1-10‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬
‫وجود نظام معتمد‬
‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪.‬‬
‫ومطبق‬
‫مصيرة ‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫جزئي‬
‫وجود نظام معتمد‬
‫(الموظف‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬
‫ومطبق‬
‫المثالي)‬

‫وجود نظام معتمد‬

‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬
‫ومطبق‬

‫عدد المؤسسات الصحية التي يتم تأهيلها لالعتماد وفق نظام االعتماد الوطني‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫ال ينطبق‬ ‫ال ينطبق‬ ‫ال ينطبق‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بو حسن‪ ،‬م‪ .‬مصيرة‬
‫‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫‪1‬‬
‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫ال ينطبق‬ ‫ال ينطبق‬ ‫ال ينطبق‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بو علي)‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬إرساء نظام ضمان سالمة المرضى بالمؤسسات الصحية‪.‬‬
‫( تحسب المؤشرات بمؤسسات الرعاية الصحية األولية*‪ /‬والثانوية‪ /‬الثالثية** على حدة)‬
‫عدد العاملين الصحيين المدربين على أسس ومفاهيم سالمة المرضى بالمؤسسات الصحية‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫اكثر من ‪%50‬‬ ‫‪234‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪.‬‬
‫‪2-1‬‬
‫مصيرة ‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%50‬‬ ‫‪128‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%50‬‬ ‫‪18‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بو علي)‪.‬‬

‫عدد تقارير الحادثة الضائرة المكتوب‪:‬‬ ‫‪2-2‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬

‫خفض بنسبة‬ ‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫‪ %25‬من‬ ‫‪67‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪.‬‬
‫المجموع‬ ‫مصيرة ‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫خفض بنسبة‬
‫‪ %25‬من‬ ‫‪84‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬
‫المجموع‬

‫خفض بنسبة‬
‫‪ %25‬من‬ ‫‪24‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بوعلي)‪.‬‬
‫المجموع‬

‫عدد الشكاوى المكتوبة من المستفيدين وذويهم ذات العالقة بسالمة المرضى‪:‬‬

‫خفض بنسبة‬ ‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫‪ %25‬من‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪.‬‬
‫المجموع‬ ‫مصيرة ‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫خفض بنسبة‬ ‫‪2-3‬‬

‫‪ %25‬من‬ ‫‪5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬
‫المجموع‬

‫خفض بنسبة‬
‫‪ %25‬من‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بو علي)‪.‬‬
‫المجموع‬

‫نسبة الشكاوى ذات العالقة بسالمة المرضى التي تم البت فيها وفقا للنظم المعتمدة‪:‬‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫اكثر من ‪%90‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫(جميع المراكز الصحية ‪ ،‬م‪ .‬جعالن بني بوحسن‪ ،‬م‪.‬‬
‫‪2-4‬‬
‫مصيرة ‪ ،‬مجمع صور الصحي‪ ،‬مجمع جعالن الصحي)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%90‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى مرجعي( م‪ .‬صور)‪.‬‬

‫اكثر من ‪%90‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستشفى والية ( م‪ .‬جعالن بني بو علي)‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬بناء القدرات الوطنية المتخصصة في مجال ضمان وتحسين الجودة وسالمة المرضى‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫عدد الكوادر الوطنية الذين تم تاهيلها من خالل برامج تدريبية‬
‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫تخصصية مركزية ‪ /‬دبلوم تخصصي في مجال ضمان‬ ‫‪3-1‬‬
‫وتحسين الجودة وسالمة المرضى بالرعاية الصحية‪( .‬مركزي)‬

‫عدد الكوادرالوطنية الذين نالوا درجة علمية متخصصة في‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫‪3-2‬‬
‫مجال الجودة (محلياً أو دولياً)‪(.‬مركزي)‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫استكمال تطبيق نظام إدارة الجودة ليشمل جميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين بالمؤسسات الصحية على مفاهيم وأسس وتطبيقات ضمان وتحسين الجودة ( الرعاية الصحية األولية‬ ‫‪1-2‬‬
‫والرعاية الصحية الثانوية)‪.‬‬

‫تأهيل عدد ‪ 153‬مدقق جديد بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫وضع وتحديد أولويات أهداف سنوية لتحسين الجودة بالمؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫تشكيل عدد ‪ 6‬فرق تحسين الجودة بالمؤسسات الصحية لتنفيذ مشروعات تحسين الجودة من العاملين الصحيين‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تدريب مجموعات دعم صحة المجتمع على مفاهيم ضمان وتحسين الجودة وسالمة المرضى‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫تفعيل مسابقة الجودة ألفضل مؤسسة صحية على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين بالمؤسسات الصحية على مهارات االتصال والعمل في فريق ( الرعاية الصحية األولية والرعاية الصحية‬ ‫‪1-8‬‬
‫الثانوية)‪.‬‬

‫اإلستمرار في تطبيق وإ رساء نظام المواعيد المسبقة لجميع العيادات في المؤسسات الصحية وذلك لتنظيم العمل وتقليل وقت انتظار‬ ‫‪1-9‬‬
‫المراجعين‪.‬‬

‫متابعة تطبيق مؤشرات األداء القياسية المعتمدة لتقييم مستوى خدمات المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫متابعة تطبيق الخطة المركزية لتأهيل وإ عداد مستشفى صور لمطابقة معايير االعتماد الوطني‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫متابعة نظام الجودة بالمؤسسات الصحية في المنتدى السنوي لإلدارة العليا‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫رفع نسبة رضاء المستفيدين من الخدمة بمؤسسات الرعاية الصحية األولية بنسبة اكبر من ‪.% 80‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫رفع نسبة رضاء المستفيدين من الخدمة بالمستشفيات بنسبة اكبر من ‪.% 70‬‬ ‫‪1-14‬‬

‫رفع رضا العاملين بالمؤسسات الصحية إلى نسبة ‪ %80‬للرعاية الصحية األولية و‪ %65‬للرعاية الصحية الثانوية‪.‬‬ ‫‪1-15‬‬

‫تفعيل نظام الزيارات لتبادل الخبرات مع المناطق والمؤسسات الصحية المطبق بها نظام إدارة الجودة داخل أو خارج المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-16‬‬
 ‫ترسيخ مبادرة الموظف المجيد كل سنتين على مستوى الواليات والمستشفيات والمجمعات‪.‬‬ ‫‪1-17‬‬

‫متابعة تفعيل آلية التعامل مع الشكاوى المكتوبة من المرضى وذويهم بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪1-18‬‬

‫إرساء نظام فعال ومطبق لتحفيز العاملين الصحيين‪.‬‬ ‫‪1-19‬‬

‫تفعيل االجتماعات الدورية للجان النوعية الخاصة بسالمة المرضى والعاملين ( بالمستشفيات والمجمعات)‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين لنشر ثقافة ومفاهيم أمن وسالمة المرضى بجميع المؤسسات الصحية ( الرعاية الصحية األولية والرعاية‬ ‫‪2-2‬‬
‫الصحية الثانوية)‪.‬‬

‫تطبيق النظام الموحد للتسجيل واإلبالغ عن األحداث الضائرة بالمؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫متابعة تفعيل آلية التعامل مع الشكاوى المكتوبة المتعلقة بسالمة المرضى بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين على التحليل الجذري لألحداث الخافرة بالمستشفيات والمجمعات‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫تطبيق أهداف وحلول سالمة المرضى المعتمدة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫تدريب كوادر وطنية في مجال ضمان وتحسين الجودة وسالمة المرضى‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع المستفدين من الخدمات الصحيه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جميع العاملين الصحيين بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫وضع الخطط ورصد اإلمكانيات الستكمال تطبيق نظام ضمان وتحسين الجودة بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‬ ‫‪1-1‬‬
‫بنهاية الخطة‪.‬‬
‫عقد ‪ 4‬حلقات عمل سنويا لتوعية وتدريب العاملين الصحيين بالمؤسسات الصحية على مفاهيم وأسس وتطبيقات ضمان‬ ‫‪1-2‬‬
‫وتحسين الجودة‪.‬‬

‫عقد ‪ 3‬دورات تدريبية إلعداد و تأهيل المدققين لتدريب عدد ‪ 153‬مدقق جديد خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫عقد اجتماع سنوي لمناقشة أولويات أهداف تحسين الجودة بالمؤسسات الصحية في شهر يناير من كل عام ومن ثم‬ ‫‪1-4‬‬
‫اعتمادها من قبل مدير‪ /‬مشرفي الخدمات الصحية بالواليات للبدء في تنفيذها‪.‬‬

‫عقد ‪ 2‬حلقة عمل لتدريب فرق مشاريع تحسين الجودة مع التركيز على العاملين الصحيين بالمستشفيات والمجمعات خالل‬ ‫‪1-5‬‬
‫سنوات الخطة‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويا لتدريب مجموعات دعم صحة المجتمع على مفاهيم ضمان وتحسين الجودة وسالمة المرضى‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫إجراء مسابقة الجودة ألفضل مؤسسة صحية مرتين خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫عقد ‪ 4‬حلقات عمل سنويا لتوعية و تدريب العاملين الصحيين بالمؤسسات الصحية على مهارات االتصال والعمل في‬ ‫‪1-8‬‬
 ‫فريق‪.‬‬

‫ارساء نظام المواعيد المسبقة بالعيادات ( كل التخصصات) وذلك لتنظيم العمل وتقليل وقت انتظار المراجعين خالل‬ ‫‪1-9‬‬
‫سنوات الخطه‪.‬‬

‫إعداد تقرير نصف سنوي عن مؤشرات األداء القياسية بالمؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫إعداد تقرير متابعة سنوي عن مدى تطبيق الخطة المركزية لتأهيل المؤسسات الصحية (م‪ .‬صور المرجعي) لمطابقة‬ ‫‪1-11‬‬
‫معايير االعتماد الوطنية‪.‬‬

‫عقد المنتدى السنوي لإلدارة العليا المختص بمراجعة نظام الجودة‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫إجراء استبيان رضا المستفيدين بمعدل مرتين لكل مؤسسة رعاية صحية أولية مع تحليل وعرض النتائج التخاذ‬ ‫‪1-13‬‬
‫اإلجراءات الالزمة لزيادة مستوى رضاء المستفيدين خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫إجراء استبيان رضا المستفيدين بمعدل مرتين لكل مؤسسة رعاية صحية ثانوية مع تحليل وعرض النتائج التخاذ‬ ‫‪1-14‬‬
‫اإلجراءات الالزمة لزيادة مستوى رضاء المستفيدين خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫إجراء استبيان رضا العاملين بمعدل مرتين لكل مؤسسة صحية مع تحليل وعرض النتائج التخاذ اإلجراءات الالزمة‬ ‫‪1-15‬‬
‫لزيادة مستوى رضاء العاملين ( رعاية صحية أولية و رعاية صحية ثانوية) خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫تنفيذ زيارات تبادلية مع المناطق األخرى المطبقة للبرنامج لتبادل الخبرات بمعدل ‪ 3‬زيارات خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪1-16‬‬

‫إجراء مسابقة الموظف المجيد كل سنتين على مستوى الواليات والمستشفيات والمجمعات خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪1-17‬‬

‫تشكيل لجان لفحص وتصنيف شكاوى ومقترحات المستفيدين من الخدمات واتخاذ اإلجراءات الالزمة من خالل اإلجراءات‬ ‫‪1-18‬‬
‫و التعاميم المنظمة لذلك خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫تحديد مواصفات عادلة ومحدده للعاملين المستحقين للتحفيز مع أيجاد المصادر المادية الالزمة إلجراء تلك الفعالية مرة‬ ‫‪1-19‬‬
‫على األقل سنويا‪ ،‬وذلك باإلضافة إلى تفعيل آليات الترقية أثناء الخدمة سنويا‪.‬‬

‫انعقاد االجتماع الشهري للجان النوعية بالمستشفيات والخاصة بضمان سالمة المرضى مثل لجنة العالج والدواء‪ ،‬لجنه‬ ‫‪2-1‬‬
‫مكافحة العدوى ولجنه المراضة والوفيات ‪ .....‬الخ‪ ,‬مع المراجعة الدورية لفعالياتها وتوصياتها‪.‬‬

‫عقد عدد ‪ 2‬حلقة عمل تدريبية سنويا للعاملين الصحيين في مجال سالمة المرضى‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫حصر وتصنيف تقارير األحداث الضائرة المكتوبة والتدخالت المناسبة لها بشكل سنوي‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تشكيل فريق لفحص و تصنيف الشكاوى المكتوبة المتعلقة بسالمة المرضى بجميع المؤسسات الصحية خالل سنوات‬ ‫‪2-4‬‬
‫الخطه‪.‬‬

‫عقد ‪ 3‬حلقات عمل لتدريب العاملين الصحيين بالمستشفيات والمجمعات على التحليل الجذري لألحداث الخافرة خالل‬ ‫‪2-5‬‬
‫سنوات الخطة‬

‫اتخاذ اإلجراءات الالزمة لتطبيق أهداف وحلول سالمة المرضى المعتمد بنهايه الخطه‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة البتعاث عدد ‪ 6‬من الكوادر الوطنية للتخصص في برنامج ضمان وتحسين الجودة عن‬ ‫‪-3-1‬أ‬
 ‫طريق دورات داخلية مركزية متخصصة خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪-3-1‬ب‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة البتعاث عدد ‪ 2‬من الكوادر الوطنية لحصول على درجة علمية متخصصة في مجال‬
‫الجودة خالل سنوات الخطة محليا او دوليا خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫‪ 4‬واليات ‪ 3 +‬مستشفيات ‪+‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫مكاتب مستقله وتجهيزاتها لمقرري الجوده‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ 2‬مجمعات‪.‬‬

‫ب‪ .‬القوي البشريه‪:‬‬

‫‪ 2‬بالمديرية ‪ 1 +‬لكل والية ‪+‬‬
‫‪ 1‬لكل مستشفى محلي ‪1 +‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪17‬‬ ‫كادر متخصص في مجال الجودة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫لكل مجمع صحي ‪2 +‬‬
‫مستشفي جعالن بني بو علي‪.‬‬

‫ج‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫‪250‬‬
‫‪ 20‬حلقه عمل خالل سنوات‬ ‫‪5000‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية على مفاهيم وأسس برنامج ضمان‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫وتحسين الجودة‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 3‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪750‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫دورات تدريبية إلعداد ‪ 153‬مدقق جديد‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫حلقتين عمل خالل سنوات‬ ‫‪500‬‬ ‫حلقه عمل تدريبية لتأهيل فرق تحسين الجودة‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫بالمؤسسات الصحية‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقة عمل لمجموعات دعم صحة المجتمع على مفاهيم‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫ضمان و تحسين الجودة‪.‬‬
‫‪/‬ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 20‬حلقه عمل خالل سنوات‬ ‫‪5000‬‬ ‫حلقة عمل تدريبية على مهارات االتصال والعمل في‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫الفريق لمدة يوم واحد‪.‬‬
‫‪/‬ورشه‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪250‬‬ ‫عقد المنتدى السنوي لإلدارة العليا المختص بمراجعة‬ ‫‪-‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫لاير عماني‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫نظام الجودة‪.‬‬
‫‪/‬ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 10‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪2500‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني‬ ‫حلقه عمل تعريفية لسالمة وحقوق المرضى‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫‪/‬ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 3‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪750‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني‬ ‫حلقه عمل عن التحليل الجذري لألحداث الخافرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫‪/‬ورشه‬

‫حسب‬
‫حسب الميزانية‬
‫مركزيا‬ ‫الميزانية‬ ‫تحفيز الفنيين ماديا‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫المتاحة‬
‫المتاحة‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبة = ‪ 17000‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫جميع المؤسسات الصحيه‬ ‫عدد المؤسسات الصحية المتوفر بها خطط سنويه‬
‫‪23‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫تنفيذية للجودة‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه علي أسس ومفاهيم ضمان‬

‫‪20‬‬ ‫‪41‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫وتحسين الجودة‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه في مجال التدقيق لنظم‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫الجودة‪.‬‬

‫واحد بكل مؤسسه صحيه‬ ‫عدد االجتماعات المنعقده لمناقشة أولويات أهداف‬
‫‪21‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫سنويا‬ ‫تحسين الجودة بالمؤسسات الصحيه‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل التي تم تنفيذها لتدريب فرق مشاريع‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫تحسين الجودة‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل لمجموعات دعم صحة المجتمع‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫المنفذه في مجال مفاهيم ضمان وتحسين الجودة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد مرات تنفيذ مسابقه أفضل مؤسسة صحية على‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-7‬‬
‫مستوى المحافظة‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه في مجال مهارات التعامل‬

‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-8‬‬
‫والعمل في فريق‪.‬‬

‫عدد المؤسسات الصحيه التي تطبق نظام المواعيد‬

‫جميع المؤسسات الصحيه‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-9‬‬
‫المسبقة بالعيادات (كل التخصصات)‪.‬‬

‫وجود تقرير نصف سنوي عن مؤشرات األداء القياسية‬

‫تقريرين سنويا‬ ‫ال يوجد‬ ‫نصف سنوي‬ ‫‪1-10‬‬
‫بالمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫وجود تقرير متابعة سنوي عن مدى تطبيق الخطة‬

‫وجود تقرير سنوي‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-11‬‬
‫المركزية لتأهيل المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫عدد المرات التي عقد فيها منتدي اإلدارة العليا‬

‫‪ 5‬مرات‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-12‬‬
‫المختصة بمراجعة نظام الجودة‪.‬‬

‫عدد المسوحات المنفذة لقياس رضاء المستفيدين في‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-13‬‬
‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫عدد المسوحات المنفذة لقياس رضاء المستفيدين في‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-14‬‬
‫مؤسسات الرعاية الصحية الثانوية‪.‬‬

‫عدد المسوحات المنفذة لقياس رضاء العاملين في‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-15‬‬
‫المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الزيارات التبادلية التي تمت مع المناطق األخرى‪.‬‬ ‫‪1-16‬‬

‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد مرات تنفيذ مسابقة الموظف المجيد‪.‬‬ ‫‪1-17‬‬

‫عدد اللجان المشكلة لفحص شكاوي واقتراحات‬

‫لجنة بكل مؤسسة صحية‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-18‬‬
‫المستفيدين‪.‬‬

‫وجود آليه تحدد العاملين المستحقين للحوافز بجميع‬

‫وجود اليه مفعله‬ ‫ال توجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-19‬‬
‫المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫عدد اجتماعات اللجان الخاصة بسالمة المرضى‬

‫‪ 4‬اجتماعات سنويا لكل لجنة‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫سنويا‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل التدريبية المنفذة لتوعية العاملين‬

‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫الصحيين في مجال امن و سالمة المرضى‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫جميع المؤسسات الصحيه‬ ‫عدد المؤسسات الصحية التي تطبق النظام الموحد‬
‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫تطبق النظام‬ ‫للتسجيل واإلبالغ عن األحداث الضائرة‪.‬‬

‫وجود لجنة لفحص وتصنيف الشكاوي المكتوبة‬

‫لجنة بكل مؤسسة صحية‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫المتعلقة بسالمة المرضى‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه في مجال التحليل الجذري‬

‫‪3‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫لألحداث الخافرة‪.‬‬

‫جميع المؤسسات الصحيه‬ ‫عدد المؤسسات الصحية التي تطبق أهداف و حلول‬
‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-6‬‬
‫تطبق األهداف والحلول‬ ‫سالمة المرضى‪.‬‬

‫عدد الكوادر الوطنية المؤهلة لقيادة برنامج ضمان‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-2‬أ‬
‫وتحسين الجودة‪.‬‬

‫عدد الكوادر الوطنية الذين نالوا درجة علمية‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-2‬ب‬
‫متخصصة في مجال الجودة‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيسة قسم ضمان‬ ‫وضع الخطط ورصد اإلمكانيات الستكمال تطبيق‬
‫وتحسين الجودة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫نظام ضمان وتحسين الجودة بجميع المؤسسات‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمحافظة والمستشفى‪.‬‬
‫الصحية بالمحافظة‪.‬‬
‫رئيسة قسم ضمان‬ ‫عقد ‪ 4‬حلقات عمل سنويا لتوعية وتدريب العاملين‬
‫وتحسين الجودة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الصحيين بالمؤسسات الصحية على مفاهيم وأسس‬ ‫‪1-2‬‬
‫بالمحافظة والمستشفى‪.‬‬ ‫وتطبيقات ضمان وتحسين الجودة‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫بالمحافظة بالتنسق مع‬ ‫عقد ‪ 3‬دورات تدريبية إلعداد وتأهيل المدققين لتدريب‬
‫ديسمبر ‪2014‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬
‫عدد ‪ 153‬مدقق جديد‪.‬‬
‫مستشار الجودة بالوزارة‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫ومقرري الجودة‬ ‫عقد اجتماع سنوي لمناقشة أولويات أهداف تحسين‬
‫بالواليات والمستشفيات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫الجودة بالمؤسسات الصحية‪.‬‬
‫والمجمعات مع اللجنة‬
‫اإلقليمية للجودة‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫عقد‪ 2‬حلقة عمل لتدريب فرق مشاريع تحسين الجودة‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مع التركيز على العاملين الصحيين بالمستشفيات‬ ‫‪1-5‬‬
‫مستشار الجودة بالوزارة‬ ‫والمجمعات‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫عقد حلقة عمل سنوية لتدريب مجموعات دعم صحة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫المجتمع على مفاهيم ضمان وتحسين الجودة وسالمة‬ ‫‪1-6‬‬
‫قسم مشاركة المجتمع‬ ‫المرضى‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫إجراء مسابقة الجودة ألفضل مؤسسة صحية‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫بالمحافظة‬

‫عقد ‪ 4‬حلقات عمل لتوعية و تدريب العاملين الصحيين‬

‫رئيسة قسم الجودة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بالمؤسسات الصحية على مهارات االتصال والعمل في‬ ‫‪1-8‬‬
‫بالمحافظة‬
‫فريق سنويا‪.‬‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬

‫واالطباء المسئولين‬ ‫ارساء نظام المواعيد المسبقة بالعيادات ( كل‬

‫بالمجمعات ودوائر‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التخصصات) وذلك لتنظيم العمل وتقليل وقت انتظار‬ ‫‪1-9‬‬

‫الخدمات الصحية‬ ‫المراجعين‪.‬‬

‫بالواليات‬

‫مقرري الجودة بالواليات‬ ‫إعداد تقرير نصف سنوي عن مؤشرات األداء القياسية‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-10‬‬
‫والمستشفيات والمجمعات‬ ‫بالمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫المدير التنفيذي لمستشفى‬ ‫إعداد تقرير متابعة سنوي عن مدى تطبيق الخطة‬
‫صور ورئيسة قسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫المركزية لتأهيل المؤسسات الصحية (م‪ .‬صور‬ ‫‪1-11‬‬
‫الجودة بالمستشفى‬ ‫المرجعي) لمطابقة معايير االعتماد الوطنية‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫عقد المنتدى السنوي لإلدارة العليا المختص بمراجعة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-12‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫نظام الجودة‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫إجراء استبيان رضا المستفيدين بمعدل مرتين لكل‬
‫بالمحافظة ومقرري‬ ‫مؤسسة رعاية صحية أولية مع تحليل وعرض النتائج‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫‪1-13‬‬
‫الجودة بالواليات‬ ‫التخاذ اإلجراءات الالزمة لزيادة مستوى رضاء‬
‫والمستشفيات والمجمعات‬ ‫المستفيدين‪.‬‬

‫رئيسة قسم ضمان‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫إجراء استبيان رضا المستفيدين بمعدل مرتين لكل‬ ‫‪1-14‬‬
‫وتحسين الجودة‬ ‫مؤسسة رعاية صحية ثانوية مع تحليل وعرض النتائج‬
‫التخاذ اإلجراءات الالزمة لزيادة مستوى رضاء‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫بالمحافظة والمستشفى‪.‬‬ ‫المستفيدين‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫إجراء استبيان رضا العاملين بمعدل مرتين لكل مؤسسة‬
‫بالمحافظة ومقرري‬ ‫صحية مع تحليل وعرض النتائج التخاذ اإلجراءات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-15‬‬
‫الجودة بالواليات‬ ‫الالزمة لزيادة مستوى رضاء العاملين ( رعاية صحية‬
‫والمستشفيات والمجمعات‬ ‫أولية و رعاية صحية ثانوية)‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫تنفيذ زيارات تبادلية مع المناطق األخرى المطبقة‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-16‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫للبرنامج لتبادل الخبرات بمعدل ‪ 3‬زيارات‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫إجراء مسابقة الموظف المجيد كل سنتين على مستوى‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-17‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫الواليات والمستشفيات والمجمعات‪.‬‬

‫رئيسة قسم ضمان‬

‫وتحسين الجودة‬ ‫تشكيل لجان لفحص وتصنيف شكاوى ومقترحات‬
‫بالمحافظة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫المستفيدين من الخدمات واتخاذ اإلجراءات الالزمة من‬ ‫‪1-18‬‬
‫والمستشفى‪.‬ومدراء‬ ‫خالل اإلجراءات والتعاميم المنظمة لذلك‪.‬‬
‫الدوائر بالواليات‬

‫المدير العام ومدير دائرة‬ ‫تحديد مواصفات عادلة ومحدده للعاملين المستحقين‬
‫الشئون اإلدارية‬ ‫للتحفيز مع أيجاد المصادر المادية الالزمة إلجراء تلك‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الفعالية مرة على األقل سنويا‪ ،‬وذلك باإلضافة إلى تفعيل‬ ‫‪1-19‬‬
‫ورئيسة قسم الجودة‬
‫آليات الترقية أثناء الخدمة سنويا‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫عقد االجتماع الشهري للجان النوعية بالمستشفيات‬

‫بالمحافظة مع لجنة‬ ‫والخاصة بضمان سالمة المرضى مثل لجنة العالج‬
‫الجودة ومشرفي الخدمات‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫والدواء‪ ،‬لجنه مكافحة العدوى ولجنه المراضة‬ ‫‪2-1‬‬
‫واألطباء المسئولين‬ ‫والوفيات ‪ .....‬الخ‪ ,‬مع المراجعة الدورية لفعالياتها‬
‫ورؤساء اللجان‬ ‫وتوصياتها‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫عقد عدد ‪ 2‬حلقة عمل تدريبية سنويا للعاملين الصحيين‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫في مجال سالمة المرضى‪.‬‬
‫مستشار الجودة بالوزارة‬

‫رؤساء أقسام الجودة‬ ‫حصر وتصنيف تقارير األحداث الضائرة المكتوبة‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫بالمستشفيات‬ ‫والتدخالت المناسبة لها بشكل سنوي‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيسة قسم الجودة‬
‫بالمحافظة ومدراء الدوائر‬
‫تشكيل فريق لفحص وتصنيف الشكاوى المكتوبة‬
‫بالواليات واألطباء‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-4‬‬
‫المتعلقة بسالمة المرضى بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬
‫المسئولين بالمستشفيات‬
‫والمجمعات‬

‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫عقد ‪ 3‬حلقات عمل لتدريب العاملين الصحيين‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بالمستشفيات والمجمعات على التحليل الجذري لألحداث‬ ‫‪2-5‬‬
‫مستشار الجودة بالوزارة‬ ‫الخافرة‪.‬‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫بالمحافظة ومقرري‬ ‫اتخاذ اإلجراءات الالزمة لتطبيق أهداف وحلول سالمة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-6‬‬
‫الجودة بالواليات و‬ ‫المرضى المعتمد‪.‬‬
‫المستشفيات والمجمعات‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫إبتعاث عدد ‪ 6‬من الكوادر الوطنية للتخصص في‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫برنامج ضمان وتحسين الجودة عن طريق دورات‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫الجهات المختصة‬
‫داخلية مركزية متخصصة‪.‬‬
‫بالوزارة‬

‫رئيسة قسم الجودة‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫إبتعاث عدد ‪ 2‬من الكوادر الوطنية لحصول على درجة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-3-1‬ب‬
‫الجهات المختصة‬ ‫علمية متخصصة في مجال الجودة‪.‬‬
‫بالوزارة‬
 ‫الرؤية الثالثة‬

‫الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

 ‫المجال ‪10‬‬

‫األمراض المعدية‬
 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث‬

‫إلى أدنى المستويات العالمية‬
‫المجال‪ :‬األمراض المعدية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تعزيز وصون القدرة على اكتشاف األمراض المعدية (وخاصة األمراض المعدية المستجدة والمنبعثة)‬ ‫‪.1‬‬
‫وتحديد اإلستجابة الالزمة من خالل تحقيق نظام تأهب ورصد وإ ستجابة وبائية فعال عمال بمتطلبات اللوائح‬
‫الدولية‪.‬‬
‫خفض معدالت العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫المحافظة على أدنى معدالت الحدوث لألمراض المعدية المستهدفة بالتحصين‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫الوصول إلى أدنى معدالت حدوث لألمراض المعدية األخرى والمحافظة على هذه المعدالت‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪ :‬مؤشرات األهداف‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف االول ‪ :‬تعزيز وصون القدرة على اكتشاف األمراض المعدية (وخاصة األمراض المعدية المستجدة‬
‫والمنبعثة) وتحديد اإلستجابة الالزمة من خالل تحقيق نظام تأهب ورصد وإ ستجابة وبائية فعال عمال بمتطلبات اللوائح‬
‫الدولية‪.‬‬
‫عدد المنافذ الحدودية التي تتوافق مع متطلبات اللوائح‬
‫‪1-1‬‬
‫‪5‬‬ ‫الينطبق‬ ‫الينطبق‬ ‫الصحية الدولية‪( .‬مركزي)‬

‫وجود خطة عمل وطنية محدثة للتواصل واالبالغ‬

‫وجود خطة مطبقة‬ ‫غير مطبق‬ ‫غير مطبق‬ ‫واالستجابة عن االحداث التي قد تشكل خطرا على‬ ‫‪1-2‬‬
‫الصحة العامة‪( .‬مركزي)‬

‫وجود لجنة إقليمية محدثة للتواصل واالبالغ واالستجابة‬

‫موجودة ومحدثة‬ ‫غيرموجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪1-3‬‬
‫عن االحداث التي قد تشكل خطرا على الصحة العامة‪.‬‬

‫وجود خطة تأهب واستجابة وبائية فعالة لألمراض المعدية‬

‫موجودة ومحدثة‬ ‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪1-4‬‬
‫ومحدثة سنوياً بالمحافظة‪.‬‬
 ‫وجود خطة تأهب واستجابة وبائية فعالة لألمراض المعدية‬
‫موجودة ومحدثة‬ ‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪1-5‬‬
‫ومحدثة سنوياً لمستشفي صور المرجعي‪.‬‬

‫وجود آليه للتعامل بفاعلية مع المعلومات الوبائية‬

‫مطبق ونشط‬ ‫مطبق ونشط‬ ‫غير مطبق‬ ‫‪1-6‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬خفض معدالت العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية‪.‬‬

‫خفض النسبة ‪%25‬‬
‫معدل االصابة بوخز االبر واالآلت الحادة بين العاملين‬
‫عن الوضع سنة‬ ‫‪% 7,8‬‬ ‫غيرمتوفر‬ ‫‪2-1‬‬
‫الصحيين‪.‬‬
‫االساس‬

‫خفض النسبة ‪%25‬‬

‫نسبة الميكروبات المقاومة (‪ )MRSA‬بين الميكروبات (‬
‫عن الوضع سنة‬ ‫‪% 2,1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-2‬‬
‫‪ )STAPH‬المكتشفة (بالمستشفيات فقط)‪.‬‬
‫االساس‬

‫خفض النسبة ‪%25‬‬

‫نسبة الميكروبات المقاومة (‪ )MDRO‬بين الميكروبات (‬
‫عن الوضع سنة‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-3‬‬
‫‪ )ACINETOPACTER‬المكتشفة (بالمستشفيات فقط)‪.‬‬
‫االساس‬

‫موشرات الهدف الثالث‪ :‬المحافظة علي ادني معدالت الحدوث لالمراض المعدية المستهدفة بالتحصين‪.‬‬
‫نسبة التغطية للطعوم‪:‬‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫شلل األطفال‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫اإللتهاب الكبدي البائي‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫الدفتيريا‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫السعال الديكي‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫التيتانوس "الكزاز"‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫الحصبة‬ ‫‪3-1‬‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫الحصبة األلمانية‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫النكاف‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫المستديمية النزلية النوع (ب)‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫الدرن ‪BCG‬‬

‫‪100%‬‬ ‫فوق ‪%99‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫المكورات الرئوية (‪)PVC‬‬

‫‪100%‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫غير مطبق‬ ‫الجديري المائي‬

 ‫‪2/100,000‬‬
‫معدل اكتشاف الشلل الرخوي لكل ‪ 100,000‬من األطفال‬
‫لألطفال أقل من‬ ‫‪2,4‬‬ ‫‪1,1‬‬ ‫‪3-2‬‬
‫األقل من ‪ 15‬سنة‪.‬‬
‫‪ 15‬سنة‬

‫المحافظة على‬
‫المستوى الصفري‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد حاالت اإلصابة بمرض شلل األطفال‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫لشلل األطفال‬

‫المحافظة على‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد حاالت الدفتيريا‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬
‫المستوى الصفري‬

‫الحفاظ علي‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫معدل حدوث التيتانوس الوليدي لكل ‪ 1000‬مولود حي‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬
‫المستوى الصفري‬

‫المحافظة على‬
‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫عدد حاالت التيتانوس الغير وليدي في السنه‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬
‫المستوى الصفري‬

‫المحافظة على‬
‫معدل الحدوث أقل‬ ‫‪1,1‬‬ ‫معدل حدوث الحصبة لكل ‪100,000‬من السكان (مبادرة الـ‬
‫‪0,4‬‬ ‫‪3-7‬‬
‫من ‪100,000 / 1‬‬ ‫(حالتان)‬ ‫‪ EMRO‬للقضاء على الحصبة بحلول ‪.)2010‬‬
‫من السكان‬

‫المحافظة على‬
‫‪0,5‬‬ ‫معدل حدوث الحصبة األلمانية لكل ‪ 100.000‬من السكان‬
‫معدل الحدوث أقل‬
‫‪0,4‬‬ ‫(مبادرة الـ‪ EMRO‬للقضاء على الحصبة األلمانية بحلول‬ ‫‪3-8‬‬
‫من ‪100,000 / 1‬‬ ‫(حالة واحدة)‬ ‫‪2010‬م)‪.‬‬
‫من السكان‬

‫المحافظة على‬ ‫‪0,01‬‬ ‫معدل اإلصابة بالتشوهات الخلقية الناجمة عن الحصبة‬

‫صفر حالة ‪/‬‬ ‫صفر‬ ‫األلمانية (‪ )CRS‬لكل ‪ 1000‬مولود حي ( مبادرة القضاء‬ ‫‪3-9‬‬
‫‪ 1000‬مولود حي‬ ‫(حالتان)‬ ‫على ‪ CRS‬بحلول ‪.)2005‬‬

‫خفض معدل‬
‫‪23‬‬
‫الحدوث إلى‬ ‫‪1,3‬‬
‫‪%50‬‬ ‫معدل حدوث النكاف لكل من ‪ 100,000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪3-10‬‬
‫(حاالت‬
‫(حاالت مؤكدة)‬
‫سريرية)‬
‫عن الوضع الحالي‬

‫المحافظة على‬ ‫معدل حدوث المستديمة النزلية (‪ )Hib‬النوع ب لكل‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪3-11‬‬
‫المستوى الصفري‬ ‫‪ 100.000‬من األطفال أقل عن ‪ 5‬سنوات‪.‬‬
 ‫المحافظة على‬ ‫عدد الوفيات الناجمة عن اإلصابة بالمستديمة النزلية النوع‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪3-12‬‬
‫المستوى الصفري‬ ‫ب‪.‬‬

‫معدل حدوث امراض المكورات الرئوية (‬

‫‪1‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪ )pneumococcal Disease‬لكل ‪ 100,000‬من‬ ‫‪3-13‬‬
‫السكان‪.‬‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الوفيات الناجمة عن االصابة بالمكورات الرئوية‪.‬‬ ‫‪3-14‬‬

‫مؤشرات الهدف الرابع‪ :‬الوصول إلى أدنى معدالت حدوث لألمراض المعدية األخرى والمحافظة على هذه المعدالت‪.‬‬
‫معدل حدوث السل الرئوي (إيجابي البصاق) لكل‬
‫‪1‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪100,000‬من السكان‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة الشفاء (النجاح) لمرضى السل موجبى البصاق‪.‬‬

‫‪% 95‬‬ ‫‪% 94‬‬ ‫‪% 93‬‬ ‫‪4-2‬‬
‫(مركزي)‬

‫عدد مرضى السل الرئوي موجبي البصاق الجدد الذين‬

‫اقل من ‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪4-3‬‬
‫لديهم ميكروب السل المقاوم لالدوية ‪.MDR‬‬

‫عدد مرضى السل الرئوي موجبي البصاق الجدد الذين‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪4-4‬‬
‫صفر‬ ‫لديهم ميكروب السل شديد المقاومة لالدوية ‪.XDR‬‬

‫معدل حدوث الجذام لكل ‪ 10,000‬من السكان‬

‫أقل من ‪0,1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪0,06‬‬ ‫‪4-5‬‬
‫( مبادرة القضاء على الجذام )‪.‬‬

‫خفض معدل‬ ‫معدل حدوث فيروس الروتا ‪ Rotavirus‬لكل ‪100,000‬‬

‫الحدوث إلى ‪%50‬‬ ‫طفل أقل عن ‪ 5‬سنوات‪.‬‬
‫‪206‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪4-6‬‬
‫عن المعدل قبل‬
‫إدخال الطعم‬ ‫( احصائيات مستشفي صور)‬

‫نسبة الحاالت الشديدة لإلسهال إلى جملة حاالت‬

‫‪0,1%‬‬ ‫‪% 0,8‬‬ ‫‪0,2%‬‬ ‫‪4-7‬‬
‫اإلسهاالت‪.‬‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد حاالت الوفاة الناجمة عن اإلصابة بنوبات اإلسهال‪.‬‬ ‫‪4-8‬‬

‫نسبة الحاالت الشديدة إلى جملة حاالت التهاب الجهاز‬

‫‪0,2‬‬ ‫‪% 0,36‬‬ ‫‪0,3%‬‬ ‫‪4-9‬‬
‫التنفسي الحاد‪.‬‬

‫عدد حاالت الوفاة الناجمة عن التهاب الجهاز التنفسي‬

‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4-10‬‬
‫الحاد‪.‬‬
 ‫معدل حدوث االلتهاب الكبدي الفيروسي (أ) لكل‬
‫‪2‬‬ ‫‪68‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪4-11‬‬
‫‪ 100,000‬من السكان‪.‬‬

‫األهداف الخدمية(المرامي) ‪:‬‬

‫‪ 1-1‬وضع مخطط لمصادر الخطورة على الصحة العامة بالمحافظة‪.‬‬

‫‪ 1-2‬ت دريب الع املين الص حيين في مج ال الت أهب واالبالغ واالس تجابة لألح داث ال تي تش كل خط را على الص حة العام ة‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫‪ 1-3‬تحديث خطط التأهب الوبائي بشكل دوري للمحافظة‪.‬‬

‫‪ 1-4‬تنفيذ نظام المحاكاه واالستجابة في مجال التأهب الوبائي بالمحافظة‪.‬‬

‫‪ 2-1‬تفعيل لجان الوقاية من العدوى بالمؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬

‫‪ 2-2‬إبتعاث الكوادر المعنية في الوقاية من العدوى للحصول على مؤهالت متخصصة‪.‬‬

‫‪ 2-3‬تنظيم حمالت توعوية لتعزيز ممارسات وقاية ومكافحة العدوى بالمجتمع‪.‬‬

‫‪ 2-4‬تدريب العاملين الصحيين بالقطاعين الحكومي والخاص على مفاهيم وممارسات الوقاية من العدوى‪.‬‬

‫‪ 2-5‬تطعيم كاف ة الع املين الص حيين بالمؤسس ات الص حية من االم راض المعدي ة الس ارية مث ل (االلتهاب ات الكبدي ة ب – واالنفل ونزا‬
‫الموسمية)‪.‬‬

‫متابعة نظام االبالغ والتوثيق لحاالت التعرض للوخز باالالت الحادة والدم وسوائل الجسم‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫‪ 3-1‬تدريب العاملين في برنامج التحصين الموسع بجدول تحصينات واالمراض المستهدفة بهذه التحصينات ورصدها‪.‬‬

‫تطبيق نظام الرصد واالبالغ وضمان مأمونية وصون النظام مع تطبيق نظم المعلومات الجغرافية حال توفيره من قبل الوزارة‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫االستمرار في تطبيق برنامج السل الرئوي وتنشيط إكتشاف وعالج الحاالت والمخالطين لمرضى السل‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع أفراد المجتمع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫‪-1-1‬أ إع داد مخط ط تحدي د وتق ييم مص ادر الخط ورة على الص حة العام ة بالمحافظ ة ح ال بداي ة المش روع من قس م مكافح ة الع دوى‬
‫بالوزارة‪.‬‬

‫‪-1-1‬ب عق د اجتم اع نص ف س نوي للجن ة اإلقليمي ة المش تركة بين القطاع ات لتحدي د مص ادر الخط ورة على الص حة العام ة ح ال بداي ة‬
‫المشروع‪.‬‬
‫عق د دورة تدريبي ة س نوية لتأهي ل االطب اء والممرض ات بالمؤسس ات الص حية على كيفي ة تفعي ل نظ ام الترص د الوب ائي من خالل‬ ‫‪1-2‬‬
‫التبليغ‬

‫المبكر عن االمراض المعدية وكيفية التدخل على مستوى المؤسسة الصحية ‪.‬‬

‫تحديث ومراجعة خطة التأهب الوبائي على مستوى المحافظة بصورة دورية كل عام من خالل لجنة التأهب الوبائي ‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تنفيذ تدريب محاكاه ومدى اإلستجابة لحدث وبائي مفترض للعاملين الصحيين والمتطوعين وطالب المدارس مرة سنويا بالواليات‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫إصدار قرار بتكوين لجان الوقاية من العدوى بالمؤسسات الصحية خالل عام ‪2011‬م ‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫التنسيق مع قسم التدريب البتعاث الكوادر المعنية في الوقاية من العدوى للحصول على مؤهالت متخصصة بالتنسيق مع المديرية‬ ‫‪2-2‬‬

‫العامة للتدريب بوزارة الصحة‪.‬‬

‫تنظيم حمالت توعوي ة بمع دل حمل ة لك ل والي ة س نويا يش ارك به ا الع املين الص حيين وجماع ات دعم ص حة المجتم ع لتعزي ز‬ ‫‪2-3‬‬
‫ممارسات‬

‫وقاية ومكافحة العدوى بالمجتمع بالتنسيق مع التثقيف الصحي ‪.‬‬

‫‪ 2-4‬عقد ورشة عمل لتدريب (‪ 15‬طبيب و ‪ 15‬ممرضة ) بالقطاعين الحك ومي والخاص على مفاهيم وممارسات الوقاية من العدوى‬
‫سنويا‪.‬‬

‫رفع قوائم بأسماء العاملين الصحيين بكل مؤسسة صحية ممن لم يكملوا التطعيم ضد االلتهاب الكبدي ب – واالنفلونزا الموسمية‪،‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫قسم التحصين بالوزارة وإ ستالم الطعوم وتطعيم الكادر الصحي سنويا‪.‬‬

‫مراجعة تقارير حاالت التعرض للوخز باالالت الحادة وسوائل الجسم خالل زيارات الجودة والتأكد من تسجيل كل حالة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫‪ 3-1‬عقد ورشة عمل تدريبية مرة واحدة سنويا لتدريب العاملين الصحيين في برنامج التحصين الموسع عن االمراض المستهدفة بهذه‬

‫التحصينات ورصدها‪.‬‬

‫‪ 4-1‬تح ديث وتط وير نظ ام الرص د واالبالغ س نوياً وض مان مأموني ة وص ون النظ ام م ع تط بيق ومتابع ة نظم المعلوم ات الجغرافي ة في‬
‫االمراض‬

‫المعدية وتدريب الكادر الصحي عليه عند تركيب النظام من قبل الوزارة‪.‬‬

‫‪ 4-2‬متابعة برنامج السل الرئوي شهرياً وتقييم مؤشراته مع تكثيف تقصي المخالطين اعتبارا من بداية الخطة‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫أ ‪ .‬الموارد البشرية‪:‬‬

‫لكل من الواليات التالية‪:‬‬

‫‪ 1‬والية صور‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫مراقب صحي‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ 2‬والية جعالن بوعلي‬

‫‪ 1‬والية جعالن بوحسن‬

‫على مستوى كل والية‬

‫وواحدة على مستوى‬ ‫‪6‬‬ ‫صفر‬ ‫‪6‬‬ ‫ممرضات قانونيات‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫المحافظة‬

‫ب‪ .‬األجهزة والمعدات ‪:‬‬

‫جميع المؤسسات‬ ‫حسب‬ ‫حسب‬ ‫أجهزة تعقيم مناسبة لجميع أنواع األجهزة واألدوات‬
‫‪-‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الصحيه‬ ‫المعايير‬ ‫المعايير‬ ‫الطبية‪.‬‬

‫جميع المؤسسات‬ ‫حسب‬ ‫حسب‬ ‫مواد وأدوات ومستلزمات طبية ذات مواصفات آمنة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الصحيه‬ ‫المعايير‬ ‫المعايير‬ ‫للعاملين الصحيين‪.‬‬

‫الطعوم الالزمه للعاملين الصحيين (اللتهاب الكبدي ب‬

‫جميع المؤسسات‬ ‫حسب‬ ‫حسب‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬واالنفلونزا الموسمية)‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الصحيه‬ ‫المعايير‬ ‫المعايير‬

‫ج‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫دورة تدريبية سنوية لتأهيل االطباء والممرضات‬

‫‪ 250‬لاير‬
‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫بالمؤسسات الصحية على كيفية تفعيل نظام الترصد‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫عمانى‬ ‫‪-1‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫الوبائي من خالل التبليغ المبكر عن االمراض المعدية‬
‫‪/‬ورشة‬
‫وكيفية التدخل على مستوى المؤسسة الصحية ‪.‬‬

‫‪ 250‬لاير‬
‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫تدريب محاكاه ومدى اإلستجابة لحدث وبائي مفترض‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫عمانى‬ ‫‪-2‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫للعاملين الصحيين والمتطوعين وطالب المدارس‪.‬‬
‫‪/‬ورشة‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫لاير ‪250‬‬ ‫حملة توعوية لتعزيز ممارسات وقاية ومكافحة العدوى‬
‫عمانى‬ ‫بالمجتمع‪.‬‬
 ‫‪-3‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫‪/‬ورشة‬

‫لاير ‪250‬‬
‫ورش عمل خالل ‪5‬‬ ‫ورشة عمل لتدريب العاملين الصحيين على مفاهيم‬
‫ر‪.‬ع ‪1250‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عمانى‬ ‫‪-4‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫وممارسات الوقاية من العدوى‪.‬‬
‫‪/‬ورشة‬

‫لاير ‪250‬‬ ‫ورشة عمل تدريبية لتدريب العاملين الصحيين في‬

‫ورش عمل خالل ‪5‬‬
‫ر‪.‬ع ‪1250‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عمانى‬ ‫برنامج التحصين الموسع عن االمراض المستهدفة‬ ‫‪5-‬‬
‫سنوات الخطه‬
‫‪/‬ورشة‬ ‫بالتحصينات ورصدها‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 6250‬لاير عماني‬

‫‪ :‬مؤشرات األنشطة التنفيذية‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫م‬ ‫الحالي‬ ‫المستهدف في‬
‫المؤشر‬ ‫المتابعة‬
‫‪2010‬م‬ ‫‪2015‬م‬
‫وجود مخطط لمصادر الخطورة على الصحة العامة‬
‫‪-1-1‬أ‬ ‫سنوي‬ ‫ال يوجد‬ ‫يوجد‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫عدد اجتماعات اللجنة ااالقليميه المشتركه بين‬

‫‪-1-1‬ب‬ ‫القطاعات الحكومية المختلفة لوضع مخطط لمصادر‬ ‫سنوي‬ ‫ال توجد‬ ‫‪10‬‬
‫الخطورة على الصحة العامة في السنة‪.‬‬

‫عدد الدورات التدريبية المنفذة لتأهيل االطباء‬

‫والممرضات بالمؤسسات الصحية على كيفية تفعيل‬
‫‪1-2‬‬ ‫نظام الترصد الوبائي من خالل التبليغ المبكر عن‬ ‫سنوي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫االمراض المعدية وكيفية التدخل على مستوى‬
‫المؤسسة الصحية ‪.‬‬

‫وجود خطة التأهب الوبائي على مستوى المحافظة‬

‫‪1-3‬‬ ‫سنوي‬ ‫توجد‬ ‫موجودة ومحدثه‬
‫محدثة بصورة دورية ‪.‬‬

‫عدد مرات تنفيذ المحاكاه واالستجابة في مجال‬

‫‪1-4‬‬ ‫سنوي‬ ‫صفر‬ ‫‪5‬‬
‫التأهب الوبائي ‪.‬‬

‫نسبه المؤسسات الصحيه التي بها لجان الوقاية من‬

‫‪2-1‬‬ ‫سنوي‬ ‫توجد جزئيا‬ ‫‪100%‬‬
‫العدوى من اجمالي الموسسات‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫م‬ ‫الحالي‬ ‫المستهدف في‬
‫المؤشر‬ ‫المتابعة‬
‫‪2010‬م‬ ‫‪2015‬م‬
‫‪2-2‬‬ ‫عدد الكوادر المؤهله في مجال الوقاية من العدوى ‪.‬‬ ‫سنوي‬ ‫صفر‬ ‫‪7‬‬

‫عدد الحمالت التوعوية المنفذه لتعزيز ممارسات‬

‫‪2-3‬‬ ‫سنوي‬ ‫صفر‬ ‫‪5‬‬
‫وقاية ومكافحة العدوى بالمجتمع‪.‬‬

‫عدد العاملين الصحيين بالقطاعين الحكومي والخاص‬ ‫‪ 75‬أطباء‬

‫‪2-4‬‬ ‫المدربين سنويا على مفاهيم وممارسات الوقاية من‬ ‫سنويا‬ ‫‪26‬‬
‫العدوى‪.‬‬ ‫و‪ 75‬تمريض‬

‫نسبة العاملين الصحيين بالمؤسسات الصحية‬

‫المطعمين من االمراض المعدية السارية بالتحصينات‬
‫‪2-5‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪% 30‬‬ ‫‪100%‬‬
‫االساسية مثل (االلتهابات الكبدية – ب واالنفلونزا‬
‫الموسمية) من اجمالي العاملين المستهدفين ‪.‬‬

‫عدد الزيارات االشرافية لمتابعة نظام االبالغ‬

‫زيارة لكل مؤسسة‬
‫‪2-6‬‬ ‫والتوثيق لحاالت التعرض للوخز باالالت الحادة‬ ‫سنوي‬ ‫غير متوفر‬
‫صحية سنويا‬
‫والدم وسوائل الجسم بجميع المؤسسات الصحية ‪.‬‬

‫عدد ورش العمل التدريبية المنفذة لتدريب العاملين‬

‫‪3-1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫في برنامج التحصين الموسع‪.‬‬

‫وجود نظام محدث لرصد واالبالغ عن االمراض‬

‫‪4-1‬‬ ‫سنوي‬ ‫اليوجد‬ ‫يوجد‬
‫المعدية والمعلومات الجغرافية في االمراض المعدية‪.‬‬

‫زياره لكل‬ ‫زياره لكل‬

‫‪4-2‬‬ ‫عدد زيارات االشراف على برنامج السل الرئوي‪.‬‬ ‫سنويا‬
‫مؤسسة صحية‬ ‫مؤسسة صحية‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫م‬ ‫المسئول عن التنفيذ‬
‫ااألنشطة التنفيذية‬ ‫اإلبتداء‬ ‫االنتهاء‬
‫‪-1-1‬أ‬ ‫اعداد مخطط لمصادر الخطورة على الصحة العامة‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫رئيس قسم الوبائيات‬
 ‫التاريخ‬
‫م‬ ‫المسئول عن التنفيذ‬
‫ااألنشطة التنفيذية‬ ‫اإلبتداء‬ ‫االنتهاء‬
‫بعد إعتماده من قبل قسم مكافحة العدوى بالوزارة‪.‬‬

‫عقد اجتماع نصف سنوي للجنة اإلقليمية المشتركة‬

‫مقرر اللجنه‬
‫‪-1-1‬ب‬ ‫بين القطاعات لتحديد مصادر الخطورة على الصحة‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫العامة حال بداية المشروع‪.‬‬

‫عقد دورة تدريبية مرة سنوياً لتأهيل االطباء‬

‫والممرضات بالمؤسسات الصحية على كيفية تفعيل‬ ‫رئيس قسم الوبائيات‬
‫‪1-2‬‬ ‫نظام الترصد الوبائي من خالل التبليغ المبكر عن‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫االمراض المعدية وكيفية التدخل على مستوى‬ ‫التدريب‬
‫المؤسسة الصحية ‪.‬‬

‫تحديث ومراجعة خطة التأهب الوبائي على مستوى‬

‫المحافظة بصورة دورية من خالل مجموعة العمل‬
‫‪1-3‬‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫رئيس قسم الوبائيات‬
‫المكونة من لجان الوقاية من العدوى بالمؤسسات‬
‫الصحية‪.‬‬

‫تنفيذ نظام المحاكاه واالستجابة بواسطة العاملين‬ ‫رئيس قسم الوبائيات‬

‫‪1-4‬‬ ‫الصحيين والمتطوعين وطالب المدارس في مجال‬ ‫أكتوبر‪2011‬م‬ ‫أكتوبر‪2015‬م‬ ‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫التأهب الوبائي‪.‬‬ ‫التدريب‬

‫المدير العام واالطباء‬

‫إصدار قرار بتكوين لجان الوقاية من العدوى‬
‫‪2-1‬‬ ‫سبتمبر‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫المسئولين بالمؤسسات‬
‫بالمؤسسات الصحية‪.‬‬
‫الصحية‬

‫تأهيل الكوادر المعنية في الوقاية من العدوى‬

‫رئيس قسم التدريب‬
‫‪2-2‬‬ ‫للحصول على مؤهالت متخصصة بأبتعاثهم بالتنسيق‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫بالمحافظة‬
‫مع المديرية العامة للتدريب بوزارة الصحة‪.‬‬

‫تنظيم حمالت توعوية بمعدل حملة لكل والية سنويا‬ ‫مدراء دوائر‬

‫يشارك بها العاملين الصحيين وجماعات دعم صحة‬ ‫الخدمات الصحية‬

‫‪2-3‬‬ ‫نوفمبر‪2011‬م‬ ‫نوفمبر‪2015‬م‬
‫المجتمع لتعزيز ممارسات وقاية ومكافحة العدوى‬ ‫ورؤساء اقسام التثقيف‬
‫بالمجتمع‪.‬‬ ‫الصحى‬

‫تدريب العاملين الصحيين بالقطاعين الحكومي‬

‫‪2-4‬‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫رئيس قسم الوبائيات‬
‫والخاص على مفاهيم وممارسات الوقاية من العدوى‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫م‬ ‫المسئول عن التنفيذ‬
‫ااألنشطة التنفيذية‬ ‫اإلبتداء‬ ‫االنتهاء‬

‫تطعيم العاملين الصحيين بالمؤسسات الصحية من‬ ‫نقاط ارتكاز مكافحة‬

‫‪2-5‬‬ ‫االمراض المعدية السارية بالتحصينات االساسية مثل‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫العدوى بالمؤسسات‬
‫(االلتهابات الكبدية – ب واالنفلونزا الموسمية)‪.‬‬ ‫الصحية‬

‫القيام بالزيارات االشرافية من قبل المدققين للجودة‬

‫والمعنيين بالبرنامج لمتابعة نظام االبالغ والتوثيق‬ ‫رئيس قسم الوبائيات‬
‫‪2-6‬‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫لحاالت التعرض للوخز باالالت الحادة والدم وسوائل‬ ‫ورئيسة قسم الجودة‬
‫الجسم بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬

‫مسئولة برنامج‬
‫عقد ورشة عمل تدريبية لتدريب العاملين في برنامج‬
‫‪3-1‬‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫التحصين الموسع‬
‫التحصين الموسع بالمحافظة‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫تحديث وتطوير نظام الرصد واالبالغ مع تطبيق‬ ‫رئيس قسم الوبائيات‬

‫‪4-1‬‬ ‫ومتابعة نظم المعلومات الجغرافية في االمراض‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫ومدير دائرة األمراض‬
‫المعدية‪.‬‬ ‫المعدية‬

‫نقطة ارتكاز البرنامج‬

‫والمدققين لبرنامج‬
‫‪4-2‬‬ ‫متابعة برنامج السل الرئوي‪.‬‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫الجودة‬

‫ومسئول الرعاية‬
‫الصحية االولية‬
 ‫المجال ‪11‬‬

‫اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً‬

 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬الحد من انتشار عدوى فيروس اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً في المجتمع عامة والفئات األكثر عرضة خاصة ‪ ،‬من‬
‫خالل الحفاظ على المعدالت الحالية لهذه األمراض‪.‬‬
‫‪ .2‬العمل على تحسين األوضاع الصحية والنفسية واالجتماعية للمصابين بفيروس اإليدز‪ ،‬والحد من مضاعفات‬
‫المرض وخفض نسبة الوفيات بسبب األمراض االنتهازية المصاحبة لإليدز‪.‬‬
‫‪ .3‬العمل على تشجيع ودعم جهود المنظمات األهلية العاملة في ميدان مكافحة السلوكيات المؤدية إلى اإلصابة‬
‫بفيروس اإليدز والمهتمة بالمصابين والمتضررين منهم‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬الحد من انتشار عدوى فيروس اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً في المجتمع عامة والفئات‬
‫األكثر عرضة خاصة ‪ ،‬من خالل الحفاظ على المعدالت الحالية لهذه األمراض‪.‬‬
‫معدل انتشار فيروس (‪ )HIV‬لكل ‪ 100000‬من السكان‬
‫‪8‬‬ ‫‪6,6‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫العمانيين (الفئة العمرية ‪.)59-15‬‬

‫معدل انتشار فيروس (‪ )HIV‬لكل ‪ 100000‬من السكان‬

‫‪0,3‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫العمانيين في الفئة العمرية ( ‪ 5-1‬سنة)‪.‬‬

‫معدل انتشار األمراض المنقولة جنسيا (‪ )STI's‬لكل ‪100000‬‬

‫‪67‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫من السكان بالفحص المخبري‪.‬‬

‫‪344‬‬ ‫‪384‬‬ ‫‪344‬‬ ‫معدل انتشار (‪ )STI's‬كمتالزمة لكل ‪100000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫عدد حاالت فيروس اإليدز والزهري والكبد الوبائي ‪B&C‬‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪1-5‬‬
‫المنقولة من عينات الدم ومشتقاته‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫عدد األطفال المصابين بفيروس اإليدز عن طريق األمهات‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫المصابات‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬العمل على تحسين األوضاع الصحية والنفسية واالجتماعية للمصابين بفيروس اإليدز‪ ،‬والحد‬
‫من مضاعفات المرض وخفض نسبة الوفيات بسبب األمراض االنتهازية المصاحبة لإليدز‪.‬‬

‫عدد الحاالت التي تحصل على المضادات الفيروسية (‪.)ART‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪14‬‬

‫نسبة الحاالت التي تحصل على المضادات الفـيروسية من‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫إجمالي المقدر احتياجهم لهذه المضادات(حسب المواصفات‬ ‫‪2-2‬‬
‫المتضمنة في الدليل الوطني للبرنامج)‪.‬‬

‫‪ 8‬مرشد‬ ‫عدد المرشدين المتدربين‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫‪ 8‬مرشد ومرشدة‬ ‫‪ 8‬مرشد ومرشدة‬
‫ومرشدة‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد المرضى الذين يحصلون على راتب ضمان اجتماعي‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد المصابين الذين تم تدريبهم للعمل كمتطوعين مع البرنامج‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫معدل الوفيات السنوي بسبب اإليدز من بين المتعايشين مع‬

‫‪2,4%‬‬ ‫‪2,4%‬‬ ‫‪0,9%‬‬ ‫‪2-6‬‬
‫فيروس االيدز‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬العمل على تشجيع ودعم جهود المنظمات األهلية العاملة في ميدان مكافحة السلوكيات المؤدية‬
‫إلى اإلصابة بفيروس اإليدز والمهتمة بالمصابين والمتضررين منهم‪.‬‬
‫‪ 2-3‬سنويا‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد المشاريع التي تم إسنادها للمؤسسات األهلية‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫موجود‬

‫(‪2000-5000‬‬ ‫غير موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫وجود دعم مالي مقدم للمؤسسات األهلية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪3-2‬‬
‫لاير عماني‬
‫سنويا)‬
 ‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تش جيع الفحص الط وعي وتق ديم المش ورة للفئ ة العمري ة ( ‪ )45-15‬من العم انيين والواف دين في ك ل المؤسس ات الص حية الحكومي ة‬ ‫‪1-1‬‬
‫والخاص‪.‬‬

‫فحص جميع النساء الحوامل لفيروس اإليدز وا إلشراف على جميع التدخالت لضمان عدم انتقال الفيروس من األم إلى الطفل‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫نشر الوعي الصحي للمجتمع عن فيروس اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تعزيز منهجية تثقيف األقران بالتعاون مع الوزارات والهيئات والمؤسسات ذات العالقة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫تلقي العاملين الصحيين المعرضين لإلصابة بفيروس اإليدز للعالج الوقائي وتدريبهم على كيفية التصرف عند التعرض‬ ‫‪1-5‬‬
‫لإلصابة بالفيروس في المؤسسات الصحية‪.‬‬
‫تقوية نظام الترصد الوبائي لمراقبة انتشار فيروس اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً وتوثيق االتجاهات المستقبلية بالنسبة‬ ‫‪1-6‬‬
‫لإلصابة والمرض‪.‬‬
‫العناية بالمتعايشين مع فيروس اإليدز وتوفير العالج الضروري بما في ذلك العالج الثالثي المضاد للفيروسات القهقرية‬ ‫‪2-1‬‬
‫وعالجات األمراض االنتهازية والعالجات الوقائية والمتابعة اإلكلينيكية والمختبرية‪.‬‬

‫التدريب المستمر للعاملين الصحيين في مجال تقديم المشورة والعالج ورعاية للمتعايشين مع فيروس اإليدز‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫وجود فريق عمل طبى بمستشفى صور ومستشفى جعالن بنى بوعلي لتقديم المشورة والعالج‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تأهيل األطباء في وحدات الرعاية الصحية األولية لعالج المصابين باألمراض المنقولة جنسياً كمتالزمة وتوفير األدوية الضرورية‬ ‫‪2-4‬‬
‫لذلك‪.‬‬

‫تق ديم ال دعم المعن وي والم ادي للمؤسس ات األهلي ة العامل ة في مج ال مكافح ة المخ درات والعناي ة بالم دمنين والمص ابين‬ ‫‪3-1‬‬
‫بف يروس اإلي دز وإ س ناد بعض المش اريع التوعوي ة الموجه ة للفئ ات األك ثر عرض ة باإلص ابة بم رض اإلي دز إلى ه ذه‬
‫المؤسسات‪.‬‬

‫الفئة المستهدفة‪:‬‬

‫جميع أفراد المجتمع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫توس يع نط اق الفحص الط وعي وتق ديم المش ورة عن ف يروس اإلي دز في ك ل المؤسس ات الص حية الحكومي ة والخاص ة‪ ،‬خصوص اً‬ ‫‪1-1‬‬
‫للفئات األكثر عرضة لإلصابة بفيروس اإليدز واألمراض المنقولة جنسيا (مثل‪ :‬متعاطي المخدرات عن طريق الحقن ‪ ،‬الرجال‬
‫ال ذين يمارس ون الجنس م ع الرج ال‪ ،‬والبغاي ا وزب ائنهن ) من خالل عق د ن دوتين في الس نه واح د بوالي ة ص ور واالخ ري بقط اع‬
‫جعالن تستهدف الشباب باالندية والمؤسسات الحكومية وغير الحكومية‪.‬‬

‫التنسيق مع مسئوله االمومه والطفوله بالمحافظة لحصر وتسجيل جميع النساء الحوامل لفيروس اإليدز للتاكد من فحصهن بشكل‬ ‫‪1-2‬‬
‫دوري وحصولهن أثناء الحمل والوالدة علي أدوية العالج والوقاية لهن وللجنين ‪ ,‬باالضافه لمتابعة فحص ووقاية اطفالهن حتى‬
‫عمر ‪ 18‬شهر‪.‬‬

‫تنظيم ن دوه س نويا للمجتم ع لنش ر التوعي ة عن اإلص ابة بع دوى ف يروس الع وز المن اعي البش ري واألم راض المنقول ة جنس يا علي‬ ‫‪1-3‬‬
‫مستوي المحافظه‪.‬‬

‫عقد ‪ 2‬حلقة عمل تدريبية للعاملين الصحيين بالصحة المدرسية سنويا ( واحدة لألطباء وواحدة للممرضات والمثقفات والمثقفين‬ ‫‪-1-4‬أ‬
‫الصحيين ) للتدريب على تثقيف األقران بالتنسيق مع رئيس قسم الصحة المدرسية‪.‬‬

‫عقد ‪ 2‬حلقة عمل لتدريب ‪ 45‬معلم مشرف صحي ( بعدد مدارس التعليم األساسي المرحلة الثانية ) على تثقيف األقران بالتنسيق‬ ‫‪-1-4‬ب‬
‫مع رئيس قسم الصحة المدرسية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة لتوفير العالج الوقائي بجميع المؤسسات الصحية للعاملين الصحيين وتدريبهم على كيفية‬ ‫‪1-5‬‬
‫التصرف عند التعرض لإلصابة بالفيروس خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫تط بيق نظ ام الترص د الوب ائي بجمي ع المؤسس ات الص حية لمراقب ة انتش ار ف يروس اإلي دز واألم راض المنقول ة جنس ياً وتوثي ق‬ ‫‪1-6‬‬
‫االتجاهات المستقبلية بالنسبة لإلصابة والمرض بالتنسيق مع قسم الوبائيات بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫حصر لجميع المرضي المصابين بمرض العوز المناعي بالمحافظة والتاكد من توفير األدوية الضرورية لهم للعالج الثالثي في‬ ‫‪2-1‬‬
‫( مجمع صحي صور ‪ ,‬مجمع صحي جعالن ‪ ,‬مستشفى صور ‪ ,‬مستشفى جعالن بني بو حسن ‪ ,‬مستشفى جعالن بني بوعلي ‪,‬‬
‫مستشفى مصيره) وذلك بالتنسيق مع دائره الصيدله ‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه للعاملين الصحيين في مجال تقديم المشورة والعالج ورعاية للمتعايشين مع فيروس اإليدز‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫اصدار قرار بتشكيل فريق عمل طبي مكون من طبيب باطني ‪,‬ممرضة‪,‬طبيبة نساء وتوليد بمستشفى صور ومستشفى جعالن بنى‬ ‫‪2-3‬‬
‫بوعلي لتقديم المشورة والعالج مع التدريب المستمر لهم خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنوية لتدريب األطباء في وحدات الرعاية الصحية األولية على تطبيق عالج األمراض المنقولة جنسياً كمتالزمة‬ ‫‪2-4‬‬
‫وتطبيقها بعد توفير األدوية الالزمة لذلك‪.‬‬

‫التنسيق مع المؤسسات األهلية العاملة في مجال مكافحة المخدرات والعناية بالمدمنين والمصابين بفيروس اإليدز بالمحافظه باسناد‬ ‫‪3-1‬‬
‫بعض المشاريع التوعوية الموجهة للفئات األكثر عرضة باإلصابة بمرض اإليدز إلى هذه المؤسسات‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫عيادة بكل والية‬ ‫‪ 5‬عيادات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 5‬عيادات‬ ‫عيادات للمشورة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ب‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪ 10‬ندوات خالل سنوات‬ ‫‪1500‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪150‬‬ ‫ندوات للشباب باألندية والمؤسسات الحكومية وغير‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع ‪ /‬ندوة‬ ‫الحكومية‪.‬‬

‫‪750‬‬ ‫‪150‬‬ ‫ندوات للمجتمع لنشر التوعية عن اإلصابة بعدوى‬

‫‪ 5‬ندوات خالل سنوات الخطة‬ ‫‪-‬‬ ‫فيروس العوز المناعي البشري واألمراض المنقولة‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع ‪/‬ندوة‬ ‫جنسيا‪.‬‬

‫‪ 10‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪2500‬‬ ‫‪250‬‬ ‫حلقات تدريبية للعاملين الصحيين بالصحة المدرسية عن‬
‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع ‪/‬ورشه‬ ‫تثقيف األقران ‪.‬‬

‫‪ 2‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪500‬‬ ‫‪250‬‬ ‫حلقات عمل لتدريب المعلم المشرف الصحي على تثقيف‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع ‪ /‬ورشه‬ ‫األقران‪.‬‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪250‬‬ ‫ورش عمل للعاملين الصحيين في مجال تقديم المشورة‬
‫‪-‬‬ ‫‪--‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع ‪ /‬ورشه‬ ‫والعالج ورعاية للمتعايشين مع فيروس اإليدز‪.‬‬

‫حلقات عمل لتدريب األطباء في وحدات الرعاية‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪250‬‬
‫‪-‬‬ ‫الصحية األولية والمستشفيات على تطبيق عالج‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع‪ /‬ورشه‬ ‫األمراض المنقولة جنسياٌ كمتالزمة‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 7750‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة المؤسسات الصحية الحكومية التي توفر الفحص‬
‫‪70%‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫سنوي‬ ‫الطوعي وتقديم المشورة لفيروس اإليدز بما في ذلك نظام‬ ‫‪ -1-1‬أ‬

‫تحويل العينة للفحص‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية الخاصة التي توفر الفحص‬

‫‪60%‬‬ ‫‪35%‬‬ ‫سنوي‬ ‫الطوعي وتقديم المشورة لفيروس اإليدز بما في ذلك نظام‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫تحويل العينة للفحص‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬

‫نسبة األشخاص في الفئة العمرية ‪ 49-15‬سنة الذين تم‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫فحصهم لفيروس اإليدز ويعرفون نتيجة الفحص ( سنويا)‪.‬‬

‫نسبة العمانيين الذين خضعوا على األقل لفحص ‪W/B‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬د‬
‫واحد بعد ايجابية فحص ‪. ELISA‬‬

‫نسبة الوافدين الذين خضعوا على األقل لفحص ‪ W/B‬واحد‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪ -1-1‬ه‬
‫بعد إيجابية فحص ‪. ELISA‬‬

‫نسبة النساء الحوامل الالتي تم فحصهن لفيروس اإليدز من‬

‫‪100%‬‬ ‫‪99,8%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪ -1-2‬أ‬
‫بين جميع الحوامل المسجالت في ‪. ANC‬‬

‫نسبة النساء الحوامل المصابات بفيروس اإليدز الالتي تمت‬

‫‪100%‬‬ ‫‪99%‬‬ ‫سنوي‬ ‫متابعتهن أثناء الحمل والوالدة وحصلن على‪ ART‬سوى‬ ‫‪-1-2‬ب‬
‫كان للعالج أو لوقاية الجنين‪.‬‬

‫نسبة المواليد للنساء الحوامل المصابات بفيروس اإليدز‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫الذين حصلوا على ‪ Antiretroviral prophylaxis‬على‬ ‫‪-1-2‬ج‬

‫األقل لمدة ‪ 6‬أسابيع بعد الوالدة‪.‬‬

‫نسبة المواليد للنساء الحوامل المصابات بفيروس اإليدز‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫الذين حصلوا على الدواء )‪Co-trimaxozole (CTX‬‬ ‫‪-1-2‬د‬

‫خالل شهرين من الوالدة ‪.‬‬

‫نسبة المواليد للنساء الحوامل المصابات بفيروس اإليدز‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫الذين حصلوا على فحص فيروس اإليدز ‪Virological or‬‬ ‫‪-1-2‬ه‬

‫خالل ‪ 12‬شهرا‪ً.‬‬ ‫‪antibody‬‬

‫نسبة النساء الحوامل المصابات بفيروس اإليدز الالئي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫أعطيت لهن إرشادات للطرق الخاصة بالرضاعة عند‬ ‫‪-1-2‬و‬

‫زيارتهن‪.‬‬

‫نسبة المواليد ألمهات مصابات بفيروس اإليدز الذين‬

‫‪2%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-2‬ز‬
‫أعمارهم ‪ 18‬شهرا ومصابون بفيروس اإليدز‪.‬‬

‫عدد الندوات لنشر التوعية عن اإلصابة بعدوى فيروس‬

‫‪ 5‬ندوات‬ ‫‪1‬‬ ‫سنويا‬ ‫‪1-3‬‬
‫العوز المناعي البشري المنفذه في المحافظة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬

‫‪75%‬‬ ‫نسبة المعلمين المشرفين الصحيين المتدربين علي تثقيف‬

‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-4‬أ‬
‫األقران‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المدارس الحكومية التي تطبق برنامج تثقيف األقران‪.‬‬ ‫‪-1-4‬ب‬

‫‪100%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المدارس الخاصة التي تطبق برنامج تثقيف األقران‪.‬‬ ‫‪-1-4‬ج‬

‫نسبة المدارس الحكومية التي بها مناهج دراسية عن‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-4‬د‬
‫موضوع اإليدز للطلبة ابتداء من الصف السابع‪.‬‬

‫نسبة المدارس الخاصة التي بها مناهج دراسية عن‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-4‬ه‬
‫موضوع اإليدز للطلبة ابتداء من الصف السابع‪.‬‬

‫نسبة الكليات‪ /‬المعاهد الحكومية التي تطبق برنامج تثقيف‬

‫‪100%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-4‬و‬
‫األقران‪.‬‬

‫نسبة الكليات‪ /‬المعاهد الخاصة التي تطبق برنامج تثقيف‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-4‬ز‬
‫األقران‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي توفر العالج الوقائي للعاملين‬

‫‪85%‬‬ ‫‪75%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫الصحيين‪.‬‬

‫عدد الحاالت المبلغة عنها التي صرفت لها العالج الوقائي‬

‫‪25‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫بعد تعرضها الحتمالية اإلصابة بفيروس اإليدز‪.‬‬

‫عدد الحاالت المبلغة عنها التي تعرضت الحتمالية اإلصابة‬

‫‪25‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫ب فيروس اإليدز والتي تم عمل الفحوصات المخبرية لها‬ ‫‪-1-5‬ج‬

‫حسب دليل اإليدز الوطني‪.‬‬

‫وجود نظام الترصد الوبائي لمراقبة انتشار فيروس اإليدز‬

‫موجود ومطبق‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫واألمراض المنقولة جنسيا‪ً.‬‬

‫نسبة المصابين بفيروس اإليدز العمانيين الذين أخبروا‬

‫‪95%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫بإصابتهم خالل أسبوع بعد التشخيص المخبري (‪.)W.B‬‬

‫نسبة المصابين بفيروس اإليدز الوافدين الذين أخبروا‬

‫‪95%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫بإصابتهم خالل أسبوع بعد التشخيص المخبري (‪.)W.B‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد المؤسسات الصحية التي تقدم العالج الثالثي لمرضى‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬ج‬
‫العوز المناعي المكتسب السنة الماضية‪.‬‬

‫عدد المؤسسات الصحية التي تقدم خدمات متابعة المرضى‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬د‬
‫الذين هم تحت العالج السنة الماضية‪.‬‬

‫نسبة المتعايشين مع فيروس اإليدز الذين يتم فحصهم‬

‫‪100%‬‬ ‫‪95%‬‬ ‫سنوي‬ ‫إكلينيكيا ومخبرياً (‪ )VL & CD4‬على األقل مرة واحدة‬ ‫‪-2-1‬ه‬

‫في السنة‪.‬‬
‫نسبة المتعايشين مع فيروس اإليدز الذين يحتاجون للعالج‬
‫‪100%‬‬ ‫‪95%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬و‬
‫وفعالً يحصلون عليه‪.‬‬

‫نسبة المصابين بالسل وااليدز معا والذين تم صرف العالج‬

‫‪100%‬‬ ‫‪85%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬ز‬
‫الثالثي لهم‪.‬‬

‫جميع الحاالت المتوافقة مع‬ ‫عدد المتعايشين مع فيروس اإليدز الذين أعطي لهم دواء‬
‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬ح‬
‫الدليل الوطني‬ ‫‪ INH‬للوقاية من السل‪.‬‬

‫جميع الحاالت المتوافقة مع‬ ‫عدد المتعايشين مع فيروس اإليدز الذين أعطي لهم دواء‬
‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬ط‬
‫الدليل الوطني‬ ‫‪ TMP-SMX‬للوقاية من بعض األمراض المعدية‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذه في مجال تقديم المشورة والعالج‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫ورعاية للمتعايشين مع فيروس اإليدز‪.‬‬

‫وجود فريق عمل طبي بمستشفى صور ومستشفى جعالن‬

‫موجود‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫بنى بو علي لتقديم المشورة والعالج‪.‬‬

‫نسبة أطباء الرعاية الصحية االولية الذين تم تدريبهم على‬

‫‪70%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-4‬أ‬
‫عالج االمراض المنقولة جنسيا كمتالزمة‪.‬‬

‫نسبة وحدات الرعاية الصحية االولية التي تطبق عالج‬

‫‪70%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-4‬ب‬
‫االمراض المنقولة جنسيا كمتالزمة‪.‬‬

‫عدد الحمالت التوعوية حول االيدز والتى شاركت فيها‬

‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫الجمعيات االهلية العاملة فى مكافحة المخدرات‪.‬‬
 ‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫توسيع نطاق الفحص الطوعي وتقديم المشورة عن‬
‫فيروس اإليدزبالمؤسسات الصحية الحكومية والخاصة‪،‬‬
‫خصوصاً للفئات األكثر عرضة لإلصابة بفيروس اإليدز‬
‫مقرر برنامج اإليدز بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬
‫واألمراض المنقولة جنسيا من خالل عقد ندوتين في‬ ‫‪1-1‬‬
‫رئيسة قسم مشاركه المجتمع‬ ‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫السنه واحد بواليه صور واالخري بقطاع جعالن‬
‫تستهدف الشباب باالنديه والمؤسسات الحكوميه والغير‬
‫الحكوميه‪.‬‬

‫التنسيق مع مسئوله االمومه والطفوله بالمحافظة لحصر‬

‫مقرر برنامج اإليدز بالتنسيق مع‬
‫وتسجيل جميع النساء الحوامل لفيروس اإليدز للتاكد من‬
‫رئيسة قسم صحة االسرة‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬
‫لفحصهن بشكل دوري وحصولهن أثناء الحمل والوالدة‬ ‫‪1-2‬‬
‫والمجتمع ورؤساء أقسام النساء‬ ‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫علي أدوية العالج والوقاية لهن وللجنين ‪ ,‬باالضافه‬
‫والتوليد بالمستشفيات‬
‫لمتابعة فحص ووقاية اطفالهن حتى عمر ‪ 18‬شهر‪.‬‬

‫مقرر برنامج اإليدز بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬ ‫تنظيم ندوه سنويا للمجتمع لنشر التوعية عن اإلصابة‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫بعدوى فيروس العوز المناعي البشري واألمراض‬ ‫‪1-3‬‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬
‫ورئيسة قسم مشاركة المجتمع‬ ‫المنقولة جنسيا علي مستوي المحافظه‪.‬‬

‫عقد ‪ 2‬حلقة عمل تدريبية للعاملين الصحيين‬

‫مقرر برنامج اإليدز بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬
‫بالصحة المدرسية سنويا ( واحدة لألطباء وواحدة‬ ‫‪-1-4‬أ‬
‫رئيس قسم الصحة المدرسية‬ ‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫للممرضات والمثقفات والمثقفين الصحيين )‬
‫للتدريب على تثقيف األقران‪.‬‬
‫مقرر برنامج اإليدز‬ ‫عقد ‪ 2‬حلقة عمل لتدريب ‪ 45‬معلم مشرف صحي‬
‫ديسمبر‬ ‫يناير‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم الصحة‬ ‫( بعدد مدارس التعليم األساسي المرحلة الثانية )على‬ ‫‪-1-4‬ب‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬
‫المدرسية‬ ‫تثقيف األقران‪.‬‬

‫مقرر برنامج اإليدز‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير العالج‬

‫ديسمبر‬ ‫يناير‬ ‫الوقائي بجميع المؤسسات الصحية للعاملين الصحيين‬
‫ومشرف الشئون الصحيه‬ ‫‪1-5‬‬
‫بالتنسيق مع الجهات المختصة‬ ‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫وتدريبهم على كيفية التصرف عند التعرض لإلصابة‬

‫بالوزارة‬ ‫بالفيروس‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬

‫مقرر برنامج اإليدز‬ ‫تطبيق نظام الترصد الوبائي بجميع المؤسسات الصحية‬
‫ديسمبر‬ ‫يناير‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫لمراقبة انتشار فيروس اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً‬ ‫‪1-6‬‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬
‫الوبائيات بالمحافظه‬ ‫وتوثيق االتجاهات المستقبلية بالنسبة لإلصابة والمرض‪.‬‬

‫حصر لجميع المرضي المصابين بمرض العوز المناعي‬

‫مشرف الشئون الصحية‬
‫بالمحافظة والتاكد من توفير األدوية الضرورية لهم‬
‫ومقرر برنامج اإليدز‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬ ‫للعالج الثالثي في ( مجمع صحي صور ‪ ,‬مجمع صحي‬
‫‪2-1‬‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫جعالن ‪ ,‬مستشفى صور ‪ ,‬مستشفى جعالن بني‬
‫بالتنسيق مع مديرة دائرة‬
‫بوحسن ‪ ,‬مستشفى جعالن بني بوعلي ‪ ,‬مستشفى‬
‫الصيدلة بالمديرية‬
‫مصيره)‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه للعاملين الصحيين في مجال‬

‫مقرر برنامج اإليدز بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬
‫تقديم المشورة والعالج ورعاية للمتعايشين مع فيروس‬ ‫‪2-2‬‬
‫رئيس قسم التدريب بالمديريه‬ ‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫اإليدز‪.‬‬

‫مقرر برنامج اإليدز بالتنسيق مع‬ ‫اصدار قرار بتشكيل فريق عمل طبي مكون من طبيب‬
‫المديرالتنفيذي بمستشفي صور‬ ‫يونيو‬ ‫يناير‬ ‫باطني ‪,‬ممرضة‪,‬طبيبة نساء وتوليد بمستشفى صور‬
‫‪2-3‬‬
‫والطبيب المسئول بمستشفي‬ ‫‪2012‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫ومستشفى جعالن بنى بوعلي لتقديم المشورة والعالج‬
‫جعالن بني بو علي‬ ‫مع التدريب المستمر لهم خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنوية لتدريب األطباء في وحدات‬

‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬ ‫الرعاية الصحية األولية على تطبيق عالج األمراض‬
‫‪2-4‬‬
‫ومقرر برنامج اإليدز‬ ‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫المنقولة جنسياً كمتالزمة وتطبيقها بعد توفير األدوية‬
‫الالزمة لذلك‪.‬‬

‫التنسيق مع المؤسسات األهلية العاملة في مجال مكافحة‬

‫مقرر برنامج اإليدز بالتنسيق مع‬
‫المخدرات والعناية بالمدمنين والمصابين بفيروس اإليدز‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫ديسمبر‬ ‫يناير‬
‫بالمحافظه باسناد بعض المشاريع التوعوية الموجهة‬ ‫‪3-1‬‬
‫ورئيسة قسم مشاركة المجتمع‬ ‫‪2015‬م‬ ‫‪2011‬م‬ ‫للفئات األكثر عرضة باإلصابة بمرض اإليدز إلى هذه‬
‫ومسؤولة المبادرات المجتمعية‬
‫المؤسسات‪.‬‬
‫المجال ‪12‬‬

‫المالريا‬
 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغـاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجـال‪ :‬المالريا‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬الحفاظ على معدالت اإلصابة المحلية بمرض المالريا عند مستوي الصفر بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬

‫‪ .2‬السيطرة على نواقل األمراض لمنع حدوث وانتشار األوبئة بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬الحفاظ على معدالت اإلصابة المحلية بمرض المالريا عند مستوى الصفر بمحافظة جنوب‬
‫الشرقية‪.‬‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫معدل اإلصابة بالمالريا لكل ‪1000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫معدل حدوث الحاالت المحلية ( ‪ )Endogenous‬من إجمالي‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪1-2‬‬
‫حاالت النقل المحلي بالمحافظة‪.‬‬

‫معدل حدوث الحاالت الثانوية (‪ )Introduced‬من إجمالي‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪1-3‬‬
‫حاالت النقل المحلي بالمحافظة‪.‬‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد الوفيات بسبب المالريا بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬السيطرة على نواقل األمراض لمنع حدوث وانتشار األوبئة بمحافظة جنوب الشرقية‪.‬‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد األوبئة الناجمة عن األمراض المنقولة بالنواقل بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫فحص الدم الكتشاف حاالت المالريا بين الفئات المستهدفة من المرضى المراجعين للمؤسسات الصحية الحكومية‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫فحص الدم الكتشاف حاالت المالريا بين الفئات المستهدفة من المرضى المراجعين للعيادات الخاصة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬
 ‫فحص الدم الكتشاف حاالت المالريا بين القادمين من البالد اإلفريقية الموبوءة بمرض المالريا‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫فحص الدم الكتشاف حاالت المالريا بين العمالـة الوافـدة الجديدة من شبه القـارة الهنديـة والمراجعة لمركـز األمراض المعدية‬ ‫‪1-4‬‬
‫بالمحافظة ‪.‬‬

‫المسح الطفيلي العشوائي الكتشاف حاالت المالريا بين الفئات األكثر عرضة لإلصابة بالمالريا فـي جميع وحدات المالريا‬ ‫‪1-5‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫عالج جميع حاالت المالريا المكتشفة بالمحافظة عالجا جذريا‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫اإلبـالغ عن حاالت المالريـا المكتشفة بالمؤسسات الصحية الحكوميــة والخاص ــة بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫التقصي الوبائي عن جميع حاالت المالريا المكتشفة بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫توفير األدوية الوقائية من المالريا لتكـون في متنـاول المسافرين إلى البلدان الموبؤة بالمرض ‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫مكافحة البعوض الناقل للمالريا بالطريقة المناسبة لألماكن المستهدفة ‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫تحديث أعمال التعرف الجغرافي بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫تقييم أعمال وحدات المالريا بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫تدريب فنيي المختبرات بالمحافظة في مجـال الفحص المجهري لعينات دم المرضـى الكتشاف مرض المالريا‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫التأكد من صحة الفحص الطفيلي لشرائح المالريا بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-14‬‬

‫التوعية المستمرة للمجتمـع في مجال مرض المالريا ‪.‬‬ ‫‪1-15‬‬

‫استكمال الكوادر البشرية الفنية في مجال مكافحة نواقل األمراض ‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب المشرفين والمراقبين الصحيين بالمحافظة في مجال مكافحة نواقل األمراض ‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫المسح الحشري لتصنيف نواقل األمراض بكل واليات المحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫التقصي الوبائي الكامل للمحافظة عن األمراض المكتشفة بالنواقل ‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع السكان من كافة الفئات واألعمار‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

 ‫فحـص عينـة دم لتشخيـص مـرض المالريا من كل مريـض مشتبـه في إصابتـه بالمالريـا بالمؤسسات الصحيــة الحكوميـة‬ ‫‪1-1‬‬
‫وبخاصة حاالت الحمى المصاحبة ألعراض المرض بما ال يقل عن ‪ %10‬من مجمـل عدد المراجعين للعيادات الخارجية‬
‫وأقسام األمراض الباطنية والنساء واألطفال خالل سنوات الخطة ‪.‬‬

‫فحـص عينة دم لتشخيـص مـرض المالريــا من كـل مريــض مـن العمالـة الوافـدة من البلـدان الموبـوءة بمرض المالريا‬ ‫‪1-2‬‬
‫والمراجعين للعيادات الخاصة خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫فحص عينـة دم لتشخيص مرض المالريـا من كل قادم من البالد اإلفريقي ــة الموبــوءة بالمرض مرتي ــن األولى فور الوصول‬ ‫‪1-3‬‬
‫والثانية في خالل شهر من الوصول خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫إجراء الفحص الطفيلي للمالريا لجميع العمالة الوافدة الجديدة من شبه القارة الهندية وكافة البلدان الموبؤة بالمالريـا من‬ ‫‪1-4‬‬
‫المراجعين لمركزي األمراض المعديــة بصور ومصيره خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫إجراء فحص المالريا لمسوحات الدم المجموعة عشوائيا بين الفئات األكثر عرضة لإلصابــة بالمرض في المناطق التي‬ ‫‪1-5‬‬
‫تزداد فيها عوامل نقل المالريا كارتفاع كثافة البعوض الناقل للمرض مع وجود كثافة من العمالة الواف ــدة في كل وحدات‬
‫المالريـا بالمحافظة بما ال يقل عن ‪ %3‬من مجمــل سكان المحافظة سنويا‪.‬‬

‫عالج كل حاالت المالريا المكتشفـة من كــل المصـادر عالجـا جذريـا شامال األطــوار الكبـديـة واألط ــوار المعدية خالل سنوات‬ ‫‪1-6‬‬
‫الخطة‪.‬‬

‫اإلبالغ الفوري عن جميع حاالت المالريـا المكتشفة بالمؤسسات الصحية الحكومية والخاصة بالمحافظة من مصدر‬ ‫‪1-7‬‬
‫االكتشاف لقسم استئصال المالريا بالمحافظة ومن القسم إلى الدائرة المركزية خالل ‪ 24‬ساعـة من االكتشاف خالل سنوات‬
‫الخطة ‪.‬‬

‫عمل تقصي وبائي كـامل لكل حالـة مالريا مكتشفة بالمحافظة لمعرفة مصدر العدوى واإلجراءات الوقائية الواجب اتخاذها‬ ‫‪1-8‬‬
‫خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫توفير األدويـة الوقائيـة من المالريا للمسافريـن إلى البلـدان الموبـؤة بالمرض بكـل مـن (مجمع ص ــور الصحي ‪ -‬مجمع جعالن‬ ‫‪1-9‬‬
‫الصحي – مستشفى مصيره) مع بداية‪2012‬م‪.‬‬

‫المكافحة المناسبة ( الكيمائية والبيولوجية والهندسية ) للبعوض الناقل للمالريا باألماكن األكثر خطورة من حيث عوامل نقل‬ ‫‪1-10‬‬
‫المالريا خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫تحديث كل أعمـ ــال التعرف الجغـرافي بغية الوقوف على كافة المتغيرات المتعلقة بوبائية المرض وذلك بواقع ‪ %20‬من‬ ‫‪1-11‬‬
‫مواقع العمل الميداني سنويا ‪.‬‬

‫عمـل زيـارات تقييميـه لوحـدات استئصــال المالريا بالمحافظة بواقـع زيارتيـن سنويا من قسم استئصـال المالريا لكل وحدة‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫عقد ورشتـي عمـل سنويـا بكـل من مجمـع صـور الصحـي ومجمـع جعـالن الصحــي لتدريــب فنيـي المختبرات في مجال‬ ‫‪1-13‬‬
‫فحص المالريا تشمل كـل الفنييـن الجـدد والمستهدفيـن مـن القدامـى حسـب تقيي ــم الدائرة المركزية‪.‬‬

‫إجراء الفحص التأكيدي للمالريا على كل شرائح الـدم اإليجابية و‪ %10‬من مجمل الشرائح السلبيــة المفحوصة بمختبرات‬ ‫‪1-14‬‬
 ‫المحافظة خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫إقامـة ثــالث نــدوات تثقيفيــة سنويـا فـي مجـال المالريـا إحداهــا بمناسبــة اليــوم العالمــي للمالريـ ــا (‪25‬إبريل ) بكـل من واليـات‬ ‫‪1-15‬‬
‫المحافظة بهـدف توعيـة المجتمع بكيفيـة الوقايـة مـن المـرض‪.‬‬

‫تأهيـل عـدد ‪ 2‬مشـرف صحـي من شعبتـي جعـالن وصـور في مجال التصنيف الحشري وذلك خالل العام الثاني من الخطة‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫إقامة ورشة عمل تدريبـية سنويه للمراقبين والمشرفين الصحـيين سنويا في مجال نواقـل األمراض‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫عمل مسـوحات حشــرية لنواقـل األمراض بواقع ‪ 4‬مسوحات لكل وحدة مالريـ ـ ــا سنويا‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫التقصي الوبائي الكامل عن كل حاله من األمراض المكتشفة والمنقولة بالنواقل مثل الليشمانيا وحمـى الضنك والحمى‬ ‫‪2-4‬‬
‫الصفراء والفالريا خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫صور (‪)1‬‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫غرف للتصنيف الحشري‪.‬‬ ‫‪1-‬‬
‫الكامل (‪)1‬‬

‫ب‪ .‬الموارد البشريه ‪:‬‬

‫صور (‪)1‬‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫مصنف حشرات‪.‬‬ ‫‪1-‬‬
‫الكامل (‪)1‬‬

‫ج‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫صور (‪)1‬‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫مجهر فحص حشرات‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الكامل (‪)1‬‬

‫‪10%‬‬
‫لكل الوحدات‬ ‫صفر‬ ‫‪ 10%‬سنويا‬ ‫‪( % 10‬من عدد مكائن الرش المستخدمة سنويا)‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫سنويا‬

‫قسم المالريا‬ ‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫ماكينة تضبيب ساخن كبيرة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫لكل الوحدات‬ ‫كميـة‬ ‫صفر‬ ‫كميـة‬ ‫قطع غيار لمعدات الرش‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫د‪.‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪10‬حلقات عمل خالل سنوات‬
‫‪2500‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪250‬‬ ‫ورش عمل تدريبية لفني المختبر‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الخطة‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫لاير عماني ‪/‬‬
‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫ورش عمل للمراقبين الصحيين‪.‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬
‫ورشه‬

‫‪150‬‬
‫‪ 15‬ندوه لكل واليه خالل‬ ‫‪3750‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني‬ ‫ندوات توعية للمجتمع ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬
‫‪/‬ندوه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 7500‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة المفحوصين الكتشاف مرض المالريا من الفئات المستهدفة‬
‫‪10%‬‬ ‫‪2,2%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫بالمؤسسات الصحية الحكومية‪.‬‬

‫نسبة حاالت المالريا المكتشفة خالل المراجعة األولى للمؤسسات‬

‫‪95%‬‬ ‫‪88%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫الصحية من مجمل الحاالت المكتشفة‪.‬‬

‫نسبة المفحوصين من مواطني جنوب شرق أسيا المراجعين‬

‫‪90%‬‬ ‫‪82%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫للعيادات الخاصة من مجمل المراجعين من مجمل هذه الفئة‪.‬‬

‫نسبة المفحوصين من العائدين من البالد اإلفريقية الموبؤة‬

‫‪100%‬‬ ‫‪99%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫بالمالريا من مجمل المبلغ عن عودتهم‪.‬‬
‫نسبة المفحوصين من العائدين من البالد اإلفريقية الموبؤة‬
‫‪95%‬‬ ‫‪92%‬‬ ‫سنوي‬ ‫بالمالريا خالل األسبوع األول من عودتهم من مجمل‬ ‫‪-1-3‬ب‬
‫المفحوصين من هذه الفئة‪.‬‬

‫نسبة المفحوصين من العمالة الوافدة الجديدة من شرق أسيا‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫المراجعين لمركز أمراض المعدية من مجمل الجدد‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة المفحوصين سنويا كاكتشاف ايجابي من مجمل عدد السكان‬
‫‪3%‬‬ ‫‪2%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫نسبة حاالت المالريا التي عولجت عالجا جذريا من مجمل‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫الحاالت المكتشفة‪.‬‬

‫نسبة الحاالت المبلغ عنها خالل ‪24‬ساعة من اكتشافها من مجمل‬

‫‪99%‬‬ ‫‪99%‬‬ ‫شهري‬ ‫‪1-7‬‬
‫الحاالت‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫شهري‬ ‫نسبة التقصــيات الوبائيـ ــة من مجمل عدد الحاالت المكتشفة‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫‪3‬‬ ‫صفر‬ ‫شهري‬ ‫عدد المؤسسات الصحية المتوفر بها العالج الوقائي من المالريا‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫نسبة بؤر توالد الناقل اإليجابية من مجمل األماكن المستكشفة‬

‫‪0,5%‬‬ ‫‪0,5%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-10‬أ‬
‫الخاضعة للرش األسبوعي‪.‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الدركات المطبق بها المكافحة البيولوجية‪.‬‬ ‫‪-1-10‬ب‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حمالت التضبيب الساخن لمكافحة البعوض البالغ‪.‬‬ ‫‪-1-10‬ج‬

‫نسبة الدركات التي تم تحديث التعرف الجغرافي بها من إجمالي‬

‫‪% 100‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-11‬‬
‫العدد الكلي للدركات‪.‬‬

‫عدد الزيارات التقيميه السنوية لوحدات استئصال المالريا‬

‫‪16‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-12‬أ‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫صفر‬ ‫كل سنتين‬ ‫عدد وحدات المالريا المجتازة للتقييم المركزي‪.‬‬ ‫‪-1-12‬ب‬

‫‪ 10‬حلقات عمل‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حلقات العمل التدريبية في مجال الفحص المجهري‬ ‫‪-1-13‬أ‬
‫للمالريا‪.‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪75%‬‬ ‫كل سنتين‬ ‫نسبة فني المختبر المجتازين للتقييم المركزي في فحص‬ ‫‪-1-13‬ب‬
‫المالريا‪.‬‬
‫نسبة شرائح الدم السلبية المفحوصة كفحص تأكيدي لمرض‬
‫‪10%‬‬ ‫‪5%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-14‬أ‬
‫المالريا من مجمل الشرائح السلبية‪.‬‬

‫نسبة شرائح الدم المشخصة إيجابية المفحوصة كفحص تأكيدي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-14‬ب‬
‫لمرض المالريا من مجمل الشرائح المشخصة إيجابية‪.‬‬

‫نسبة الشرائح المجتازه للفحص التأكيدي من مجمل الشرائح‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-14‬ج‬
‫المعاد فحصها تأكيديا‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد الندوات المقامة سنويا بالمحافظة للتوعية الصحية بمرض‬
‫‪15‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-15‬‬
‫المالريا‪.‬‬

‫عدد المشرفين الصحيين الذين تم تأهيلهم في مجال التصنيف‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫الحشري‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد ورش العمل التدريبية التي أقيمت في مجال نواقل‬ ‫‪2-2‬‬

‫‪160‬‬ ‫األمراض‪.‬‬
‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عد المسوحات الحشرية لنواقل األمراض‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫نسبة التقصيات الوبائية لألمراض المنقولة بالنواقل من إجمالي‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫عدد الحاالت سنويا‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫المسئول عن التنفيذ‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬
‫مشرف الشئون الصحية‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫فحـص عينـة دم لتشخيـص مـرض المالريا من كل‬
‫مريـض مشتبـه في إصابتـه بالمالريـا بالمؤسسات‬
‫الصحيــة الحكوميـة وبخاصة حاالت الحمى المصاحبة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫ألعراض المرض بما ال يقل عن ‪ %10‬من مجمـل عدد‬
‫المراجعين للعيادات الخارجية وأقسام األمراض الباطنية‬
‫والنساء واألطفال‪.‬‬

‫مسئول قسم استئصال المالريا‬ ‫فحـص عينة دم لتشخيـص مـرض المالريــا من كـل‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مريــض مـن العمالـة الوافـدة من البلـدان الموبـوءة‬ ‫‪1-2‬‬
‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫بمرض المالريا والمراجعين للعيادات الخاصة‪.‬‬

‫فحص عينـة دم لتشخيص مرض المالريـا من كل قادم‬

‫مسئول قسم استئصال المالريا‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫من البالد اإلفريقي ــة الموبــوءة بالمرض مرتي ــن األولى‬ ‫‪1-3‬‬
‫فور الوصول والثانية في خالل شهر من الوصول‪.‬‬

‫إجراء الفحص الطفيلي للمالريا لجميع العمالة الوافدة‬

‫الطبيب المسئول بقسم‬ ‫الجديدة من شبه القارة الهندية وكافة البلدان الموبؤة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫األمراض المعدية‬ ‫بالمالريـا من المراجعين لمركزي األمراض المعديــة‬
‫بصور ومصيره‪.‬‬

‫المسئول عن التنفيذ‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫مشرف الشئون الصحية‬
‫مسئول المؤسسة المكتشفة‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع مديرة‬
‫دائرة الصيدلة‬
‫مسئولي وحدات المالريا‬
‫مسئول التصنيف الحشري‬
‫مشرف العمليات الميدانية‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫إجراء فحص المالريا لمسوحات الدم المجموعة‬
‫عشوائيا بين الفئات األكثر عرضة لإلصابــة بالمرض‬
‫في المناطق التي تزداد فيها عوامل نقل المالريا كارتفاع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫كثافة البعوض الناقل للمرض مع وجود كثافة من العمالة‬
‫الواف ــدة في كل وحدات المالريـا بالمحافظة بما ال يقل‬
‫عن ‪ %3‬من مجمــل سكان المحافظة سنويا‪.‬‬
‫عالج كل حاالت المالريا المكتشفـة من كــل المصـادر‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عالجـا جذريـا شامال األطــوار الكبـديـة واألط ــوار‬ ‫‪1-6‬‬
‫المعدية‪.‬‬
‫اإلبالغ الفوري عن جميع حاالت المالريـا المكتشفة‬
‫بالمؤسسات الصحية الحكومية والخاصة بالمحافظة من‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مصدر االكتشاف لقسم استئصال المالريا بالمحافظة‬ ‫‪1-7‬‬
‫ومن القسم إلى الدائرة المركزية خالل ‪ 24‬ساعـة من‬
‫االكتشاف‪.‬‬
‫عمل تقصي وبائي كـامل لكل حالـة مالريا مكتشفة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بالمحافظة لمعرفة مصدر العدوى واإلجراءات الوقائية‬ ‫‪1-8‬‬
‫الواجب اتخاذها‪.‬‬
‫توفير األدويـة الوقائيـة من المالريا للمسافريـن إلى‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫البلـدان الموبـؤة بالمرض بكـل مـن (مجمع ص ــور‬ ‫‪1-9‬‬
‫الصحي ‪ -‬مجمع جعالن الصحي – مستشفى مصيره)‪.‬‬
‫المكافحة المناسبة ( الكيمائية والبيولوجية والهندسية )‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫للبعوض الناقل للمالريا باألماكن األكثر خطورة من‬ ‫‪1-10‬‬
‫حيث عوامل نقل المالريا‪.‬‬
‫تحديث كل أعمـ ــال التعرف الجغـرافي بغية الوقوف على‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫كافة المتغيرات المتعلقة بوبائية المرض وذلك بواقع‬ ‫‪1-11‬‬
‫‪ %20‬من مواقع العمل الميداني سنويا ‪.‬‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عمـل زيـارات تقييميـه لوحـدات استئصــال المالريا‬ ‫‪1-12‬‬
‫بالمحافظة بواقـع زيارتيـن سنويا من قسم استئصـال‬

‫المسئول عن التنفيذ‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع رئيسة‬
‫قسم المختبرات‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع رئيسة‬
‫قسم التثقيف الصحي‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬
‫بالمحافظه‬
‫مسئول قسم استئصال المالريا‬
‫بالمحافظة بالتنسيق مع رئيس‬
‫قسم التدريب‬
‫مسئول المسح الحشري‬
‫مسئول المسح الحشري‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المالريا لكل وحدة‪.‬‬
‫عقد ورشتـي عمـل سنويـا بكـل من مجمـع صـور‬
‫الصحـي ومجمـع جعـالن الصحــي لتدريــب فنيـي في‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مجال فحص المالريا تشمل كـل الفنييـن الجـدد‬ ‫‪1-13‬‬
‫والمستهدفيـن مـن القدامـى حسـب المختبرات تقيي ــم‬
‫الدائرة المركزية‪.‬‬
‫إجراء الفحص التأكيدي للمالريا على كل شرائح الـدم‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫اإليجابية و‪ %10‬من مجمل الشرائح السلبيــة المفحوصة‬ ‫‪1-14‬‬
‫بمختبرات المحافظة‪.‬‬
‫إقامـة ثــالث نــدوات تثقيفيــة سنويـا فـي مجـال المالريـا‬
‫إحداهــا بمناسبــة اليــوم العالمــي للمالريـ ــا (‪25‬إبريل )‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-15‬‬
‫بكـل من واليـات المحافظة بهـدف توعيـة المجتمع بكيفيـة‬
‫الوقايـة مـن المـرض‪.‬‬
‫تأهيـل عـدد ‪ 2‬مشـرف صحـي من شعبتـي جعـالن‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫وصـور في مجال التصنيف الحشري‪.‬‬
‫إقامة ورشة عمل تدريبـية سنويه للمراقبين والمشرفين‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫الصحـيين سنويا في مجال نواقـل األمراض‪.‬‬
‫عمل مسـوحات حشــرية لنواقـل األمراض بواقع ‪4‬‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫مسوحات لكل وحدة مالريـ ـ ــا سنويا‪.‬‬
‫التقصي الوبائي الكامل عن كل حاله من األمراض‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫المكتشفة والمنقولة بالنواقل مثل الليشمانيا وحمـى الضنك‬ ‫‪2-4‬‬
‫والحمى الصفراء والفالريا‪.‬‬
 ‫المجال ‪13‬‬

‫األمراض غير المعدية‬

 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث إلي أدني المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬األمراض غير المعدية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬خفض عوامل الخطورة لألمراض غير المعدية (السكري‪ ،‬األمراض القلبية الوعائية‪ ،‬أمراض الكلى المزمنة‪ ،‬الربو‪،‬‬
‫السرطان) المرتبطة بأنماط الحياة والحد من الزيادة المضطردة فيها‪.‬‬

‫‪ .2‬االكتش اف المبك ر لألم راض غ ير المعدي ة ( الس كري‪ ،‬ارتف اع ض غط ال دم‪ ،‬ارتف اع ال دهون‪ ،‬أم راض الكلى المزمن ة‪،‬‬
‫الجلطة الدماغية‪ ،‬السمنة‪ ،‬بعض األورام)‪.‬‬

‫‪ .3‬السيطرة الجيدة وخفض المضاعفات بين المصابين باألمراض غير المعدية‪.‬‬

‫‪ .4‬تعزيز الدراسات والبحوث في مجال األمراض غير المعدية بالتنسيق مع الجهات المعنية‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬خفض عوامل الخطورة لألمراض غير المعدية (السكري‪ ،‬األمراض القلبية الوعائية‪،‬‬
‫أمراض الكلى المزمنة‪ ،‬الربو‪ ،‬السرطان) المرتبطة بأنماط الحياة والحد من الزيادة المضطردة فيها‪.‬‬
‫مؤشرات ‪ 2010‬لهذا الهدف هي من دراسة أنماط الحياة الصحية بين سكان مدينة صور ‪2006‬‬
‫نسبة الممارسين للنشاط البدني المنتظم(أكثر من ‪ 2.5‬ساعة في‬
‫‪60%‬‬ ‫‪41,6%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-1‬‬
‫األسبوع) من الفئة العمرية ‪ 20‬سنة فأكثر‪.‬‬

‫‪10%‬‬ ‫‪% 20,9‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة المدخنين الحاليين للسجائر (ذكور فقط)‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫‪30%‬‬ ‫‪35%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل انتشار السمنة وفرط الوزن في الفئة العمرية ‪ 20‬سنة فأكثر‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪13%‬‬ ‫‪12,2%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل انتشار السكري في الفئة العمرية ‪ 20‬سنة فأكثر‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪15%‬‬ ‫‪20,5%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل انتشار ارتفاع الضغط في الفئة العمرية ‪ 20‬سنة فأكثر‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫‪10%‬‬ ‫‪14,7%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل انتشار ارتفاع الكولسترول في الفئة العمرية ‪ 20‬سنة فأكثر‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬

‫معدل انتشار أمراض الكلى المزمنة للفئة العمرية ‪ 40‬سنة فما‬

‫‪28%‬‬ ‫‪38%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫أكثر بحسب مؤشر الترشيح الكبيبي للكلى (‪ )eGFR‬في برنامج‬ ‫‪1-7‬‬
‫أفحص وإ طمئن‪( .‬مركزي)‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬االكتشاف المبكر لألمراض غير المعدية ( السكري‪ ،‬ارتفاع ضغط الدم‪ ،‬ارتفاع الدهون‪ ،‬أمراض‬
‫الكلى المزمنة‪ ،‬الجلطة الدماغية‪ ،‬السمنة‪ ،‬بعض األورام)‪.‬‬
‫نسبة الذين يعرفون بإصابتهم بالسكري من بين المصابين في الفئة‬
‫‪90%‬‬ ‫‪63,8%‬‬ ‫‪37%‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫العمرية ‪ 20‬سنة فأكثر‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة الذين يعرفون بإصابتهم بارتفاع ضغط الدم المرتفع من بين‬

‫‪70%‬‬ ‫‪24,3%‬‬ ‫‪19%‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫المصابين في الفئة العمرية ‪ 20‬سنة فأكثر‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة المرضى المصابين بالقصور الشديد لوظائف الكلى (‪eGFR‬‬

‫‪0,25%‬‬ ‫‪0,5%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪ )<30‬من بين المفحوصين في برنامج الفحص المبكر لألمراض‬ ‫‪2-3‬‬
‫المزمنة‪( .‬مركزي)‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬السيطرة الجيدة وخفض المضاعفات بين المصابين باألمراض غير المعدية‪.‬‬
‫‪40%‬‬ ‫‪24,8%‬‬ ‫‪16,8%‬‬ ‫نسبة مرضى السكري ذوي السيطرة الجيدة للسكري‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫‪55%‬‬ ‫‪47%‬‬ ‫‪42%‬‬ ‫نسبة مرضى ضغط الدم ذوى السيطرة الجيدة‪( .‬مركزي)‬ ‫‪3-2‬‬

‫عدد مرضى الفشل الكلوي المزمن النهائي على الغسيل الدموي‪.‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫(* مؤشر ‪ 2005‬هو من احصائية ‪)2006‬‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد مرضى الفشل الكلوي المزمن النهائي على الغسيل البريتوني‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪71‬‬ ‫معدل التنويم بسبب األزمة الربوية لكل ‪ 10000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪11‬‬ ‫معدل التنويم بسبب السكتة الدماغية لكل ‪ 10000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪12,2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫معدل بتر القدم السكري لكل ‪ 10000‬مريض مسجل‪.‬‬ ‫‪3-7‬‬

‫‪10%‬‬ ‫‪19,7%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫نسبة فرط وزن الجنين لألمهات المصابات بالسكري أثناء الحمل‪.‬‬ ‫‪3-8‬‬

‫عدد وفيات السرطان من الفئة العمرية ‪ 45‬سنة و أكثر ‪.‬‬

‫‪250‬‬ ‫‪297‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪3-9‬‬
‫(مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف الرابع‪ :‬تعزيز الدراسات والبحوث في مجال األمراض غير المعدية‪.‬‬
‫وجود قاعدة بيانات الكترونية لألمراض غير المعديه بالمحافظة‪.‬‬
‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪4-1‬‬
‫(مركزي)‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫عدد الدراسات التي أجريت في مجال األمراض غير المعدية‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تدريب الكوادر الصحيه المعنيه على تطبيق االستراتيجيه الوطنيه للغذاء والنشاط البدني والصحه بعد وضعها مركزيا‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫متابعة وتق ييم تط بيق االس تراتيجيه الوطنيه للغ ذاء والنشاط الب دني والص حه في جمي ع المؤسس ات الصحيه بالمحافظ ة بع د وضعها‬ ‫‪1-2‬‬
‫مركزيا‪.‬‬

‫انشاء عيادتين مشوره للمدخنين بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تدريب الكادر الفني لتشغيل عيادات المشوره للمدخنين‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫تدريب اطباء العموم بالمحافظة على مهارات المشوره عن كيفيه التوقف عن التدخين‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫رفع وعي المجتمع عن مضار التدخين باالضافه لتعريفهم ببنود االتفاقية اإلطارية لمكافحة التبغ‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫رفع وعي المجتمع عن مشاكل االمراض الغير معديه وأهميه الكشف المبكر لها‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫رفع مستوى التغطيه لبرنامج الفحص المبكر في المحافظة الى ‪. %50‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫تعزيز المؤسسات الصحيه بالقوي البشريه العامله في مجال التغذية والتثقيف الصحي والتطوير المستمر لقدراتها‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫انشاء عياده السمنه في قطاع جعالن‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫تدريب وتاهيل الكادر الفني بعيادات السمنه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫تفعيل عيادات السكري المصغره بموسسات الرعايه الصحيه االوليه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫تفعيل عيادات الضغط المصغره بموسسات الرعايه الصحيه االوليه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫انشاء عيادات مصغره لتشخيص ومتابعة حاالت القصور الكلوي من الدرجه الثالثه والرابعه من مخرجات برنامج الكشف المبكر‬ ‫‪1-14‬‬
‫بموسسات الرعايه الصحيه االوليه بالمحافظة‪.‬‬

‫البدء في فحص الفئة العمرية من ‪ 30‬إلى ‪ 40‬سنة من ذوي الخطورة العالية لإلصابة باألمراض المزمنة (السمنة‪،‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫التاريخ العائلي باألمراض المزمنة) ضمن برنامج الفحص المبكر بالمحافظة‪.‬‬

‫دعم مجال االمراض الغير معديه بالقوي البشريه العامله المطلوبه‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬
 ‫التوسع في العيادات التخصصية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫توفير فحص الهيموجلوبين الجلوكوزي وفحص الزالل البولي الدقيق بالمجمعات الصحيه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫وضع خطه للعيادات المشتركه بمركز السكري بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫افتتاح عيادة القدم السكري المتطوره بمستشفى مصيرة‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫ادخال خدمة عيادات القدم السكري المصغره ببعض المراكز الصحيه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫تطوير عيادة القدم السكري بمجمع صورالصحي‪.‬‬ ‫‪3-7‬‬

‫تفعيل خدمة الغسيل البريتوني في وحدة الكلى بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪3-8‬‬

‫تدريب اطباء العموم والباطني علي كيفيه عالج أمراض الكلى وطرق تشخيصها ‪.‬‬ ‫‪3-9‬‬

‫تقييم الدراسه المنفذه بالمحافظة لمتابعه تسجيل حاالت الضغط (مبادره سجل الضغط ) ورفع توصيات نتائجها‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫المشاركه في الدراسة الموسعة عن أنماط الحياة واإلمراض المصاحبة مع مشروع مدينه صور الصحيه‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫دراسه مدي انتشار السمنه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪4-3‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫الفئة العمرية فوق العشرين سنة ( ‪ 77455‬نسمة عماني ) ويمثلون حوالي ‪ % 49‬من السكان العمانيين‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين علي كيفية تطبيق االستراتيجيه الوطنيه للغذاء والنشاط البدني والصحه بالتعاون‬ ‫‪1-1‬‬
‫مع قسم التغذيه وذلك بعد وضعها مركزيا‪.‬‬
‫متابع ة وتق ييم تط بيق االس تراتيجيه الوطني ه للغ ذاء والنش اط الب دني والص حه بجمي ع المؤسس ات الص حيه من خالل زي ارات ض بط‬ ‫‪1-2‬‬
‫وضمان الجوده وذلك بواقع زياره واحد لكل مؤسسه سنويا ‪.‬‬
‫مخاطبه الجهات المختصه بالوزاره النشاء عيادتين للمشوره للمدخنين واحده بمدينه صور الصحيه بنهايه ‪ 2012‬واالخر بمجمع‬ ‫‪1-3‬‬
‫جعالن الصحي بنهايه ‪.2014‬‬

‫ابتع اث ط بيب ومم رض للت دريب علي راس العم ل بعي اده المش وره للم دخنيين ب نزوي في م ارس ‪ 2012‬لت اهيهم لتش غيل عي اده‬ ‫‪1-4‬‬
‫المشوره بمدينه صورالصحيه ومن ثم يقوم هذا الفريق بتدريب الكادر الفني بعياده المشوره بمجمع جعالن الصحي وذلك بالتنسيق‬
‫مع قسم التدريب بالمديرية‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل كل سنتين لتدريب اطباء العموم بالمحافظة على مهارات المشوره عن كيفيه التوقف عن التدخين‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫عم ل حمل ه توعوي ه س نويه (بش هر اكت وبر) لرف ع وعي المجتم ع عن مض ار الت دخين باالض افه لتع ريفهم ببن ود االتفاقي ة اإلطاري ة‬ ‫‪1-6‬‬
‫لمكافحة التبغ بالتنسيق مع قسم مشاركه المجتمع‪.‬‬
‫عمل حمله توعويه سنويه (بشهر مارس) لرفع وعي المجتمع عن مشاكل االمراض الغير معديه واهميه الكشف المبكر لها بالتنسيق‬ ‫‪1-7‬‬
 ‫مع مدينه صور الصحيه وقسم التثقيف الصحي‪.‬‬

‫وضع خطه عمل سنويه بجميع المؤسسات الصحيه بهدف رفع مستوى التغطيه لبرنامج الفحص المبكر في المحافظة الى ‪ %50‬من‬ ‫‪1-8‬‬
‫خالل الحمالت التوعوي ه للمجتم ع باهمي ه الكش ف المبك ر لالم راض الغ ير معدي ه باالض اقه لعم ل مس ح لك ل الم ترددين للموسس ات‬
‫الصحيه ممن هم فوق سن ال ‪ 20‬سنه فاكثر‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتعزيز المؤسسات الصحيه بالقوي البشريه العامله في مجال التغذية والتثقيف الصحي علي النحو‬ ‫‪-1-9‬أ‬
‫الت الي ‪(:‬أ) توف ير ع دد ‪ 7‬ف ني تغذي ة م دربين وم ؤهلين لتغطي ة ك ل من مرك ز ص حي ‪ :‬االش خره والس ويح وطي وي وال رويس وفلج‬
‫المشايخ وراس الحد ومستشفى مصيره‪( ,‬ب) توفير عدد ‪ 3‬اخصائي تغذيه لكل من مستشفى جعالن ب وعلي وجعالن بو حسن ‪,‬‬
‫(ج) توفير مثقفه صحيه لكل مؤسسة صحية‪.‬‬

‫التنسيق مع قسم الت دريب بالمديريه البتعاث فنيات التغذي ه في دورات تدريبيه عن عالج االمراض الغير معديه وخاصه السكري‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫والسمنه بمعدل دوره تدريبيه لكل فنيه تغذيه كل سنتين‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المختصه بالوزاره النشاء عياده السمنه بمجمع جعالن الصحي بنهايه ‪.2013‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫التنس يق م ع قس م الت دريب بالمديري ه البتع اث الك ادر الف ني بعي ادات الس منه بك ل من مجم ع جعالن الص حي ومجم ع ص ور الص حي‬ ‫‪1-11‬‬
‫للتدريب باحدي المراكز المتخصص في عالج السمنه تباعا خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫تفعيل عيادات السكري المصغره الحاليه بكل من مركز صحي الكامل والعيجه واالشخره باالضافه النشاء ‪ 8‬عيادات اخري بواقع‬ ‫‪1-12‬‬
‫عيادتين لكل سنه بكل من‪:‬‬

‫مركز صحي طيوي ومركز صحي الوافي في ‪.2012‬‬ ‫‪‬‬

‫مركز صحي راس الحد ومركز صحي الرويس ‪.2013‬‬ ‫‪‬‬
‫مركز صحي فلج المشايخ ومركز صحي السويح ‪.2014‬‬ ‫‪‬‬
‫مركز صحي صور ومركز صحي جعالن بني بوعلي ‪.2015‬‬ ‫‪‬‬

‫تفعي ل ‪ 8‬عي ادات مص غرة للض غط بموسس ات الرعاي ه الص حيه االولي ه عن طري ق متابع ة العم ل وتس جيل الح االت في الس جل وذل ك‬ ‫‪1-13‬‬
‫كالتالي‪:‬‬

‫مركز صحي العيجه ومركز صحي االشخره في ‪.2012‬‬ ‫‪‬‬

‫مركز صحي راس الحد ومركز صحي الوافي ‪.2013‬‬ ‫‪‬‬
‫مركز صحي فلج المشايخ ومركز صحي الرويس ‪.2014‬‬ ‫‪‬‬
‫مركز صحي صور ومركز صحي جعالن بني بوعلي ‪.2015‬‬ ‫‪‬‬
‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة النشاء عيادات مصغره لتشخيص ومتابعة حاالت القصور الكلوي من الدرجه الثالثه والرابعه من‬ ‫‪1-14‬‬
‫مخرجات برنامج الكشف المبكر بمؤسسه صحيه واحده بكل واليه (مجمع صور الصحي ‪ ،‬مجمع جعالن الصحي‪ ،‬مستشفى جعالن‬
‫بني بوحسن ‪ ،‬مركز صحي الكامل ومستشفي مصيرة) وتحديد نقاط ارتكاز بحيث يتم تدريبهم على متابعة هذه الحاالت وتحويلها الى‬
‫اخصائي الكلى في الوقت المناسب ‪.‬‬

‫عمل مسح لجميع المترددين من من هم بين سن ‪ 30‬الي ‪ 40‬سنه ( ولديهم اي عالمه من عالمات الخطوره لالمراض المزمنه مثل‬ ‫‪2-1‬‬
‫السمنه او اي تاريخ عائلي باالمراض المزمنه ) علي العيادات العامه بالمؤسسات الصحيه وتحويل الحاالت المكتشفه الي العيادات‬
‫التخصصيه‪.‬‬
 ‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير القوي الالزمه لمجال االمراض الغير معديه وهي ‪ :‬طبيب اخصائي قلب بمجمع جعالن‬ ‫‪3-1‬‬
‫الص حي ‪ -‬ع دد ‪ 3‬ط بيب ع ام س كري و ‪ 2‬اخص ائي عي ون لمرك ز الس كري بص ور‪ 4 -‬ممرض ات ‪-‬اختص اص س كري‬
‫وممرضتين مدربتين لعيادات الربو ‪ -‬اخصائي تنفس بمجمع صور وجعالن الصحي – فني موجات تصويريه للقلب في مركز‬
‫السكري ‪ -‬مصور ومدرج لشبكة العين في مركز السكري خالل سنوات الخطه ‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة الربو بمجمع صور الصحي بنهايه يناير ‪ 2012‬واخري بمجمع جعالن الصحي‬ ‫‪-3-2‬أ‬
‫بنهايه ديسمبر ‪ 2014‬والتنسيق البتعاث الكادر الفني لتشغيل العيادات للتدريب علي راس العمل بجامعه السلطان قابوس‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة الضغط المقاوم بمستشفى صور بنهايه ‪.2012‬‬ ‫‪-3-2‬ب‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة الجلطات الدماغيه المؤقته بمستشفى صور بنهايه ‪.2013‬‬ ‫‪-3-2‬ج‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره الستحداث وحدة عالج الجلطات الدماغيه بمستشفى صور بنهايه ‪.2014‬‬ ‫‪-3-2‬د‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة القلب بمجمع جعالن الصحي بنهايه ‪.2013‬‬ ‫‪-3-2‬ه‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير فحص الهيموجلوبين الجلوكوزي وفحص الزالل البولي الدقيق لكل من‬ ‫‪3-3‬‬

‫مجمع صور ومجمع جعالن الصحيين بنهايه ‪. 2013‬‬

‫متابعه تنفيذ وتقييم الخطه الموضوعه للعيادات المشتركه بمركز السكري بالمحافظة بصوره شهريه وتشتمل علي ‪:‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫عياده مشتركه بين اخصائي القلب في المحافظة والسكري مرتين اسبوعيا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عيادة السكري باالشتراك مع استشاري قلب من المستشفى السلطاني و اخصائي القلب بالمحافظة يوم واحد شهريا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عيادة السكري مع اخصائي الكلى مرتين اسبوعيا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عيادة السكري مع اخصائية النساء والوالده مرتين اسبوعيا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة القدم السكري بمستشفى مصيره بنهايه ‪.2012‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره ادخال خدمة عيادات القدم السكري المصغره ببعض المراكز الصحيه بالمحافظة‪ :‬مركز صحي‬ ‫‪3-6‬‬
‫الكامل ‪ ,‬مركز صحي االشخره ‪,‬مركز صحي طيوي ‪ ,‬مركز صحي وادي بني جابر ‪ ,‬مركز صحي فلج المشايخ ‪ ,‬مركز صحي‬
‫الرويس ‪ ,‬مركز صحي السويح ‪,‬ومركز صور الصحي خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتطوير عيادة القدم السكري بمجمع صورالصحي حتى تتمكن من إجراء القياسات البويميكانيكية‬ ‫‪3-7‬‬
‫للقدم وجراحة األظافر بنهايه ‪.2013‬‬

‫تفعيل خدمة الغسيل البريتوني في وحدة الكلى بمستشفى صور وتقليل االعتماد علي الغسيل الدموى وذلك بتوفير المواد المطلوبة‬ ‫‪3-8‬‬
‫وتأهيل الكادرالفني بنهايه ‪.2013‬‬

‫عقد ورشه عمل كل سنتين لتدريب اطباء العموم والباطني علي كيفيه عالج أمراض الكلى وطرق تشخيصها‪.‬‬ ‫‪3-9‬‬

‫تحلي ل نت ائج الدراس ه المنف ذه بالمحافظ ة لمتابع ه تس جيل ح االت الض غط (مب ادره س جل الض غط ) ورف ع توص يات نتائجه ا بنهاي ه‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪2011‬م‪.‬‬
 ‫المشاركه في الدراسة الموسعة عن أنماط الحياة واإلمراض المصاحبة بمدينة صورمع مشروع مدينة صورالصحية‬ ‫‪4-2‬‬

‫ببداية ‪2013‬م‪.‬‬

‫عمل دراسه عن مدي انتشار السمنه بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪4-3‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫بمدينة صور الصحيه ومجمع جعالن‬ ‫عيادتين للمشوره للمدخنين بجميع المستلزمات والمواد‬
‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الصحي‬ ‫االزمه‪.‬‬

‫مجمع جعالن الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عياده السمنة بجميع المستلزمات والمواد الالزمه‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫مجمع جعالن الصحي‬

‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عيادة الربو بجميع المستلزمات والمواد االزمه‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫مجمع صور الصحي‬

‫عيادة الضغط المقاوم بجميع المستلزمات والمواد‬

‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-4‬‬
‫االزمه‪.‬‬

‫عيادة الجلطات الدماغيه المؤقته بجميع المستلزمات‬

‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-5‬‬
‫والمواد االزمه‪.‬‬

‫بمستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وحدة عالج الجلطات الدماغيه‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫مجمع جعالن الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عيادة القلب‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫مستشفى مصيره‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عيادة القدم السكري‪.‬‬ ‫‪-8‬‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫مجمع جعالن الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طبيب اخصائي قلب‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مركز السكري بصور‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫طبيب عام سكري‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫مركز السكري بصور‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اخصائي عيون‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫مركز السكري بصور‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ممرضات اختصاص سكري‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫مجمع جعالن الصحي ومجمع صور‬
‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ممرضتين مدربتين لعيادات الربو‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫الصحي‬

‫مجمع صور وجعالن الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اخصائي تنفس‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫مركز السكري بصور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫فني موجات تصويريه للقلب‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫مركز السكري بصور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مصور ومدرج لشبكة العين‪.‬‬ ‫‪-8‬‬

‫االشخره والسويح وطيوي والرويس‬

‫وفلج المشايخ وراس الحد ومستشفى‬ ‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪21‬‬ ‫فني تغذية‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫مصيره‬

‫مستشفى بوعلي ومستشفى بو حسن‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اخصائي تغذيه‪.‬‬ ‫‪-10‬‬

‫مثقفه صحيه لكل مؤسسه‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪22‬‬ ‫مثقفه صحيه‪.‬‬ ‫‪-11‬‬

‫ج‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫بكل من مركز صحي‪:‬‬

‫طيوي ‪ ,‬الوافي ‪,‬راس الحد ‪ ،‬الرويس‪,‬‬ ‫االجهزه والمعدات االزمه لتشغيل عيادات السكري‬
‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪-1‬‬
‫فلج المشايخ ‪ ،‬السويح ‪ ,‬صور ‪,‬‬ ‫المصغره‪.‬‬

‫جعالن بني بوعلي‬

‫بكل من مركز صحي‪:‬‬

‫العيجه واالشخره ‪ ,‬راس الحد‬ ‫االجهزه والمعدات االزمه لتشغيل عيادات الضغط‬
‫‪8‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪-2‬‬
‫والوافي ‪ ,‬فلج المشايخ والرويس ‪,‬‬ ‫المصغره‪.‬‬

‫صور جعالن بني بوعلي‬

‫حسب‬ ‫حسب‬
‫مجمع صور ومجمع جعالن‬ ‫فحص الهيموجلوبين الجلوكوزي وفحص الزالل البولي‬
‫معايير‬ ‫‪-‬‬ ‫معايير‬ ‫‪-3‬‬
‫الصحيين‬ ‫الدقيق‪.‬‬
‫الوزاره‬ ‫الوزاره‬

‫بكل من مركز صحي‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫االجهزه والمعدات االزمه لتشغيل عيادات القدم‬ ‫‪-4‬‬
‫السكري المصغره‪.‬‬
‫الكامل ‪ ,‬االشخره ‪ ,‬طيوي ‪,‬وادي‬
‫بني جابر ‪,‬فلج المشايخ ‪ ,‬والرويس ‪,‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫السويح ‪ ,‬صور‬

‫مجمع صور الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫القياسات البويميكانيكية للقدم وجراحة األظافر‪.‬‬ ‫‪-5‬‬

‫حسب‬ ‫حسب‬
‫مستشفى صور‬ ‫معايير‬ ‫‪-‬‬ ‫معايير‬ ‫خدمة الغسيل البريتوني‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫الوزاره‬ ‫الوزاره‬

‫د‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين علي‬
‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬
‫‪ 5‬ورش عمل خالل سنوات الخطه‬ ‫‪-‬‬ ‫كيفيه تطبيق االستراتيجيه الوطنيه للغذاء والنشاط‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫‪/‬ورشه‬
‫البدني والصحه‪.‬‬

‫‪500‬‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫ورشه عمل كل سنتين لتدريب اطباء العموم بالمحافظة‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ 2‬ورش عمل خالل سنوات الخطه‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫‪/‬ورشه‬ ‫على مهارات المشوره عن كيفيه التوقف عن التدخين‪.‬‬

‫حمله توعويه سنويه (بشهر مارس) لرفع وعي‬

‫‪ 5‬حمالت توعويه خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬
‫‪-‬‬ ‫المجتمع عن مشاكل االمراض الغير معديه واهميه‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫‪/‬ندوة‬
‫الكشف المبكر لها‪.‬‬

‫عمل حمله توعويه سنويه (بشهر اكتوبر) لرفع وعي‬

‫‪ 5‬حمالت توعويه خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬
‫‪-‬‬ ‫المجتمع عن مضار التدخين باالضافه لتعريفهم ببنود‬
‫الخطه‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫‪/‬ندوة‬ ‫‪-4‬‬
‫االتفاقية اإلطارية لمكافحة التبغ‪.‬‬

‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫ورشه عمل كل سنتين لتدريب اطباء العموم والباطني‬

‫‪ 2‬ورش عمل خالل سنوات الخطه‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫‪/‬ورشه‬ ‫عن كيفيه عالج ألمراض الكلى وطرق تشخيصه‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 5500‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد ورش العمل المنفذه عن كيفيه تطبيق االستراتيجيه الوطنيه‬
‫‪ 5‬ورش عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫للغذاء والنشاط البدني والصحه‪.‬‬

‫زياره لكل‬ ‫عدد زيارات التدقيق لتقييم تطبيق االستراتيجيه الوطنيه للغذاء‬
‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫مؤسسه‬ ‫والنشاط البدني والصحه لكل مؤسسه صحيه سنويا‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادات التدخين بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه العاملين الصحيين بعيادات التدخين المدربين علي مهارات‬ ‫‪1-4‬‬
‫المشوره في هذا المجال‪.‬‬
‫عدد ورش العمل المنفذه لتدريب اطباء العموم بالمحافظة على‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫مهارات المشوره عن كيفيه التوقف عن التدخين‪.‬‬

‫عدد حمالت التوعيه المنفذه لرفع وعي المجتمع عن مضار‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫التدخين‪.‬‬

‫عدد حمالت التوعيه المنفذه لرفع وعي المجتمع عن مشاكل‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-7‬‬
‫االمراض الغير معديه واهميه الكشف المبكر لها‪.‬‬

‫‪50%‬‬ ‫‪29,8%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه التغطيه لبرنامج الفحص المبكر‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫‪60%‬‬ ‫‪30%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المؤسسات الصحيه التي بها فني تغذيه دائم‬ ‫‪-1-9‬أ‪1-‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المستشفيات التي بها اخصائي تغذيه‬ ‫‪-1-9‬أ‪2-‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪43%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المؤسسات الصحيه التي بها مثقفه صحية‪.‬‬ ‫‪-1-9‬أ‪3-‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد فنيات التغذيه الحاصالت على دورات تدريبيه في االمراض‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫الغير المعديه‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادات السمنه المتوفره بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫‪% 100‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة العاملين الصحيين المؤهلين لتشغيل عيادات السمنه‬ ‫‪1-11‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫‪64%‬‬ ‫‪18%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه المراكز الصحيه التي بها عيادات سكري مصغره مفعله‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫‪47%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه المراكز الصحيه التي بها عيادات ضغط مصغره مفعله‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد المؤسسات الصحية التي بها عيادات لمتابعة حاالت القصور‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-14‬‬
‫الكلوي‪.‬‬

‫نسبه المفحوصين من من هم بين سن ‪ 30‬الي ‪ 40‬سنه ولديهم اي‬

‫‪% 50‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عالمه من عالمات الخطوره لالمراض المزمنه من اجمالي‬ ‫‪2-1‬‬
‫المترددين علي العيادات العامه‪.‬‬

‫نسبه ماتم توفيرة من القوي العامله الالزمه لمجال االمراض الغير‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫معديه‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادات الربو بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪–3-2‬أ‪1-‬‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه العاملين الصحيين بعيادات الربو المؤهلين لتشغيل العياده‪.‬‬ ‫‪-3-2‬أ‪2-‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادة الضغط المقاوم بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-3-2‬ب‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادة الجلطات الدماغيه المؤقته بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-3-2‬ج‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد وحدات عالج الجلطات الدماغيه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-3-2‬د‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادات القلب بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-3-2‬ه‬

‫عدد المؤسسات الصحيه التي يتوافر بها فحص الهيموجلوبين‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-3‬‬
‫الجلوكوزي وفحص الزالل البولي الدقيق‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد العيادات المشتركه في مركز السكر بصور‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادة القدم السكري بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫نسبه المراكز الصحيه التي بها خدمة عيادات القدم السكري‬

‫‪47%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-6‬‬
‫المصغره‪.‬‬

‫وجود القياسات البويميكانيكية للقدم وجراحة األظافر بعيادة القدم‬

‫متوفره‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-7‬‬
‫السكري بمجمع صورالصحي‪.‬‬

‫وجود خدمة الغسيل البريتوني في وحدة الكلى بمستشفى صور‬

‫متوفره‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-8‬‬
‫ومفعله‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذه لتدريب اطباء العموم والباطني عن كيفيه‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫كل سنتين‬ ‫‪3-9‬‬
‫عالج ألمراض الكلى وطرق تشخيصها‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود تقرير باهم توصيات الدراسه المنفذه بالمحافظة لمتابعه‬
‫وجود تقرير‬ ‫غير موجود‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫‪4-1‬‬
‫تسجيل حاالت الضغط‪.‬‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫سنوي‬ ‫وجود دراسة عن أنماط الحياة واإلمراض‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫سنوي‬ ‫وجود دراسه عن مدي انتشار السمنه‪.‬‬ ‫‪4-3‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين علي‬
‫مسئول مجال االمراض غير‬
‫كيفيه تطبيق االستراتيجيه الوطنيه للغذاء والنشاط البدني‬
‫المعديه بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫والصحه بالتعاون مع قسم التغذيه وذلك بعد وضعها‬
‫قسم التدريب‬
‫مركزيا‪.‬‬

‫متابعة وتقييم تطبيق االستراتيجيه الوطنيه للغذاء والنشاط‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫البدني والصحه بجميع المؤسسات الصحيه من خالل‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫المعديه‬ ‫زيارات ضبط وضمان الجوده وذلك بواقع زياره واحد لكل‬
‫مؤسسه سنويا ‪.‬‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المختصه بالوزاره النشاء عيادتين للمشوره‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬
‫للمدخنين‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫ابتعاث طبيب وممرض للتدريب علي راس العمل بعياده‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬
‫المعديه بالتنسيق مع رئيس‬
‫قسم التدريب‬
‫المشوره للمدخنيين بنزوي لتاهيهم لتشغيل عياده المشوره‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫بمدينه صورالصحيه ومن ثم يقوم هذا الفريق بتدريب الكادر‬
‫الفني بعياده المشوره بجعالن ‪.‬‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫عقد ورشه عمل كل سنتين لتدريب اطباء العموم بالمحافظة‬
‫المعديه بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫على مهارات المشوره عن كيفيه التوقف عن التدخين‪.‬‬
‫قسم التدريب‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫عمل حمله توعويه سنويه (بشهر اكتوبر) لرفع وعي‬
‫المعديه بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫المجتمع عن مضار التدخين باالضافه لتعريفهم ببنود‬ ‫‪1-6‬‬
‫قسم مشاركه المجتمع‬ ‫االتفاقية اإلطارية لمكافحة التبغ‪.‬‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫المعديه بالتنسيق مع‬ ‫عمل حمله توعويه سنويه (بشهر مارس) لرفع وعي‬
‫المسئولين بمشروع مدينه‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫المجتمع عن مشاكل االمراض الغير معديه واهميه الكشف‬ ‫‪1-7‬‬
‫صور الصحيه ورئيسة قسم‬ ‫المبكر لها‪.‬‬
‫التثقيف الصحي‬

‫وضع خطه عمل سنويه بجميع المؤسسات الصحيه بهدف‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫رفع مستوى التغطيه لبرنامج الفحص المبكر في المحافظة‬
‫المعديه بالتنسيق مع االطباء‬ ‫الى ‪ %50‬من خالل الحمالت التوعويه للمجتمع باهميه‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-8‬‬
‫المسئولين بالمؤسسات‬ ‫الكشف المبكر لالمراض الغير معديه باالضاقه لعمل مسح‬
‫الصحيه‬ ‫لكل المترددين للموسسات الصحيه ممن هم فوق سن ال ‪20‬‬
‫سنه فاكثر‪.‬‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫المعديه بالتنسيق مع‬ ‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتعزيز المؤسسات الصحيه‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪- 1-9‬أ‬
‫مشرف الشئون‬ ‫بالقوي البشريه العامله في مجال التغذية والتثقيف الصحي‪.‬‬

‫الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫ابتعاث فنيات التغذيه في دورات تدريبيه عن عالج‬
‫المعديه بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫االمراض الغير معديه وخاصه السكري‪.‬‬
‫قسم التدريب‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المختصه بالوزاره النشاء عياده السمنه‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪1-10‬‬
‫بمجمع جعالن الصحي‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫المعديه بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫ابتعاث الكادر الفني بعيادات السمنه‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫رئيس قسم التدريب‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-12‬‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫تفعيل عيادات السكري المصغره بمؤسسات الرعاية الصحية‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المعديه بالتنسيق مع االطباء‬
‫المسئولين بالمؤسسات‬ ‫االولية‪.‬‬
‫الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫المعديه بالتنسيق مع االطباء‬ ‫تفعيل ‪ 8‬عيادات الضغط المصغره بموسسات الرعايه‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-13‬‬
‫المسئولين بالمؤسسات‬ ‫الصحيه االوليه‪.‬‬
‫الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة النشاء عيادات مصغره‬
‫المعديه بالتنسيق مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2015‬‬ ‫يناير ‪2011‬‬ ‫لتشخيص ومتابعة حاالت القصور الكلوي من الدرجه‬ ‫‪1-14‬‬
‫الشئون الصحية‬ ‫الثالثه والرابعه من مخرجات برنامج الكشف المبكر‪.‬‬

‫عمل مسح لجميع المترددين من من هم بين سن ‪ 30‬الي‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫‪ 40‬سنه ( ولديهم اي عالمه من عالمات الخطوره‬
‫المعديه بالتنسيق مع االطباء‬ ‫لالمراض المزمنه مثل السمنه او اي تاريخ عائلي‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫المسئولين بالمؤسسات‬ ‫باالمراض المزمنه ) علي العيادات العامه بالمؤسسات‬
‫الصحيه‬ ‫الصحيه وتحويل الحاالت المكتشفه الي العيادات‬
‫التخصصيه‪.‬‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير القوي الالزمه‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫لمجال االمراض الغير معديه‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫المعديه بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2014‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادات الربو‪.‬‬ ‫‪-3-2‬أ‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة الضغط‬
‫المعدية بالتنسيق مع المدير‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪-3-2‬ب‬
‫المقاوم بمستشفى صور‪.‬‬
‫التنفيذي لمستشفي صور‬

‫مسئول مجال بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة الجلطات‬ ‫‪-3-2‬ج‬
‫االمراض غير المعديه‬ ‫الدماغيه المؤقته بمستشفى صور‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المدير التنفيذي لمستشفي‬
‫صور‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره الستحداث وحدة عالج‬
‫المعديه بالتنسيق مع المدير‬ ‫ديسمبر ‪2014‬م‬ ‫يناير ‪2014‬م‬ ‫‪-3-2‬د‬
‫الجلطات الدماغيه بمستشفى صور‪.‬‬
‫التنفيذي لمستشفي صور‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة القلب‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪-3-2‬ه‬
‫بمجمع جعالن الصحي‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير فحص‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-3‬‬
‫الهيموجلوبين الجلوكوزي وفحص الزالل البولي الدقيق‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫متابعه تنفيذ وتقييم الخطه الموضوعه للعيادات المشتركه‬
‫المعديه بالتنسيق مع الطبيب‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-4‬‬
‫بمركز السكري بالمحافظة بصوره شهريه‪.‬‬
‫المسئول بمركز السكري‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء عيادة القدم‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-5‬‬
‫السكري بمستشفى مصيره‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره ادخال خدمة عيادات القدم‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-6‬‬
‫السكري المصغره ببعض المراكز الصحيه بالمحافظة‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتطويرعيادة القدم السكري‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫بمجمع صور الصحي حتى تتمكن من إجراء القياسات‬ ‫‪3-7‬‬
‫الشئون الصحيه‬ ‫البويميكانيكية للقدم وجراحة األظافر‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬ ‫تفعيل خدمة الغسيل البريتوني في وحدة الكلى بمستشفى‬
‫المعديه بالتنسيق مع المدير‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫صور وتقليل االعتماد علي الغسيل الدموى وذلك بتوفير‬ ‫‪3-8‬‬
‫التنفيذي لمستشفي صور‬ ‫المواد المطلوبة وتأهيل الكادر الفني‪.‬‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫عقد ورشه عمل كل سنتين لتدريب اطباء العموم والباطني‬
‫المعديه بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-9‬‬
‫عن كيفيه عالج ألمراض الكلى وطرق تشخيصها‪.‬‬
‫قسم التدريب‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫تحليل نتائج الدراسه المنفذه بالمحافظة لمتابعه تسجيل حاالت‬
‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫ديسمبر ‪2011‬م‬ ‫ابريل ‪2011‬‬ ‫‪4-1‬‬
‫الضغط (مبادره سجل الضغط ) ورفع توصيات نتائجها‪.‬‬
‫الشئون الصحيه‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫المعديه بالتنسيق مع مشرف‬ ‫المشاركه في الدراسة الموسعة عن أنماط الحياة واإلمراض‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪4-2‬‬
‫مشروع مدينة صور‬ ‫المصاحبة بمدينة صور مع مشروع مدينة صور الصحية‪.‬‬
‫الصحية‬

‫مسئول مجال االمراض غير‬

‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫عمل دراسه عن مدي انتشار السمنه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪4-3‬‬
‫المعديه‬
‫المجال ‪14‬‬

‫صحة العين‬
 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬صحة العين‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫الحد من األسباب المؤدية لفقد البصر في جميع األعمار‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫إبقاء معدالت ظهور حاالت التراخوما المسببة للعمى تحت المعدالت المقبولة من قبل منظمة الصحة العالمية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫اعادة تنظيم خدمات صحة العين في جميع مستويات الرعاية الصحية بالمحافظة خصوصا الثانوية والثالثية من حيث‬ ‫‪.6‬‬
‫الوقاية والعالج والتأهيل لتكون متوافقة مع برنامج حق الرؤية ‪ 2020‬التابع لمنظمة الصحة العالمية‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2005‬م في ‪2010‬م في ‪2015‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬الحد من األسباب المؤدية لفقد البصر في جميع األعمار‪.‬‬
‫معدل انتشار فقد البصر بكلتا العينين (اقل من ‪ )3/60‬في الفئة العمرية‬
‫‪4‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪ 40‬سنة او اكثر‪.‬‬

‫نسبة التغطية لطالب المدارس لفحص عيوب االبصار االنكسارية (صف‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫اول ورابع وسابع وعاشر)‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪80%‬‬ ‫نسبة مرضى السكري الذين اجرى لهم فحص العين‪(.‬مركزي)‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪4.7‬‬ ‫معدل انتشار الجلوكوما بين السكان ‪ 40‬سنة فاكثر‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-4‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬إبقاء معدالت ظهور حاالت التراخوما المسببة للعمى تحت المعدالت المقبولة من قبل منظمة‬
‫الصحة العالمية‪.‬‬
‫اقل من ‪0,4‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫معدل حدوث حاالت التراخوما النشطة لطالب الصف االول االبتدائي‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫معدل انتشار مضاعفات التراخوما بين العمانيين في الفئة العمرية ‪ 10‬سنة‬

‫‪0,1%‬‬ ‫‪0,1%‬‬ ‫‪4.1%‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫أو أكثر‪( .‬مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2005‬م في ‪2010‬م في ‪2015‬م‬
‫مؤشرات الهدف الثاث‪ :‬اعادة تنظيم خدمات صحة العين في جميع مستويات الرعاية الصحية بالمحافظة خصوصا‬
‫الثانوية والثالثية من حيث الوقاية والعالج والتأهيل لتكون متوافقة مع برنامج حق الرؤية ‪ 2020‬التابع لمنظمة‬
‫الصحة العالمية‪.‬‬
‫‪1,5‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫معدل وحدات العيون لكل ‪ 100000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3,5‬‬ ‫‪4,3‬‬ ‫معدل أطباء العيون لكل‪ 100000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫معدل فاحصي البصر وممرضي العيون العمانيين لكل ‪ 100000‬من‬

‫‪5‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪5,6‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫السكان‪.‬‬

‫‪1500‬‬ ‫‪1290‬‬ ‫‪1547‬‬ ‫معدل عمليات الكاتراكت لكل مليون‪/‬السنة‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫‪80%‬‬ ‫‪65%‬‬ ‫‪49%‬‬ ‫نسبة زراعة العدسات الصناعية من اجمالي عمليات الكاتراكت‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫نسبة مرضى السكري المعرضين لخطورة اإلعماء الذين اجري لهم‬

‫‪100%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-6‬‬
‫العالج بالليزر‪( .‬مركزي)‬

‫‪ 100%‬من‬
‫نسبة االطفال ضعاف النظر الذين يتم تزويدهم باالجهزة المساعدة للرؤية‪.‬‬
‫الحاالت‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-7‬‬
‫(مركزي)‬
‫المشخصة‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫توفير لوحة فحص البصر في كل مؤسسات الرعايه الصحية االولية ‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تدريب اطباء العموم بمؤسسات الرعاية الصحية االولية علي كيفية فحص البصر والعين ‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫توعيه العاملين بالهئيات والمجتمع الصناعي بسبل الوقاية من اصابات العين اثناء العمل وتشجيع المسئولين بهذه الهيئات علي توفير‬ ‫‪1-3‬‬
‫‪ PPE‬للعاملين لديهم‪.‬‬

‫القيام بمسح دوري لالطفال في سن ‪ 4-3‬سنوات للكشف المبكر لكسل العين‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫القي ام بمس ح دوري لكل من هم ف وق س ن االربعين للكش ف عن ال زرق‪ ,‬التف اف الش عرة‪ ,‬جف اف العين ‪ ,‬تحل ل البقع ة الص فراء لعام ل‬ ‫‪1-5‬‬
‫السن واعتام عدسة العين‪.‬‬

‫توعية المجتمع عن امراض العيون وطرق الوقاية منها‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫فحص جميع مرضى السكري المسجلين بالمحافظة بنسبة ( ‪ ) % 100‬لقاع العين وذلك للكشف المبكر عن حاالت اعتالل الشبكية‬
‫‪1-7‬‬
‫الناتج عن مرض السكري‪.‬‬
 ‫تشجيع القطاع الخاص لتمويل توفير إطارات نظارات لألطفال ضعيفي البصر‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫القيام بمسوح دوريه في المجتمع الكتشاف حاالت االعتام بالعدسة‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫االستمرار في فحص طلبة الصف االول االبتدائي للكشف المبكر لحاالت التراخوما النشطه‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب فريق الصحة المدرسية واطباء المراكز الصحية علي برنامج صحة البصر‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫القيام بمسوح دورية في المجتمع الكتشاف حاالت التراكوما النشطة‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫توفير جهاز ياج ليزر (‪ ) YAG Laser‬لمستشفي صور ومجمع جعالن الصحي‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫توفير كاميرا تصوير قاع العين بمجمع جعالن الصحي (‪.( Fundus Camera‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫توفير جهاز ارجزن ليزر بمجمع جعالن الصحي ( (‪. Argon Laser‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫توفير جهاز االشعة المقطعية المختصة بالعيون (‪ )OCT‬بمستشفي صور‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫توريد المستهلكات و ‪ IOLS‬من النوع المطلوب بكميات منتظمة وكافية لمستشفي صور‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫زيادة عدد ايام عمليات العيون الي ثالثة ايام بمستشفي صور‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫توفير خدمه عمليات العيون بمستشفي جعالن بني بوعلي‪.‬‬ ‫‪3-7‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫كافة السكان بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطبه الجهات المختصة بالوزاره لتوفير لوحة فحص البصر بجميع مؤسسات الرعايه الصحية االولية خالل عام ‪.2012‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه الطباء العموم بالمحافظة لتدريبهم علي كيفية فحص البصر والعين‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫التنسيق مع المسئولين بالمنشآت الصناعية بالمحافظة لعقد ندوه تثقيفيه سنويه عن أمراض العيون المهنية وطرق الوقاية منها ويقوم‬ ‫‪1-3‬‬
‫بإعداد هذه الندوات مسئول البرنامج في المحافظة بالتعاون مع قسم التثقيف الصحي‪.‬‬

‫التنس يق مع قس م االطف ال والتطعيم ات ب المجمع الص حي بص ور وجعالن وبمستشفي بوحس ن ليتم عم ل مسح دوري ك ل ‪ 6‬شهور‬ ‫‪1-4‬‬
‫لمن تتراوح اعمارهم بين ‪ 4-3‬سنوات الكتشاف حاالت كسل العين وذلك بواسطة طبيب العيون وفاحص البصر خالل سنوات‬
‫الخطه‪.‬‬

‫فحص جمي ع الم ترددين ف وق س ن األربعين على عي ادات العي ون بالمحافظ ة بواس طة أخص ائي العي ون للكش ف عن ال زرق‪ ,‬التف اف‬ ‫‪1-5‬‬
‫الشعرة‪ ,‬جفاف العين ‪ ,‬تحلل البقعة الصفراء لعامل السن واعتام عدسة العين بمعدل مره كل اسبوعين باالضافه الي إعطاء التوعية‬
‫الالزمة وتوزيع كتيبات ومطويات بواسطة ممرضة العيادة الخارجية وفاحص البصر خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عقد ندوه تثقيفيه سنويه عن امراض العيون وطرق الوقاية منها للمجتمع ويقوم بإعداد هذه الندوات مسئول البرنامج في المحافظة‬ ‫‪1-6‬‬
 ‫بالتعاون مع قسم التثقيف الصحي‪.‬‬

‫اس تمرار فحص جمي ع مرض ى الس كري المس جلين بنس بة ( ‪ ) % 100‬لق اع العين وذل ك للكش ف المبك ر عن ح االت اعتالل الش بكية‬ ‫‪1-7‬‬
‫الن اتج عن م رض الس كري والتأكي د على إرس ال مرض ى الس كري إلى عي ادة العيون قب ل التس جيل وأعط اء التوعي ة الالزم ة بواس طة‬
‫طبيب السكري خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع الشركات ومؤسسات القطاع الخاص بالمحافظة للمشاركه في تمويل توفير نظارات لألطفال ضعيفي البصر ومن هم من‬ ‫‪1-8‬‬
‫ذوي الدخل المحدود بشكل دوري خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عمل مسح بكل واليه وبخاصه للقري البعيده الكتشاف حاالت االعتام بالعدسة بمعدل مسح لكل واليه خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫التنس يق م ع رئيس قس م الص حة المدرس ية بك ل والي ة للتاك د من فحص طلب ة الص ف االول االبت دائي به دف الكش ف المبك ر لح االت‬ ‫‪2-1‬‬
‫التراخوما النشطه مع بدايه كل عام دراسي‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب فريق الصحه المدرسيه علي برنامج صحة البصر‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫عمل مسح بكل واليه الكتشاف حاالت التراكوما النشطة بمعدل مسح لكل واليه خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫مخاطبه الجهات المختصة بالوزاره لتوفير جهاز ياج ليزر ( ‪ ) YAG Laser‬لمستشفي صور ومجمع جعالن الصحي خالل عام‬ ‫‪3-1‬‬
‫‪. 2013‬‬

‫مخاطب ه الجه ات المختص ة ب الوزاره لتوف ير ك اميرا تص وير ق اع العين بمجم ع جعالن الص حي (‪ ( Fundus Camera‬خالل ع ام‬ ‫‪3-2‬‬
‫‪.2013‬‬

‫مخاطبه الجهات المختصة بالوزاره لتوفير جهاز ارجزن ليزر بمجمع جعالن الصحي ( (‪ Argon Laser‬خالل عام ‪. 2013‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫مخاطبه الجهات المختصة بالوزاره لتوفير جهاز االشعة المقطعية المختصة بالعيون (‪ )OCT‬بمستشفي صورخالل عام ‪. 2013‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫مخاطبه الجهات المختصة بالوزاره لتوريد المستهلكات و ‪IOLS‬من النوع المطلوب بكميات منتظمة وكافية لمستشفي صور خالل‬ ‫‪3-5‬‬
‫عام ‪.2013‬‬

‫زيادة عدد ايام عمليات العيون الي ثالثة ايام بمستشفي صور بالتنسيق مع المدير التنفيذي للمستشفي خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫مخاطبه الجهات المختصة بالوزاره لتطوير غرفه العمليات بمستشفي جعالن بني بوعلي لتشمل علي عمليات العيون بنهايه ‪.2012‬‬ ‫‪3-7‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات‪:‬‬
‫مستشفي جعالن بني‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫غرفه العمليات‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫بوعلي‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية‪:‬‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫مستشفي صور‬

‫مجمع جعالن الصحي‬ ‫‪4‬‬ ‫صفر‬ ‫‪4‬‬ ‫طبيب عام ( عيون )‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مستشفي مصيرة‬

‫مستشفي مصيره‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫فاحص بصر‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫مجمع جعالن الصحي‬

‫ج‪ .‬االجهزة والمعدات‪:‬‬

‫جميع المؤسسات‬
‫‪21‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪23‬‬ ‫لوحة فحص البصر‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الصحيه‬

‫مستشفي صور‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫ياج ليزر (‪.) YAG Laser‬‬ ‫‪-2‬‬
‫مجمع جعالن الصحي‬

‫مجمع جعالن الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ارجزن ليزر(‪. )Argon Laser‬‬ ‫‪-3‬‬

‫مجمع جعالن الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫كاميرا تصوير قاع العين ‪Fundus Camera‬‬ ‫‪-4‬‬

‫مستشفي صور‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫جهاز االشعة المقطعية المختصة بالعيون (‪)OCT‬‬ ‫‪-5‬‬

‫مستشفي صور‬ ‫كميات كافية‬ ‫‪-‬‬ ‫كميات كافية‬ ‫توريد المستهلكات و ‪IOLS‬‬ ‫‪-6‬‬

‫د‪ .‬الموارد المالية‪:‬‬

‫‪ 5‬ورش خالل سنوات‬ ‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫ورشه عمل سنويه الطباء العموم بالمحافظة لتدريبهم علي‬
‫‪-‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الخطه‬ ‫عماني‪/‬ورشه‬ ‫كيفية فحص البصر والعين‪.‬‬

‫‪ 5‬ندوات خالل سنوات‬ ‫‪250‬لاير‬ ‫ندوه تثقيفيه سنويه عن أمراض العيون المهنية وطرق الوقاية‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الخطه‬ ‫عماني ‪/‬ندوه‬ ‫منها‪.‬‬

‫‪ 5‬ندوات خالل سنوات‬ ‫‪250‬لاير‬ ‫ندوه تثقيفيه سنويه عن امراض العيون وطرق الوقاية منها‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطه‬ ‫عماني ‪/‬ندوه‬ ‫للمجتمع‪.‬‬

‫‪ 5‬ورش خالل سنوات‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫ورشه عمل سنويه لتدريب فريق الصحه المدرسيه علي‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-4‬‬
‫الخطه‬ ‫عماني‪/‬ورشه‬ ‫برنامج صحة البصر‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 5000‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬

‫‪17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المراكز الصحيه التي بها لوحه فحص البصر‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫‪ 5‬ورش عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد ورش العمل المنعقده لكيفيه فحص البصر‪.‬‬ ‫‪-1-2‬أ‬

‫‪90%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه اطباء العموم المدربين علي كيفيه فحص البصر‪.‬‬ ‫‪-1-2‬ب‬

‫‪ 5‬ندوات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الندوات التثقيفيه المنعقدة عن امراض العيون المهنيه‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫نسبه االطفال المفحوصين للكشف عن حاالت كسل العين من‬

‫‪75%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫اجمالي المترديين علي عياده االطفال ‪.‬‬

‫نسبه المفحوصين في الفئة العمرية ‪ 40‬سنة فأكثر للكشف عن‬

‫الزرق‪ ,‬التفاف الشعرة‪ ,‬جفاف العين ‪ ,‬تحلل البقعة الصفراء لعامل‬
‫‪75%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫السن واعتام عدسة العين من اجمالي المترديين علي عياده‬
‫العيون‪.‬‬

‫عدد الندوات التثقيفيه المنعقدة عن امراض العيون وطرق الوقايه‬

‫‪ 5‬ندوات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫منها للمجتمع‪.‬‬

‫‪% 100‬‬ ‫‪% 90‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة تغطية مرضى السكري المسجلين لفحص قاع العين‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫نسبه االطفال ضعيفي البصر والذين تم توفير اطارات للنظارات‬

‫‪% 100‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-8‬‬
‫من اجمالي المحتاجين‪.‬‬

‫‪ 5‬مسوح‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المسوح المنفذة الكتشاف حاالت االعتام بالعدسة‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫نسبه طالب الصف االول االبتدائي الذين تم فحصهم بهدف‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫الكشف المبكر لحاالت التراخوما النشطه من اجمالي طالب‬ ‫‪2-1‬‬
‫الصف االول‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنعقده لتدريب فريق الصحه المدرسيه علي‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫برنامج صحة البصر‪.‬‬

‫‪ 5‬مسوح‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المسوح المنفذة الكتشاف حاالت التراكوما النشطة‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫وجود جهاز ياج ليزر (‪ ) YAG Laser‬لمستشفي صور ومجمع‬

‫‪2‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫جعالن الصحي‪.‬‬

‫وجود كاميرا تصوير قاع العين بمجمع جعالن الصحي (‪Fundus‬‬

‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-2‬‬
‫‪.( Camera‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود جهاز ارجزن ليزر بمجمع حعالن الصحي ( (‪Argon‬‬
‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-3‬‬
‫‪. Laser‬‬

‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود جهاز االشعة المقطعية المختصة بالعيون((‪.OCT‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫موجوده بكميات‬ ‫موجودة بكميات‬ ‫وجود لتوريد المستهلكات و ‪IOLS‬من النوع المطلوب بكميات‬
‫سنوي‬ ‫‪3-5‬‬
‫كافيه‬ ‫غير كافية‬ ‫منتظمة وكافية لمستشفي‪ .‬صور‪.‬‬

‫‪ 3‬ايام‬ ‫يومين‬ ‫سنوي‬ ‫عدد ايام المخصصه لعمليات العيون في االسبوع بمستشفي صور‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫وجود غرفه العمليات بمستشفي جعالن بني بوعلي مخصصه‬

‫موجودة‬ ‫ال توجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-7‬‬
‫لعمليات العيون‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مشرف الشئون‬ ‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير لوحة فحص‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫الصحيه بالمديريه‬ ‫البصر بجميع مؤسسات الرعايه الصحية االولية‪.‬‬

‫رئيس قسم العيون‬

‫عقد ورشه عمل سنويه الطباء العموم بالمحافظة‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫لتدريبهم علي كيفية فحص البصر والعين‪.‬‬
‫قسم التدريب‬

‫رئيس قسم العيون‬ ‫التنسيق مع المسئولين بالمنشآت الصناعية بالمحافظة‬

‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫لعقد ندوه تثقيفيه سنويه عن أمراض العيون المهنية‬ ‫‪1-3‬‬
‫قسم التثقيف الصحي‬ ‫وطرق الوقاية منها‪.‬‬

‫التنسيق مع قسم االطفال والتطعيمات بالمجمع الصحي‬

‫رئيس قسم العيون‬ ‫بصور وجعالن وبمستشفي بوحسن ليتم عمل مسح‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫دوري كل ‪ 6‬شهور لمن تتراوح اعمارهم بين ‪4-3‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫قسم االطفال‬ ‫سنوات الكتشاف حاالت كسل العين وذلك بواسطة‬

‫طبيب العيون وفاحص البصر‪.‬‬

‫فحص جميع المترددين فوق سن األربعين على عيادات‬

‫رئيس قسم العيون‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫العيون بالمحافظة بواسطة أخصائي العيون للكشف عن‬
‫الزرق‪ ,‬التفاف الشعرة‪ ,‬جفاف العين ‪ ,‬تحلل البقعة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫الصفراء لعامل السن واعتام عدسة العين بمعدل مره‬
‫كل اسبوعين‪ ,‬االضافه الي إعطاء التوعية الالزمة‬
‫وتوزيع كتيبات و مطويات بواسطة ممرضة العيادة‬
‫الخارجية وفاحص البصر‪.‬‬

‫رئيس قسم العيون‬

‫عقد ندوه تثقيفيه سنويه عن امراض العيون وطرق‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-6‬‬
‫الوقاية منها للمجتمع‪.‬‬
‫قسم التثقيف الصحي‬

‫استمرار فحص جميع مرضى السكري المسجلين بنسبة‬

‫رئيس قسم العيون‬ ‫(‪ ) % 100‬لقاع العين و ذلك للكشف المبكر عن حاالت‬
‫ورئيس قسم الطب‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫اعتالل الشبكية الناتج عن مرض السكري والتأكيد على‬ ‫‪1-7‬‬
‫الباطني‬ ‫إرسال مرضى السكري إلى عيادة العيون قبل التسجيل‬
‫وأعطاء التوعية الالزمة بواسطة طبيب السكري‪.‬‬

‫رئيس قسم العيون‬ ‫التنسيق مع الشركات ومؤسسات القطاع الخاص‬

‫بالتنسيق مع قسم‬ ‫بالمحافظة للمشاركه في تمويل توفير نظارات لألطفال‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-8‬‬
‫العالقات العامه‬ ‫ضعيفي البصر ومن هم من ذوي الدخل المحدود بشكل‬
‫بالمحافظة‬ ‫دوري‪.‬‬

‫رئيس قسم العيون‬

‫عمل مسح بكل واليه وبخاصه للقري البعيده الكتشاف‬
‫بالتنسيق مع مشرفي‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-9‬‬
‫حاالت االعتام بالعدسة بمعدل مسح لكل واليه‪.‬‬
‫الخدمات بالواليات‬

‫التنسيق مع رئيس قسم الصحة المدرسية بكل والية‬

‫رئيس قسم العيون‬
‫للتاكد من فحص طلبة الصف االول االبتدائي بهدف‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫الكشف المبكر لحاالت التراخوما النشطه مع بدايه كل‬
‫قسم الصحه المدرسيه‬
‫عام دراسي‪.‬‬

‫رئيس قسم العيون‬

‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب فريق الصحه المدرسيه‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫قسم التدريب و رئيس‬ ‫علي برنامج صحة البصر‪.‬‬

‫قسم الصحه المدرسيه‬

‫رئيس قسم العيون‬

‫عمل مسح بكل واليه الكتشاف حاالت التراكوما‬
‫بالتنسيق مع مشرفي‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫النشطة بمعدل مسح لكل واليه خالل سنوات الخطه‪.‬‬
‫الخدمات بالواليات‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬

‫مشرف الشئون‬ ‫مخاطبه المعنين بالوزاره لتوفير جهاز ياج ليزر (‪YAG‬‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫الصحيه بالمديريه‬ ‫‪ ) Laser‬لمستشفي صور و مجمع جعالن الصحي‪.‬‬

‫مخاطبه المعنين بالوزاره لتوفير كاميرا تصوير قاع‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫العين بمجمع حعالن الصحي‬ ‫‪3-2‬‬
‫بالمديريه‬
‫(‪.( Fundus Camera‬‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬ ‫مخاطبه المعنين بالوزاره لتوفير جهاز ارجزن ليزر‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪3-3‬‬
‫بالمديريه‬ ‫بمجمع حعالن الصخي ( (‪. Argon Laser‬‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬ ‫مخاطبه المعنين بالوزاره لتوفير جهاز االشعة المقطعية‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪3-4‬‬
‫بالمديريه‬ ‫المختصة بالعيون (‪ )OCT‬بمستشفي صور‪.‬‬

‫مخاطبه المعنين بالوزاره لتوريد المستهلكات و‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪IOLS‬من النوع المطلوب بكميات منتظمة وكافية‬ ‫‪3-5‬‬
‫بالمديريه‬
‫لمستشفي صور‪.‬‬

‫رئيس قسم العيون‬

‫بالتنسيق مع‬ ‫زيادة عدد ايام عمليات العيون الي ثالثة ايام بمستشفي‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-6‬‬
‫المديرالتنفيذي‬ ‫صور بالتنسيق مع المدير التنفيذي للمستشفي‪.‬‬
‫لمستشفي صور‬

‫مخاطبه المعنين بالوزاره لتطوير غرفه العمليات‬

‫مشرف الشئون‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫بمستشفي جعالن بني بوعلي لتشمل علي عمليات‬ ‫‪3-7‬‬
‫الصحيه بالمديريه‬
‫العيون‪.‬‬
‫المجال ‪15‬‬

‫صحة األذن‬
 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬صحة األذن‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫الوقاية من اعتالل السمع بين أفراد المجتمع العمانى‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫عالج وتأهيل المصابين باعتالل السمع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬الوقاية من اعتالل السمع بين أفراد المجتمع العماني‪.‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫معدل انتشار اعتالل السمع بالمحافظة لكل ‪1000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫نسبة حاالت اعتالل السمع المسجلة بين المترددين على عيادات‬

‫‪% 0,80‬‬ ‫‪1,44%‬‬ ‫‪1,89%‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫االنف واالذن والحنجرة في المحافظة‪.‬‬

‫‪98‬‬ ‫‪96,7%‬؟‬ ‫‪68%‬‬ ‫نسبة فحص السمع بين األطفال حديثي الوالدة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫صفر ‪%‬‬ ‫صفر ‪%‬‬ ‫اليوجد‬ ‫نسبة اعتالل السمع بين االطفال حديثى الوالدة المفحوصين‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪0,02%‬‬ ‫‪0,03%‬‬ ‫صفر‪%‬‬ ‫نسبة اعتالل السمع بين أطفال المدارس المفحوصين‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫معدل اإلصابة بالتهاب األذن اإلرتشاحي المزمن لكل ‪ 1000‬من‬

‫‪1‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫السكان‪.‬‬

‫معدل اإلصابة بالتهاب األذن الصديدي المزمن لكل ‪ 1000‬من‬

‫‪1‬‬ ‫‪1,7‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫السكان‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬عالج وتأهيل المصابين باعتالل السمع‪.‬‬

‫نسبة عمليات األذن الوسطي الستعادة السمع من إجمالي أمراض‬
‫‪15%‬‬ ‫‪8,6%‬‬ ‫‪0,9%‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫األذن‪.‬‬

‫‪85%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة الحاالت التي تحسنت بعد عمليات األذن‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫زيادة بنسبة‬ ‫نسبة الحاالت التي تم تأهيلها بنجاح من إجمالي حاالت اعتالل‬
‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-3‬‬
‫‪%10‬‬ ‫السمع‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫فحص السمع لكل حديثي الوالدة بجميع المؤسسات الصحية التي بها أجنحة والدة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تدريب األطباء والتمريض في مؤسسات الرعاية الصحية األولية وفي أقسام الوالدة وأقسام األطفال على فحص سمع حديثي الوالدة ‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫وجود نقطة ارتكاز من التمريض العامل في قسم األنف واألذن ( كادر مؤهل ) لمعايرة كيفية قياس السمع لدى األطفال حديثي الوالدة‬ ‫‪1-3‬‬
‫بجميع أقسام الوالدة بالمحافظة‪.‬‬

‫توفير عدد ‪ 2‬جهاز قياس ضغط األذن الوسطي ( ‪ ) Tempanometry‬لمجمع صور الصحي ومجمع جعالن الصحي‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫فحص السمع لجميع طالب الصفوف األول االبتدائى في جميع مدارس المحافظة الكتشاف المبكر لحاالت ضعف السمع ‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تدريب جميع األطباء والتمريض في مؤسسات الرعاية الصحية األولية في مجال صحة األذن‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫توعية افراد المجتمع فيما يتعلق بأهمية فحص السمع لحديثي الوالدة‪ ،‬وكذلك على كيفية الوقاية وأهمية العالج المبكر ألمراض األذن‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫إصدار عدد ‪ 3‬مطويات عن صحة األذن للتعريف بأمراض األذن والتلوث السمعي وكيفية الوقاية منها‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫استبدال األدوات الالزمة لعمليات استعادة السمع بمستشفى صور‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫زيادة عدد عمليات استعادة السمع ( ‪ ) Tympanoplasties and myringoplasties‬من ‪ 22‬عملية في العام إلى ‪ 50‬عملية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫تدعيم الكوادر بقسم األنف واألذن بمستشفى صور المرجعي من خالل استكمال الكوادر الطبية‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫توفر الكادر العماني المؤهل في مجال صحة األذن بمستشفي صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫إنشاء مركز تخاطب وسمعيات في قسم األنف واألذن والحنجرة بمستشفي صور المرجعي‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫توفير فني سماعيات وتخاطب بمستشفى صور‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع سكان المحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫التنسيق مع قسم الوالده والنساء بالمستشفيات والمراكز الصحيه التي بها خدمه والده وعيادات التحصينات للتاكد من فحص جميع‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫االطفال حديثي الوالده قبل خروجهم من المؤسسه الصحيه وخالل زياره االم بعد اسبوعين مابعد الوالده وتسجيل حاله السمع في‬
‫ملف الطفل وتحويل الحاالت المشتبهه فيها الي عيادات االنف واالذن والحنحره‪.‬‬
 ‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير عدد ‪ 7‬أجهزة فحص السمع لحديثي الوالدة الستكمال تغطية جميع المؤسسات الصحية التي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫بها أجنحة والدة بالمحافظة بنهاية عام ‪2012‬م ‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنوية لضمان تدريب ‪ % 100‬من األطباء والتمريض في مؤسسات الرعاية الصحية األولية وجميع الممرضات في‬ ‫‪1-2‬‬
‫أقسام الوالدة وأقسام األطفال على فحص سمع حديثي الوالدة‪.‬‬

‫تأهيل وتدريب كادر تمريضي من قسم صحة األنف واألذن بمستشفي صور ككادر مؤهل لمعايرة كيفية قياس السمع لدى األطفال‬ ‫‪1-3‬‬
‫حديثي الوالدة بجميع أقسام الوالدة بالمحافظة واصدار قرار لها مع توضيح المهام المطلوبة خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير عدد ‪ 2‬جهاز قياس ضغط األذن الوسطي ( ‪ ) Tempanometry‬بمجمع صور الصحي‬ ‫‪1-4‬‬
‫مجمع جعالن الصحي بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫االستمرار في فحص السمع لجميع طالب الصفوف األول االبتدائى في المدارس وذلك بالتنسيق مع قسم الصحه المدرسيه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-1-5‬أ‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير جهاز فحص السمع لقسم الصحة المدرسية بواليه مصيره وذلك لالكتشاف المبكر لحاالت‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫ضعف السمع بين طالب الصف االول‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويا لجميع أطباء وممرضات الرعاية الصحية األولية في مجال صحة األذن لضمان تدريب ‪ % 100‬من األطباء‬ ‫‪1-6‬‬
‫والتمريض في مجال صحة األذن‪.‬‬

‫عمل محاضرات توعية فى المجتمع بمعدل محاضرتين بكل واليه سنويا للتوعية بأهمية فحص السمع لحديثي الوالدة والتعريف‬ ‫‪-1-7‬أ‬
‫بأمراض األذن وأهمية العالج المبكر وطرق الوقاية ‪.‬‬

‫عمل فيلم وثائقى لعرضه بالمؤسسات الصحية في مجال صحة األذن خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪-1-7‬ب‬

‫اصدار ‪ 3‬مطويات خاصة بكيفية وأهمية فحص السمع لدي حديثي الوالدة وللتعريف بأمراض األذن و التلوث السمعي وأهمية العالج‬ ‫‪1-8‬‬
‫المبكر وطرق الوقاية لتوزيعها على المراجعين في جميع المؤسسات الصحية بالمحافظة بالتنسيق مع قسم التثقيف الصحي واخصائى‬
‫األنف واإلذن والحنجرة خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره الستبدال األدوات الالزمة لعمليات استعادة السمع بمستشفى صور بنهاية عام ‪2013‬م‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫التنسيق مابين قسم صحة األنف واألذن بكل من مجمع صور الصحي ومجمع جعالن ومستشفي صور لالكتشاف المبكر لحاالت‬ ‫‪2-2‬‬
‫ضعف السمع والعمل على زيادة عدد عمليات استعادة السمع (‪ ) Tympanoplasties and myringoplasties‬في المحافظة من‬
‫‪ 22‬عملية في العام إلى ‪ 50‬عملية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير ‪ 2‬اختصاصي أنف وأذن الستكمال الكوادر الطبية بمستشفى صور المرجعي ومجمع جعالن‬ ‫‪2-3‬‬
‫الصحى خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره البتعاث عدد ‪ 2‬من األطباء العمانيين للتخصص في مجال صحة األنف واألذن لتوفير الكادر‬ ‫‪2-4‬‬
‫العماني بمستشفي صور المرجعي خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره إلنشاء مركز تخاطب وسمعيات في قسم األنف واألذن والحنجرة بمستشفي صور المرجعي بنهاية‬ ‫‪2-5‬‬
‫عام ‪2013‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير فني سماعيات وتخاطب بمستشفى صور مع افتتاح القسم الجديد بنهاية عام ‪2013‬م‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬

‫مستشفى صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫مركز تخاطب وسمعيات‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ب‪ .‬القوى العاملة ‪:‬‬

‫مستشفي صور المرجعي‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أختصاصي أنف وأذن‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ومجمع جعالن الصحى‬

‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫فني سمعيات وتخاطب‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ج‪ .‬االجهزة والمعدات ‪:‬‬

‫م‪ .‬مصيرة‬

‫م‪.‬ص الكامل‪ ,‬طيوي‪ ,‬رأس‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪17‬‬ ‫أجهزة فحص السمع لحديثي الوالدة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الحد‪,‬األشخرة‪ ,‬الرويس‪,‬‬
‫الخويمة‬

‫مستشفي مصيره‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أجهزة فحص السمع ألقسام الصحة المدرسية‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫منظار لجراحات األذن ‪Video endoscopes ,‬‬

‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪monitor for ENT surgeries‬‬

‫أجهزة لعمليات األذن طبقا للقوائم المعمول بها بوزارة‬

‫مجموعة‬ ‫مجموعة‬
‫مستشفى بو على‬ ‫صفر‬ ‫الصحة ‪Instruments for starting ENT‬‬ ‫‪-4‬‬
‫متكاملة‬ ‫متكاملة‬
‫‪operation facilities at BBAli hospital‬‬

‫مجمع صور الصحي مجمع‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫جهاز قياس ضغط األذن الوسطي (‪)Typmanometry‬‬ ‫‪-5‬‬
‫جعالن الصحي‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل سنوية لتدريب ‪ % 100‬من األطباء‬

‫‪5‬حقله عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫والتمريض في مؤسسات الرعاية الصحية األولية وجميع‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫الممرضات في أقسام الوالدة وأقسام األطفال على فحص‬
‫ورشه‬ ‫سمع حديثي الوالدة‪.‬‬

‫‪5‬حقله عمل خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬ ‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل سنوية لتدريب ‪ % 100‬من األطباء‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫‪1250‬‬ ‫والتمريض في مؤسسات الرعاية الصحية األولية وجميع‬
‫الممرضات في مجال صحة األذن‪.‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫لاير عماني ‪/‬‬
‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬

‫‪ 150‬لاير‬ ‫محاضرات توعية فى المجتمع بمعدل محاضرتين بكل‬

‫‪ 10‬محاضرات لكل واليه‬ ‫عماني‪/‬‬ ‫واليه سنويا للتوعية بأهمية فحص السمع لحديثي الوالدة‬
‫‪ 7500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬
‫خالل سنوات الخطة‬ ‫والتعريف بأمراض األذن وأهمية العالج المبكر وطرق‬ ‫‪-3‬‬
‫محاضره‬ ‫الوقاية‪.‬‬

‫‪ 1500‬لاير‬ ‫مطويات خاصة بكيفية وأهمية فحص السمع لدي حديثي‬

‫‪ 3‬مطويات خالل سنوات‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 4500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫عماني‪/‬‬ ‫الوالدة والوقاية من أمراض األذن والتلوث السمعى‬
‫الخطة‬
‫مطويه‬ ‫وطبع (‪ 5000‬نسخة ) لتوزيعها بالمحافظة‪.‬‬

‫‪ 1500‬لاير‬
‫فيلم وثائقي واحد خالل‬ ‫‪ 1500‬ر‪.‬ع‬ ‫فيلم وثائقى لعرضه بالمؤسسات الصحية في مجال صحة‬
‫‪-‬‬ ‫عماني‬ ‫‪-‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫األذن (‪ 23‬مؤسسه صحيه )‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 16000‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪100%‬‬ ‫‪93%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه حديثي الوالده الذين تم فحص السمع لهم ‪.‬‬ ‫‪-1-1‬أ‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المتوفر بها أجهزة فحص السمع لحديثي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪% 59‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫الوالدة‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة الكادر الصحي المدرب على فحص سمع حديثي الوالدة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫عدد الممرضات المدربات ككادر مؤهل لمعايرة كيفية قياس السمع‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫لدى األطفال حديثي الوالدة ‪.‬‬

‫عدد أجهزة قياس ضغط األذن الوسطى (‪)Tympanomtery‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫المتوفر بمستشفيات المحافظة‪.‬‬

‫نسبة طالب الصفوف األول االبتدائى الذين تم عمل فحص السمع‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫لهم‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬

‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه اقسام الصحه المدرسيه التي يتوافر بها اجهزه فحص السمع‪.‬‬ ‫‪-1-5‬ب‬

‫نسبة الكادر العامل في مجال الرعاية الصحية األولية والمدرب في‬

‫‪100%‬‬ ‫‪% 61,8‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫مجال صحة األذن‪.‬‬

‫‪ 10‬محاضره‬ ‫عدد المحاضرات التوعويه في مجال صحه االذن المنفذه بالجتمع‬

‫‪10‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-7‬أ‬
‫بكل واليه‬ ‫سنويا‪.‬‬

‫فيلم واحد‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫وجود فيلم وثائقي في مجال صحه االذن‪.‬‬ ‫‪-1-7‬ب‬

‫‪ 3‬مطويات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المطويات التي تم تصميمها في مجال صحة األذن‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫‪ 8‬مجموعات‬ ‫مجموعة‬ ‫عدد المجموعات المتكاملة من اجهزه الطبيه لعمليات استعادة السمع‬
‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫متكاملة‬ ‫متكاملة واحدة‬ ‫بمستشفى صور‪.‬‬

‫عدد عمليات استعادة السمع التي يتم اجرائها سنويا (‬

‫‪50‬‬ ‫‪22‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫‪. ) Tympanoplasties and Myringoplasties‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد أخصائي األنف واألذن بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد األطباء العمانيين المؤهلين في مجال صحة األنف واألذن‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫وجود مركز تخاطب وسمعيات في قسم األنف واألذن والحنجرة‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫بمستشفي صور‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫وجود فني سماعيات وتخاطب بمستشفى صور‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫التنس يق م ع قس م ال والده والنس اء بالمستش فيات والمراك ز‬
‫الصحيه التي بها خدمه والده وعيادات التحصينات للتاكد‬
‫مقرر مجال صحه االذن‬
‫من فحص جميع االطفال حديثي الوالده قبل خروجهم من‬
‫بالتنسيق مع ممرضات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫المؤسس ه الص حيه وخالل زي اره االم بع د اس بوعين مابع د‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫التحصينات بالمؤسسات‬
‫ال والده وتس جيل حال ه الس مع في مل ف الطف ل وتحوي ل‬
‫الصحيه‬
‫الح االت المش تبهه فيه ا الي عي ادات االن ف واالذن‬
‫والحنجره‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير عدد ‪7‬‬
‫مشرف دائره الشئون‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫أجهزة فحص السمع لحديثي الوالدة الستكمال تغطية جميع‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫الصحيه بالمديريه‬ ‫المؤسسات الصحية التي بها أجنحة والدة بالمحافظة‪.‬‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬ ‫عقد حلقة عمل سنوية لضمان تدريب ‪ % 100‬من األطباء‬
‫والتمريض في مؤسسات الرعاية الصحية األولية وجميع‬
‫ومقرر المجال بالتنسيق‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫الممرضات في أقسام الوالدة وأقسام األطفال على فحص‬
‫مع رئيس قسم التدريب‬ ‫سمع حديثي الوالدة‪.‬‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬

‫تأهيل وتدريب كادر تمريضي من قسم صحة األنف‬
‫بالتنسيق مع رئيسة قسم‬
‫واألذن بمستشفي صور ككادر مؤهل لمعايرة كيفية قياس‬
‫التمريض بمستشفى صور‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬
‫السمع لدى األطفال حديثي الوالدة بجميع أقسام الوالدة‬
‫والمدير التنفيذي‬
‫بالمحافظة واصدار قرار لها مع توضيح المهام المطلوبة‪.‬‬
‫للمستشفي‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتوفير عدد ‪ 2‬جهاز‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬
‫قياس ضغط األذن الوسطي ( ‪) Tempanometry‬‬
‫بالتنسيق مع مهندس‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫بمجمع صور الصحي ومستشفى جعالن بنى بو‬
‫المعدات الطبية بالمحافظة‬
‫على( لمجمع جعالن الصحي وليس المستشفي )‪.‬‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬

‫االستمرار في فحص السمع لجميع طالب الصفوف األول‬
‫رئيس قسم الصحه‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫االبتدائى في المدارس‪.‬‬
‫المدرسيه‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتوفير جهاز فحص‬
‫ورئيس قسم الصحة‬ ‫السمع لقسم الصحة المدرسية بواليه مصيره وذلك‬
‫المدرسية بالمحافظة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-5‬ب‬
‫لالكتشاف المبكر لحاالت ضعف السمع بين طالب الصف‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫االول‪.‬‬
‫المختصة بالوزارة‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬ ‫عقد حلقة عمل سنويا لجميع أطباء وممرضات الرعاية‬

‫ومقرر المجال بالتنسيق‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الصحية األولية في مجال صحة األذن لضمان تدريب‬ ‫‪1-6‬‬

‫مع رئيس قسم التدريب‬ ‫‪ % 100‬من األطباء و التمريض في مجال صحة األذن ‪.‬‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬ ‫عمل محاضرات توعية فى المجتمع بمعدل محاضرتين‬

‫ومقرر المجال بالتنسيق‬ ‫بكل واليه سنويا للتوعية بأهمية فحص السمع لحديثي‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-7‬أ‬
‫مع رئيسة قسم التثقيف‬ ‫الوالدة والتعريف بأمراض األذن وأهمية العالج المبكر‬

‫الصحى‬ ‫وطرق الوقاية ‪.‬‬

 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم األنف واألذن‬
‫عمل فيلم وثائقى لعرضه بالمؤسسات الصحية في مجال‬
‫ومقرر المجال مع رئيسة‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-7‬ب‬
‫صحة األذن‪.‬‬
‫قسم التثقيف الصحى‬

‫اصدار ‪ 3‬مطويات خاصة بكيفية وأهمية فحص السمع‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬ ‫لدي حديثي الوالدة وللتعريف بأمراض األذن و التلوث‬
‫بالتنسيق مع رئيسة قسم‬ ‫السمعي وأهمية العالج المبكر وطرق الوقاية لتوزيعها‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-8‬‬
‫التثقيف الصحي‬ ‫على المراجعين في جميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‬
‫بالمحافظة‬ ‫بالتنسيق مع قسم التثقيف الصحي واخصائى األنف واإلذن‬
‫والحنجرة‪.‬‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬

‫بالتنسيق مع مهندس‬
‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة الستبدال األدوات‬
‫المعدات الطبية بالمحافظة‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫الالزمة لعمليات استعادة السمع بمستشفى صور‪.‬‬
‫ومشرف دائره الشئون‬
‫الصحيه‬

‫التنسيق مابين قسم صحة األنف واألذن بكل من مجمع‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬ ‫صور الصحي ومجمع جعالن ومستشفي صور لالكتشاف‬

‫واالطباء المسؤلين‬ ‫المبكر لحاالت ضعف السمع و العمل على زيادة عدد‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫بالمؤسسات الصحية‬ ‫عمليات استعادة السمع (‪Tympanoplasties and‬‬

‫بالمحافظة‬ ‫‪ ) myringoplasties‬في المحافظة من ‪ 22‬عملية في‬

‫العام إلى ‪ 50‬عملية‪.‬‬

‫مشرف دائره الشئون‬

‫توفير ‪ 2‬اختصاصي أنف وأذن الستكمال الكوادر الطبية‬
‫الصحية والمدير التنفيذى‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫بمستشفى صور المرجعي ومجمع جعالن الصحى‪.‬‬
‫لمستشفى صور‬

‫رئيس قسم األنف واألذن‬

‫ابتعاث عدد ‪ 2‬من األطباء العمانيين للتخصص في مجال‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-4‬‬
‫صحة األنف واألذن‪.‬‬
‫التدريب بالمديرية‬

‫المدير التنفيذى لمستشفى‬ ‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة إلنشاء مركز تخاطب‬
‫صوربالتنسيق مع الجهات‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫وسمعيات في قسم األنف واألذن والحنجرة بمستشفي‬ ‫‪2-5‬‬
‫المعنية بالوزارة‬ ‫صور المرجعي‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬

‫المدير التنفيذى لمستشفى‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتوفير فني سماعيات‬
‫صور بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪2-6‬‬
‫وتخاطب بمستشفى صور مع افتتاح القسم الجديد‪.‬‬
‫الجهات المعنية بالوزارة‬
 ‫المجال ‪16‬‬

‫صحة الفم واالسنان‬

 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب االمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬صحة الفم واألسنان‬

‫الهدف المباشر ‪:‬‬

‫‪ .1‬تحسين رعاية صحة الفم واألسنان للفئات ذات األولوية في المجتمع‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2005‬م في ‪2010‬م في ‪2015‬م‬

‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تحسين رعاية صحة الفم واألسنان للفئات ذات األولوية في المجتمع‬
‫معدل أطباء االسنان لكل ‪ 10000‬من السكان العمانيين‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0,89‬‬ ‫‪0,7‬‬
‫معدل ( تسوس فقد حشو ) لألسنان اللبنية لألطفال في عمر ‪ 6‬و ‪7‬‬
‫‪1-2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4,1‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫سنوات‪.‬‬

‫معدل األسنان المتسوسة ( ‪ ) D‬للفئة العمرية‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 12‬سنة‬ ‫‪‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪1,5‬‬ ‫‪1,8‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪ 15‬سنة‬ ‫‪‬‬

‫معدل األسنان المفقودة ( ‪ ) M‬للفئة العمرية‪:‬‬

‫‪0,1‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪ 12‬سنة‬ ‫‪‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪0.2‬‬ ‫‪0,2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪ 15‬سنة‬ ‫‪‬‬

‫معدل األسنان المحشوة (‪ ) F‬للفئة العمرية‪:‬‬

‫‪0,2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪ 12‬سنة‬ ‫‪‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫‪0,2‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪ 15‬سنة‬ ‫‪‬‬

‫نسبة المعالجة التحفظية المطلوب توفيرها لألسنان الدائمة‬

‫‪1-6‬‬
‫‪87%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪96%‬‬ ‫‪.Un- met restorative Index =(F\( D+F))X100‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2005‬م في ‪2010‬م في ‪2015‬م‬
‫نسبة الرعاية السنية المقدمة‬
‫‪1-7‬‬
‫‪9%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3,7%‬‬ ‫‪.Care Index= ( F\DMF)X100‬‬

‫نسبة األطفال المصابين بتسويس األسنان للفئات العمرية‪:‬‬

‫‪85%‬‬ ‫‪88%‬‬ ‫‪84,5%‬‬ ‫‪ 6‬سنوات‬ ‫‪‬‬

‫‪1-8‬‬
‫‪45%‬‬ ‫‪51%‬‬ ‫‪70%‬‬ ‫‪ 12‬سنة‬ ‫‪‬‬

‫‪55%‬‬ ‫‪60,5%‬‬ ‫‪73,2%‬‬ ‫‪ 15‬سنة‬ ‫‪‬‬

‫نسبة األطفال ذوي عوامل الخطورة العالية المتعلقة بتسوس األسنان في‬
‫‪1-9‬‬
‫‪30%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫‪45%‬‬ ‫السن ‪ 7-6‬سنوات ( الصف األول‪ -‬الثاني)‪.‬‬

‫نسبة األطفال في الصف ( األول – الثاني ) المتلقين لخدمات األسنان‬

‫‪1-10‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪84%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫الوقائية‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تغطيه كافه مؤسسات الرعايه الصحيه االوليه بعيادات طب االسنان بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫توفير اطباء اسنان لتغطية كافة مؤسسات الرعايه الصحيه األوليه بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫توفير خدمات االسنان الثانوية لتحسين الرعاية الصحية المقدمة لعالج االسنان بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫توفير مساعدي اسنان لكل طبيب عيادة اسنان بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫تدريب المثقفات الصحيات والممرضات في برنامج التحصين الموسع في الرعاية الصحية األولية عن صحة الفم واألسنان‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تقديم الرعاية الصحية األولية لذوي االحتياجات الخاصة فيما يتعلق بصحة الفم واألسنان بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫االستمرار في البرنامج المدرسي الوقائي لطالب الصف األول والثاني في المحافظة وتحقيق تغطيه بنسبة ‪.%100‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫دعم برنامج تنظيف االسنان لطالب صف االول والرابع‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫تدريب الكوادر الطبية العاملة في برامج األسنان الوقائية‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫رفع وعي المجتمع عن اهمية صحة الفم واالسنان‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫متابعة نسبة الفلورايد في مياه الشرب في محطات التحلية والتأكد من بلوغها النسبة المتفق عليها‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬
 ‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع سكان محافظة جنوب الشرقية والذين يمثلون ‪ %8‬من سكان السلطنة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المعني ه ب الوزاره لتوف ير ع دد ‪ 6‬عي ادات طب االس نان ب المراكز الص حية التالي ة‪ :‬وادي ب ني ج ابر ‪ ،‬طي وي ‪،‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫الغينة ‪، ،‬أصيله ‪,‬سيق وسبت ‪,‬طهوة وذلك لتوفير خدمات سنية أساسية لكل فئات المجتمع بجميع واليات المحافظة تشمل (تقديم‬
‫عالجات وقائية‪ ،‬عمل حشوات لألسنان المتسوسة‪ ،‬خلع األسنان العادي والجراحي‪ ،‬عالج أمراض اللثة ‪ ،‬تقليح وتلميع األسنان‪،‬‬
‫عالج الجذور لألسنان األمامية‪ )،‬بتلك المراكز خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير عدد ‪ 11‬طبيب اسنان موزعين على مؤسسات الرعاية الصحية االولية بالمحافظة‪ :‬وادي‬ ‫‪1-2‬‬
‫بني جابر ‪ ،‬طيوي ‪ ،‬الغينة ‪، ،‬أصيله ‪,‬سيق وسبت ‪,‬طهوة‪ ,‬الرويس‪,‬فلج المشائخ‪,‬الخويمة‪,‬راس الحد‪,‬وادي المنقال‪ ,‬ليشمل طبيب‬
‫اسنان بكل مركز صحي خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره الدخال خدمات االسنان الثانويه ‪ :‬جراحه وجه وفكين وتقويم اسنان مع توفير الكادر المتخصص‬ ‫‪1-3‬‬
‫لتلك الخدمه بمستشفي صور المرجعي خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المعني ه ب الوزاره لتوف ير (‪ )10‬مس اعدين طب االس نان بحيث يك ون مقاب ل ك ل طبيب أس نان مس اعد أس نان بنهاية‬ ‫‪1-4‬‬
‫الخطة‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل تدريبية سنويه لتدريب المثقفات الصحيات وممرضات برنامج التحصين الموسع في الرعاية الصحية األولية عن‬ ‫‪1-5‬‬
‫ص حة الفم واألس نان والكش ف المبك ر ألم راض الفم واألس نان لألطف ال في السن من ‪ 6‬ش هر إلى س ن ‪ 5‬س نوات الم ترددين على‬
‫المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫عمل كشف األسنان الشامل لذوي االحتياجات الخاصه بكل من مركز الوفاء بواليه صور وواليه جعالن بني بو حسن بمعدل مرة‬ ‫‪1-6‬‬
‫واحدة سنويا وتحويل الحاالت التي تحتاج إلى عالج الي عيادات االسنان بمجمع صور الصحي ومستشفي جعالن بني بو حسن‬
‫بداية من ‪ 2012‬م‪.‬‬

‫االس تمرار في البرن امج المدرس ي الوق ائي لطالب الص ف األول والث اني عن طري ق تخص يص ي وم للبرن امج في ك ل مرك ز رعاية‬ ‫‪1-7‬‬
‫ص حية أولي ه في المحافظ ة وتحقي ق تغطي ه بنس بة ‪ %100‬تتض من وض ع الفلوراي د الموض عي ل ذوى الخط ورة المتوس طة والعالي ة‬
‫لتسوس األسنان مرة كل ستة أشهر وكذلك وضع طالء األسنان الوقائي مرة في العام الدراسي‪.‬‬

‫تنفيذ محاضرات توعوية وتثقيفية لجميع طالب الصف األول والرابع بالمحافظة بواقع عدد محاضرة لكل مدرسة سنويا‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫تنفيذ حلقة عمل تدريبية سنوية ألطباء األسنان‪ ،‬مساعدي أطباء األسنان والفنيين الوقائيين العاملين في برامج األسنان الوقائية‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫تنظيم حملة توعية سنويه للمجتمع عن امراض الفم واألسنان وطرق الوقايه منها يقوم بها أطباء األسنان في المحافظة بالتنسيق مع‬ ‫‪1-10‬‬
‫قسم التثقيف الصحي‪.‬‬

‫تنفيذ فحص ربع سنوي لمتابعة نسبة الفلورايد في مياه الشرب في محطات التحلية والتأكد من بلوغها النسبة المتفق عليها من‪0.5‬‬ ‫‪1-11‬‬
‫إلى ‪ 0.8‬جزء في المليون وذلك بقيام الطبيب المسؤول عن تطبيق الخطة بجمع عينات المياه بواقع اربع عينات بالعام وإ رسالها‬
‫إلى قسم صحة الفم واألسنان بالوزارة‪.‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫للمراكز الصحية التالية‪ :‬وادي‬
‫بني جابر ‪ ،‬طيوي ‪ ،‬الغينة ‪،‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪23‬‬ ‫عيادات أسنان‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ ،‬أصيله ‪ ,‬سيق وسبت ‪,‬‬
‫طهوة‬

‫مستشفي صور المرجعي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫عياده خدمات اسنان ثانويه‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ب‪.‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫للمراكز الصحية التالية‪:‬‬

‫وادي بني جابر ‪ ،‬طيوي ‪،‬‬

‫الغينة ‪ ،‬أصيله ‪ ,‬سيق وسبت‬ ‫‪11‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪25‬‬ ‫أطباء أسنان‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ ,‬طهوة‪ ,‬الرويس‪ ,‬فلج‬
‫المشائخ‪ ,‬الخويمة‪ ,‬راس الحد‪,‬‬
‫وادي المنقال‬

‫وادي بني جابر ‪ ،‬طيوي ‪،‬‬

‫الغينة ‪، ،‬أصيله ‪,‬سيق وسبت‬
‫‪,‬طهوة‪ ,‬الرويس‪,‬فلج‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪25‬‬ ‫مساعد طبيب أسنان‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫المشائخ‪,‬الخويمة‪,‬راس‬
‫الحد‪,‬وادي المنقال‬

‫‪ 2‬لوالية صور‪ 1-‬الكامل‬

‫والوافي ‪ 1-‬مستشفى جعالن‬ ‫‪-3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫فني وقائي أسنان‪.‬‬
‫بني بو حسن‬

‫ج‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫حلقة عمل لتدريب المثقفات الصحيات في المراكز الصحية‬
‫‪ 250‬لاير‬
‫‪ 5‬ورش عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫لمتابعة الطفل من سن ‪ 6‬أشهر إلي السن ‪ 5‬سنوات على‬
‫‪-‬‬ ‫عماني‪/‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫االكتشاف المبكر لحاالت تسوس األسنان وتقييدها في بطاقة‬
‫ورشه‬
‫الطفل‪.‬‬

‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل تدريبية سنوية ألطباء األسنان‪ ،‬مساعدي أطباء‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫عماني‪/‬‬ ‫األسنان والفنيين الوقائيين العاملين في برامج األسنان‬
‫الخطه‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫‪-2‬‬
‫ورشه‬ ‫الوقائية‪.‬‬

‫‪ 25‬حملة خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حملة توعية سنويه للمجتمع عن امراض الفم واألسنان‬ ‫‪-‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫الخطه‬ ‫عماني‪/‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫وطرق الوقايه منها يقوم بها أطباء األسنان في المحافظة‪.‬‬
‫حملة سنوية في كل والية‬ ‫ورشه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه =‪ 3750‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبه المراكز الصحيه التي بها عياده اسنان من اجمالي المراكز‬
‫‪100%‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪% 64‬‬ ‫سنوي‬ ‫الصحيه‪.‬‬

‫نسبه المراكز الصحيه التي بها طبيب اسنان من اجمالي المراكز‬

‫‪100%‬‬ ‫‪35%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫الصحيه‪.‬‬

‫وجود عياده لخدمات االسنان الثانويه بمستشفي صور‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪35%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه مساعدي طبيب األسنان لكل طبيب اسنان بالمراكز الصحيه‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه للتدريب العاملين علي الكشف المبكر‬

‫‪ 5‬حلقات عمل‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫ألمراض الفم واألسنان‪.‬‬

‫نسبة تغطية كشف األسنان الشامل لألطفال ذوي االحتياجات‬

‫‪% 95‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫‪90%‬‬ ‫سنوي‬ ‫الخاصة في المحافظة‪.‬‬

‫‪88%‬‬ ‫نسبة المدارس المغطاه ببرنامج صحة الفم واألسنان‪.‬‬ ‫‪-1-7‬أ‬

‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪71%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة تغطية الفحص الفموي لطالب الصفين األول والثاني‪.‬‬ ‫‪-1-7‬ب‬

‫نسبة تغطية ذوى الخطورة العالية والمتوسطة لتسوس األسنان‬

‫‪100%‬‬ ‫‪98%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-7‬ج‬
‫للصف األول والثاني االبتدائي ( الفلورايد الموضعي )‪.‬‬

‫نسبة تغطية ذوى الخطورة العالية لتسوس األسنان بطالء األسنان‬

‫‪80%‬‬ ‫‪70%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-7‬د‬
‫الوقائي (السيالنت) من طالب الصف األول والثاني االبتدائي‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد محاضرات توعوية وتثقيفية لجميع طالب الصف الرابع المنفذه‬
‫محاضرة لكل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-8‬‬
‫لكل مدرسة‪.‬‬
‫مدرسه‬
‫بالمحافظة‬

‫‪ 5‬حلقات عمل‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حلقات عمل التدريبية المنفذة في برامج األسنان الوقائية‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫‪ 5‬حمالت‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد حمالت توعية للمجتمع المنفذة عن اهمية صحة الفم واالسنان‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫‪ 20‬عينه‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عينات مياه الشرب المرسله لفحص الفلور في السنة‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫إنشاء عيادات لطب األسنان بكل من المراكز الصحية‬
‫مشرف الشئون الصحيه‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التالية‪ :‬وادي بني جابر ‪ ،‬طيوي ‪ ،‬الغينة ‪، ،‬أصيله‪,‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫سيق وسبت‪ ,‬طهوة‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير عدد ‪11‬‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬
‫طبيب اسنان موزعين على مؤسسات الرعاية الصحية‬
‫االولية بالمحافظة‪ :‬وادي بني جابر ‪ ،‬طيوي ‪،‬‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫الغينة ‪، ،‬أصيله ‪,‬سيق وسبت ‪,‬طهوة‪ ,‬الرويس‪,‬فلج‬
‫المشائخ‪,‬الخويمة‪,‬راس الحد‪,‬وادي المنقال‪ ,‬ليشمل طبيب‬
‫اسنان بكل مركز صحي‪.‬‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنيه بالوزاره الدخال خدمات‬
‫االسنان الثانويه ‪ :‬جراحه وجه وفكين وتقويم اسنان مع‬
‫المدير التنفيذي لمستشفي‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬
‫توفير الكادر المتخصص لتلك الخدمه بمستشفي صور‬
‫صور‬ ‫المرجعي‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المعنيه بالوزاره لتوفير مساعدين‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫طب االسنان بحيث يكون مقابل كل طبيب أسنان مساعد‬ ‫‪1-4‬‬
‫أسنان‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫عقد حلقات العمل لتدريب المثقفات الصحيات‬
‫وممرضات الرعاية الصحية األولية عن صحة الفم‬
‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫واألسنان وللكشف المبكر ألمراض الفم و األسنان‬
‫رئيس قسم التدريب‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫لألطفال من السن من ‪ 6‬شهر إلى سن ‪ 5‬سنوات‬
‫المترددين على المؤسسات الصحية قبل السن المدرسي‬
‫مرة واحدة سنويا‪.‬‬

‫أطباء األسنان في مجمع‬

‫صور ومستشفى جعالن بني‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫عمل كشف األسنان الشامل لذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫بوحسن‬

‫االستمرار في البرنامج المدرسي الوقائي لطالب الصف‬

‫األول والثاني عن طريق تخصيص يوم للبرنامج في كل‬
‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫مركز رعاية صحية أوليه في المحافظة وتحقيق تغطيه‬
‫رئيس قسم الصحه المدرسيه‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بنسبة ‪ %100‬تتضمن وضع الفلورايد الموضعي لذوى‬ ‫‪1-7‬‬
‫الخطورة المتوسطة والعالية لتسوس األسنان مرة كل‬
‫ستة أشهر وكذلك وضع طالء األسنان الوقائي مرة في‬
‫العام الدراسي‪.‬‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬ ‫تنفيذ محاضرات توعوية وتثقيفية لجميع طالب الصف‬
‫رئيس قسم الصحه المدرسيه‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫األول و الرابع بالمحافظة بواقع عدد محاضرة لكل‬ ‫‪1-8‬‬
‫مدرسة‪.‬‬

‫تنفيذ حلقة عمل تدريبية سنوية ألطباء األسنان‪ ،‬مساعدي‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫أطباء األسنان والفنيين الوقائيين العاملين في برامج‬ ‫‪1-9‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬
‫األسنان الوقائية‪.‬‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬ ‫تنظيم حملة توعية سنويه للمجتمع عن امراض الفم‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-10‬‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫واألسنان وطرق الوقايه منها‪.‬‬

‫تنفيذ فحص ربع سنوي لمتابعة نسبة الفلورايد في مياه‬

‫الشرب في محطات التحلية و التأكد من بلوغها النسبة‬
‫المتفق عليها من ‪ 0,5‬إلى ‪ 0,8‬جزء في المليون وذلك‬
‫مقرر المجال‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-11‬‬
‫بقيام الطبيب المسؤول عن تطبيق الخطة بجمع عينات‬
‫المياه بواقع اربع عينات بالعام و إرسالها إلى قسم صحة‬
‫الفم و األسنان بالوزارة‪.‬‬
 ‫المجال ‪17‬‬

‫الصحة النفسية‬
 ‫الرؤية الرابعة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب االمراض والحوادث الي ادني المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬الصحة النفسية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬تحسين خدمات الصحة النفسية للبالغين لبعض األمراض النفسية السائدة (القلق واالكتئاب والفصام)‪.‬‬

‫‪ . 2‬تحسين خدمات الصحة النفسية لالضطرابات النفسية والسلوكية واضطرابات التعلم الخاصة باألطفال والمراهقين‪.‬‬
‫‪ .3‬خفض نسبة اإلصابة باإلدمان واإلعاقات الناتجة عنه‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تحسين خدمات الصحة النفسية للبالغين لبعض األمراض النفسية السائدة (القلق واالكتئاب‬
‫والفصام)‪.‬‬
‫نسبة الحاالت المعالجة الجديدة للقلق النفسي إلى أجمالي عدد‬
‫‪5%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫الحاالت المعالجة الجديدة في مؤسسات الرعاية الصحية‬ ‫‪1-1‬‬
‫األولية‪.‬‬

‫نسبة الحاالت المعالجة الجديدة لالكتئاب إلى أجمالي عدد‬

‫‪5%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫الحاالت المعالجة الجديدة في مؤسسات الرعاية الصحية‬ ‫‪1-2‬‬
‫األولية‪.‬‬

‫نسبة الحاالت المعالجة الجديدة للقلق النفسي إلى اجمالي عدد‬

‫‪20%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫‪32,7%‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫الحاالت الجديدة في عيادات الصحة النفسية‪.‬‬

‫نسبة الحاالت المعالجة الجديدة لالكتئاب إلى اجمالي عدد‬

‫‪20%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫الحاالت المعالجة الجديدة في عيادات الصحة النفسية‪.‬‬

‫نسبة الحاالت المعالجة الجديدة للفصام إلى اجمالي عدد‬

‫‪7%‬‬ ‫‪5,5%‬‬ ‫‪8,4%‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫الحاالت المعالجة الجديدة في عيادات الصحة النفسية‪.‬‬

‫نسبة حاالت االكتئاب التي تم تنويمها في المستشفى المركزي‬

‫‪20%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫‪1-6‬‬
‫إلى مجمل الحاالت المرقدة‪( .‬مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫نسبة حاالت الفصام التي تم تنويمها في المستشفى المركزي‬
‫‪30%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫‪1-7‬‬
‫إلى مجمل الحاالت المرقدة‪( .‬مركزي)‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تحسين خدمات الصحة النفسية لالضطرابات النفسية والسلوكية واضطرابات التعلم الخاصة‬
‫باألطفال والمراهقين‪.‬‬
‫نسبة األطفال المراجعين الجدد المصابين باالضطرابات‬
‫‪10%‬‬ ‫‪4%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫السلوكية والنفسية واضطرابات التعلم إلجمالي عدد‬ ‫‪2-1‬‬
‫المراجعين الجدد في العيادات النفسية‪.‬‬

‫نسبة االضطرابات السلوكية والنفسية عند المراهقين‬

‫‪12%‬‬ ‫‪6%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫والشباب المراجعين الجدد إلجمالي عدد المراجعين الجدد في‬ ‫‪2-2‬‬
‫العيادات النفسية‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬خفض نسبة اإلصابة باإلدمان واإلعاقات الناتجة عنه‪.‬‬
‫نسبة المرضى الجدد المدمنين على الكحول إلى إجمالي‬
‫‪5%‬‬ ‫‪0,6%‬‬ ‫‪1,2%‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫المرضى الجدد (بالمستشفى المركزي لألمراض النفسية)‪.‬‬

‫نسبة المرضى الجدد المدمنين على المواد األخرى إلى‬

‫‪3%‬‬ ‫‪0,5%‬‬ ‫صفر‪%‬‬ ‫إجمالي المرضى الجدد (بالمستشفى المركزي لألمراض‬ ‫‪3-2‬‬
‫النفسية)‪.‬‬

‫عدد المرضى المدمنين الذين عولجوا في قسم التأهيل‬

‫‪100‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫‪3-3‬‬
‫(بالمستشفى المركزي لألمراض النفسية)‪( .‬مركزي)‬

‫عدد حاالت المدمنين على األفيون ومشتقاته التي تم وضعها‬

‫‪100‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫‪3-4‬‬
‫تحت العالج بالبدائل‪( .‬مركزي)‬

‫‪20%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫نسبة المرضى الذين لم يكملوا العالج بالبدائل‪( .‬مركزي)‬ ‫‪3-5‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫ادخال خدمه الصحه النفسيه في مؤسسات الرعايه الصحيه االوليه ‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين في الرعاية الصحية األولية على تشخيص وعالج األمراض النفسية‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫إنشاء عيادة للطب النفسي والسلوكي لألطفال بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

 ‫تدريب العاملين الصحيين في الرعاية الصحية األولية على التعامل مع األمراض النفسية لألطفال والمراهقين‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫تدريب االخصائيين االجتماعيين العاملين في المدارس على كيفية تحديد االضطرابات النفسية والسلوكية وكيفية التعامل معها‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تدريب كادر الصحة المدرسية والكوادر الطبية العاملة في الرعاية الصحية األولية عن مخاطر اإلدمان لتوعية تالميذ المدارس‬ ‫‪2-4‬‬
‫والشباب‪.‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع الفئات العمرية من سكان المحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزاره لتوفير االدويه والمعدات الطبيه الالزمه لتشخيص ومتابعه بعض الحاالت البسيطه من االمراض‬ ‫‪1-1‬‬
‫النفسيه بمؤسسات الرعايه الصحيه االوليه بنهاية ‪2013‬م ‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين في الرعاية الصحية األولية على تشخيص وعالج األمراض النفسية‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزاره لتجهيز عياده خاصه بالطب النفسي والسلوكي لالطفال بمجمع صور الصحي مع توفير كافه‬ ‫‪2-1‬‬
‫المستلزمات المطلوبه والكادر المتخصص لتشغيل العياده بنهاية ‪. 2014‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين في الرعاية الصحية األولية على التعامل مع األمراض النفسية لألطفال‬ ‫‪2-2‬‬
‫والمراهقين‪.‬‬

‫عقد ورشة عمل سنوية لتدريب األخصائيين اإلجتماعيين العاملين في المدارس علي كيفية تحديد األضطرابات النفسية والسلوكية‬ ‫‪2-3‬‬
‫وكيفية التعامل معها‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب كادر الصحة المدرسية والكوادر الطبية العاملة في الرعاية الصحية األولية عن مخاطر اإلدمان‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشأت ‪:‬‬
‫عيادة الطب السلوكي والطب لنفسي لألطفال مع جميع‬
‫مجمع صور الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫التجهيزات الالزمه‪.‬‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫مجمع صور الصحي‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫طبيب نفسي‪.‬‬
‫ومجمع جعالن الصحي‬

‫طبيب أخصائي في الطب السلوكي والطب النفسي‬

‫مجمع صور الصحي‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬
‫لألطفال‪.‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫مجمع صورالصحي و‬
‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫أخصائي علم نفس‪.‬‬
‫مجمع جعالن الصحي‬

‫ج‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬ ‫ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين في الرعاية‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫الصحية األولية على تشخيص وعالج األمراض النفسية‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬ ‫ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين في الرعاية‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫الصحية األولية على التعامل مع األمراض النفسية‬ ‫‪-‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫لألطفال والمراهقين‪.‬‬

‫‪250‬‬ ‫ورشه عمل سنويه لتدريب كادر الصحة المدرسية‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫والكوادر الطبية العاملة في الرعاية الصحية األولية عن‬ ‫‪-3‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫مخاطر اإلدمان‪.‬‬

‫‪250‬‬ ‫ورشة عمل سنوية لتدريب األخصائيين اإلجتماعيين‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫العاملين في المدارس علي كيفية تحديد األضطرابات‬ ‫‪-4‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫النفسية والسلوكية وكيفية التعامل معها‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 5000‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبه مؤسسات الرعايه الصحيه التي بها خدمه صحه نفسيه من‬
‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫اجمالي المؤسسات‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذه لتدريب العاملين الصحيين في الرعاية‬

‫‪ 5‬ورش عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫الصحية األولية على تشخيص وعالج األمراض النفسية‪.‬‬

‫موجوده ومفعله‬ ‫ال توجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود عياده للطب النفسي والسلوكي لالطفال بمجمع صور الصحي‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد ورش العمل المنفذه لتدريب العاملين الصحيين في الرعاية‬
‫‪ 5‬ورش عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫الصحية األولية على التعامل مع األمراض النفسية لألطفال‬ ‫‪2-2‬‬
‫والمراهقين‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذة لتدريب األخصائيين اإلجتماعيين العاملين‬

‫‪ 5‬ورش عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫في المدارس علي كيفية تحديد األضطرابات النفسية والسلوكية وكيفية‬ ‫‪2-3‬‬
‫التعامل معها‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذه لتدريب كادر الصحة المدرسية والكوادر‬

‫‪ 5‬ورش عمل‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫الطبية العاملة في الرعاية الصحية األولية عن مخاطر اإلدمان‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫التنسيق مع الجهه المعنيه بالوزاره لتوفير االدوايه‬
‫مشرف دائرة الشئون‬ ‫والمعدات الطبيه الالزمه لتشخيص ومتابعه بعض الحاالت‬
‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫الصحية‬ ‫البسيطه من االمراض النفسيه بمؤسسات الرعايه الصحيه‬
‫االوليه‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين في‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الرعاية الصحية األولية على تشخيص وعالج األمراض‬ ‫‪1-2‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬
‫النفسية‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهه المعنيه بالوزاره لتجهيز عياده خاصه‬

‫مشرف دائرة الشئون‬ ‫بالطب النفسي والسلوكي لالطفال بمجمع صور الصحي مع‬
‫ديسمبر ‪2014‬م‬ ‫يناير ‪2014‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫الصحية‬ ‫توفير كافه المستلزمات المطلوبه والكادر المتخصص‬
‫لتشغيل العياده‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين في‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الرعاية الصحية األولية على التعامل مع األمراض النفسية‬ ‫‪2-2‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬
‫لألطفال والمراهقين‪.‬‬

‫عقد ورشة عمل سنوية لتدريب األخصائيين اإلجتماعيين‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫العاملين في المدارس علي كيفية تحديد األضطرابات‬ ‫‪2-3‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬
‫النفسية والسلوكية وكيفية التعامل معها‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫عقد ورشه عمل سنويه لتدريب كادر الصحة المدرسية‬
‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫والكوادر الطبية العاملة في الرعاية الصحية األولية عن‬ ‫‪2-4‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬
‫مخاطر اإلدمان‪.‬‬

‫المجال ‪18‬‬

‫األمراض الوراثية‬
 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬األمراض الوراثية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ . 1‬توفير اإلجراءات الوقائية الفاعلة في مجال األمراض الوراثية وغيرها من األمراض األخرى الناتجة عن عوامل متعددة‪.‬‬

‫‪ .2‬تحسين جودة الخدمات الصحية المقدمة في مجال الصحة الوراثية‪.‬‬

‫‪ . 3‬التوسع في خدمات الفحص ما قبل الزواج للحد من انتشار األمراض الوراثية والتشوهات الخلقية ‪.‬‬

‫‪ . 4‬نشر الوعي الصحي حول األمراض الوراثية وحماية المجتمع من االصابة بها‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬توفير اإلجراءات الوقائية الفاعلة في مجال األمراض الوراثية وغيرها من األمراض األخرى‬
‫الناتجة عن عوامل متعددة‪.‬‬
‫معدل اإلصابة باألمراض الجينية والتشوهات الخلقية لكل ‪1000‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-1‬‬
‫مولود حي‪.‬‬

‫‪0,2‬‬ ‫‪0,35‬‬ ‫‪0,72‬‬ ‫معدل اإلصابة باألنيميا المنجلية لكل ‪ 1000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫‪0,15‬‬ ‫‪0,3‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل اإلصابة بأنيميا البحر المتوسط لكل‪ 1000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل اإلصابة بمتالزمة داون لكل ‪ 1000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تحسين جودة الخدمات الصحية المقدمة في مجال الصحة الوراثية‪.‬‬
‫عدد المبعوثين للخارج في منح دراسية لنقل التكنولوجيا في‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2-1‬‬
‫مجال الجينات الوراثية‪.‬‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫وجود آلية لتطبيق ضبط وضمان وتحسين الجودة في مجال‬ ‫‪2-2‬‬
‫الصحة الوراثية‪( .‬مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫وجود جهاز لفحص حديثي الوالدة عن غالبية األمراض الوراثية‬ ‫‪2-3‬‬
‫(‪( .)tandem mass test‬مركزي)‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬التوسع في خدمات الفحص ما قبل الزواج للحد من انتشار األمراض الوراثية والتشوهات‬
‫الخلقية‪.‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي تتوفر بها خدمة‬

‫‪100%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-1‬‬
‫فحص ما قبل الزواج وأمراض الدم الوراثية‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الرابع‪ :‬نشر الوعي الصحي حول األمراض الوراثية وحماية المجتمع من االصابة بها‪.‬‬
‫نسبة المدارس الثانوية التي تم توعية الطالب بها عن األمراض‬
‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪4-1‬‬
‫الوراثية‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تطبيق نظام لتسجيل الحاالت الجديدة والمكتشفة ألمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية بجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‬ ‫‪1-1‬‬
‫واإلبالغ عنها للمركز الرئيسي‪.‬‬
‫ابتعاث كوادر صحية وطنية للتدريب على الوراثة االكلينيكية والتكنولوجيا الحيوية فى مجال الجينات للوقاية من االمراض الوراثية‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫توفير خدمة فحص ما قبل الزواج والكشف عن امراض الدم الوراثية في جميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين بالرعاية الصحية األولية ( أطباء وتمريض ) على المشورة في مجال الصحة الوراثية والفحص قبل‬ ‫‪3-2‬‬

‫الزواج‪.‬المثقفات الصحيات ومجموعات الدعم على االمراض الوراثية وخطورتها‪.‬‬

‫تدريب‬ ‫‪3-3‬‬

‫توعية طالب المدارس الثانويه وعضوات جماعات دعم المجتمع عن أهمية الفحص قبل الزواج ‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫توعية المجتمع عن خطورة أمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية واسبابها وكيفية الحد منها ‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫توفير مطبوعات تثقيفية (ملصقات ومطويات) بجميع المؤسسات الصحية عن الصحة الوراثية وخاصة أمراض الدم الوراثية‬ ‫‪4-3‬‬
‫( األنيميا‬

‫المنجلية وأنيميا البحر المتوسط ) ‪.‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع المواليد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫البالغون المصابون باألمراض الوراثية والتشوهات الخلقية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫النساء والرجال في المجتمع فى سن الخصوبة (من اجل فحص ما قبل الزواج )‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫انشاء سجل إلبالغ وتسجيل الحاالت الجديدة والمكتشفة ألمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية بجميع المؤسسات الصحية‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمحافظة لتوفير قاعدة بيانات حديثة بنهايه ‪2012‬م مع عمل تدقيق بمعدل ثالث مرات سنويا للمؤسسات الصحية بواسطة‬
‫منسقة صحة األسرة والمجتمع‪.‬‬
‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره البتعاث كوادر صحية وطنية عدد (‪ ) 1‬طبيب للتخصص في الوراثة االكلينيكية والتكنولوجيا الحيوية‬ ‫‪2-1‬‬
‫فى مجال الجينات للوقاية من االمراض الوراثية خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫إنشاء عيادة األمراض الوراثية وعيادة الفحص قبل الزواج بمركز الكامل الصحي بنهاية عام ‪2012‬م وجميع مؤسسات‬ ‫‪3-1‬‬
‫الرعاية الصحية األولية بحلول عام ‪2015‬م‪.‬‬
‫عقد حلقة عمل سنوية للعاملين الصحيين بمؤسسات الرعاية الصحية األولية على المشورة في مجال الصحة الوراثية والفحص قبل‬ ‫‪3-2‬‬
‫الزواج‪.‬‬
‫حلقة عمل سنوية للمثقفات الصحيات ومجموعات الدعم عن االمراض الوراثية وخطورتها وكيفية الحد منها‪.‬‬ ‫عقد‬ ‫‪3-3‬‬

‫عقد ندوتين سنويا على مستوى المحافظة لتوعية طلبة المدارس الثانوية وعضوات جماعات دعم صحة المجتمع عن أهمية‬ ‫‪4-1‬‬
‫الفحص قبل الزواج بالتنسيق مع كل من قسم الصحة المدرسية وقسم التثقيف الصحي ‪.‬‬
‫عقد ندوتين سنويا على مستوى كل واليه لتوعية المجتمع حول أمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية و الطريقة المثلى‬ ‫‪4-2‬‬
‫للتعامل معها بواسطة اطباء الواليات وقسم التثقيف الصحى بالمحافظة‪.‬‬
‫عمل واصدار مطبوعه تثقيفيه سنويا عن أمراض الدم الوراثية ( األنيميا المنجلية وأنيميا البحر المتوسط ) والتشوهات الخلقية للتعرف‬ ‫‪4-3‬‬
‫على مضاعفاتها وطرق الوقاية منها وتوفيرها بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫جميع مؤسسات الرعاية‬
‫‪16‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪19‬‬ ‫عيادة المشورة قبل الزواج‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الصحية األولية‬

‫ب‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية سنوية لالطباء والتمريض على‬
‫‪ 5‬ورش عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫المشورة في مجال الصحة الوراثية والفحص قبل‬
‫الخطه‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫الزواج‪.‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية سنوية للمثقفات الصحيات‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫ومجموعات الدعم عن االمراض الوراثية وخطورتها‬ ‫‪-‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫وكيفية الحد منها‪.‬‬

‫‪2500‬‬ ‫ندوتين سنويا على مستوى المحافظة لتوعية طلبة‬

‫‪ 10‬ندوات خالل سنوات‬ ‫‪250‬‬
‫‪-‬‬ ‫المدارس الثانوية وعضوات جماعات دعم صحة‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫المجتمع عن أهمية الفحص قبل الزواج‪.‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 50‬ندوة خالل سنوات‬ ‫‪12500‬‬ ‫ندوتين سنويا على مستوى كل واليه لتوعية المجتمع‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫حول أمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية‪.‬‬
‫ندوة‬

‫‪ 5‬مطويات خالل سنوات‬ ‫‪7500‬‬ ‫‪1500‬‬

‫‪-‬‬ ‫مطبوعه تثقيفيه سنويا عن أمراض الدم الوراثية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع ‪ /‬مطويه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 25000‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة المؤسسات الصحية التي بها سجل لتسجيل الحاالت المكتشفة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪15%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫الجديدة ألمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية‪.‬‬

‫عدد الكوادر الصحية المبتعثة خارج المحافظة للتدريب على الوراثة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫االكلينيكية والتكنولوجيا الحيوية فى مجال الجينات‪.‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التى بها عيادات لألمراض‬

‫‪100%‬‬ ‫‪15%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫الوراثية والفحص ما قبل الزواج‪.‬‬

‫نسبه العاملين الصحيين المدربين على المشورة في مجال الصحة‬

‫‪100%‬‬ ‫‪15%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-2‬‬
‫الوراثية والفحص قبل الزواج‪.‬‬

‫نسبة المثقفات الصحيات المدربات على االمراض الوراثية‬

‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-3‬أ‬
‫غير متوفر‬ ‫وخطورتها وكيفية الحد منها‪.‬‬

‫نسبة عضوات جماعات الدعم المدربات على االمراض الوراثية‬

‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-3‬ب‬
‫وخطورتها وكيفية الحد منها‪.‬‬

‫عدد الندوات التوعوية المنفذة لطلبة المدارس الثانوي ولعضوات‬

‫‪ 10‬ندوات‬ ‫‪6‬‬ ‫سنوي‬ ‫جماعات دعم صحة المجتمع عن أمراض الدم الوراثية وأهمية‬ ‫‪4-1‬‬
‫الفحص قبل الزواج‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪ 10‬ندوات لكل‬ ‫عدد الندوات التوعوية المنفذة للمجتمع حول أمراض الدم الوراثية‬
‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-2‬‬
‫واليه‬ ‫والتشوهات الخلقية‪.‬‬

‫‪ 5‬مطويات‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المطويات التي تم اصدارها عن الصحة الوراثية‪.‬‬ ‫‪4-3‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫انشاء سجل إلبالغ وتسجيل الحاالت الجديدة والمكتشفة‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع مقرر‬ ‫ألمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية بجميع‬
‫المجال ورئيس قسم‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫المؤسسات الصحية بالمحافظة لتوفير قاعدة بيانات حديثة‬ ‫‪1-1‬‬
‫المعلومات الصحية‬ ‫مع عمل تدقيق بمعدل ثالث مرات سنويا للمؤسسات‬
‫بالمحافظة‬ ‫الصحية بواسطة منسقة صحة األسرة و المجتمع‪.‬‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬ ‫ابتعاث كوادر صحية وطنية للتخصص في الوراثة‬

‫المدير التنفيذى لمستشفى‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫االكلينيكية والتكنولوجيا الحيوية فى مجال الجينات للوقاية‬ ‫‪2-1‬‬

‫صور ورئيس قسم التدريب‬ ‫من االمراض الوراثية‪.‬‬

‫مقرر المجال ورئيسة قسم‬

‫صحة األسرة والمجتمع‬ ‫إنشاء عيادة األمراض الوراثية وعيادة الفحص قبل‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫بالتنسيق مع مشرف دائرة‬ ‫الزواج جميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬
‫الشئون الصحية‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬

‫عقد حلقة عمل سنوية للعاملين الصحيين بمؤسسات‬
‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الرعاية الصحية األولية على المشورة في مجال الصحة‬ ‫‪3-2‬‬
‫والمجتمع ورئيس قسم‬
‫الوراثية والفحص قبل الزواج‪.‬‬
‫التدريب‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫عقد حلقة عمل سنوية للمثقفات الصحيات ومجموعات‬
‫والمجتمع ورئيسة قسم‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الدعم عن االمراض الوراثية وخطورتها وكيفية الحد‬ ‫‪3-3‬‬
‫التثقيف الصحى ورئيس‬ ‫منها‪.‬‬
‫قسم التدريب‬

‫مقرر المجال بالتنسيق مع‬
‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫والمجتمع ورئيس قسم‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫عقد ندوتين سنويا على مستوى المحافظة لتوعية طلبة‬ ‫‪4-1‬‬
‫المدارس الثانوية وعضوات جماعات دعم صحة المجتمع‬
‫عن أهمية الفحص قبل الزواج بالتنسيق مع كل من قسم‬
‫الصحة المدرسية وقسم التثقيف الصحي‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫الصحة المدرسية ورئيسة‬
‫قسم التثقيف الصحى‬

‫اطباء الواليات ومقرر‬

‫عقد ندوتين سنويا على مستوى كل واليه لتوعية المجتمع‬
‫المجال بالتنسيق مع‬
‫حول أمراض الدم الوراثية والتشوهات الخلقية و الطريقة‬
‫مدير‪/‬مشرفي الخدمات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪4-2‬‬
‫المثلى للتعامل معها بواسطة اطباء الواليات وقسم التثقيف‬
‫بالواليات وقسم التثقيف‬
‫الصحى بالمحافظة‪.‬‬
‫الصحي‬

‫مقرر المجال ورئيسة قسم‬ ‫عمل واصدار مطبوعه تثقيفيه سنويا عن أمراض الدم‬
‫صحة األسرة والمجتمع‬ ‫الوراثية ( األنيميا المنجلية وأنيميا البحر المتوسط )‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪4-3‬‬
‫بالتنسيق مع رئيسة قسم‬ ‫والتشوهات الخلقية للتعرف على مضاعفاتها وطرق‬
‫التثقيف الصحى بالمحافظة‬ ‫الوقاية منها وتوفيرها بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬
 ‫المجال ‪19‬‬

‫صحة البيئة والصحة المهنية‬

 :‫جدول المعدالت القياسية الوطنية للتراكيز المسموح بها للملوثات البيئية المختلفة‬

‫المعدل المسموح تجاوزه‬ ‫الفترة المتوسطة‬ ‫تركيز العتبة‬ ‫الملوثات‬

One 8 hour period in any 12 hour running 8 Carbon monoxide
10mg/m3
months period mean (CO)
hours in any 12 month 9 Nitrogen dioxide
hour mean 1 200ug/m3
period (NO2)
Not to be exceeded hour mean 1 150ug/m3 Ozone (O3)
One 24 hour period in any Particular Matter
hour mean 24 50ug/m3
12 month (PM10)
hour in any 12 month 9 hour mean 1 350ug/m3 Sulphur dioxide
period not to be exceeded hour mean 3 1 570ug/m (SO2)
 ‫الرؤية الثالثة ‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغـايـة ‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسبب األمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجال ‪ :‬صحة البيئة والصحة المهنية‬

‫‪:‬‬ ‫الهدف المباشر‬

‫خفض معدالت المراضة والوفيات الناتجة من التعرضات البيئية والمهنية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫مؤشرات الهدف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2005‬م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬

‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات الناتجة من التعرضات البيئية والمهنية‪.‬‬
‫غاز أول أكسيد الكربون‬ ‫المعدالت‬

‫القياسية‬
‫غاز ثاني أكسيد النيتروجين‬
‫(معدل) بنسبة ‪10‬‬ ‫الوطنية‬
‫‪ %‬انخفاض عن‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫األوزون ‪O3‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫للتراكيز‬
‫الوضع الحالي‬ ‫المسموح بها‬
‫الجسيمات العالقة ‪PM 10‬‬
‫للملوثات‬
‫ثاني أكسيد الرصاص‬ ‫البيئية المختلفة‬

‫(عدد) بنسبة ‪10‬‬ ‫‪960‬‬

‫‪ %‬انخفاض عن‬ ‫( مستشفى‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الحاالت المنومة بسبب األمراض التنفسية في صور‪*.‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫الوضع الحالي‬ ‫صور)‬

‫(عدد) بنسبة ‪10‬‬ ‫‪162‬‬

‫‪ %‬انخفاض عن‬ ‫( مستشفى‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الحاالت المنومة بسبب الربو في صور‪*.‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫الوضع الحالي‬ ‫صور)‬

‫(عدد) بنسبة ‪10‬‬ ‫‪622‬‬

‫‪ %‬انخفاض عن‬ ‫( مستشفى‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الحاالت المنومة بسبب امراض الجهاز الدوري في صور‪*.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫الوضع الحالي‬ ‫صور)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2005‬م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬
‫(معدل) بنسبة ‪10‬‬ ‫معدل حدوث عدوى الجهاز التنفسي العلوي في صور‪*.‬‬
‫‪ %‬انخفاض عن‬ ‫‪608‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-5‬‬
‫الوضع الحالي‬ ‫(لكل ‪ 1000‬من السكان)‬

‫(معدل) بنسبة ‪10‬‬

‫‪ %‬انخفاض عن‬ ‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل حدوث االصابات المهنية لكل ‪ 1000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫‪2‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪0,89‬‬ ‫معدل حدوث حاالت التسممات لكل ‪1000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫معدل االمراض المرتبطة بتلوث الماء لكل ‪ 1000‬من السكان‬

‫‪20‬‬ ‫‪13,2‬‬ ‫‪49,04‬‬ ‫‪1-8‬‬
‫(المنومين)‪.‬‬

‫نسبة تلوث البيولوجي في مياه الشرب في العينات‬

‫‪10%‬‬ ‫‪% 32‬‬ ‫‪% 29,6‬‬ ‫‪1-9‬‬
‫المفحوصة‪.‬‬

‫الحفاظ على مستوى‬

‫الجرعة حسب‬ ‫عدد العاملين الصحيين الذين تتجاوز الجرعةالمتراكمة لإلشعاع‬
‫المعدالت العالمية‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-10‬‬
‫لديهم (‪ 20‬مليسفرت)‪.‬‬

‫(‪ 20‬مليسفرت)‬

‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد تفشيات األمراض المرتبطة بالمياه‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫(معدل) بنسبة ‪10‬‬ ‫‪39‬‬

‫معدل اإلصابات واالمراض المهنية والتعرضات المهنية في‬
‫‪ %‬انخفاض عن‬ ‫(‪* 74/1880‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-12‬‬
‫القطاع الصحي لكل ‪1000‬من العاملين الصحيين‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬ ‫‪)1000‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد الوفيات الناتجة من التعرضات المهنية والبيئية‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫* مدينة صور بإعتبارها محافظة صناعات ( يضاف إليها كل محافظة تنشأ بها صناعات ذات أثر خالل سنوات الخطة ويشار لذلك)‪.‬‬

‫*التنويم في م‪ .‬صور لكل سكان المحافظة وال يعبر المؤشر عن أمراض نتيجة تعرض لملوثات صناعية او غيرها بالضرورة – نوصي‬
‫بإستبدال المؤشر‪.‬‬
 ‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫التعريف باإلستراتيجية الوطنية للصحة والسالمة المهنية (برنامج الصحة والسالمة المهنية للعاملين في القطاع الصحي ‪,‬نظام تقييم‬ ‫‪1-1‬‬

‫المخاطر ‪,‬إنشاء نظام الفحوصات الطبية واللياقة في العمل ‪ ,‬نظام تقييم نسب العجز ‪,‬خدمات الطب المهني ‪,‬تسجيل اإلصابات‬

‫واألمراض المهنية ‪ ,‬أماكن العمل المعزز للصحة ) ‪.‬‬

‫تدريب األطباء والمراقبين الصحيين بالمحافظة على دليل ممارسة الطب والصحة المهنية لألطباء (دليل ممارسة صحة البيئة‬ ‫‪1-2‬‬
‫والصحة‬

‫تطبيق نظام المعلومات الجغرافية ‪GIS‬بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تطبيق برنامج تقييم المخاطر في سالمة المياه في المحافظة (الخطة الوطنية لسالمة المياه)‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫إنتظام البالغات لإلصابات المهنية بالمحافظة وتطبيق البرنامج االلكتروني للتقصي عن اإلصابات عند تنصيبه من الوزارة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تطبيق برنامج السالمة الكيميائية في المختبرات والتعامل مع األدوية الخطرة‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫تطبيق أنشطة حماية العاملين المعرضين للضوضاء في بيئة العمل والوقاية من فقد السمع المرتبط بالتعرض المهني‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫تطبيق أنشطة التخلص من النفايات الطبية بصورة صحيحة في جميع المؤسسات الصحية في المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫تنفيذ األنشطة المتعلقة ببرنامج الطوارئ الطبية والصحة العامة في وزارة الصحة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫القيام ببحث او دراسة في مجال صحة البيئة والصحة المهنية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫توفير طبيب متخصص في الطب المهني والصحة المهنية وعدد ‪ 5‬مراقبين إضافيين من قبل الوزارة للعمل بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫تأهيل ‪ 2‬مراقب صحي في مجال صحة البيئة والصحة المهنية للحصول على بكالوريوس في اإلصحاح المهني‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫تدريب اطباء لجان تقييم العجز على الدليل الوطني لتقييم العجز بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫توعية المجتمع عن مصادر وانواع التلوث البيئي والتعرضات المهنية وتأثيراتها علي الصحة وكيفية الوقاية منها‪.‬‬ ‫‪1-14‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع فئات المجتمع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫عقد ورشة عمل سنوية لالطباء فى مؤسسات الرعاية الصحية االوليه والمراقبين الصحيين بالمحافظة عن تقييم وتحديد المخاطر‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫فى مجال العمل ووضع االجراءات الالزمة لتفاديها‪.‬‬

‫إصدار قرار بتشكيل لجنة مشتركة من القطاع الحكومي والقطاع الخاص ذو العالقة ( وزارة القوى العاملة‪ ،‬التأمين االجتماعي‪،‬‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫الدفاع المدني‪ ،‬وممثلين من بعض المصانع والشركات ) لتنسيق وتطبيق اللوائح الخاصة بالسالمة والصحة المهنية بنهاية ‪2011‬‬
‫م‪.‬‬

‫القيام بالزيارات الميدانية مرتين بالسنة للمؤسسات والمصانع للوقوف على بيانات طرق السالمة والصحة المهنية وإ تباع أنظمة‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫بالغات اإلصابات المهنية‪.‬‬

‫تنفيذ حلقة عمل ألدلة العمل فى مجال الصحة المهنية وصحة البيئة (دليل ممارسة الطب والصحة المهنية لألطباء‪-‬دليل ممارسة‬ ‫‪1-2‬‬
‫صحة البيئة والصحة المهنية للمراقبين‪ ,‬دليل تقييم األثر الصحي البيئي) بمعدل ورشة سنويا ‪.‬‬

‫تطبيق نظام المعلومات الجغرافية ‪GIS‬بالمحافظة بالتنسيق مع دائرة صحة البيئة والصحة المهنية وتدريب الطبيب المختص‬ ‫‪1-3‬‬
‫والمشرف على هذا النظام خالل سنوات الخطة ‪.‬‬

‫إقامة ورشة عمل للمراقبين الصحيين بالمحافظة فى تقييم المخاطر في سالمة المياه واالشراف على اداء العمل حسب السياسة‬ ‫‪1-4‬‬
‫الموضوعة من قبل وزارة الصحة خالل ‪ 2012‬م ‪.‬‬

‫إستالم البالغات في مجال اإلصابات المهنية مع متابعة كافة المؤسسات الصحية في االنتظام بإرسال هذه التقارير وإ ستخدام‬ ‫‪1-5‬‬
‫البرنامج االلكتروني للتقصي عن اإلصابات عند تنصيبه من قبل دائرة صحة البيئة والصحة المهنية ‪.‬‬

‫عقد ورشة تدريبية سنوية لفنيي المختبرات بجميع المؤسسات الصحية على نظم السالمة الكيميائية في المختبرات والتعامل مع‬ ‫‪1-6‬‬
‫األدوية الخطرة وذلك من قبل مسئولة المختبرات بالمحافظة ‪.‬‬

‫توزيع مطوية وبوستر عن مخاطر الضوضاء في بيئة العمل وكيفية الوقاية عند إستالمها من دائرة الصحة المهنية خالل سنوات‬ ‫‪1-7‬‬
‫الخطه‪.‬‬

‫استئجار سيارة مخصصة لنقل النفايات الطبية من المؤسسات الصحية بالمحافظة بصورة منظمة ومنتظمة بنهاية ‪. 2012‬‬ ‫‪-1-8‬أ‬

‫إجراء تقييم ومتابعة لإلجراءات المطلوبة من ملء االستمارات واعتماد االستالم ونوعية النفايات بمعدل ربع سنوي ‪.‬‬ ‫‪-1-8‬ب‬

‫القيام بتعريف عملي عن التخلص اآلمن من المخلفات الطبية وااللتزام بدواعى السالمة المهنية بالمؤسسات الصحية الحكومية‬ ‫‪-1-8‬ج‬
‫حسب سياسات وزارة الصحة متضمنة توزيع كتيبات عن طرق التخلص من النفايات الطبية في العيادات الصحية الخاصة لرفع‬
‫الوعي البيئي لكادر التمريض وعمال نقل النفايات ( دعم برنامج مكافحة العدوى) خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫تنفيذ دورة مصغرة للكوادر الطبية والطبية المساعدة على كيفية ادارة الكوارث والطوارئ بالمؤسسات الصحية بمعدل مرة في‬ ‫‪-1-9‬أ‬
‫السنة‪.‬‬

‫تجهيز المؤسسات الصحية بالمعدات والمستلزمات الطبية الالزمة واإلضافية فى مجال مواجهة الكوارث والطوارئ الطبية‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫( االدوية االساسية – اجهزة تخطيط القلب‪ -‬اجهزة قياس االكسيجين فى الدم – مولدات للكهرباء – خزانات مياه احتياطية)‬
‫بالتنسيق مع الجهات المختصة خالل سنوات الخطة ‪.‬‬

‫إجراء دراسة ميدانية لتحديد المخاطر المهنية وإ تباع وسائل السالمة في مجال الصحة المهنية وذلك باإلستعانه بخبير في هذا‬ ‫‪1-10‬‬
‫المجال من منظمات الصحية العالمية وتدريب العاملين المعنيين بإجراء الدراسة مع مخاطبة الجهات الداعمة والمعنية لبدء‬
‫الدراسة خالل سنوات الخطة ‪.‬‬
 ‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة لتوفير درجة وتعيين طبيب متخصص بنهاية ‪ 2011‬م ‪ ،‬و عدد ‪ 5‬مراقبين في الطب المهني‬ ‫‪1-11‬‬
‫والصحة المهنية للمحافظة بنهاية ‪ 2012‬م ‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة البتعاث ‪ 2‬مراقب صحي في مجال صحة البيئة والصحة المهنية للحصول على بكالوريوس‬ ‫‪1-12‬‬
‫في اإلصحاح المهني خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫إبتعاث اطباء لجان تقييم العجز للورشة الوطنية لتقييم العجز بالتنسيق مع دائرة صحة البيئة والصحة المهنية خالل سنوات‬ ‫‪1-13‬‬
‫الخطه‪.‬‬

‫عمل محاضرات تثقيفية موجهة لمختلف فئات المجتمع بمعدل محاضرتين سنوياً عن الملوثات البيئية والتعرضات المهنية وكيفية‬
‫‪1-14‬‬
‫الوقاية منها بالتنسيق مع قسم التثقيف الصحي وقسم مشاركة المجتمع‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬القوى العاملة‪:‬‬

‫للمحافظة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طبيب مختص فى مجال صحة البيئة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫زيادة مراقب لكل‬

‫‪5‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪17‬‬ ‫مراقب صحي‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫والية‬

‫ب‪ .‬االجهزة والمعدات الطبية‪:‬‬

‫حسب‬
‫جميع المؤسسات‬ ‫حسب معايير‬ ‫المعدات والمستلزمات الطبية الالزمة فى مجال مواجهة‬
‫معايير‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الصحية‬ ‫الوزارة‬ ‫الكوارث والطوارئ الطبية‪.‬‬
‫الوزارة‬

‫للمحافظة‬ ‫‪ 1‬مستأجرة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سيارة لقسم الصحة المهنية ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫للمحافظة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سيارة خاصة لنقل النفايات الطبية ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫ج‪ .‬الموارد المالية‪:‬‬

‫تدريب الكوادر الطبية (جميع االطباء فى مؤسسات الرعاية‬
‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫الصحية االوليه والمراقبين الصحيين بالمحافظة) فى تقييم‬ ‫‪-1‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عمانى‪ /‬ورشة‬
‫وتحديد المخاطر فى مجال العمل ‪.‬‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل ألدلة العمل فى مجال الصحة المهنية صحة البيئة‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عمانى‪ /‬ورشة‬ ‫(دليل ممارسة الطب والصحة المهنية لألطباء‪ -‬دليل ممارسة‬ ‫‪-2‬‬
‫صحة البيئة والصحة المهنية للمراقبين ‪,‬دليل تقييم األثر‬
‫الصحي البيئي)‪.‬‬
‫ورشه عمل واحده‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫تدريب جميع المراقبين الصحيين بالمحافظة فى تقييم المخاطر‬
‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫خالل سنوات الخطه‬ ‫عمانى‪ /‬ورشة‬ ‫في سالمة المياه‪.‬‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫تدريب الفنيين بالمختبرات بجميع المؤسسات الصحية‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-4‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عمانى‪ /‬ورشة‬ ‫على نظم السالمة الكيميائية في المختبرات‪.‬‬

‫مطوية واحدة خالل‬

‫‪ 150‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪150‬لاير عماني‬ ‫اعداد مطوية وبوستر عن مخاطر الضوضاء في بيئة العمل‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫سنوات الخطة‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫تدريب العاملين الصحيين بالمؤسسات الحكومية والخاصة‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-6‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عمانى‪ /‬ورشة‬ ‫بالتخلص االمن من المخلفات الطبية‪.‬‬

‫‪ 5‬ورش عمل خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫تدريب الكوادر الطبية والطبية المساعدة على كيفية ادارة‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-7‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عمانى‪ /‬ورشة‬ ‫الكوارث والطوارئ بالمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫دراسة واحدة خالل‬ ‫‪ 2500‬لاير‬ ‫إجراء دراسة ميدانية لتحديد المخاطر المهنية وإ تباع وسائل‬
‫‪ 2500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-8‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫عمانى‬ ‫السالمة في مجال الصحة المهنية‪.‬‬

‫‪ 10‬محاضرات‬ ‫‪150‬لاير‬ ‫محاضرات تثقيفية لمختلف فئات المجتمع عن الملوثات البيئية‬

‫‪ 750‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-9‬‬
‫خالل سنوات الخطة‬ ‫عماني‪/‬سنة‬ ‫والتعرضات المهنية وكيفية الوقاية منها‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 9800‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة الكوادر الطبية من اطباء ومراقبين صحيين المدربين فى تقييم‬
‫‪% 100‬‬ ‫‪%5‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪- 1-1‬أ‬
‫وتحديد المخاطر فى مجال العمل‪.‬‬

‫عدد البالغات في مجال اإلصابات المهنية من المؤسسات‬

‫‪250‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫كل ‪ 3‬شهور‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫الصحية ‪.‬‬

‫‪20‬‬ ‫صفر‬ ‫كل ‪ 6‬شهور‬ ‫عدد الزيارات الميدانية للمؤسسات والمصانع للوقوف على بيانات‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫طرق السالمة والصحة المهنية وإ تباع أنظمة بالغات اإلصابات‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫المهنية‪.‬‬

‫وجود لجنة مشتركة من القطاع الحكومي والقطاع الخاص ذو‬

‫موجودة و فعالة‬ ‫ال توجد‬ ‫خالل ‪2011‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫العالقة خاصه بتطبيق اللوائح الخاصة بالسالمة والصحة المهنية ‪.‬‬

‫موجود وفعال‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود نظام فعال للمعلومات الجغرافية ‪GIS‬بالمحافظة‬ ‫‪1-3‬‬

‫نسبة المراقبين الصحيين بالمحافظة المدربين فى تقييم المخاطر في‬

‫‪100%‬‬ ‫‪% 25‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫سالمة المياه ‪.‬‬

‫وجود قاعدة بيانات لتحديد المخاطر المختلفة لبيئة العمل ومعدل‬

‫موجودة‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫اإلصابات باستخدام البرنامج االلكتروني للتقصي عن اإلصابات‪.‬‬

‫نسبة الفنيين بالمختبرات المدربين بجميع المؤسسات الصحية على‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نظم السالمة الكيميائية في المختبرات والتعامل مع األدوية‬ ‫‪1-6‬‬
‫الخطرة ‪.‬‬

‫عدد المطويات والبوسترات التي تم توزيعها عن مخاطر الضوضاء‬

‫مطوية وبوستر‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫في بيئة العمل وكيفية الوقاية لتفادى مخاطر فقد السمع المرتبط‬ ‫‪1-7‬‬
‫بالتعرض المهني‪.‬‬

‫وجود سيارة مخصصة لنقل النفايات من المؤسسات الصحية‬

‫موجودة‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-8‬أ‬
‫بالمحافظة بصورة مخصصة ومنتظمة‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المنتظمة فى تنفيذ اإلجراءات المطلوبة‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-8‬ب‬
‫من ملء االستمارات واعتماد االستالم ونوعية النفايات ‪.‬‬

‫نسبة العاملين الصحيين المدربين بالمؤسسات الحكومية والخاصة‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫بالتخلص االمن من المخلفات الطبية وااللتزام بالسالمة المهنية‬ ‫‪-1-8‬ج‬
‫حسب السياسات‪.‬‬

‫نسبة الكوادر الطبية والطبية المساعدة المدربين على كيفية ادارة‬

‫‪% 80‬‬ ‫‪%5‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-9‬أ‬
‫الكوارث والطوارئ بالمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المجهزة بالمعدات والمستلزمات الطبية‬

‫‪100%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫الالزمة فى مجال مواجهة الكوارث والطوارئ الطبية‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود نتائج دراسة ميدانية لتحديد المخاطر المهنية وإ تباع وسائل‬
‫بيانات متوفرة‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-10‬‬
‫السالمة في مجال الصحة المهنية ‪.‬‬

‫وجود طبيب متخصص في الطب المهني والصحة المهنية‬

‫متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-11‬‬
‫للمحافظة‪.‬‬

‫عدد المراقبين الصحيين المؤهلين في مجال صحة البيئة والصحة‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-12‬‬
‫المهنية ‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة االطباء المدربين والعاملين باللجان المختصة فى تقييم العجز‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫عدد المحاضرات المنفذة لتوعية المجتمع عن التلوث البيئي‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-14‬‬
‫والتعرضات المهنية وكيفية الوقاية منها‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫االنتهاء‬ ‫االبتداء‬
‫إقامة ورش عمل ( االطباء فى مؤسسات الرعاية الصحية االوليه‬
‫رئيس قسم صحة البيئة‬ ‫والمراقبين الصحيين بالمحافظة) فى تقييم وتحديد المخاطر فى مجال‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪- 1-1‬أ‬
‫والصحة المهنية‬ ‫العمل ووضع االجراءات الالزمة لتفاديها بمعدل ورشة تدريب‬
‫سنوية‪.‬‬

‫إصدار قرار بتشكيل لجنة مشتركة من القطاع الحكومي والقطاع‬

‫الخاص ذو العالقة ( وزارة القوى العاملة‪ ،‬التأمين االجتماعي‪،‬‬
‫المدير العام‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫الدفاعي المدني‪ ،‬وممثلين من بعض المصانع والشركات ) لتنسيق‬
‫وتطبيق اللوائح الخاصة بالسالمة والصحة المهنية‪.‬‬

‫القيام زيارات الميدانية للمؤسسات والمصانع للوقوف على بيانات‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫طرق السالمة والصحة المهنية وإ تباع أنظمة بالغات اإلصابات‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫والصحة المهنية‬
‫المهنية‪.‬‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫تنفيذ حلقة ألدلة العمل فى مجال الصحة المهنية وصحة البيئة (دليل‬ ‫‪1-2‬‬
‫ممارسة الطب والصحة المهنية لألطباء‪-‬دليل ممارسة صحة البيئة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫االنتهاء‬ ‫االبتداء‬
‫والصحة المهنية‬ ‫والصحة المهنية للمراقبين ‪,‬دليل تقييم األثر الصحي البيئي)‪.‬‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬

‫تطبيق نظام المعلومات الجغرافية ‪GIS‬بالمحافظة بالتنسيق مع دائرة‬
‫والصحة المهنية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫صحة البيئة والصحة المهنية و تدريب الطبيب المختص والمشرف‬ ‫‪1-3‬‬
‫بالتنسيق مع‬
‫على هذا النظام‬
‫دائرة الصحة المهنية‬

‫إقامة ورشة عمل للمراقبين الصحيين بالمحافظة فى تقييم المخاطر‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫في سالمة المياه واالشراف على اداء العمل حسب السياسة‬ ‫‪1-4‬‬
‫والصحة المهنية‬
‫الموضوعة من قبل وزارة الصحة ‪.‬‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬

‫إستالم البالغات في مجال اإلصابات المهنية مع متابعة كافة‬
‫والصحة المهنية‬
‫المؤسسات الصحية في االنتظام إلرسال هذه التقارير وإ ستخدام‬
‫واالطباء المسؤلين‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫البرنامج االلكتروني للتقصي عن اإلصابات عند تنصيبه من قبل‬
‫بالمؤسسسات الصحية‬ ‫دائرة صحة البيئة والصحة المهنية ‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫ورشة تدريبية سنوية لفنيي المختبرات بجميع المؤسسات الصحية‬

‫رئيس قسم المختبرات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫على نظم السالمة الكيميائية في المختبرات والتعامل مع األدوية‬ ‫‪1-6‬‬
‫بالمحافظة‬
‫الخطرة وذلك من قبل مسئولة المختبرات بالمحافظة ‪.‬‬

‫رئيس قسم التثقيف‬ ‫توزيع مطوية وبوستر عن مخاطر الضوضاء في بيئة العمل وكيفية‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-7‬‬
‫الصحى بالمحافظة‬ ‫الوقاية عند إستالمها من دائرة الصحة المهنية ‪.‬‬

‫مدير دائرة الشئون‬ ‫استئجار سيارة مخصصة لنقل النفايات الطبية من المؤسسات‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪-1-8‬أ‬
‫االدارية‬ ‫الصحية بالمحافظة بصورة مخصصة ومنتظمة‪.‬‬

‫رئيس قسم المختبرات‬ ‫إجراء تقييم ومتابعة لإلجراءات المطلوبة من ملء االستمارات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-8‬ب‬
‫بالمحافظة‬ ‫واعتماد االستالم ونوعية النفايات الطبية بمعدل ربع سنوي ‪.‬‬

‫تعريف عملي عن التخلص اآلمن من المخلفات الطبية وااللتزام‬

‫رئيس قسم الصحة‬
‫بدواعى السالمة المهنية بالمؤسسات الصحية الحكومية حسب‬
‫المهنية و صحة البيئة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫سياسات وزارة الصحة متضمنة توزيع كتيبات عن طرق التخلص‬ ‫‪-1-8‬ج‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫من النفايات الطبية في العيادات الصحية الخاصة لرفع الوعي البيئي‬
‫المختبرات بالمحافظة‬
‫لديهم ( دعم برنامج مكافحة العدوى)‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫االنتهاء‬ ‫االبتداء‬
‫رئيس قسم الصحة‬ ‫تنفيذ دورة مصغرة للكوادر الطبية والطبية المساعدة على كيفية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-9‬أ‬
‫المهنية و صحة البيئة‬ ‫ادارة الكوارث والطوارئ بالمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫تجهيز المؤسسات الصحية بالمعدات والمستلزمات الطبية الالزمة‬

‫مشرف الشئون‬ ‫واإلضافية فى مجال مواجهة الكوارث والطوارئ الطبية ( االدوية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫الصحية‬ ‫االساسية – اجهزة تخطيط القلب‪ -‬اجهزة قياس االكسيجين فى الدم‬
‫– مولدات للكهرباء – خزانات مياه احتياطية ‪....‬الخ)‪.‬‬

‫إجراء دراسة ميدانية لتحديد المخاطر المهنية وإ تباع وسائل السالمة‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬ ‫في مجال الصحة المهنية وذلك باإلستعانه بخبير في هذا المجال من‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-10‬‬
‫والصحة المهنية‬ ‫منظمات الصحية العالمية وتدريب العاملين المعنيين بإجراء‬
‫الدراسة مع مخاطبة الجهات الداعمة والمعنية لبدء الدراسة‪.‬‬

‫مشرف الشئون‬ ‫مخاطبة وزارة الصحة بتوفير درجة وتعيين طبيب متخصص في‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪1-11‬‬
‫الصحية‬ ‫الطب المهني والصحة المهنية للمحافظة‪.‬‬

‫رئيس قسم الصحة‬ ‫مخاطبة وزارة الصحة بالمديرية العامة للتدريب والتعليم البتعاث ‪2‬‬
‫المهنية بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫مراقب صحي في مجال صحة البيئة والصحة المهنية للحصول على‬ ‫‪1-12‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬ ‫بكالوريوس في اإلصحاح المهني‪.‬‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬ ‫إبتعاث اطباء لجان تقييم العجز للورشة الوطنية لتقييم العجز‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-13‬‬
‫والصحة المهنية‬ ‫بالتنسيق مع دائرة صحة البيئة والصحة المهنية‪.‬‬

‫رئيس قسم صحة البيئة‬

‫والصحة المهنية‬
‫عمل محاضرات تثقيفية بالتنسيق مع قسم التثقيف الصحي موجهة‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫لمختلف فئات المجتمع بمعدل محاضرتين سنوياً عن الملوثات‬ ‫‪1-14‬‬
‫قسم التثقيف الصحي‬
‫البيئية والتعرضات المهنية وكيفية الوقاية منها‪.‬‬
‫ورئيسة قسم مشاركة‬
‫المجتمع‬
 ‫المجال ‪20‬‬

‫الوقاية من اإلصابات وتدعيم السالمة واالستعداد واالستجابة‬

‫للطوارئ في القطاع الصحي‬
 ‫الرؤية الثالثة‪ :‬الحد من عوامل الخطورة المهددة للصحة العامة‬

‫الغاية‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات بسب األمراض والحوادث إلى أدنى المستويات العالمية‬

‫المجال‪ :‬الوقاية من اإل صابات وتدعيم السالمة واالستعداد واالستجابة للطوارئ في القطاع الصحي‬

‫الهدف المباشر ‪:‬‬

‫خفض معدالت المراضة والوفيات واالعاقات الناتجة عن االصابات وحوادث الطوارئ الطبية والصحة العامة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫مؤشرات الهدف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬خفض معدالت المراضة والوفيات واالعاقات الناتجة عن االصابات وحوادث الطوارئ الطبية‬
‫والصحة العامة‪.‬‬

‫(خفض ‪)%10‬‬
‫معدل حصول اإلصابات لكل ‪ 10,000‬من السكان‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫عن الوضع‬ ‫‪86‬‬ ‫غير متوفر‬
‫الحالى‬
‫معدل الوفيات الناتجة من االصابات لكل ‪ 10,000‬من‬
‫خفض‪ %5‬عن‬ ‫‪1-2‬‬
‫‪2,99‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫السكان‪.‬‬
‫الوضع الحالى‬

‫معدل الوفيات الناتجة من الحوادث المرورية لكل ‪10,000‬‬

‫خفض‪ %5‬عن‬ ‫‪1-3‬‬
‫‪02,6‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫من السكان‪.‬‬
‫الوضع الحالى‬

‫خفض‪ %5‬عن‬ ‫عدد االصابات الغير مميتة الناتجة من الحوادث المرورية‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫‪97,9‬‬ ‫غير متوفر‬
‫الوضع الحالى‬

‫‪ 5%‬انخفاض‬ ‫معدل الوفيات الناتجة من االصابات االخرى لكل ‪10,000‬‬

‫‪1-5‬‬
‫عن الوضع‬ ‫‪0,39‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫من السكان‪.‬‬
‫الحالى‬
‫انخفاض عن ‪5%‬‬
‫‪18%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة حدوث االعاقة بسب االصابات‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫الوضع الحالى‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬

‫انخفاض عن ‪5%‬‬ ‫عدد االصابات والوفيات الناتجة من الكوارث‪.‬‬

‫* غير متوفر‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1-7‬‬
‫الوضع الحالى‬ ‫*وفيات األنواء المناخية عام ‪2010‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تدريب ‪  ‬كوادر وطنية في الوقاية من االصابات وتدعيم السالمة واالستجابه للطوارئ الطبية والصحة العامة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫توفير البنية األساسية ألقسام الطوارئ بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫وضع وتفعيل خطط للتعامل مع كل االصابات والمخاطر التي قد تتعرض لها المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫اعتماد نظام الكتروني فعال لرصد االصابات بمختلف أنواعها‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫رصد مؤشرات فعالة خاصة باالصابات وتحليلها لمعرفة المخاطر ونقاط الضعف في القطاع الصحي‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫التعرف علي العوامل البيئية والشخصية المؤثرة علي مستويات الحوادث واالصابات‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫توعية المجتمع والقطاع العام والخاص باسباب الحوادث واالصابات وسبل الحد منها‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫الفئة المستهدفه ‪:‬‬

‫جميع سكان المحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنيه بالوزاره نحو ابتعاث ‪ %50‬من الكوادر الطبية الوطنية العاملة للتدريب في مجال الوقاية من االصابات‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫وتدعيم السالمة والتعامل مع حاالت التسمم بكافة أنواعها ( بمعدل ‪ %10‬سنويا موزعة علي أقسام الطوارئ)‪.‬‬

‫عق د ‪ 4‬حلق ات عم ل س نويا لت دريب ك ل األطب اء والممرض ين الع املين بأقس ام الط وارئ بالمحافظ ة علي ب رامج ‪ BLS‬بمستش فى‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫صورالمرجعى‪.‬‬

‫عق د ‪ 4‬حلق ات عم ل س نويا لت دريب ك ل األطب اء والممرض ين الع املين بأقس ام الط وارئ بالمحافظ ة علي ب رامج ‪ ACLS‬بمستش فى‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫صور المرجعى‪.‬‬

‫التنس يق م ع مستش فى خول ة لت دريب ك ل األطب اء و‪ %50‬من الممرض ين الع املين في مج ال الط وارئ علي برن امج ‪EMPT  ‬‬ ‫‪-1-1‬د‬
‫)‪( (Early Management Polytruma‬بمعدل‪ %20‬أطباء و‪ %10‬للتمريض موزعة علي أقسام الطوارئ سنويا )‪.‬‬
‫مخاطب ه الجه ات المعني ه ب الوزاره النش اء مب نى الط وارئ الجدي د والعناي ة المرك زة بمستش فى جعالن ب نى ب وعلى وك ذلك متابع ة‬ ‫‪1-2‬‬
 ‫تزويد قسم الطوارئ بمستشفى صور بالبنية األساسية لألستجابة لجميع أنواع المخاطر التي قد تتعرض لها المحافظة‪.‬‬

‫وضع وتطبيق أليات عمل مثل (وجود ارشادات موثقة لمختلف الحاالت الطارئة وكيفية التعامل معها ومع حاالت التسمم بطرق‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫موحدة وحسب سياسات وزارة الصحة – لوحات ارشادية) وذلك لتنظيم العمل داخل أقسام‪  ‬الطوارئ بستشفيات المحافظة للتعامل‬
‫مع الحاالت الطارئة وتدريب كافة الكوادر المعنية على تنفيذها قبل نهاية عام ‪  2012‬ومتابعة التطبيق سنويا‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل لالطباء العاملين باقسام الطوارىء لوضع وتطبيق نظام تصنيفي ( ‪ )TRIAGE‬موحد بجميع أقسام الطوارئ في‬ ‫‪-1-3‬ب‬
‫مستشفيات المحافظة بنهاية عام ‪.2012‬‬

‫اجراء تمارين المحاكاة مرة واحدة سنويا بكل أقسام الطوارئ بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-1-3‬ج‬

‫التنس يق م ع قس م تقني ه المعلوم ات بالمديري ه لتط بيق نظ ام الش فاء المح دث ب الكمبيوتر ليش مل كاف ة األص ابات من حيث التص نيف‬ ‫‪1-4‬‬
‫السببي والناتج بعد العالج وكذلك األصابات المهنية وقائمة مضادات السموم خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع قسم المعلومات الصحيه بالمحافظة لتحديد اهم المؤشرات الفعالة والخاصة باالصابات وتحليلها لمعرفة المخاطر ونقاط‬ ‫‪1-5‬‬
‫الض عف في القط اع الص حي والعم ل عليه ا وك ذلك حساب موش ر الس المة بك ل من مستش فى ص ور ومستش فى جعالن ب ني بوعلي‬
‫خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫اجراء دراسة للتعرف علي العوامل البيئية والشخصية الموثرة على مستويات الحوادث واالصابات بجميع انواعها لالستفاده منها‬ ‫‪1-6‬‬
‫في اقتراح سبل الوقاية وذلك بواسطة فريق من العاملين الصحيين مع مسئول المجال بالتعاون مع شرطة المرور والدفاع المدني‬
‫وجماعات دعم صحة المجتمع وذلك بنهاية عام ‪2013‬م‪.‬‬
‫عمل ‪ 5‬ندوات على مدار الخطة للمجتمع وذلك بالتعاون مع مشروع مدينة صور الصحية والصحة المدرسية والقرى الصحية‬ ‫‪-1-7‬أ‬
‫وشرطة المرور والدفاع المدني وكافة قطاعات المجتمع ذات الصلة حول الحوادث واالصابات وكيفية تنفيذ خطة متكاملة للوقاية‬
‫منها وطرق التعامل معها لكل نوع من انواع االصابات بواقع ندوة واحدة سنويا‪.‬‬
‫تنفي ذ فعالي ات تثقيفي ة متع ددة للمجتم ع ( محاض رات‪ -‬مطوي ات‪ -‬بوس ترات‪ -‬مع ارض‪...‬الخ) على م دار س نوات الخط ة وذل ك‬ ‫‪-1-7‬ب‬
‫بالتعاون مع قسم التثقيف الصحى حول تدعيم السالمة والوقاية من االصابات‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشأت ‪:‬‬
‫مبني قديم‬
‫غير مهيأ‬
‫مستشفى جعالن بنى‬ ‫مبنى الطوارئ الجديد والعناية المركزة بمستشفى‬
‫‪1‬‬ ‫الستقبال‬ ‫‪1‬‬
‫بوعلى‬ ‫جعالن بنى بو على‪.‬‬
‫حاالت‬
‫الطواري‬

‫ب‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل لتدريب االطباء على وضع وتطبيق نظام‬
‫واحده خالل سنوات الخطه‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬
‫عماني‬ ‫تصنيفي (‪ )TRIAGE‬موحد‪.‬‬

‫‪ 5‬مرات خالل سنوات‬ ‫‪200‬‬ ‫اجراء تمارين المحاكاة مرة واحدة سنويا بكل أقسام‬
‫‪ 1000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪.‬ع‪/‬سنة‬ ‫الطوارئ بالمحافظة‪.‬‬

‫‪250‬‬
‫‪1250‬‬
‫‪ 5‬خالل سنوات الخطه‬ ‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪ 5‬ندوات للمجتمع حول الحوادث واالصابات‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ر‪ .‬ع‬
‫ندوة‬

‫‪250‬‬
‫فعاليات متعدده خالل‬ ‫‪1250‬‬ ‫تنظيم فعاليات تثقيفية ومسابقات للتوعية للحد من‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-4‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫حوادث الطرق واإلصابات‪.‬‬
‫سنة‬

‫اجراء دراسة للتعرف علي العوامل البيئية والشخصية‬

‫‪ 1500‬لاير‬
‫واحده خالل سنوات الخطه‬ ‫‪ 1500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫الموثرة على مستويات الحوادث واالصابات بجميع‬ ‫‪-5‬‬
‫عماني‬
‫انواعها‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 5250‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة العاملين الصحيين فى اقسام الطوارىء المدربين على‬

‫‪% 50‬‬ ‫الوقاية من االصابات وتدعيم السالمة والتعامل مع حاالت‬ ‫‪-1-1‬أ‬

‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬
‫التسمم بكافة أنواعها‪.‬‬

‫نسبة العاملين الصحيين فى اقسام الطوارىء المدربين علي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫برامج ‪BLS.‬‬

‫‪ 80%‬اطباء‬
‫‪ 100%‬اطباء‬ ‫نسبة العاملين الصحيين فى اقسام الطوارىء المدربين علي‬
‫نصف سنوي‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫‪ 45%‬تمريض‬ ‫برامج ‪. ACLS‬‬
‫‪ 80%‬تمريض‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبة العاملين الصحيين فى اقسام الطوارىء المدربين علي‬
‫‪50%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬د‬
‫برامج ‪. EMPT‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المستشفيات التى يتوفر بها بنية اساسية القسام الطوارىء‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫عدد المستشفيات التى بها خطة طوارىء موحدة ومفعله لجميع‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫المخاطر‪.‬‬

‫عدد االطباء العاملين باقسام الطوارىء المدربين على النظام‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نهاية ‪2012‬م‬ ‫‪-1-3‬ب‬
‫التصنيفي (‪ )TRIAGE‬الموحد‪.‬‬

‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد تمارين المحاكاة فى مختلف مواضيع الطوارىء‪.‬‬

‫‪ 5‬مرات‬ ‫‪-1-3‬ج‬

‫‪4‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫بنهاية ‪2012‬م‬ ‫عدد المؤسسات الصحية المطبق بها نظام التقصى االلكترونى‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪4‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫بنهاية ‪2012‬م‬ ‫عدد المستشفيات التى تم لها حساب مؤشر السالمة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫عدد الدراسات التى اجريت للتعرف علي العوامل البيئية‬

‫دراسة واحدة‬ ‫غير متوفر‬ ‫بنهاية ‪2013‬م‬ ‫والشخصية الموثرة على مستويات الحوادث واالصابات بجميع‬ ‫‪1-6‬‬
‫انواعها‪.‬‬

‫عدد الندوات المجتمعية حول الوقاية من األصابات بكافة‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-7‬أ‬
‫أنواعها‪.‬‬

‫‪ 70‬مناقشة‬ ‫‪55‬مناقشة‬ ‫عدد الفعاليات التوعوية المجتمعية حول تدعيم السالمة والوقاية‬
‫سنوي‬ ‫‪-1-7‬ب‬
‫من االصابات‪.‬‬
‫‪ 50‬محاضرة‬ ‫‪ 41‬محاضرة‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬


‫المسئول عن التنفيذ‬
‫مقرر البرنامج ورئيس قسم‬
‫التدريب بالمحافظة بالتنسيق‬
‫مع الجهات المختصة بالوزارة‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬
‫رئيس قسم التدريب بالمحافظة‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬
‫رئيس قسم التدريب بالمحافظة‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬
‫األطباء المسئولين بالمستشفيات‬
‫ورئيس قسم التدريب‬
‫بالمحافظة للتنسيق مع الجهات‬
‫المختصة‬
‫المدير العام ومدير دائرة‬
‫التخطيط ومشرف الشئون‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬
‫الصحيه بالتنسيق مع الجهات‬
‫المختصة بالوزارة‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬
‫الجهات المختصة بالوزارة‬
‫ورؤساء أقسام الحوادث‬
‫والطوارئ بالمستشفيات‬
‫بالمحافظة‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫التنسيق مع الجهات المعنيه بالوزاره نحو ابتعاث ‪%50‬‬
‫من الكوادر الطبية الوطنية العاملة للتدريب في مجال‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الوقاية من االصابات وتدعيم السالمة والتعامل مع‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫حاالت التسمم بكافة أنواعها ( بمعدل ‪ %10‬سنويا‬
‫موزعة علي أقسام الطوارئ)‪.‬‬
‫عقد ‪ 4‬حلقات عمل سنويا لتدريب كل األطباء‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫والممرضين العاملين بأقسام الطوارئ بالمحافظة علي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫برامج ‪ BLS‬بمستشفى صورالمرجعى‪.‬‬
‫عقد ‪ 4‬حلقات عمل سنويا لتدريب كل األطباء‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫والممرضين العاملين بأقسام الطوارئ بالمحافظة علي‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫برامج ‪ ACLS‬بمستشفى صورالمرجعى‪.‬‬
‫التنسيق مع مستشفى خولة لتدريب كل األطباء و‪%50‬‬
‫من الممرضين العاملين في مجال الطوارئ علي برنامج‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫)‪EMPT   (Early Management Polytrauma‬‬ ‫‪-1-1‬د‬
‫سنويا‪( .‬بمعدل‪ %20‬سنويا أطباء و‪ %10‬سنويا‬
‫للتمريض موزعة علي أقسام الطوارئ)‪.‬‬
‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره النشاء مبنى الطوارئ‬
‫الجديد والعناية المركزة بمستشفى جعالن بنى بوعلى‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫وكذلك متابعة تزويد قسم الطوارئ بمستشفى صور‬ ‫‪1-2‬‬
‫بالبنية األساسية لألستجابة لجميع أنواع المخاطر التي قد‬
‫تتعرض لها المحافظة‪.‬‬
‫وضع وتطبيق أليات عمل مثل (وجود ارشادات موثقة‬
‫لمختلف الحاالت الطارئة وكيفية التعامل معها ومع‬
‫حاالت التسمم بطرق موحدة وحسب سياسات وزارة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الصحة – لوحات ارشادية) وذلك لتنظيم العمل داخل‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫أقسام‪  ‬الطوارئ بستشفيات المحافظة للتعامل مع الحاالت‬
‫الطارئة و تدريب كافة الكوادر المعنية على‬
‫تنفيذها‪ ‬ومتابعة التطبيق سنويا‪.‬‬

‫المسئول عن التنفيذ‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬
‫مع رئيس قسم التدريب‬
‫مقرر البرنامج و رؤساء أقسام‬
‫الحوادث والطوارئ‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬
‫بالمستشفيات بالمحافظة‬
‫ومسئول التمريض بالمحافظة‬
‫رئيس قسم تقنية‬
‫المعلومات واالطباء‬
‫المسؤلين بالمستشفيات‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات‬
‫ورئيس قسم المعلومات‬
‫واالحصاء بالتنسيق مع االطباء‬
‫المسؤلين بالمستشفيات‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬
‫رئيس قسم الحوادث والطوارئ‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬
‫بمستشفى صور والجهات‬
‫المختصة‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحى‬
‫ورئيسة قسم مشاركة المجتمع‬
‫و مسئول المبادرات المجتمعية‬
‫وشرطة المرور‬
‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫عقد حلقة عمل لالطباء العاملين باقسام الطوارىء لوضع‬
‫يناير‪2012‬م‬ ‫وتطبيق نظام تصنيفي (‪ )TRIAGE‬موحد بجميع أقسام‬ ‫‪-1-3‬ب‬
‫الطوارئ في مستشفيات المحافظة‪.‬‬
‫اجراء تمارين المحاكاة مرة واحدة سنويا بكل أقسام‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-1-3‬ج‬
‫الطوارئ بالمحافظة‪.‬‬
‫التنسيق مع قسم تقنيه المعلومات بالمديريه لتطبيق نظام‬
‫الشفاء المحدث بالكمبيوتر ليشمل كافة األصابات من‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫حيث التصنيف السببي والناتج بعد العالج وكذلك‬
‫األصابات المهنية وقائمة مضادات السموم‪.‬‬
‫التنسيق مع قسم المعلومات الصحيه بالمحافظة لتحديد‬
‫اهم المؤشرات الفعالة والخاصة باالصابات وتحليلها‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫لمعرفة المخاطر ونقاط الضعف في القطاع الصحي‬ ‫‪1-5‬‬
‫والعمل عليها وكذلك حساب موشر السالمة بكل من‬
‫مستشفى صور ومستشفى جعالن بني بوعلي‪.‬‬
‫اجراء دراسة للتعرف علي العوامل البيئية والشخصية‬
‫الموثرة على مستويات الحوادث واالصابات بجميع‬
‫انواعها لالستفاده منها في اقتراح سبل الوقاية وذلك‬
‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪1-6‬‬
‫بواسطة فريق من العاملين الصحيين مع مسئول المجال‬
‫بالتعاون مع شرطة المرور والدفاع المدني وجماعات‬
‫دعم صحة المجتمع‪.‬‬
‫عمل ‪ 5‬ندوات للمجتمع وذلك بالتعاون مع مشروع مدينة‬
‫صور الصحية والصحة المدرسية والقرى الصحية‬
‫وشرطة المرور والدفاع المدني وكافة قطاعات المجتمع‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-1-7‬أ‬
‫ذات الصلة حول الحوادث واالصابات وكيفية تنفيذ خطة‬
‫متكاملة للوقاية منها وطرق التعامل معها لكل نوع من‬
‫انواع االصابات بواقع ندوة واحدة سنويا‪.‬‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تنفيذ فعاليات تثقيفية متعددة للمجتمع ( محاضرات‪-‬‬ ‫‪-1-7‬ب‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحى‬
‫مطويات‪ -‬بوسترات‪ -‬معارض‪...‬الخ) على مدار سنوات‬
‫ورئيسة قسم مشاركة المجتمع‬
‫الخطة وذلك بالتعاون مع قسم التثقيف الصحى حول‬
‫ومسئول المبادرات المجتمعية‬ ‫تدعيم السالمة والوقاية من االصابات‪.‬‬
‫وشرطة المرور‬
 ‫الرؤية الرابعة‬

‫النهوض بصحة المرأة والطفل والحفاظ على‬

‫صحة المسنين‬
‫المجال ‪21‬‬

‫صحة المرأة‬
 ‫الرؤية الرابعة ‪ :‬النهوض بصحة المرأة والطفل والحفاظ على صحة المسنين‬

‫الغاية ‪ :‬تحسين الرعاية الصحية المقدمة للمرأة والطفل=‬

‫المجال ‪ :‬صحة المرأة‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫التوسع في تقديم حزمة الصحة اإلنجابية في المؤسسات الصحيه‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تحسين السلوك اإلنجابي للمجتمع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬
‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المـؤشـرات‬ ‫م‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬ ‫‪2005‬‬
‫الهدف األول‪ :‬التوسع في تقديم حزمة الصحة اإلنجابية في المؤسسات الصحيه‪.‬‬
‫صفر‬ ‫‪36,5‬‬ ‫صفر‬ ‫معدل وفيات األمهات لكل ‪ 100000‬مولود حي‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫‪9,4‬‬ ‫معدل وفيات االمالص لكل ‪ 1000‬مولود ‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪11,9‬‬

‫جميع مؤسسات الرعاية الصحية‬ ‫عدد مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي تقدم خدمة‬
‫غير متوفرة‬ ‫صفر‬ ‫‪1-3‬‬
‫األولية‬ ‫التقصي الشامل عن سرطان الثدي‪.‬‬

‫عدد المؤسسات الصحية االولية والثانوية التي تقدم خدمات‬

‫‪1-4‬‬
‫جميع المؤسسات الصحية‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫الرعاية الصحية للمرأة في سن األمان‪.‬‬

‫نسبة األطفال الغير مصابين ب‪ HIV‬من أعمار ‪ 18‬شهر‬

‫‪1-5‬‬
‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير مطبق‬ ‫وأقل المولودين ألمهات مصابات ب‪.HIV‬‬

‫الهدف الثاني‪ :‬تحسين السلوك اإلنجابي للمجتمع‪.‬‬

‫نسبة النساء الالتي باعدن بين الوالدات أكثر من ثالث‬
‫‪% 38‬‬ ‫‪31,8‬‬ ‫‪% 34,7‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫سنوات‪.‬‬

‫‪%3‬‬ ‫‪% 4,47‬‬ ‫‪% 5,9‬‬ ‫نسبة حاالت الحمل المبكر (أقل من ‪ 20‬سنة )‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫‪% 11‬‬ ‫‪% 12,7‬‬ ‫‪% 11,5‬‬ ‫نسبة حاالت الحمل المتأخر (أكثر من ‪ 35‬سنة)‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫نسبة استخدام وسائل المباعدة الحديثة والتقليدية بين النساء في‬

‫غير متوفر‬ ‫‪2-5‬‬
‫‪% 30‬‬ ‫‪* % 28,8‬‬ ‫سن األنجاب‪.‬‬
 ‫*المسح الصحي العالمي‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تدريب الكوادر الصحية على كيفية اجراء الفحص األكلينكي والفحص الذاتي للثدي في مراكز الرعاية الصحية‪ .‬األولية‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫تدريب العاملين الصحيين على تقديم خدمة المشورة في التقصي عن سرطان الثدي‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫وضع خطة اعالمية سنوية لتوعية السيدات في المجتمع نحو أهمية الكشف المبكر عن سرطان الثدي‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫توفير جهاز أشعة الثدي (‪ )Mamogram‬بمستشفى جعالن بني بوعلي‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫تدريب فنيات األشعة في مستشفى جعالن على اجراء أشعة الثدي ‪. ( )Mamogram‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تدريب الكوادر الصحية على دليلي العمل الخاصين برعاية الحوامل في المستوى األول والمستوى الثاني‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫تدريب العاملين الصحيين على خدمات المشورة في مواضيع الحمل والوالدة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫تدريب الكوادر الصحية في مؤسسات الرعاية الصحية األولية والثانوية على تقديم المشوره في مجال(‪ )HIV‬عند الحوامل‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫توفير خدمات المشورة والفحص والعالج لألمهات المصابات بمتالزمة العوز المناعي المكتسب (‪ )HIV‬أثناء الحمل‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫تدريب الكوادر الصحية على دليل العمل الخاص بصحة المرأة في سن األمان‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬
‫تدريب الطبيبات والممرضات على تقديم خدمات المشورة عن المشاكل الصحية في مرحلة سن األمان‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬
‫تطوير خدمات رعاية األمومة بالواليات‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬
‫عمل دراسه عن وفيات األمهات بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬
‫تغطية المراكز الصحية التي بها أطباء ذكور فقط بطبيبات بنسة ‪ % 90‬بنهاية عام ‪.2015‬‬ ‫‪1-14‬‬
‫اإلس تمرار في ت دريب الك وادر الص حية على خ دمات المباع دة بين ال والدات به دف توس يع وتعزي ز مه ارات مق دمي خ دمات‬ ‫‪2-1‬‬
‫المباعدة بين الوالدات‪.‬‬
‫تكثيف الفعاليات األعالمية والتثقيفية ضمن خطة اعالمية لخفض الحمل المبكر والمتأخر والمتكرر‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫تطوير مهارات الكوادر الصحية في مجال تقديم المشورة حول المباعدة بين الوالدات مع تأهيل المراكز الصحية لتقديم هذه‬ ‫‪2-3‬‬
‫الخدمة‪.‬‬
‫استكمال تدريب جميع الطبيبات الموجودات في مراكز الرعاية الصحية األولية علي ألية تركيب اللولب‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫المرأة العمانية في جميع مراحلها العمرية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫إقامة حلقة عمل سنويه بكل والية لتدريب الكوادر الصحية (أطباء وتمريض) في مراكز الرعاية الصحية األولية على‬ ‫‪1-1‬‬
‫كيفية اجراء الفحص األكلينكي والفحص الذاتي للثدي (‪ 15‬في كل ورشة)‪.‬‬
‫اقام ة حلق تي عم ل س نويا لت دريب الطبيب ات والممرض ات الناطق ات اللغ ة العربي ة ( ‪ 20‬في ك ل ورش ة) في مؤسس ات‬ ‫‪1-2‬‬
‫الرعاية الصحية األولية على تقديم المشورة في موضوع التقصي عن سرطان الثدي‪.‬‬

‫تنظيم محاض رات عن أهمي ة الكش ف المبك ر لس رطان الث دي والفحص ال ذاتي للس يدات في المجتم ع وم دارس الفتي ات‬ ‫‪1-3‬‬
‫بمعدل خمس محاضرات في كل والية في السنة‪.‬‬
‫مخاطبة الجهة المعنية بالوزارة نحو توفير جهاز أشعة الثدي ( ‪ )Mamogram‬بمستشفى جعالن بني بوعلي في السنة‬ ‫‪1-4‬‬
‫الثالثه من الخطة‪.‬‬
‫مخاطب ة قس م الت دريب بالمستش فى الس لطاني لت دريب فني ات األش عة في مستش فى جعالن على اج راء أش عة الث دي‬ ‫‪1-5‬‬
‫‪ ( )Mamogram‬عن طري ق أرس الهن للت دريب على رأس العم ل في قس م األش عة بالمستش فى بع د توف ير الجه از‬
‫للمستشفي ‪.‬‬
‫تنظيم حلقة عمل سنويا لمدة ثالثة أيام على مستوى المحافظة لتدريب الكوادر الصحية من طبيبات وممرضات ( ‪30‬‬ ‫‪ -1-6‬أ‬
‫في كل ورشة) في مراكز الرعاية الصحية األولية على دليل العمل الخاص برعاية الحوامل (المستوى األول)‪.‬‬

‫تنظيم حلقة عمل سنويا لمدة يومين على مستوى المحافظة لتدريب الكوادر الصحية من طبيبات وممرضات ( ‪ 30‬في‬ ‫‪ -1-6‬ب‬
‫ك ل ورش ة) الموج ودات في مراك ز الرعاي ة الص حية االثانوي ة على دلي ل العم ل الخ اص برعاي ة الحوام ل (المس توى‬
‫الثاني)‪.‬‬

‫عق د حلق ة عم ل س نويا ابت داء من الس نة الثالث ة للخط ة (بع د ت وفر ال دليل من المس توى المرك زي) لت دريب الطبيب ات‬ ‫‪1-7‬‬
‫والممرضات (‪ 15‬في كل ورشة) على خدمات المشورة في مواضيع الحمل والوالدة لمدة ‪ 3‬أيام لكل ورشة‪.‬‬

‫اقام ة حلق ة عم ل ك ل س نتين (‪ 15‬في ك ل ورش ة) لت دريب الك ادر الص حي من الطبيب ات والممرض ات الناطق ات باللغ ة‬ ‫‪8 -1‬‬
‫العربية في مؤسسات الرعاية الصحية األولية على تقديم خدمات المشورة في موضوع األيدز لدى الحوامل‪.‬‬

‫التنسيق مع المعنين من األطباء وطاقم التمريض المختص لضمان توفير خدمات المشورة والفحص والعالج لألمهات‬ ‫‪9 -1‬‬
‫المص ابات بمتالزم ة الع وز المن اعي المكتس ب (‪ )HIV‬أثن اء الحم ل ومتابع ة موالي دهن ح تى بل وغهم ‪ 18‬ش هرا م ع‬
‫األحتفاظ بسجل لمتابعة هؤالء الحوامل في المحافظة على مدى سنوات الخطة‪.‬‬
‫اقامة حلقة عمل سنويا لمدة يوم واحد لتدريب الكوادر الصحية على دليل العمل الخاص بصحة المرأة في سن األمان‬ ‫‪1-10‬‬
‫بالتعاون مع الدوائر واألقسام المعنية ومراكز الرعاية الصحية األولية والمستشفيات‪.‬‬

‫اقامة حلقتي عمل سنويا لمدة يومين لتدريب الطبيبات والممرضات (‪ 20‬في كل ورشة) الناطقات باللغة العربية على‬ ‫‪1-11‬‬
‫تقديم خدمات المشورة عن المشاكل الصحية في مرحلة سن األمان ‪.‬‬
‫تطوير خدمات رعاية األمومة بالواليات عن طريق تفعيل لجنة األمومة والطفولة على مستوى كل والية ومتابعة العمل‬ ‫‪-1-12‬أ‬
‫في مختلف برامج صحة المرأة‪.‬‬
‫تحديد مقرر للبرنامج على مستوى كل والية لمتابعة التدريب وحل المشكالت وتقييم خدمات األمومة في مراكز الرعاية‬ ‫‪-1-12‬ب‬
‫الصحية األولية التابعه للواليه بنهايه السنه الثانيه للخطه‪.‬‬
‫استخدام استمارة التبليغ عن وفيات األمهات في حالة حدوث أي حالة ودراسة أسباب وفيات كل حالة من خالل لجنة‬ ‫‪1-13‬‬
‫وفيات األمهات وتنفيذ توصيات اللجنة خالل سنوات الخطه‪.‬‬
 ‫تغطية المراكز الصحية التي بها أطباء ذكور فقط بطبيبات اناث لتعزيز خدمات األمومة للعمل في أيام محددة لحين‬ ‫‪1-14‬‬
‫تعيين الطبيبات في مراكز (سيق وسبت و طهوة وفلج المشايخ والخويمة) بنهاية عام ‪.2015‬‬

‫إقامة حلقة عمل سنويا ابتداء من السنة الثانية للخطة لتدريب الكوادر الصحية (‪ 25‬في كل ورشة) على خدمات برنامج‬ ‫‪2-1‬‬
‫المباعدة بين الوالدات والمشورة بهدف توسيع وتعزيز مهارات مقدمي خدمات المباعدة بين الوالدات‪.‬‬

‫اقام ة حمل ة تثقيفي ة لتوعي ة المجتم ع عن موض وع المباع دة بين ال والدات خالل ش هر أكت وبر س نويا (حس ب الخط ة‬ ‫‪2-2‬‬
‫الموضوعة من قبل الوزارة) وذلك من خالل أنشطة متعددة تقام في المؤسسسات الصحية وفي المجتمع‪.‬‬

‫إقامة حلقتي عمل خالل سنوات الخطة لمدة ‪ 3‬أيام على مستوى المحافظة للعاملين الصحيين رجال (‪ 20‬في‬ ‫‪-2-3‬أ‬
‫الورشة) على فوائد المباعدة بين الوالدات وأهمية مشاركة الرجل في اتخاذ قرار استخدام وسائل المباعدة‪.‬‬

‫تحدي د غرف ة لتق ديم المش ورة في جمي ع مراك ز الرعاي ة الص حية األولي ة بالتنس يق م ع األطب اء المس ؤولين وتزوي دها‬ ‫‪-2-3‬ب‬
‫بالسجالت والمطبوعات الالزمة لتقديم الخدمة خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫إقامة حلقة عمل خالل السنة األولى والرابعة من الخطة لتدريب الطبيبات في كل من مركز صحي العيجة وراس الح د‬ ‫‪2-4‬‬
‫والكام ل ومستش فى بوحس ن وال وافي علي ت ركيب الل ولب وذل ك بواس طة رئيس ة قس م النس اء وال والدة بمستش في ص ور‬
‫المرجعي‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫جهاز أشعة الماموجرام لمستشفى جعالن‬
‫مستشفى جعالن بوعلي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-1‬‬
‫بوعلي‪.‬‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫مركز صحي‪ :‬سيق وسبت‬
‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬
‫وطهوة وفلج المشايخ والخويمة‬ ‫طبيبات عموميات‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ج‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية لعدد ‪ 75‬طبيبة وممرضة‬
‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫خالل ‪ 5‬حلقات عمل على الفحص األكلينكي‬ ‫‪-1‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫والذاتي للثدي لمدة ‪ 4‬أيام لكل حلقة‪.‬‬
 ‫حلقتي عمل سنويا لتدريب الطبيبات‬
‫‪250‬‬ ‫والممرضات الناطقات اللغة العربية (‪ 20‬في كل‬
‫‪ 10‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪2500‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫ورشة) في مؤسسات الرعاية الصحية األولية‬ ‫‪-2‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫على تقديم المشورة في موضوع التقصي عن‬
‫سرطان الثدي لمدة ‪ 3‬أيام لكل حلقة‪.‬‬

‫حلقة عمل سنويا لتدريب الكوادر الصحية من‬

‫‪250‬‬ ‫طبيبات وممرضات ( ‪ 30‬في كل ورشة) في‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫مراكز الرعاية الصحية األولية على دليل العمل‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫الخاص برعاية الحوامل (المستوى األول) لمدة‬
‫ثالثة أيام‪.‬‬

‫حلقة عمل سنويا على مستوى المحافظة لتدريب‬

‫‪250‬‬ ‫الكوادر الصحية من طبيبات وممرضات (‪30‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫في كل ورشة) الموجودات في مراكز الرعاية‬ ‫‪-4‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫الصحية االثانوية على دليل العمل الخاص‬
‫برعاية الحوامل (المستوى الثاني) لمدة يومين‪.‬‬

‫حلقة عمل سنويا ابتداء من السنة الثالثة للخطة‬

‫‪250‬‬ ‫(بعد توفر الدليل على المستوى المركزي)‬
‫‪ 3‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪750‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫لتدريب الطبيبات والممرضات (‪ 15‬في كل‬ ‫‪-5‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫ورشة) على خدمات المشورة في مواضيع‬
‫الحمل والوالدة لمدة ‪ 3‬أيام لكل ورشة‪.‬‬

‫اقامة حلقتي عمل خالل الخطة (‪ 20‬في كل‬

‫حلقة) لتدريب الكادر الصحي من الطبيبات‬
‫‪250‬‬
‫‪ 2‬حلقة عمل خالل سنوات‬ ‫‪500‬‬ ‫والممرضات الناطقات باللغة العربية في‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-6‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية على تقديم‬
‫ورشه‬ ‫خدمات المشورة في موضوع األيدز لدى‬
‫الحوامل‪.‬‬

‫حلقة عمل سنويا لمدة يوم واحد لتدريب الكوادر‬

‫‪250‬‬ ‫الصحية (‪ 30‬في كل حلقة) على دليل العمل‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫الخاص بصحة المرأة في سن األمان بالتعاون‬ ‫‪-7‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫مع الدوائر واألقسام المعنية ومراكز الرعاية‬
‫الصحية األولية والمستشفيات‪.‬‬
 ‫‪250‬‬ ‫حلقتي عمل سنويا لمدة يومين لتدريب الطبيبات‬
‫‪ 10‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪2500‬‬ ‫والممرضات (‪ 20‬في كل ورشة) الناطقات‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-8‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫باللغة العربية على تقديم خدمات المشورة عن‬
‫ورشه‬ ‫المشاكل الصحية في مرحلة سن األمان ‪.‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل سنويا ابتداء من السنة الثانية للخطة‬

‫‪ 4‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1000‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫لتدريب الكوادر الصحية (‪ 20‬في كل ورشة)‬ ‫‪-9‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫على المشورة في برنامج المباعدة بين الوالدات‪.‬‬

‫حلقتي عمل لمدة ‪ 3‬أيام لكل حلقة عن فوائد‬

‫‪250‬‬
‫‪ 2‬حلقة عمل خالل سنوات‬ ‫‪500‬‬ ‫المباعدة بين الوالدات وأهمية مشاركة الرجل‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-10‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫في اتخاذ قرار استخدام وسائل المباعدة للعاملين‬
‫ورشه‬ ‫الصحيين رجال (‪ 20‬في كل حلقة)‪.‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل خالل السنة األولى والرابعة من‬

‫‪ 2‬حلقة عمل خالل سنوات‬ ‫‪500‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫الخطة لتدريب الطبيبات علي ألية تركيب اللولب‬ ‫‪-11‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫لعدد ‪ 10‬مشاركات في كل حلقة‪.‬‬

‫حملة تثقيفية لتوعية المجتمع عن موضوع‬

‫المباعدة بين الوالدات خالل شهر أكتوبر سنويا‬
‫‪ 5‬حمالت خالل سنوات‬ ‫‪ 150‬لاير‬
‫‪ 750‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫(حسب الخطة الموضوعة من قبل الوزارة)‬ ‫‪-12‬‬
‫الخطة‬ ‫عماني‪/‬حملة‬
‫وذلك من خالل أنشطة متعددة تقام في‬
‫المؤسسسات الصحية وفي المجتمع‪.‬‬

‫محاضرات عن أهمية الكشف المبكر لسرطان‬

‫‪ 25‬محاضرة خالل سنوات‬ ‫‪ 150‬لاير‬ ‫الثدي والفحص الذاتي للسيدات في المجتمع‬
‫‪ 750‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-13‬‬
‫الخطة‬ ‫عماني‪/‬والية‪/‬سنة‬ ‫ومدارس الفتيات بمعدل خمس محاضرات في‬
‫كل والية في السنة‪.‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل سنوية لمدة يوم واحد لتدريب الكادر‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫الصحي (‪ 30‬في كل حلقة) على خدمات برنامج‬ ‫‪-14‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫العقم‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 16000‬لاير عماني‬

 ‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬
‫نسبة الطبيبات والممرضات الالتي تم تدريبهن على كيفية اجراء الفحص‬
‫‪% 50‬‬ ‫‪11%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫األكلينكي والفحص الذاتي للثدي في مراكز الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫نسبة الطبيبات والممرضات الناطقات اللغة العربية الالتي تم تدريبهن‬

‫‪% 75‬‬ ‫‪% 14‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫على تقديم المشورة في موضوع التقصي عن سرطان الثدي‪.‬‬

‫عدد الفعاليات التثقيفية والتوعوية عن أهمية الكشف المبكر عن سرطان‬

‫‪300‬‬ ‫‪185‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫الثدي‪.‬‬

‫متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2012‬م‬ ‫وجود جهاز أشعة الثدي (‪ )Mamogram‬بمستشفى جعالن بو علي‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫عدد فنيات األشعة في مستشفى جعالن بوعلي المدربات على جهاز (‬

‫مدربات‬ ‫صفر‬ ‫‪2012‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫‪.)Mamogram‬‬

‫نسبة الطبيبات في مؤسسات الرعاية الصحية األولية الالتي تم تدريبهن‬

‫‪80%‬‬ ‫‪% 20,5‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬أ‪1-‬‬
‫على دليل رعاية الحمل والوالدة (المستوى األول)‪.‬‬

‫نسبة الممرضات والقابالت في مؤسسات الرعاية الصحية األولية الالتي‬

‫‪% 80‬‬ ‫‪% 8,5‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬أ‪2-‬‬
‫تم تدريبهن على دليل رعاية الحمل والوالدة (المستوى األول)‪.‬‬

‫نسبة الطبيبات في أقسام أمراض النساء والوالدة في المستشفيات الثانوية‬

‫‪% 80‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-6‬ب‪1-‬‬
‫الالتي تم تدريبهن على دليل رعاية الحمل والوالدة (المستوى الثاني)‪.‬‬

‫نسبة الممرضات والقابالت في أقسام أمراض النساء والوالدة في‬

‫‪% 80‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫المستشفيات الثانوية الالتي تم تدريبهن على دليل رعاية الحمل والوالدة‬ ‫‪-1-6‬ب‪2-‬‬
‫(المستوى الثاني)‪.‬‬

‫نسبة الطبيبات والممرضات الناطقات اللغة العربية الالتي تم تدريبهن‬

‫على تقديم المشورة في مواضيع الحمل والوالدة في مؤسسات الرعاية‬
‫‪% 60‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-7‬‬
‫الصحية األولية وفي أقسام أمراض النساء والوالدة في المستشفيات‬
‫الثانوية ‪.‬‬
 ‫نسبة الطبيبات والممرضات الناطقات اللغة العربية الالتي تم تدريبهن‬
‫‪50%‬‬ ‫‪% 11,5‬‬ ‫سنوي‬ ‫على تقديم المشورة في موضوع التقصي في موضوع األيدز لدى‬ ‫‪1-8‬‬
‫الحوامل في مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫‪% 100‬‬ ‫‪% 100‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة الحوامل المصابات ب( ‪ )HIV‬الالتي يتلقين العالج‪.‬‬ ‫‪-1-9‬أ‬

‫نسبة األطفال الغير مصابين ب( ‪ )HIV‬من أعمار ‪ 18‬شهر وأقل‬

‫‪% 100‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-9‬ب‬
‫المولودين ألمهات مصابات ب( ‪.)HIV‬‬

‫نسبة األمهات المصابات ب ( ‪ )HIV‬الالتي يستخدمن وسائل المباعدة‬

‫‪% 100‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-9‬ج‬
‫بين الوالدات عند ‪ 18‬شهر بعد الوالدة‪.‬‬

‫نسبة األطباء والممرضات في مؤسسات الرعاية الصحية األولية‬

‫‪% 60‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫والثانوية (في عيادة أمراض النساء) الذين تم تدريبهم على دليل العمل‬ ‫‪1-10‬‬
‫الخاص بصحة المرأة في سن األمان‪.‬‬

‫نسبة األطباء والممرضات الناطقين باللغة العربية الذين تم تدريبهم على‬

‫‪% 40‬‬ ‫‪% 13,5‬‬ ‫سنوي‬ ‫تقديم المشورة في موضوع المشاكل الصحية في مرحلة سن األمان في‬ ‫‪1-11‬‬
‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية والثانوية‪.‬‬

‫موجود بكل‬
‫ال يوجد‬ ‫‪2012‬م‬ ‫وجود مقرر لبرنامج رعايه االمومه على مستوى كل والية‪.‬‬ ‫‪-1-12‬أ‬
‫واليه‬

‫‪ 4‬اجتماعات‬
‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد اجتماعات لجان االمومه والطفوله بكل واليه في السنة‪.‬‬ ‫‪-1-12‬ب‬
‫بكل واليه‬

‫موجوده‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫وجود دراسه عن وفيات االمهات ‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫صفر‬ ‫‪4‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المراكز الصحية التي ال توجد بها طبيبة تقدم خدمات األمومة‪.‬‬ ‫‪1-14‬‬

‫نسبة الكوادر الصحية ( طبيبات وممرضات) في مؤسسات الرعاية‬

‫‪% 60‬‬ ‫ال يوجود‬ ‫سنوي‬ ‫الصحية األولية المدربات على تقديم المشورة وخدمات برنامج المباعدة‬ ‫‪2-1‬‬

‫بين الوالدات حسب دليل العمل الجديد‪.‬‬

‫‪1000‬‬ ‫‪346‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الفعاليات التثقيفية والتوعوية عن موضوع المباعدة بين الوالدات‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي يتوفر بها عامل صحي‬
‫‪% 80‬‬ ‫‪% 71‬‬ ‫كل سنتين‬
‫مدرب من الرجال على تقديم المشورة‪.‬‬ ‫‪-2-3‬أ‬

‫‪% 40‬‬ ‫‪% 10‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي بها غرف مخصصة‬
‫‪-2-3‬ب‬
‫ألغراض المشورة‪.‬‬
 ‫‪% 90‬‬ ‫‪% 47,6‬‬
‫المسئول عن التنفيذ‬
‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيسة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫قسم التثقيف الصحي ورئيس‬
‫قسم الصحة المدرسية‬
‫المدير العام ومهندس‬
‫المعدات الطبية و قسم صحة‬
‫األسرة والمجتمع‬
‫رئيسة قسم قسم صحة‬
‫األسرة والمجتمع بالتنسيق‬
‫مع قسم التدريب بالمديرية‬
‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫رئيسة قسم النساء والوالدة‬
‫سنوي‬ ‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي تقدم خدمة تركيب اللولب‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬
‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫إقامة حلقة عمل مرة في السنة بكل والية لتدريب الكوادر‬
‫الصحية (أطباء وتمريض) في مراكز الرعاية الصحية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫األولية على كيفية اجراء الفحص األكلينكي والفحص‬
‫الذاتي للثدي (‪ 15‬في كل ورشة)‪.‬‬
‫اقامة حلقتي عمل سنويا لتدريب الطبيبات والممرضات‬
‫الناطقات اللغة العربية (‪ 20‬في كل ورشة) في مؤسسات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫الرعاية الصحية األولية على تقديم المشورة في موضوع‬
‫التقصي عن سرطان الثدي‪.‬‬
‫تنظيم محاضرات عن أهمية الكشف المبكر لسرطان الثدي‬
‫يناير ‪2011‬م‬ ‫والفحص الذاتي للسيدات في المجتمع ومدارس الفتيات‬ ‫‪1-3‬‬
‫بمعدل خمس محاضرات في كل والية في السنة‪.‬‬
‫مخاطبة الجهة المعنية بالوزارة نحو توفير جهاز أشعة‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫الثدي (‪ )Mamogram‬بمستشفى جعالن بني بوعلي‪.‬‬
‫مخاطبة قسم التدريب بالمستشفى السلطاني لتدريب فنيات‬
‫األشعة في مستشفى جعالن على اجراء أشعة الثدي‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫‪ ( )Mamogram‬عن طريق أرسالهن للتدريب على رأس‬
‫العمل في قسم األشعة بالمستشفى ‪.‬‬
‫تنظيم حلقة عمل سنويا لمدة ثالثة أيام على مستوى‬
‫المحافظة لتدريب الكوادر الصحية من طبيبات وممرضات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫(‪ 30‬في كل ورشة) في مراكز الرعاية الصحية األولية‬ ‫‪-1-6‬أ‬
‫على دليل العمل الخاص برعاية الحوامل (المستوى‬
‫األول)‪.‬‬
‫يناير ‪2011‬م‬
‫تنظيم حلقة عمل سنويا لمدة يومين على مستوى المحافظة‬ ‫‪ -1-6‬ب‬
 ‫لتدريب الكوادر الصحية من طبيبات وممرضات ( ‪ 30‬في‬
‫بمستشفى صوربالتنسيق مع‬
‫كل ورشة) الموجودات في مراكز الرعاية الصحية‬
‫رئيس قسم التدريب‬
‫االثانوية على دليل العمل الخاص برعاية الحوامل‬
‫بالمستشفى‬
‫(المستوى الثاني)‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويا (بعد توفر الدليل على المستوى‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫المركزي) لتدريب الطبيبات والممرضات (‪ 15‬في كل‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2013‬م‬ ‫‪1-7‬‬
‫ورشة) على خدمات المشورة في مواضيع الحمل والوالدة‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫لمدة ‪ 3‬أيام لكل ورشة‪.‬‬

‫اقامة حلقة عمل كل سنتين (‪ 15‬في كل ورشة) لتدريب‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫الكادر الصحي من الطبيبات والممرضات الناطقات باللغة‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-8‬‬
‫العربية في مؤسسات الرعاية الصحية األولية على تقديم‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫خدمات المشورة في موضوع األيدز لدى الحوامل‪.‬‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫التنسيق مع المعنين من األطباء وطاقم التمريض المختص‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع‬ ‫لضمان توفير خدمات المشورة والفحص والعالج لألمهات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-9‬‬
‫مسؤول برنامج األيدز في‬ ‫المصابات بمتالزمة العوز المناعي المكتسب (‪ )HIV‬أثناء‬

‫المحافظة‬ ‫الحمل ومتابعة امواليدهن حتى بلوغهم ‪ 18‬شهرا‪.‬‬

‫اقامة حلقة عمل سنويا لمدة يوم واحد لتدريب الكوادر‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫الصحية على دليل العمل الخاص بصحة المرأة في سن‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-10‬‬
‫األمان بالتعاون مع الدوائر واألقسام المعنية ومراكز‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫الرعاية الصحية األولية والمستشفيات‪.‬‬

‫اقامة حلقتي عمل سنويا لمدة يومين لتدريب الطبيبات‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫والممرضات (‪ 20‬في كل ورشة) الناطقات باللغة العربية‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-11‬‬
‫على تقديم خدمات المشورة عن المشاكل الصحية في‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫مرحلة سن األمان ‪.‬‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫تطوير خدمات رعاية األمومة بالواليات عن طريق تفعيل‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫لجنة األمومة والطفولة على مستوى كل والية ومتابعة‬ ‫‪-1-12‬أ‬

‫مشرفي الخدمات بالواليات‬ ‫العمل في مختلف برامج صحة المرأة‪.‬‬

‫تحديد مقرر للبرنامج على مستوى كل والية لمتابعة‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫التدريب وحل المشكالت وتقييم خدمات األمومة في مراكز‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪-1-12‬ب‬
‫الرعاية الصحية األولية التابعه للواليه بنهايه السنه الثانيه‬
‫مديري ومشرفي الخدمات‬ ‫للخطه‪.‬‬
 ‫بالواليات‬

‫رئيسات أقسام النساء‬

‫استخدام استمارة التبليغ عن وفيات األمهات في حالة‬
‫والوالدة بالمستشفيات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫حدوث أي حالة ودراسة أسباب وفيات كل حالة من خالل‬ ‫‪1-13‬‬
‫واألطباء المسؤولين ورئيسة‬
‫لجنة وفيات األمهات وتنفيذ توصيات اللجنة ‪.‬‬
‫قسم صحة األسرة والمجتمع‬

‫تغطية المراكز الصحية التي بها أطباء ذكور فقط بطبيبات‬

‫مشرف دائرة الشؤون‬
‫اناث لتعزيز خدمات األمومة للعمل في أيام محددة لحين‬
‫الصحية ورئيسة قسم صحة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-14‬‬
‫تعيين الطبيبات في مراكز (سيق وسبت و طهوة وفلج‬
‫األسرة والمجتمع‬
‫المشايخ والخويمة) بنهاية عام ‪.2015‬‬

‫إقامة حلقة عمل سنويا لتدريب الكوادر الصحية (‪ 25‬في‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫كل ورشة) على خدمات برنامج المباعدة بين الوالدات‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫والمشورة بهدف توسيع وتعزيز مهارات مقدمي خدمات‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫المباعدة بين الوالدات‪.‬‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬

‫اقامة حملة تثقيفية لتوعية المجتمع عن موضوع المباعدة‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع‬
‫بين الوالدات خالل شهر أكتوبر سنويا (حسب الخطة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫قسم التثقيف الصحي‬ ‫الموضوعة من قبل الوزارة) وذلك من خالل أنشطة‬
‫ومديري‪/‬مشرفي الخدمات‬
‫متعددة تقام في المؤسسسات الصحية وفي المجتمع‪.‬‬
‫الصحية بالواليات‬

‫إقامة حلقتي عمل لمدة ‪ 3‬أيام على مستوى المحافظة‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫للعاملين الصحيين رجال (‪ 20‬في الورشة) على فوائد‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-2-3‬أ‬
‫المباعدة بين الوالدات وأهمية مشاركة الرجل في اتخاذ‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫قرار استخدام وسائل المباعدة‪.‬‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬

‫تحديد غرفة لتقديم المشورة في جميع مراكز الرعاية‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الصحية األولية بالتنسيق مع األطباء المسؤولين وتزويدها‬
‫‪-2-3‬ب‬
‫مديري ومشرفي الخدمات‬ ‫بالسجالت والمطبوعات الالزمة لتقديم الخدمة‪.‬‬
‫بالواليات‬
 ‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫إقامة حلقة عمل خالل السنة األولى والرابعة من الخطة‬
‫والمجتمع ورئيسة قسم النساء‬
‫لتدريب الطبيبات في كل من مركز صحي العيجة وراس‬
‫والوالدة بمستشفى صور‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الحد والكامل ومستشفى بوحسن والوافي علي تركيب‬
‫‪2-4‬‬
‫اللولب وذلك بواسطة رئيسة قسم النساء والوالدة بمستشفي‬
‫قسم التدريب بالمديرية‬
‫صور المرجعي ‪.‬‬
‫ومستشفى صور‬
‫المجال ‪22‬‬

‫صحة الطفل‬
 ‫الرؤية الرابعة‪ :‬النهوض بصحة المرأة والطفل والحفاظ= على صحة المسنين‬

‫الغاية‪ :‬تحسين الرعاية الصحية المقدمة للمرأة والطفل‬

‫المجال‪ :‬صحة الطفل‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫خفض معدل مراضة ووفيات األطفال مع التركيز على فئة األطفال حديثي الوالدة والرضع واألطفال أقل من ‪5‬‬ ‫‪.3‬‬
‫سنوات‪.‬‬
‫تحسين نوعية وجودة الخدمات الصحية المقدمة للطفل مع التركيز على المجاالت التالية‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫األطفال ذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األطفال ذوي األمراض المزمنة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األطفال المعنفون‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .3‬تعزيز التنسيق بين المجاالت المختلفة المرتبطة بصحة الطفل على المستوى المركزي‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬خفض معدل مراضة ووفيات األطفال مع التركيز على فئه االطفال حديثي الوالدة والرضع و‬
‫األطفال أقل من خمس سنوات‪.‬‬
‫معدل وفيات األطفال الرضع ( أقل من سنه) لكل ‪ 1000‬مولود‬
‫‪7‬‬ ‫‪9,5‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫حي ( بيانات المستشفيات )‪.‬‬

‫معدل وفيات حديثي الوالدة ( أقل من أسبوع ) ‪ 1000/‬مولود‬

‫‪4‬‬ ‫‪6,2‬‬ ‫‪4,6‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫حي‪.‬‬

‫معدل وفيات األطفال تحت عمر ‪ 5‬سنوات لكل‪ 1000‬مولود‬

‫‪8‬‬ ‫‪10,8‬‬ ‫‪9,3‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫حي بنفس العام (بيانات المستشفيات)‪.‬‬

‫معدل اإلصابة بنوبات اإلسهال ‪ 1000 /‬طفل أقل من خمس‬

‫‪300‬‬ ‫‪404‬‬ ‫‪353‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫سنوات‪.‬‬

‫‪0,2%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة حاالت اإلسهال المنومة إلى جملة حاالت اإلسهال‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد حاالت الوفاة الناجمة عن االصابة بنوبات األسهال‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫معدل اإلصابة بالتهاب الجهاز التنفسي الحاد لكل ‪ 1000‬طفل‬
‫‪1200‬‬ ‫‪1477‬‬ ‫‪1664‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫أقل من خمس سنوات‪.‬‬

‫نسبة حاالت التهاب الجهاز التنفسي المنومة إلى جملة‬

‫‪0,3%‬‬ ‫‪0,38‬‬ ‫‪0,3%‬‬ ‫‪1-8‬‬
‫الحاالت الحادة‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تحسين نوعية وجودة الخدمات الصحية المقدمة للطفل مع التركيز على المجاالت التالية‪:‬‬
‫األطفال ذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األطفال ذوي األمراض المزمنة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األطفال المعنفون‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مؤسسة صحية‬ ‫عدد المؤسسات الصحية التي تتواجد بها خدمة رعاية محددة‬
‫‪2-1‬‬
‫على االقل في‬ ‫لالطفال ذوي االمراض المزمنه‪.‬‬
‫صفر‬ ‫صفر‬
‫المحافظة‬
‫عدد الأمراض المزمنة المشمولة في برنامج رعاية االطفال ذوي‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪2-2‬‬
‫‪2‬‬ ‫الأمراض المزمنة‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تعزيز التنسيق بين المجاالت المختلفة المرتبطة بصحة الطفل على المستوى المركزي‪.‬‬

‫وجود لجنة على‬

‫المستوى‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫وجود لجنة خاصة ببرنامج صحة الطفل‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫المركزي‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫اس تكمال تأهي ل جمي ع الع املين الص حيين فى مؤسس ات الرعاي ة الص حية االولي ة علي التعام ل م ع االطف ال ح ديثى ال والدة‬ ‫‪1-1‬‬
‫حسب دليل عمل ‪ Newborn care‬في المستوى األول بحلول عام ‪ 2015‬م‪.‬‬

‫تدريب مدربين اساسين في مجال األنعاش القلبي الرئوي لألطفال بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫األستمرار في تدريب االطباء والقابالت العاملين فى مؤسسات الرعاية الصحية االولية علي انعاش االطفال حديثى الوالدة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫العم ل على تجه يز مستش فى ص ور الم رجعي ليك ون مرك زا لت دريب الع املين الص حيين على ‪ NRP & PALS‬بنهاي ة‬ ‫‪1-4‬‬
‫الخطة‪.‬‬

‫عمل دراسة عن اسباب وفاة األطفال أقل من ‪ 7‬أيام بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تطوير قسم رعايه االطفال الخدج مستشفى جعالن بني بوعلي‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫العم ل على اس تكمال األجه زة الالزم ة للعناي ة باألطف ال ح ديثي ال والدة حس ب القائم ة المع دة مركزي ا في مؤسس ات الرعاي ة‬ ‫‪1-7‬‬
‫الصحية األولية التي تقدم خدمات التوليد‪.‬‬

‫الوصول إلي نسبة ‪ % 85‬في تدريب الكوادر الصحية المعنية علي تطبيق مبادرة الرعاية المتكاملة لألطفال بنهاية الخطة‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫توعي ة األمه ات ب أمراض الطفول ة (التهاب ات الجه از التنفس ي وأم راض اإلس هال ) وكيفي ة الوقاي ة منه ا في جمي ع الوالي ات‬ ‫‪1-9‬‬
‫وخاصة في والية جعالن بوعلي‪.‬‬

‫تعيين طبيب اطفال ليكون مسئول علي االشراف علي برامج صحه الطفل بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫تفعيل برنامج التبليغ عن حاالت اساءة معاملة األطفال والمراهقين في جميع المؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تغطية جميع األطفال حديثي الوالدة بفحص السمع بنسبة تصل الى ‪ % 95‬بنهاية الخطة‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫تقييم برنامج الفحص المبكر لنقص الغدة الدرقية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تشكيل لجنة مسئوله عن متابعه حاالت سوء معامله الطفل على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫توعية المجتمع في مجال التعريف بحقوق الطفل وأهميتها وخطورة سوء معاملته‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫األطفال تحت عمر سنة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األطفال تحت عمر ‪ 5‬سنوات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األطفال بالسن المدرسي (المرحلة األولى من التعليم األساسي)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اإلناث في سن الخصوبة (‪.)49-15‬‬ ‫‪‬‬
‫اآلباء‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويا لتدريب ‪ 125‬من كادر األطباء والتمريض في مراكز الرعاية الصحية األولية ( لعدد ‪ 25‬كادر صحي لمدة‬ ‫‪1-1‬‬
‫يوم واحد بكل ورشه ) علي التعامل مع االطفال حديثى الوالدة حسب دليل عمل ‪Newborn care-1.‬‬

‫مخاطبة المنسق الوطني لصحة الطفل بالوزارة للتنسيق الرسال طبيب اطفال من المحافظة ليكون مدرب اساسي في مجال‬ ‫‪1-2‬‬
‫األنعاش القلبي الرئوي لألطفال للتدريب في مستشفي السلطاني خالل سنوات الخطه‪.‬‬
‫تدريب ‪ 75‬من االطباء والقابالت العاملين فى مؤسسات الرعاية الصحية االولية من خالل تنظيم حلقة عمل سنوية ( لعدد ‪15‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫كادر صحي لمدة يوم واحد ) علي انعاش االطفال حديثى الوالدة‪.‬‬
‫مخاطبة الوزارة ثم المؤسسات الخاصة لتزويد مستشفى صور المرجعي بالمعدات الالزمة للتدريب على انعاش األطفال حديثي‬ ‫‪1-4‬‬
‫الوالدة واألنعاش القلبي الرئوي لألطفال في بنهاية عام ‪.2013‬‬

‫عقد ‪ 4‬اجتماعات سنويا لدراسة جميع حاالت وفاة األطفال أقل من ‪ 7‬أيام وتحديد أكثر األسباب المرتبطة بالوفاة بالتنسيق مع‬ ‫‪1-5‬‬
‫رؤساء أقسام األطفال وأمراض النساء والوالدة في مستشفى صور المرجعي ومستشفى جعالن بني بو علي واصدار تقرير عنها‬
 ‫يتضمن التوصيات المقترحة لتخفيض عدد الحاالت‪.‬‬

‫مخاطبة الجهة المعنية بالوزارة عن طريق الفاضل المدير العام بالمحافظة لألعتراف رسميا بوجود قسم لرعاية األطفال الخدج‬ ‫‪1-6‬‬
‫في مستشفى جعالن بني بوعلي وامداده بالكادر التمريضي الالزم للتشغيل األمثل للقسم خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫توزيع استمارة األجهزة الالزمة للعناية باألطفال حديثي الوالدة حسب القائمة المعدة مركزيا على مؤسسات الرعاية الصحية‬ ‫‪1-7‬‬
‫األولية التي تقدم خدمات التوليد ثم حصر األجهزة الغير متوفرة على نهاية عام ‪ 2011‬ومخاطبة الدائرة المسؤولة في الوزارة‬
‫لتوفيرها‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويا لمدة خمس أيام لتدريب ‪ 10‬من األطباء العاملين في مراكز الرعاية الصحية األولية على مبادرة الرعاية‬ ‫‪-1-8‬أ‬
‫المتكاملة ألمراض الطفولة‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويا لمدة يوم واحد لتدريب ‪ 30‬من كادر التمريض في مؤسسات الرعاية الصحية األولية (العاملين في عيادات‬ ‫‪-1-8‬ب‬
‫الطب العام‪/‬عيادات األطفال) على أساسيات العمل بالبرنامج‪.‬‬

‫عمل محاضرات لألمهات لر فع الوعي الصحي لديهن بأمراض الطفولة (التهابات الجهاز التنفسي وأمراض اإلسهال ) في‬ ‫‪1-9‬‬
‫المجتمع والمترددات على جميع المراكز الصحية في جميع الواليات وخاصة والية جعالن بني بوعلي سنويا خالل شهر نوفمبر‬
‫وبمعدل مرتين أسبوعيا وذلك على مدى سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الفاضل المدير العام نحو تعيين طبيب أخصائي أطفال لألشراف على البرامج واألنشطة الوطنية فى مجال صحة الطفل‬ ‫‪1-10‬‬
‫وبخاصة برنامج الرعاية المتكاملة ألمراض الطفولة للعمل يوم واحد في األسبوع في المديرية خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل كل سنتين لتعريف األطباء وكادر التمريض على كيفية التعرف على حاالت سوء معاملة األطفال وضرورة‬ ‫‪2-1‬‬
‫ارسال استمارة التبليغ الى الجهة المسؤولة في المديرية‪.‬‬

‫متابعة التقرير الشهري المرسل لفحص السمع للمواليد من قبل المؤسسات الصحية بالمحافظة مع عقد اجتماع كل أربعة أشهر‬ ‫‪2-2‬‬
‫لمتابعة سير العمل بالبرنامج مع الكوادر الصحية المسؤولة عنه بالمحافظة‪.‬‬

‫حصر جميع الحاالت المصابة بقصور الغدة الدرقية في سجل موجود في مؤسسات الرعاية الصحية الثانوية وتقييم العالج المقدم‬ ‫‪2-3‬‬
‫لهم وفقا لدليل العمل الخاص بالبرنامج بنهاية عام ‪.2012‬‬

‫مخاطبة الفاضل المدير العام نحو تشكيل لجنة على مستوى المحافظة تضم مختلف التخصصات المعنية بحاالت اساءة معاملة‬ ‫‪2-4‬‬
‫األطفال في القطاع الصحي لبحث الحاالت التي يتم األبالغ عنها من المؤسسات الصحية على مستوى المحافظة ثم تحويلها الى‬
‫الجهات المختصة بنهاية عام ‪.2012‬‬

‫عقد ندوة كل سنتين بالمدارس على مستوى جميع واليات المحافظة تكون الدعوة فيها عامة لرفع الوعي في مجال‬ ‫‪2-5‬‬
‫التعريف بحقوق الطفل وأهمية العناية به وخطورة سوء معاملته وذلك بالتنسيق مع قسم الصحة المدرسية بالمحافظة‬
‫تستهدف أولياء األمور‪.‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫مديرية الخدمات الصحية‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طبيب أخصائى ‪ /‬مساعد أخصائى‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫وحدة العناية الخاصة باألطفال‬

‫حديثي الوالدة في مستشفى‬ ‫‪13‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ممرضات قانونيات‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫بوعلي‬

‫ب‪ .‬االجهزه والمعدات‪:‬‬

‫جميع مؤسسات الرعايه‬ ‫بحسب‬

‫‪-‬‬ ‫بحسب المعايير‬ ‫األجهزة الالزمة للعناية باألطفال حديثي الوالدة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الصحيه االوليه‬ ‫المعايير‬

‫ج‪ .‬الموارد المالية‪:‬‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل سنويا لتدريب عدد ‪ 25‬كادر صحي لمدة يوم‬
‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫واحد علي التعامل مع االطفال حديثى الوالدة حسب‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫دليل عمل ‪Newborn care-1‬‬

‫‪250‬‬
‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫حلقة عمل سنوية ( لعدد ‪ 15‬كادر صحي لمدة يوم واحد‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫) علي انعاش االطفال حديثى الوالدة‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل تدريبية سنوية ( لعدد ‪ 10‬أطباء) علي‬

‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫المهارات الالزمة لتطبيق برنامج الرعاية المتكاملة‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫ر‪ .‬ع‬ ‫ألمراض الطفولة‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة تدريبية سنوية لتدريب ‪ 30‬من كادر التمريض في‬

‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية على برنامج الرعاية‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫ر‪ .‬ع‬ ‫المتكاملة ألمراض الطفولة‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬ ‫حلقة عمل سنويا لتعريف ‪ 30‬من الكوادر الصحية على‬

‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫كيفية التعرف على حاالت سوء معاملة الطفل وطرق‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫ر‪ .‬ع‬ ‫تسجيلها في السجل الخاص بها تحت الكود المتعارف‪.‬‬
‫ورشه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 16250‬لاير عماني‬

 ‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬

‫نسبة الكادر الصحي المدرب علي التعامل مع االطفال حديثى‬

‫‪% 85‬‬ ‫‪% 58‬‬ ‫سنويا‬ ‫‪1-1‬‬
‫الوالدة حسب دليل عمل ‪ Newborn care‬في المستوى األول‪.‬‬

‫وجود مدرب أساسي في مجال األنعاش القلبي الرئوي لألطفال‬

‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنويا‬ ‫‪1-2‬‬
‫على مستوى المحافظة‪.‬‬

‫نسبة االطباء والقابالت العاملين فى مؤسسات الرعاية الصحية‬

‫‪% 85‬‬ ‫‪% 42‬‬ ‫سنويا‬ ‫‪1-3‬‬
‫االولية علي انعاش االطفال حديثى الوالدة‪.‬‬

‫توفر المعدات‬ ‫توفر المعدات االزمة للتدريب على انعاش األطفال حديثي الوالدة‬
‫غير متوفر‬ ‫‪1-4‬‬
‫الالزمة للتدريب‬ ‫ديسمبر‬ ‫واألنعاش القلبي الرئوي لألطفال بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬
‫‪2013‬م‬

‫‪ 3‬اجتماعات‬ ‫عدد اجتماعات لجنة وفيات األجنة واألطفال األقل من أسبوع في‬
‫‪ 4‬اجتماعات سنويا‬ ‫كل ثالثة‬ ‫‪1-5‬‬
‫سنويا‬ ‫السنة‪.‬‬
‫أشهر‬

‫موجود ومعترف به‬ ‫غير معترف به‬ ‫وجود قسم لرعاية األطفال الخدج في مستشفى جعالن بني بوعلي‬
‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫رسميا‬ ‫رسميا‬ ‫مزود بالكادر التمريضي الالزم للتشغيل األمثل للقسم‪.‬‬

‫نسبه مؤسسات الرعايه الصحية االوليه المزوده باالجهزه االزمه‬

‫‪100%‬‬ ‫‪% 20‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-7‬‬
‫للعنايه بحديثي الوالده من اجمالي المؤسسات‪.‬‬

‫نسبة األطباء العاملين في مراكز الرعاية الصحية األولية‬

‫‪% 80‬‬ ‫‪% 30‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪ -1-8‬أ‬
‫المدربين على برنامج الرعاية المتكاملة ألمراض الطفولة‪.‬‬

‫نسبة الممرضين‪ /‬الممرضات في مؤسسات الرعاية الصحية‬

‫‪% 80‬‬ ‫‪% 22‬‬ ‫سنوي‬ ‫األولية المدربة على أساسيات العمل ببرنامج الرعاية المتكاملة‬ ‫‪ - 8 -1‬ب‬

‫ألمراض الطفولة ‪.‬‬

‫عدد الفعاليات التثقيفية في المجتمع والمراكز الصحية عن‬

‫‪ 40‬محاضرة‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫بأمراض الطفولة (التهابات الجهاز التنفسي وأمراض اإلسهال) في‬ ‫‪9 -1‬‬

‫السنة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود طبيب اطفال‬ ‫ديسمبر‬ ‫وجود طبيب أطفال مشرف على البرامج الوطنية فى مجال رعاية‬
‫ال يوجد‬ ‫‪10 -1‬‬
‫مفرغ جزئيا‬ ‫‪2011‬م‬ ‫الطفل‪.‬‬

‫نسبة األطباء والممرضات في مؤسسات الرعاية الصحية األولية‬

‫‪% 70‬‬ ‫‪% 10‬‬ ‫سنوي‬ ‫والثانوية (قسم األطفال والطوارىء) الذين تم تدريبهم على كيفية‬ ‫‪2-1‬‬
‫التبليغ عن حاالت سوء معاملة األطفال‪.‬‬

‫‪% 95‬‬ ‫‪% 85‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة األطفال حديثي الوالدة المستفيدين من فحص السمع المبكر‪.‬‬ ‫‪ -2-2‬أ‬

‫عدد األطفال اللذين لم يجتازوا فحص السمع وتم تحويلهم‬

‫‪4‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪ -2-2‬ب‬
‫لمؤسسات الرعاية الثانوية‪.‬‬

‫وجود سجل‬
‫بمستشفى صور‬ ‫ديسمبر‬ ‫وجود سجل لحصر الحاالت المصابة بقصور الغدة الدرقية في‬
‫ال يوجد‬ ‫‪2-3‬‬
‫ومستشفى جعالن‬ ‫‪2012‬م‬ ‫مؤسسات الرعاية الصحية الثانوية‪.‬‬

‫بوعلي‬

‫ديسمبر‬ ‫وجود لجنة على مستوى المحافظة تضم مختلف التخصصات‬

‫وجود اللجنة‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-4‬‬
‫‪2011‬م‬ ‫المعنية بحاالت اساءة معاملة األطفال في القطاع الصحي‪.‬‬

‫عدد الندوات التي تم عقدها لآلباء واألمهات لتعريفهم بحقوق‬

‫ندوتين سنويا‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫الطفل وخطورة سوء معاملته‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مشرف الشئون الصحية‬
‫تنظيم حلقة عمل سنوية لالطباء والقابالت العاملين فى‬
‫ورئيسة قسم صحة األسرة‬
‫مؤسسات الرعاية الصحية االولية علي التعامل مع‬
‫والمجتمع بالمحافظة بالتنسيق‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1 -1‬‬
‫االطفال حديثى الوالدة حسب دليل عمل ‪Newborn‬‬
‫مع رئيس قسم االطفال‬
‫‪ care‬في المستوى األول‪.‬‬
‫م‪.‬صور ورئيس قسم التدريب‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫يونيو ‪2012‬م‬ ‫يونيو‪2011‬م‬ ‫التنسيق مع المقرر الوطني للبرنامج ألستكمال تدريب‬ ‫‪2 -1‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫والمجتمع بالمحافظة‬

‫ورئيس قسم االطفال م‪.‬صور‬ ‫مدرب أساسي لألنعاش القلبي الرئوي لألطفال في‬
‫المستشفى السلطاني‪.‬‬
‫ورئيس قسم التدريب بالتنسيق‬
‫مع المقرر الوطني للبرنامج‬

‫مشرف الشئون الصحية‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬

‫تنظيم حلقة عمل سنوية لالطباء والقابالت العاملين فى‬
‫والمجتمع بالمحافظة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫مؤسسات الرعاية الصحية االولية علي انعاش االطفال‬ ‫‪3 -1‬‬
‫ورئيس قسم التدريب بالتنسيق‬ ‫حديثى الوالدة (‪. )Neonatal resuscitation‬‬
‫مع رئيس قسم االطفال‬
‫م‪.‬صور‬

‫المدير العام‬ ‫توفير المعدات الالزمة للتدريب على انعاش األطفال‬

‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫حديثي الوالدة واألنعاش القلبي الرئوي لألطفال‬ ‫‪4 -1‬‬
‫والمدير التنفيذي لمستشفى‬
‫صور المرجعي‬ ‫بمستشفى صور المرجعي‪.‬‬

‫مشرف الشئون الصحية‬

‫ورئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫عقد اجتماعات لجنة وفيات األجنة واألطفال األقل من‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪5 -1‬‬
‫والمجتمع بالمحافظة بالتنسيق‬ ‫أسبوع كل ثالثة أشهر‪.‬‬
‫مع رئيس قسم االطفال ورئيسة‬
‫قسم النساء والوالدة م‪.‬صور‬

‫المدير العام‬
‫مخاطبة الجهة المعنية بالوزارة لألعتراف رسميا بوجود‬
‫ومديرة دائرة التخطيط‬ ‫قسم لرعاية األطفال الخدج في مستشفى جعالن بني‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫‪6 -1‬‬
‫بالتنسيق مع مشرف دائرة‬ ‫بوعلي وامداده بالكادر التمريضي الالزم للتشغيل األمثل‬
‫الشئون الصحية ورئيسة قسم‬ ‫للقسم‪.‬‬
‫صحة األسرة والمجتمع‬

‫المدير العام‬ ‫توفير األجهزة الالزمة للعناية باألطفال حديثي الوالدة‬

‫ورئيس قسم األجهزة والمعدات‬ ‫حسب القائمة المعدة مركزيا في مؤسسات الرعاية‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫الصحية األولية التي تقدم خدمات التوليد (الرويس‪,‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫الطبية ورئيسة قسم صحة‬
‫األسرة والمجتمع بالتنسيق مع‬ ‫مستشفى جعالن بوحسن‪ ,‬الكامل‪ ,‬راس الحد‪ ,‬الخويمة‪,‬‬

‫الجهات المعنية‬ ‫األشخرة)‪.‬‬

‫مقرر البرنامج بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫عقد حلقة عمل سنويا لتدريب الكادر من األطباء‬ ‫‪ -1-8‬أ‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم التدريب ورئيس‬ ‫العاملين في مراكز الرعاية الصحية األولية على برنامج‬
‫قسم االطفال م‪.‬صور‬ ‫الرعاية المتكاملة ألمراض الطفولة‪.‬‬

‫رئيس قسم االطفال م‪.‬صور‬

‫عقد حلقة عمل سنويا لتدريب الكادر من التمريض في‬
‫مسؤل قسم التدريب‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫مراكز الرعاية الصحية األولية على مبادرة الرعاية‬ ‫‪-1-8‬ب‬
‫المتكاملة ألمراض الطفولة‪.‬‬
‫مقرر البرنامج‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬

‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيسة‬
‫قسم التثقيف الصحي ومشرفى‬
‫الخدمات الصحية‬
‫واطباء الواليات‬
‫عمل محاضرات لألمهات ‪ -‬لرفع الوعي الصحي لديهن‬
‫بأمراض الطفولة (التهابات الجهاز التنفسي وأمراض‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫نوفمبر ‪2011‬م‬ ‫‪1-9‬‬
‫اإلسهال ) ‪ -‬في المجتمع والمترددات على جميع‬
‫المراكز الصحية في جميع الواليات‪.‬‬

‫توفير طبيب أخصائى ‪ /‬مساعد اخصائى مدرب على‬

‫المدير العام‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-10‬‬
‫البرامج الوطنية فى مجال رعاية الطفل ‪.‬‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫عقد حلقة عمل كل سنتين لتعريف األطباء وكادر‬
‫والمجتمع بالتنسيق مع رئيس‬ ‫التمريض على كيفية التعرف على حاالت سوء معاملة‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫قسم االطفال م‪.‬صور‬ ‫األطفال وضرورة ارسال استمارة التبليغ الى الجهة‬

‫ورئيس قسم التدريب‬ ‫المسؤولة في المديرية‪.‬‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬

‫متابعة التقرير الشهري المرسل لفحص السمع للمواليد‬
‫والمجتمع والممرضة المسؤولة‬
‫من قبل المؤسسات الصحية بالمحافظة مع عقد اجتماع‬
‫عن البرنامج بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫كل أربعة أشهر لمتابعة سير العمل بالبرنامج مع‬
‫رئيس قسم األنف واألذن‬
‫الكوادر الصحية المسؤولة عنه بالمحافظة‪.‬‬
‫والحنجرة م‪.‬صور‬

‫حصر جميع الحاالت المصابة بقصور الغدة الدرقية في‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬
‫سجل موجود في مؤسسات الرعاية الصحية الثانوية‬
‫والمجتمع ورئيس قسم االطفال‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫وتقييم العالج المقدم لهم وفقا لدليل العمل الخاص‬
‫م‪.‬صور‬
‫بالبرنامج‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المدير العام‬ ‫تشكيل لجنة على مستوى المحافظة تضم مختلف‬

‫ورئيسة قسم صحة األسرة‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫التخصصات المعنية بحاالت اساءة معاملة األطفال في‬ ‫‪2-4‬‬

‫والمجتمع‬ ‫المجال الصحي‪.‬‬

‫رئيسة قسم صحة األسرة‬

‫عقد ندوة كل سنتين بالمدارس على مستوى جميع‬
‫والمجتمع ورئيسة قسم التثقيف‬
‫واليات المحافظة تكون الدعوة فيها عامة لرفع الوعي‬
‫الصحي بالتنسيق مع مشرفى‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫في مجال التعريف بحقوق الطفل وأهمية العناية به‬ ‫‪2-5‬‬
‫الخدمات الصحية واطباء‬
‫وخطورة سوء معاملته وذلك بالتنسيق مع قسم الصحة‬
‫الواليات وقسم الصحة‬
‫المدرسية بالمحافظة تستهدف أولياء األمور‪.‬‬
‫المدرسية‬
 ‫المجال ‪23‬‬

‫رعاية المسنين‬
 ‫الرؤية الرابعة‪ :‬النهوض بصحة المرأة والطفل والحفاظ= على صحة المسنين‬

‫الغاية ‪ :‬تحسين الرعاية الصحية المقدمة للمسنين‬

‫المجال‪ :‬رعاية المسنين‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تعزيز خدمة رعاية المسنين ضمن الرعاية الصحية األولية للمسن القادر على الوصول للمؤسسة الصحية وغير القادر‬ ‫‪.4‬‬
‫على الوصول بهدف تحسين نوعية الحياة له‪.‬‬
‫تمكين مؤسسات الرعاية الصحية األولية لتقديم خدمة رعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫رفع وعي المجتمع بأهمية خدمة رعاية المسنين لضمان مشاركتهم في هذه الخدمة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تعزيز خدمة رعاية المسنين ضمن الرعاية الصحية األولية للمسن القادر على الوصول‬
‫للمؤسسة الصحية وغير القادر على الوصول بهدف تحسين نوعية الحياة له‪.‬‬
‫نسبة مؤسسات الرعاية الصحية األولية التي تقدم خدمة‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪80%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬
‫رعاية المسنين‪.‬‬
‫‪1-2‬‬
‫‪80%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫نسبة المسنين المستفيدين من خدمة رعاية المسنين‪.‬‬

‫نسبة كبار السن غير القادرين على الوصول للمؤسسة‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪80%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬
‫الصحية الذين يشملهم برنامج الزيارات المنزلية للمسن‪.‬‬

‫متوسط عدد الزيارات بالنسبة للفئة المستفيدة من الزيارات‬ ‫‪1-4‬‬

‫زيارة كل شهر‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬
‫المنزلية بجميع الواليات‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تمكين مؤسسات الرعاية الصحية األولية لتقديم خدمة رعاية المسنين‪.‬‬
‫‪2-1‬‬
‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد الممرضات العامالت كمنسقات إقليميات بالبرنامج‪.‬‬

‫ممرضة منسقة‬ ‫معدل الممرضات العامالت كمنسقات للبرنامج بمؤسسات‬ ‫‪2-2‬‬

‫صفر‬ ‫صفر‬
‫لكل مؤسسة‬ ‫الرعاية الصحية‪.‬‬

‫‪2-3‬‬
‫فني لكل قطاع‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫معدل فنيي العالج الطبيعي العاملين بكل قطاع*‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪2-4‬‬
‫وحدة لكل قطاع‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫معدل وحدات العالج الطبيعي العاملة بكل قطاع*‪.‬‬

‫‪2-5‬‬
‫سيارة لكل قطاع‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫معدل وسائل النقل العاملة لكل قطاع*‪.‬‬

‫وجود أدلة إرشادية في المؤسسات الصحية معنية بخدمات‬ ‫‪2-6‬‬

‫موجود ومفعل‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬
‫المسنين‪.‬‬

‫ممرضة لكل‬
‫عدد الممرضين المدربين لتقديم خدمات المسنين بكل‬ ‫‪2-7‬‬
‫مؤسسة (على‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬
‫مؤسسة‪.‬‬
‫األقل)‬
‫‪2-8‬‬
‫طبيب بالمحافظة‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد األطباء المدربين األساسيين‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬رفع وعي المجتمع بأهمية خدمة رعاية المسنين لضمان مشاركتهم في هذه الخدمة‪.‬‬
‫محاضرتان لكل‬ ‫عدد المحاضرات والفعاليات المجتمعية التي تهدف لرفع‬ ‫‪3-1‬‬
‫صفر‬ ‫صفر‬
‫مؤسسة‬ ‫الوعي بخصوص أهمية رعاية المسنين‪.‬‬
‫نسبة أفراد المجتمع الذين يعلمون عن أهمية خدمة رعاية‬ ‫‪3-2‬‬
‫‪60%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬
‫المسنين‪.‬‬
‫* عدد القطاعات ‪ 6‬قطاعات تشمل جميع الواليات‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تحديد نقطة ارتكاز ومنسق إقليمي للبرنامج بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تطبيق آليات تقديم خدمة رعاية المسنين في مؤسسات الرعاية الصحية األولية المحددة مركزياً‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تطبيق مسار الخدمة في مؤسسات الرعاية الصحية األولية المحددة مركزياً‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫توفير دليل إرشادي لتقديم الخدمة بمؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫توفير اآلليات للخدمة المنزلية للمسنين‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫توفير مسار للخدمة المنزلية وقوائم تحقق لهذه الخدمة‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫دعم مؤسسات الرعاية الصحية بالكادر التمريضي الالزم‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫دعم مؤسسات الرعاية الصحية األولية بفنيي العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫دعم مؤسسات الرعاية الصحية األولية بأجهزة العالج الطبيعي بالوحدات المتنقلة‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫دعم مؤسسات الرعاية الصحية األولية بوسائل النقل المناسبة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

 ‫دعم مؤسسات الرعاية الصحية األولية بالمواد المطبوعة الالزمة لتنفيذ الخدمة‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫دعم مؤسسات الرعاية الصحية األولية بالمواد التثقيفية الالزمة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫تدريب مقدمي الخدمة بمؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪2-7‬‬

‫تدريب المدربين لرعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬

‫التنسيق مع وزارة التنمية االجتماعية بخصوص رعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪2-9‬‬

‫إعداد حزمة التوعية المجتمعية‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫تدريب المثقفات الصحيات وجماعات الدعم على حزمة التوعية المجتمعية‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫إجراء مسح ميداني لقياس وعي المجتمع عن خدمة رعاية المسنين بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫فئة كبار السن من العمانيين البالغين من العمر ‪ 60‬عاما فما فوق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫تعيين طبيب كنقطة ارتكاز وممرضة كمنسقة إقليمية للبرنامج بالمحافظة ‪ ,‬يكونوا مسئولين على تنفيذ فعاليات البرنامج‪ ,‬المتابعة ‪,‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫حصر المعوقات ووضع الحلول للتغلب عليها‪ ,‬التوعية بأهداف وفعاليات البرنامج ‪ ,‬المتابعة و التقييم‪ ,‬و رفع التقارير الدورية‬
‫الخاصة بالبرنامج خالل السنة األولى من الخطة‪.‬‬
‫تطبيق آليات موحدة وقياسية لتقديم خدمة رعاية المسنين في جميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪ ,‬بناء على الدليل اإلرشادي‬ ‫‪1-2‬‬
‫للبرنامج والمعد من قبل قسم رعاية المسنين بوزارة الصحة ‪ ,‬وذلك لتقديم الخدمة وفق معايير ثابتة وموحدة دون تباين أو تفاوت‬
‫من مؤسسة ألخرى ومن مسن آلخر ‪ ,‬مما سينعكس باإليجاب على مستوى الخدمة المقدمة وبالتالي على رضا المستفيدين من‬
‫الخدمة‪.‬‬
‫تطبيق مسار الخدمة بصورة موحدة وقياسية بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية المقدمة للخدمة ‪ ,‬كما هو منصوص عليه‬ ‫‪1-3‬‬
‫بالدليل اإلرشادي للبرنامج ‪ ,‬وذلك لتقديم الخدمة للمسن بصورة سهلة وميسرة ‪ ,‬وبكفاءة عالية‪ ,‬و في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫توفير الدليل اإلرشادي لتقديم الخدمة بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية المقدمة للخدمة‪ ,‬ألهميته القصوى لتقديم الخدمة‬ ‫‪1-4‬‬
‫بكفاءة‪ ,‬و ضبط آليات العمل بصورة قياسية‪ ,‬والتطوير الدائم للخدمات المقدمة من خالل البرنامج‪.‬‬

‫وض ع وتط بيق آلي ات موح دة وقياس ية لتق ديم الخدم ة المنزلي ة للمس نين‪ ,‬بن اء على ال دليل اإلرش ادي للبرن امج والمع د من قب ل قس م‬ ‫‪1-5‬‬
‫رعاية المسنين بوزارة الصحة ‪ ,‬وذلك لتقديم الخدمة وفق معايير ثابتة وموحدة دون تباين أو تفاوت من مسن آلخر‪ ,‬مما سينعكس‬
‫باإليجاب على مستوى الخدمة المقدمة و بالتالي على رضا المستفيدين من الخدمة‪.‬‬

‫تحديد مسار للخدمة المنزلية بصورة موحدة وقياسية لجميع المسنين المستحقين للخدمة ‪ ,‬وذلك لتقديمها بصورة سهلة و ميسرة ‪,‬‬ ‫‪1-6‬‬
‫وبكفاءة عالية‪ ,‬وفي أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزارة لتوف ير ع دد ‪ 2‬ك ادر تم ريض على األق ل بك ل مؤسس ة رعاي ة ص حية أولي ة مقدم ة للخدم ة‬ ‫‪2-1‬‬
 ‫لضمان فعالية واستمرارية الخدمة بكادر تمريضي يضمن استمرارية الرعاية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزارة لتوف ير فن يي عالج ط بيعي لك ل قط اع حس ب المع دل المعتم د ‪ ,‬لض مان تق ديم خدم ة العالج‬ ‫‪2-2‬‬
‫الطبيعي للمسنين المستفيدين من الخدمة بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية المقدمة لها خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزارة لتوف ير أجه زة العالج الط بيعي بالوح دات المتنقل ة حس ب المق رر لض مان حص ول المس ن على‬ ‫‪2-3‬‬
‫خدمة العالج الطبيعي بالرعاية الصحية األولية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المختص ة ب الوزارة لتوف ير وس ائل النق ل المناس بة بمؤسس ات الرعاي ة الص حية األولي ة بواق ع س يارة لك ل قط اع‬ ‫‪2-4‬‬
‫لضمان تسهيل حركة فريق العالج الطبيعي للمؤسسة وتنفيذ الزيارات المنزلية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫توزيع المواد المطبوعة الالزمة لتنفيذ الخدمة بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية لتكون في متناول مقدمي الخدمة ‪ ,‬وذلك‬ ‫‪2-5‬‬
‫لتقديم الخدمة للمسن بسهولة ويسر ‪.‬‬

‫توزي ع الم واد التثقيفي ة الالزم ة بمؤسس ات الرعاي ة الص حية األولي ة لتعري ف المس ن على الخدم ة وض مان التزام ه باإلرش ادات‬ ‫‪2-6‬‬
‫والنصائح الطبية بطريقة سهلة وميسرة‪.‬‬

‫تدريب مقدمي الخدمة بمؤسسات الرعاية الصحية األولية من خالل برنامج تدريبي معتمد ‪ ,‬نظريا وعمليا ‪ ,‬بواقع حلقتي عمل‬ ‫‪2-7‬‬
‫سنويا وذلك لضمان تقديم الخدمة بصورة أفضل من خالل كادر عالي التدريب‪.‬‬

‫تدريب المدربين لرعاية المسنين بعمل دورة تدريبية لعدد ‪ 3‬مدرب خالل السنة األولى للخطة لضمان استمرارية التدريب للكادر‬ ‫‪2-8‬‬
‫الص حي بالمحافظ ة ‪ ,‬لتوف ير خدم ة ذات كف اءة وفعالي ة بجمي ع المؤسس ات بالمحافظة وذل ك بالتنس يق م ع دائ رة الرعاي ة الص حية‬
‫االولية بالوزارة‪.‬‬

‫التنس يق م ع وزارة التنمي ة االجتماعي ة بخص وص رعاي ة المس نين‪ ,‬لض مان مش اركة األخص ائيين االجتم اعيين في تق ديم الخدم ة‬ ‫‪2-9‬‬
‫وحصول المسن على الخدمة االجتماعية الضرورية‬

‫إع داد حزم ة التوعي ة المجتمعي ة من محاض رات ومطوي ات وكتيب ات ‪.....‬الخ ‪ .‬بواق ع ع دد محاض رتين س نويا‪ ,‬م ع إع ادة توزي ع‬ ‫‪3-1‬‬
‫المطويات و الكتيبات الخاصة بالبرنامج حسب المؤسسات التي يتم تطبيق البرنامج بها سنويا‪.‬‬

‫تدريب المثقفات الصحيات وجماعات الدعم على حزمة التوعية المجتمعية من خالل برنامج سنوي معد لذلك ‪ ,‬لضمان توفر كادر‬ ‫‪3-2‬‬
‫مؤهل لتنفيذ التوعية المجتمعية‪.‬‬

‫إجراء مسح ميداني لقياس وعي المجتمع عن خدمة رعاية المسنين ‪ ,‬وذلك مرتين خالل سنوات الخطة الخمس لمعرفة درجة‬ ‫‪3-3‬‬
‫وعي المجتمع عن خدمة رعاية المسنين‪.‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المنشئات والمباني‪:‬‬
‫مكتب لرعاية المسنين يتبع‬
‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1‬‬ ‫مكتب رعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫دائرة الشئون الصحية‬

‫عيادة رعاية المسنين بكل‬

‫‪17‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪17‬‬ ‫عيادات تخصصية لرعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫مؤسسة صحية مقدمة للخدمة‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫عدد ‪ 2‬كادر تمريض ‪X 17‬‬
‫مركز صحي ‪ +‬منسقة‬ ‫‪35‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪35‬‬ ‫عدد ‪ 2‬كادر تمريض لكل مؤسسة ‪ +‬منسقة البرنامج‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫البرنامج‬

‫عدد ‪ 1‬فني عالج طبيعي ‪X 6‬‬

‫‪6‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪6‬‬ ‫عدد ‪ 1‬فني عالج طبيعي لكل قطاع‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫قطاعات بالمحافظة‬

‫ج‪ .‬األجهزة والمعدات ‪:‬‬

‫حسب‬
‫بدائرة الشئون الصحية‬ ‫‪-‬‬ ‫حسب المعايير‬ ‫تجهيزات مكتب رعاية المسنين‪.‬‬
‫المعايير‬

‫حسب‬
‫عدد ‪ 17‬عيادة‬ ‫‪-‬‬ ‫حسب المعايير‬ ‫تجهيزات العيادات التخصصية لرعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫المعايير‬

‫لعدد ‪ 6‬قطاعات‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫أطقم أجهزة العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫لعدد ‪ 6‬قطاعات‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سيارات لنقل الفرق المتحركة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫حسب‬
‫جميع المؤسسات الصحية‬ ‫‪-‬‬ ‫حسب المعايير‬ ‫توفير وسائل التعليم والتدريب المستمر‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫المعايير‬

‫د ‪.‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫حلقات عمل تدريبية نظرية لعدد ‪ 150‬متدرب خالل‪5‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫‪-‬‬ ‫حلقات عمل لتأهيل فرق لرعاية كبار السن بالمؤسسات‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني ‪/‬حلقة‬
‫الصحية‪.‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫حلقات عمل تدريبية عملية لعدد ‪ 150‬متدرب خالل‪5‬‬
‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫الخطة‬ ‫‪-‬‬ ‫حلقات عمل لتأهيل فرق لرعاية كبار السن بالمؤسسات‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني ‪/‬حلقة‬
‫الصحية‪.‬‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل‬ ‫حلقات عمل تدريبية نظرية لتدريب عدد ‪ 150‬من‬
‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫سنوات الخطة‬ ‫‪-‬‬ ‫المثقفات الصحيات وجماعات الدعم على حزمة التوعية‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني ‪/‬حلقة‬
‫المجتمعية‪.‬‬

‫حسب‬ ‫إجراء مسح ميداني لقياس وعي المجتمع عن خدمة‬

‫خالل سنوات الخطة‬ ‫‪-‬‬ ‫حسب المعايير‬ ‫‪-‬‬
‫المعايير‬ ‫رعاية المسنين‪.‬‬

‫إجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 3750‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫طبيب وممرضة كمنسقة‬ ‫وجود طبيب كنقطة ارتكاز وممرضة كمنسقة إقليمية‬
‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫إقليمية للبرنامج بالمحافظة‬ ‫للبرنامج بالمحافظة‪.‬‬

‫وجود آليات موحدة وقياسية لتقديم خدمة رعاية‬

‫وجود آليات‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫المسنين في جميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫وجود مسار للخدمة بصورة موحدة وقياسية بجميع‬

‫وجود مسار للخدمة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية المقدمة للخدمة‪.‬‬
‫وجود دليل إرشادي لتقديم الخدمة بجميع مؤسسات‬
‫وجود دليل إرشادي‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫الرعاية الصحية األولية المقدمة للخدمة‪.‬‬

‫وجود آليات موحدة وقياسية لتقديم الخدمة المنزلية‬

‫وجود آليات‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫للمسنين‪.‬‬

‫وجود مسار للخدمة المنزلية بصورة موحدة وقياسية‬

‫وجود مسار للخدمة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫لجميع المسنين المستحقين للخدمة‪.‬‬
‫نسبة كادر التمريض الذي تم تعيينه لتطبيق فعاليات‬
‫‪100%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫البرنامج من إجمالي المستحق‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد فني العالج الطبيعي الذي تم تعيينه لتطبيق‬
‫‪6‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫فعاليات البرنامج‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد أطقم أجهزة العالج الطبيعي التي تم توفيرها‬ ‫‪2-3‬‬
‫لتطبيق فعاليات البرنامج ‪.‬‬
‫عدد السيارات التي تم توفيرها لتطبيق فعاليات‬
‫‪6‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫البرنامج‪.‬‬

‫نسبة توفر المواد المطبوعة الالزمة لتنفيذ الخدمة‬

‫‪100%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫نسبة توفر المواد التثقيفية الالزمة بمؤسسات الرعاية‬

‫‪100%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-6‬‬
‫الصحية األولية للمسنين‪.‬‬
‫عدد حلقات العمل التدريبية المنفذة لمقدمي الخدمة‬
‫‪10‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-7‬‬
‫بمؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المدربين على فعاليات برنامج رعاية المسنين‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬

‫وجود تنسيق مع وزارة التنمية االجتماعية بخصوص‬

‫متوفر‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-9‬‬
‫رعاية المسنين‪.‬‬

‫محاضرتين سنويا‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد محاضرات للتوعية المجتمعية‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫عدد حلقات العمل التدريبية المنفذة للمثقفات الصحيات‬

‫‪5‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-2‬‬
‫ومجموعات الدعم‪.‬‬

‫عدد المسوحات الميدانية المجراة لقياس وعي المجتمع‬

‫‪2‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫نهاية الخطة‬ ‫‪3-3‬‬
‫عن خدمة رعاية المسنين‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫تعيين طبيب كنقطة ارتكاز وممرضة كمنسقة إقليمية‬
‫المدير العام‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫للبرنامج بالمحافظة‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مسئولي البرنامج‬ ‫تطبيق آليات موحدة وقياسية لتقديم خدمة رعاية المسنين‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫في جميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫مسئولي البرنامج‬ ‫تطبيق مسار الخدمة بصورة موحدة وقياسية بجميع‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية المقدمة للخدمة‪.‬‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫توفير الدليل اإلرشادي لتقديم الخدمة بجميع مؤسسات‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫الرعاية الصحية األولية المقدمة للخدمة‪.‬‬
‫المختصة بوزارة الصحة‬

‫مسئولي البرنامج‬ ‫وضع وتطبيق آليات موحدة وقياسية لتقديم الخدمة‬

‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫المنزلية للمسنين‪.‬‬

‫مسئولي البرنامج‬ ‫تحديد مسار للخدمة المنزلية بصورة موحدة وقياسية‬

‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-6‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫لجميع المسنين المستحقين للخدمة‪.‬‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫توفير عدد ‪ 2‬كادر تمريض على األقل بكل مؤسسة‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫رعاية صحية أولية مقدمة للخدمة‪.‬‬
‫المختصة بوزارة الصحة‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫توفير فنيي عالج طبيعي لكل قطاع حسب المعدل‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫المعتمد‪.‬‬
‫المختصة بوزارة الصحة‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫توفير أجهزة العالج الطبيعي بالوحدات المتنقلة حسب‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫المقرر‪.‬‬
‫المختصة بوزارة الصحة‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫توفير وسائل النقل المناسبة بمؤسسات الرعاية الصحية‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-4‬‬
‫األولية بواقع سيارة لكل قطاع‪.‬‬
‫المختصة بوزارة الصحة‬

‫مقرر المجال ورئيسة قسم‬

‫التثقيف الصحي بالتنسيق‬ ‫توزيع المواد المطبوعة الالزمة لتنفيذ الخدمة بجميع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-5‬‬
‫مع الجهات المختصة‬ ‫مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬
‫بوزارة الصحة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مقرر المجال ورئيسة قسم‬
‫التثقيف الصحي بالتنسيق‬ ‫توزيع المواد التثقيفية الالزمة بمؤسسات الرعاية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-6‬‬
‫مع الجهات المختصة‬ ‫الصحية األولية‪.‬‬
‫بوزارة الصحة‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫تدريب مقدمي الخدمة بمؤسسات الرعاية الصحية‬
‫والمدربين المعتمدين‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫األولية على فعاليات البرنامج من خالل برنامج تدريبي‬ ‫‪2-7‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫معتمد ‪ ,‬نظريا وعمليا بواقع حلقتي عمل سنويا‪.‬‬
‫التدريب‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫بالتنسيق مع الجهات‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تدريب عدد ‪ 3‬مدربين على فعاليات البرنامج‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬
‫المختصة بوزارة الصحة‬

‫مديرية الخدمات الصحية‬

‫بالمحافظة بالتنسيق مع‬ ‫مشاركة األخصائيين االجتماعيين في تقديم الخدمة‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-9‬‬
‫الجهات المختصة بوزارة‬ ‫وحصول المسن على الخدمة االجتماعية الضرورية‪.‬‬
‫الصحة‬

‫رئيسة قسم التثقيف‬

‫الصحي بالتنسيق مع‬ ‫إعداد ونشر حزمة التوعية المجتمعية لسهولة عملية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫الجهات المختصة بوزارة‬ ‫التوعية المجتمعية‪.‬‬
‫الصحة‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬

‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫تدريب المثقفات الصحيات وجماعات الدعم على حزمة‬
‫التدريب ورئيسة قسم‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-2‬‬
‫التوعية المجتمعية من خالل حلقتي عمل سنويا‬
‫التثقيف الصحي ومسئولة‬
‫برنامج مشاركة المجتمع‬

‫إجراء مسح ميداني بالمحافظة لقياس وعي المجتمع عن‬

‫مسئول البرنامج بالمحافظة‬ ‫خدمة رعاية المسنين‪ ,‬و ذلك مرتين خالل سنوات‬
‫بالتنسيق مع الجهات ذات‬ ‫الخطة‪:‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫ابريل ‪2012‬م‬ ‫مارس ‪2012‬م‬
‫الصلة‪.‬‬
‫المسح األول‬ ‫‪‬‬
‫ابريل ‪2015‬م‬ ‫مارس ‪2015‬م‬
‫المسح الثاني‬ ‫‪‬‬
 ‫الرؤية الخامسة‬

‫نشر الممارسات الحياتية السليمة في المجتمع‬

 ‫المجال ‪24‬‬

‫التثقيف واإلتصال الصحي‬

 ‫الرؤية الخامسة ‪ :‬نشر الممارسات الحياتية السليمة في المجتمع‬

‫ِ‬
‫الحياتية السليمة في‬ ‫الغاية‪ :‬رفع الوعي الصحي وتصحيح اإلتجاهات وترسيخ السلوكيات والممارسات‬
‫المجتمع‬

‫المجال‪ :‬التثقيف واإلتصال الصحي‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تطوير وتحسين خدمات التثقيف الصحي‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫تطوير مهارا ت وقدرات العاملين في مجال التثقيف الصحي‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تنمي ة المع ارف الص حية الهادف ة لتغي ير االتجاه ات والممارس ات غ ير الص حية في المجتم ع وتعزي ز االتجاه ات‬ ‫‪.6‬‬
‫والممارسات الصحية السليمة‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تطوير وتحسين خدمات التثقيف الصحي‪.‬‬
‫مثقفة لـكل‬
‫مثقفة لـكل ‪10000‬‬
‫‪ 25000‬من‬ ‫‪1-1‬‬
‫من السكان‬ ‫غير متوفر‬ ‫معدل المثقفات الصحيات لكل ‪ 10000‬من السكان‪.‬‬
‫السكان‬

‫‪1-2‬‬
‫وجود اإلستراتيجية‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود إستراتيجية للتثقيف الصحي‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المستوفية للتجهيزات الالزمة لتنفيذ‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫صفر‬
‫أنشطة التثقيف الصحي بحسب استمارة الجودة المعتمدة‪.‬‬

‫‪1-4‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪4%‬‬ ‫صفر‬ ‫نسبة الواليات التي لديها قاعات مجهزة للتثقيف الصحي‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬

‫عدد الحزم التثقيفية المنتجة في المجاالت الصحية ذات‬

‫في مرحلة‬ ‫األولوية ‪( :‬مركزي)‬

‫حزمة لكل مجال‬ ‫اإلعداد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1-5‬‬

‫المراهقين‬ ‫‪‬‬
‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬
‫األنماط الحياتية‬ ‫‪‬‬
‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬
‫المسنين‬ ‫‪‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تطوير مهارات وقدرات العاملين في مجال التثقيف الصحي بالمحافظة‪.‬‬
‫وجود برنامج تعليم مستمر للمثقفات الصحيات والقائمات‬
‫وجود البرنامج‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-1‬‬
‫بأعمال التثقيف الصحي‪( .‬مركزي )‬

‫عدد ورش العمل التدريبية المنفذة للعاملين في مجال التثقيف‬

‫‪110‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫الصحي‪( .‬مركزي )‬

‫نسبة العاملين الصحيين في الرعاية الصحية األولية الذين تم‬

‫‪100%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫تدريبهم في مجال التثقيف الصحي ‪:‬‬

‫المثقفات الصحيات‬ ‫‪‬‬

‫‪50%‬‬ ‫‪39%‬‬ ‫ال يوجد‬
‫األطباء‬ ‫‪‬‬ ‫‪2-3‬‬
‫‪95%‬‬ ‫‪85%‬‬ ‫ال يوجد‬
‫الممرضين‬ ‫‪‬‬

‫‪95%‬‬ ‫‪69%‬‬ ‫ال يوجد‬

‫الصيادلة ومساعدي الصيادلة‬ ‫‪‬‬

‫‪95%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫ال يوجد‬

‫المضمدات‬ ‫‪‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تنمية المعارف الصحية الهادفة لتغيير االتجاهات والممارسات غير الصحية في المجتمع‬
‫وتعزيز االتجاهات والممارسات الصحية السليمة‪.‬‬
‫نسبة المواطنين الذين لديهم معلومات صحيحة عن أضرار‪:‬‬
‫(مركزي)‬
‫‪95%‬‬ ‫**‪84,3%‬‬ ‫*‪52%‬‬
‫التدخين‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫‪90%‬‬ ‫‪70,2%‬‬ ‫غير متوفر‬
‫أهمية النشاط البدني المعتدل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪90%‬‬ ‫‪89%‬‬ ‫‪66%‬‬ ‫العادات الغذائية الصحيحة‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫نسبة المواطنيين الذين ‪:‬‬
‫(مركزي)‬
‫‪50%‬‬ ‫‪***33,4%‬‬ ‫غير متوفر‬
‫‪3-2‬‬
‫يمارسون نشاط بدني معتدل ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3%‬‬ ‫‪****6,9%‬‬ ‫غير متوفر‬
‫يدخنون ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪15%‬‬ ‫‪****24,8%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫لديهم سمنة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وجود قاعدة بيانات حول المعارف والمعتقدات والممارسات‬

‫وجود قاعدة البيانات‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪3-3‬‬
‫في المجتمع في المواضيع ذات األولوية‪( .‬مركزي )‬

‫نسبة المستفيدين من أنشطة التثقيف الصحي في ‪:‬‬

‫‪50%‬‬ ‫‪9%‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪3-4‬‬
‫المؤسسات الصحية‬ ‫‪‬‬
‫‪50%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫‪15%‬‬ ‫المجتمع‪( .‬مركزي )‬ ‫‪‬‬

‫عدد الفعاليات واألنشطة التثقيفية التي تم تنفيذها لرفع الوعي‬

‫الصحي في المجتمع من خالل ‪:‬‬
‫‪30‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬
‫الحمالت الصحية‬ ‫‪‬‬
‫‪60‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3-5‬‬
‫المعارض الصحية‬ ‫‪‬‬
‫(‪ 12‬سنويا)‬

‫‪10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫المواد التثقيفية المنتجة‬ ‫‪‬‬
‫(‪ 2‬سنويا)‬

‫* المسح العالمي الستخدام التبغ ‪ ** .2004‬المسح العالمي إلستخدام التبغ بين الشباب ‪.2010‬‬
‫*** مسح معارف واتجاهات وممارسات األنماط الصحية لدى طالب الجامعات والكليات والمعاهد التعليمية ‪. 2010‬‬

‫**** المسح الصحي العالمي ‪.2008‬‬

 ‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تعزيز المحافظة بالمثقفات الصحيات بنهاية الخطة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫حصر جميع فعاليات التثقيف الصحي المدرجة في مجاالت الخطة الخمسية الثامنة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تعزيز البنية التحتية من قاعات للتثقيف الصحي ومخازن لحفظ المطبوعات بواليات المحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تعزيز وتقوية دور القائمات بأعمال التثقيف بمراكز الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫توفير أجهزة معينة للتثقيف الصحي‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تنظيم ملتقى للتثقيف الصحي على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫إعداد مجلة سنوية إلبراز أنشطة التثقيف الصحي بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫التنسيق للقيام بتغطية إعالمية للفعاليات التثقيفية التي يتم تنفيذها في المحافظة في الصحف واإلذاعة والتليفزيون بصفة دورية‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫توفير استاندات خاصة للمعارض الصحية‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫تنفيذ فعاليات التعليم المستمر للمثقفات الصحيات فى التثقيف واالتصال الصحى‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين على التثقيف واالتصال الصحي واإلعالم والتسويق االجتماعي وإ نتاج مواد تثقيفية مركزياً‬ ‫‪2-2‬‬
‫وبالمحافظة ‪.‬‬

‫إنتاج مـواد ووسـائل تثقيفية متنوعة ومتطورة وذات جودة عالية‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫توحيد الرسائل الصحية مع البرامج والقطاعات المعنية‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫تقييم أثر التثقيف الصحي في المجتمع‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫تنفيذ أنشطة وفعاليات تثقيفية في كافة الموضوعات الصحية في المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫تنفيذ أنشطة وفعاليات تثقيفية في كافة الموضوعات الصحية في المجتمع‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫إحياء المناسبات الصحية العالمية ‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع فئات السكان بمحافظة جنوب الشرقية مع التركيز على الفئات التالية‪(:‬الحوامل‪ ،‬األمهات‪ ،‬طلبة المدارس والكليات)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األشخاص ذوي األمراض المزمنة ( السكري‪ ،‬القلب‪ ،‬ارتفاع ضغط الدم‪.)....‬‬ ‫‪‬‬
 ‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالوزاره لتعزيز المحافظة بعدد (‪ )15‬مثقفة صحية بحيث يكون مثقفه لكل مؤسسه خالل سنوات‬ ‫‪1-1‬‬

‫الخطة‪.‬‬

‫التنسيق مع مقرري مجاالت الخطه الخمسيه الثامنه لحصر لجميع فعاليات التثقيف الصحي المدرجة في مجاالت الخطة‬ ‫‪1-2‬‬
‫الخمسية الثامنة إلدراجها في الخطط السنوية ألقسام التثقيف الصحي بالواليات‪.‬‬

‫انشاء عدد ( ‪ ) 3‬قاعات للتثقيف الصحي بواليات المحافظة ‪ ،‬بكل من والية ( جعالن بني بو علي‪ ،‬مصيرة‪ ،‬جعالن بني‬ ‫‪1-3‬‬
‫بوحسن ) من خالل مخاطبة اللجان الصحية للسعي لتوفير الدعم المادي باالضافه النشاء (‪ )4‬مخازن لحفظ المطبوعات‬
‫(المديريه‪ ,‬خدمات جعالن بني بوعلي و بني بوحسن ومجمع صحي صور ) خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق مع مشرفي الخدمات الصحيه بالواليات لتفريغ عدد من القائمات بأعمال التثقيف بمعدل قائمة لكل مركز صحي‬ ‫‪1-4‬‬
‫لتغطية األنشطة التثقيفية وتفعيل التوعية بالمراكز الصحية والمجتمع خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالمديريه لتوفير أجهزة معينة للتثقيف الصحي مثل الكاميرات الرقمية‪ ,‬والب توبات للمثقفات‬ ‫‪1-5‬‬
‫الصحيات وأجهزة عرض ‪ LCD‬خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫عقد ملتقى للتثقيف الصحي بالمحافظة خالل فترة الخطة الخمسية يتم استضافة المثقفات الصحيات بمناطق ومحافظات‬ ‫‪1-6‬‬
‫السلطنة‪.‬‬

‫إصدار مجلة سنوية إلبراز أنشطة التثقيف الصحي ولتعزيز دور المثقفات الصحيات بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫تفعيل التغطية اإلعالمية للفعاليات التثقيفية التي يتم تنفيذها في المحافظة بالصحف واإلذاعة والتليفزيون بصفة دورية لتحقيق‬ ‫‪1-8‬‬

‫عدد ‪ 50‬فعاليه تم تغطيتها بواليات المحافظة‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنيه بالمديريه لتوفير استاندات خاصة للمعارض الصحية المنفذة بواليات المحافظة خالل الحمالت‬ ‫‪1-9‬‬

‫الصحية والفعاليات التثقيفية‪.‬‬

‫تنفيذ فعاليات التعليم المستمر للمثقفات الصحيات فى التثقيف واالتصال الصحى بمعدل محاضرة كل شهرين‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫ابتعاث ‪ 3‬من العاملين الصحيين من الفئات ( األطباء‪ ،‬التمريض‪ ،‬مساعدي الصيدلة‪ ،‬التضميد ) سنويا للتدريب على التثقيف‬ ‫‪-2-2‬أ‬
‫واالتصال الصحي واإلعالم والتسويق االجتماعي وإ نتاج مواد تثقيفية بالتنسيق مع دائرة التثقيف واإلعالم الصحي‪.‬‬

‫تدريب عدد ‪ 100‬من العاملين الصحيين على مهارات التثقيف واالتصال الصحي واإلعالم والتسويق االجتماعي وإ نتاج‬ ‫‪-2-2‬ب‬
‫مواد تثقيفية من الفئات ( األطباء‪ ،‬التمريض‪ ،‬مساعدي الصيدلة‪ ،‬التضميد ) بواقع أربع حلقات عمل سنويا‪ ،‬بالتنسيق مع قسم‬
‫ضمان وضبط الجودة وقسم الصحة المدرسية‪.‬‬

‫إنتاج مـواد ووسـائل تثقيفية متنوعة ومتطورة وذات جودة عالية ( بوسترات‪ ،‬مطويات‪ ،‬كتيبات‪ ،‬ستاند رول‪ ،‬الفتات‬ ‫‪3-1‬‬
‫إعالمية) معدل مطبوعتين سنويا‪ ،‬باإلضافة إلى إعادة طباعة المطبوعات التثقيفية التي نفذت من المحافظة ومن دائرة‬
 ‫التثقيف الصحي بواقع مطبوعتين سنويا‪.‬‬

‫توحيد الرسائل الصحية مع البرامج والقطاعات المعنية من اجل زيادة فعالية الرسائل الصحية على المجتمع‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫إجراء استبيان ميداني لتقييم أثر التثقيف الصحي في المجتمع خالل عام ‪2012‬م‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫تنفيذ أنشطة تثقيفية مثل المقابالت والمناقشات الجماعية والمحاضرات الصحية بواقع ‪4‬محاضرات شهرياً مع تبني مشروع‬ ‫‪3-4‬‬
‫صحي بكل مؤسسة صحية على حسب أولويات المواضيع الصحية ‪.‬‬

‫تنفيذ أنشطة وفعاليات تثقيفية في كافة الموضوعات الصحية بالمجتمع ( محاضرات ومقابالت ومناقشات تثقيفية ومعارض‬ ‫‪3-5‬‬
‫ومسابقات صحية ) بواقع أربع محاضرات شهريا في كال من المدارس واألندية وجمعيات المرأة العمانية بالواليات‬
‫ومجالس القرية وغيرها من التجمعات السكانية‪ ،‬باإلضافة إلى تنفيذ حملة صحية وأمسية صحية رمضانية ويوم مفتوح‬
‫سنويا بكل والية‪.‬‬

‫إحياء المناسبات الصحية العالمية بالمحافظة‪ ،‬على ان تتبني كل والية مناسبة صحية عالمية سنويا ويتم االحتفاء بهذه‬ ‫‪3-6‬‬
‫المناسبة بتنظيم فعاليات بارزة مثل ( حفل صحي‪ ،‬ندوة موسعة‪ ،‬مسيرة صحية‪ ،‬مارثون ‪......‬الخ ) مع توثيقها بالتقارير‬
‫المصورة‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬
‫المديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫مخزن للتثقيف الصحي بالمديرية‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مستشفى‪ :‬جعالن بني بوحسن‬

‫مخزن للتثقيف الصحي بأقسام التثقيف الصحي‬
‫ومجمع جعالن الصحي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪-2‬‬
‫بالواليات‪.‬‬
‫ومستشفى مصيرة‬

‫مستشفى جعالن بني بوحسن‬

‫غرف للتثقيف الصحي بالمؤسسات الصحية‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ومجمع جعالن الصحي‬
‫( أماكن تواجد المثقفات الصحيات )‪.‬‬
‫ومستشفى مصيرة‬

‫والية جعالن بوحسن‬

‫والية جعالن بني بوعلي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫قاعات األنشطة المجتمعية بالواليات‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫والية مصيرة‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫جميع مؤسسات الرعاية الصحية‬ ‫‪20‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪21‬‬ ‫مضمدات متفرغات ألعمال التثقيف الصحي‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫االوليه‬

‫ج‪ .‬األجهزة والمعدات ‪:‬‬

‫حاسب لكل مثقفة صحية‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫حاسب آلي محمول‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫أقسام التثقيف الصحي بكل‬

‫من‪:‬‬

‫والية صور وجعالن بني‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫جهاز عرض ‪.LCD‬‬ ‫‪-2‬‬

‫بوعلي وجعالن بني‬

‫بوحسن‬

‫المديرية ووالية صور‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫كاميرا رقمية‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫د‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪ 250‬لاير عماني‪/‬‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية لألطباء‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫حلقة‬

‫‪ 250‬لاير عماني‪/‬‬
‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية للممرضات‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫حلقة‬

‫‪ 250‬لاير عماني‪/‬‬
‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية للمضمدات‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫حلقة‬

‫‪ 250‬لاير عماني‪/‬‬ ‫حلقات عمل تدريبية للصيادلة و مساعدي‬

‫‪5‬حلقات عمل خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-4‬‬
‫حلقة‬ ‫الصيادلة‪.‬‬

‫‪ 110‬لاير‬ ‫‪-5‬‬
‫‪ 55‬معرض خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 550‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫معارض صحية‪.‬‬
‫عماني‪/‬سنة‬

‫‪ 300‬لاير عماني‪/‬‬
‫‪ 35‬أمسية خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 10500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫أماسي صحية‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫امسية‬

‫‪25‬حفلة صحية على مستوى‬

‫الواليات خالل سنوات الخطة ‪+‬‬ ‫‪500‬لاير عماني‪/‬‬
‫‪ 15000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫حفالت صحية ‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫‪5‬حفالت صحية على مستوى‬ ‫حفل‬

‫المحافظة خالل سنوات الخطة ‪.‬‬

‫‪ 2000‬لاير‬
‫‪ 35‬حملة خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 70000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫حمالت صحية‬ ‫‪-8‬‬
‫عماني‪ /‬حملة‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫‪ 30‬أسبوع صحي خالل سنوات‬ ‫‪500‬لاير عماني‪/‬‬

‫‪ 15000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫اسابيع صحية ‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫الخطة‬ ‫اسبوع‬

‫‪2000‬‬ ‫ملتقى للتثقيف الصحي على مستوى السلطنة‬

‫خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 2000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-10‬‬
‫لاير عماني‬ ‫بالمحافظة‪.‬‬

‫‪ 10‬مطبوعات خالل سنوات‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪ 600‬لاير عماني‪/‬‬ ‫طباعة المطبوعات التثقيفية (مطبوعتان‬
‫‪-‬‬ ‫‪-11‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫مطبوعة‬ ‫سنويا )‪.‬‬

‫‪ 300‬لاير عماني‪/‬‬
‫‪ 5‬مجالت خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 1500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫مجلة أنشطة التثقيف الصحي سنويا‪.‬‬
‫مجلة‬

‫إجمالي الموارد المالية المطلوبة = ‪ 125550‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪26‬‬ ‫‪11‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المثقفات الصحيات بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫وجود خطه سنويه تشتمل علي جميع فعاليات لتثقيف‬

‫موجوده ومفعله‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫الصحي بمجاالت الخطه الخمسيه الثامنه‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد قاعات التثقيف الصحي بواليات المحافظة ‪.‬‬ ‫‪-1-3‬أ‬

‫عدد المخازن المتوفرة لحفظ المطبوعات التثقيفية‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬ب‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫عدد القائمات باعمال التثقيف الصحي والمفرغات‬

‫‪20‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫نسبة المثقفات الالتي يتوفر لديهن أجهزة حاسب آلي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪27%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-5‬أ‬
‫محمول‪.‬‬

‫‪80%‬‬ ‫‪45%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المثقفات الالتي يتوفر لديهن جهاز عرض ‪.LCD‬‬ ‫‪-1-5‬ب‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪100%‬‬ ‫‪55%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المثقفات الالتي يتوفر لديهن كاميرا رقمية‪.‬‬ ‫‪-1-5‬ج‬

‫‪1‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد ملتقيات التثقيف الصحي المنفذة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫‪5‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد اإلصدارات من مجلة حصاد التثقيف الصحي‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫‪50‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الفعاليات التثقيفية التي تم تغطيتها إعالميا‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫وجود استاندات‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود استاندات للمعارض الصحية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫‪3‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد فعاليات التعليم المستمر للمثقفات الصحيات المنفذة سنويا‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫عدد الكوادر المؤهلة في مجال االتصال الصحي واإلعالم‬

‫‪15‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-2‬أ‬
‫والتسويق االجتماعي‪.‬‬

‫ع دد الع املين الص حيين في الرعاي ة الص حية األولي ة ال ذين تم‬
‫تدريبهم في‪:‬‬

‫‪50%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-2‬ب‬

‫في مجال التثقيف واالتصال الصحي‬ ‫‪‬‬
‫في مجال اإلعالم الصحي‬ ‫‪‬‬
‫‪30%‬‬
‫في مجال التسويق االجتماعي‬ ‫‪‬‬
‫في مجال إنتاج المواد التثقيفية‬ ‫‪‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المطبوعات الصحية التي تم إنتاجها‪.‬‬ ‫‪-3-1‬أ‬

‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المطبوعات التثقيفية التي تم إعادة طباعتها‪.‬‬ ‫‪-3-1‬ب‬

‫وجود رسائل موحدة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود رسائل صحية موحدة مع البرامج والقطاعات المعنية ‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫وجود الدراسة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود استبيان ميداني لتقييم اثر التثقيف الصحي في المجتمع‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫‪50%‬‬ ‫‪9%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة التغطية بالتثقيف الصحي للمترددين على المؤسسات‬ ‫‪-3-4‬أ‬
‫الصحية‪.‬‬
‫‪50%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المراكز الصحية المنفذة لمشاريع صحية‪.‬‬ ‫‪- 3-4‬ب‬

‫‪50%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة التغطية بالتثقيف الصحي للمترددين على المجتمع‪.‬‬ ‫‪-3-5‬أ‬

‫‪35‬‬ ‫‪15‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الحمالت الصحية المنفذة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-3-5‬ب‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪35‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد األمسيات الصحية الرمضانية المنفذة بالواليات سنويا‪.‬‬ ‫‪-3-5‬ج‬

‫‪55‬‬ ‫‪12‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المعارض الصحية المنفذة بالواليات سنويا‪.‬‬ ‫‪-3-5‬د‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المناسبات الصحية العالمية التي تم االحتفاء بها بكل والية‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مشرف الشئون الصحية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تعزيز المحافظة بعدد ( ‪ ) 15‬مثقفة صحية‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫حصر لجميع الفعاليات التثقيف الصحي المدرجة في‬
‫بالتنسيق مع دائرة التخطيط‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مجاالت الخطة الخمسية الثامنة إلدراجها في الخطط‬ ‫‪1-2‬‬

‫ومقرري مجاالت الخطة‬ ‫السنوية ألقسام التثقيف الصحي بالواليات‪.‬‬

‫إنشاء عدد ( ‪ ) 3‬قاعات للتثقيف الصحي بواليات‬

‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫المحافظة ‪ ،‬بكل من والية ( جعالن بني بو علي‪،‬‬

‫بالتنسيق مع مقرري اللجان‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مصيرة‪ ،‬جعالن بني بوحسن ) من خالل مخاطبة‬ ‫‪1-3‬‬

‫الصحية بالواليات‬ ‫اللجان الصحية للسعي لتوفير الدعم المادي وكذلك (‬

‫‪ )4‬مخازن لحفظ المطبوعات‪.‬‬

‫تفريغ عدد من القائمات بأعمال التثقيف بمعدل قائمة‬

‫رئيسة قسم التثقيف الصحي بالتنسيق‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫لكل مركز صحي لتغطية األنشطة التثقيفية وتفعيل‬ ‫‪1-4‬‬
‫مع مدير دائرة التمريض بالمديرية‬
‫التوعية بالمراكز الصحية والمجتمع‪.‬‬

‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫توفير أجهزة معينة للتثقيف الصحي مثل الكاميرات‬

‫بالتنسيق مع مدير دائرة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الرقمية والب توبات للمثقفات الصحيات وأجهزة‬ ‫‪1-5‬‬
‫الشؤون المالية‬ ‫عرض ‪. LCD‬‬

‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تنظيم ملتقى للتثقيف الصحي على مستوى محافظة‬ ‫‪1-6‬‬
‫جنوب الشرقية خالل فترة الخطة الخمسية يتم‬
‫استضافة المثقفات الصحيات بمناطق ومحافظات‬

‫المسئول عن التنفيذ‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫قسم التثقيف الصحي‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫بالتنسيق مع مدير دائرة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫الشؤون اإلدارية‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫بالتنسيق مع دائرة التثقيف‬
‫واإلعالم الصحي‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫بالتنسيق مع دائرة التثقيف‬
‫واإلعالم الصحي‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫بالتنسيق مع قسم ضمان‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫وضبط الجودة وقسم الصحة‬
‫المدرسية‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫بالتنسيق مع دائرة التثقيف‬
‫واإلعالم الصحي‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫السلطنة‪.‬‬
‫إصدار مجلة سنوية إلبراز أنشطة التثقيف الصحي‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫بالمحافظة ولتعزيز دور المثقفات الصحيات‬ ‫‪1-7‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬
‫تفعيل التغطية اإلعالمية للفعاليات التثقيفية التي يتم‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تنفيذها في المحافظة بالصحف واإلذاعة والتليفزيون‬ ‫‪1-8‬‬
‫بصفة دورية‪.‬‬
‫توفير استاندات خاصة للمعارض الصحية المنفذة‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫بواليات المحافظة خالل الحمالت الصحية والفعاليات‬ ‫‪1-9‬‬
‫التثقيفية‪.‬‬
‫تنفيذ فعاليات التعليم المستمر للمثقفات الصحيات في‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التثقيف واالتصال الصحي بمعدل محاضرة شهريا‬ ‫‪2-1‬‬
‫على مستوى الواليات‪.‬‬
‫ابتعاث عدد من العاملين الصحيين من الفئات (األطباء‬
‫‪ ،‬التمريض ‪ ،‬مساعدي الصيدلة ‪ ،‬التضميد ) على‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-2-2‬أ‬
‫التثقيف واالتصال الصحي واإلعالم والتسويق‬
‫االجتماعي وإ نتاج مواد تثقيفية‪.‬‬
‫تدريب عدد ‪ 100‬من العاملين الصحيين على مهارات‬
‫التثقيف واالتصال الصحي واإلعالم والتسويق‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫االجتماعي وإ نتاج مواد تثقيفية من الفئات ( األطباء‪،‬‬ ‫‪-2-2‬ب‬
‫التمريض‪ ،‬مساعدي الصيدلة‪ ،‬التضميد ) بواقع أربع‬
‫حلقات عمل سنويا‪.‬‬
‫إنتاج مـواد ووسـائل تثقيفية متنوعة ومتطورة وذات‬
‫جودة عالية ( بوسترات‪ ،‬مطويات‪ ،‬كتيبات‪ ،‬ستاند‬
‫رول‪ ،‬الفتات إعالمية) معدل مطبوعتين سنويا‪ ،‬إضافة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫إلى إعادة طباعة المطبوعات التثقيفية التي نفذت من‬
‫المحافظة ومن دائرة التثقيف الصحي بواقع مطبوعتين‬
‫سنويا‪.‬‬

‫المسئول عن التنفيذ‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫بالتنسيق مع مسئولي البرامج‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫ومسئولي البرامج‬
‫رؤساء أقسام التثقيف الصحي‬
‫بالواليات بالتنسيق مع مشرفي‬
‫الخدمات الصحية بالواليات‬
‫رؤساء أقسام التثقيف الصحي‬
‫بالواليات بالتنسيق مع مشرفي‬
‫الخدمات الصحية بالواليات‬
‫التاريخ‬
‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫توحيد الرسائل الصحية مع البرامج والقطاعات‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫المعنية من اجل زيادة فعالية الرسائل الصحية على‬ ‫‪3-2‬‬
‫المجتمع‪.‬‬
‫إجراء استبيان ميداني لتقييم أثر التثقيف الصحي في‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪3-3‬‬
‫المجتمع‪.‬‬
‫تنفيذ أنشطة تثقيفية مثل المقابالت والمناقشات‬
‫الجماعية والمحاضرات الصحية بواقع ‪4‬محاضرات‬
‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-4‬‬
‫شهرياً مع تبني مشروع صحي بكل مؤسسة صحية‬
‫على حسب أولويات المواضيع الصحية‪.‬‬
‫تنفيذ أنشطة وفعاليات تثقيفية في كافة الموضوعات‬
‫الصحية بالمجتمع ( محاضرات ومقابالت ومناقشات‬
‫تثقيفية ومعارض ومسابقات صحية ) بواقع أربع‬
‫محاضرات شهريا في كال من المدارس واألندية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-5‬‬
‫وجمعيات المرأة العمانية بالواليات ومجالس القرية‬
‫وغيرها من التجمعات السكانية ‪ ،‬باإلضافة إلى تنفيذ‬
‫حملة صحية وأمسية صحية رمضانية ويوم مفتوح‬
‫سنويا بكل والية‪.‬‬
‫إحياء المناسبات الصحية العالمية بالمحافظة ‪ ،‬على إن‬
‫تتبني كل والية مناسبة صحية عالمية سنويا ويتم‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫االحتفاء بهذه المناسبة بتنظيم فعاليات بارزة مثل‬ ‫‪3-6‬‬
‫( حفل صحي ‪ ،‬ندوة موسعة ‪ ،‬مسيرة صحية ‪،‬‬
‫مارثون ‪......‬الخ )‪.‬‬
 ‫المجال ‪25‬‬

‫صحة اليافعين والشباب‬

 ‫الرؤية الخامسة ‪ :‬نشر الممارسات الحياتية السليمة في المجتمع‬

‫الغاية ‪ :‬رفع الوعي الصحي وتصحيح االتجاهات وترسيخ السلوكيات والممارسات الحياتية السليمة في‬
‫المجتمع‬

‫المجال ‪ :‬صحة اليافعين والشباب‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تعزيز دور الرعاية الصحية االولية في تقديم الخدمات الخاصة باليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫رفع مستوى الوعي حول القضايا الصحية الخاصة باليافعين والشباب من أجل تعزيز أنماط الحياة الصحية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تعزيز دور الرعاية الصحية االولية في تقديم الخدمات الخاصة لليافعين والشباب‬

‫‪ 3‬عيادات‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد عيادات اليافعين في الرعاية الصحية االولية‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمحافظة‬

‫‪ 3‬خدمات على‬ ‫عدد الخدمات المضافة المقدمة الخاصة باليافعين والشباب في‬
‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-2‬‬
‫االقل‬ ‫مؤسسات الرعاية الصحية االولية‪.‬‬

‫عدد الدراسات التي تمت لتقييم مدى كون الخدمات الصحية‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-3‬‬
‫المقدمة في الرعاية الصحية األولية صديقة لليافعين والشباب‪.‬‬

‫نسبة المثقفات الصحيات المدربات على اليات الترويج للخدمات‬

‫‪80%‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-4‬‬
‫الصحية الخاصة باليافعين والشباب‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬رفع مستوى الوعي حول القضايا الصحية الخاصة باليافعين والشباب من أجل تعزيز أنماط الحياة‬
‫الصحية‬
‫‪50%‬‬ ‫نسبة اليافعين (‪ 19-15‬سنة) الذين لديهم معارف جيدة عن‬
‫‪90%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-1‬‬
‫(‪)2001‬‬ ‫الصحة االنجابية) (مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫نسبة الشباب(‪24-19‬سنة)الذين يعرفون أعراض األمراض‬
‫‪70%‬‬ ‫‪23,3%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-2‬‬
‫المنقولة تناسليا‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة الشباب(‪24-19‬سنة)الذين يعرفون أن النشاط البدني‬

‫‪90%‬‬ ‫‪70,2%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫والحمية الغذائية هما أفضل وسيلة للمحافظة على الوزن‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬
‫(مركزي)‬

‫عدد الدراسات التي تمت لقياس مدى معرفة اليافعين والشباب‬

‫) دراسه واحده)‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-4‬‬
‫واسرهم حول القضايا الخاصة بهم‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين بمؤسسات الرعاية الصحية االولية علي كيفية التعامل مع القضايا الصحية لليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫إدخال خدمة المشورة لليافعين والشباب ببعض مؤسسات الرعاية الصحية األولية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تطبيق النظام االلكتروني المحدث مركزيا لتوثيق وتسجيل المراجعين لعيادة اليافعين في مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫دراسة مدي مستوى الوعي لدى المجتمع حول قضايا اليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫توعية المجتمع حول قضايا وحلول مشاكل اليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب جماعات الدعم والمثقفات الصحيات والقائمات بأعمال التثقيف الصحي حول القضايا المتعلقة باليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫إنشاء موقع الكتروني لتقديم المشورة والتواصل مع اليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تفعيل دور مجموعات تثقيف اإلقران لنشر الوعي حول القضايا المتعلقه بالشباب في المدارس والكليات واألندية الرياضية‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫تفعيل دور اللجان الصحية والمبادرات المجتمعية على مستوى الواليات لتعزيزبرامج التوعية حول القضايا الصحية لليافعين والشباب‬ ‫‪2-5‬‬
‫‪.‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫الفئة العمرية ‪ 24-10 :‬سنة‬

‫الفئة العمرية ‪ 15-10 :‬سنة‬

‫الفئة العمرية‪ 17-16 :‬سنة‬

‫الفئة العمرية‪ 24-18 :‬سنة‬

 ‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين بمؤسسات الرعاية الصحية االولية علي كيفية التعامل مع القضايا الصحية لليافعين‬ ‫‪1-1‬‬
‫والشباب ‪.‬‬

‫افتت اح ‪ 3‬عي ادات للمش ورة للي افعين والش باب في ك ل من( مجم ع ص ور الص حي ومجم ع جعالن الص حي ومستش فى مص يرة) خالل‬ ‫‪1-2‬‬
‫سنوات الخطه ‪.‬‬

‫التنسيق مع قسم تقنية المعلومات بالمحافظة نحو تطبيق النظام االلكتروني المحدث مركزيا لتوثيق وتسجيل المراجعين لعيادة اليافعين‬ ‫‪1-3‬‬
‫في مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫إجراء دراسة ميدانيه بالمجتمع تستهدف قياس مستوى الوعي لدى المجتمع حول قضايا اليافعين والشباب والخدمات المقدمة لهم‬ ‫‪1-4‬‬
‫وذلك بالتنسيق مع مشروع مدينه صور الصحيه خالل عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫عقد ندوات تثقيفيه بواقع ‪ 4‬ندوات بالسنه حول قضايا وحلول مشاكل اليافعين والشباب باالضافه لعمل معرض صحي يتشمل علي‬ ‫‪2-1‬‬
‫مواد تثقيفيه في نفس الموضوع وذلك بالتنسيق مع قسم التثقيف الصحي بالمحافظة ومشروع مدينه صور الصحيه‬

‫عقد حلقه عمل سنويه لتدريب جماعات الدعم والمثقفات الصحيات والقائمات بأعمال التثقيف الصحي حول القضايا المتعلقة باليافعين‬ ‫‪2-2‬‬
‫والشباب‬

‫التنسيق مع قسم تقنية المعلومات بالمحافظة لتصميم موقع الكتروني خاص لتقديم المشورة والتواصل مع اليافعين والشباب خالل عام‬ ‫‪2-3‬‬
‫‪. 2012‬‬

‫اش راك مجموع ات تثقي ف اإلق ران لنش ر ال وعي ح ول القض ايا المتعلق ه بالش باب في الم دارس والكلي ات واألندي ة الرياض ية وذل ك من‬ ‫‪2-4‬‬
‫خالل التنسيق مع رئيس قسم الصحه المدرسيه بالمحافظة واعداد تقرير سنوي عن اهم االنشطه التي تمت من خالل هذه المجموعات‬

‫ادارج القضايا الصحية المتعلقه باليافعين والشباب في اجتماعات اللجان الصحية والمبادرات المجتمعية وذلك بالتنسيق مع مشرفي‬ ‫‪2-5‬‬
‫الخدمات بالواليات ‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬
‫مجمع جعالن الصحي‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أخصائي اجتماعي ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫مستشفى مصيرة‬

‫مستشفى مصيرة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫طبيب نفسي‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ 3‬في كل مجمع صحي‬ ‫‪8‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ممرضات لخدمة المشورة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪ 2‬في مستشفى مصيرة‬

‫ب‪ .‬المباني والمنشات ‪:‬‬

‫مجمع جعالن الصحي‪ -‬مجمع‬ ‫عيادات المشورة مع جميع التجهيزات الخاصه باليافعين‬ ‫‪-1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫صور الصحي مستشفى مصير‬ ‫والشباب‪.‬‬

‫ج‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫لاير‪250‬‬ ‫حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين بمؤسسات الرعاية‬

‫خمس ورش خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫عماني ‪/‬‬ ‫الصحية االولية علي كيفية التعامل مع القضايا الصحية لليافعين‬ ‫‪-1‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬ ‫والشباب‪.‬‬

‫لاير ‪250‬‬ ‫ندوات تثقيفيه بواقع ‪ 4‬ندوات بالسنه حول قضايا وحلول‬
‫‪5000‬‬
‫‪ 20‬ندوه خالل سنوات الخطه‬ ‫‪-‬‬ ‫عماني ‪/‬‬ ‫مشاكل اليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ر‪ .‬ع‬
‫ندوة‬

‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقه عمل سنويه لتدريب جماعات الدعم والمثقفات الصحيات‬

‫خمس ورش خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫عماني ‪/‬‬ ‫والقائمات بأعمال التثقيف الصحي حول القضايا المتعلقة‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطه‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ندوة‬ ‫باليافعين والشباب ‪.‬‬

‫‪1500‬‬ ‫إجراء دراسة ميدانيه بالمجتمع تستهدف قياس مستوي الوعي‬

‫‪1500‬‬
‫دراسه واحده‬ ‫‪-‬‬ ‫لاير‬ ‫لدى المجتمع حول قضايا اليافعين والشباب والخدمات المقدمة‬ ‫‪-4‬‬
‫لاير‬
‫عماني‬ ‫لهم‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه =‪ 9000‬لاير عماني‬

‫‪ :‬مؤشرات األنشطة التنفيذية‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبه العاملين الصحيين في الرعاية الصحية األولية المدربين كيفية‬
‫‪60%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫التعامل مع القضايا الصحية‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد عيادات المشورة لليافعين والشباب في المحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫موجود ومفعل‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود نظام االلكتروني مفعل لتوثيق وتسجيل المراجعين لعيادة اليافعين‬ ‫‪1-3‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫في مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫وجود الدراسة‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود دراسة حول مدى وعي المجتمع لمشاكل اليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪ 20‬ندوه‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الندوات التثقيفيه عن قضايا وحلول مشاكل اليافعين والشباب‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذه لتدريب جماعات الدعم والمثقفات الصحيات‬

‫‪ 5‬حلقات‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫والقائمات بأعمال التثقيف الصحي حول القضايا المتعلقة باليافعين‬ ‫‪2-2‬‬
‫والشباب‪.‬‬

‫وجود موقع الكتروني خاص لتقديم المشورة والتواصل مع اليافعين‬

‫موجود ومفعل‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫والشباب‪.‬‬

‫عدد التقارير المعده عن اهم االنشطه المنفذه من قبل مجموعات تثقيف‬

‫‪ 5‬تقارير‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫االقران ‪.‬‬

‫اجتماع بكل واليه‬ ‫عدد اجتماعات اللجان الصحيه التي ناقشت مواضيع خاصه باليافعين‬
‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-5‬أ‬
‫سنويا‬ ‫والشباب ‪.‬‬

‫عدد توصيات اللجان الصحيه المنفذه والمتعلقه بمواضيع خاصه‬

‫‪ 10‬توصيات‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-5‬ب‬
‫باليافعين والشباب ‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مقرر مجال صحه اليافعين‬ ‫عقد حلقة عمل سنويه لتدريب العاملين الصحيين‬
‫والشباب بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫بمؤسسات الرعاية الصحية االولية علي كيفية التعامل‬ ‫‪1-1‬‬

‫قسم التدريب بالمدريريه‬ ‫مع القضايا الصحية لليافعين والشباب‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬ ‫افتتاح ‪ 3‬عيادات للمشورة لليافعين والشباب في كل من‬
‫والشباب بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫(مجمع صور الصحي ومجمع جعالن الصحي ومستشفى‬ ‫‪1-2‬‬

‫مشرف الشئون الصحيه‬ ‫مصيرة)‪.‬‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫تطبيق النظام االلكتروني المحدث مركزيا لتوثيق‬ ‫‪1-3‬‬
‫والشباب بالتنسيق مع رئيس‬ ‫وتسجيل المراجعين لعيادة اليافعين في مؤسسات الرعاية‬
‫الصحية األولية‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫قسم تقنيه المعلومات‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬ ‫إجراء دراسة ميدانيه بالمجتمع تستهدف قياس مستوى‬
‫والشباب بالتنسيق مع منسقة‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫الوعي لدى المجتمع حول قضايا اليافعين والشباب‬ ‫‪1-4‬‬
‫مشروع مدينة صور الصحية‬ ‫والخدمات المقدمة لهم‪.‬‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬

‫عقد ندوات تثقيفيه بواقع ‪ 4‬ندوات بالسنه حول قضايا‬
‫والشباب بالتنسيق مع منسقة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫وحلول مشاكل اليافعين والشباب باالضافه لعمل معرض‬ ‫‪2-1‬‬
‫مشروع مدينة صور الصحية‬
‫صحي يتشمل علي مواد تثقيفيه في نفس الموضوع‪.‬‬
‫ورئيسة قسم التثقيف الصحي‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬

‫والشباب بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫عقد حلقه عمل سنويه لتدريب جماعات الدعم والمثقفات‬
‫قسم مشاركه المجتمع ورئيسة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الصحيات والقائمات بأعمال التثقيف الصحي حول‬ ‫‪2-2‬‬
‫قسم‬ ‫القضايا المتعلقة باليافعين والشباب‪.‬‬

‫التثقيف الصحي‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬

‫تصميم موقع الكتروني خاص لتقديم المشورة والتواصل‬
‫والشباب بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫مع اليافعين والشباب خالل عام ‪2012‬م‪.‬‬
‫قسم تقنيه المعلومات‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬ ‫اشراك مجموعات تثقيف اإلقران لنشر الوعي حول‬
‫القضايا المتعلقه بالشباب في المدارس و الكليات واألندية‬
‫والشباب بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-4‬‬
‫الرياضية وذلك واعداد تقرير سنوي عن اهم االنشطه‬
‫قسم الصحه المدرسيه‬ ‫التي تمت من خالل هذه المجموعات‪.‬‬

‫مقرر مجال صحه اليافعين‬

‫والشباب بالتنسيق مع‬ ‫ادارج القضايا الصحية المتعلقه باليافعين والشباب في‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-5‬‬
‫مشرفي الخدمات الصحيه‬ ‫اجتماعات اللجان الصحية والمبادرات المجتمعية‪.‬‬

‫بالواليات‬
 ‫المجال ‪26‬‬

‫الصحة المدرسية والجامعية‬

 ‫الرؤية الخامسة‪ :‬نشر الممارسات الحياتية السليمة في المجتمع‬

‫الغاية‪ :‬رفع الوعي الصحي وتصحيح االتجاهات وترسيخ السلوكيات والممارسات الحياتية السليمة في‬
‫المجتمع‬

‫المجال‪ :‬الصحة المدرسية والجامعية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تعزيز أنماط الحياة الصحية لدى كافة فئات المجتمع المدرسي‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تطوير خدمات الصحة المدرسية المقدمة لكافة فئات المجتمع المدرسي بصورة عادلة وشاملة وضمان جودتها‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تعزيز صحة طلبة المؤسسات التعليمية العليا‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تعزيز أنماط الحياة الصحية لدى كافة فئات المجتمع المدرسي‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪8%‬‬ ‫‪*18,6%‬‬ ‫نسبة طلبة الصف األول الذين يعانون من نقص في الوزن‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪9,1%‬‬

‫نسبة طلبة الصف األول الذين يعانون من زيادة الوزن‬

‫‪1%‬‬ ‫‪*0,5%‬‬ ‫‪0,0%‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫والسمنة‪.‬‬

‫نسبة طلبة الصف السابع الذين يعانون من زيادة الوزن‬

‫‪5%‬‬ ‫‪*4,7%‬‬ ‫‪1,2%‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫والسمنة‪.‬‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين يعانون من زيادة الوزن‬

‫‪5%‬‬ ‫‪*6,6%‬‬ ‫‪2,3%‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫والسمنة‪.‬‬

‫‪3,1%‬‬
‫‪2%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة طلبة الصف السابع الذين يدخنون السجائر حاليا‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫(‪)2007‬‬

‫تم استخدام منحنى معدل كتلة الجسم بالنسبة للعمر في العام الدراسي ‪.2008/2009‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 2‬سيتم أعتبار نتائج الفحص الطبي الشامل لطلبة الصف السابع للعام الدراسي ‪2011/2012‬م هو قاعدة األساس للخطة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪8,7%‬‬ ‫نسبة طلبة الصف السابع الذين يستخدمون التبغ غير المدخن‬
‫‪5%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-6‬‬
‫(‪)2007‬‬ ‫حاليا‪.‬‬

‫‪5,4%‬‬
‫‪3%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة طلبة الصف السابع الذين يستخدمون الشيشة حاليا‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫(‪)2007‬‬

‫‪3%‬‬ ‫‪5,9%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين يدخنون السجائر حاليا‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين يستخدمون التبغ غير المدخن‬

‫‪3%‬‬ ‫‪6,1%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-9‬‬
‫حاليا‪.‬‬

‫‪1,5%‬‬ ‫‪3,9%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين يستخدمون الشيشة حاليا‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫زيادة ‪%100‬‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين يتناولون خضروات او فواكه ‪5‬‬
‫عن الوضع‬ ‫غير‬ ‫‪10,8%‬‬ ‫‪1-11‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرات على االقل في اليوم‪.‬‬
‫الحالي‬ ‫متوفر**‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين يتناولون خضروات او فواكه ‪5‬‬

‫‪60%‬‬ ‫‪12,5%‬‬ ‫‪8,0%‬‬ ‫‪1-12‬‬
‫مرات على االقل في اليوم‪.‬‬

‫زيادة ‪%100‬‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين يمارسون رياضة المشي لمدة ال تقل‬
‫عن الوضع‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪18,2%‬‬ ‫‪1-13‬‬
‫عن نصف ساعة يوما لمدة ‪ 7-5‬أيام في األسبوع‪.‬‬
‫الحالي‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين يمارسون رياضة المشي لمدة ال تقل‬
‫‪60%‬‬ ‫‪21,3%‬‬ ‫‪25,1%‬‬ ‫‪1-14‬‬
‫عن نصف ساعة يوما لمدة ‪ 7-5‬أيام في األسبوع‪.‬‬

‫إنخفاض‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين يقضون ثالث ساعات أو أكثر في‬
‫‪ %30‬عن‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪33,1%‬‬ ‫‪1-15‬‬
‫مشاهدة التلفاز أو استخدام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين يقضون ثالث ساعات أو أكثر في‬
‫‪25%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫‪34,3%‬‬ ‫‪1-16‬‬
‫مشاهدة التلفاز أو استخدام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫زيادة ‪%100‬‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين تناولوا وجبة االفطار دائما خالل‬
‫عن الوضع‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪49,2%‬‬ ‫‪1-17‬‬
‫الثالثين يوماً الماضية‪.‬‬
‫الحالي‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين تناولوا وجبة االفطار دائما خالل‬
‫‪60%‬‬ ‫‪30,5%‬‬ ‫‪32%‬‬ ‫‪1-18‬‬
‫الثالثين يوماً الماضية‪.‬‬

‫إنخفاض‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين تناولوا وجبة سر يعة ‪ 3‬أيام او اكثر‬
‫‪ %30‬عن‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪11,8%‬‬ ‫‪1-19‬‬
‫خالل السبعة ايام الماضية‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين تناولوا وجبة سر يعة ‪ 3‬أيام او اكثر‬
‫‪15%‬‬ ‫‪24,6%‬‬ ‫‪8,2%‬‬ ‫‪1-20‬‬
‫خالل السبعة ايام الماضية‪.‬‬

‫زيادة ‪%75‬‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين دائما ما يستخدمون حزام األمان في‬
‫عن الوضع‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪31,1%‬‬ ‫‪1-21‬‬
‫السيارة التي يقودها شخص أخر‪.‬‬
‫الحالي‬

‫زيادة ‪%75‬‬
‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين دائما ما يستخدمون حزام األمان في‬
‫عن الوضع‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪33,7%‬‬ ‫‪1-22‬‬
‫السيارة التي يقودها شخص أخر‪.‬‬
‫الحالي‬

‫إنخفاض‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين تعرضوا لالعتداء الجسدي خالل‬
‫‪ %30‬عن‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪46,9%‬‬ ‫‪1-23‬‬
‫االثنى عشر شهرا الماضية‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫إنخفاض‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين كانوا في عراك مرة أو أكثر خالل‬
‫‪ %30‬عن‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪47,6%‬‬ ‫‪1-24‬‬
‫االثنى عشر شهرا الماضية‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫إنخفاض‬
‫نسبة طلبة الصف السابع الذين تعرضوا لالستهزاء خالل الثالثين‬
‫‪ %30‬عن‬ ‫غير متوفر**‬ ‫‪33,2%‬‬ ‫‪1-25‬‬
‫يوما الماضية‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين تعرضوا لالعتداء الجسدي مرة أو‬
‫‪20%‬‬ ‫‪29,4%‬‬ ‫‪29,4%‬‬ ‫‪1-26‬‬
‫أكثر خالل االثنى عشر شهرا الماضية‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين كانوا في عراك مرة أو أكثر خالل‬
‫‪25%‬‬ ‫‪37,3%‬‬ ‫‪34,5%‬‬ ‫‪1-27‬‬
‫االثنى عشر شهرا الماضية‪.‬‬

‫نسبة طلبة الصف العاشر الذين تعرضوا لالستهزاء خالل الثالثين‬

‫‪30%‬‬ ‫‪41,8%‬‬ ‫‪39,2%‬‬ ‫‪1-28‬‬
‫يوما الماضية‪.‬‬

‫‪8%‬‬ ‫‪14,1%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة العاملين بالمدارس الذين يستخدمون أي نوع من أنواع التبغ‪.‬‬ ‫‪1-29‬‬

‫زيادة‬
‫غير متوفر‬ ‫نسبة العاملين بالمدارس الذين يتناولون خضروات أو فواكة ‪ 5‬مرات‬
‫‪%50‬عن‬ ‫‪3‬‬
‫غير متوفر‬ ‫‪1-30‬‬
‫***‬ ‫على األقل في اليوم‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫زيادة‬
‫غير متوفر‬ ‫نسبة العاملين بالمدارس الذين يمارسون رياضة المشي لمدة ال تقل‬
‫‪%50‬عن‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-31‬‬
‫***‬ ‫عن نصف ساعة يوميا لمدة ‪ 7-5‬أيام في األسبوع‪.‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تطوير الخدمات الصحية المقدمة لكافة فئات المجتمع المدرسي بصورة عادلة في المحافظة‬
‫وضمان جودتها‪.‬‬
‫نسبة المدارس الحكومية التي تتوفر بها خدمات صحة مدرسية شاملة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫للطلبة‪.‬‬

‫نسبةالمدارس الحكومية التي يطبق بها برنامج ضمان الجودة لخدمات‬

‫‪50%‬‬ ‫‪1%‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫‪2-2‬‬
‫الصحة المدرسية‪.‬‬

‫نسبة المدارس الحكومية التي تتوفر بها بعض الخدمات الصحية‬

‫‪100%‬‬ ‫‪20,3%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-3‬‬
‫الموجهة للعاملين بها‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫‪30%‬‬ ‫نسبة المدارس الخاصة التي تتوفر بها خدمات صحية مدرسية‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫نس بة مراكز رعاية ذوي اإلعاقات التي تتوفر بها خدمات صحة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫‪2-5‬‬
‫مدرسية‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تعزيز صحة طلبة المؤسسات التعليمية العليا في المحافظة ‪.‬‬
‫‪5%‬‬ ‫‪9,9%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة طل بة المؤسسات التعليمية العليا الذين يدخنون السجائر‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫سيتم إجراء دراسة حول األنماط الصحية للعاملين في المدارس في العام الدراسي ‪2011/2012‬م وأعتبار نتائجها هي الوضع الحالي‬ ‫‪3‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪5%‬‬ ‫‪7,7%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة طلبة المؤسسات التعليمية العليا الذين يدخنون الشيشة‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫نسبة طلبة المؤسسات التعليمية العليا الذين يستخدمون التبغ‬

‫‪2%‬‬ ‫‪3,9%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-3‬‬
‫الممضوغ‪.‬‬

‫نسبة طلبة المؤسسات التعليمية العليا الذين يتناولون ‪ 5‬حصص على‬

‫‪60%‬‬ ‫‪12,4%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-4‬‬
‫األقل من الخضروات والفواكه يوميا‪.‬‬

‫نسبة طل بة المؤسسات التعليمية العليا الذين مارسوا رياضة المشي‬

‫‪75%‬‬ ‫‪50,1%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-5‬‬
‫لمدة ال تقل عن نصف ساعة يوميا لمدة ‪ 7 -5‬أيام في االسبوع‪.‬‬

‫نسبة طلبة المؤسسات التعليمية العليا الذين يقضون ثالث ساعات أو‬
‫‪15%‬‬ ‫‪28,7%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-6‬‬
‫أكثر في مشاهدة التلفاز أو استخدام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫نسبة طلبة المؤسسات التعليمية العليا الذين تناولوا وجبة االفطار يوميا‬
‫‪60%‬‬ ‫‪23,9%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-7‬‬
‫خالل الثالثين يوماً الماضية‪.‬‬

‫نسبة طلبة المؤسسات التعليمية العليا الذين تناولوا وجبة سريعة ‪3‬‬
‫‪25%‬‬ ‫‪46%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-8‬‬
‫مرات أو أكثر خالل السبعة ايام الماضية‪.‬‬

‫نسبة طلبة المؤسسات التعليمية العليا الذين يستخدمون حزام األمان‬

‫‪90%‬‬ ‫‪71,4%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-9‬‬
‫أثناء القيادة‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫‪1%‬‬ ‫نسبة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي التي بها توعية صحية‪.‬‬ ‫‪3-10‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫التوسع في الشبكة الوطنية للمدارس المعززة للصحة لتشمل ‪ %60‬من المدارس بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1 -1‬‬

‫تطبيق إستراتيجية تثقيف األقران في جميع القضايا المتعلقة بأنماط الحياة الصحية لدى المجتمع المدرسي في عدد ‪ 80‬مدرسة بالمحافظ ة‬ ‫‪2- 1‬‬
‫‪.‬‬

‫رصد ومعالجة السل وكيات المحفوفة بالمخاطر بين فئات المجتمع المدرسي مع بداية العام الدراسي ‪2011/2012‬م بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تقديم برامج تدريبية وتوعوية للعاملين بالمدارس مع بداية العام الدراسي ‪2011/2012‬م وخالل سنوات الخطة بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪4– 1‬‬

‫تقديم برامج توعوية ألولياء أمور الطلبة بالمدارس مع بداية العام الدراسي ‪2011/2012‬م وخالل سنوات الخطة بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪5 -1‬‬

‫زيادة رقعة االستفادة من كتاب حقائق للحياة والموقع األلكتروني للصحة المدرسية لجميع طالب المحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬
 ‫تأمين بيئة مدرسية صحية وآمنة وداعمة للتعلم والعمل بجميع مدارس المحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫االستمرار في تقديم خدمات الصحة المدرسية الشاملة ذات الكفاءة والجودة في جميع المدارس الحكومية بالمحافظة بحيث تشمل خدمات‬ ‫‪2-1‬‬
‫صحية للعاملين بها‪.‬‬

‫تشجيع ودعم تقديم خدمات الصحة المدرسية الشاملة في المدارس الخاصة ومراكز رعاية ذوي االحتياجات الخاصة بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪2- 2‬‬

‫تعزيز الموارد البشرية العاملة والمرتبطة بالصحة المدرسية خاصة الكادر التمريضي المدرب بواقع ممرض لكل مدرسة‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تعزيز الموارد البشرية بقسم الصحة المدرسية بالمحافظة بتعيين كادر تمريضي يعني باإلشراف والتدريب والمتابعة ألعمال التمريض‬ ‫‪4 -2‬‬
‫في المدارس‪.‬‬

‫متابعة تطبيق االستراتيجية الوطنية للصحة المدرسية مع الجهات ذات العالقة بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫تطوير عيادات الصحة المدرسية بالمدارس وعددها ‪ 95‬مدرسة حكومية وخاصة وتجهيزها بالمستلزمات الصحية الالزمة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫توف ير قاع دة بيان ات ص حية الكتروني ة لطلب ة الم دارس من خالل البواب ة التعليمي ة ل وزارة التربي ة والتعليم بجمي ع الم دارس الحكومي ة‬ ‫‪2-7‬‬
‫بالمحافظة ‪.‬‬

‫تقييم مدى رضا المستفيدين من الخدمات الصحية بمدارس المحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬

‫تط وير هيك ل قس م الص حة المدرس ية بالمحافظ ة ليش مل وح دة للتخطي ط واإلش راف ومتابع ة وتق ييم ال برامج الص حية داخ ل المؤسس ات‬ ‫‪3-1‬‬
‫التعليمية العليا مع بداية الخطة‪.‬‬

‫ترسيخ وتطبيق مفهوم تعزيز الصحة داخل مؤسسات التعليم العالي بالمحافظة وعددها ‪ 2‬كلية و‪ 2‬معهد‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫تطبيق استراتيجية تثقيف األقران في جميع القضايا المتعلقة بأنماط الحياة الصحية في مؤسسات التعليم العالي بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫االشتراك في تنفيذ خطة العمل متعددة القطاعات حول تعزيز صحة طلبة المؤسسات التعليمية العليا‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫رصد ومعالجة السلوكيات المحفوفة بالمخاطر بين طلبة مؤسسات التعليم العالي‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع الطلبة والطالبات بالمدارس الحكومية والخاصة وطلبة التعليم العالي بالكليات والمعاهد وجميع العاملين التربويين‬ ‫‪‬‬
‫بالمدارس بالمحافظة ‪.‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫التنسيق مع المديرية العامة للتربية والتعليم لتدريب عدد ‪ 30‬مدرسة جديدة حكومية وخاصة علي منهجية المدارس المعززة للصحة‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫بمعدل ‪ 6‬مدارس سنوياً من خالل عدد ‪ 5‬حلقات عمل بمعدل حلقة عمل واحدة سنوياً‪.‬‬

‫متابعة خطط عدد ‪ 10‬مدارس من المدارس المعززة للصحة بالمحافظة سنوياً‪.‬‬ ‫‪-1-1‬ب‬

‫التنسيق مع المديرية العامة للتربية والتعليم لتدريب عدد ‪ 8‬فرق مدارس على مهارات تثقيف األقران سنوياً‪ ،‬خالل شهري نوفمبر‬ ‫‪1-2‬‬
 ‫وديسمبر من العام الدارسي‪ ،‬وحلقة عمل متابعة لتلك الفرق خالل شهري مارس وإ بريل من العام الدراسي سنوياً‪.‬‬

‫المشاركة في تنفيذ الدراسة الوطنية المعنية برصد ومعالجة السلوكيات المحفوفة بالمخاطر بين العاملين بالمدارس خالل العام‬ ‫‪1-3‬‬
‫الدراسي ‪2012 /2011‬م‪.‬‬

‫إعداد عدد ‪ 3‬برامج توعوية عن أنماط الحياة وتقديمها من خالل عدد ‪ 2‬حلقة عمل سنوية للعاملين التربويين بالمدارس بداية من‬ ‫‪1-4‬‬
‫العام الدراسي ‪2012 /2011‬م بمجموع ‪ 10‬حلقات عمل على مدار الخطة‪ ،‬حلقة في كل فصل دراسي‪.‬‬

‫إعداد وتقديم عدد ‪ 3‬برامج توعوية عن أنماط الحياة ألولياء األمور بالمدارس بالتنسيق والتعاون مع المدارس المعززة للصحة‬ ‫‪1-5‬‬
‫بالمحافظة سنوياً من خالل حلقتي عمل سنوياً واحدة بقطاع جعالن واألخرى لوالية صور والكامل والوافي‪.‬‬

‫تدريب عدد ‪ 10‬طالب من كل مدرسة والتي بها الصفوف ‪ 10 – 9‬وذلك للمشاركة واألستفادة من الموقع األلكتروني للصحة‬ ‫‪1-6‬‬
‫المدرسية وتحفيز طالب الصفوف العاشر للمشاركة في كتابة بحث عن أحد موضوعات حقائق للحياة‪.‬‬

‫التنسيق والمتابعة مع المدارس المعززة للصحة بالمحافظة لضمان تطبيق تأمين بيئة مدرسية صحية وآمنة بتلك المدارس وعددها‬ ‫‪1-7‬‬
‫‪ 60‬مدرسة بنهاية الخطة والعمل على مشاركة التجربة مع باقي المدارس األخرى لتوفير تلك البيئة اآلمنة‪.‬‬

‫العمل على تضمين خدمات صحة العاملين في إطار الخدمات الصحية المدرسية المقدمة للمدارس الحكومية بداية من العام الدراسي‬ ‫‪2-1‬‬
‫‪ 2012 /2011‬م‪ ،‬بحيث تشتمل على البرامج المعززة للصحة ‪ ،‬والمتابعة التعزيزية لحاالت األمراض المزمنة منهم طوال سنوات‬
‫الخطة و مشاركة المدارس المعززة للصحة بالمحافظة للمساهمة في برامج تعزيز الصحة للعاملين بها خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫االستمرار في تقديم خدمات الصحة المدرسية الشاملة في جميع المدارس الخاصة بالمحافظة وعددها ( ‪ ) 8‬مدارس ومراكز رعاية‬ ‫‪2-2‬‬
‫ذوي االحتياجات الخاصة بالمحافظة وعددها ( ‪ ) 2‬واحد في والية صور واآلخر في جعالن بني بو حسن خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫استكمال الكوادر التمريضية العاملة بالصحة المدرسية بحيث يتم تغطية جميع المدارس بواقع ممرض‪/‬ممرضة لكل مدرسة بنهاية‬ ‫‪2-3‬‬
‫الخطة بالتنسيق مع دائرة شئون التمريض بالمحافظة ‪.‬‬

‫تعيين كادر تمريضي بقسم الصحة المدرسية بالمحافظة بنهاية عام ‪2011‬م يعني باألشراف والتدريب والمتابعة ألعمال التمريض‬ ‫‪2-4‬‬
‫في المدارس بالتنسيق مع دائرة شئون التمريض بالمحافظة ‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات ذات العالقة ( التربية – البلدية‪ -‬األوقاف‪ -‬الكشافة‪ -‬الشباب والرياضة ) وذلك من خالل عقد اجتماعين سنوياً‬ ‫‪2-5‬‬
‫للجنة المشتركة للصحة المدرسية لضمان تطبيق االستراتيجية الوطنية للصحة المدرسية‪.‬‬

‫تجهيز عيادات الصحة المدرسية بالمدارس ( فنياً عن طريق الصحة ) ( بنية أساسية و أثاث عن طريق التربية و التعليم ) وتوفير‬ ‫‪2-6‬‬
‫أدوات الفحص الشامل واإلسعافات األولية بجميع العيادات وعددها ‪ 95‬عيادة بنهاية العام الدراسي ‪2012/2013‬م‪.‬‬

‫تدريب جميع الكادر التمريضي على قواعد البيانات الصحية األلكترونية داخل المدارس مع بداية العام الدراسي ‪2011/2012‬م‪.‬‬ ‫‪2-7‬‬

‫المشاركة في تنفيذ الدراسة الوطنية لقياس رضى المستفدين من الخدمات الصحية بمدارس المحافظة خالل العام الدراسي‬ ‫‪2-8‬‬
‫‪2014/2015‬م‪.‬‬

‫وضع نقطة ارتكاز (كادر صحي ) بقسم الصحة المدرسية بالمحافظة للتخطيط واإلشراف ومتابعة وتقييم البرامج الصحية داخل‬ ‫‪3-1‬‬
 ‫المؤسسات التعليمية العليا مع بداية الخطة وتحديد ممرض لكل كلية بالمحافظة ‪.‬‬

‫إشراك الكليات والمعاهد بالمحافظة ( ‪ 2‬كلية ‪ 2+‬معهد ) في أنشطة تعزيز الصحة والحمالت التي تنفذها المديرية العامة للخدمات‬ ‫‪3-2‬‬
‫الصحية على مدار الخطة‪.‬‬

‫تشكيل مجموعات لمثقفي األقران بجميع مؤسسات التعليم العالي بالمحافظة مع بداية العام الدراسي ‪2011/2012‬م‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫تشكيل فريق متعدد القطاعات من ( الصحة‪ -‬التعليم العالي‪ -‬الشرطة – اإلعالم‪ -‬األوقاف‪-‬الشئون الرياضية ‪-‬القطاع الخاص)‬ ‫‪3-4‬‬
‫لتنفيذ خطة العمل متعددة القطاعات حول تعزيز صحة طلبة المؤسسات التعليمية العليا‪.‬‬

‫االشتراك في تنفيذ الدراسة المركزية حول رصد ومعالجة السلوكيات المحفوفة بالمخاطر بين طلبة مؤسسات التعليم العالي بنهاية‬ ‫‪3-5‬‬
‫الخطة‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشأت ‪:‬‬
‫تجهيز األدوات الطبية‬
‫تجهيز جميع عيادات الصحة المدرسية طبقاً للمواصفات‬
‫طبقا ألدلة العمل ‪ +‬وسائل‬ ‫‪15‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪95‬‬
‫المعمول بها‪.‬‬
‫األسعافات األولية‬

‫ب‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫‪ 1‬لوالية مصيرة‬

‫‪ 3‬لوالية الكامل والوافي‬

‫‪ 4‬لوالية جعالن بوحسن‬

‫‪ 20‬طبيب عام‬ ‫‪5‬‬ ‫‪25‬‬ ‫أطباء الصحة المدرسية (بمعدل طبيب لكل ‪ 4‬مدارس )‪.‬‬
‫‪ 8‬لوالية جعالن بني‬
‫بوعلي‬

‫‪ 9‬لوالية صور‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫‪ 34‬لوالية صور‬

‫‪ 32‬لوالية بو علي‬

‫‪ 15‬لوالية بو حسن‬
‫‪ 71‬ممرض‬ ‫ممرضات صحة مدرسية ( ممرضة لكل مدرسة ‪+‬‬
‫‪ 11‬لوالية الكامل‬ ‫‪25‬‬ ‫‪96‬‬
‫وممرضة‬ ‫ممرضة بقسم الصحة المدرسية بالمحافظة )‪.‬‬

‫‪ 3‬لوالية مصيرة‬

‫‪ 1‬لقسم الصحة المدرسية‬

‫بالمحافظة‬

‫ج‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫عدد ‪ 5‬حلقة عمل لتدريب الفرق المعنية بالمدارس‬

‫‪5‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫المعززة للصحة ( إجمالي المشاركين في كل حلقة ‪60‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫‪/‬حلقة‬
‫مشارك على مدار ثالث أيام)‪.‬‬

‫‪ 5‬حلقات في صور‬ ‫عدد ‪ 10‬حلقات عمل لمتابعة خطط عمل المدارس‬

‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬
‫‪5‬حلقات في جعالن بمعدل‬ ‫‪ 2500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫المعززة للصحة بمعدل ‪ 10‬مدارس كل عام (حلقة يوم‬ ‫‪-‬‬
‫‪/‬حلقة‬
‫‪2‬حلقة عمل سنوية‬ ‫واحد)‪.‬‬

‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫عدد ‪ 10‬حلقات عمل لتدريب عدد ‪ 40‬فريق مدارس‬

‫حلقتي عمل سنويا‬ ‫‪ 2500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪/‬حلقة‬ ‫على مهارات تثقيف األقران‪.‬‬

‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫عدد ‪ 8‬ورش عمل لتدريب عدد ‪ 87‬معلم مشرف‬

‫بمعدل ورشتان سنوية‬ ‫‪ 2000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪/‬حلقة‬ ‫صحي و‪ 50‬أخصائي اجتماعي بالمحافظة ‪.‬‬

‫عدد ‪ 10‬حلقات عمل لتدريب عدد ‪ 400‬كادر تربوي‬

‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬
‫حلقتي عمل سنويا‬ ‫‪ 2500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫على برامج تعزيز الصحة بواقع ( ‪ 40‬كادر في كل‬ ‫‪-‬‬
‫‪/‬حلقة‬
‫ورشة)‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 10750‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪60%‬‬ ‫‪33,6%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المدارس الملتحقة بالشبكة الوطنية للمدارس المعززة للصحة‪.‬‬ ‫‪-1-1‬أ‬

‫‪ 10‬مدارس‬ ‫‪ 8‬مدارس‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المدارس التي تم متابعة الخطط السنوية لها‬ ‫‪-1-1‬ب‬

‫‪80%‬‬ ‫‪65%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة ممرضات الصحة المدرسية المدربات على تثقيف األقران‪.‬‬ ‫‪-1-2‬أ‬

‫‪ 10‬دورات‬ ‫‪4‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الدورات التدربية لمثقفي األقران بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪-1-2‬ب‬

‫‪ 5-10‬طالب في‬ ‫‪561‬طالب على‬ ‫عدد مثقفي األقران من طلبة المدارس الذين تم تدريبهم على‬
‫سنوي‬ ‫‪-1-2‬ج‬
‫كل مدرسة‬ ‫مستوى المحافظة‬ ‫القضايا المتعلقة بأنماط الحياة‪.‬‬

‫‪ 5 -2‬عامل‬ ‫‪ 70‬عامل تربوي‬

‫عدد مثقفي األقران من العاملين بالمدارس الذين تم تدريبهم على‬
‫تربوي في كل‬ ‫على مستوى‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-2‬د‬
‫القضايا المتعلقة بأنماط الحياة‪.‬‬
‫مدرسة‬ ‫المحافظة‬

‫عدد الدراسات التي تمت لرصد الممارسات الصحية بين طلبة‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬أ‬
‫المدارس‪.‬‬

‫عدد الدراسات التي تمت لرصد الممارسات الصحية بين العاملين‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬ب‬
‫في المدارس‪.‬‬

‫عدد الدراسات التي تمت للتعرف على معارف و اتجاهات‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-3‬ج‬
‫وممارسات أولياء األمور‪.‬‬

‫‪ 3-5‬جلسات‬ ‫عدد الجلسات التوعوية للعاملين بالمدارس حول القضايا الصحية‬

‫على األقل بكل‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫المختلفة‪.‬‬
‫مدرسة سنوياً‬
‫‪ 2-4‬حلقات‬ ‫عدد الجلسات التوعوية ألولياء األمور حول القضايا الصحية‬
‫على األقل بكل‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫المختلفة‪.‬‬
‫مدرسة سنوياً‬
‫عدد المترددين على الموقع االلكتروني لكتاب حقائق للحياة وموقع‬
‫‪ 400‬سنوياً‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-6‬‬
‫صحتي في مدرستي‪.‬‬

‫‪60%‬‬ ‫‪33,6%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المدارس التي بها بيئة صحية آمنة و داعمة‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫نسبة المدارس الحكومية التي تتوفر خدمات صحية مدرسية مطبقة‬ ‫‪2-1‬‬
‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬
‫لبرنامج ضمان الجودة‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه المدارس الخاصه التي بها خدمات صحة مدرسية شاملة‪.‬‬ ‫‪-2-2‬أ‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبه مراكز رعاية ذوي االحتياجات الخاصة التي بها خدمات‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-2‬ب‬
‫صحة مدرسية شاملة ‪.‬‬

‫نسبة المدارس الحكومية التي تتوفر بها ممرض صحة مدرسية‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‪%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-3‬أ‬
‫بدوام كامل‪.‬‬

‫‪ 3-5‬حلقات‬ ‫‪2‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الدورات التدريبية ‪ /‬حلقات العمل لممرضي الصحة المدرسية‪.‬‬ ‫‪-2-3‬ب‬
‫سنوية‬
‫نسبة ممرضي الصحة المدرسية المدربين على تعزيز الصحة‬
‫‪% 80‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-3‬ج‬
‫النفسية للطلبة‪.‬‬

‫طبيب لكل‬ ‫طبيب لكل عشر‬

‫سنوي‬ ‫معدل األطباء ‪ /‬للمدارس‪.‬‬ ‫‪-2-3‬د‬
‫‪4‬مدارس‬ ‫مدارس‬

‫عدد البرامج المركزية لتأهيل مدربين لتدريب ممرضات الصحة‬

‫‪5‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-3‬ه‬
‫المدرسية‪.‬‬

‫نسبة ممرضي الصحة المدرسية الذين تم تأهيلهم ببرنامج تدريبي‬

‫‪100%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-3‬و‬
‫مركزي ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الممرضين العاملين بقسم الصحة المدرسية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫نسبة القطاعات ذات العالقة المطبقة لالستراتيجية الوطنية للصحة‬

‫‪100%‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫المدرسية‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المدارس التي تتوفر بها عيادة صحة مدرسية مجهزة‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‪%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المدارس التي بها قاعدة بيانات صحية ألكترونية للطلبة‪.‬‬ ‫‪7 -2‬‬

‫عدد الدراسات التي تمت لقياس رضا المستفيدين من خدمات‬

‫دراسة واحدة‬ ‫صفر‬ ‫نهاية الخطة‬ ‫‪2-8‬‬
‫الصحة المدرسية‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫وجود وحدة للصحة الجامعية بقسم الصحة المدرسية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫نسبة مؤسسات التعليم العالي المعلنة مؤسسات تعليمية معززة‬

‫‪25%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-2‬‬
‫للصحة‪.‬‬

‫‪20‬طالب على‬ ‫عدد مثقفي األقران من طلبة مؤسسات التعليم العالي الذين تم‬
‫‪ 10 -5‬طالب‬
‫سنوي‬ ‫‪3-3‬‬
‫مستوى‬ ‫تدريبهم على القضايا المتعلقة بأنماط الحياة‪.‬‬
‫في كل مؤسسة‬
‫المحافظة‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود تنسيق حول خطة العمل متعددة القطاعات حول تعزيز‬
‫موجود‬ ‫غير مطبق‬ ‫نهاية الخطة‬ ‫‪3-4‬‬
‫صحة الطلبة‪.‬‬

‫عدد الدراسات التي تمت لرصد الممارسات الصحية بين طالب‬

‫‪1‬‬ ‫دراسة واحدة‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-5‬‬
‫مؤسسات التعليم العالي‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫التنسيق مع المديرية العامة للتربية والتعليم لتدريب عدد ‪30‬‬
‫رئيس قسم الصحة‬
‫سبتمبر‪2015‬م‬ ‫سبتمبر‪2011‬م‬ ‫مدرسة جديدة حكومية وخاصة علي منهجية المدارس المعززة‬
‫المدرسية‬
‫للصحة بمعدل ‪ 6‬مدارس سنوياً‪.‬‬ ‫‪-1-1‬أ‬

‫فريق تدريب‬
‫عقد ‪ 5‬حلقات عمل لتدريب المدارس المختارة بمعدل حلقة عمل‬
‫المدارس المعززة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫أكتوبر ‪2011‬م‬
‫واحدة سنوياً‪.‬‬
‫للصحة بالمحافظة‬

‫فريق تدريب‬
‫متابعة خطط عدد ‪ 10‬مدارس من المدارس المعززة للصحة‬
‫المدارس المعززة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫نوفمبر ‪2011‬م‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫بالمحافظة سنوياً‪.‬‬
‫للصحة بالمحافظة‬

‫رئيس قسم الصحة‬

‫خالل شهري نوفمبر وديسمبر من‬ ‫التنسيق مع المديرية العامة للتربية والتعليم لتدريب عدد ‪ 8‬فرق‬
‫المدرسية‬
‫العام الدارسي‬ ‫مدارس على مهارات تثقيف األقران سنوياً‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫بالمحافظة‬

‫فريق تدريب تثقيف‬ ‫خالل شهري مارس وإ بريل من‬

‫عقد حلقة عمل متابعة لتلك الفرق‪.‬‬
‫األقران بالمحافظة‬ ‫العام الدراسي سنوياً‬

‫تخطيط الدراسة‬ ‫مارس ‪2012‬م‬ ‫فبراير ‪2012‬م‬ ‫المشاركة في تنفيذ الدراسة الوطنية المعنية برصد ومعالجة‬ ‫‪1-3‬‬
‫مركزي –‬ ‫السلوكيات المحفوفة بالمخاطر للعاملين في المدارس‪.‬‬
‫والمشاركة الميدانية‬
‫من فريق الصحة‬
‫المدرسية‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫بالمحافظة‬

‫رئيس قسم الصحة‬

‫اعداد عدد ‪ 3‬برامج توعوية عن أنماط الحياة للعاملين‬
‫المدرسية‬ ‫نوفمبر‪2011‬م‬ ‫أكتوبر ‪2011‬م‬
‫التربويين‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫‪1-4‬‬
‫رئيس قسم الصحة‬ ‫عقد‪ 2‬حلقة عمل سنوية للعاملين التربويين بالمدارس بداية من‬
‫نوفمبر وفبراير‬
‫المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫العام الدراسي ‪2012 /2011‬م بمجموع ‪ 10‬حلقات عمل حلقة‬
‫من كل عام‬
‫بالمحافظة‬ ‫في كل فصل دراسي‪.‬‬

‫رئيس قسم الصحة‬

‫المدرسية‬ ‫نوفمبر ‪2011‬‬ ‫أكتوبر ‪2011‬‬ ‫إعداد عدد ‪ 3‬برامج توعوية عن أنماط الحياة ألولياء األمور‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫عقد ‪ 2‬حلقة عمل عن أنماط الحياة ألولياء األمور بالمدارس‬ ‫‪1-5‬‬

‫رئيس قسم الصحة‬
‫نوفمبر وفبراير‬ ‫بالتنسيق والتعاون مع المدارس المعززة للصحة بالمحافظة‬
‫المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫من كل عام‬ ‫سنوياً‪ .‬من خالل حلقتي عمل سنوياً واحدة بقطاع جعالن‬
‫بالمحافظة‬
‫واألخرى لوالية صور والكامل والوافي‪.‬‬

‫أطباء وتمريض‬ ‫الفصل الدراسي‬ ‫تدريب عدد ‪ 10‬طالب من كل مدرسة والتي بها الصفوف ‪– 9‬‬
‫الصحة المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫األول من كل‬ ‫‪ 10‬وذلك للمشاركة واألستفادة من الموقع األلكتروني للصحة‬
‫بالواليات‬ ‫عام‬ ‫المدرسية‪.‬‬
‫‪1-6‬‬
‫أطباء وتمريض‬
‫الفصل الدراسي‬ ‫تحفيز طالب الصفوف العاشر للمشاركة في كتابة بحث عن‬
‫الصحة المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬
‫األول‪2011‬م‬ ‫أحد موضوعات حقائق للحياة‪.‬‬
‫بالواليات‬

‫أطباء الصحة‬ ‫التنسيق والمتابعة مع المدارس المعززة للصحة بالمحافظة‬

‫المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫سبتمبر‪2011‬م‬ ‫لضمان تطبيق تأمين بيئة مدرسية صحية وآمنة بتلك المدارس‬
‫بالمحافظة‬ ‫وعددها ‪60‬مدرسة‪.‬‬
‫‪1-7‬‬
‫أطباء الصحة‬
‫العمل على مشاركة التجربة مع باقي المدارس األخرى لتوفير‬
‫المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫سبتمبر ‪2011‬م‬
‫تلك البيئة اآلمنة‪.‬‬
‫بالمحافظة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫تضمين خدمات صحة العاملين في إطار الخدمات الصحية‬
‫أطباء وتمريض‬ ‫بداية من العام‬
‫المدرسية المقدمة للمدارس الحكومية ‪ ،‬بحيث تشتمل على‬
‫الصحة المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫الدراسي ‪/2011‬‬
‫البرامج المعززة للصحة ‪ ،‬والمتابعة التعزيزية لحاالت‬
‫بالمحافظة‬ ‫‪2012‬م‬
‫األمراض المزمنة منهم‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫أطباء وتمريض‬
‫مشاركة المدارس المعززة للصحة بالمحافظة للمساهمة في‬
‫الصحة المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫سبتمبر‪2011‬م‬
‫برامج تعزيز الصحة للعاملين بها‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫أطباء وتمريض‬ ‫تقديم خدمات الصحة المدرسية الشاملة في جميع المدارس‬

‫الصحة المدرسية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫سبتمبر‪2011‬م‬ ‫الخاصة بالمحافظة ومراكز رعاية ذوي االحتياجات الخاصة‬ ‫‪2-2‬‬
‫بالمحافظة‬ ‫بالمحافظة ‪.‬‬

‫رئيس قسم الصحة‬

‫المدرسية بالتنسيق‬ ‫التنسيق مع دائرة شئون التمريض بالمحافظة لتعزيز الموارد‬
‫مع مدير دائرة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫أكتوبر ‪2011‬م‬ ‫البشرية العاملة والمرتبطة بالصحة المدرسية خاصة الكادر‬ ‫‪2-3‬‬
‫التمريض‬ ‫التمريضي المدرب بواقع ممرض لكل مدرسة‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫رئيس قسم الصحة‬

‫المدرسية بالتنسيق‬ ‫التنسيق مع دائرة التمريض بالمحافظة لتعيين كادر تمريضي‬
‫مع مدير دائرة‬ ‫سبتمبر ‪2011‬م‬ ‫سبتمبر‪2011‬م‬ ‫يعني باإلشراف و التدريب والمتابعة ألعمال التمريض في‬ ‫‪2-4‬‬
‫التمريض‬ ‫المدارس بقسم الصحة المدرسية بالمحافظة ‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫إعادة تشكيل لجنة الصحة المدرسية بالمحافظة والعمل على‬

‫مدير عام الخدمات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫إنتظام أجتماعتها لمتابعة تطبيق االستراتيجية الوطنية للصحة‬ ‫‪2-5‬‬
‫الصحية بالمحافظة‬
‫المدرسية مع الجهات ذات العالقة بالمحافظة ‪.‬‬

‫رئيس قسم الصحة‬ ‫التنسيق مع المديرية العامة للتربية و التعليم بالمحافظة لتطوير‬
‫المدرسية وأطباء‬ ‫عيادات الصحة المدرسية بالمدارس وعددها ‪ 95‬مدرسة‬
‫الصحة المدرسية‬ ‫نهاية شهر‬ ‫حكومية وخاصة وتجهيزها بالمستلزمات الصحية الالزمة‪:‬‬
‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-6‬‬
‫بالواليات ومهندس‬ ‫ديسمبر ‪2011‬م‬
‫حصر النواقص في التأثيث‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المعدات الطبية‬
‫حصر النواقص في المعدات الطبية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫بالمحافظة‬
‫عمل الطلبيات الخاصة ألستكمال النواقص في المعدات‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬

‫تدريب جميع العاملين بالصحة المدرسية على قواعد البيانات‬

‫أطباء الصحة‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫طبقاً للسجل األلكتروني الجديد بالبوابة التعليمية‬ ‫‪2-7‬‬
‫المدرسية بالواليات‬
‫وأستخراج البيانات السنوية من هذا النظام‪.‬‬

‫المشاركة في تنفيذ الدراسة الوطنية لقياس رضى المستفدين من‬

‫مدير دائرة الصحة‬
‫مارس ‪2015‬م‬ ‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫الخدمات الصحية بمدارس المحافظة خالل العام الدراسي‬ ‫‪3-1‬‬
‫المدرسية‬
‫‪2014/2015‬م‪.‬‬

‫تعيين كادر صحي كنقطة ارتكاز بقسم الصحة المدرسية‬

‫رئيس قسم الصحة‬
‫بالمحافظة للتخطيط واإلشراف ومتابعة وتقييم البرامج‬
‫المدرسية ومدير‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-2‬‬
‫الصحية داخل المؤسسات التعليمية العليا وتحديد ممرض لكل‬
‫دائرة التمريض‬
‫كلية بالمحافظة ‪.‬‬

‫رئيس قسم الصحة‬ ‫إشراك الكليات والمعاهد بالمحافظة ( ‪ 2‬كلية ‪ 2+‬معهد ) في‬
‫المدرسية ومسئول‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫أنشطة تعزيز الصحة والحمالت التي تنفذها المديرية العامة‬ ‫‪3-3‬‬
‫الكليات بالقسم‬ ‫للخدمات الصحية‪.‬‬

‫تشكيل فريق متعددالقطاعات من (الصحة‪ -‬التعليم العالي‪-‬‬

‫المدير العام‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الشرطة – اإلعالم‪ -‬األوقاف‪-‬الشباب والرياضة ‪-‬القطاع‬
‫الخاص) لتعزيز صحة طلبة المؤسسات التعليمية العليا‪.‬‬
‫‪3-4‬‬
‫رئيس قسم الصحة‬
‫وضع خطة عمل لتدريب مجموعات مثقفي األقران بالكليات‬
‫المدرسية ومسئول‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬
‫والمعاهد بالمحافظة ‪.‬‬
‫الكليات بالقسم‬

‫رئيس قسم الصحة‬

‫المدرسية بالتنسيق‬ ‫االشتراك في تنفيذ الدراسة المركزية حول رصد ومعالجة‬
‫مع مدير دائرة‬ ‫يونيو ‪2015‬‬ ‫سبتمبر ‪2014‬‬ ‫السلوكيات المحفوفة بالمخاطر بين طلبة مؤسسات التعليم‬ ‫‪3-5‬‬
‫الصحة المدرسية‬ ‫العالي‪.‬‬
‫بالوزارة‬
 ‫الرؤية السادسة‬

‫نوعية تغذية أفضل للجميع‬

‫المجال ‪27‬‬

‫التغذية‬
 ‫الرؤيةالسادسة‪ :‬نوعية تغذية أفضل للجميع‬

‫الغاية‪ :‬تحسين الحالة التغذوية للمجتمع العماني‬

‫المجال‪ :‬التغذية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .1‬تطوير وتفعيل سياسة وطنية للغذاء والتغذية ‪.‬‬

‫‪ .2‬تعزيز وتطوير تغذية الرضع وصغار األطفال‪.‬‬
‫‪ .3‬الحد من مشكلة نقص المغذيات الدقيقة لجميع األفراد‪.‬‬
‫‪ .4‬تحسين خدمات التغذية في كافة المؤسسات الصحية‪.‬‬
‫‪ .5‬تدعيم نظم سالمة الغذاء بالتعاون مع القطاعات األخرى‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تطوير وتفعيل سياسة وطنية للغذاء والتغذية‪.‬‬
‫موجودة و محدثة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫وجود سياسة وطنية محدثة للغذاء والتغذية‪( .‬مركزى)‬ ‫‪1-1‬‬

‫وجود وثيقة تحدد مواضيع التغذية الموجودة في إستراتيجية‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪1-2‬‬
‫الغذاء والصحة والنشاط البدني ‪( .‬مركزى)‬

‫وجود وثيقة تحدد برامج التغذية المضمنة في المشاريع‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪1-3‬‬
‫الصحية‪( .‬مركزى)‬

‫وجود بروتوكول مبني على دليل علمي لمكافحة زيادة الوزن‬

‫متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-4‬‬
‫والسمنة في المجتمع‪( .‬مركزى)‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تعزيز وتطوير تغذية الرضع وصغار األطفال‪.‬‬

‫‪5%‬‬ ‫‪11,7%‬‬ ‫‪% 15,7‬‬ ‫معدل انتشار نقص الوزن بالنسبة للعمر عند األطفال دون‬ ‫‪2-1‬‬
‫الخامسة‪.‬‬
‫‪5%‬‬ ‫‪8%‬‬ ‫‪5,2%‬‬ ‫معدل انتشار نقص الوزن بالنسبة للطول عند األطفال دون‬ ‫‪2-2‬‬
‫الخامسة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪2,3%‬‬ ‫‪2,3%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-3‬‬
‫معدل انتشار زيادة الوزن‪( .‬مركزى)‬

‫‪0,5%‬‬ ‫‪0,5%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-4‬‬

‫معدل انتشار السمنة‪( .‬مركزى)‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬الحد من مشكلة نقص المغذيات الدقيقة لجميع األفراد‪.‬‬
‫‪% 35‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة انتشار فقر الدم عند األطفال في عمر ‪ 9‬أشهر‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫‪35%‬‬ ‫‪37%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة انتشار فقر الدم عند األطفال في عمر ‪ 18‬شهرا‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة انتشار فقر الدم عند فئة المراهقات (الصف العاشر)‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫‪% 38‬‬

‫‪% 23‬‬ ‫‪% 28,8‬‬ ‫نسبة انتشار فقر الدم عند النساء الحوامل‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬
‫‪20%‬‬

‫أكثر من‪%90‬‬ ‫‪68,5%‬‬ ‫‪68,5%‬‬ ‫نسبة استهالك المنازل للملح الميودن‪( .‬مركزى)‬ ‫‪3-5‬‬

‫مؤشرات الهدف الرابع‪ :‬تحسين خدمات التغذية في كافة المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫وجود أدلة ومعايير موحدة لتنظيم ممارسة مهنة فنيي وأخصائي‬
‫متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪4-1‬‬
‫التغذية‪( .‬مركزى)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية األولية التي بها كوادر مؤهلة من فنيي‬

‫‪20%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪4-2‬‬
‫التغذية حسب المعايير واألدلة المعترف بها‪( .‬مركزى)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية الثانوية التي بها كوادر مؤهلة من فنيي‬

‫‪10%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪4-3‬‬
‫التغذية حسب المعايير واألدلة‪( .‬مركزى)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية الثالثية التي بها كوادر مؤهلة من فنيي‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪4-4‬‬
‫التغذية حسب المعايير واألدلة‪( .‬مركزى)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية األولية التي يتم تقييمها سنويا بناء على‬
‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪4-5‬‬
‫معايير وتوصيات الجودة الخاصة بخدمات التغذية‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية األولية التي تقدم المستوى المستهدف‬

‫‪10%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪4-6‬‬
‫من الرعاية التغذوية‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪% 100‬‬ ‫صفر‬ ‫نسبة العيادات التغذوية المكتملة التجهيز في مؤسسات الرعاية‬ ‫‪4-7‬‬
‫الصحية األولية‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف الخامس‪ :‬تدعيم نظم سالمة الغذاء بالتعاون مع القطاعات األخرى‪.‬‬
‫انخفاض بنسبة‬
‫‪ %10‬عن‬ ‫‪65‬‬ ‫‪31‬‬ ‫عدد حاالت اإلصابة بالتسمم الغذائي بالسلمونيال‪.‬‬ ‫‪5-1‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫انخفاض بنسبة‬
‫‪ %10‬عن‬ ‫‪65‬‬ ‫‪57‬‬ ‫عدد حاالت التسمم الغذائي‪.‬‬ ‫‪5-2‬‬
‫الوضع الحالي‬

‫‪ -‬نسبة مستشفيات وزارة الصحة المطبقة لنظام هاسب* (‬

‫‪20%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪5-3‬‬
‫‪)HACCP‬‬

‫* هاسب ‪ :‬نظام تحليل المخاطر وتحديد النقاط الحرجة لتلوث الغذاء‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تطبيق السياسة الوطنية للغذاء والتغذية بجميع المؤسسات الصحية بعد توفرها مركزيا‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫ضمان قياس وزن وطول جميع األطفال األقل من ‪ 5‬سنوات والمترددين على جميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫ضمان تطبيق مبادرة المستشفيات صديقة الطفل بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫توعية االمهات على أهمية وكيفية الرضاعة الطبيعية بالطريقة الصحيحة ‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تدريب ‪ 20‬من الكوادر الصحية المستهدفة سنويا في برامج المشورة على الرضاعة الطبيعية واألغذية المكملة‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫ت دريب ع دد ‪ 30‬من الك وادر الص حية المس تهدفة س نويا على معالج ة ح االت س وء التغذي ة الش ديدة وتفعي ل كيفي ة العم ل ب دليل‬ ‫‪2-5‬‬
‫معالجة سوء التغذية‪.‬‬

‫تدريب جماعات الدعم على كافة المواضيع التغذية المدرجة في دليل تدريب جماعات الدعم‪.‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫ضمان تطبيق السياسية الوطنية لتغذية الرضع وصغار األطفال ومعالجة حاالت سوء التغذية الشديدة بجميع المؤسسات الرعاية‬ ‫‪2-7‬‬
‫الصحية األولية والثانوية‪.‬‬

‫توعية األمهات عن المشاكل المتعلقة بفقر الدم لدي الحوامل ونقص المغذيات الدقيقة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫ضمان االستمرار في تنفيذ سياسة الوزارة بإعطاء كل األمهات واألطفال فيتامين أ بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫االكتشاف المبكر لجميع األطفال المصابين بفقر الدم عند عمر ‪ 9‬اشهر بجميع المؤسسات الصحية وعالج الحاالت المكتشفة‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬
 ‫االكتشاف المبكر لجميع األطفال المصابين بفقر الدم عند عمر ‪ 18‬شهر بجميع المؤسسات الصحية وعالج الحاالت المكتشفة‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫التأكد من توفير وتقديم شراب الحديد لألطفال المولودين ناقصي الوزن بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫االكتشاف المبكر لجميع الفتيات في الصف العاشر المصابات بفقر الدم وتسجيل وعالج الحاالت المصابة‪.‬‬ ‫‪3-6‬‬

‫تعزيز مؤسسات الرعاية الصحية األولية والثانوية بالكوادر من فنيي أو أخصائي التغذية واستكمال تجهيز العيادات‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫ضمان تنفيذ برنامج ضمان وتحسين الجودة بجميع المؤسسات الرعاية الصحية األولية والثانوية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫تطبيق نظام هاسب في بعض مستشفيات المحافظة ‪.‬‬ ‫‪5-1‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫األطفال دون سن الخامسة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫النساء الحوامل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الفتيات المراهقات (الصف العاشر )‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جميع أفراد المجتمع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫عقد ورشه عمل تدريبيه سنويا لتدريب العاملين الصحيين بجميع المؤسسات الصحية على السياسة الوطنية للغذاء والتغذية‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫بعد توفرها مركزيا‪.‬‬

‫وضع خطة لتقييم ومتابعة تطبيق السياسة الوطنية للغذاء والتغذية بجميع المؤسسات الصحية وعمل زيارات تدقيقه لمتابعه‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫تنفيذ الخطة الموضوعة بواقع زيارة لكل مؤسسة سنويا علي االقل‪.‬‬

‫اخذ قياس الوزن بالنسبة للعمر لجميع األطفال أقل من ‪ 5‬سنوات المترددين في الفترة الصباحية والمسائية قبل تقديم خدمة‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫العالج وذلك لضمان االكتشاف المبكر لجميع حاالت سوء التغذية بواسطة مسئوالت التحصين بجميع المؤسسات الصحية‬
‫وتوثيق ذلك في السجل المعد لهذا الغرض‪.‬‬

‫اخذ قياس الوزن بالنسبة للطول لجميع األطفال أقل من ‪ 5‬سنوات المترددين في الفترة الصباحية والمسائية قبل تقديم خدمة‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫العالج وذلك لضمان االكتشاف المبكر لجميع حاالت سوء التغذية بواسطة مسئوالت التحصين بجميع المؤسسات الصحية‬
‫وتوثيق ذلك في السجل المعد لهذا الغرض‪.‬‬

‫متابعة تطبيق مبادرة المستشفيات صديقة الطفل بجميع مؤسسات الرعاية الصحية األولية والثانوية من خالل زيارات برنامج‬ ‫‪2-2‬‬
‫تحسين الجودة بواقع زيارة لكل مؤسسة سنويا علي االقل‪.‬‬

‫عقد محاض رات توعية لألمهات بأهمية الرضاعة الطبيعية والكيفية الصحيحة للرضاعة وكذلك األطعمة المكملة وسالمة‬ ‫‪2-3‬‬
‫ونظافة الغذاء على مستوى كل والية ( ‪ 20‬محاضره بكل والية سنويا) بواسطة فنيات التغذية والمثقفات الصحيات‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل تدريبية في المش ورة على الرضاعة الطبيعية واألغذية المكملة لتدريب عدد ‪ 20‬من العاملين الصحيين في‬ ‫‪2-4‬‬
 ‫مجال التغذية بمعدل ورشة عمل سنويا على مستوى المحافظة بواسطة رئيسة قسم التغذية وفنيات التغذية المدربات‪.‬‬

‫عقد حلق ة عم ل تدريبي ة لع دد ‪ 30‬من الك وادر الص حية المس تهدفة (أطب اء ‪,‬وتم ريض ‪,‬وفني ات تغذي ة) على معالج ة ح االت‬ ‫‪2-5‬‬
‫سوء التغذية الشديدة وتفعيل كيفية العمل بدليل سوء التغذية بمعدل ورشة عمل سنويا على مستوى المحافظة بواسطة رئيسة‬
‫قسم التغذية ورئيس قسم األطفال‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل تدريبية سنويا لتدريب عدد ‪ 50‬من جماعات الدعم على مستوى المحافظة على أهمية الرضاعة الطبيعية‬ ‫‪2-6‬‬
‫وعلى كيفية وزن األطفال وتحديده على منحنى النمو بواسطة رئيسة قسم التغذية والتثقيف الصحي‪.‬‬

‫متابعة تنفيذ السياسية الوطنية لتغذية الرضع وصغار األطفال ومعالجة حاالت سوء التغذية الشديدة بجميع مؤسسات الرعاية‬ ‫‪2-7‬‬
‫الص حية األولي ة والثانوي ة من خالل زي ارات برن امج تحس ين الج ودة بواق ع زي ارة لك ل مؤسس ة س نويا علي االقل بواس طة‬
‫رئيسة قسم التغذية وفنيات التغذية‪.‬‬

‫عقد محاضرات توعية لألمهات لرفع الوعي الصحي عن المشاكل المتعلقة بفقر الدم لدي الحوامل ونقص المغذيات الدقيقة‬ ‫‪3-1‬‬
‫بواسطة رئيسة قسم التغذية والتثقيف الصحي بواقع ‪ 5‬محاضرات بكل والية‪.‬‬

‫متابعة السجالت من خالل زيارات االتدقيق بواقع زيارة لكل مؤسسة سنويا علي االقل للتأكد من االستمرار في تنفيذ سياسة‬ ‫‪3-2‬‬
‫الوزارة بإعطاء كل األمهات واألطفال فيتامين أ بجميع المؤسسات الصحية بواسطة رئيسة قسم التغذية وفنيات التغذية‪.‬‬

‫تق ييم ومتابع ة فحص جمي ع األطف ال عن د عم ر ‪ 9‬اش هر الم راجعين لعي ادة التحص يينات بجمي ع المؤسس ات الص حية وعالج‬ ‫‪3-3‬‬
‫الحاالت المسجلة ومتابعتها من قبل أخصائية التغذية واستكمال السجالت واإلحصائيات الربع سنوية وذلك من خالل زيارات‬
‫التدقيق بواقع زيارة لكل مؤسسة سنويا علي االقل‪.‬‬

‫تق ييم ومتابع ة فحص جمي ع األطف ال عن د عم ر ‪ 18‬ش هر الم راجعين لعي ادة التحص يينات بجمي ع المؤسس ات الص حية وعالج‬ ‫‪3-4‬‬
‫الحاالت المسجلة ومتابعتها من قبل أخصائية التغذية واستكمال السجالت واإلحصائيات الربع سنوية وذلك من خالل زيارات‬
‫التدقيق بواقع زيارة لكل مؤسسة سنويا علي االقل‪.‬‬

‫متابعة تقييم المؤسسات الصحية للتأكد من توفير وتقديم شراب الحديد لألطفال المولودين ناقصي الوزن بجميع المؤسسات‬ ‫‪3-5‬‬
‫الصحية من خالل زيارات التدقيق بواقع زيارة لكل مؤسسة سنويا علي االقل‪.‬‬

‫تقييم ومتابعة فحص جميع طالبات الصف العاشر بجميع المدارس عن طريق ممرضات الصحة المدرسية وعالج ومتابعة‬ ‫‪-3-6‬أ‬
‫هذه الحاالت وتحويلها حسب البروتوكول المعمول به‪.‬‬

‫عمل محاضرات توعية لفئة المراهقات (الصف العاشر ) سنويا لرفع الوعي الصحي عن المشاكل المتعلقة بفقر الدم ونقص‬ ‫‪-3-6‬ب‬
‫المغذيات الدقيقة بواقع محاضرتين سنويا لكل مدرسة بها صفوف العاشر بواسطة ممرضات الصحة المدرسية‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنية بالوزارة لتوفير عدد ‪ 7‬فني تغذية مدربين ومؤهلين لتغطية كل من مركز صحي االشخرة والسويح‬ ‫‪-4-1‬أ‬
‫وطيوي والرويس وفلج المشايخ ورأس الحد ومستشفى مصيره خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنية بالوزارة لتوفير عدد ‪ 3‬أخصائي تغذيه لكل من مستشفى جعالن بني بوعلي وجعالن بني بو حسن‬ ‫‪-4-1‬ب‬
‫ومصيرة‪.‬‬
 ‫تقييم مؤسسات الرعاية الصحية بالمحافظة لخدمات التغذية المقدمة بها بناء على استمارات تقييم الجودة وذلك من خالل‬ ‫‪4-2‬‬
‫زيارات التدقيق بواقع زيارة لكل مؤسسه صحية سنويا‪.‬‬

‫متابعه تطبيق نظام هاسب في كل من مستشفي صور ومستشفي جعالن بني بو علي وذلك بعد تأهيل وتدريب الكادر الفني‬ ‫‪5-1‬‬
‫وتوفير كافه األجهزة والمعدات مركزيا‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬
‫لكل من مركز صحي‪:‬‬
‫االشخره‪ ,‬السويح‪ ,‬طيوي‪,‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪18‬‬ ‫فنييات تغذية‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الرويس‪ ,‬فلج المشايخ‪ ,‬رأس‬
‫الحد‪ ,‬ومستشفى مصيره‬

‫مستشفى جعالن بني بوعلي‬

‫وجعالن بني بوحسن‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫أخصائي تغذيه‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ومصيره‬

‫ب‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫لكل من مركز صحي‪:‬‬
‫الرويس ‪,‬السويح ‪ ,‬طيوي‪,‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫موازين‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الخويمة وطيوي وفلج‬
‫المشايخ ومصيره‬

‫لكل من مركز صحي‪:‬‬

‫الرويس ‪,‬السويح ‪ ,‬طيوي‪,‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫جهاز قياس الطول‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الخويمة واالشخره وفلج‬
‫المشايخ ومستشفي مصيره‬

‫لكل من مركز صحي‪:‬‬

‫الرويس ‪,‬السويح‪ ,‬طيوي‪,‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫جهاز معايير األوزان واألطوال‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخويمة واالشخره وفلج‬
‫المشايخ ومستشفي مصيره‬

‫لكل من مركز صحي‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫شريط قياس محيط الرأس‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫الرويس‪ ,‬السويح‪ ,‬طيوي‪,‬‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫الخويمة واالشخره وفلج‬
‫المشايخ ومستشفي مصيره‬

‫ج‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪ 5‬ورشه عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫‪-‬‬ ‫ورشه عمل تدريبه عن السياسة الوطنية للغذاء والتغذية‪.‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪ /‬ورشه‬

‫محاضرة توعوية لألمهات على مستوى كل والية‬

‫‪ 20‬محاضرة توعية خالل‬ ‫‪6250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫بأهمية الرضاعة الطبيعية والكيفية الصحيحة للرضاعة‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪/‬محاضرة‬
‫وكذلك األطعمة المكملة وسالمة ونظافة الغذاء ‪.‬‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل تدريبية في برامج المشورة علي الرضاعة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪ /‬حلقة‬ ‫الطبيعية لمدة ‪5‬أيام‪.‬‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل تدريبية على كيفية العمل بدليل سوء التغذية‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪ /‬حلقة‬ ‫لمدة يومين ‪.‬‬

‫‪ 5‬حلقات عمل خالل‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل تدريبية لجماعات الدعم على أهمية الرضاعة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪ /‬حلقة‬ ‫الطبيعية لمدة يوم واحد‪.‬‬

‫‪ 25‬محاضرة توعوية (‪5‬‬ ‫محاضرة توعية لألمهات سنويا على مستوى الواليات‬
‫‪6250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫محاضرات بكل والية) خالل‬ ‫‪-‬‬ ‫لرفع الوعي الصحي عن المشاكل المتعلقة بفقر الدم لدي‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪/‬محاضرة‬
‫سنوات الخطة‬ ‫الحوامل ونقص المغذيات الدقيقة‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 17500‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫نسبه العاملين الصحيين المدربين على السياسة الوطنية للغذاء‬
‫‪80%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫والتغذية بعد وضعها مركزيا‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبق السياسة الوطنية للغذاء‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫والتغذية بعد وضعها مركزيا‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫ربع سنوي‬ ‫نسبة األطفال أقل من ‪ 5‬سنوات اللذين تم وزنهم بالنسبة للعمر‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫إلجمالي المترديين‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫ربع سنوي‬ ‫نسبة األطفال أقل من ‪ 5‬سنوات اللذين تم وزنهم بالنسبة للطول‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫إلجمالي المترديين‪.‬‬
‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبيق مبادرة المستشفيات صديقة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫الطفل‪.‬‬

‫‪ 20‬محاضره‬ ‫‪100‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد محاضرات التوعية التي تم تنظيمها لألمهات حول أهمية‬ ‫‪2-3‬‬
‫لكل والية‬ ‫الرضاعة الطبيعية‪.‬‬
‫نسبة المولودين الذين يرضعون رضاعة طبيعية خالصة عند‬
‫‪100%‬‬ ‫‪99%‬‬ ‫ربع سنوي‬ ‫‪-2-4‬أ‬
‫الترخيص من المؤسسة الصحية بعد الوالدة‪.‬‬

‫نسبة المولودين الذين يرضعون رضاعة طبيعية خالصة عند‬

‫‪80%‬‬ ‫‪17,2%‬‬ ‫ربع سنوي‬ ‫‪-2-4‬ب‬
‫نهاية الشهر السادس‪.‬‬

‫عدد المتدربين من المستهدفين على برامج المشورة على‬

‫‪ 145‬متدرب‬ ‫‪45‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-4‬ج‬
‫الرضاعة الطبيعية واألغذية المكملة‪.‬‬

‫نسبه المتدربين من المستهدفين على معالجة حاالت سوء التغذية‬

‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-5‬‬
‫الشديدة وكيفية العمل بدليل معالجة سوء التغذية‪.‬‬

‫نسبة اعضاء جماعات الدعم الذين تم تدريبهم على أهمية‬

‫‪90%‬‬ ‫‪85%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-6‬‬
‫الرضاعة الطبيعية واألطعمة المكملة‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبق السياسة الوطنية لتغذية‬

‫‪100%‬‬ ‫‪68%‬‬ ‫سنوي‬ ‫الرضع وصغار األطفال ومعالجة حاالت سوء التغذية الشديدة‬ ‫‪2-7‬‬

‫ضمن إطار برنامج ضمان الجودة‪.‬‬

‫‪ 5‬محاضرات‬ ‫‪ 5‬محاضرات‬ ‫عدد محاضرات التوعية التي تم تنظيمها لرفع الوعي الصحي في‬
‫سنوي‬ ‫المجتمع عن المشاكل المتعلقة بفقر الدم لدى الحوامل ونقص‬ ‫‪3-1‬‬
‫بكل والية‬ ‫بكل والية‬
‫المغذيات الدقيقة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫نصف سنوي‬ ‫نسبة التغطية للفئات المستهدفة بفيتامين أ‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫سجل بكل‬ ‫سجل بكل‬ ‫عدد المؤسسات الصحية التي بها سجل خاص باألطفال عند ‪9‬‬
‫سنوي‬ ‫‪-3-3‬أ‬
‫مؤسسة صحية‬ ‫مؤسسة صحية‬ ‫شهور من العمر والمصابين بفقر الدم‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪84%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة األطفال الذين تم فحصهم عن األنيميا من المستهدفين عند‬ ‫‪-3-3‬ب‬
‫عمر ‪ 9‬أشهر‪.‬‬
‫نسبة األطفال الذين تم فحصهم عن األنيميا من المستهدفين عند‬
‫‪100%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-4‬‬
‫عمر ‪ 18‬أشهر‪.‬‬

‫نسبة األطفال المولودين ناقصي الوزن الذين تم إعطائهم شراب‬

‫‪% 100‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫ربع سنوي‬ ‫‪3-5‬‬
‫الحديد‪.‬‬

‫نسبة طالبات (الصف العاشر ) المصابات باألنيميا من إجمالي‬

‫اقل من ‪%30‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-6‬أ‬
‫طالبات الصف العاشر بالمحافظة ‪.‬‬

‫‪80%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة التحسن بين طالبات (الصف العاشر) المصابات باألنيميا‪.‬‬ ‫‪-3-6‬ب‬

‫‪100%‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المؤسسات الصحية التي يتوافر بها فني تغذية‪.‬‬ ‫‪-4-1‬أ‬

‫نسبة عيادات التغذية المنفصلة المكتملة التجهيز في مؤسسات‬

‫‪60%‬‬ ‫‪35%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-4-1‬ب‬
‫الرعاية الصحية األولية‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه المستشفيات التي يتوافر بها أخصائي تغذية‪.‬‬ ‫‪-4-1‬ج‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي تم بها إجراءات تصحيحية لتقدم‬

‫‪100%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-2‬‬
‫المستوى المستهدف من الرعاية التغذوية بناء على معايير‬
‫وتوصيات الجودة‪.‬‬
‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه المستشفيات التي تطبق نظام هاسب بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪5-1‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم التغذية‬ ‫إقامة ورشه عمل تدريبية سنويا لتدريب العاملين الصحيين‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫بجميع المؤسسات الصحية على السياسة الوطنية للغذاء والتغذية يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫قسم التدريب‬ ‫بعد توفرها مركزيا‪.‬‬

‫وضع خطة لتقييم ومتابعة تطبيق السياسة الوطنية للغذاء‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫والتغذية بجميع المؤسسات الصحية وعمل زيارات تدقيقه‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫لمتابعه تنفيذ الخطة الموضوعة‪.‬‬

‫األطباء المسئولين‬ ‫اخذ قياس الوزن بالنسبة للعمر لجميع األطفال أقل من‪ 5‬سنوات‬

‫ومسئوالت التحصينات‬ ‫المترددين في الفترة الصباحية والمسائية قبل تقديم خدمة العالج‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫وفنيات التغذية بالمؤسسات‬ ‫وذلك لضمان االكتشاف المبكر لجميع حاالت سوء التغذية‬

‫الصحية‬ ‫بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫األطباء المسئولين‬ ‫اخذ قياس الوزن بالنسبة للطول لجميع األطفال أقل من ‪5‬‬

‫ومسئوالت التحصينات‬ ‫سنوات المترددين في الفترة الصباحية والمسائية قبل تقديم‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫وفنيات التغذية بالمؤسسات‬ ‫خدمة العالج وذلك لضمان االكتشاف المبكر لجميع حاالت‬

‫الصحية‬ ‫سوء التغذية بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫تفعيل تطبيق مبادرة المستشفيات صديقة الطفل بجميع مؤسسات‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الرعاية الصحية األولية والثانوية ضمن زيارات برنامج تحسين‬ ‫‪2-2‬‬

‫قسم الجودة‬ ‫الجودة ‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫تنظيم محاضرات توعوية سنويا لألمهات على مستوى كل‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫والية بأهمية الرضاعة الطبيعية والكيفية الصحيحة للرضاعة‬ ‫‪2-3‬‬

‫قسم التثقيف الصحي‬ ‫وكذلك األطعمة المكملة وسالمة ونظافة الغذاء‬

‫تنظيم حلقة عمل تدريبية في برامج المشورة على الرضاعة‬

‫رئيس قسم التغذية‬
‫الطبيعية واألغذية المكملة للعاملين الصحيين عدد ‪ 20‬من‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-4‬‬
‫للعاملين الصحيين في مجال التغذية بمعدل ورشة عمل سنوية‬
‫قسم التدريب‬
‫على مستوى المحافظة ‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫تنظيم حلقة عمل تدريبية لعدد ‪ 30‬من الكوادر الصحية‬ ‫‪2-5‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫المستهدفة على معالجة حاالت سوء التغذية الشديدة و تفعيل‬
‫قسم التدريب‬ ‫كيفية العمل بدليل معالجة سوء التغذية بمعدل ورشة عمل‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫سنوية على مستوى المحافظة ‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬

‫تنظيم حلقة عمل تدريبية سنويا لتدريب عدد ‪ 50‬من جماعات‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الدعم (على مستوى المحافظة ) على أهمية الرضاعة الطبيعية‬ ‫‪2-6‬‬
‫قسم التدريب ورئيسة‬
‫والتدريب على كيفية وزن األطفال وتحديده على منحنى النمو‪.‬‬
‫قسم مشاركه المجتمع‬

‫تقييم جميع المؤسسات الصحية ضمن إطار برنامج ضمان‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الجودة بقيامها بتنفيذ السياسية الوطنية لتغذية الرضع وصغار‬ ‫‪2-7‬‬
‫األطفال ومعالجة حاالت سوء التغذية الشديدة‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫تنظيم محاضرة توعية لألمهات سنويا على مستوى الواليات‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫لرفع الوعي الصحي عن المشاكل المتعلقة بفقر الدم لدي‬ ‫‪3-1‬‬

‫قسم التثقيف الصحي‬ ‫الحوامل ونقص المغذيات الدقيقة‪.‬‬

‫األطباء المسئولين‬ ‫متابعة السجالت من خالل الزيارات اإلشرافية للتأكد من تنفيذ‬

‫ومسئولي التحصينات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫سياسة الوزارة بإعطاء كل األمهات و األطفال فيتامين أ بجميع‬ ‫‪3-2‬‬

‫بالمؤسسات الصحية‬ ‫المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫تقييم ومتابعة فحص جميع األطفال عند عمر ‪ 9‬اشهر‬

‫األطباء المسئولين‬ ‫المراجعين لعيادة التحصيينات بجميع المؤسسات الصحية‬

‫ومسئولي التحصينات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫وعالج الحاالت المسجلة ومتابعتها من قبل أخصائية التغذية‬ ‫‪3-3‬‬

‫بالمؤسسات الصحية‬ ‫واستكمال السجالت واإلحصائيات الربع سنوية وذلك من خالل‬

‫الزيارات اإلشرافية‪.‬‬

‫تقييم ومتابعة فحص جميع األطفال عند عمر ‪18‬شهر‬

‫األطباء المسئولين‬ ‫المراجعين لعيادة التحصيينات بجميع المؤسسات الصحية‬

‫ومسئولي التحصينات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫وعالج الحاالت المسجلة ومتابعتها من قبل أخصائية التغذية‬ ‫‪3-4‬‬

‫بالمؤسسات الصحية‬ ‫واستكمال السجالت واإلحصائيات الربع سنوية وذلك من خالل‬

‫الزيارات التدقيق‪.‬‬

‫األطباء المسئولين‬
‫تقييم المؤسسات الصحية للتأكد من توفير وتقديم شراب الحديد‬
‫ومسئولي التحصينات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-5‬‬
‫لألطفال المولودين ناقصي الوزن بجميع المؤسسات الصحية‪.‬‬
‫بالمؤسسات الصحية‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم التغذية‬ ‫تقييم ومتابعة فحص جميع طالبات الصف العاشر بجميع‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫المدارس عن طريق ممرضات الصحة المدرسية وعالج‬ ‫‪-3-6‬أ‬

‫قسم الصحة المدرسية‬ ‫ومتابعة هذه الحاالت وتحويلها حسب البروتوكول المعمول به‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫عمل محاضرات توعية لفئة المراهقات (الصف العاشر ) سنويا‬
‫بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫لرفع الوعي الصحي عن المشاكل المتعلقة بفقر الدم ونقص‬ ‫‪-3-6‬ب‬

‫قسم الصحة المدرسية‬ ‫المغذيات الدقيقة ‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنية بالوزارة لتوفير عدد ‪ 7‬فني تغذية‬

‫مشرف الشئون‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫مدربين ومؤهلين لتغطية كل من االشخره والسويح وطيوي‬ ‫‪-4-1‬أ‬
‫الصحية‬
‫والرويس وفلج المشايخ ورأس الحد ومستشفى مصيره‪.‬‬

‫مخاطبه الجهات المعنية بالوزارة لتوفير عدد ‪ 3‬أخصائي تغذيه‬

‫مشرف الشئون‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫لكل من مستشفى جعالن بني بوعلي وجعالن بني بو حسن‬ ‫‪-4-1‬ب‬
‫الصحية‬
‫ومصير‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬ ‫تقييم مؤسسات الرعاية الصحية بالمحافظة لخدمات التغذية‬
‫بالتنسيق مع رئيسة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫المقدمة بها بناء على استمارات تقييم الجودة وذلك من خالل‬ ‫‪4-2‬‬

‫قسم الجودة‬ ‫الزيارات التدقيق بواقع زيارة لكل مؤسسه صحية سنويا‪.‬‬

‫رئيس قسم التغذية‬

‫متابعه تطبيق نظام هاسب في كل من مستشفي صور‬
‫بالتنسيق مع‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫ومستشفي جعالن بني بو علي وذلك بعد تأهيل وتدريب الكادر‬ ‫‪5-1‬‬
‫الجهات المختصة‬ ‫الفني وتوفير كافه األجهزة والمعدات مركزيا ‪.‬‬
‫بالوزارة‬
 ‫الرؤية السابعة‬

‫العمل المشترك للوصول إلى مجتمع صحي أفضل‬

 ‫المجال ‪28‬‬

‫مشاركة المجتمع‬
 ‫الرؤية السابعة‪ :‬العمل المشترك للوصول إلى مجتمع صحي أفضل‬

‫الغاية‪ :‬تفعيل مشاركة المجتمع والقطاعات ذات العالقة في جهود تعزيز الصحة‬

‫المجال‪ :‬مشاركة المجتمع‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تطبيق اإلستراتيجية الوطنية لتعزيز الصحة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫تطوير آليات مشاركة المجتمع‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تطبيق اإلستراتيجية الوطنية لتعزيز الصحة‪.‬‬
‫وجود خطة عمل متعددة القطاعات ذات العالقة إلستراتيجية‬ ‫‪1-1‬‬
‫وجود الخطة‬ ‫ال توجد‬ ‫ال توجد‬
‫تعزيز الصحة‪.‬‬
‫غير مطبقة‬ ‫غير مطبقة‬ ‫‪1-2‬‬
‫‪45%‬‬ ‫نسبة القطاعات المنفذة لخطة العمل‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تطوير آليات مشاركة المجتمع‪.‬‬

‫‪2-1‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد المبادرات المجتمعية التي تم تنفيذها‪.‬‬

‫نسبة المواقع المطبقة لمكونات المبادرات المجتمعية المعتمدة من‬ ‫‪2-2‬‬

‫‪80%‬‬ ‫‪5%‬‬ ‫صفر‬
‫قبل منظمة الصحة العالمية‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة المبادرات المجتمعية التي استكملت جميع مراحل تطبيق‬ ‫‪2-3‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪66,7%‬‬ ‫‪% 50‬‬
‫المبادرات المجتمعية‪.‬‬

‫‪2-4‬‬
‫‪500‬‬ ‫‪431‬‬ ‫‪465‬‬ ‫عدد أعضاء جماعات دعم صحة المجتمع‪.‬‬

‫نسبة جماعات دعم صحة المجتمع المدربين على المنهج‬ ‫‪2-5‬‬

‫‪% 30‬‬ ‫ال توجد‬ ‫ال توجد‬
‫التدريبي الموحد‪.‬‬

‫نسبة مشاركة القطاعات غير الصحية في اجتماعات اللجان‬ ‫‪2-6‬‬

‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬
‫الصحية‪.‬‬

‫‪2-7‬‬
‫‪80%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة توصيات اللجان الصحية المنفذة من اجمالي التوصيات‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫عدد المشاريع القائمة على مشاركة المجتمع التي تنفذها اللجان‬ ‫‪2-8‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬
‫الصحية‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تشكيل فريق من مختلف القطاعات ذات العالقة لتطبيق خطة " إستراتجية تعزيز الصحة" بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬ ‫‪1 -1‬‬

‫إعداد خطة إقليمية على ضوء ونهج خطة العمل الوطنية متعددة القطاعات ذات العالقة إلستراتيجية تعزيز الصحة بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬ ‫‪2- 1‬‬

‫تدريب ‪ 10‬من العاملين الصحيين في مجال تعزيز الصحة كمدربين أساسين بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تدريب جميع أعضاء الفريق المكون من القطاعات ذات العالقة لتطبيق خطة " إستراتجية تعزيز الصحة" في مجال تعزيز الصحة بنهاية‬ ‫‪1-4‬‬
‫عام ‪2014‬م‪.‬‬

‫متابعة تنفيذ خطط العمل اإلقليمية متعددة القطاعات ذات العالقة إلستراتيجية تعزيز الصحة سنويا‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تدريب ‪ 30‬من العاملين بالمبادرات المجتمعية على كيفية إدارة المبادرات المجتمعية بنهاية ‪2012‬م ‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب ‪ 50‬من أهالي سكان المناطق المطبقة للمبادرات المجتمعية سنويا‪.‬‬ ‫‪2- 2‬‬

‫تطبيق استمارة الرصد الذاتي لمواقع المبادرات المجتمعية في المحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫متابعة تنفيذ خطط العمل في جميع مواقع المبادرات بالمحافظة سنوياً‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫تأسيس مركز معلومات القرية في كل من ((سيق وسبت – مصيرة ‪ -‬جعالن بني بو حسن ‪ -‬جعالن بني بو علي)) ‪.‬‬ ‫‪5 -2‬‬

‫تدريب المدربين من المثقفات الصحيات والقائمات على أعمال التثقيف الصحي بالمؤسسات الصحية بالمحافظة لتدريب المتطوعات من‬ ‫‪2-6‬‬
‫جماعات الدعم على المنهج التدريبي الموحد لجماعات دعم صحة المجتمع ‪.‬‬

‫تدريب ‪ % 80‬جماعات الدعم على المنهج التدريبي الموحد لجماعات دعم صحة المجتمع‪.‬‬ ‫‪2-7‬‬

‫تدريب جميع أعضاء اللجان الصحية بالمحافظة على إدارة المشاريع المجتمعية‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬

‫تفعيل دور مشاركة المجتمع في تعزيز الصحة‪.‬‬ ‫‪2-9‬‬

‫العمل على تبني طرق ووسائل لتحفيز جماعات دعم المجتمع وأعضاء اللجان الصحية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-10‬‬
 ‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع فئات المجتمع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫مخاطب ة الجه ات المعني ة بمش اركة المجتم ع ( األوق اف والش ؤون الديني ة –التربي ة والتعليم – البلدي ة – جمعي ة الم رأة –التنمي ة‬ ‫‪-1 -1‬أ‬
‫االجتماعية – البيئة والشؤون المناخية –الشركة العمانية الهندية للسماد – الشركة العمانية للغاز الطبيعي المسال – شركة قلهات –‬
‫شركة الكامل للطاقة ) لتشكيل فريق من القطاعات ذات العالقة لتطبيق خطة عمل " استراتيجة تعزيز الصحة بالمحافظة " بنهاية‬
‫عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫إص دار ق رار بتش كيل الفري ق من القطاع ات ذات العالق ة لتط بيق خط ة عم ل " اس تراتيجة تعزي ز الص حة بالمحافظ ة " بنهاي ة ع ام‬ ‫‪-1 -1‬ب‬
‫‪2012‬م‪.‬‬

‫إعداد خطة إقليمية على ضوء ونهج خطة العمل الوطنية متعددة القطاعات ذات العالقة إلستراتيجية تعزيز الصحة بمشاركة جميع‬ ‫‪2 -1‬‬
‫أعضاء الفريق من القطاعات األخرى ذات العالقة بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتدريب ‪ 10‬من العاملين الصحيين كمدربين أساسين في مجال تعزيز الصحة بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫عق د حلق تي عم ل لجمي ع أعض اء الفري ق المك ون من القطاع ات ذات العالق ة لتط بيق خط ة " إس تراتجية تعزي ز الص حة" في مج ال‬ ‫‪1-4‬‬
‫تعزيز الصحة وذلك بعد استكمال تدريب المدربين األساسين من المحافظة مركزيا خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫إعداد تقرير سنوي ألنشطة وفعاليات " إستراتجية تعزيز الصحة" المنفذة بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫عق د حلق ة عم ل علي مس توي المحافظ ة بالتنس يق والتع اون م ع دائ رة المب ادرات المجتمعي ة ب الوزارة لت دريب ‪ 30‬من الع املين‬ ‫‪2-1‬‬
‫بالمبادرات المجتمعية على إدارة المبادرات المجتمعية بنهاية ‪ 2012‬م‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنويا لتدريب ‪ 50‬من أهالي سكان المناطق المطبقة للمبادرات المجتمعية ( مدينة صور الصحية ‪ ،‬قرية قلهات ‪،‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫قرية سيق ‪ ،‬مبادرة مصيرة ‪ ،‬مبادرة جعالن بني بوعلى ‪ ،‬مبادرة جعالن بني بوحسن )‪.‬‬

‫متابعة تطبيق استمارة الرصد الذاتي لمواقع المبادرات المجتمعية في جميع المواقع المنفذة للمبادرات المجتمعية بالمحافظة ( قلهات‬ ‫‪2-3‬‬
‫– سيق وسبت – مدينة صور الصحية) خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫متابعة تنفيذ خطط العمل في جميع مواقع المبادرات بالمحافظة واعداد تقرير سنوي‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫التنسيق مع الجه ات المانحة لتأسيس عدد ‪ 4‬مراك ز معلوم ات القرية في كل من ( س يق و س بت – ‪ ،‬مب ادرة مص يرة – ‪ ،‬مبادرة‬ ‫‪2-5‬‬
‫جعالن بني بو على‪ ، -‬مبادرة جعالن بني بو حسن) بنهاية عام ‪2013‬م ‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل لتدريب ‪ 7‬مدربات من المثقفات الصحيات وعدد ‪ 17‬من القائمات بأعمال التثقيف الصحي بالمراكز الصحية على‬ ‫‪2-6‬‬
‫المنهج التدريبي الموحد لجماعات دعم صحة المجتمع بنهايه ‪2011‬م‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل سنوية بكل والية لتدريب ‪ % 80‬من جماعات دعم صحة المجتمع على المنهج التدريبي‪.‬‬ ‫‪2-7‬‬
 ‫عقد ثالثة ورش عمل لتدريب أعضاء اللجان الصحية بالمحافظة على‪:‬‬ ‫‪2-8‬‬

‫أ‪ -‬دليل العمل للجان الصحية (ورشتان األولى نهاية ‪ 2011‬والثانية منتصف ‪)2012‬‬

‫ب‪ -‬إدارة المشاريع المجتمعية بنهاية ‪2012‬م‬

‫عقد حلقتي عمل عن التسويق الصحي والعمل التطوعي للترويج لدور مشاركة المجتمع في تعزيز الصحة ألعضاء اللجان الصحية‬ ‫‪2-9‬‬
‫وجماعات الدعم بالمحافظة خالل سنوات الخطة ‪.‬‬

‫العمل على تبني طرق ووسائل جديدة لتحفيز جماعات دعم المجتمع وأعضاء اللجان الصحية بالمحافظة من خالل‪:‬‬ ‫‪10 -2‬‬

‫أ‪ -‬اقامة حفل تكريم لجماعات الدعم وأعضاء اللجان الصحية سنوياً‪.‬‬

‫ب‪ -‬تنظيم دورات تدريبية على تنمية الذات بالتعاون مع التربية والتعليم لجماعات الدعم سنوياً‪.‬‬

‫ج‪ -‬تنسيق زيارات تبادلية داخلية لجماعات الدعم بالمحافظة وأعضاء اللجان الصحية سنوياً‪.‬‬

‫د‪ -‬إقامة خمس ملتقيات لجماعات الدعم بمعدل ملتقى سنويا‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬المباني والمنشئات ‪:‬‬

‫سيق و سبت‪-‬مصيرة‪-‬‬
‫جعالن بني بوعلي – جعالن‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مركز معلومات المبادرات المجتمعية المنفذة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫بني بوحسن‬

‫في مبني مشروع مدينة صور‬

‫الصحية‪ -‬والية جعالن بني‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫قاعة مجهزة للتدريب‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫بوعلي‪ -‬والية جعالن بني‬
‫بوحسن‪ -‬مصيرة‬

‫ب‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫حلقة تدريبية لمدة يومين لتدريب أعضاء الفريق‬
‫‪ 2‬حلقة تدريبية خالل سنوات‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫‪ 500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫المكون من القطاعات ذات العالقة لتطبيق خطة "‬ ‫‪-1‬‬
‫الخطة‬ ‫عماني‪ /‬حلقة‬
‫إستراتيجية تعزيز الصحة"‪.‬‬

‫حلقة تدريبية خالل سنوات‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل لمدة ‪ 3‬أيام لتدريب ‪ 30‬من العاملين على‬
‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الخطة‬ ‫عماني‪ /‬دورة‬ ‫إدارة المبادرات المجتمعية‪.‬‬

‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ 5‬حلقات تدريبية خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫حلقة عمل لمدة ‪ 3‬أيام لتدريب ‪ 50‬من األهالي على‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫سنوات الخطة‬ ‫عماني‪ /‬حلقة‬ ‫المبادرات المجتمعية‪.‬‬

‫لتنفيذ األنشطة وفعاليات‬

‫‪ 5000‬لاير‬ ‫تخصيص مخصصات مالية لألنشطة المجتمعية‬ ‫‪-4‬‬
‫تعزيز الصحة خالل سنوات‬ ‫‪ 25000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬
‫عماني ‪ /‬سنة‬ ‫والمشاريع‪.‬‬
‫الخطة‬

‫‪ 5000‬لاير‬
‫عماني لكل‬
‫‪ 5‬واليات بالمحافظة‬ ‫‪ 25000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫اعتماد مبالغ اللجان الصحية‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫لجنة صحية‬
‫بالوالية‬

‫دوره تدريبية خالل سنوات‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫دورات التدريبية على المنهج التدريبي الموحد‪:‬‬
‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-6‬‬
‫الخطه‬ ‫عماني‪ /‬حلقة‬ ‫دورة للمدربين‬

‫‪ 250‬لاير‬ ‫دورات تدريبية على المنهج التدريبي الموحد‬

‫‪ 5‬دوره تدريبية خالل‬ ‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-7‬‬
‫عماني‪ /‬حلقة‬ ‫لجماعات الدعم‪.‬‬
‫سنوات الخطه‬

‫‪ 5‬دوره تدريبية خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫دورات تدريبية على تنمية الذات بالتعاون مع التربية‬
‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-8‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عماني‪/‬دورة‬ ‫والتعليم لجماعات الدعم‪.‬‬

‫بحسب‬ ‫بحسب‬
‫‪ 5‬زيارة تبادلية خالل‬
‫الموارد‬ ‫‪-‬‬ ‫الموارد‬ ‫زيارات تبادلية داخلية لجماعات الدعم بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫سنوات الخطه‬
‫المتاحة‬ ‫المتاحة‬

‫‪ 5‬ملتقى تثقيفية خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬

‫‪ 1250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫ملتقيات تثقيفية لجماعات الدعم‪.‬‬ ‫‪-10‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عماني‪/‬ملتقي‬

‫‪ 3‬دوره تدريبية خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬

‫‪ 750‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫دورات تدريبية ألعضاء اللجان الصحية‪.‬‬ ‫‪-11‬‬
‫سنوات الخطه‬ ‫عماني‪/‬دورة‬

‫‪ 2‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪ 250‬لاير‬

‫‪ 500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫حلقتي عمل عن التسويق الصحي والعمل التطوعي‪.‬‬ ‫‪-12‬‬
‫الخطه‬ ‫عماني‪/‬دورة‬

‫هدايا سنوية لتكريم‬ ‫‪ 500‬لاير‬

‫‪ 2500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫تكريم مجموعات دعم صحة المجتمع‪.‬‬ ‫‪*-13‬‬
‫مجموعات الدعم‬ ‫عماني‪/‬سنة‬
 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫هدايا سنوية لتكريم أعضاء‬ ‫‪ 500‬لاير‬

‫‪ 2500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫تكريم أعضاء اللجان الصحية‪.‬‬ ‫‪-14‬‬
‫اللجان الصحية‬ ‫عماني‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 62150‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬

‫وجود فريق معتمد‬ ‫ال يوجد‬ ‫نهاية ‪2012‬م‬ ‫وجود فريق من القطاعات ذات العالقة معتمد لتنفيذ إستراتيجية‬ ‫‪ –1-1‬أ‬
‫تعزيز الصحة‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد القطاعات ذات العالقة المشاركة في تنفيذ إستراتيجية‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫تعزيز الصحة‪.‬‬
‫خطة مطبقة‬ ‫ال يوجد‬ ‫نهاية ‪2012‬م‬ ‫‪-1-2‬أ‬
‫وجود خطة عمل مطبقة في تنفيذ إستراتيجية تعزيز الصحة‪.‬‬

‫‪60%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة األنشطة المنفذة من خطة عمل إستراتيجية تعزيز الصحة‪.‬‬ ‫‪-1-2‬ب‬

‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫نهاية ‪2012‬م‬ ‫عدد العاملين المؤهلين كمدربين اساسين في مجال تعزيز‬ ‫‪1-3‬‬
‫الصحة‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الدورات التدريبية التي تم تنفيذها في مجال تعزيز الصحة‪.‬‬ ‫‪-1-4‬أ‬

‫عدد المتدربين من فريق القطاعات ذات العالقة على إستراتيجية‬

‫‪11‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-4‬ب‬
‫تعزيز الصحة‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد التقارير المعدة عن انشطة وفعاليات " استراتيجية تعزيز‬ ‫‪1-5‬‬
‫الصحة‪.‬‬
‫عدد العاملين بالمبادرات المجتمعية المدربين علي إدارة المبادرات‬
‫‪30‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫نهاية ‪2012‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫المجتمعية‪.‬‬

‫‪20%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المشاركين من أفراد المجتمع بالدورات التدريبية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫‪100%‬‬ ‫غير مطبق‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة مواقع المبادرات المجتمعية المطبقة الستمارة الرصد الذاتي‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫عدد التقارير المعدة لمتابعة خطط العمل في جميع مواقع‬

‫تقرير سنويا‬ ‫‪-‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-4‬‬
‫المبادرات سنويا‪ً.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد القرى التي بها مركز معلومات القرية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-5‬‬

‫‪10%‬‬ ‫نسبة المثقفات والقائمات بأعمال التثقيف الصحي المدربات علي‬

‫‪100%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-6‬‬
‫المنهج التدريبي الموحد لجماعات الدعم‪.‬‬
‫‪ 3‬من ‪27‬‬

‫‪ 5‬حلقات عمل‬ ‫عدد حلقات العمل لجماعات دعم صحة المجتمع للتدريب على‬
‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-7‬أ‬
‫سنويا‬ ‫المنهج التدريبي‪.‬‬

‫نسبة المتدربين من جماعات دعم صحة المجتمع على المنهج‬

‫‪80%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-7‬ب‬
‫التدريبي‪.‬‬

‫عدد المدربين من اعضاء اللجان الصحية على دليل العمل اللجان‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-8‬أ‬
‫الصحية‪.‬‬

‫عدد الدورات التدريبية المنفذة في مجال إدارة المشاريع المجتمعية‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫نهاية ‪2012‬م‬ ‫‪-2-8‬ب‬
‫ألعضاء اللجان الصحية‪.‬‬

‫نسبة أعضاء اللجان الصحية الذين تم تدريبهم على ادارة‬

‫‪60%‬‬ ‫صفر‬ ‫نهاية ‪2012‬م‬ ‫‪ -2-8‬ج‬
‫المشاريع المجتمعية‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنفذة عن التسويق الصحي والتطوعي‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-9‬أ‬
‫للترويج لدور مشاركة المجتمع‪.‬‬

‫‪ 50‬مشارك‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المستفيدين من حلقات العمل عن التسويق الصحي‪.‬‬ ‫‪-2-9‬ب‬

‫نسبة أعضاء جماعات دعم صحة المجتمع الذين حصلوا على أي‬
‫‪60%‬‬ ‫‪48%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نوع من أنواع التحفيز (تكريم‪ ،‬تدريب‪ ،‬زيارات خارجية‪...‬الخ)‬ ‫‪ -2-10‬أ‬

‫على المستوى المركزي‪.‬‬

‫نسبة أعضاء اللجان الصحية الذين حصلوا على تحفيز من أي‬

‫‪60%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫نوع ( تكريم‪ ،‬تدريب‪ ،‬زيارات خارجية‪...‬الخ) على المستوى‬ ‫‪-2-10‬ب‬

‫المركزي‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الملتقيات التثقيفية المنفذة لجماعات دعم صحة المجتمع‪.‬‬ ‫‪-2-10‬ج‬

‫عدد الزيارات التبادلية المنفذة مع المناطق االخري لجماعات دعم‬

‫‪5‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-10‬د‬
‫صحة المجتمع واعضاء اللجان الصحية‪.‬‬
 ‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫مخاطبه الجهات المعنية بمشاركة المجتمع لتشكيل فريق‬
‫المدير العام‬ ‫أكتوبر ‪2012‬م‬ ‫أكتوبر ‪2011‬م‬ ‫من القطاعات ذات العالقة لتطبيق خطة عمل "‬ ‫‪-1-1‬أ‬
‫استراتيجيه تعزيز الصحة بالمحافظة "‪.‬‬

‫إصدار قرار بتشكيل الفريق من القطاعات ذات العالقة‬

‫المدير العام‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫لتطبيق خطة عمل " استراتيجة تعزيز الصحة‬ ‫‪-1-1‬ب‬
‫بالمحافظة"‪.‬‬

‫إعداد خطة إقليمية على ضوء ونهج خطة العمل‬

‫فريق العمل من‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫نوفمبر ‪2012‬م‬ ‫الوطنية متعددة القطاعات ذات العالقة إلستراتيجية‬ ‫‪1-2‬‬
‫القطاعات ذات الصلة‬
‫تعزيز الصحة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتدريب ‪ 10‬من‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫سبتمبر ‪2012‬م‬ ‫سبتمبر‪2012‬م‬ ‫العاملين الصحيين كمدربين أساسين في مجال تعزيز‬ ‫‪1-3‬‬
‫الصحة‪.‬‬

‫عقد حلقتي عمل لجميع أعضاء الفريق المكون من‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫القطاعات ذات العالقة لتطبيق خطة " إستراتجية تعزيز‬ ‫‪1-4‬‬
‫الصحة" في مجال تعزيز الصحة‪.‬‬

‫إعداد تقرير سنوي ألنشطة وفعاليات " إستراتجية‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫تعزيز الصحة)) المنفذة بالمحافظة ‪.‬‬

‫منسقة المبادرات‬
‫المجتمعية بالتنسيق مع‬ ‫إقامة حلقة عمل لتدريب ‪ 30‬من العاملين بالمبادرات‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫مارس ‪2012‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫دائرة المبادرات‬ ‫المجتمعية‪.‬‬
‫المجتمعية بالوزارة‬

‫إقامة حلقة عمل سنويا لتدريب ‪ 50‬من اهالى سكان‬

‫المثقفات الصحيات‬
‫مايو ‪2015‬م‬ ‫مايو ‪2012‬م‬ ‫المناطق المطبقة للمبادرات المجتمعية على كيفية إدارة‬ ‫‪2-2‬‬
‫بالواليات‬
‫المبادرة‪.‬‬

‫تطبيق استمارة الرصد الذاتي لمواقع المبادرات‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫المجتمعية في جميع المواقع المنفذة للمبادرات‬
‫المجتمعية بالمحافظة ( قلهات – سيق وسبت – مدينة‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫صور الصحية) ‪.‬‬

‫متابعة تنفيذ خطط العمل في جميع مواقع المبادرات‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫‪2-4‬‬
‫بالمحافظة سنوياً وإ عداد تقرير سنوي بذلك‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المانحة لتأسيس عدد ‪ 4‬مراكز‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫معلومات القرية في كل من ( سيق و سبت – مصيرة‬ ‫‪2-5‬‬
‫–جعالن بني بو على‪ -‬جعالن بني بو حسن)‪.‬‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫تدريب ‪ 7‬مدربات من المثقفات الصحيات و عدد ‪17‬‬

‫بالتنسيق مع دائرة‬ ‫من القائمات بأعمال التثقيف الصحي بالمراكز الصحية‬
‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫مايو ‪2011‬م‬ ‫‪2-6‬‬
‫المبادرات المجتمعية‬ ‫على المنهج التدريبي الموحد لجماعات دعم صحة‬
‫بالوزارة‬ ‫المجتمع‪.‬‬

‫المثقفات الصحيات‬
‫والقائمات باعمال‬ ‫تدريب‪ %80‬من جماعات دعم صحة المجتمع على‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪2-7‬‬
‫التثقيف الصحي‬ ‫المنهج التدريبي‪.‬‬
‫المدربات‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬

‫أ‪-‬عقد ورشتي عمل لتدريب أعضاء اللجان الصحية‬
‫بالتنسيق مع مقرري‬ ‫يونيو ‪2012‬م‬ ‫ديسمبر‪2011‬م‬
‫بالمحافظة على دليل عمل اللجان الصحية‪.‬‬
‫اللجان الصحية‬ ‫‪2-8‬‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬

‫ب‪ -‬عقد ورشة عمل لتدريب أعضاء اللجان الصحية‬
‫بالتنسيق مع منسق‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫نوفمبر ‪2012‬م‬
‫بالمحافظة علي ادارة المشاريع المجتمعية‪.‬‬
‫المبادرات المجتمعية‬

‫عقد حلقتي عمل عن التسويق الصحي والعمل‬

‫التطوعي للترويج لدور مشاركة المجتمع في تعزيز‬
‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫اكتوبر‪2012‬م‬ ‫‪2-9‬‬
‫الصحة ألعضاء اللجان الصحية وجماعات الدعم‬
‫بالمحافظة ‪.‬‬

‫‪2-10‬‬
‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫مايو ‪2015‬م‬ ‫مايو ‪2011‬م‬ ‫أ ‪ -‬حفل تكريم لجماعات الدعم سنوياً‪.‬‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫فبراير ‪2012‬م‬ ‫ب‪ -‬تنظيم ‪ 5‬دورات تدريبية على تنمية الذات بالتعاون‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫مع التربية والتعليم لجماعات الدعم سنوياً‪.‬‬
‫الصحة المدرسية‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬

‫ج‪ -‬تنسيق زيارات تبادلية داخلية لجماعات الدعم‬
‫والمثقفات الصحيات‬ ‫يوليو ‪2015‬م‬ ‫يوليو ‪2012‬م‬
‫بالمحافظة سنوياً‪.‬‬
‫بالواليات‬

‫د‪ -‬إقامة خمس ملتقيات للجماعات الدعم ملتقى لكل‬

‫مقررة مشاركة المجتمع‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫ابريل ‪2011‬م‬
‫سنة‪.‬‬
 ‫المجال ‪29‬‬

‫الرؤية الثامنة‬

‫اإلدارة الصحية‬

‫الوصول إلى التميز في الممارسات اإلدارية‬

 ‫الرؤية الثامنة‪ :‬الوصول إلى التميز في الممارسات اإلدارية‬

‫الغـاية‪ :‬تطوير ممارسات اإلدارة الصحية على كل المستويات‬

‫المجال‪ :‬اإلدارة الصحية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ .4‬تحسين وتفعيل أساليب اإلتصال داخل النظام الصحي‪.‬‬

‫‪ .5‬تفعيل نظام الالمركزية‪.‬‬
‫‪ .6‬التوزيع المتوازن للموارد المختلفة‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬
‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫السابق‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي في‬ ‫المؤشــر‬ ‫م‬
‫في‬
‫في‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تحسين وتفعيل أساليب االتصال داخل النظام الصحي‪.‬‬
‫يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود دليل ‪ /‬سياسة ألقسام التوثيق‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪47%‬‬ ‫‪18%‬‬ ‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبق نظام الحاسب اآللي‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة اإلدارات المربوطة بشبكة االتصاالت المتكاملة (‪.)MPLS‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المربوطة بشبكة االتصاالت المتكاملة‬

‫‪100%‬‬ ‫‪34%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪1-4‬‬
‫(‪.)MPLS‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫نسبة الوظائف التي لها وصف وظيفي‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-5‬‬

‫موجودة‬ ‫موجودة‬
‫ال يوجد‬ ‫وجود أدلة عمل إدارية متكاملة‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-6‬‬
‫ومتكاملة‬ ‫وغير‬
‫متكاملة‬
‫مركزي‬ ‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تفعيل نظام الالمركزية‪.‬‬
‫‪ 5‬واليات‬ ‫‪ 5‬واليات‬ ‫صفر‬ ‫عدد الواليات التي بها إدارة صحية المركزية‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪2-2‬‬

‫وجود مقترح لدراسة مدى الصالحيات والتفوضات الممنوحة لجميع‬
 ‫الوضع‬
‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫السابق‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي في‬ ‫المؤشــر‬ ‫م‬
‫في‬
‫في‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪2005‬م‬
‫القيادات (الصف األول)‪( .‬مركزي)‬

‫يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود قسم للشئون القانونية في المديرية‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬التوزيع المتوازن للموارد المختلفة‪.‬‬

‫‪44%‬‬ ‫نسبة المؤسسات الصحية المغطاة بالكوادر البشرية وفقا للمعايير‬
‫‪100%‬‬ ‫‪33%‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫القياسية الموضوعة‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة اإلدارات المغطاة بالكوادر البشرية وفقا للمعايير القياسية‬

‫‪100%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫‪3-2‬‬
‫الموضوعة‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المغطاة باألجهزة والمعدات وفقا للمعايير‬ ‫‪3-3‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪66%‬‬ ‫‪46%‬‬
‫القياسية الموضوعة‪( .‬مركزي)‬

‫األهداف الخدمية ( المرامي) ‪:‬‬

‫العمل على استحداث دائرة لتقنية المعلومات بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫استكمال شبكة الحاسب اآللي بنسبة‪ %100‬في جميع المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تدريب جميع العاملين الصحيين واإلداريين على كيفية التعامل مع شبكة الحاسب اآللي ‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫العمل على ضمان أستكمال وتوفير خدمة الصيانة لتلك الشبكة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫توفير خدمة الشبكة العنكبوتية لجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫إستحداث قسم التوثيق بالمديرية العامة للخدمات الصحية لضمان سهولة متابعة المعامالت‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫تخصيص موازنة ألنشطة دوائر الخدمات الصحية بالواليات‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫أنشاء قسم للشئون القانونية بالمديرية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫وضع آلية لتفعيل األختصاصات بين المديريات والمستشفيات المدارة ذاتيا‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫استكمال الهياكل التنظيمية للمحافظة وكذلك الهياكل التنظيمية للواليات ودعمها بالموارد البشرية المؤهلة والمدربة‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫استكمال الوصف الوظيفي لجميع الكوادر الصحية واإلدارية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬
 ‫إدخال نظام تقنية المعلومات لنظام الموارد البشرية المحافظة ‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع العاملين اإلداريين بالمحافظة باإلضافة إلى جميع المؤسسات الصحية ‪.‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫التنسيق مع المديرية العامة لتقنية المعلومات ألستحداث دائرة لتقنية المعلومات بالمحافظة ووضع الوصف الوظيفي لكافة‬ ‫‪1-1‬‬
‫العاملين بتلك الدائرة‪ ،‬وتحديد المهام واألختصاصات واألقسام بها بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫تجهيز مستشفى مصيرة بشبكة حاسب آلي متكاملة وربطها بشبكة األتصاالت المتكاملة (‪ ) MPLS‬وتدريب كافة العاملين‬ ‫‪1-2‬‬
‫بالمستشفى على نظام الحاسب اآللي بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫تدريب جميع العاملين الصحيين واإلداريين على كيفية التعامل مع شبكة الحاسب اآللي من خالل دورات تدريبية على "برنامج‬ ‫‪1-3‬‬
‫‪ "IC3‬بنهاية الخطة‪.‬‬

‫توفير الكادر المناسب من تقني الحاسب اآللي بجميع واليات المحافظة طبقاً للهيكل المعتمد من المديرية العامة لتقنية‬ ‫‪1-4‬‬
‫المعلومات بالوزارة لضمان أستكمال وتوفير خدمة الصيانة لشبكات المؤسسات الصحية طوال سنوات الخطة‪.‬‬

‫أستكمال توفير خدمة الشبكة العنكبوتية لجميع المؤسسات الصحية بالمحافظة وذلك بإدخال تلك الخدمة لجميع المراكز الصحية‬ ‫‪1-5‬‬
‫بالمحافظة قبل نهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة الستحداث قسم للتوثيق بالمديرية العامة للخدمات الصحية وتحديد كادر مسئول له لضمان‬ ‫‪1-6‬‬
‫سهولة متابعة المعامالت مع تحديد المهام واألختصاصات له ‪ ،‬وتوفير الموارد المادية الضرورية من حاسب آلي وبرامج‬
‫وتدريب خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫مخاطبة دائرة الشئون المالية لتخصيص موازنة ألنشطة دوائر الخدمات الصحية بالواليات وتحديد وتدريب الكادر المالئم‬ ‫‪2-1‬‬
‫لتفعيل ال مركزية تلك الموازنة بدوائر الخدمات الصحية بالواليات بنهاية ‪2012‬م‪.،‬‬

‫مخاطبة دائرة الشئون القانونية بالوزارة النشاء قسم للشئون القانونية بالمديريه ورفع طلب تعين كادر مالئم للقسم وتحديد‬ ‫‪2-2‬‬
‫المهام واألختصاصات الوظيفية له بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫تفعيل دور اللجنة التنسيقية بين المؤسسات الصحية بالمحافظة من خالل دائرة الشئون الصحية بالمديرية ومستشفى صور‬ ‫‪2-3‬‬
‫المرجعي " المدارة ذاتياً " وذلك بعقد إجتماع دوري كل ستة أشهر لبحث تفعيل األختصاصات بين األقسام المختلفة خالل‬
‫سنوات الخطه‪.‬‬

‫إصدار القرارات الالزمة للعمل على استكمال الهياكل التنظيمية للمحافظة ولدوائر الواليات ودعمها بالموارد البشرية المؤهلة‬ ‫‪3-1‬‬
‫والمدربة بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬
 ‫مخاطبة دائرة التخطيط والتدريب بالمديرية للتنسيق مع الجهات المسئولة بالوزارة للعمل على إصدار القرارات الالزمة‬ ‫‪3-2‬‬
‫الستكمال الوصف الوظيفي لجميع الكوادر الصحية واإلدارية بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫التنسيق من خالل دائرة الشئون اإلدارية بالمديرية مع المستوى المركزي إلدخال نظام تقنية المعلومات لنظام الموارد البشرية‬ ‫‪3-3‬‬
‫بالمؤسسات الصحيه يضمن االستغالل االمثل للموارد البشريه بنهاية عام ‪2014‬م‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬الموارد البشرية‪:‬‬

‫المديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫مدير لدائرة تقنية المعلومات بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫جميع الواليات بالمحافظة‬ ‫‪17‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪30‬‬ ‫عدد ( ‪ ) 17‬فني تقنية معلومات‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫المديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫رئيس قسم شئون قانونية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫منسق‬
‫المديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪+‬إداري لقسم الشئون القانونية بالمحافظة‬

‫المديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫رئيس قسم التوثيق بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬

‫رئيس قسم شئون إدارية ومالية بدوائر‬

‫عدد ‪ 5‬دوائر خدمات بالمحافظة‬ ‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫‪5‬‬ ‫‪-6‬‬
‫الخدمات الصحية بالواليات‪.‬‬

‫األجهزة والمعدات‪:‬‬ ‫ت‪.‬‬

‫توفير خدمة شبكة حاسب آلي‬
‫مستشفى مصيرة‬ ‫‪1‬‬ ‫التوجد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫بمستشفى مصيرة ‪.‬‬

‫‪ 17‬مركز‬
‫جميع المراكز الصحية بالمحافظة‬ ‫‪17‬‬ ‫التوجد‬ ‫توفير خدمة الشبكة العنكبوتية(االنترنت)‬ ‫‪-2‬‬
‫صحي‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف في‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود دائرة‬ ‫غير موجودة‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫وجود دائرة لتقنية المعلومات بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف في‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫‪2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود شبكة حاسب آلي بمستشفى مصيرة مربوطة بشبكة‬
‫وجود شبكة‬ ‫غير موجودة‬ ‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫األتصاالت المتكاملة ( ‪. )MPLS‬‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المدربين على النظام اإللكتروني إلي جميع العاملين‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪13‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الكادر العامل في مجال صيانة الحاسب اآللي بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة المراكز الصحية التي تتوافر بها خدمة األنترنت‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫موجود‬ ‫ال يوجد‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫وجود قسم للتوثيق بالمديرية‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫نسبة دوائر الخدمات الصحية التي لها موازنة مخصصة‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫ألنشطتها‪.‬‬

‫وجود قسم‬ ‫غير موجود‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫وجود قسم للشئون القانونية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫عدد األجتماعات اللجنة التنسيقية بين المؤسسات سنوياً‬ ‫‪2-3‬‬

‫نسبة دوائر الخدمات الصحية بالواليات التي أستكملت الهيكل‬

‫‪100%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫التنظيمي‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة الكوادر الصحية واإلدارية التي لها وصف وظيفي‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫وجود نظام‬ ‫ال يوجد‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫وجود نظام تقنية المعلومات لنظام الموارد البشرية‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫الجدول الزمني لتنفيذ الخطة ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫االنتهاء‬ ‫االبتداء‬
‫استحداث دائرة لتقنية المعلومات بالمحافظة ووضع الوصف‬
‫المدير العام‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الوظيفي لكافة العاملين بتلك الدائرة‪ ،‬وتحديد المهام‬ ‫‪1-1‬‬
‫واألختصاصات واألقسام بها‪.‬‬

‫رئيس قسم تقنية‬ ‫تجهيز مستشفى مصيرة بشبكة حاسب آلي متكاملة وربطها‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-2‬‬
‫المعلومات‬ ‫بشبكة األتصاالت المتكاملة (‪.)MPLS‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫االنتهاء‬ ‫االبتداء‬
‫رئيس قسم‬ ‫تدريب جميع العاملين الصحيين واإلداريين على كيفية التعامل‬
‫التدريب‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مع شبكة الحاسب اآللي من خالل تدريبهم على "برنامج‬ ‫‪1-3‬‬
‫بالمديرية‬ ‫‪."IC3‬‬

‫العمل على ضمان أستكمال وتوفير خدمة الصيانة لشبكات‬

‫رئيس قسم تقنية‬ ‫المؤسسات الصحية وتوفير الكادر المناسب من تقني الحاسب‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يونيو‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫المعلومات‬ ‫اآللي بجميع واليات المحافظة طبقاً للهيكل المعتمد من‬
‫المديرية العامة لتقنية المعلومات بالوزارة ‪.‬‬

‫مدير دائرة‬
‫الشئون اإلدارية‬ ‫إستكمال توفير خدمة الشبكة العنكبوتية لجميع المراكز‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫ورئيس قسم تقنية‬ ‫الصحية بالمحافظة‪.‬‬
‫المعلومات‬

‫مخاطبة سعادة الوكيل للشئون اإلدارية والمالية للعمل على‬

‫المدير العام‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-6‬‬
‫إستحداث قسم للتوثيق بالمديرية العامة للخدمات الصحية‪.‬‬

‫دائرة الشئون‬ ‫مخاطبة دائرة الشئون المالية لتخصيص موازنة ألنشطة‬

‫المالية‬ ‫دوائر الخدمات الصحية بالواليات وتحديد وتدريب الكادر‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫مشرفي الخدمات‬ ‫المالئم لتفعيل ال مركزية تلك الموازنة بدوائر الخدمات‬

‫بالواليات‬ ‫الصحية بالواليات‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة ألنشاء قسم للشئون القانونية‬

‫المدير العام‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫بالمحافظة بالمديرية وتعين كادر مالئم للقسم وتحديد المهام‬ ‫‪2-2‬‬
‫واألختصاصات الوظيفية له‪.‬‬

‫مشرف دائرة‬
‫عقد إجتماع دوري كل ستة أشهر لبحث تفعيل األختصاصات‬
‫الشئون الصحية‬
‫بين األقسام المختلفة وذلك لتفعيل دور اللجنة التنسيقية بين‬
‫بالتنسيق مع‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫المؤسسات الصحية بالمحافظة من خالل دائرة الشئون‬
‫المدير التنفيذي‬
‫الصحية بالمديرية ومستشفى صور المرجعي " المدارة ذاتياً"‪.‬‬
‫للمستشفي‬

‫المدير العام‬ ‫إصدار القرارات الالزمة للعمل على استكمال الهياكل‬

‫ودائرة الشئون‬ ‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يونيو ‪2011‬م‬ ‫التنظيمية لدوائر الواليات ودعمها بالموارد البشرية المؤهلة‬ ‫‪3-1‬‬

‫اإلدارية‬ ‫والمدربة‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫االنتهاء‬ ‫االبتداء‬
‫مدير دائره‬
‫العمل على إصدار القرارات الالزمة الستكمال الوصف‬
‫التخطيط‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪3-2‬‬
‫الوظيفي لجميع الكوادر الصحية واإلدارية بالمحافظة‪.‬‬
‫بالمديريه‬

‫مدير دائره‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫ادخال نظام تقنية المعلومات لنظام الموارد البشرية‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫الشئون االداريه‬
 ‫الرؤية التاسعة‬

‫نظام معلومات صحية وبحوث يلبي إحتياجات النظام‬

‫الصحي‬

‫المجال ‪30‬‬
‫اإلحصاء والمعلومات الصحية‬
 ‫الرؤية التاسعة‪ :‬نظام معلومات صحية وبحوث يلبي إحتياجات النظام الصحي‬

‫الغاية‪ :‬تقوية نظام اإلحصاء والمعلومات الصحية والبحوث‬

‫المجال‪ :‬اإلحصاء والمعلومات الصحية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫استكمال توفير البيانات والمعلومات الشاملة لتغطية احتياجات النظام الصحي‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تحسين جودة مخرجات نظام المعلومات الصحية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ضمان االستخدام األمثل للمعلومات الصحية من قبل العاملين الصحيين‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬استكمال توفير البيانات والمعلومات الشاملة لتغطية احتياجات النظام الصحي‪.‬‬
‫إحصاءات‬
‫إحصاءات‬
‫مرتبطة‬
‫المؤسسات‬
‫باقتصاديات‬
‫الصحية الخاصة‬ ‫البيانات التي تم توفيرها ولم تكن متوفرة بشكل دوري‬ ‫‪1-1‬‬
‫الصحة‬
‫‪-‬‬ ‫(مؤشر نوعي)‪(.‬مركزي)‬
‫صحة البيئة‬ ‫إحصاءات‬
‫والصحة المهنية‬ ‫المواليد الوفيات‬

‫إحصاءات عن‬
‫الصحة النفسية‬
‫الوصفات الطبية‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تحسين جودة مخرجات نظام المعلومات الصحية‪.‬‬

‫نسبة تطبيق معايير تقييم نظام المعلومات والمؤشرات الصحية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪2-1‬‬

‫‪80%‬‬ ‫‪67%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫طرق جمع البيانات‪.‬‬

‫‪85%‬‬ ‫‪75%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫الوقت المناسب وحداثة البيانات‪.‬‬

‫‪85%‬‬ ‫‪76%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫الدورية‪.‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪75%‬‬ ‫‪61%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫االتساق واالستكمال‪.‬‬

‫‪80%‬‬ ‫‪70%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مدى التمثيل والموضوعية‪.‬‬

‫‪80%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫مستوى تفصيل البيانات‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬ضمان االستخدام األمثل للمعلومات الصحية من قبل العاملين الصحيين‪.‬‬
‫‪85%‬‬ ‫‪77%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة تحليل ونشر واستعمال البيانات‪( .‬مركزي)‬ ‫‪3-1‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫التنسيق مع مختلف الجهات المنتجة للبيانات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫التنسيق مع مختلف الجهات المنتجة للبيانات الصحية من خارج المديرية‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫دعم البنية األساسية لنظام المعلومات واإلحصاء بأعداد كافية من اإلحصائيين للتعامل مع البيانات المستكملة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫دعم البنية األساسية لنظام المعلومات واإلحصاء بما يسمح باستكمال وتوفير البيانات بأجهزة وقواعد بيانات تتعامل مع البيانات‬ ‫‪1-4‬‬
‫اإلضافية‪.‬‬

‫تنمية قدرات ومهارات الكوادر اإلحصائية على طرق التحليل اإلحصائي والتعامل مع المؤشرات الصحية‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫توفير طرق لقياس جودة البيانات الصحية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫إيجاد طرق حديثة لجمع البيانات الصحية توفر وقت لإلحصائيين للتحليل المتعمق للبيانات الصحية‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين في مجال فهم المؤشرات الصحية ومدلوالتها واستخدامها األمثل‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫توفير أساليب عرض البيانات لسهولة وسرعة حصول متخذي القرار على المستويات اإلدارية المختلفة على المعلومات التي‬ ‫‪3-2‬‬
‫تساعد في اتخاذ القرار‪.‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع العاملين بالمؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪‬‬

 ‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫التنسيق مع بعض الدوائر واألقسام بالمديرية للحصول منها على بيانات دورية علي مدار سنوات الخطة مثل ‪-:‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تقرير عن قسم األمراض المعدية‪.‬‬

‫تقرير عن فحص العمالة الوافدة‪.‬‬

‫تقرير عن قسم البيئة والصحة المهنية ‪.‬‬

‫تقرير عن الموازنة‪-‬دائرة المالية‪.‬‬

‫التنسيق مع مسئوله العيادات الخاصة بالمحافظة للحصول منها على تقرير سنوي عن أعداد العيادات الخاصة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتوفير ‪ 2‬إحصائيين لتوزيعهم كاألتي‪ 1 :‬بوالية جعالن بني بوعلي ‪ 1 ,‬بوالية مصيره‬ ‫‪1-3‬‬
‫خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة لتوفير أجهزه قادرة علي التعامل مع قاعدة بيانات نظام المعلومات الصحية تشمل بيانات‬ ‫‪1-4‬‬
‫المؤسسات الصحية ( الحكومية – الخاصة ) والصحة المدرسية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المعنية بالوزارة البتعاث عدد إحصائي واحد كل سنتين للتدريب في مجال التحليل اإلحصائي‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫التنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة من خالل قسم تقنية المعلومات لتوفير نقطة اتصال بنظام نبض الشفاء لقسم المعلومات‬ ‫‪2-2‬‬
‫الصحية بالمديرية لقياس جودة البيانات الصحية بنهاية الخطة‪.‬‬

‫إدخال طرق حديثة لجمع البيانات الصحية من نظام نبض الشفاء وتصديرها لنظام المعلومات لتوفير وقت لإلحصائيين‬ ‫‪2-3‬‬
‫للتحليل المتعمق للبيانات الصحية بنهاية الخطة‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل سنوية لتدريب العاملين الصحيين في مجال فهم المؤشرات الصحية ومدلوالتها واستخدامها األمثل‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫إصدار وثيقة المعلومات الصحية ( التقرير الصحي السنوي ) بها مؤشرات صحية تخدم متخذي القرار على المستويات‬ ‫‪3-2‬‬
‫اإلدارية المختلفة على المعلومات التي تساعد في اتخاذ القرار هذا باإلضافة إلي إصدار نشرات دوريه بشكل ربع سنوي‪.‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬الموارد البشرية ‪:‬‬

‫‪ 1‬بوالية جعالن بني بوعلي ‪،‬‬

‫‪ 1‬بوالية صور ‪ 1 ،‬بوالية‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫مشرف نظم معلومات صحية‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫مصيره ‪ 1 ،‬بمستشفي صور ‪،‬‬
‫‪ 1‬بالمديرية‬

‫ب‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬

‫ورشه عمل سنوية لتدريب العاملين الصحيين في‬

‫‪ 5‬عمل خالل ورش سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫‪ 250‬لاير‬
‫‪-‬‬ ‫مجال فهم المؤشرات الصحية ومدلوالتها واستخدامها‬ ‫‪2-1‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪.‬ع‬ ‫عماني‪ /‬ورشه‬
‫األمثل‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 1250‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬

‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود تقرير‬ ‫اليوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود تقرير سنوي عن إحصائيات األمراض المعدية‪.‬‬ ‫‪-1-1‬أ‬

‫وجود تقرير‬ ‫اليوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود تقرير سنوي عن إحصائيات فحص العمالة الوافده‪.‬‬ ‫‪-1-1‬ب‬

‫وجود تقرير سنوي عن إحصائيات صحة البيئة والصحة‬

‫وجود تقرير‬ ‫اليوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪-1-1‬ج‬
‫المهنية‪.‬‬

‫وجود تقرير‬ ‫اليوجد‬ ‫سنوي‬ ‫وجود تقرير سنوي عن إحصائيات الموازنة‪.‬‬ ‫‪-1-1‬د‬

‫نسبة مؤسسات القطاع الصحي الخاص التي تقوم بإرسال‬

‫‪% 90‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫شهري‬ ‫‪1-2‬‬
‫إحصائيات شهرية‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد اإلحصائيين العاملين بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود قاعدة بيانات لنظام المعلومات الصحية تشمل بيانات‬
‫‪100%‬‬ ‫‪95%‬‬ ‫سنوي‬ ‫المؤسسات الصحية ( الحكومية – الخاصة) والصحة‬ ‫‪1-4‬‬

‫المدرسية‪.‬‬

‫عدد اإلحصائيين الحاصلين علي تدريب في مجال التحليل‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫اإلحصائي‪.‬‬

‫متوفر ومحدث‬ ‫غيرمتوفر‬ ‫سنوي‬ ‫وجود نظام تقييم المعلومات الصحية‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫عدد التقارير المستخرجة من نظام المعلومات الكترونية‬

‫‪40%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-3‬‬
‫والمعاد تصديرها لنظام المعلومات الصحية‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذة في مجال فهم المؤشرات الصحية‬

‫‪ 5‬ورش عمل‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫ومدلوالتها واستخدامها األمثل‪.‬‬

‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫سنوي‬ ‫وجود التقرير الصحي السنوي‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫التنسيق مع بعض الدوائر واألقسام بالمديرية للحصول‬
‫منها على بيانات دورية مثل ‪:‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫تقرير عن قسم األمراض المعدية‬ ‫‪‬‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمديرية‬ ‫تقرير عن فحص العمالة الوافدة‬ ‫‪‬‬
‫تقرير عن قسم البيئة والصحة المهنية‬ ‫‪‬‬
‫تقرير عن الموازنة‪-‬دائرة المالية‬ ‫‪‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫التنسيق مع مسئوله العيادات الخاصة بالمحافظة‬

‫بالمديرية بالتنسيق مع مسئوله‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫للحصول منها على تقرير سنوي عن إعداد العيادات‬ ‫‪1-2‬‬
‫العيادات الخاصة‬ ‫الخاصة العاملة بالمحافظة‪.‬‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة لتوفير ‪2‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫إحصائيين لتوزيعهم كاألتي‪ :‬بوالية جعالن بني بوعلي‪,‬‬
‫بالمديرية‬
‫والية مصيره‪.‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة توفير أجهزه قادرة‬
‫بالمديرية ومشرفي نظم‬ ‫علي التعامل مع قاعدة بيانات نظام المعلومات الصحية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫المعلومات الصحية بالتنسيق‬ ‫تشمل بيانات المؤسسات الصحية ( الحكومية –‬
‫مع الجهات المختصة‬ ‫الخاصة) والصحة المدرسية‪.‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة البتعاث عدد‬
‫بالمديرية بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫إحصائي واحد كل سنتين للتدريب في مجال التحليل‬ ‫‪2-1‬‬
‫قسم التدريب‬ ‫اإلحصائي‪.‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة لتوفر طرق لقياس‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫بالمديرية‬ ‫جودة البيانات الصحية‪.‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫إدخال طرق حديثة لجمع البيانات الصحية توفر وقت‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫بالمديرية‬ ‫لإلحصائيين للتحليل المتعمق للبيانات الصحية‪.‬‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬ ‫عقد ورشه عمل سنوية لتدريب العاملين الصحيين في‬
‫بالمديرية بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫مجال فهم المؤشرات الصحية ومدلوالتها واستخدامها‬ ‫‪3-1‬‬
‫قسم التدريب‬ ‫األمثل‪.‬‬

‫إصدار وثيقة المعلومات الصحية ( التقرير الصحي‬

‫السنوي) بها مؤشرات صحية تخدم متخذي القرار على‬
‫رئيس قسم المعلومات الصحية‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫المستويات اإلدارية المختلفة على المعلومات التي‬ ‫‪3-2‬‬
‫بالمديرية‬
‫تساعد في اتخاذ القرار هذا باالضافه إلي إصدار نشرات‬
‫دوريه بشكل ربع سنوي‪.‬‬
 ‫المجال ‪31‬‬

‫الدراسات والبحوث الصحية‬

 ‫الرؤية التاسعة‪ :‬نظام معلومات صحية وبحوث يلبي إحتياجات النظام الصحي‬

‫الغاية‪ :‬تقوية نظام اإلحصاء والمعلومات الصحية والبحوث‬

‫المجال‪ :‬الدراسات والبحوث الصحية‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫توف ير البيان ات والمعلوم ات ال تي يحتاجه ا النظ ام الص حي عن طري ق الدراس ات والبح وث وال تي س وف تنف ذ من‬ ‫‪.5‬‬
‫المجاالت بالخطة‪.‬‬
‫تنمية قدرات ومه ارات الك وادر البحثي ة (الع املين الص حيين) على منهجي ة وط رق البحث العلمي والمه ارات األخ رى‬ ‫‪.6‬‬
‫للبحوث‪.‬‬
‫تنمي ة ق درات ومه ارات المخططين ومتخ ذي الق رارات على اس تخدام المعلوم ات البحثي ة ك أداة للتخطي ط المب ني على‬ ‫‪.7‬‬
‫المعرفة واألدلة والبراهين‪.‬‬
‫تطوير البنية األساسية لمنظومة البحوث الصحية وضمان جودتها‪.‬‬ ‫‪.8‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬توفير البيانات والمعلومات التي يحتاجها النظام الصحي عن طريق الدراسات‬
‫والبحوث والتي سوف تنفذ من المجاالت بالخطة‪.‬‬
‫نسبة المجاالت الصحية والمرتبطة بالصحة في الخطة الخمسية‬
‫‪75%‬‬ ‫‪65%‬‬ ‫الثامنة والتي أجرت بحوثا لتوفير بيانات لتحقيق أهداف‬ ‫‪1-1‬‬
‫غير متوفر‬
‫المجاالت‪.‬‬

‫‪75%‬‬ ‫‪65%‬‬ ‫نسبة الدراسات والبحوث المنفذة إلجمالي البحوث المستهدفة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬
‫غير متوفر‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تنمية قدرات ومهارات الكوادر البحثية (العاملين الصحيين) على منهجية وطرق‬
‫البحث العلمي والمهارات األخرى للبحوث‪.‬‬
‫نسبة البحوث التي تم إجازتها من قبل لجنة البحوث واألخالقيات‬
‫‪75%‬‬ ‫‪65%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-1‬‬
‫من جملة البحوث المقدمة‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫نسبة المتدربين الذين تقدموا بمقترحات بحثية بالنسبة إلجمالي‬
‫‪25%‬‬ ‫‪5%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫المتدربين على منهجية البحوث من الحزمة الدورية السنوية‬ ‫‪2-2‬‬
‫للبحوث‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تنمية قدرات ومهارات المخططين ومتخذي القرارات على استخدام المعلومات‬
‫البحثية كأداة للتخطيط المبني على المعرفة واألدلة والبراهين‪.‬‬

‫نسبة البحوث التي تم االستفادة من نتائجها في التخطيط وتحسين‬

‫‪60%‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-1‬‬
‫الخدمة الصحية من إجمالي البحوث المنفذة‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الرابع‪ :‬تطوير البنية األساسية لمنظومة البحوث الصحية وضمان جودتها‪.‬‬
‫موجودة‬ ‫موجودة‬ ‫غير متوفر‬ ‫وجود قاعدة بيانات محدثة ومتكاملة عن البحوث‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫نسبة البحوث المنشورة (مؤتمر علمي أو ورشة عمل ‪،‬مجلة‬

‫‪75%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫علمية داخلية ‪ /‬أو خارجية ‪ /‬أو عالمية) إلى البحوث التي‬ ‫‪4-2‬‬
‫أجريت بالخطة الخمسية‪.‬‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫وضع قائمة بأولويات البحوث الخاصة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫متابعه تنفيذ البحوث والدراسات التي تتناسب مع أهداف الخطة الخمسية وطبقا ألولويات البحوث بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تفعيل دور القطاع الخاص والجمعيات األهلية والمجتمع بما فيها اللجان الصحية في إجراء البحوث‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫التنسيق بين لجنة البحوث بالمحافظة والجهات المعنية بالبحوث داخل المحافظة وخارجها إلجراء بحوث يستفاد بها في التخطيط‬ ‫‪1-4‬‬
‫الصحي‪.‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين في مجال منهجية البحوث الصحية وأخالقياتها وكيفية نشر نتائجها‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب ‪ 4‬مدربين لتدريب المتدربين( ‪ ) TOT‬في مجال منهجية البحوث الصحية وأخالقياتها ونشر نتائجها بالمحافظة بنهاية‬ ‫‪2-2‬‬
‫الخطة‪.‬‬

‫تدريب مقرري المجاالت بالخطة الخمسية علي كيفيه االستفادة من نتائج البحوث المدرجة بالخطة الخمسية الثامنة في تحسين‬ ‫‪3-1‬‬
‫الخدمات الصحية‪.‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين على الممارسات المبنية على االدله والبراهين‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬
 ‫توفر المراجع والدوريات العلمية واإللكترونية التي تخدم الدراسات والبحوث‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫تطبيق قواعد استرشادية ونماذج لكتابة البروتوكوالت البحثية وتدريب لجنه البحوث عليها‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع العاملين بالمؤسسات الصحية والمزعم قيامهم بتنفيذ البحوث ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫إعداد قائمة بأولويات البحوث الخاصة بالمحافظة من مجاالت الخطة الخمسية الثامنة موجه ألهم المشاكل الصحية والفئات الحساسة‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمجتمع والنظام الصحي بواسطة مقرر لجنة الدراسات والبحوث بنهاية عام ‪2011‬م‪.‬‬

‫متابعه تنفيذ عدد ‪ 8‬دراسات وبحوث ذات أولوية والتي تضع حلول ألهم المشاكل الصحية وذات العالقة بالصحة بالمحافظة طبقا‬ ‫‪1-2‬‬
‫للرؤى والمجاالت بالخطة الخمسية بالتنسيق مع المعنيين والمسئولين عن تلك المجاالت خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫تعريف اللجان الصحية بالواليات ب المشكالت الصحية ذات األولوية والحاجة إلى الدراسات المخطط لها وإ مدادهم بالمؤشرات‬ ‫‪1-3‬‬
‫والمعلومات الصحية الدقيقة عنها بصفة منتظمة وذلك لضمان مشاركتهم الفعالة في إجراء البحوث و االستفادة منها خالل سنوات‬
‫الخطة‪.‬‬

‫التنسيق مع الجهات المعنية ( حسب كل دراسة أو بحث ) لتوفير ميزانية لتمويل البحوث بالمحافظة سواء ) محلي – وطني –‬ ‫‪1-4‬‬
‫مركزي – إقليمي – دولي (وحساب تكاليف كل بحث‪.‬‬

‫عقد ‪ 4‬دورات تدريبية متخصصة لتدريب الكوادر الصحية الالزمة لتنمية قدراتهم البحثية وذلك لضمان وجود كادر مدرب ( ‪ 3‬على‬ ‫‪2-1‬‬
‫األقل بكل والية ) في مجال منهجية البحوث الصحية وأخالقياتها ونشر نتائجها‪.‬‬

‫التنسيق من خالل لجنة الدراسات والبحوث بالمحافظة مع دائرة الدراسات والبحوث بالوزارة لتدريب عدد ‪ 4‬مدربين لتدريب‬ ‫‪2-2‬‬
‫المتدربين (‪ ) TOT‬في مجال منهجية البحوث الصحية وأخالقياتها ونشر نتائجها بالمحافظة خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫عقد ورشه عمل واحده لتدريب مقرري المجاالت بالخطة الخمسية علي كيفيه االستفادة من نتائج البحوث المدرجة بالخطة الخمسية‬ ‫‪3-1‬‬
‫الثامنة في تحسين الخدمات الصحية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫التنسيق مع جامعة السلطان قابوس من خالل دائرة الدراسات والبحوث المركزية لتدريب عدد ‪ 15‬كادر من العاملين الصحيين في‬ ‫‪3-2‬‬
‫مجال الطب القائم على األدلة‪.‬‬

‫االشتراك في الدوريات العلمية لتوفير المراجع والدوريات العلمية والكترونية ( ‪ 5 – 2‬دوريات ) التي تخدم الدراسات والبحوث‬ ‫‪4-1‬‬
‫بالمحافظة وذلك بواسطة مسئولي المستشفيات ومشرف الشئون الصحية خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫نشر و تطبيق القواعد االسترشادية والنماذج الخاصة لكتابة بالبروتوكوالت البحثية بين الباحثين قبل البدء في إجراء البحوث‬ ‫‪4-2‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬
 ‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫الموارد المالية ‪:‬‬
‫طبقا لتكلفة‬ ‫طبقا لتكلفة‬
‫جميع الدراسات والبحوث‬ ‫‪-‬‬ ‫توفير ميزانية مالية تخصص للبحوث‪.‬‬
‫كل دراسة‬ ‫كل دراسة‬

‫‪ 4‬دورات تدريبية خالل‬ ‫‪ 250‬لاير‬ ‫دورة تدريبية في مجال منهجية البحوث الصحية‬
‫‪ 1000‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫عماني‪ /‬دورة‬ ‫وأخالقياتها ونشر نتائجها‪.‬‬

‫‪250‬لاير‬ ‫ورشه عمل لتدريب مقرري المجاالت بالخطة‬

‫ورشه عمل واحده خالل‬
‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫عماني‪/‬‬ ‫الخمسية علي كيفيه االستفادة من نتائج البحوث‬ ‫‪-3‬‬
‫سنوات الخطة‬
‫ورشة‬ ‫المدرجة بالخطة الخمسية الثامنة‪.‬‬

‫‪ 1000‬لاير‬
‫خالل سنوات الخطة‬ ‫‪ 5000‬لاير‬ ‫‪-‬‬ ‫االشتراك في الدوريات العلمية الكترونيا‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫عماني‪/‬سنة‬

‫إجمالي الموارد المالية المطلوبة = ‪ 6250‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود قائمة بالبحوث والدراسات المخطط تنفيذها بنهاية‬
‫قائمة بالبحوث‬ ‫متوفر‬ ‫نهاية ‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫الخطة‪.‬‬

‫‪ 8‬دراسات‬ ‫‪7‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الدراسات والبحوث التي تمت من المستهدف‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫‪75%‬‬ ‫‪65%‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبة الدراسات التي شاركت فيها اللجان الصحية بالواليات‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫نسبة البحوث التي تم حساب تكلفتها الفعلية ومصادر التمويل‬

‫‪80%‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫من إجمالي البحوث المنفذة‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل المنعقدة بمجال تنمية القدرات والمهارات‬

‫‪ 4‬حلقات‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫البحثية‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫عدد الكوادر الصحية المدربة لتدريب المتدربين ‪ TOT‬في‬
‫‪ 4‬مدربين‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫مجاالت منهجية أخالقيات ونشر نتائج البحوث‪.‬‬

‫عدد مقرري المجاالت الخطة الخمسية الثامنة المدربين علي‬

‫‪ 34‬مقرر مجال‬ ‫ال يوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫كيفيه االستفادة من نتائج البحوث‪.‬‬

‫‪ 15‬كادر صحي‬ ‫‪3‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد الكوادر الصحية المدربة في مجال الطب القائم على‬ ‫‪3-2‬‬
‫األدلة‪.‬‬
‫عدد المراجع والدوريات العلمية واإللكترونية التي تم االشتراك‬
‫وجود موقع‬ ‫وجود موقع‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-1‬‬
‫فيها والتي تخدم الدراسات والبحوث بالمحافظة‪.‬‬

‫عدد البحوث التي تم تطبيق القواعد االسترشادية على‬

‫جميع الدراسات‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-2‬‬
‫بروتوكوالتها‪.‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬

‫إعداد قائمة بأولويات البحوث الخاصة بالمحافظة من‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬
‫ديسمبر‪2011‬م‬ ‫يونيو‪2011‬م‬ ‫مجاالت الخطة الخمسية الثامنة موجه ألهم المشاكل‬ ‫‪1-1‬‬
‫والبحوث بالمحافظة‬
‫الصحية والفئات الحساسة بالمجتمع والنظام الصحي‪.‬‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬ ‫متابعه تنفيذ عدد ‪ 8‬دراسات وبحوث ذات أولوية والتي‬
‫والبحوث بالتنسيق مع مقررو‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫تضع حلول ألهم المشاكل الصحية وذات العالقة بالصحة‬ ‫‪1-2‬‬
‫المجاالت‬ ‫بالمحافظة طبقا للرؤى والمجاالت بالخطة الخمسية‪.‬‬

‫تعريف اللجان الصحية بالواليات بالمشكالت الصحية ذات‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬
‫األولوية والحاجة إلى الدراسات المخطط لها وإ مدادهم‬
‫والبحوث بالتنسيق مع مدراء‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫بالمؤشرات والمعلومات الصحية الدقيقة عنها بصفة‬ ‫‪1-3‬‬
‫ومشرفي الخدمات الصحية‬
‫منتظمة وذلك لضمان مشاركتهم الفعالة في إجراء البحوث‬
‫بالواليات‬
‫واالستفادة منها‪.‬‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫التنسيق مع الجهات المعنية ( حسب كل دراسة أو بحث )‬ ‫‪1-4‬‬
‫والبحوث ومقررو المجاالت‬ ‫لتوفير ميزانية لتمويل البحوث بالمحافظة سواء ) محلي‬
‫– وطني – مركزي – إقليمي – دولي (‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫بالتنسيق مع مدير دائرة‬
‫الشئون المالية بالمحافظة‬

‫عقد ‪ 4‬دورات تدريبية متخصصة لتدريب الكوادر‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬ ‫الصحية الالزمة لتنمية قدراتهم البحثية وذلك لضمان‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫والبحوث‬ ‫وجود كادر مدرب ( ‪ 3‬على األقل بكل والية ) في مجال‬
‫منهجية البحوث الصحية وأخالقياتها ونشر نتائجها‪.‬‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬ ‫تدريب عدد ‪ 4‬مدربين لتدريب المتدربين ( ‪ )TOT‬في‬
‫والبحوث بالتنسيق مع دائرة‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫مجال منهجية البحوث الصحية وأخالقياتها ونشر نتائجها‬ ‫‪2-2‬‬
‫الدراسات والبحوث بالوزارة‬ ‫بالمحافظة‪.‬‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬ ‫عقد ورشه عمل واحده لتدريب مقرري المجاالت بالخطة‬
‫والبحوث بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الخمسية علي كيفيه االستفادة من نتائج البحوث المدرجة‬ ‫‪3-1‬‬
‫قسم التدريب‬ ‫بالخطة الخمسية الثامنة في تحسين الخدمات الصحية‪.‬‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬ ‫التنسيق مع جامعة السلطان قابوس من خالل دائرة‬
‫والبحوث بالتنسيق مع رئيس‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫الدراسات والبحوث المركزية لتدريب عدد ‪ 15‬كادر من‬ ‫‪3-2‬‬
‫قسم التدريب‬ ‫العاملين الصحيين في مجال الطب القائم على األدلة‪.‬‬

‫االشتراك في الدوريات العلمية لتوفير المراجع والدوريات‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫العلمية والكترونية ( ‪ 5 – 2‬دوريات ) التي تخدم‬ ‫‪4-1‬‬
‫والبحوث‬
‫الدراسات والبحوث بالمحافظة‪.‬‬

‫نشر وتطبيق القواعد االسترشادية والنماذج الخاصة لكتابة‬

‫رئيس ومقرر لجنة الدراسات‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫بالبروتوكوالت البحثية بين الباحثين قبل البدء في إجراء‬ ‫‪4-2‬‬
‫والبحوث‬
‫البحوث بالمحافظة‪.‬‬
 ‫الرؤية العاشرة‬

‫الوصول الي بيئة رقمية متكاملة‬

 ‫المجال ‪32‬‬

‫تقنية المعلومات‬
 ‫الرؤية العاشرة ‪ :‬الوصول الي بيئة رقمية متكاملة‬

‫الغاية‪ :‬تسهيل وسرعة الوصول إلي بيانات النظام اإللكتروني‬

‫المجال‪ :‬تقنية المعلومات‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫‪ . 1‬توسيع البنية األساسية الرقمية في اإلدارات والمؤسسات الصحية وتوحيد نظام "الشفاء" بين مختلف المؤسسات الصحية‪.‬‬

‫‪ .2‬دعم الكوادر البشرية العاملة في تقنية المعلومات‪.‬‬

‫‪ .3‬تفعيل أساليب االتصال االلكتروني داخل النظام الصحي ‪.‬‬

‫‪ .4‬تقديم خدمات الكترونية عبر الموقع االلكتروني للوزارة‪.‬‬

‫‪ .5‬الوصول إلى ملف صحي رقمي وطني موحد للمريض‪.‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬توسيع البنية األساسية الرقمية في اإلدارات والمؤسسات الصحية وتوحيد نظام (الشفاء)‬
‫بين مختلف المؤسسات الصحية‪.‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪87%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫نسبة المؤسسات الصحية التي تطبق أنظمة تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫نسبة اإلدارات المربوطة بشبكة االتصاالت المتكاملة (‬

‫‪100%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1-2‬‬
‫‪.)MPLS‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المربوطة بشبكة االتصاالت‬

‫‪60%‬‬ ‫‪34%‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1-3‬‬
‫المتكاملة ‪.) )MPLS‬‬

‫نسبة المؤسسات التعليمية المربوطة بشبكة االتصاالت‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪1-4‬‬
‫المتكاملة ‪.) )MPLS‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية المستخدمة لإلصدار األخير لنظام‬

‫‪75%‬‬ ‫‪4.3%‬‬ ‫‪4.7%‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫الشفاء ‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪80%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫نسبة رضا المستخدمين لنظام الشفاء‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫وجود سياسة لحماية البيانات‪ ( .‬مركزي )‬ ‫‪1-7‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫نسبة مدة التشغيل خالل السنة‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي أدت الى توقف العمل بها‬

‫‪1%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪1-9‬‬
‫بسبب النظام الصحي األلكتروني‪.‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية الحكومية الغير تابعة لوزارة‬

‫‪100%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1-10‬‬
‫الصحة المربوطة بالوزارة‪ ( .‬مركزي )‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫نسبة المستشفيات الخاصة المربوطة بالوزارة‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-11‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬دعم الكوادر البشرية العاملة في مجال تقنية المعلومات‪.‬‬
‫‪ 1‬لكل ‪ 3‬مراكز‬ ‫‪ 1‬لكل ‪ 3‬مراكز‬ ‫‪ 1‬لكل ‪7‬‬
‫عدد فني تقنية المعلومات لكل مركز صحي‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬
‫صحية‬ ‫صحية‬ ‫مراكز صحية‬

‫‪ 1‬لكل مجمع‬
‫واحد لكل مجمع‬ ‫واحد لكل مجمع‬ ‫عدد فني تقنية المعلومات لكل مجمع صحي‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫صحي‬

‫عدد فني تقنية المعلومات لكل مستشفى واليه أو مستشفى‬

‫‪ 1‬لكل مستشفى‬ ‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪2-3‬‬
‫محلي‪.‬‬

‫‪ 3‬لكل مؤسسة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫معدل فني تقنية المعلومات لكل مؤسسة رعاية صحية ثانوية‪.‬‬ ‫‪2-4‬‬

‫معدل فني تقنية المعلومات لكل مؤسسة رعاية ثالثية‪.‬‬

‫‪ 5‬لكل مؤسسة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2-5‬‬
‫(مركزي )‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تفعيل أساليب االتصال االلكتروني داخل النظام الصحي‪.‬‬
‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫صفر‬ ‫نسبة التغذية الراجعة إلى عدد المحولين‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫نسبة البالغات االلكترونية إلى عدد البالغات‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫نسبة المؤسسات الصحية التي تمتلك خاصية البريد‬

‫‪100%‬‬ ‫‪39%‬‬ ‫‪30%‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫االلكتروني‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪83%‬‬ ‫‪67%‬‬ ‫نسبة اإلدارات الصحية التي تمتلك خاصية البريد االلكتروني‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪50%‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫صفر‬ ‫نسبة المراسالت االلكترونية إلى جميع المراسالت‪.‬‬ ‫‪3-5‬‬

‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫نسبة المراسالت المؤرشفة الكترونيا‪ ( .‬مركزي )‬ ‫‪3-6‬‬

‫نسبة الموظفين الحاصلين على الشهادة الدولية للحاسب‬

‫‪100%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫واالنترنت (مشروع تدريب الموظفين بهيئة تقنية‬ ‫‪3-7‬‬
‫المعلومات )‪.‬‬

‫نسبة رضى المستفيدين من أساليب االتصال المفعلة‪.‬‬

‫‪90%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪3-8‬‬
‫(مركزي)‬

‫مؤشرات الهدف الرابع‪ :‬تقديم خدمات الكترونية عبر الشبكة الدولية ( االنترنت )‪.‬‬
‫عدد الخدمات االلكترونية المقدمة في الموقع االلكتروني‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫‪4-1‬‬
‫للوزارة للموظفين والمجتمع‪ (.‬مركزي )‬

‫‪10‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫صفر‬ ‫عدد الخدمات االلكترونية في موقع عمان الرقمية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪4-2‬‬

‫موجوده‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫وجود سياسة لحماية الشبكة الرقمية‪ ( .‬مركزي )‬ ‫‪4-3‬‬

‫صفر‬
‫‪2‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫عدد مرات اختراق الشبكة‪ ( .‬مركزي )‬ ‫‪4-4‬‬

‫مؤشرات الهدف الخامس‪ :‬الوصول الى ملف صحي رقمي وطني موحد للمريض‪.‬‬
‫وجود سياسة للملف الصحي الرقمي الوطني الموحد‪.‬‬
‫موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫غير موجوده‬ ‫‪5-1‬‬
‫(مركزي)‬

‫موجود غير‬
‫موجود ومفعل‬ ‫غير متوفر‬ ‫وجود نظام لتوحيد البيانات حسب المعايير الدولية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪5-2‬‬
‫مفعل‬

‫نسبة استخدام الرقم المدني في الملف الصحي‪(.‬مركزي)‬

‫‪13%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫غير متوفرة‬ ‫مراكز صحية‬ ‫‪‬‬ ‫‪5-3‬‬

‫‪10%‬‬ ‫مجمعات صحية‬ ‫‪‬‬

‫مستشفيات‬ ‫‪‬‬
‫‪8%‬‬

‫موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫وجود قاعدة بيانات مركزية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪5-4‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫نسبة المؤسسات الصحية المربوطة بقاعدة بيانات مركزية‪.‬‬
‫‪50%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪5-5‬‬
‫(مركزي )‬

‫نسبة المؤسسات الصحية الغير تابعة لوزارة الصحة‬

‫‪20%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪5-6‬‬
‫المربوطة بقاعدة بيانات مركزية‪ ( .‬مركزي )‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫استكمال ادخال الخدمة والربط بشبكة االتصاالت بين ‪ 3‬مستشفيات ‪ 2 ،‬مجمع صحي‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫توفير غرفة للحاسب اآللي في كل مؤسسة الصحية بالمحافظة بما يتالءم مع اشتراطات هيئة تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫ترقية األجهزة واألنظمة الداخلية في اإلدارات والمؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تحليل واقع المشاكل المتعلقة بنظام الشفاء بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫نشر التوعية الرقمية لدى المستخدمين للنظام الصحي االلكتروني بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫تدريب العاملين الصحيين على نظام الشفاء‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تدريب وتأهيل العاملين في مجال تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫وجود نظام صحي لتغطية االتصاالت االلكترونية بين جميع المستويات‪.‬‬ ‫‪3-1‬‬

‫وجود نظام للمراسالت االلكترونية‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫حفظ المستندات لفترات طويلة على وسائل الحفظ االلكترونية‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫تطبيق نظام الشفاء المحدث مركزياً وتدريب العاملين الصحيين عليه‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫وجود نظام خاص بجمع البيانات من المؤسسات الصحية بشكل موحد ودوري‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫وجود نظام اإلتصال اإللكتروني بين المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع العاملين بقسم تقنية المعلومات باإلضافة إلى جميع العاملين الصحيين‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫استكمال إدخال التقنية االلكترونية في المؤسسات الصحية الغير مدمجة بالخدمة ( ‪ 3‬مستشفيات ‪ 2 ،‬مجمع صحي) وتوسيع‬ ‫‪1-1‬‬
‫الربط بشبكة االتصاالت لتشمل جميع المؤسسات بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫تهيئة غرف خاصه للحاسب اآللي في المؤسسات الصحية واإلدارات بالمحافظة بما يتالءم مع اشتراطات هيئة تقنية‬ ‫‪1-2‬‬
‫المعلومات خالل سنوات الخطه‪.‬‬

‫تطبيق برنامج لترقية األجهزة واألنظمة الداخلية في اإلدارات والمؤسسات الصحية بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫إجراء استبيان لتحليل واقع المشاكل المتعلقة بنظام الشفاء بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه لنشر التوعية الرقمية لدى المستخدمين للنظام الصحي االلكتروني بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫عقد ورشه عمل سنويه للعاملين الصحيين على نظام الشفاء ‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫عقد ورشه عمل سنوية للتعريف بالمستجدات وتحديثات البرامج في مجال تقنيه المعلومات‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫تغطية االتصاالت االلكترونية بين النظام الصحي على جميع المستويات عن طريق ادخال برنامج لالتصاالت خالل سنوات‬ ‫‪3-1‬‬
‫الخطه‪.‬‬

‫تطبيق واستخدام نظام للمراسالت االلكترونية خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫تفعيل إمكانية حفظ المستندات لفترات طويلة على اجهزة متخصصة الكترونية خالل سنوات الخطه ‪.‬‬ ‫‪3-3‬‬

‫استكمال تحديث نظام الشفاء ليشمل جميع المؤسسات الصحيه لنفس االصدار بنهايه الخطه‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫تجميع البيانات من المؤسسات الصحية بشكل موحد ودوري طبق لجدول التجميع خالل سنوات الخطة‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫تطبيق االتصال اإللكتروني بين المؤسسات الصحية خالل سنوات الخطه‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬

‫أ‪ .‬الموارد البشريه ‪:‬‬
‫‪ 1‬مكتب خدمات جعالن بني‬
‫بوعلي‬

‫‪ 1‬دائرة خدمات صور‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫فني تقنية حاسب آلي‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ 1‬مكتب خدمات جعالن بني‬
‫بوحسن‬

‫‪ 1‬مكتب خدمات مصيرة‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫‪ 2‬المديرية‬

‫‪ 1‬مجمع جعالن الصحي‬

‫‪ 1‬مستشفى مصيرة‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪13‬‬ ‫مبرمج حاسب آلي‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ 1‬مستشفى جعالن بني بوعلي‬

‫‪ 1‬مستشفى جعالن بني‬

‫بوحسن‬

‫‪ 1‬مجمع صور الصحي‬

‫ب‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫ورشه عمل لنشر التوعية الرقمية لدى المستخدمين‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫للنظام الصحي االلكتروني بالمحافظة‪.‬‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫ورشه عمل للعاملين الصحيين على نظام الشفاء‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬
‫ورشه‬

‫‪250‬‬
‫‪ 5‬حلقات عمل خالل سنوات‬ ‫‪1250‬‬ ‫ورشه عمل للتعريف بالمستجدات وتحديثات البرامج في‬
‫‪-‬‬ ‫لاير عماني ‪/‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫مجال تقنيه المعلومات‪.‬‬
‫ورشه‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه =‪ 3750‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫‪ 4‬مستشفي‬ ‫‪ 1‬مستشفي‬ ‫عدد المستشفيات ‪ ،‬المجمعات الصحية المدمجة بالخدمة والربط‬
‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫بشبكة االتصاالت‪.‬‬
‫‪ 2‬مجمع‬ ‫‪ 1‬مجمع‬
‫نسبة المؤسسات الصحية التي بها غرف الحاسب اآللي بما يتالءم‬
‫‪100%‬‬ ‫‪78%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫مع اشتراطات هيئة تقنية المعلومات‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي في‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫‪2010‬م‬
‫وجود نظام لترقية األجهزة واألنظمة الداخلية في اإلدارات‬
‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫والمؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬
‫وجود استبيان لتحليل واقع المشاكل المتعلقة بنظام الشفاء‬
‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-4‬‬
‫بالمحافظة‪.‬‬

‫عدد ورش العمل السنوية المنفذة لنشر التوعية الرقمية لدى‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-5‬‬
‫المستخدمين للنظام الصحي االلكتروني بالمحافظة‪.‬‬

‫عدد ورش العمل التدريبية المنفذة للعاملين الصحيين على نظام‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-1‬‬
‫الشفاء‪.‬‬

‫عدد حلقات العمل التدريبة المنفذة للعاملين في مجال تقنية‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪2-2‬‬
‫المعلومات‪.‬‬

‫وجود برنامج لتغطية االتصاالت االلكترونية بين جميع‬

‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-1‬‬
‫المستويات‪.‬‬

‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫وجود نظام المراسالت االلكترونية ‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬

‫وجود ادوات واجهزة الكترونية حديثة لحفظ المستندات لفترات‬

‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫‪3-3‬‬
‫طويلة‪.‬‬

‫‪% 100‬‬ ‫‪% 83‬‬ ‫سنوي‬ ‫نسبه المؤسسات الصحيه المحدثه بنظام الشفاء‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫وجود نظام مطبق خاص لجمع البيانات من المؤسسات الصحية‬

‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫‪4-1‬‬
‫بشكل موحد ودوري‪.‬‬
‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫وجود نظام اإلتصال اإللكتروني بين المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم تقنية‬ ‫استكمال إدخال التقنية االلكترونية في المؤسسات‬
‫المعلومات الصحية‬ ‫الصحية الغير مدمجة بالخدمة ( ‪ 3‬مستشفيات ‪2 ،‬‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-1‬‬
‫بالمديرية بالتنسيق مع‬ ‫مجمع صحي) وتوسيع الربط بشبكة االتصاالت لتشمل‬
‫الجهات المختصة بالوزاة‬ ‫جميع المؤسسات بالمحافظة‪.‬‬

‫رئيس قسم تقنية‬ ‫ديسمبر م‪2015‬‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تهيئة غرف خاصه للحاسب اآللي في المؤسسات‬ ‫‪1-2‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المعلومات الصحية‬
‫الصحية واإلدارات بالمحافظة بما يتالءم مع اشتراطات‬
‫بالمديرية بالتنسيق مع‬
‫هيئة تقنية المعلومات‪.‬‬
‫الجهات المختصة بالوزاة‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫تطبيق برنامج لترقية األجهزة واألنظمة الداخلية في‬
‫المعلومات الصحية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-3‬‬
‫اإلدارات والمؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫إجراء استبيان لتحليل واقع المشاكل المتعلقة بنظام‬
‫المعلومات الصحية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫الشفاء بالمحافظة خالل سنوات الخطه‪.‬‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫المعلومات الصحية‬
‫عقد ورشه عمل سنويه لنشر التوعية الرقمية لدى‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪1-5‬‬
‫المستخدمين للنظام الصحي االلكتروني بالمحافظة‪.‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫التدريب‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫المعلومات الصحية‬
‫عقد ورشه عمل سنويه للعاملين الصحيين على نظام‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫الشفاء‪.‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫التدريب‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫المعلومات الصحية‬
‫عقد حلقة عمل سنوية للتعريف بالمستجدات وتحديثات‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫البرامج في مجال تقنيه المعلومات‪.‬‬
‫بالتنسيق مع رئيس قسم‬
‫التدريب‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫المعلومات الصحية‬ ‫تغطية االتصاالت االلكترونية بين النظام الصحي على‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-1‬‬
‫بالمديرية بالتنسيق مع‬ ‫جميع المستويات عن طريق ادخال برنامج لالتصاالت‪.‬‬
‫الجهات المختصة بالوزاة‬

‫رئيس قسم تقنية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تطبيق واستخدام نظام للمراسالت االلكترونية‪.‬‬ ‫‪3-2‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المعلومات الصحية‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫تفعيل إمكانية حفظ المستندات لفترات طويلة على اجهزة‬
‫المعلومات الصحية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-3‬‬
‫متخصصة الكترونية‪.‬‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫استكمال تحديث نظام الشفاء ليشمل جميع المؤسسات‬
‫المعلومات الصحية‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪3-4‬‬
‫الصحيه لنفس االصدار‪.‬‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫المعلومات الصحية‬ ‫تجميع البيانات من المؤسسات الصحية بشكل موحد‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪4-1‬‬
‫بالمديرية والعاملين‬ ‫ودوري طبق لجدول التجميع‪.‬‬
‫بالقسم‪.‬‬

‫رئيس قسم تقنية‬

‫المعلومات الصحية‬
‫بالمديرية والعاملين بالقسم‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تطبيق االتصال اإللكتروني بين المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪4-2‬‬
‫بالتنسيق مع الجهات‬
‫المختصة بالوزاة‬
 ‫الرؤية الحادية عشرة‬

‫موارد بشرية كافية ومؤهلة للعمل في المؤسسات‬

‫الصحية‬
 ‫المجال ‪33‬‬

‫تنمية وتعمين القوى العاملة في المجال الصحي‬

 ‫الرؤية الحادية عشرة‪ :‬موارد بشرية كافية ومؤهلة للعمل في المؤسسات الصحية‬

‫الغاية‪ :‬ضمان توافر الموارد البشرية الصحية ذات المؤهالت والكفاءة والخبرات العالمية بأعداد مناسبة‬

‫المجال‪ :‬تنمية وتعمين القوى العاملة في المجال الصحي‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫توف ير أع داد كافي ة ومناس بة من الك وادر البش رية للمؤسس ات الص حية التابع ة ل وزارة الص حة ورف ع نس بة التعمين في‬ ‫‪.7‬‬
‫التخصصات الطبية والطبية المساعدة‪.‬‬
‫تسريع اجراءات التعيين والتوظيف للقوى العاملة‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫تخفيض أعداد االستقاالت في كافة الوظائف بصفة عامة وفي الوظائف الطبية والطبية المساعدة بصفة خاصة‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫تأهيل و تدريب كادر صحي عماني لكافة الفئات حسب االحتياجات‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫االستمرار في تطوير قدرات ومهارات الكوادر الصحية عن طريق التعليم المستمر‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫تطوير البنية االساسية لمصادر التعلم‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬توفير أعداد كافية ومناسبة من القوى البشرية للمؤسسات الصحية التابعة لوزارة‬
‫الصحة ورفع نسبة التعمين في التخصصات الطبية والطبية المساعدة‪.‬‬
‫نسبة‬ ‫نسبة‬ ‫نسبة‬
‫االجمالي‬ ‫االجمالي‬ ‫االجمالي‬ ‫القوى العاملة‬
‫العمانيين‬ ‫العمانيين‬ ‫العمانيين‬

‫‪100%‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإلداريون الصحيون‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫‪19%‬‬ ‫‪344‬‬ ‫‪12%‬‬ ‫‪282‬‬ ‫‪12%‬‬ ‫‪231‬‬ ‫األطباء‪.‬‬

‫‪24%‬‬ ‫‪151‬‬ ‫‪15%‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪6%‬‬ ‫‪84‬‬ ‫اختصاصيون واستشاريون‪.‬‬

‫‪1-2‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر ‪%‬‬ ‫صفر‬ ‫أطباء االدارة واالشراف‪.‬‬

‫‪15%‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪168‬‬ ‫‪% 16‬‬ ‫‪147‬‬ ‫أطباء العموم‪.‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪7%‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪7%‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أطباء األسنان‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫‪95%‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪85%‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪71%‬‬ ‫‪7‬‬ ‫الصيادلة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫‪94%‬‬ ‫‪770‬‬ ‫‪88%‬‬ ‫‪680‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫‪594‬‬ ‫إجمالي الممرضين ‪ /‬الممرضات‪.‬‬ ‫‪1-5‬‬

‫‪85%‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪73%‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫‪5‬‬ ‫فني عالج طبيعي‪.‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪18‬‬ ‫مشرف ‪ /‬مراقب صحي‪.‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫‪70%‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪66%‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪73%‬‬ ‫‪33‬‬ ‫فني أشعة‪.‬‬ ‫‪1-8‬‬

‫‪75%‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪64%‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪55%‬‬ ‫‪74‬‬ ‫فني مختبر‪.‬‬ ‫‪1-9‬‬

‫‪75%‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪67%‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪76%‬‬ ‫‪55‬‬ ‫مساعد صيدلي ‪ /‬موزع أدوية‪.‬‬ ‫‪1-10‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪276‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪226‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪172‬‬ ‫مضمد‪.‬‬ ‫‪1-11‬‬

‫‪98%‬‬ ‫‪226‬‬ ‫‪97%‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪95%‬‬ ‫‪135‬‬ ‫وظائف أخرى للمهن الطبية المساعدة‪:‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪10‬‬ ‫فني أسنان‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪13‬‬ ‫فني تغذية‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪12‬‬ ‫مثقفة صحية‪.‬‬

‫‪98%‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪98%‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪93%‬‬ ‫‪100‬‬ ‫فئات أخرى‪.‬‬

‫‪66%‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪43%‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪38%‬‬ ‫‪8‬‬ ‫وظائف أخرى فنية‪:‬‬

‫‪1%‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صفر ‪%‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صفر ‪%‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مهندسون‪.‬‬ ‫‪1-13‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫‪5‬‬ ‫فنيون‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪295‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪236‬‬ ‫‪96%‬‬ ‫‪210‬‬ ‫وظائف أخرى مساعدة‪:‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪165‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪135‬‬ ‫‪98%‬‬ ‫‪106‬‬ ‫الموظفون‪.‬‬

‫‪1-14‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪59‬‬ ‫العمالة الماهرة‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪45‬‬ ‫العمالة غير الماهرة‪.‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫‪67%‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪57%‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪47%‬‬ ‫‪15‬‬ ‫المدرسون ‪ /‬المعلمون‪.‬‬ ‫‪1-15‬‬

‫‪81%‬‬ ‫‪2272‬‬ ‫‪77%‬‬ ‫‪1921‬‬ ‫‪74%‬‬ ‫‪1571‬‬ ‫إجمالي القوى العاملة ‪ /‬نسبة العمانيين‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تسريع اجراءات التعيين والتوظيف للقوى العاملة‪.‬‬

‫موجودة ومفعلة‬
‫وجود اجراءات داخلية بوزارة الصحة‬
‫والجهات ذات العالقة خارج الوزارة‬
‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪2-1‬‬
‫لتسريع عملية التعيين والتوظيف لكافة‬
‫الوظائف‪( .‬مركزي)‬

‫مؤشرات الهدف الثالث‪ :‬تخفيض أعداد االستقاالت في كافة الوظائف بصفة عامة وفي الوظائف الطبية والطبية‬
‫المساعدة بصفة خاصة‪.‬‬
‫‪% 0,01‬‬ ‫‪% 0,05‬‬ ‫نسبة(عدد) األطباء المستقيلين في‬
‫غير متوفر‬ ‫‪3-1‬‬
‫(‪)5‬‬ ‫(‪)15‬‬ ‫التخصصات المختلفة‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف الرابع‪ :‬تأهيل وتدريب كادر صحي عماني لكافة الفئات حسب االحتياجات‪.‬‬
‫خارج‬ ‫داخل‬ ‫خارج‬ ‫داخل‬ ‫خارج‬ ‫داخل‬ ‫أعداد الموظفين الذين تم تأهيلهم في‬
‫‪4-1‬‬
‫السلطنة‬ ‫السلطنة‬ ‫السلطنة‬ ‫السلطنة‬ ‫السلطنة‬ ‫السلطنة‬ ‫مختلف التخصصات‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫صفر‬ ‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫الدراسات العليا‪.‬‬ ‫‪-4-1‬أ‬

‫‪29‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫صفر‬ ‫الدراسات الجامعية (بكالوريوس)‪.‬‬ ‫‪-4-1‬ب‬

‫أعداد الدورات التدريبية المختلفة‬

‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪-4-1‬ج‬
‫(سنويا)‪.‬‬

‫أعداد المتدربين في مختلف المجاالت‬

‫‪2‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪-4-1‬د‬
‫(سنويا )‪.‬‬

‫أعداد األطباء الملتحقين بالدراسة‬

‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪17‬‬ ‫(المجلس العماني للتخصصات‬ ‫‪4-2‬‬
‫الطبية)‪.‬‬

‫إيجاد آليه لربط التدريب والتأهيل‬

‫يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪4-3‬‬
‫بالمسار الوظيفي‪ ( .‬مركزي‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫اإلفتراض‪ :‬زيادة فعاليات التأهيل والتدريب * ‪%40 ** ، %10‬‬

‫مؤشرات الهدف الخامس‪ :‬االستمرار في تطوير قدرات ومهارات الكوادر الصحية عن طريق التعليم المستمر‪.‬‬
‫برامج التعليم المستمر‪:‬‬ ‫‪5-1‬‬

‫عدد برامج التعليم المستمر للفئات‬

‫) برنامج وورشة( ‪14‬‬ ‫) برنامج وورشه (‪15‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫المختلفة على المستوى المركزي‬ ‫‪-5-1‬أ‬

‫) مركزي (‬

‫عدد برامج التعليم المستمر للفئات‬

‫سنويا ‪70‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪-5-1‬ب‬
‫‪.‬المختلفة على مستوى المحافظة‬

‫عدد المشاركين بفعاليات التعليم‬

‫‪726‬‬ ‫‪1805‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫المستمر على المستوى المركزي‬ ‫‪-5-1‬ج‬

‫) مركزي (‬

‫عدد المشاركين بفعاليات التعليم‬

‫سنويا ‪3000‬‬ ‫‪3659‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪-5-1‬د‬
‫‪.‬المستمر على مستوى المحافظة‬

‫نسبة برامج التعليم المستمر المعتمدة‬

‫‪90%‬‬ ‫‪73%‬‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪-5-1‬ه‬
‫‪.‬من مجلس عمان للتخصصات الطبية‬

‫عدد الدراسات العلمية لتحديد مدى‬

‫‪1‬‬ ‫صفر‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪5-2‬‬
‫تأثير برامج التعليم المستمر‪.‬‬

‫وجود مسار وظيفي لمنسقي‬

‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫تطويرالموظفين وأمناء المكتبات‬ ‫‪5-3‬‬
‫غير موجود‬
‫الطبية‪.‬‬

‫مؤشرات الهدف السادس‪ :‬تطوير البنية= األساسية لمصادر التعلم‪=.‬‬

‫وجود دارسة إلنشاء مركز‬

‫موجودة ومنفذة‬ ‫غير موجودة‬ ‫غير موجودة‬ ‫‪6-1‬‬
‫مصادرالتعلم‪( .‬مركزي)‪.‬‬

‫وجود هيكل تنظيمي لمركز مصادر‬

‫موجود ومفعل‬ ‫موجود‬ ‫غير موجود‬ ‫‪6-2‬‬
‫التعلم‪ ( .‬مركزي)‪.‬‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫عـدد قـواعد البيانات العلمية المركزيـة‬
‫(مجالت وكتب الكترونية التي تم‬
‫‪5‬‬ ‫االشتراك بها)‪.‬‬ ‫‪6-3‬‬
‫صفر‬ ‫صفر‬

‫( مركزي)‬

‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تطبيق القوائم المحدثة لمعايير توزيع الكوادر البشرية على المؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫تغطية المؤسسات الصحية بالكوادر البشرية حسب المعايير الموضوعة والحاجة الفعلية‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫وضع آلية لالستقرار الوظيفي للعاملين الصحيين بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪2-1‬‬

‫تأهيل وتدريب الكوادر الفنية (أطباء‪ ،‬ممرضين‪ ،‬كوادر طبية مساعدة) والكوادر اإلدارية والمالية في المجاالت التخصصية‬ ‫‪3-1‬‬
‫حسب الحاجة الفعلية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ خطة سنوية لفعاليات التعليم المستمر لكافة العاملين الصحيين بالمؤسسات الصحية‪.‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫إنشاء مركز للتدريب والتعليم المستمر بمستشفى صور‪.‬‬ ‫‪5-1‬‬

‫استكمال توفير وتجهيز القاعات المالئمة لعملية التعليم والتدريب المستمر ( قاعة محاضرات بمجمع صور ومركز صور‬ ‫‪5-2‬‬
‫الصحي)‪.‬‬

‫توفير بيئة مناسبة الستخدام تقنية المعلومات لمعالجة بيانات التدريب والتعليم المستمر بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪5-3‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫كافة العاملين بالخدمات الصحية بالمحافظة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫تشكيل فريق عمل لمراجعة المعايير المعتمدة من الجهات المركزية لتوزيع الموارد البشرية بكافه فئاته في المؤسسات‬ ‫‪1-1‬‬
‫الصحية بالمحافظة ‪.‬‬

‫توزيع القوى البشرية في المحافظة لجميع التخصصات بناءا على المعايير المعتمدة والحاجة الفعلية للمؤسسات الصحية من‬ ‫‪1-2‬‬
‫القوى العاملة سنويا‪.‬‬

‫تفعيل آلية منح المكافآت والعالوات االستثنائية للعاملين الصحيين المجيدين من خالل لحنه مختصة بالمديرية تقوم بوضع‬ ‫‪-2-1‬أ‬
 ‫معايير واعتماد كشوفات الموظفين المستحقين للمكافئات والعالوات االستثنائية سنويا ‪.‬‬

‫تنفيذ تكريم سنوي للموظفين المجيدين والذين لهم مساهمات فاعلة في رفع مستوى أداء العمل بمؤسساتهم‬ ‫‪-2-1‬ب‬

‫حصر االحتياجات التدريبية والتأهيلية للعاملين الصحيين بكافة فئاته من خالل تحليل استمارات تحديد االحتياجات التدريبية‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫التي يتم توزيعها على المسئولين سنويا ‪.‬‬

‫إعداد خطة للدورات التدريبية والتأهيلية والتنسيق مع مديريه التعليم والتدريب لتنفيذها حسب األولويات واالحتياجات‬ ‫‪-3-1‬ب‬
‫بالمحافظة سنويا‪.‬‬

‫مخاطبة المديريه العامة للتعليم والتدريب بالوزارة إليفاد العاملين الصحيين للدراسة ( داخل وخارج السلطنة) سنويا ‪ ،‬بعد‬ ‫‪-3-1‬ج‬
‫اعتمادها من اللجنة االقليمبة للتدريب والتعليم المستمر بالمحافظة بناءا على األولويات واالحتياجات بالمحافظة من‬
‫التخصصات المختلفة‪.‬‬

‫تحديد االحتياجات من فعاليات التعليم المستمر( ورش العمل – التعليم المهني المستمر) سنويا بالتنسيق مع مقرري مجاالت‬ ‫‪-4-1‬أ‬
‫الخطة الخمسية ومسئولي البرامج الصحية بالمحافظة ومسئولي تطوير الكوادر بالمؤسسات الصحية لتشمل كافة الفئات‬
‫الفنية بالمحافظة‪.‬‬

‫إعداد وإ صدار كتيب خطة فعاليات التعليم المستمر سنويا على مستوى المحافظة والمؤسسات الصحية يشتمل على فعاليات‬ ‫‪-4-1‬ب‬
‫ورش العمل وفعاليات التعليم المستمر بالمؤسسات الصحية بالمحافظة‪.‬‬

‫تنفيذ عدد ‪ 70‬ورشة عمل سنويا بالتنسيق مع األطباء المسئولين ومنسقي تطوير الكوادر بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪-4-1‬ج‬

‫اعتماد فعاليات التعليم المستمر لجميع الفئات الطبية والطبية المساعدة من المجلس العماني لالختصاصات الطبية بحيث‬ ‫‪-4-1‬د‬
‫تصل إلى ‪ %90‬من الفعاليات خالل سنوات الخطة ‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة إلنشاء مركز تدريبي تابع لمستشفى صور مجهز بكافة المعدات الالزمة للتدريب‬ ‫‪5-1‬‬
‫والتعليم المستمر يشتمل على مختبر تدريب سريري بنهاية عام ‪2013‬م‪.‬‬

‫مخاطبة الجهات المختصة بالوزارة إلنشاء قاعة للمحاضرات بمجمع صور ومركز صور الصحي لغايات التعليم المستمر‬ ‫‪5-2‬‬
‫بنهاية عام ‪2013‬م‪.‬‬

‫مخاطبة قسم تقنيه المعلومات بالمديرية لتصميم وتنفيذ موقع الكتروني للتدريب والتعليم المستمر بالمحافظة بنهاية عام‬ ‫‪-5-3‬أ‬
‫‪2012‬م‪.‬‬

‫مخاطبة قسم تقنيه المعلومات بالمديرية لتزويد مكاتب مدراء ومشرفي الخدمات الصحيه بالواليات بخدمة االنترنت السريع‬ ‫‪-5-3‬ب‬
‫‪ ADSL‬بنهاية عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫مخاطبة قسم تقنيه المعلومات بالمديرية لتزويد المستشفيات والمجمعات الصحية بخدمه االنترنت السريع ‪ ADSL‬بنهاية عام‬ ‫‪-5-3‬ج‬
‫‪2012‬م‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫المباني والمنشئات ‪:‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫مستشفى صور‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫مركز للتدريب‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫مجمع صور ومركز صور الصحي‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫قاعة محاضرات‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ب‪ .‬األجهزه والمعدات ‪:‬‬

‫مجمع صور‪ ،‬مركز صور الصحي‪ ،‬مركز‬ ‫أجهزة حاسب آلي محمول لقاعات التدريب‬
‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪-1‬‬
‫التدريب‬ ‫والتعليم المستمر‪.‬‬

‫أجهزة عرض ‪ LCD‬لقاعات التدريب‬

‫مجمع صور‪ ،‬مركز صور الصحي‪ ،‬مركز‬
‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫والتعليم المستمر‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫التدريب‬

‫ج‪ .‬الموارد الماليه ‪:‬‬

‫لتدريب عدد ‪ 116‬موظف سنويا ‪.‬‬ ‫التكاليف المتوقعة لالشتراك بالدورات‬
‫‪116000‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪23200‬‬
‫التدريبية لعدد ‪ 116‬موظف‪.‬‬
‫( تكاليف ورش العمل مدرجه حسب كل مجال‬
‫ر‪ .‬ع‬ ‫ر‪ .‬ع‬ ‫ر‪ .‬ع ‪/‬سنه‬
‫بالخطة )‬ ‫( بمعدل ‪ 200‬لاير لتدريب كل فرد )‬

‫‪2000‬‬ ‫‪2000‬‬
‫المديريه‬ ‫‪-‬‬ ‫الموقع األلكتروني للتدريب‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫ر‪.‬ع ‪ /‬سنة‬

‫والية‬ ‫‪550‬‬
‫مكاتب مدراء ومشرفي الخدمات (بو علي‪،‬‬
‫‪2750‬‬ ‫صور ‪/‬‬
‫بوحسن‪ ،‬مصيره)‬ ‫ر‪.‬ع‪/‬‬ ‫اشتراك ‪.ADSL‬‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪.‬ع‬ ‫الكامل‬
‫المستشفيات والمجمعات الصحية‬ ‫سنة‬
‫والوافي‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 120750‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬
‫موجودة وغير‬ ‫وجود معايير معتمدة من الجهات المركزية لتوزيع الموارد‬
‫موجودة ومفعله‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫مفعله‬ ‫البشرية بكافه فئاته في المؤسسات الصحية بالمحافظة‬
‫نسبة المؤسسات الصحية المغطاة بالكوادر البشرية وفقاً للمعايير‬
‫‪80%‬‬ ‫غير متوفرة‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-2‬‬
‫المعتمدة واالحتياجات الفعلية للمؤسسات الصحبة‬

‫موجودة ومفعله‬ ‫غير موجودة‬ ‫سنوي‬ ‫وجود آلية لمنح المكافئات والعالوات االستثنائية للموظفين‪.‬‬ ‫‪-2-1‬أ‬

‫عدد حفالت التكريم المنفذة للموظفين المجيدين من العاملين‬

‫‪5‬‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫الصحيين‪.‬‬

‫وجود بيان باالحتياجات التدريبية للعاملين الصحيين بالمحافظة‬

‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫سنويا‪.‬‬

‫موجود‬ ‫موجود‬ ‫سنوي‬ ‫وجود خطة لتدريب العاملين الصحيين بالمحافظة سنويا‪.‬‬ ‫‪-3-1‬ب‬

‫إجمالي أعداد الموظفين الذين تم تأهيلهم في مختلف التخصصات‬

‫‪90‬‬ ‫‪50‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-3-1‬ج‬
‫سنويا‪.‬‬

‫وجود خطة سنويا‬ ‫يوجد خطة‬ ‫سنوي‬ ‫وجود خطة سنوية لفعاليات التعليم المستمر على مستوى المحافظة‪.‬‬ ‫‪-4-1‬أ‬

‫‪ 70‬سنويا‬ ‫‪71‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد فعاليات التعليم المستمر( ورش عمل ‪ ،‬ندوات ‪ ،‬مؤتمرات)‬ ‫‪-4-1‬ب‬
‫للفئات المختلفة بالمحافظة سنويا‪.‬‬
‫‪ 3000‬مشارك‬ ‫عدد المشاركين بفعاليات التعليم ( ورش عمل ‪ ،‬ندوات ‪ ،‬مؤتمرات)‬
‫‪3659‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-4-1‬ج‬
‫سنويا‬ ‫بالمحافظة سنويا‪.‬‬

‫نسبة برامج التعليم المستمر المعتمدة من المجلس العماني‬

‫‪90%‬‬ ‫‪73%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-4-1‬د‬
‫لالختصاصات الطبية‪.‬‬

‫موجود و مفعل‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫وجود مركز للتدريب بمستشفى صور‪.‬‬ ‫‪5-1‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد القاعات المجهزة لفعاليات التعليم المستمر‪.‬‬ ‫‪5-2‬‬

‫موجود ومفعل‬ ‫غير موجود‬ ‫سنوي‬ ‫وجود موقع الكتروني للتدريب والتعليم المستمر‪.‬‬ ‫‪-5-3‬أ‬

‫نسبة مكاتب مشرفي الخدمات الصحية المزود بخدمة االنترنت‬

‫‪100%‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-5-3‬ب‬
‫‪. ADSL‬‬

‫نسبة المستشفيات والمجمعات الصحية المزودة بخدمه االنترنت‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر ‪%‬‬ ‫سنوي‬ ‫‪-5-3‬ج‬
‫‪. ADSL‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫رئيس قسم التخطيط بالتنسيق مع‬
‫تشكيل فريق عمل لمراجعة المعايير المعتمدة من‬
‫مديري ومشرفي الخدمات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫الجهات المركزية لتوزيع الموارد البشرية بكافه‬ ‫‪1-1‬‬
‫الصحية بالواليات واألطباء‬
‫فئاته في المؤسسات الصحية بالمحافظة ‪.‬‬
‫المسئولين بالمؤسسات الصحية‬

‫رئيس قسم التخطيط بالتنسيق مع‬

‫توزيع القوى البشرية في المحافظة لجميع‬
‫مديري ومشرفي الخدمات‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫التخصصات بناءا على المعايير المعتمدة و الحاجة‬ ‫‪1-2‬‬
‫الصحية بالواليات واألطباء‬
‫الفعلية للمؤسسات الصحية من القوى العاملة سنويا‪.‬‬
‫المسئولين بالمؤسسات الصحية‬

‫تفعيل آلية منح المكافآت والعالوات االستثنائية‬

‫المدير العام‬ ‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫‪-2-1‬أ‬
‫للعاملين الصحيين المجيدين‪.‬‬

‫تنفيذ تكريم سنوي للموظفين المجيدين والذين لهم‬

‫المدير العام ورئيس قسم التدريب‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-2-1‬ب‬
‫مساهمات فاعلة في رفع مستوى أداء العمل‪.‬‬

‫حصر االحتياجات التدريبية والتأهيلية سنويا للعاملين‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-3-1‬أ‬
‫الصحيين بكافة فئاته ‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫إعداد خطة سنوية للتدريب حسب األولويات‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-3-1‬ب‬
‫واالحتياجات بالمحافظة‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫التنسيق إليفاد العاملين الصحيين للدراسة‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-3-1‬ج‬
‫( داخل وخارج السلطنة) سنويا‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫تحديد االحتياجات من فعاليات التعليم المستمر‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-4-1‬أ‬
‫( ورش العمل – التعليم المهني المستمر) سنويا‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫إعداد وإ صدار كتيب خطة فعاليات التعليم المستمر‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-4-1‬ب‬
‫سنويا على مستوى المحافظة والمؤسسات الصحية‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب بالتنسيق مع‬

‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫تنفيذ عدد ‪ 70‬ورشة عمل سنويا‪.‬‬ ‫‪-4-1‬ج‬
‫مسوؤلي البرامج بالمحافظة‬

‫اعتماد فعاليات التعليم المستمر لجميع الفئات الطبية‬

‫رئيس قسم التدريب‬ ‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-4-1‬د‬
‫والطبية المساعدة من المجلس العماني‬
‫لالختصاصات الطبية‪.‬‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫المدير العام ورئيس قسم التدريب‬
‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫إنشاء مركز تدريبي تابع لمستشفى صور‪.‬‬ ‫‪5-1‬‬
‫والمدير التنفيذي لمستشفى صور‬

‫رئيس قسم التدريب بالتنسق مع‬ ‫إنشاء قاعة للمحاضرات بمجمع صور ومركز صور‬
‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫يناير‪2012‬م‬ ‫‪5-2‬‬
‫مدير دائرة الشئون االدارية‬ ‫الصحي‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب بالتنسيق مع‬ ‫تصميم وتنفيذ موقع الكتروني للتدريب والتعليم‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-5-3‬أ‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات‬ ‫المستمر بالمحافظة‪.‬‬

‫رئيس قسم التدريب بالتنسيق مع‬ ‫تزويد مكاتب مدراء ومشرفي الخدمات الصحية‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-5-3‬ب‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات‬ ‫بخدمة االنترنت السريع ‪.ADSL‬‬

‫رئيس قسم التدريب بالتنسيق مع‬ ‫تزويد المستشفيات والمجمعات الصحية بخدمة‬
‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫يناير‪2011‬م‬ ‫‪-5-3‬ج‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات‬ ‫االنترنت السريع ‪. ADSL‬‬
 ‫الرؤية الثانية عشرة‬

‫االرتقاء بالخدمات الصحية المقدمة من القطاع الصحي‬

‫الخاص وفق نظام صحي مبني على التميز والجودة‬
‫والكفاءة العلمية والعملية وضمان حقوق المرضى‬
‫وسالمتهم‬
 ‫المجال ‪34‬‬

‫الخدمات الصحية للقطاع الصحي الخاص‬

 ‫الرؤية الثانية عشرة‪ :‬االرتقاء بالخدمات الصحية المقدمة من القطاع الصحي الخاص وفق نظام صحي‬
‫مبني على التميز والجودة والكفاءة العلمية والعملية وضمان حقوق المرضى وسالمتهم‬

‫الغاية‪ :‬مساندة القطاع الصحي الخاص ليقدم خدمات صحية وقائية وعالجية وتعزيزية لجميع أفراد المجتمع‬
‫وفقا لمعايير الجودة العالمية والترخيص واإلشراف على المؤسسات الصحية الخاصة بطرق مبنية على‬
‫التشريعات والنظم المعمول بها لضمان كفاءة الخدمات الصحية المقدمة وانسجامها مع الخدمات الصحية‬
‫الحكومية لتلبي احتياجات أفراد المجتمع‬

‫المجال‪ :‬الخدمات الصحية للقطاع الصحي الخاص‬

‫األهداف المباشرة ‪:‬‬

‫تعزيز وتفعيل التشريعات والقوانين التي تنظم عمل القطاع الصحي الخاص‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫تطوير نظام التقييم والمتابعة للمؤسسات الصحية الخاصة ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫مؤشرات األهداف ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬

‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫مؤشرات الهدف األول‪ :‬تعزيز وتفعيل التشريعات والقوانين التي تنظم عمل القطاع الصحي الخاص‪.‬‬
‫قانون محدث‬ ‫موجود غير‬ ‫وجود قانون محدث ومفعل لمزاولة مهنة الطب البشري وطب‬
‫موجود‬ ‫‪1-1‬‬
‫ومفعل‬ ‫محدث‬ ‫األسنان بالقطاع الصحي الخاص‪( .‬مركزي)‬

‫موجود غير‬ ‫موجود وغير‬ ‫وجود دليل محدث الشتراطات تراخيص المؤسسات الصحية‬
‫دليل محدث‬ ‫‪1-2‬‬
‫محدث‬ ‫محدث‬ ‫الخاصة‪( .‬مركزي)‬

‫موجود غير‬ ‫موجود وغير‬ ‫وجود دليل محدث الشتراطات التراخيص للكوادر الصحية‪.‬‬
‫دليل محدث‬ ‫‪1-3‬‬
‫محدث‬ ‫محدث‬ ‫(مركزي)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية الخاصة التي تطبق قانون مزاولة‬

‫‪100%‬‬ ‫‪70%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫مهنة الطب البشري وطب األسنان‪( .‬مركزي)‬

‫نسبة المؤسسات الصحية الخاصة التي تطبق اشتراطات‬

‫‪100%‬‬ ‫‪70%‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫‪1-5‬‬
‫تراخيص المؤسسات الصحية الخاصة‪( .‬مركزي)‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫المستهدف‬ ‫الحالي‬ ‫السابق‬ ‫المؤشـر‬ ‫م‬
‫في ‪2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬ ‫في ‪2005‬م‬
‫موجود‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود قانون مزاولة الطب البديل والطب التكميلي‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-6‬‬

‫وجود الئحة تنظيم تحويل المرضى من والى المؤسسات‬

‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1-7‬‬
‫الصحية الخاصة‪( .‬مركزي)‬

‫وجود الئحة الزي الرسمي للكوادر العاملة بالمؤسسات‬

‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1-8‬‬
‫الصحية الخاصة‪( .‬مركزي)‬

‫وجود الئحة المخالفات القانونية للمؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬

‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫‪1-9‬‬
‫(مركزي)‬

‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود الئحة تنظيم اإلجازات المرضية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-10‬‬

‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود الئحة تحرير الوصفات الطبية‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-11‬‬

‫وجود قائمة تحديد لالختصاصات اإلكلينيكية بكل تخصص‬

‫موجودة‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود قائمة تحديد لالختصاصات اإلكلينيكية بكل تخصص‪.‬‬ ‫‪1-12‬‬
‫(مركزي)‬

‫موجود‬ ‫ال يوجد‬ ‫ال يوجد‬ ‫وجود قانون تنظيم مساعدة اإلخصاب‪( .‬مركزي)‬ ‫‪1-13‬‬

‫مؤشرات الهدف الثاني‪ :‬تطوير نظام التقييم والمتابعة للمؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬
‫متوفر لبعض‬
‫واحد لكل ‪10‬‬ ‫معدل الكوادر الفنية واإلدارية الذين يحملون صفة الضبطية‬
‫الكوادر ولكنه‬ ‫غير متوفر‬ ‫‪2-1‬‬
‫مؤسسات صحية‬ ‫القضائية‪( .‬مركزي)‬
‫غير مفعل‬

‫وجود واعتماد‬
‫وجود آليات غير‬ ‫وجود آليات‬ ‫وجود آلية متابعة موحدة ومعتمدة لجميع مناطق ومحافظات‬
‫آلية متابعة‬ ‫‪2-2‬‬
‫موحدة‬ ‫غير موحدة‬ ‫السلطنة‪( .‬مركزي)‬
‫موحدة‬

‫نسبة الكوادر اإلدارية والفنية المدربة على التقييم والمتابعة‪.‬‬

‫‪100%‬‬ ‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪2-3‬‬
‫(مركزي)‬
 ‫األهداف الخدمية (المرامي) ‪:‬‬

‫تغطية جميع المؤسسات الصحية الخاصة باللوائح والقوانين التشريعية بعد توفيرها مركزيا‪.‬‬ ‫‪1-1‬‬

‫التعريف بالقوانين واألنظمة الموضوعة مركزيا للعاملين الصحيين في المؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬ ‫‪1-2‬‬

‫تعيين وتأهيل نقاط ارتكاز على مستوى الواليات لمتابعة تطبيق القوانين واإلجراءات التابعة للمؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫تنظيم زيارات ميدانية دورية للمؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫ت دريب الك وادر اإلداري ة والفني ة المس ؤولة عن المؤسس ات الص حية الخاص ة على الي ات المتابع ة والتق ييم وم دى تط بيق الل وائح‬ ‫‪2-1‬‬
‫والقوانين بالمؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬

‫تدريب وتأهيل فرق التفتيش في مختلف الواليات للحصول على صفة الضبطية القضائية بالتنسيق مع االدعاء العام‪.‬‬ ‫‪2-2‬‬

‫تقييم ودراسة كافة المخالفات اإلدارية والفنية المحررة من خالل الزيارات التقييمية‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫الفئات المستهدفة ‪:‬‬

‫جميع المؤسسات الصحية الخاصة بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫تعميم جميع اللوائح واألدلة والقوانين التشريعية المعمول بها في وزارة الصحة بعد توفرها مركزيا على جميع المؤسسات‬ ‫‪1-1‬‬
‫الصحية الخاصة بالمحافظة خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫عقد ندوات تعريفية باللوائح واألنظمة المعمول بها في المؤسسات الصحية الخاصة للعاملين الصحيين في تلك المؤسسات‬ ‫‪1-2‬‬
‫بواقع ندوتين خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫عقد ورشة عمل لتدريب عدد ‪ 5‬من الكادر الصحي ليكونوا نقاط ارتكاز في الواليات لمتابعة تطبيق القوانين واألنظمة في‬ ‫‪1-3‬‬
‫المؤسسات الصحية الخاصة بنهاية ‪ 2012‬م‪.‬‬

‫عمل برنامج زيارات لفرق التفتيش بواقع ‪ 3‬زيارات سنويا لكل مؤسسة صحية خاصة من قبل فرق التفتيش في الواليات‬ ‫‪1-4‬‬
‫خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫عقد حلقة عمل تدريبية للكوادر اإلدارية والفنية المسؤولة عن المؤسسات الصحية الخاصة على اليات المتابعة والتقييم‬ ‫‪2-1‬‬
‫وكذلك مدى تطبيق اللوائح والقوانين بالمؤسسات الصحية الخاصة بواقع حلقتين عمل خالل سنوات الخطة‪.‬‬

‫عقد ورشة عمل لفرق التفتيش بالتنسيق مع االدعاء العام لحصول أعضاء فرق التفتيش على صفة الضبطية القضائية على‬ ‫‪2-2‬‬
‫نهاية ‪ 2013‬م‪.‬‬

‫حصر كافة المخالفات اإلدارية والفنية المحررة من خالل الزيارات التقييمية ومناقشتها من خالل االجتماعات الدورية لفرق‬ ‫‪2-3‬‬
‫التفتيش ورفع تقرير سنوي باهم التوصيات للدائرة المعنية بالوزارة التخاذ الالزم‪.‬‬

‫الموارد المطلوبة ‪:‬‬

 ‫التوزيع‬ ‫المطلوب‬ ‫المتاح‬ ‫اإلجمالي‬ ‫الموارد‬ ‫م‬
‫أ‪ .‬الموارد المالية ‪:‬‬
‫ندوات تعريفية باللوائح واألنظمة المعمول بها في‬
‫ندوتين خالل سنوات‬ ‫‪250‬لاير عماني‬
‫‪ 500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫المؤسسات الصحية الخاصة للعاملين الصحين في تلك‬
‫الخطة‬ ‫‪ /‬ندوة‬
‫المؤسسات‪.‬‬

‫ورشة عمل لتدريب عدد ‪ 5‬من الكادر الصحي كنقاط‬

‫ورشه عمل تدريبيه خالل‬ ‫‪250‬لاير عماني‬
‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫ارتكاز في الواليات لمتابعة تطبيق القوانين واألنظمة‬ ‫‪-‬‬
‫سنوات الخطة‬ ‫‪ /‬ورشة‬
‫في المؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬

‫حلقة عمل تدريبية للكوادر اإلدارية والفنية المسؤولة‬

‫ورشتي عمل خالل سنوات‬ ‫‪250‬لاير عماني‬ ‫عن المؤسسات الصحية الخاصة على اليات المتابعة‬
‫‪ 500‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الخطة‬ ‫‪ /‬ورشة‬ ‫والتقييم ومدى تطبيق اللوائح والقوانين بالمؤسسات‬
‫الصحية الخاصة‪.‬‬

‫ورشة عمل لفرق التفتيش بالتنسيق مع االدعاء العام‬

‫ورشه عمل خالل سنوات‬ ‫‪250‬لاير عماني‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 250‬ر‪.‬ع‬ ‫‪-‬‬ ‫لحصول أعضاء فرق التفتيش على صفة الضبطية‬
‫الخطة‬ ‫‪ /‬ورشة‬
‫القضائية‪.‬‬

‫اجمالي الموارد الماليه المطلوبه = ‪ 1500‬لاير عماني‬

‫مؤشرات األنشطة التنفيذية ‪:‬‬

‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬

‫نسبه المؤسسات الصحية الخاصة المغطاه بجميع اللوائح‬

‫‪100%‬‬ ‫اليوجد‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-1‬‬
‫واألدلة والقوانين التشريعية المعمول بها في وزارة الصحة‪.‬‬

‫ديسمبر‪2012‬م‬ ‫عدد الندوات المنفذة للتعريف بالقوانين واألنظمة الموضوعة‬

‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1-2‬‬
‫ديسمبر‪2014‬م‬ ‫مركزيا للعاملين الصحيين في المؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬

‫عدد الواليات التي بها نقطه ارتكاز لمتابعة تطبيق القوانين‬

‫‪5‬‬ ‫صفر‬ ‫سنوي‬ ‫‪1-3‬‬
‫واألنظمة في المؤسسات الصحية الخاصة‬
 ‫الوضع‬ ‫الوضع‬
‫توقيت‬
‫المستهدف‬ ‫األساسي‬ ‫المؤشر‬ ‫م‬
‫المتابعة‬
‫في ‪ 2015‬م‬ ‫في ‪2010‬م‬
‫‪ 3‬زيارة لكل‬ ‫‪ 3‬زيارة لكل‬
‫سنوي‬ ‫عدد الزيارات التفتيشه المنفذة لكل مؤسسه صحية خاصة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫مؤسسه في السنة‬ ‫مؤسسه في السنة‬

‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫عدد ورش العمل المنفذة للتدريب علي اليات المتابعة والتقييم‬
‫ورشتي عمل‬ ‫صفر‬ ‫‪2-1‬‬
‫ديسمبر‪2015‬م‬ ‫ومدى تطبيق اللوائح والقوانين بالمؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬

‫عدد ورش العمل المنفذة للتدريب فرق التفتيش على صفة‬

‫ورشه عمل واحده‬ ‫صفر‬ ‫ديسمبر‪2013‬م‬ ‫‪2-2‬‬
‫الضبطية القضائية‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫سنوي‬ ‫عدد المخالفات اإلدارية والفنية التي تم رفع توصيه بها‪.‬‬ ‫‪2-3‬‬

‫الجدول الزمني للتنفيذ ‪:‬‬

‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫تعميم جميع اللوائح واألدلة والقوانين التشريعية‬
‫رئيس قسم المؤسسات الصحية‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫المعمول بها في وزارة الصحة بعد توفرها مركزيا على‬ ‫‪1-1‬‬
‫الخاصة بالمحافظة‬
‫جميع المؤسسات الصحية الخاصة بالمحافظة‪.‬‬

‫عقد ندوات تعريفية باللوائح واألنظمة المعمول بها في‬

‫رئيس قسم المؤسسات الصحية‬
‫ديسمبر ‪2014‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫المؤسسات الصحية الخاصة للعاملين الصحيين في تلك‬ ‫‪1-2‬‬
‫الخاصة بالمحافظة‬
‫المؤسسات‪.‬‬

‫عقد ورشة عمل لتدريب عدد ‪ 5‬من الكادر الصحي‬

‫رئيس قسم المؤسسات الصحية‬
‫ديسمبر ‪2012‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫كنقاط ارتكاز في الواليات لمتابعة تطبيق القوانين‬ ‫‪1-3‬‬
‫الخاصة بالمحافظة‬
‫واألنظمة في المؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬

‫مشرفى الخدمات الصحية‬

‫بالواليات ورئيس قسم‬ ‫عمل برنامج زيارات لفرق التفتيش بواقع زيارتين سنويا‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪1-4‬‬
‫المؤسسات الصحية الخاصة‬ ‫لكل مؤسسة صحية خاصة في الواليات‪.‬‬
‫بالمحافظة‬

‫رئيس قسم المؤسسات الصحية‬ ‫عقد حلقة عمل تدريبية للكوادر اإلدارية والفنية‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2013‬م‬ ‫‪2-1‬‬
‫الخاصة بالمحافظة‬ ‫المسؤولة عن المؤسسات الصحية الخاصة على اليات‬
‫المتابعة والتقييم وكذلك مدى تطبيق اللوائح والقوانين‬
 ‫التاريخ‬
‫المسئول عن التنفيذ‬ ‫األنشطة التنفيذية‬ ‫م‬
‫اإلنتهاء‬ ‫اإلبتداء‬
‫بالمؤسسات الصحية الخاصة‪.‬‬

‫عقد ورشة عمل لفرق التفتيش بالتنسيق مع االدعاء العام‬

‫رئيس قسم المؤسسات الصحية‬
‫ديسمبر ‪2013‬م‬ ‫يناير ‪2012‬م‬ ‫لحصول أعضاء فرق التفتيش على صفة الضبطية‬ ‫‪2-2‬‬
‫الخاصة بالمحافظة‬
‫القضائية‪.‬‬

‫حصر كافة المخالفات اإلدارية والفنية المحررة من‬

‫رئيس قسم المؤسسات الصحية‬ ‫خالل الزيارات التقييمية ومناقشتها من خالل‬
‫ديسمبر ‪2015‬م‬ ‫يناير ‪2011‬م‬ ‫‪2-3‬‬
‫الخاصة بالمحافظة‬ ‫االجتماعات الدورية لفرق التفتيش ورفع تقرير سنوي‬
‫باهم التوصيات للدائرة المعنية بالوزارة التخاذ الالزم‪.‬‬
 ‫ملحق رقم (‪)1‬‬

‫آلية متابعة تنفيذ وتقييم الخطة الخمسية الصحية الثامنة بالمحافظة‬

‫من منطلق اهتمام وزارة الصحة بالرقى بالخدمات الصحية المقدمة والنهوض بها‪ ،‬تم وضع الخطة الخمسية الثامنة للتنمية‬
‫‪ .‬الصحية متضمنة األهداف الخدمية‪ ،‬األنشطة التنفيذية‪ ،‬الموارد المطلوبة لها‪ ،‬وكذلك مؤشرات المتابعة والتقييم والجدول الزمني للتنفيذ‬

‫ومن هنا برزت الحاجة إلى وضع آلية لمتابعة تنفيذ الفعاليات المطروحة‪ ،‬ومتابعة المؤشرات الصحية وكذلك الوقوف على المعوقات‬
‫‪.‬ووضع الحلول لها‬

‫‪.‬وفيما يلي تفصيل آللية متابعة الخطة الخمسية الثامنة لمحافظة جنوب الشرقية‬

‫‪.‬اوال ‪ :‬اللجنة الرئيسية لمتابعة تنفيذ وتقييم الخطة الخمسية الصحية الثامنة بالمحافظة‬

‫‪:‬تشكيل اللجنة الرئيسية لمتابعة تنفيذ وتقييم الخطة الخمسية الصحية الثامنة بالمحافظة برئاسة‬

‫‪:‬الفاضلة مديرة دائرة التخطيط ‪ -‬وعضوية كل من‬

‫نائبا للرئيس‬ ‫‪/‬الفاضل مشرف دائرة الشئون الصحية‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضل المدير التنفيذي لمستشفى صور‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضل مدير دائرة الشئون اإلدارية‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضل مدير دائرة الشئون المالية‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضلة مديرة دائرة الصيدلة والمستودعات الطبية‬

‫مقررا‬ ‫‪/‬الفاضلة رئيسة قسم التخطيط‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضلة الطبيبة المسئولة بمجمع صور الصحي‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضل رئيس قسم التدريب‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضلة رئيسة قسم التثقيف الصحي‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضل رئيس قسم المعلومات الصحية والدراسات‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضلة رئيسة قسم الجودة‬

‫عضوا‬ ‫‪/‬الفاضلة نقطة ارتكاز التخطيط بمستشفى صور‬

 ‫مهام اللجنة الرئيسية ‪:‬‬

‫اإلشراف العام والتوجيه الفني لنشاطات الخطة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫فرز جميع انشطة مجاالت الخطة بحسب نوع النشاط مثل انشطة تثقيفية‪ ،‬تدربيبة‪ ،‬تطوير الخدمات الصحية‪ ،‬استحداث آليات‬ ‫‪.2‬‬
‫عمل جديدة وهكذا‪.‬‬
‫متابعة األنشطة المنفذة واالنجازات على مستوى المحافظة ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫وضع المقترحات الخاصة للمعوقات واللية متابعتها‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫متابعة التقارير السنوية لمجاالت الخطة الخمسية الثامنة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫رفع تقريرسنوى شامل عن الخطة إلى المسئولين المركزيين يتضمن وضع التوصيات الخاصة بدعم وتطوير البرامج والحلول‬ ‫‪.6‬‬
‫المقترحة للمعوقات من اجل تعزيزالخطة وتحقيق أهدافها ‪.‬‬

‫‪ :‬آلية عمل اللجنة الرئيسة‬

‫تعقد اللجنة الرئيسة اجتماعاتها كل أربعة أشهر لمتابعة الفعاليات المنفذة واالطالع على المراسالت المقدمة من مقرري‬ ‫‪‬‬
‫المجاالت والتي تطلب فيها دعم مادى وادارى وتلبية احتياجاتها من الموارد األساسية كالقوى العاملة والمباني واألجهزة‬
‫والمعدات ‪ ...‬وغيرها‬
‫يمكن للجنة االستعانة بمن تراه مناسبا لحضور الجلسات وفقا الجندة االجتماعات‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬ثانيا ‪ :‬تعيين مقرر اقليمي للخطه‬

‫يتم تعيين رئيس قسم التخطيط بالمحافظة كمقرر اقليمي للخطة‪.‬‬

‫‪ :‬مهام المقرر االقليمى للخطة بالمحافظة‬

‫تجميع التقارير السنوية الواردة من مقرري مجاالت الخطة الخمسية الثامنة لصياغة وعمل التقرير السنوي الشامل للخطة‬ ‫‪.1‬‬
‫بالمحافظة ‪.‬‬
‫متابعة تنفيذ األنشطة السنوية لكل مجال بحسب االستمارة (ج) المرفقة‪ ،‬وتسهيل مهام المقرر فنيا واداريا لتنفيذ االنشطة‬ ‫‪.2‬‬
‫المخطط لها‪.‬‬
‫حصراالنجازات التي تحققت بكل مجال‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫حصر المعوقات لكل المجاالت وفرزها الى معوقات مركزية ومعوقات اقليمية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تجميع كل التوصيات والمقترح ات الخاصة بكاف ة المجاالت ك ل حسب دائ رة االختصاص وعرضها على اللجنة الرئيسية‬ ‫‪.5‬‬
‫التخاذ الالزم‪.‬‬
‫رفع التوصيات والمقترحات المنبثقة من محاضر اجتماعات اللجنة الرئيسية الى الفاضل المدير العام التخاذ الالزم‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫التنسيق لعقد االجتماع النصف سنوي والسنوي لمتابعة وتقييم مجاالت الخطة الخمسية على مستوى المحافظة ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
 ‫‪.‬ثالثا ‪ :‬تحديد مقرر ونائب مقرر لكل مجال‬

‫‪ :‬مهام ومسؤليات مقررى المجاالت‬

‫تنفيذ انشطة المجال على مستوى المحافظة بالتنسيق مع الجهات ذات االختصاص‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫متابعة التقارير المركزية الواردة وتنفيذ ما جاء بها من توصيات‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫متابع ة المؤش رات الص حية المرتبط ة بالمج ال بص فة دوري ة من خالل النش رة الص حية الدوري ة النص ف س نوية والتقري ر‬ ‫‪.3‬‬
‫الصحي السنوي‪.‬‬
‫رفع المخاطبات المتعلقة بالمجال والتي تطلب توفير موارد معينة إلى المقرراالقليمي بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫رفع تقرير سنوي عن سير المجال إلى المقرراالقليمي بالمحافظة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تقديم عرض موجز عن الخطة التنفيذية السنوية للمجال في الورشة السنوية لمتابعة تنفيذ الخطة الخمسية والتي تنظم على‬ ‫‪.6‬‬
‫مستوى المحافظة‪.‬‬
‫عمل ملف للمستندات لالحتفاظ بكل متعلقات المجال من وثائق وتقارير وبيانات ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫ارسال نسخة من كل مخاطبات الرسمية الخاصة بالمجال للمقرر االقليمي‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫تعريف العاملين الصحيين المعنيين بكل مجال بالخطه الخمسية بالطريقة التي يراها مناسبة عن طريق اجتماع او ورشة‬ ‫‪.9‬‬
‫عمل‪.‬‬
‫تسليم جميع متعلقات المجال من وثائق وتقارير وبيانات للمقرر االقليمي مع تحديد او ترشيح مقرر جديد في حالة انتقال‬ ‫‪.10‬‬
‫المقرر الي خارج المحافظة‪.‬‬

‫‪ :‬آلية عمل مقرري المجاالت‬

‫تشكيل فريق عمل خاص بالمجال وموافاة المقرر االقليمي باالسماء ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التعاون بين مقرري المجاالت في تنفيذ االنشطة المشتركة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫االستعانة بمن يروه مناسبا لتنفيذ النشاط المحدد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ :‬مهام ومسؤليات نواب مقررى المجاالت‬

‫يقوم بمساعدة مقرر المجال في كل المهام‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫يتولي نفس مهام مقرر المجال في حالة غياب المقرر‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪.‬رابعا‪ :‬االجتماعات الدورية‬

‫عقد ورشه عمل سنوية لمتابعة تقييم الخطه الخمسية الصحية الثامنه علي مستوي المحافظة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عقد اجتماع نصف سنوي لمقرري المجاالت مع اللجنة الرئيسة للخطه لمتابعة سير االداء‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اجتماعات فردية لمقرري المجاالت مع المقرر االقليمي لمتابعة تنفيذ نشاطات المجاالت‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪.‬خامسا‪ :‬التقارير السنوية‬

‫تقرير سنوي عن كل مجال من مجاالت الخطة يعده مقرر المجال ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تقرير سنوي شامل عن جميع مجاالت الخطة يعده المقرر االقليمي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫توثيق كل نشاط تم تنفيذة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫سادسا‪ :‬استمارات المتابعة والتقييم‪.‬‬

‫‪ .1‬فرز جميع انشطة مجاالت الخطه الي عدة محاور (مخطط المتابعة والتقييم – استمارة االنشطة ‪ -‬استمارة أ)‪:‬‬
‫انشطة تدريبية ( استمارة أ‪.) 1-‬‬ ‫‪‬‬
‫انشطة تثقيفية ( استمارة أ‪.) 2-‬‬ ‫‪‬‬
‫ابنية ومنشأت ( استمارة أ‪.) 3-‬‬ ‫‪‬‬
‫قوى عاملة ( استمارة أ‪.) 4-‬‬ ‫‪‬‬
‫معدات واجهزة طبية ( استمارة أ‪.) 5-‬‬ ‫‪‬‬
‫دراسات وبحوث ( استمارة أ‪.) 6-‬‬ ‫‪‬‬
‫تطوير خدمات صحية ( استمارة أ‪.) 7-‬‬ ‫‪‬‬
‫استحداث اليات عمل جديده ( استمارة أ‪.) 8-‬‬ ‫‪‬‬
‫تقنية معلومات (استمارة أ‪.)9-‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .2‬فرز مؤشرات الخطه في ( هيكل المتابعة والتقييم – استمارة المؤشرات‪ -‬استمارة ب)‪ ،‬ولها نوعين‪:‬‬
‫استمارة مؤشرات االهداف (استمارة ب‪.)1-‬‬ ‫‪-‬‬
‫استمارة مؤشرات االنشطة (استمارة ب‪.)2-‬‬ ‫‪-‬‬

‫تفريغ انشطه كل مجال في جدول زمني سنوي للمتابعة ( الجدول الزمني لخطة المتابعة والتقييم ‪ -‬استمارة ج )‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ .4‬استمارة التقرير السنوي‪:‬‬
‫أن يتم توحيد بناء التقرير للتسهيل والتنظيم (استمارة د)‪.‬‬
‫‪ .5‬عرض البوربوينت‪:‬‬
‫ان يعرض به المرامي‪ ،‬مؤشرات االنشطة‪ ،‬االنجازات‪ ،‬المعوقات والتوصيات‪.‬‬

‫سابعا‪ :‬مهام رؤساء األقسام بمستشفى صور ودورهم في كل مجال‪.‬‬

‫أن يتم إشراك رؤساء األقسام بمستشفى صور المرجعي في فرق عمل متابعة الخطة التنفيذية للمحافظة ك ٌل حسب تخصصه‪،‬‬
‫لإلسهام في الجوانب الفنية والتدريبية المتعلقة بالخطة‪.‬‬

‫ثامنا‪ :‬آلية التواصل مع المقررين المركزيين‪.‬‬

‫أن تك ون مراس الت جمي ع المق ررين المرك زيين لمق رري المج االت االقليم يين عن طري ق دائ رة التخطي ط بالمحافظ ة لض مان‬
‫توثيق المراسالت وسهولة متابعة التنفيذ من قبل قسم التخطيط‪.‬‬
‫ملحق رقم (‪)2‬‬
‫ملحق رقم (‪)3‬‬
 ‫ملحق رقم (‪)4‬‬
‫أسماء المشاركين في إعداد الخطة الخمسية الثامنة للتنمية الصحية (‪2015-2011‬م)‬
‫الخطة التنفيذية لمحافظة جنوب الشرقية‬

‫وكيل الوزارة لشئون التخطيط‬ ‫إشراف‪ :‬سعادة الدكتور‪ /‬علي بن طالب الهنائي‬
‫مدير عام المديرية العامة للتخطيط‬ ‫التوجيه الفني ومراجعة مسودة الخطة‪ :‬د‪ .‬أحمد القاسمي‬

‫المشاركون من المحافظة‬
‫مدير عام الخدمات الصحية لمحافظة جنوب الشرقية‬ ‫تحت إشراف الفاضل‪ /‬محمد بن خميس الفارسي‬

‫من المديرية العامة للخدمات الصحية بالمحافظة‬

‫الوظيفة‬ ‫اإلسم‬ ‫م‬
‫مديرة دائرة التخطيط بالمديرية العامة للتخطيط‬ ‫د‪ .‬عايشة بنت سالم الغيالنية‬ ‫‪1‬‬
‫مديرة دائرة التخطيط بمحافظة جنوب الشرقية (سابقا)‬
‫رئيسة قسم التخطيط (سابقا)‬ ‫د‪ .‬أمل إبراهيم أحمد علي‬ ‫‪2‬‬
‫مديرة دائرة التخطيط‬ ‫د‪ .‬مريم بنت خميس العلوية‬ ‫‪3‬‬
‫رئيسة قسم التخطيط‬ ‫د‪.‬أفراح العبيد إدريس محمد‬ ‫‪4‬‬
‫رئيس قسم المعلومات الصحية والدراسات‬ ‫الفاضل‪ /‬لؤي علي محمد‬ ‫‪5‬‬
‫رئيسة قسم الجودة‬ ‫الفاضلة‪ /‬شيخة بنت خليفة الطاعونية‬ ‫‪6‬‬
‫رئيس قسم التدريب‬ ‫الفاضل‪ /‬محمد صدقي جبر‬ ‫‪7‬‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي‬ ‫الفاضلة‪ /‬صفية بنت سعيد الصلتية‬ ‫‪8‬‬
‫قسم التدريب‬ ‫الفاضلة‪ /‬فضيلة بنت حمد المخينية‬ ‫‪9‬‬
‫منسقة بدائرة التخطيط‬ ‫الفاضلة‪ /‬مطلوبة بنت عبداهلل البلوشية‬ ‫‪10‬‬
‫منسق بقسم التخطيط‬ ‫الفاضل‪ /‬خميس بن مسلم المخيني‬ ‫‪11‬‬
‫فنية تقنية معلومات‬ ‫الفاضلة‪ /‬سالمة بنت سعيد ناصر المخينية‬ ‫‪12‬‬
‫نقطة ارتكاز قسم التخطيط بمستشفى صور المرجعي‬ ‫الفاضلة‪ /‬زينب بنت علي المسكرية‬ ‫‪13‬‬
‫منسق بقسم التدريب‬ ‫الفاضل‪ /‬محمد الحتروشي‬ ‫‪14‬‬
 ‫أسماء المشاركين حسب مجاالت الخطة‬

‫الرعاية الصحية األولية‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫رئيس قسم الرعاية الصحية االولية‬ ‫د‪ .‬مصطفى النوبي أحمد‬ ‫المقرر‬
‫طبيب والية الكامل والوافي‬ ‫د‪ .‬محمد السيد محمد‬ ‫نائب المقرر‬
‫مدير دائرة الخدمات الصحية‬ ‫د‪ .‬علي بن عبداهلل العلوي‬
‫مشرف دائرة الخدمات الصحية بوالية جعالن بن بوعلي‬ ‫الفاضل‪ /‬سالم بن جمعة الرزيقي‬
‫مشرف دائرة الخدمات الصحية بوالية بني بوحسن‬ ‫الفاضل‪ /‬محمد بن عامر الراسبي‬
‫مشرف دائرة الخدمات الصحية بوالية الكامل والوافي‬ ‫الفاضل‪ /‬سعيد بن ناصر المرهوبي‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫مشرف دائرة الخدمات الصحية بوالية مصيرة‬ ‫الفاضل‪ /‬سعود بن ظافر الجنيبي‬
‫طبيب والية جعالن بني بوعلي‬ ‫د‪ .‬محمود اسماعيل‬

‫طبيب والية جعالن بني بوحسن‬ ‫د‪ .‬سعدية محمد‬

‫الرعاية الصحية الثانوية والثالثية‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫المدير التنفيذي لمستشفى صور المرجعي‬ ‫د‪ .‬محمد إبراهيم الفارسي‬ ‫المقرر‬
‫نقطة ارتكاز التخطيط بمستشفى صور‬ ‫الفاضلة‪ /‬زينب بن علي المسكرية‬ ‫نائب المقرر‬
‫طبيب مسئول مستشفى جعالن بني بوحسن‬ ‫د‪ .‬كانيا كوماري برابهاكاران‬
‫طبيب مسئول مستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫د‪ .‬ميروتوري برابهاكار‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫طبيب مسئول مستشفى مصيرة‬ ‫د‪ .‬محمد مديح‬
‫رئيس قسم الرعاية الصحية األولية‬ ‫د‪ .‬مصطفى النوبي أحمد‬

‫الرعاية الصيدالنية‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫مديرة دائرة الصيدلة‬ ‫ص‪ .‬أمل بنت عبداهلل النعيمية‬ ‫المقرر‬
‫رئيسة قسم الصيدلة والمخازن الطبية بالمديرية‬ ‫م‪.‬ص‪ .‬مريم بنت عبداهلل العلوية‬ ‫نائب المقرر‬
‫رئيسة قسم الصيدلة والمخازن الطبية بمجمع صور‬
‫ص‪ .‬أمل بنت سالم الهاجرية‬
‫الصحي‬
‫قسم الصيدلة والمخازن الطبية بمركز صور الصحي‬ ‫ص‪ .‬مريم بنت حمد الغيالنية‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫قسم الصيدلة والمخازن الطبية بمستشفى جعالن بني‬ ‫ص‪ .‬جمعة بنت ليلى السنيدية‬
‫بوحسن‬

‫قسم الصيدلة والمخازن الطبية مجمع جعالن بني بوعلي‬ ‫ص‪ .‬مها بنت خميس العريمية‬
 ‫الرعاية التمريضية‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫مدير دائرة التمريض‬ ‫الفاضل ‪ /‬سعيد بن جمعة الهاجري‬ ‫المقرر‬
‫رئيسة قسم التمريض والقبالة‬ ‫الفاضلة ‪ /‬محفوظة بنت ربيع المخينية‬ ‫نائب المقرر‬
‫رئيسة قسم التمريض بمستشفى صور‬ ‫الفاضلة ‪ /‬لطيفة بنت مبارك العلوية‬
‫منسقة التدريب المستمر بمستشفى صور‬ ‫الفاضلة ‪ /‬خليفة بنت ناصر المشرفية‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫رئيسة قسم التمريض بمستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬سليمة بنت حمدان البلوشية‬
‫نائبة رئيسة قسم التمريض بمستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬زكية بنت مبارك العلوية‬

‫المختبرات‪:‬‬
‫الوظيفة‬
‫رئيسة قسم المختبرات‬
‫مشرفة فنيي المختبر بمستشفى صور‬
‫فنية مختبر بمركز صور الصحي‬
‫فنية مختبر بمركز الكامل الصحي‬
‫فنية مختبر بمستشفى جعالن بني بوحسن‬
‫فني مختبر بمركز األشخرة الصحي‬
‫فنية مختبر بمستشفى جعالن بني بوعلي‬
‫فنية مختبر بمستشفى مصيرة‬
‫االسم‬ ‫البيان‬
‫الفاضلة ‪ /‬تميمة بنت حمد العريمية‬ ‫المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬سمية بنت سالم العريمية‬ ‫نائب المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬فخرية بنت فايل العلوية‬
‫الفاضلة ‪ /‬منى بنت علي الراسبية‬
‫الفاضلة ‪ /‬شيخة بنت حمد المسرورية‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫الفاضل‪ /‬سعيد بن محمد الجعفري‬
‫الفاضلة ‪ /‬مريم بنت محمد الصواعية‬
‫الفاضلة ‪ /‬حشدة بنت مبخوت الوهيبية‬

‫خدمات الدم‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫فنية مختبر بمستشفى صور‬ ‫الفاضلة ‪ /‬أمنة بنت مبارك المديلوية‬ ‫المقرر‬
‫فنية مختبر بمستشفى صور‬ ‫الفاضلة ‪ /‬مريم بنت سالم البهلولية‬ ‫نائب المقرر‬
‫مسئول خدمات المرضى صور‬ ‫الفاضل ‪ /‬ناصر بن خلفان العلوي‬
‫فني مختبر بمستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضل ‪ /‬عامر بن سعيد الراجحي‬
‫فنية مختبر بمستشفى جعالن بني بوحسن‬ ‫الفاضلة ‪ /‬شيخة بنت حمد المسرورية‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫منسقة بمكتب الخدمات والية مصيرة‬ ‫الفاضلة ‪ /‬سمتة بنت علي العويسية‬
‫مشرف صحي أول مكتب خدمات الكامل والوافي‬ ‫الفاضل ‪ /‬ناصر بن سعيد المرهوبي‬

‫الوظيفة‬
‫مشرف خدمات األشعة بالمحافظة‬
‫مشرف خدمات باألشعة بمستشفى جعالن بني بوعلي‬
‫رئيس قسم األشعة بمستشفى صور‬
‫مساعد أخصائي أشعة بمستشفى صور‬
‫مسئولة قسم األشعة بمركز صور الصحي‬
‫مسئولة قسم األشعة بمجمع جعالن الصحي‬
‫مصورة أشعة بمستشفى مصيرة‬
‫مسئول قسم األشعة بمستشفى جعالن بني بوحسن‬
‫خدمات التأهيل‪:‬‬
‫الوظيفة‬
‫رئيس قسم التأهيل بمستشفى صور‬
‫فني عالج طبيعي بمستشفى صور‬
‫فني عالج طبيعي بمستشفى صور‬
‫فني عالج طبيعي بمستشفى صور‬
‫فني عالج طبيعي بمستشفى جعالن بني بوعلي‬
‫ضمان وتحسين الجودة‪:‬‬
‫الوظيفة‬
‫رئيسة قسم الجودة بالمحافظة‬
‫رئيسة قسم الجودة بمستشفى صور‬
‫قسم الجودة بمجمع صور الصحي‬
‫رئيسة قسم الجودة بوالية صور‬
‫مقرر الجودة بوالية جعالن بني بوعلي‬
‫مقرر الجودة بوالية الكامل والوافي‬
‫مقررة الجودة بوالية جعالن بني بوحسن‬
‫مقررة الجودة بمجمع جعالن الصحي‬
‫مقرر الجودة بمستشفى جعالن بني بوحسن‬
‫مقرر الجودة بمستشفى مصيرة‬
‫مقرر الجودة بمستشفى جعالن بني بوعلي‬
‫األشعة‪:‬‬
‫االسم‬ ‫البيان‬
‫الفاضل ‪ /‬عبداهلل بن علي الغيالني‬ ‫المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬فاطمة بنت علي المخينية‬ ‫نائب المقرر‬
‫د‪ .‬شريكانت هيراالل مودي‬
‫د‪.‬عصام احمد السيد‬
‫الفاضلة ‪ /‬محفوظة بنت عبداهلل الخمياسية‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫الفاضلة ‪ /‬فاطمة بنت سالم المطاعنية‬
‫الفاضلة ‪ /‬زينب بنت عامر الراشدية‬
‫الفاضل ‪ /‬يونس بن حمد البلوشي‬
‫االسم‬ ‫البيان‬
‫الفاضل ‪ /‬عارف بن سعيد المخيني‬ ‫المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬علياء بنت راشد الشكيلية‬ ‫نائب المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬اصلية بنت مبارك العلوية‬
‫الفاضلة ‪ /‬سالمة بنت جمعة السنيدية‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫الفاضلة ‪ /‬عايدة بنت سالم السعدية‬
‫االسم‬ ‫البيان‬
‫الفاضلة ‪ /‬شيخة بنت خليفة الطاعونية‬ ‫المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬سليمة بنت يوسف الفارسية‬ ‫نائب المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬سهيلة بنت عبيد الداودية‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫الفاضلة ‪ /‬عائشة بنت محمد العريمية‬
‫د‪ .‬محمود اسماعيل الدرع‬
‫د‪ .‬محمد السيد محمد‬
‫د‪.‬سعدية محمد‬
‫الفاضلة ‪ /‬ميا بنت سيف الراجحية‬
‫د‪ .‬معتز عبداهلل‬
‫د‪ .‬محمود عبد العظيم‬
‫الفاضل ‪ /‬عبداهلل بن صالح السعدي‬
 ‫قسم الجودة مستشفى صور‬ ‫أفراح بنت داؤود البلوشية‬

‫األمراض المعدية‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫رئيس قسم األمراض المعدية بالمحافظة‬ ‫د‪.‬أياد عمر‬ ‫المقرر‬
‫رئيس قسم المعلومات الصحية والدراسات بالمحافظة‬ ‫الفاضل ‪ /‬لؤي علي محمد علي‬ ‫نائب المقرر‬

‫اإليدز واألمراض المنقولة جنسياً‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫اختصاصي باطني بمستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫د‪ .‬عبده محمد أحمد عمر‬ ‫المقرر‬
‫اختصاصي باطني بمجمع صور الصحي‬ ‫د‪ .‬روماني راشد شنودة‬ ‫نائب المقرر‬
‫مرشد نفسي بمدينة صور الصحية‬ ‫الفاضل ‪ /‬حمد سالم العلوي‬
‫مسئولة برنامج االيدز بمستشفى صور‬ ‫الفاضلة ‪ /‬جميلة عيسى ياقوت البلوشية‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫مسئولة تمريض مجمع جعالن الصحي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬تهاني حمد عامر الراجحية‬
‫ممرضة مجمع جعالن الصحي‬ ‫سالمة عامر محمد المشايخية‬

‫المالريا‪:‬‬
‫رئيس قسم استئصال المالريا بشمال وجنوب الشرقية‬ ‫د‪ .‬علي محمد علي زناتي‬ ‫المقرر‬
‫مراقب صحي اول مسئول وحدة جعالن بني بوحسن‬ ‫الفاضل ‪ /‬صالح بن سعيد الراجحي‬ ‫نائب المقرر‬
‫مشرف صحي اول مسئول شعبة صور‬ ‫الفاضل ‪ /‬فيصل بن سعيد المخيني‬
‫مشرف صحي اول بقسم استئصال المالريا بشمال‬
‫الفاضل ‪ /‬سالم بن مذخور الجفيلي‬
‫وجنوب الشرقية‬
‫مشرف اداري بالقسم‬ ‫الفاضل ‪ /‬سالم بن حمود الهيملي‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫مراقب صحي اول مسئول شعبة جعالن‬ ‫الفاضل ‪ /‬سالم بن سيف المسروري‬
‫مشرف صحي اول مسئول وحدة جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضل ‪ /‬علي بن سالم الساعدي‬
‫مراقب صحي اول مسئول وحدة الكامل والوافي‬ ‫الفاضل ‪ /‬حميد بن خلفان الراسبي‬

‫األمراض غير معدية‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫طبيبة بمركز صور الصحي‬ ‫د‪ .‬شيخة بنت حمد السيابية‬ ‫المقرر‬
‫اختصاص سكري بمجمع صور الصحي‬ ‫د‪ .‬أمل بنت فايل العلوية‬ ‫نائب المقرر‬
‫مديرة دائرة التخطيط بالمحافظة‬ ‫د‪ .‬مريم خميس العلوية‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫اختصاص أول سكري بمجمع صور الصحي‬ ‫د‪ .‬مجدي يعقوب‬
 ‫صحة العين‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫رئيس قسم العيون بمجمع جعالن الصحي‬ ‫د‪ .‬عبدالمنعم محمد إسماعيل‬ ‫المقرر‬
‫فاحص بصر بمستشفى صور‬ ‫الفاضل ‪ /‬محمود بن جمعة المشرفي‬ ‫نائب المقرر‬
‫رئيس قسم العيون بمستشفى صور‬ ‫د‪ .‬راجاتا كيشاف‬ ‫أعضاء فريق المجال‬

‫صحة األذن‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫طبيب بقسم األذن واألنف والحنجرة بمستشفى صور‬ ‫د‪ .‬أوس وائل‬ ‫المقرر‬
‫رئيس قسم األذن واألنف والحنجرة بمستشفى صور‬ ‫د‪ .‬راجو ناير‬ ‫نائب المقرر‬

‫صحة الفم واألسنان‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫الطبيب المسئول بمجمع جعالن الصحي‬ ‫د‪ .‬عبدالحكيم بن عامر المسروري‬ ‫المقرر‬
‫فني أسنان بمركز صور الصحي‬ ‫الفاضل ‪ /‬محفوظ بن سعيد الداودي‬ ‫نائب المقرر‬
‫طبيب أسنان بمركز صور الصحي‬ ‫د‪ .‬رامي نبيل‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫فنية أسنان بمركز صور الصحي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬أصيلة بنت سالم الصلطية‬

‫الصحة النفسية‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫إختصاصي أمراض نفسية بمجمع صور الصحي‬ ‫د‪ .‬علي عبدالرجال‬ ‫المقرر‬
‫مساعد أخصائي أمراض نفسية بمجمع جعالن بني بوعلي‬ ‫د‪ .‬محمد محمد عبد الخالق‬ ‫نائب المقرر‬

‫األمراض الوراثية‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫اختصاصي طب أطفال بمستشفى صور‬ ‫د‪ .‬محمد أمير‬ ‫المقرر‬
‫ممرضة بقسم االطفال بمستشفى صور‬ ‫الفاضلة ‪ /‬عائشة بنت راشد النعيمية‬ ‫نائب المقرر‬
‫صحة البيئة والصحة المهنية‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫مسئول قسم صحة البيئة واألمراض المهنية بالمحافظة‬ ‫د‪ .‬إياد عمر‬ ‫المقرر‬
‫قسم الصحة المهنية بالمديرية‬ ‫الفاضل ‪ /‬وليد بن سعيد العريمي‬ ‫نائب المقرر‬
 ‫الوقاية من االصابات وتدعيم السالمة واالستعداد واالستجابة للطوارئ في القطاع الصحي‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫اختصاصي جراحة بمستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫د‪ .‬حمدي محمد أبو الهيثم‬ ‫المقرر‬
‫طبيب عام بمستشفى صور‬ ‫د‪ .‬مجاهد ابراهيم‬ ‫نائب المقرر‬
‫رئيس قسم الجراحة بمستشفى صور (مشرف عام)‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬محمد سورابي‬
‫مساعد مدير المرور بصور‬ ‫رائد‪ /‬ناصر بن خميس راشد الفارسي‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫مساعد اخصائي جراحة عظام مستشفى‬ ‫د‪ .‬أحمد فؤاد‬
‫رئيس قسم الطوارئ بمستشفى صور‬ ‫د‪ .‬محمد لطيف شجاع‬

‫صحة المرأة‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫مديرة دائرة الرعاية الصحية األولية‬ ‫د‪ .‬سامية بنت سالم الهطالية‬ ‫المقرر‬
‫ممرضة بقسم صحة االسرة والمجتمع‬ ‫الفاضلة ‪ /‬منيرة بنت مبارك العلوية‬ ‫نائب المقرر‬
‫صحة الطفل‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫مديرة دائرة الرعاية الصحية األولية‬ ‫د‪.‬سامية بنت سالم الهطالية‬ ‫المقرر‬
‫ممرضة بقسم صحة االسرة والمجتمع‬ ‫الفاضلة ‪ /‬منيرة مبارك العلوية‬ ‫نائب المقرر‬
‫رعاية المسنين‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫رئيس قسم الرعاية الصحية األولية بالمحافظة‬ ‫د‪ .‬مصطفى النوبي احمد‬ ‫المقرر‬
‫الطبيب المسئول بمركز صور الصحي‬ ‫د‪ .‬هاني سمير معوض‬ ‫نائب المقرر‬
‫منسقة برنامج رعاية المسنين بالمحافظة‬ ‫الفاضلة ‪ /‬فوزية بنت ابراهيم المخينية‬
‫الطبيب المسئول بمركز طيوي الصحي‬ ‫د‪ .‬محمد الحسيني‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫منسقة برنامج رعاية المسنين بمركز صور الصحي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬فتحية بنت جمعة العريمية‬
‫التثقيف الصحي‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫رئيسة قسم التثقيف الصحي بالمحافظة‬ ‫الفاضلة ‪ /‬صفية بنت سعيد الصلتية‬ ‫المقرر‬
‫مثقفة صحية بوالية الكامل والوافي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬شيخة بنت عبداهلل الهاشمي‬ ‫نائب المقرر‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي بوالية جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬عفاف شطيط المشايخية‬
‫مثقفة صحي بوالية الكامل والوافي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬موزة بنت محمد الراسبية‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫مثقفة صحي بوالية جعالن بني بوحسن‬ ‫الفاضلة ‪ /‬عائشة بنت علي الهاشمية‬
‫صحة اليافعين والشباب‪:‬‬
 ‫الوظيفة‬
‫رئيسة لجنة انماط الحياة الصحية بمكتب مشروع مدينة‬
‫صور الصحية‬
‫اختصاصية عالج نفسي بمكتب مشروع مدينة صور‬
‫الصحية‬
‫منسقة بمكتب مشروع مدينة صور الصحية‬
‫موظف بذالعالقات العامة بالمديرية‬
‫اداري بمجمع صور الصحي‬
‫ممرضة بالصحة المدرسية بوالية صور‬
‫ممرضة بالصحة المدرسية بوالية صور‬
‫االسم‬ ‫البيان‬
‫د‪ .‬هيفاء بنت سعيد المخينية‬ ‫المقرر‬
‫د‪ .‬عائشة بنت محمد الغيالنية‬ ‫نائب المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬أميرة بنت مبارك العريمية‬
‫الفاضل ‪ /‬أحمد بن سعيد الفارسي‬
‫الفاضل ‪ /‬مروان بن سالم الفنة‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫الفاضلة ‪ /‬عائشة بنت جمعة المخينية‬
‫الفاضلة ‪ /‬باسمة بنت جمعة الحتروشية‬

‫الصحة المدرسية والجامعية‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫رئيس قسم الصحة المدرسية بالمحافظة‬ ‫د‪ .‬عادل محمد عبداهلل‬ ‫المقرر‬
‫طبيب والية جعالن بني بوعلي‬ ‫د‪ .‬محمود اسماعيل الدرع‬ ‫نائب المقرر‬
‫طبيبة والية جعالن بني بوحسن‬ ‫د‪ .‬سعدية محمد‬
‫طبيبة صحة مدرسية بوعلي‬ ‫د‪ .‬ايمان فوزي‬
‫طبيب والية الكامل والوافي‬ ‫د‪ .‬محمد سيد‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫طبيبة الصحة المدرسية بوالية صور‬ ‫د‪ .‬غادة عمر‬
‫التغذية‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫فنية تغذية بمجمع صور الصحي‬
‫فنية تغذية بمركز العيجة الصحي‬
‫فنية تغذية بمجمع صور الصحي‬
‫فنية تغذية مجمع جعالن الصحي‬
‫فنية تغذية بمركز الكامل الصحي‬
‫فنية تغذية بمستشفى صور‬
‫الفاضلة ‪ /‬بدرية بنت هالل البلوشية‬ ‫المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬ايمان بنت راشد القلهاتية‬ ‫نائب المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬صفية بنت سالم العريمية‬
‫الفاضلة ‪ /‬بشارة بنت محمد الراسبية‬
‫أعضاء فريق العمل‬
‫الفاضلة ‪ /‬غالية بنت هديب الراسبية‬
‫الفاضلة ‪ /‬نافجة بنت سعود الراسبية‬

‫مشاركة المجتمع‪:‬‬
 ‫الوظيفة‬
‫رئيسة قسم التثقيف الصحي والية صور‬
‫مسئول المبادرات المجتمعية‬
‫قائمة بأعمال التثقيف الصحي مجمع صور الصحي‬
‫رئيسة جمعية المرأة العمانية بصور‬
‫مشرفة توجية مهني بمديرية التربية والتعليم‬
‫مدير االدارة االوقاف بصور‬
‫رئيس شئون المجتمع بــالشركة العمانية للغاز الطبيعي‬
‫المسال‬
‫رئيس قسم الصحة المدرسية بالمحافظة‬
‫مدير بلدية صور‬
‫االدارة الصحية‪:‬‬
‫االسم‬ ‫البيان‬
‫الفاضلة ‪ /‬منى بنت عبداهلل العريمية‬ ‫المقرر‬
‫الفاضل ‪ /‬محمد بن سالم العلوي‬ ‫نائب المقرر‬
‫الفاضلة ‪ /‬بدرية بنت جمعة العلوية‬
‫الفاضلة ‪ /‬فتحية بنت سالم السنانية‬
‫الفاضلة ‪ /‬شيخة بنت جمعة الصلطية‬
‫الفاضل ‪ /‬خالد بن عايش الهاشمي‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫الفاضل ‪ /‬محمد بن جمعة المخيني‬
‫د‪ .‬عادل محمد عبداهلل‬
‫الفاضل ‪ /‬سليمان بن حمد السنيدي‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫مشرف دائرة خدمات والية الكامل والوافي‬ ‫الفاضل ‪ /‬سعيد بن ناصر المرهوبي‬ ‫المقرر‬
‫مديرة دائرة التخطيط‬ ‫د‪ .‬مريم بنت خميس العلوية‬ ‫نائب المقرر‬
‫مدير دائرة الشئون االدارية بالمحافظة‬ ‫د‪ .‬سعيد بن صالح السنيدي‬
‫مدير دائرة الخدمات الصحية بوالية صور‬ ‫د‪ .‬علي بن عبداهلل العلوي‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫مشرف دائرة خدمات والية جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضل ‪ /‬سالم بن جمعة الرزيقي‬
‫مشرف دائرة خدمات والية جعالن بني بوحسن‬ ‫الفاضل ‪ /‬محمد بن عامر الراسبي‬
‫مشرف دائرة خدمات والية مصيرة‬ ‫الفاضل ‪ /‬سعود بن ظافر الجنيبي‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات بالمحافظة‬ ‫الفاضل ‪ /‬ناصر بن علي الهاشمي‬
‫االحصاء والمعلومات الصحية‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬

‫رئيس قسم المعلومات الصحية والدراسات‬ ‫الفاضل ‪ /‬لؤي علي محمد علي‬ ‫المقرر‬
‫مشرف معلومات صحية بوالية جعالن بني بوحسن‬ ‫الفاضل ‪ /‬بدر بن زايد الحسني‬ ‫نائب المقرر‬
‫مشرف معلومات صحية بوالية جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضل ‪ /‬امجد الدالي‬
‫مشرف معلومات صحية بمستشفى صور‬ ‫الفاضل ‪ /‬كمجي ماثيو‬
‫مشرف معلومات صحية بوالية الكامل والوافي‬ ‫الفاضل ‪ /‬مسعود بن صالح الجعفري‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫مشرف معلومات صحية بوالية صور‬ ‫الفاضل ‪ /‬طالل بن صابر المشايخي‬

‫الدراسات والبحوث الصحية‪:‬‬

 ‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫الطبيبة المسئولة بمجمع صور الصحي‬ ‫د‪ .‬أمينة بنت جمعة الغيالنية‬ ‫المقرر‬
‫عميدة معهد التمريض بصور‬ ‫تركية بنت صالح محمد االمسكرية‬ ‫نائب المقرر‬
‫معهد التمريض بصور‬ ‫سلوى بنت صالح محمد العلوية‬ ‫أعضاء فريق المجال‬

‫تقنية المعلومات‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫رئيس قسم تقنية المعلومات بالمحافظة‬ ‫الفاضل ‪ /‬ناصر بن علي الهاشمي‬ ‫المقرر‬
‫تقني معلومات بالمديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫الفاضل ‪ /‬عبدالرحيم بن مطر الغيالني‬ ‫نائب المقرر‬
‫تقني معلومات بالمديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫الفاضل ‪ /‬سالم بن مسلم الداودي‬
‫تقني معلومات بالمديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫الفاضلة ‪ /‬سالمة بنت سعيد المخينية‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫تقني معلومات بالمديرية العامة للخدمات الصحية‬ ‫الفاضلة ‪ /‬ليلى بنت سعيد الهاشمية‬

‫تنمية وتعمين القوى العاملة‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫رئيس قسم التدريب بالمحافظة‬ ‫الفاضل ‪ /‬محمد صدقي جبر‬ ‫المقرر‬
‫رئيس قسم شئون الممرضين بالمديرية‬ ‫الفاضل ‪ /‬راشد بن حمد الحكماني‬ ‫نائب المقرر‬
‫مسئول التدريب م‪.‬صور‬ ‫الفاضل ‪ /‬قاسم رشيد عباد‬
‫مصورة أشعة بمجمع صور الصحي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬فوزية بنت سعيد الداودية‬ ‫أعضاء فريق المجال‬
‫ممرضة بمستشفى جعالن بني بوعلي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬سالمة بنت مطر الراسبية‬

‫الخدمات الصحية للقطاع الصحي الخاص‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫االسم‬ ‫البيان‬
‫رئيسة قسم المؤسسات الصحية بالقطاع الصحي الخاص‬ ‫الفاضلة ‪ /‬شفيقة بنت سالم الجابرية‬ ‫المقرر‬
‫الممرضة المسئولة مجمع صور الصحي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬فاطمة بنت محمد النعيمية‬ ‫نائب المقرر‬
‫مسئولة الصيدلة بمجمع صور الصحي‬ ‫الفاضلة ‪ /‬أمل بنت سالم الهاجرية‬
‫أعضاء فريق المجال‬
‫طبيب عام مستشفى صور الخاص‬ ‫د‪.‬اركان هاشم حسن‬