Instructional Planning

(The process of systematically planning, developing, evaluating and

managing the instructional process by using principles of teaching and
learning - D.O. 42, s. 2016)

Detailed Lesson Plan (DLP) Format

DLP Blg. Asignatura: Baitang: Kwarter: Oras ( Haba): Petsa

6 ESP 10 2 60 mins.
Gabayan ng Pagkatuto: Nahuhusgahan ang angkop na kilos o tugon sa Code:
mga sitwasiyong kailangan ang mapanuring
EsP10PBIIIc-10.2
(Taken from the Curriculum Guide) pag-iisip bilang pagpapakita ng pagmamahal
sa bayan
Susi ng konsepto ng Pag-unawa: Pag-unawa sa pagmamahal sa bayan.
Adapted Cognitive
Domain Process Dimensions Mga Layunin:
(D.O. No. 8, s. 2015)
Remembering
Knowledge
The fact or condition of knowing
( Pag-alaala)
something with familiarity gained Understanding Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagmamahal upang manatiling buo
through experience or association (Pag-unawa) ang pamilya at nagkabuklod buklod ang komunidad.

Applying
(Pag-aaplay)
Skills Analyzing Nasusuri ang iilang mga negatibongginagawa ng mga tao bilang
The ability and capacity acquired through
deliberate, systematic, and sustained effort (Pagsusuri) pasasawalang bahala sa bayan.
to smoothly and adaptively carryout
complex activities or the ability, coming Evaluating
from one's knowledge, practice, aptitude, (Pagtataya)
etc., to do something
Creating Nakakapaglikha ng scrapbook sa mga angkop na kilos na nagpapakita
(Paglikha) ng pagmamahal sa bayan

Responding to
Attitude
the Phenomena

Valuing
Values Naipakikita ang pagmamahal sa bayan
(Pagpapahalaga)

2. Content (Nilalaman)
EsP Modyul ng mag-aaral pp. 184 -208, video clip, awit, power point
3.LearningResources (Kagamitan) presentation , lcd projector. speaker
4. Procedures (Pamamaraan)
4.1 Panimulang Gawain ( Picture Analysis)
Pag – susuri sa mga ipinakitang larawan ukol sa mga sumusunod:
a. Kahirapan e. Pagtutulungan
minutes b. Korapsyon f. Pagsisikap sa Pag-aaral
c. Pandaraya g. Pagrespeto sa watawat
d. Kalamidad h. Pagbili ng imported na mga produkto
4.2 Gawain

Pagsasagot sa mga Katanungan :

1. Alin sa mga larawan ang hindi nagpapakita ng pagmamahal sa bayan?
Bakit?
2. Ano ang epekto ng mga neagtibong mga gawain na ito sa ating bayang
Pilipinas?
10 minutes 3. Paano ka maging kabahagi sa paglutas nito?
4. Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng pagmamahal sa bayan?
5. Nakakatulong ba ito para sa kaunlaran at katiwasayan ng ating bayan?
4.3 Analisis
Dimensiyon ng Tao

Panlipunan Pangkaisipan

Moral Pampolitikal

Pang-ekonomiya
Pangkatawan
eekonomiyaekonomiy
10 minutes
Tingnan ang larawan sa itaas. Mag-isip ng mga Pagpapahalaga na nagpapakita
ng pagmamahal sa bayan na angkop sa ibat-ibang dimensiyon ng tao. Basahin
ang pahina 200-202 ng inyong aklat.Ipakita ang mga ito sa isang table. Sundin
ang pormat na ito.

DIMENSIYON NG TAO PAGPAPAHALAGANG NAGPAKITA NG

PAGMAMAHAL SA BAYAN
1
2
3
4
5
6
Pagtatalakay : (Gamit ang power point presentation mula Prezi)
(https://prezi.com/m/duxq2hwvyj7g/module-10-pagmamahal-sa-bayan/

4.4 Abstraksyon
10 minutes
4.5 Applikasyon Paggawa ng concept map ukol sa natutunang mahalagang konsepto sa paksa
Gabay na katanungan:
Ano ang mga paraan ng pagpapakita ng pagmamahal sa bayan?

Hal:

minutes
PAGMAMAHA
L SA BAYAN

4.6 Pagtataya: Pagpapatibay sa Gumawa ng slogan na may kaugnayan sa paksa ukol sa

10 minutes Aralin
pagmamahal sa bayan
4.7 TakdangAralin: Paghahanda Ihahanda ang sarili sa pakikibahagi sa mensahe sa ginawang
sasusunod na slogan.
10 minutes Aralin:
4.8 Panapos na Gawain Pagbabahagi ng ideya ukol sa kasabihan:
10 minutes “ Sa ikauunlad ng bayan, disiplina ang kailangan.”
5.      Remarks
6.      Reflections
C.   Did the remedial lessons work? No. of learners who
A.  No. of learners who earned 80% in the evaluation.
have caught up with the lesson.
B.   No. of learners who require additional activities for
D.  No. of learners who continue to require remediation.
remediation.
E.   Which of my learning strategies worked well? Why did
these work?
F.   What difficulties did I encounter which my principal or
supervisor can help me solve?
G.  What innovation or localized materials did I
use/discover which I wish to share with other teachers?

Prepared by:

Name:
Position/ Designation:
Contact Number:
Quality assured by: