‫السنـــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬ ‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬

‫‪ : ...................................................‬األستـــــــاذ(ة)‬ ‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫القســـــــــــم ‪ :‬السنـــة األولــى ابتدائـي‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـرة رقم‬ ‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬

‫المجمــــــــــــــــــــو‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت مدنية‬ ‫تربيـــة‬ ‫الرياضيـــــــــــــــــا‬ ‫اللغـــــة العربيـــــــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫إسالميــــــــــة‬ ‫ت‬
‫‪17‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪09‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫ســا ‪10:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪06:00‬‬ ‫الزمن‬

‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬

‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬ ‫األيام‬
‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬
‫قراءة‬ ‫قراءة‬
‫وكتابة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫قـــراءة‬ ‫تعبير شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬ ‫األحد‬
‫وكتابة‬
‫تثبيت‬ ‫إجماليــة‬ ‫اإلنتاج الشفوي‬ ‫والتعبير‬
‫اكتشف‬
‫الحرف‪1‬‬ ‫الشفوي‬
‫الحرف‪1‬‬
‫قراءة‬ ‫قراءة‬ ‫تعبير شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬
‫وكتابة‬ ‫وكتابة‬ ‫قـــراءة‬ ‫اإلنتاج الشفوي‬ ‫والتعبير‬ ‫االثنين‬
‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫إجماليــة‬ ‫الشفوي‬
‫تثبيت‬ ‫اكتشف‬
‫الحرف‪1‬‬ ‫الحرف‪1‬‬

‫ت علمية‬ ‫قراءة وكتابة‬ ‫قراءة وكتابة‬

‫ت فنـة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫الثالثاء‬
‫ت مدنية‬ ‫تثبيت الحرف‪2‬‬ ‫اكتشف‬
‫ت بدنية‬ ‫إسالمية‬
‫الحرف‪2‬‬

‫ت علمية‬ ‫قراءة وكتابة‬ ‫قراءة وكتابة‬

‫ت فنـة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫األربعاء‬
‫ت مدنية‬ ‫تثبيت الحرف‪2‬‬ ‫اكتشف الحرف‬
‫ت بدنية‬ ‫إسالمية‬
‫‪2‬‬
‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬
‫إدماج الحرفين‬ ‫إدماج الحرفين‬ ‫الخميس‬
‫التــــدريب على‬ ‫التــــدريب على‬
‫رياضيات‬ ‫‪2+1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫‪2+1‬‬
‫اإلنتاج الكتابي‬ ‫اإلنتاج الكتابي‬
‫العاب قرائية‬ ‫العاب قرائية‬

‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬

 ‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬ ‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬ ‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة األولــى ابتدائـي‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬

‫المجمــــــــــــــــــــو‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت مدنية‬ ‫تربيـــة‬ ‫الرياضيـــــــــــــــــا‬ ‫اللغـــــة العربيـــــــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫إسالميــــــــــة‬ ‫ت‬
‫‪17‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪09‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫ســا ‪10:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪06:00‬‬ ‫الزمن‬

‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬

‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬ ‫األيام‬
‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬
‫قراءة‬ ‫قراءة‬
‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫قـــراءة‬ ‫تعبير شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬
‫وكتابة‬ ‫وكتابة‬
‫إجماليــة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫والتعبير‬ ‫األحد‬
‫تثبيت‬ ‫اكتشف‬ ‫الشفوي‬ ‫الشفوي‬
‫الحرف‪1‬‬ ‫الحرف‪1‬‬
‫قراءة‬ ‫قراءة‬
‫وكتابة‬ ‫قـــراءة‬ ‫تعبير شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬
‫وكتابة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬
‫اكتشف‬ ‫إجماليــة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫والتعبير‬ ‫االثنين‬
‫تثبيت‬
‫الحرف‪1‬‬ ‫الشفوي‬ ‫الشفوي‬
‫الحرف‪1‬‬

‫ت علمية‬ ‫قراءة وكتابة‬ ‫قراءة وكتابة‬

‫ت فنـة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫الثالثاء‬
‫ت مدنية‬ ‫تثبيت الحرف‬ ‫اكتشف‬
‫ت بدنية‬ ‫إسالمية‬
‫‪2‬‬ ‫الحرف‪2‬‬

‫ت علمية‬ ‫قراءة وكتابة‬ ‫قراءة وكتابة‬

‫ت فنـة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫األربعاء‬
‫ت مدنية‬ ‫تثبيت الحرف‬ ‫اكتشف‬
‫ت بدنية‬ ‫إسالمية‬
‫‪2‬‬ ‫الحرف‪2‬‬
‫الفــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــوج األول‬
‫إدماج الحرفين‬ ‫إدماج‬
‫التــــدريب‬ ‫التــــدريب‬ ‫الخميس‬
‫رياضيات‬ ‫‪2+1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الحرفين ‪+1‬‬
‫على اإلنتاج‬ ‫على اإلنتاج‬
‫العاب قرائية‬ ‫‪2‬‬
‫الكتابي‬ ‫الكتابي‬
‫العاب قرائية‬
 ‫المفتش‬
‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬
‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الثانية ابتدائـي‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬
‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬
‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مــديريــــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫مفتشيـــــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫المقاطعــــــــــة الخامســـــــــة تبســــــة‬
‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : ................................................‬المدرسة االبتدائية‬

‫المجمــــــــــــــــــــو‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت مدنية‬ ‫تربيـــة‬ ‫الرياضيـــــــــــــــــا‬ ‫اللغـــــة العربيـــــــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫إسالميــــــــــة‬ ‫ت‬
‫‪17‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪09‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫ســا ‪10:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪06:00‬‬ ‫الزمن‬

‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬

‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬ ‫األيام‬
‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬
‫قراءة‬
‫إمــــــالء‬ ‫وكتابة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫قـــراءة‬ ‫تعبير شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬ ‫األحد‬
‫اكتشف‬ ‫إجماليــة‬ ‫اإلنتاج الشفوي‬ ‫والتعبير‬
‫وأميز‬ ‫الشفوي‬

‫قراءة‬ ‫تعبير شفوي‬

‫إمــــــالء‬ ‫وكتابة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫قـــراءة‬ ‫اإلنتاج الشفوي‬ ‫فهم المنطوق‬ ‫االثنين‬
‫اكتشف‬ ‫إجماليــة‬ ‫والتعبير‬
‫وأميز‬ ‫الشفوي‬

‫ت فنـة‬ ‫ت علمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫قراءة وكتابة‬

‫إمــــــالء‬ ‫اكتشف وأميز‬ ‫الثالثاء‬
‫ت بدنية‬ ‫ت مدنية‬ ‫إسالمية‬

‫ت فنـة‬ ‫ت علمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫قراءة وكتابة‬ ‫األربعاء‬

‫إمــــــالء‬
‫ت بدنية‬ ‫ت مدنية‬ ‫إسالمية‬ ‫اكتشف وأميز‬

‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬

‫الخميس‬
‫التــــدرــــيب‬ ‫التــــدرــــيب‬
‫رياضيات‬ ‫ادمـــــــــــــاج‬ ‫رياضيات‬ ‫ادمـــــــــــــاج‬
‫على اإلنتاج‬ ‫على اإلنتاج‬
‫العاب قرائية‬ ‫العاب قرائية‬
‫الكتابي‬ ‫الكتابي‬
 ‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬
‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬ ‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســـــــة‬
‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬ ‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫مفتشيــــــة التعليــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الثانية ابتدائـي‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬

‫المجمــــــــــــــــــــو‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت مدنية‬ ‫تربيـــة‬ ‫الرياضيـــــــــــــــــا‬ ‫اللغـــــة العربيـــــــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫إسالميــــــــــة‬ ‫ت‬
‫‪17‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪09‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫ســا ‪10:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪06:00‬‬ ‫الزمن‬

‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬

‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬ ‫األيام‬
‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬
‫قراءة‬
‫وكتابة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫قـــراءة‬ ‫تعبير شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬
‫إمــــــــالء‬ ‫اكتشف‬ ‫إجماليــة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫والتعبير‬ ‫األحد‬
‫وأميز‬ ‫الشفوي‬ ‫الشفوي‬
‫قراءة‬
‫وكتابة‬ ‫قـــراءة‬ ‫تعبير شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬
‫إمــــــالء‬ ‫اكتشف‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫إجماليــة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫والتعبير‬ ‫االثنين‬
‫وأميز‬ ‫الشفوي‬ ‫الشفوي‬

‫ت فنـة‬ ‫ت علمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫قراءة وكتابة‬

‫ت مدنية‬
‫إمــــــــالء‬ ‫الثالثاء‬
‫ت بدنية‬ ‫إسالمية‬ ‫اكتشف وأميز‬

‫ت فنـة‬ ‫ت علمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تربيـــــة‬ ‫قراءة وكتابة‬ ‫األربعاء‬

‫إمــــــــالء‬
‫ت بدنية‬ ‫ت مدنية‬ ‫إسالمية‬ ‫اكتشف وأميز‬
‫الفــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــوج األول‬
‫التــــدرــــيب‬ ‫التــــدرــــيب‬ ‫الخميس‬
‫رياضيات‬ ‫ادمـــــــــــــاج‬ ‫رياضيات‬ ‫ادمـــــــــــاج‬
‫على اإلنتاج‬ ‫على اإلنتاج‬
‫العاب قرائية‬ ‫العاب قرائية‬
‫الكتابي‬ ‫الكتابي‬
 ‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬

‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬

‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬ ‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الثالثة ابتدائـي‬ ‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬
‫نظام الدوامين‬
‫المجمـو‬ ‫فرنسية‬ ‫تاريخ‪ /‬جغرافيا‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت‬ ‫تربيـة إسالميــة‬ ‫الرياضيــات‬ ‫اللغــة العربيـــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫مدنية‬
‫‪17‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪06‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫‪10:00‬‬ ‫ســا ‪01:30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪04:00‬‬ ‫الزمن‬
‫ســا‬
‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬
‫تعبير‬ ‫فهم المنطوق‬
‫تاريخ‬ ‫رياضيا‬ ‫رياضيا‬ ‫شفوي‬ ‫والتعبير‬ ‫تربيـــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اإلنتاج‬ ‫الشفوي‬ ‫اسالميـــة‬ ‫د ‪45‬‬ ‫األحد‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫تعبير‬ ‫فهم المنطوق‬
‫تاريخ‬ ‫رياضيات رياضيات‬ ‫شفوي‬ ‫والتعبير‬ ‫تربيـــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫االثنين‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫اإلنتاج‬ ‫الشفوي‬ ‫اسالميـــة‬ ‫د ‪45‬‬
‫د ‪30‬‬ ‫الشفوي‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫د ‪30‬‬
‫الظاهرة‬ ‫قـــــــــــــــراءة‬ ‫ت علمية‬
‫ت فنيـــة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬
‫الظاهرة‬
‫الصرفية‬ ‫أداء وفهم‬ ‫الثالثاء‬
‫النحوية‬ ‫أو ت مدنية‬
‫ت بدنــة‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪/‬االمالئية‬
‫د ‪30‬‬ ‫د‪45‬‬ ‫‪ 30‬د‬
‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬
‫الظاهرة‬ ‫قــــــــــــــراءة‬ ‫ت علمية‬
‫الظاهرة‬
‫ت فنيـــة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الصرفية ‪/‬‬ ‫أداء وفهم‬ ‫أو ت مدنية‬ ‫األربعاء‬
‫ت بدنــة‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫النحوية‬
‫االمالئية‬ ‫د‪45‬‬
‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬
‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬
 ‫التــــدرــــيب‬ ‫التــــدرــــيب‬
‫الخميس‬
‫فرنسيــــــــــة‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫رياضيات‬
‫على اإلنتاج‬ ‫على اإلنتاج‬
‫د‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬

‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬

‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬ ‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬ ‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الثالثة ابتدائـي‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬
‫المجمـو‬ ‫فرنسية‬ ‫تاريخ‪ /‬جغرافيا‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت‬ ‫تربيـة إسالميــة‬ ‫الرياضيــات‬ ‫اللغــة العربيـــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫مدنية‬
‫‪17‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪06‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫‪10:00‬‬ ‫ســا‪01:30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪04:00‬‬ ‫الزمن‬
‫ســا‬
‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬
‫تاريخ‬ ‫تعبير‬ ‫فهم المنطوق‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫رياضيات رياضيات‬ ‫شفوي‬ ‫والتعبير‬ ‫تربيـــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫اإلنتاج‬ ‫الشفوي‬ ‫اسالميـــة‬ ‫د ‪45‬‬ ‫األحد‬
‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫تعبير‬ ‫فهم المنطوق‬
‫تاريخ‬ ‫رياضيا‬ ‫رياضيات‬ ‫شفوي‬ ‫والتعبير‬ ‫تربيـــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫االثنين‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫ت‬ ‫د ‪30‬‬ ‫اإلنتاج‬ ‫الشفوي‬ ‫اسالميـــة‬ ‫د ‪45‬‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫الظاهرة‬ ‫قـــــــــــراءة‬ ‫ت علمية‬
‫ت فنيـــة‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬
‫الظاهرة‬
‫الصرفية‬ ‫أداء وفهم‬ ‫الثالثاء‬
‫ت بدنــة‬ ‫النحوية‬ ‫أو ت مدنية‬
‫د ‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪/‬االمالئية‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د‪45‬‬ ‫‪ 30‬د‬
‫‪ 30‬د‬
‫الظاهرة‬ ‫قــــــــــــراءة‬ ‫ت علمية‬
‫ت فنيـــة‬ ‫الظاهرة‬
‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الصرفية‬ ‫أداء وفهم‬ ‫أو ت مدنية‬ ‫األربعاء‬
‫ت بدنــة‬
‫د ‪30‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫النحوية‬
‫‪/‬االمالئية‬ ‫د‪45‬‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬
‫‪ 30‬د‬
‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬
 ‫التــــدرــــيب‬ ‫التــــدرــــيب‬
‫الخميس‬
‫فرنسيــــــــــة‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫رياضيات‬
‫على اإلنتاج‬ ‫على اإلنتاج‬
‫د‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬
‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬
‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬
‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬
‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الرابعة ابتدائـي‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬
‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬
‫المجمـو‬ ‫فرنسية‬ ‫تاريخ‪ /‬جغرافيا‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت‬ ‫تربيـة إسالميــة‬ ‫الرياضيــات‬ ‫اللغــة العربيـــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫مدنية‬
‫‪17‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪05‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫‪10:00‬‬ ‫ســا ‪02:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪03:30‬‬ ‫الزمن‬
‫ســا‬
‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬
‫فهم المنطوق‬
‫ت فنيـــة‬ ‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الظاهرة‬ ‫قــــــــــــراءة‬ ‫والتعبير‬
‫ت بدنيـة‬ ‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫النحوية‬ ‫أداء وفهم‬ ‫األحد‬
‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫فهم‬
‫ت فنيـــة‬ ‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الظاهرة‬ ‫قـــــــــراءة‬ ‫المنطوق‬ ‫االثنين‬
‫ت بدنيـة‬ ‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫النحوية‬ ‫أداء وفهم‬ ‫والتعبير‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫الظاهرة‬
‫تاريخ‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــة‬ ‫ت علمية‬
‫الصرفية‬ ‫الثالثاء‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫أو ت مدنية‬
‫‪/‬االمالئية‬
‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬
‫‪ 45‬د‬
‫الظاهرة‬
‫ت علمية‬
‫تاريخ‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــ‬ ‫الصرفية‬ ‫األربعاء‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫ة ‪45‬د‬ ‫أو ت مدنية‬
‫‪/‬االمالئية‬
‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬
‫‪ 45‬د‬
‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬
 ‫التدريب على‬ ‫التدريب على‬ ‫الخميس‬
‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫فرنسيــــــــــة‬
‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫د‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫د‪45‬‬

‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬

‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬ ‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬ ‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الرابعة ابتدائـي‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬

‫المجمـو‬ ‫فرنسية‬ ‫تاريخ‪ /‬جغرافيا‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت‬ ‫تربيـة إسالميــة‬ ‫الرياضيــات‬ ‫اللغــة العربيـــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫مدنية‬
‫‪17‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪05‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫‪10:00‬‬ ‫ســا ‪02:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪03:30‬‬ ‫الزمن‬
‫ســا‬
‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬
‫فهم المنطوق‬
‫ت فنيـــة‬ ‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الظاهرة‬ ‫قــــــــــراءة‬ ‫والتعبير‬
‫ت بدنيـة‬ ‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫النحوية‬ ‫أداء وفهم‬ ‫الشفوي‬ ‫األحد‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫فهم المنطوق‬
‫ت فنيـــة‬ ‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الظاهرة‬ ‫قــــــــــراءة‬ ‫والتعبير‬ ‫االثنين‬
‫ت بدنيـة‬ ‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫النحوية‬ ‫أداء وفهم‬ ‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫الظاهرة‬
‫تاريخ‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــة‬ ‫ت علمية‬
‫الصرفية‬ ‫الثالثاء‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫أو ت مدنية‬
‫‪/‬االمالئية‬
‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬
‫‪ 45‬د‬
‫الظاهرة‬
‫ت علمية‬
‫تاريخ‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــة‬ ‫الصرفية‬ ‫األربعاء‬
‫‪/‬جغرافيا‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫أو ت مدنية‬
‫‪/‬االمالئية‬
‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬
‫‪ 45‬د‬
‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬
 ‫التدريب على‬ ‫التدريب على‬ ‫الخميس‬
‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫فرنسيــــــــــة‬
‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫د‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫د‪45‬‬

‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬

‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬

‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬
‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الخامسة ابتدائـي‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬
‫نظام الدوامين‬
‫المجمـو‬ ‫فرنسية‬ ‫تاريخ‪ /‬جغرافيا‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت‬ ‫تربيـة إسالميــة‬ ‫الرياضيــات‬ ‫اللغــة العربيـــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫مدنية‬
‫‪17‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪05‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫‪10:00‬‬ ‫ســا ‪02:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪03:30‬‬ ‫الزمن‬
‫ســا‬
‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬
‫قــــــــــــــراءة‬ ‫فهم المنطوق‬
‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬
‫أداء وفهم‬ ‫والتعبير‬
‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪45‬د‬ ‫األحد‬
‫د ‪45‬‬ ‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫د ‪30‬‬
‫قــــــــــــــراء‬ ‫فهم المنطوق‬
‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬
‫ة‬ ‫والتعبير‬ ‫االثنين‬
‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪45‬د‬
‫أداء وفهم‬ ‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫د ‪45‬‬ ‫د ‪30‬‬
‫ت فنيــة‬ ‫تاريخ‬
‫ت علمية‬
‫ت بدنيــة‬ ‫‪/‬جغرافيا‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الظاهرة النحوية‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫الثالثاء‬
‫أو ت مدنية‬
‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫د ‪45‬‬ ‫‪45‬د‬
‫‪ 30‬د‬
‫ت فنيــة‬ ‫تاريخ‬
‫ت علمية‬
‫ت بدنيــة‬ ‫‪/‬جغرافيا‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬
‫أ ت مدنية‬
‫الظاهرة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫األربعاء‬
‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫النحوية‬ ‫‪45‬د‬
‫‪ 30‬د‬
‫د ‪45‬‬
‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬
 ‫التدريب على‬ ‫الظاهرة‬ ‫التدريب على‬ ‫الظاهرة‬ ‫الخميس‬
‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬
‫الصرفية‬ ‫الصرفية‬
‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬
‫‪/‬االمالئية‬ ‫‪/‬االمالئية‬
‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬

‫السنــــــــــة الدراسيــــــــة ‪2022 /2021 :‬‬ ‫التوقيت األسبـــــــــوعي‬ ‫مـديريــة التربية لواليــــة ‪ :‬تبســــــــة‬
‫‪ : ..............................................................‬األستـــــــــاذ(ة)‬ ‫المرجع ‪:‬المنشور ‪ 197/2000‬بخصوص تنظيم تمدرس التالميذ‬ ‫مفتشيــــــة التعليـــــــم االبتــــــــــدائي‬
‫القســــــــــــــــــم ‪ :‬السنـــة الخامسة ابتدائـي‬ ‫مديرية التعليم االبتدائي حسب تعديالت سبتمبر ‪2021‬‬ ‫المقاطعــة الثانية (‪ )02‬تبســـــــــة‬
‫‪ :‬الحجـــــــرة رقم‬ ‫نظام الدوامين‬ ‫‪ : .................................................................‬ابتدائية‬
‫المجمـو‬ ‫فرنسية‬ ‫تاريخ‪ /‬جغرافيا‬ ‫ت فنية ‪ /‬ت بدنية‬ ‫ت علمية ‪ /‬ت‬ ‫تربيـة إسالميــة‬ ‫الرياضيــات‬ ‫اللغــة العربيـــة‬ ‫األنشطة‬
‫ع‬ ‫مدنية‬
‫‪17‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪05‬‬ ‫عدد‬
‫الحصص‬
‫‪10:00‬‬ ‫ســا ‪02:00‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ســا ‪02:30‬‬ ‫ســا ‪03:30‬‬ ‫الزمن‬
‫ســا‬
‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة المسائيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة الصباحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫مــــــــــــــــــــن ‪ 12:45‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪17:00‬‬ ‫مــــــــــــــــــــن ‪ 08:00‬الـــــــــــــــــــــــــــــــــــى ‪12:15‬‬
‫قــــــــــــراءة‬ ‫فهم المنطوق‬
‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬
‫أداء وفهم‬ ‫والتعبير‬
‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪45‬د‬ ‫األحد‬
‫د ‪45‬‬ ‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫د ‪30‬‬
‫قـــــــــــــراءة‬ ‫فهم المنطوق‬
‫تربية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسيــــة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫االثنين‬
‫أداء وفهم‬ ‫والتعبير‬
‫اسالمية‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪45‬د‬
‫د ‪45‬‬ ‫الشفوي‬
‫د ‪30‬‬
‫د ‪30‬‬
‫ت فنيــة‬ ‫تاريخ‬
‫ت علمية‬
‫ت بدنيــة‬ ‫‪/‬جغرافيا‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الظاهرة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫الثالثاء‬
‫أو ت مدنية‬
‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫د ‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫النحوية‬ ‫‪45‬د‬
‫‪ 30‬د‬
‫د ‪45‬‬

‫ت فنيــة‬ ‫تاريخ‬ ‫ت علمية‬

‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫الظاهرة‬ ‫فرنسيــــــــــة‬ ‫األربعاء‬
‫ت بدنيــة‬ ‫‪/‬جغرافيا‬ ‫أو ت مدنية‬
‫د ‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫النحوية‬ ‫‪45‬د‬
‫د ‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪ 30‬د‬
‫د ‪45‬‬
‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج الثاني‬ ‫الفـــــــــــــــــــــــــــــوج االول‬
 ‫التدريب على‬ ‫الظاهرة‬ ‫التدريب على‬ ‫الظاهرة‬ ‫الخميس‬
‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬ ‫رياضيات‬ ‫اإلنتاج‬
‫الصرفية‬ ‫الصرفية‬
‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬ ‫د ‪30‬‬ ‫الكتابي ‪ 45‬د‬
‫‪/‬االمالئية‬ ‫‪/‬االمالئية‬

‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫األستاذ(ة)‬