Mobieltjes moeten verboden worden!

Je ziet ze overal wel, mobieltjes! Het levert enorme

problemen op voor kinderen op de basis- en middelbare
school. Het CDA (Christen Democratisch Appèl) wil nu zelfs
een wettelijk mobieltjes verbod. Dit houdt in dat leerlingen
alleen hun mobieltjes mogen gebruiken in de kantines en
aula’s terwijl er pauze is en niet in de lessen. Er zijn nu al wel
wat scholen die al een verbod hebben op mobieltjes, bij die
scholen moeten de leerlingen de mobieltjes in een
telefoontas doen of in hun kluisjes. Maar als het aan het CDA
ligt, komt er een mobieltjes verbod op alle scholen in de
lessen. Ik vind dat mobieltjes verboden moeten worden.

Ten eerste zorgt een verbod van mobieltjes voor veel meer concentratie, want de hele dag
tiktokken en uiteindelijk een dagelijkse tijd van 5 uur op je mobieltje hebben, helpt totaal
niet voor de concentratie van leerlingen, vindt het CDA-kamerlid Réne Peters. Veel
leerlingen slapen ook niet goed door het aantal uren dat ze op hun telefoon zitten en
daardoor kunnen ze de volgende schooldag zichzelf niet goed concentreren. Ook krijgen de
leerlingen veel meer lestijd als er een verbod komt, doordat leraren altijd eindeloos moeten
vragen of de leerlingen de mobieltjes weg willen doen. Na al deze tijd kunnen we wel bijna in
2023 zitten, maar je moet ook een paar uurtjes zonder je mobieltje kunnen. Het gaat
natuurlijk niet over je dood!

Daarnaast kan het heel afleidend zijn voor de leerlingen om hun mobieltjes op hun tafels of
in hun tassen te hebben. Hierdoor krijgen heel veel leerlingen hun huiswerk en verslagen
niet af en ook kunnen ze een behoorlijke achterstand krijgen hierdoor en daardoor gaan de
cijfers flink dalen. Dat is natuurlijk niet zo prettig voor de leerlingen en de ouders. Ook is het
heel erg irritant voor de leeraren, want hun zijn degenen die de uitleg moeten geven en als
er de hele tijd een mobieltje afgaat en je ziet leerlingen druk bezig op hun mobieltje, kan je
lastig lesgeven en moet je alleen maar over die mobieltjes praten in plaats van de lesstof.
Het kan ook vervelend zijn voor de leerling zelf, want als de leerling eerst heel erg
geconcentreerd bezig is en daarna wordt gebeld, is gelijk je hele concentratie weg. En dan
hebben we nog het fenomeen van de ongewenste opnames die met de mobieltjes gemaakt
kunnen worden. Docenten en leerlingen kunnen stiekem opgenomen worden en filmpjes en
foto’s kunnen via internet verspreid worden. Deze privacy schending heeft natuurlijk veel
negatieve gevolgen voor docenten en leerlingen.

Ten slotte is er uit het onderzoek in het Journal of Comminucation Education bewezen dat
met het verbieden van mobieltjes leerlingen beter presteren op school, want het is namelijk
zo dat leerlingen 62 procent meer aantekening maken en meer onthouden van wat de
leraren zeggen. Ook is het voordeel van een mobieltjesverbod dat leerlingen veel hogere
prestaties halen, dit geldt vooral voor de leerlingen met de slechtste cijfers. Dat komt door
dat tijd doorbrengen op schermen het risico van depressie en mentale problemen verhoogd.
Hierdoor vind ik dat mobieltjes verboden moeten worden, omdat het slecht is voor
leerlingen hun concentratie, achterstand en prestaties. School is voor je toekomst en je laat
zo’n klein dingetje dat niet verpesten! Ook worden er vaak filmpjes opgenomen van
docenten en leerlingen en dat vind ik echt nergens op slaan, want daardoor wordt je
uiteindelijk op internet gezet en gepest. Je hebt je telefoon toch nooit nodig in de lessen,
want je hebt sowieso wel een laptop bij je op het voortgezet onderwijs. Ieder kind op de
basisschool is nog onder de twaalf jaar oud, dus is het echt belachelijk dat daar geen verbod
is, omdat een mobieltje een grote impact heeft op je sociale functioneren.