SYLLABUS sa (Mga Anyo ng Kontemporaryong Panitikang Pilipino)

TITULO NG KURSO MGA ANYO NG KONTEMPORARYONG PANITIKANG PILIPINO

KODA GE 11
BILANG NG YUNITS 3 YUNITS
BILANG NG ORAS 54 ORAS
DESKRIPSYON NG KURSO Ang kursong ito ay pag-aaral sa pagbasa, pagsulat, at interpretasyon ng iba't ibang anyo ng kontemporanyong
panitikan na may pagbibigay diin sa pag-unawa sa mga bisang modernista nito.
PRE-REQUISITE NG Wala
KURSO
INAASAHANG BUNGA NG 1. Mahubog ang kaalaman, kasanayan sa pagbasa ng iba't ibang akdang pampanitikan.
KURSO 2. :Malinang ang mataas na antas ng kasanayan sa pagumawa ng mga tula, dula, maiikling kwento, at iba pang
anyo ng panitikan
3. Mabigyan ng iba't ibang interpretasyon ang iba't ibang dulong pampanitikan.

IMPORMASYON NG KURSO
LINGGO PAKSA
1  Oryentasyon/Pagkilala sa
Kurso
 Mga Layunin ng kurso
 Paraan ng pagbibigay
grado/marka
 Mga Tuntunin sa klase
 Naipapaliwanag ang bisyon,
misyon, at tunguhin ng
kolehiyo
2 *A. Kaligirang Kasaysayan ng
Panitikan
1. Panitikan sa Matandang
Panahon.
a. kaligirang kasaysayan
b. Layunin ng Panitikan
c. Mga halimbawa ng
panitikan
TIYAK NA MGA GAWAING OUTCOMES-
KASANAYANG PAMPAGTUTURO BASED NA
PAMPAGKATUTO AT PAGTATAYA
PAMPAGKATUTO
Masining na pagpapakilala sa Malayang Talakayan Pasalitang Pagsasanay
kurso ng bawat mag-aaral Brainstorming Indibidwal na
Pangkatang Pag-uulat Repleksyon
Nakasusulat ng repleksyong
papel tungkol sa bisyon,
misyon, at tunguhin ng
kolehiyo
Nakagagawa ng KWL chart Palitang Tanong-Sagot Paggawa ng KWL tsart
tungkol sa Konsepto ng Think-Pair-Share Pagsasaliksik ng mga
Panitikan KWL tsart halimbawang akda.
Pagbibigay ng sariling
Nakapagbahagi sa klase ng pananaw sa paksang
kanyakanyang karunungan tinatalakay
tungkol sa paksang tinatalakay.

3 2. Panitikan sa Panahon ng Kastila
a. kaligirang kasaysayan ng
panitikan sa panahon ng
Kastila.
b. Layunin ng Panitikan
c. Mga halimbawa ng panitikan
4 3. Panitikan sa Panahon ng
Amerikano
a. kaligirang kasaysayan/
katangian ng panitikan sa
panahon ng Amerikano
b. Layunin ng Panitikan
c. Mga halimbawa ng panitikan
5 4. Panitikan sa Panahon ng Hapon
a.kaligirang kasaysayan/
maipakita ang pagkakaiba at
katangian ng panitikan.
b.Layunin ng Panitikan at
temaTanagang panitikan.
c.Mga halimbawa ng panitikan
6 5. Panitikan sa Kasalukuyang
Panahon
a. kaligirang kasaysayan
b. Layunin ng Panitikan
c. Mga halimbawa ng panitikan
sa kasalukuyang panahon.
Natutukoy ang kaligirang
Kasaysayan ng panitikan noong
matandang panahon.
Naipaliliwanag at natatalakay Malayang Talakayan Paggawa ng repleksyon
ang katangian ng panitikan Pangkatang talakayan sa paksang tinalakay
noong Pagtalakay sa nakaatang Pagkikibahagi sa
panahon ng Kastila. na paksa. talakayan
Nakapagsasagawa ng malayang
Talayakan
Nakasusulat ng repleksiyon
tungkol sa paksain ng mga akda
noong panahon Panitikang
Kastilla.
Nakapagsasagawa ng malayang Powerpoint presentation. Reaksyong papel
Talayakan. Venn Diagram Oral recitation
Presentation
Natatalakay ang pagkakaiba t
pagkakatulad ng Panitikang
Amerikano at Kastila
Nakasusulat ng reaksyong
tungkol sa paksain ng mga akda
noong panahon Panitikang
Amerikano.
Nakakapagsasaliksik tungkol sa Malayang Talakayan Paggawa ng T-chart para
ilang haliombawa ng panitikan Pangkatang Gawain maipakita ang
noong panahon ng Hapon. pagkakaiba at
pagkakatulad ng Haiku at
Nakagagawa ng 2-3 halimbawa Tanaga.
ng haiku at tanaga, Pakikibahagi sa
talakayan.
Natatalakay ang mga paksa sa
panitikan ng panahon ng Hapon
Nakapagbabahagi ng Pagbabagyong-isip Maikling Dula-dulaan
karanasan tungkol sa iba't Talakayan na nakabatay sa isang
ibang uri akda sa panitikan sa Pangkatang Gawain pamantayan na
kasalukuyang panahon. ihahanda ng guro ang
Panonood ng isang pagmamarka sa bawat
Nakapanonood ng isang video tungkol sa uri ng pangkat
palabas tungkol sa ilang akdang pamitikan sa
 halimbawang
akda sa panitikan sa
kasalukuyang
panahon at pagkatapos ay
magbahagi ng sariling
opinyon
7 Panitikang Tradisyunal at Panitikang Nakapaglalahad ng
Popular sarilingkaalaman tungkol sa
a. kaligirang kasaysayan ng pagkakaiba ng panitikang
panitikag tradisyunal at pupolar. tradisyunal sa panitikang
b. Layunin ng Panitikan popular.
c. Mga halimbawa ng dalawanang
panitikan. Nakapagbibigay ng ilang
halimbawa ng panitikang
popular at tradisyunal
kasalukuyang panahon Video Presentation
Pangkatang Gawain
Venn Diagram/ T- chart. Paggawa ng T-chart/
Malaya/pangkatang Venn Diagram na
talakayan at gawain. nakaayon sa
pamantayang
napagkasunduan
Pangkatang
Presentasyon

8 Kontemporaryong Panitikan Natatalakay ang balita, Powerpoint presentation Paggawa ng isang

A. Balita kahulugan, bahagi, elemento at Pangkatang gawain. napapanahong balita
-Kahulugan uri ng balita sa pamamagitan Malayang talakayan. (headline, lead)
- Bahagi ng balita ng pagpapakita ng halimbawa
- Elmento ng balita (ppt).
- Uri ng balita
Nakagagawa ng isang
napapanahong balita tulad ng
headline at Lead News.

9 *Pagpapatuloy Natatalakay ang magasin o Panood ng video Paggawa ng patalastas

B. Magasin/Lathalain
- kahulugan
- bahagi ng magasin/lathalain
- iba;t ibang uri ng magasin sa
Pilipinas
lathalain, kahulugan, bahagi at Pangkatang talakayan tungkol sa lokal na
iba't ibang uri ng magasin sa Powerpoint presentation produkto
Pilipinas.
Nakagagawa ng simpleng
patalastas tungkol sa lokal na
produkto sa Bikol.

PANGGITNAANG PAGSUSULIT

10 *Pagpapatuloy Nakapagbibigay ng sariling Interaktibong talakayan Paggawa ng isang

C. Social Media kahulugan at pagkaka iba ng Think-Pair-Share Vlog/Blog tungkol sa
- Blog/vlog Vlog sa Blog. Malayang talakayan isang makabuluhang
- Kahulugan isyung panlipunan at
 - Pinagmulan ng Vlog/Blog
- pagkakaiba ng blog sa vlog
- hakbang sa paggawa ng
blog/vlog
11 C. lba't ibang Dulog Pampanitikan
* Bayograpikal
* Historikal
* Klasismo
a. Pinagmulan at kasaysayan.
b. Layunin
c. Katangian ng Dulog
d. Layunin
e. Mga halimbawang akda.
Natatalakay ang pinagmulan, pangyayari sa buhay.
pagkakaiba ng blog sa vlog, at
mga hakbang sa paggawa ng
vlog at blog.
Natatalakay ang pinagmulan, Malayang Talakayan Paggawa ng
kasaysayan, layunin, Gallery walk pananaliksik at
katangian, mga halimbawang Pananaliksik pagsusuri ng akdang
akda at kahalagahan ng bawat pampanitikang kaki
dulog. kitaan ng
* Bayograpikal
Nakapagbabahagi ng sariling * Historikal
opinyon/ideya tungkol sa * Klasismo
pinagaaralang dulog o teorya.

Nakapagsusuri ng isang akda

gamit ang APA format.
12 *Pagpapatuloy Natatalakay ang pinagmulan, Malayang Talakayan Pagsali sa Talakayan
* Humanismo kasaysayan, layunin, Pangkatang Gawain Pagsaliksik ng ilang
* Romantisismo katangian, mga halimbawang halimbawa ng akdang
*Realismo akda at kahalagahan ng bawat may Humanismo,
a. Pinagmulan at kasaysayan. dulog. Romantisimo. At
b. Layunin Realismo
c. Katangian ng Dulog Nakapagbabahagi ng sariling
d. Layunin opinyon/ideya tungkol sa
pinagaaralang dulog o teorya.
e. mga halimbawang akda

13 *Pagpapatuloy Natatalakay ang pinagmulan, Malayang Talakayan Pagsali sa Talakayan

7. Pormalistiko kasaysayan, layunin, Pangkatang Gawain Pagsaliksik ng ilang
8. Siko-Analitiko katangian, mga halimbawang halimbawa ng akdang
9. Eksistensyalismo akda at kahalagahan ng bawat nasa teoryang
a. Pinagmulan at kasaysayan. dulog. Pormalistiko, Siko-
b. Layunin Analitiko, at
c. Katangian ng Dulog Eksistensyalismo
d. Layunin Nakapagbabahagi ng sariling
e. Mga halimbawang akda opinyon/ideya tungkol sa
pinagaaralang dulog o teorya.
14 *PAGPAPATULOY... Natatalakay ang pinagmulan, Malayang Talakayan Maikling Pagsusulit at
10. Istrukturalismo kasaysayan, layunin, Pag-uulat na pangkatan. Paggawa ng Portfolio
11. Dekonstruksyon katangian, mga halimawang tungkol sa mga Dulog o
 12. Feminismo akda at kahalagahan ng bawat
13. Marxismo dulog.
a. Pinagmulan at kasaysayan.
b. Layunin Nakapagbabahagi ng sariling
c. Katangian ng Dulog opinyon/ideya tungkol sa
d. Layunin pinagaaralang dulog o teorya.
e. Mga halimbawang akda.
Nakagagawa ng Fortfolio ng
mga Teorya o Dulog
pampanitikan at mga
halimbawang akda nito.
15 D. Pagbasa ng Iba't ibang Akdang Nababasa ang isang akdang
Pampanitikan. pampanitikan at
* Ako Ang Daigdig ni nakapagbabahagi ng opinyon
Abadilla o ideya hinggil sa paksa at
* Isang Linggong Pag-Ibig ni layunin nito.
Mario H. Maranan
❑ Bahagi at Elemento ng Tula Natatalakay ang mga bahagi
ng tula at mga element ng
tula.
16 *Pagpapatuloy Nababasa at nasusuri ang
3. Sa Bagong Paraiso ni Efren ilang akdang pampanitikan.
Abueg
4. Walang Panginoon Nakapagbabahagi ng
* Mga Sangkap o elemento ng kaalaman/ ideya o
Maikling kuwento. pananaw hinggil sa
binasang akda.
17 C. Panonood ng Akda/Pelikula Nakapapanood ang isang
pelikula tungkol kagitingan
5. Dekada 70 ng isang bayaning Pilipino.
Nakasusulat ng isang
reaksyong papel tungkol sa
napanood na pelikula.
18 6. Heneral Luna Nakapapanood ang isang
pelikula tungkol kagitingan
ng isang bayaning Filipino.
Nakasusulat ng isang
Toeryang pampanitikan
Malayang talakayan Presentasyon ng
Tanung-sagot Lektyur maikling tula tungkol sa
Pagsulat ng isang nagustuhang bahagi ng
maikling tula. binasang akda. Oral
Recitation Paggawa ng
Suring Papel gamit ang
APA format (Tula)
Talakayan Makapagpresenta ng
PowerPoint Presentation isang maikling dula
Malayang talakayan tungkol sa mahalagang
Think-Pair and Share pangyayari sa kuwento.
Pagsulat ng ilang
akdang pampanitkan
batay sa pamantayan na
ihahanda/ibibigay ng
guro sa mga mag-aaral
Malayang Talakayan Masining na
Video Presentation pagkukuwento (Pumili
Pangkatang gawain ng isa sa mga pangyayari
sa pelikula)
ang pagmamarka ay
nakabatay pa rin sa
pamantayan na
ibibgay/ihahanda ng guro
Panonood Pagsulat ng reaksyong
Malayang talakayan papel tungkol sa
pinanonood na pelikula
gamit ang APA format.
 reaksyong papel tungkol sa
napanood na pelikula.
PINAL NA PAGSUSULIT
MGA PANGANGAILANGAN NG KURSO AT TUNTUNIN SA KLASE
Pangangailangan ng Kurso Ang mga mag-aaral ay kailangang:
1. Pumasok ng regular sa klase.
2. Naaayong kasuotan alinsunod sa preskripsiyong uniporme ng DCC.
3. Gumawa at magpasa ng isahan/pangkatang proyekto/takdang gawaing
pananaliksik/awtput.
4. Maipasa ang lahat ng gawaing pagsusulit pasulat man o pasalita.
Laging huli sa klase. Lalagyan ng marking "late" ang sinumang 15 minutong
Tuntunin sa Klase
mahuhuli sa tinakdang oras ng pagpasok sa klase.
Pagliliban sa klase. Ang magkakaroon ng 6 na liban sa klase ay agarang
ipapatawag ang magulang at magkakaroon ng babala.
Hindi nakakuha ng pagsusulit at di-nakapasa ng proyekto. Ang sinumang
estudyante na hindi nakakuha ng pagsusulit at hindi nakapasa ng proyekto sa
takdang oras ay agad ipagbigay alam sa instruktor para mabigyan nang agarang
aksiyon.
Pangongopya sa oras ng pagsubok at pananaliksik. Bibigyan ng
karampatang parusa ayon sa itinakdang tuntunin ng DCC.
Paggamit ng teknolohiya. Mahigpit na ipinagbabawal ang paggamit ng
cellphone sa oras ng klase lalo na sa oras ng talakayan.

BATAYAN SA PAGMAMARKA SANGGUNIAN AT KARAGDAGANG BABASAHIN

KRAYTERYA BAHAGDAN

Maikli at Mahabang Pagsusulit 20% Arrogante, jose A. Panitikan Filipino: Antolohiya.

Maynila: National Bookstore. 1983
Paglahok 25%
Cruz, Isagani at Soledad Reyes. Ang Ating Panitikang
Proyekto/awtput 25%
Panggitna/Pinal na Pagsusulit
KABUUAN
30% Maynila. Goodwill Trading Company, Inc. 1984
100% Pineda, P., Gertrudes Pineda at Tomas Ongoco. Ang
Panitikang Pilipino sa Kanlurang Bansa, Maynila:
National Bookstore, 1979 Torres-Yu, Rosario.
Panitikan at Kritisismo, Bahagi I-III, Maynila: National
Bookstore, 1981
www.google.com/Mga-anyo-ng-kontemporaryong-
Panitikang-pilipino
www.google.com/mga-teoryang-pampanitikan