სილაბუსი

XI კლასი

N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და

ინდიკატორები

1 გლობალიზაცია და 2 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, კითხვა მოსწავლეს შეუძლია

გლობალური პრობლემები რუკა, წიგნი, რვეული,
რა არის გლობალიზაცია. პოლიტ.რუკა.
2 გლობალიზაციის ინდექსი. 2 ატლასი, მსოფლიოს
რუკა, წიგნი, რვეული,
პოლიტ.რუკა.
3 ანტიგლობალიზმი. 2 ატლასი, მსოფლიოს
რუკა, წიგნი, რვეული,
პოლიტ.რუკა.
4 რა არის გლობალური 1 ატლასი, მსოფლიოს
პრობლემა. რუკა, წიგნი, რვეული,
პოლიტ.რუკა.
5 გლობალურ პრობლემათა 1 ატლასი, მსოფლიოს
პასუხი. გლობალიზაციის
სახელმძრვანელოს პროცესის სივრცე-დროითი
თვალსაჩინოების და სოციალურ-
ანალიზი, კულტურულ ასპექტზე
მსჯელობა.
გონრბრივი იერიში, მოსწავლეს შეუძლია
დისკუსია. წიგნთან და გლობალიზაციის
რუკებთან მუშაობა. პროცესის სივრცე-დროითი
და სოციალურ-
კულტურულ ასპექტზე
მსჯელობა.
მინი ლექცია, მოსწავლეს შეუძლია
დებატებისთვის მზადება. გლობალიზაციის
წიგნთან და რუკებთან პროცესის სივრცე-დროითი
მუშაობა. დებატები და სოციალურ-
კულტურულ ასპექტზე
მსჯელობა.
მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია
იერიში, რუკების გლობალიზაციის
ანალიზი. პროცესის სივრცე-დროითი
და სოციალურ-
კულტურულ ასპექტზე
მსჯელობა.
წიგნთან და რუკებთან მოსწავლეს შეუძლია
 სილაბუსი
XI კლასი

ურთიერთკავშირი. რუკა, წიგნი, რვეული, მუშაობა.მოცემული გლობალიზაციის

პოლიტ.რუკა. ნახ.5.3. ის SWOT- პროცესის სივრცე-დროითი
ანალიზი და სოციალურ-
კულტურულ ასპექტზე
მსჯელობა.
 სილაბუსი
XI კლასი

6 გლობალური პრობლემები 2 ატლასი, მსოფლიოს წიგნთან და რუკებთან მოსწავლეს შეუძლია

და საერთაშორისო რუკა, წიგნი, რვეული, მუშაობა.პრეზენტაცია-,,სა გლობალიზაციის
ორგანიზაციები. პოლიტ.რუკა. ერთაშორისო პროცესის სივრცე-დროითი
ორგანიზაციები და და სოციალურ-
საქართველო“ კულტურულ ასპექტზე
მსჯელობა.
7 შემაჯამებელი გაკბეთილი 1 . ტესტირება

8 მსოფლიო პოლიტიკური 1 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, კითხვა მისწავლეს შეუძლია

რუკა და გლობალური რუკა, წიგნი, რვეული, პასუხი. წიგნთან და პოლიტიკური ხზსიათის
პრობლემები. პოლიტ.რუკა. რუკებთან მუშაობა. გლობალურ პრობლემებზე
მსჯელობა.
9 მშვიდობა და განიარაღება. 2 ატლასი, მსოფლიოს გონებრივი მისწავლეს შეუძლია
რუკა, წიგნი, რვეული, იერიში.სახელმძღვანელოს პოლიტიკური ხასიათის
პოლიტ.რუკა. თვალსაჩინოებების გლობალურ პრობლემებზე
ანალიზი. მსჯელობა.
10 კომფლიქტების გროგრაფია 2 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, მისწავლეს შეუძლია
ტერორიზმის გეოგრაფია. რუკა, წიგნი, რვეული, სახელმძღვანელოს პოლიტიკური ხზსიათის
პოლიტ.რუკა. თვალსაჩინოებების გლობალურ პრობლემებზე
ანალიზი. მსჯელობა.
N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და
ინდიკატორები

11 შემაჯამებელი გაკვეთილი 1 ტესტირება

12 მსოფლიო ლიდერი ქბეყნები 8 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია,გონებრივი მისწავლეს შეუძლია

და გლობალური სამყარო. პოლიტიკუ- იერიში პოლიტიკური ხასიათის
 სილაბუსი
XI კლასი

რი რუკა, რვეული, პრეზენტაცია,რუკებთან გლობალურ პრობლემებზე

ატლასი. მუშაობა. მსჯელობა. მათი ანალიზი.
 სილაბუსი
XI კლასი

13 მსოფლიო მოსახლეობა და 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, დისკუსია. მოსწავლეს შეუძლია

გლობალურ სოციალური პოლიტიკუ- მალთუსის თეორია და სოციალურ ეკონომიკური
პრობლემები. რი რუკა, რვეული, თანამედროვეობა, ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
14 დემოგრაფიული ოპტიმუმი 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია
და დემო- პოლიტიკუ- იერიში,პრეზენტაცია, სოციალურ ეკონომიკური
გრაფიული პოლიტიკა. რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
15 ურბანიზაცია XX საუკუნის 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწავლეს შეუძლია
ფენომენი. პოლიტიკუ- პასუხი,რუკების ანალიზი, სოციალურ ეკონომიკური
რი რუკა, რვეული, პრეზენტაცია ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
16 ეთნომოზაიკა და 2 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში. მოსწავლეს შეუძლია
გლობალური ეთნიკური პოლიტიკუ- დისკუსია, სოციალურ ეკონომიკური
კრიზისი, რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
17 კულტურის გლობალიზაცია. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა . .მოსწავლეს შეუძლია
პოლიტიკუ- პასუხი,პრე- სოციალურ ეკონომიკური
რი რუკა, რვეული, ზენტაცია,რუკებთან ხასიათის გლობალური
ატლასი. მუშაობა. პრობლემების ანალიზი.
18 ჯამრთელობის პრობლემა 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, რუკების .მოსწავლეს შეუძლია
პოლიტიკუ- ანალიზი. პრეზინტაცია სოციალურ ეკონომიკური
რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
19 შრომითი მიგრაციები და 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა .მოსწავლეს შეუძლია
ფულადი პოლიტიკუ- პასუხი,რუკებთან სოციალურ ეკონომიკური
 სილაბუსი
XI კლასი

გზავნილები. რი რუკა, რვეული, მუშაობა. ხასიათის გლობალური

ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
 სილაბუსი
XI კლასი

20 შემაჯამებელი გაკვეთილი. 1 ტესტირება

N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და

ინდიკატორები

21 მსოფლიო მეურნეობა და 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი .მოსწავლეს შეუძლია

გლობალური პოლიტიკუ- იერიში სახელმძღვანელოს სოციალურ ეკონომიკური
პრობლემები. ეკონომ. რი რუკა, რვეული, თვალსაჩინოებების ხასიათის გლობალური
გლობალიზაცია. ატლასი. ანალიზი. პრობლემების ანალიზი.
22 მსოფლიო ფინანსური 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა .მოსწავლეს შეუძლია
ნაკადები და პოლიტიკუ- პასუხი, სოციალურ ეკონომიკური
ცენტრები. რი რუკა, რვეული, სახელმძღვანელოს ხასიათის გლობალური
ატლასი. თვალსაჩინოებების პრობლემების ანალიზი.
ანალიზი.
23 ცხოვრების დონე და 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია
ხარისხი. პოლიტიკუ- იერიში, დისკუსია. სოციალურ ეკონომიკური
რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
24 მდიდრები და ღარიბები 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში. მოსწავლეს შეუძლია
ჩამორჩენილობის პრობლემა. პოლიტიკუ- დისკუსია. სოციალურ ეკონომიკური
რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი.
25 სასურსათო პრობლემა. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, მოსწავლეს შეუძლია
პოლიტიკუ- სახელმძღვანელოს სოციალურ ეკონომიკური
რი რუკა, რვეული, თვალსაჩინოებების ხასიათის გლობალური
ატლასი. ანალიზი. პრობლემების ანალიზი.
 სილაბუსი
XI კლასი

26 ენერგეტიკული პრობლემა. 3 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია

პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე
ატლასი. ფლივჩარტები მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
27 რესურსული პრობლემა. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწ. შეუძლია
პოლიტიკუ- იერიში, წყვილებში გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, მუშაობა. რისო დონეზე
ატლასი. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
28 გლობალური ეკოლოგიური 2 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია
პრობლე-მები(ზოგადი პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო-
მიმოხილვა) რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე
ატლასი. ფლივჩარტები მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
29 ატმოსფეროს ეკოლოგია. 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში, მოსწ. შეუძლია
პოლიტიკუ- დისკუსია. გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, რისო დონეზე
ატლასი. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
30 მსოფლიო ოკეანის 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, ჯგუფური მოსწ. შეუძლია
პრობლემები. პოლიტიკუ- მუშაობა. პრეზეაცია. გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, რისო დონეზე
 სილაბუსი
XI კლასი

ატლასი. ფლივჩარტები. შემუშავებული კოორდი-

ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
 სილაბუსი
XI კლასი

N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და

ინდიკატორები

31 სანაპირო ზოლის ათვისების 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწ. შეუძლია

და დაცვის პრობლემები. პოლიტიკუ- პასუხი წიგნთან და გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, რუკებთან მუშაობა. რისო დონეზე
ატლასი. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
32 მტკნარი წყლის პრობლემა. 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია
პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე
ატლასი. ფლივჩარტები. მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
33 შემაჯამებელი გაკვეთილი 1 ტესტირება

34 სტიქიური კატასტროფები. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია

პოლიტიკუ- იერიში, დისკუსია. ბუნებრივი და ანთ-
რი რუკა, რვეული, როპოგენური ხასიათის
ატლასი. გლობალურ პრო-
ბლემებზე მსჯელობა.
35 ტექნოგენური 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, მოსწავლეს შეუძლია
კატასტროფები. პოლიტიკუ- სახელმძღვანელოს ბუნებრივი და ანთ-
რი რუკა, რვეული, თვალსაჩინოებების როპოგენური ხასიათის
ატლასი. ანალიზი. გლობალურ პრო-
ბლემებზე მსჯელობა.
 სილაბუსი
XI კლასი

36 მსოფლიოს კრიტიკული 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია

ეკორეგიონები. პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე
ატლასი. ფლივჩარტები. მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
37 მსოფლიოს ბიოლოგიური 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია. გონებრივი მოსწ. შეუძლია
და ლანდშა- პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროსსაერთაშო-
ფტური მრავალფეროვნება. რი რუკა, რვეული, ანალიზი. რისო დონეზე
ატლასი. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
38 შემაჯამებელი გაკვეთილი. 1 ტესტირება

მსოფლიოს კულტურული 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწ. შეუძლია

39 და ბუნებრი პოლიტიკუ- პასუხი წიგნთან და გააცნობიეროს საერთაშო-
ვი მემკვიდრეობის რი რუკა, რვეული, რუკებთან მუშაობა. რისო დონეზე
გეოგრაფია. ატლასი. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
40 გარემოსდაცვითი 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწ. შეუძლია
ორგანიზაციები. პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო-
რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე
ატლასი. ფლივჩარტები. მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის
აუცილებლობა.
 სილაბუსი
XI კლასი

N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და

ინდიკატორები

41 ეკოლოგიური 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში. მოსწავლეს შეუძლია

ალტერნატივა-მდგრადი პოლიტიკუ- ვიდეოფილმის ანალიზი, ბუნებრივი და ანთ-
განვითარება. რი რუკა, რვეული, პრეზენტაცია. როპოგენური ხასიათის
ატლასი. გლობალურ პრო-
ვიდეოფილმი ,,მდგრადი ბლემებზე მსჯელობა.
განვითარება“
42 მსოფლიოს დაცული 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია
ტერიტორიები. პოლიტიკუ- იერიში. ბუნებრივი და ანთ-
რი რუკა, რვეული, სახელმძღვანელოს როპოგენური ხასიათის
ატლასი. თვალსაჩინოებების გლობალურ პრო-
ანალიზი. ბლემებზე მსჯელობა.
43 განმაზოგადებელი 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწავლეს შეუძლია
გაკვეთილი. პოლიტიკუ- პასუხი წიგნთან და ბუნებრივი და ანთ-
რი რუკა, რვეული, რუკებთან მუშაობა. როპოგენური ხასიათის
ატლასი. გლობალურ პრო-
ბლემებზე მსჯელობა.