N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და
ინდიკატორები
1 გლობალიზაცია და 2 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, კითხვა მოსწავლეს შეუძლია
გლობალური პრობლემები რუკა, წიგნი, რვეული, პასუხი. გლობალიზაციის რა არის გლობალიზაცია. პოლიტ.რუკა. სახელმძრვანელოს პროცესის სივრცე-დროითი თვალსაჩინოების და სოციალურ- ანალიზი, კულტურულ ასპექტზე მსჯელობა. 2 გლობალიზაციის ინდექსი. 2 ატლასი, მსოფლიოს გონრბრივი იერიში, მოსწავლეს შეუძლია რუკა, წიგნი, რვეული, დისკუსია. წიგნთან და გლობალიზაციის პოლიტ.რუკა. რუკებთან მუშაობა. პროცესის სივრცე-დროითი და სოციალურ- კულტურულ ასპექტზე მსჯელობა. 3 ანტიგლობალიზმი. 2 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, მოსწავლეს შეუძლია რუკა, წიგნი, რვეული, დებატებისთვის მზადება. გლობალიზაციის პოლიტ.რუკა. წიგნთან და რუკებთან პროცესის სივრცე-დროითი მუშაობა. დებატები და სოციალურ- კულტურულ ასპექტზე მსჯელობა. 4 რა არის გლობალური 1 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია პრობლემა. რუკა, წიგნი, რვეული, იერიში, რუკების გლობალიზაციის პოლიტ.რუკა. ანალიზი. პროცესის სივრცე-დროითი და სოციალურ- კულტურულ ასპექტზე მსჯელობა. 5 გლობალურ პრობლემათა 1 ატლასი, მსოფლიოს წიგნთან და რუკებთან მოსწავლეს შეუძლია სილაბუსი XI კლასი
ურთიერთკავშირი. რუკა, წიგნი, რვეული, მუშაობა.მოცემული გლობალიზაციის
პოლიტ.რუკა. ნახ.5.3. ის SWOT- პროცესის სივრცე-დროითი ანალიზი და სოციალურ- კულტურულ ასპექტზე მსჯელობა. სილაბუსი XI კლასი
6 გლობალური პრობლემები 2 ატლასი, მსოფლიოს წიგნთან და რუკებთან მოსწავლეს შეუძლია
და საერთაშორისო რუკა, წიგნი, რვეული, მუშაობა.პრეზენტაცია-,,სა გლობალიზაციის ორგანიზაციები. პოლიტ.რუკა. ერთაშორისო პროცესის სივრცე-დროითი ორგანიზაციები და და სოციალურ- საქართველო“ კულტურულ ასპექტზე მსჯელობა. 7 შემაჯამებელი გაკბეთილი 1 . ტესტირება
8 მსოფლიო პოლიტიკური 1 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, კითხვა მისწავლეს შეუძლია
რუკა და გლობალური რუკა, წიგნი, რვეული, პასუხი. წიგნთან და პოლიტიკური ხზსიათის პრობლემები. პოლიტ.რუკა. რუკებთან მუშაობა. გლობალურ პრობლემებზე მსჯელობა. 9 მშვიდობა და განიარაღება. 2 ატლასი, მსოფლიოს გონებრივი მისწავლეს შეუძლია რუკა, წიგნი, რვეული, იერიში.სახელმძღვანელოს პოლიტიკური ხასიათის პოლიტ.რუკა. თვალსაჩინოებების გლობალურ პრობლემებზე ანალიზი. მსჯელობა. 10 კომფლიქტების გროგრაფია 2 ატლასი, მსოფლიოს მინი ლექცია, მისწავლეს შეუძლია ტერორიზმის გეოგრაფია. რუკა, წიგნი, რვეული, სახელმძღვანელოს პოლიტიკური ხზსიათის პოლიტ.რუკა. თვალსაჩინოებების გლობალურ პრობლემებზე ანალიზი. მსჯელობა. N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და ინდიკატორები
11 შემაჯამებელი გაკვეთილი 1 ტესტირება
12 მსოფლიო ლიდერი ქბეყნები 8 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია,გონებრივი მისწავლეს შეუძლია
და გლობალური სამყარო. პოლიტიკუ- იერიში პოლიტიკური ხასიათის სილაბუსი XI კლასი
ატლასი. მუშაობა. მსჯელობა. მათი ანალიზი. სილაბუსი XI კლასი
13 მსოფლიო მოსახლეობა და 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, დისკუსია. მოსწავლეს შეუძლია
გლობალურ სოციალური პოლიტიკუ- მალთუსის თეორია და სოციალურ ეკონომიკური პრობლემები. რი რუკა, რვეული, თანამედროვეობა, ხასიათის გლობალური ატლასი. პრობლემების ანალიზი. 14 დემოგრაფიული ოპტიმუმი 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია და დემო- პოლიტიკუ- იერიში,პრეზენტაცია, სოციალურ ეკონომიკური გრაფიული პოლიტიკა. რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური ატლასი. პრობლემების ანალიზი. 15 ურბანიზაცია XX საუკუნის 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწავლეს შეუძლია ფენომენი. პოლიტიკუ- პასუხი,რუკების ანალიზი, სოციალურ ეკონომიკური რი რუკა, რვეული, პრეზენტაცია ხასიათის გლობალური ატლასი. პრობლემების ანალიზი. 16 ეთნომოზაიკა და 2 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში. მოსწავლეს შეუძლია გლობალური ეთნიკური პოლიტიკუ- დისკუსია, სოციალურ ეკონომიკური კრიზისი, რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური ატლასი. პრობლემების ანალიზი. 17 კულტურის გლობალიზაცია. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა . .მოსწავლეს შეუძლია პოლიტიკუ- პასუხი,პრე- სოციალურ ეკონომიკური რი რუკა, რვეული, ზენტაცია,რუკებთან ხასიათის გლობალური ატლასი. მუშაობა. პრობლემების ანალიზი. 18 ჯამრთელობის პრობლემა 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, რუკების .მოსწავლეს შეუძლია პოლიტიკუ- ანალიზი. პრეზინტაცია სოციალურ ეკონომიკური რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური ატლასი. პრობლემების ანალიზი. 19 შრომითი მიგრაციები და 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა .მოსწავლეს შეუძლია ფულადი პოლიტიკუ- პასუხი,რუკებთან სოციალურ ეკონომიკური სილაბუსი XI კლასი
გზავნილები. რი რუკა, რვეული, მუშაობა. ხასიათის გლობალური
ატლასი. პრობლემების ანალიზი. სილაბუსი XI კლასი
20 შემაჯამებელი გაკვეთილი. 1 ტესტირება
N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და
ინდიკატორები
21 მსოფლიო მეურნეობა და 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი .მოსწავლეს შეუძლია
გლობალური პოლიტიკუ- იერიში სახელმძღვანელოს სოციალურ ეკონომიკური პრობლემები. ეკონომ. რი რუკა, რვეული, თვალსაჩინოებების ხასიათის გლობალური გლობალიზაცია. ატლასი. ანალიზი. პრობლემების ანალიზი. 22 მსოფლიო ფინანსური 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა .მოსწავლეს შეუძლია ნაკადები და პოლიტიკუ- პასუხი, სოციალურ ეკონომიკური ცენტრები. რი რუკა, რვეული, სახელმძღვანელოს ხასიათის გლობალური ატლასი. თვალსაჩინოებების პრობლემების ანალიზი. ანალიზი. 23 ცხოვრების დონე და 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია ხარისხი. პოლიტიკუ- იერიში, დისკუსია. სოციალურ ეკონომიკური რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური ატლასი. პრობლემების ანალიზი. 24 მდიდრები და ღარიბები 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში. მოსწავლეს შეუძლია ჩამორჩენილობის პრობლემა. პოლიტიკუ- დისკუსია. სოციალურ ეკონომიკური რი რუკა, რვეული, ხასიათის გლობალური ატლასი. პრობლემების ანალიზი. 25 სასურსათო პრობლემა. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, მოსწავლეს შეუძლია პოლიტიკუ- სახელმძღვანელოს სოციალურ ეკონომიკური რი რუკა, რვეული, თვალსაჩინოებების ხასიათის გლობალური ატლასი. ანალიზი. პრობლემების ანალიზი. სილაბუსი XI კლასი
26 ენერგეტიკული პრობლემა. 3 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია
პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე ატლასი. ფლივჩარტები მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 27 რესურსული პრობლემა. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწ. შეუძლია პოლიტიკუ- იერიში, წყვილებში გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, მუშაობა. რისო დონეზე ატლასი. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 28 გლობალური ეკოლოგიური 2 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია პრობლე-მები(ზოგადი პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო- მიმოხილვა) რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე ატლასი. ფლივჩარტები მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 29 ატმოსფეროს ეკოლოგია. 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში, მოსწ. შეუძლია პოლიტიკუ- დისკუსია. გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, რისო დონეზე ატლასი. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 30 მსოფლიო ოკეანის 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, ჯგუფური მოსწ. შეუძლია პრობლემები. პოლიტიკუ- მუშაობა. პრეზეაცია. გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, რისო დონეზე სილაბუსი XI კლასი
ატლასი. ფლივჩარტები. შემუშავებული კოორდი-
ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. სილაბუსი XI კლასი
N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და
ინდიკატორები
31 სანაპირო ზოლის ათვისების 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწ. შეუძლია
და დაცვის პრობლემები. პოლიტიკუ- პასუხი წიგნთან და გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, რუკებთან მუშაობა. რისო დონეზე ატლასი. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 32 მტკნარი წყლის პრობლემა. 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე ატლასი. ფლივჩარტები. მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 33 შემაჯამებელი გაკვეთილი 1 ტესტირება
34 სტიქიური კატასტროფები. 2 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია
პოლიტიკუ- იერიში, დისკუსია. ბუნებრივი და ანთ- რი რუკა, რვეული, როპოგენური ხასიათის ატლასი. გლობალურ პრო- ბლემებზე მსჯელობა. 35 ტექნოგენური 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, მოსწავლეს შეუძლია კატასტროფები. პოლიტიკუ- სახელმძღვანელოს ბუნებრივი და ანთ- რი რუკა, რვეული, თვალსაჩინოებების როპოგენური ხასიათის ატლასი. ანალიზი. გლობალურ პრო- ბლემებზე მსჯელობა. სილაბუსი XI კლასი
36 მსოფლიოს კრიტიკული 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი მოსწ. შეუძლია
ეკორეგიონები. პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე ატლასი. ფლივჩარტები. მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 37 მსოფლიოს ბიოლოგიური 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია. გონებრივი მოსწ. შეუძლია და ლანდშა- პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროსსაერთაშო- ფტური მრავალფეროვნება. რი რუკა, რვეული, ანალიზი. რისო დონეზე ატლასი. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 38 შემაჯამებელი გაკვეთილი. 1 ტესტირება
მსოფლიოს კულტურული 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწ. შეუძლია
39 და ბუნებრი პოლიტიკუ- პასუხი წიგნთან და გააცნობიეროს საერთაშო- ვი მემკვიდრეობის რი რუკა, რვეული, რუკებთან მუშაობა. რისო დონეზე გეოგრაფია. ატლასი. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. 40 გარემოსდაცვითი 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწ. შეუძლია ორგანიზაციები. პოლიტიკუ- იერიში.თვალსაჩინოების გააცნობიეროს საერთაშო- რი რუკა, რვეული, ანალიზი. ჯგუფური რისო დონეზე ატლასი. ფლივჩარტები. მუშაობა. პეზენტაცია. შემუშავებული კოორდი- ნირებული პოლიტიკის აუცილებლობა. სილაბუსი XI კლასი
N გაკვეთილის თემატიკა სთ დრო რესურსები აქტივობები შედეგები და
ინდიკატორები
41 ეკოლოგიური 1 სახელმძღვანელო, გონებრივი იერიში. მოსწავლეს შეუძლია
ალტერნატივა-მდგრადი პოლიტიკუ- ვიდეოფილმის ანალიზი, ბუნებრივი და ანთ- განვითარება. რი რუკა, რვეული, პრეზენტაცია. როპოგენური ხასიათის ატლასი. გლობალურ პრო- ვიდეოფილმი ,,მდგრადი ბლემებზე მსჯელობა. განვითარება“ 42 მსოფლიოს დაცული 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, გონებრივი მოსწავლეს შეუძლია ტერიტორიები. პოლიტიკუ- იერიში. ბუნებრივი და ანთ- რი რუკა, რვეული, სახელმძღვანელოს როპოგენური ხასიათის ატლასი. თვალსაჩინოებების გლობალურ პრო- ანალიზი. ბლემებზე მსჯელობა. 43 განმაზოგადებელი 1 სახელმძღვანელო, მინი ლექცია, კითხვა მოსწავლეს შეუძლია გაკვეთილი. პოლიტიკუ- პასუხი წიგნთან და ბუნებრივი და ანთ- რი რუკა, რვეული, რუკებთან მუშაობა. როპოგენური ხასიათის ატლასი. გლობალურ პრო- ბლემებზე მსჯელობა.