Joan Camrena

Ètica i Pensament Crític, TiMI

Crus 22-23

PROGRAMA «PENSAMENT CRÍTIC»

BLOC I
Sessió 1 2 de -Introducció a la part de «Pensament Crític» de l’assignatura.
Febrer -INTRODUCCIÓ I a les primeres nocions: què és la filosofía, quines són les àrees d’estudi de
la filosofia, de quina manera la filosofia es veu relacionada amb la traducció, la feina d’un
traductor és traduïr conceptes o significats?, etcétera.

Sessió 2 9 de -INTRODUCCIÓ II: què és un significat, què és un concepte, què és una representació, què és
Febrer un referent, distinció intensió/extensió, distinció internisme/externisme, etcétera.

Sessió 3 16 de -Explicació relació tripartita entre Llenguate-Ment-Món: què és el llenguatge (distinció entre
Febrer llenguatge formal/natural), les 3 dimensions del llenguatge (sintàctica, semàntica i pragmàtica),
determina/condiciona el llenguatge a la nostra forma de veure el món?, de quina manera es
relaciona ment i món?

Sessió 4 23 de PRÀCTICA 1
Febrer «Hacer filosofía del lenguaje», de Kepa Korta.

BLOC II

Sessió 5 2 de -Començament lectura «En torno a los aspectos lingüísticos de la traducción» de Jackobson.
Març -Com obtenim el coneixement de les coses del món? Com ens referim a elles?
-Distinció de coneixement per Acquaintance vs. Per Descripció.
-Ús de les cometes.

Sessió 6 9 de -Continuació lectura.

Març -Explicació distinció analític/sintètic: és l’analiticitat el pilar fonamental sobre el qual es sosté
la possibilitat de la traducció?
-Què és l’equivalència en els estudis de traducció?

Sessió 7 23 de - Crítica a la analiticitat: la hipòtesi de la indeterminació de la traducció de Quine i Davidson.

Març

Sessió 8 30 de PRÀCTICA 2
Març

BLOC III
 Joan Camrena
Ètica i Pensament Crític, TiMI
Crus 22-23

Sessió 9 20
d’Abril

Sessió 27
10 d’Abril

Sessió 4 de
11 Maig

Sessió 11 de PRÀCTICA 3
12 Maig

Sessió 18 de CLASSE FINAL DE REPÀS/RESUM/DUBTES

13 Maig

• Exàmen: 70 %

• Pràctiques: 30 % = 3 x 10%