‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫حلقة بحث‬

‫اعداد الطالب‪ :‬حسن الجسري‬

‫إشراف‪ :‬أ‪ .‬أحمد سالمة‬

 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫المقدمة ‪:‬‬
‫تطبيق هانج اوتس وهو احد الخددما الت تقددم دا لولو هو تطبيق‬
‫يم ند م خ و‬ ‫صدددددوتيدة لمدا يدة‬ ‫اتصددددداو يدديو ومحداديدا‬
‫اسددتخدات تطبيق هانج اوتس االتصدداو وم خ لي يم ن االتصدداو‬
‫حالة اسددددتخدات بيانا‬ ‫بم المة ملانية ل ت لف اي رسددددوت يال‬
‫ال اتف ما يم ن انشاء م المة يديو الية الدقة وبدو تقطيع‬

‫تت تطوير هده الخددمدة م قبدو شدددددر دة لولدو تمو و دو وتت‬

‫‪ 15‬مايو ات ‪ .2013‬وتولد هه الخدمة ضددم حةمة‬ ‫يط ق ا‬
‫و ‪ 10‬مشدددخان م يتواصدددلوا بر‬ ‫خدما لولو‪ +‬بحيث يم‬
‫الصو والصورة وال تابة‬

‫وم تلربت الشخصية الحظ ا تطبيق هانج او يستحق التقييت‬

‫األ لى مقارنة بلودة الم الما الصدوتية وم الما الفيديو بقرينت ا‬
‫الصدددددوتيدة ميدو ‪ IMO‬ييمو وتطبيق الي‬ ‫الم دالمدا‬ ‫م تطبيقدا‬
‫و ا او وسددددوما ‪ Soma‬م حيث دقة الصددددو ولودة الفيديو‬
‫وسر ة نقو الملفا وال تنس ا تطبيق هانج او مربوط بلولو‬
‫بلس ‪ +Google‬مددا هو الحدداو بي تطبيق الفيس بو وتطبيق‬
‫ماسنلر الفيس بو ‪.‬‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫وتعريف اخر خان بشر ة لولو‬

‫هدددانج اوتدددس ‪ Hangouts‬خدمدددة تنتمد د يلدددى حةمدددة لولدددو‬
‫بلدددس التابعدددة لعمددد ر ا نترنددد لولدددوي و تتميدددو وظيفت دددا‬
‫األساسية في‬

‫تمكيييييف األفييييماد و الم سسييييات و الشييييممات مييييف التوا يييي‬

‫بالصيييوت و الصيييورا باإلليييافة دليييا العدييييد ميييف المميييي ات‬
‫لييا منافسييي‬ ‫األخييمى التييي يتفييو فيهييا جوجيي عييانن اوتيي‬
‫فعليييا سيييمي المثيييا يمكيييف لعشيييما أنيييواص أا يتوا يييلوا فيييي‬
‫جلسيية عييانن اوت ي والييدا بالصييوت و الصييورا و الكتابيية مجانييا‬
‫و بجودا الية‪،‬‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫و يمددا يل د بع د المميددةا األخددرت الت د تلعددو هددانج اوتددس‬

‫خدمة ال بديو ن اي لى األقو الوق الحاضر‪.‬‬

‫مميزات جوجل هانج اوتس‬

‫‪1‬ددددد يم انيدددة يلدددراء محاديدددا بالصدددو و الصدددورة و بلدددودة‬

‫الية‪.‬‬

‫‪ –2‬توا ددق الخدمددة مددع م لددا منظمددة التشدد يو بمددا ي ددا منظمددة‬
‫تش يو األل ةة اله ية‪.‬‬

‫يددددديو تستضدددديف حتددددى ‪10‬‬ ‫‪ –3‬يم انيددددة تنظدددديت مدددداتمرا‬

‫مشار ي ملانا‪.‬‬

‫‪ –4‬يم انية القيات بم المة يديو مباشرة م ليميو ‪.gmail‬‬

‫‪ –5‬يم انيددددة االنتقدددداو مدددد محاديددددة بريددددد يل تروندددد يلددددى‬

‫يديو لما ية‪.‬‬ ‫م المة‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫‪6‬دددد ام انيددة مشددار ة الصددور دد طريددق البرنددامج ملفددا ‪.‬‬

‫يشابي ‪IOS. Stream‬‬

‫‪7‬دددد ام انيددة ا دد ر تسددلو المحاديددا وبددالر ت مدد هلدد سدديتت‬

‫حفظ سلو ب ا بش و ماق‬

‫وضع‪Offline.‬‬ ‫‪8‬دد ام انية التواصو مع االخري حتى‬

‫‪9‬دداشعارا الرسائو اللديدة ست و لمرة واحد قط‪.‬‬

‫‪10‬دددد يم ن د وضددع االشددعارا تح د خيددار ال فددوة يددت العددودة‬

‫الي ا الحقا‪.‬‬

‫‪11‬ددددد ام انيدددة الرلدددوس لسدددلو المحاديدددا والصدددور وحتدددى‬

‫الفيديو م اي ل اة سلل الدخوو يي‪.‬‬

‫‪12‬دددد ام انيددة ا د ر تسددلو المحاديددا وبددالر ت م د هل د سدديتت‬

‫حفظ سلو ب ا بش و ماق ‪.‬‬

‫المحادية‪.‬‬ ‫‪ –13‬تقاست الشاشة مع المشار ي‬

‫‪ –14‬يم انية البث المباشر لم المة الفيديو بر اليوتيوا‪.‬‬

‫يددددديو ملانيددددة لمددددا يصددددو يلددددى ‪10‬‬ ‫‪ –15‬يلددددراء م المددددا‬

‫مشخان‪.‬‬

‫‪ –16‬يضدددددا ة تطبيقدددددا ‪ applications‬خاصدددددة بلولدددددو‬

‫هدددانج اوتدددس لتعةيدددة وظائفددديي تطبيقدددا تحريدددر النصدددون‬
‫مو األلعاا اللما ية‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫‪ –17‬مشددددداهدة و مشدددددار ة مشدددددرطة يدددددديو يوتيدددددوا مدددددع‬

‫م المة الفيديو‪.‬‬ ‫المشار ي‬

‫‪ –18‬تبادو الروابط والملفا باستخدات الدردشة النصية‪.‬‬

‫‪19‬ددد ام انية حظر ل ا االتصاو‪.‬‬

‫‪20‬ددد ولود حوال ‪ 850‬ولي تعبيري‪.‬‬

‫‪ -21‬ام انيددددة اضددددا ة ل ددددا اتصدددداو ددد طريددددق حسدددداب‬

‫‪Google‬‬

‫كيف لي ان استخدم تطبيق هانج اوتس‬

‫اسدددتخدات هدددانج اوتدددس بسددديط لل ايدددة ميلدددي بددداق تطبيقدددا‬

‫التواصدددو يم ند د التسدددليو مد د خد د و ييميلد د ‪ Gamil‬وهدددو‬
‫ايميلدد المسددتخدت لدد نطددات اندرويددد والخطددوة األخيددرة هدد‬
‫طريق تأ يد رقت الموبايو‬ ‫تفعيو حساب‬
‫ممددا دد اسددتخدات هددانج اوتددس مدد ال بتددوا او سددطت الم تددا‬
‫علي التولي مباشرة ال هها‬
‫الددددددددددددددددددددددددددددرابط‪https://hangouts.google.com/‬‬
‫او تحميددددو الم ددددو ا ضددددا مدد د خدد د و المتصددددفت بددددر‬
‫هددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددها‬
‫‪https://www.google.com/tools/dlpage/han‬‬
‫‪goutplugin‬‬
‫دليل استخدام جوجل هانج اوتس‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫‪ -1‬المكون اإلضافي هانج اوتس ‪Hangouts Plugin‬‬

‫يفتيييم فيييي مسيييتودم جوجييي عيييانن اوتييي أا يتيييوفم ليييا‬

‫لسييياو جوجييي ‪ ،‬ييييم أا عيييتا الشيييمي يتيييوفم فيييي جميييي‬
‫مسيييتودمي اإلنتمنيييت‪ ،‬و لتجييياوق عيييتت العلمييية اميييت جوجييي‬
‫يمكييف تن يل ي و تثميت ي مجانييا و ‪plugin‬بتطييويم مكييوا دلييافي‬
‫يتييييل للمسيييتودم الوليييوة دليييا خدمييية جوجيي عيييانن اوتي ي دوا‬
‫@ ‪gmail.com‬الحاجة دلا التوفم لا لساو ينتهي و‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫‪ -2‬بدء مكالمة فيديو هانج اوتس‬

‫قبو م تبدم م المة الفيديوي تأ د م م ال اميرا و المي رو و و‬
‫م برا الصو تعمو بش و صحيت‪.‬‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫بعدها قت بفتت عانن اوت في متصفل اإلنتمنت الواص بك‪ ،‬وانلم‬

‫لا أيلونة مكالمة فيديو ‪ video call‬و السماح لهانن‬
‫اوت بالو و دلا الكاميما والميكموفوا‬
‫‪ -3‬دعوة المشاركين إلى مكالمة الفيديو‬
‫يسمت ل هانج اوتس بد وة ما يصو يلى ‪ 9‬مشخان لم الما‬
‫الفيديو‪ .‬للقيات بهل ي انقر لى ميقونة د وة ‪Invite‬‬

‫الج ء العلوي مف نافتا مكالمة الفيديو‪ ،‬وامتب في اإليار‬

‫الموصص للكتابة‪ ،‬أسماء المد ويف أو ناويف المميد اإللكتموني‬
‫الوا ة بهم يمكنك أيضا نسخ رابط مكالمة الفيديو ومشارمت‬
‫ممانما م اآلخميف مم المميد اإللكتموني‪ ،‬ليتمكنوا مف ا لتحا‬
‫بمحادثة الفيديو بمجمد النلم لي‬
‫‪ -4‬الدعوة للمشاركة من خالل الهاتف‬
‫محادية هانج اوتس باستخدات‬ ‫يم ن د وة األشخان للمشار ة‬
‫مرقات ال واتف النقالة مو ال اتف الياب ي و سيتم نو‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫لينها مف المشارمة دوا الحاجة دلا وجود الكاميما للليام بتلك‪ ،‬في‬
‫نف اإليار ليث يطلب منك متابة ناويف المميد اإللكتموني (انظم‬
‫‪ 3‬أ الت)‪ ،‬انلم لا أيلونة لولة ا تصا وأدخ ر م عاتف المد و‬
‫الواص بك وانلم لا ‘‪ ’call‬يمكنكم تعلم الم يد ف المكالمات‬
‫الهاتفية مم عانن اوت مف عتت الصفحة‬
‫‪ -5‬مشاركة الشاشة على جوجل هانج اوتس‬
‫هه الميةة تسمت ل بمشار ة شاشة ل اة ال مبيوتر الخان ب‬
‫بر م المة الفيديوي وهها مفيد خصوصا تقديت‬

‫الدروس وأنمية الفيديو التعليمية لمدء مشارمة الشانة انلم لا‬

‫أيلونة مشارمة الشانة ‪ Screenshare‬لا الجانب األيسم مف‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫نافتا مكالمة الفيديو‪ ،‬ثم اختم الشانة التي تميد مشارمتها وانلم‬
‫لا ‘‪’Share‬‬

‫‪ -6‬يوتيوب في هانج اوتس‬

‫يم ن مشار ة ومشاهدة مشرطة يديو يوتيوا مع اآلخري م‬
‫خ و محادية يديو هانج اوتس باستخدات تطبيق‬

‫‪ YouTube‬و التي تتواجد أيلونت لا الجانب األيسم مف نافتا‬

‫مكالمة الفيديو دذا لم تجد أيلونة التطميق‪ ،‬سيكوا ليك‬
‫دلافتها باتماع الوطوات الممينة في الم م ‪ 7‬أدنات‬
‫بعد الو و دلا تطميق يوتيوو‪ ،‬يمكنك المحث ف ملاي الفيديو‬
‫التي تم ب في مشاعدتها رفلة المد ويف مف خال النلم لا قر‬
‫‘‪ ’Add videos to playlist‬و لا الم م مف أا جمي‬
‫المشارميف في مكالمة الفيديو سيشاعدوا نف الفيديو و نف ائمة‬
‫التشغي ‪ ،playlist‬فلف يكوا بملدورعم رؤية ما تكتم في‬
‫ممب المحث الواص بك ونتائن ملية المحث‬
‫طريقة بث اليوتيو من خالل هانج آوتس‬
‫إضافة تطبيقات لهانج اوتس‬
‫يضا ة التطبيقا طريقة رائعة لتعةية يم انا هانج اوتسي حيث‬
‫تم المستخدت م تخصين هه الخدمة و الوصوو‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫دلا مجمو ة واسعة مف الوظائف التي تشم ‪ :‬دنشاء المستندات‪،‬‬

‫ولعب األلعاو‪ ،‬دلافة تأثيمات الممح و يمعا الكثيم إللافة‬
‫التطميلات‪ ،‬انلم لا أيلونة ‘‪ ‘more‬لا الجانب األيسم مف نافتا‬
‫مكالمة الفيديو‪ ،‬تم اختم “إضافة تطبيقات” ‘‪ ’Add apps‬ستجد‬
‫الكثيم مف التطميلات العملية و التي يمكنك اختيار ما يناسمك مف‬
‫بينها‬
‫‪ -8‬شارك الروابط والملفات من خالل دردشة هانج اوتس‬
‫مع‬ ‫باستخدات ميةة الدردشة يم ن مشار ة المحتوت النص‬
‫م المة الفيديوي ما يم ن ميضا مشار ة‬ ‫المشار ي‬

‫الموابط المهمة‪ ،‬و ملفات الفيديو و العديد مف ا متدادات األخمى‬

‫لمدء دردنة عانن اوت ‪ ،‬انلم لا أيلونة الدردنة ‪ Chat‬لا‬
 ‫الجامعة الدولية للعلوم والنهضة‬

‫معهد نظم المعلومات اإلدارية‬

‫المستوى الثاني‬

‫الجانب األيسم مف نافتا مكالمة الفيديو ‪ ،‬ثم امتب المسالة النصية‬

‫التي تميد درسالها دلا المشارميف في المكالمة‪ ،‬أو ألصق المابط‬
‫التي تود مشارمت م اآلخميف‪ ،‬أو مشارمة الملفات األخمى ف‬
‫يميق السحب و اإلفالت‬

‫المرالع لمةيد م المعلوما ‪.‬‬

‫‪https://ar.wikipedia.org/wiki/‬‬
‫‪http://www.educatorstechnology.com/2015/11/teac‬‬
‫‪hers-guide-to-google-plus-video-hangouts.html‬‬
‫‪https://www.google.com/tools/dlpage/hangoutplugi‬‬
‫‪n?hl=ar‬‬
‫‪https://www.new-educ.com/ hangouts‬‬