Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 6

Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ......

/ 23
Imię i nazwisko ....................................................

1 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( ... / 1 p.)

Obecnie wyróżniamy następujące królestwa organizmów:

A. bakterie, wirusy, grzyby, rośliny, zwierzęta.


B. bakterie, ludzie, zwierzęta, rośliny, protisty.
C. bakterie, rośliny, zwierzęta, grzyby, protisty.
D. bakterie, rośliny, zwierzęta, ludzie, grzyby.

2 Uszereguj w odpowiedniej kolejności podane jednostki klasyfikacji biologicznej ( ... / 1 p.)


zwierząt, rozpoczynając od najmniejszej jednostki.

rodzaj, gatunek, typ, królestwo, gromada, rząd, rodzina

3 Podkreśl właściwe wyrazy tak, aby tekst dotyczący gatunku był prawdziwy. ( ... / 2 p.)

Gatunek to grupa organizmów o podobnej / różnej budowie i zbliżonych wymaganiach


życiowych, które mogą się rozmnażać tylko bezpłciowo / płciowo, dając płodne
potomstwo.

4 Podkreśl nazwę rodzajową w podanych nazwach gatunków. ( ... / 2 p.)

niedźwiedź brunatny, stokrotka pospolita

5 Oceń, czy zdania opisują bakterie (B), czy wirusy (W). Wpisz w wyznaczonych ( ... / 4 p.)
miejscach odpowiednie litery.

W zależności od środowiska, w którym żyją, mogą oddychać


1. B W
tlenowo i beztlenowo.
Nie mają budowy komórkowej i nie wykazują czynności
2. B W
życiowych.
Zwiększają swoją liczbę dzięki namnażaniu się w komórce
3. B W
organizmu.
4. Niektóre są samożywne i potrafią przeprowadzać fotosyntezę. B W

Grupa A | strona 1 z 3
6 Wpisz wymienione niżej nazwy chorób w odpowiednich miejscach tabeli. ( ... / 2 p.)

odra, różyczka, świnka, tężec, gruźlica, salmonelloza

Choroby bakteryjne Choroby wirusowe

7 Uzupełnij zdania. Wykorzystaj wyrażenia wybrane spośród podanych – wpisz je w ( ... / 4 p.)
odpowiedniej formie gramatycznej.

małe, duże, tlen, dwutlenek węgla, roślinożerne, mięsożerne, chityna, celuloza

Protisty mają ………………. znaczenie w życiu innych organizmów, w tym człowieka.


Te, które posiadają zdolność do fotosyntezy, dostarczają …………….. i są pokarmem dla
innych organizmów. Protisty żyjące w żołądku zwierząt ……………………, na przykład
krów, umożliwiają im trawienie pokarmu, który zawiera …………………… .

8 Przyporządkuj królestwom roślin i grzybów charakteryzujące je cechy (1–6). W tym ( ... / 2 p.)
celu wpisz właściwe cyfry w odpowiednie miejsca w tabeli.

1. Jednokomórkowe lub wielokomórkowe.

2. Zwykle wielokomórkowe.

3. Obecne jedno jądro lub wiele jąder komórkowych.

4. Obecne jedno jądro komórkowe.

5. Cudzożywne.

6. Samożywne.

Królestwo Rośliny Grzyby

Cechy organizmów

Grupa A | strona 2 z 3
9 Opisz budowę grzyba. Skorzystaj z określeń podanych poniżej. ( ... / 3 p.)

kapelusz, trzon, rurki, luźne strzępku grzybni

10 Dokończ zdanie. Wybierz właściwe uzupełnienie zdania (A lub B) i jego ( ... / 1 p.)
uzasadnienie (1 lub 2).

Niektóre grzyby

przeprowadzają
A. 1. rozkładają szczątki organizmów.
fotosyntezę

ponieważ posiadają zielone zabarwienie


przyczyniają się do kapelusza umożliwiające
B. 2.
użyźniania gleby samodzielne wytwarzanie
pokarmu.

11 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( ... / 1 p.)

Porosty są nazywane organizmami pionierskimi, ponieważ

A. ze względu na niewielkie wymagania życiowe często jako pierwsze zasiedlają nowe


środowiska.

B. są zbudowane z komórek glonu i strzępek grzyba.

C. są wrażliwe na zanieczyszczenia powietrza.

D. występują wyłącznie na bogatym w składniki pokarmowe podłożu.

Grupa A | strona 3 z 3
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 23
Imię i nazwisko ....................................................

1 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( ... / 1 p.)

Obecnie wyróżniamy następujące królestwa organizmów:

A. bakterie, ludzie, zwierzęta, rośliny, protisty.


B. bakterie, wirusy, grzyby, rośliny, zwierzęta.
C. bakterie, rośliny, zwierzęta, ludzie, grzyby.
D. bakterie, rośliny, zwierzęta, grzyby, protisty.

2 Uszereguj w odpowiedniej kolejności podane jednostki klasyfikacji biologicznej ( ... / 1 p.)


zwierząt, rozpoczynając od największej jednostki.

rodzaj, gatunek, typ, królestwo, gromada, rząd, rodzina

3 Podkreśl właściwe wyrazy tak, aby tekst dotyczący gatunku był prawdziwy. ( ... / 2 p.)

Gatunek to grupa organizmów o podobnej budowie i zbliżonych /odmiennych wyma-


ganiach życiowych, które nie mogą / mogą się rozmnażać, dając płodne potomstwo.

4 Podkreśl nazwę rodzajową w podanych nazwach gatunków. ( ... / 2 p.)

sosna zwyczajna, kuna domowa

5 Oceń, czy zdania opisują bakterie (B), czy wirusy (W). Wpisz w wyznaczonych ( ... / 4 p.)
miejscach odpowiednie litery.

1. Mają ścianę komórkową. B W


Energię uzyskują podczas oddychania tlenowego lub
2. B W
fermentacji.
Nie mają budowy komórkowej i nie wykazują czynności
3. B W
życiowych.
4. Mogą wywoływać choroby takie jak świnka i grypa. B W

6 Wpisz wymienione niżej nazwy chorób w odpowiednich miejscach tabeli. ( ... / 2 p.)

AIDS, grypa, odra, tężec, gruźlica, ospa wietrzna

Choroby bakteryjne Choroby wirusowe

Grupa B | strona 1 z 3
7 Uzupełnij zdania. Wykorzystaj wyrażenia wybrane spośród podanych – wpisz je w ( ... / 4 p.)
odpowiedniej formie gramatycznej.

małe, duże, pantofelek, listownica, zarodziec malarii, euglena, ospa, malaria

Protisty odgrywają ……………. rolę w życiu innych organizmów, w tym człowieka.


Protisty morskie, takie jak ……………………, są używane przez człowieka do
przyrządzania niektórych dań, na przykład sushi. Protisty pasożytnicze, np.
……………………….., często wywołują groźne choroby. Do chorób wywoływanych
przez protisty zaliczamy np. ………………………. .

8 Przyporządkuj królestwom roślin i grzybów charakteryzujące je cechy (1–6). W tym ( ... / 2 p.)
celu wpisz właściwe cyfry w odpowiednie miejsca w tabeli.

1. Wielokomórkowe.

2. Jednokomórkowe.

3. Brak jądra komórkowego.

4. Obecne jądro komórkowe.

5. Cudzożywne.

6. Samożywne lub cudzożywne.

Królestwo Bakterie Zwierzęta

Cechy organizmów

9 Opisz budowę grzyba. Skorzystaj z określeń podanych poniżej. ( ... / 3 p.)

luźne strzępku grzybni, trzon, kapelusz, blaszki

Grupa B | strona 2 z 3
10 Dokończ zdanie. Wybierz właściwe uzupełnienie zdania (A lub B) i jego ( ... / 1 p.)
uzasadnienie (1 lub 2).

Niektóre grzyby

żyją wewnątrz lub na


przeprowadzają
A. 1. powierzchni innych organizmów,
fotosyntezę
powodując choroby.
ponieważ posiadają zielone zabarwienie
kapelusza umożliwiające
B. są pasożytami 2.
samodzielne wytwarzanie
pokarmu.
11 Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. ( ... / 1 p.)

Porosty są nazywane organizmami pionierskimi, ponieważ

A. ze względu na duże wymagania życiowe żyją na żyznych glebach.

B. są zbudowane z komórek glonu i strzępek grzyba.

C. są wrażliwe na zanieczyszczenia powietrza.

D. ze względu na niewielkie wymagania życiowe często jako pierwsze zasiedlają nowe


środowiska.

Grupa B | strona 3 z 3

You might also like