Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

Republic of the Philippines

Department of Education
Division of Rizal
Taytay Sub-Office
SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL
WEEKLY LEARNING PLAN
SY 2022-2023
Quarter: SECOND Grade Level: THREE
Week: 8 Learning Area: SCIENCE
Date: January 9-13, 2023
Content Standard: The learners demonstrate understanding of characteristics of living and nonliving things
Performance Standard: The learners should be able to illustrates the difference between living and non-living things
MELC/Objectives:
. Compare living with nonliving things S3LT-IIe-f-11
F2F Instructional Tasks
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

PAGLALARAWAN NG MGA BAGAY NA KATANGIAN NG MGA BAGAY NA MAY 1. Classroom Routine


MAY BÚHAY AT WALANG BÚHAY KATANGIAN NG MGA BAGAY NA BÚHAY - May kakayahang gumawa ng sarili KATANGIAN NG MGA BAGAY NA MAY 2. Recall of the previous class
A. Introduction MAY BÚHAY - May kakayahang A. Introduction BÚHAY - Ang bagay na may búhay ay discussion / activity
Lahatang pag-awit ng mga bata sa lumalaki sa sukat at timbang. Lahatang pag-awit ng mga bata humihinga. 3. Pagsagot ng Maikling pagsusulit
tulong ng video A. Introduction sa tulong ng video A. Introduction 4. Ano-ano ang dapat gawin sa kung
Lahatang pag-awit ng mga bata sa “Living and Non Living Things Song Lahatang pag-awit ng mga bata sa tayo ay kukuha ng pasusulit?
“Living and Non Living Things
tulong ng video for Children ” tulong ng video a. Pagganyak
Song for Children ” b. Pagbibigay ng pamantayan sa
“Living Things Song” https://www.youtube.com/watch? “Living Things Song”
https://www.youtube.com/watch? pagsusulit
https://www.youtube.com/watch? v=565xb5k2t08 https://www.youtube.com/watch?
v=565xb5k2t08 c. Paghahanda sa kagamitan sa
v=tzN299RpJHA v=tzN299RpJHA
-magbigay ng mga bagay na nakikita pagsusulit
natin sa ating paligid? d. Pagsusulit
B. Modeling (I Do)
B. Modeling (I Do) e. Pagwawasto
-Paano dumadami ang mga halaman? B. Modeling (I Do)
- Pagmasdan ang mga larawan. f. Pagtatala ng kinalabasan
B. Modeling (I Do) - Paano naman dumadami ang mga - Pagmasdan ang mga larawan.
- Pagmasdan ang mga larawan sa hayop?
ibaba. Masasabi mo ba ang
mga bagay na may búhay at walang -Ang mga hayop at halaman ay
buhay sa larawan A, B, C, at D? patuloy na dumadami upang ang kanilang
lahi o uri ay
magpapatuloy at magpapamana ng
búhay. Ang halaman ay
maaaring dumami na mula sa binhi,
1
sanga, dahon, o ugat na
maaaring itanim upang magsimula ng
panibagong búhay. Ang
hayop gaya ng báka, kalabaw kambing, at
mga tao ay
-Ano ang masasabi mo sa bawat nanganganak ng panibagong búhay. Ang -Ano ang masasabi mo sa bawat
larawan? ibang hayop tulad ng larawan?
Sa mga larawan ay makikita ang
- Suriin mo ang iyong pagong, ibon, at manok ay nangingitlog - Suriin mo ang iyong
hayop, tao, punò, at halaman. ng kanilang uri at matapos
Ang mga ito ay may búhay. Ang sarili. Tumangkad ka ba kumpara sarili. Tumangkad ka ba kumpara
itong mapisa sa takdang panahon ay
bangka, ilog, bola, at lupa ay mga noong ikaw ay nása ikalawang magiging ganap na noong ikaw ay nása ikalawang
bagay na walang buhay. baitang? panibagong organismo na may búhay. baitang?
C. Guided Practice ( We Do) - Ang mga hayop at tao ay may - Ang mga hayop at tao ay may búhay
búhay sapagkat makikita C. Guided Practice ( We Do) sapagkat makikita
ang pagbabago sa kanilang sukat at Gumuhit isang ng halaman o hayop at ang pagbabago sa kanilang sukat at
timbang. Lumalaki ang mga sabihin kung paano sila nagpapadami. timbang. Lumalaki ang mga
tao mula sa pagiging sanggol tao mula sa pagiging sanggol
hanggang sa pagiging adulto. D. Independent Practice (You Do) hanggang sa pagiging adulto.
Lumalaki rin ang mga hayop mula Isulat ang T kung ang pangungusap ay Lumalaki rin ang mga hayop mula sa
sa pagiging maliliit patungo sa tama at M naman kung mali. pagiging maliliit patungo sa
malaking hayop. Samantalang ang ____ 1. Ang mga hayop at halaman ay malaking hayop. Samantalang ang
mga halaman ay lumalago mula hindi na dumadami. mga halaman ay lumalago mula
sa isang buto hanggang sa maging ____ 2. Ang halaman ay maaaring sa isang buto hanggang sa maging
D. Independent Practice (You Do) ganap na halaman o punò. Ang dumami na mula sa binhi, sanga, dahon, ganap na halaman o punò. Ang
Isulat T kung tama ang isinasaad ng
bahagi ng katawan ng mga hayop at o ugat na maaaring itanim upang bahagi ng katawan ng mga hayop at
pangungusap at M naman kung mali.
_____ 1. Ang puno ay makikita natin halaman ay nagbabago ang magsimula ng panibagong búhay halaman ay nagbabago ang
sa ating paligid, ito ay walang buhay. sukat at timbang o bigat habang ang _____ 3. Ang ibang hayop tulad ng sukat at timbang o bigat habang ang
mga ito ay lumalaki. pagong, ibon, at manok ay nangingitlog mga ito ay lumalaki.
_____ 2. Ang mga alaga nating hayop tulad _____ 4. . Ang hayop gaya ng báka,
ng pusa at aso ay may buhay C. Guided Practice ( We Do) kalabaw kambing, at mga tao ay C. Guided Practice ( We Do)
Iguhit ang iyong sarili ayon sa nanganganak ng panibagong búhay. Iguhit ang iyong sarili ayon sa
______ 3. Ang halaman ay bagay na
walang buhay. pagkakasunod-sunod ng iyong _____ 5. Ang mga hayop at halaman ay pagkakasunod-sunod ng iyong paglaki.
paglaki. patuloy na dumadami upang ang kanilang D. Independent Practice (You Do)
______ 4.Ang laruang remote control ay D. Independent Practice (You Do) lahi o uri ay magpapatuloy at Isulat ang T kung ang pangungusap ay
halimbawa ng bagay na may buhay. Isulat ang T kung ang pangungusap magpapamana ng búhay. nagpapakita ng tulong ng halaman sa
ay tama at M naman kung mali. tao at H naman kung hindi.
____ 1. Ang bahagi ng katawan ng ____ 1. Ang bahagi ng katawan ng
______5. Ang aking pamilya ay may mga hayop at halaman ay mga hayop at halaman ay
hindi nagbabago ang hindi nagbabago ang
2
buhay. sukat at timbang o bigat sukat at timbang o bigat
habang ang mga ito ay habang ang mga ito ay
lumalaki. lumalaki.
____ 2. Ang mga hayop at tao ay ____ 2. Ang mga hayop at tao ay
may búhay sapagkat may búhay sapagkat
makikita ang pagbabago sa makikita ang pagbabago sa
kanilang sukat at timbang kanilang sukat at timbang
_____ 3. Nagbabago ang mga _____ 3. Nagbabago ang mga
hayop mula sa pagiging hayop mula sa pagiging
malaki patungo sa maliit na malaki patungo sa maliit na
hayop hayop
_____ 4. Lumalaki ang mga tao _____ 4. Lumalaki ang mga tao
mula sa pagiging sanggol mula sa pagiging sanggol
hanggang sa pagiging adulto. hanggang sa pagiging adulto.
_____ 5. ang mga halaman ay _____ 5. ang mga halaman ay
lumalago mula sa isang lumalago mula sa isang
buto hanggang sa maging buto hanggang sa maging
ganap na halaman o punò ganap na halaman o punò

You might also like