Professional Documents
Culture Documents
Praktis Pra-SPM (Topik Ting. 1 - 3)
Praktis Pra-SPM (Topik Ting. 1 - 3)
−3 −1
A B 6. Permudahkan:
8 8 Bab Simplify:
5
1 3
C
8
D
8 5hk – ( 23 p−3 h k )
+
1
6
p
√
2
7 =
9
1
D
1
8hk + p
2
A B 2
( )
3 3 1
7. Diberi 3 x +1 = 10, hitung nilai x.
1 1 Bab 3
C 5 D 9 6
4.
3 3
Sebuah kubus kayu dengan isi padu 1 728 cm3
( 1
)
Given that 3 x +1 = 10, calculate the value of x.
3
A 2
Bab dipotong menjadi 8 kubus kecil yang sama besar.
3
Hitung jumlah luas permukaan, dalam cm2, setiap 2
B 2
kubus kecil itu. 3
A wooden cube with a volume of 1 728 cm3 is cut into C 3
8 small cubes of equal size. Calculate the total D 6
surface area, in cm2, of each small cube.
A 36 8. Selesaikan persamaan linear serentak berikut:
B 108 Bab Solve the following simultaneous linear equations:
6
C 144 3x – 2y = 8
D 216 x – 4y = 6
Hitung nilai x – y. 15. Rajah di bawah ialah carta pai yang menunjukkan
Calculate the value of x – y.
Bab bajet Herman untuk rumah baharunya.
12
A 35 The diagram shows a pie chart of Herman’s budget
B 30 for his new house.
C 25
D 20
Perabot
Pembentuka
12. Dalam rajah berikut, PQRT ialah sebuah sisi empat, Furniture
n semula
35%
Bab QRSU ialah sebuah rombus dan UST ialah sebuah Remodelling
9
segi tiga sama kaki. 45%
In the diagram, PQRT is a quadrilateral, QRSU is Pengubahsuaian
Renovation
a rhombus and UST is an isosceles triangle. 20%
2x cm
Q (4x – 1) cm R
Hitung luas, dalam cm2, kawasan berlorek.
Calculate the area, in cm2, of the shaded region. Ungkapkan luas, dalam cm2, trapezium dalam
A 34 sebutan x.
B 36 Express the area, in cm2, of the trapezium in terms
C 37 of x.
D 40 A 9x2 + 1
B 9x2 + 2
C 9x2 + x
TINGKATAN 2
D 9x2 + 2x
17. Diberi jujukan nombor 4, 2, 6, …, cari sebutan 22. Antara berikut, yang manakah bukan rumus?
Bab
1 keenam. Bab Which of the following is not a formula?
3
Given that the number sequence 4, 2, 6, …, find 1 22
the sixth term. A R = n2 + 2 B =py
x
A 26 h−1
B 24 C a = 2mp D L=
2
C 20
D 16 23. Diberi p = 7 – 3q2, ungkapkan q dalam sebutan p.
Bab Given that p = 7 – 3q2, express q in terms of p.
√ √
18. (x – 4y)(3x + y) = 3x2 + – 4y2 3
Bab A q=
7− p B q=
7+ p
Apakah sebutan algebra yang mesti ditulis dalam
2
3 3
petak kosong itu?
What algebraic term must be written in the blank? C q=
√ 7− p
D q=
√ 7+ p
A –11y 3 3
B –11xy
C 11y 24. Dalam rajah di bawah, PQRSTU ialah sebuah
D 11xy Bab heksagon sekata. VUT dan WRS ialah garis lurus.
4
In the diagram, PQRSTU is a regular hexagon.
19. Faktorkan 18h2k + 20hkm – 4k2. VUT and WRS are straight lines.
Bab Factorise 18h2k + 20hkm – 4k2.
2
A k(3h – 2k)2 V
B k(18h2 + 20hm – 2k)
C 2k(3h – 2k)2 y°
D 2k(9h2 + 10hm – 2k) P U
Q x° T
e h n−ep 4 e
20. Ungkapkan ÷ sebagai satu pecahan 44°
Bab
2
h
2
−m
2
m+h W R S
tunggal dalam bentuk termudah. Hitung nilai x + y.
e h n−e p 4 e Calculate the value of x + y.
Express ÷ as a single fraction in A 76
2
h −m
2
m+ h B 86
its simplest form. C 136
h n− p h n− p D 196
A B
4 (h−m) 4 (h+m)
25. Hitung bilangan sisi sebuah poligon sekata yang
4 (h−m) 4 (h+m) Bab mempunyai nilai setiap sudut pedalaman 150.
C D 4
g h− p h n− p Calculate the number of sides of a regular polygon
which has the value each interior angle of 150.
21. Dalam rajah di bawah, PQRS ialah sebuah trapezium. A 9
Bab
2
P(24, 7)
x
O
Luas permukaan pepejal itu ialah 216 cm2. Hitung
isi padunya, dalam cm3.
O Q S
41. Jadual kekerapan di bawah menunjukkan jumlah
38. Dalam rajah di bawah, PQRS ialah sebuah segi empat Bab wang yang dibelanjakan oleh sekumpulan orang
12
Bab sama dilukis pada suatu satah Cartes. untuk makanan dalam sehari.
11
In the diagram, PQRS is a square drawn on The frequency table shows the amount of money
a Cartesian plane. spent by a group of people on food in a day.
y
Jumlah wang (RM) Kekerapan
8
Amount of money (RM) Frequency
6 10 – 14 2
4 15 – 19 x
N P S
20 – 24 11
2 25 – 29 4
Q R
O x
2 4 6 8 30 – 34 1
Tentukan koordinat imej bagi titik S apabila segi Min jumlah wang yang dibelanjakan oleh kumpulan
empat sama PQRS diputarkan 90° lawan arah jam itu dalam sehari ialah RM21. Hitung nilai x.
pada pusat N. The mean amount of money spent by the group in
Determine the coordinates of point S when square a day is RM21. Calculate the value of x.
PQRS is rotated 90° anticlockwise at centre N. A 5
A (1, 7) B (1, 8) B 7
C (2, 7) D (2, 8) C 14
39. Jadual di bawah menunjukkan taraf bagi beberapa D 28
Bab buah hotel. 42.
12
The table shows the ratings of several hotels. Bab 10 14 6 11 2 18 11 7
12
12 9 11 17 9 13 3 12
Taraf (bintang)
1 2 3 4 5
Rating (star) Zahid mengorganisasikan data itu dalam jadual
Kekerapan × Taraf kekerapan dengan empat kelas yang bermula dengan
2 5 15 m 7
Frequency × Rating (0 – 4). Apakah kekerapan bagi kelas mod?
Zahid organises the data in a frequency table with
Diberi jumlah kekerapan ialah 40, hitung min four classes starting with (0 – 4). What is the
bilangan bintang hotel itu. frequency of the modal class?
Given the total frequency is 40, calculate the mean A 6
number of stars of the hotels. B 7
A 2.6 B 3.4 C 8
C 4.4 D 11.0 D 9
40. 43. Satu nombor dipilih secara rawak daripada set integer
Bab 24, 33, 19, 24, 29 Bab daripada 1 hingga 10. Hitung kebarangkalian
12 13
memilih satu nombor perdana.
Setiap nilai data di atas ditambah 6. Tentukan median A number is chosen at random from a set of integers
baharu. from 1 to 10. Calculate the probability of choosing
Each data value above is added by 6. Determine the a prime number.
new median. 3 2
A Median baharu = Median asal A B
New median = Original median
10 5
B Median baharu = 6 × Median asal 1 3
C D
New median = 6 × Original median 2 5
C Median baharu = Median asal + 6
New median = Original median + 6 44. Jadual di bawah menunjukkan bilangan murid Kelas
D Median baharu = Median asal – 6 Bab 5 Nilam dan Kelas 5 Zamrud yang menjawab satu
New median = Original median – 6 13
soalan daripda dua topik dalam satu ujian Matematik.
Topik
Kelas Topic
Class Ubahan Matriks
Variation Matrices
5 Nilam 16 9 Berapakah bilangan heksagon bercorak perlu
digantikan dengan heksagon tidak bercorak supaya
5 Zamrud 10 15
kebarangkalian memilih satu heksagon tidak
5
Seorang murid dipilih secara rawak daripada kedua- bercorak secara rawak ialah ?
dua buah kelas itu. Hitung kebarangkalian bahawa 7
murid itu tidak menjawab soalan bertopik ‘Matriks’. How many patterned hexagons should be replaced
A pupil is chosen at random from both classes. with unpatterned hexagons so that the probability of
Calculate the probability that the pupil chosen did 5
choosing an unpatterned hexagon is ?
not answer the question of topic ‘Matrices’. 7
2 A 5
A B 6
5
C 7
1
B D 8
2
13
C
25
16
D
25
4.42 × 102 mm
Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 2.08 × 102 mm 8
P Q
period is 7 years. Calculate the total repayment D 72
payable by Madam Vivian.
A RM700
B RM7 000 62. Rajah di bawah menunjukkan sebuah dinding yang
C RM20 700 Bab dilukis dengan skala 1 : 100.
4
D RM27 000 The diagram shows a wall drawn with scale 1 : 100.
2 cm
2 cm
mengenakan caj tambahan 1% ke atas transaksi dan 3.5 cm
kadar semasa pertukaran mata wang untuk ringgit
Malaysia ialah RM1 = ¥31.32. Hitung harga sebenar 3 cm 2 cm
yang dibayar oleh Puan Khatijah, dalam ringgit
Malaysia. 7 cm
Puan Khatijah buys a handbag online from Japan by
credit card. The bank charges an additional 1% on Satu tin cat dengan isi padu 1 l diperlukan untuk
the transaction and the current exchange rate for mengecat suatu bahagian seluas 65 000 cm2.
Malaysian ringgit is RM1 = ¥31.32. Calculate the Tentukan bilangan tin cat yang diperlukan untuk
actjal price paid by Puan Khatijah, in Malaysian mengecat seluruh dinding itu.
ringgit. One can of paint with the volume of 1 l is needed to
A RM294.03 paint an area of 65 000 cm2. Determine the number
B RM296.97 of cans of paint needed to paint the whole wall.
C RM2 884.26 A 1
D RM2 913.10 B 2
C 3
60. Jarak sebuah pondok dari sebuah kolam pada lukisan D 4
Bab berskala ialah 2.4 cm. Jarak sebenarnya ialah 6 m.
4
Hitung skala yang digunakan.
The distance of a hut from a pond in a scale drawing 63. Antara penukaran berikut, yang manakah betul?
is 2.4 cm. The actual distance is 6 m. Calculate the Bab Which of the following conversions is correct?
5
scale used. A 7.01° = 7° 6'
A 1:4 B 13.12° = 13° 2'
B 1 : 25 C 64° 54' = 64.09°
C 1 : 40 D 80° 32' = 80.4°
D 1 : 250
14 cm
1 Q R
Trapezium itu dilukis semula dengan skala 1 : .
2
Hitung perimeter, dalam cm, lukisan berskala itu. Diberi bahawa sudut dongakan titik P dari titik Q
ialah 23.96° dan lebar setiap poster ialah 60 cm.
1
The trapezium is redrawn using a scale of 1 : . Hitung panjang, in cm, PQ.
2 Given that the angle of elevation of point P from
Calculate the perimeter, in cm, of the scale drawing. point Q is 23.96° and the width of each poster is
A 20 60 cm. Calculate the length, in cm, of PQ.
B 56 A 73.1 B 80.0
C 60 C 164.5 D 405.0
40 m R S
Batu
penanda
Stone marker Cari nilai x.
Sudut tunduk batu penanda dari helikopter ialah 18.3°. Find the value of x.
Hitung sudut dongak titik P dari batu penanda. A 35 B 45
The angle of depression of the stone marker from the C 55 D 65
helicopter is 18.3°. Calculate the angle of elevation
of point P from the stone marker.
69. Rajah di bawah menunjukkan dua tangen kepada
A 16.38° B 20.41°
Bab suatu bulatan berpusat O masing-masing di P dan R.
C 69.59° D 73.61° 6
The diagram shows two tangents to a circle with
centre O at P and R respectively.
66. Antara berikut, yang manakah tidak menunjukkan
Bab tangen kepada bulatan?
6
Which of the following does not show a tangent to
a circle?
A B y°
P
O
O O
x° 63°
66°
C D Q
Cari nilai x dan nilai y. R
Find the value of x and of y.
O A x = 57, y = 60
O B x = 57, y = 70
C x = 62, y = 60
D x = 62, y = 70
70. Rajah di bawah menunjukkan pergerakan lengan
67. Dalam rajah di bawah, QS ialah tangen kepada
Bab bawah Siva semasa membaling damak ke papan
Bab bulatan berpusat O. POQ ialah diameter bulatan itu. 6
6 damak. Siva melepaskan damak pada P.
In the diagram, QS is a tangent to a circle with
The diagram shows Siva’s forearm motion when he
centre O. POQ is a diameter of the circle.
throws a dart towards the dartboard. Siva lets go of
P
the dart at P.
27°
O x° Q P
S
20° 37.7 cm
R
Q
Papan damak
Hitung nilai x. Dartboard
Calculate the value of x.
A 63 B 117 60°
C 127 D 153
O
68. Dalam rajah di bawah, PQR ialah tangen kepada Diberi QP ialah tangen kepada sektor pergerakan
Bab bulatan QSTU pada titik Q. lengan bawah Siva dan titik O ialah siku Siva.
6
21 cm 21 cm
A 13.10
B 35.99
C 98.88 Hitung isi padu, dalam cm3, silinder itu.
D 103.58 Calculate the volume, in cm3, of the cylinder.
U Q
T/U P/Q
T P R
Suatu titik X bergerak di dalam rombus PQRS dengan
Antara tepi berikut, yang manakah panjangnya tidak keadaan titik itu berjarak sama dari garis QR dan
berubah pada unjuran ortogon? garis RS. Lokus X ialah
Which of the following edges is not changed in A point X moves in rhombus PQRS such that it is
length in the orthogonal projection? equidistant from lines QR and RS. The locus of X is
A PQ B PR A garis PR B garis PS
C ST D SU line PR line PS
C garis QS D garis RS
72. line QS line RS
Bab 75. Lokus manakah bukan satu garis lurus?
7 Bab Which locus is not a straight line?
8
A Lokus satu titik yang berjarak sama dari
dua garis lurus yang bersilang, LM dan LN
The locus of a point that is equidistant from
two intersecting lines, LM and LN
Antara berikut, yang manakah menunjukkan pelan B Lokus satu titik yang berjarak sama dari
bagi pepejal di atas? dua garis selari, LM dan NP
Which of the following shows the plan of the above The locus of a point that is equidistant from two
solid? parallel lines, LM and NP
A B C Lokus satu titik yang berjarak sama dari
dua titik tetap, L dan M
The locus of a point that is equidistant from two
fixed points, L and M
D Lokus satu titik yang berjarak tetap dari satu
C D titik tetap L
The locus of a point with a constant distance
from a fixed point L
R(–2, 6) Q
x y
77. Cari kecerunan bagi garis lurus + = 1.
Bab 3 5 2x – y = 5
9
x y
Find the gradient of the straight line + = 1. x
3 5 O
P
A –5
5 Cari persamaan garis lurus yang selari dengan PQ
B –
3 dan melalui titik R.
Find the equation of a straight line parallel to PQ
5 and passes through point R.
C
3 A y = 2x
D 5 B y = 2x – 10
C y = 2x + 6
D y = 2x + 10
1. B 2. C 3. C 4. D 5. B 6. C 7. A 8. C 9. C 10. B
11. B 12. C 13. A 14. C 15. D 16. B 17. A 18. B 19. D 20. A
21. C 22. B 23. A 24. D 25. C 26. D 27. B 28. B 29. C 30. A
31. D 32. B 33. D 34. B 35. A 36. C 37. D 38. B 39. B 40. C
41. B 42. C 43. B 44. C 45. C 46. C 47. B 48. B 49. C 50. B
51. C 52. D 53. A 54. D 55. C 56. B 57. C 58. D 59. B 60. D
61. D 62. C 63. D 64. B 65. A 66. D 67. B 68. D 69. A 70. C
71. D 72. B 73. B 74. A 75. D 76. B 77. B 78. C 79. B 80. D