Professional Documents
Culture Documents
أوراق عمل في القواعد لغة عربية صف تاسع فصل أول
أوراق عمل في القواعد لغة عربية صف تاسع فصل أول
أوراق عمل في القواعد لغة عربية صف تاسع فصل أول
ومعلمتك
ِ أختك
ِ
عائشة حديد
ِسر هبة
استعلم استخارة
قُم دحرج
درهم يتبعثر
يوسوس أحالم
سلّمنا إيمان
يخدمهم يتمايز
قــال
الخطوة1
نأتي بأصل الكلمة
قــال
الخطوة2
نضع الوزن األصلي
فـعل للحروف األصلية
استفهم
الخطوة1
نأتي بأصل الكلمة
فهم الخطوة2
بعد تحديد وزن الحروف
األصلية نُنزل الحروف
استفعل الزائدة في وزن الكلمة
التشبيه البليغ
ال حيتوي على أداة التشبيه البليغ
التشبيه و وجه الشبه ( يحتوي على المشبه و المشبه به فقط )
مثال :1
نحن نبت الربى و أنت الغمام أين أزمعت أيهذا الهمام
المشبه به :نبت الربى المشبه :نحن
وجه الشبه :ال يوجد أداة التشبيه :ال يوجد
تشبيه بليغ نوع التشبيه :
مثال :2
وكنا نجوما أنت من بينها البدر و كنا نجوما ً أنت زهرة روضها
المشبه به :النجوم المشبه :نحن
وجه الشبه :ال يوجد أداة التشبيه :ال يوجد
تشبيه بليغ نوع التشبيه :
مثال :3
قال تعالى ( :هن لباس لكم و أنتم لباس لهن )
المشبه به ..................... : المشبه .................... :
.وجه الشبه ............................. : أداة التشبيه .................... :
نوع التشبيه ...................................... :
مثال :4
األم كالمدرسة في تربيتها
المشبه به ........................... : المشبه ........................ :
وجه الشبه ............................... : أداة التشبيه ................... :
هل تعتبر هذه الجملة ( تشبيه بليغ ) ولماذا ؟..........................................
تم حذف
حولي التشبيهات اآلتية إلى تشبيه بليغ :
( أداة التشبيه يضارع +
وجه الشبه :في قوته)
األب يضارع األسد في قوته -
األب أسد -
-الطالبة الخلوقة وردة معطرة بجمالها -
.............................................. -
الكتاب يماثل الصديق في وفائه -
..........................................................
درس ” اسم الفاعل ”:
على وزن ” فاعل “ إذا كان الفعل ( ثال ثي )فإن اسم الفاعل منه
مثال :
............. فرق دارس درس
............ يعمل كاتب كتب
............ خسر أطبق شارح يشرح
................ لعب قائل قال
................ تسرق خائف خاف
............... عاد مالحظة :أما إذا انتهى الفعل الثالثي بألف مقصورة أو
ممدودة فإنها تحذف إذا حولناها إلى اسم فاعل ..مثل
................ ساد رام رمى
.............. شفى ساع سعى
............... رجا داع دعا
............... قض ى
حرف املضارع إلى ميم أما إذا كان الفعل ( فوق ثال ثي ) فإنني أحوله إلى فعل مضارع ثم أبدل
(حتى أحصل على اسم الفاعل ) مضمومة وأكسر قبل آخره.
مثال :
اسم الفاعل الفعل المضارع الفعل فوق
ثالثي
ُمحافِظ يحافظ حافظ
ُمستغ ِفر يستغفر استغفر
ُمستجيب يستجيب استجاب
إعداد املعلمة عائشة حديد
تعلّم
استسلم
سن
تح ّ
اتصف
درس ” اسم املفعول ”:
على وزن ”مفعول“ إذا كان الفعل ( ثال ثي ) فإن اسم املفعول منه
مثال :
علم .............. مركوب ركب
تلعب ............. مدروس درس
أطبق
كتب ............ مشروح شرح
جهد ............. مسكوب سكب
طرح ............. مسلوم سلم
حرف املضارع إلى ميم مضمومة أما إذا كان الفعل ( فوق ثال ثي ) فإنني أحوله إلى فعل مضارع ثم أبدل
وأفتح قبل آخره( .حتى أحصل على اسم املفعول )
اسم الفاعل الفعل المضارع الفعل فوق ثالثي مثال :
لعب
أخذ
ربح
تعمل
نشرح
طلب
نسخ
أفتح
أجل
اسم المفعول اسم الفاعل الفعل المضارع الفعل فوق
الثالثي
استكشف
تع َلم
انتبه
سر
تك َ
إعداد املعلمة :عائشة حديد
(( ....سألت امرأةٌ ابنتها عن فنون الكتابة التي تعلمتها في هذه السن ِة ،فأجابت البنتُ :لقد كتبتُ
مصادر المعلومات اإللكترونية ِأم المطبوع ِة ؟ فأجابت
ِ ت على مقالتين و قصتين .قالت األ ُّم :ه ِل اعتمد ِ
االثنين معًا )) ..
ِ :لقد استفدتُ من
قراءتك للنص استخرجي : ِ بعد
عندك:
ِ أكملي الجدول التالي بكلمات من
طالبتي الغالية:
حياتك بابتسامة جميلة
ِ لوني
حولك و تملئي
ِ لتسعدي من
قلبك بالرضى
ِ